أعلنت كلية الإدارة والاقتصاد في جامعة قطر عن تحقيقها إنجازاً مهماً بحصولها على شهادة المستوى الذهبي من المنظومة العالمية لتقييم الاستدامة (جي ساس GSAS) للتشغيل من المنظمة الخليجية للبحث والتطوير (جورد GORD). ويُعد هذا الانجاز بمثابة تأكيد على التزام الكلية بتعزيز الاستدامة ضمن إطارها التعليمي والعملي، بهدف تطوير قادة مسؤولين في المستقبل قادرين على مواجهة التحديات الإقليمية المتعلقة بالاستدامة من خلال المعرفة والابتكار. يأتي هذا النجاح كجزء من مهمة أوسع لدمج ممارسات الاستدامة في تعليم الأعمال، مع تقديم حلول تستند إلى احتياجات قطر الخاصة. وأعربت الأستاذة الدكتورة رنا صبح، عميدة كلية الإدارة والاقتصاد، عن فخرها بهذا الإنجاز قائلة، « هذا يدل على التزامنا بتطبيق ما نقوم بتدريسه. الاستدامة في صميم قيمنا، وهذه الشهادة تُظهر أننا لا نتحدث فقط عن المسؤولية البيئية، بل نعيشها يومياً. من خلال إنشاء بيئة جامعية مستدامة، نطمح لأن نكون نموذجًا يحتذى به لطلابنا وأعضاء هيئتنا التدريسية، وندفعهم لتبني وقيادة جهود الاستدامة في حياتهم المهنية والشخصية.» من جانبه أكد الدكتور يوسف بن محمد الحُر، رئيس مجلس إدارة المنظمة الخليجية للبحث والتطوير (جورد GORD)، على أهمية الاستدامة التشغيلية في القطاع التعليمي، مشيرًا إلى أن تحقيق الاستدامة في التصميم والبناء يُعتبر بداية فقط، وأن الأثر طويل الأمد يعتمد على الإدارة التشغيلية الفعالة، مصرحًا، «بينما تُعد معايير الاستدامة في التصميم والبناء ضرورية، فإنها تمثل نقطة البداية فقط». وفيما يخص منح مبنى (H08)، والذي يضم كلية الإدارة والاقتصاد، شهادة (جي ساس GSAS) الذهبية للتشغيل، وهو ما يمثل لحظة تاريخية لجامعة قطر، أعربت المهندسة مي فطيس، مديرة إدارة المرافق والخدمات العامة في الجامعة، عن سعادتها بهذا الإنجاز قائلة، «نحن فخورين بالإعلان عن حصول مبنى (H08)، كلية الإدارة والاقتصاد، على الشهادة الأولى الذهبية للمنظومة العالمية لتقييم الاستدامة (جي ساس GSAS) في التشغيل. حيث يُعد هذا الإنجاز هو الأول من نوعه في نطاق التشغيل المستدام في جامعة قطر، كما أننا نعلن التزامنا بتوسيع العمليات المستدامة لتشمل مباني أخرى من الحرم الجامعي في السنوات القادمة. ومن هذا المنطلق، أود أن أشكر جميع من عمل بجد لإنجاح هذا المشروع».

أكدت ندوة علمية نظمتها كلية القانون بجامعة قطر أن التحول إلى الوقف الرقمي، يمثل فرصة استثنائية لتعزيز دور الوقف في التنمية الاقتصادية والاجتماعية، وحماية أمواله من الضياع، أو التجميد بسبب الظروف السياسية أو الاقتصادية. وجاءت الندوة التي عقدت بعنوان نحو استثمار واقعي لأموال الوقف الخيري: من الوقف التقليدي إلى وقف الأموال الرقمية، ضمن قراءة استشرافية للقانون رقم (9) لسنة 2021 بشأن الوقف، وركزت على التحولات القانونية والاقتصادية التي تتطلب تطوير مفهوم الوقف، ليتماشى مع المتغيرات المحلية والإقليمية والعالمية في الاقتصاد والمال الرقمي. وأوضح الدكتور ياسر الافتيحات، أستاذ القانون الخاص المشارك، والدكتور عماد قميناسي، أستاذ القانون الخاص المساعد بكلية القانون بجامعة قطر، المتحدثان الرئيسيان في الندوة، أن التحول الرقمي للوقف من شأنه أن يفتح آفاقا جديدة للعمل الخيري في قطر والعالم الإسلامي. وأشار المتحدثان إلى أن الوقف باعتباره نظاما ماليا إسلاميا، قد شهد تطورا كبيرا عبر اجتهاد الفقهاء، حيث توسع ليشمل أنواعا متعددة مثل وقف العقارات، والمنقولات، والمنافع.. منبهين إلى أن الوقف الخيري التقليدي يواجه تحديات متزايدة في العصر الحديث، ما يبرز الحاجة إلى توسيع نطاقه ليشمل الأموال الرقمية، خاصة في ظل الثورة التكنولوجية والرقمية الهائلة. وأثارت الندوة قضية ضياع الكثير من أموال الوقف في العديد من الدول العربية والإسلامية نتيجة الحروب والتغيرات السياسية، وما ترتب على ذلك من تراجع الفائدة التي كانت تتحقق للمجتمعات من هذه الأوقاف. واعتبر المتحدثان أن التحول إلى وقف الأموال الرقمية قد يكون الحل الأمثل لحماية هذه الأصول وضمان استمرار توجيهها لأهداف الخير، دون أن تتأثر بالتقلبات السياسية أو الاقتصادية المفاجئة، وأكدا أهمية التدخل التشريعي لتنظيم هذا التحول. كما أشار الدكتور الافتيحات، والدكتور قميناسي، إلى أن الوقف الرقمي لا يقتصر على تحسين إدارة الأموال فحسب، بل يسهم في تعزيز استدامة العمل الخيري في مواجهة تحديات العصر الحديث. وشهدت الندوة مناقشات مستفيضة حول أهمية تبني تشريعات في الدول الإسلامية تدعم تحويل الوقف الخيري التقليدي إلى وقف رقمي، بما يضمن حماية واستثمار هذه الأموال لخدمة المجتمع، مؤكدة على ضرورة أن تكون هذه التشريعات متوافقة مع مبادئ الفقه الإسلامي، ومنسجمة مع طبيعة الأموال الرقمية.

