رئيس مجلس الإدارة : د. خالد بن ثاني آل ثاني

Al-sharq

رئيس التحرير: جابر سالم الحرمي

الشرق

مساحة إعلانية

مساحة إعلانية

محليات alsharq
د. عمر الأنصاري: مناقشة الاتجاهات الحديثة في هندسة التعليم

تحت رعاية سعادة السيدة بثينة بنت علي الجبر النعيمي، وزيرة التربية والتعليم والتعليم العالي؛ افتتحت جامعة قطر مؤتمر هندسة وتكنولوجيا التعليم والذي تنظمه كل من: كليتي التربية والهندسة خلال الفترة من 25-27 فبراير 2024. ويأتي المؤتمر للجمع بين كبار الخبراء المحليين والدوليين والمعلمين وأعضاء هيئة التدريس والباحثين؛ لتبادل ومشاركة خبراتهم ونتائج أبحاثهم حول جميع جوانب التعليم وطرق إعادة هندسة التعليم من أجل تعزيز الحياة الطيبة في التعليم والتعليم عبر الإنترنت. ويوفر المؤتمر منصة متعددة التخصصات للأكاديميين والباحثين لتقديم ومناقشة أحدث الاتجاهات والاهتمامات بالإضافة إلى التحديات العملية في تطوير وتنفيذ أساليب التدريس المبتكرة في التعليم. كما تم تصميم هيكل المؤتمر لتحقيق هذه الأهداف من خلال الجلسة العامة الافتتاحية والمتحدثين الرئيسيين والجلسات الموازية وجلسات المناقشة الجماعية. وفي كلمته بهذه المناسبة، قال الدكتور عمر الأنصاري، رئيس جامعة قطر: «يؤكد المؤتمر أهمية التكاملِ بين التخصصاتِ، ويدعم السعي قدما نحو التطويرِ والتجديدِ في طرق تصميم المناهج والتقييم، عبر إيجاد منصةٍ علميةٍ أكاديمية متعددةِ التخصصاتِ للمعلمين وأعضاء هيئة التدريس والباحثين والممارسين؛ توفر فرصا نقاشية قيمة لتبادلِ الأفكارِ والخبراتِ المشتركةِ، وتتيح استعراضِ أهمِ الاتجاهاتِ الحديثةِ والتجارب العالميةِ في مجالات التعليم الهندسي وتقنيات التعليم الحديثة أخذا بعين الاعتبار سبل تعزيز الحياة الطيبة في التعليم بكل أوجهه ومجالاته، كما تتطرق للتطوير المهني والقيادة التربوية، وذلك في سبيل تحقيق أحد أهم ركائز رؤيةِ دولة قطر الوطنية 2030 وهي الركيزة الخاصة بالتنمية البشرية، التي يمكن الوصول إليها باعتبار التعليم أولوية وطنية ترسخ لصيغٍ جديدةٍ تنافس محليا وإقليميا وعالميا». وفي تعليقها، قالت الأستاذة الدكتورة أسماء عبد الله العطية، عميد كلية التربية في جامعة قطر: «سيجمع هذا المؤتمر عددا من العلماء والباحثين والمعلمين من عدد من الدول في العالم لتبادل الأفكار ومشاركة أحدث ما توصّلوا إليه في نتائج أبحاثهم وابتكاراتهم في مجالات التعليم الهندسي وتقنيات التعليم المتقدمة، منها: الاقتصاد والتعليم و التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي التوليدي: (الإمكانيات والتأثيرات)، وواقع تطبيق تقنيات الذكاء الاصطناعي بالتعليم الأساسي في بعض الدول، وتحويل التعليم باستخدام البيانات والذكاء الاصطناعي وأبعاد المعرفة للممارسات الهندسية في الفصول الدراسية، ودور الواقع المعزز في حل مشكلات تعليم المفاهيم المجردة، والتغيير والتكامل في التعليم: (دور التكنولوجيا وتأثيرها الفعّال)، إضافة التقنيات المساعدة في تعليم ذوي الإعاقات البصرية وغيرها من الموضوعات».

776

| 26 فبراير 2024

محليات alsharq
في مؤتمر بجامعة قطر.. خبراء محليون ودوليون يبحثون إعادة هندسة مستقبل التعليم

بدأت اليوم في رحاب جامعة قطر، أعمال مؤتمر هندسة وتكنولوجيا التعليم، الذي يجمع كبار الخبراء المحليين والدوليين والمعلمين وأعضاء هيئة التدريس والباحثين، لبحث مستقبل التعليم في ظل التحولات التكنولوجية، وذلك تحت شعار إعادة هندسة مستقبل التعليم: رؤية للحياة الطيبة والمرونة، ويستمر ثلاثة أيام. ويسعى المؤتمر الذي تنظمه كل من كليتي التربية والهندسة بالجامعة، إلى تبادل الخبرات والتجارب ونتائج الأبحاث حول جميع جوانب التعليم وطرق إعادة هندسته من أجل تعزيز الحياة الطيبة في التعليم والتعليم عبر الإنترنت. كما يوفر المؤتمر منصة متعددة التخصصات للأكاديميين والباحثين لتقديم ومناقشة أحدث الاتجاهات والاهتمامات، بالإضافة إلى التحديات العملية في تطوير وتنفيذ أساليب التدريس المبتكرة في التعليم. وفي كلمته خلال افتتاح المؤتمر، شدد سعادة الدكتور عمر الأنصاري، رئيس جامعة قطر، على أهمية المؤتمر لتعزيز توجهات التحديث والتطوير للعملية التعليمية بالجامعة ومواكبة التطورات العالمية، مشيرا إلى أن تطوير العملية التعليمية، واقتراح أساليب تربوية علمية معاصرة لأنظمته ومكوناته وما تتضمنه من تحديثات، من شأنها أن تسهم في بناء الإنسان وتحقيق المخرجات المرجوة من هذه العملية. وأشار إلى أن مصطلح هندسة التعليم أصبح مصطلحا علميا دقيقا، يجمع بين التوجهات التربوية والتعليمية وبين التوجهات التطبيقية والتكنولوجية المتطورة لتطوير بناء تعليمي يحقق التنمية المستدامة للمجتمع، وسبيلا لفهم مستقبلي أفضل وتكيف أسرع لعمليتي التعليم والتعلم. وأضاف أن المؤتمر يؤكد أهمية التكامل بين التخصصات، ويدعم السعي قدما نحو التطوير والتجديد في طرق تصميم المناهج والتقييم، عبر إيجاد منصة علمية أكاديمية متعددة التخصصات للمعلمين وأعضاء هيئة التدريس والباحثين والممارسين، توفر فرصا نقاشية قيمة لتبادل الأفكار والخبرات المشتركة. كما أشار إلى أن المؤتمر يتيح استعراض أهم الاتجاهات الحديثة والتجارب العالمية في مجالات التعليم الهندسي وتقنيات التعليم الحديثة، أخذا بعين الاعتبار سبل تعزيز الحياة الطيبة في التعليم بكل أوجهه ومجالاته. وفي سياق متصل، لفت سعادة الدكتور الأنصاري إلى دور المؤتمر في التطوير المهني والقيادة التربوية، وذلك في سبيل تحقيق إحدى أهم ركائز رؤية دولة قطر الوطنية 2030، وهي الركيزة الخاصة بالتنمية البشرية، والتي يمكن الوصول إليها باعتبار التعليم أولوية وطنية ترسخ لصيغ جديدة تنافس محليا وإقليميا وعالميا. بدورها قالت الدكتورة أسماء عبدالله العطية، عميد كلية التربية في جامعة قطر، إن المؤتمر يجمع عددا من العلماء والباحثين والمعلمين من عدد من الدول في العالم لتبادل الأفكار ومشاركة أحدث ما توصلوا إليه في نتائج أبحاثهم وابتكاراتهم في مجالات التعليم الهندسي وتقنيات التعليم المتقدمة. وأوضحت أن المشاركين سيناقشون عددا من المحاور منها: الاقتصاد والتعليم والتعليم في عصر الذكاء الاصطناعي التوليدي (الإمكانيات والتأثيرات)، وواقع تطبيق تقنيات الذكاء الاصطناعي في التعليم الأساسي في بعض الدول، وتحويل التعليم باستخدام البيانات والذكاء الاصطناعي وأبعاد المعرفة للممارسات الهندسية في الفصول الدراسية، ودور الواقع المعزز في حل مشكلات تعليم المفاهيم المجردة، والتغيير والتكامل في التعليم (دور التكنولوجيا وتأثيرها الفعال)، إضافة التقنيات المساعدة في تعليم ذوي الإعاقات البصرية وغيرها من الموضوعات. ومن جانبه، قال الدكتور خالد كمال ناجي، عميد كلية الهندسة في جامعة قطر، إن المؤتمر يدعم بناء القدرات البشرية وتطوير التعليم وخلق بيئة تنافسية في مجال تكنولوجيا التعليم. وأضاف أن مثل هذه المؤتمرات تعتبر منصة فعالة لتبادل الخبرات وتعزيز الممارسات المميزة وتحقيق شراكة مميزة مع المجتمع والتعريف بالجهود المبذولة، خاصة وأن دولة قطر حققت مراكز متقدمة في جودة التعليم على مستوى العالم. وشهدت الجلسة الافتتاحية مداخلات من عدد من ممثلي الجامعات المحلية والخليجية حول التحولات الكبيرة، التي يشهدها العالم في مجال التكنولوجيا، في ظل ما بات يعرف بالثورة الصناعية الرابعة واستخدامات الذكاء الاصطناعي في مجال التعليم، مؤكدين دور الجامعات ومؤسسات التعليم العالي في مواكبة هذه التحولات.

