ربات بيوت يستقبلن اطفال النساء العاملات فى مخالفة قانونية خطيرة امهات عاملات طالبن بتعميم تجربة " مركز الطفولة المبكرة " على كل مؤسسات الدولة سلمى الحرمي : هناك استغلال واضح لحاجة الأمهات اللاتي يخرجن للعمل علياء المري : يجب إعادة تقييم اوضاع الحضانات الموجودة بالدولة مى النعمة : الابناء الصغار بحاجة للتربية بدلا من تركهم مع الخادمات يجب توفير حضانات حكومية بأسعار معقولة او توحيد اسعارجميع الحضانات انتهجت الحضانات الخاصة ،خلال الآونة الأخيرة نفس سياسة المدارس الدولية ،في رفع اسعار القبول ،حتى أصبحت في بعض الأحيان تفوق رسوم المدارس الخاصة ،وتتراوح اسعار الحضانات ما بين 2000 إلي 3000 شهريا للطفل الواحد ،والذين تتراوح أعمارهم ما بين 3 شهور إلى 3 سنوات، فضلا عن رسوم استمارة التقديم التي تبلغ ما بين 500 إلى 1000 ريال ، ويرى كثير من اولياء الامور ان هذه الاسعار تمثل استغلالا واضحا واستنزاف للاسر سواء من المواطنين او المقيمين . وفوق هذا كله تختلف حضانات الاطفال فى المستوى بشكل واضح , ولعل البادرة التي قامت بها جامعة قطر، بتأسيس مركز الطفولة المبكرة الذي وجد صدا واسعا وقبولا كبيرا فى المجتمع ،وهى بادرة قامت بها كلية التربية بالجامعة لإنقاذ الموظفات والطالبات من استغلال اصحاب الحضانات الخاصة ،الذين وجدوا في هذا المشروع أرباحا تفوق أي مشروع تجاري آخر . وترى العديد من المواطنات ضرورة إعادة هيكلة الحضانات الخاصة ، من جديد عن طريق إجراءات وقوانين جديدة تحدد الاسعار وشروط الخدمة ، ونسب الزيادة الدورية وكذلك العمل على تصنيفها حسب مميزات كل حضانة ، وما تقدمه للأطفال من خدمات سواء تربية أو تعليم ، مؤكدين على ضرورة توحيد اسعار جميع الحضانات ،خاصة وان احتياجات الاطفال الصغار تكاد تكون بسيطة ومتقاربة ،واقترحن ضرورة قيام جميع الجهات والوزارات والهيئات الحكومية بتدشين حضانات بأسعار رمزية للموظفين ،حتى تستطيع المرأة العاملة الانتباه لعملها وزيادة الانتاج . ارتفاع الاسعار بداية قالت سلمي الحرمي ، ان ارتفاع مستوي المعيشة والرواتب بالدولة ، أدي الى ارتفاع اسعار معظم الخدمات والسلع ،حتى اصبح الجانب التجاري والربحى يسيطران على كافة المجالات ،بما في ذلك حضانات الاطفال ، دون النظر للدور التربوي الذي أنشأت من أجله تلك الحضانات ، بل أصبح هناك استغلال واضح لحاجة الأمهات اللاتي يخرجن للعمل. فبدل ان يجدن الدعم يتم رفع أسعار الحضانات لاطفالهن ،مؤكدة على ضرورة تدخل جهات الاختصاص للسيطرة على الاسعار التي هى في زيادة مستمرة ،أو البحث عن حلول بديلة تعين الاسر التى هى فى حاجة الى ارسال اطفالها الى حضانات ،وقالت ان الكثير من العائلات تضطر للجوء للسيدات اللاتي يستقبلن الاطفال في البيوت ،وقد تكون بيوت آمنة من وجهة نظر الام، خاصة وان اسعارهم مناسبة لميزانية معظم العائلات ،مقارنة بأسعار الحضانات التي وصلت إلي 3000 ريال شهريا ، واقترحت ان يتم ترخيص مثل هذه البيوت بشكل قانوني ، مثلما تم ترخيص اصحاب المشاريع الصغيرة للعمل من المنزل ،الامر الذي قد يساهم في حل الاشكالية وخلق حالة من التنافس ،تصب في صالح العائلات . مشكلة تؤرق الآسر أما علياء المري ،فتري ان اسعار الحضانات وروض الاطفال أصبحت تؤرق الاسر والعائلات بشكل كبير ،لذلك فإنه يجب على الجهات المختصة إعادة تقييم اوضاع الحضانات الموجودة بالدولة ،بحيث يتم الحد من ارتفاع اسعارها بهذا الشكل فمثلما تهتم الدولة بالمدارس الحكومية ،وتفتتح الكثير منها كل عام ،يجب ان تهتم ايضا بالتعليم ماقبل المدرسى فتنشئ حضانات حكومية ،خاصة وان الكثير من الامهات العاملات ،يعانين من ارتفاع اسعار الحضانات ،الامر الذي يسبب لهن أزمة حقيقة ،فالأم العاملة تخدم المجتمع ولذلك يجب رد الجميل لها . واقترحت أن تنشئ كل وزارة أو مؤسسة أو مدرسة حضانة تابعة لها تستقبل اطفال الأمهات العاملات ،على ان تكون بسعر رمزي ، وبمكان قريب من الام ،لتستطيع الاطمئنان على ابنائها وبالتالي زيادة انتاجيتها ،مشيرة إلي تجربة الحضانة التابعة لجامعة قطر ،وضرورة تعميمها على باقي الجهات بالدولة . بيئة آمنة من جانبها قالت مي النعمة ،أن المرأة العاملة او الطالبة التي مازالت تدرس ،بحاجة لترك ابنائها في بيئة آمنة ،وخاصة عندما لا يتوفر شخص من أهلها مثل والدتها ،تستطيع ترك ابنائها معهم ،فلذلك تلجأ إلي الحضانات الموجودة في الدولة ،بدلا من ترك الابناء الصغار الذي هم بحاجة للتربية والملاحظة المستمرة فى عهدة الخادمات ،لافتة الى ان ارتفاع الاسعار يعتبر عائقا للكثير من الآسر ،لذلك فإنه يجب توفير حضانات حكومية تشرف عليها الدولة ،بأسعار معقولة ، او توحيد الأسعار لجميع الحضانات الموجودة، وخاصة وان احتياجات الاطفال في هذا السن الصغير تكاد متشابهة، والفارق بين الحضانات هو المباني والديكورات فقط والتي بسببها تتكبد الآسر مبالغ طائلة. وأوضحت أن ألام العاملة هي فرد منتج في المجتمع ،ويجب تذليل الصعاب امامها ،لتؤدي دورها على اكمل وجه ،مشيرة إلي انه مثلما توجد رقابة على المحلات والسلع المختلفة ،يجب أيضا ان يكون هناك رقابة صارمة على أسعار الحضانات . منار الغمراوي طبيبة نفسية: لا أنصح بالحضانة في العمر المبكر إلا في حالة الضرورةوترى الطبيبة النفسية منار الغمراوي أن الحضانات المنزلية غير الرسمية بلا ضوابط تضمن توفير بيئة صحية للطفل في مرحلة اللاوعي لدى الطفل التي تتكون فيها الشخصية، وتكون لدى الطفل السلوك والضمير الأخلاقي والعادات الجيدة. لافتة إلى تجربة أحد دول الخليج في تقنين هذه الحضانات المنزلية بوضعها تحت مظلة القانون، وذلك من خلال إشراف وزارة التنمية الاجتماعية، مما يضمن بيئة مناسبة لطفولة آمنة، وتستطرد الغمراوي: الأم الموظفة تضطر لترك أبنائها في هذه الحضانات التي ترعاها ربة منزل، وذلك بسبب قلة دخل الأسرة، وارتفاع أسعار الحضانات الخاصة. بالإضافة إلى تجنب الزحام في ظل قربها من مسكن ولي الأمر مما يسهل مهمته اليومية، لافتة إلى غياب البيئة الصحية فى معظم هذه البدائل ،و عن مواصفات مكان استضافة الطفل تقول الطبيبة النفسية أنه يجب أن تتوفر فيها الشخصية القدوة واحتياجات الطفل في هذه المرحلة منذ الولادة وحتى الخمس سنوات الاولى والتي تشمل الأمان والحب والعطف. وأكدة أن هذه البيئة تضمن حماية الطفل من الآلام النفسية التي تسبب له الذكريات السلبية، مؤكدة أن الطفل في هذا العمر يبدأ في تكوين ردة الفعل اتجاه الآخرين فيتجه للمسار السلبي أو الإيجابي بحسب المجتمع المحيط به، وفي حالة عدم خروج الأم للعمل ترى الغمراوي أنه لا يتوجب عليها تركه في حضانة ، قائلة: الوالدين خير مربين، ولا أنصح بالحضانة في العمر المبكر إلا في حالة الضرورة، وللترفيه عن الطفل يمكن للأبوين اصطحابه للمنتزهات والأماكن الترفيهية الخاصة به ليبدأ بالاحتكاك بالمجتمع والاختلاط بالأطفال، موضحة أن الطفل يحتاج للبقاء مع الوالدين أكثر من التواجد مع أقرانه، فهو يميل للعب التخيلي، وإن تواجده مع أطفال يقوم باللعب الموازي بحيث لا يشارك الأطفال الآخرين بالرغم من تواجده معهم، فهو لا يميل للعب الجماعي. المحامي محمد التميمي: يجب إلزام الحضانات بتوظيف ممرضة لرعاية الأطفال من أهم الشروط التي يتم الحرص على التأكد منها أن تكون دار الحضانة فى بناية مستقلة وفى منطقة هادئة تتناسب مع طبيعة الأطفال الذين سيتم قبولهم والذين تتراوح أعمارهم ما بين شهرين و4 سنوات، وتشترط الوزارة والدفاع المدني أن يتم وضع الأطفال فى الدور الأرضي من المبنى اذا كان به أكثر من طابق. ويتم أخذ تعهد من ملاك وأصحاب التراخيص بخصوص هذا الأمر وقبل منح الترخيص يتم القيام بزيارة ميدانية إلى مبنى ومقر دار الحضانة المطلوب ترخيصها من خلال فريق تفتيش يضم مفتشات وممرضات بحيث يتم التأكد من مطابقة المبنى للمواصفات والمعايير المطلوبة من قبل الجهات المختلفة وكذلك مدى سلامة بيئة الحضانة وضمان عدم تأثيرها بشكل سلبي على الأطفال. وفي هذا الشأن أكد المحامي محمد التميمي ضرورة التصدي لظاهرة الحضانات غير المرخصة بإيجاد الحلول المناسبة، لأنها أصبحت مصدرا دخل لبعض ربات البيوت، والتي يتم إنشائها دون رقابة ودون الاخذ بالاشتراطات والمعايير المحددة ، وذلك بسبب ارتفاع أسعار الحضانات الخاصة، مما يجعل غير الرسمية منها ملجأ للأسر التي لا تستطيع تحمل النفقات الباهظة. واقترح التميمى وضع هذه الحضانات تحت إشراف جهة رسمية ليتم وضع شروط لها، وعمل حملات تفتيشية لضمان تحقيقها للمعايير القانونية، ويؤكد التميمي على أهمية إنشاء حضانات تحت إشراف حكومي تضع حدا للمخالفات القانونية التي تتم داخل الحضانات الخاصة، وبالامكان وضع موائمة بين اسعار الحضانات والخدمات المقدمة للأطفال، كما يتوجب إلزام الحضانات بوجود ممرضة ملمة برعاية الأطفال خاصة الرضع منهم، معربا عن اسفه ان كثير من العاملين بالحضانات يفتقرون للثقافة الصحية مع هذه المرحلة العمرية الحرجة. بعد ظهور سلبيات تعديلات فى قانون تنظيم دور الحضانة جاءت المادة 9 لسنة 2014 بشأن تنظيم دور الحضانات بأنه لا يجوز إنشاء دار للحضانة، أو إدارتها، أو مزاولة عمل من أعمالها، أو نقلها، أو التغيير في مواصفاتها، قبل الحصول على ترخيص بذلك من الإدارة. أما فيما يخص إدارة الحضانة فقد جاءت المادة 13 بأنه لابد وأن تتولى إدارة دار الحضانة مديرة، تكون مسؤولة أمام الإدارة عن سير العمل بالدار، ويعاونها في أداء أعمالها مسؤولة عامة ومشرفة مساعدة ومسؤولة تغذية وممرضة وطبيبة أو طبيب زائر، أو أكثر، من المتخصصين في طب الأطفال أو الطب العام، بالإضافة إلى عدد كاف من الحراس وعمال النظافة والسائقين وغيرهم. ويجب على دار الحضانة أن تمسك السجلات والملفات اللازمة لتنظيم سير العمل فيها، من النواحي الفنية والإدارية والمالية ، وتحدد الإدارة هذه السجلات والملفات، والبيانات الواجب قيدها في كل منها. في استبيان للشرق: 33% لا يثقون في الحضانات المنزلية ولكنهم مضطرون استبيان الشرق أظهر استبيان أعدته "الشرق" وشارك فيه عدد من أوليا ء الأمور، أن جميع العينة بنسبة 100% تفضل وجود حضانة حكومية منخفضة الرسوم، بينما أوضح 46% منهم عدم رضاهم عن الرعاية التي يتم تقديمها في الحضانات، وأكد 89% من المشاركين في الاستبيان على ارتفاع أسعار الحضانات. استبيان الشرق وأشار 59% من أولياء الأمور الذين شاركوا في استبيان الشرق أنهم يفضلون وجود حضانة بالقرب من منزلهم أو مقر عملهم؛ لسهولة توصيل أبنائهم دون تأخرهم عن أوقات الدوام، بينما يعاني 41% منهم من المسافة البعيدة التي يقطعونها لتوصيل أطفالهم بسبب عدم وجود حضانة قريبة من عملهم أومنزلهم. استبيان الشرق وعن الحضانات المنزلية أشار 33% من المشاركين إلى أنهم لا يثقون في هذه الحضانات، ولكنهم مضطرون إلى ترك أبنائهم فيها، بينما أكد 59% منهم أنهم لا يمكنهم ترك أبنائهم في هذه الحضانات، وفضل 97% من أولياء الأمور وجود حضانة في مقر عملهم لتوفير الرعاية لأبنائهم، خاصة للموظفات.

