يعمل برنامج تحديات العلوم للمرحلة الاعدادية الذي اطلقه الصندوق القطري لرعاية البحث العلمي على الترويج لأنشطة "التعلم عن طريق الممارسة العملية" والتدريب "العملي" بصفتها وسائل فعالة لتنفيذ برنامج التعليم بالمدارس الاعدادية ويكتسب الطلاب بدورهم خبرة أولية في مجال تطبيق المشاريع البحثية البسيطة لتعزيز قدراتهم على تنفيذ المزيد من المشاريع البحثية الجامعية. وبعد دراسة معايير المناهج وجد أن هناك حاجة إلى معرفة أساسيات العلوم من أجل تنفيذ تحدي العلوم، وقدرة الطلاب على الاستفادة من تطبيق مبادئ العلوم من خلال دروس العلوم ذات الصلة بالموضوع. وتطبيق المعرفة في سياق عملي، وذلك باستخدام ما تعلموه من الأنشطة خلال دروس العلوم الخاصة بهم. وكيفية العمل كفريق وتشجيع روح العمل الجماعي والذي له دوره المؤثر على نتائج الفريق، إلى جانب الفهم الدقيق لاستخدام الموارد المحدودة عند التعامل مع المشاريع العملية واستخدامها بشكل الجيد من خلال التخطيط السليم والدقيق. هذا وتتمثل مهمة الصندوق القطري لرعاية البحث العلمي في تعزيز المعرفة والتعليم من خلال دعم الأبحاث الأصلية والمنتقاة على أساس تنافسي في مجالات العلوم الطبيعية، والهندسة والتكنولوجيا، والعلوم الطبية والصحية، والعلوم الزراعية، والعلوم الاجتماعية والإنسانية. كما أطلق هذا البرنامج برنامجي تمويل، ألا وهما برنامج الأولويات الوطنية للبحث العلمي وبرنامج خبرة الأبحاث للطلبة الجامعيين، بهدف تعزيز ثقافة البحث العلمي وتدعيمها في قطر. وبرنامج صغار الباحثين داخل قطر، للطلاب الدارسين في برنامج الدكتوراة في قطر، وبرنامج لحملة الدكتوراة في المؤسسات البحثية داخل قطر وبرنامج خبرة الأبحاث للتعليم الثانوي من أجل تمكين وتعزيز ثقافة البحث العلمي في دولة قطر. ومن أجل تشجيع تطبيق مبادئ العلوم التي تم تعلمها في الفصول الدراسية، ونظرا للردود الفعل الايجابية من خلال النجاح الذي تم تحقيقه مع برنامج "منافسة العلوم" الذي أقيم لجميع المدارس، هذه فرصة أخرى للتلاميذ المرحلة الاعدادية لاختيار وممارسة العمل التطبيقي. وان هذا البرنامج " تحديات العلوم للمرحلة الاعدادية" يمثل فرصة للابداع والتصميم من خلال نشاط بدل تكرار التجارب التي قاموا بها في المدرسة، والبرنامج لديه معايير محددة يعطي الحرية الكاملة للطلاب لطرح التصاميم التي تحلو لهم مع توجيهات محددة لتشجيع الابداع والتفكير النقدي.

علمت "الشرق" أن نظام نقل الأفراد بمؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع الفريد من نوعه جزء من مبادرة المدينة الذكية لتطوير مجتمع صحي صديق للبيئة والطلاب والزوار والعاملين في المؤسسة ويتم حاليا تطوير النظام ليصبح جاهزا للاستخدام في عام 2017 وذلك سعيا لإرساء بيئة مستدامة في مؤسسة قطر وهذا من شأنه ان يشكل عنصرا أساسيا في عملية تحويل المؤسسة إلى منطقة خالية من السيارات. ومن المتوقع أن يساهم نظام نقل الأفراد بمؤسسة قطر في التقليل من عدد السيارات الخاصة داخلها مما يساعد في تغيير أسلوب تنقل الأفراد وسوف تغطي شبكة النقل مساحة 11.5 كيلو متر بإجمالي 26 محطة يجري العمل على تشييدها حاليا وسيربط المشروع بين الجامعات والمرافق الواقعة شرق وجنوب المدينة التعليمية من جهة وساحات الانتظار والمباني الإدارية واماكن الإقامة من جهة أخرى وفور اتمام المشروع ستتحول مؤسسة قطر إلى منطقة خالية من السيارات ما عدا المركبات المعنية بتقديم الخدمات حيث سيتعين على الجميع ترك سياراتهم في أماكن مخصصة للتوقف والسير على الأقدام او انتظار ركوب الدراجات او القطارات الخفيفة للوصول الى وجهتهم.

أعلن المهندس جاسم تلفت المدير التنفيذي للمجموعة في الإدارة العامة للمشاريع الرئيسية والإدارة العامة للمرافق بمؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع أن الافتتاح الرسمي لمبنى كلية الدراسات الإسلامية في قطر سيكون خلال يناير المقبل. وأكد المهندس تلفت في تصريحات صحافية خاصة لـ "الشرق" أنه من المقرر أن يتم تدشين المبنى الرئيسي لمؤسسة قطر خلال الربع الأول من العام القادم. وقال إن المبنى يمثل إضافة معمارية مميزة لمباني المؤسسة ويضم المسجد الرئيسي للمدينة التعليمية وتصميمه يقوم على نفس فلسفة تصميم المدن الإسلامية، حيث يضع مصممو العمران في اعتبارهم أن يكون المسجد هو المقصد والمحور، كما توجد في المبنى عناصر جمالية متعددة من مختلف دول العالم الإسلامي منها مثلا صاريتان تشيران لاتجاه القبلة بارتفاع 80 مترا أعلى المبنى، بحيث تكون واضحة في أنحاء المدينة التعليمية المختلفة. كما سيضم مبنى الكلية قاعة للعرض المتحفي لعرض نماذج ومبتكرات إسلامية قديمة وحديثة بالتعاون مع متحف الفن الإسلامي بالإضافة إلى مخطوطات نادرة من الموجودة لدى مؤسسة قطر، والتي لديها مخزون كبير منها من التراث الإستشراقي فضلا عن مجالات الإبداع الأخرى وستفتح القاعة للجمهور كما أنه من المتوقع ترجمة وعرض إسهامات المسلمين في الحضارة الإسلامية وعرضها داخل قاعات كثيرة ليطلع عليها ويستفيد منها الكثيرون. هذا و يمثل مبنى كلية الدراسات الإسلامية الجديد مستقبلا واعدا في الدارسات الإسلامية، حيث إنها واحدة من أكبر الكليات في جامعة حمد بن خليفة وهي عضو مؤسسة قطر وتشتمل على العديد من الأقسام بالإضافة إلى 6 مراكز بحثية تابعة لها، حيث كان من الضرورة إنشاء مبنى مستقل بها ويليق بأهمية ومكانة الكلية كإحدى المنارات العالمية الرامية إلى تأصيل مفهومي الحوار والفكر الإسلامي، ومن هنا تم إنشاء المبني الجديد الذي يمثل إضافة معمارية مميزة لمباني المدينة التعليمية، وتعتبر كلية الدراسات الإسلامية أول كلية للدراسات العليا في قطر، وأول كلية قطرية في المدينة التعليمية، وقد بنت فلسفتها على أن تدرب طلابها على أن ينهلوا من كل علم قدمته حضارتهم، وأن يتمكنوا من أصول دينهم وحضارتهم وتراثهم، وأن ينهلوا في ذات الوقت من كل علم قدمته الحضارات الأخرى، وتهدف الكلية لأن تكون قلبا نابضا للفكر والحوار حول كل ما يتعلق بالإسلام والمسلمين وتتفاعل مع شركاء الفكر في كل مكان في العالم، وكانت مهمتها منذ البداية إرساء فكر وبرنامج عمل ينهل من تعددية وسماحة الفقه الإسلامي وحضارته شروط االقبول في الكلية.

احتفت الأكاديميات التابعة لمؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع باليوم الوطني للدولة، وذلك عبر استضافة مجموعة من الأنشطة التقليدية التي تحيي الثقافة والتراث القطري . وتأتي هذه الفعاليات في سياق رسالة مؤسسة قطر الرامية لتنمية المجتمع القطري، والحفاظ على التراث العربي والإسلامي للدولة. شارك في الفعاليات طلاب أكاديمية قطر الدوحة، وأكاديمية قطر السدرة، وأكاديمية قطر الوكرة، وأكاديمية قطر الخور، وأكاديمية قطر مشيرب، بالإضافة إلى أكاديمية العوسج، وأكاديمية قطر للقادة، وأكاديمية قطر للموسيقى، بارتداء الأزياء القطرية التراثية، مما أضفى رونقاً مميزاً على الاحتفالات. وشملت الأنشطة معرضاً للرسوم والحرف التراثية داخل مجلس يعكس تقاليد الشعب القطري، فضلاً عن الرسم بالحنة، والرسم على الوجوه. وقام الطلاب بأداء "العرضة" التقليدية بالسيوف، وسط أهازيج الحاضرين. ولتعريف الطلاب بالتراث القطري، قام أساتذة مادة التاريخ بتقديم محاضرة قيّمة، باللغتين العربية والإنجليزية، تناولوا خلالها تاريخ قطر، وحكامها ومساهمتهم في تطوير البلاد. وعلّق الدكتور إريك ساندز، مدير أكاديمية قطر الدوحة، على احتفالات اليوم الوطني، بالقول: "تمثّل الاحتفالات باليوم الوطني مصدر فخر لأفراد مجتمعنا، فهي تعزز روح التضامن، وتعرّف بالثقافة والتراث القطري من خلال أنشطة كالعرضة وغيرها". واحتفلت أكاديمية قطر مشيرب، العضو الجديد بمؤسسة قطر، باليوم الوطني لأول مرة منذ تأسيسها. وصرّحت سعاد عبدالله الكندي، مديرة الأكاديمية، قائلة: "نحتفي باليوم الوطني كل يوم من خلال مواظبتنا على العمل للمساهمة في تحقيق رؤية قطر الوطنية 2030، وها نحن نجدد الالتزام في 18 ديسمبر من كل عام بتوفير تعليم راق، يجمع ما بين الأصالة والحداثة. ويحمل يوم قطر الوطني في طياته معاني المحبة والتضامن والولاء لقيادة قطر الرشيدة". ومن جهتها، نظمت أكاديمية العوسج وأكاديمية قطر للقادة وأكاديمية قطر للموسيقى أنشطة مماثلة للاحتفاء باليوم الوطني للبلاد. وشارك طلاب أكاديمية قطر للقادة في احتفالات درب الساعي، كما أنهم شاركوا في العرض العسكري يوم 18 ديسمبر. وعلّق العميد علي الكواري، مدير أكاديمية قطر للقادة، على الاحتفاء بالتاريخ والتراث القطري، قائلاً: "لقد سمت أمتنا بإنجازات أجيال رائعة من القطريين، منذ معركة الوجبة. فقد كانت هذه المعركة نقطة تحول في تاريخ قطر الحافل بالإنجازات والمآثر العربية والإسلامية. وقد رفرف علمنا فوق رؤوس المؤسسين الذين ناضلوا وضحّوا لرفعة وعزة هذا البلد، ونحن نذكرهم في هذا اليوم ونفخر بهم وبإنجازاتهم، وهذا بالفعل ما يدعوني لحب هذا البلد". وللاحتفاء بالثقافة القطرية، قام قسما الموسيقى العربية والغربية بأكاديمية قطر للموسيقى بعزف أجمل الألحان، فضلاً عن تقديم ورش عمل موسيقية، ومحاضرة تفاعلية ناقشت تاريخ وتطور الموسيقى العربية وأدواتها. وعبّرت فاطمة الجفيري، الطالبة بالأكاديمية، عن سعادتها للمشاركة في هذه الفعالية، قائلة: "أحب قطر لأنها تشعرني بالانتماء، ولأنها وفّرت لشعبها الفرص العظيمة. فبالرغم من صغر حجم قطر، فهي كبيرة بأهدافها وطموحاتها".

