اختتم عدد من طلاب وطالبات من مختلف كليات جامعة قطر مشاركتهم في المؤتمر العالمي الثاني لأبحاث المرحلة الجامعية في ألمانيا ويأتي ذلك تحقيقًا لاستراتيجية قطاع البحث والدراسات العليا في جامعة قطر التي تهدف لدعم أبحاث الطلبة من مختلف التخصصات، علما بأن النسخة الأولى من المؤتمر كانت في قطر عام 2016 وهذه هي النسخة الثانية. تكون المؤتمر من حلقات نقاشية وعروض تقديمية كما تضمن على هامشه معرضا للملصقات البحثية. وقد قام الدكتور ماهر خليفة من جامعة قطر بالإشراف على الجناح الترويجي لبرامج الجامعة على هامش المؤتمر العالمي الثاني لأبحاث المرحلة الجامعية أولدنبورغ بألمانيا. وقد حصلت جامعة قطر على أفضل مشروع في مجال البيئة من خلال بحث للطالبة كاميليا عمر من قسم العلوم الحيوية الطبية بكلية العلوم الصحية، حيث تبلورت دراستها البحثية حول اكتشاف صنفين جديدين من الإسفنج الواقع على السواحل القطرية كما أن الدراسة أثبتت احتواءهما على مضادات حيوية. وأعربت كاميليا عن مدى فخرها وسعادتها بهذا الإنجاز قائلة: إنه لشرف كبير أن يتم اختيار دراستي البحثية من قبل لجنة التحكيم والفوز بجائزة البحث المتميز في هذا المؤتمر العالمي ضمن تصنيف البحوث البيئية، كما أنها تجربة مفيدة ومُمتعة للغاية تنعكس آثارها على الصعيد الشخصي والأكاديمي. بالإضافة إلى ذلك فقد عرضت الطالبة سارة العريض من كلية الطب في جامعة قطر مشروع بحث عن الطفرات في بروتين الكالموديولين في القلب وتسببها في موت القلب المفاجئ، وقالت: المؤتمر سمح لي بالتواصل مع العديد من الطلاب الباحثين الذين يشاركوني الاهتمام بالبحث العلمي من دول مختلفة حول العالم. كما قدم الطالب سامر علي من كلية الطب نتائج بحث علاقة فيتامين (د) بمؤشرات الحديد في الجسم لوصف فقر الدم الناجم عن الالتهاب المزمن في فئة الشباب في قطر، وعبر عن رأيه في المؤتمر قائلا: يمثل المؤتمر الفرصة المثالية لنقل خبرات الباحثين في قطر ونتائج أبحاثهم للعالم وتبادلها ونقاشها للوصول لحلول للمشاكل في كل المجالات الصحية والبيئية والاقتصادية. هذا وقد شارك في المؤتمر نخبة إضافية من المع الطلاب في جامعة قطر من خلال عروض شفهية وملصقات بحثية وهم الحسين عبد الله من كلية الهندسة، ابراهيم عبد الحافظ من كلية الطب، منية حمدان من كلية العلوم الصحية، واقرأ قريشي وبسنت القطان من كلية الصيدلة.

* 10 أبنية مخصصة لأعضاء هيئة التدريس تلبي متطلبات الجامعة * إنشاء مبانٍ لكليات القانون والتربية والهندسة ومبنى للأنشطة الطلابية * إنشاء مبنى لشؤون الطلاب بقيمة إجمالية تصل لنصف مليار ريال * استلام مبنى مركز أبحاث ديناميكية الرياح والمختبر الحيوي الطبي * إنشاء شبكة توزيع المياه ومبنى مركز اختبارات الطلاب * تشييد مبنى كلية الطب والعلوم الصحية ومبنى كلية الشريعة كشفت آخر الإحصائيات الصادرة عن جامعة قطر أن الجامعة قد حققت نموا كبيرا على مستوى البرامج والطلبة والبحث العلمي، وقد أكدت التقارير أن جامعة قطر تضم 10 كليات بما فيها كلية طب الأسنان التي تم الإعلان عن تأسيسها خلال الأشهر القليلة السابقة، وتقدم 86 برنامجا و لديها 20 ألف طالب وطالبة، وأيضا كشفت الأرقام أن جامعة قطر خرّجت 45 ألف خريج منذ تأسيسها، فيما بينت أنها حققت تقدما كبيرا على صعيد البحث العلمي حيث تملك الجامعة 17 مركزا بحثيا وقد حققت زيادة بنسبة 442 % في مراجعة البحوث.. البنية التحتية وأيضا حققت الجامعة تقدما ملموسا على مستوى البنية التحتية حيث إن هناك العديد من المباني قيد التنفيذ ومن المقرر أن ترى النور قريبا، وهناك عدد من الكليات حاليا قيد الإنشاء ككلية الهندسة حيث من المتوقع أن يتم افتتاح المبنى نهاية العام الجاري، وتم تجهيز مباني السكن الخاصة بالأكاديميين والمدرسين وأعضاء الهيئة التدريسية، ويضم السكن أربعة مبان وسيتم تسليم 6 مبان إضافية.. وبالتالي سيكون هناك 10 أبنية مخصصة لأعضاء هيئة التدريس تلبي متطلبات الجامعة. كما تم توقيع عقود لإنشاء 3 كليات جديدة؛ وهي كلية القانون وكلية التربية ومبنى الأنشطة الطلابية.. وقد بدأ العمل على تنفيذ هذه المباني، وخلال عامين ونصف العام سيتم تسليمهم بشكل نهائي. إلى جانب إنشاء مبنى لشؤون الطلاب؛ وهو