شهدت الدورة الثانية من برنامج المنح الدراسية لطلاب الدراسات العليا الذي يموّله الصندوق القطري لرعاية البحث العلمي، عضو قطاع البحوث والتطوير في مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع، زيادة أعداد المقترحات البحثية من 16 إلى 26 مقترحًا، حيث بلغت نسبة الزيادة 61 في المائة، الأمر الذي يعكس نمو قطاع البحوث في دولة قطر. وجاءت معظم المقترحات البحثية من جامعة قطر في مجال الهندسة والتكنولوجيا تليها المقترحات البحثية في العلوم الطبيعية، ثم العلوم الزراعية والعلوم الاجتماعية. هذا وقد عبر الدكتور عبد الناصر الأنصاري، نائب المدير التنفيذي للصندوق القطري لرعاية البحث العلمي، عن سعادته بالنمو المستمر للبرنامج وانتشاره بين طلاب الدراسات العليا، قائلًا: "على الرغم من أن هذه هي الدورة الثانية لبرنامج المنح الدراسية لطلاب الدراسات العليا، فالنتائج التي تحققت حتى الآن تعكس النمو المستمر لقطاع البحوث في دولة قطر. كما تزيد من ثقتنا في أن البرنامج يسير على الطريق الصحيح لإنشاء قاعدة وطنية من الباحثين القطريين وغير القطريين الذين يسعون إلى الحصول على درجة الدكتوراه في قطر ". بناء القدرات وأكد السيد أحمد بغدادي، مسؤول البرامج في الصندوق القطري لرعاية البحث العلمي، على أهمية توفير فرص بناء القدرات في دولة قطر، قائلًا: "برنامج المنح الدراسية لطلاب الدراسات العليا من أحدث برامج الصندوق القطري لرعاية البحث العلمي ويهدف إلى تطوير قدرات الخريجين في دولة قطر. وقد تضمنت المقترحات البحثية الإحدى عشرة الفائزة بتمويل الصندوق القطري لرعاية البحث العلمي في هذه الدورة دراسة علمية حول تقييم المخاطر الميكروبيولوجية التي تتعرض لها المنتجات الطازجة في أسواق الجملة في الدوحة، حيث تتناول الدراسة الطرق التي يتم من خلالها التعامل مع المنتجات الطازجة وكفية عرضها وبيعها، ومدى إسهام العوامل المختلفة في زيادة المخاطر الميكروبية التي قد تتعرض لها هذه المنتجات. وسوف يعمل مقترح بحثي آخر على تطوير تصميم لروبوت أو مركبة ذكية يجري التحكم فيها عن بعد ومزودة بتكنولوجيا معالجة الصور ونظام توجيه الفيديو والتصوير عالي الدقة بالموجات الصوتية وذلك لفحص خزانات المياه ومستودعات الوقود وتنظيفها. وطرح مقترح بحثي ثالث منظورًا لتصميم جهاز يرسل البيانات ويستقبلها في الوقت نفسه باستخدام التردد نفسه، ومن ثم يمكن للدراسة أن تقدم حلولًا للمشكلات المرتبطة بالتشويش. وقد تتمخض عن الدراسة نتائج إيجابية كثيرة منها مضاعفة فعالية تخطيط الترددات وتبسيطها في الشبكات اللاسلكية. وفي مقترح بحثي آخر قدم الباحثون رؤيتهم لتطوير نظام صحي محمول في دولة قطر يراقب الحالة الصحية للمرضى ويمتاز بالتوفير في استهلاك الطاقة، حيث اقترح الباحثون الاستفادة من مفهوم شبكات التواصل الاجتماعي في تطوير بروتوكول للاتصالات وتبادل معلومات يعمل على تحقيق التواصل الفعال بين المرضى من خلال تجميع بيانات المرضى ونشرها. وسوف تعمل الدراسة على البحث في الأساليب الفعالة للحفاظ على الطاقة أثناء نقل البيانات عبر الشبكات اللاسلكية المبرمجة، كما تتضمن الدراسة إجراء تقييم لفاعلية البروتوكول المقترح وتطبيقاته العملية.

انطلقت في المركز الترفيهي بالمدينة التعليمية اليوم فعاليات النسخة الثانية من المخيم المهني الصيفي الذي ينظمه مركز معرض قطر المهني، عضو مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع، حيث توافد العشرات من طلاب المرحلة الثانوية من البنين والبنات وعدد من أولياء الأمور لحضور الجلسة الافتتاحية للمخيم. ويهدف المخيم الصيفي، الذي يُقام على مدار أسبوعين حتى الرابع من سبتمبر، إلى استقطاب الشباب القطري من الجنسين لتزويدهم بمجموعة من المهارات العملية المفيدة التي تمكنهم من التخطيط الأمثل لمساراتهم الأكاديمية والمهنية في المستقبل من خلال باقة متنوعة من الأنشطة والبرامج التعليمية والتثقيفية وورش التدريب التفاعلية. وأكد السيد عبدالله أحمد المنصوري، المدير التنفيذي لمركز معرض قطر المهني، أهمية دور هذه الفعاليات في إعداد الشباب القطري لسوق العمل وتزويدهم بالمهارات اللازمة، قائلاً: "إننا نسعى من خلال هذه المبادرة إلى تعزيز ثقة الطلاب بأنفسهم من خلال إرشادهم لاتخاذ القرارات والاختيارات الذكية التي تنعكس بالإيجاب على مستقبلهم المهني والأكاديمي، وكذلك تعريفهم بسوق العمل القطرية ومختلف القطاعات واحتياجات الدولة للسنوات القادمة". كما بين المنصوري أن المخيم الصيفي هو واحد من ضمن عدة مشاريع ومبادرات يقوم المركز بتنفيذها، قائلاً: "يتعاون مركز معرض قطر المهني مع مختلف المؤسسات في القطاعين العام والخاص في تنفيذ عدد من المبادرات التي من شأنها تمكين الشباب القطري وإعداده لدخول سوق العمل بمختلف مجالاته، ونعمل حالياً على تطوير معرض قطر المهني بهدف جعله أكثر ملائمة لمساعدة أبنائنا على اختيار مساراتهم المهنية". العالم الحقيقي ويتيح المخيم المهني الصيفي للشباب القطري الفرصة لزيارة المؤسسات الرائدة في دولة قطر ومن ثم التعرف عن قرب وبصورة مباشرة على العالم الحقيقي للوظائف والمهن المختلفة. حيث سيحصل الطلاب الذين يجتازون الدورات التدريبية على شهادات بالمشاركة الفعالة. لمعرفة المزيد عن المخيم المهني الصيفي الثاني الذي ينظمه معرض قطر المهني، يرجى الاتصال على الهاتف رقم 55456810 أو 44546815. أو التواصل مع فريق الأنشطة والفعاليات بالمعرض عبر البريد الإلكتروني التالي: [email protected] أو زيارة موقع معرض قطر المهني على الإنترنت http://www.qatarcareerfair.com.qa

أعلن معهد دراسات الترجمة التابع لجامعة حمد بن خليفة، عضو مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع عن تقديم دورات تدريبيّة متخصصة في اللغتين الصينيّة والإنجليزيّة لفائدة أبناء المجتمع القطريّ. ويقدّم مركز اللغات حاليًا دورات في اللغات العربيّة والفرنسيّة والإسبانيّة، وهو بصدد زيادة برامجه التدريبية نتيجة تنامي الطلب على تعلّم اللغات الأجنبية في قطر. ويرى السيد منير وانعيمي، مدير مركز اللغات التابع لمعهد دراسات الترجمة، أنّ "إجادة اللغات الأجنبيّة تعتبر مهارة قيّمة للغاية في زمن العولمة، حيث إن التواصل الفعّال بلغات متعددة ضرورية للطلاب والخريجين المقبلين على سوق العمل ورجال الأعمال الناجحين. ولذلك يقدّم مركز اللغات للطلاب فرصًا لإتقان اللغات الأكثر تداولاً في العالم بغية تيسير ارتقائهم في مسيرتهم الأكاديميّة والمهنيّة" يذكر أن باب التسجيل مفتوح حاليًا لدورات فصل الخريف 2014، وسوف يُقفل في 11 سبتمبر على أن تبدأ الدروس في 16 سبتمبر. وبما أنّ السنة الماضية شهدت تسجيل عدد يفوق 350 طالبًا في مختلف برامج اللغات في المعهد، ننصح الطلاب المهتمين بالتسجيل المبكر في الدورات القادمة نظرًا لأنّ الأماكن المتاحة محدودة. كما يقدم مركز اللغات دورات تدريبية في TOEFL وَ IETLS لفائدة طلاب المرحلة الجامعيّة وسواهم من المهتمين بالعودة إلى مقاعد الدراسة. وغنيّ عن القول أنّ ثقافات الجاليات المقيمة في قطر تشكل مكوّنًا أساسيًّا في دورات اللغات التي يقدّمها معهد دراسات الترجمة. وعليه، نشجّع الطلاب على السعي لتعلّم اللغة خارج قاعات الدراسة من خلال التفاعل مع مجموعة متنوّعة من الطلاب والاستفادة من فرص الدراسة في الخارج. كما يسعى مركز اللغات إلى ترسيخ التفاهم الثقافي من خلال تنظيم أنشطة ثقافيّة واجتماعيّة متنوعة، سواءٌ داخل إطار البرنامج الدراسيّ أو خارجه.

