استقبلت جامعة حمد بن خليفة، عضو مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع، خلال شهر فبراير الجاري، مجموعة أكبر من المشاركين في الدفعة الثانية من برنامجها الفريد من نوعه، الماجستير التنفيذي في الطاقة والموارد (E&R). وتم قبول 44 مسؤولاً تنفيذياً للانضمام إلى البرنامج الذي يمتد على مدى 16 شهراً - أي بزيادة قدرها 57% مقارنة مع الدفعة الأولى. وحظي عشرة طلاب إضافيين بالقبول للالتحاق بالبرنامج، مع تأجيل تسجيلهم حتى عام 2016، وذلك نظراً للوصول إلى الحد الأقصى لعدد الطلاب. وأثمر الإقبال الكبير على البرنامج عن مشاركة نحو 150 شخصاً في دورات إعلامية جرت خلال معظم مراحل دورة القبول الأخيرة. 88% من المشاركين الجدد مواطنون قطريونويضمّ الهيكل الطلابي الجديد 88% من المشاركين من دولة قطر، مع طلاب آخرين من الوافدين المقيمين في دولة قطر أو القادمين من دول خليجية أخرى ومن نيجيريا خصيصاً للمشاركة في البرنامج. وقد انطلق البرنامج، الذي ينقسم إلى خمس وحدات دراسية مكثفة، في 11 فبراير بدورة مدتها يومان قدمها البروفيسور مهران كامرافا، مدير جامعة جورجتاون في مركز قطر للدراسات الدولية والإقليمية، تلتها مباشرة دورة قدمها البروفسور جان ميشال غوتييه، المدير التنفيذي للجنة التمويل والطاقة في جامعة الدراسات العليا للإدارة HEC Paris. وسوف يقوم ثلاثة أساتذة من ذوي المؤهلات العليا بتدريس هذه الدفعة إلى حين انتهاء الوحدة الدراسية الأولى في يوم 23 فبراير. وتزود شهادة الماجستير التنفيذي في الطاقة والموارد المشاركين بنظرة شاملة على قطاع الطاقة، وذلك من خلال دمج نماذج مختلفة من التخصصات تتضمن الجغرافيا السياسية، والسياسة العامة، والتكنولوجيا، والإدارة، والتمويل، والاستراتيجية. وتم تصميم هذا البرنامج متعدد التخصصات، الذي يقدّم بالشراكة مع جامعة جورجتاون، وجامعة تكساس إي أند أم، وجامعة الدراسات العليا للإدارة HEC Paris، خصيصاً للمدراء والمسؤولين التنفيذيين الواعدين ممن يرغبون بامتلاك معرفة واسعة بالقطاع تتجاوز المناهج التقليدية في الطاقة والموارد. وتم تصميم كل وحدة دراسية لخدمة احتياجات المنطقة ومواصلة تطوير قوى عاملة تتمتع بمؤهلات عالية في قطر، إضافة إلى جذب التنفيذيين من خارج المنطقة، من خلال الجمع بين العروض الأكاديمية مع تدريبات المحاكاة ودراسات الحالة. ويختتم البرنامج بمشروع نهائي ينجزه الطلاب بشكل فردي أو في مجموعات صغيرة لمعالجة قضية استراتيجية تواجه قطاع الطاقة والموارد في الوقت الراهن. وتعليقاً على الدفعة الجديدة، قال الدكتور أنطوان هيافيل، المنسق الأكاديمي لبرنامج الماجستير التنفيذي في الطاقة والموارد: "كانت عملية الاختيار صارمة للغاية، لكننا تلقينا الكثير من الطلبات الممتازة، لذلك قررنا أن نجد طريقة لاستيعاب العدد الكبير من المشاركين الذي تجاوز حدود خطتنا الأولية. وقد عبّر كل من البروفيسور كامرافا من جامعة جورجتاون والبروفيسور غوتييه من جامعة الدراسات العليا للإدارة HEC Paris عن إعجابهما وسرورهما بثراء تجربة المشاركين الجدد في البرنامج، وتأثير ذلك على جودة المناقشات داخل الصفوف الدراسية". وقالت سارة الملا، وهي طالبة جديدة تعمل في شركة قطر للبترول: "باختصار، تجاوز البرنامج توقعاتي من جميع النواحي، وأنا واثقة من أنه سيمنحني قيمة معرفية كبيرة، وسيسهم بالتالي في تعزيز تقدّمي على المستوى المهني". وأضافت زميلتها العنود النعيمي من شركة توتال: "إنه برنامج طموح للغاية، حيث يزودنا بمعرفة غنيّة من شأنها أن تساعدنا على التطوّر لنصبح قادة قطاعاتنا". لمزيد من المعلومات حول برنامج الماجستير التنفيذي في الطاقة والموارد وغيره من عروض جامعة حمد بن خليفة، يرجى زيارة الموقع الإلكتروني: http://www.hbku.edu.qa، أو التواصل عبر البريد الإلكتروني: hbku.e&[email protected].

