بينما يسطرون نهاية فصل من رحلة تعلّم شهدت العديد من التحديات الصعبة والإنجازات المميزة على حد سواء، ويستعدون لكتابة فصل جديد، يتطلع خريجو دفعة عام 2023 من مؤسسة قطر إلى الاستفادة من كلّ ما اكتسبوه من معارف وخبرات خلال الفترة التي أمضوها في بيئة المدينة التعليمية الفريدة من نوعها، وتكريسها لمعالجة التحديات العالمية في شتى المجالات مثل تحوّل الطاقة، والوصول الميّسر، والابتكار. دور حيوي للمهندسين الكيميائيين ـ درس فيصل عاشور من فلسطين الهندسة الكيميائية في جامعة تكساس أي أند إم في قطر، الجامعة الشريكة لمؤسسة قطر، وبالنسبة له كان اختياره لدراسة الهندسة الكيميائية نابعًا من شغفه بالكيمياء ومجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات، لكن اهتمامه بهذا المجال اتضح أكثر فأكثر مع تقدّمه في دراسته الجامعية. يقول فيصل: تغير المناخ والاستدامة والطاقة النظيفة هي كلها موضوعات مهمة من أجل بناء غدٍ مشرق ومستقبل أفضل بالنسبة للعالم، ويلعب المهندسون الكيميائيون دورًا هامًا في إحداث تحوّل إيجابي في عمليات قطاعات النفط والغاز والطاقة المتجددة والتعليم، ودفع التقدّم في تلك المجالات، وهو ما ينسجم مع دراستي حيث يمكنني توظيف مهاراتي كمهندس كيميائي لإعادة تصميم وتحسين وتحويل العمليات الكيميائية بما يعود بالفائدة على المجتمعات المحلية. عاش فيصل حياته كلها في قطر، وتقيم أسرته في قطر منذ الستينات، وإنه يتطلّع ليكون له دورٌ هام وقيادي في قطاع الطاقة، ويُسهم في دفع مسيرة التقدّم في البلاد، وسأعمل على مواصلة دراستي العليا في الهندسة الكيميائية لتطوير مهاراتي ومعرفتي وتحقيق ما أصبو إليه وأن أرد الجميل إلى ما قدّمته قطر ومؤسسة قطر لي، وسأعمل على الاستفادة من التعليم الجيّد. إدارة الأعمال ـ من جانبها، تقول شيخة جميل الماجد مع اقتراب موعد تخرجها من جامعة كارنيجي ميلون في قطر، إحدى الجامعات الشريكة لمؤسسة قطر، وبعد دراستها إدارة الأعمال وعلم النفس، تسترجع واحدة من ذكريات طفولتها الثمينة التي شكلت النواة الصلبة لاختياراتها المستقبلية. فحين كانت في ربيعها السادس، جمعت شيخة جميع الدمى التي تملكها في صندوق وعرضتها على طاولة خشبية في منزل جدتها لبيعها لأبناء أعمامها وخالاتها، وأتمت صفقة بيع بثلاثين ريال، ومنذ ذلك الحين، قررت أن تتخصص في إدارة الأعمال عندما تكبر. وأضافت أنها حين وضعت المال في جيبها ذلك اليوم، غمرتها مشاعر الإنجاز والحماسة والثقة والفخر، ما ولّد لديها الشغف بعالم التجارة، فانضممت إلى مؤسسة قطر، التي عززت شغفها وحفزتها أكثر لكي تكرس جهودها لهذا الحلم، الذي يتحقق اليوم مع تخرجها. وتؤكد أن مؤسسة قطر منحتها، خلال سنوات دراستها تجربة تعليمية طورت مهاراتها في التواصل والتفكير النقدي، كما أحدثت تغييرًا جذريًا في شخصيتها، وتعد تجربتها في مجال التوحد، الأكثر تأثيرًا، من خلال دراستها لدورة متخصصة في التوحد وعلم النفس العصبي، حيث تعمقت معرفتها بهذا الاضطراب، وتواصلت عن قرب، ولأول مرة، مع الأطفال من ذوي التوحد من خلال زيارتها لأكاديمية ريناد ومشاركتها في برنامج بست باديز- قطر. وقالت: نسجت مع هؤلاء الأطفال ذكريات سيبقى تأثيرها الإيجابي ممتدًا ما حييت، وبفضل اللقاء والتفاعل معهم تعزز فهمي الخاص بهذا الاضطراب، وهو ما حفزني على العمل من أجل التوعية بأهمية التدخل المبكر ودوره في تطوير إمكاناتهم الكاملة وضرورة إدماجهم في المجتمع. وسيشكل هذا الاهتمام أحد أهدافي في العمل الاجتماعي، بعد التخرج. تصميم الأزياء تتخرج مصممة الأزياء الطموحة نور راشد بات، وهي طالبة تبلغ من العمر 24 عامًا في جامعة فرجينيا كومنولث كلية فنون التصميم في قطر، إحدى الجامعات الشريكة لمؤسسة قطر. وقد تخصصت نور في تصميم الأزياء، مع تخصص فرعي في تجارة الأزياء، حيث ابتكرت «نانوبايا»، وهي عباءة نسائية ارتدتها صاحبة السمو الشيخة موزا بنت ناصر، رئيس مجلس إدارة مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع، في اليوم الرياضي للدولة هذا العام. فإن العباءة المصممة من نسيخ خاص مُعالج بتقنية النانو، تمتص أشعة الشمس فوق البنفسجية، وتمتلك خصائص العزل الحراري، مما يمنح لمرتديها شعورًا بالراحة، بالإضافة إلى خصائص مقاومة الماء التي تتميز بها. أوضحت نور كيف شعرت عندما علمت أن صاحبة السمو الشيخة موزا بنت ناصر ارتدت العباءة، قائلةً: «لقد كانت مفاجأة كبيرة جدًا بالنسبة لي، لم أكن أدرك حتى أن ذلك من الممكن أن يحدث حتى رأيته في الأخبار، ولم أتخيل أن أرى ذلك يتحقق. وتابعت: عندما انضممت إلى جامعة فرجينيا كومنولث كلية فنون التصميم في قطر، كان حلم والدي أن أصمم شيئًا ترتديه صاحبة السمو الشيخة موزا بنت ناصر، وفي اليوم الرياضي للدولة، تحقق حلمه، مضيفة ً أنّ الفن أكثر من مجرد رسومات وألوان، فكل شيء من حولنا هو شكل من أشكال الفن، وكنت أرغب دائمًا في إظهار هذا للآخرين، وأن الفنانين يقدمون أكثر بكثير من مجرد الأعمال الفنية والرسومات، ولهذا انضممت إلى جامعة فرجينيا كومنولث كلية فنون التصميم في قطر».وتأمل مواصلة رحلتها التعليمية من خلال متابعة الدراسات العليا والحصول على درجة الماجستير في المستقبل. ترجع أصول عائلة نور إلى باكستان، وبما أنها أمضت حياتها كلها في قطر، فإنها ترغب في إنشاء تصاميم أزياء خاص بها تجمع بين الحرفية الباكستانية والتراث القطري. التصميم الداخلي شيخة الدرويش طالبة قطرية مُلهِمة، درست التصميم الداخلي في جامعة فرجينيا كومنولث كلية فنون التصميم في قطر، إحدى الجامعات الشريكة لمؤسسة قطر، لطالما أرادت شيخة دراسة علم الأحياء البحرية، لكنها لم تستطع دراسة هذا التخصص بسبب ظروف خارجة عن إرادتها. ومع ذلك، فقد ساعدتها رغبتها في دراسة علم الأحياء البحرية على توجيه إبداعاتها في التصميم الداخلي نحو مجالات أخرى. تقول: ما يزال بإمكاني تحقيق حلمي في أن أصبح عالمة أحياء بحرية، وذلك عبر بوابة دراسة التصميم الداخلي، وتطبيق ما أتعلمه في علم الأحياء البحرية الواسع. شكّل حب شيخة العميق للحياة البحرية مصدر زادٍ لاهتمامها بتصميم مركز أبحاث يلبي احتياجات الأنواع البحرية المعرضة للخطر، مثل الشعاب المرجانية، إذ يجسد مشروع تخرجها شغفها بالتصميم الداخلي والتزامها بالحفاظ على البيئة، وترك أثر إيجابي على العالم، وقد بدأ مشروع تخرجي من حلم صغير وسرعان ما كبر ونمى معي حتى جعلته حقيقة.تؤمن شيخة إيمانًا راسخًا بأن الرحلة الأكاديمية للفرد ما هي إلا بداية لسعيه نحو تحقيق أحلامه، كما تدافع بشغف وإيمان عن ضرورة أن يتبع المرء قلبه ويربط تطلعاته بمسيرته الأكاديمية، كما فعلت هي، ومن السهل على أي شخص التسجيل في أي تخصص، لكن الناجحين هم الذين يربطون أحلامهم بما يدرسون. تتضمن خطط شيخة المستقبلية استكمال دراساتها في هندسة العمارة الحيوية، وهو مجال يجمع بين التصميمات المستوحاة من الطبيعة والابتكار المستدام، وبفضل عقليتها وبصيرتها المتقدتين، تستعد لتحقيق أهدافها والمساهمة في خلق مستقبل أكثر إشراقًا لكوكبنا. الثقافة والسياسة عائشة المهندي، طالبة بكالوريوس في تخصص الثقافة والسياسة في جامعة جورجتاون في قطر، تشارك تجربتها المتمثلة في كونها محاطة بنساء شكّلن مصدر إلهام وتأثير في رحلتها التعليمية، حيث لم يحظ والدا عائشة بفرصة متابعة دراستهما الجامعية، وهو المعطى الذي أضفى طابعًا مميزًا على مسارها التعليمي. تقول عائشة: «أتذكر بوضوح مقولة والدتي التي غرستها في وجداني مذْ كنت طفلة لتظل حاضرة في خَلَدي وذاكرتي إلى اليوم: أنا أكمل من خلالك ما لم أستطع تحقيقه في حياتي. على الرغم من عدم قدرتها على إكمال دراستها الجامعية، فإن والدتها، نجلاء السبيعي، كانت تؤمن دائمًا بالقوة والأثر التحويلي للتعليم. فقد عززت هذه الأم الشعور لدى بناتها بأهمية السعي نحو الهدف منذ صغرهن، مشددة على ضرورة إكمالهن تعليمهن العالي. وعندما بدأت عائشة دراستها الجامعية، شعرت والدتها بأن الوقت قد حان لمواصلة رحلتها التعليمية الخاصة، والسعي بدورها للحصول على درجة البكالوريوس.تقول عائشة: أمي هي صديقتي المفضلة، فطالما كنا ندعم بعضنا البعض طوال رحلتنا الجامعية، وتسلط عائشة الضوء على النساء في عائلتها وكيف كنَّ مصدر إلهام دائم له ا، مستشهدة في ذلك بالعزيمة الصلبة لجدتها من أجل الحصول على شهادة في القانون في مصر ومضيها قدمًا لتصبح أول ضابطة شرطة في قطر، مع الحرص في الوقت نفسه على تربية أطفالها التسعة.وأضافت: لطالما كانت والدتي فخورة بي منذ صغري.. أشعر الآن بفخر كبير وأنا أراها تسير على درب تحقيق طموحاتها الخاصة وأحلامها المؤجلة. الصناعات الإعلامية نيها راشد، التي تستعد للتخرج بعد سنوات دراستها لتخصص الصناعات الإعلامية والتكنولوجيا من جامعة نورثوسترن في قطر، إحدى الجامعات الشريكة لمؤسسة قطر، تسلط الضوء على التحديات التي واجهتها في حياتها الجامعية والأسرية. تقول نيها: لم يخطر في بالي أبدًا أني سأكون قادرة على خوض تجربة تعليمية خارج بلدي باكستان، لكوني فتاة تنتمي إلى عائلة محافظة، وكذا لمحدودية مواردي المالية، كان التحاقي بمؤسسة قطر بمثابة نعمة غيرت مسار حياتي، فقطر قريبة من بلدي الأم، وسكانها يتمسكون بعادات وتقاليد مماثلة لما نتقاسمه في باكستان، إلى جانب كون المؤسسة تقدم مساعدات مالية للطلبة، وهو ما جعل قرار الانتقال إلى قطر أسهل بكثير مما كنت أتخيل. وتضيف: تقدمت بطلب القبول إلى بجامعة نورثوسترن في قطر، معتقدة في نفسي أنه لا يمكنني أبدًا تحمل تكاليف تعليم جامعي ذي مستوى عالمي، لكن بفضل مؤسسة قطر، لم أستطع فقط متابعة دراسي في قطر فحسب، بل تمكنت من قضاء فصل دراسي في شيكاغو ضمن برنامج للتبادل التربوي، علاوة على إنتاج فيلم بعد حصولي على منحة بقيمة 20 ألف ريال قطري، والعمل في شركات مشهورة، مثل قناة الجزيرة الإعلامية. في عام 2017، تعرض والد نيها للإصابة بالشلل عندها، قررت أنه ينبغي عليها الانخراط في نشاط تجاري لتخفيف العبء المالي على الأسرة وتمويل دراستها في الجامعة. كان الحل هو إطلاق موقع «إنك بلوت» لتسويق بعض إبداعاتها في الرسم ومنتجات أخرى، كالدفاتر والأحذية التقليدية وحقائب اليد، وبفضل ذلك، تضيف: «تمكنت من جمع مال كافٍ لمساعدة أسرتي، والسفر إلى جامعة نورثوسترن في قطر لمتابعة دراستي بعد حصولي على منحة دراسية. إن الفضل يعود لمؤسسة قطر ولجامعة نورثوسترن في تحقيق ذلك. نشاطي التسويقي آخذ الآن في التوسع وآمل أن تصل منتجاتي في أقرب وقت إلى متجر هدايا المدينة التعليمية وسوق التربة للمزارعين. يُعقد ملتقى خريجي مؤسسة قطر السنوي يوم السبت 13 مايو، حيث يلتقي خريجو المؤسسة مُجددًا ضمن المنظومة التعليمية الفريدة من نوعها التي جمعتهم، بما يُساعدهم على تعزيز التواصل، وبناء الروابط، ومناقشة الفرص الوظيفية فيما بينهم ومع مختلف الجهات الوطنية. يعكس ملتقى خريجي مؤسسة قطر جهود المؤسسة وسعيها نحو بناء مجتمع الخريجين على المستويين الوطني والدولي، وتوفير منصة لهم ليتمكّنوا من خلالها التعبير عن أفكارهم والتحديات التي تواجههم واهتماماتهم خلال حياتهم المهنيّة.v