قامت صاحبة السمو الشيخة موزا بنت ناصر رئيس مجلس إدارة مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع مساء اليوم، الخميس، بزيارة لفعاليات "درب الساعي" المقامة بمناسبة الاحتفال باليوم الوطني للدولة. وزارت سموها خلال جولتها خيمة "مؤسسة قطر"، حيث اطلعت على الأنشطة التعليمية المختلفة ومنها أنشطة فعاليات التنمية المهنية، التي تشجع الطلاب على اختيار مسار مهني مستقبلي يتوافق مع اهتماماتهم ويساهم في خدمة نمو الدولة، بالإضافة إلى فعاليات أخرى تثقيفية كركوب الدراجات الثابتة ومزج العصائر الصحية في تدريب يجمع ما بين النشاط البدني وإنتاج الأغذية الصحية. كما شاركت الأطفال في الاستماع إلى رواية قصة مقتبسة من التراث القطري لتقديم الترفيه والمعرفة للزوار الصغار. رافق سموّها سعادة الشيخة المياسة بنت حمد آل ثاني، رئيس مجلس أمناء متاحف قطر وعضو في مجلس أمناء مؤسسة قطر وسعادة السيد صلاح بن غانم العلي وزير الشباب والرياضة ورئيس اللجنة المنظمة لليوم الوطني.

تحرص دولة قطر على تنمية قدرات أبنائها والارتقاء بهم على جميع الأصعدة المحلية والإقليمية والدولية وغرس الطموح لدى الأبناء لتحويل اقتصاد الدولة إلى اقتصاد قائم على المعرفة عبر الارتقاء بالقدرات البشرية والاجتماعية والاقتصادية المستدامة .. ففي قطاع التربية والعلوم وتنمية المجتمع تتواصل رسالة مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع من خلال إنجازاتها خلال العام المنقضي والمتمثلة في مجالات : التعليم، والعلوم والبحوث، وتنمية المجتمع. ففي مجال التعليم قبل الجامعي حرصت المؤسسة على تقديم خدمة تعليمية عالية الجودة ومستوى أكاديمي متميز إضافة إلى تنوع البرامج.. وفي هذا الإطار افتتحت المؤسسة ثلاثة مراكز للطفولة المبكرة لتقديم خدمات تربوية للأطفال من 6 أشهر إلى سنتين فضلا عن مدارس المؤسسة التي تقدم برامج للطلاب في جميع مراحل التعليم قبل الجامعي. وحصلت جميع مدارس مؤسسة قطر على شهادات اعتماد تربوي من مؤسسات اعتماد دولية مرموقة، كما تم اعتماد مدارس المؤسسة لتقديم برامج البكالوريا الدولية لطلابها. وفي برامج تأهيل المعلمين والإداريين في المدارس المختلفة دربت المؤسسة ما يزيد على 850 مدرسا وإداريا هذا العام فضلا عما تقوم به المؤسسة من مشاركات في الاختبارات الدولية التي تشارك فيها مدارس المؤسسة (6 مدارس أكاديمية) وكذلك إقامتها مؤتمر نموذج الأمم المتحدة كل عام مما يعمل على بناء القدرات القيادية والإدارية لدى الشباب وقد شارك فيه ما يقرب من 10 آلاف طالب وطالبة حتى الآن. وفي مجال التعليم الجامعي تخرج في برامج التعليم الجامعي بالمؤسسة العام الماضي 549 من الحاصلين على درجة البكالوريوس والماجيستير في المجالات المختلفة حيث تقدم المؤسسة تنوعا كبيرا في برامج التعليم الجامعي لدعم اقتصاد المعرفة إضافة إلى نشر العلم والمعرفة والثقافة من خلال الفعاليات المختلفة التي تدعو إليها العلماء والباحثين البارزين من جميع أنحاء العالم. كما طورت المؤسسة مؤتمر قمة "وايز" الذي يعقد سنويا استجابة لضرورة تطوير التعليم وتجديده لإيجاد أفكار مبدعة وحلول لقضايا هذا القطاع الهام. وفي مجال العلوم والبحوث تدير المؤسسة عددا من المعاهد ومراكز البحث العلمي المتميزة (6 مراكز هي: معهد قطر لبحوث الطب الحيوي، مركز قطر لبحوث القلب والأوعية الدموية ، معهد قطر لبحوث البيئة والطاقة ، معهد قطر لبحوث الحوسبة ، الصندوق القطري لرعاية البحث العلمي، واحة العلوم والتكنولوجيا) وتخطط المؤسسة لزيادتها في الفترة المقبلة. تعقد مؤسسة قطر كل عام منتدى مؤسسة قطر للبحوث لعرض البحوث المتميزة التي تمت في قطر بالتعاون مع الشركاء المحليين والدوليين والهيئات متعددة الجنسيات يحضره جميع المعنيين بالبحث العلمي في قطر والشرق الأوسط والعالم .. كما تقدم المؤسسة سلسلة من المحاضرات المتميزة تدعو فيها العلماء ذوي المكانة العالية والحاصلين على جائزة نوبل لإطلاع العاملين في مجال البحث العلمي في قطر على آخر ما توصل إليه العالم في هذا المجال وفتح أبواب التعاون معهم. بهدف المساهمة في تحقيق رؤية قطر الوطنية 2030 في بناء مجتمع المعرفة. وقدمت مؤسسة قطر برنامج قطر للريادة في العلوم وهو أحد البرامج الرائدة في رعاية الكوادر الوطنية الشابة في مجال البحث العلمي وإعدادهم للعمل بشكل فاعل في هذا المجال بقطر وقد التحق بهذا البرنامج 85 قطريا حتى هذا العام.. كما تم إعداد وتنفيذ برنامج الباحثين الأوائل والعلماء الزائرين لتشجيع تبادل المعرفة والبحث العلمي بين الجهات الرائدة في البحث العلمي والجهات المحلية بالدولة للوصول إلى أعلى درجات الجودة في البحث العلمي وجعل قطر قلعة للتميز بمنطقة الشرق الأوسط في هذا المجال. وأدارت مؤسسة قطر ومولت ما يزيد على 900 مشروع بحثي في قطر حتى هذا العام في مجالات مختلفة منها الطاقة والحوسبة وتكنولوجيا المعلومات والصحة والعلوم الاجتماعية وغيرها من البحوث التي تتناول الموضوعات ذات الأولوية لتحقيق رؤية قطر 2030. كما حققت معاهد البحث العلمي بالمؤسسة أثرا تجاريا تمثل في تسجيل 65 براءة اختراع والحصول على 5 براءات اختراع وترخيص 4 مبادرات تكنولوجية والكشف عن 21 ابتكارا وتخطط المؤسسة لمضاعفة الأثر التجاري في الفترة المقبلة مع توسع أنشطة البحث العلمي بالمؤسسة. ويعد مركز قطر الوطني للمؤتمرات التابع للمؤسسة مركزا لجذب المؤسسات الإقليمية والدولية لإقامة المؤتمرات العالمية بما يوفره من تسهيلات وتكنولوجيا حديثة وقد استضاف المركز العديد من المؤتمرات لهيئات عريقة كما حصل على الشهادة الذهبية الدولية للمباني الصديقة للبيئة التي تعتمد على الطاقة المتجددة وهو أول مبنى يحصل على تلك الشهادة الدولية رفيعة المستوى في قطر.. وفي مجال تنمية المجتمع تدير مؤسسة قطر عددا من المراكز المتميزة لتنمية المجتمع (16 مركزا هي: دار الإنماء الاجتماعي وقطر للمناظرات وأكاديمية قطر للموسيقى وأوركسترا قطر الفيلهارمونية ودار بلومزبيري للنشر ومعهد الدوحة الدولي للأسرة وأيادي الخير نحو آسيا ومركز قطر للتنمية المهنية ومربط الشقب وقناة الجزيرة للأطفال والجمعية القطرية للسكري ومركز دراسات التشريع الإسلامي والأخلاق وشركة مشيرب العقارية ومكتبة قطر الوطنية والحدائق القرآنية ومركز قطر للمباني الخضراء) كما تعمل المؤسسة على بناء قدرات الشباب وإعدادهم ليكونوا عناصر فاعلة في المجتمع ولتقلد المهام القيادية بالدولة في المستقبل ويتم تدريب الشباب على مهارات الاتصال والمناظرات وصنع القرار والقيادة والإدارة وغيرها وتدرب المؤسسة آلاف الشباب في قطر كل عام. وتوفر مكتبة قطر الوطنية مصادر غزيرة للمعرفة حيث تحتوي على ما يقارب 380 ألف كتاب إلكتروني ومليوني وثيقة مصورة و3 آلاف منشور بالإضافة إلى الكتب والدوريات وقواعد البيانات الإلكترونية كما ينشر الموقع الإلكتروني للمؤسسة الأوراق البحثية ووقائع المؤتمرات وتقوم هيئة بلومزبيري مؤسسة قطر للنشر بطباعة ونشر الكتب العربية والأجنبية وتوزيعها على مستوى الشرق الأوسط والعالم لنشر الثقافة والمعرفة وتشجيع القراءة في المجتمع. حيث نشرت أكثر من 78 كتابا حتى الآن . يقدم مركز قطر للمباني الخضراء التابع للمؤسسة برامج لتنمية الوعي بالقضايا البيئية ولتحقيق التنمية المستدامة وتطبيق التكنولوجيا الصديقة للبيئة، كما توفر الحدائق القرآنية التابعة للمؤسسة الفرصة للتعرف على جميع النباتات المذكورة في القرآن الكريم بشكل نظري وعملي.. كما تعمل الجمعية القطرية للسكري مع جميع الشركاء في مجال الرعاية الصحية في قطر على نشر الوعي بمرض السكري بهدف التقليل من أعداد المصابين بالمرض وتقديم أفضل رعاية صحية للمصابين وتقدم الجمعية خدماتها لأكثر من 12 ألف مريض ومعرض لخطر الإصابة بالسكري كل عام. كما تعقد مؤسسة قطر كل عام مؤتمر القمة العالمي للابتكار في الرعاية الصحية "ويش" بهدف رفع مستوى الرعاية الصحية محليا ودوليا ويحضر هذا الحدث لفيف من الخبراء ومتخذي القرار في المجال الصحي والدارسين ورجال الأعمال والمهتمين بالصحة العامة من جميع أنحاء العالم لمناقشة الابتكارات العلمية لمعالجة المشكلات والتحديات التي تواجه الصحة العامة.. وتقدم المؤسسة العديد من البرامج لنشر وتدعيم الثقافة القطرية والعربية والإسلامية ومن بينها المكتبة التراثية التي وفرت المصادر والوثائق التي تظهر مدى عمق وثراء الحضارة العربية والإسلامية وتحتوي المجموعة العربية على أكثر من 75 ألف عمل تضم مخطوطات وكتبا في مجالات مختلفة، في حين تحتوي المجموعة الأجنبية على 25 ألف عمل من مخطوطات وكتب وخرائط وغيرها .. ويقوم مربط الشقب بعمل الدراسات والبحوث الخاصة بسلالات الخيول العربية كما يشارك ويفوز بجوائز عالمية في مسابقات قوة التحمل والسرعة وجمال الخيول ويقدم أيضا برامج لتنمية معارف ومهارات المعنيين برعاية وركوب الخيل في قطر. وتسعى مؤسسة قطر لنشر التراث العربي في مجال الموسيقى والتصميمات الحضارية من خلال برامجها المتميزة فتقدم أوركسترا قطر الفيلهارمونية مزيجا من الموسيقى الشرقية والغربية لإحياء الموسيقى العربية وتقديمها في إطار الحداثة والمعاصرة كما تقدم أكاديمية قطر للموسيقى للمجتمع القطري فرصة التدريب على الآلات الموسيقية المختلفة ومنها العربية. وتعمل شركة مشيرب العقارية على إحداث تغيير في مفاهيم وأنماط الحياة في البيئات الحضارية من خلال الابتكار وتشجيع التواصل والتناغم الاجتماعي ومراعاة الاعتبارات الثقافية والبيئية وقد حققت الشركة تقدما كبيرا في مشروع قلب الدوحة فضلا عن البرامج التدريبية والثقافية التي تقدمها الشركة لنشر الوعي بالتراث المعماري العربي والإسلامي. كما تعمل المؤسسة على الحفاظ على الحرف التراثية من خلال قيام دار الإنماء الاجتماعي بدعم الحرف اليدوية القطرية وتأهيل الشباب والأسر القطرية للمشاركة في تمثيل دولة قطر في المعارض والمهرجانات الدولية .. بينما يقدم معهد الدوحة الدولي للأسرة برامج مختلفة لتوعية المجتمع القطري والعربي بقضايا الأسرة وتعزيز التنسيق بين الشركاء المحليين والإقليميين والدوليين فيما يتعلق بسياسات الأسرة وبرامجها، كما يقوم بدعم إجراء الأبحاث الخاصة بالأسرة عن طريق المنح البحثية ورعاية الندوات والبرامج الأسرية بالتعاون مع الأمم المتحدة والشركاء الدوليين. من ناحية التطوير الداخلي قامت المؤسسة بعدد من المبادرات بهدف تحديث وتطوير أنظمتها وإمكاناتها الداخلية ومن بينها التعاون مع مجلس قطر للمباني الخضراء والاتحاد الدولي للاستدامة على تطبيق أعلى معايير الاستدامة والسلامة البيئية بما يشمل ذلك خفض انبعاثات غاز ثاني أكسيد الكربون والحفاظ على الموارد المائية ومصادر الطاقة وإعادة تدوير النفايات. وتحتل المؤسسة مركز الريادة في إنتاج الطاقة الشمسية في قطر بإنتاجها 85% من إجمالي الطاقة الشمسية المولدة في قطر وقد تم الانتهاء من مشروع الشبكة الذكية لتحقيق الاستفادة المثلى من الطاقة الشمسية في إدارة المنشآت. كما أطلقت المؤسسة مبادرة لتطبيق معايير الرفاهية الإلزامية للعمال الوافدين بهدف التأكيد على تنفيذ معايير التوظيف المنصفة والحفاظ على حقوق جميع العمال الوافدين وكذلك تطبيق أعلى معايير الأمن والسلامة في مناطق الإنشاءات وكذلك المعايير الدولية لأمن وسلامة المباني وقد تم تفعيل نظم إلكترونية وتطبيقات حاسوبية تهدف لمراقبة أنظمة التدفئة والتهوية والتكييف بجميع مباني المؤسسة لتفادي حدوث الحرائق. وحصلت مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع على العديد من الإشادات والجوائز الدولية بما يعكس التزام المؤسسة بأعلى معايير الجودة العالمية منها : تتويج المؤسسة بـ12 جائزة للريادة في تصميمات الطاقة والبيئة في مجال البناء الجديد من قبل مجلس المباني الخضراء في الولايات المتحدة الأمريكية. جائزة المشاريع السكنية "بناء" في مهرجان سيتيسكايب للأسواق .. جائزة أسبوع البناء في مجال المشاريع المستدامة .. جائزة أسبوع البناء لمبادرة الصحة والسلامة العامة في مجال الرعاية الاجتماعية للعمال الوافدين.. جائزة الريادة في الاستدامة في المؤتمر العالمي للمسؤولية الاجتماعية للشركات (بومباي – الهند).. جائزة المحرر لمجلة الشرق الأوسط الاقتصادية.. جائزة الريادة في تصميمات الطاقة والبيئة لمشروع مركز المعلومات.