616

| 25 فبراير 2024

محليات alsharq
جامعة قطر تسلط الضوء على أهمية دور الممارسات الفنية لتحقيق استدامة بيئية

نظم قسم التربية الفنية بكلية التربية في جامعة قطر معرضا فنيا وندوة تحت عنوان ممارسات فنية لاستدامة بيئية. وسلطت الندوة والمعرض الضوء على أهمية دور الممارسات الفنية لتحقيق استدامة بيئية. وركزت مداخلة الدكتورة لطيفة المغيصيب، رئيس قسم التربية الفنية، على الأبعاد السيكولوجية لتحقيق السلوك البيئي المستدام، وتوضيح دور الفن المستدام في زيادة الوعي العام تجاه القضايا البيئية عبر الأعمال الفنية، وكيفية توظيف تقنية إعادة التدوير في الفن لمنح البيئة جمالا مبتكرا وحمايتها من الخطر. فيما تناول الأستاذ الدكتور أياد طعمه، عضو هيئة التدريس بقسم التربية الفنية، أهمية الفن الرقمي كأداة قوية للتوعية بقضايا البيئة والمناخ، ونشر الوعي كحماية البيئة والحفاظ على الموارد الطبيعية إذ يتيح الفن الرقمي استخدام التقنيات والوسائط المتعددة لتصميم قطع فنية مبتكرة تلهم وتثير الاهتمام والتفكير في قضايا البيئة. من جهتها، ركزت الدكتورة فائزة الذماري، الأستاذ المساعد بقسم التربية الفنية، على حرفية الممارسات اليدوية التقليدية وأثرها الفعال في تفعيل دور الاستدامة البيئية على عدة قضايا، حيث طرحت محورين رئيسيين، هما: محور الكشف عن هوية الحرفة التقليدية بين الماضي والحاضر ودورها في النهوض الحضاري والبيئي، إلى جانب محور استعراض التحديات والصعوبات التي تواجه تنمية وتطور الحرف التقليدية في الكثير من الدول العربية. من جانبه، تناول الدكتور عمرو أبو الهدى، أخصائي معايير تربية بصرية بإدارة التوجيه التربوي بوزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، محور الممارسات الإبداعية في مادة الفنون البصرية للتوعية البيئية من خلال استعراض أعمال طلاب المدارس. أما الفنان التشكيلي، إسماعيل عزام، فقد تناول محور التوعية البصرية لمواطن الجمال في البيئة التي نعيش فيها، من خلال التركيز على أماكن طبيعية نراها بشكل يومي دون الانتباه إلى مواطن الجمال فيها، سواء كانت بيئة بحرية أم برية. وفي تصريح لها بهذه المناسبة، أكدت الدكتورة لطيفة المغيصيب أن قسم التربية الفنية يواكب دائما أحداث المجتمع بشكل خاص وأحداث العالم بشكل عام، وعليه فقد شارك القسم بفعالية ثقافية فنية ضمن فعاليات معرض /إكسبو 2023 الدوحة/ للبستنة، الذي يقام تحت شعار صحراء خضراء.. بيئة أفضل نظرا لأهمية الحدث لكونه يقام للمرة الأولى في الشرق الأوسط وبدولة ذات مناخ صحراوي، وإيمانا بدور الفن في التوعية البيئية، وفي توظيف مجالات الفن العديدة في إنتاج أعمال فنية صديقه للبيئة، ومن خلال إعادة التدوير بطرق فنية إبداعية. وأقيم معرض فني مصاحب للندوة من إنجاز طالبات قسم التربية الفنية في كلية التربية جامعة قطر، تختص بموضوع البيئة والاستدامة والتصحر. وحول هذا المعرض، أكد الدكتور أياد طعمه أهمية الفن الرقمي في التعبير عن العديد من القضايا والأحداث في المجتمع، حيث أصبح دوره الخدمي والمجتمعي أحد أهم عوامل إدراك المتلقي له، وذلك لسرعة انتشاره عبر منصات التواصل الاجتماعي والإنترنت، مضيفا: أهم دور تم توظيفه ضمن مقرر الفن الرقمي والميديا هو في بث رسائل إبداعية رقمية من إنجاز طالبات قسم التربية الفنية في كلية التربية جامعة قطر، جاء تماشيا مع الحدث العالمي معرض /إكسبو 2023 الدوحة/ للبستنة. وقال إن أعمال الطالبات أنتجت كشكل من أشكال الإبداع التقني المعتمد على ابتكارهن وقدرتهن على التعبير عن أفكارهن الإنسانية بأدوات رقمية، توفرها لهن الأجهزة الإلكترونية المختلفة، مثل: أجهزة الحاسوب والأجهزة اللوحية والهواتف المحمولة، وببرامج متنوعة، منها: برنامج الرسم البرو-كرييت، وغيرها من البرامج. كما تمثلت مشاركة طالبات الحرف اليدوية وبعض المقررات الأخرى بعمل جداريات من الفسيفساء وبخامات معاد تدويرها من البيئة لتعكس الجانب الجمالي للبيئة والمناقض لمفهوم التصحر والجفاف، ومن هنا جاءت رسالتهن الفنية التي شاركن بها في معرض /إكسبو 2023 الدوحة/ للبستنة والتي تحمل صيغا فنية بحتة، وبمضمون حرفي لكي يساهمن بدور بارز في معالجة قضية التصحر.

752

| 25 فبراير 2024

محليات alsharq
جامعة قطر: بدء التقديم للقبول المشروط والمبكر لخريف 2024

أعلنت إدارة القبول بجامعة قطر عن فتح باب التقديم الإلكتروني للقبول المشروط والمبكر للفصل الدراسي خريف 2024 في الفترة من 3 - 13 مارس المقبل، وذلك وفقا لشروط ومعاييرة محددة. وقالت الجامعة إن القبول متاح لجميع المتقدمين من القطريين وأبناء القطريات وحملة الوثيقة القطرية وزوجات القطريين المحققين للنتائج المطلوبة سواءً للطلبة الذين ما زالوا على مقاعد الدراسة أو الذين أنهوا الثانوية العامة سابقًا. ويُمنح الطلبة المقبولون في نظام القبول المشروط والمبكر، عدة ميزات منها قبولهم على خيار كليتهم الأول والتسجيل المبكر للمقررات للفصل خريف 2024، وتخفيض 50 % من رسوم اختبارات تحديد المستوى للكليات التي تتطلب البرنامج التأسيسي. وأشارت إدارة القبول إلى أن القبول المشروط والمبكر يعد قبولًا مؤقتًا لحين الانتهاء بنجاح من السنة الأخيرة من المدرسة الثانوية، ويُشترط للتقديم على القبول المشروط والمبكر للطلاب الذين ما زالوا على مقاعد الدراسة الحصول على نسبة 95 % في الفصل الدراسي الأول للصف الثاني عشر للمتقدمين للدراسة في كليات الآداب والإدارة والاقتصاد والتربية والقانون والشريعة والدراسات الإسلامية، ونسبة 85 % لكليات العلوم والهندسة والتمريض والصيدلة والعلوم الصحية. أما بالنسبة للطلبة الذين أنهوا الثانوية العامة مسبقًا فيشترط حصولهم على نسبة 95 % في شهادة الثانوية العامة لكليات الآداب والإدارة والاقتصاد والتربية والقانون والشريعة والدراسات الإسلامية، ونسبة 85 % لكليات العلوم والهندسة والتمريض والصيدلة والعلوم الصحية. وأكدت الإدارة أن نظام القبول المشروط والمبكر لا يتوفر في كلية الطب وكلية طب الأسنان وذلك لوجود متطلبات إضافية للقبول لهذه الكليات، في حين سيتم الأخذ بعين الاعتبار المسار التعليمي للطالب في المرحلة الثانوية عند تقديم طلب القبول المشروط. وستتاح لجميع المتقدمين الذين لم يستوفوا الحد الأدنى من متطلبات القبول المشروط المبكر فرصة القبول عند تقديم النتائج النهائية والرسمية وبناءً على آليات القبول المتبعة.