بدأت جامعة قطر إعتباراً من اليوم إستقبال طلبات القبول لمرحلة البكالوريوس لفصل خريف 2017، والذي يستمر حتى 4 يوليو المقبل وذلك للطلبة الجدد والمحولين من جامعات أخرى وطلبة درجة البكالوريوس الثانية والطلبة الزائرين وطلبة دراسة المقررات. وأوضحت الجامعة في بيان لها أن التسجيل متاح في جميع الكليات عدا كلية الطب والتي تتيح القبول فيها للطلبة الجدد فقط.. مشيرة إلى أن آخر موعد لتسليم المستندات المطلوبة هو 6 يوليو المقبل. ودعت إدارة القبول الطلبة الراغبين في التقديم على القبول في البكالوريوس إلى تعبئة طلب الالتحاق عن طريق الإنترنت من خلال الموقع الإلكتروني www.qu.edu.qa/apply ، وتسليم كافة المستندات المطلوبة وفقا لمواعيد القبول المعلنة. ونوهت الإدارة إلى أن القبول بجامعة قطر تنافسي بين المتقدمين، مع تأكيدها بأن تحقيق الحد الأدنى من متطلبات القبول لا يعني بالضرورة القبول في الكلية أو التخصص المطلوب.. مبينة أن ذلك يخضع لمعايير منها القدرة الاستيعابية والمنافسة بين الطلبة وغيرها من معايير القبول لكل برنامج. وأعلنت الجامعة الحد الأدنى لنسب القبول في الكليات وذلك بواقع 70% لكل من الآداب والعلوم، والإدارة والإقتصاد، والتربية، والهندسة، والقانون، والشريعة والدراسات الإسلامية، (والعلوم الصحية (بنات) فيما وضعت 80 بالمائة لكلية الصيدلة و85 بالمائة لكلية الطب. في سياق متصل، تنطلق بجامعة قطر غدا فعالية اليوم المفتوح لطلبة الثانوية العامة وتستمر حتى 15 من الشهر الجاري حيث تم تخصيص يومي غد وبعد غد للبنات، واليوم الأخير للبنين. وتهدف هذه الفعالية لإعطاء فرصة لطلبة الثانوية العامة وأولياء أمورهم للتعرف على جامعة قطر عن كثب والاطلاع على كلياتها والتخصصات المختلفة التي تطرحها وفرص العمل لكل تخصص. ويشارك في اليوم المفتوح موظفون من إدارة القبول للإجابة عن الأسئلة المتعلقة بعملية القبول في جامعة قطر ومتطلباته ومواعيده، إلى جانب ممثلين عن خدمات الدعم الطلابي والمنظمات الطلابية المختلفة للإجابة عن جميع الاستفسارات المتعلقة بالحياة الطلابية داخل أسوار الجامعة.

حصل برنامج المحاسبة بجامعة قطر على مصادقة معهد المحاسبين الإدرايين الذي يُعدّ واحداً من أكبر الجمعيات التي تركز حصراً على النهوض بمهنة المحاسبة الإدارية. وتكرّم مبادرة معهد المحاسبين الإداريّين للتعليم العالي البرامج التي تفي بالمعايير التعليمية العالية، وتُعِدّ الطلبة للدخول إلى مهنة المحاسبة الإدارية. وقال الدكتور خالد شمس العبدالقادر عميد كلية الإدارة والإقتصاد، في جامعة قطر إن موافقة معهد المحاسبين الإداريين تعتبر شهادة نعتز بها بأن كليتنا تزود الطلاب القطريين وغير القطريين بالمهارات المهنية اللازمة لسوق العمل والتقدم الوظيفي في هذا المجال. توفر برامجنا تعليماً أكاديمياً وتطبيقياً من الطراز الرفيع مرتبط بدولة قطر ودول مجلس التعاون الخليجي، ويتسق مع رؤيتنا التي تسعى إلى الحصول على الاعتراف على الصعيدين الإقليمي والدولي. شروط المصادقة ومن أجل التأهل للحصول على تأييد معهد المحاسبين الإداريين، يجب على الكليات أن تفي بعدة معايير منها أن يشمل البرنامج وبصورة أساسية محتوى امتحان برنامج المحاسبين الإداريين المعتمدين، كما يجب أن يكون للبرنامج مصادر تدريسية مناسبة لتدريس هذا المحتوى؛ ويجب اعتماد البرنامج من قبل مؤسسة اعتماد معترف بها مثل جمعية كليات إدارة الأعمال الدولية، ومجلس الاعتماد لكليات وبرامج الأعمال، ونظام تحسين الجودة الأوروبية. ويجب تعيين أحد أعضاء هيئة التدريس كمندوب لمعهد المحاسبين الإداريين في حرم الجامعة. ويطرح البرنامج مستويين من التبني: تبني كامل للبرامج الجامعية التي تفي بجميع المعايير اللازمة للموافقة؛ وتبني مؤقت للبرامج التي تتخللها بعض أوجه القصور المحدودة إلى المتوسطة في الوفاء بجميع معايير التبني الكامل. من جهته قال الدكتور رائف لوسون، المحاسب الإداري المعتمد، والمحاسب القانوني العام، والمخطط المالي المعتمد، والمحلل المالي المعتمد، ونائب رئيس شؤون البحوث والسياسات لدى معهد المحاسبين الإداريين يسر معهد المحاسبين الإداريين الترحيب بجامعة قطر إلى قائمة الكليات المتنامية التي تدعم برنامج امتحان المحاسبين الإداريين المعتمدين، وحققت مستوى متسق من التميز. وأضاف: البرامج التعليمية الحديثة وفائقة الجودة التي تدعم الاحتياجات الراهنة للأعمال التجارية من شأنها مساعدة المحاسبين الإداريين المهنيين المستقبلين على تحقيق أهدافهم الوظيفية والوفاء بتوقعات الكفاءة التي ينشدها أرباب العمل.