أطلق الباحثون من عدة جامعات بالمدينة التعليمية هي جامعة فرجينيا كومنولث للفنون في قطر وجامعة جورجتاون في قطر وجامعة حمد بن خليفة مشروعًا مبتكرًا يهدف إلى إيجاد فرص جديدة للمشاركة الفعالة بين المؤسسات ويتضمن التعاون بين الطلاب والباحثين من خلال منحة متعددة التخصصات من قسم التعليم العالي بمؤسسة قطر. يقود المشروع الدكتور روبرت بيانكي، الاستاذ المشارك من جامعة فرجينيا كومنولث للفنون في قطر بالتعاون مع أعضاء فريق المشروع ومن بينهم الدكتور أكينتونديه أكيناديه من جامعة جورجتاون في قطر والدكتور محمد مدثر علي الباحث الأول في جامعة حمد بن خليفة، ويحمل المشروع عنوان أنشطة القراءة عبر الفصول الدراسية في مؤسسات التعليم العاليو ينتقل إلى ما هو أبعد من التسجيل المتبادل أو المتقاطع لإنشاء نهج قراءة متعدد المناهج يسمح للطلاب بالتفاعل أثناء استمرار البقاء في فصولهم الدراسية. يخصص كل أستاذ نفس القراءات في الدراسات الدينية المقارنة لفصولهم الفردية، مع تنظيم ندوات خاصة تجمع كافة الطلاب المشاركين معًا للمناقشات وتبادل الأفكار. نتيجة لذلك، يكتسب الطلاب وجهات نظر ورؤى جديدة لم يكونوا ليكتسبوها بطريقة أخرى، التي من شأنها أن تعزز مهارات التفكير النقدي ونتائج التعلم لديهم. قال الدكتور بيانكي، في معرض تعليقه على مصدر إلهامه للمشروع: نادرًا ما تتاح للطلاب من تخصصات مختلفة في مؤسسات المدينة التعليمية المتنوعة فرص للتفاعل مع بعضهم البعض أكاديميًا ما لم يتم تسجيلهم بشكل تبادلي متقاطع في جامعات أخرى بخلاف جامعاتهم، وهو ليس خيارًا متاحا للعديد من الطلاب بسبب الجداول الزمنية المتضاربة، لذلك، قررنا توفير المزيد من الفرص التي يمكن الوصول إليها للقاء والاحتكاك والتعلم من بعضنا البعض ضمن هياكل الفصول الدراسية الموجودة بالفعل. ويذكر أن التركيز البحثي للدكتور بيانكي هو كيفية تعزيز التعلم المعرفي والعاطفي من خلال التجارب والخبرات التعاونية في الفصول الدراسية. وأشار الدكتور أكينادي إلى فوائد التعاون عبر الفصول الدراسية الذي يركز على التعلم متعدد التخصصات، قائلاً: الطلاب لديهم فضول بطبيعة الحال، ليس فقط بشأن محتويات الفصول الدراسية، ولكن بشأن بعضهم البعض أيضًا. فهم لا يريدون القراءة فقط بل يريدون الانخراط والمناقشة. ويتيح هذا النهج من التعلم لهم امكانية استكشاف الموضوعات الدينية المعقدة ومناقشتها في بيئة متنوعة وديناميكية مشتركة بين المؤسسات . ويذكر أن تركيز أبحاث الدكتور أكينادي ينصب على كيفية استفادة الطلاب من مختلف الزوايا التخصصية التي يتم استكشافها في البيئة المؤسسية. من جانبه يتركز الاهتمام البحثي المستمر لدى الدكتور محمد مدثر في الدراسات الدينية المقارنة. ويشير إلى أنه من خلال هذا البرنامج، يتعرض الطلاب في جامعة حمد بن خليفة للتعددية الدينية وتنوع المعتقدات بينما يكتسبون تقديراً أعمق لمعتقداتهم الدينية في سياق أكاديمي. ينصب اهتمام الدكتور مدثر على استكشاف كيفية تحفيز التفاعلات عبر المقررات الدراسية على الأفكار الجديدة والتفاهمات بين طلاب الدراسات الإسلامية. يقول الدكتور بيانكي إنه حتى الآن، كانت ردود فعل الطلاب في جميع المؤسسات الثلاث إيجابية للغاية. أفادنا الطلاب بأن تجربة استكشاف المجالات المختلفة وإقامة الروابط بينها لم تكن محفزة فكريًا فحسب، بل كانت أيضًا مجزية على المستوى الشخصي.