نظم مركز مناظرات قطر – عضو مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع - الدوري الأول لمناظرات المدارس الثانوية للبنين باللغة العربية. وشهد الدوري الذي استضافته مدرسة علي بن جاسم بن محمد آل ثاني الثانوية المستقلة للبنين مشاركة واسعة من المدارس حيث تناظر 96 طالباً يمثلون 32 فريقاً ينتمون لـ 18 مدرسة. ودارت القضايا التي تناظر حولها الفرق المشاركة بالدوري -الذي أقيم على 3 جولات متتالية- حول:" يعتقد هذا المجلس أن التدخل العسكري في الدول التي تشهد حروباً أهلية يزيد الأمر سوءاً، ويرى هذا المجلس أن سامسونج أفضل من آبل، سيجبر هذا المجلس المؤسسات الخاصة على توفير الفرص الوظيفية لذوي الاحتياجات الخاصة. ومن جهتها أوضحت السيدة فايزة عبد الرزاق – رئيس قسم البرنامج العربي بالمركز- أن الدوري يُعدُّ بداية الموسم الجديد بالنسبة لمدارس البنين، مبينة التحاق جميع الطلاب المشاركين في الدوري بدورات تدريبية خلال الشهر الماضي لتأهيلهم للمشاركة. ولفتت إلى أن الدوري الحالي يتميز بزيادة عدد المدارس التي تشارك لأول مرة في بطولات المناظرات، وهو ما يعكس مدى انتشار فن المناظرات بين طلاب المدارس في قطر، موضحة أن عدد المدارس في زيادة مستمرة حيث سجلت 74 مدرسة للمشاركة في الموسم الحالي من بينهم 42 مدرسة ثانوية. البطولة المفتوحة وكشفت رئيس قسم البرنامج العربي بالمركز عن الإعداد لتنظيم البطولة المفتوحة مطلع العام المقبل، بهدف توفير فرصة لاشتراك جميع الأعمار في البطولة لإثراء التنافس والحماس فضلاً عن تواصل الأجيال بشكل فعال عن طريق فن المناظرة. وبينت السعي لاستقطاب المزيد من الشباب القطري لتعلم فن المناظرة لإفراز عناصر مؤهلة للمشاركة مع منتخبات المناظرات في البطولات الدولية، مشيرة إلى تنظيم البطولة الوطنية للمناظرات التي اقتصرت على مشاركة الطلاب القطريين فقط لهذا الهدف. حصة المناظرات ومن جهته بين السيد محمد خير طالب – مسؤول المناظرات في مدرسة علي بن جاسم بن محمد آل ثاني الثانوية للبنبن - أن المناظرات تحتل مكانة مرموقة في داخل المجتمع المدرسي حالياً ، نظراً لدورها في تعزيز اللغة العربية. ولفت إلى تطويع منهج اللغة العربية لخدمة فن المناظزة، مشيراً إلى تحويل حصص التحدث لمناظرات كاملة تتم داخل الفصول الدراسية يتبارى خلالها الطلاب بما يخدم هدف المنهج وأهداف المناظرة في آن واحد. وأكد أن الطلاب أظهروا تفاعل غير متوقع مع الفكرة وأصبحت حصة المناظرات من أكثر حصص المنهج ثراءً وأهمية بالنسبة للطلاب، مشيراً إلى مطالبة الطلاب بزيادة عدد حصص المناظرات. وبين أن برامج تدريب الطلاب على فن المناظرة بالمدرسة تسعى إلى غرس القيم الإسلامية والاجتماعية النبيلة من خلال الحجج والأدلة التي تستخدم خلال المناظرة، مضيفاً" ففن المناظرات يعتبر من أبرز الفنون التربوية التي تعنى بالقيم والمبادئ والمثل العليا". وذكر أن مدرسة علي بن جاسم اشتركت في البطولة بـ 3 فرق وهو الحد الأقصى لعدد الفرق التي تشارك من كل مدرسة، مؤكداً أن جميع طلاب المدرسة يمارسوا المناظرات تحت إشراف هيئة التدريس. وأشاد بالدعم الذي يوليه مركز مناظرات قطر الذي يوفر كافة الإمكانات وتسخيرها لهدف نشر المناظرات، داعياً جميع الطلاب في قطر إلى تعلم فن المناظرات الذي له نتائج إيجابية على شخصية الطالب ومستواه الدراسي وتفاعله الاجتماعي.

