العلي: الجامعة تدعم السوق القطري بالكوادر الوطنية المؤهلة د. الدرهم: المسؤولية الاجتماعية تنهض بالطلبة وتبني قدراتهم آل سعد: دعم المسؤولية المجتمعية في المجال القانوني تحت رعاية معالي الشيخ عبدالله بن ناصر بن خليفة آل ثاني، رئيس مجلس الوزراء ووزير الداخلية، أقيم في جامعة قطر حفل إطلاق الإصدار الخامس من تقرير المسؤولية الاجتماعية "الكتاب الوطني". سعادة السيد صلاح بن غانم العلي وزير الثقافة والرياضة وشهد الحفل تكريم سعادة السيد صلاح بن غانم العلي، وزير الثقافة والرياضة، شخصية العام للمسؤولية الاجتماعية لسنة 2016؛ تقديرا لريادته في إلهام الأجيال وقطاع واعد من الشباب، وتقديرا لإسهامه في نشر الإبداع الفكري والثقافي. واستضافت الجامعة عقب التدشين معرض المسؤولية الاجتماعية؛ لاستعراض التجارب الرائدة في هذا المجال؛ بهدف تعزيز وعي الطلبة من خلال خلق تفاعل واقعي مع ممثلي القطاعين العام والخاص. دور ريادي تكريم وزير الثقافة والرياضة وأعرب سعادة السيد صلاح بن غانم العلي، وزير الثقافة والرياضة عن شكره العميق لجامعة قطر وشبكة المسؤولية الاجتماعية على اختياره شخصية العام للمسؤولية الاجتماعية 2016، وقال إن جامعة قطر تلعب دورا رياديا ومهما في كل المجالات، بما فيها تعزيز ثقافة الطلبة وتقوية روح العمل لديهم، ودعم السوق القطري بالكوادر الوطنية المؤهلة تأهيلا عاليا بمختلف المعارف والخبرات. وأضاف أن جامعة قطر كانت ستصبح خياره الأول لو لم يكمل دراسته في الخارج، لافتا إلى أنه ومن خلال مقابلاته لخريجي الجامعة، تأكدت لديه قناعة راسخة عن كفاءة خريجي جامعة قطر ومستواهم المتميز. وقدم سعادة وزير الثقافة والرياضة نصيحة وتوجيها للقائمين على الجائزة، بتقديمها في المستقبل لفرق عمل؛ لأن من شأن ذلك أن يحفز ويدعم العمل الجماعي في قطر. نتائج مميزة وفي كلمة تقديمه للحفل وتوزيع الجوائز، أكد الدكتور بدر الإسماعيل رئيس لجنة المسؤولية الاجتماعية بجامعة قطر شكره العميق لكل من حضر أو ساهم في هذا الحفل والجهود المبذولة من أجل تكريس المسؤولية الاجتماعية. وقال إن اللجنة حرصت على تقديم الدعم في مجالات تطبيقية وعملية تتعلق بالمسؤولية الاجتماعية وقد حقق الطلاب والطالبات نتائج متميزة في هذا المجال. وبعد ذلك قدمت الدكتورة داليا فراج محاضرة حول دراسة أعدتها لجنة المسؤولية الاجتماعية بجامعة قطر، ضمت الدكتور بدر الإسماعيل رئيسا، وعضوية الدكاترة، شذى عبيدات، داليا فراج، أنس البكري، هبة يونس. وتناولت موضوع الإدماج الاستراتيجي للمسؤولية الاجتماعية للشركات دراسة تطبيقية على الشركات القطرية. وتم تكريم عدد من الشخصيات ومنحها جوائز وشهادات تكريم. تقرير المسؤولية الاجتماعية ويصدر التقرير في جامعة قطر بالشراكة مع شبكة قطر للمسؤولية الاجتماعية، وبشراكة إعلامية مع المؤسسة القطرية للإعلام، وبرعاية وزارة الخارجية شريك التوزيع إلى سفارات قطر حول العالم. ويحظى برعاية كبرى المؤسسات، ويمنح التقرير لقب شخصية العام للمسؤولية الاجتماعية، حيث تم اختيار سعادة الشيخ جوعان بن حمد آل ثاني، رئيس اللجنة الأولمبية شخصية العام 2015، وسعادة السيد عبدالله بن حمد العطية، رئيس هيئة الرقابة الإدارية والشفافية شخصية العام 2014. وتستضيف الجامعة حفل إطلاق التقرير بحضور رسمي وأكاديمي رفيع، ويسهم في تعزيز قدرات طلاب جامعة قطر؛ من خلال مساهمتهم في إعداده. والتقرير عبارة عن كتاب أكاديمي ينسجم مع توجهات المؤسسات؛ من خلال إبراز إنجازاتها في مجال المسؤولية الاجتماعية، ويتميز بالقيمة المضافة لمحتواه الرصين. ويوزع التقرير محلياً مع صحف رسمية إلى مختلف المؤسسات، ويكرِّم المؤسسات الرائدة في المسؤولية الاجتماعية، ويحظى بتغطية إعلامية واسعة. وتشمل مراسم التكريم تدشين صورة شخصية العام، المرسومة بريشة رسام عالمي معتمد لدى الجامعة، ويتم تعليقها في حرم الجامعة بصورة دائمة، إضافة إلى منح درع تذكاري خاص. النهوض بالطلاب د. حسن الدرهم من جانبه أكد الدكتور حسن بن راشد الدرهم، رئيس جامعة قطر، أن الجامعة تسترشد دائماً المسؤولية الاجتماعية للنهوض بالطلبة وبناء قدراتهم المختلفة، مشيرا إلى أهمية إطلاق التقرير السنوي الشامل عن مستوى المسؤولية الاجتماعية، كقيمة يحافظ عليها المجتمع بمؤسساته المختلفة. وشكر رئيس الجامعة الكليات والأقسام الجامعية على تميزها في هذا المجال. وقال الدكتور حسن الدرهم، إن جامعة قطر فخورة بإطلاق الطبعة الخامسة من تقرير المسؤولية الاجتماعية للشركات الوطنية. وشكر رئيس الجامعة كلية الإدارة والاقتصاد لمساهمتها في هذا التقرير على مدى سنوات، مؤكدا أن التقرير شهد تحسنا كبيرا واكتسب زخما من خلال مساهمات المؤسسات المختلفة من القطاعين العام والخاص. وعبر عن شكر الجامعة وتمنياتها بالتوفيق لسعادة وزير الثقافة والرياضة واختياره شخصية العام للمسؤولية الاجتماعية. وقال: نهنئه على هذه الجائزة المهمة؛ اعترافاً له بدوره المهم في دعم المسؤولية الاجتماعية للشركات، ولكونه نموذجا يحتذى به للشباب في قطر. المسؤولية في المجال القانوني تكريم راشد آل سعد واعتبر المحامي راشد آل سعد، المؤسس والشريك الأساسى لمكتب شرق للمحاماة، تكريمه ضمن جائزة المسؤولية الاجتماعية، يأتي في إطار التزام المكتب بدعم تطور المجتمع وتعزيز مسيرة التنمية الاقتصادية والقانونية والمساهمة فيها. وأضاف أن مكتب شرق ضمن مسؤوليته الاجتماعية، أطلق برنامج الوكيل، الذي يهدف إلى تبني المواهب الشابة في مجال المحاماة وتدريبهم داخل محيط مهني محترف وتجهيزهم للانطلاق نحو سوق العمل القانوني، موضحا أن البرنامج يساعد الشباب من خلال تقديم جملة من الحوافز المشجعة مثل رواتب مجزية، وتوفير مناخ عمل احترافي. وأشار إلى أن "شرق للمحاماة" نجح خلال السنتين الماضيتين في ترسيخ مبادئ جديدة في العمل القانوني، والمساهمة في تطوير العمل المجتمعي.