فاز طلاب من جامعة تكساس إي أند أم في قطر، وهي جامعة شريكة لمؤسسة قطر، بالمركز الثالث في فعالية الابتكار من أجل الأرض – Invent for the Planet - العالمية التي أقيمت مؤخرًا في الحرم الجامعي الرئيسي في تكساس، الولايات المتحدة الأمريكية. وتطلب المسابقة التي أطلقتها جامعة تكساس إي أند أم من الطلاب من أكثر من 24 جامعة مشاركة حول العالم معالجة أكثر المشكلات تحديًا التي تواجه العالم اليوم في غضون 48 ساعة فقط. تأهل فريق إيكو إنجينيرز Eco-Engineers المؤلّف من طلاب جامعة تكساس إي أند أم في قطر للمسابقة بعد فوزهم في مرحلة قطر منها في وقت سابق من هذا العام. ضم الفريق كلاً من عبد العزيز الفخرو، وهند فخرو، وجود مسالخي، وميرا جرار، وروضة الخالدي، وبونيت باندي، الذين فازوا عن ابتكارهم سولار باث Solar Path، وهي خلية شمسية ذاتية الشفاء مزودة بعدسة مركّزة للضوء مصممّة لخفض تكلفة صيانة الألواح الشمسية وتحسين كفاءتها.

أعلنت جامعة جامعة كارنيجي ميلون في قطر، إحدى الجامعات الشريكة لمؤسسة قطر، عن موعد حفل التخرج لعام 2023 والذي سيقام في الثامن من مايو المقبل. وأكدت الجامعة عبر موقعها الإلكتروني أن حضور حفل التخرج سيكون عن طريق الدعوة فقط. وكانت الجامعة قد استضافت مؤخرا الطلاب الجدد في حفل ترحيبي لاستشكاف جامعة كارنيجي ميلون في قطر، حيث اجتمع الطلاب المقبولون حديثا في الجامعة لاستكشاف تخصصاتهم ومقابلة أساتذتهم وطلابهم الحاليين ومعرفة المزيد عن الحياة الطلابية بالجامعة.

تنظم مؤسسة قطر خلال أيام 11 و12 و13 مايو المقبل فعالية احتفالية تقام بعد حفل تكريم خريجي مؤسسة قطر، وترحب بالطلاب وعائلاتهم وأصدقائهم ومجتمع مؤسسة قطر بأكمله ليحتفلوا بالخريجين ويشاركوا في باقة من الأنشطة المتنوعة. وتقام هذه الفعالية بمبنى مركز طلاب المدينة التعليمية. وبحسب الموقع الرسمي لمؤسسة قطر على الإنترنت ستتضمن فعالية الجَمعة كرنفالًا، وسوقًا، ومعرضًا، وورش عمل يتميز كل منها بمزايا فريدة. كما تنظم مؤسسة قطر ملتقى الخريجين السنوي 2023 وذلك بمركز طلاب المدينة التعليمية. والملتقى فعالية يتواصل فيها خريجو مؤسسة قطر مع بعضهم الآخر لمناقشة مختلف الموضوعات التي تعنيهم، ويفتح الملتقى منصة الحوار للخريجين لإيصال أصواتهم، والتعبير عن شواغلهم، ومشاركة الحلول التي تساعدهم في التغلب على التحديات التي يواجهونها، ومناقشة طرق المضي قدمًا.

تنظم مؤسسة قطر مساء يوم 13 مايو المقبل ملتقى الخريجين السنوي 2023 وذلك بمركز طلاب المدينة التعليمية.. وبحسب ما هو وارد في موقع مؤسسة قطر على الانترنت فإن ملتقى الخريجين فعالية يتواصل فيها خريجو مؤسسة قطر مع بعضهم الآخر لمناقشة مختلف الموضوعات التي تعنيهم. ويفتح الملتقى منصة الحوار للخريجين لإيصال أصواتهم، والتعبير عن شواغلهم، ومشاركة الحلول التي تساعدهم في التغلب على التحديات التي يواجهونها، ومناقشة طرق المضي قدمًا.. والفعالية مناسبة يستعرض فيها الخريجون فرص العمل وقضايا التوظيف ومن المتوقع أن يشارك في هذه الفعالية عدد من المسؤولين.