نظم القطاع الصحي في جامعة قطر فعالية التعليم الصحي المتداخل تحت عنوان: «الصحة النفسية: بأسلوب الفريق متداخل التخصصات»؛ هدفت الفعالية إلى تحسين التجربة متداخلة التخصصات لـ 392 من الطلاب و33 من مشرفي المجموعات من برامج العلوم الحيوية الطبية وعلوم التغذية والصحة العامة والتمريض والطب والصيدلة وبرنامج الاستشارات الوراثية في الجامعة. خلال الفعالية، انغمس الطلبة في عملية تفاعلية لاستكشاف موضوع الصحة النفسية من خلال التعليم الصحي المتداخل. حيث أتيحت الفرصة للطلبة لتقديم أنفسهم ومشاركة المعلومات حول تخصصاتهم وإلقاء الضوء على كلياتهم، وتعزيز عملية التواصل بشكل أعمق بين أعضاء الفريق المتنوع. تحت إشراف الدكتورة ليلي أوهارا، أستاذ مشارك في الصحة العامة بجامعة قطر والمشرف الرئيسي للفعالية، بدأ الطلبة الفعالية بلعبة لكسر الحواجز، وهي عبارة عن تحدٍّ لبناء برج باستخدام معكرونة السباجيتي وحلوى المارشملو، حيث اجتمع الإبداع والابتكار وعمل الفريق معًا لبناء الأبراج القائمة بذاتها. كما شارك الطلبة في لعبة لتخمين أسماء التخصصات الصحية بناءً على تلميحات وصفية عن التخصص، والتي أتاحت المجال للتعلّم عن هذه التخصصات بشكل أعمق. وتم عرض لفيديو يستثير تفكير الطلبة حول الصحة النفسية، ودراسة حالة ألقت الضوء على الأدوار والجهود التعاونية للتخصصات الصحية المختلفة في التعامل مع تحديات الصحة النفسية. وشارك الطلبة إبداعاتهم في ابتكار مواد تواصلية مؤثرة، مثل الملصقات وصور التواصل الاجتماعي، التي هدفت لتشجيع السلوك الذي يحثّ على الحصول على الدعم. إن هذه الطريقة التعاونية العملية لم تعمل فقط على تحسين تفهّم الطلبة للصحة النفسية، ولكن أيضًا ركّزت على قوة عمل الفريق متداخل التخصصات في تطوير وتحسين مخرجات المرضى. كما أعرب الطلبة في نهاية الفعالية عن تجاربهم بكلمة واحدة عبر تطبيق منتيميتر. جاءت ردودهم بمثابة فسيفساء من الأفكار والاكتشافات التي قدمت لمحة عن تأثير الفعالية عليهم. وجمع مشرفو المجموعات التعليقات لتقييم مدى فعالية الأنشطة وجمع الاقتراحات للتحسينات المستقبلية. ساهم هذا التفكير الجماعي والملاحظات في تشكيل صورة أوضح لنجاح الفعالية والمجالات التي تحتاج إلى تحسين، مما يضمن أن تكون كل فعالية لاحقة أكثر تأثيرًا. قدمت الدكتورة ليلي أُوهارا، أستاذ مشارك في الصحة العامة بجامعة قطر والمشرف الرئيسي للفعالية رؤيتها حول النشاط قائلة: «كانت هذه أول فعالية للتعليم الصحي المتداخل يشارك فيها معظم الطلبة، وكانوا جميعًا متحمسين للحصول على فرصة التعلم مع، من، وعن الطلاب من مجموعة من المهن الصحية الأخرى. كان موضوع الصحة النفسية والرفاهية موضوعًا يمكن لجميع الطلاب أن يربطوه بواقعهم، وهو موضوع واسع يشمل كل شيء من الازدهار النفسي والعاطفي إلى مشاكل الصحة النفسية، والأمراض العقلية، والاضطرابات العقلية. من خلال أنشطة متنوعة، تعلم الطلاب أن العمل معًا كفريق متداخل التخصصات يوفر أفضل آلية لتحسين الصحة النفسية والرفاهية على المستويات الفردية، والمجتمعية».

نظم مركز قطر للنقل والسلامة المرورية بكلية الهندسة في جامعة قطر بالتعاون مع وزارة المواصلات، ورشة عمل دولية حول تطوير منظومة وسائل التنقل المصغر. وذلك بمشاركة ورعاية منظمات دولية مثل الرابطة الدولية لعلوم المرور والسلامة (IATSS)، والاتحاد الدولي للطرق (IRF)، والمؤتمر العالمي لجمعية أبحاث النقل (WCTRS)، وشركات محلية وعالمية مثل شركة تقنيات المرور (Traffic Tech) وشركة سي دي ام سميث (CDM Smith). بحضور أكثر من 400 متخصص من جهات رسمية وبحثية والقطاع الخاص من أكثر من 65 دولة. تضمنت هذه الورشة مناقشات علمية مع خبراء وباحثين حول تطوير منظومة وسائل التنقل المصغر مثل الدراجات الهوائية والوسائل المشابهة لها من خلال استعراض التحديات التي تعيق استخدام هذه الوسائط في الوضع الراهن، والتحديات الأخرى الناجمة عن زيادة الطلب وزيادة الاستخدام لهذه الوسائط من حيث توفير البنية التحتية والمرافق اللازمة لاستخدامها بشكل آمن والضوابط والقوانين التي تنظم استخدامها لتعزيز كفاءة شبكة النقل والحد من آثارها على السلامة المرورية. وقال د. خالد ناجي، عميد كلية الهندسة في جامعة قطر: «هذا الحدث الدولي هو ثمرة التعاون المستمر بين جامعة قطر ووزارة المواصلات والمنظمات العالمية الرائدة في مجال هندسة النقل والقطاع الخاص من شركات الاستشارات الهندسية، لضمان تحقيق أثر عملي وفعال للدراسات البحثية المتقدمة التي تقوم بها الكلية لإيجاد حلول مبتكرة مبنية على أفضل الممارسات العالمية للتحديات المعاصرة التي تواجه منظومة النقل في الدولة والعالم. ومن جانبه، قال السيد صالح سعيد المري، مدير إدارة تخطيط النقل البري في وزارة المواصلات: «يشهد العالم تقدمًا تكنولوجيًا وصناعيًا سريعًا في وسائط التنقل المصغر، مما دفع العديد من الدول لتطوير خططها لتتوافق مع هذا التطور، وتقوم وزارة المواصلات بخطوات متسارعة باتجاه تطوير منظومة النقل البري في دولة قطر بهدف توفير شبكة نقل متكاملة ومستدامة متضمنة الدراجات الهوائية ووسائط التنقل المصغر التي لها دور هام في الحد من الاعتماد على المركبات الخاصة في التنقل، وتقديم حلولاً مرنة للتنقل للمسافات القصيرة، كوسيلة مستدامة للربط والوصول إلى محطات النقل العام». وفي مجال عرض بعض الحلول التكنولوجية للتحديات التي تواجه وسائل التنقل المصغر، قال المهندس عبد الرحمن الخطيب، مدير شركة تقنيات المرور(الخليج): «نحن فخورون برعاية هذا الحدث الهام الذي تنظمه جامعة قطر، والذي يسلط الضوء على مستقبل التنقل الحضري – ووسائل التنقل المصغرة. في تقنيات المرور الخليج، نلتزم بدعم النقل المستدام من خلال أنظمة النقل الذكي و إدارة المرور المتقدمة مثل SCATS، التي تعمل على تحسين تدفق حركة المرور لدمج وسائل التنقل المصغرة بأمان في مدننا.