مشروع ضخم جدا صمم بتكلفة إجمالية تصل لنصف مليار ريال قطري، وقد بدأ العمل على تنفيذ المشروع في أكتوبر الماضي، ومدة التنفيذ 24 شهرا، ويأتي تأسيس المبنى نتيجة لزيادة في احتياجات الطلبة.. بالإضافة إلى استلام مبنى مركز أبحاث ديناميكية الرياح، والمختبر الحيوي الطبي من المستوى الثالث للسلامة. إلى جانب عدد من المشاريع الأخرى منها مبنى المكاتب الإدارية، وإنشاء شبكة توزيع المياه، خلال العام الأكاديمي الحالي 2018-2019، إلى جانب مشاريع أخرى سيتم إنجازها مستقبلا من بينها مبنى كلية الطب والعلوم الصحية، ومبنى كلية الشريعة، ومبنى مركز اختبارات الطلاب، ومبنى المخازن الكيميائية. إنجازات بحثية كذلك تواصل جامعة قطر إثبات دورها الرئيسي على الصعيد العالمي في مجال الدراسات المتعلقة بالصحة والبحث العلمي، فقد جذبت إليها الاهتمام بنشر البحوث العلمية القيمة ذات الصلة بهذه المجالات، و ذلك ما قامت به مؤخراً المجلة العلمية الدولية متعددة التخصصات، حيث نشرت مادتين بحثيتين للجامعة، و نشرت المجلة أيضاً مقالاً لأحد أساتذة الجامعة في تخصص التغذية. بالإضافة إلى ذلك، فقد حقق باحثون من جامعة قطر قفزة نوعية إلى الأمام من خلال تطوير صمامات القلب الحيَّة المهندسة التي يمكن أن تعمل مثل صمام القلب الطبيعي وتنمو بشكل أكبر بعد عملية الزراعة لقلب الإنسان المريض. وقد تمت هذه الخطوة الرائدة بالتضامن مع فريق بحثي من عدة مؤسسات علمية.. وتؤكد مثل هذه الإنجازات الرائدة على التزام الجامعة بإعطاء البحث العلمي الأولوية في أعمالها والعمل على مساعدة دولة قطر في سعيها نحو تنويع اقتصادها بغض النظر عن إنتاجها من الوقود الأحفوري، وقد قامت الجامعة بإرساء حجر الأساس للبحث العلمي. ومما يدل على نجاح هذه المرحلة تزايد أعداد أعضاء هيئة التدريس وزيادة البحوث المنشورة الصادرة عن الجامعة، بالإضافة إلى العدد الكبير من المؤسسات المتعاونة معها، وكذلك ملايين الدولارات التي تلقتها الجامعة كمنح بحثية.. وقد طورت الجامعة علاقات الشراكة المثمرة مع مجموعة من كبار رواد الصناعة، خاصة في مجال أبحاث النفط والغاز. فعلى سبيل المثال، أتاحت علاقة الشراكة مع إكسون موبيل للأبحاث - قطر للباحثين، تحديد عشرات من أصناف الكائنات غير المعروفة سابقاً في المنطقة، وذلك عن طريق التحليل الشامل للنظام الإيكولوجي. بالإضافة إلى ذلك، فقد تم الاعتراف بمكانة الجامعة وفقاً للعديد من التصنيفات البارزة. وقد نشرت الجامعة خلال الست السنوات الماضية حوالي 5,704 دراسة، بمعدل اقتباسات وصل إلى أكثر من 25,575. وقامت بنشر أكثر من 1400 ورقة بحثية وتسجيل 6 براءات اختراع خلال العام الماضي. ويُعدُّ البحث العلمي حجر الأساس في رسالة ورؤية جامعة قطر، ويتم إجراؤه عبر كليات الجامعة، كما يتم دعمه من خلال ميزانية بحثية متزايدة، وقد كلف مجمع البحوث الملايين من الدولارات بالإضافة إلى تأسيس عدد من مراكز الأبحاث المتميزة والتعاون الاستراتيجي والشراكات. وقد تم تعزيز البحث من خلال أكثر من 400 مشروع تعاوني مشترك في أكثر من 130 دولة. وتعتبر الأبحاث جزءًا لا يتجزأ من البيئة الأكاديمية في جامعة قطر وتعززها خارطة طريق طموحة تمتد لخمس سنوات من عام 2014 إلى عام 2019، حيث تتناول الأولويات الوطنية وتشمل مجالات بحثية ذات أولوية تماشياً مع رؤية قطر الوطنية 2030 في الطاقة والبيئة واستدامة الموارد، والتغير الاجتماعي والهوية، والسكان، والصحة والرفاهية، والمعلومات والاتصالات والتكنولوجيا. الخطة الاستراتيجية إن الخطة الإستراتيجية لجامعة قطر 2018-2022 ركزت على هذه الغاية التي كانت محور الاستراتيجيات القطاعية للجامعة المتمثلة في استراتيجية التعلم والتعليم، والتجربة الطلابية، والبحث العلمي والارتقاء بالمعرفة، والتميز المؤسسي، والمشاركة المجتمعية، والتحول الرقمي، والريادة والابتكار. كما أن الجامعة عينت خلال السنوات الأربع الأخيرة، أكثر من 130 عضو هيئة تدريس قطريا جديدا يشكلون 35 بالمئة من إجمالي أعضاء هيئة التدريس القطريين، ولدى جامعة قطر أكثر من 100 شاب قطري، من الجنسين، تم ابتعاثهم إلى أفضل الجامعات العالمية، ليعودوا لاحقًا إلى جامعتهم، محملين بتجارب وخبرات علمية جديدة ومتنوعة.