أطلقت كلية الشريعة والدراسات الإسلامية في جامعة قطر، اليوم الإثنين، مشروع "موسوعة الاستغراب"، التي تهدف إلى تقديم مشروع عملاق للأجيال تنهل منه في مختلف دراساتها المتعلقة بالغرب وتُسهم في فهم بنيته الفكرية والدينية والاجتماعية، ورسم صورة شاملة دقيقة عن قضايا الدين والعلم والفكر والحياة والاجتماع والتقاليد في الغرب. وقال عميد الكلية الدكتور يوسف الصديقي إن هذه الموسوعة هي الأضخم علمياً، والتي يُشارك في إعدادها وكتابتها أكثر من ألف باحث ومتخصص في مختلف الموضوعات الفكرية والعلمية والاجتماعية والفلسفية والنفسية والسياسية والدينية والتنموية وغيرها من الموضوعات ذات الصلة بالعالم الغربي. د. الصديقي: الموسوعة هي الأضخم ويعدها 1000 باحث ومختصوبيّن أن الموسوعة تتم بإرادة وإدارة إسلامية من جميع النواحي (التمويل والكتابة والأهداف) وذلك وفي عمل موسوعي غير مسبوق يُسهم فيه عدد من الجامعات المنضوية تحت مظلة اتحاد جامعات العالم الإسلامي التابع لمنظمة الإيسيسكو ومنظمة التعاون الإسلامي وبقيادة جامعة قطر، إضافة إلى مختلف المؤسسات الثقافية والفكرية والمالية الدولية والوطنية في العالم العربي والإسلامي. د. يوسف الصديقي أسس علمية وفكرية وأوضح أن الموسوعة تهدف إلى تجاوز الجهود السابقة في مجال الموسوعات نزاهة وتوثيقا وخدمة للأمة وتفعيل حوار وتحالف الحضارات من خلال أسس علمية وفكرية ومعرفة عميقة والإسهام في تعزيز مسار العلاقات الدولية وبناء علاقات متوازنة بين العالم الإسلامي والغربي من خلال إزالة الصور المركزية والمتعالية التي رسّخها الاستشراق. تقدم صورة شاملة عن الدين والعلم والفكر والحياة في الغربوقال د. يوسف الصديقي إنه من المؤمّل بأن يكون مشروع موسوعة الاستغراب من المشروعات العلمية الفكرية العملاقة ذات الأثر الأكاديمي والتعليمي والبحثي والتنموي الفاعل في ظلّ وضع دولي يطبعه التداخل والصراع بين الأديان والثقافات والأفكار والعلوم. وتأتي هذه الموسوعة لتحفيز العقل المسلم لامتلاك آليات متميزة في فهم العقل الغربي والحضارة الغربية وثقافاتها وتنوعها، خاصة في ظل افتقار عالمنا الإسلامي لدراسات علمية ومعرفية دقيقة ترصد حركة التطور التي طبعت الغرب منذ التاريخ الميلادي إلى انبثاق عصر الحداثة والأنوار والفترة المعاصرة. تكملة لدور كبير من جانبه، قال د. عز الدين معميش المدير التنفيذي للموسوعة والمدير الأكاديمي لكرسي الإسيسكو لتحالف الحضارات بجامعة قطر: "تعتبر هذه الموسوعة تكملة للدور الكبير الذي تضطلع به دولة قطر على المستوى الدولي في ملفات عدّة، منها ملف تحالف الحضارات والدعوة إلى تعايش الأديان وتفاهمها وتكامل الثقافات، وهي التي تضطلع بمهام إدارة المفوضية السامية لتحالف الحضارات بالأمم المتحدة، وتنفيذًا لخطة دولة قطر في هذا الموضوع 2013-2030 وضرورة أن تقوم الجامعة بدورها في تأصيل هذه الفكرة وتعميقها تعليمًا وبحثًا وممارسة، تأتي فكرة مشروع فهم الآخر الغربي من خلال بنيته المعرفية والثقافية بوسائل علمية موضوعية في شتّى المجالات الحضارية، وتتجسّد من خلال إنجاز أول موسوعة شاملة ترصد هذه الحضارة فكريًا وعمليًا على غرار ما فعله الغرب نفسه فيما يعرف بالاستشراق في دراسته الواسعة حول العالم الإسلامي وموسوعاته المتعددة حول حضارته وثقافة دينه". جانب من المؤتمر الصحفي ومن المتوقع إن تتمخض الموسوعة بعد إصدارها عن عدد النتائج منها تحقيق الأمن الفكري ودرء الغزو الثقافي وتفعيل مسار حوار وتحالف الحضارات وتأسيس علم جديد يُسهم في التعايش الفكري والثقافية ومعرفة الآخر معرفة شاملة ومتوازنة وواقعية، بالإضافة إلى سد حاجات المكتبات العربية والإسلامية في مجال المعارف الغربية. وستعود هذه الموسوعة الهامة بالنفع الكبير على مختلف هيئات ومؤسسات العالم العربي والإسلامي ومختلف المراكز البحثية، حيث ستكون وعاءًا معلوماتيًا هامًا يتناول مختلف قضايا الغرب.

تحت رعاية معالي الشيخ عبدالله بن ناصر بن خليفة آل ثاني رئيس مجلس الوزراء ووزير الداخلية أطلقت جامعة قطر الإصدار الخامس من تقرير المسؤولية الاجتماعية (الكتاب الوطني)، وذلك في حفل حضره عدد من المسؤولين وممثلي الجهات والشركات بالدولة. وشهد الحفل تكريم سعادة السيد صلاح بن غانم العلي وزير الثقافة والرياضة شخصية العام للمسؤولية الاجتماعية لسنة 2016 تقديرا لريادته في إلهام الأجيال وقطاع واعد من الشباب، ولإسهامه في نشر الإبداع الفكري والثقافي. ودأبت جامعة قطر على إصدار تقرير سنوي للمسؤولية الاجتماعية، واختيار شخصية العام في هذا المجال، وعبر سعادة وزير الثقافة والرياضة عن شكره العميق لجامعة قطر وشبكة المسؤولية الاجتماعية على اختياره شخصية العام للمسؤولية الاجتماعية 2016 ، منوها بالدور الريادي للجامعة في تأهيل وتدريب الكوادر الوطنية التي تحمل على عاتقها مسؤولية البناء والتنمية. وقال سعادته في كلمة خلال الحفل إن جامعة قطر تلعب دورا رياديا وهاما في كل المجالات بما فيها تعزيز ثقافة الطلبة وتقوية روح العمل لديهم ودعم السوق القطرية بالكوادر الوطنية المؤهلة تأهيلا عاليا بمختلف المعارف والخبرات. واقترح على مسؤولي الجائزة تقديمها في المستقبل لفرق العمل التي تساهم في خدمة المجتمع.. وقال "إن من شأن ذلك أن يحفز ويدعم العمل الجماعي في الدولة". بدوره أكد الدكتور حسن بن راشد الدرهم رئيس جامعة قطر أهمية إطلاق الجامعة بالتعاون مع شبكة المسؤولية الاجتماعية هذا التقرير السنوي الشامل عن مستوى المسؤولية الاجتماعية كقيمة يحافظ عليها المجتمع بمؤسساته المختلفة. وقال الدكتور الدرهم إن جامعة قطر فخورة بإطلاق النسخة الخامسة من" تقرير المسؤولية الاجتماعية للشركات الوطنية".. مؤكدا أن التقرير شهد تحسنا كبيرا واكتسب زخما من خلال مساهمات المؤسسات المختلفة من القطاعين العام والخاص. وأشار إلى أن جامعة قطر تسترشد دائماً بالمسؤولية الاجتماعية للنهوض بالطلبة وبناء قدراتهم المختلفة. ويصدر تقرير المسؤولية الاجتماعية في جامعة قطر بالشراكة مع شبكة قطر للمسؤولية الاجتماعية وبشراكة إعلامية مع المؤسسة القطرية للإعلام؛ وبرعاية وزارة الخارجية. وحقق التقرير نجاحاً كبيرا ليغدو الكتاب الوطني السنوي، ويساهم فيه وزراء وسفراء وشخصيات قيادية؛ ويحظى برعاية كبرى المؤسسات. وعقب حفل تدشين التقرير، تم افتتاح معرض المسؤولية الاجتماعية لاستعراض التجارب الرائدة في هذا المجال وتعزيز وعي الطلبة من خلال خلق تفاعل واقعي مع ممثلي القطاعين العام والخاص.

يعكف فريق بحثي في عيادة قانونية في كلية القانون بجامعة قطر بالتعاون مع مؤسسات محلية على مراجعة القوانين والسياسات القطرية الحالية ذات الصلة بالتغير المناخي، وذلك بهدف التوصل إلى طريقة لتبنّي أهداف وبنود اتفاق باريس للمناخ ووضعها في سياق القوانين القطرية. وتتألف العيادة القانونية من ثلاث عشرة طالبة من مرحلة البكالوريوس في القانون وبإشراف أستاذ المقرر د. طلال عبدالله العمادي أستاذ قانون النفط والغاز المساعد في كلية القانون بجامعة قطر ورئيس تحرير مجلة المراجعة الدولية للقانون وعضو اللجنة الوطنية والفريق الوطني لتغير المناخ، و بشاير الحبابي مساعد تدريس في مرحلة البكالوريوس في كلية القانون بجامعة قطر، و د. فادي مكي زميل في جامعة جورج تاون - قطر، والمهندس أحمد السادة وكيل وزارة البلدية والبيئة المساعد لشؤون البيئة ورئيس اللجنة الوطنية والفريق المفاوض لتغير المناخ. وتهدف العيادة القانونية إلى دراسة الإجراءات ذات الصلة بالتجارة والمذكورة في وثيقة "مساهمات مخططة محددة دوليًا INDCs" ووثيقة "مساهمات محددة دوليًا NDCs". كما تهدف الدراسة إلى تحديد آلية وضع الإجراءات المذكورة وقياس تأثيرها على التنوع الاقتصادي في الدول التي تبنّتها. علاوة على ذلك، يتطلع البحث إلى تقييم دور التجارة الحرة العالمية في التخفيف من ظاهرة التغير المناخي. وقال د. طلال العمادي: "تضع دولة قطر القضايا البيئة في قائمة أولوياتها تماشيًا مع جهودها الرامية نحو تحقيق التنمية المستدامة. ويُسهم اتفاق باريس في رسم وتنفيذ أهداف بيئية من خلال استخدام الطاقة المتجددة. وباعتبارها الجامعة الأكبر في دولة قطر، تولي جامعة قطر اهتمامًا كبيرًا بالبيئة من خلال برامجها الأكاديمية ومراكزها البحثية. كما تلتزم الجامعة بتقديم نتائج بحوث قانونية ذات جودة عالية لخدمة المجتمع وإيجاد حلول فاعلة لقضايا ذات أهمية وطنية مثل التغير المناخي والمحافظة على البيئة وذلك تماشيًا مع محور التنمية البيئية المذكور في رؤية قطر الوطنية 2030".