840

| 25 فبراير 2024

محليات alsharq
«أنا أكتشف علوم المواد».. رحلة علمية تُلهم الجيل القادم

اختتم مركز جامعة قطر للعلماء الشباب الدورة التاسعة من برنامج «أنا اكتشف علوم المواد» للمرحلة الإعدادية في شهر فبراير، والتي أُقيمت في مركز البحوث بجامعة قطر. يُعد برنامج «أنا اكتشف علوم المواد» من بين أبرز البرامج العلمية التي يطرحها مركز جامعة قطر للعلماء الشباب، حيث يقدم البرنامج مجموعة من الورش التفاعلية التي تتبع منهج STEM العلمي. يعتمد البرنامج على استراتيجيات التعلم النشط، حيث يتعرف الطلاب على خصائص المواد المتقدمة وتطبيقاتها المختلفة في مجالات الهندسة والفيزياء والكيمياء وغيرها من المجالات العلمية من خلال الأنشطة والتجارب العلمية بهدف تنمية العديد من المهارات لدى الطلاب مثل التفكير الإبداعي وحل المشكلات والبحث والاستقصاء. شارك في هذه الدورة 182 طالبًا وطالبة من ثماني مدارس إعدادية، حيث تنافست المجموعات الطلابية على تقديم حلول فعّالة وأفكار مبتكرة تخدم العلم والمجتمع. خلال الدورة، تم اختيار مجموعتين من كل مدرسة للتأهل إلى الحفل النهائي. تنافست ست مجموعات للبنين بأفكار مبتكرة في الحفل النهائي، بينما تنافست عشر مدارس للبنات بأفكار إبداعية. قدّمت المجموعات أفكار مشاريعها من خلال الملصقات العلمية التي صمموها خلال ورش البرنامج. ناقشت لجنة التحكيم المجموعات بناءً على حداثة الفكرة وإمكانية تطبيقها على أرض الواقع. تم تقييم الطلاب أيضًا بناءً على دقة فهم المحتوى العلمي وقدرتهم على تقديم الفكرة ببراعة وإتقان. وفي ختام الحفل النهائي لمدارس البنين، أُعلن عن المجموعات الفائزة وتم تكريمها. فازت مجموعة «ابن سينا» من مدرسة أبو عبيدة الإعدادية للبنين بالمركز الأول. أما في الحفل النهائي لمدارس البنات، فاحتلت مجموعة «عالمات المستقبل» من مدرسة رقية الإعدادية للبنات المركز الأول، فيما حصلت مجموعة «مبتكرات STEM» من مدرسة الأقصى الإعدادية للبنات على المركز الثاني. وصرحت الأستاذة الدكتورة نورة جبر آل ثاني، مديرة مركز جامعة قطر للعلماء الشباب، «إن تطوير علم المواد وايجاد تطبيقات عملية جديدة في هذا المجال يساهم في تعزيز ودعم العلوم والمعرفة لدولة قطر. ولهذا نسعى في المركز على تحفيز الطلاب وتشجيعهم للابتكار والإبداع في هذا المجال من خلال برنامج «أنا اكتشف علوم المواد».

500

| 25 فبراير 2024

محليات alsharq
جامعة قطر تحدد موعد التقديم المشروط والمبكر للفصل الدراسي خريف 2024

أعلنت جامعة قطر عن فتح باب التقديم الإلكتروني للقبول المشروط والمبكر للفصل الدراسي /خريف 2024/، وذلك في الفترة من 3 وحتى 13 مارس المقبل، محددة الشروط والمعايير المطلوبة لهذا القبول. وأوضحت في بيان لها أن القبول المشروط متاح لجميع المتقدمين من القطريين وأبناء القطريات وحملة الوثيقة القطرية وزوجات القطريين المحققين للنتائج المطلوبة سواء للطلبة الذين ما زالوا على مقاعد الدراسة أو الذين أنهوا الثانوية العامة سابقا. ويمنح الطلبة المقبولون في نظام القبول المشروط والمبكر، وفق شروط ومعايير محددة، عدة ميزات منها قبولهم على خيار كليتهم الأول والتسجيل المبكر للمقررات للفصل /خريف 2024/، وتخفيض 50 في المئة من رسوم اختبارات تحديد المستوى للكليات التي تتطلب البرنامج التأسيسي. وأشارت إدارة القبول بالجامعة إلى أن القبول المشروط والمبكر يعد قبولا مؤقتا إلى حين الانتهاء بنجاح من السنة الأخيرة من المدرسة الثانوية، ويشترط على الطلاب الذين ما زالوا على مقاعد الدراسة الحصول على نسبة 95 في المئة في الفصل الدراسي الأول للصف الثاني عشر للمتقدمين للدراسة في كليات الآداب والإدارة والاقتصاد والتربية والقانون والشريعة والدراسات الإسلامية، ونسبة 85 في المئة لكليات العلوم والهندسة والتمريض والصيدلة والعلوم الصحية. أما بالنسبة للطلبة الذين أنهوا الثانوية العامة مسبقا، فيشترط حصولهم على نسبة 95 في المئة في شهادة الثانوية العامة لكليات الآداب والإدارة والاقتصاد والتربية والقانون والشريعة والدراسات الإسلامية، ونسبة 85 في المئة لكليات العلوم والهندسة والتمريض والصيدلة والعلوم الصحية. ونبهت إدارة القبول إلى أن نظام القبول المشروط والمبكر لا يتوفر في كلية الطب، وكلية طب الأسنان، وذلك لوجود متطلبات إضافية للقبول لهذه الكليات، في حين سيتم الأخذ بعين الاعتبار المسار التعليمي للطالب في المرحلة الثانوية عند تقديم طلب القبول المشروط. وأفادت أنه ستتاح فرصة القبول لجميع المتقدمين الذين لم يستوفوا الحد الأدنى من متطلبات القبول المشروط المبكر، وذلك عند تقديم النتائج النهائية والرسمية وبناء على آليات القبول المتبعة. وأوضحت الجامعة أن المتقدمين المحققين لشروط ومعايير القبول المشروط والمبكر ممن تقدموا بشهادة الثانوية العامة النهائية سيحصلون على قبول نهائي في جامعة قطر، فيما يحصل الطلبة الذين تقدموا بنسخة من شهادة منتصف الفصل الثاني عشر على قبول مشروط بالانتهاء بنجاح من السنة الأخيرة من المدرسة الثانوية. كما يشترط على المتقدمين بشهادة منتصف الفصل الثاني عشر، تحقيق نسبة الثانوية العامة المطلوبة بحسب الكلية المتقدم لها في جامعة قطر، واستيفاء جميع متطلبات القبول الأخرى وتسليم كشف درجات شهادة الدراسة الثانوية الأصلي مصدقا ومعتمدا من الجهات المختصة قبل انتهاء المدة المحددة.