أعلن الصندوق القطري لرعاية البحث العلمي، عضو قطاع البحوث والتطوير في مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع اليوم، الإثنين، عن تمويله لثلاثة مشاريع بحثية جديدة ذات أولوية لدولة قطر، في قطاعات الصحة والصناعات البتروكيميائية والبيئة، وذلك في إطار الدفعة السادسة من برنامج "الأولويات الوطنية للبحث العلمي فئة المقترحات الاستثنائية" التابع للصندوق القطري لرعاية البحث العلمي. وستستفيد مؤسسة حمد الطبية وجامعة تكساس إيه آند إم في قطر من هذا التمويل، الذي يوفر منحاً للمشاريع العلمية الفريدة التي تتطلب موارد تتخطى ما يتيحه برنامج "الأولويات الوطنية للبحث العلمي" بصيغته الأصلية. ويهدف الصندوق من خلال هذه المبادرة إلى ترسيخ وبناء ثقافة البحث العلمي في دولة قطر من خلال رعاية البحوث العلمية ودعمها بما يتماشى مع جهود مؤسسة قطر للمساهمة في بناء اقتصاد قائم على المعرفة، وتعزيز مكانة الدولة كقطب عالمي في مجال البحوث والدراسات العلمية. وتتناول المقترحات البحثية المختارة "علاقة الدهنيات الإسفنجية بسمنة الأطفال والربو"، و"فوائد استخدام البوليمرات الخطية" و"تصميم محفزات لتحويل غاز ثاني أوكسيد الكربون". ويهدف المقترح البحثي الأول إلى الجمع بين البحوث السريرية وتقنيتين مبتكرتين ضمن علم الوراثة والأيض لدراسة العلاقة بين السمنة ومرض الربو لدى الأطفال من خلال دراسة إنتاج الدهنيات الإسفنجية. وستتيح هذه المقاربة العلمية الجديدة فهماً أفضل لآليات ارتباط هذين المرضين، وبالتالي ستمهد لظهور علاجات ناجعة في المستقبل، وهو ما من شأنه أن يضع دولة قطر في صدارة الدول المتقدمة علمياً في هذا المجال . من جانبها، قدّمت جامعة تكساس إيه آند أم في قطر مقترحين بحثيين في مجالي صناعة البتروكيميائيات والبيئة، حيث يهدف المقترح البحثي الأول ، إلى استكشاف مزايا وحدود تطوير بوليمرات قابلة لإعادة التدوير انطلاقاً من مواد أولية منخفضة التكلفة، وذلك من خلال عملية توليف وبلمرة مواد كيميائية ومنتجات عالية القيمة مثل الإطارات القابلة لإعادة التدوير ومواد التغليف الخاصة بالمواد الغذائية. وتأتي هذه الدراسة في إطار الجهود الرامية إلى تبني وتطوير مواد صديقة للبيئة ومستدامة من خلال تطبيق مفهوم "الكيمياء الخضراء" الذي يهدف إلى تقليل الانبعاثات الناتجة عن عمليات التصنيع الكيميائي . ويهتم المشروع البحثي الثاني بـ"تصميم محفزات لتحويل غاز ثاني أوكسيد الكربون". ومن المنتظر أن يمهد هذا المشروع البحثي، لتطوير تقنيات جديدة ستحدث نقلة نوعية في مجال أنظمة معالجة الغازات المنبعثة وتحويل غاز ثاني أوكسيد الكربون. يذكر أن هذه المشروعات البحثية خضعت لثلاث مراحل تقييمية صارمة، بدءاً من عملية اختيار المقترحات البحثية الأولية من قبل لجنة خبراء من دولة قطر، مروراً بمرحلة التقييم العلمي لجميع تفاصيل هذه المقترحات البحثية من قبل سبعة خبراء عالميين، وانتهاءً بمرحلة مراجعة المقترحات البحثية من الناحية التطبيقية من قبل نفس لجنة الخبراء".

نجح مؤتمر القمة العالمي للابتكار في التعليم "وايز"، في تسليط الضوء على الدور الرائد الذي تؤديه مؤسسة قطر للتربية والعلوم تنمية المجتمع بنشر ثقافة الابتكار في التعليم، خاصة بين جيل الشباب، من خلال تقديم برامج فريدة، تهدف إلى إشراكهم في التصدي للتحديات الملحة التي تواجه قطاع التعليم في العالم، وتهيئتهم لتولي أدوار قيادية في مجالات عملهم، وفي عالم التعلم بشكل خاص. ويُعدّ مؤتمر قمة "وايز" خير شاهد على التزام مؤسسة قطر بتحقيق رؤية قطر الوطنية 2030 من خلال دعم مسيرة انتقال الدولة من الاقتصاد القائم على الكربون إلى اقتصاد المعرفة، وبناء مستقبل التعليم في الدولة، من خلال توفير منصة فريدة لصناع السياسات والخبراء لتبادل الآراء والخبرات، والاطلاع على أحدث المستجدات الدولية في قطاع التعليم، ومناقشة الأساليب والحلول المبتكرة لمجابهة التحديات التي تواجه هذا القطاع الحيوي، بما يصب في خدمة دولة قطر والعالم أجمع. وخلال السنوات القليلة الماضية، نجح المؤتمر من تعزيز مكانته كمرجع عالمي في ابتكار أساليب جديدة للتعليم، من خلال تنفيذ باقة من البرامج الرائدة، ومنها برنامج "صوت المتعلمين" الذي تم إطلاقه في دورة المؤتمر لعام 2010. يهدف البرنامج، بشكل رئيسي، إلى تمكين الشباب، الذين تتراوح أعمارهم بين 18 إلى 25 سنة، من تطوير مشروع يعالج قضية ملحة في مجال التعليم، كما يعمل على تعزيز قدراتهم وتطوير مهاراتهم، وإكسابهم المعارف اللازمة لفهم كافة جوانب التعليم، ومنحهم فرصة تبادل الآراء والأفكار سعياً لإيجاد حلول جذرية للمشاكل التي يعاني منها القطاع في مختلف أنحاء العالم. ويتألف مجتمع برنامج صوت المتعلمين الحالي من أكثر من 100 متعلماً، تجمعوا خلال الأعوام 2010 إلى 2013، من خلفيات وأنماط معرفية متنوعة، يجمعهم الشغف بالتعليم، من مختلف أنحاء العالم. وقد شهدت دورة مؤتمر قمة "وايز" ختام رحلة فريق صوت المتعلمين لعام ٢٠١٣- ٢٠١٤ التي امتدت على مدار عام كامل، شارك خلالها المتعلمون بعدد من النشاطات الرامية إلى تزويدهم بمعلومات معرفية عن قضايا التعليم الحالية، إضافة إلى مهارات في ريادة الأعمال، والتواصل والقيادة. وتحدثت المشاركة القطرية سارة كمال العمادي، خريجة جامعة قطر، عن مشاركتها في برنامج "صوت المتعلمين" 2013- 2014 وقالت "على مدار العام، قدّم لنا هذا البرنامج العديد من الندوات التفاعلية وورش التدريب في مجالات القيادة وريادة الأعمال والابتكار، ما ساعدنا كثيراً على اكتشاف قدراتنا الكامنة وتطوير مفاهيمنا الشخصية". ويسعى مشروع Duende، الذي عملت عليه سارة العمادي إلى معالجة مشكلة التمييز والتهميش ضد الأطفال الذين ولدوا خلال الحرب في أوغندا، من خلال تعليم الفنون. أما الفريق الذي يضم الطالب أهواز أختار، الذي يتابع دراسته الجامعية في كلية الشؤون الدولية بجامعة جورج تاون بقطر، فقد نجح بتصميم مشروع Orenda لإشراك الشعوب النازحة في برامج تعليمية من خلال نموذج "المشاركة في الإنشاء،" ومساعدة اللاجئون الأفغان بإسلام أباد. ويقول أختار: "أتاح لي هذا البرنامج فرصة العمل مع أشخاص موهوبين، واكتساب مهارات وأدوات تساعدني على تطوير أفكاري. كما ساهم بتعزيز التواصل والتفاعل بين الطلبة الذين يتشاركون نفس الاهتمامات في قطاع التعليم". من جانبها، تشير القطرية نور سعد الكبيسي، خريجة كلية الشؤون الدولية بجامعة جورج تاون إلى أن هذا البرنامج "يجمع عدة طلاب من ثقافات وخلفيات متنوعة، وهي ميزة مكنتنا من التواصل مع أفراد يشاركوننا نفس الاهتمامات والتطلعات، وهو ما يمثل القاسم المشترك بيننا". وقد عملت نور الكبيسي، مع فريقها، على مشروع Passion to Profession الذي يهدف إلى ابتكار منصة الكترونية للتوجيه المهني تهدف إلى توعية الطلبة حول خياراتهم الأكاديمية والمهنية، ومساعدتهم على اتخاذ القرارات على أساس مهاراتهم وشغفهم. وسنوياً، يشهد مؤتمر قمة "وايز" تتويج جهود الطلاب المشاركين في البرنامج، من خلال تقديم مشاريعهم ضمن فعاليات المؤتمر، ومنحهم فرصة حشد الدعم اللازم لمبادراتهم ومشاريعهم، وتطبيقها على أرض الواقع. وتعلّق نور الكبيسي على ذلك بالقول: "نأمل بجمع الدعم اللازم لمبادرتنا، علماً أننا اليوم في المرحلة الأولى من تخطيط المشروع، ونأمل بالانتقال إلى المرحلة التشغيلية بعد انتهاء فعاليات المؤتمر". وتضيف: "هدفنا الأول هو إنجاح البرنامج والتأكد من حُسن تطبيقه، حيث يتواجد معنا مشاركون من سنة 2011، كما أن أحد المشاريع الذي بدأ العمل به في العام الفائت قد بدأ يحقق نتائج واعدة، مما يشجعنا على العمل لتحقيق أهدافنا". أما الطالب القطري، خالد الصائغ، من جامعة تكساس إي أند إم في قطر، فعمل على برنامج iSTEAM، وهو منهج تعليمي ديناميكي يستخدم التكنولوجيا المتطورة، مثل الطباعة الثلاثية الأبعاد، لإتاحة استخدام أحدث التقنيات للطلاب في قطر. ويقول: "شكّل برنامج صوت المتعلمين تجربة هامة بالنسبة لي، واستمتعت بالعمل مع المشاركين الآخرين، كما أنشأت العديد من الصداقات مع طلاب من دول مختلفة، مثل غواتيمالا وهايتي. ومع مرور الوقت، أصبح هذا الفريق بمثابة جزء من عائلتي". ولتكريس سمة التعاون والتآزر بين أعضاء الفريق الواحد، ابتكر البرنامج دور "المرشد"، إذ يتم تعيين مختص واحد على الأقل في كل مجموعة لمساعدة الطلبة على تطوير مشاريعهم. متعلمون جدد وبينما اختتم متعلمو عام ٢٠١٣- ٢٠١٤ رحلتهم مع البرنامج، شهدت دورة المؤتمر الخامسة انطلاق رحلة جديدة لفريق جديد من المتعلمين الذين يصل عددهم إلى 34 شاباً وشابة، تم اختيارهم من بين مئات المتقدمين، للمشاركة في دورة عام 2015. ولنقل المعارف والخبرات، تم عقد سلسلة من ورش العمل التي جمعت الطلاب الجدد بمتعلمي الدورات السابقة من البرنامج. وعن هذا يقول القطري أحمد فهد القحطاني، الطالب في كلية طب وايل كورنيل في قطر: "لقد تمكننا من الالتقاء ببعض المشاركين القدامى الذين قدموا لنا نصائح مفيدة للغاية". ولا تقتصر أهداف قمة مؤتمر "وايز" على تطوير الشباب فحسب، بل توفر الفرصة للجميع، مهما اختلفت أعمارهم وخبراتهم. وهذا العام، أطلق المؤتمر برنامج "وايز لتسريع التطوير" المُعد لمساعدة المشاريع الناشئة من خلال استخدام التكنولوجيا الحديثة لمواجهة التحديات التعليمية. وفي الدورة الأولى لهذا البرنامج، تم اختيار 5 مشاريع ابتكارية لتسريع تطويرها، بالاستفادة من خبرة فريق من المشرفين والشركاء المؤهلين لتزويد المشاريع باستراتيجيات فعالة ودعم ملموس لضمان تنميتها. ومن بين هذه المشاريع، يبرز تطبيق "أستاذ موبايل"، وهو منصة لابتكار وتقديم وتتبع خبرات التعلم عن طريق أي جهاز محمول تقريباً، إذ يمكّن المعلمين الاستفادة من الصوت والفيديو والمسابقات والألعاب دون الحاجة لتوافر مهارات متقدمة في تكنولوجيا المعلومات. كما تسمح هذه المنصة للطلاب باستخدام حتى الهواتف غير المتطورة، والعمل عليها من دون الحاجة إلى الإنترنت أو حتى إلى إشارة استقبال. واليوم تَستخدم هذه المنصةَ منظماتٌ مختلفة في أفغانستان، وألمانيا، والعراق، وكينيا، وزامبيا. ويقول مايك دوسون، المؤسس المشارك لـ"أستاذ موبايل": "نأمل خلال الأشهر المقبلة أن نقوم بتطبيق المهارات التي اكتسبناها خلال قمة مؤتمر "وايز"، خاصة لناحية التواصل مع المشرفين، فضلاً عن استخدام شبكة المعارف التي تتيحها للتسريع في تنفيذ برنامجنا". كما تشمل قائمة المشاريع الأخرى التي تبنتها دورة المؤتمر لهذا العام مشروع "تحميل الكتب الدراسية كيتابو"، وهو تطبيق لتحميل الكتب الدراسية على هواتف الأندرويد ومنصات الويندوز، يسمح للطلاب باستئجار محتوى التعلم بطريقة متدرجة. وقد صُمم التطبيق لتخفيف تكلفة شراء الجزء الأكبر من الكتب الدراسية في كينيا. وهو يَستخدم الهاتف المحمول لإتاحة محتوى التعلم لآلاف الطلاب في نظام التعليم في كينيا. أما مشروع " صندوق الأفكار" فهو بمثابة مركز وسائط محمول مخصص لتحسين التعلم، معرّف على نطاق واسع ومصمّم ليتلاءم مع شتى الظروف، بما فيها الأزمات الإنسانية. وهو يخلق بيئة تعليمية معززة حتى في أحلك الظروف. وصندوق الأفكار موحَّد بدرجة كبيرة في كافة الأنظمة والأجهزة المحمّل عليها (الإنترنت، وأجهزة الكمبيوتر المحمولة، وأجهزة التابلت، والقارئات الإلكترونية، والمشغلات الإلكترونية لعرض الأعمال الفنية والحرف اليدوية)، ومصمم بدقة في محتوى كل سياق. وقد تم افتتاح مراكز لصندوق الأفكار في بوروندي، بينما يجري التنفيذ حالياً في الأردن ولبنان لخدمة السكان المتضررين من الأزمة السورية. وبعيدًا عن حالات الطوارئ، توضع الآن اللمسات الأخيرة على إعدادات التطبيق الموجّه للمجتمعات المحلية في فرنسا والولايات المتحدة وأستراليا.