أعلن مؤتمر القمة العالمي للابتكار في الرعاية الصحية "ويش" عن إطلاق النسخة الأولى من مسابقة "معارض الابتكارات" التي تتيح الفرصة لمبتكري الرعاية الصحية لعرض مشاريعهم أمام قرابة ألف خبير وصانع قرار عالمي أثناء النسخة القادمة من المؤتمر المزمع إقامتها يومي 17 و18 فبراير المقبل. وكانت القمة الافتتاحية لمؤتمر "ويش" التي انعقدت في ديسمبر 2013 قد شهدت عرض مجموعة من الابتكارات وتخصيص مساحة فريدة من نوعها فتحت المجال أمام المشاركين في المؤتمر للالتقاء بالمبتكرين والاطلاع على مشاريعهم. وأطلق "ويش" في هذا العام عملية انتقاء محددة الشروط لاختيار عروض الابتكارات في العديد من المجالات التي من شأنها إحداث تغيير في مستقبل الرعاية الصحية على المستوى العالمي. ويتعين على صاحب كل مشروع مبتكر ولديه اهتمام بالمشاركة في "معارض الابتكارات" أن يقوم بتحميل فيديو مدته دقيقتان ليقدم من خلاله لمحة عن فائدة مشروعه سواء كان في مجال الخدمات أو الحلول الرقمية. وذكر بيان صحفي لمؤتمر "ويش" أن المجال مفتوح لتقديم مشاريع وابتكارات في مختلف مجالات الرعاية الصحية إلا أن التركيز في مؤتمر 2015 على المشاريع التي تتصل بتحديات الرعاية الصحية السبعة التي سوف تناقشها القمة وهي (إيصال الرسائل المعقدة بشأن الصحة، وتقديم الرعاية لمرضى السرطان بأسعار معقولة، والخرف، والسكري، وسلامة المرضى، والتغطية الصحية العالمية، والصحة النفسية عند الأطفال والشباب). وسيقوم باختيار الفائزين البروفيسور اللورد دارزي رئيس مجلس الإدارة التنفيذي لمؤتمر "ويش" ورئيس مجلس إدارة معهد الابتكار في مجال الصحة العالمية التابع لإمبريال كوليدج لندن وفريق تيم براون لاستشارات الأفكار العالمية وبرايت سايمونز رجل الأعمال والمبتكر في مجال الشؤون الاجتماعية ورئيس شبكة mPedigree. وقال اللورد دارزي إن تنظيم "معارض الابتكارات" سيكون نموذجا هاما في الترويج للابتكارات القيمة التي لم يتم عرضها من قبل ونشر المعلومات حولها. وأشار إلى أن الفعالية كانت العام الماضي واحدة من أكثر الفعاليات إقبالا خلال القمة الافتتاحية للمؤتمر.. مبينا أن هذا العام يوجد سعي لإلهام المبتكرين وإتاحة فرصة ذهبية أمامهم للفوز بدعم الأفراد والمؤسسات واستثماراتهم وذلك لمساعدتهم في صنع تغيير حقيقي في حياة الملايين. ويشار إلى أن آخر موعد لتقديم الطلبات هو 31 أكتوبر القادم وذلك من خلال الموقع الرسمي لمؤتمر "ويش" على شبكة الانترنت. والجدير بالذكر أن "ويش" هو مؤتمر عالمي يعنى بشؤون الرعاية الصحية العالمية ويكرس جهوده للترويج لأفضل الممارسات والأفكار الصحية التي تستند إلى الأدلة ونشرها في العالم. ويعد المؤتمر إحدى مبادرات مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع وينعقد تحت رعاية صاحبة السمو الشيخة موزا بنت ناصر رئيس مجلس إدارة المؤسسة. وانطلقت النسخة الأولى من المؤتمر في الدوحة بمشاركة أكثر من 1000 من قادة الرعاية الصحية من شتى أنحاء العالم وذلك في إطار سعي "ويش" من خلال القمم السنوية ومجموعة مبادراته الطموحة إلى خلق مجتمع عالمي يضم كبار المبتكرين في مجال السياسات والبحوث والصناعات المرتبطة بالرعاية الصحية.

أعلن مركز مناظرات قطر- عضو مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع - عن مشاركة عنابي المناظرات باللغة العربية في بطولة مصلح الدولية السادسة للمناظرات 2014، والتي تقام في ماليزيا خلال الفترة 23 – 26 أغسطس الجاري. جاء ذلك خلال مؤتمر صحفي عقد في مقرِّ مركز مناظرات قطر بالمدينة التعليمية خصص للإعلان عن المشاركة في البطولة والاستعدادات للسفر إلى ماليزيا، وذلك بحضور أعضاء عنابي المناظرات. ومن جهته أفاد محمد سلمان- مدرب عنابي المناظرات أن الفريق القطري يمتلك المهارة والرغبة الأكيدة في المنافسة لتحقيق المراكز المتقدمة، مشيراً إلى أن أعضاء الفريق خضعوا للكثير من مراحل الإعداد التي ساهمت في تطوير قدراتهم، مؤكداً أن حصول الفريق على المركز الرابع في البطولة الدولية الثانية لمناظرات المدارس والتي أقيمت في قطر يُعدُّ إنجازاً كبيراً للفريق. وأكد أن البطولة تمثل محطة جديدة لعنابي المناظرات سيكون لها كبير الآثر في تطوير قدراته وتبادل الخبرات مع منافسين جدد، موضحاً أن أعضاء عنابي المناظرات يسعون بكل جهدهم للحصول على مراكز متقدمة في بطولة ماليزيا المقبلة. ونبه محمد سلمان إلى أن جيل المتناظرين الحالي في قطر يمهد الطريق للأجيال الأخرى لخوض التجربة والبناء على ما وصل إليه الجيل الحالي، مؤكداً أهمية المنافسات الدولية في الارتقاء بمستوى العناصر القطرية الشابة. وفيما يتعلق ببرنامج إعداد عنابي المناظرات لبطولة مصلح الدولية في ماليزيا، أوضح سلمان عن البرنامج المكثف الذي يقدمه مركز مناظرات قطر لإعداد الفريق الإعداد الجيد وإيصاله إلى الجاهزية المطلوبة للمنافسة على المراكز المتقدمة. وأضاف" وحالياً وبعد الحصول على قائمة القضايا محل التناظر في البطولة يتم إعداد الفريق بطرق عملية فعالة للتعاطي مع هذه القضايا من خلال إخضاع الفريق للتدريب اليومي ولمدة 5 ساعات". وأشار مدرب عنابي المناظرات إلى أن الفريق سيخوض مناظرة ودية بعد وصوله إلى ماليزيا مع فريق المركز الإعدادي للجامعة الإسلامية في ماليزيا وذلك يوم 21 أغسطس الجاري، بعد ذلك سيكون جاهزاً لخوض منافسات البطولة. دعوة للشباب القطري ويضم عنابي المناظرات عناصر قطرية واعدة هم: محمد فرج هادي المسلماني، سلمان حسين شاهر الشمري، وليد أنس وليد أحمد المهندي، آمنة منصور جوهر مبارك العلي. ومن جانبه أكد المتناظر محمد المسلماني أن مركز مناظرات قطر يقدم دعم لامحدود لعنابي المناظرات مما انعكس إيجابياً على صقل مهارات وقدرات أعضائه بشكل آهّل الفريق للحصول على المركز الرابع في البطولة الدولية الثانية لمناظرات المدارس باللغة العربية التي أقيمت في الدوحة خلال الفترة من 23 — 26 مارس الماضي والتي تبارى فيها 22 دولة من مختلفة أنحاء العالم. وذكر أن مشاركة الشباب القطري في بطولات المناظرات الدولية تعكس مدى تطور المجتمع القطري وسعي شبابه إلى التعلم، وهو انعكاس حقيقي للنهضة الشاملة التي تعيشها دولة قطر حالياً. التعريف بالثقافة القطرية وبدوره بين سلمان الشمري أن المناظرات غيرت نظرته للأمور وطورت من طريقة تعاطيه للأفكار والقضايا، مشيراً إلى أن المناظرات ساهمت في تنمية ملكات الخطابة وإبداء الرأي دون تحيز مع تقبل آراء الآخرين. ومن جانبها أكدت آمنة العلي أن فن المناظرات رسخ لديها الكثير من المفاهيم والقيم التي تستند عليها حاليا في مخاطبة المحيطين بها سواء في البيئة المدرسية أو الاجتماعية، منوهة بأن خوض مباريات المناظرات ساهمت في اكتسابها لحسن ترتيب الأفكار والهدوء والثقة والدقة في التنفيذ وهي السمات الشخصية التي يحتاج إليها الإنسان الناجح في حياته. ونوهت آمنة العلي بأنها عازمة على المضي قُدماً في مجال المناظرات سعياً منها للتعريف بالثقافة القطرية، منبهة إلى أنها كفتاة قطرية تتمسك بالعادات والتقاليد القطرية، مشددة على أن العادات والتقاليد العربية لا تتعارض أبداً مع إبداء الرأي من قبل الفتاة بكل حرية.