880

| 24 فبراير 2024

محليات alsharq
جامعة قطر تناقش مفاهيم مستجدة في تغذية الأطفال

انطلقت صباح أمس فعاليات المؤتمر الثاني لتغذية الطفل الذي تنظمه جامعة قطر بالتعاون منظمة الصحة العالمية ووزارة الصحة، ومؤسسة حمد الطبية، تحت شعار (مفاهيم مستجدة في التغذية المتعلقة بأمراض التمثيل الغذائي لدى الأطفال) . وسيُناقش المؤتمر، في نسخته لهذا العام، مجالين رئيسيين هما الأمراض الأيضيَّة لدى الأطفال، والاضطرابات السلوكية والأيضيَّة الموروثة عند هذه الفئة. ويجمع المؤتمر، خبراء وباحثين ومتخصصين في الرعاية الصحية لمناقشة وتبادل المعرفة حول أحدث التطورات في مجال تغذية الأطفال. وفي كلمته بهذه المناسبة أكد الدكتور عمر الأنصاري رئيس جامعة قطر على أهمية هذا المؤتمر والمحاور التي سيناقشها. وقال إن اهتمام الجامعة مُنصب، في قسمٍ كبيرٍ منه، على الطفولة من خلال ما افتتحته من مراكز ومرافق فيها، وما تعقِدُهُ من مؤتمراتٍ، وما تُجريه من أبحاثٍ ودراساتٍ بهذا الخصوص، وما تعُدُّهُ من كوادر بشرية مؤهلة ومدرَّبة: تتولَّى التنشئة والتعليم في مرحلة المدرسة وما قبلَها وتُقدِّم الرعاية الصحية وتتصدَّر المشهد الثقافي والفكري والعلمي وأسواق العمل في الدولة. تبادل الرؤى وأضاف الدكتور الأنصاري أنَّ تنظيمَ الجامعةِ للمؤتمر الثاني لتغذية الطفل يأتي بهدف تبادُلِ الرُؤى حول أحدث المُمارسات والبحوث في مجال التغذية ومكافحة الأمراض الأيضية لدى فئة الأطفال، وتعزيزِ مهارات واتجاهات الأخصائيين التغذويين والمهنيين الصحيين في هذا المجال؛ لمواكبة ما توصَّلت إليه البحوث والممارسات الحديثة. وفي كلمته بالمناسبة قال الدكتور محمد آل ثاني، مدير إدارة الصحة العامة بوزارة الصحة ان هذا المؤتمر العلمي الهام يعالج قضايا التغذية للأطفال، مؤكداً أهمية أن يتم التوصل إلى قرارات مهمة فيما يتعلق بالتغذية، وخاصة على مستوى المدارس، بحيث يتم تحريم المواد الغذائية التي تؤدي إلى السمنة بنفس الطريقة التي تم بها تحريم المشروبات الغازية في المدارس. وقال: «تؤثر السمنة لدى الأطفال في قطر على أكثر من 20٪ من السكان، مما يشكل تحديا كبيرا تتصدى له الدولة على المدى الطويل لأن السمنة تؤدي إلى مرض السكري والكثير من الأمراض الأخرى. وأكد أن هذا المؤتمر، يضم العديد من الخبراء من مختلف المهنيين في هذا المجال، ولذلك فإن الوزارة تثمن المشاركة في هذه المناقشات، بهدف إنشاء نظام جديد للأطفال في المدارس يقبله جميع العائلات ويؤيده نظام الرعاية الصحية. مناقشة استراتيجية قطاع العلوم الصحية من جهة أخرى نظم قطاع العلوم الصحية والطبية الاجتماع الثالث للجنة التوجيهية المشتركة للنظام الصحي الأكاديمي مع الشركاء في القطاع الصحي بالدولة؛ وذلك برئاسة الدكتور عمر الانصاري، رئيس جامعة قطر، وقيادات من الجامعة ومن قطاع العلوم الصحية والطبية ومن مؤسسات الرعاية الصحية في الدولة. ويأتي هذا الاجتماع بهدف اطلاع الشركاء من القطاع الصحي والطبي في قطر على الخطة الاستراتيجية لقطاع العلوم الصحية والطبية في جامعة قطر (٢٠٢٣- ٢٠٢٧ م) بالإضافة الى عرض تحديثات حول التقدم المحرز لمخرجات استراتيجية قطاع العلوم الصحية والطبية السابقة (٢٠١٨-٢٠٢٢). كما ناقش الأعضاء نموذج التعليم الصحي والطبي في مؤسسات الرعاية الصحية في البلاد. تكمن أهمية هذا الاجتماع بكونه منبرًا للتواصل والتوجيه حول المواضيع الاستراتيجية المشتركة بين قطاع العلوم الصحية والطبية بجامعة قطر والشركاء الرئيسيين في مجال الرعاية الصحية والتعليم الصحي وأهمها وزارة الصحة العامة ومؤسسة حمد الطبية ومؤسسة الرعاية الصحية الأولية.

174

| 22 فبراير 2024

محليات alsharq
جامعة قطر تناقش خطة قطاع العلوم الصحية

نظم قطاع العلوم الصحية والطبية الاجتماع الثالث للجنة التوجيهية المشتركة للنظام الصحي الأكاديمي مع الشركاء في القطاع الصحي بالدولة؛ وذلك برئاسة الدكتور عمر الأنصاري، رئيس جامعة قطر، وقيادات من الجامعة ومن قطاع العلوم الصحية والطبية ومن مؤسسات الرعاية الصحية في الدولة. ويأتي الاجتماع بهدف اطلاع الشركاء من القطاع الصحي والطبي في قطر على الخطة الاستراتيجية لقطاع العلوم الصحية والطبية في الجامعة (2023- 2027 م) بالإضافة الى عرض تحديثات حول التقدم المحرز لمخرجات استراتيجية قطاع العلوم الصحية والطبية (2018-2022). كما ناقش الأعضاء نموذج التعليم الصحي والطبي في مؤسسات الرعاية الصحية. وقال الدكتور عمر الأنصاري، رئيس الجامعة، نؤمن بأن التعاون المستدام بين جامعة قطر وشركائنا في القطاع الصحي يشكل أساسًا حيويًا لرفع مستوى التعليم الصحي. عبر اللقاءات الدورية مع الجهات الرائدة في مجال الرعاية الصحية، ونسعى إلى تطوير استراتيجيات مبتكرة تعزز التميز الأكاديمي وتلبي احتياجات سوق العمل. نحن ملتزمون ببناء مستقبل صحي أفضل لمجتمعنا عبر التحسين المستمر والابتكار في العلوم الصحية والطبية.

182

| 22 فبراير 2024

محليات alsharq
جامعة قطر تطلق مبادرة «كلّمني بالفصحى»

نظم قسم اللغة العربية وآدابها بكلية الآداب والعلوم في جامعة قطر وفرع الثقافة والفنون برابطة خريجي جامعة قطر، الراعي الرسمي للمبادرة، حفل إطلاق مبادرة (كلّمني بالفصحى)، بحضور الدكتورة صيتة العذبة، العميد المساعد لقطاع اللغات والإعلام والترجمة في كلية الآداب والعلوم بجامعة قطر والدكتور عبد السلام علوي رئيس قسم اللغة العربية وآدابها والدكتورة عائشة الكواري مدير الملتقى القطري للمؤلفين وعدد من أساتذة جامعة قطر وطلبتها. تهدف مبادرة كلّمني بالفصحى التي ستستمر أنشطتها وفعالياتها مدة عام كامل، إلى حث الطلبة والأساتذة والموظفين على التحدث باللغة الفصحى داخل الجامعة وخارجها من خلال تنظيم عدد من الفعاليات والأنشطة النوعية التي تحاول الإسهام في رفع مستوى حضور العربية الفصحى في التواصل والبحث العلمي والأنشطة الثقافية، وتطبيق قانون حماية اللغة العربية الذي أصدرته دولة قطر عام 2019. وتضمن حفل الإطلاق كلمات ترحيبية وكلمات تعريفية بالمبادرة وأهدافها وأنشطتها، وعرضًا مسرحيًا بعنوان: «بالعربي» تأليف د. لؤي علي خليل، وأداء طلاب من مركز اللغة العربية للناطقين بغيرها وهم: ألدار ميرزييف، جورجي غوغوخيا، سعود محمد الشمري، ناصر عيسى بلغيث، وإشراف الدكتور صالح سبوعي. وتعكس المسرحية واقع المجتمعات العربية التي أصبحت فيها اللغة العربية مهجورة في فضاء الحياة العام، حتى أصبح مُتَكلِموها كالغرباء لا يجدون من يتواصل معهم. وأطلق في آخر الحفل وسم #كلمني_بالفصحى ودعوة للمجتمع الجامعي والمهتمين بالمشاركة فيه في منصات التواصل الاجتماعي والحث على استخدام العربية الفصحى. وفي كلمتها بالمناسبة، قالت الدكتورة صيتة العذبة، العميد المساعد لقطاع اللغات والإعلام والترجمة في كلية الآداب والعلوم ، أن الفصحى لغة رسمية للبلدان العربية وعلينا أن نوليها العناية والاهتمام؛ لأنها اللغة الأم كما تفعل كل دول العالم تجاه لغاتها، ولأن العربية لها خصوصية كونها المدخل إلى فهم القرآن الكريم فهما صحيحا يجنّب الفهم الخاطئ الذي ينتج أفكارا مشوهة ومنحرفة تعود سلبا على المجتمع كله وليس على أصحابها فقط، وأشارت إلى أن توظيف الفصحى في التواصل والبحث العلمي ضرورة حتمية لأي نهضة، لأن الأمم تنهض بلغاتها، وليست هناك أمة تنهض بغير لغتها.