ينظم معهد دراسات الترجمة في جامعة حمد بن خليفة، عضو مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع، بعد غد الأربعاء البرنامج التعريفي المفتوح الذي يستهدف ضيوف المعهد من المهتمين بالدراسات العليا، من الساعة 4:30 عصراً إلى 6:30 مساءً. وستعقد الفعالية في مبنى أكاديمية العوسج بالمدينة التعليمية، حيث تهدف إلى تعريف أفراد المجتمع على برامج الماجستير التي يقدمها معهد دراسات الترجمة إلى جانب منح الجمهور فرصة التحدث مع طلاب الدراسات العليا المسجلين والتعرف على المسارات المهنية التي تنتظر خريجي المعهد. يتضمن برنامج الفعالية عرضاً تقديمياً موجزاً عن برامج المعهد، يعقبه جلسة تفاعلية من الأسئلة والأجوبة مع الطلاب وأعضاء هيئة التدريس. كما سيحظى الزوار المهتمون والضيوف بفرصة لاستكشاف الأنماط المختلفة للترجمة من خلال المشاركة في مجموعة من التدريبات العملية، التي ستوضح المهارات الأساسية التي يحتاج إليها المترجمون في مختلف القطاعات المهنية الحيوية المتخصصة والأوساط الثقافية ووسائل الإعلام. ويقدم معهد دراسات الترجمة في الوقت الراهن برنامجين لنيل درجة الماجستير، أحدهما في تخصص دراسات الترجمة والآخر في الترجمة السمعية البصرية. يوفر برنامج الماجستير في الترجمة السمعية البصرية تدريباً للاختصاصيين في ترجمة وإعداد النصوص السمعية والمرئية التي يتلقاها المشاهدون ممن يتحدثون لغات أجنبية وفئات الجمهور ذوي الإعاقات الحسية، في حين يركز برنامج دراسات الترجمة على تأهيل الطلاب في ترجمة النصوص في قطاعات الإعلام والأعمال والتجارة والعلوم والتكنولوجيا، وترجمة الأعمال الأدبية، والترجمة لصالح المنظمات الدولية.