د. العمادي: تعزيز دور الجامعة كشريك متميز في التعليم والبحثمشاركة 35 دولة في منتدى المجموعة الدولية لخبراء التصنيفتستضيف جامعة قطر منتدى المجموعة الدولية لخبراء التصنيف 2017"، والذي يأتي تحت شعار "التميز، القوة الدافعة للجامعات" ويقام الفترة من 13 إلى 14 مارس الجاري بالتعاون مع المجموعة الدولية لخبراء التصنيف.وقال الدكتور درويش العمادي رئيس الاستراتيجية والتطوير بالجامعة: إن منتدى المجموعة الدولية لخبراء التصنيف 2017 حول التصنيفات الأكاديمية سيعقد للمرة الأولى في المنطقة.وأضاف خلال مؤتمر صحفي: من خلال تعاون جامعة قطر مع المجموعة الدولية لخبراء التصنيف في تنظيم هذا المنتدى، تقوم الجامعة بتعزيز دورها كشريك رئيسي متميز في التعليم والبحث العلمي في منطقة الخليج العربي ومنطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا على صعيد تعزيز الحوار عن التصنيف والتميز في مجال التعليم العالي.ويسلط عنوان المنتدى لهذا العام "التميز، القوة الدافعة للجامعات" الضوء على مفهوم التميز في مجال التعليم العالي والبحث العلمي إذ إنه يتبع للعديد من التعريفات والتفسيرات المختلفة. القوة الدافعةوأكد د. العمادي أنه لا ينبغي اعتبار التفوق الأكاديمي كمعيار رئيسي للأداء الجامعات فقط، بل يجب أن يكون القوة الدافعة لها. وتعتبر جامعة قطر المكان المناسب لاستضافة هذا المنتدى بالتعاون مع المجموعة الدولية لخبراء التصنيف، ونحن نتطلع إلى النقاشات والتوصيات التي ستبثق عنه."ويهدف المنتدى إلى منح فرصة لمناقشة مختلف جوانب التميز الأكاديمي وللتعرف على المبادرات الجديدة في مجال التصنيفات الأكاديمية.وسيتحدث كل من المتحدثين الرئيسيين في المنتدى وهما سعادة الدكتور ابراهيم الابراهيم عضو مجلس أمناء جامعة قطر والمستشار الاقتصادي في الديوان الأميري، وفرانسيسكو مارموليخو كبير أخصائيي التعليم العالي للهند في البنك الدولي، عن "التميز في التعليم العالي ودوره في رؤية قطر 2030" وعن "الفوائد والإفراط في استخدام التصنيفات".مشاركة 35 دولةمن جانبه قال الدكتور كازيمييرز بيلانو المدير العام للمجموعة الدولية لخبراء التصنيف: من خلال تنظيم هذا المؤتمر الدولي حول التصنيفات الأكاديمية وتميز الجامعات في جامعة قطر، تقوم المجموعة الدولية لخبراء التصنيف بتسليط الضوء على الأهمية المتزايدة لدولة قطر ودول الخليج العربي على صعيد المكانة العالمية في مجال التعليم العالي والبحث العلمي. وما يؤكد على ذلك مشاركة ممثلين رفعي المستوى من الحياة الأكاديمية ومن أكثر من 35 دولة في منتدى المجموعة الدولية لخبراء التصنيف. ونحن نتوقع أن تستمر العلاقة الإيجابية مع دولة قطر وجامعة قطر ما بعد المنتدى. برنامج المنتدىويتضمن برنامج المنتدى ست جلسات بعنوان: "التميز كمجموعة من المعايير والتوجيهات على صعيد أداء وتطوير الجامعات"، "التميز كإطار للتعليم وتنظيم الدراسات في سياق احتياجات الدولة أو المنطقة"، "التميز في سياق التغيّرات الثقافية والاقتصادية"، "مبادئ التميز في مختلف التخصصات الأكاديمية والأجهزة المؤسسية"، "التصنيفات العالمية وتفاوتها على الصعيد الإقليمي: خبرات المنطقة العربية في مجال التصنيفات وما بعد"، و"التصنيفات الجديدة والتصنيفات ذات الصلة بالمبادرات". كما يتضمن البرنامج عددا من العروض التقديمية التي سيقدمها متحدثون من عدة دول هي: قطر، البرازيل، الصين، الهند، إندونيسيا، كازاخستان، بولندا، البرتغال، المملكة العربية السعودية، سلوفينيا، جنوب أفريقيا، تركيا، الإمارات العربية المتحدة، المملكة المتحدة، والولايات العربية المتحدة.

د. الصديقي: وضع اللمسات الأخيرة على برامج الماجستير والدكتوراهأعلن الدكتور يوسف الصديقي عميد كلية الشريعة والدراسات الإسلامية في جامعة قطر، الموافقة على برامج أكاديمية جديدة لمرحلة البكالوريوس ستنفذ العام المقبل، وهي: برنامج القرآن الكريم والحديث، برنامج العقيدة والدعوة، بالإضافة إلى برنامج الفقه وأصوله.وخلال تنظيم الكلية اللقاء الأول للفصل الدراسي ربيع 2017 مع أعضاء هيئة التدريس، بحضور عدد كبير من أعضاء هيئة التدريس والإداريين بالكلية، حيث كرّمت الكلية عددا من الأساتذة والإداريين الذين خدموا الكلية لفترة طويلة، بين د. الصديقي أنه يتم طرح عدة مسائل في بداية كل فصل دراسي من العام الجامعي.وأضاف: هنالك العديد من البرامج في صدد الإنجاز للسنوات الأكاديمية القادمة، حيث وضعت الكلية لمساتها الأخيرة فيما يتعلق ببرامج مستحدثة في مرحلتي الماجستير والدكتوراه. د. يوسف الصديقي وحدة البحوث والدراساتوبين أن كلية الشريعة والدراسات الإسلامية بدأت بالعمل في وحدة البحوث والدراسات، حيث بدأت الوحدة بتشكيل فريق عمل خاص وظيفته الاهتمام بالأبحاث العلمية، خاصةً الأبحاث البينية والتي تدرس الأطروحات بين الشريعة وغيرها من المجالات العلمية المختلفة، بالإضافة إلى اهتمام الوحدة بالأبحاث الموجهة لخدمة المجتمع القطري.وكانت كلية الشريعة والدراسات الإسلامية قد قامت بتوقيع مذكرة تفاهم مع المنظمة الإسلامية للتربية والعلوم والثقافة لتأسيس "كرسي الإيسيسكو لتحالف الحضارات"، وبموجب الاتفاقية ستقدم جامعة قطر التسهيلات والخدمات الميدانية لتنفيذ برامج الكرسي، بالإضافة إلى تخصيص المستلزمات الإدارية والمالية والفنية للكرسي، فيما تتحمل "إيسيسكو" تكاليف الأنشطة السنوية للكرسي وبإعداد الخطط التنفيذية والبرامج المتخصصة للكرسي بالتعاون مع الجامعة، فضلا عن التعريف بالكرسي وأهدافه وبرامجه لدى اتحاد جامعات العالم الإسلامي للتعاون والشراكة في برامجه وأنشطته، ولدى المؤسسات العلمية البحثية المهتمة والمعنية من أجل المشاركة والمساهمة في تمويل برامجه.دورات تدريبيةوسيتعاون الطرفان في تنظيم محاضرات ولقاءات وندوات ودورات تدريبية وحلقات دراسية وورش عمل حول القضايا المتعلقة بالحوار بين الثقافات والحضارات وترسيخ التعايش وغيرها من القضايا ذات الصلة، بالإضافة إلى إعداد وإنجاز دراسات وقواعد بيانات في مجالات اختصاص تحالف الحضارات ونشرها، وتوفير منح دراسية فوق الجامعية (دراسات عليا) للبحث العلمي في مجالات الكرسي وجوائز تقديرية للأعمال البحثية المتميزة في المواضيع المتعلقة بمجالات عمل الكرسي.

احتضنت المؤسسة العامة للحي الثقافي "كتارا" صباح اليوم برنامج (لقاء الخميس — كتارا قطر) الذي استضاف الدكتور خالد حمد صالح أبا الزمات، عضو هيئة التدريس في جامعة قطر ورئيس الجمعية الجغرافية الخليجية، حيث تحدث عن قصة نجاحه التي صاغها بعرق الجد والاجتهاد، قصة رسم ملامحها بالإصرار والطموح على طريق التحصيل العلمي المتواصل، ليغدو مثالاً يحتذى للشباب الذي يمتلك طاقةً إبداعيةً خصبة وثرية، تتنوع بين التدريس والتأليف والبحث والإدارة. وأكدّ الدكتور خالد حمد صالح أبا الزمات أنّ دراسته وتخصصه وعمله الأكاديمي قد ساعده على الإطلاع الواسع على خريطة التعليم واستراتيجيته ومشاريعه ومؤتمراته، فانكب على تدريس الجغرافيا في جامعة قطر والجامعة الأردنية، وتسلم مناصب إدارية مهمة، إذ شغل منصب المنسق العام للتعليم الموازي، ورئيس وحدة التعليم المستمر. بالإضافة إلى عضويته في لجنة عمداء التعليم المستمر لدول مجلس التعاون، ومشروع مبادرة سمو الشيخة موزا بنت ناصر لدعم الجامعات العراقية. فضلاً عن مشاركته في الندوات والمؤتمرات كإيفاده من قبل جامعة قطر للمشاركة في مؤتمر "الناتو" ممثلا لدولة قطر، ومؤتمر الجمعية الجغرافية الأمريكية. وتقديمه وإلقائه للكثير من المحاضرات وأوراق العمل في الجامعات الأردنية، علاوة على إشرافه المباشر على العديد من الدورات التدريبية في التعليم المستمر والتعليم الموازي...