تنفذ جامعة قطر بالتعاون مع عدد من الجهات المحلية، مشاريع لحماية الحياة الفطرية والبيئة القطرية، وفي هذا الإطار يعمل مركز العلوم البيئية بجامعة قطر على مشروع لحماية سلاحف منقار الصقر بتمويل من قطر للبترول. ويأتي هذا المشروع ضمن أولويات واهتمام المؤسستين بأهمية حماية الحياة الفطرية في قطر والحافظ عليها. وقد عمل كل من مركز العلوم البيئية وقطر للبترول منذ مطلع عام 2002 بمتابعة سلاحف منقار الصقر في السواحل القطرية وسد النقص في المعلومات المتوافرة عنها والعمل على استعادة هذه السلاحف لموائلها بناء على أفضل الأدلة العلمية مع الأخذ في الاعتبار الخصائص الطبيعية المرافقة لبيئاتها. يشمل مشروع دراسة سلاحف منقار الصقر لهذا العام دراسة شواطئ: فويرط، المفير، الغارية، المرونة، والحويلة ويشرف عليها فريق مختص من مركز العلوم البيئية بالتعاون مع فريق من الملاحظين والمراقبين بوزارة البلدية والبيئة، بالإضافة لدراسة السلاحف في الجزر القطرية وهي: حالول، شراعوه، أم تيس، وراس ركن ويشرف عليها فريق مختص من مركز العلوم البيئية بجامعة قطر. يتم تنفيذ دراسة الجزيرة والإشراف عليها من قبل فريق متخصص بقيادة المدير الميداني للمشروع الدكتور جاسم عبد الله الخياط من مركز العلوم البيئية - جامعة قطر. يذكر أنَّ السلاحف البحرية هي من مجموعة الزواحف التي تكيفت للعيش في البحار وهي واحدة من أكثر المخلوقات على الأرض القديمة والتي استطاعت البقاء أكثر من الديناصورات ويعيش منها حاليا 7 أنواع في محيطات عالمنا. ويعد الحفاظ على السلاحف البحرية جزءا أساسيا في التوازن البيئي، ويتحقق هذا التوازن ببقاء مكونات وعناصر البيئة الطبيعية على حالتها، وفي الوقت الراهن وجد أن أكثر مؤثر على البيئة هو الإنسان، فقد بدأ الإنسان يغير في البيئة تغييرا كبيرا ويخل بالتوازن البيئي منذ أن بدأ ثورته الصناعية، إن إساءة استخدام الأرض كان له أثره السلبي على الموائل الأرضية ومنها الشاطئية نظرا لتزايد عدد السكان ونتيجة لاستخدام الناس للمركبات وللآلات والأجهزة التكنولوجية المختلفة، إن تزايد تدخل الإنسان أخل بنظام التوازن البيئي، وأخذت التغييرات المختلفة التي نتجت عن تدخله تتوالى وتتضخم مؤثراتها. كما وقع مركز العلوم الإنسانية والاجتماعية بكلية الآداب والعلوم في جامعة قطر وحديقة القرآن النباتية بمؤسسة قطر للتربية والعلوم وخدمة المجتمع وحديقة نبات أدنبرة الملكية بالمملكة المتحدة؛ اتفاقية تعاون ثلاثية تهدف إلى دعم الشراكة العلمية بين ثلاث مؤسسات علمية دولية مرموقة لإجراء بحوث مشتركة بينية ومتعددة التخصصات في مجال البيئة والنباتات والتعليم والمجتمع والثقافة والتنمية المستدامة. يُذكر انَّ بنود مذكرة التعاون تضمّنَت التدريب وبناء القدرات، حيث سيتم التدريب العملي في مجال الزراعة في الأراضي القاحلة من خلال زيارات دراسية وبرامج، والتدريب قصير وطويل الأمد، والتدريب النباتي الميداني وخاصة من خلال منح شهادة حديقة نبات أدنبرة الملكية في التدريب الميداني، وتطوير وتدريس برامج تعليمية في مجال المحافظة على البيئة والتنوع الحيوي والنبات والزراعة، وحفظ المعارف التقليدية بوصفها إرثا ثقافيا مشتركا ودمجها ضمن الدراسات والبحوث والسياسات والتطبيقات والتجارب المعملية والواقعية. الى جانب بحوث التنوع الحيوي والمحافظة على البيئة، حيثُ سيتم العمل على تطوير جيل حديث ودقيق من كتب الدليل الإرشادي للنباتات يتضمن التنوع الحيوي وما يرتبط به من تنوع ثقافي، وتوفير كتب إرشادية بها معلومات دقيقة للباحثين من مختلف التخصصات وكذلك للمهتمين بالحياة النباتية والبيئة من أهل قطر، كما يمكن توسعة البرامج لتشمل مجالات التراث الطبيعي والسياحة البيئية والثقافية والتعليم المدرسي. وستعمل هذه المؤسسات على تخطيط مشروعات متعددة التخصصات في مجال دراسة مسح وتحديد النباتات، وتبادل المواد الأكاديمية والمطبوعات وأي وثائق ذات صلة، وعقد مؤتمرات مشتركة وندوات وورش عمل، والمشاركة في نشر علمي للمشروعات البحثية، واستضافة متدربين وباحثين بالتناوب وتبادل الطلاب، والمرونة في تحديد أولويات البحوث المشتركة وربطها بصناعة السياسات ومساعدة متخذي القرارات، وربط هذه البحوث بمشاريع الأمن الغذائي والدوائي وتطوير منتجات دوائية من النباتات المحلية.

أعلن مكتب نائب رئيس جامعة قطر لشؤون الطلاب عن استئناف الدراسة لفصل صيف 2019 اليوم الثلاثاء، وحسب الجدول الأكاديمي سينطلق فصل صيف 3 خلال الفترة من 30 الجاري ويستمر لغاية 25 يوليو المقبل.. ويمكن للطلاب التسجيل في 12 ساعة مكتسبة كحد أقصى، على أن يكون ذلك في مجموع الفصول الصيفية الثلاثة، وليس في فصل صيفي واحد. وفي سياق آخر أكدت إدارة القبول في جامعة قطر أن آخر موعد لتقديم الطلب الإلكتروني لمرحلة البكالوريوس هو اليوم الموافق 11 يونيو، كما أن آخر موعد لتسليم جميع المستندات المطلوبة والتي تتضمن كشوف الدرجات النهائية الرسمية لجميع طلاب المرحلة الثانوية باستثناء طلاب المدارس المستقلة للعام الأكاديمي 2018-2019 هو 13 الجاري، وسيتم إعلان قرارات القبول في حسابات القبول الإلكترونية للمتقدمين بتاريخ 28 يونيو2019، ومن المقرر أن يكون موعد إعلان الدرجات النهائية للطلاب صيف 1 في 4 يوليو المقبل، أما موعد إعلان الدرجات النهائية للطلاب لفصل صيفي 2 فمن القرر ان يكون في 18 يوليو، وأكدت إدارة القبول والتسجيل أن الدرجات النهائية لطلاب فصل صيف 3 سيتم الإعلان عنها في 1 أغسطس المقبل. ويتوجب على المتقدمين استيفاء جميع متطلبات القبول وتسليم كشف درجات شهادة الدراسة الثانوية الأصلية مصدقة ومعتمدة من الجهات المختصة قبل انتهاء المدة المحددة، ويجب على الراغبين في الالتحاق تقديم طلبات القبول الخاصة بهم مصحوبة بكافة المستندات المطلوبة بأسرع وقت قبل انتهاء فترة التقديم ولن تنظر الجامعة بأي طلب يرد إليها بعد انتهاء الموعد المحدد للقبول. ويكون قبول الطلبة للدراسة في جامعة قطر بصورة تنافسية، ولا يعني تحقيق الحد الأدنى من متطلبات الدراسة الثانوية ضمانا للقبول في الكلية أو التخصص المطلوب، وتتغير متطلبات وشروط القبول في الكليات والتخصصات المختلفة من فصل دراسي إلى آخر استنادا للكفاءة العلمية للمتقدمين وتوافر القدرة الاستيعابية للكليات والتخصصات. الجدير بالذكر أن كافة المتقدمين الذين لم يستوفوا شروط (القبول المشروط والمبكر) لديهم فرصة القبول عند تقديم النتائج النهائية والرسمية وبناء على آليات القبول المتبعة بالجامعة.