أعلن مركز مناظرات قطر- عضو مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع - عن مشاركة عنابي المناظرات باللغة العربية في بطولة مصلح الدولية السادسة للمناظرات 2014، والتي تقام في ماليزيا خلال الفترة 23 – 26 أغسطس الجاري. ويضم عنابي المناظرات عناصر قطرية واعدة هم: محمد فرج هادي المسلماني، سلمان حسين شاهر الشمري، وليد أنس وليد أحمد المهندي، آمنة منصور جوهر مبارك العلي. جاء ذلك خلال مؤتمر صحفي عقد في مقرِّ مركز مناظرات قطر بالمدينة التعليمية خصص للإعلان عن المشاركة في البطولة والاستعدادات للسفر إلى ماليزيا، وذلك بحضور أعضاء عنابي المناظرات. ومن جهته أفاد محمد سلمان مدرب عنابي المناظرات أن الفريق القطري يمتلك المهارة والرغبة الأكيدة في المنافسة لتحقيق المراكز المتقدمة، مشيراً إلى أن أعضاء الفريق خضعوا للكثير من مراحل الإعداد التي ساهمت في تطوير قدراتهم، مؤكداً أن حصول الفريق على المركز الرابع في البطولة الدولية الثانية لمناظرات المدارس والتي أقيمت في قطر يُعدُّ إنجازاً كبيراً للفريق. وأكد أن البطولة تمثل محطة جديدة لعنابي المناظرات سيكون لها كبير الآثر في تطوير قدراته وتبادل الخبرات مع منافسين جدد، موضحاً أن أعضاء عنابي المناظرات يسعون بكل جهدهم للحصول على مراكز متقدمة في بطولة ماليزيا المقبلة. ونبه محمد سلمان إلى أن جيل المتناظرين الحالي في قطر يمهد الطريق للأجيال الأخرى لخوض التجربة والبناء على ما وصل إليه الجيل الحالي، مؤكداً أهمية المنافسات الدولية في الارتقاء بمستوى العناصر القطرية الشابة. وفيما يتعلق ببرنامج إعداد عنابي المناظرات لبطولة مصلح الدولية في ماليزيا، أوضح سلمان عن البرنامج المكثف الذي يقدمه مركز مناظرات قطر لإعداد الفريق الإعداد الجيد وإيصاله إلى الجاهزية المطلوبة للمنافسة على المراكز المتقدمة. وأضاف" وحالياً وبعد الحصول على قائمة القضايا محل التناظر في البطولة يتم إعداد الفريق بطرق عملية فعالة للتعاطي مع هذه القضايا من خلال إخضاع الفريق للتدريب اليومي ولمدة 5 ساعات". وأشار مدرب عنابي المناظرات إلى أن الفريق سيخوض مناظرة ودية بعد وصوله إلى ماليزيا مع فريق المركز الإعدادي للجامعة الإسلامية في ماليزيا وذلك يوم 21 أغسطس الجاري، بعد ذلك سيكون جاهزاً لخوض منافسات البطولة. دعوة للشباب القطري ومن جانبه أكد المتناظر محمد المسلماني أن مركز مناظرات قطر يقدم دعم لامحدود لعنابي المناظرات مما انعكس إيجابياً على صقل مهارات وقدرات أعضائه بشكل آهّل الفريق للحصول على المركز الرابع في البطولة الدولية الثانية لمناظرات المدارس باللغة العربية التي أقيمت في الدوحة خلال الفترة من 23 — 26 مارس الماضي والتي تبارى فيها 22 دولة من مختلفة أنحاء العالم. ولفت المسلماني إلى أن فن المناظرات كان له أثراً كبيراً في تكوين شخصيته وتحصيله الدراسي، مبيناً أن البطولات التي خاضها مع عنابي المناظرات ساعدته على التعرف على ثقافات جديدة وتكوين صداقات مع العديد من المتناظرين من مختلف أنحاء العالم. ونبه المسلماني إلى أن مشاركته في عنابي المناظرات في حد ذاتها تُعدُّ دعوة للشباب القطري للإقبال على تعلم فن المناظرات والسعي إلى الالتحاق بعنابي المناظرات لنيل شرف تمثيل قطر في المحافل الدولية، مشيراً إلى سعيه لاستكمال مشوراه في المناظرات حتى النهاية كمتناظر ثم مدرب لهذا الفن الراقي. وذكر أن مشاركة الشباب القطري في بطولات المناظرات الدولية تعكس مدى تطور المجتمع القطري وسعي شبابه إلى التعلم، وهو انعكاس حقيقي للنهضة الشاملة التي تعيشها دولة قطر حالياً. ودعا المسلماني الشباب القطري إلى الالتحاق بمركز مناظرات قطر لتعلم فن المناظرات والاستفادة من الامكانات الهائلة التي يوفرها المركز للشباب حالياً، مطالباً المدارس في قطر على نشر فن المناظرة بين طلابها لخلق جيل يعي أهمية عرض الأفكار بحرية وتقبل الرأي الأخر. التعريف بالثقافة القطرية وبدوره بين سلمان الشمري أن المناظرات غيرت نظرته للأمور وطورت من طريقة تعاطيه للأفكار والقضايا، مشيراً إلى أن المناظرات ساهمت في تنمية ملكات الخطابة وإبداء الرأي دون تحيز مع تقبل آراء الآخرين. وأكد أن مشاركاته المتعددة في مباريات المناظرات دفعته للتفكير في دراسة الإعلام أو القانون، مبيناً مساهمة المناظرات في تطوير ملكات اللغة لديه وتحفيزه على التفوق، مشدداً على أن المناظرات فن يرتقي بمدارك الطلاب ويساهم في تفوقهم العلمي بالإضافة إلى تنمية الذكاء الاجتماعي لديهم. ومن جانبها أكدت آمنة العلي أن فن المناظرات رسخ لديها الكثير من المفاهيم والقيم التي تستند عليها حاليا في مخاطبة المحيطين بها سواء في البيئة المدرسية أو الاجتماعية، منوهة بأن خوض مباريات المناظرات ساهمت في اكتسابها لحسن ترتيب الأفكار والهدوء والثقة والدقة في التنفيذ وهي السمات الشخصية التي يحتاج إليها الإنسان الناجح في حياته. ونوهت آمنة العلي بأنها عازمة على المضي قُدماً في مجال المناظرات سعياً منها للتعريف بالثقافة القطرية، منبهة إلى أنها كفتاة قطرية تتمسك بالعادات والتقاليد القطرية، مشددة على أن العادات والتقاليد العربية لا تتعارض أبداً مع إبداء الرأي من قبل الفتاة بكل حرية. وبينت آمنة العلي أنها عملت على تغيير النظرة الغربية للفتاة العربية بشكل عام والخليجية بشكل خاص وذلك من خلال مشاركتها في المنافسات الدولية التي نظمها مركز مناظرات قطر، منوهة بأن بطولة ماليزيا المقبلة ستكون فرصة لاستكمال ما بدأته في هذا المجال، إلى جانب العمل على إثبات جدارة وكفاءة الفتاة القطرية للجميع .

بدأت جامعة حمد بن خليفة، عضو في مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع فى الترحيب بالطلاب الجدد القادمين إلى الجامعة وباقي الجامعات الشريكة خلال البرنامج التوجيهي لعام 2014. وتتيح سلسلة الفعاليات التى تقام من 15 إلى 23 أغسطس ويتم تنظيمها في المدينة التعليمية فضلاً عن مواقع جذابة أخرى في الدوحة، الفرصةَ للطلاب الجدد للتعرف على بعضهم البعض خلال الانخراط في نشاطات اجتماعية وتربوية على حد سواء. ويتمثل العنصر الأساسي في البرنامج التوجيهي 2014 الذي تنظمه جامعة حمد بن خليفة في الترحيب بالطلاب القادمين من خارج قطر، وإطلاعهم على الموارد المشتركة المتاحة لهم في المدينة التعليمية ومساعدتهم على التأقلم على الحياة في الدوحة بوصفها جزء من مجتمع جامعي لا مثيل له. كما سيتم توجيه دعوة لكافة الطلاب الجدد لخوض الحياة الطلابية من خلال مجموعة متنوعة من النشاطات التي تشتمل على عرض فلم على شاشة ثلاثة الأبعاد في جامعة فرجينيا كومنولث في قطر ونشاطات رياضية وترفيهية فضلاً عن رحلات إلى أبرز معالم الدوحة، بما فيها متحف الفنون الإسلامية والكورنيش والمتحف العربي للفن الحديث. ويختتم البرنامج التوجيهي الخاص بجامعة حمد بن خليفة فعالياته يوم السبت 23 أغسطس بحفلٍ ثقافي تم تصميمه لبيان الحيوية والتنوع الراسخين في مجتمع المدينة التعليمية. يمكن للمشاركين في هذا الحدث أن يشاركوا أيضاً في مبادرات هادفة إلى العمل الجماعي والتفاعل مع موظفي شؤون الطلاب المحترفين من الجامعات الشريكة لجامعة حمد بن خليفة واستكشاف مختلف الخدمات والمرافق المتاحة في مركز الطلاب التابع لجامعة حمد بن خليفة. * يا هلا وبعد إتمام البرنامج التوجيهي، يتم الاحتفال بانطلاق العام الأكاديمي الجديد مع نشاط "يا هلا". وللمرة الثامنة على التوالي، سيتم تنظيم نشاط "يا هلا" عند نهاية الأسبوع الأول من الصفوف الدراسية، الموافق ليوم الخميس 28 أغسطس. وتستهدف هذه الأمسية التي تنظمها إدارة "الحياة الطلابية" والطلاب الحاليين، كلَّ من يدرس في جامعة حمد بن خليفة والجامعات الشريكة لها، ويسلط الضوء على الفرص العديدة المتاحة للطلاب خارج الصفوف الدراسية والمكملة لجهودهم الأكاديمية. وخلال نشاط "يا هلا"، يمكن للطلاب زيارة "معرض المنظمات" السنوي الرائج السيط حيث تعرّفهم مجموعات من جامعة حمد بن خليفة ومن الجامعات الشريكة لها ومن مجتمع قطر الأوسع نطاقاً على كيفية الانخراط في المنظمات داخل الحرم الجامعي وخارجه على السواء. كما تشتمل فعالية "يا هلا" على عروض فنية شعرية وموسيقية وراقصة، بينما تسمح لهم النشاطات الرياضية والترفيهية بالتنافس في كل من البولينغ وكرة القدم ودورات ألعاب الفيديو الخاصة بالفيفا. وقد تم تصميم كافة النشاطات والفعاليات لهذه الأمسية من أجل تحفيز الطلاب على الانخراط في العام الأكاديمي القادم. وتعتبر فعالية "يا هلا" حجر أساس في التجربة الطلابية في جامعة حمد بن خليفة وهي الفعالية الأبرز خلال العام الأكاديمي.