تستضيف جامعة قطر يومي 13 و14 من مارس الجاري أعمال "منتدى المجموعة الدولية لخبراء التصنيف 2017"، وذلك تحت شعار "التميز، القوة الدافعة للجامعات". ويهدف المنتدى الذي يعقد للمرة الأولى في المنطقة إلى منح فرصة لمناقشة مختلف جوانب التميز الأكاديمي وللتعرف على المبادرات الجديدة في مجال التصنيفات الأكاديمية. وقال الدكتور درويش العمادي، رئيس الاستراتيجية والتطوير بجامعة قطر إن جامعة قطر ومن خلال تعاونها مع المجموعة الدولية لخبراء التصنيف في تنظيم هذا المنتدى، تقوم بتعزيز دورها كشريك رئيسي في التميز في التعليم والبحث العلمي بمنطقة الخليج العربي ومنطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا وعلى صعيد تعزيز الحوار عن التصنيف والتميز في مجال التعليم العالي. وأضاف الدكتور العمادي في مؤتمر صحفي بهذه المناسبة "أن جامعة قطر تعتبر المكان المناسب لاستضافة هذا المنتدى بالتعاون مع المجموعة الدولية لخبراء التصنيف وتتطلع إلى النقاشات والتوصيات التي ستبثق عنه". من جانبه، قال الدكتور كازيمييرز بيلانو المدير العام للمجموعة الدولية لخبراء التصنيف "IREG Observatory": إن المجموعة الدولية لخبراء التصنيف ستسلط الضوء من خلال المنتدى على الأهمية المتزايدة لدولة قطر ودول الخليج العربي ومكانتها العالمية في مجال التعليم العالي والبحث العلمي". وأكد بيلانو مشاركة ممثلين رفيعي المستوى من الحقل الأكاديمي من أكثر من 35 دولة في منتدى المجموعة الدولية لخبراء التصنيف.. لافتا إلى أهمية أن تستمر العلاقة الإيجابية مع جامعة قطر ما بعد المنتدى". ومن المقرر أن يناقش المنتدى عددا من المحاور منها "التميز في التعليم العالي ودوره في رؤية قطر 2030" و"الفوائد والإفراط في استخدام التصنيفات" و"التميز في سياق التغيّرات الثقافية والاقتصادية"، و"مبادئ التميز في مختلف التخصصات الأكاديمية والأجهزة المؤسسية" و"التصنيفات العالمية وتفاوتها على الصعيد الإقليمي". كما يتضمن البرنامج عددا من العروض التي سيقدمها متحدثون من عدة دول هي قطر، البرازيل، الصين، الهند، إندونيسيا، كازاخستان، بولندا، البرتغال، المملكة العربية السعودية، سلوفانيا، جنوب إفريقيا، تركيا، الإمارات العربية المتحدة، المملكة المتحدة، والولايات العربية المتحدة، تحت شعار "التميز، القوة الدافعة للجامعات".

فازت جامعة قطر بلقب البطولة الوطنية لمناظرات الجامعات باللغة العربية للموسم الحالي، والتي نظمها مركز مناظرات قطر، عضو مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع، بمشاركة 5 جامعات هي: جامعة قطر، وايل كورنيل، كلية المجتمع، ولأول مرة معهد الدوحة للدراسات الإسلامية، وطلاب المدينة التعليمية ممثلين بجامعة حمد بن خليفة. وشهدت البطولة الوطنية مشاركة 18 فريقاً خلال جولاتها الثلاث، تأهل في النهاية أفضل فريقين هما: جامعة قطر 2 وجامعة قطر 3 لجولة نهائية رابعة، وذلك تحت إشراف 20 محكماً. وكانت قضية الجولة النهائية تحت عنوان " يرى هذا المجلس أنه يجب معاملة اللاجئين من الحرب معاملة المواطنين"، حيث حصد فريق جامعة قطر2 المركز الأول، وجامعة قطر 3 المركز الثاني، كما حصدت الجامعة أيضا لقب أفضل متحدثات في البطولة. وبهذه المناسبة أوضحت عائشة النصف رئيسة قسم البرنامج العربي بمركز مناظرات قطر بالإنابة أن البطولة الوطنية لمناظرات الجامعات باللغة العربية هي ختام هذا الموسم للبطولات المحلية الجامعية، وتم اختيار توقيتها هذه المرة بشكل يسبق البطولة الدولية الرابعة لمناظرات الجامعات باللغة العربية؛ لتتمكن الفرق المحلية من تهيئة متناظريها وتصفيتهم للمشاركة في البطولة الدولية. وأشادت بالأداء المتميز والمختلف عن دوري الجامعات من حيث أسلوب المناظرة الاحترافي للطلبة وتنوع القضايا وقوتها التي تتماشى ومستوى الطلبة الأكاديمي وارتباطها بالقضايا الاجتماعية والدولية. وأشارت إلى أن القضايا التي تمَّ طرحها تناسب الطلبة كفكر مختلف عن المرحلة المدرسية ، مما أعطى البطولة نوعا من المتعة بتقديم البراهين والحجج العقلية السليمة والحاسمة. ولفتت إلى ارتفاع مستوى الوعي الفكري في مختلف جولات البطولة حتى بالنسبة للمتناظرين المشاركين للمرة الأولى، مؤكدة أن تنوع الجامعات المشاركة قدم نوعا من المنافسة الإبداعية انعكس بصورة إيجابية على البطولة. وأضافت عائشة النصف أن محكمي هذه البطولة تم اختيارهم كذلك لرفع مستوى التحكيم لديهم بحيث يتناسب مع تحكيمهم للمستوى الجامعي في البطولة الدولية، وقد برهنوا على كفاءتهم في التحكيم من خلال الملاحظات المقدمة للطلبة بهدف تحسين الأداء في الجولات اللاحقة.

عائشة النصف: ارتفاع ملحوظ في مستوى الوعي الفكري في مختلف الجولات سارة الصلابي: المناظرة تعد المتنفس الممتع بعد الضغط الدراسي الذي نحتاجه كطلبة فازت جامعة قطر بلقب البطولة الوطنية لمناظرات الجامعات باللغة العربية للموسم الحالي، والتي نظمها مركز مناظرات قطر عضو مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع بمشاركة 5 جامعات هي جامعة قطر، وايل كورنيل، كلية المجتمع، ولأول مرة معهد الدوحة للدراسات الإسلامية، وطلاب المدينة التعليمية ممثلين بجامعة حمد بن خليفة ، وشهدت البطولة الوطنية مشاركة واسعة ، فقد تبارى فيها 18 فريقاً خلال جولاتها الثلاث، تأهل في النهاية أفضل فريقين هما جامعة قطر 2 وجامعة قطر 3 لجولة نهائية رابعة، وذلك تحت إشراف 20 محكماً، وبمساهمة 5 متطوعين. وكانت قضية الجولة النهائية تحت عنوان يرى هذا المجلس أنه يجب معاملة اللاجئين من الحرب معاملة المواطنين، هذا وقد حصدت جامعة قطر المراكز الثلاث الأولى حيث حصل فريق جامعة قطر2 المؤلف من مريم الهاجري وفاطمة الصلابي وسارة الصلابي على المركز الأول، أما المركز الثاني فكان من نصيب جامعة قطر 3 والمؤلف من براء ضرار وغدير عمر وسمية دداش ولم يتوقف تفوق جامعة قطر عند هذا الحد خلال الموسم الحالي، بل اقتنصت المتناظرتين فاطمة الصلابي وسارة الصلابي لقب أفضل متحدثات في البطولة. تصفيات المشاركين من جهتها أشارت عائشة النصف رئيس قسم البرنامج العربي بمركز مناظرات قطر بالإنابة أن البطولة الوطنية لمناظرات الجامعات باللغة العربية هي ختام هذا الموسم للبطولات المحلية الجامعية، وتم اختيار توقيتها هذه المرة بشكل يسبق البطولة الدولية الرابعة لمناظرات الجامعات باللغة العربية لتتمكن الفرق المحلية من تهيئة متناظريها وتصفيتهم للمشاركة في البطولة الدولية، مشيدة بالأداء المتميز والمختلف نوعاً ما عن دوري الجامعات من حيث أسلوب المناظرة الاحترافي للطلبة وتنوع القضايا وقوتها التي تتماشى ومستوى الطلبة الأكاديمي وارتباطها بالقضايا الاجتماعية والدولية . وأشارت قائلة : القضايا التي تمَّ طرحها تناسبهم كفكر مختلف عن المرحلة المدرسية مما أعطى البطولة نوع من المتعة بتقديم البراهين والحجج العقلية السليمة والحاسمة، وبحمد الله لمسنا ارتفاعا في مستوى الوعي الفكري في مختلف جولات البطولة حتى بالنسبة للمتناظرين المشاركين للمرة الأولى، مؤكدة أن تنوع الجامعات المشاركة قدم نوعا من المنافسة الإبداعية انعكس بصورة إيجابية على البطولة. نادي المناظرات ومن جانبه أشاد المدرب سعد الأسد بمركز مناظرات قطر بالمستوى العالي للفرق المشاركة، واعتبره أمرا مبشرا للمشاركين الممثلين لدولة قطر في البطولة الدولية الرابعة للجامعات كما ثمّن جهود نادي المناظرات الذي أوصل الفرق لهذا المستوى المشرّف ومساعيه لتشجيع الطلبة على الانخراط في المناظرات، والحرص على إعداد برنامج مكثف لفرق الجامعة من خلال عقد تدريبات أسبوعية امتدت لشهور متواصلة بهدف الإلمام بمختلف الجوانب التي يتم التناظر عليها وخاصة للطلبة المشاركين في البطولات وهذا ما أكدته المدربة نادية درويش بمركز مناظرات قطر بقولها : تم اختيار القضايا التي تتعايش مع القوانين الجديدة سواء بالوطن العربي أو العالم والتي تلامس مستواهم المعرفي، وقد لاحظنا تفاعل الطلبة في معظم الجولات على الرغم بأن أغلبهم حديثي العهد بالمناظرات ومع ذلك كانت النتائج مبشرة بولادة فرق وطنية تتخطى حدود المكان إلى العالمية . مهارات متعددة وبدورها ذكرت أفضل متحدثات البطولة الطالبة سارة الصلابي من جامعة قطر أنها التحقت بنادي المناظرات منذ ثلاث سنوات وأشارت قائلة : كانت الفكرة جديدة وجميلة لكنني أحببت أن أخوضها والتزمت بحضور التدريبات والاجتماعات إلى أن تمكنت من امتلاك الكثير من المهارات المفيدة من الناحية الشخصية؛ كالثقافة العامة وتقبل الرأي الآخر حتى الذي لم أكن مؤمنة فيه، أما على صعيد تخصصي في كلية القانون فإن المناظرات هيأت لي فرص لمناقشة المواضيع التي أدرسها، مضيفة : المناظرة هي المتنفس الممتع بعد الضغط الدراسي الذي نحتاجه كطلبة لإبداء الرأي والتفكير بحرية بعيدة عن قاعات الدراسة واجتماعنا الأسبوعي أنتظره بشوق وشغف.