700

| 21 فبراير 2024

محليات alsharq
مناقشة تحديات اللغة والإعلام في المجتمعات الرقمية

افتتحت جامعة قطر أعمال المؤتمر الدولي لقطاع اللغات والإعلام والترجمة في كلية الآداب والعلوم بجامعة قطر، والذي عُقد تحت عنوان (الرقمنة والمجتمعات الافتراضية، رهانات اللغة والأدب والإعلام)، بمشاركة نخبة كبيرة من الباحثين من مختلف الجامعات والمؤسسات حول العالم. وقد افتتح المؤتمر الدكتورة فاطمة الكبيسي، عميد كلية الآداب والعلوم بجامعة قطر، واستهلّت كلمتها بالترحيب بالحضور والأكاديميين والباحثين المشاركين في أعمال المؤتمر. وقالت: «لقد أصبحت الطفرة الرقمية قدرا لابدّ من مواجهته؛ فما نشهدُه من تطور ملحوظ في عالم الصحافة (إعلام المواطن) أو ما يعرف بظاهرة (المواطن الصحفي) له تأثيرٌ بالغُ القيمةِ في كثيرٍ من المجالات، ومن أهمها (الهوية العابرة للثقافات) بوصفها شكلاً من أشكال مشاركة المواطنين في جوهر سياسات التحول الذي يمرُّ به عالمُنا العربي، وهو ما يستوجب علينا معرفة الأسباب والدوافع والإشكاليات حتى نتمكن من حماية هويتنا. وأضافت أنه ليس بِوِسْعِ باحثٍ معاصرٍ أن يَغُضّ الطرفَ عن تأثير العوالم الافتراضية في بناء هويّة الفرد والدولة في العالم العربي؛ فلا يخفى على أحد منّا كم كان لمنصّاتِ التّواصلِ الاجتماعي الدورُ الكبيرُ في زعزعة الخطابات التقليدية، في مجالات الحياة؛ العلمية والاجتماعية والسياسية وغيرها. كما إن دخولَنا في عصر الرقمنة وتحدياته فرض علينا المثاقفة، وليست هناك مثاقفة آمنة وداعمة لمكانتنا من دون ركيزتين مهمتين، هما: الاهتمام بالترجمة في ظل التحولات الرقمية، ثم العناية بتطوير نظم التعليم في ظل ما يُعرف بعصر المنصات الرقمية. ففي الأولى واجهنا ونواجه تأثيرَ لغةِ وسائل التواصل الاجتماعي في عملية الترجمة، وبروزَ مجهودات في الترجمات الآلية والحاسوبية؛ مما يُسهم في بناء الوعي بالآخر،. وأما الثانية فإن تطوير نظم التعليم يأتي استجابةً للتحديات التي فرضتها تكنولوجيا الاتصال الرقمية، لذا فان جامعة قطر اولت اهتمامًا كبيرًا بـ (التعليم المعزز بالرقمنة) ضمن محاور التميز في التعليم في جميع مقررات جامعه قطر». تحديات كبيرة وبدورها، قالت الدكتورة صيتة نقادان العذبة، العميد المساعد لقطاع الإعلام واللغات والترجمة: «إن العلوم الاجتماعية تعيش ثورة حقيقية في ظل التحول الرقمي والانتقال وما تبع ذلك من تحولات في أساليب الكتابة والتلقي والتواصل بين الناس». وأشارت إلى أن هذا الواقع يفرض تحديات كبيرة على الجامعات والمؤسسات الأكاديمية والبحثية؛ لأنها تواجه أجيالاً جديدة لها أساليب مستحدثة في أساليب التلقي والتواصل والتفاهم. وأضافت، إن الجامعات أصبحت مطالبة بمواكبة هذه التغيرات ومواجهتها بحلول علمية ومنهجية فعالة». وأكدت أن هذا المؤتمر يهدف للبحث في هذه التحديات ودراستها وتقديم الحلول لها في مجالات الإعلام واللغة والترجمة. وأشادت بالجهود الكبيرة التي بذلتها اللجنة المنظمة التي تلقت أكثر من 200 مساهمة علمية واختير من بينها 20 ورقة علمية يستعرضها المؤتمر. وأشارت إلى أن المؤتمر منصة ستقدم حلولا علمية لتحديات الرقمنة وتجيب على الكثير من التساؤلات التي تثير قلق الباحثين والأكاديميين. الرقمنة وآفاق التجاوز من جانبه، قدم الأستاذ الدكتور سعد البازعي، المتحدث الرئيسي في المؤتمر ورقة بعنوان (أزمة العلوم الإنسانية: الرقمنة وآفاق التجاوز)، أدارت الجلسة الأستاذة الدكتورة مريم النعيمي، رئيس اللجنة التنظيمية للمؤتمر. وقد حظيت الورقة بالكثير من المداخلات حول مستقبل العلوم الإنسانية والتطبيقية وما أفرزته الرقمنة من أزمات جوهرية ومؤثرة على المجتمعات، حيث مثلت الورقة فرصة لاستعراض تطورات الرقمنة والتكنولوجيا على مستقبل العلوم التطبيقية والنظرية.

560

| 21 فبراير 2024

محليات alsharq
تعاون بحثي وتقني بين جامعة قطر وكروه

وقعت جامعة قطر مذكرة تفاهم مع شركة مواصلات «كروه»؛ لتعزيز التعاون المشترك بينهما والاستفادة من الإمكانيات المشتركة للطرفين بما يخدم المؤسستين، ومن ذلك، توثيق التعاون في المجالات التقنية والبحثية والإدارية. وقـد وقعت الاتفاقية من قبل كل من: الدكتور إبراهيم الكعبي، نائب رئيس جامعة قطر للشؤون الأكاديمية، والسيد أحمد العبيدلي، المدير التنفيذي للعمليات بشركة مواصلات، وبحضور ممثلين عن المؤسستين. ويأتي توقيع الاتفاقية إيمانًا بالدور الحيوي والفعال الذي تضطلع به الشركات المحلية الرائدة في مجال النقل والمواصلات في خدمة الوطن والمجتمع، وسعيًا لتبادل المعلومات والخبرات لرفع كفاءة الأداء لدى الطرفين وفق متطلبات ومعايير الجودة الشاملة ووفقًا للاختصاصات والتشريعات المحدودة قانونا لكل منها والمعمول بها في الدولة.

218

| 20 فبراير 2024

محليات alsharq
مؤتمر تغذية الأطفال بجامعة قطر .. الأربعاء

تنظم جامعة قطر المؤتمر الثاني لتغذية الأطفال يومي 21 – 22 الجاري وذلك تحت شعار (مفاهيم مستجدة في التغذية المتعلقة بأمراض التمثيل الغذائي لدى الأطفال) في مبنى كلية التربية (I10) في جامعة قطر. وقال الدكتور فراس علعالي، مساعد نائب رئيس الجامعة لقطاع العلوم الصحية والطبية خلال مؤتمر صحفي أمس، للإعلان عن تفاصيل المؤتمر، إن المؤتمر يأتي هذا العام تحت شعار مفاهيم مستجدة في التغذية المتعلقة بأمراض التمثيل الغذائي لدى الأطفال وبالتعاون مع منظمة الصحة العالمية ووزارة الصحة. وأضاف: المؤتمر يجسد التزام مؤسستنا بتعزيز التعاون بين التخصصات الصحية ودفع البحث البيني والمبتكر في مجال تغذية الأطفال وذلك في سعينا لتطوير وخلق نظام رعاية صحية عالي الجودة لمجتمعاتنا وكما يتماشى مع إستراتيجيتنا في الجامعة في تعزيز البحوث وزيادة تأثيرها لتلبية احتياجات المجتمع، كما يجسد هذا المؤتمر رؤية الدولة في الإستراتيجية الوطنية الثالثة 2024 – 2030 في توفير حياة عالية الجودة من خلال التميز في الرعاية الصحية وتحقيق مؤشرات أداء من زيادة معدل متوسط العمر وخفض الوفيات.