استضافت مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع حملة ناجحة للتبرع بالدم، للعام الثاني على التوالي، وحثّت خلالها أعضاء الهيئة التعليمية والطلابية على المساهمة في بناء مجتمع متكاتف ومتضامن، من خلال التبرع بالدم وإنقاذ حياة الآخرين، وجاء تنظيم الحملة بالتعاون مع وحدة التبرع بالدم في مؤسسة حمد الطبية. وتعتبر حملة التبرع بالدم واحدة من المشاركات العديدة والمستمرة للمؤسسة مع الجهات الأخرى ذات العلاقة في تنظيم ورعاية الحملات الصحية الهامة على مدى عدة سنوات وجزءاً من خطة مؤسسة قطر المتكاملة للتصدي للتحديات الكبرى التي تواجه قطاع الصحة والسلامة في الدولة. وتشمل الحملات التي شاركت بها المؤسسة حملة التوعية بسرطان الثدي الذي نظمتها بالتعاون مع مؤسسة الرعاية الصحية الأولية والجمعية القطرية للسرطان ومستشفى الأمل، ما يعكس الأهمية التي توليها مؤسسة قطر لشراكاتها مع المؤسسات الأخرى الرائدة في الدولة. وتأتي هذه الحملة في سياق سعي مؤسسة قطر لتحقيق رسالتها الرامية إلى تنمية المجتمع، والمساهمة بتحقيق رؤية قطر الوطنية 2030، من خلال تعزيز التعاون الإنساني والتوعية بضرورة مساعدة الآخرين، بهدف بناء مجتمع صحي، يلتزم بقيم التضامن وعمل الخير. وعلّقت السيدة روضة السعدي، المشرف على خدمات المجتمع في إدارة خدمات الدعم بمؤسسة قطر، قائلة: "تهدف هذه الحملة إلى إنقاذ حياة الآخرين، فضلاً عن إعادة تكوين مخزونات الدم في بنك الدم القطري. كما نسعى لتشجيع الجميع على الانخراط أكثر في الأنشطة المجتمعية، وبناء مجتمع تسوده الألفة والمحبة". وتابعت قائلة: "لقد سجل 106 شخص في العام الماضي للتبرع بدمهم، مما سمح لمؤسسة حمد الطبية بجمع 45 وحدة من الدم". وحققت الحملة نجاحاً أكبر هذا العام، بتسجيل 148 شخصاً للمشاركة بالتبرع، نتج عنها جمع 49 وحدة من الدم. وكانت هذه المرة الأولى التي تتبرع فيها الطالبة القطرية هيا آل ثاني بالدم، فعلقت على تجربتها قائلة: "لقد أصبحت لتوي في سن الثامنة عشرة. ومنذ سنوات الطفولة كنت أرغب في مساعدة الآخرين دائماً، ولهذا السبب أتبرع بدمي اليوم. وليس من المستغرب أن تستضيف مؤسسة قطر هذه الحملة للتبرع بالدم، فهي تبحث دائماً عن طرق لمساعدة الناس ودعم المجتمع". كما اشتركت الدكتورة هند الخياط، من مركز قطر لبحوث القلب والأوعية الدموية، عضو مؤسسة قطر، في الحملة، وعلّقت على ذلك بالقول: "تبرعت بدمي لأنني أريد أن أنقذ حياة إنسان، وذلك يعود علي بالكثير من النفع. وأنا أحاول أن يكون أسلوب حياتي صحياً، فذلك ليس من أجل صحة جيدة لي فقط بل من أجل الآخرين الذين يستفيدون من هذا التبرع". بينما أعربت الطالبة مريم حسين عن سعادتها لتبرعها بالدم للمرة الأولى، قائلة: "كنت أرغب دائماً بالتبرع بالدم، وقد وفرت لي مؤسسة قطر الفرصة الملائمة لذلك. أعتقد أنه من الضروري أن أتبرع لكون دمي من فئة "أو إيجابي"، ما يتيح لي مساعدة الجميع. يتوجب علينا جميعاً المساعدة، وسيكون من الرائع أن يقوم جميع الطلاب بالتبرع بالدم". أقيمت الحملة في مبنى الآداب والعلوم بالمدينة التعليمية، وتخللها نشر العديد من الملصقات التثقيفية داخل المدينة التعليمية، وتوزيع المنشورات على الطلاب للتوعية بأهمية التبرع بالدم، والفوائد الناتجة عنها للمتبرع نفسه وللآخرين.

فازت الطالبتان عريب أمجد وفاطمة جلالي من كلية الصيدلة بجامعة قطر، بالمركز الأول في مسابقة العرض التقديمي لملصقات الطلبة، فئة الرعاية الصحية المتكاملة، وذلك في المؤتمر السنوي للأبحاث في مؤسسة قطر. وفازت كل من الطالبتان عريب وفاطمة بالمرتبة الأولى من بين 400 عرضاً تقديمياً للملصقات، وكان عنوان البحث " تطوير وتحديد خصائص نسيج حيوي ثلاثي الأبعاد، من ألياف النانو القابلة للتحلل والمحضرة بطريقة الغزل الكهربائي، لاستخدامها كضمادات للجراح، وفي غيرها من تطبيقات هندسة الأنسجة". وحول هذا الموضوع، تحدث د. أيمن القاضي عميد كلية الصيدلة في جامعة قطر، قائلا:" هذا ليس الإنجاز الأول الذي تحققه الطالبتان، فقد فازتا بالمركز الأول للعرض المقدم للملصقات العلمية الخاصة بهما، في المؤتمر الدولي السنوي السادس لاكتشاف الأدوية والعلاج الذي عقد في دبي، وفي الندوة السنوية الخامسة لعلوم وهندسة المواد التي عقدت في جامعة قطر، في مستهل العام الحالي 2014، ونحن نهنئهما على العديد من الإنجازات ونتمنى لهما دوام التوفيق والنجاح في المستقبل". وعلق د. حسام محمد يونس، الأستاذ المشارك في علم الصيدلانيات الحيوية في كلية الصيدلة والمشرف على هذا المشروع البحثي: "يعتبر هذا النجاح دليل على جودة المقررات الدراسية في كلية الصيدلة، والتي تحفز الطالبات على إجراء بحوث علمية، وأشار إلى أن مختبر أبحاث الصيدلانيات وأنظمة التحكم الدوائية في جامعة قطر يعمل، بشكل فعال على تعزيز ونشر ثقافة البحث العلمي بين طالبات الكلية". وشكرت الطالبتان فاطمة وعريب مشرف البحث العلمي د. حسام يونس لدعمه المستمر لهما على تحقيق النجاح، كما تقدمتا بالشكر للدكتورة سمية زماني وجميع أعضاء فريق مختبر أبحاث الصيدلانيات وأنظمة التحكم الدوائية (PPDDRL)، لتقديمهم التوجيه والدعم المستمر والمشورة طوال فترة إجراء البحث.

استقبلت مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع، ، فخامة الرئيس جون دراماني مهاما، رئيس جمهورية غانا، وذلك في سياق زيارته لدولة قطر التي تستمر لثلاثة أيام، وتبحث العلاقات بين الدولتين الصديقتين وسُبل دعمها وتطويرها. وكان في استقبال الرئيس الغاني، في مركز الزوار التابع لمؤسسة قطر، المهندس جاسم تلفت، المدير التنفيذي للمجموعة في الإدارة العامة للمشاريع الرئيسية والإدارة العامة للمرافق في مؤسسة قطر، ولفيف من مسؤولي المؤسسة. استمع الرئيس الغاني خلال زيارته إلى عرض مسهب حول رؤية مؤسسة قطر ورسالتها الرامية إلى إطلاق قدرات الإنسان من خلال ركائز التعليم والبحث العلمي وتنمية المجتمع، إلى جانب شرح مستفيض للمشاريع والبرامج الاجتماعية والعلمية التي تقوم بها، ومبادراتها الريادية في مجال الاستدامة والحفاظ على البيئة. كما تعرّف فخامة الرئيس وأعضاء الوفد المرافق، من خلال المجسّم الموجود في مبنى الزوار، على مشاريع مؤسسة قطر الحالية والمستقبلية، وما تضمه من جامعات ومراكز ومعاهد تعليمية وبحثية. وأبدى الرئيس الغاني إعجابه الكبير بإنجازات مؤسسة قطر، قائلاً: "أعتقد أن المهمة التي أخذتها مؤسسة قطر على عاتقها في مجالات التعليم والبحوث وتطوير المجتمع تبعث على الدهشة والإعجاب، وهي مصدر إلهام لنا في القارة الأفريقية لجهة بناء مجتمعات مستدامة، تعتمد المعرفة". وأردف الرئيس ماهاما بالقول: "كما تعرفون جميعاً، فإن أفريقيا هي قارة نامية، وليس ثمة شك بأن مؤسسة قطر قد ألهمتنا بما حققته من إنجازات رائعة". وفي ختام الزيارة، وقّع فخامة الرئيس الغاني في سجل كبار الزوار الخاص بالمؤسسة، وذلك قبل تسلمه لهدية تذكارية.