في رحلة مليئة بالذكريات والحنين إلى الطفولة، عاد مواليد فترة الثمانينات والتسعينات أطفالاً صغارًا يتذكرون أجمل ما في تلك الحقبة، ويرددون شارات الرسوم المتحركة باللغة العربية التي كانت تجمعهم أمام شاشة التلفزيون كلّ يومٍ بصحبة الشخصيات الكرتونية وقصصها ومغامراتها، مثل «المحقق كونان» و»سيمبا» و»بابار فيل» و»ريمي» وغيرها من البرامج التي تركت بصمة خالدة في حياة أبناء ذلك الجيل. كان ذلك خلال فعاليات قمّة TED بالعربي التي انعقدت مؤخرًا في الدوحة في إطار الشراكة بين مؤسسة قطر وTED، وشهدت مشاركة الفنان طارق العربي طرقان وأبنائه ديما وتالا ومحمد، وهم من رواد أغاني الأطفال وشارات الرسوم المتحركة في العالم العربي تأليفًا ولحنًا وغناءً، حيث قدموا عروضًا ألهمت حماس الجماهير وأعادت حنينهم إلى ذكريات الطفولة والماضي الجميل. على هامش مشاركته في القمّة، أوضح الفنان وصانع شارات الرسوم المتحركة طارق العربي طرقان أهمية برامج الرسوم المتحركة بالنسبة للأطفال ودورها في بناء شباب المستقبل، متساءلاً عن كيفية مساهمة برامج الرسوم المتحركة باللغة العربية في إعداد جيل يصنع التغيير كما أوضح طارق العربي طرقان أن برامج الرسوم المتحركة باللغة العربية تُسهم بشكل كبير تعزيز استساغة اللغة العربية الفصحى لدى الأطفال من خلال تركيزها على تعزيز عملية التعلم من خلال المتعة، غير أن تأثير تلك البرامج لا يقتصر فقط على اللغة العربية، بل أنها تطرق أبوابًا أخرى مثل دورها في غرس القيم الأخلاقية الحميدة في نفوس الأطفال واتساقها مع قيم الثقافة العربية. تعزيز التعلم وقال «تسهم برامج الرسوم المتحركة في تعزيز التعّلم بأسلوب سهل وممتع، فالتعليم سواء كان للغة العربية أو غيرها لا ينبغي أن يكون بصورة مباشرة. وكذلك هو الحال بالنسبة للمعاني التي تتضمنها شارات الرسوم المتحركة التي تُعد قيمةً مضافة للعمل الكرتوني، فعندما قلنا «مررتي بخاطري فكرة» لم نركّز على المعنى لأن المعنى سوف يتضح بالنسبة للطفل في وقت ما». أضاف: «تلك هي الطريقة التي نتعلم بها اللغة، حيث نكوّن مفاهيم معينة للمفردات مع الحياة، ويسهل علينا استيعابها وترسيخها في العقل عندما نستمع إليها مرارًا وتكرارًا، كما أن الأطفال لديهم قدرات على الاستيعاب تفوق تصوراتنا، ولطالما كنتُ من الذين لا يفضلون أغاني الأطفال المباشرة لأني اعتبرها استخفاف بعقل الطفل وقدراته». وعن سبب التأثير الكبير الذي أحدثته تلك البرامج، يقول الطرقان ان الظرف التاريخي آنذاك كان له دورٌ كبير، حيث كانت تلك البرامج تُبث في دول عديدة في أنحاء العالم العربي وكان الأطفال يشاهدونها في وقت محدد عبر شاشة التلفزيون. وقال: «هذا ما سبب تشابه كبير في أبناء العالم العربي من نفس الجيل ليس فقط من ناحية اللغة فقط، بل كذلك في طريقة التعاطي في الأمور ونسيج التفكير». تحديات الرسوم المتحركة وعن التحديات التي تواجه صناعة برامج الرسوم المتحركة حاليًا، قال الطرقان ان الأمر حاليًا مختلف بسبب الانفتاح عبر الإنترنت وتعدد الخيارات ونوع المحتوى الذي يشاهده الأطفال من خلال المنصات الرقمية، وقال: «أؤمن بأن هناك جيل جديد قيد الصنع سيُحدث ثورة في هذا المجال، وهذا ما ألمسه عندما أقابل الأبناء في زياراتنا لدول العالم العربي». تجدر الإشارة إلى أن مؤسسة قطر قد أطلقت مسلسل الرسوم المتحركة التلفزيوني ثلاثي الأبعاد «سراج» الذي يهدف إلى تحفيز الأطفال في قطر والعالم العربي الذين تتراوح أعمارهم بين 5-8 سنوات على استكشاف اللغة العربية عبر التركيز على موضوعات مختلفة من العلوم والتاريخ والأخلاق والدين والقيم بأسلوب مبسط وإيجابي من خلال المشاركة في رحلة تعليمية ممتعة مليئة بالمرح والتعلم والاكتشاف. وقد انطلقت نسخة «سراج» الرمضانية التي تهدف إلى تعزيز القيم والأخلاق المستمدة من قصص الأنبياء لدى الأطفال. تستمر الحلقات طوال شهر رمضان المبارك ويمكن مُشاهدتها عبر تلفزيون قطر، كما سيتم نشر جميع الحلقات على قناة اليوتيوب المُخصصة لبرنامج «سراج».

استقبلت جامعة تكساس إي أند إم في قطر، إحدى الجامعات الشريكة لمؤسسة قطر، سعادة السيد تيمي ديفيس، سفير الولايات المتحدة الأمريكية لدى دولة قطر، بمناسبة يوم خاتم آجي. يُطلق على طلاب وخريجي جامعة تكساس إي أند إم اسم «آجيز». وخلال الحفل يحتفل الطلاب بتحقيق أحد أهم إنجازاتهم الأكاديمية، وهو حصولهم على أكبر اعتراف لمكانتهم في شبكة الآجيز، خاتم الآجيز. يعتبر الخاتم تقليداً ذا رمزية بليغة للآجيز يعود تاريخه إلى أكثر من 100 عام، حيث يمثل كل رمز على الخاتم القيم التي يجب أن يتحلّى بها كل آجي، وهي التميز والنزاهة والقيادة والولاء والاحترام والخدمة المتفانية. يتوجّب على من يرتدي خاتم آجي استيفاء بعض أصعب المتطلّبات للحصول على خاتم دفعة جامعية في أمريكا، مما يجعله واحدًا من أغلى إنجازات ومقتنيات الآجي. قال أفنان أحمد، رئيس رابطة الطلاب، نحب نحن الآجيز الاحتفال بثقافة وتقاليد جامعة تكساس إي أند أم. منذ يومنا الأول كتلاميذ جدد نعمل على كسب خاتم الآجي، ومع استعدادنا للتخرج ومغادرة الجامعة يمنحنا الخاتم إحساسًا حقيقيًا بالانتماء الى شبكة الآجيز العالمية. يحمل كل خاتم سنة الدّفعة الخاصة بمرتديه.

أعلن مؤتمر القمة العالمي للابتكار في التعليم وايز، المبادرة العالمية التابعة لمؤسسة قطر، عن القائمة النهائية للمتنافسين على جوائز وايز 2023. وقد وقع الاختيار على قائمة المشاريع النهائية، التي تأتي من مختلف البلدان في جميع أنحاء العالم، بفضل اتباع هذه المشاريع لمقاربات مبتكرة ومؤثرة في مواجهة التحديات التعليمية العالمية. وسيجري الإعلان عن 6 مشاريع فائزة في شهر سبتمبر، وسيحتفى بها ضمن فعاليات قمة مؤتمر وايز القادمة المقرر عقدها في الدوحة يومي 28 و29 نوفمبر المقبل.، سوف يحظى كلّ مشروع فائز بجائزة مالية قدرها 20000 دولار أمريكي. ومنذ تدشينه في عام 2009، كَرَمَ برنامج جوائز وايز وعزز 90 مشروعًا مبتكرًا، حيث تنتمي جميعها لأكثر من 150 دولة، وتعالج التحديات التعليمية العالمية. وتمثل المشاريع المتأهلة للمراحل النهائية لعام 2023 وهي 11 مشروعا منظمات ومبادرات تعمل على تحسين الوصول إلى التعليم وجودته في جميع أنحاء العالم. المشاريع المتأهلة للمراحل النهائية لجوائز وايز 2023: اسم المشروع - فونتاين للتعليم العلائقي (Fontán Relational Education - FRE) المؤسسة - كولوجيو فونتاين كابيتال (Colegio Fontán Capital) اسم المشروع - شامبا ليتو (ٍShamba Letu) المؤسسة: سو ذاي كان (So They Can)، تنزانيا اسم المشروع - تيكويل في جميع المدارس (Tekwill in Every School) المؤسسة - الجمعية المولدوفية لشركات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات: ATIC)) اسم المشروع - التقييم الدولي الموحد لمعرفة الحساب (ICAN) المؤسسة - بال نيتورك (PAL Network) اسم المشروع - تحويل التعلم المؤسسة - ترانسفورم سكولز آند بيبول فور أكشن (Transform Schools, People for Action) اسم المشروع - مبادرة ثاكي لحقوق محو الأمية الرقمية المؤسسة - ثاكي (Thaki) اسـم المشروع: نتكلم: الربط بين اللاجئين ومتعلمي اللغات في جميع أنحاء العالم المؤسسة: نتكلم اسـم المشروع: تحويل أنظمة التعليم المؤسسة: إيدو (EIDU) اسم المشروع - أهلاً سمسم المؤسسة - شراكة بين لجنة الإنقاذ الدولية (IRC) وورشة سمسم المشروع: شبكة التعليم القائم على الطبيعة في المدن الحيوية المؤسسة: أوبيبا (OPEPA) اسـم المشروع: تحفيز التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة على نطاق واسع المؤسسة: روكيت ليرنينج (Rocket Learning): اسم المشروع - إي لايف (ELIFE) المؤسسة - المؤسسة التونسية للتنمية وقد اختارت لجنة التحكيم الأولية لجوائز وايز هذه المشاريع المتأهلة للمراحل النهائية بناءً على السمات الابتكارية ومساهمتها الإيجابية في التعليم وإمكانية التوسع والقدرة على التكيف. وتقدم المشاريع حلولًا فريدة لبعض التحديات التعليمية الأكثر إلحاحًا التي يواجهها عالمنا اليوم.