بدات مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع تشغيل نظامها الخاص للتنقل بالدراجات الهوائية الكهربائية في أغسطس 2014، حيث سيتاح إستخدامه أمام جميع موظفي المؤسسة وطلابها، وذلك في إطار خطة المؤسسة الاستراتيجية الرامية إلى التحول إلى مدينة مستدامة خالية من السيارات لتقليل انبعاثات ثاني أكسيد الكربون وتوفير نمط حياة صحي للطلاب والموظفين.ويتضمن المشروع مساراً خاصاً لتكوين شبكة متواصلة من الدراجات الهوائية يمتد لمسافة 8 كيلو مترات، لتوصيل الجامعات والمرافق مع بعضها البعض، بالإضافة غلى نظام مشاركة الدراجات الذي يتألف من 19 محطة موزعة في مختلف ارجاء المدينة التعليمية.وأشار المهندس إبراهيم الهيدروس، مهندس خدمات أول بالإدارة العامة للمشاريع الرئيسية والإدارة العامة للمرافق بمؤسسة قطر، إلى أن اختيار مواقع المحطات تم وفقا لقربها الجغرافي من بوابات المباني، لتشجيع الطلاب على استخدام هذه الخدمة، حيث قال: "هذا هو أول مشروع مشاركة للدراجات الهوائية بنظام البطارية في العالم، إذ أن الأنظمة المعروفة عالميا تقوم على الدراجات التقليدية، لكننا اخترنا نظام البطاريات، لكونه يوفر قوة دفع إضافية للمستخدم، ويزيد من سرعة الدراجات، وهو ما يعد ميزة خاصة لفصل الصيف، وسيتم وضع الخدمة بشكل تدريجي، فنبدأ بستين دراجة خلال المرحلة الأولى ، على أن يتم تشغيل الدراجات المتبقية تباعاً، حتى يتم تفعيل النظام بشكل كامل".كما أوضح الهيدروس أن الدراجات مبرمجة وفق نظام أمني خاص، يحدد نطاقها الجغرافي داخل المدينة التعليمية، مضيفاً "بما أن هذا النظام الأمني يضمن لنا تفادي استخدام هذه الدراجات لغير غايتها الأساسية، ويمكن من مراقبة النطاق الجغرافي للدراجات عبر غرفة تحكم خاصة، لضمان استخدامها داخل حدود المدينة التعليمية فقط، وسيوفر النظام ايضاً مراقبة مباشرة على أداء الدراجات وشحن البطاريات لتسهيل عملية الصيانة الدورية".وسيكون بإمكان جميع الطلاب وموظفي مؤسسة قطر الاستفادة من نظام التنقل الجديد، بعد التسجيل في مراكز تسجيل خاصة موزعة بأرجاء المدينة التعليمية، والخضوع لاختبار للتأكد من أهلية استخدام الدراجة الهوائية ونظام السير.ويقوم نظام الإعارة على البطاقة الذكية الخاصة بطلاب وموظفي المؤسسة، والتي تسجل اسم المستخدم وتاريخ ووقت استخدامه للدراجة، وعند الوصول إلى جهته يمكن للمستخدم ترك الدراجة في أقرب محطة لموقعه الجديد.

تجري الاستعدادات حالياً على قدم وساق في المدينة التعليمية لاستقبال طلاب العام الأكاديمي 2014-2015 والترحيب بهم كأعضاء جدد في مجتمع مؤسسة قطر . وعلى مدار الأسابيع المقبلة سيبدأ آلاف من الطلاب رحلتهم في هيئات التعليم العالي بالمدينة التعليمية أو سيستكملون مسيرتهم بها ليقتربوا أكثر وأكثر من تحقيق أحلامهم وطموحاتهم وبالنسبة لجانب كبير من هؤلاء الطلاب ستصبح مباني السكن الطلابي في جامعة حمد بن خليفة بمثابة منزلهم الجديد. وتقول نشرة تليجراف التى تصدرها مؤسسة قطر انه في هذا الإطار دأب قسم السكن الطلابي والحياة الطلابية في جامعة حمد بن خليفة خلال أشهر الصيف على العمل لضمان توفير أعلى معايير السكن الطلابي للطلاب الجدد وأقرانهم العائدين لاستكمال دراستهم، إلى جانب توفير الدعم والأنشطة الطلابية فور بدء العام الأكاديمي الجديد، فيما خاضت الفرق الطلابية في المجلسين الشمالي والجنوبي عدداً من الأنشطة التدريبية بهدف الاستعداد للاضطلاع بدورهم في تقديم أفضل تجربة جامعية ممكنة في المدينة التعليمية. يمثل كلا المجلسين الشمالي والجنوبي أكبر تجمع لمباني سكن طلابي حاصلة على الشهادة البلاتينية لنظام الريادة في تصاميم الطاقة والبيئة (ليد) في العالم كله، الأمر الذي يبرهن بوضوح سعي مؤسسة قطر الدؤوب لتحقيق الاستدامة والالتزام بها، من المقرر ان يستوعب المبنيان نحو 700 طالب ينتمون إلى 65 جنسية يدرسون في جامعة حمد بن خليفة وجامعاتها الشريكة، وقد بدأ بالفعل توافد عدد من طلاب برنامج الجسر الأكاديمي، عضو مؤسسة قطر، خلال الأسبوع الماضي، إبان إجازة عيد الفطر المبارك. توج الانتهاء من بناء المجلسين الشمالي والجنوبي مسيرة استمرت على مدار 8 سنوات ضمن مشروع السكن الطلابي الذي تضمن مشروع السكن الطلابي الذي تضمن حركة انتقالية كبيرة للطلاب ومثل تحديا لوجستيا كبيرا السكن الطلابى وقالت أروج رنا، منسق السكن الطلابي والحياة الطلابية بجامعة حمد بن خليفة حيث قالت: لا يقتصر تجهيز السكن الطلابي على مجرد توفير مبيت للطالب، بل هناك أمور وجوانب أخرى كثيرة ينبغي تجهيزها وتوفيرها، بدءاً من تجهيز الردهات وأماكن الجلوس والمطابع والمقاهي والمتاجر المناسبة وأماكن التنزه المكشوفة، ووصولا إلى اختيار النباتات والأشجار التي ستزين طرقات المبنى وساحاته، ينتمي كثير من طلابنا إلى جنسيات مختلفة، لذا تختلف مواعيد وصولهم إلى المدينة التعليمية، من ثم يبدو الأمر اقرب إلى تأثير الدومينوا فور أن تقع أول قطعة يتوالى سقوط باقي القطع، ولا يقتصر الإعداد اللوجيستي على مجرد نقل بعض الأغراض من مكان إلى آخر، تتضمن استعدادات السكن في المدينة التعليمية عمليات متعددة من بينها عملية التسليم حيث يتعرف الطلاب من خلالها على مكان سكنهم وتعطي لهم كافة المعلومات اللازمة لانتقالهم بدءا من مكان الحصول على مفاتيح السكن وانتهاء بتفاصيل الفعاليات القادمة والسياسات والإجراءات المتبعة. تخضع الغرف لتنظيف شامل ويتم تنفيذ جميع عمليات الصيانة، ويحصل الطلاب الجدد على اسرَّة وأغطية جديدة تواكب بداية مسيرتهم في المدينة التعليمية، ويتاح في الوقت نفسه وضع اللمسات الشخصية. في هذا الصدد قالت الدكتورة كاثرن وايلدمن، مساعد مدير السكن الطلابي والحياة الطلابية بجامعة حمد بن خليفة تدور الأحاديث المتعلقة بمباني السكن الطلابي حول مكونات البناء وجدرانه بيد أن الاهتمام ينبغي ان يتوجه أكثر نحو طبيعة المبنى ومدى حيويته، تتميز مباني السكن الطلابي لدينا بتوافقها التام مع الحياة الأكاديمية، كما أنها مصممة خصيصا بحيث تكمل التجربة التعليمية التي تقدمها مؤسسة قطر. التوظيف الطلابي وتستعين مبانى السكن الطلابي بمجموعة من الطلاب تم توظيفهم من خلال برنامج التوظيف الطلابي في جامعة حمد بن خليفة وقد انخرط هؤلاء الطلاب الموظفون على مدار 8 أيام في أنشطة تدريبية مكثفة تناولت موضوعات مثل القيادة وإدارة الأزمات والقواعد الإجرائية والتخطيط للفعاليات. قالت الدكتورة كاثرن وايلدمن "تقتضي وظيفة هؤلاء الطلاب العيش والعمل مع أقرانهم في المجتمع الطلابي ومساعدتنا في توفير مختلف عناصر التعليم التي تقدمها المدينة التعليمية". يحرص الطلاب المقيمون في مباني السكن الطلابي على التعاون مع فريق السكن الطلابي والحياة الطلابية في جامعة حمد بن خليفة من أجل استقبال الطلاب الجدد بأكبر قدر من الحفاوة والاهتمام ومساعدتهم على الاستقرار في السكن وصفت الدكتورة كاثرن وايلدمن هذه الفترة المبكرة بأنها الفترة التي يبدأ فيها الطلاب الجدد في إتباع سلوكيات معينة واعتماد قواعد جديدة، كما أنها تتضمن لقاء مجموعة متنوعة للغاية من الأفراد. وأوضحت قائلة: نحرص على تسكين طلاب السنوات الأولى بالقرب من بعضهم وتفعل المثل مع طلاب السنوات النهائية، بيد أننا لا نخصص طوابق محددة لطلاب جامعة بعينها من الجامعات الشريكة، بل على العكس لدينا طوابق تتميز بقدر كبير من التنوع ويكمن الهدف من ذلك في تشجيع الطلاب على لقاء أفراد مختلفين عنهم وتحفيزهم على خوض خبرات جديدة.