نظم مركز الإرشاد الأكاديمي بجامعة قطر فعالية اليوم المفتوح للإرشاد الأكاديمي لطلبة الجامعة تحت شعار طريقك للتميز؛ وقالت هند المغيصيب، رئيس مكتب الإرشاد الأكاديمي لكلية التربية: «تأتي هذه الفعالية بهدف استهداف الطلاب والطالبات للانخراط في أنشطة مختلفة مع مرشديهم الأكاديميين خارج إطار مكاتب الإرشاد الأكاديمي، وتضم هذه الفعالية العديد من المسابقات التعليمية للطلبة بمشاركة المرشدين الأكاديميين». من جانبه، قال السيد محمد ثابت، مرشد أكاديمي بكلية التربية: «ينظم مركز الإرشاد الأكاديمي فعالية اليوم المفتوح لهذا العام تحت شعار طريقك نحو التميز؛ تهدف إلى الوصول إلى أكبر عدد من الطلاب وتوعيتهم بخدمات مركز الإرشاد الأكاديمي وتعريفيهم بالبرامج والأقسام التي تستهدف الطلاب بشكل أخص، مثل برنامج التميز الأكاديمي، والأندية الطلابية». من جانبه قال الدكتور يسري المرزوقي، مدير برنامج التميز الأكاديمي: «تأتي مشاركة البرنامج ضمن جهود تحقيق التواصل الفعال مع المجتمع الطلابي للتعريف بمزايا برنامج التميز الأكاديمي والإجابة عن استفسارات الطلبة المتعلقة بانضمام الطلبة وسير خطتهم الدراسية وآلية تخرجهم من البرنامج كما كانت الفعالية فرصة ثمينة للتعرف على الزملاء والزميلات المرشدين الأكاديميين من مختلف الكليات في الجامعة». واستقطبت الفعالية عددا كبيرا من طلبة الجامعة، وشارك فيها برنامج التميز الأكاديمي، وعدد من الأندية الطلابية ومكتب الصحة والسلامة النفسية، ومعمل المحاكاة، ومركز الاستشارات الطلابية، ومنصة إرشادي، ومحطات اسأل.

وقعت جامعة قطر مذكرة تفاهم مع قطر للطاقة لتعزيز التعاون المشترك في مجال تبادل أفضل الممارسات والخبرات في مجالات التعليم والتدريب، والبحث والتطوير، وريادة الأعمال والابتكار. وقع مذكرة التفاهم كل من سعادة المهندس سعد بن شريدة الكعبي، وزير الدولة لشؤون الطاقة، العضو المنتدب والرئيس التنفيذي لقطر للطاقة وسعادة الدكتور عمر محمد الأنصاري، رئيس جامعة قطر وذلك بحضور سعادة الشيخ الدكتور عبد الله بن علي بن سعود آل ثاني نائب رئيس مجلس الأمناء -رئيس اللجنة التنفيذية بالجامعة وعدد من المسؤولين من الجانبين. وقال بيان لجامعة قطر: من خلال هذا التعاون، ستعمل الجامعة وقطر للطاقة على تنفيذ برامج مصممة لتطوير مهارات وكفاءات المواطنين القطريين وتعزيز الجهود و المبادرات المشتركة في مختلف القطاعات الحيوية لصناعة الطاقة. وأفاد البيان أن هذه المبادرات تشمل عددا من مجالات الهندسة وتكنولوجيا المعلومات، وغيرها من التخصصات المرتبطة بقطاع الطاقة. وفي تصريح له بهذه المناسبة، رحب سعادة المهندس سعد بن شريده الكعبي بهذا التوقيع قائلا: تشكل هذه المذكرة لبنة مهمة في جهود قطر للطاقة الهادفة لبناء وتطوير مهارات وقدرات موظفينا القطريين. ويسعدنا في هذا المسعى أن نوسع تعاوننا مع جامعة قطر والاستفادة من قدراتها وخبراتها الأكاديمية والبحثية. من جانبه، قال الدكتور عمر الأنصاري، رئيس جامعة قطر: يسعدنا اليوم توقيع مذكرة التفاهم مع قطر للطاقة حيث تسعى الجامعة من خلال هذه الاتفاقية، إلى تعزيز التعاون من خلال تبادل الخبرات وأفضل الممارسات في جميع المجالات ذات الصلة بقطاع الطاقة. وأضاف نهدف كذلك إلى تنفيذ مبادرات بناء القدرات والتي تسهم في تطوير المهارات والكوادر القطرية، وكذلك التعاون الاستراتيجي في مجال التعليم والتدريب، وتعزيز الابتكار. ونتطلع إلى تحقيق النمو المتبادل والتقدم المجتمعي الذي يخدم الأهداف الوطنية لرؤية 2030.

في إطار التميز الطلابي لطلاب جامعة قطر فازت الطالبة إيناس عبد الحافظ بالمركز الثالث في مجال الرواية في جائزة الشارقة للإبداع العربي الإصدار الأول الدورة 27 – 2023. وقد حصلت الطالبة إيناس على منحة الطلاب الموهوبين للكتابة الإبداعية في جامعة قطر، وبدأت دراسة البكالوريوس في القانون بالجامعة ودرست في السودان كلية الصيدلة جامعة النيلين، و حصلت على جوائز مهمة كالمركز الأول في مسابقة النيرفانا للقصة القصيرة عام ٢٠٢٢ ( في السودان) وشهادة تقديرية من مسابقة الطيب صالح للقصة القصيرة للشباب عام ٢٠٢٣ ( في السودان). وتم إصدار روايتها الأولى: « مولود على حذف حرف الدال» ضمن إصدارات الثقافة، حكومة الشارقة ٢٠٢٤. وقد عبرت الكاتبة المبدعة إيناس عبد الحافظ عن شكرها العميق لقطاع شؤون الطلاب بجامعة قطر لقبولها ضمن منح المتميزين الموهوبين .