عبّر عدد من طلبة قسم الإعلام بجامعة قطر عن بعض المخاوف والتحديات التي تقف عائقاً أمام تقدمهم بالمجال الإعلامي، حيث أكدوا أن من سلبيات الدراسة تكرار محتويات المناهج الدراسية، وعدم وجود تقنيات ومعدات متطورة لطلبة الإذاعة والتليفزيون، بالإضافة إلى عدم تطوير الخطة الدراسية بشكل يتلاءم مع احتياجات العصر وسوق العمل. وأضافوا أنه على الرغم من الزخم الإعلامي الذي تشهده قطر في الآونة الأخيرة والإقبال الكبير على تخصصي الصحافة والعلاقات العامة، فإن من أبرز المشاكل التي تواجههم بعد التخرج الحصول على وظيفة وعدم وعي المؤسسات بدورها في مساعدة الطلاب في إنجاز مشاريعهم. اليزيدي: نقص في مواد تطوير الذات رأى محمد اليزيدي، طالب بمسار الاتصال الإستراتيجي، أن طالب قسم الإعلام لابد أن تتوافر له كل السبل والإمكانات التي ستخطو به إلى المؤسسات الإعلامية، مشيراً إلى أنه مع تقدم المجتمع وظهور التكنولوجيا الحديثة؛ لابد أن تعمل الجامعة على توفير الأجهزة الحديثة التي تتناسب مع سوق العمل، وهذا لأن المؤسسات الإعلامية تعمل على تطوير نفسها بين الحين والأخر. محمد اليزيدي كما أكد اليزيدي على ضرورة مراجعة المناهج الدراسية والخطة الأكاديمية، حيث إن هناك نقصا وفجوة كبيرة بينها وبين السوق المحلي وضرورة زيادة المواد الدراسية المتخصصة بمسار معين؛ وذلك لتعم الفائدة على الطالب أكثر. واختتم اليزيدي حديثه قائلاً "أخذت حتى الآن أربع مواد فقط بمسار الاتصال الاستراتيجي، وكنت بحاجة لمواد أخرى تساعدني على تطوير ذاتي؛ ولهذا أتمنى أن يتم تطبيق هذا الجانب بالقسم". طلاب جامعة قطر العتيبي: محتوى المناهج بحاجة لإعادة النظر فيه قال زامل العتيبي، طالب بالسنة الرابعة قسم الإعلام ،مسار اتصال استراتيجي، إن هناك العديد من المواد بالقسم بحاجة إلى إعادة النظر فى تدريسها؛ لأن هناك مواد مكررة تحت مسميات مختلفة. زامل العتيبي وأضاف أن الطالب يدرس مواد في السنة الأولى أو الثانية ليفاجأ بعد ذلك بدراستها في السنة الرابعة، مما يعتبر مضيعة للوقت، مطالبا بإضافة مواد جديدة وإلغاء المواد المتشابهة في المحتوى. الحجاجي: فجوة بين الطالب وسوق العمل قال الطالب خالد الحجاجي إن اختياره لسلوك مسار الاتصال الاستراتيجي لم يفد بشكل كبير؛ بسبب تشعب المواد، وفي هذا الموضوع عبر الحجاجي عن رأيه قائلاً "درست مادتين في الفصل الدراسي الماضي بنفس المحتوى ونفس الكم ونفس الاختبارات، ولا أعلم ما الفائدة من دراستهما على فصول مختلفة، وبعد الانتهاء من كلتيهما اكتشفت أنني لم استفد شيئاً". خالد الحجاجي وأضاف أن مشكلة تكرار المحتوى هي التي تؤزم الطلاب، بل هناك أيضاً عدم تطابق للمناهج ذاتها مع الواقع؛ مما يؤدي إلى رفع سقف توقعات الطالب قبل انغماسه في الحياة العملية في مجال العلاقات العامة بالمؤسسات الحكومية أو الخاصة، ليفاجأ بعد توظيفه بهذا المجال بأنه يختلف كلياً عن المفهوم الذي تناولته المناهج الدراسية؛ مما أدى إلى ضعف في توظيف الكوادر ذات الكفاءة والخبرة. ياسين: الخطة الدراسية بحاجة لتعديل جذري قال الطالب ياسين حسن، إن طلاب قسم الإعلام بحاجة لأساتذة متخصصين في المسارات، سواء كان ذلك على صعيد الصحافة أو العلاقات العامة أو مسار الإذاعة والتليفزيون، فعلى كل أستاذ جامعي أن يتخصص في دراسة منهج معين، وتكون له خبرة سابقة بهذا الشأن، مطالباً بزيادة الدورات المقدمة والمعدات والأجهزة، التي تساعد طلبة الإعلام على ممارسة عملهم بدون ضغوط أو تخوفات مستقبلية. ياسين حسن وأكد أنه على المسؤولين بالجامعة مراجعة الخطة الدراسية؛ لأنها بحاجة لتعديل جذري، فهناك بعض المواد التي يختص بها قسم الإعلام تدرس بشكل إجباري لطلبة الشريعة وبشكل اختياري لطلبة الإعلام، مع العلم أن هذه المواد تعد أساسية، ومثالاً على ذلك مادة الصحافة الاستقصائية، هي مادة اختيارية مع أنها تعد من أهم المواد في مسار الصحافة. وتمنى أن يتم العمل على تنفيذ هذه المطالبات ليتطور قسم الإعلام بشكل أكبر وخاصة بعد اعتماده عالمياً. الخطط الدراسية لا تتلاءم مع احتياجات العصر وسوق العمل

استضافت كلية الإدارة والاقتصاد بجامعة قطر الدكتور عبدالعزيز علي الحمادي، الرئيس التنفيذي لشركة دلالة للوساطة والاستثمار القابضة، وذلك ضمن برنامج الضيف التنفيذي لمارس 2017. البرنامج عبارة عن ملتقى تفاعلي بين الضيف الذي تستضيفه الكلية وإدارات الجامعة والطلبة، خاصة في مجال المال والاستثمار وريادة الأعمال. بدأت الزيارة بلقاء مع رئيس الجامعة الدكتور حسن راشد الدرهم والدكتور حسن الفضالة نائب رئيس الجامعة للشؤون الأكاديمية، بمرافقة عميد الكلية الدكتور خالد شمس العبدالقادر، ومن خلال الزيارة ناقش رئيس الجامعة مع الدكتور عبدالعزيز الحمادي نجاحات الجامعة، والإنجازات التي تحققت في عدد من المجالات، وأعرب أيضاً عن تقديره للجهود التي تبذلها سائر جهات الدولة لتعزيز العلاقة بين الجامعة والقطاعات المختلفة. وأمضى الدكتور عبدالعزيز الحمادي عدة ساعات في الكلية، حيث التقى طلاب وطالبات قسم المالية والاقتصاد، وحثهم على روح الريادة والعمل والمثابرة من أجل الوصول إلى طموحاتهم وتحقيق أهدافهم بعد التخرج تحقيقا لرؤية قطر 2030 الداعمة لثقافة الاستثمار وروح المبادرة للوصول لأعلى المراتب.

أكد النقيب أحمد الغانم مدير إدارة الوقاية بالتكليف في الإدارة العامة للدفاع المدني أن اجراءات الادارة تحد من حرائق المباني، مشيرا إلى دراسة المخططات الهندسية في المراحل المعماريه للحفاظ على الأرواح والممتلكات، ثم دراسة المخططات الهندسية ضد الحريق، وتشمل أنظمة عدة منها نظام الإنذار ونظام الإطفاء ونظام التهوية. وكان الغانم يتحدث خلال الندوة الرابعة الخاصة بتصميم المباني والبنية التحتية ضد الحرائق التي نظمها قسم الهندسة المدنية والمعمارية بكلية الهندسة ومركز المواد المتقدمة في جامعة قطر بالتعاون مع كلية الهندسة في الجامعة الأمريكية في الشارقة. وأضاف: توفر الاحتياطات الوقائية عند التصميم الحمايه للهيكل الإنشائي من أخطار الحريق مما تؤدي إلى مقاومة انهيار المبنى بفعل الحريق مدة زمنية مناسبة بالإضافة للسيطرة على الحريق داخل المبنى ضمن أقل مساحه ممكنه ومنع انتقاله من إلى المباني المجاوره ويتم تصنيف المباني على حسب مقاومة هيكلها الإنشائي وتحديد المواصفات مواد البناء المستخدمة فيها. * تقسيم المباني وقال الغانم: يتم تقسيم المبنى إو الطابق إلى أقسام منفصلة ومن هنا يجب فصل القطاعات الحريق عن بعضها بعناصر إنشائي حواجز مانعة للحريق منشأة من مواد مقاومة للحريق وهي حاجز يمنع اختراق النار والدخان وإذا كان هناك أبواب أو مناطق للخدمات يجب أن تكون لها شروط معينه مقاومة للحريق والأدخنة وتعالج ضمن تعليمات خاصة . ويجب الالتزام بمتطلبات سبل الهروب ومخارج الطوارئ والمساحات من مبنى والمبنى المجاور والالتزام بالتصميم الأخرى وهي منظومة الإنذار المبكر وأنظمة الإطفاء والتهوية لطرد الدخان وفي حالة تكون عنصر الإنشاء في المبنى من الحديد فيجب أن تعالج لتعطي درجة مقاومة محسوبة حماية له من الانهيار. * الأهمية العلمية وقال الدكتور خليفة بن ناصر آل خليفة عميد كلية الهندسة: تعتبر هذه الندوة والجلسات الخاصة فيها ذات أهمية علمية للقطاعات الإنشائية المختلفة لتطوير أبحاث ودراسات بالشراكة مع العديد من المهتمين لتشكيل مستقبل هذا المجال وتطوير الأبحاث المتعلقة به. وأضاف: نؤكد على أهمية التزامنا جميعا من خلال هذه الندوة بالمشاركة في الجهود المبذولة للمحافظة على حماية وتنمية الموارد، بجانب تسليط الضوء على أهمية قطاع الإنشاء المستدام وحث الأفراد والجماعات على المشاركة الإيجابية في حمايته. بدوره قال الدكتور ناصرعبد الله النعيمي مدير مركز المواد المتقدمة إن جامعة قطر حريصة على التعاون في مجالات البحوث والندوات العلمية، ولعل مبادرة الجامعة وطرح برنامج التعاون البحثي لدول الخليج العربي خير دليل على حرصنا على هذا المساق، وقد مول هذا البرنامج في دورته الأولى عشرة مشاريع، لا سيما وأن التعاون البحثي الخليجي يصب في توجه الدول الأعضاء ويقوم على التكامل والتفاعل فيما بينهم. وأضاف: إن تكرار نشوب الحرائق الكبيرة في المجمعات السكنية والصناعية في جميع أنحاء العالم في السنوات الأخيرة أدى إلى زيادة الوعي عن أهمية دراسة السلامة من الحرائق عند تصميم المباني وتنفيذها وصيانتها.