بناء منزل يعمل كلياً بواسطة الطاقة الشمسية وبسعر مناسب للجمهور تجربة تعليمية مكثفة توفر الاستفادة لمستخدمي المنازل الشمسية نفذ فريق من دار المها التابع لكلية الهندسة بجامعة قطر مشروع صديق للبيئة حيث قام 24 طالبا و 6 أعضاء من هيئة التدريس تابعين لأربعة تخصصات من كلية الهندسة ببناء منزل يعمل بالطاقة الشمسية لضمان أفضل منتج نهائي يضمن تحقيق الرؤية البحثية للجامعة. وقد فاز المشروع في المنتدى والمعرض البحثي السنوي لجامعة قطر عن فئة تصميم الواقع الافتراضي للنماذج ثلاثية الأبعاد. ويتيح مشروع دار المها للطلاب فرصة العمل على صقل وتقوية مهاراتهم وإثراء رصيدهم المعرفي كما انه يلقي الضوء على المعايير المستحدثة التي من شانها أن تصبح النموذج المثالي للمساكن الصديقة للبيئة.. وقدم المشروع تجربة تعليمية مكثفة من شأنها أن توفر الاستفادة لكل من مستهلكي وأصحاب المنازل الشمسية حيث يتعلم الطلاب من خلالها أحدث التقنيات الحديثة و المواد المستخدمة في تصميم المباني الموفرة للطاقة وتقنيات إنتاج الطاقة النظيفة والحلول المنزلية الذكية و الأساليب المتبعة في الحفاظ على المياه و السيارات الكهربائية و المباني المستدامة. ولتحقيق رؤية المشروع وضع فريق دار المها نصب عينية عدة أهداف وهي بناء منزل يعمل كليا بواسطة الطاقة الشمسية وبسعر مناسب للجمهور وبشكل متقدم يسهم في مجال البحوث والتطوير من كفاءة الطاقة وتقنيات الإنتاج النظيف لها و أن يدفع المشروع الطلاب للتفكير بطرق جديدة حول الطاقة ومدى تأثيرها على حياتهم اليومية كما يجب أن يزداد الوعي حول توظيف الحلول القائمة للطاقة المتجددة مع ضرورة أن يزداد تعزيز الممارسات المسئولة بين أصحاب المنازل عند اتخاذهم أية قرارات متعلقة باستخدام الطاقة ومن الضروري أيضا أن يتم تشجيع السكان و المسؤولين على زيادة استخدامهم لأنظمة الطاقة الشمسية على أن يتم بناء المزيد من المنازل الشمسية المستدامة في المستقبل.. ويشير المشروع إلى أن الحاجة والطلب على الطاقة الخاصة بالمباني السكنية للفرد الواحد في منطقة الخليج هي أكثر بكثير من حاجة المناطق أو الاقتصاديات التابعة لمنظمة التعاون الاقتصادي و التنمية كما أنها تزيد عن حاجة المتوسط في العالم و يعتمد معظم سكان قطر اعتمادا كليا على موارد الطاقة غير المستدامة بالرغم من وجود الحلول القائمة على استخدام الطاقة النظيفة و التي لا تزال لا تلقى الاهتمام الكافي حتى الان. ولهذا أطلقت مختلف المؤسسات والهيئات المحلية حملات توعية بهدف نشر الوعي والمسؤولية بين أفراد المجتمع القطري وتوجيه سلوك الأفراد المتعلق باستخدامهم لموارد الطاقة والمياه وتحقيق مستقبل مستدام قائم على الاستهلاك القليل للطاقة إضافة إلى المساهمة في تحقيق هدف رؤية قطر الوطنية 2030 للتنمية البشرية والاقتصادية التي تسعى إلى توجيه البلاد للعمل على تحقيق التوازن بين الحاجات التنموية وحماية البيئة. ويرى فريق دار المها بان نقطة انطلاق الوعي الأكثر فعالية تنبع من داخل مؤسسات التعليم العالي لطالما كانت الجامعات الدافع الأساسي في تحريك المجتمعات. ويعد هذا المشروع عاملا أساسيا في تحقيق ذلك فضلا عن تبنيه الهدف ذاته الذي تسعى المسابقة إلى تحقيقه وهو بناء منازل قائمة على استخدام الطاقة الشمسية ذات أسعار معقولة لعامة الناس والتي ستكون مثلا يثبت للمجتمعات المحلية والإقليمية مدى فعالية المشروع القائم على استخدام الطاقة النظيفة. كما انه ببناء منزل صديق للبيئة ستكون لدى الطلاب الفرصة لتطبيق كل ما تعلموه من جوانب نظرية في مشروع واقعي متعدد الاختصاصات مع النظر إلى أهمية التعاون و الاندماج ما بين كافة أعضاء الفريق داخل المشروع والذي سيكون أمرا مفيدا لهم في الحياة العملية خارج إطار الدراسة الأكاديمية.