388

| 19 فبراير 2024

محليات alsharq
جامعة قطر تطلق المؤتمر الثاني لتغذية الأطفال.. الأربعاء المقبل

تنظم جامعة قطر، الأربعاء المقبل، المؤتمر الثاني لتغذية الأطفال تحت شعار: مفاهيم مستجدة في التغذية المتعلقة بأمراض التمثيل الغذائي لدى الأطفال، وذلك بالتعاون مع وزارة الصحة العامة ومنظمة الصحة العالمية، وبمشاركة خبراء وباحثين من دولة قطر وخارجها. ويركز المؤتمر، الذي يستمر يومين، على عدة محاور، أهمها تقييم الأغذية ونقص وزيادة الوزن لدى الأطفال والمراهقين ودمجها في النظم الصحية، واقتراح سياسات تقييمها ومراجعتها، بالإضافة إلى أبحاث تتعلق بانعدام الأمن الغذائي خاصة أثناء قيود /كوفيد-19/، والتدخل الغذائي لدى المصابين بالسمنة والسكري وغيرها من الموضوعات الخاصة في مجال التغذية. وقال الدكتور فراس علعالي، مساعد نائب رئيس جامعة قطر لقطاع العلوم الصحية والطبية، إن المؤتمر يجسد التزام الجامعة بتعزيز التعاون بين التخصصات الصحية ودفع البحث البيني والمبتكر في مجال تغذية الأطفال، في إطار الجهود لتطوير نظام رعاية صحية عالي الجودة داخل الدولة. وأضاف أن المؤتمر كذلك يتماشى مع استراتيجية الجامعة في تعزيز البحوث وزيادة تأثيرها لتلبية احتياجات المجتمع، ويدعم الاستراتيجية الوطنية الثالثة (2024 - 2030) في توفير حياة عالية الجودة من خلال التميز في الرعاية الصحية وتحقيق مؤشرات أداء من زيادة معدل متوسط العمر وخفض الوفيات. ولفت الدكتور علعالي إلى أن هذا الحدث العلمي يمثل منبرا للخبراء والباحثين والمهنيين في مجال الرعاية الصحية لتبادل المعرفة والخبرات وعرض أحدث المستجدات والوسائل الابتكارية في مواجهة المشاكل الغذائية المعقدة للأطفال. من جانبها، قالت الدكتورة حنان عبدالرحيم، عميد كلية العلوم الصحية بجامعة قطر، إن النجاح الذي لاقته النسخة الأولى من المؤتمر شجع الكلية على أن تستمر وتطلق النسخة الثانية التي تتناول موضوعا حيويا يتعلق بتغذية الأطفال من المرحلة المبكرة وحتى مراحل التدخل المتأخرة مثل تدخل جراحة السمنة. وأضافت أن هذا المؤتمر يتواءم مع توجه كلية العلوم الصحية في مواكبة الأولويات الصحية في دولة قطر.. مؤكدة على العلاقة الوطيدة التي تجمع الكلية مع شركائها مثل وزارة الصحة ومؤسسة حمد الطبية ومنظمة الصحة العالمية. وبدورها، تحدثت الدكتورة ريما تيم، رئيس المؤتمر عن برنامج المؤتمر ومشاركة الجهات المعنية في تقديم عروضها خلال جلساته المختلفة، بينما تطرقت الدكتورة ريما باسيل، رئيس قسم التغذية ورئيس اللجنة العلمية للمؤتمر إلى الأبحاث التي ستناقش والمتصلة بالمحاور الرئيسية. كما أشارت الدكتورة باسيل إلى أن المؤتمر يستضيف مشاركين من دولة قطر، والمملكة العربية السعودية ودولة الإمارات العربية المتحدة وسلطنة عمان ومصر والأردن والبحرين، وفلسطين ولبنان وتركيا وليبيا إلى جانب محاضرين من الولايات المتحدة الأمريكية والمملكة المتحدة.

506

| 18 فبراير 2024

محليات alsharq
جامعة قطر: مناقشة الإقلاع عن التدخين في التعليم الصحي المتداخل

نظّم مكتب التعليم الصحي المتداخل في الصحة بجامعة قطر فعالية تحت عنوان «الإقلاع عن التدخين في التعليم الصحي المتداخل». وذلك بحضور 361 طالبا وطالبة من طلبة الطب وطب الأسنان والتمريض والصحة العامة والعلوم الحيوية الطبية من جامعة قطر وجامعة كالجاري في قطر، حيث تمّ توزيع الطلبة على 42 مجموعة متداخلة التخصّصات مع مشرفيهم. تأتي هذه الفعالية بهدف تعزيز عملية التعلّم والاحترام المتبادل بين طلبة المهن الصحية المختلفة، وتعريفهم على الأدوار والمسؤوليات المتأصلة في كل تخصّص. هدفت الفعالية إلى تحسين العمل على مستوى الفريق واتخاذ القرار المشترك عبر التخصصات المختلفة عبر توفير الفرصة للتفاعل على المستوى المهني. بالإضافة إلى انخراط الطلبة في العمل على طريقة تعاونية ومتداخلة التخصصات في التعامل مع الإقلاع عن التدخين، وتمييز أهميته الرئيسية في نظام الرعاية الصحية. وتعتبر هذه الفعالية منصّة للطلبة من التخصصات الصحية المختلفة لاكتساب المعلومات عن بعضهم البعض، فإن هذه المبادرة هدفت إلى تطوير المهارات التعاونية، خصوصًا في التعامل مع مشكلة أساسية مثل الإقلاع عن التدخين. حيث قام المشاركون بتبادل المعلومات حول انتشار التدخين عالمياً، والتوجّهات العالمية والعواقب الصحية للتدخين، والطرق المتخذة لمساعدة الأفراد في جهودهم للإقلاع عن التدخين. اغتنم الطلبة الفرصة للقيام بتحليل جميع النقاط المتعلقة بالإقلاع عن التدخين تماشيًا مع وجهات النظر لتخصصاتهم المختلفة. تبنّى الطلبة في خلال الجلسة نموذج (اسأل، انصح، قيّم، ساعد، نظّم) الخماسي المعتمد بشكل واسع في مجال التعامل مع الإقلاع عن التدخين، والذي يمكن تطبيقه في أي من مهن الرعاية الصحية خلال الزيارات الروتينية للمرضى. كما تبنّى الطلبة استراتيجية (الملاءمة، المضار المحتملة، المكافآت، العوائق، التكرار) في تمثيلية لعب الأدوار الديناميكية مع مشرفيهم.

392

| 18 فبراير 2024

محليات alsharq
مساعدات مالية طارئة للطلبة القطريين بالجامعة

قالت جامعة قطر انه بإمكان الطلبة القطريين ممن هم في حاجة إلى مساعدة مالية لظروف طبية طارئة أو لظروف غير متوقعة مثل الحرائق أو حوادث السير أو أية حوادث أخرى التقدم بطلب للحصول على هذه المساعدة المالية، بغض النظر عن تلقيه أي نوع آخر من أنواع المساعدات المالية المقدمة. ويمكن للطالب الذي يواجه صعوبات مالية ويحتاج إلى مساعدة مالية طارئة التقدم إلى قسم الخدمات المالية الطلابية بطلب إلكتروني للمساعدة مرفق بالمستندات المطلوبة. وتصرف للطالب مساعدة مالية مقطوعة وبحد أقصى خمسة آلاف ريال قطري (5000) ريال قطري لكل فصل دراسي بناءً على الموارد المالية المتاحة ويترك للجنة تحديد قيمة هذه المساعدة الطارئة. ويقوم القسم ببحث حالة الطالب بصورة تفصيلية ثم يتم عرضها على اللجنة للبت فيها. مساعدات تحفيزية ويمكن منح مساعدة تحفيزية للطلبة القطريين المستوفين لشروط المساعدات المالية، المدرجين ضمن قائمة نائب رئيس الجامعة للشؤون الأكاديمية. وهذه المساعدة عبارة عن مبلغ مقطوع يتم صرفه مرة واحدة خلال الفصل الدراسي، ولا يتجاوز مقدارها خمسة آلاف ريال لكل فصل دراسي ويعتمد صرف هذه المساعدة على توفر موارد مالية كافية لتقديم الخدمة ولن يكون هناك تقديم طلبات منفصل لهذه الخدمة، حيث سيتم حصر الطلبة القطريين المستوفين الشروط المتقدمين بطلبات مساعدة مالية شهرية، وعرضهم على اللجنة المختصة للنظر في إمكانية تقديم هذه المساعدة لجزء أو جميع الطلبة المستوفين للشروط، بناء على الموارد المالية المتوفرة. تأجيل سداد الرسوم يتولى قسم الخدمات المالية الطلابية استقبال الطلبات الإلكترونية الخاصة بتأجيل سداد الرسوم الدراسية لنفس الفصل الدراسي الذي يتم فيه تقديم الطلب بناء على الشروط والإجراءات المحددة من خلال نظام بانر، وذلك لغرض رفع قيد التسجيل بشكل مؤقت والسماح للطالب المستحق بتسجيل المقررات الدراسية للفصل الدراسي التالي، خلال مواعيد استقبال الطلبات التي يحددها القسم، وبحد أقصى قبل موعد التسجيل المبكر للفصل التالي بأسبوعين وفقاً للتقويم الجامعي المعتمد. ويتم عرض قائمة الطلبات على لجنة المساعدات المالية لدراستها، ورفع توصيات بالطلبة المستحقين لتأجيل سداد رسومهم الدراسية إلى نائب رئيس الجامعة لشؤون الطلاب للاعتماد. و في حالة اعتماد الموافقة يتم التواصل مع الطالب/الطالبة عن طريق البريد الإلكتروني الجامعي لمراجعة مكتب الخزينة بإدارة الشؤون المالية في الجامعة لاستكمال إجراءات تأمين ضمانات مالية للجامعة، وذلك بتقديم شيك مؤجل بالمبلغ وتوقيع كفيل ضامن له. و يتم تسجيل شيك الضمان المؤجل وسداده على صفحة الطالب من قبل إدارة الشؤون المالية في الجامعة لرفع قيد التسجيل بشكل مؤقت، والسماح له بتسجيل المقررات الدراسية للفصل الدراسي التالي. مساعدات الدعم الخارجي قام قسم الخدمات المالية الطلابية بعقد عدد من الاتفاقيات ومذكرات التفاهم مع مجموعة من أهم الجمعيات والمؤسسات الخيرية بهدف تحقيق التعاون المشترك في مجال توفير الدعم المالي لطلبة الجامعة لمساعدتهم في تحمل تكاليف الدراسة. وهناك بعض الطلبة الذين يتقدمون للحصول على مساعدة مالية لا يتم الموافقة على طلباتهم لأسباب متعددة مثل ارتفاع دخل الفرد أو انخفاض المعدل التراكمي أو عدم توفر الموارد المالية الكافية لتقديم الخدمة، لذا فالهدف من هذه الشراكات هو توفير حلول بديلة لمساعدة مثل هؤلاء الطلبة في مواصلة تعليمهم دون انقطاع عبر تحويل طلباتهم إلى الجهات الخيرية الأخرى بعد موافقتهم لدراسة حالة أسرهم المادية وتقديم المساعدة لهم وفق آليات معينة تم الاتفاق عليها. يقوم الطالب بالتقديم الإلكتروني مع الموافقة على عدم ممانعته من تحويل طلبه للجهة الداعمة التي تقدم بطلب لتحويل الطلب إليها و يقوم بتسليم المستندات المطلوبة حسب متطلبات برنامج الدعم الخارجي الذي يرغب في التقديم عليه، والتي تشرح الحالة المادية للطالب وأسرته خلال فترة التقديم المحددة للفصل الدراسي. و في حالة تأخر أو عدم الموافقة على تسديد الرسوم الدراسية عن الطالب من قبل الجهة الداعمة في الموعد المحدد، فإن الطالب يظل المسؤول الأول عن تسديد رسومه الدراسية دون أدنى مسؤولية على القسم.