أعلنت جامعة قطر عن فتح باب التقديم لبرنامج رعاية العلوم للطلاب القطريين للفصل الدراسي خريف 2024 وذلك اعتبارا من 29 سبتمبر الجاري ويستمر لغاية 10 أكتوبر المقبل على أن يتم إعلان قرارات القبول في 29 أكتوبر. وقد صمم برنامج رعاية العلوم في جامعة قطر لاستقطاب ورعاية الطلاب القطريين المتقدمين للالتحاق بتخصصات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات. ويهدف البرنامج الى استقطاب ورعاية الطلبة القطريين وتوجيه الطلبة للتخصصات العلمية، بما يتوافق مع رؤية قطر 2030 والتوجهات الإستراتيجية للجامعة. ويتم تحديد التخصصات المشمولة ببرنامج الرعاية كل عام دراسي بالإضافة إلى تحديد عدد المقاعد لكل تخصص بالاسترشاد بأعداد طلاب الجامعة الخريجين والحاليين في هذه التخصصات وحاجة سوق العمل. وسيتم الإعلان عن التخصصات المشمولة ببرنامج رعاية العلوم في بداية كل عام أكاديمي قبل فترة اختيار تحديد التخصصات. يمكن للطالب التقديم لبرنامج الرعاية بعد انضمامه لتخصصه الرئيسي. ويستهدف البرنامج الطلبة القطريين أو أبناء القطريين والقطريات أو حملة الوثائق القطرية أو زوجات القطريين لتخصصات البكالوريوس في العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات ويحصل الطالب على راتب شهري 3000 ريال قطري والإعفاء من رسوم الكتب الدراسية وحاسب آلي محمول. شروط التقديم يجب أن يكون الطالب من مواطني دولة قطر أو من أبناء القطريين والقطريات أو حملة الوثائق القطرية أو زوجات القطريين وألا تقل نسبة الطالب في الثانوية العامة عن 75%. وأن يكون الطالب مقبولا في أحد التخصصات التي تم تحديدها ضمن برنامج رعاية العلوم ويجب عدم الجمع بين هذه الرعاية وأي منحة أو رعاية أخرى كما ان هذا البرنامج مخصص للدراسة على مستوى البكالوريوس في أحد تخصصات الـ STEM عدا الطب وطب الأسنان. الحفاظ على معدل تراكمي لا يقل عن 2.5 واجتياز 12 ساعة مكتسبة على الأقل في الفصل الدراسي. وألا يتجاوز الطالب المدة المعتمدة للدراسة في البرنامج حسب الخطة الدراسية. وأن يسجل في جميع الفصول بصفة متتابعة. والالتزام بكافة اللوائح الجامعية والسياسات والإجراءات المتبعة في جامعة قطر. إذا قل معدل الطالب التراكمي أو الساعات التي اكتسبها في نهاية الفصل الدراسي يوجه للطالب إنذار لمرة واحدة.

استقبل الدكتور طلال عبدالله العمادي، عميد كلية القانون بجامعة قطر وفريق العمل، سعادة السيدة تون تنتغكو ميمون بنت توات مات، رئيسة المحكمة الفدرالية العليا في ماليزيا وقد رحب د. العمادي بتبادل المعرفة والخبرات بين أعضاء الهيئة التدريسية بكلية القانون وسعادتها مثمنًا محاضرتها في الكلية الموسومة بـ «أضواء على النظام القانوني لماليزيا». وفي ذات السياق أشار العميد إلى البرنامج الخاص الذي تبنته كلية القانون بالاشتراك مع المجلس الأعلى للقضاء بعنوان «قضاة المستقبل» والذي يهدف إلى اعداد جيل جديد من طلبة القانون يتمتعون بالمهارات القانونية الأساسية لممارسة مهنة القضاء بدولة قطر ويؤمنون بالتقاليد العريقة والأخلاقيات السامية التي تتمتع بها السلطة القضائية في الدولة. كما أشار إلى الخصائص المميزة للنظم القانونية في الدولتين وكيف يمكن الاستفادة من دراسة التباين بينهما في ظل المقررات التي تطرحها الكلية في الأنظمة القانونية المقارنة.

شاركت جامعة قطر في مبادرة «تعلم في قطر»، والتي أقيمت على هامش المؤتمر الأوروبي للتعليم الدولي 2024(EAIE)، المقام في مدينة تولوز في فرنسا والذي يمتد على مدار أربعة أيام لتعزيز التعاون الأكاديمي وتبادل الخبرات. وتسعى جامعة قطر من خلال مشاركتها إلى استقطاب الطلاب الدوليين للالتحاق ببرامجها الأكاديمية المتنوعة. كما استعرضت الجامعة العديد من المبادرات والمراكز البحثية والشراكات، بالإضافة إلى تقديم لمحة عن الحياة في حرم جامعة قطر بشكل خاص، وفي دولة قطر بشكل عام. وتضمنت فعاليات المؤتمر الأوروبي للتعليم الدولي هذا العام مجموعة متنوعة من الجلسات مثل حلقات النقاش المفتوحة، والعروض القصيرة «استراتيجية حوض السمك»، وعروض محادثات الاشعال (ignite-talks)، وورش العمل، والملصقات، ومناقشات النار المخيمية. ومن أبرز هذه الجلسات جلسة بعنوان «تأثير التصنيفات على جهود التدويل في منطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا»، والتي قدمها مدير مكتب العلاقات الدولية في جامعة قطر، الدكتور سيزار وازن. حيث استعرض الدكتور وازن خلال هذه الجلسة نهج جامعة قطر تجاه التصنيفات الدولية، والذي لاقى اهتماماً واسعاً من المشاركين. كما أبرز نجاح الجامعة في الحفاظ على تركيزها على رسالتها الرئيسية، مع تحقيق نتائج متميزة في التصنيفات العالمية.