أطلق مجلس قطر للمباني الخضراء، عضو مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع، برنامجا تدريبيا شاملا يهدف إلى نشر معايير الاستدامة وترسيخ ثقافة المباني الخضراء في دولة قطر ومنطقة الشرق الأوسط. وتأتي هذه المبادرة، الموجهة إلى المختصين في مجال الإستدامة وصناعة البناء ، ضمن جهود مجلس قطر للمباني الخضراء لتحقيق رؤية قطر الوطنية 2030 وتعزيز أهداف مؤسسة قطر الرامية إلى بناء ﻣﺟﺗﻣﻊ ﻣﺗطور وﻣﺳﺗدام وذلك من خلال غرس " ثقافتي الاستدامة والمباني الخضراء". وفي هذا السياق، قال المهندس مشعل الشمري، مدير مجلس قطر للمباني الخضراء: "يسعى المجلس إلى تعزيز الوعي المجتمعي بأهمية البيئة العمرانية الخضراء، من خلال تقديم دورات تثقيفية شاملة حول مفهومي المباني الخضراء و معايير الاستدامة البيئية. وفي الوقت ذاته، نسعى إلى مواصلة العمل مع شركائنا في دولة قطر وفي جميع أنحاء العالم بهدف ارساء نظام متكامل لمعايير ومواصفات المباني الخضراء يتوافق مع أرقى المعايير الدولية في هذا المجال". وأضاف المهندس الشمري "يوفر هذا البرنامج التدريبي منصة حوار للمختصين والعاملين في قطاع الإنشاء والمهتمين بمجالي المباني الخضراء والاستدامة، للتفاعل مع أبرز خبراء مجلس قطر للمباني الخضراء وتبادل أفضل الممارسات والخبرات". ومن المنتظر أن يشمل هذا البرنامج التدريبي دورات تعنى بالتطوير المهني لفائدة المشاركين. وسيتم تقديم هذه الدورات من قبل مجموعة من الشركاء الدوليين في مجالي التعليم والبحوث. ويسلط هذا البرنامج الضوء على عدة محاور أهمها مراحل البناء الأخضر والأنظمة التي تحدد معاييره على غرار نظام الريادة في تصميمات الطاقة والبيئة (LEED).

نظم مركز مناظرات قطر ـ عضو مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع ـ الدوري الأول لمناظرات المدارس الثانوية للبنين باللغة الإنجليزية. وشهد الدوري الذي استضافته مدرسة خليفة الثانوية المستقلة للبنين مشاركة واسعة من المدارس حيث تناظر 144 طالباً يمثلون 38 فريقاً ينتمون لـ 23 مدرسة، وذلك بمشاركة 50 محكماً، وأقيم الدوري على 4 جولات متتالية. كما شارك في الدوري أكثر من 20 متطوعاً من طلاب المدارس الثانوية. وتناظرت الفرق المشاركة في الدوري حول 4 قضايا هي: "يساند هذا المجلس النهوض في الحملات مثل تحدي دلو الثلج، سيعطي هذا المجلس أولوية التبرع بالأعضاء لأولئك اللذين عاشوا نمط حياة صحي، سيحد هذا المجلس من حجم الأموال التي يمكن أن تصرف في الأعراس، وأخيراً يؤمن هذا المجلس بأن الهيئات الرياضية يجب أن لاتعاقب الرياضيين على سلوكهم خارج الملعب ". ومن جانبه أشاد سعد الأسد – مدرب بمركز مناظرات قطر، بالأداء الرائع الذي أظهره الطلاب خلال جولات البطولة، مشيراً إلى أن القضايا المتناظر حولها ساهمت بشكل فعال في توسيع مدارك الطلاب. ومن جهته أشار طارق الحمادي – عضو فريق المناظرات بأكاديمية قطر، وعضو عنابي المناظرات باللغة الإنجليزية - ، إلى أن الدوري يضم نخبة واسعة من المدارس الثانوية، موضحاً قوة المنافسة بين الفرق المشاركة نظراً للمستوى القوي الذي أظهره المتناظرون خلال جولات البطولة. وحول تجربته مع فن المناظرات، لفت الحمادي إلى مشوراه مع المناظرات قبل عام، مؤكداً أن ممارسته للمناظرات ساهمت في إحداث نقلة نوعية في حياته سواء من الناحية الاجتماعية أو الدراسية. وأكد طارق الحمادي أن مستوى الدوري لا يقل عن البطولات التي شارك فيها خارج قطر سواء في أستراليا أو رومانيا والتي ضمت العديد من الدول الغربية، مشدداً على أن مركز مناظرات قطر ساهم بشكل واسع في نشر فن المناظرات في قطر. وتابع قائلاً" البطولات المحلية تُعدُّ فرصةً لإفراز عناصر وطنية واعدة في مجال المناظرات تستطيع المشاركة في البطولات الدولية والحصول على مراكز متقدمة". وأوضح أن القضايا التي تم التناظر بشأنها خلال الدوري ساهمت في زيادة حصيلته الثقافية، مبيناً أن المناظرة كما تعتمد على فن الحوار تعتمد بنفس الدرجة على الجوانب الثقافية للمتناظر، مشيراً إلى سعي مركز مناظرات قطرتنمية هذه الملكات جميعها عند الشباب القطري بشكل متوازن. وذكر طارق الحمادي أن القضايا التي تطرح للتناظر سواء خلال التدريب أو البطولات ساهمت في تقدمه الدراسي، نتيجة الحصيلة الثقافية الواسعة التي جمعها من خلال البحث في هذه القضايا والاطلاع على الآراء المختلفة حولها، موضحاً أن المناظرات بالنسبة له تعتبر جزءاً مكملاً للمنهج الدراسي لا يمكن الاستغناء عنه. وحول أهمية المشاركة في بطولات دولية بالنسبة له، بيّن طارق الحمادي أن المشاركة ساعدته في التعرف بثقافات آخرى وأفكارجديدة كانت لها أكبر الآثر في تطوير قدراته، موضحاً أن ذلك كان السبب في تقبله للرأي الآخر. علاقات وثيقة وبدوره لفت السيد محمد سيد – مسؤول نادي المناظرات في مدرسة خليفة الثانوية للبنين، ومنسق اللغة الإنجليزية - إلى العلاقة الوثيقة التي تربط مدرسة خليفة الثانوية ومركز مناظرات قطر، مشيراً إلى أن المدرسة تهتم بفن المناظرات منذ انطلاقه في قطر. وأضاف قائلاً" ومن ثم فالمدرسة تملك خبرة طويلة في مجال المناظرات سواء من ناحية المشاركة في البطولات أو من الناحية التنظيمية، وقيادات المدرسة تقدم كل الدعم لنشر فن المناظرات بين الطلاب". وأكد محمد سيد أن المناظرات ساهمت في إحداث تحولات كبيرة في حياة العديد من طلاب المدرسة، مشيراً إلى حصول أحد طلاب المدرسة ممن أتقنوا فن المناظرات على المركز الأول في اختبارات الثانوية العامة على مستوى دولة قطر. وتابع قائلاً" وقد لمسنا التحول الذي أحدثته المناظرات في شخصية طلابنا ومستوى تحصيلهم الدراسي،ولأن إدارة المدرسة حريصة على نشر هذا الفن بين الطلاب، لذا فقد ضمنته في المناهج الدراسية". وبيّن أن نادي المناظرات بالمدرسة يضم حالياّ 30 طالباً نظامياً، موضحاً أن المدرسة توفر كل الدعم لهؤلاء الطلاب من خلال توفير مدربين ومحكمين إضافة إلى المواد التعليمية لتدريبهم بشكل مستمر، طبقاً لقواعد مركز مناظرات قطر. وثمن محمد سيد الدور الذي يلعبه مركز مناظرات قطر في نشر فن المناظرات في دولة قطر، مشيراً إلى توفير الدعم للمدرسة سواء من خلال إرسال مدربين أو توفير المواد التعليمية المتطورة. ولفت إلى تنظيم دوري داخلي بالمدرسة يشارك فيه طلاب الصفين الأول والثاني الثانوي، مبيناً وجود إقبال واسع من الطلاب على تعلم هذا الفن الراقي. ودعا جميع الطلاب في دولة قطر إلى تعلم فن المناظرات لما له من أثر إيجابي على القدرات الذهنية للطلاب مما ينعكس على التحصيل الدراسي أو الحياة الاجتماعية، مشيراً إلى أن المناظرات تعلم الطالب التسامح وتقبل الرأي الآخر والتفكير الناقد والخلاق، والاعتماد على التسلسل المنطقي في التعاطي مع القضايا. فن المناظرات ومن جهته أكد السيد ناجي كايد- مدرب المناظرات في مدرسة خليفة الثانوية للبنين - أن الدوري الأول للمناظرات المدارس الثانوية باللغة الإنجليزية يشهد منافسة قوية بين الفرق المشاركة، مشيراً إلى إشرافه على تدريب 20 طالباً في مدرسته. وأردف قائلاً" وقد لمست بشكل حثيث التطور الذي أحدثه فن المناظرات في شخصية طلابي، حيث صقل ذلك الفن جوانب عديدة من شخصيتهم وساهم في تطورهم الذهني، لذا أوجه الدعوة لجميع الطلبة لتعلم هذا الفن". وأكد ناجي كايد أن الطالب الذي يتعلم فن المناظرة ويشارك في بطولاتها سرعان ما يتحول إلى طالب متميز في الجانب العلمي ، مشيراً إلى أسس تدريب الطلاب على فن المناظرات والتي تتضمن: إتقان فنون الخطابة وبناء الحجج المقنعة، مؤكداً أن القضايا التي تطرح كموضوع للمناظرات تُعدُّ حافزاً للطلاب على البحث والتنقيب عن المعلومات مما يساهم في صقل ثقافتهم. وثمن الدعم القوي الذي يقدمه مركز مناظرات لنشر فن المناظرات بين الطلاب في قطر، مشيراً إلى تلقي العديد من دورات التدريب التي ينظمها مركز مناظرات قطر لصقل قدرات المدربين. وقال ناجي كايد في ختام حديثه" إن المناظرات خلقت فضاء رحب أمام الطلاب للتعبير عن أنفسهم بشكل واسع مما يمنحهم الحرية والانطلاق فضلاً عن تحصيله للكثير من المعلومات التي تفيد في دراسته".