4750

| 17 فبراير 2024

محليات alsharq
د. عمر الأنصاري: نجدد التزامنا بتعزيز ثقافة الرياضة والنشاط البدني

احتفالا باليوم الرياضي للدولة؛ نظمت إدارة الشؤون الرياضية بالتعاون مع إدارة الاتصال والعلاقات العامة في جامعة قطر مجموعة من الفعاليات والأنشطة الرياضية وذلك بحضور ومشاركة عدد من المسؤولين وأعضاء هيئة التدريس وطلبة جامعة قطر وبمشاركة العديد من أفراد المجتمع. وفي تصريح له بهذه المناسبة، قال الدكتور عمر الأنصاري، رئيس جامعة قطر: «إن اليوم الرياضي مناسبة وطنية تتجدد كل عام لتأكيد أهمية الرياضة ودورها البناء في حياة الفرد والمجتمع. ومن هذا المنطلق؛ تشارك الجامعة في اليوم الرياضي جنبًا إلى جنب مع مؤسسات الدولة، بمجموعة واسعة من الأنشطة والفعاليات الرياضية المتنوعة. وتجدد جامعة قطر التزامها بتعزيز ثقافة الرياضة والنشاط البدني كونها جزءًا أساسيًا من الحياة الجامعية وجانبًا مهمًا من دورها في بناء القدرات الوطنية». من جانبها، قالت الدكتورة إيمان مصطفوي، نائب رئيس الجامعة لشؤون الطلاب: حريصون على تعزيز قيم اللياقة البدنية والروح الرياضية بين طلبة الجامعة وتشجيعهم على المشاركة الفعالة في اليوم الرياضي للدولة في جامعة قطر والترويج لأسلوب حياة صحي، وبناء جسور التواصل وتعزيز روح الفريق والتفاعل الإيجابي؛ مما يعزز البيئة الجامعية كمكان يعزز التنمية الشاملة للطلبة». وبدوره، قال الدكتور محمد دياب، مساعد نائب رئيس الجامعة للحياة الطلابية والخدمات: «في هذا اليوم الرياضي للدولة، نحتفي بالحيوية والتواصل الذي تجلبه الرياضة إلى حياتنا اليومية. كل نشاط مخطط له اليوم، من تحديات الرشاقة إلى الألعاب الجماعية، ما يعكس التزامنا بإثراء تجربة الطالب وتوفير بيئة داعمة تعزز النمو الشخصي والمهارات الاجتماعية». وقال الدكتور سنيد المري، مدير إدارة الشؤون الرياضية: «لقد أسهم اليوم الرياضي بشكل كبير في رفع الوعي بأهمية ممارسة الرياضة، كما إن مشاركتنا في اليوم الرياضي للدولة تأتي في إطار إيمان جامعة قطر بالرياضة، وتأكيدًا لقيمنا الإسلامية التي تؤكد على أن المؤمن القوي خير من المؤمن الضعيف. وإدراكا لرؤية قطر الوطنية 2030 لتكوين أفراد أصحّاء جسديا وعقليا؛ تسعى إدارة الشؤون الرياضية بجامعة قطر لتحقيق مكانة الحرم الجامعي الأكثر صحة في دولة قطر». وبدورها قالت الأستاذة اعتدال القطامي، مدير إدارة الاتصال والعلاقات العامة: «إن أهمية اليوم الرياضي للدولة تكمن من كونها مناسبة وطنية سنوية يتم فيها تسليط الضوء على كافة الأنشطة التي تثري المجتمع القطري من النواحي الرياضية والصحية والاجتماعية، وهو ما وعت جامعة قطر لأهميته منذ تحديد هذه الفعالية السنوية على المستوى الوطني». من جانبها قالت الأستاذة أمينة الكعبي رئيس قسم المنتخبات الرياضية: «تشارك جامعة قطر جميع مؤسسات الدولة في هذا الحدث الرياضي لتصبح قطر ملعبا كبيرا يقوم فيه، عشرات الآلاف من المواطنين والمقيمين من كافة شرائح المجتمع، بممارسة أنواع عديدة من الرياضة. ويعتبر اليوم الرياضي يعتبر فرصة ذهبية لرفع الوعي بأهمية الرياضة في حياة الأفراد والمجتمع». وقد تم تنظيم العديد من الأنشطة الرياضية المتنوعة المخصصة للجنسين وفي مواقع محددة من الحرم الجامعي، فقد تم تنظيم فعاليتين رئيسيتين على أرض الجامعة، الأولى نظمت في مبنى الرياضات والفعاليات، وخصصت للعائلات، والثانية نُظمت في مبنى استاد الجامعة وخصصت للسيدات فقط، وقد انطلق جدول الفعاليات من الساعة الثامنة صباحا واستمر حتى الساعة 12 ظهرا.

440

| 14 فبراير 2024

محليات alsharq
تعريف طلبة المدارس ببرامج العلوم الطبية بجامعة قطر

شارك قطاع العلوم الصحية والطبية بجامعة قطر في فعاليات اليوم المفتوح للجامعة للعام 2024، والذي أقيم في مبنى شؤون الطلاب (I11) في الفترة من 5 إلى 7 فبراير 2024، وذلك بحضور عدد من المدارس المستقلة الثانوية في البلاد، بالإضافة إلى عدد من المدارس الدولية الخاصة، حيث جاء اليوم الأول مخصصًا للطلاب (البنين)، واليوم الثاني للطالبات، فيما خُصص اليوم الثالث لطلاب وطالبات للمدارس الدولية. وقد هدفت فعالية اليوم المفتوح إلى توفير جو مرحب للحضور لاستكشاف العروض والفرص في تسعة برامج للعلوم الصحية والطبية تقدمها خمس كليات في قطاع العلوم الصحية والطبية في الجامعة، والتي تشمل كليات: الصيدلة والطب والعلوم الصحية وطب الأسنان والتمريض. وقد شارك الطلبة المدعوون في جولة افتراضية مبتكرة في مستشفى قطاع العلوم الصحية والطبية المستقبلي، فعندما دخل الطلاب أبواب مستشفى المستقبل، خلال يوم الجامعة المفتوح، كانوا يُستقبلون بمجموعة متنوعة من التخصصات الصحية التي تنتظر الاستكشاف. وفي هذا الصدد، قالت أ.د أسماء ال ثاني، نائب رئيس الجامعة للعلوم الصحية والطبية في جامعة قطر: «إن تمكين مجتمعنا من خلال تطوير العلوم الصحية والطبية مسؤولية وخطوة أساسية نحو تحقيق رؤية قطر 2030. في قطاع العلوم الصحية في جامعة قطر، نحن فخورون بقوة كلياتنا، كما يظهر ذلك في الاعتمادات الرصينة التي حصلت عليها برامجنا.