تعقد لجنة المساعدات المالية الطلابية بجامعة قطر للفصل الدراسي خريف 2024 اجتماعها في 14 أكتوبر المقبل، وذلك لمراجعة الطلبات المتعلقة بخدمات المساعدة الشهرية والإعفاء من رسوم المواصلات للفترة الثانية للتقديم. كما تعقد اللجنة اجتماعًا آخر في 4 نوفمبر للنظر في الطلبات المتعلقة بتسديد الرسوم الدراسية ورسوم السكن الجامعي بتمويل من الجامعة. أما الاجتماع الأخير فسيُعقد في 7 نوفمبر لمراجعة الطلبات الخاصة بتأجيل دفع الرسوم الدراسية ورفع قيد التسجيل للفترة الثالثة. يتم في نهاية كل شهر ميلادي إيداع مبالغ المساعدات الشهرية في الحسابات البنكية للطلبة المستحقين، سواء المستمرين أو الجدد. تستقبل جامعة قطر المنح والتبرعات عبر «صندوق دعم طلبة جامعة قطر»، وهي منصة لاستقبال التبرعات المالية من المؤسسات والأفراد، بهدف استخدامها في تقديم عدد من خدمات المساعدات المالية، مثل تسديد جزء من الرسوم الدراسية وتسديد جزء من رسوم السكن الجامعي، إضافة إلى إعارة أجهزة الحاسب المحمول لطلبة مرحلة البكالوريوس الذين يواجهون صعوبات مالية تعيق استكمال مسيرتهم التعليمية. يقوم المتبرع باستكمال جميع الخطوات اللازمة لتنفيذ عملية التبرع، التي يمكن أن تتم عبر تحويل بنكي مباشر أو التبرع الإلكتروني. بعد استكمال عملية التبرع، يحصل المتبرع على تأكيد بإتمام العملية. يتولى قسم الخدمات المالية الطلابية في جامعة قطر استقبال طلبات المساعدات لتسديد الرسوم الدراسية والسكن الجامعي وإعارة الحاسب المحمول، ويقوم بإعداد قوائم الطلبة المرشحين للاستفادة من مبالغ التبرعات المحصلة. بعد ذلك، تقدم اللجنة مقترحات حول النسب المقرحة للسداد عن الطلبة للحصول على الموافقات اللازمة. بناءً على هذه الموافقات، يقوم قسم الخدمات المالية الطلابية بإبلاغ الطلاب المقبولين، واستكمال إجراءات السداد بالتنسيق مع الجهات المعنية داخل الجامعة، باستخدام المبالغ المتوفرة في الحساب البنكي المخصص للصندوق. كما توفر جامعة قطر نظام التفويض الإلكتروني لسداد الرسوم الجامعية، حيث يمكن للطلبة الذين يواجهون صعوبات مالية إعطاء تفويض إلكتروني لأي متبرعين محتملين لسداد رسومهم. ويتيح النظام للطلبة متابعة أدائهم الأكاديمي في الجامعة، مع إمكانية تحديد مدة زمنية للتفويض أو إلغائه في أي وقت. يُسمح أيضًا لأي طالب بإعطاء تفويض لولي أمره لسداد رسومه الجامعية بشكل مباشر عبر النظام الإلكتروني. تتوقف مساعدة تسديد الرسوم الدراسية جزئيًا أو كليًا في حال انخفاض الأداء الأكاديمي للطالب مقارنة بالفصل السابق، بعد عرض الأمر على اللجنة المختصة للنظر في التأثير على استمرارية المساعدة. كما تتوقف المساعدة في حالات طي القيد، أو الانقطاع عن الدراسة، أو الاعتذار أو الانسحاب من الفصل الدراسي، أو التوقف عن الخطة الدراسية، أو إذا تعرض الطالب لعقوبة تمنعه من الانتفاع بخدمات المساعدات. بالإضافة إلى ذلك، تتوقف المساعدة إذا تجاوز الطالب الفترة المسموح بها للبرنامج الدراسي وفق الخطة، أو إذا لم تتوفر الموارد المالية.

في إطار الجهود المستمرة لتعزيز التدريبات المهنية المتخصصة تحت إشراف مكتب نائب رئيس الجامعة للبحث والدراسات العليا، نظم مركز أبحاث حيوانات المختبر بجامعة قطر ندوة متخصصة حول أبحاث حيوانات التجارب. هدفت الندوة إلى رفع مستوى الوعي حول المعايير الأخلاقية والإنسانية المتعلقة باستخدام حيوانات المختبر في الأبحاث العلمية، وذلك لضمان تطبيق الممارسات المسؤولة والمستدامة في هذا المجال الحيوي. وشهدت الندوة حول مشاركة عدد من الخبراء والمتحدثين من داخل الجامعة. افتتحت الجلسة د. حمدة النعيمي، مؤسس ومدير مركز أبحاث حيوانات المختبر، حيث قدمت عرضًا حول المبادئ الأساسية التي تنظم الممارسات البحثية الأخلاقية عند استخدام حيوانات التجارب. كما استعرضت د. النعيمي نبذة عن المركز باعتباره منشأة علمية متخصصة توفر للباحثين في الدولة بيئة مثالية لإجراء الأبحاث المتعلقة بحيوانات التجارب. ومن جهته، تحدث د. محمد عمارة، أستاذ مشارك في علم الأحياء الدقيقة بكلية الطب - ورئيس قسم أخلاقيات البحث والنزاهة بمكتب نائب رئيس الجامعة للبحث والدراسات العليا، عن أهمية الالتزام بالمعايير الأخلاقية في البيئات المختبرية والشروط اللازمة للسماح بإجراء الأبحاث. كما قدم د. فيجاي كانث، الطبيب البيطري المعالج بمركز أبحاث حيوانات المختبر، شرحًا مفصلًا حول الأنواع المختلفة من حيوانات التجارب التي يمكن استخدامها كنماذج علمية، وتسليط الضوء على كيفية اختيار النماذج المناسبة حسب التجربة. وبدوره، أشار د. ظافر ملوش، أستاذ الإحصاء بقسم الرياضيات والإحصاء بكلية الآداب والعلوم، إلى أهمية استخدام الإحصاء في تصميم التجارب العلمية قبل البدء في إعداد البروتوكولات. فيما قدمت د. حمدة أبوجسوم، أستاذ مساعد باحث بمركز أبحاث حيوانات المختبر، شرحًا حول خطوات نشر البحوث الحيوانية في المجلات العلمية المحكمة. وقد شهدت الندوة حضورًا واسعًا من أعضاء هيئة التدريس وطلاب الجامعة، حيث وفرت المناقشات منصة تفاعلية أثرت الحوار حول أهمية رعاية الحيوان في الأبحاث العلمية، ودورها في تعزيز جودة وموثوقية النتائج البحثية.