نهاية العطلة الصيفية لأعضاء هيئة التدريس والإداريين 8 أغسطس بداية الدراسة في الجامعة 25 أغسطس تنطلق في جامعة قطر الدراسة الصيفية للفصل (( صيفي 3)) في الثلاثين من يونيو الجاري وتستمر لغاية 25 يوليو المقبل. ويستطيع الطلاب التسجيل 12 ساعة مكتسبة كحد أقصى، على أن يكون ذلك في مجموع الفصول الصيفية الثلاثة، وليس في فصل صيفي واحد. وفي سياق آخر أكدت إدارة القبول في جامعة قطر أن آخر موعد لتقديم الطلب الإلكتروني لمرحلة البكالوريوس هو 11 يونيو، كما أن آخر موعد لتسليم جميع المستندات المطلوبة والتي تتضمن كشوف الدرجات النهائية الرسمية لجميع طلاب المرحلة الثانوية باستثناء طلاب المدارس المستقلة للعام الأكاديمي 2018-2019 هو 13 يونيو، وسيتم إعلان قرارات القبول في حسابات القبول الإلكترونية للمتقدمين بتاريخ 28 الجاري ويتوجب على المتقدمين استيفاء جميع متطلبات القبول وتسليم كشف درجات شهادة الدراسة الثانوية الأصلية مصدقة ومعتمدة من الجهات المختصة قبل انتهاء المدة المحددة، ويجب على الراغبين في الالتحاق تقديم طلبات القبول الخاصة بهم مصحوبة بكافة المستندات المطلوبة بأسرع وقت قبل انتهاء فترة التقديم ولن تنظر الجامعة بأي طلب يرد إليها بعد انتهاء الموعد المحدد للقبول. ويكون قبول الطلبة للدراسة في جامعة قطر بصورة تنافسية، ولا يعني تحقيق الحد الأدنى من متطلبات الدراسة الثانوية ضمانًا للقبول في الكلية أو التخصص المطلوب، وتتغير متطلبات وشروط القبول في الكليات والتخصصات المختلفة من فصل دراسي إلى آخر استنادًا للكفاءة العلمية للمتقدمين وتوافر القدرة الاستيعابية للكليات والتخصصات. و أن كافة المتقدمين الذين لم يستوفوا شروط القبول و القبول المشروط والمبكر لديهم فرصة القبول عند تقديم النتائج النهائية والرسمية وبناء على آليات القبول المتبعة بالجامعة. كما ستكون نهاية العطلة الصيفية لأعضاء هيئة التدريس والإداريين 8 أغسطس أما آخر موعد لجميع الطلبة المتقدمين لتغيير خيارات الكليات البديلة من خلال حسابات القبول الإلكترونية الخاصة بهم سيكون 20 يونيو. وآخر موعد لتقديم الطلب الإلكتروني للطلبة الزائرين وطلبة دراسة المقررات 7 أغسطس أما الموعد النهائي لتسليم جميع المستندات المطلوبة من الطلبة الزائرين، وطلبة دراسة المقررات، 8 أغسطس وستنطلق اللقاءات التعريفية للطلبة الجدد خلال الفترة من 18 ولغاية 22 أغسطس على ان تكون بداية الدراسة في الجامعة 25 أغسطس وفي 29 من ذات الشهر آخر موعد للحذف والإضافة.

وقعت جامعة قطر مذكرة تفاهم مع شركة هواوي لتأسيس أكاديمية هواوي للمعلومات والشبكات المعتمدة لتكون الأولى من نوعها في دولة قطر لتطوير برامج تدريب لنقل تقنيات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات لمنتسبي الجامعة. وقع المذكرة الدكتور عبدالمجيد حمودة عميد كلية الهندسة، والسيد فرانك فان الرئيس التنفيذي ورئيس شركة هواوي قطر، بحضور الدكتور حسن الدرهم رئيس الجامعة، وعدد من المسؤولين في الجانبين. وحسب المذكرة، ستقوم شركة هواوي بتقديم برامج تدريبية وشهادات خاصة بها لمنتسبي جامعة قطر من خلال الأكاديمية وشبكة المعلومات.. فيما ستوفر الجامعة المرافق التعليمية لاستيعاب معدات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات وتوفير مدربين محترفين، بالإضافة للتواصل مع قطاع الشبكات المحلية وخاصة المؤسسات الحكومية، لتعزيز وتقديم تدريب الشبكات والمعلومات على نطاق أوسع مع المجتمع في مجال تكنولوجيا المعلومات والاتصالات داخل الدوحة والعمل مع هواوي لتطوير جدول التدريب الذي يلبي الاحتياجات. كما سيقوم الطرفان بمراقبة برامج التدريب وتقديم اقتراحات للتحسين المستمر، وكذلك العمل بشكل متواصل لاستكشاف فرص أخرى للتحالفات بينهما، والسعي إلى تلبية متطلبات مهارات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات داخل المجتمع القطري لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات. وفي تصريح له بهذه المناسبة، قال سعادة الدكتور إبراهيم النعيمي وكيل وزارة التعليم والتعليم العالي إن تطوير القدرات التقنية لشباب قطر سيكون له تأثير كبير على تطور مجتمعنا مما سيسهم في نمو اقتصاد بلدنا، ومن هنا تمثل هذه المبادرة تعاونا مثمرا بين القطاع الأكاديمي والصناعي نحو دعم مستقبل تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في قطر. من جانبه، قال الدكتور عبدالمجيد حمودة عميد كلية الهندسة في تصريح صحفي تأتي هذه المذكرة للتأكيد على حرص كلية الهندسة في جامعة قطر على التعاون مع القطاع الصناعي لتدريب طلبة الجامعة على أيدي خبراء أكفاء في مؤسسات تكنولوجية كبرى وربطهم بسوق العمل وإطلاعهم على آخر ما توصلت له التكنولوجيا الحديثة في مجالاتهم. وأضاف تسهم هذه المذكرة في تفعيل الشراكة المجتمعية وتسهيل نقل المعرفة والتكنولوجيا مع هواوي خدمة للجامعة والمجتمع، وتعميق العلاقة مع القطاع الصناعي نحو مزيد من التعاون والتفاعل المشترك بما يدعم العملية التعليمية والطلبة. وفي تصريح مماثل، قال السيد فرانك فان الرئيس التنفيذي ورئيس شركة هواوي قطر نشعر حقيقة بالفخر لتعزيز مشاريع المسؤولية الاجتماعية من خلال توقيع هذه المذكرة مع جامعة قطر، بالإضافة لبرامج التعاون مع وزارة التعليم والتعليم العالي ووزارة المواصلات والاتصالات في قطر. وأضاف سنعمل من خلال هذه المذكرة على تدريب الطلبة القطريين على المهارات المختلفة والتي يحتاجونها للريادة لصناعة الاقتصاد القائم على المعرفة ولدعم التحول الرقمي في قطر.