ينظم برنامج الجسر الأكاديمي أحد مراكز مؤسسة قطر اللقاء التعريفي للطلاب الجدد المنتسبين للدراسة في البرنامج للعام الدراسي ۲٠١٤ -۲٠١٥ يوم الأحد الموافق ۱٠ أغسطس ۲٠١٤ في تمام الساعة التاسعة صباحاً في قاعة مركز التعلم بمبنى برنامج الجسر الأكاديمي بالمدينة التعليمية ويستمر اللقاء الذى يعقد بمناسبة بداية العام الدراسي الجديد لمدة يومين ويتوقع حضور عدد كبير من الطالبة والطالبات معظمهم من القطريين خريجي المدارس الثانوية. ويعتبر اللقاء التعريفى فرصة جيدة أيضاُ للتعرف على المدير الجديد لبرنامج الجسر الأكاديمي الدكتور براين لوألن.

نجح قسم إدارة السجلات في مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع في تطبيق نظام جديد لإدارة المراسلات من شأنه تسجيل وتتبع المراسلات الواردة والصادرة من مؤسسة قطر، هذا ويجري العمل على تطوير نظام المراسلات الجديد منذ عامين، بناءً على مبادرة أطلقها مكتب نائب الرئيس للشؤون الإدارية. وقد بدأ العمل على تطوير هذا النظام بعقد اجتماعات ضمت المختصّين في إدارة نظم إدارة الجودة وإدارة تكنولوجيا المعلومات وشركة ميزة لوضع تصور لهذا النظام، وتم بالفعل التوصل إلى منتج نهائي خضع لاختبار دقيق وشامل لقياس مدى كفاءته، ويجري حالياً تطبيقه بشكل مبدئي. أشار مايكل برتن مدير قسم إدارة السجلات في إدارة نظم إدارة الجودة إلى أن الهدف من وراء تصميم هذا النظام يتمثّل في تقديم حلول لإدارة حجم الاتصالات والمراسلات الواردة إلى مكتب نائب الرئيس للشؤون الإدارية من الجهات المعنية الداخلية والخارجية. فعلى سبيل المثال، قد تحتاج المراسلات الواردة إلى رئيس مؤسسة قطر المرور بالعديد من المراحل قبل الرد عليها، وقد يجري إحالتها إلى المديرين التنفيذيين لمختلف المراكز وإرسالها مجدداً إلى المديرين المتخصصين للرد على بعض النقاط الواردة فيها، وهنا يأتي دور النظام الجديد لتيسير هذه الإجراءات. وقد بدأت إدارة نظم إدارة الجودة العمل على المشروع باستطلاع آراء موظفي السكرتارية التنفيذية في سبيل الفهم الكامل للتحديات التي تواجههم عند إدارة المراسلات والتعرّف على الخيارات التي يرغبون في توفّرها في هذا النظام. وكان من بين الأشياء التي رصدها استطلاع الرأي حاجة موظفي السكرتارية إلى إجراء العديد من الاتصالات الهاتفية لتتبع مدى تقدم إحدى المراسلات. كما توصل الاستطلاع إلى أن معالجة مراسلة واحدة تستغرق وقتاً يقدر بنحو 2.2 ساعة يدخل فيه متابعة المراسلة للتأكد من استكمال الإجراءات المتعلقة بها، غير أن هذا الوقت لا يدخل فيه إنشاء محتوى المراسلة. أما النظام الجديد، فمن المتوقع أن يقلل هذا الوقت إلى 20 دقيقة فقط. ويمكن إنشاء مراسلات جديدة داخل النظام الجديد، حيث يحتوي على قوالب نموذجية لكافة مراسلات مؤسسة قطر. كما يمكن القيام بمسح ضوئي للمراسلات التي تأتي على هيئة نسخ ورقية أو الواردة عبر البريد الإلكتروني أو الفاكس وإدخالها في النظام. ويمكن عقب ذلك إرسال هذه المراسلات من خلال النظام إلى المستقبلين مرفقة بتوجيهات لإرشادهم حول الأمور التي يتعين عليهم فعلها، علاوة على إرسال أية ملاحظات أو مواعيد نهائية. ويتلقى المستقبلون رسائل نصية قصيرة أو رسائل بريد إلكتروني لتنبيههم عند استقبال ملف ما، أو لتذكيرهم بموعد نهائي وشيك أو متأخر. قالت هند السادة رئيس قسم دعم الأعمال بمكتب المدير التنفيذي للمجموعة - الشؤون الإدارية: "يرمي أحد أهدافنا الإدارية إلى التركيز على تحسين الكفاءة التشغيلية من خلال التطوير المستمر. في بادئ الأمر، كنا نتطلع إلى تطوير إدارة المراسلات في مكتبنا فقط، ولكن اتسع الأمر لما هو أكثر من ذلك. فهذا النظام ليس من شأنه توفير الوقت والتكلفة فحسب، ولكنه أصبح مركزاً لحفظ جميع المراسلات". يتم توضيح مدى التقدم في إنهاء المراسلات بالرسوم البيانية، بحيث يتسنى للجهات المعنية معرفة من قام بأي إجراء في أي وقت، ويمكنهم كذلك قراءة ردود الأفعال والملاحظات. كما ينسجم النظام أيضاً مع توجه مؤسسة قطر الرامي إلى التخلص من المعاملات الورقية، إذ يقدم إمكانية توقيع المستندات رقمياً باستخدام اللوحات الإلكترونية. كافة المراسلات ويحتفظ هذا النظام بسجل لكافة المراسلات والمذكّرات والتعديلات للرجوع إليها مستقبلاً، ويعتمد أيضاً خاصية التعرّف الضوئي على الحروف عند التعامل مع المستندات الممسوحة ضوئياً والتي تنشئ ملفات نصية من المستندات، ما يعني أنه يمكن للمستخدمين البحث عن أي وثائق أو ملفات باستخدام الكلمات الرئيسية. كما ينسجم هذا النظام أيضاً مع نظام مشروع تخطيط الموارد المؤسسية الخاص بمؤسسة قطر والذي يقوم بتسجيل عطلات موظفي المؤسسة، ومن ثم في حال غياب أحد الموظفين، يسجّل النظام هذا الأمر تلقائياً، ويفوض مهام الموظف الغائب عن العمل لزميل آخر. يجري أيضاً تفعيل تطبيق في أجهزة آي فون وآي باد لتمكين المديرين من الدخول إلى النظام عن بعد، ويشمل النظام العديد من الأدوات التي تراقب أداءه وكفاءته من خلال الرسوم البيانية. وفي هذا السياق، قالت نور الخاطر — اختصاصي بقسم إدارة السجلات: "تتلقى الجهات التابعة لمؤسسة قطر العديد من المراسلات، لذلك نتوقع مزيداً من الطلب على هذا النظام، وأعتقد أن مفتاح نجاح هذا النظام هو الدعم والتدريب، لذلك نقدم تدريباً شاملاً لموظفي السكرتارية التنفيذية قبل العمل على هذا النظام، كما يوجد اختصاصيّو أنظمة للتعامل مع أي مشكلة قد تطرأ على هذا النظام. ويمثل دعم المديرين عاملاً أساسياً لنجاح هذا النظام، لذا عليهم مراعاة استخدامه عندما يُطلب منهم التوقيع على شيء ما، وذلك لتشجيع الآخرين على استخدامه، فالحصول على دعم المدير التنفيذي للمجموعة لهذا النظام، يدل على أن هذا هو التوجّه الذي تسعى مؤسسة قطر إلى تبنيه.

أعلنت مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع عن إنهاء عقد تصميم وبناء مرافق مركز السدرة للطب والبحوث اليوم الثلاثاء والذي كان قد مُنح في العام 2008 للتحالف القائم بين شركتي "كونتراك" و "OHL إنترناسيونال". وذكرت المؤسسة في بيان صحفي مساء اليوم أن "مركز السدرة يعتبر مشروعا أساسيا لشعب دولة قطر من منطلق التزامه بتوفير أرقى معايير الرعاية الطبية المتطورة لدولة قطر والمنطقة والعالم". ويضطلع مركز السدرة للطب والبحوث بثلاث مهام أساسية ، تتمحور حول تقديم مستوى عالمي من الرعاية السريرية وتعليم الطب وإجراء البحوث الطبية الحيوية. ويهدف المركز إلى إرساء معايير جديدة في الرعاية الصحية للمرضى من النساء والأطفال في دولة قطر والعالم.