شكّل موضوع الاستفادة من البحوث والتكنولوجيا لتقديم حلول قائمة على الطبيعة محور أحدث جلسات سلسلة التقِي مع الخبير، التي نظمتها واحة قطر للعلوم والتكنولوجيا، عضو مؤسسة قطر. والجدير بالذكر أن الحلول القائمة على الطبيعة هي إجراءات لحماية أو إدارة أو إعادة إحياء نظام بيئي بشكل مستدام يتصدى للتحديات المجتمعية وحماية الناس. قدّم الجلسة خبراء من مركز إكسون موبيل للأبحاث قطر، الشريك الراسخ لواحة قطر للعلوم والتكنولوجيا، حيث استعرضوا خلالها المبادرات البحثية الخاصة بالمركز، وكيفية الإفادة من التقنيات المتطورة للحد من المخاطر المناخية، وتشجيع المرونة البيئية وتعزيز جهود الاستدامة في الدولة. استُهلت الجلسة بمقدمة للتعريف بمركز إكسون موبيل للأبحاث قطر، ومساهماته المستمرة في دعم رفاه سكان الدولة، والحفاظ على بيئتها والحياة البحرية فيها. ويُعتبر المركز من بين أوائل المستأجرين الذين باشروا العمل في واحة قطر للعلوم والتكنولوجيا في العام 2009 من خلال مركز للأبحاث والتطوير، إذ يشمل مكاتب ومعامل ومرافق للتدريب. وخلال خمس سنوات، استثمر المركز أكثر من 200 مليون ريال قطري في دعم مشاريع بحثية تتّسق مع ركائز الرؤية الوطنية 2030، والحلول القائمة على الطبيعة. وتصب جهود وخبرات المركز ضمن ثلاث مجالات بحثية متخصصة، هي الإدارة البيئية، وإدارة الموارد المائية، وعلوم الجيولوجيا، مع التركيز على تقييم وتنفيذ الحلول القائمة على الطبيعة لدعم المبادرات القطرية في هذا المجال. وعن عقد هذه الجلسة، علّق الدكتور ديفيد بالاندرو، نائب الرئيس ومدير الأبحاث في مركز إكسون موبيل للأبحاث قطر، بالقول: نحن سعداء للمشاركة مع ممثلي الأوساط الأكاديمية والصناعية في قطر في العمل على تطوير تقنيات جديدة للحلول القائمة على الطبيعة، بما يدعم استراتيجية قطر الوطنية للبيئة والتغير المناخي، ويكون لها أثر إيجابي مستدام في الدولة. واستعرض الدكتور بالاندرو نتائج دراسة جارية حاليًا تركز على تعزيز التنوع البيولوجي البحري في المناطق الساحلية في قطر، حيث قال: لقد ساهم رسم خرائط الموائل القاعية، وجمع الحمض النووي البيئي من هذه المناطق، في مساعدتنا على فهم التنوع البيولوجي بشكل أفضل، من حيث ثراء الأنواع وتغطية الموائل. كما سمح لنا بتحديد الإجراءات اللازم تطبيقها لتقديم حلول قائمة على الطبيعة وتعزيز التنوع البيولوجي. الخطوة التالية تتمثل في تطوير الإجراءات المطلوبة لحماية وإدارة النظم البيئية البحرية في قطر وترميمها. ومعالجة المياه هي من بين الحلول القائمة على الطبيعة التي يركز عليها مركز إكسون موبيل للأبحاث قطر، حيث يتم العمل عليها حاليًا ضمن مرحلة الاختبار المبكر. فمن خلال دراسة المياه المنتجة في قطر - وهي المياه التي تخرج من البئر مع النفط الخام أثناء عملية الإنتاج - تمكن الفريق من تحديد 33 سلالة من الطحالب الدقيقة، القادرة على التحلل البيولوجي للملوثات في هذه المياه. ويخطط المركز لنشر جميع نتائج الاختبارات التجريبية على المستويات الصناعية، لتحديد خيارات قياس وإعادة استخدام هذه المياه، وصولًا للهدف النهائي المتمثل في تعزيز الأمن المائي من خلال إعادة استخدامها. من جهتها، قالت نايلة النعيمة، وهي باحثة بيئية في مركز إكسون موبيل للأبحاث قطر: نحن نركز على مشاريع الاستدامة التي لا تخدم المركز فقط، بل تخدم دولة قطر أيضًا. نسعى للنهوض بخبراتنا وباستخدام التقنيات الجديدة التي من شأنها أن تضع قطر في موقع ريادي في مجال البحوث البيئية، وتدعم رؤية قطر الوطنية 2030 .

فاز اتحاد مناظرات جورجتاون بجامعة جورجتاون في قطر، الجامعة الشريكة لمؤسسة قطر، بالسنة الثالثة على التوالي في البطولة الوطنية للمناظرات، والتي شهدت مشاركة 28 فريقًا من 10 جامعات في موسم 2022-2023. فقد فاز الفريق المكون من الطلاب «دنغ تران» (دفعة 2026) و «براغيان اتشاريا» (دفعة 2024) بلقب البطولة. كما وقع الاختيار على براغيان أيضًا كأفضل متحدث في النهائيات وأفضل متحدث في البطولة الوطنية، متوجًا الأداء المتميز لفريق مناظرات جورجتاون. كما فاز فريق اتحاد مناظرات جورجتاون بجائزة أفضل متحدث، حيث جاء «دنغ تران» (دفعة 2026) في المرتبة الثانية، وحل «غابرايل أولسون» (دفعة 2025) في المرتبة الرابعة، وجاءت «تشافي مسعودي» (دفعة 2026)، ورائد أسعد (دفعة 2025)، و «أدريان لوبيرز» (دفعة 2024) في المركز الخامس، وياسين محمد (دفعة 2025) في المركز التاسع، ومناهل محمود (دفعة 2026) في المركز العاشر. كما حصلت «تشافي المسعودي» (دفعة 2026) على لقب أفضل متحدثة مبتدئة في البطولة الوطنية للمناظرات، وحلت «انوبا خانال» (دفعة 2026) في المركز الثاني. تعد البطولة الوطنية لمناظرات جامعات قطر، التي تستضيفها رابطة مناظرات قطر، هي مسابقة نقاشية سنوية تجمع بعضًا من ألمع المناظرين على مستوى الجامعات من جميع أنحاء قطر للتنافس ضد بعضهم البعض في سلسلة من النقاشات الجادة والممتعة فكريا. منذ عامه الأول كطالب في جامعة جورجتاون في قطر، ساعد الطالب المولع بالمناظرات والمخضرم والأكثر موهبة بين زملائه ورئيس النادي «براغيان» في قيادة الفريق إلى العديد من الانتصارات. وعن هذا يقول براغيان: «فريقنا لديه مجموعة موهوبة ومتفانية بشكل لا يصدق من ممارسي المناظرات المتحمسين لهذا النشاط الذهني والعقلي والملتزمين بتحقيق التميز، وبالتأكيد أن ثقافة العمل الجاد والتفاني والتحسين المستمر التي بنيناها ستستمر في دفع الفريق إلى الأمام، وليس لدي أدنى شك في أن هذا الفريق سيحقق نجاحًا أكبر في المستقبل».

نظمت وزارة التنمية الاجتماعية والأسرة فعالية تضمنت نشاطًا توعويًا للأطفال حول قيمة «التسامح» وأهمية الترابط الأسري من خلال مشاركتهم في غرس مجموعة من الشتلات وذلك في سوق تربة بمؤسسة قطر. وقالت الوزارة عبر تغريدة مرفقة بفيديو للفعالية نشرتها أمس عبر حسابها الرسمي في تويتر إن الفعالية تأتي ضمن احتفالات الوزارة بيوم الأسرة في قطر، الذي يوافق 15 أبريل من كل عام. ويجدر الذكر أن احتفالات الوزارة بيوم الأسرة في قطر هذا العام تمت بالتعاون مع اكسبو 2023 الدوحة للبستنة، وتضمنت عدة فعاليات منها زيارات مدرسية ، وندوات توعوية حول قيمة «التسامح» وأهمية الترابط الأسري، وسعيًا إلى غرس القيم في الأسرة تم التعاون مع الإكسبو لغرس شجرة العوسج التي تتميز بها البيئة القطرية، لنستقي قيمة التسامخ والعفو عن الآخرين وعدم مقابلة الإساءة بإساءة مثلها.

أقامت جامعة كارنيجي ميلون في قطر، إحدى الجامعات الشريكة لمؤسسة قطر، فعالية ترحيبية للطلاب الجدد التقوا خلالها الأساتذة والطلاب الحاليين، وتعرفوا على تخصصاتهم عن قرب، واستكشفوا الحياة الجامعية التي يستهلونها في أغسطس القادم. ويتطلع الدكتور مايكل تريك، عميد كارنيجي ميلون في قطر، لبدء الطلاب الجدد دراستهم، قائلاً: شهدنا هذا العام تنافسية كبيرة بين الطلاب المتقدمين للالتحاق بجامعتنا، فالطلاب الجدد يتمتعون بمواهب استثنائية. وباسمي وباسم الجميع في جامعة كارنيجي ميلون في قطر أهنئهم على قبولهم في جامعتنا، وأتمنى لهم المزيد من التفوق والتميز. وكانت أعداد طلبات الالتحاق بجامعة كارنيجي ميلون في قطر للفصل الدراسي الذي يبدأ في أغسطس 2023 قد ارتفعت بنسبة 45٪. ويمثل الطلاب الجدد 99 مدرسة ثانوية في 47 دولة، وبلغت نسبة الإناث 62٪، ومنهم العديد من الطلاب الحائزين على جوائز وطنية بارزة، وبعضهم من أفضل الطلاب في بلدانهم. جدير بالذكر أن جامعة كارنيجي ميلون في قطر تقدم برامج جامعية متخصصة في العلوم البيولوجية، وإدارة الأعمال، وعلوم الحاسوب، وأنظمة المعلومات.