نظمت مكتبة قطر الوطنية، عضو مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع، مجموعة من الأنشطة والفعاليات الثقافية والتعليمية المحلية خلال شهر نوفمبر، تضمنت عرضاً خاصاً لفيلم "حب الكتب: قصة من سراييفو"، وحلقة نقاشية حول كتاب "حيث لا تسقط الأمطار"، بالإضافة إلى العديد من البرامج التدريبية المجانية حول قواعد البيانات الإلكترونية، الخاصة بالعلوم الإنسانية، التي توفرها المكتبة ضمن مصادرها الإلكترونية، عبر موقعها على الإنترنت. وتأتي هذه الأنشطة تماشياً مع رسالة مؤسسة قطر في دعم مسيرة التحول من الاقتصاد القائم على الكربون إلى الاقتصاد القائم على المعرفة وتروي أحداث فيلم "حب الكتب: قصة من سراييفو"، قصة مجموعة من محبي الكتب الشجعان الذين غامروا بحياتهم من أجل إنقاذ ما يزيد عن 10 آلاف مخطوطة إسلامية من مكتبة غازي خسرو بيك في سراييفو خلال الحرب البوسنية. ويُبرز الفيلم الذي تم عرضه في سينما مركز الطلاب بجامعة حمد بن خليفة، المدينة التعليمية، أهمية الكتب، وكيف أن المكتبات تُمثل القلب النابض للهوية الثقافية للشعوب وذاكرتها التاريخية. كما تضمنت الفعالية أيضاً نقاشاً مع الدكتور مصطفى يحيتش، مدير مكتبة غازي خسرو بيك في سراييفو، والذي كان أحد أفراد المجموعة الشجاعة التي قامت بإنقاذ المخطوطات. وفي سياق متصل، سلّطت الحلقة النقاشية حول كتاب "حيث لا تسقط الأمطار"، من تأليف أمجد ناصر، الضوء على شخصية خيالية أطلق عليها المؤلف اسم "يونس الخطاط" الذي قضى في المنفى عشرين عامًا وعاد بعدها إلى "حامية" دولته العربية الخيالية أيضاً، ليلتقي أفراد أسرته ورفاقه وأصدقاء الطفولة بعد فراق طويل. ويضطره هذا اللقاء إلى أن يواجه ذاته، وبالأخص شخصيته القديمة التي قد تركها وراءه. كما اشتملت البرامج التدريبية المجانية على عدد من الجلسات حول كيفية اسـتخدام قواعـد البيانات الإلكترونية الخاصة بالعلوم الإنسانية : "أوڤر درايڤ" و"جي ستور" و"ون كليك ديجيتل" وقاعدة بيانات "زينيو" للمجلات العالمية ومجموعة قواعد بيانات شركة "سينجيح". وتوفر قاعدة بيانات "أوفر درايف" كتباً إلكترونية مشهورة يمكن تحميلها على أغلب الأجهزة الإلكترونية. كما تضم قاعدة بيانات "جي ستور" أكثر من 1,500 من الدوريات الرائدة علمياً في مجالات العلوم الإنسانية، والعلوم الاجتماعية، والعلوم الطبيعية. وتتضمن قاعدة بيانات "ون كليك ديجيتل" كتباً صوتية رقمية باللغة الإنجليزية، وتضم ما يقرب من 6,100 إصدار، تشتمل على قصص عامة مشهورة، وروايات أدبية وعلمية، وروايات كلاسيكية وبوليسية. أما قاعدة بيانات "زينيو" للمجلات العالمية فتُتيح إمكانية الوصول إلى النص الكامل لمئات المجلات العالمية الشهيرة مثل مجلة "دوت نت" (net.) في مجال الكمبيوتر، ومجلة "زاموف" (Zamoof) للأطفال. يشار إلى أن مكتبة قطر الوطنية تقوم بتنظيم حلقات نقاشية وجلسات تدريبية بشكل دوري شهرياً، إضافة إلى قيامها بتنظيم أنشطة وفعاليات محلية، والمشاركة في مبادرات إقليمية وبرامج ومعارض ومؤتمرات دولية عديدة. وتحدث السيد سعدي السعيد، المدير المشارك للشؤون الإدارية والتخطيط بمكتبة قطر الوطنية، عن الأنشطة والفعاليات الثقافية التي تنظمها المكتبة، قائلاً: "تلقى هذه الأنشطة والفعاليات الثقافية رواجاً متزايداً بين جميع فئات المجتمع المختلفة، وقد أبدى المشاركون إعجابهم بهذه الفعاليات، واظهروا رغبتهم في المشاركة في بالبرامج المستقبلية التي تجمع بين الترفيه والتثقيف على حد سواء،" وأضاف: "تهدف المكتبة الوطنية من خلال هذه الفعاليات إلى نشر المعلومات وتزويد الجميع بالمعارف، والذي يعد إحدى أهم وظائفها، ويتماشى مع رسالتها في نشر المعرفة، وصقل ملكات الإبداع، وتعزيز الابتكار، والحفاظ على تراث الأمة من أجل المستقبل".

شارك فريق مؤسسة الرعاية الصحية الأولية في فعالية مؤسسة قطر "يوم صحي" التي حضرها موظفو إدارة المشتريات، من خلال تخصيص جناح تكون من أطباء وممرضين وأخصائية تغذية قاموا خلال الفعالية بتوضيح أدوارهم إلى جانب عمل المؤسسة كونها المقدم الأول للرعاية الصحية في دولة قطر. كما قدم الفريق مجموعة من الخدمات الطبية من بينها قياس مستوى السكري في الدم، والضغط، والطول والوزن وتقديم المشورة الصحية اللازمة.ومن جهته وصف د. عبد القادر سرحان استشاري أول أمراض باطني بمؤسسة الرعاية الصحية الأولية، أهمية نظام الرعاية الصحية للمجتمع. وقال "تلعب الرعاية الصحية الأولية دوراً هاماً في تحسين صحة الفرد والمجتمع، ونحن نعمل يوماً بعد يوم على تقديم التدابير الوقائية، و إدارة الأمراض المزمنة، و تشجيع توصيات الرعاية الذاتية".فيما شدد الدكتور عبد الناصر الخليلي طبيب أسنان بمركز الريان الصحي على" أهمية اتباع نظام غذائي صحي لتجنب الإصابة بالأمراض المزمنة، مثل مرض السكري، و الذي يمكن الوقاية منه باتباع عادات صحية أفضل لتناول الطعام". مشيرا "أن سوء التغذية هو نقص في المواد الغذائية المتناولة والذي يؤدي إلى مشاكل صحية، وأن أبرز أسباب سوء التغذية هو نقص في تناول بعض الأطعمة، ونقص في فيتامينات معينة، وقد يكون السبب في بعض الاضطرابات النفسية، وأن من أبرز الأعراض والعلامات للشخص المصاب بسوء التغذية الاسهال أو الإمساك، النقص أو الزيادة في الوزن، الاكتئاب، شحوب البشرة، اضطرابات الهضم، وفي حالة تفاقم المشكلة يسبب تساقط غزير بالشعر مع التقصف ومشاكل بالبشرة والأظافر والأسنان".من جانبها قالت الدكتورة هبة أبو حلاوة رئيس قسم التثقيف الصحي " تأتي هذه الفعاليات تكاملا مع مجموعة الأنشطة والحملات الأخرى في الدولة لتعزيز الوعي العام بالأمراض العصرية لدى فئات المجتمع المختلفة وخاصة الموظفين بهدف الحفاظ على الصحة" .مشيرة إلى "أن هذه الفعاليات تستهدف أيضا تعزيز الوعي المجتمعي نحو الأمراض المزمنة والخطرة التي باتت ظاهرة على مستوى العالم، وهذا ما يتطلب تعاون وتضافر كل الجهود لمواجهة تحدياتها والعمل على الوقاية منها".وأكدت أبو حلاوة أن هذا الحدث يأتي ليؤكد أهمية الدور الفعال لمؤسسة الرعاية الصحية الأولية في نشر الوعي الصحي لدى الموظفين وإرشادهم وتوعيتهم حول الأمراض الشائعة وطرق علاجها والوقاية منها.و في ختام هذه الفعالية قال د. يوسف الشمري مدير إدارة الصحة بإدارة الصحة والسلامة والبيئة والأمن بمؤسسة قطر " الهدف من هذه الفعالية هو تعزيز العادات الجيدة في أنماط الحياة بين الموظفين. لذلك، عليهم أن يكونوا على بينة بأهمية تناول الطعام الصحي ، و ممارسة الرياضة ، و التوازن النفسي ليتمكنوا من المساهمة في إنشاء مجتمع صحي في دولة قطر" . هذا وتحرص مؤسسة الرعاية الصحية الأولية على تنظيم مثل هذه الفعاليات بصفة مستمرة داخل مراكزها أو خارجها وذلك لإيمانها الشديد بأهمية وضرورة نشر الوعي الصحي بين كافة أطياف المجتمع، والذي يعد الركيزة الأساسية لمجتمع صحي ومعافى، كما يعد أحد البنود الأساسية الواردة في الاستراتيجية الوطنية للرعاية الصحية الأولية.

استضافت مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع المعماريين المشاركين في "المؤتمر السنوي الثاني للجمعية الأمريكية للمعماريين بالشرق الأوسط" في جولة ميدانية في مختلف أرجاء المدينة التعليمية للتعرف إلى ميزاتها المعمارية. وقد ساهمت المؤسسة في رعاية فعاليات المؤتمر الذي انعقد في الدولة للمرة الأولى، على مدى يومين، واستقطب مجموعة من المعماريين والمسؤولين في منطقة الشرق الأوسط. وتعرف المشاركون في المؤتمر على ملامح عمارة المدينة التعليمية من خلال عرض توضيحي شامل بعنوان "النوع والتنوع في عمارة المدينة التعليمية"، قدّمته أمينة أحمدي، مدير الشؤن الفنية بإدارة المشاريع الرئيسية في مؤسسة قطر. تطرق العرض إلى تصميم الحرم الجامعي الفريد والمميز، والذي يعكس التزام مؤسسة قطر بالجودة والتميز مع الاستقاء من الإرث الثقافي والمعمار التقليدي في قطر والمنطقة. وأشارت أمينة أحمدي إلى اهتمام مؤسسة قطر بجودة التصميم المعماري، قائلة: "تلتزم مؤسسة قطر بالعمارة المتميزة والجودة العالية، فهي تدعو أبرز المعماريين للإسهام في تصميم مرافق المدينة التعليمية. كما تحظى المدينة التعليمية بإشادة واسعة كواحدة من المشاريع الرائدة في دولة قطر، إذ تضم مجموعة من أبرز المعالم المعمارية في دولة قطر. ومن هذا المنطلق، تستضيف المؤسسة المعماريين وطلبة العمارة بشكل مستمر ومن مختلف أنحاء العالم للاطلاع على مرافقها المختلفة". وألقى العرض التوضيحي الضوء على بعض المباني المصممة على أعلى المستويات العالمية في الحرم الجامعي، بما في ذلك مبنى الآداب والعلوم، والمركز الطلابي ومكتبة قطر الوطنية وكلية الدراسات الإسلامية بالإضافة إلى نظرة عامة عن المخطط العام لمؤسسة قطر. كما شهد المؤتمر مشاركة عدد من المتحدثين، من بينهم المستشار الثقافي محمد علي عبدالله الذي تناول ترميمات سوق واقف، وهيروشي أوكاموتو، من شركة أولي المعمارية الذي تحدث عن متحف الفن الإسلامي. وفي ختام المؤتمر، قام المشاركون بجولة استطلاعية للتعرف على أبرز معالم قطر المعمارية، بما في ذلك موقع المدينة التعليمية حيث زاروا مبنى الآداب والعلوم، وجامعة كارنيجي ميلون في قطر والمركز الطلابي التابع لجامعة حمد بن خليفة.