نظمت جامعة قطر، اليوم، فعالية يوم التوعية المكتبية 2017، وذلك بالتعاون مع إدارة المطبوعات والنشر في وزارة الثقافة والرياضة، وحضر الفعالية الدكتور حسن الفضالة نائب رئيس الجامعة للشئون الأكاديمية ،والسيد حمد الزكيبا مدير إدارة المطبوعات والنشر بوزارة الثقافة والرياضة. تأتي هذه الفعالية في إطار توعية الطلبة وتعريفهم بالخدمات المكتبية التي توفرها مكتبة الجامعة من مصادر المعلومات والمراجع والكتب الرقمية، حيث تسعى المكتبة إلى تعزيز التطلعات الأكاديمية والبحثية ودعم الاحتياجات التعليمية والمهنية للمجتمع الجامعي، بما يسهم في تحقيق رؤية جامعة قطر التي تسعى إلى توفير كافات الخدمات اللازمة لتطوير مستوى الطلبة وأعضاء المجتمع الجامعي للمشاركة في دفع عجلة التنمية لدولة قطر وتحقيق الرؤية الوطنية. واستضافت المكتبة كلا من الكاتب والمهندس إبراهيم هاشم السادة، والدكتورة نورة محمد فرج الخنجي الأستاذ المساعد بقسم اللغة العربية في جامعة قطر، حيث تحدثا في جلسة نقاشية حول أهمية القراءة في الحياة، والذكريات الجامعية لدى الضيفين، وأهم اصدارتهم الأدبية والعلمية وأدارت الجلسة الإعلامية خولة مرتضوي. وقالت الأستاذة سعيدة الشيراوي رئيس قسم الخدمات العامة في مكتبة جامعة قطر: تسعى الجامعة من تنظيمها لفعالية يوم التوعية المكتبية التأكيد على دور المكتبة في خدمة المجتمع الجامعي بشكل عام، حُيثُ تسعى المكتبة دائمًا بأن تكون في صميم العملية التعليمية والبحث العلمي في الجامعة، وتقوم بتعريف المستفيدين وجميع منتسبي المجتمع الجامعي بدورها في دعم البحوث والتسهيل على الباحث؛ مؤكدة على ضرورة المطالعة والبحث لأنها تفتح آفاق جديدة للحياة. وبدورها قدمت الأستاذة دلال الهاجري والأستاذة شمسه السادة من قسم الخدمات المكتبية عرضا تقديميا استعرض ما تضمّه المكتبة من أقسام ووحدات متنوعة. وصاحب فعالية يوم التوعية المكتبية معرضٌ لعددٍ من قواعد البيانات العربية والإنجليزية التي تحتويها مكتبة الجامعة، حيث قام ممثلو قواعد البيانات بتعريف الطلبة والطالبات بكافة الخدمات التي توفرها تلك القواعد والإجابة عن تساؤلات الجمهور واستفساراتهم حول الخدمات المكتبية وكيفية الاستفادة من المعلومات الموجودة في قواعد البيانات على موقع الجامعة.

أعلنت جامعة قطر استمرار القبول والتقديم الإلكتروني للالتحاق ببرنامجي ماجستير ودكتوراه "دراسات الخليج"، وذلك حتى 3 ابريل المقبل. وقال الدكتور عبدالله باعبود مدير مركز دراسات الخليج بكلية الآداب والعلوم بجامعة قطر إن البرنامج فريد من نوعه على مستوى المنطقة والعالم، ويشهد إقبالا عالميا من مختلف الدول الأوروبية والأمريكية والإفريقية والآسيوية. وأضاف إنَّ هذا الإقبال على البرنامج يأتي نظرا لأهميته والسمعة الطيبة التي تتمتع بها جامعة قطر، والأهمية التي تحظى بها منطقة الخليج، وقضاياها السياسية والاقتصادية والاجتماعية. وأثنى عدد من الطلاب والطالبات على برنامج ماجستير ودكتوراه دراسات الخليج، حيثُ قالت الخريجة فاطمة العطاونة والتي تُعَدّ أول خريجة من برنامج ماجستير الآداب في دراسات الخليج: لطالما اهتممتُ بقضايا الخليج الاقتصادية والمجتمعية والتاريخية والأدبية، وذلك بحكم إقامتي في دولة قطر ولكني لم أفكر يومًا بدعم هذا الشغف والاهتمام بالدراسة إلى أن علمتُ بحكم عملي سابقًا في جامعة قطر؛ فتح باب التسجيل بماجستير دراسات الخليج، بالرغم من حبي للتخصص إلا أن قرار الانضمام للبرنامج و ضمن أول دفعة لم يكن سهلا ولكني علمتُ الآن أنه كان صائبًا. معرفة كبيرة وقالت الطالبة شيخة آل ثاني: انضممت إلى برنامج دراسات الخليج للحصول على درجة الماجستير في هذا التخصص، فهو برنامج فريد من نوعه، ويوفر معرفة كبيرة عن منطقة الخليج، وأجد أنَّهُ من المهم دراسة الأحداث الكبرى والتغيرات التي تؤثر على دول مجلس التعاون الخليجي والمنطقة. وأضافت آل ثاني: يقدم برنامج دراسات الخليج نهج متعدد التخصصات لبحث الخليج مثل الاقتصاد والسياسة والتاريخ وعلم الاجتماع، ومن حيث المعرفة، أعتقد أن تاريخ الخليج أضاف لي كثير من المعرفة، وليس هناك العديد من البرامج والمصادر التي تغلف تاريخ الخليج، لذلك كانت الدروس في التاريخ قيمة، ومن حيث المهارات، يضيف لنا برنامج دراسات الخليج العديد من المهارات مثل: مهارة البحث العلمي ومهارات العرض، وهي مهارات مهمة لطلاب الدراسات العليا، والبرنامج يتيح لنا فرصة تقديم بحوثنا العلمية في المؤتمرات المحلية والدولية. وقال الطالب مصعب الخطيب: التحقت ببرنامج ماجستير الخليج لأنه برنامج فريد من نوعه والأول في المنطقة لدراسة إقليم استراتيجي يساهم في الاقتصاد العالمي، إضافة أنني مواطن خليجي فحرَّي بي أن أدرس منطقتي وأتعرف عليها بشكل مكثف، كما أنَّ دول الخليج ودولة قطر بالتحديد تحتاج إلى متخصصين في الدراسات الخليجية. إثراء المعلومات من جانبها قالت الطالبة جواهر المال: انضممت إلى برنامج دراسات الخليج لكونه البرنامج الوحيد للدراسات العليا في قطر المختص بالسياسة والتركيز على دول الخليج والذي يتناسب مع دراستي الجامعية من حيث التخصص في الشؤون والسياسة الدولية، ويتيح لي برنامج دراسات الخليج التوسع في نطاق تحليل الأمور والأحداث الهامة على الصعيدين الإقليمي والدولي، وتثري النقاشات الصفية معلوماتي ومفهومي للسياسات بشكل عام. بدورها قالت الطالبة سارة إبراهيم الخلفان: شدني هذا التخصص منذ بداية تفعيله في جامعة قطر وبعد حضوري للقاء التعريفي الأول للبرنامج، تعرَّفت على أبرز المواد التي تُطرح خلال فصول الدراسة والتي تحتوي على موضوعات ذات أهمية كبيرة تُناقش أحوال منطقة الخليج العربي منذ التاريخ حتى يومنا المعاصر. وقالت الطالبة شيخة المسلماني: لقد تعرفت على برنامج دراسات الخليج بعد تخرجي من الجامعة بالصدفة عن طريق زميلتي في الدراسة والعمل، وقبل الانضمام إلى البرنامج قمت بالتعرف على طبيعة المقررات الدراسية وحضور بعض المحاضرات الدراسية في محاولة لفهم ما يتناوله البرنامج من مواضيع وقضايا الخليج العربي، ونظرًا لمعرفتي البسيطة في مجال السياسة والاقتصاد الخليجي رغبت في الانضمام إلى البرنامج لتوسيع نطاق المعرفة بمنطقة الخليج. سهولة التواصل وقال الطالب أحمد حسن: إنَّ أحد أهم أسباب انضمامي لبرنامج الماجستير في دراسات الخليج هو خلفيتي الجامعية، حيثُ تخرجت بدرجة البكالوريوس من جامعة قطر قسم الشؤون الدولية، كما أنه لا يخفى على أحد أهمية منطقة الخليج بالنسبة للعالم سياسيًا واقتصاديًا، خصوصًا في خِضَم الأوضاع الحالية المتوترة في منطقة الشرق الأوسط و شمال أفريقيا، إضافة إلى ذلك، فإنَّ معرفتي بالخبرة الواسعة لفريق التدريس بالجامعة، وسهولة التواصل معهم خارج المحاضرات قد شكل حافزًا مهمًا لانضمامي للقسم، وأخيرًا، فإن البيئة الودية والمتنوعة ثقافيًا داخل القسم تلعب دورًا كبيرًا في إثراء النقاشات والمناظرات بأسلوب حضاري وشيق يتسم بالندية دون الإخلال بمبدأ احترام الآخر.

نظمت اللجنة الوطنية لحقوق الإنسان بالتعاون مع جامعة قطر، عددا من المحاضرات لطالبات كلية التربية قسم العلوم النفسية تحت عنوان (التعايش السلمي مقاربة من أجل حقوق الإنسان - رسائل توعوية)، وذلك بمناسبة اليوم العربي لحقوق الإنسان وفي إطار التعاون المشترك بين اللجنة الوطنية لحقوق الانسان وجامعة قطر. وقدم عددا من خبراء اللجنة نبذة سريعة عن المقصود بحقوق الإنسان وآليات حمايتها وتعزيزها ودور اللجنة الوطنية لحقوق الإنسان في دولة قطر في هذا الشأن، موضحين المقصود بالتعايش المشترك والعلاقة الوثيقة بين حقوق الإنسان والتعايش السلمي المشترك داخل الدول والمجتمعات وتأثير كل منهما على الآخر، مع إعطاء بعض الأمثلة العملية على ذلك، و شرح دور دولة قطر الرائد والمميز في هذا المجال . وفي نهاية كل محاضرة تم الاستماع إلى آراء الطالبات ومداخلاتهن في عملية نقاش مفتوح تمت فيه الإجابة على التساؤلات التي وجهتها الطالبات ، اللاتي أعربن عن سعادتهن بتنظيم تلك المحاضرات التوعوية.