يشارك مجموعة من الطلاب الباحثين في جامعة كارنيجي ميلون في قطر، إحدى الجامعات الشريكة لمؤسسة قطر، في استكشاف طريقة جديدة لتنظيف الألواح الشمسية لزيادة كفاءة عملها في ظل الظروف المناخية لدولة قطر، وذلك بدراسة سُبُل الاستفادة من تقنية الذكاء الاصطناعي في برمجة الروبوتات الجوية لمعاينة الألواح الشمسية وتنظيفها. يقود المشروع إدواردو فيو فلشينغ، الأستاذ المساعد الزائر لعلوم الحاسوب في جامعة كارنيجي ميلون في قطر، ويتلقى فريق الطلاب الإرشاد والتوجيه من دانوب سوماسيخاران بيلاي، العالم في معهد قطر لبحوث البيئة والطاقة، أحد معاهد البحوث الوطنية التابعة لجامعة حمد بن خليفة. وجدير بالذكر أن المشروع قد فاز بمنحة بحثية من الصندوق القطري لرعاية البحث العلمي ضمن برنامج خبرة الأبحاث للطلبة الجامعيين. أكد مايكل تريك، عميد الجامعة، على أهمية التطبيقات العملية لهذا المشروع على أرض الواقع، قائلاً: يتيح هذا المشروع المهم للطلاب الفرصة لحل مشكلة حقيقية تواجه قطاع الطاقة الشمسية في قطر، ألا وهي الحفاظ على نظافة الألواح الشمسية وإزالة الغبار والأتربة منها. أتطلع بحماس لرؤية إسهام طلابنا في تعزيز قطاع الطاقة المتجددة في الدولة. قال الدكتور مارك فيرميرش، المدير التنفيذي لمعهد قطر لبحوث البيئة والطاقة: يسرنا الترحيب بطلاب جامعة كارنيجي ميلون في قطر ضمن مرفق الاختبار في الهواء الطلق لدينا، وهي مناسبة لنعيد تأكيد التزامنا بإرساء ثقافة التعاون ومشاركة المعارف. وأضاف: يفخر علماؤنا وباحثونا بتوجيه الجيل القادم من العلماء والباحثين والمبتكرين، كما تسعدنا إتاحة الفرصة لطلاب جامعة كارنيجي ميلون في قطر للتعلم من خبرائنا، واستكشاف أفكارهم الخاصة. يضم الفريق البحثي طالبًا من جامعة حمد بن خليفة، هو محمد مهدي حسن، وخمسة طلاب من جامعة كارنيجي ميلون في قطر، وهم: أبرار تسنيم عبيز، وديفانج أشاريا، وديب شاندرا، وديرام طابا ونوراسيل زيكينوف.

استعرضت الجلسة السابعة لملتقى الخيمة الخضراء، التي ينظمها برنامج لكل ربيع زهرة عضو مؤسسة قطر، عددا من التجارب والتطبيقات الناجحة في الاقتصاد الدائري من الدول العربية والعالمية، التي أطلقت مبادرات لإعادة الاستخدام وزيادة الاستفادة من المواد والنفايات المهدرة من صناعات مختلفة وإدارتها على النحو الأمثل، خاصة في ظل محاولات خفض انبعاثات الكربون ومكافحة التغيرات المناخية. وتناولت الجلسة المنظور الإسلامي للاقتصاد الدائري وأبعاده التنموية، ودور الاقتصاد الدائري في تحقيق الاستدامة، حيث أكد المشاركون في الجلسة أن هناك ممارسات حالية ونماذج مشرفة لدولة قطر في الاقتصاد الدائري، وإعادة تدوير المخلفات في العديد من القطاعات، وخاصة قطاع المقاولات، حيث يتم إعادة تدوير مخلفات المباني، وإطارات السيارات، مشيرين إلى تجربة قطر ونجاحها في إعادة تدوير 80 % من مخلفات الاستادات الثمانية التي استضافت بطولة كأس العالم 2022. وأشاروا إلى أنه مفهوم الاقتصاد الدائري يتمثل في تقليل التلوث والنفايات ومواجهة تحديات التغير المناخي وصولا إلى الاستدامة. وأكدوا على دوره في مواجهة التغيرات المناخية، لاسيما وأن العالم قد شهد نموا اقتصاديا وسكانيا متزايدا، مما أحدث ضغوطات كبيرة على البيئة ونمط الحياة، وبالتالي شهد كوكب الأرض، توليد كميات هائلة من المخلفات والانبعاثات التي سببت أضرارا اجتماعية واقتصادية وبيئية مركبة، الأمر الذي يضع العالم أمام تحدٍّ كبير جراء زيادة كميات النفايات. ولفتوا إلى أن هناك عدة مرتكزات للاقتصاد الدائري، منها الاستفادة من الموارد الطبيعية، والابتكار وجودة المنتج، فضلا عن توسيع استخدامات المنتج الواحد، مشيرين إلى ضرورة الحفاظ على الموارد والبيئة، وإصدار التشريعات المحفزة للاستثمار الدائري والصناعات الخضراء، لاسيما وأنها تسهم في الاستدامة الاقتصادية وتوفير التكاليف. وطالبوا بضرورة زيادة التوعية وتعزيز ثقافة فرز النفايات بين الأجيال الناشئة وطلاب المدارس، إضافة إلى تأهيل المعلمين والطلاب من خلال وضع مناهج لطلاب المدارس في جميع المراحل الدراسية. بدوره أكد الدكتور سيف الحجري رئيس برنامج لكل ربيع زهرة، على أهمية الدور الذي يلعبه الاقتصاد في كل الأمم، لافتا إلى أن هناك تجارب مستجدة بدأت منذ فجر الإسلام في كيفية التعامل مع الاقتصاد وقضايا البيئة والعدل واحترام كل المنظومة التي تشترك في الاقتصاد العادل الآمن لجميع الناس، وهناك أيضا نمط من الاقتصاد الأخضر أو الدائري الذي يحاول تعديل الخطط السابقة وللوصول إلى أمن البيئة وراحة الإنسان. بدوره تطرق فضيلة الأستاذ الدكتور علي القره داغي، إلى المنظور الإسلامي للاقتصاد الدائري، ودوره في الحد من الفجوة بين الفقير والغني وتوزيع الموارد الاقتصادية بطريقة منصفة، منوها إلى أن الاقتصاد الدائري يستند إلى مبادئ العدالة الاجتماعية والتعاون والتضامن، ويتمحور حول أهمية إعادة التدوير وإعادة استخدام الموارد بطريقة رشيدة، ويشمل التعاون الاقتصادي بين الأفراد والمجتمعات والدول.

قالت الدكتورة شريفة العمادي المدير التنفيذي لمعهد الدوحة الدولي للأسرة: تابعنا بسرور في معهد الدوحة الدولي للأسرة جلسة مجلس الشورى الاخيرة والتي تم تخصيصها لمناقشة مشكلة ارتفاع نسب الطلاق في المجتمع القطري والتي أفضت بنهايتها الى تشكيل لجنة خاصة من مختصين في الشؤون الأسرية لمتابعة هذا الموضوع. ونحب أن نُذكّر بأن معهد الدوحة الدولي للأسرة كان قد أطلق في شهر يناير من العام الحالي حملة لمناصرة إلزامية برامج التأهيل ما قبل الزواج تحت شعار أنتَِ أهلٌ لها والتي لاقت ردود فعل ترحيبية من مختلف فئات المجتمع ومن جيل الشباب تحديداً، وتم حفل الإطلاق بمشاركة مجموعة من المؤثرين في المجتمع القطري وبحضور أعضاء من مجلس الشورى، بحيث تم خلالها عرض نتائج الدراسات المذكورة أعلاه، لتُشكّل الرافعة الأساسية للحملة. مناصرة الجمهور للسياسات الصديقة للأسرة التي يتبناها المعهد لها أثر ملموس في الدعوة إلى تماسك الأسر القطرية والعربية وتعزيز تحويل مخرجات السياسات والبرامج القائمة على الأدلة إلى أثر يمكن قياسه، والدفع نحو تحقيق التغيير المرجو، فضلاً عن إشراك الجهات الرسمية والمعنية وتعزيز مكانة المعهد وتوسيع نطاق نشاطه. إنه لشرف عظيم لنا في معهد الدوحة الدولي للأسرة وفي مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع أن نتكاتف مع الجهات الرسمية ممثّلةً بمجلس الشورى لأجل رسم حلول لمشكلة الطلاق، متمنّين التوفيق لأعضاء الجنة المختصة، آملين بتحقيق أثر ايجابي ينعكس على كل أطياف المجتمع القطري وعلى مجمل الأسر القطرية.