قدم الصندوق القطري لرعاية البحث العلمي، التابع لقطاع البحث والتطوير بمؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع، 33 منحة لدعم 127 طالباً جامعياً من ثمانية جامعات ومؤسسات أكاديمية بقطر، وذلك في إطار الدورة السادسة عشرة من برنامج خبرة الأبحاث للطلبة الجامعيين. ويمثل القطريون 44% من متلقي المنح، وذلك لتمويل أبحاثهم العلمية المتصلة بالتنمية في قطر بمجالات العلوم الاجتماعية والهندسة والتكنولوجيا والعلوم الإنسانية والعلوم الطبيعية والطبية والصحية. وصرح الدكتور عبد الستار الطائي، المدير التنفيذي للصندوق القطري لرعاية البحث العلمي، قائلاً: "يمثل برنامج خبرة الأبحاث للطلبة الجامعيين أحد الركائز الحيوية في الرسالة الأساسية للصندوق القطري لرعاية البحث العلمي، والتي تتمثل في المساهمة في إنشاء ثقافة بحثية مزدهرة في قطر. وتعد إتاحة الفرص البحثية للطلاب الشباب أمراً جوهرياً لتطوير الاقتصاد المستدام القائم على المعرفة. لذا، فمن الضروري تشجيع الأجيال الواعدة من الباحثين لتنفيذ الأبحاث في قطر، وتزويدهم بالأدوات التي تمكنهم من تحقيق ذلك". منح التمويل وعلق الدكتور عبد الناصر الأنصاري، نائب المدير التنفيذي للصندوق القطري لرعاية البحث العلمي على تميز الأبحاث الفائزة بمنح التمويل بقوله: "ينبغي أن نكرم ونحتفي بالطلاب المميزين، الذين يهتمون بالأبحاث والعلوم، وهذا هو السر في أهمية برامج التمويل مثل برنامج خبرة الأبحاث للطلبة الجامعيين. ولطالما كانت أبحاث وأفكار الطلاب في الدورات السابقة تثير إعجابي، ولم تختلف مقترحات الطلاب البحثية في الدورة السادسة عشرة، فقد أبهرني تميزها وثراؤها وتنوعها والتصاقها بالقضايا التي تمس دولة قطر". وأضاف قائلاً: "شهدت هذه الدورة فوز 29% من المقترحات البحثية التي تمت مراجعتها بمنح مالية، كما شهدت زيادة بنسبة 12% في أعداد الطلاب القطريين الفائزين بالمنح عن الدورة السابقة. وعاماً بعد عام، يؤكد طلاب الجامعات اكتسابهم مهارات بحثية فذة وقدرات علمية متطورة، الأمر الذي يجعلنا نستبشر خيراً ونطمئن إلى المستقبل الباهر الذي ينتظر دولة قطر في مجال البحث العلمي". ومن الفائزين بالمنح فريق من الطلاب الباحثين في جامعة قطر، يهدف مقترحهم البحثي لتقييم مستوى استهلاك المياه في قطر، ودراسة وعي الناس بقضية استدامة المياه. ويسعى البحث في النهاية إلى تدشين حملات لترشيد المياه والحد من استهلاكها، خاصة في الأماكن النائية والمناطق القاحلة. فيما فاز فريق آخر من الطلاب الباحثين يمثلون كلية طب وايل كورنيل في قطر عن مقترح دراسة تسعى إلى تقييم السمات الاجتماعية والسكانية والنفسية للمرضى المصابين بمرض الذهان، من أجل اتخاذ الإجراءات الوقائية وتحسين العلاج الذي يتلقونه. تعزيز مشاركة المرأة كما فاز فريق آخر من طلاب جامعة جورجتاون عن مشروع بحثي لجمع الإحصائيات التي تبرز أهم الأسباب التي تعيق المرأة القطرية عن العمل بعد التخرج من الجامعة. وتهدف الدراسة إلى تقديم التوصيات من أجل تعزيز مشاركة المرأة في القوة العاملة القطرية. ومن جامعة كالجاري– قطر، فاز فريق من الطلاب عن دراسة مقترحة تهدف إلى تغيير وتحسين ممارسات تدريس التمريض في قطر. جدير بالذكر أن برنامج خبرة الأبحاث للطلبة الجامعيين، الذي انطلق عام 2006، هو أقدم برامج الصندوق القطري لرعاية البحث العلمي، ويدشن دورتين كل عام. حيث يقدّم البرنامج فرصة لفريق من الطلاب الجامعيين للحصول على خبرة عملية تحت إشراف أستاذ جامعي، من خلال إجراء بحث حول مجال معين، وهي خبرة أساسية في منهج الصندوق القطري القائم على التعلم بالممارسة في البحث الجامعي.

أكد السيد خالد علي المولوي مدير استقطاب المواهب والتطوير بالوكالة في إدارة الموارد البشرية في مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع، على أهمية برنامج التدريب الداخلي لمؤسسة قطر في رسم معالم الطريق لمستقبل مشرق للطلاب، وقال: يمثل تطوير المواهب أحد مهامنا التي نضطلع بها في المؤسسة، مشيرا إلى أن غايتنا لا تقتصر فقط على أصحاب المواهب المحلية، بل نسعى وفقًا لرؤية مؤسسة قطر إلى نشر المعرفة في شتى ربوع المنطقة والعالم بأسره كي تعمّ الفائدة على الجميع. وفي هذا السياق، يتيح برنامج التدريب الداخلي لمؤسسة قطر الذي انطلق منذ عدة سنوات الفرصة أمام المواهب التي يتم اختيارها لمعايشة تجربة فريدة ومميّزة يتدربون خلالها على مهام مهنية محددة تصقل خبراتهم العملية في مجالات تتشابه طبيعتها مع تلك التي يعتزمون العمل فيها مستقبلًا. الإستثمار في تطوير قدرات الشبابوقال المولوي لصحيفة تليغراف: يأتي ذلك انطلاقًا من الإيمان الشديد لمؤسسة قطر بضرورة الحاجة للاستثمار في تطوير قدرات الشباب والارتقاء بمهاراتهم. وقد كان الالتحاق بهذا البرنامج عند انطلاقه مقتصرًا فقط على القطريين وطلاب المدينة التعليمية من شتى الجنسيات. وهو الوضع الذي تبدّل مع بداية هذا العام، حيث أصبحت إمكانية الالتحاق بالبرنامج متاحة أمام كافة الطلاب من جميع الجامعات المحلية.مسؤولية إجتماعية وأضاف: تأتي هذه الخطوة انطلاقًا من مسؤوليتنا لخدمة جميع أفراد المجتمع القطري وعدم الاقتصار فقط على طلاب المدينة التعليمية، ورغبة منا أيضًا في الاستفادة من جميع المواهب الموجودة على أرض هذا الوطن. ولا يشترط البرنامج توافر عنصر الخبرة في الطالب المتدرب ما دام تخصصه متوافقًا مع طبيعة عمل الجهة التي يرغب في الحصول على تدريب فيها. على سبيل المثال، يمكن لأي طالب في جامعة نورثوسترن في قطر أن يتدرب لدى أي جهة تعمل في مجال التسويق أو الإعلام أو الاتصال. بينما يُتاح لطلاب جامعة تكساس إي أند أم في قطر التدريب في جهات أخرى منها مثلًا إدارة المرافق. فهدف البرنامج الذي صُمم لأجله هو تلبية احتياجات الطالب.مراقب لكل متدرب ويتعيّن على الإدارات أو المراكز أن تخصّص مراقبًا لكل متدرب من أجل التأكد من أن هناك شخصا ما يُشرف عليه ويرشده للطريق الصحيح بحيث لا يكون التدريب مضيعة للجهد والوقت لكل من الطالب وجهة تدريبه. فنحن نريد للبرنامج أن يتيح تجربة فريدة وناجحة للطلاب، وسنسعى من جهتنا للتأكد من وجود خطة خاصة بعمل كل متدرب وفقًا لها، وكذا حصوله على رؤية شاملة لمهام الإدارة أو المركز الذي يتدرب فيه من خلال التنقل بين أقسامه. وفي إطار هدفنا الإستراتيجي لدعم بناء القدرات في مؤسسة قطر، نسعى جاهدين للتأكد من تحقيق الطلاب وجهات التدريب أقصى استفادة ممكنة من برنامج التدريب الداخلي. فقد تختلف التجربة من طالب إلى آخر بناءً على طبيعة الجهة أو المركز الذي يتلقّى فيه التدريب، ولكن هذا ما نسعى لتحقيقه. فنحن لا نناشد الطلاب إلا بالالتزام والمهنية والحرص على التعلّم من الفرص التي نتيحها لهم. التدريب الداخليوتستمر مدة التدريب الداخلي شهرين كحد أدنى ولا يتلقى خلالها الطالب أي مقابل مادي، ولكنه يحصل في المقابل على شهادة تفيد إتمامه لفترة التدريب موقّعة من أحد كبار المديرين. كما يحصل الطلاب على أي أوراق تحتاجها منهم الجامعة مرفقة بالتوقيع المطلوب. ويتسنّى للطلاب تلقّي التدريب في أي إدارة أو مركز تابع لمؤسسة قطر، ويُتاح التدريب أمام طلاب جميع الأفرع الجامعية في مؤسسة قطر والجامعات المحلية الأخرى، ويمكن التقدّم لبرنامج التدريب الداخلي عبر المعارض المهنية أو البريد الإلكتروني أو تسليم الطلبات لنا بصفة شخصية، على ألا يقل عمر الطالب عن 18 عامًا. ومن أهم فوائد التدريب الداخلي أنه يساعد في إبراز المواهب والكفاءات. فعلى سبيل المثال، نحتفظ بأسماء المتدربين في قواعد بياناتنا، ونراقب عن كثب المتميّزين منهم، الذين لفت مستواهم انتباه الإدارات والمراكز.استقطاب الخريجين وفور تخرّجهم، نبذل قصارى جهدنا لاستقطابهم للعمل في مؤسسة قطر. ومن مزايا التدريب الداخلي أيضًا أنه يمنح الطلاب تجربة يتعرّفون خلالها على ثقافة العمل في مؤسسة قطر بشكل مجمل، ومن ثمّ يكون استقطاب هؤلاء الطلاب للعمل في مؤسسة قطر فيما بعد في صالحنا، فهو ميزة يستفيد منها الطرفان. فلا نريد أن تنسلّ هذه المواهب من بين أيدينا. فخلال شهور الصيف يقضي العديد من موظفي مؤسسة قطر إجازاتهم، وهو ما يزيد من أهمية برامج التدريب الداخلي، حيث تعتمد جهات التدريب في مؤسسة قطر على الطلاب بدرجة ما في تغطية غياب الموظفين خلال هذه الفترة، وعادة ما تكلّفهم بالمهام التي يضطلع بها الموظفون الذين يقضون إجازاتهم، لمساعدة المؤسسة في إتمام عملياتها. وفي المقابل، نلتزم من جانبنا بالتأكد من عدم شعور الطلاب بالملل، إذ نريد أن يعود التدريب عليهم بالنفع وأن يحاكي تقلدهم لمناصب حقيقية بقدر الإمكان. تهدف رؤية قطر الوطنية 2030 إلى تحويل اقتصاد دولة قطر من اقتصاد قائم على الكربون إلى اقتصاد قائم على المعرفة، وبرنامجنا الخاص بالتدريب الداخلي يسهم بدور بارز في تحقيق هذه الرؤية، إذ يفتح أبوابه أمام جميع الطلاب من شتى الجامعات المحلية على اختلاف جنسياتهم بهدف إتاحته لجميع الأفراد في دولة قطر.تدريب ناجح وقال: إننا نشعر ببالغ الفخر حيال هذا البرنامج، وقد وصلني العديد من التقارير الإيجابية عن الطلاب الذين أتموا فترة تدريبهم الداخلي في مؤسسة قطر. فإدارات ومراكز المؤسسة حريصة على المشاركة والإسهام في نجاح هذا البرنامج لسببين: أولهما إيمانها برؤية ورسالة مؤسسة قطر، وثانيهما اعتقادها بالنفع الذي يعود عليها وعلى الطلاب من هذا البرنامج. وحتى لو لم يتيسّر للطالب العمل بمؤسسة قطر لاحقًا، سيؤهلهم هذا البرنامج على أفضل نحو ممكن، سعيًا منا لإثراء تجربة الطلاب وترك ذكريات مميّزة لديهم. فنحن مؤمنون بأنهم سيكونون خير سفراء لمؤسسة قطر سواء عملوا بها أو في أي منظمة أخرى داخل دولة قطر أو خارجها. وسيدينون دائمًا بالعرفان لمؤسسة قطر على منحها هذه الفرصة لهم، وسيسهمون في تحقيق رؤيتها ونشر رسالتها في كل مكان.