تقدمت جامعة قطر لتحل في المرتبة الـ 77 على مستوى قارة آسيا وفق تصنيف "التايمز" للتعليم العالي لعام 2017. وكانت جامعة قطر حلت ضمن قائمة أفضل 600 جامعة على مستوى العالم في تقرير تصنيفات التايمز للتعليم العالي(THE) للجامعات العالمية 2017/2016، الذي أعلنت عنه مجلة «التايمز للتعليم العالي» أكتوبر الماضي. واحتلت الجامعة المركز 501 — 600 ضمن هذا التقرير الذي يتضمن 600 أفضل جامعة في العالم تم تقييمها لدورة 2017/2016. ويعزز هذا الإنجاز التقدم المتواصل الذي حققته جامعة قطر على صعيد تصنيفات الجامعات العالمية، وتعتبر تصنيفات "التايمز" للتعليم العالي للجامعات العالمية مرجعا أساسيا في تحديد لائحة وأداء أفضل الجامعات التي تقوم بالبحوث المكثفة وذلك بناء على معايير واضحة: التعليم، والبحوث، ونقل المعرفة، والسمعة العالمية. من جانب آخر، حازت مختبرات البحوث في جامعة قطر في كل من مركز العلوم البيئية، ومركز المواد المتقدّمة، ووحدة المختبرات المركزية، ومركز أبحاث معالجة الغاز اعادة اعتماد آيزو/ آي إي سي 17025:2005، مؤكّدةً مرة أخرى على مراكزها كمرافق عالمية المستوى تمتثل للمعايير الدولية وأفضل الممارسات. وتسعى إدارة الجودة في جامعة قطر إلى التواصل بشكل دوري مع الجمعية الأمريكية لاعتماد المختبرات لإجراء عمليات تدقيق منتظمة لتقييم أنظمة إدارة الجودة في مختبرات البحوث في الجامعة. حيث نالت المختبرات الاعتماد الأول في أبريل 2010. إدارة الجودة يؤكد هذا الاعتماد على أنّ المختبرات تمتثل بشكل كامل لمتطلبات الاعتماد المنصوص عليها في آيزو/ آي إي سي 17025:2005. كما يوضح أيضاً الكفاءة والتشغيل الفنيين لنظام إدارة الجودة في المختبر، وفقاً للمواصفات القياسية الدولية ISO — ILAC — IAF ومتطلّبات نظام الإدارة لمعايير آيزو 9001: 2008. وباعتبارها واحدة من المتطلبات الأساسية للاعتماد، تشارك مختبرات البحوث في جامعة قطر بنجاح في برامج اختبار معايير الجودة مع الجمعية الأمريكية لاختبار المواد (الولايات المتحدة الأمريكية)، وبرنامج المواد المشعة (وزارة الطاقة في الولايات المتحدة الأمريكية)، ومعايير LGC (المملكة المتحدة)، ومخطط تقييم قياس المواد الكيميائية (اليونان)، وتعديل الحقوق المتساوية (الولايات المتحدة الأمريكية). وقد وضعت جامعة قطر سلسلة من البرامج التدريبية التي يديرها عدد من المنظمات المعترف بها دولياً بهدف تطوير وتعزيز الكفاءة الفنية لموظفيها. التزام الجامعة وقالت الأستاذة الدكتورة مريم المعاضيد، نائب رئيس جامعة قطر للبحث والدراسات العليا: "يؤكّد تجديد الاعتماد على التزام جامعة قطر بالبحوث عالمية المستوى، وتقيّدها بأفضل الممارسات الدولية في كافة عمليات البحوث، وأنظمة وإجراءات المختبر. كما أنّه دليل على جودة وكفاءة الموظفين وأنظمة إدارة الجودة، والمعدات المستخدمة في مختبرات البحوث في جامعة قطر." من جهته، قال مدير الجودة د. محمد مقبول: "إنّ نظام ضمان الجودة في مختبرات البحوث في جامعة قطر يضمن كفاءة الموظفين والمعدات والإجراءات من خلال القيام بمراقبة الجودة الداخلية، والمشاركة في برامج اختبار الكفاءة، وإجراء التدقيق الداخلية والتدريب اللازم للموظفين بشكلٍ منتظم." وقال المدقق جاستنغ تشنغ من الجمعية الأمريكية لاعتماد المختبرات: "يظهر التقييم كفاءة واحترافية الموظفين العاملين في المختبرات البحثية وقدرتهم على اتمام العمل بشكل ممتاز." ويُعدّ معيار آيزو/ آي إي سي 17025 الأكثر أهمية لمختبرات المعايرة والاختبار في جميع أنحاء العالم، وهو يُستخدم في تطوير نظام إدارة قادر على تحقيق نتائج دقيقة وموثوقة. وقد أثبتت المختبرات المعتمدة لهذا المعيار أنّها تتمتّع بكفاءة فنية وقدرة على إنتاج بيانات اختبار دقيقة ومحدّدة.

حازت عدد من مختبرات البحوث بجامعة قطر على إعادة اعتماد "أيزو/آي إي سي 17025:2005"، محافظة على مركزها كمرافق عالمية المستوى تتمثل المعايير الدولية وأفضل الممارسات . وأوضح بيان صحفي لجامعة قطر أن المراكز التي جددت الاعتماد هي مركز العلوم البيئية، ومركز المواد المتقدّمة، ووحدة المختبرات المركزية، ومركز أبحاث معالجة الغاز. وأشار البيان إلى أن إدارة الجودة في جامعة قطر تتواصل بشكل دوري مع الجمعية الأمريكية لإعتماد المختبرات لإجراء عمليات تدقيق منتظمة لتقييم أنظمة إدارة الجودة في مختبرات البحوث في الجامعة حيث نالت المختبرات الاعتماد الأول في أبريل 2010. وتشارك مختبرات البحوث بجامعة قطر بنجاح في برامج اختبار معايير الجودة مع الجمعية الأمريكية لاختبار المواد "الولايات المتحدة الأمريكية"، وبرنامج المواد المشعة "وزارة الطاقة في الولايات المتحدة الأمريكية"، "ومعايير LGC المملكة المتحدة"، ومخطط تقييم قياس المواد الكيميائية "اليونان"، وتعديل الحقوق المتساوية "الولايات المتحدة الأمريكية." وأكدت الجامعة أنها وضعت سلسلة من البرامج التدريبية التي تديرها عدد من المنظمات المعترف بها دولياً بهدف تطوير وتعزيز الكفاءة الفنية لموظفيها. وقالت الدكتورة مريم المعاضيد، نائب رئيس جامعة قطر للبحث والدراسات العليا إن تجديد الاعتماد يؤكد على التزام الجامعة بالبحوث العالمية المستوى، وتقيّدها بأفضل الممارسات الدولية في كافة عمليات البحوث، وأنظمة وإجراءات المختبر إلى جانب جودة وكفاءة الموظفين وأنظمة إدارة الجودة، والمعدات المستخدمة في مختبرات البحوث في جامعة قطر." ومن جهته، قال مدير الجودة الدكتور محمد مقبول "إنّ نظام ضمان الجودة في مختبرات البحوث في جامعة قطر يضمن كفاءة الموظفين والمعدات والإجراءات من خلال القيام بمراقبة الجودة الداخلية، والمشاركة في برامج اختبار الكفاءة، وإجراء التدقيق الداخلية والتدريب اللازم للموظفين بشكلٍ منتظم". ويعد معيار أيزو"آي إي سي 17025" الأكثر أهمية لمختبرات المعايرة والاختبار في جميع أنحاء العالم، وهو يُستخدم في تطوير نظام إدارة قادر على تحقيق نتائج دقيقة وموثوقة. وقد أثبتت المختبرات المعتمدة لهذا المعيار أنّها تتمتّع بكفاءة فنية وقدرة على إنتاج بيانات اختبار دقيقة ومحدّدة.