ينطلق في جامعة قطر الأحد القادم الفصلان الدراسيان صيف (1 و2)، وآخر يوم للحذف والاضافة هو 28 مايو، والانسحاب من المقرر الدراسي صيف 1 الخميس 13 يونيو، أما صيف 2 فآخر يوم للانسحاب منه هو الخميس 20 يونيو، ويبدأ فصل صيف 3 الأحد 30 يونيو وينتهي في 25 يوليو. ويمكن للطلاب التسجيل في 12 ساعة مكتسبة كحد أقصى، على أن يكون ذلك في مجموع الفصول الصيفية الثلاثة، وليس في فصل صيفي واحد. آخر موعد لتقديم طلب القبول الإلكتروني لمرحلة البكالوريوس وفي سياق آخر أكدت إدارة القبول في جامعة قطر أن آخر موعد لتقديم الطلب الإلكتروني لمرحلة البكالوريوس هو 11 يونيو، كما أن آخر موعد لتسليم جميع المستندات المطلوبة والتي تتضمن كشوف الدرجات النهائية الرسمية لجميع طلاب المرحلة الثانوية باستثناء طلاب المدارس المستقلة للعام الأكاديمي 2018-2019 هو 13 يونيو، وسيتم إعلان قرارات القبول في حسابات القبول الإلكترونية للمتقدمين بتاريخ 28 يونيو2019. ويتوجب على المتقدمين استيفاء جميع متطلبات القبول وتسليم كشف درجات شهادة الدراسة الثانوية الأصلية مصدقة ومعتمدة من الجهات المختصة قبل انتهاء المدة المحددة، ويجب على الراغبين في الالتحاق تقديم طلبات القبول الخاصة بهم مصحوبة بكافة المستندات المطلوبة بأسرع وقت قبل انتهاء فترة التقديم ولن تنظر الجامعة بأي طلب يرد إليها بعد انتهاء الموعد المحدد للقبول. ويكون قبول الطلبة للدراسة في جامعة قطر بصورة تنافسية، ولا يعني تحقيق الحد الأدنى من متطلبات الدراسة الثانوية ضمانًا للقبول في الكلية أو التخصص المطلوب، وتتغير متطلبات وشروط القبول في الكليات والتخصصات المختلفة من فصل دراسي إلى آخر استنادًا للكفاءة العلمية للمتقدمين وتوافر القدرة الاستيعابية للكليات والتخصصات. الجدير بالذكر أن كافة المتقدمين الذين لم يستوفوا شروط (القبول المشروط والمبكر) لديهم فرصة القبول عند تقديم النتائج النهائية والرسمية وبناء على آليات القبول المتبعة بالجامعة.

نظمت وزارة التجارة والصناعة أمس بمبنى الوزارة، لقاءً ترحيبياً لطلاب جامعة قطر المشاركين في برنامجها التدريبي المهني الذي يأتي في إطار مذكرة التفاهم الموقعة بين الوزارة والجامعة. تم خلال اللقاء الذي حضره عدد من المسؤولين بالوزارة، تقديم عرض موجز عن الوزارة وإداراتها المختلفة وهيكلها التنظيمي واختصاصاتها ورؤيتها وأهدافها، وفقا لرؤية قطر 2030، والمهام الرئيسية للوزارة والخدمات التي تقدمها، ودورها في تنمية الموارد البشرية بالمجتمع، وتم استعراض الميثاق الأخلاقي والمهني الواجب على الطلبة المتدربين الالتزام به خلال فترة تدربيهم بالوزارة. الجدير بالذكر أن البرنامج التدريبي المهني الذي تنظمه الوزارة لطلاب جامعة قطر يهدف إلى إكساب الطلبة العديد من الخبرات العملية والتجارب المهنية التي تمكنهم من امتلاك الأدوات لاقتحام سوق العمل، حيث تسعى الوزارة من خلال هذا البرنامج إلى توفير بيئة تدريبية وتأهيلية مناسبة للطالب الجامعي لتمكينه من تأدية الواجبات والمسؤوليات الوظيفية التي تتوافق مع تخصصاته في الجامعة. هذا وسيتم في إطار البرنامج التدريبي الذي يضم 70 متدربا، خلال شهري مايو ويونيو، تدريب الطلاب على مجالات إدارة الأعمال، والترجمة والمحاسبة، والعلاقات العامة، والاقتصاد والعلاقات الدولية والتدقيق الداخلي، والتي تتناسب مع اختصاصات الوزارة. تجدر الإشارة إلى أن وزارة التجارة والصناعة كانت قد وقعت مذكرة تفاهم مع جامعة قطر في العام 2016، بموجب هذه الاتفاقية يتم تبادل الخبرات في مجال التدريب وإتاحة فرصة التدريب المهني لطلبة الجامعة وفق اختصاصات الوزارة المتنوعة.

ضمن فعاليات برنامج عوايدنا نبادر كرمت قطر الخيرية بالتعاون مع جامعة قطر ومدرسة البيان الإعدادية للبنات 100 من العاملات بجامعة قطر، وذلك في مقر النشاط الطلابي للبنات بالجامعة، بمشاركة طالبات مدرسة البيان الاعدادية للبنات، وتم منح العاملات سلالا غذائية خلال حفل التكريم. ويهدف برنامج عوايدنا نبادر الذي تنفذه قطر الخيرية خلال الشهر الفضيل إلى دمج طلاب وطالبات المرحلة الإعدادية في أنشطة تطوعية بهدف رفع الوعي بأهمية العمل الانساني ودوره في تحقيق التكافل الاجتماعي مثل تنظيم الموائد الرمضانية والمشاركة في الإفطار الجوال وتوزيع الوجبات على العمال والعاملات. وقالت عائشة الكواري من قطر الخيرية إن تكريم العاملات في جامعة قطر يهدف إلى تحفيزهن تقديرا للدور الكبير الذي يقمن به في خدمة المجتمع الجامعي في المباني الأكاديمية وإسكان الطالبات، مشيرة إلى أن تكريم العاملات وجد اهتماما كبيرا من قطر الخيرية للتأكيد أن تكريم العمال لا يقتصر على العمال الرجال بل على العاملات النساء أيضا. ولفتت إلى أن اختيار جامعة قطر جاء لكونها أكبر مؤسسة تعليمية في البلاد ولأنها الجامعة الوطنية التي تحتوي على عدد كبير من العاملات اللائي يقمن بمجهودات مقدرة، منوهة بأن تكريمهن يأتي امتداداً للدور الذي تلعبه قطر الخيرية في الاهتمام بهذه الفئات على مدار العام من خلال أكثر من مشروع. وأوضحت الكواري أن إشراك طالبات مدرسة البيان الإعدادية يهدف إلى تحقيق أهداف البرنامج عوايدنا نبادر الرامية لغرس حب العطاء في نفوس أبنائنا وبناتنا منذ سنوات مبكرة. خدمة المجتمع ومن جهتها قالت الإعلامية نادين البيطار سفيرة شبكة التواصل الاجتماعي بقطر الخيرية: إن برنامج عوايدنا نبادر يهدف لزرع قيم الخير وخدمة المجتمع في نفوس أبنائنا وبناتنا مشيرة إلى أنه خلال شهر رمضان تزداد الأنشطة الخيرية والتطوعية، ومن خلال مثل هذا التكريم نُعرّف العمال من كل الأديان بأن رمضان شهر للخير والرحمة والتكافل والمحبة. وأوضحت أن تكريم العاملات اليوم هو شكر للمجهود الذي قمن به خلال العام الجامعي المنصرم، مؤكدة على أهمية التكريم في ربط المكرّم بالمجتمع لأنه يشعره بالاهتمام وأنه محط العناية والتقدير. كلمة المتطوعات وبدورها قالت سارة النعمة، وهي طالبة متطوعة من مدرسة البيان الإعدادية: إنها تشعر بالسعادة لمشاركتها في هذا التكريم، مشيرة إلى أنها تحب العمل التطوعي، وحرصت على المشاركة في البرنامج مع زميلاتها عندما علمت بفعالية تكريم العاملات في الجامعة، خصوصا أنه جاء في رمضان شهر الطاعات وعمل الخير والأجر المضاعف. كلمة المكرّمات ومن جهتها قالت كابنا، وهي إحدى العاملات المكرَّمات إنها سعيدة بالتكريم الذي أوضح لها مدى تقدير الآخرين لما تبذله من جهد، وشكرت كافة القائمين على أمره من طالبات ومؤسسات مشيرة إلى أن هذا الاهتمام سيدفعها الى بذل مزيد من الجهد في عملها مستقبلا.