في إطار سعيها للتحوّل إلى "مدينة ذكية" ومستدامة، وقّعت مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع مذكرة تفاهم مع مجموعة لولو الدولية، تسمح للعاملين والموظفين في المؤسسة بشراء السلع المتوفرة في متاجر لولو عبر منصة إلكترونية خاصة وتوصيل البضائع حتى باب المنزل. وقّع المذكرة السيد علي عبدالرحمن المفتاح، المدير التنفيذي لإدارة خدمات الدعم بمؤسسة قطر، والسيد محمد ألطاف، مدير مجموعة لولو، بحضور المهندس جاسم تلفت، المدير التنفيذي للمجموعة في الإدارة العامة للمشاريع الرئيسية والمرافق والصحة والسلامة والبيئة، والسيد ستيوارت دافيدج، نائب مدير العمليات بمجموعة إيمكي، وعدد من المسؤولين. وقال السيد المفتاح في معرض ترحيبه بتوقيع هذه المذكرة: "أتمنى أن تكون خطوة أولى على طريق إنشاء علاقات وثيقة بين المؤسستين العريقتين. وهذا المشروع هو الأوّل من نوعه في مؤسسة قطر، وسينطلق بداية بصورة تجريبية، ويمكن له أن يتوسع، مستقبلاً، ليشمل دولة قطر كلها". من جهته، عبّر "ألطاف" عن شكره لمؤسسة قطر قائلاً: "أود أن أتقدم بجزيل الشكر لمؤسسة قطر على ثقتها الغالية بمجموعة لولو، ونحن بغاية السرور للعمل مع هذه المؤسسة العريقة وبناء علاقة وطيدة ومثمرة لكلا الطرفين. كما نأمل بتقديم قيمة مضافة لأفراد مجتمع مؤسسة قطر، خاصة وأن بوابة التسوّق الإلكترونية الجديدة ستمثل منبراً تفاعلياً، يجعل من التسوق تجربة ممتعة وسهلة". وتتيح هذه الاتفاقية لموظفي ومنتسبي مؤسسة قطر التسوق الكترونياً بكبسة زر، كما تدعم نمو هذا النوع من التسوّق الإلكتروني في قطر والمنطقة. يُذكر أن حجم التجارة الإلكترونية في منطقة الشرق الأوسط ارتفع إلى 33.8 مليار دولار سنوياً، وهو رقم متواضع بالمقارنة مع باقي دول العالم. إذ تُظهر إحصاءات مؤسسة "إي ماركتر" التي تعتبر مرجعاً عالمياً في شؤون التسويق والبيع الإلكتروني، أنّ حجم المبيعات الإلكترونية حول العالم سيصل إلى 1.5 تريليون دولار هذا العام في حين تصل قيمة سوق المبيعات الإلكترونية في منطقة آسيا- المحيط الهادئ إلى 525 مليار دولار، فتتفوق بذلك على قيمة السوق الإلكترونية الأمريكية التي تبلغ قيمتها 483 مليار دولار.

تنظم مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع باقة متنوعة من الأنشطة خلال شهر رمضان المبارك والتي تستلهم روحانية الشهر الفضيل للتعريف بأهم معانيه وعِبَره، وتحقيق رسالة خدمة المجتمع التي تحمل مؤسسة قطر رايتها على مدار العام. وتتوزع الأنشطة الرمضانية التي تنظمها مؤسسة قطر بين المسابقات الثقافية عبر وسائل التواصل الاجتماعي، والبرامج الإذاعية التفاعلية، إلى جانب إقامة خيمة رمضانية، ستوفر وجبات الإفطار لأكثر من 9 آلاف شخص يومياً. ومن بين هذه الفعاليات، تم إطلاق مسابقة ثقافية يومية على حساب مؤسسة قطر في الموقع الاجتماعي "انستجرام" (@Qatarfoundation)، للتعريف بأهم العلماء والمخترعين المسلمين، والتعريف بالدور الحيوي الذي تؤديه المؤسسة لدعم الإبتكار والإبداع. انطلقت المسابقة مع بداية شهر رمضان، تحت عنوان "احزر من؟ واحزر ماذا؟"، لتطرح سؤالاً كل يوم، على أن يتم الإعلان عن الإجابات الصحيحة، ونشر أسماء الفائزين عند تمام الساعة العاشرة من صباح اليوم التالي، عبر الموقع الإلكتروني www.qf.org.qa. وفي إطار تعزيز التواصل المجتمعي خلال الشهر الفضيل، تتعاون مؤسسة قطر، من خلال شركة مشيرب العقارية التابعة لها، مع مؤسسة عيد الخيرية، لإقامة خيمة إفطار رمضانية في مشروعها الرائد "مشيرب قلب الدوحة". وتستقبل الخيمة الصائمين من كافة شرائح المجتمع، لتوفر وجبات الإفطار لأكثر من 9 آلاف شخص يومياً، من ضمنهم عمّال الموقع والمقيمين في منطقة مشيرب. ولا تغيب فعاليات الشهر الفضيل عن راديو مؤسسة قطر، الذي أطلق على محطتيه العربية (93.7 FM) والإنجليزية (FM 91.7)، باقة من البرامج الرمضانية المتنوعة، منها برنامج "مواقف من حياة النبي"، وبرنامج "المفاهيم الخاطئة حول الإسلام"، وبرنامج "ليالٍ رمضانية"، إلى جانب برنامج "قصة جامع" الذي يقدّم وصفاً يومياً لأحد الجوامع الشامخة في إحدى بلدان العالم الإسلامي، ويسرد قصة تشييده. وفي منتصف الشهر الفضيل، تستضيف مؤسسة قطر في الشقب ليلة "القرنقعوه"، وهي الاحتفالية التراثية التي اعتاد أهل قطر الاحتفال بها ليلة الرابع عشر من رمضان. بدورها، ترسل جامعة حمد بن خليفة إرشادات يومية حول طلب العلم خلال هذا الشهر، لتتم مناقشة هذه المواضيع عبر صفحات الجامعة على مواقع التواصل الاجتماعي تويتر @HBKU_SC أو فيسبوك www.facebook.com/HBKU_SC باستخدام وسمي #HBKURamadan و#RamadanCoversations. كما تحتفي مؤسسة قطر بالشهر الفضيل عبر استعراض إبداعات مراكزها المختلفة وأعمالها، في سياق محاور أسبوعية، تُظهر سعي دولة قطر الدؤوب لتبني ثقافة التميز.