أوضح السيد فيصل السويدي رئيس قطاع البحوث والتطوير بمؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع أن أمن الطاقة والمياه، والأمن الإلكتروني تحديات عالمية، وبالنسبة لبلادنا فلها أهمية خاصة كون قطر تستضيف مناسبات كبيرة ومنها نهائيات كأس العالم 2022. وعبّر "السويدي" في تصريح لوكالة الأنباء القطرية (قنا) بعد الجلسة الافتتاحية لمؤتمر المؤسسة السنوي للبحوث الذي انطلقت فعالياته اليوم، الثلاثاء، عن أمله في أن تحقق قطر على المدى البعيد نتائج تساعدها على تجاوز هذه التحديات من خلال البحث العلمي، خاصة أن هذا المؤتمر مبني على التحديات التي تواجه دولة قطر، ومنطقة الشرق الأوسط ودولاً أخرى كثيرة. وأشار إلى أن إنتاج البحوث ليس عملية سنة أو سنتين وإنما عملية تستمر سنوات لنجني ثمارها ونتائجها، لافتاً إلى أن حوالي 2500 مشارك من العلماء والباحثين والمختصين، يحضرون المؤتمر الذي أصبح ملتقى سنوياً لهؤلاء العلماء من دولة قطر وخارجها. وقال إن عملية استقطاب العلماء بمثابة تحد أمام كل الصناعات والبحوث بوجه عام، نظراً لعدم توافر العنصر البشري اللازم لذلك، مُشيراً إلى أن من مهام مؤسسة قطر الأساسية التي يتعين عليها القيام بها هي كيفية جذب واستقطاب العلماء أصحاب الخبرة ليأتوا لقطر ويظلوا فيها لمدى طويل. وأشاد السويدي في تصريحه بدعم الدولة الكبير والمستمر لقطاع البحوث بمؤسسة قطر، مُنوهاً في هذا السياق بدعم ورعاية صاحبة السمو الشيخة موزا بنت ناصر، رئيس مجلس إدارة مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع لقطاع البحث العلمي في شتى مجالاته. وأضاف "أن تبدأ أي مشروع أو صناعة جديدة، فإن هذا سيأخذ وقتاً ويحتاج لدعم كبير، ونحن نهتم بالنشء والشباب والطلبة وتحفيزهم وتشجيعهم على البحث العلمي، لأن هذا الموضوع يؤثر على كل قطاعات الحياة ومنها التعليم، لذلك لابد من التركيز على الامور الأساسية وخلق رابط قوي بين التعليم واحتياجات الوطن والمواطن".

تنطلق اليوم الثلاثاء، في الدوحة أعمال مؤتمر مؤسسة قطر السنوي للبحوث 2014 بمشاركة أكثر من 1000 خبير وباحث في كافة المجالات. هذا وسيعمل المؤتمر الذي يستمر لمدة يومين على اطلاق العديد من المبادرات البحثية وتسليط الضوء على الأولويات البحثية الأكثر إلحاحاً التي تواجهها قطر مثل الأمن المعلوماتي والمائي للدولة، وحلول الطاقة الشمسية والطاقة المتجددة، ونظم الرعاية الصحية المتكاملة، فضلاً عن التحديات والفرص الاجتماعية في دولة قطر والمنطقة ككل. وستتاح الفرصة للحاضرين للاستماع والمشاركة في المناقشات التي ستُعقد في إطار العروض التقنية والمحاضرات الرئيسية التي يقدمها كبار العلماء والخبراء والباحثين "كالدكتور ستيفن تشو، وزير الطاقة الأمريكي السابق، والدكتورة ديبورا فرينكه، مديرة البحوث في وكالة الأمن القومي الأمريكي. إطلاق برنامج لتحسين إدارة الموارد المائية لزيادة مخزون المياه في قطروينعقد مؤتمر هذا العام عقب النجاح الكبير الذي حققه مؤتمر مؤسسة قطر السنوي للبحوث 2013 حيث تم كشف النقاب فيه عن التحديات البحثية الكبرى التي تواجهها دولة قطر. وسيتضمن مؤتمر هذا العام حلقات نقاشية وعروضاً تقنية مبتكرة، بمشاركة نخبة من أبرز العلماء والباحثين والخبراء والمتخصصين، لتبادل الخبرات البناءة والآراء المبتكرة حول التحديات البحثية العالمية. أبرز التحديات من أبرز التحديات التي سيتم تسليط الضوء عليها خلال المؤتمر قضية الأمن المائي حيث تمتلك قطر موارد مائية محدودة يلزم معها إيجاد سبل مستدامة لتوفير القدر الكافي من الماء العذب، الأمر الذي يمكن تحقيقه عبر التطور التكنولوجي وتغيير أنماط الاستهلاك غير المستدامة للمياه، كما أن التوجه الصناعي في دولة قطر سيخلف بطبيعة الحال آثاراً سلبية على منسوب المياه الجوفية. تصميم دراسات قومية عن الأوبئة ورصد الأمراض المنتشرة بين السكان في قطرومن أبرز النقاط التي من شأنها الإسهام في تحقيق هذا الهدف إجراء تقييم فني للخيارات التقنية المتاحة على الأمدين القصير والطويل لتوفير المياه لسكان دولة قطر والصناعات القائمة بها. ويتم وضع خطة بحثية على سنوات متعددة حول إمدادات المياه وتقنيات التحلية. وإنشاء برنامج للبحوث الأساسية والتطبيقية حول معالجة المياه. ووضع خطة بحثية على سنوات متعددة تخصص لتحسين جودة المياه والحفاظ على مخزونها وخفض معدلات التصريف والتسرب، وإجراء تحليل لتحديد مدى ضآلة إمدادات المياه في دولة قطر والتدابير اللازمة لتعزيز أمنها المائي. أمن الطاقة يعد نصيب الفرد في قطر من استخدام الطاقة هو الأعلى على مستوى العالم، الأمر الذي يدل على قدرة مؤسسات البحوث والتطوير على الاضطلاع بدور محوري في إعداد استراتيجية وطنية لأمن الطاقة تشمل تحديد تقنيات ومخزونات بديلة وآمنة ومتجددة لتوليد طاقة ذات انبعاثات كربونية منخفضة مثل الطاقة الشمسية والنووية وطاقة الرياح. ويتوقف نجاح هذه الاستراتيجية على النظر إلى الإجراءات التالية بعين الاعتبار وهي تقييم وإدارة إنتاجية ومعالجة الغاز الطبيعي والنفط قبل وبعد وصولهما لنقطة الذروة. وتحفيز القطاع الصناعي وعامة الشعب على اعتماد سلوكيات توفير الطاقة وكفاءة الاستخدام والاستدامة للحفاظ على النظام البيئي وتعزيز التوجه نحو تنويع صناعة النفط والغاز من خلال تطوير صناعات المنتجات الثانوية وتقييم ومراجعة ووضع أفضل اللوائح وأدوات الرصد "المعيارية" للحفاظ على أمن الطاقة وفقاً للمعايير الدولية بما يتناسب مع المنطقة. الأمن المعلوماتي ثمة حاجة ماسة إلى تقييم وحماية البنية التحتية الإلكترونية في دولة قطر وتهيئة بيئة تشريعية منظمة وبنية تحتية متعددة القطاعات لتكنولوجيا المعلومات لمكافحة الجرائم الإلكترونية. دمج خدمات الرعاية الأولية الرباعية بالتدريس الأكاديمي وبرامج البحوثويجب أن يتضمن هذا الأمر، على سبيل المثال النظام المالي. وشبكة الطاقة وأنظمة المرافق، نظام النقل وشبكات الاتصالات. الأفراد المستهلكين، ولابد من إجراء البحوث على كل من تقنيات الهواتف المحمولة وحوسبة البيانات الضخمة والحوسبة السحابية، ووضعها جميعاً على رأس الأولويات، وإنشاء برامج تدريب وتوعية حول البيانات ومعايير وأفضل ممارسات رصدها وتقييمها والتنقيب عنها، بالإضافة إلى خصوصية البيانات وإدارة تحليلها في جميع القطاعات واستعراض أفضل الممارسات وتطبيقها في مشاريع البيانات الضخمة للتنمية الحضرية.

احتفت مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع بافتتاح معرض "هوامش وإبداع"، للفنان القطري عيسى الملا، حيث يفتح المعرض أبوابه للجمهور حتى الأحد 23 نوفمبر، في قاعة العاقول بالمركز الترفيهي التابع لمؤسسة قطر في المدينة التعليمية. حضر افتتاح المعرض المهندس جاسم تلفت، المدير العام للمجموعة في الإدارة العامة للمشاريع الرئيسية والإدارة العامة للمرافق في مؤسسة قطر، والسيد محمد النعيمي، مدير شؤون المجتمع بإدارة خدمات الدعم في مؤسسة قطر. جانب من معرض الفنان عيسى الملا بمؤسسة قطر ويتوافق مضمون المعرض مع رسالة مؤسسة قطر الرامية إلى إطلاق قدرات الإنسان من خلال تعزيز ثقافة الفن والإبداع في المجتمع القطري، وتوظيفها في مساعي الاستدامة البيئية، خاصة وأن جميع الأعمال الفنية المعروضة هي من المواد التي جرى إعادة تدويرها وتحويلها إلى قطع فنية مميزة، لتوجيه رسالة للمجتمع حول أهمية الحفاظ على البيئة وتبني الاستدامة كأسلوب حياة. وعن ذلك، يتحدث الفنان عيسى الملا قائلاً: "بدأت بتحويل المواد المهملة إلى أعمال فنية منذ حوالي عشر سنوات، وتطورت شيئاً فشيئاً حتى بلغت هذا المستوى. وجدت أن هذا العمل يستحق الجهد والتعب لكونه يجمع بين الفن والاستدامة، ويشجع المجتمع على الاهتمام بالبيئة، ورؤية الفن والجمال في كل ما يحيط بنا". الفنان عيسى الملا وتتميز أعمال الملا باستخدام لمختلف المواد المستهلكة، مثل الحديد والخشب والقماش وغيرها. ويقول عن ذلك الشأن: "آمل أن تدرّس فكرة إعادة تدوير المهملات وتحويلها إلى أعمال فنية في المدارس والجامعات، ففي كل منزل الكثير من المواد الصالحة لأن تتحول إلى أعمال إبداعية ويمكن الاستفادة منها بدلاً من رميها". من جهته، يشير السيد فيصل الدوسري، مدير خدمات المجتمع بالإنابة في إدارة الخدمات المساندة بمؤسسة قطر، إلى أن هذا المعرض يمثل خطوة مجتمعية رائدة تعمل مؤسسة قطر على دعمها وتعميمها. ويقول: "هي فكرة جديدة بالنسبة للمؤسسة، وللمجتمع القطري بشكل عام، فهذا أول معرض يستخدم إعادة التدوير تستضيفه المؤسسة، بما يحقق هدف المحافظة على البيئة وتشجيع روح الإبداع والابتكار في آن واحد".