طورت كلية الهندسة بجامعة قطر أبحاثا عن التوحد؛ للتوصل إلى حلول للأطفال الذين يعانون من هذا المرض، لا سيما أن باحثي كلية الهندسة ومن عدة أقسام في الكلية يساهمون في تطوير أدوات تمكن العائلات والمعالجين والمدرسين من التعامل مع أطفال التوحد وتفهم احتياجاتهم ومساعدتهم لتجاوز التحديات التي تواجههم. ويعتبر التوحد اضطرابا في التطور العصبي للطفل ويتزامن مع ضعف التفاعل والتواصل الاجتماعي لدى الطفل، ولا يمكن الكشف عن مرض التوحد في مرحلة الولادة أو في وقت مبكر، وعلى عكس الأمراض الأخرى، فإن الأعراض تختلف من طفل الى آخر. كما أن أعداد الأطفال الذين يعانون من اضطراب التوحد تتزايد بمعدل ينذر بالخطر في جميع أنحاء دول العالم. وقال الدكتور خليفة بن ناصر آل خليفة عميد كلية الهندسة: "من خلال التطور الحاصل في الكلية بهذا المجال البحثي، فإن كلية الهندسة تعبر عن اهتمامها بالاستجابة للتحديات الخاصة بهذا المرض وإيجاد الحلول التي تساهم في مساعدة أطفال التوحد، وبالتالي توفير الدعم البحثي للعديد من المؤسسات من خلال الفرق البحثية التي تعمل في الكلية ضمن هذا المضمار". وأضاف "تدعم كلية الهندسة مرضى التوحد؛ لأن هذا المرض يعتبر أحد اضطرابات النمو العصبي الأكثر شيوعا في عدد من دول العالم، كما أن دمج الأفراد أصحاب الاحتياجات الخاصة في المجتمع القطري يتفق مع مؤشرات التنمية البشرية والاجتماعية التي حددتها رؤية قطر الوطنية 2030". تجريب التقنيات بدوره، قال الدكتور جون جون كابيبيهان أستاذ مشارك في قسم الهندسة الميكانيكية والصناعية في كلية الهندسة بجامعة قطر "قمنا بتجربة العديد من التقنيات التي يمكن من خلالها دعم الأطباء والمعالجين، فوجدنا أن هناك عددا من التقنيات المتوافرة، والتي بالإمكان استخدامها مثل الروبوتات، أجهزة تتبع الأعين والحركات وأجهزة الاستشعار وغيرها، ومن خلال تعاوننا مع مركز خطوة بخطوة للاحتياجات الخاصة في الدوحة، وجدنا أنه بالإمكان تتبع الزيادة في نبضات القلب والتعرق وحركات أيدي الأطفال قبيل أي موقف يتطلب جهدا، وقمنا بنقل هذه الإشارات لمشرفي الأطفال وذويهم لإعلامهم بأن هناك موقفا أو كائنا يقترب من الطفل، ولا يرغب الطفل به، وبهذه الطريقة نقوم بتجنيب الأطفال المواقف التي تزعجهم. استخدام الربوتات كما قام الدكتور أويس قيداوي أستاذ مشارك في قسم علوم وهندسة الحاسب بكلية الهندسة في جامعة قطر، بعمل العديد من الأبحاث في هذا الشأن، من خلال الروبوتات التي تفاعل معها أطفال التوحد واستطاعت دخول عالمهم الخاص. وفي تعليقه على ذلك، قال "من الصفات المشتركة التي تظهر بين الأطفال الذي يعانون من التوحد هي الخجل والرغبة في العزلة، بالإضافة إلى ضعف الأطفال في الاستجابة للعبارات البسيطة والتواصل الاجتماعي ولغة العيون وبناء العلاقات والتراجع في المستوى التعليمي، ولكن كغيرهم من الأطفال يحبون الألعاب، وقد نصحت الدراسات بتصميم ألعاب من نوعيات مختلفة، ومن هنا فقد وجدنا أن الروبوتات تعتبر من أفضل الألعاب التي يستمتع بها ويتفاعل معها هؤلاء الأطفال، وذلك لأن الروبوتات تقوم بالاستجابة والتفاعل مع الأطفال من خلال الحركات وردود الأفعال التي تصدر عنها، وبالتالي يتعلق الطفل بها". سلوكيات السائقين من جهته، قال الدكتور وائل الحاج ياسين، أستاذ بحث مساعد في مركز قطر للنقل والسلامة المرورية بكلية الهندسة في جامعة قطر "يسعى الباحثون في المركز لدراسة سلوكيات السائقين البالغين الذين يعانون من التوحد، لاسيما أن السائقين المبتدئين، والذين يعانون من التوحد يكونون أكثر عرضة للمشاكل المرورية خلال القيادة بسبب القيود المعرفية، ولذلك فإن دراسة سلوكياتهم أثناء القيادة يعتبر أمرا ضروريا لتطوير تقنيات تدريب السائقين التي من شأنها تحسين مهارات القيادة الخاصة بهم، وهذا أمر مهم جدا لمساعدتهم وتشجيعهم على التنقل بشكل مستقل لأداء نشاطاتهم اليومية بشكل طبيعي، الأمر الذي يساهم بشكل كبير في دمجهم في المجتمع ضمن الفئة الشبابية المنتجة. ويقوم المركز حاليا بتنسيق هذه الجهود بالتعاون مع مدرسة كروة لتعليم قيادة السيارات، وأكاديمية دله لتعليم القيادة".

د. جان سادلاك: جامعة قطر ماضية في تأكيدها على الجودة والتميز الأكاديمي اختتم في جامعة قطر، اليوم، منتدى المجموعة الدولية لخبراء التصنيف 2017 الذي نظمته الجامعة بالتعاون مع المجموعة الدولية لخبراء التصنيف تحت شعار "التميز، القوة الدافعة للجامعات"، وذلك بحضور د. حسن الدرهم رئيس جامعة قطر، وعدد كبير من خبراء التصنيف الجامعي من مختلف مؤسسات التعليم العالي ومؤسسات التصنيف العالمية، وتم الإعلان عن تنظيم النسخة القادمة من منتدى المجموعة الدولية لخبراء التصنيف بجامعة هاسلت في بلجيكا في مايو عام 2018. ودعا المشاركون في جلسات اليوم الثاني إلى أن تتبنى الجامعات وبشكل جاد قضايا المجتمع وأن لا تكون في قطيعة عنه، مؤكدين أهمية القياس الجيد للمكون التعليمي في الجامعات عند القيام بعملية التصنيف، فمعظم معايير التصنيف العالمية وبمختلف أصنافها تُركز على الجانب البحثي، بينما يكون التركيز أقل بكثير في الجوانب العلمية. بالإضافة إلى أن الاعتمادات الأكاديمية لا تؤخذ بالاعتبار في العملية التصنيفية، داعين إلى إنشاء معايير دولية جديدة تأخذ هذا الجانب بعين الاعتبار لأنه يعكس جودة التعليم. التميز الجامعي تضمن اليوم الثاني للمنتدى جلستي نقاش ركزت على التصنيف والتميز الجامعي، حيثُ تناولت الجلسة الأولى موضوع التصنيفات العالمية وتفاوتها على الصعيد الإقليمي: خبرات المنطقة العربية في مجال التصنيفات، فيما ناقشت الجلسة الثانية التصنيفات الجديدة والتصنيفات ذات الصلة بالمبادرات. وقال الدكتور حسن الدرهم: سعدنا بالحوارات والمناقشات العلمية التي أثراها الخبراء، حيثُ نُقَدِّر حضورهم ومشاركتهم لنا في فعاليات المنتدى، وأشكر المجموعة الدولية لخبراء التصنيف على إتاحتها الفرصة لاستضافة هذا المنتدى المهم في جامعة قطر، ونحنُ نتطلع لمزيد من اللقاءات مستقبلا لاستئناف هذا النقاش الثري. د. حسن الدرهم رئيس جامعة قطر بدوره قال الدكتور جان سادلاك رئيس المجموعة الدولية لخبراء التصنيف: نحن نعلم أن هذا البلد لديه طموحات عالية، والجامعة ماضية في تأكيدها على الجودة والتميز الأكاديمي، وأودّ أن أشكر هذه المؤسسة على وضعها لمعاييرٍ عالية لتنظيم منتدى المجموعة الدولية لخبراء التصنيف 2017، إنَّ الوقت والجهود التي بذلت من جامعة قطر لاستضافة هذا المنتدى جعلتنا سفراءها في كل مكان. النقاشات العلمية من جانبه قال الدكتور مازن حسنة الأستاذ المشارك في قسم الهندسة الإلكترونية بجامعة قطر: شهدت فعاليات منتدى المجموعة الدولية لخبراء التصنيف عددًا كبيرًا من النقاشات العلمية المثمرة، حيث ناقشنا في اليوم الأول جوانب النهضة التي تشهدها المنطقة بشكلٍ عام، ونهضة دولة قطر بشكلٍ خاص، كما تمّت مناقشة موضوع جودة الأبحاث العلمية ذات التأثير الكبير والتي تقدمها قطر والمنطقة، حيثُ تعتبر الأبحاث العلمية التي تصدرها قطر وبحسب قاعدة بيانات من أعلى الأبحاث تأثيرًا، حيثُ حصلت على مُعامل أعلى للتأثير فاق جميع دول المنطقة. وشارك في المنتدى عددٌ من الخبراء المحليين والدوليين من عدَّة دول، هي: قطر، المملكة العربية السعودية، الإمارات العربية المتحدة، البرازيل، الصين، الهند، إندونيسيا، كازاخستان، بولندا، البرتغال، سلوفينيا، جنوب أفريقيا، تركيا، المملكة المتحدة، والولايات المتحدة. وشهد اليوم الأول حفل عشاء شارك فيه كلٌ من الدكتور حسن الدرهم رئيس جامعة قطر، والدكتور جان سادلاك رئيس المجموعة الدولية لخبراء التصنيف، ونواب رئيس جامعة قطر وأعضاء هيئة التدريس، بالإضافة إلى حضور كافة الخبراء المحليين والإقليميين والدوليين من ممثلي منظمات التعليم والتعليم العالي المشاركين في المنتدى. وتمَّ خلال حفل العشاء عرض فيلم تسجيلي بعنوان: (جامعة قطر، رائد التعليم والتميز البحثي في قطر والمنطقة)، تناول أهم الإنجازات التي حققتها الجامعة خلال السنوات الماضية، سواء من ناحية البحث العلمي، أو إنشاء تخصصات وبرامج أكاديمية جديدة تتواءم مع متطلبات سوق العمل، واقتصاد المعرفة. رئيس جامعة قطر مع عدد من المشاركين في المنتدى مبادرات جديدة هدف المنتدى الذي يُنظَم للمرة الأولى في المنطقة، إلى منح فرصة لمناقشة مختلف جوانب التميز الأكاديمي وللتعرف على المبادرات الجديدة في مجال التصنيفات الأكاديمية. وكان اليوم الأول من المنتدى قد شهد مناقشة أربع جلسات علمية متنوعة؛ حيثُ تناولت الجلسة الأولى موضوع (التميز كمجموعة من المعايير والتوجيهات على صعيد أداء وتطوير الجامعات)، فيما ناقشت الجلسة الثانية موضوع (التميز كإطار للتعليم وتنظيم الدراسات في سياق احتياجات الدولة أو المنطقة)، أما الجلسة الثالثة فقد ناقشت موضوع (التميز في سياق التغيّرات الثقافية والاقتصادية)، والجلسة الرابعة جاءت بعنوان (مبادئ التميز في مختلف التخصصات الأكاديمية والأجهزة المؤسسية).