أطلقت مؤسسة قطر الدولية، وبالتعاون مع مركز الفنون في التعليم بأكاديمية بوسطن للفنون، برنامج "الأقران يعلمون أقرانهم" التبادلي.ويعمل هذا البرنامج على إشراك الطلاب والمعلمين في كل من قطر والولايات المتحدة الأمريكية في محاولة لتطوير الأنظمة التربوية التي تهتم بالتعلم المستمر والتي تولي أهمية خاصة للمشاركة المجتمعية. وكان قد تم تدشين البرنامج المذكور في عام 2012، بقيادة أكاديمية بوسطن للفنون وبدعم من مؤسسة قطر الدولية، والذي يسعى بدوره إلى توجيه الطلاب في الولايات المتحدة وقطر إلى صياغة وإنشاء مناهج خاصة بهم يقومون من خلالها بتعليم أقرانهم. وقد تم استهلال التبادل هذا العام في شهر مايو الماضي، حيث سافر طلاب من بوسطن والعاصمة واشنطن إلى مدينة الدوحة تحت رعاية مؤسسة قطر الدولية، وشرعوا بالمشاركة في ورش العمل والمشاريع التعاونية مع أقرانهم القطريين، بالإضافة إلى انطلاقهم إلى استكشاف دولة قطر وكذلك ثقافات بعضهم البعض،. ويزور الطلاب القطريون منذ امس "الاحد" اصدقائهم في بوسطن حتى يوم الجمعة المقبل لاستكمال التعاون القائم بينهم من خلال سلسلة من ورش العمل المنعقدة في عدد من المواقع المختلفة، مثل أكاديمية بوسطن للفنون ومكتبة ومتحف جون كينيدي الرئاسية وجامعة هارفارد. كما يقوم كل طالب من الطلاب المشاركين بقيادة حصص دراسية تتناول موضوعات من اختيار الطلاب أنفسهم، والتي يتمكنون من خلالها من تبادل الآراء والنقاشات مع أقرانهم من مختلف الثقافات، حيث تمنح للطلاب فرصة اختيار عدة موضوعات مثل فن الغرافيتي ومعدلات التسرب من الدراسة ، بالإضافة إلى الشروع في استكشاف عدد من الأنشطة التقليدية في بوسطن والمتمثلة في جولات البط وحضور مباريات البيسبول في ملعب "فينواي بارك". يذكر أن مؤسسة قطر الدولية تقع في العاصمة واشنطن بالولايات المتحدة وهي عضو في مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع .. تتمحور رسالتها حول التواصل بين الثقافات وإثراء المواطنة الدولية من خلال المبادرات التعليمية، وهي مؤسسة غير هادفة للربح تعنى بالمنح والنشاطات البرامجية الداعمة للتعليم كأداة لتسهيل التعاون عبر الحدود الجغرافية والاجتماعية والثقافية.

أطلق راديو مؤسسة قطر اليوم باقة البرامج الخاصة التي أعدها لشهر رمضان المبارك ويتوجه من خلالها لمستمعيه باللغتين العربية والإنجليزية، مستهدفاً نشر القيم الرمضانية وروح التسامح التي يحث عليها الإسلام.ويستهل الراديو برامجه باللغة العربية عبر الموجة 93.7 FM، بالبرنامج اليومي "صباح مشرق" والذي يشمل باقة من الأخبار اليومية في مجالات السياسة والاقتصاد والمجتمع، ويلي هذا البرنامج برنامج "مواقف من حياة النبي" في التاسعة والنصف صباحا ويتم خلاله تسليط الضوء على سيرة الرسول صلى الله عليه وسلم من خلال المواقف التي مر بها وتعامله مع صحابته، وفي الحادية عشرة صباحا، ينتقل الحديث إلى تأثير الإسلام على الأدب القديم والمعاصر وذلك عبر برنامج "إيمانيات الأدب العربي".وتشهد فترة ما بعد الظهيرة، في تمام الساعة الواحدة، برنامج "حديقة القرآن" حيث يدور النقاش حول فوائد النباتات المذكورة في القرآن الكريم وخصائصها مع اختصاصيين من حديقة القرآن النباتية التابعة لمؤسسة قطر، ويليه مباشرة في الواحدة والنصف برنامج "ألف ليلة وليلة" والذي يتناول حكايات هذه القصة المشهورة ضمن قالب تمثيلي طريف يجمع ما بين الدراما الإذاعية والقصص التعليمية، أما في السادسة مساء فيطير بنا راديو مؤسسة قطر عبر برنامج "قصة جامع" إلى أرجاء العالم الإسلامي الفسيح، حيث يقدم وصفا لأحد الجوامع الشامخة في إحدى بلدان العالم الإسلامي ويسرد قصة تشييده.وبالإضافة إلى ما تقدم، ستتخلل هذه البرامج أناشيد دينية وتلاوات للقرآن الكريم وأخبار متنوعة على مدار اليوم.

تم انتخاب الدكتور "كريستوفر ليونارد"، المدير التحريري لموقع "كيوساينس"، لينضم إلى الهيئة الدولية المعنية بتقديم التوجيهات الإرشادية حول أفضل ممارسات النشر الأكاديمي، وهي لجنة أخلاقيات النشر "COPE".وتقدم لجنة أخلاقيات النشر الإرشادات اللازمة للناشرين والمحررين الأكاديميين في كل مجالات أخلاقيات النشر، ولاسيما في كيفية التعامل مع حالات الإخلال بشروط البحث والنشر، كما توفر منتدى لأعضائها للتباحث في القضايا الفردية الخاصة.وتعرف هذه الهيئة بين الناشرين بعنايتها بالمعايير الذهبية للإجراءات العملية في عملية التحكيم والنزاهة الأكاديمية والأخلاقيات التحريرية ومكافحة الانتحال العلمي.ويعد الدكتور "ليونارد" أول ناشر من قطر ينال عضوية لجنة أخلاقيات النشر، وهو يأمل أن يوطد مكانة موقع "كيوساينس" ومؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع ودولة قطر كمراكز للتفوق والتميز في مجال أخلاقيات البحوث والنشر.وقال "ليونارد" في تصريح له إن هذا الأمر يأتي تتويجا رائعا وتقديرا للجهود التي تبذلها مؤسسة قطر في سبيل الالتزام بأعلى المعايير العلمية في مجال النشر البحثي الأكاديمي مع كيوساينس.وأضاف أنه سبق لنا أن استخدمنا بشكل مكثف التوجيهات الإرشادية لمجلة أخلاقيات البحث، مؤكدا أنه حان الوقت لأن تسهم قطر بدورها وتدلي بدلوها في وضع المعايير الأخلاقية للنشر البحثي، معربا عن أمله بأن يستفيد برؤى جديدة وتصورات من دولة قطر التي تشهد نموا سريعا في إطار تحولها نحو اقتصاد المعرفة.

تم انتخاب الدكتور "كريستوفر ليونارد"، المدير التحريري لموقع "كيوساينس"، لينضم إلى الهيئة الدولية المعنية بتقديم التوجيهات الإرشادية حول أفضل ممارسات النشر الأكاديمي، وهي لجنة أخلاقيات النشر (COPE). وتقدم لجنة أخلاقيات النشر الإرشادات اللازمة للناشرين والمحررين الأكاديميين في كل مجالات أخلاقيات النشر، ولاسيما في كيفية التعامل مع حالات الإخلال بشروط البحث والنشر، كما توفر منتدى لأعضائها للتباحث في القضايا الفردية الخاصة. وتعرف هذه الهيئة بين الناشرين بعنايتها بالمعايير الذهبية للإجراءات العملية في عملية التحكيم والنزاهة الأكاديمية والأخلاقيات التحريرية ومكافحة الانتحال العلمي. ويعد الدكتور "ليونارد" أول ناشر من قطر ينال عضوية لجنة أخلاقيات النشر، وهو يأمل أن يوطد مكانة موقع "كيوساينس" ومؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع ودولة قطر كمراكز للتفوق والتميز في مجال أخلاقيات البحوث والنشر. وقال "ليونارد" في تصريح له إن هذا الأمر يأتي تتويجا رائعا وتقديرا للجهود التي تبذلها مؤسسة قطر في سبيل الالتزام بأعلى المعايير العلمية في مجال النشر البحثي الأكاديمي مع كيوساينس. وأضاف أنه سبق لنا أن استخدمنا بشكل مكثف التوجيهات الإرشادية لمجلة أخلاقيات البحث، مؤكدا أنه حان الوقت لأن تسهم قطر بدورها وتدلي بدلوها في وضع المعايير الأخلاقية للنشر البحثي، معربا عن أمله بأن يستفيد برؤى جديدة وتصورات من دولة قطر التي تشهد نموا سريعا في إطار تحولها نحو اقتصاد المعرفة. تجدر الإشارة إلى أنه منذ أن تم تدشينه في ديسمبر 2010، يعد موقع "كيوساينس" أحد منابر النشر العلمي المحكم عبر الإنترنت، حيث يوفر بيئة متميزة وتعاونية في مجال البحوث، ليس لدولة قطر فحسب، بل للعالم أجمع. ويتولى الموقع نشر مجموعة من المجلات العلمية المحكمة التي تتوفر فيها المعايير العالمية لتكون متاحة عبر الوصول الحر على شبكة الإنترنت. ويشار أيضاً إلى أن لجنة أخلاقيات النشر تأسست عام 1997 وتقدم النصح والتوجيهات الإرشادية للمحررين والناشرين في جميع نواحي أخلاقيات النشر وخاصة كيفية التعامل مع حالات الإخلال بشروط البحث والنشر.