وقعت جامعة قطر مذكرة تفاهم مشتركة مع الشركة القطرية للصناعات الدوائية لتعزيز التعاون المشترك في مجال الصيدلة. وقد وقع مذكرة التفاهم كُلٌ من: الأستاذ الدكتور محمد إزهام إبراهيم، عميد كلية الصيدلة، والسيد منصور النعيمي، رئيس مجلس إدارة الشركة القطرية للصناعات الدوائية. وذلك بحضور عدد من المسؤولين من جامعة قطر والشركة القطرية للصناعات الدوائية. وتهدف مذكرة التفاهم إلى ترسيخ أسس التعاون في مجال تبادل الخبرات، وتبادل المعلومات بما في ذلك النشرات والدوريات والدراسات، والإحصاءات والبيانات، وإجراء الدراسات المشتركة وتنظيم المؤتمرات والاجتماعات والتدريب والبحوث والدراسات والتعاون في مجالات أخرى ذات الاهتمام المشترك. بالإضافة إلى التعاون المشترك في كافة المجالات العلمية والتقنية والإدارية والبحثية. وفي تصريح له، قال الدكتور محمد إزهام إبراهيم، عميد كلية الصيدلة: « تمثل هذه الشراكة الذكية علامة بارزة في ربط الأوساط الأكاديمية والصناعة لتعزيز التعليم والأبحاث الصيدلانية. فتلتزم كلية الصيدلة في جامعة قطر بالتعاون مع الشركة القطرية للصناعات الدوائية في تطوير الأدوية وتسويقها. معًا، نحن لا نشكل مستقبل المهنيين في مجال الصيدلة فحسب، بل نقود أيضًا الابتكار لتحسين رعاية المرضى ونتائج الصحة. واليوم، نوحد جهودنا لخلق حلول مؤثرة لأمة أكثر صحة». ومن جانبه، قال السيد منصور سلطان النعيمي، رئيس مجلس إدارة الشركة القطرية للصناعات الدوائية:» نحن متحمسون للشراكة مع جامعة قطر حيث نتشارك معًا في الالتزام بتطوير الرعاية الصحية وتحسين حياة المرضى من خلال الجمع بين مواردنا العلمية وخبراتنا العملية، ونعتقد أن هذا التعاون سيعزز قدرتنا على الابتكار وتقديم علاجات جديدة و تلبية الاحتياجات الطبية غير الملباة».

نظمت وزارة التنمية الاجتماعية والأسرة، بالتعاون مع مركز الاستشارات الطلابية في جامعة قطر برنامج «سنة أولى زواج». وسيستمر هذا البرنامج لمدة شهرين على التوالي حيث سينتهي بتاريخ21 أكتوبر المقبل. ويهدف برنامج «سنة أولى زواج» إلى تقديم التوعية اللازمة للمقبلين على الزواج وتعزيز الروابط الأسرية من خلال ورش تدريبية متكاملة، ويتكون هذا البرنامج من خمس ورش تستهدف فئة الذكور والإناث كل على حدة. ويعد هذا البرنامج برنامجا أسريا لتأهيل المقبلين على الزواج ولتعميق الوعي الذاتي المبكر وتعزيز القيم الأسرية وصناعة العلاقات الأسرية المتينة والإيجابية.قدم ورش برنامج سنة أولى زواج كل من الدكتورة أسماء الدوسري، والدكتورة لطيفة المغيصيب. وتناول هذا البرنامج عدة محاور منها: مقومات الاستعداد الشخصي للزواج، توضيح التصور الشخصي عن الزواج وتطويره، اختيار شريك الحياة واختبار التآلف، مُمَكِنات اتخاذ قرار الارتباط. بالإضافة إلى إدارة فترة الخطبة وأحكام عقد الزواج. وقالت السيدة سبيكة أحمد النصر، مسؤول استشاري اجتماعي في الوزارة: «يعتبر برنامج سنة أولى زواج برنامجا أسريا رائدا في تأهيل المقبلين على الزواج وتوجيه الأزواج الجدد لحياة أسرية مستقرة وناجحة».وأعربت الأستاذة فاطمة حيدر، اخصائي استشارات طلابية أول بمركز الاستشارات الطلابية بجامعة قطر عن سعادتها باستضافة برنامج «سنة أولى زواج»، والذي يأتي تماشياً مع رؤية قطر الوطنية 2030. وأكدت أن هذا البرنامج يشكل خطوة مهمة نحو تعزيز الوعي بأهمية بناء أسرة قوية ومستقرة، مشيرة إلى أن الأسرة تعد ركيزة أساسية في دعم استقرار المجتمع وتطوره. كما أعربت عن شكرها وتقديرها لوزارة التنمية الاجتماعية والأسرة، شركاء جامعة قطر على تقديمهم لهذا البرنامج الحيوي، مؤكدة أن التعاون المشترك يعزز الجهود المبذولة لتحقيق الأهداف الوطنية المتمثلة في بناء مجتمع متماسك ومستقر.

أعلن سبيتار، مستشفى جراحة العظام والطب الرياضي، عن تنظيم ندوة وورشة عمل مشتركة حول طب الأسنان الرياضي بالتعاون مع جامعة قطر، وستعقد الندوة بعنوان الوقاية المعاصرة وإدارة إصابات الأسنان في طب الأسنان الرياضي بمستشفى سبيتار يوم الخميس31 أكتوبر 2024، سيجمع هذا الحدث كبار الخبراء لمناقشة أحدث الأبحاث والتقنيات المبتكرة والأساليب القائمة على الأدلة لمعالجة اهم تحديات إصابات الأسنان والفكين التي يواجهها الرياضيون،وقال الدكتور محمد الساعي، رئيس اللجنة العلمية للندوة ومدير إدارة طب الأسنان الرياضي في سبيتار: إن شراكتنا مع جامعة قطر ضرورية للنهوض بمجال طب الأسنان الرياضي في دولة قطر اعتمادا على أسس ودلائل علمية تصب في مصلحة الرياضيين.