تتواصل في جامعة قطر فعالية اليوم المفتوح لطلبة الثانوية العامة، وذلك في الفترة من 13 إلى 15، بمشاركة أكثر من 100 مدرسة خاصة ومستقلة وأجنبية من البنين والبنات، وقد حرصت الكليات والأقسام في جامعة قطر خلال الفعالية على تقديم المعلومات التي تمكن الطلبة من الإلمام بطبيعة الحياة الاكاديمية في جامعة قطر، وكذلك الإجابة على الاستفسارات المتعلقة بشروط القبول وطبيعة التخصصات والمستقبل المهني لكل منها، الأمر الذي يمنحهم المعرفة والمعلومات الكافية لتوجيه اهتمامهم وحصر خيارهم في التخصص الذي يودون الالتحاق به. وقالت الأستاذة سمية الهتمي، رئيسة قسم الإرشاد والتوجيه في جامعة قطر "تعد هذه الفعالية من أكبر وأهم الفعاليات التي تنظمها جامعة قطر، إذ تهدف الفعالية لفتح الباب أمام طلبة الثانوية العامة لزيارة جامعة قطر والتعرف على الكليات والخدمات التي تقدمها الجامعة للطلبة، وتعد كذلك فرصة لتلقي الأجوبة حيث يتاح للطلبة طرح الأسئلة للتعرف على التخصصات المطروحة والأمور المتعلقة بالقبول. استقطاب الطلبة وتهدف الفعالية كذلك إلى استقطاب الطلبة من خلال تعريفهم على جميع المستجدات في الجامعة ومنها القبول المبكر والمشروط بالإضافة إلى كليات الجامعة الحديثة، ومن المميز في الفعالية لهذا العام هو مشاركة مركز بداية الذي سيقدم نصائح واستشارات للطلاب وعمل ورشة عمل مصغرة تسهم في مساعدة الطالب باختيار التخصص المناسب، بالإضافة إلى مشاركة العديد من الجهات منها، وزارة التنمية ودار الإنماء الاجتماعي لتعريف الطلبة على الخدمات المجتمعية، ورابطة خريجي جامعة قطر التي قامت بتعريف الطلبة على النماذج المشرفة التي تخرجت من هذا الصرح العريق، إضافة إلى قيام الأقسام العلمية في جامعة قطر بعمل تجارب كيميائية بسيطة للطلبة لإضفاء جو من المرح على الفعالية. * خدمات الجامعة من جانبها قالت الأستاذة إيمان عبد الملك أخصائي إرشاد وتوجيه في قسم الإرشاد والتوجيه في جامعة قطر "تنظم جامعة قطر هذه الفعالية لتعريف طلبة الثانوية العامة بكلياتها المختلفة والخدمات التي توفرها الجامعة لمنسبيها، وتستمر هذه الفعالية التي ينظمها قسم الإرشاد والتوجيه حتى يوم 15 الجاري، حيث تم تخصيص يومين للطالبات ويوم واحد للطلاب". وأشارت عبدالملك، إلى وجود فعاليات موجهة للطلاب، وأخرى لأولياء الأمور، قائلة "لقد خصصنا الفترة الصباحية من الفعالية لطلبة الثانوية، أما الفترة المسائية فهي مخصصة لأولياء الأمور والعامة، ولقد قمنا بدعوة 101 مدرسة من مختلف أنحاء قطر، 35 مدرسة بنين، 32 مدرسة بنات و34 مدرسة خاصة، ونأمل في جامعة قطر أن تحقق هذه الفعالية الأهداف المرجوة منها وأن تعم الفائدة الجميع". * اللغة العربية وقال الدكتور لؤي خليل، أستاذ في قسم اللغة العربية بجامعة قطر وممثل قسم اللغة العربية في الفعالية "تتلخص المشكلة الأساسية للطلبة مع تخصص اللغة العربية في أنهم يظنون أن الفرص الوحيدة المتاحة لخريج هذا التخصص هي التعليم، وأغلبهم لا يريد ذلك ويرون أن فرص العمل قليلة جدا، ولذلك ارتأى قسم اللغة العربية في جامعة قطر أنه من واجبه أن يوضح للطلبة الكم الهائل من الفرص المتاحة لخريج اللغة العربية، فعلى سبيل المثال، لدى الطلبة فرصة للعمل في أكثر من جهة منها السلك الدبلوماسي، مؤسسات الدولة المختلفة، وسائل الإعلام المرئية والمكتوبة، والجوائز الداخلية والخارجية، والاستشارات اللغوية والثقافية على المستوى الداخلي والخارجي.

ندبت المحكمة الإدارية لجنة من أساتذة جامعيين لفحص موضوع دعوى تقدمت بها مواطنة ، وهي خريجة إحدى الكليات ، حاصلة على درجة امتياز مع مرتبة الشرف بجامعة قطر ، تمّ شطبها من قائمة المكرمين في جائزة التميز العلمي. تفيد مدونات القضية بأنّ المدعية طالبة متميزة علماً وخلقاً بإحدى الكليات الجامعية ، وحصلت في العام الدراسي الأول على تقدير امتياز ، وكذلك الأعوام الثاني والثالث والرابع. أرسلت المدعية بريداً إلكترونياً إلى رئيس جامعة قطر تطلب مقابلته ، وبعد تحديد موعداً لها ، طلبت منه السماح بإعادة طرح مقررات دراسية سبق دراستها ، وحصدت فيها تقديريّ جيد وجيد جداً. بعد موافقة رئيس الجامعة على طلبها ، طرحت المواد الجامعية بإشراف مسؤولي شؤون الطلاب ، وتمت الموافقة على إعادة دراسة المقررات الدراسية التي سبق النجاح فيها. بعد فترة .. وافقت الجامعة على تعيين الخريجة المتفوقة مساعد تدريس بكلية جامعية ، وفي المقابلة تحدثت عن طلبها بإعادة دراسة المقررات الدراسية التي حصلت فيها على درجتيّ جيد وجيد جداً. بعد أخذ الموافقات الجامعية الرسمية على طرح تلك المقررات وتعيينها أستاذة جامعية ، وهو ما يعد قراراً إدارياً مكتمل الأركان بموافقة الإدارة المعنية التي قدمت لها الطلب . مع العلم أنّ النظام الإلكتروني الإداري بجامعة قطر الخاص بإثبات درجات الطلبة ، لا يتم الدخول فيه لقيد إعادة دراسة المقررات الدراسية إلا بعد صدور قرار إداري بالموافقة على إعادة الدراسة ، ومن ثمّ فتح النظام الإلكتروني للجامعة. قامت المدعية بإعادة دراسة المقررات محل الدعوى القضائية ، وإعادة الاختبارات فيها، وحصلت على درجة امتياز في جميع المواد ، ليصبح تقديرها العام هو بكالوريوس بدرجة امتياز مع مرتبة الشرف. وصدرت شهادات التخرج وبيانات كشف الدرجات وفق قائمة الخريجين ، وانّ حصول الدرجات النهائية يعزز من مركزها القانوني ، وبصدور شهادة التخرج وكشف درجاتها قبل وبعد صدور القرار يعزز من موقفها أيضاً. تمّ ترشيح المدعية لحصولها على جائزة التميز العلمي للدولة ، وقابلت لجنة الجائزة ، وصدر قرار بفوزها بجائزة التميز العلمي. فوجئت المدعية باستبعاد اسمها من جائزة التميز العلمي ، والمفروض أن تكون نهائية وغير قابلة للمراجعة أو التعديل أو الطعن. وكان سبب الاستبعاد من الجائزة أنّ وزارة التعليم والتعليم العالي ، أفادت قيام جامعة قطر بإصدار قرار إداري ، بسحب درجات المدعية المعدلة ، والتي حصلت عليها بناء على قرار إعادة دراسة المقررات الدراسية ، وإعادة رصد درجاتها القديمة. قدمت المدعية تظلماً للقرار الصادر بحقها ، مطالبةً ببطلانه ، وتحصنها بالقرار الإداري ومركزها القانوني أيضاً ، وتمّ رفض تظلمها ، فتوجهت للقضاء. وطلبت المدعية في دعواها القضائية إلغاء القرار الإداري محل الطعن ، وكل ما يترتب عليه من حصولها على تقدير امتياز مع مرتبة الشرف ، ومن ثمّ حصولها على جائزة التميز العلمي.

قال الدكتور جان سادلاك رئيس المجموعة الدولية لخبراء التصنيف إن التعليم العالي أصبح آلية فعالية لتحقيق التنمية الاقتصادية والاجتماعية لأنه يدعو إلى التنافسية ويحقق الكثير من التوقعات بالنسبة للمهتمين في مجال العلوم والتعليم العالي، إنَّ التميز الذي يعتبر شعار المنتدى؛ ينطبق على ما تقوم به جامعة قطر في المنطقة وفي دولة قطر، حيثُ إنَّ لديها القدرة على الاستفادة من مقوماتها المادية المتعددة من أجل تحقيق رسالتها العلمية. وأضاف: إنَّ مثل هذه الملتقيات العلمية تؤهل الخبراء للخروج بمبادرات متعددة وجديدة، مثل التصنيف الذي بدأ مؤخرًا في الهند، حيثُ نقوم فيها باستعراض ومناقشة مواضيع التصنيف الأكاديمي على مستوى العالم، والتعبير عن فلسفة المؤسسات فيما يخص مرصد IREG للتصنيف.