بداية العطلة الصيفية للطلاب 19 الجاري الإجازة الصيفية لأعضاء هيئة التدريس تبدأ 26 مايو وللإداريين 10 يونيو أعلنت إدارة القبول والتسجيل بجامعة قطر أن 20 الجاري هو آخر موعد لرصد درجات الطلبة على أن يتم إعلان الدرجات النهائية للطلاب 23 مايو.. وقد انتهت الامتحانات في جامعة قطر أمس الخميس، حيث ستكون بداية العطلة الصيفية للطلاب 19 الجاري. وستكون بداية الإجازة الصيفية لأعضاء هيئة التدريس 26 الجاري. أما بداية الإجازة الصيفية للإداريين فستكون 10 يونيو. دراسة الصيف 26 الجاري وحسب الجدول الأكاديمي لجامعة قطر فقد تم إغلاق التسجيل لجميع الطلبة الراغبين في دراسة الفصول الصيفية 1 و2 وحددت تاريخ 12 يونيو كآخر موعد لتقديم طلب القبول الإلكتروني للتسجيل في المواد الجامعية و13 يونيو آخر موعد لجميع الطلبة المتقدمين لتسليم جميع المستندات المطلوبة لفصل صيف 3. وتم الإعلان عن مواعيد بدء الدراسة الصيفية في جامعة قطر حيث من المقرر أن ينطلق صيف 1 خلال الفترة من 26 مايو لغاية 27 يونيو. أما الدراسة في صيف 2 ستبدأ في 26 الجاري وتستمر لغاية 11 المقبل، وصيف 3 ستنطلق الدراسة فيه خلال الفترة من 30 يونيو لغاية 24 يوليو المقبل. وستكون نهاية فترة الحذف والإضافة لصيفي 1 و 2 في 28 الجاري. ويمكن للطلبة التقديم على طلب للتظلم من طي القيد في 26 مايو الجاري وفي نفس التاريخ ستكون بداية تقديم طلب تغيير التقدير النهائي المقدم من أعضاء هيئة التدريس كما أعلنت الجامعة عن مواعيد القبول المشروط والمبكر للفصل الدراسي خريف 2019 حيث إن آخر موعد لجميع الطلبة المتقدمين لتسليم جميع المستندات المطلوبة والتي تتضمن كشوف الدرجات النهائية الرسمية للمرحلة الثانوية لجميع طلاب المرحلة الثانوية ما عدا طلاب المدارس المستقلة للعام الأكاديمي 2018-/2019 / 13/ يونيو وسيتم إعلان قرارات القبول النهائية في حسابات القبول الإلكترونية للمتقدمين28 يوليو. آخر موعد لتقديم الطلب الإلكتروني وان آخر موعد لتقديم الطلب الإلكتروني 11 يونيو. كما ان آخر موعد لجميع الطلبة المتقدمين لتسليم جميع المستندات المطلوبة والتي تتضمن كشوف الدرجات النهائية الرسمية للمرحلة الثانوية لجميع طلاب المرحلة الثانوية ما عدا طلاب المدارس المستقلة للعام الأكاديمي 2018-2019 أو كشف درجات المرحلة الجامعية، ونتائج اختبارات تحديد المستوى 13 يونيو وايضا في ذات التاريخ سيكون آخر موعد لاستقبال طلبات تغيير الكلية باستخدام طلب تغيير الكلية وأيضا آخر موعد لجميع الطلبة المتقدمين من مدارس النظام البريطاني ونظام IB لتسليم النتائج المتوقعة. موعد تغيير الخيارات أما آخر موعد لجميع الطلبة المتقدمين لتغيير خيارات الكليات البديلة من خلال حسابات القبول الإلكترونية الخاصة بهم سيكون 20 يونيو. وسيتم الإعلان عن قرارات القبول في حسابات القبول الإلكترونية للمتقدمين 28 يوليو. وآخر موعد لتقديم الطلب الإلكتروني للطلبة الزائرين وطلبة دراسة المقررات 7 أغسطس أما الموعد النهائي لتسليم جميع المستندات المطلوبة من الطلبة الزائرين، وطلبة دراسة المقررات، 8 أغسطس وستنطلق اللقاءات التعريفية للطلبة الجدد خلال الفترة من 18 ولغاية 22 أغسطس على ان تكون بداية الدراسة في الجامعة 25 أغسطس وفي 29 من ذات الشهر آخر موعد للحذف والإضافة.