نظمت وزارة التنمية الاجتماعية والأسرة، ممثلة في إدارة تنمية المجتمع منتدى العمل الاجتماعي التطوعي في إطار جهودها المستمرة لتعزيز دور العمل التطوعي في تنمية المجتمع، في جامعة قطر. ويأتي هذا المنتدى كجزء من الفعاليات التي تنظمها الوزارة، بهدف تعزيز مهارات القيادة والتواصل لدى جميع فئات المجتمع، من خلال الأنشطة والورش التدريبية المتنوعة. ويهدف المنتدى إلى تعزيز مبدأ الروح التطوعية والاندماج في الفعاليات المجتمعية، بالإضافة إلى رفع الوعي بأهمية التطوع كأداة لتحقيق التنمية المجتمعية المستدامة. وقد ناقش المنتدى عدة محاور رئيسية تتعلق بالعمل التطوعي، من بينها أهمية التطوع في بناء الشخصية القيادية والمسئولة، ودور التطوع في تحسين المهارات الاجتماعية وتعزيز التواصل المجتمعي. كما بحث المنتدى آليات تطوير المبادرات التطوعية وتشجيع جميع فئات المجتمع على إطلاق مشاريع تطوعية مبتكرة تسهم في تحسين جودة الحياة وتخدم قضايا المجتمع. وفي هذا السياق، أكدت عنود ماضي الهاجري مدير إدارة تنمية المجتمع في وزارة التنمية الاجتماعية والأسرة على أهمية المنتدى، وقالت إن «وزارة التنمية الاجتماعية والأسرة تسعى من خلال هذا المنتدى إلى تمكين جميع فئات المجتمع من فهم دورهم في خدمة المجتمع، وتشجيعهم على الاندماج الفعّال في الأنشطة التطوعية». وأضافت «نؤمن أن العمل التطوعي ليس فقط وسيلة لتقديم المساعدة، بل هو وسيلة لتطوير الأفراد وبناء مجتمع أكثر تماسكًا وتعاونًا». وأشارت إلى أن المنتدى سيوفر للمشاركين فرصًا للتعرف على أفضل الممارسات في مجال التطوع والمشاركة المجتمعية، إلى جانب تحفيز الطلاب على الانخراط في مختلف الفعاليات التطوعية التي تعزز روح التعاون والمشاركة المجتمعية. مؤكدة أن الوزارة ستواصل جهودها في تنظيم فعاليات مماثلة تسهم في تحفيز روح التعاون والشراكة المجتمعية بين مختلف شرائح المجتمع، وخاصة الشباب، الذين يعدون الركيزة الأساسية لتحقيق التنمية المستدامة. وتسعى وزارة التنمية الاجتماعية والأسرة إلى ترسيخ ثقافة التطوع بين أفراد المجتمع، لما له من دور كبير في دعم التنمية الاجتماعية والاقتصادية وتعزيز القيم الإنسانية تماشيًا مع تحقيق أهداف رؤية قطر الوطنية 2030. ويهدف المنتدى إلى تعزيز الوعي الاجتماعي ودعم العمل التطوعي بين طلاب الجامعة وتشجيعهم على المشاركة الفعالة في الأنشطة التطوعية والاجتماعية من خلال جلسات تفاعلية وورش عمل ويساهم في رفع الوعي بأهمية العمل التطوعي في خدمة المجتمع وتعزيز مهارات القيادة والتواصل لدى الطلاب. الى جانب تحفيز الطلاب على المشاركة الفعّالة في البرامج والمبادرات التطوعية. كما سيساهم في زيادة الوعي بقضايا المجتمع وكيفية مساهمة الطلاب في حلها و تطوير مهارات القيادة والتواصل من خلال الأنشطة التفاعلية و تعزيز الروح التطوعية والاهتمام بالمشاركة في الفعاليات التطوعية وقد أقيم على هامش المنتدى ورشة لتأهيل الشباب للعمل الاجتماعي التطوعي بهدف تطوير مهارات القيادة والتفاعل الاجتماعي بين الطلاب. وتقديم أدوات وموارد لتمكين الطلاب للمشاركة في الأنشطة التطوعية وتأثيرها الايجابي على المجتمع وتقديم دروس عملية وتطبيقات عن كيفية تنظيم وقيادة مشاريع تطوعية داخل الجامعة وخارجها.

نظمت كلية القانون بجامعة قطر ملتقى تحت عنوان «احتياجات سوق العمل القطري من خريجي كلية القانون»؛ وذلك بمشاركة عميد الكلية والعمداء المساعدين ورؤساء الأقسام وأعضاء مجلس وهيئة التدريس في كلية القانون بجامعة قطر، وأعضاء لجنة تطوير برنامج البكالوريوس في كلية القانون، حيث قدم الدكتور عبدالله عبد الكريم، رئيس اللجنة، العرض التقديمي للملتقى. ويأتي هذا الملتقى بهدف التعرف على حاجات أصحاب المصلحة بشكل عام، وجهات العمل القانونية في الدولة بشكل خاص، والاطلاع على التخصصات والمهارات القانونية المطلوبة لدعم العمل القانوني في الدولة. بالإضافة إلى تقديم رؤى مستقبلية تدعم الكلية في تحديد التخصصات وحجمها التي يجب التركيز عليها، ليتم وضعها في الاعتبار في الخطط المستقبلية. كما يسعى الملتقى إلى التعرف على حاجات سوق العمل القطري في ميدان العمل القانوني، سواء في المجال الحكومي أو غير الحكومي، وذلك بالنسبة لطرح مقررات جديدة أو تطوير مقررات قائمة بما يتوافق مع هذه الحاجات، ومقترحات جهات العمل بشأن تطوير مدخلات ومخرجات برامج كلية القانون. وفي تصريح له، قال الدكتور طلال عبدالله العمادي، عميد كلية القانون: « نحرص دائمًا على تهيئة قانونيين مختصين يستطيعون ممارسة عملهم في دولة قطر بحرفية عالية كتخصص مهم ومطلوب في الدولة. فالمقاربة بين الدراسة النظرية ومتطلبات سوق العمل الواقعية هي من أهم أولوياتنا، لضمان تزويد طلابنا بالمهارات والمعرفة التي يحتاجونها لتقديم اضافة نوعية وواقعية في حياتهم المهنية وسوق العمل في الدولة».