قال سعادة الدكتور حسن راشد الدرهم رئيس جامعة قطر: إن الجامعة حققت خلال السنوات الماضية العديد من الإنجازات في ما يتعلق بالتصنيف، سواء على المستوى الإقليمي، أو الدولي، وهذا ما كان ليتحقق لولا الدعم المتميز من القيادة الرشيدة، التي أسست لرؤية وطنية، تسعى للانتقال بالبلاد إلى اقتصاد المعرفة، بحلول العام 2030، وتم في جامعة قطر خلال الفترة الماضية، الانتهاء من إعداد الخطة الاستراتيجية الجديدة، وإعادة الهيكلة، وذلك لدعم التميز، والجودة في مختلف القطاعات الأكاديمية، والإدارية. وسيلة مقارنة وأضاف الدكتور حسن الدرهم خلال منتدى المجموعة الدولية لخبراء التصنيف 2017، الذي يقام في جامعة قطر: نؤمن بأننا نتبنى التصنيف كوسيلة لمقارنة وضع الجودة في الجامعة مع جامعات العالم، وكذلك يقدم لنا العون لتحديد مدى نجاعة وفعالية الجانب البحثي في الجامعة، ومدى التزامنا بمتطلبات سوق العمل، ومجتمعنا، وأيضا علاقتنا مع الآخر، وشراكاتنا الإقليمية والدولية. وتابع: إلا أنه في تقييمنا لجودة مؤسستنا الأكاديمية، لدينا أيضا جهود واضحة في ما يتعلق بحصول الكليات والبرامج على الاعتماد الأكاديمي، كوسيلة مهمة لتقييم الأداء، ومدى مواكبة البرامج لمتطلبات العصر، إذًا لتقييم الجودة، جناحان متوازيان ومهمان، هما التصنيف الدولي، والاعتماد الأكاديمي، وربما لديكم في نقاشاتكم القادمة متسع من الوقت، لمناقشة هذين الموضوعين، ومدى تداخلهما. المعايير الشاملة وأوضح أنها ليست دعوة لإنشاء تصنيفات خاصة بكل منطقة، وبذلك نخلق ما يمكن أن نسميه "الطبقية" في الجامعات، بل يكون ذلك بإعادة النظر في هذه المعايير برمتها، لتكون أكثر شمولية، مرنة، وتلبي متطلبات كل المناطق في العالم دون تفرقة. وختم الدرهم كلمته اليوم قائلاً: إنّ في الماضي القريب، استمعنا لرأي مؤسسات التصنيف الدولية، والتقينا بهم على أكثر من صعيد، في قطر وخارجها، واليوم حان الوقت للاستماع لرأيكم، كبيت خبرة في مجال التصنيف، خاصة أن IREG لها اهتمامات تتقاطع في أكثر من جانب مع جامعة قطر، فيما يتعلق بمسألة التصنيف، وما ذكرته أعلاه، قد لا يمكن تطبيقه أو تنفيذه من خلال مؤتمر واحد، ولكن أتمنى أن يسهم منتدانا اليوم، في إضافة لبنة حقيقية، لحل هذه الإشكالية.

أكد الدكتور إبراهيم الإبراهيم عضو مجلس أمناء جامعة قطر والمستشار الاقتصادي في الديوان الأميري، أن الإستراتيجية المقبلة للجامعة تراعي التحديات الاقتصادية، مشيراً إلى أهمية دور المؤسسات التعليمية لاسيما مؤسسات التعليم العالي، في مجابهة التحديات التي تواجه الاقتصاد. وخلال مشاركته اليوم، الإثنين، في منتدى المجموعة الدولية لخبراء التصنيف 2017، الذي يقام في جامعة قطر بالتعاون مع المجموعة الدولية لخبراء التصنيف، تحت شعار "التميز، القوة الدافعة للجامعات"، قال الإبراهيم في تصريحات صحفية: إن تصنيف الجامعات قد يكون فيه بعض الخلل لأنه يأخذ أموراً ليس لها بالضرورة علاقة في التنمية التي تشهدها الدولة. نحن مع إعادة النظر في معايير تصنيف الجامعات لمعالجة الخللوأضاف: نحن نرى أن الجامعة والتعليم العالي بشكل عام لا بد أن يكون له هدف معين، وليس البحث العلمي فحسب، والجامعة بقدر ما تساهم في مواجهة التحديات بقدر ما يكون لها تصنيف أعلى. الدكتور إبراهيم الإبراهيم عضو مجلس أمناء جامعة قطر نحن مع إعادة النظر في معايير تصنيف الجامعات، والمؤسسة المشاركة في هذا الملتقى تحاول قدر الإمكان تغيير مفهوم التصنيف، فقد كان المعيار سابقا مقدار البحوث التي تقوم بها الجامعة ومستوى البحوث، إضافة إلى وجود تفوق لدى الطلاب، وهناك جامعات تختار عددا قليلا من الطلاب، ومن هنا تحقق تلك المعايير. وشدد على أن الجامعات الوطنية لا سيما في الدول النامية لها أهداف أخرى لابد أن تؤخذ بعين الاعتبار عند التصنيف. تصنيف جامعة قطر ورداً على سؤال لـ "الشرق" حول مستوى تصنيف جامعة قطر، أوضح د. الإبراهيم أنه علينا النظر إلى المستوى الذي كانت عليه قبل 5 أعوام، حيث لم يكن لها تصنيف، أما اليوم فالجامعة ضمن قائمة أفضل 500، ولكن نحن نريد أن نتأكد أن هذا التقدم يتماشى مع متطلباتنا، بغض النظر عن التصنيف، بحيث نقف من خلال هذا المنتدى على مدى تحقيق جامعة قطر للتحديات والتي على أساسها يجب أن تصنف. وأوضح أن التصنيف يلعب دوراً في جذب الطلبة وتحقيق فرص عمل، ونحن نريد أن نوازن بين التصنيف وبين مدى الاستجابة لمتطلبات التنمية. وأضاف الإبراهيم خلال كلمة في المنتدى: تحدد رؤية قطر الوطنية الأهداف العامة والطويلة الأمد التي توضح الخصائص اللازمة لبناء المجتمع القطري المنشود، وتُجسد هذه الأهداف مبادئ الدستور القطري، كما أنها تمثل تطلعات الشعب القطري ورغبات قيادة الدولة. الحضور خلال الجلسة الافتتاحية لمنتدى المجموعة الدولية لخبراء التصنيف وقال: إنَّ رؤية قطر الوطنية حددت كذلك أهمّ التحديات الرئيسية التي تواجه أهدافها وهي: أولًا: الموازنة بين التحديث والمحافظة على التقاليد، ثانيًا: تلبية احتياجات الجيل الحالي واحتياجات الأجيال القادمة، ثالثاً: إدارة النمو وتجنب التوسع غير المنضبط، رابعًا: اتباع المسار التنموي الذي تتماشى متطلباته مع العمالة المستهدفة؛ كمًا ونوعًا، خامسًا: التوازن بين التنمية الاقتصادية والاجتماعية من جهة، وحماية البيئة من جهة أخرى. إستراتيجية التنمية وأشار د. الإبراهيم إلى نقاط يجب أخذها بعين الاعتبار، عند وضع إستراتيجية التنمية القادمة، قائلا: إنَّ إستراتيجية التنمية الوطنية القادمة بحاجة لأن تُبنى على الدروس المستفاد من الإستراتيجية الأولى مع الأخذ بعين الاعتبار الحتميات الجديدة. ولخص تلك النقاط، في 4 محاور: فعلى الصعيد التقني، يجب أن ترتكز إستراتيجية التنمية الوطنية 2017 - 2022 على سدّ الثغرات ضمن الإطار التخطيطي، خاصة أنَّ التخطيط ما دون المستوى الوطني ما زال ضعيفًا، وتحسين التنسيق والتنظيم بين القطاع الواسع والقطاعات الأخرى، وتوفير المزيد من التوجيهات العالية الجودة بشأن الأولويات الوطنية والقطاعية، وتعزيز نظام الإدارة العامة لكي تتمكن من تقديم خدمات ذات جودة عالية وقيمة جيدة للمال.

المشروع يستهدف تقليل الحوادث والمخالفات وحماية الأرواح نظام النقل الذكي يوفر الوقت والجهد وإمكانية التدخل السريع ربط جميع الطرق السريعة بالدولة بغرفة مراقبة مركزية على مدار الساعة النظام الذكي يتسم بالمرونة والتفاعلية والدقة العالية في أداء مهامه أجهزة استشعار متطورة لقياس وزن حمولة النقل الثقيل أثناء السير تغيير سرعات الرادارات أثناء الأمطار والضباب والحالات الطارئة كشف النقيب علي راشد العذبة، رئيس قسم الدراسات والمعلومات المرورية بالإدارة العامة للمرور، عن إعداد دراسة متكاملة لتحويل الطرق السريعة بالدولة إلى "طرق ذكية رقمية"، وذلك بالتعاون مع هيئة الأشغال العامة، ووزارة المواصلات والاتصالات، ومركز قطر للنقل والسلامة المرورية بجامعة قطر. وأوضح النقيب العذبة في تصريح خاص لـ "الشرق" على هامش فعاليات أسبوع المرور الخليجي الـ 33 الذي يقام بدرب الساعي تحت شعار "حياتك أمانة"، أن الدراسة الحديثة تستهدف في المقام الأول تقليل نسبة الحوادث والمخالفات المرورية على الطرق السريعة، بالإضافة إلى إحكام السيطرة التامة على هذه الطرق وربطها إلكترونيا بغرفة التحكم المركزية بالإدارة العامة للمرور، .. مشيرا إلى أن النظام الرقمي الجديد يتسم بالمرونة والتفاعلية والدقة العالية في أداء مهامه. من أعمال مشروع طريق دخان نظام النقل الذكي من جانبه قال النقيب محمد مسفر الهاجري، رئيس قسم التخطيط المروري بالإدارة العامة للمرور، لـ "الشرق" إن الدراسة الحديثة لتشغيل الطرق السريعة إلكترونيا، تعتمد على توظيف نظام "Intelligent Transportation System" أو "نظام النقل الذكي"، من خلال استخدام كاميرات مراقبة رقمية عالية الدقة، وإشارات ورادارات تفاعلية يمكن التحكم بها عن بعد، وأجهزة استشعار رقمية متطورة، وأنظمة اتصال تعتمد على تقنية الألياف الضوئية. وأكد أن النظام سيتيح للمسؤولين السيطرة التامة والرقابة الفورية على مجريات الأمور في الطرق السريعة على مدار الساعة وبمرونة وتفاعلية عالية. النقيب علي راشد العذبة آلية عمل وتحدث النقيب الهاجري عن آلية عمل النظام الذكي، موضحا أنه يتيح إمكانية التحكم أوتوماتيكيا بالسرعات المسموح بها على الطرق السريعة وتغييرها بصورة فورية، حيث سيتم استبدال اللوحات المعدنية الخاصة بعرض الإرشادات المرورية والسرعات المسموح بها، بلوحات رقمية تفاعلية يمكن التحكم بها عن بعد بواسطة غرفة المراقبة الرئيسية، وبالتالي يمكن تعديل السرعات المسموح بها على الطرق السريعة في أوقات محددة مثل العواصف والأمطار والضباب، ووجود حوادث أو أعطال كبيرة وغيرها من الحالات الطارئة، وعليه يتم تغيير السرعات المقررة للرادار ذاته، لتتماشى مع التعديل الجديد. النقيب محمد مسفر الهاجري أجهزة استشعار متطورة كما كشف النقيب الهاجري، عن أن محطات الموازين الخاصة بقياس حمولات النقل الثقيل الموجودة حاليا بجوار الطرق في بعض الأماكن، ستتم الاستعاضة عنها من خلال وضع أجهزة استشعار ذكية في مسارات الطرق السريعة ذاتها، لقياس وزن حمولة شاحنات النقل الثقيل، دون إيقاف الشاحنة، ومن ثم تنقل أجهزة الاستشعار بيانات الشاحنة إلى الرادار الذكي لتسجيل مخالفة في حالة زيادة الحمولة عن المسموح. وأشار رئيس قسم التخطيط المروري بالإدارة العامة للمرور، إلى أن أهم ما يميز هذا النظام هو الآنية والفورية في اتخاذ القرار والتدخل السريع، وتوفير الوقت والجهد من خلال تطبيق خدمات الاتصال ونقل البيانات والمعلومات بواسطة شبكة الألياف البصرية، وبالتالي تقليل الحوادث والمخالفات المرورية وحماية الأرواح والممتلكات. طريق دخان السريع 4 جهات أشار النقيب الهاجري إلى أن الإدارة العامة للمرور وهيئة الأشغال العامة ووزارة المواصلات والاتصالات، ومركز قطر للنقل والسلامة المرورية في جامعة قطر، تعمل بتناغم وتكامل من أجل الانتهاء من الدراسة ومن ثم اتخاذ قرار التنفيذ على أرض الواقع، للمساهمة في حماية المجتمع وتحقيق أعلى معايير السلامة المرورية. طريق دخان