الندوة تؤكد على رفع مستوى التعاون بين قسم الإعلام والمؤسسات الصحفية زيادة التدريب العملي وتعديل المناهج وإضافة مسارات جديدة أعلن الدكتور راشد الكواري عميد كلية الآداب والعلوم في جامعة قطر عن مشروع متكامل لتطوير قسم الإعلام في الكلية، حيث تم تشكيل لجنة لمراجعة خطة القسم والمناهج الدراسية والتخصصات والمسارات الموجودة. وبين د. الكواري في كلمة خلال ندوة واقع الإعلام وتحديات المستقبل، أن هذه الفعالية تأتي في إطار سياسة الجامعة وسعيها للانفتاح على المجتمع ومؤسساته المختلفة، بهدف الحوار والنقاش مع الجهات المختلفة التي تزودها الجامعة بالكادر البشري المؤهل لخوض غمار عملية التطور والازدهار في دولة قطر. وقال: نجتمع اليوم في إطار تطوير البرامج الأكاديمية والعلمية، حتى تتماشى مع متطلبات سوق العمل ومتطلبات تكنولوجيا الإعلام والاتصال والمجتمع الرقمي، وبهدف مناقشة مجالات التطور التي يحتاجها قسم الإعلام بجامعة قطر، لتأهيل الكادر البشري الذي تحتاجه الصناعة الإعلامية في دولة قطر، وبحث آليات التعاون بين المؤسسات الإعلامية وقسم الإعلام بجامعة قطر، التي يجب اعتمادها والعمل بها بهدف الرقي بالتكوين والتأهيل، ومن أجل صناعة إعلامية متطورة وملتزمة وفاعلة تتماشى مع عملية التنمية المستدامة في دولة قطر ورؤية 2030. قسم الإعلام من جهته شكر الدكتور محمود قلندر رئيس قسم الإعلام في جامعة قطر كافة مؤسسات الإعلام القطرية، على التعاون الوثيق مع القسم، وحرصها بل ومبادرتها المستمرة بمد يد العون في مجالات التدريب للطلاب والطالبات، وإتاحة الفرص الواسعة للقسم أساتذة وطلاباً، للاستفادة من إمكانات تلك المؤسسات. بدوره أشار الدكتور محمد قيراط الأستاذ في قسم الإعلام إلى أهمية تشجيع الشباب القطري على دخول قطاع الإعلام، ومواكبة احتياجات المؤسسات الصحفية. العلاقات العامة وتحدث السيد جاسم فخرو المدير التنفيذي للجمعية الدولية للعلاقات العامة فرع الخليج، حول أهمية أن يقوم قسم الإعلام باستقطاب الطلبة الذين لديهم ميول لدراسة الصحافة، وأن يبادر بنفسه إلى ذلك. من جهته أكد الزميل حسن حاموش سكرتير تحرير الشرق أهمية زيادة الجرعة التدريبية في مناهج الإعلام. جلسات الندوة وقد تضمنت الندوة جلستين، تناولت الأولى رأي قطاع الإعلام في قطر في خريج قسم الإعلام، والمواصفات النظرية والعملية والمهارات المطلوبة في خريج الإعلام حسب مسؤولي القطاع في قطر، والسلبيات والإيجابيات للتدريب العملي. وتناولت الجلسة الثانية إشكالية التوظيف في المؤسسات الإعلامية، والتخصصات الجديدة التي يرى قطاع الإعلام في قطر أنه بحاجة إليها، وآليات التعاون بين المؤسسات الإعلامية وقسم الإعلام بجامعة قطر. وقد خلصت الندوة إلى أهمية رفع مستوى التعاون بين قسم الإعلام والمؤسسات الصحفية، وزيادة التدريب العملي للطلبة، وتعديل المناهج وإضافة مسارات جديدة لها.

باب الشرق مفتوح للخريجين للتدريب العملي في مختلف الأقسام أثنى الزميل صادق محمد العماري رئيس التحرير، على مبادرة المؤسسة القطرية للإعلام في رفد الصحف والمؤسسات الإعلامية بالكوادر القطرية، من خلال تشجيع الخريجين على دخول هذا القطاع، لما له من أهمية في خدمة الدولة ومسيرة التنمية والنهضة الشاملة. وبين أن باب التوظيف في الصحف مفتوح للشباب والشابات القطريات للعمل في مهنة الصحافة من خلال هذه المبادرة. وقال العماري خلال مشاركته في ندوة "الإعلام القطري.. الواقع وتحديات المستقبل" التي نظمتها كلية الآداب والعلوم في جامعة قطر اليوم، إن العزوف عن دخول القطريين إلى قطاع الصحافة والإعلام، هو مسؤولية مشتركة تبدأ من نظرة المجتمع نفسه إلى العمل الصحفي، وفي الفترة الحالية بدأ الوعي بأهمية هذه المهنة واحترامها يزداد. وأضاف: الصحافة مهنة وليست وظيفة، والمهنة تحتاج إلى دعم المجتمع، وتوفير الأدوات والأسس من قبل الجامعة، وأن يكون لديك المهارات اللازمة، ثم يأتي دور المؤسسات الصحفية والإعلامية لاحتضان المواهب. مسؤولية الجامعة والطلبة وبين الزميل رئيس التحرير أن على جامعة قطر مسؤولية في دعم مهنة الصحافة، حيث كان الاهتمام سابقا ضئيلا بتخريج صحفيين مؤهلين، موضحا أنه على الطلبة انفسهم مسؤولية بأن يكون لديهم الرغبة بدخول هذه المهنة، وليس تفضيل العمل الحكومي فحسب، وما يترتب على مهنة الصحافة من تبعات ومسؤولية، حيث اننا في بيئة عمل تحتاج إلى دوام مرن وفق المستجدات والاحتياجات، وليس عملا بوقت محدد. وقال إن المؤسسات الصحفية كان عليها ايضا مسؤولية، حيث لم تكن توفر ظروف عمل جاذبة للقطريين، من حيث الراتب والامتيازات والتدريب، ولكن منذ عام 2012 بدأت المؤسسة القطرية للإعلام مشكورة بالاهتمام بتقطير الوظائف الصحفية، من خلال تحديد العوائق والتحديات عبر اللقاء مع رؤساء التحرير، وقد تم تحديد أن الرواتب تشكل أهم عائق أمام دخول القطريين إلى هذا القطاع. وبين أن الصحف هي مؤسسات قطاع خاص وتدار على أسس تجارية، وفق المهارات والخبرات والعمل المطلوب، وهي غير قادرة على منافسة رواتب القطاع الحكومي، موضحا أن المؤسسة القطرية للإعلام سدت هذه الثغرة، من خلال آلية تقوم على أن الخريج او الطالب الذي على وشك التخرج، يستطيع التوجه إلى أي صحيفة من الصحف العربية والانجليزية، والعمل بها كمتدرب لعدة شهور، ثم تقوم الصحيفة بمخاطبة المؤسسة القطرية للإعلام لتوظيفه، على كادر القطاع الحكومي وفق قانون الموارد البشرية، وتقوم الصحيفة من جهتها أيضا بصرف مكافأة شهرية له. امتيازات الصحيفة ولفت إلى وجود امتيازات في الصحيفة من بينها فرص الترقية السريعة والمكافآت، وتذاكر السفر، حيث نجمع بين مميزات العمل الحكومي والخاص، مؤكدا أن الفرصة باتت كبيرة أمام الشباب والشابات القطريات لدخول قطاع الصحافة، الذي تتوفر فيه فرص وظيفية في مختلف الفنون من التحرير الصحفي والجرافيكس والكاريكاتير والتصوير والتسويق والعلاقات العامة. وبين أن عرض التوظيف يشمل كذلك خريجي جامعة قطر من مختلف الجنسيات، موضحا أن صحيفة الشرق توفر رواتب ممتازة، وبيئة عمل تحفز على الإبداع والتميز. التدريب والتوظيف وقال الزميل صادق العماري: الشرق تهتم منذ مدة طويلة بالكوادر الصحفية القطرية وتفتح لها كافة الابواب، وتتيح لها فرص التدريب والتوظيف والترقي وممارسة العمل الصحفي بكل فنونه، ويسرنا أن نفتح الباب مرة أخرى لكل الطلبة الراغبين بالتدريب العملي في مختلف الاقسام، وممارسة الصحافة التقليدية أو الصحافة الإلكترونية، إضافة الى تقديم دورات عملية في هذا المجال. وأضاف: الصحيفة توفر دورات في مجال الإعلام الجديد، كما تتيح التوظيف برواتب مغرية ومميزات وظيفية مريحة تناسب إمكانيات الطلبة، وتؤمن الاستقرار الوظيفي لهم. الجرأة والمسؤولية وأشار رئيس التحرير إلى أن الجرأة مطلوبة في كل وسائل الإعلام، لكنها ينبغي أن تكون مسؤولة ومدعمة بالمعلومات والمستندات، موضحا أن المغردين في وسائل التواصل الاجتماعي يعبرون عن انفسهم، بينما الوسيلة الإعلامية تعبر عن مؤسسة ولا بد أن يكون النشر فيها وفق ضوابط ومسؤولية. كما أشار إلى وجود خلط لدى البعض بين المقال والخبر، حيث إن بعض الخريجين يريد أن يكتب مقالا منذ تخرجه، علما بأنه من المفروض أن المقال الصحفي هو آخر ما يكتبه الصحفي، وليس أول ما يبدأ به. وأضاف: المقال عبارة عن رأي، ولا يمكن أن تقدم هذا الرأي دون توافر القدرة على الإقناع والرؤية والأدوات اللازمة لذلك.