نظم قسم الثقافة والفنون بإدارة الأنشطة الطلابية في جامعة قطر، بالتعاون مع قسم اللغة العربية وآدابها في كلية الآداب والعلوم، حفل تكريم الفائزين بمسابقة فصيح الجامعة بنسخته الثالثة لهذا العام التي أطلقت هذا الموسم تحت شعار (قيمنا وتقاليدنا هوية لنا ) للحث على التمسك بالقيم والتقاليد القطرية الأصيلة التي تنبع من الثقافة العربية الإسلامية وتعبر عنها لأنها جزء أصيل منها. وذلك بحضور عدد من منتسبي الجامعة من مسؤولين وأعضاء هيئة التدريس وطلبة، وممثلين من وزارة الثقافة ومركز قطر للشعر. وقد شارك فيها عدد كبير من الطلبة من مختلف التخصصات والكليات في الجامعة بقصائد إبداعية استلهمت الكثير من القيم والتقاليد في قطر. وتأتي هذه المسابقة بهدف تمكين أدوات الكتابة الإبداعية من خلال إثراء المشاعر في عملية التعبير الشعري. وقد أجرت اللجنة المؤلفة من نقاد وأدباء من قسم اللغة العربية التحكيم وفق معايير دقيقة وأعلنت النتائج خلال الحفل، وقد فاز بالمركز الأول: الطالب عبدالرحمن راجح عن قصيدته (الهوية وصيتي الأخيرة)، وبالمركز الثاني: الطالب محمد يعقوب اليوسف عن قصيدته (قيمنا قممنا)، وبالمركز الثالث: الطالب عادل محمد عبدالحميد المولوي عن قصيدته (إرث الجدود). وفي تصريح له، قال السيد عبدالله حامد الملا، مدير إدارة الأنشطة الطلابية: «أتقدم بالتهنئة للفائزين في هذه المسابقة وأرجو ممن لم يحالفهم الحظ في هذه المرة ألا ييأسوا وأن يستمروا في تنمية مواهبهم، فالفوز لا يأتي إلا بعد إصرار واجتهاد مستمرين، ونحن في إدارة الأنشطة الطلابية نسعى دائمًا لاكتشاف المواهب وصقلها في كافة المجالات ولاسيما المجال الشعري، ونعمل على تهيئتهم للمشاركة في المسابقات المحلية والدولية لتمثيل الجامعة وحصد الجوائز.

أعلنت جامعة قطر عن إطلاق النسخة التاسعة من جائزة الشيخ فيصل بن قاسم آل ثاني للبحث التربوي والتي تنفذها مؤسسة الفيصل بلا حدود بالشراكة مع كلية التربية بجامعة قطر منذ عام 2016. تم الإعلان عن ذلك خلال مؤتمر صحفي عقد في مقر الكلية بجامعة قطر وتحدث خلاله كل من الأستاذة الدكتورة أسماء عبدالله العطية، عميد كلية التربية بجامعة قطر، والمهندس عبد اللطيف بن علي اليافعي، المدير العام لمؤسسة الفيصل بلا حدود والدكتور عبد اللطيف سلامي، مدير مركز البحوث التربوية كلية التربية بجامعة قطر. وقد تم خلال المؤتمر الإعلان عن إطلاق النسخة التاسعة من جائزة الشيخ فيصل بن قاسم آل ثاني للبحث التربوي للعام الأكاديمي 2024 -2025 حيث تمنح هذه الجائزة سنويًا للمتميزين في البحث العلمي من الباحثين الأكاديميين، والمعلمين ومديري المدارس والممارسين المهنيين في الوطن العربي بهدف تعزيز البحوث وإنتاج المعرفة،.وقد عبر سعادة الشيخ فيصل بن قاسم رئيس مجلس أمناء الجائزة، عن سعادته بالإعلان عن إطلاق النسخة التاسعة من الجائزة للعام الأكاديمي 2024-2025م، والتي تتعاون فيها مؤسسة الفيصل بلا حدود مع كلية التربية بجامعة قطر منذ عام 2014م. وأكد سعادته بأن مؤسسة الفيصل بلا حدود سعت من خلال هذه الجائزة على دعم البحث التربوي لكل من الطلاب والباحثين والأكاديميين والقادة التربويين والمعلمين من مختلف الجهات التربوية في الوطن العربي لنشر ثقافة البحث التربوي والتطوير والنهوض بعملية التعليم. وتقدم الدكتور عمر بن محمد الأنصاري، رئيس جامعة قطر، بالشكر والتقدير لمؤسسة الفيصل بلا حدود على تعاونها المستمر ودعمها لمسيرة التميز البحثي. وأشار إلى أهمية الجائزة، التي تعكس حرص دولة قطر على نشر ثقافة التفوق والإبداع لتعزيز عمليتي التعليم والتعلم. وفي هذا الصدد أكدت الأستاذة الدكتورة أسماء عبدالله العطية، عميد كلية التربية على أهمية الشراكة والتعاون المستمر مع مؤسسة الفيصل بلا حدود لدعم مسيرة التميز البحثي، حيث أضحت الجائزة منارة مضيئة لتطوير البحث التربوي وإتاحة الفرصة لجميع الباحثين من مختلف الدول العربية والخبراء لتبادل التجارب والأفكار البحثية المتميزة. ومن جهته أعرب المهندس عبد اللطيف بن علي اليافعي، المدير العام لمؤسسة الفيصل بلا حدود للأعمال الخيرية، خلال المؤتمر عن سعادته باستمرارية التعاون المشترك بين مؤسسة الفيصل بلا حدود وكلية التربية في دعم البحوث العلمية والعملية التعليمية وأن المؤسسة دائمًا تحرص على دعم البرامج البحثية تماشيًا مع توجيهات سعادة الشيخ فيصل بن قاسم آل ثاني المؤسس ورئيس مجلس الأمناء ورؤية دولة قطر الوطنية 2030.

صنفت جامعة ستانفورد الأمريكية ودار النشر العالمية (السيفير)، عددا من الباحثين بجامعة قطر ضمن قائمة أفضل 2 بالمئة من العلماء على مستوى العالم لعام 2024. ويهدف هذا التصنيف إلى تكريم العلماء الذين قدموا إسهامات استثنائية في مختلف المجالات العلمية، حيث يعكس التصنيف الإنجازات السنوية والمسيرة المهنية للباحثين والعلماء حول العالم. وضمت قائمة التصنيف من جامعة قطر كلا من الدكتور علاء الدين الكيلاني، والدكتور عبد الباري الهسي، والدكتور محمد عبد الهادي، والدكتور ديريك ستيوارت، والدكتور عثمان أبو بكر، والدكتور هشام قرشي، والدكتور فراس علعالي، والدكتور محمد إزهام. وقالت جامعة قطر في بيان إن إدراج هؤلاء الباحثين من كلية الصيدلة في هذا التصنيف يؤكد الأثر العميق الذي تركه هؤلاء الباحثون في تخصصاتهم، مما يعزز من سمعة قطر المتنامية في مجال التميز البحثي. وأشارت إلى أن هؤلاء الباحثين يسهمون بشكل كبير في تطوير المعرفة ودعم الابتكار في تخصصاتهم العلمية المرتبطة بالصحة، ما يعزز قدرة المجتمع العلمي على التصدي للتحديات الصحية العالمية المهمة، علاوة على رفع مكانة جامعة قطر في الأوساط العلمية الدولية.