940

| 12 فبراير 2024

محليات alsharq
جامعة قطر تكرم الفائزين بمسابقة القصة القصيرة

نظم قسم اللغة العربية وآدابها في كلية الآداب والعلوم وفرع الثقافة والفنون برابطة خريجي جامعة قطر حفل تكريم الفائزين بمسابقة القصة القصيرة التي أطلقت هذا الموسم تحت شعار (نحو بيئة خضراء تنبض بالحياة) تزامنا مع إكسبو الدوحة وبرعاية من شركة الرونق. وذلك بمشاركة عدد كبير من الطلبة بقصص إبداعية استلهمت من إكسبو والمناطق الخضراء في قطر، هذا وقد أجرت اللجنة المؤلفة من نقاد وأدباء من قسم اللغة العربية التحكيم وفق معايير دقيقة وأعلنت النتائج خلال الحفل، وقد فازت عن الطالبات بالمركز الأول: رزان أحمد الشيخ عن قصتها (الحفرة)، وبالمركز الثاني: جنى أحمد زغل عن قصتها (الفراشات المضيئة)، وبالمركز الثالث: عائشة عثمان عن قصتها (زهرة الإيدلوايس)، وفاز عن الطلاب بالمركز الأول أحمد عطا البديرات عن قصته (وحوش بساقين)، وبالمركز الثاني محمد عزيز شربيب عن قصته (على أعتاب الهاوية)، وبالمركز الثالث عادل عبد الحميد عن قصته (لينا وقريتها). وفي تصريح له قال الدكتور محمد خالد الرهاوي، رئيس لجنة التواصل بقسم اللغة العربية: «أبارك لجميع المشاركين، فهم جميعا بنظري فائزون، وأتقدم بأصدق التهاني لهم وللفائزين بالمراكز الثلاثة الأولى، وأقول لمن لم يحالفهم الحظ هذه المرة: لا تتوقفوا عن الكتابة والمشاركة، فالفوز يأتي من المتابعة والإصرار». وأشار إلى أن هذه المسابقة أصبحت موسمًا سنويًا للأدب القصصي وهي تتكامل مع المسابقات الأخرى التي يطلقها القسم لكي تفتح المجال أمام أصحاب المواهب المختلفة، وتستكشف المواهب الجديدة والقدرات الإبداعية لدى الطلبة من مختلف الكليات والتخصصات وليس من قسم اللغة العربية فحسب، وذلك بهدف تنميتها وتقويتها من خلال الدورات وورش العمل المختصة بكل فن أدبي كدورات كتابة الشعر والقصة والمسرحية والخط العربي وغيرها، وتأتي أهمية هذه الدورات من كونها تساعد أصحاب المواهب من الطلبة الذين ليسوا في قسم اللغة العربية، أما طلبة القسم فتعزز هذه الدورات ما يتلقونه في مقرراتهم. وبدورها، قالت الأستاذة آمنة عبد الكريم، نائب رئيس فرع الثقافة والفنون برابطة خريجي جامعة قطر: «إن الفرع برابطة خريجي جامعة قطر التي تشكل جسرًا رابطًا بين الجامعة وخريجيها، يحرص دائما على المشاركة في كل ما يسهم في خدمة الثقافة والفنون».

672

| 11 فبراير 2024

محليات alsharq
جامعة قطر تدعم أبحاث الصحة السريرية والسكانية

بدأت طالبة الدراسات العليا المتفوقة، الأستاذة أماني زيدان، رحلتها الأكاديمية مع برنامج ماجستير الصيدلة في كلية الصيدلة بجامعة قطر في عام 2014. ومن خلال التركيز على نتائج المرضى وعلاجات الأمراض؛ مهّدت الطريق لرحلتها الأكاديمية الموالية، حيث قامت بالتسجيل في برنامج الدكتوراه في جامعة قطر، متخصصة في أبحاث الصحة السريرية والسكانية، وذلك في ربيع 2022، ومن المقرر أن تتم درجتها العلمية في 2025. وتعكس رحلتها التحويلية التزام أماني زيدان بالنمو الأكاديمي والمهني، الذي تميزت بإنجازات مهمة ودروس قيمة. وفي تصريح لها، قالت أماني: «يقدم قطاع العلوم الصحية والطبية في جامعة قطر مجموعة متنوعة من الأنشطة الأكاديمية والبحثية، بما في ذلك المنتديات البحثية والمؤتمرات والجلسات التعليمية،؛ مما يثري عملية التعلم واكتساب المهارات. تقدم وحدة دعم التعلم لطلبة الدراسات العليا في جامعة قطر جلسات أسبوعية مهمة لتعزيز تنمية المهارات المتنوعة للنمو الأكاديمي والمهني. فالتفاعل الفعَّال بين الباحثين من مختلف الجامعات والمؤسسات العالمية هو أكبر دليلٍ على جودة التعليم المقدمة داخل المؤسسة التعليمية. وأوصي جميع المهتمين بالتميز الأكاديمي والبحثي الالتحاق في برامج الدراسات العليا في قطاع العلوم الصحية والطبية في جامعة قطر؛ مما يوفر معايير عالية الجودة ومرونة لجميع الملتحقين». تنعكس مساهمتها المتميزة في هذا المجال بوضوح في بحثها الذي يحمل عنوان «إدارة الإفراط في تعدد الأدوية مقابل الوصفة الطبية: البحث في العلاقة بينهما» الذي تم نشره في مجلة علم الأدوية الأساسية والسريرية وعلم السموم (2023). علاوة على ذلك، اغتنمت الطالبة أماني الفرصة لحضور مؤتمر «معًا من أجل صحة أفضل» الذي عُقد للمرة الأولى في الشرق الأوسط في دولة قطر.

886

| 11 فبراير 2024

محليات alsharq
جامعة قطر: تطوير مهارات طلبة الدراسات العليا في الكتابة البحثية

نظم قطاع البحث والدراسات العليا في جامعة قطر (مخيم تاد التدريبي: الأطروحة والرسالة 2024) في نسخته الخامسة؛ وتأتي هذه الفعالية بهدف تقديم دعم للطلبة فيما يتعلق في إعداد الأطروحة والرسالة، من خلال التقاء جهات الدعم المختلفة في الجامعة لخلق بيئة مناسبة لطلبة الدراسات العليا تشجعهم على الإنتاجية وتطور مهارات الكتابة البحثية، حيث يُعدُّ المخيم إحدى أهم الفعاليات التي تدعم بحوث الدراسات العليا. وقد تضمنت الفعالية جلسات كتابة تاد (الأطروحة والرسالة)، وجلسات دعم الكتابة الفردية، بالإضافة إلى استشارات بحثية مع باحثين ذوي خبرة في مختلف المجالات، ومساحة مفتوحة للكتابة؛ وذلك لتنمية المهارات البحثية بما يتناسب مع جدول أعمالهم، سواءً بشكل فردي أو في مجموعات صغيرة مع زملائهم. وفي تصريح له، قال الدكتور أحمد عبد الله العون، عميد الدراسات العليا في جامعة قطر، إن المخيم يعتبر فرصة لجميع طلبة الدراسات العليا وأعضاء هيئة التدريس للاستفادة من الخدمات الأخرى المقدمة في الجامعة، مثل: المكتبة ودار النشر، والتي تهدف إلى دعم البحث العلمي. وأضاف، ان الطلبة يتعلمون الكثير من خلال ورش العمل التي نقيمها في قطاع البحث والدراسات العليا، والتي تشمل مجالات متنوعة، مثل: الكتابة الأكاديمية والقراءات النقدية واختيار العنوان المناسب لرسالتهم ووضع الخطط المتكاملة، بهدف دعم الطلبة وتحفيزهم على كتابة أبحاث متميزة». وأشار إلى أن المخيم يُقام سنوياً في بداية فصل الربيع بعد انضمام الطلبة وبداية دراستهم، ويشهد مشاركة ما بين 150 إلى 200 طالب يوميا؛ مما يجعله فرصة مميزة لجميع الطلبة، سواءً الحاليين في الدراسات العليا أو من يُفكّرون في الالتحاق بها في المستقبل. جودة البحوث وبدورها، قالت الدكتورة ماري نيوسوم، العميد المساعد لدعم تعلم طلبة الدراسات العليا في جامعة قطر، تهدف فعاليات المخيم إلى تعزيز المشاركة في الكتابة العلمية والأبحاث، وتشجيع الطلبة في جميع مراحل عملية الكتابة. كما ويوفر المخيم أجنحة دعم واستشارات مقدمة من قبل عدة أقسام ومكاتب في جامعة قطر. ويُعد المخيم مفيدًا للطلبة في كل مرحلة من مراحل الكتابة، حيث يُقدم دعمًا في الكتابة الأكاديمية ويعزز التواصل البنّاء لتشكيل مجتمع أكاديمي متكامل، مما يُسهم في تعزيز جودة البحوث التي ينجزونها. ومن جانبها، قالت الأستاذة شيخة المناعي، أخصائية أول في مكتب الابتكار: «إن المكتب تأسس في عام 2017، ويُولي اهتمامًا خاصًا بدعم مجال الابتكارات والإنتاج الفكري في الجامعة، سواءً كان ذلك إنتاجًا أكاديميًا، أو براءات اختراع، أو حقوق مؤلف، أو تسجيل العلامات التجارية. ويشجع المكتب باستمرار على التطوير والإنتاج والابتكار، ويقدم خدماته لجميع موظفي الجامعة وأعضاء هيئة التدريس والطلبة».

388

| 09 فبراير 2024