ترأس سمو الشيخ عبدالله بن حمد آل ثاني نائب الأمير رئيس مجلس أمناء جامعة قطر، الاجتماع الثالث للمجلس للعام الجامعي (2016 - 2017) الذي عقد بالديوان الأميري صباح اليوم، واستعرض المجلس الموضوعات المدرجة على جدول أعماله وما تم إنجازه من قرارات وتوصيات منذ الاجتماع الثاني. ووافق المجلس على إعادة هيكلة كلية الشريعة والدراسات الإسلامية لتضم ثلاثة أقسام هي: قسم القرآن والسنة، وقسم العقيدة والدعوة، وقسم الفقه وأصوله، كما اعتمد برامج البكالوريوس الجديدة بالكلية وهي أربعة برامج: - برنامج بكالوريوس الدراسات الإسلامية. - برنامج بكالوريوس القرآن والسنة. - برنامج بكالوريوس العقيدة والدعوة. - برنامج بكالوريوس الفقه وأصوله. كما وافق المجلس أيضا على استحداث قسم العلاج الطبيعي وعلوم التأهيل بكلية العلوم الصحية ووافق على استحداث برنامج بكالوريوس العلاج الطبيعي. ووافق المجلس على إعادة تفعيل برنامج البكالوريوس في التربية البدنية بكلية التربية.

أبرمت المؤسسة القطرية للإعلام وشبكة قطر للمسؤولية الاجتماعية اتفاقية شراكة إعلامية لمدة 3 سنوات كمرحلة أولى. تهدف الاتفاقية إلى تشكيل تحالف وطني مع الشركاء الاستراتيجيين لتعزيز ازدهار المسؤولية الاجتماعية في البلاد من خلال توسيع نطاق مبادرات الشبكة لتشمل قطاعات أكثر بما في ذلك الإعلام، ودعم الريادة التي حققتها الشبكة وتعزيز نجاح الشراكة المبرمة مع جامعة قطر لا سيما التقرير الوطني للمسؤولية الاجتماعية وشخصية العام والدراسات البحثية والمحاضرات المتخصصة ومعرض المسؤولية الاجتماعية والمبادرات الأخرى ذات الصلة. وقع الاتفاقية السيد غانم بن مبارك العلي، مدير إدارة التسويق بالمؤسسة القطرية للإعلام، وسعادة الشيخة عذبة بنت ثامر آل ثاني رئيسة الهيئة الاستشارية بشبكة قطر للمسؤولية الاجتماعية بحضور عدد من المسؤولين من الجانبين. وقال السيد غانم بن مبارك العلي "إن هذه الاتفاقية تأتي في ظل تنامي الاهتمام العالمي بالمسؤولية الاجتماعية بصورة عامة، والمسؤولية الإعلامية بصفة خاصة، فقد عكست إنجازات المؤسسة القطرية للإعلام في مجال المسؤولية الاجتماعية ريادة على أوسع نطاق.. مضيفا أن قطار الإنجازات لدى المؤسسة لم يتوقف عند أية حدود، فكانت اهتماماتها الملموسة بتطوير الأجيال ودعم المواهب أمثلة تحتذى من قبيل مبادرات (إعلامي المستقبل) و(المذيع الصغير) و(فصاحة) وغيرها من الأنشطة الوطنية المسؤولة. إن مسؤوليتنا الاجتماعية في مجال الإعلام تقتضي توجيه ذلك الإعلام لدعم الشبكة الوطنية للمسؤولية الاجتماعية". ومن جهتها، قالت سعادة الشيخة عذبة "إن شراكتنا مع المؤسسة القطرية للإعلام هي محل فخر واعتزاز كبيرين، فهي تأتي في وقت حازت فيه المؤسسة على توافق عام لدى جميع فئات المجتمع حول ريادتها في مجال التنمية المجتمعية من خلال العديد من البرامج الوطنية الهادفة والمسؤولة.. مضيفة "سنحرص على أن نجسد معا نحن والمؤسسة وجامعة قطر والشركاء الاستراتيجيون تحالفا وطنيا مسؤولا اجتماعيا.. وسنبذل قصارى جهدنا لدعم مبادرات المؤسسة لا سيما في مجال المسؤولية الاجتماعية للإعلام". ويتزامن إبرام المذكرة مع الذكرى العاشرة لتأسيس الشبكة، ومع تمديد مذكرة التفاهم مع جامعة قطر حتى عام 2020. وتصدر الشبكة منذ عام 2012 تقرير المسؤولية الاجتماعية الذي تحتضن جامعة قطر حفل إطلاقه سنويا، وقد بدأ بالصدور منذ العام 2015 تحت رعاية معالي رئيس مجلس الوزراء ووزير الداخلية، وبرعاية وزارة الخارجية (شريك التوزيع إلى سفارات قطر حول العالم). ويساهم فيه وزراء وسفراء وشخصيات قيادية رفيعة، ويمنح لقب شخصية العام. ويسهم التقرير في تعزيز قدرات طلاب جامعة قطر من خلال مساهمتهم في إعداده، وترعاه كبرى المؤسسات، ويوزع محليا مع صحف رسمية، ويكرم المؤسسات الرائدة في المسؤولية الاجتماعية، ويحظى بتغطية إعلامية واسعة.

فازت مذكرة الادعاء التي قدمها فريق كلية القانون في جامعة قطر أثناء مشاركته في مسابقة التحكيم التجاري الصورية للشرق الأوسط بجائزة أفضل مذكرة، حيث أقيمت المسابقة في الكويت في كلية القانون الكويتية العالمية. تنافس أعضاء الفريق المشارك من كلية القانون وهن: رنا محمد عثمان البشير، متحة جابر الجابر، نور إبراهيم محمد، شيخة خالد الكبيسي، ديما نوار السيد، بشاير حسان الأحبابي، نجلاء حمد النعيمي، ونورا النعيمي، مع 16 فريقا من المعاهد الأكاديمية في الشرق الأوسط. وقال الدكتور محمد بن عبد العزيز الخليفي عميد كلية القانون: ليست هذه هي المرة الأولى التي يفوز فيها طلبة كلية القانون في المسابقات القانونية، فقد كان تأسيس برنامج المهارات القانونية في كلية القانون عام 2010 إثباتاً لالتزام الكلية بتقديم كل الإمكانات المتاحة لطلبتها، والتي تضمن حصولهم على خبرات تعليمية غنية تسمح لهم بتحقيق النجاحات خلال رحلتهم الدراسية، حيث أجرى الطلاب في البداية بحوثاً حول المسائل القانونية المتعلقة بعقد متنازع عليه، حيث أقاموا ادعاءاتهم وقدموها أمام لجنة من القضاة وهم مختصون بالقانون والقانون المدني. فرصة قيمة بدوره قال مدرب الفريق د. آرون ريتشارد هارمون أستاذ مساعد إكلينيكي: هذه المسابقة تعتبر فرصة قيمة حصل عليها الطلبة تتيح لهم تحصيل خبرة عملية في مجال التحكيم التجاري، فقد حصلوا على تعزيز الثقة من خلال المناقشات والادعاء أمام قانونيين خبراء في المجال والتنافس مع طلبة من كليات قانونية من أنحاء العالم، وهذا من شأنه إثراء دراستهم القانونية وتحضيرهم للمهن المستقبلية القانونية. وقالت الطالبة رنا محمد عثمان البشير: إن ما تعلمته من مشاركتي في مسابقة المحكمة الصورية لا يقدر بثمن، فأنا أؤمن أن التعلم من خلال النشاطات العملية يحضرنا نحن الطلاب للوظائف العملية وهو المفتاح العملي لمستقبل ناجح. من جهتها قالت الطالبة نور إبراهيم محمد: تعلمت من خلال مشاركتي في المسابقة مهارات التقديم والدفاع عن الادعاء أمام الحضور، بالإضافة إلى ذلك، ساعدتني المشاركة على تحسين مهارات اللغة الانجليزية، فتلك التجربة كانت محفزة.