أكد السيد ناصر مبارك الهاجري – مأذون شرعي واستشاري أسري، على أهمية مشاركة الشباب والفتيات المقبلين على الزواج في الدورات والمحاضرات التثقيفية التي يطلقها مركز الاستشارات العائلية والجهات ذات الاختصاص بهدف الحد من نسب الطلاق، وتثقيف الشباب المقبلين على الزواج وتعريفهم بحقوقهم وواجباتهم الأسرية. وأشار إلى اهمية الوقاية من الطلاق من خلال زيادة التثقيف الأسري، فكلما ارتقينا بطريقة تعاملنا وتحاورنا، كلما زاد الحوار والتفاهم في الأسرة، ونجحت العلاقة بين الزوجين، منوها إلى ان الثقافة ستكون عنوانا لهذا المنزل، فالإنسان الذي يثقف نفسه في المجال الأسري، والإطلاع على كافة الأمور المتعلقة بنجاح العلاقة الزوجية من خلال تعريف كل فرد بحقوقه وواجباته وطريقة التعامل بين الزوجين وتقديم الإرشادات النفسية والنصائح والدروس للآباء والأمهات... وتابع قائلا: وليس يعنى ان البعض الذي لا يحصل على هذه الدورات لا يكون على دراية بالخبرة الكافية، بل إن الأم والأب وكذلك الجامعة يعطونهم الخبرة اللازمة، ولكن مع انتشار مواقع التواصل الاجتماعي، أصبح البعض من غير المختصين يؤثرون على آراء الشباب بشكل كبير. وأعرب عن شكره لأعضاء مجلس الشورى لمناقشتهم هذه القضية الهامة، ومناقشة الأخطار التي تواجه الأسرة التي هي نواة المجتمع، معربا عن أمله في ضرورة أن يكون هناك برنامج مقنن للشباب قبل الزواج، بحيث يتوجب الحصول على الرخصة التي تتطلب إلزام الشباب والفتيات بحضور دورات تدريبية في أساسيات الحياة الزوجية حتى لا يهدموا حياتهم عن جهل، وكذلك تعلمهم كيفية التمسك بالحياة الأسرية.وأوضح أن مثل هذه الفكرة تتطلب التطبيق في قطر في أسرع وقت ممكن للحد من ظاهرة الطلاق، مشددا على ضرورة أن يتم إصدار تشريع أو قانون يلزم المقبلين على الزواج الحصول على هذه المحاضرات والدورات التي لا يتم الموافقة على الزواج إلا بعد اجتيازها. بحسب إحصاءات معهد الدوحة للأسرة: 22 % يطلقون قبل الدخول أطلق معهد الدوحة الدولي للأسرة عضو مؤسسة قطر، في يناير 2023 حملة مناصرة تدعو إلى إلزامية برامج المقبلين على الزواج تحت عنوان ( أنت أهل لها).جاءت هذه الحملة نتيجة لمجموعة من الدراسات التي أجراها المعهد حول أفضل الممارسات العالمية والإقليمية التي تتعلق بتقييم أثر مثل تلك البرامج وواقع الإحصاءات الرسمية الخاصة بنسب الطلاق في دولة قطر وماهية الحلول البرامجية لها. وأجرى المعهد العديد من الدراسات لمعرفة الأسباب وفهم ما يحدث في بداية العلاقات الزوجية ويؤدي إلى انهيار الأسرة في سنواتها الأولى، كما أجرى دراسات أخرى عن مقومات الشباب ومعرفتهم بمفهوم الأسرة قبل وبعد الزواج. وأنّ أسباب الطلاق المبكر تكون معظمها نفسية واجتماعية ومالية وثقافية وسلوكية وأخلاقية، لذلك من الأهمية تطوير برامج تأهيل المقبلين على الزواج وجعلها إلزامية قبل الزواج، لتعالج مسببات الخلل في العلاقات الأسرية والانهيار المبكر لمؤسسة الزواج في مراحل تكوينها. ودعا المعهد إلى استحداث مناهج تربوية تستهدف فئة اليافعين والشباب بالمدارس والجامعات. كما أجرى دراسة حول تصورات الشباب في قطر وخبراتهم حول الزواج السعيد المستدام بالتعاون مع جامعة قطر خلصت إلى أهمية: احترام العادات والتقاليد، والتعبير عن الحب والمودة، والمشاركة في المسؤولية المالية، وتربية الأطفال، إضافة إلى الاحترام المتبادل والصدق والتفاهم، وغيرها من الصفات الشخصية. وبحسب إحصاءات جهاز التخطيط والإحصاء، فإن تركيز نسب الطلاق بين القطريين يكون خلال السنوات الأولى للزواج حيث تقع نسبة 42 % من الطلاق خلال السنة الأولى ترتفع إلى 58 % خلال 4 سنوات، كما أن هناك 22 % من نسب الطلاق تقع قبل الدخول، وهي معدلات طبيعية مقارنة بالإحصاءات العالمية والإقليمية.

وقعت المؤسسة العامة القطرية للكهرباء والماء كهرماء ممثلةً بالبرنامج الوطني للترشيد وكفاءة الطاقة ترشيد مذكرة تعاون وتفاهم مع مركز إرثنا العضو في مؤسسة قطر تهدف إلى دعم جهود الاستدامة. ووقع المذكرة عن كهرماء المهندس أحمد النصر، مدير الشؤون الفنية، وعن (إرثنا) الدكتور غونزالو كاسترو دي لا ماتا، المدير التنفيذي للمركز . وتهدف المذكرة إلى العمل على تطوير السياسات العامة المتعلقة باستدامة الكهرباء والماء وكفاءة استخدام الطاقة في دولة قطر، وتتناول عشرة بنود رئيسية تهدف إلى تطوير مشاريع البحث والتطوير المبتكرة المتعلقة بكفاءة الطاقة وسبل خفض استهلاك موارد الكهرباء والمياه وتقليل الانبعاثات الكربونية الضارة.وستمكّن المذكرة الطرفين من تعزيز العمل المشترك بينهما، وبناء إستراتيجية تهدف إلى مراجعة كفاءة الطاقة والمياه في المباني القائمة في الدولة، من خلال إطلاق مجموعة من المبادرات في القطاعات الحكومية والتجارية والسكنية، مثل مبادرة المدارس الصديقة للبيئة والفنادق المؤهلة للحصول على المفتاح الأخضر. وتضع هذه المذكرة مبادئ توجيهية لتطوير المعايير اللازمة للمباني القائمة واللوائح المعلنة (كود ترشيد للطاقة وكفاءة المياه) ودليل أفضل الممارسات الذي عمل مركز إرثنا على تطويره، كما تضع خطة عمل للإعلان عن مبادرة شهادة ترشيد للتميز في كفاءة استخدام الطاقة (E3) للأبنية. وسيتم في ضوء المذكرة التوصية بإقامة دورتين دراسيتين لبناء القدرات سنوياً تستهدفان الموظفين المعنيين في كفاءة الطاقة بالقطاعات المختلفة، وإعداد تقارير انبعاثات غازات الدفيئة وتجارة الكربون.