خلال الملتقى المهني السنوي للرعاية والتدريب.. د. الدرهم: تقديم أفضل الفرص التدريبية والوظيفية لطلابنا وخريجينا مشاركة قطاعات الطاقة والصناعة والمال والأعمال والتعليم والصحة والرياضة انطلق في جامعة قطر أمس الملتقى المهني السنوي للرعاية والتدريب الطلابي، بمشاركة 71 جهة عمل حكومية وخاصة، والذي يستمر على مدار أربعة أيام من 6 إلى 9 الجاري، بمشاركة عشرات المسؤولين من مختلف القطاعات، لا سيما من مسؤولي التوظيف والموارد البشرية. وتهدف هذه الفعالية السنوية التي يُنظمها مركز الخدمات المهنية بالجامعة إلى تعريف وتثقيف الطلبة بالفرص المهنية المتوافرة في سوق العمل، كما توفر لمسؤولي التوظيف فرصة استقطاب الكوادر الفعالة من خلال اللقاء المباشر مع الطلبة خلال الحدث. كما يهدف الملتقى إلى التعرف على سوق العمل القطري واحتياجاتها والفرص المتاحة فيها، ويقدم فرصا متنوعة، مثل الرعاية الأكاديمية، وبرنامج التدريب الصيفي، والوظائف المتاحة لدى المؤسسات والعديد من الخيارات المهنية الأخرى، كما يساعد على التعرف أكثر على القدرات الشخصية والوظائف التي تثير اهتمامات الطالب وهو على مقاعد الدراسة، مما يساعده لاحقا على اتخاذ القرار بشأن التخصص الدراسي الذي سيختاره بناء على متطلبات سوق العمل، وميوله وإمكاناته. فرص عمل مناسبة وقال الدكتور حسن راشد الدرهم رئيس جامعة قطر: إن الملتقى المهني السنوي يهدف إلى التواصل مع المعنيين في سوق العمل بهدف خلق فرص عمل مناسبة لطلاب وخريجي جامعة قطر، موضحا أن المعرض يُنظم بصفة سنوية وهناك مشاركات واسعة من قبل مختلف القطاعات الحكومية والخاصة التي تسعى لاستقطاب وتأهيل خريج الجامعة. وأضاف د. الدرهم خلال افتتاحه الملتقى بحضور نواب رئيس الجامعة، وعمداء الكليات وعدد كبير من المسؤولين بالجهات المشاركة أن جامعة قطر تسعى بشكل مستمر إلى تعزيز إمكانية حصول طلابنا على الفرص التدريبية والوظيفية التي تقوم بتطوير حياتهم المهنية في المستقبل. أربعة قطاعات رئيسية وبهدف تسهيل العمل، جرى توزيع جهات العمل المشاركة في المعرض على أربعة قطاعات هي الطاقة والصناعة، الوزارات والهيئات والخدمات، المال والأعمال، التعليم والصحة والرياضة. وتساهم جامعة قطر من خلال هذا الملتقى في خدمة خريجيها وخدمة جهات العمل معا، ففي الوقت الذي تجد تلك الجهات خريجين أكفاء قادرين على خدمة سوق العمل القطري، يحصل الخريجون على فرصة ذهبية لتقديم سيرهم الذاتية لجهات العمل الموظفة التي تجتمع بمكان واحد وتستقبل طلبات التوظيف. وقد ساهمت الجامعة في تسهيل مهمة الخريجين من خلال الخدمة التي يقدمها مركز الخدمات المهنية الذي يقدم نصائحه للطلاب بخصوص طريقة إعداد السير الذاتية وما تتضمنه من معلومات ضرورية وأوراق ثبوتية لازمة، وتقديم عدد من ورش العمل المتنوعة التي ستفيدهم خلال تقديمهم للجهات المعنية. مها المري: تزويد سوق العمل القطري بخريجين أكفاء وقالت السيدة مها المري مديرة مركز الخدمات المهنية بجامعة قطر إن ملتقى جامعة قطر المهني يسلط الضوء على التزام الجامعة بتزويد سوق العمل القطري بخريجين أكفاء، كما أنه يعكس مسؤولية الجامعة التي تقوم على تلبية احتياجات المجتمع. وأضافت أن مركز الخدمات المهنية يعتبر المكان المناسب لاستضافة هذا الحدث إذ أنه يوفر للطلبة كافة الفرص المهنية المتنوعة التي تؤهلهم للانضمام إلى سوق العمل، وفي هذا السياق، نحن نتمنى أن تسهم فعاليات هذا الملتقى في مساعدة الطلبة على بلوغ تطلعاتهم وأهدافهم المهنية. وبينت أن مركز الخدمات المهنية يعتبر جزءا من قطاع شؤون الطلاب في جامعة قطر، وهو الجهة المسئولة عن الإرشاد والتطوير المهني والتدريب الذي يساعد في تهيئة الطلبة للانخراط في سوق العمل ومساعدتهم للحصول على أفضل الفرص والعروض الوظيفية المتاحة في سوق العمل، وتتمحور رؤية المركز حول أن يكون نموذجاً في مجال الخدمات المهنية في المنطقة، ويساهم في خلق قادة المستقبل نحو تحقيق رؤية قطر الوطنية 2030. رنا الهاجري: فرص وظيفية في مجالات التدقيق والرقابة المالية والهندسة وقالت السيدة رنا ماضي منصور الهاجري مديرة مركز التميز للتدريب والتطوير بديوان المحاسبة: إن الديوان يوفر من خلال مشاركته فرصا وظيفية للخريجين الجدد في مجال التدقيق والرقابة المالية والهندسة، وكذلك تعريفهم على طبيعة كل وظيفة والمسار الوظيفي والتدريبي لها، وتوضيح آليات تنمية قدرات وكفاءات الموظفين والتطوير الوظيفي الذي يقدمه الديوان للمعنيين الجدد، كما أن الديوان يوفر التدريب الميداني لطلاب جامعة قطر والذي يعتبر ضمن متطلبات التخرج في الإدارات الرقابية بديوان المحاسبة في مجالات العمل التي يقوم بها الديوان على مستوى دولة قطر. وأضافت رنا الهاجري أن ديوان المحاسبة يسعى إلى المحافظة على المال العام والتحقق من سلامة ومشروعية استخدامه وحسن إدارته، والتحقق من صحة البيانات المالية والتزام الجهات الخاضعة لرقابة الديوان بالقوانين واللوائح والأنظمة وغيرها من النظم والسياسات. وقالت الهاجري: إن ديوان المحاسبة يسعى إلى الارتقاء بمبادئ المحاسبة والشفافية لدى الجهات الخاضعة لرقابته وذلك من خلال مراقبة التزام هذه الجهات بتلك المبادئ في إدارة أموالها. صالح المفتاح: استقطاب عدد من الطلبة للدراسات العليا قال السيد صالح المفتاح مدير الإرشاد الجامعي في وزارة التعليم والتعليم العالي: إن الملتقى هذا العام يشهد زيادة في عدد الجهات المشاركة، فضلا عن تنوع هذه الجهات. وأضاف لـ الشرق: الوزارة تعرض فرص الإبتعاث من خلال كلية التربية في جامعة قطر وتشمل الماجستير والدكتوراه، ونقوم بايضاح هذه الفرص للمشاركين في المعرض لكي يتم استقطاب عدد من الطلبة للدراسات العليا.

تنظم جامعة قطر على مدى ثلاثة أيام متتالية فعالية اليوم المفتوح لطلبة الثانوية العامة وذلك في 13 و14 مارس لمدارس البنات ويوم 15 لمدارس البنين، والتي تهدف إلى استقبال طلبة الثانوية العامة وأولياء أمورهم للتعرف على التخصصات التي تطرحها الجامعة وشروط القبول لتلك التخصصات وكذلك التعرف على القبول المشروط والمبكر للقبول في الجامعة. ويعتبر اللقاء المفتوح فرصة قيمة لطلبة الثانوية العامة للتواصل بشكل مباشر مع أعضاء هيئة التدريس في التخصصات والكليات المختلفة عن قرب للرد على استفساراتهم وميولهم الجامعية، وتقديم الدعم والتسهيلات للطلبة وخلق بيئة تعليمية مشجعة. ويأتي اليوم المفتوح بمثابة فرصة للطالب لاكتشاف جامعة قطر عن قرب، كما يُجسد أحد أبرز رسائل الجامعة للتواصل مع المجتمع الخارجي واستقطاب أكبر عدد ممكن من الطلبة الوطنيين وتأهيلهم أكاديميًا وبحثيًا للإسهام في الانخراط في سوق العمل في الدولة بعد تخرجهم. وقد تمت دعوة جميع مدارس الثانوية في الدولة بما فيها المدارس الخاصة للبنين والبنات لحضور الحدث والاستفادة من الخدمات المقدمة. * ريادة الأعمال وسوف تتم خلال الفعالية مشاركة المركز بداية لريادة الأعمال والتطوير المهني لتحديد ميول الطالب في التخصصات الجامعية وإرشاده مهنياً. كما يتم التعاون مع قسم التعليم المستمر والبرنامج التأسيسي لتعريف الطلبة بمواعيد الاختبارات التحضيرية التي تؤهل الطالب للقبول في الجامعة. كذلك يقوم قسم التوجيه والإرشاد بمشاركة قسم المواصلات في الجامعة بجولة تعريفية للطلبة عن مباني الجامعة المتمثلة بكلياتها من خلال جولة في الحرم الجامعي وإعطاء المعلومات اللازمة عن التخصصات التي تقدمها، والإدارات المتخصصة وتبعاتها". * ممثلو الأقسام ويجمع اليوم المفتوح طلاب وطالبات الثانوية العامة بممثلين للأقسام العلمية والكليات، الذين يقربون المفاهيم للطلبة، ويقدمون شرحا عن طبيعة البرامج، ليدرك الطالب مختلف الأبعاد للتخصص، بالإضافة إلى أنهم يجيبون عن جميع الاستفسارات، ويعملون على إزالة أي حواجز أو ترسبات عند الطالب تجاه الجامعة، مشيرة إلى أن كل ما سبق يجعل جامعة قطر محطا لأنظار طلاب الثانوية العامة في قطر، وخيارهم الأول، عند التخطيط لمستقبلهم الأكاديمي، حيث يلتحق معظم خريجي الثانوية بإحدى كليات جامعة قطر التسع، وهي التربية، الهندسة، الطب، الإدارة والاقتصاد، الآداب والعلوم، الشريعة، القانون، الصيدلة، والعلوم الصحية والبرنامج التأسيسي.