أعلن الدكتور خالد خضر مدير مركز الدمج ودعم ذوي الاحتياجات الخاصة بجامعة قطر عن إطلاق مبادرة (أنا أقدر) الإنسانية وهي عبارة عن مبادرة طلابية تضم في عضويتها الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة وأصدقاءهم في جامعة قطر. وتهدف هذه المبادرة إلى إبراز الدور الفاعل والحيوي للأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة في بناء الوطن وخدمة المجتمع وتصحيح المفاهيم المغلوطة التي تنتقص من قدراتهم وإمكاناتهم في المسؤولية المجتمعية. وأضاف د. خضر في لقاء خاص لـ الشرق إن مبادرة «أنا أقدر» تؤكد أن الأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة فئة من فئات المجتمع القطري لها حقوق وعليها واجبات وستعمل جنبا إلى جنب مع باقي فئات المجتمع من أجل تعزيز التكافل المجتمعي والعمل على رفعة الوطن وازدهاره. مشيرا إلى أن مبادرة «أنا أقدر» ستنفذ سلسلة من الحملات التي تهدف إلى إبراز دور الأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة في كافة المناحي الاجتماعية والخيرية والأكاديمية والاقتصادية والبيئية من أبرزها حملة «مشكورين» التي تهدف إلى إقامة إفطار رمضاني لأكثر من 400 عامل وعاملة من عمال النظافة والأمن في جامعة قطر لشكرهم على جهودهم المميزة في الحفاظ على أمن الحرم ونظافة البيئة الجامعية .. كما تم إطلاق حملة «ما قصرتوا» مع كبار السن وذلك تعبيرا عن شكر جيل الشباب لجهود كبار السن في إعمار الوطن وتربية أبنائه وكذلك حملة «وياكم» تعبيرا عن وقوف ذوي الاحتياجات الخاصة مع أطفال مرضى السرطان في معاناتهم وكذلك حملة «ديرتنا» التي تهدف إلى زيادة الوعي المجتمعي بأهمية الحفاظ على البيئة وحمايتها للأجيال القادمة بالإضافة إلى العديد من الحملات الأخرى. 400 طالب مستفيد وأكد د. خضر أن مركز الدمج ودعم ذوي الاحتياجات الخاصة بجامعة قطر يقدم خدماته لـ 400 طالب وطالبة ممن يعانون من بعض التحديات والصعوبات الأكاديمية وأضاف انه وفقا للقوانين المتعلقة بالأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة في دولة قطر والسياسات الأكاديمية فإن الجامعة ترحب بالطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة في جميع البرامج التعليمية ونحث الطلبة من ذوي الاحتياجات الخاصة، بما في ذلك الاحتياجات الخاصة المرئية مثل الإعاقة الجسدية والإصابات المؤقتة والاحتياجات الخاصة غير المرئية مثل الأمراض المزمنة وصعوبات التعلم وإصابات الدماغ والأعصاب ونقص الانتباه واضطراب النشاط المفرط أو الاضطرابات النفسية على مناقشة الدعم الأكاديمي المناسب لهم مع مركز الدمج ودعم الاحتياجات الخاصة. وأكد أن الجامعة تلتزم بالحفاظ على السرية التامة فيما يتعلق ببيانات الأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة ولن يؤثر الدعم الأكاديمي المقدم بأي شكل من الأشكال على المعايير الأكاديمية للجامعة ولن يؤدي إلى أي انتقاص أو تمييز في الشهادة الجامعية الممنوحة لهم. الخطة الإستراتيجية وأكد د. خالد خضر انه وبناء على الحرص الدائم لإدارة جامعة قطر على حماية حقوق الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة في التعليم والدمج وتكافؤ الفرص، موضحا ان مركز الدمج قام بدعم ذوي الاحتياجات الخاصة بإطلاق خطته الإستراتيجية التي تهدف إلى الانتقال من نموذج رعاية ودعم الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة إلى نموذج تمكين الطلبة ودعم استقلاليتهم وذلك عبر التحول إلى التصميم الشامل للتعليم وانجاز مشاريع إمكانية الوصول المادية والرقمية والحلول التكنولوجية إضافة إلى التكامل الفاعل في تقديم الخدمات مع الشراكات المجتمعية. وقال: يعمل المركز ضمن رؤية متكاملة على مجموعة من المشاريع الحيوية في دعم استقلالية الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة ومنها مشاريع الدعم الأكاديمي والتوعية المجتمعية ومشروع الدمج والنجاح الطلابي ومشروع النفاذ الرقمي والمادي ومشروع التكنولوجيا المساعدة والتصميم الشامل للتعلم.

أطلق مركز الدمج ودعم ذوي الاحتياجات الخاصة في جامعة قطر مبادرة (أنا أقدر) هي عبارة عن مبادرة طلابية تضم في عضويتها الطلبة ذوي الإعاقة وأصدقاءهم في جامعة قطر وخارجها، ومهمتها إبراز الدور الفاعل والحيوي لهذه الفئة في خدمة المجتمع وبناء الوطن والمساهمة في تحقيق رؤية قطر 2030 بركائزها الأربع البشرية والاجتماعية والاقتصادية والبيئية جنبا إلى جنب مع فئات المجتمع القطري. وتأتي مبادرة (أنا أقدر) ترجمة للقيم الأخلاقية السائدة في المجتمع القطري وتجسيدًا للتآزر والتكافل بين كافة فئاته بما فيهم فئة الاشخاص ذوي الإعاقة، وقد انضم إليها حتى الآن أكثر من 125 طالبا وطالبة من هذه الفئة وأصدقائهم كأعضاء للهيئة التأسيسية للمبادرة. وتستعد المبادرة لتنظيم سلسلة من الحملات لإبراز دور الأشخاص ذوي الإعاقة في كافة الجوانب الاجتماعية والخيرية والأكاديمية والاقتصادية والبيئية والتي من أبرزها حملة (مشكورين) المتمثلة في إقامة إفطار رمضاني لتقديم الشكر إلى ما يزيد عن 400 عامل وعاملة من عمال النظافة والأمن في جامعة قطر تقديرا لجهودهم المميزة في الحفاظ على أمن الحرم ونظافة البيئة الجامعية، وحملة (ما قصرتوا) مع كبار السن وذلك تعبيرا عن شكر جيل الشباب لجهود كبار السن في إعمار الوطن وتربية أبنائه. كما تشمل سلسلة الحملات المنتظرة حملة (واياكم) تعبيرا عن وقوف ذوي الإعاقة مع الأطفال مرضى السرطان في معاناتهم، وحملة (ديرتنا) والتي تهدف إلى زيادة الوعي المجتمعي بأهمية الحفاظ على البيئة وحمايتها للأجيال القادمة. وتسعى مبادرة (أنا أقدر) لترجمة رؤيتها في أن تكون نموذجًا للدمج في تحقيق المسؤولية المجتمعية، ومهمتها تعزيز دور الأشخاص ذوي الإعاقة كفئة فاعلة وحيوية من المجتمع من خلال تسليط الضوء على دورهم في التكافل والتكامل المجتمعي ومساهماتهم في بناء الوطن وازدهاره. وتتلخص أهداف المبادرة في دعم وتمكين ودمج الطلبة ذوي الإعاقة مع أقرانهم من طلبة الجامعة في مبادرة طلابية رائدة تعمل مع كافة المؤسسات الاجتماعية في تنظيم الفعاليات الاجتماعية والثقافية والحملات الخيرية المشتركة، وتغيير النظرة الاجتماعية السائدة عنهم وتصحيح المفاهيم المغلوطة التي تنتقص من قدراتهم وإمكاناتهم في المسؤولية المجتمعية.