احتفلت عدد من مؤسسات الدولة باليوم العالمي للتوحد الذي يصادف الثاني من شهر أبريل من كل عام،.. وقام مجلس الشورى بإضاءة مبناه باللون الأزرق تضامنا مع الحملة العالمية التي تقوم بها منظمة (التوحد يتحدث) تحت عنوان (إضاءة باللون الأزرق). وشاركت وزارة العمل في الاحتفال بمناسبة اليوم العالمي لمرض التوحد الذي يوافق الثاني من شهر أبريل من كل عام، حيث قامت الوزارة بإضاءة مبناها باللون الأزرق. ويأتي احتفال الوزارة باليوم العالمي للتوحد ضمن حملة التوعية التي تقوم بها الجهات المعنية بالدولة تضامنا مع الحملة العالمية تحت عنوان إضاءة باللون الأزرق التي تدعو إلى إضاءة المباني والمعالم البارزة في دول العالم باللون الأزرق لتسليط الضوء على مرض التوحّد. كما شاركت وزارة البيئة والتغير المناخي بحملات التوعية الخاصة باليوم العالمي لطيف التوحد، من خلال إضاءة مبانيها الرسمية باللون الأزرق الذي يَرمُز للتوعية بهذا اليوم. كما شاركت وزارة البلدية في الاحتفال باليوم العالمي للتوعية بالتوحد من خلال إضاءة مبانيها باللون الأزرق. واحتفت مؤسسة قطر باليوم العالمي للتوعية بالتوحّد، وذلك من خلال إضاءة مبنى 2015 (المقر الرئيسي للمؤسسة) باللون الأزرق، وهي المبادرة التي تمت برعاية أكاديمية ريناد، المدرسة المتخصصة في دعم الأطفال ذوي التوحد، التي تنضوي تحت مظلة التعليم ما قبل الجامعي في مؤسسة قطر. كما جرى – احتفاءً بهذا اليوم العالمي - إضاءة مبانٍ أخرى في جميع أرجاء المدينة التعليمية، بما في ذلك استاد المدينة التعليمية وسدرة للطب ومركز قطر الوطني للمؤتمرات. تجدر الإشارة إلى أن اعتماد اليوم العالمي للتوعية بالتوحّد جاء ثمرة لاقتراح قدمته صاحبة السمو الشيخة موزا بنت ناصر، رئيس مجلس إدارة مؤسسة قطر، إلى الأمم المتحدة التي وافقت عليه في سنة 2007. ومنذ سنة 2008، أصبح العالم يحتفل بهذا اليوم في الثاني من شهر أبريل من كل عام. يشار إلى أن التوحّد هو اضطراب يصيب الطفل في الأعوام الأولى من عمره، ويؤدي لصعوبة فى التواصل مع الآخرين والتفاعل معهم.

تناولت الجلسة الخامسة لملتقى الخيمة الخضراء، التي ينظمها برنامج لكل ربيع زهرة، عضو مؤسسة قطر، الطرق الآمنة والوعي والحلول المبتكرة نحو بيئة مرورية مستدامة، بمشاركة عدد من مسؤولي إدارة التوعية المرورية بالإدارة العامة للمرور، وعدد من هواة رياضات السيارات. وقال الدكتور سيف بن علي الحجري، رئيس البرنامج: يشعر المجتمعون اليوم بالغبطة والسبق، للاحتفال برياضات شاعت في الماضي بصورة سلبية عشوائية، ولكن اليوم أصبحت بحلة عصرية داعمة لجودة الحياة، بعدما كانت ضد الحياة في السابق بما تحمله من تهور في القيادة. وأضاف: ساهمت نادي حلبة سيلين مواتر في هذا العمل، فهي تمثل مركزاً آمناً لممارسة المهارات المتعلقة بالسيارات، وتقدم الخدمات والأنشطة وتسعى على تحديثها بصورة مستمرة، فضلاً عن تشجيع الهواة وإتاحة الدورات التدريبية والتوعوية، وتعزز الروح الرياضية والمشاركة المجتمعية، خاصة عند توخي الحذر والحرص على توفر ضوابط السلامة، بهدف اتاحة فرصة المشاركة بتجربة التسابق بأمان وفي أجواء تنافسية، مع الحفاظ على جوانب السلامة والضوابط الفنية والضوابط الرياضية والتدريب والاشراف، وغيرها من الاشتراطات. وتابع: تأتي هذه الخطوات ضمن الجهود الرامية للقضاء على ظاهرة التفحيص السلبي والعشوائي في مختلف المدن، والتي عانت منها كافة دول الخليج، حيث يتم التركيز على التوعية والتثقيف بأضرار التفحيص وخطورته على السلامة العامة وتشديد العقوبات القانونية على المخالفين، والعمل على إيجاد بدائل مثل المضمارات المجهزة. وقال العميد الدكتور محمد راضي الهاجري مدير إدارة التوعية المرورية: تسعى الإدارة المعنية بجميع السبل إلى إيجاد طرق آمنة وأكثر سلامة عما قبل، ونحن مهتمون بتقليل نسب الوفيات بصورة كبيرة، فهي المقياس الحقيقي لمعيار السلامة على الطريق. وأشاد الهاجري بما تقدمه خدمات الإسعاف بمؤسسة حمد الطبية من خدمة لمستخدمي الطريق في حالات الحوادث، مشيراً إلى التعاون مع نادي حلبة سيلين مواتر في أنشطة وفعاليات، وأن التوعية مسؤولية الجميع، لذا تحرص الإدارة العامة للمرور على زيادة دائرة التعاون مع مختلف المؤسسات والمؤثرين على مواقع التواصل الاجتماعي. ونوه إلى أن التقنيات الحديثة ساعدت بصورة كبيرة في الضبط المروري، إضافة إلى تسيير الحركة المرورية، وعن طريق غرفة العمل المركزية تستخدم مختلف التقنيات لمراقبة الحركة المرورية، مشيراً إلى تجربة كأس العالم فيفا قطر 2022، واستخدام الطرق الحديثة في توجيه الجمهور. وكشف عن دراسة فكرة النقاط البيضاء، قائلاً: لدينا في قانون المرور نظام النقاط السوداء، فقطع الإشارة الحمراء على سبيل المثال يتسبب في إضافة 7 نقاط، وإن تكرر نفس الخطأ، تضاف 7 نقاط أخرى، وتسحب رخصة القيادة لثلاثة شهور، ونسعى أن يكون هناك نقاط بيضاء كما أن لدينا نقاط سوداء. وأكد على أن الإدارة العامة للمرور تعمل على التوعية حتى سن استخراج الرخصة، فتستهدف رفع الوعي لدى طلاب المدارس ورياض الأطفال، وتحرص الإدارة على تكثيف المحاضرات، لتسليط الضوء على قوانين المرور، وبعد استخراج الرخصة هناك برنامج اخر هو برنامج حديثي القيادة، يستهدف من استخرجوا القيادة حديثاً عن طريق الكليات والجامعات. وأشار إلى التعاون مع مختلف الجامعات في الدولة، وفي مقدمتها جامعة قطر. وأكد العقيد جابر محمد عضيبة - مساعد مدير إدارة التوعية المرورية - أن من أهم برامج خطة التوعية المرورية والاستراتيجيات التي تعتمد عليها الخطة، هي الموجهة للشباب، وأن الإدارة تعتمد على الشراكة المجتمعية مع عدة جهات، واستقطاب الشباب في دراسات مختلفة لمعرفة مسببات الحوادث، والعمر الذي تكثر فيه الحوادث، إضافة إلى استهداف الشباب في أماكن تواجدهم. وشدد على أهمية حزام الأمان في السيارة، لضمان سلامة السائق، فيمكن أن تتسبب السرعة مع عدم الالتزام بحزام الأمان لإصابات بليغة أو الوفاة، مشيراً إلى حالات لشباب انتهت حياتهم مبكراً بسبب عدم الالتزام بمعايير السلامة. وحول زيادة عدد دراجات توصيل الطلبات على الطرق، قال: دراجات التوصيل حلت كـ ضيف ثقيل، فشهدت الشوارع تواجدا كبيرا لهذه المركبات بصورة مفاجئة، وأصبح الطلب عليها كبير، نظراً لكونها بديل أفضل من السيارات، فشهدنا الكثير من الشكاوى، خاصة مع الفكرة التي انتشرت بينهم بضرورة توصيل الطلب في أسرع وقت دون تفكير في المحافظة على السلامة المرورية له ولمستخدمي الطريق. وأضاف: تدخلت الإدارة العامة للمرور، بالتأكيد على ضرورة تعديل أوضاع شركات توصيل الطلبات، من ناحية تثبيت صندوق توصيل الطلبات، وارتداء اللون الفسفوري العاكس، ونحن مستمرون في التوعية المباشرة لجميع الشركات، من خلال المحاضرات للسائقين، سواء العاملين في الوقت الحالي، أو السائقين الجدد. وأكد الرائد مبارك القحطاني - من إدارة التوعية المرورية - أن الإدارة لديها خطة شاملة على مدار العام، وتشمل الكثير من البرامج، أهمها المحاضرات التوعوية التي تستهدف المدارس والشركات، وأن الفترة الأخيرة شهدت استهداف شريحة كبيرة من السائقين التابعين لشركات توصيل الطلبات. ونوه أحمد حمد العبيدلي - من نادي حلبة سيلين مواتر - إلى حرص النادي على التوعية بمعايير السلامة في القيادة، وأن السائقين بالحلبة يتطورون بصورة مستمرة في الالتزام بهذه المعايير، مقدماً الشكر للإدارة العامة للمرور وخدمات الإسعاف لما يقدمونه من خدمات بالحلبة.