بدأت في جامعة قطر اليوم، أعمال الملتقى المهني السنوي للرعاية والتدريب الطلابي بمشاركة 71 جهة عمل حكومية وخاصة وتستمر أربعة أيام . ويهدف الملتقى الذي يُنظمه مركز الخدمات المهنية بالجامعة إلى تعريف وتثقيف الطلبة بالفرص المهنية المتوافرة في سوق العمل، كما يوفر لمسؤولي التوظيف فرصة استقطاب الكوادر الفعالة من خلال اللقاء المباشر مع الطلبة خلال الحدث. ويتيح الملتقى للطلبة التعرف على سوق العمل القطري واحتياجاتها والفرص المتاحة فيها، ويقدم فرصا متنوعة مثل الرعاية الأكاديمية، وبرنامج التدريب الصيفي، والوظائف المتاحة لدى المؤسسات والعديد من الخيارات المهنية الأخرى. وقال الدكتور حسن الدرهم رئيس جامعة قطر بهذه المناسبة، إن الملتقى يتيح التواصل المباشر مع المعنيين في سوق العمل بهدف خلق فرص عمل مناسبة لطلاب وخريجي جامعة قطر.. مبينا أن المعرض يُنظم بصفة سنوية ويشهد مشاركات واسعة من قبل مختلف القطاعات الحكومية والخاصة التي تسعى لاستقطاب وتأهيل خريج الجامعة. وأضاف "نسعى في جامعة قطر وبشكل مستمر إلى تعزيز إمكانية حصول طلابنا على الفرص التدريبية والوظيفية التي تقوم بتطوير حياتهم المهنية في المستقبل".

شاركت وزارة الاقتصاد والتجارة في المعرض المهني الحادي عشر الذي نظمته جامعة قطر اليوم، ويستمر حتى 9 مارس الجاري، ويهدف لتعريف طلاب الجامعة بفرص واحتياجات سوق العمل، وفرص التدريب المهني المتاحة. وأفاد بيان صحفي صادر عن الوزارة أن مشاركتها للعام الرابع على التوالي في المعرض المهني تأتي في إطار حرصها على استقطاب الكوادر الوطنية لتدريبها، ومد جسور التعاون مع مختلف المؤسسات التعليمية في الدولة في المجال المهني وتأهيلها لسوق العمل. وقدمت الوزارة خلال مشاركتها في المعرض العام الماضي فرصا تدريبية لـ 18 متدربا من تخصصات مختلفة للانخراط في سوق العمل من خلال التدريب العملي في الوزارة. يذكر أن المعرض المهني الذي تنظمه جامعة قطر، يعرض عدداً من الفرص المتنوعة في مجال الرعاية الأكاديمية، وبرامج التدريب طوال السنة، والوظائف المتاحة لدى الجهات الحكومية والخاصة، بالإضافة إلى العديد من البرامج المختلفة في هذا المجال، كما يسعى المعرض إلى تعريف الطلاب عن قرب بالمجالات والتخصصات والخدمات المختلفة التي لدى الجهات المشاركة، واحتياجات هذه الجهات من الموظفين ومتطلبات سوق العمل.

ينظم مركز "نماء"، أحد المراكز العاملة تحت مظلة المؤسسة القطرية للعمل الاجتماعي، غداً، الإثنين، فعالية في جامعة قطر بمبنى الإدارة العليا قاعة الاستقبال للتعريف بمشروع "مقبلين"، لافتاً في تغريدة عبر حسابه بموقع "تويتر" اليوم إلى أنه بدأ في استقبال طلبات قروض التعليم الخاصة بطلبة البكالوريوس في جامعة قطر، وأن 9 مارس 2017 هو آخر موعد للتقديم. وكانت السيدة مريم بنت عبداللطيف المناعي مديرة إدارة الخدمات المجتمعية، القائمة بأعمال المدير التنفيذي لمركز "نماء"، أعربت خلال إطلاق مشروع مقبلين في جامعة قطر الأسبوع الماضي، عن تقديرها للجامعة لإتاحة الفرصة للالتقاء والتواصل مع الطلبة والعاملين، لعرض العناوين الرئيسية لمشروع "مقبلين" الذي يسعى مركز نماء من خلاله إلى تعريف الشباب بأهداف المركز، وما يقدمه من مشاريع، وخدمات مجتمعية متنوعة، تهدف إلى الارتقاء بواقع الفرد وتأهيله، ودعمه فنياً، ومالياً، ولوجستياً، حتى يتمكن من الانطلاق في حياته المهنية، وتحقيق استقلاله الاقتصادي، واستقراره الاجتماعي، وصولاً إلى المساهمة في إنجاز رؤية قطر الوطنية 2030، التي ترتكز على التنمية الاقتصادية المستدامة؛ القائمة على العلم والمعرفة. مركز نماء وجامعة قطر ومشروع مقبلين ويهدف مشروع "مقبلين" إلى استقطاب متطوعين لإشراكهم في نهضة المجتمع، وخدمة وطنهم الحبيب قطر، من خلال التواصل مع الفعاليات المجتمعية بمختلف فئاتها؛ من شركات خاصة وهيئات حكومية، لتوعيتها وتعريفها بالأنشطة، والمشاريع، والخدمات التنموية التي يوفرها للمجتمع، إلى جانب إطلاع أفراد المجتمع على قنوات الاستفادة من الخدمات المجتمعية المتاحة؛ في مركز "نماء". مسؤولو مشروع مقبلين خلال حفل الإطلاق بجامعة قطر وفي السياق ذاته أكد عبدالله اليافعي مدير شؤون الخدمات والأنشطة الطلابية بجامعة قطر: حرص الجامعة على عقد الشراكات والتعاون مع المؤسسات الاجتماعية المؤثرة، مثل مركز نماء، والاهتمام بكل ما يدعم الشباب بشكل عام، والطلاب بشكل خاص. وأشار إلى أن مركز "نماء"، سيقوم تنظيم زيارات دورية إلى قطاعات الأعمال المختلفة؛ من شركات ومؤسسات عامة وخاصة، وتعريفها بأهداف ونشاطات المركز وخدماته، إضافة إلى التعرف على الاحتياجات المجتمعية، واستقطاب الشباب النشطين اجتماعياً، كمرشحين للبرامج الخاصة بالمركز. وقد طرحت "نماء" عدداً من المشاريع لطلبة الجامعة من بينها قروض من نوع القرض الحسن، وجائزة أفضل خطة مشروع قابلة للتنفيذ.

خلال ندوة نظمتها كلية الإدارة بالتعاون مع وزارة الاقتصاد.. التعرف على التحديات والفرص لتحقيق أهداف إستراتيجية التنمية الوطنيةأكد الدكتور خالد شمس العبدالقادر عميد كلية الإدارة والإقتصاد في جامعة قطر ان الجامعة تعمل لتشجيع الشباب على ريادة الأعمال من خلال الانشطة المختلفة التي يقوم بها مركز ريادة الأعمال بالكلية، الامر الذي يساعد على تنشئة جيل جديد من رواد الأعمال، بما يسهم في زيادة عدد المشروعات الصغيرة والمتوسطة ومن ثم المساهمة في تحقيق التنويع الإقتصادي.جاء ذلك خلال ندوة التنويع الاقتصادي وريادة الأعمال، التي نظمتها كلية الادارة والإقتصاد في جامعة قطر، في اطار تعزيز التعاون بين الجامعة ووزارة الإقتصاد والتجارة في مختلف المجالات العلمية والعملية وما يرتبط بها من زيادة وعي المجتمع الجامعي بجهود الدولة في تحقيق التنمية الاقتصادية المستدامة بصفة عامة وتحقيق التنويع الاقتصادي بصفة خاصة.وقال د. العبدالقادر: تأتي اهمية هذه الندوة في إلقاء الضوء على السياسات والبرامج التي ستتضمنها استراتيجية التنمية الوطنية 2017 — 2022 بصفة عامة وما يخص التنويع الإقتصاد وريادة الأعمال بصفة خاصة، حيث إن دور الجامعة اساسي في دعم جهود الدولة في تحقيق التنويع الاقتصادي من خلال تعظيم الاستفادة من البحوث العلمية والعمل على تطبيقها بما يسهم في التحول نحو اقتصاد المعرفة. د. محمود عبداللطيف واقع الإقتصادوبيّن أن الندوة تعمل على تعزيز التعاون بين الجامعة والمجتمع من خلال إتاحة الفرصة للطلاب للتعرف على خطط واستراتيجيات الدولة المستقبلية فيما يتعلق بتنويع الإقتصاد القطري وزيادة مشاركة القطاع الخاص في التنمية الإقتصادية، كذلك تسهم في اتاحة الفرصة لأعضاء هيئة التدريس في التعرف على واقع الاقتصاد القطري وطبيعة التحديات والفرص التي تواجهه من اجل تحقيق الاهداف التي حددتها استراتيجية التنمية الوطنية، وفي ضوء ذلك يمكن لأعضاء هيئة التدريس بالكلية إجراء بحوث تطبيقية تخدم الاهداف الاستراتيجية للدولة.وقال إن هذه الندوة تهدف إلى إلقاء الضوء على أهمية انشطة ريادة الأعمال ضمن استراتيجية التنويع الاقتصادي، وكيف يمكن للجامعة وكلية الادارة والإقتصاد المساهمة في تشجيع الطلاب على الاستفادة من الفرص المتاحة داخل وخارج الجامعة لكي يسهموا بفاعلية في انشطة ريادة الأعمال ولكي يستفيدوا من التسيهلات التي تقدمها الدولة للشباب الراغبين في ان يكونوا اصحاب مشروعات ريادية.دعم رواد الأعمالوحول اهمية هذه الندوة لطلاب جامعة قطر وخصوصا المنتسبين لمركز ريادة الأعمال، قال الدكتور محمود عبداللطيف مدير مركز ريادة الأعمال بكلية الإدارة والإقتصاد، إن الندوة تتيح الفرصة للطلاب للتعرف على جهود الدولة في مجال دعم رواد الأعمال، وعن المبادرات التي تقوم بها وزارة الاقتصاد لتشيجع انشطة ريادة الاعمال، كذلك تمثل فرصة للطلاب لـتأكيد ان جهودهم وانشطتهم المختلفة في مجال ريادة الأعمال لها اهمية كبرى في تحقيق أهدافهم وطموحاتهم الشخصية والتي تسهم في تحقيق الاهداف الاستراتيجية للدولة.