شاركت سعادة الشيخة هند بنت حمد آل ثاني، نائب رئيس مجلس إدارة مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع، في المسيرة التضامنية التي نظمها طلاب جامعة حمد بن خليفة والجامعات الشريكة وجامعة قطر في المدينة التعليمية، إحياءً لذكرى ضحايا جريمة "تشابل هيل" التي أودت بحياة ثلاثة طلاب مسلمين هم ضياء شادي بركات وزوجته يسر محمد أبو صالحة وشقيقتها رزان في ولاية نورث كارولاينا بالولايات المتحدة الأمريكية. وكانت مؤسسة قطر قد دعت الطلاب في كل المؤسسات التعليمية في قطر وأعضاء المجتمع إلى المشاركة في المسيرة داخل المدينة التعليمية بحيث يكون المسار حول الجامعات للتعبير بشكل رمزي عن أواصر الأخوة التي تجمع الطلاب بنظائرهم حول العالم. وقد دعمت المؤسسة هذه المسيرة بهدف إطلاق رسالة واضحة مفادها بأنّ الطلاب هم المستقبل وأنّ التعليم هو أساس أمن وسلامة المجتمع والتشديد على ضرورة أن يحظى الجميع في قطاع التعليم بالأمان ضمانا لمستقبل أفضل لهم ولأوطانهم أينما كانوا في العالم. وبما أن رسالة مؤسسة قطر تتمحور حول إطلاق قدرات الإنسان، وتتركز مهمتها في التعليم وتنمية المجتمع لإنجاز أهدافها في قطر والعالم أجمع فإنّ الجهود الأكاديمية والإنسانية التي بذلها الضحايا خلال حياتهم القصيرة - والمتمثلة في حملة ضياء بركات لمساعدة اللاجئين السوريين في تركيا - تجلت بوضوح في مقاصد هؤلاء الشباب وارتباطها الشديد بالأهداف التي تسعى المؤسسة لتحقيقها من خلال تحفيز إمكانيات وجهود الشباب. وقد ساهمت كل هذه الأسباب في تحريك مشاعر المجتمع وإلهامهم للتعبير عن أسفهم لما تعرّض له هؤلاء الشباب من اعتداء حاقد أودى بحياتهم وهم ما زالوا في شبابهم. وقد انضمت السفيرة الأمريكية في قطر دانا شيل سميث إلى المسيرة، إلى جانب عدد من سفراء الدول العربية والأجنبية في الدولة، بحضور المهندس سعد المهندي، رئيس مؤسسة قطر، والسيد فهد القحطاني، المدير التنفيذي للمجموعة الشؤون المالية والإدارية في مؤسسة قطر، والمهندس جاسم تلفت، المدير التنفيذي للمجموعة في الإدارة العامة للمشاريع الرئيسية والإدارة العامة للمرافق في مؤسسة قطر، إلى جانب عدد من كبار المدراء التنفيذيين في المؤسسة وحشود من السكان من مختلف الفئات والأعمار. وكان للطلاب الحضور الأكبر في المسيرة التي جمعت طلاباً من جامعة حمد بن خليفة والجامعات الشريكة في المدينة التعليمية، الذي مشوا جنباً إلى جنب مع طلاب جامعة قطر وغيرها من الجهات التعليمية في الدولة، حاملين لافتات تشدد على أهمية حفظ أمان الطلاب في كل مكان بالعالم. انطلقت المسيرة عند الساعة 2.30 من بعد الظهر من مدخل المركز الطلابي بجامعة حمد بن خليفة في المدينة التعليمية، لتتوجه إلى ساحة الاحتفالات حيث استمع المشاركون إلى رسالة مصوّرة خاصة، وجهها شقيق وشقيقة الضحية ضياء شادي بركات، فارس وسوزان. وقال فارس في كلمته: "من الرائع أن تحيطنا دولة قطر باهتمامها وعنايتها. نتمنى أن تصل رسالة الحب وليس الكراهية إلى الجميع كل مكان. إذ تقع على عاتقنا، نحن شباب هذا العالم، مسؤولية مكافحة الجهل والتعصب، وأن نتعاون سوياً كأمريكيين وقطريين ومن كل دول العالم، لأننا هذه الأرض تسعنا جميعاً". أما سوزان فتمنت "أن يدرك الجميع في النهاية أننا جميعاً سواء، بغض النظر عن الجنسية أو اللون أو العرق أو العقيدة أو اللغة. كلنا نريد الحب والانتماء، وترك بصمة إيجابية في العالم". وتابعت بالقول: "لقد ألهمتنا هذه المأساة لنتكاتف ونتضامن مع بعضنا البعض. وقد جعلتني خسارتهم أسعى لكي يكون لي هدف في حياتي، وهو تكريم ذكراهم والحفاظ على الإرث الذي تركوه لنا، والسير على خطاهم". بعدها، شارك عدد من الطلاب بكلمات تعبيرية، ركزت على أهمية نبذ التطرف والعنف، مع الدعوة إلى حماية الطلاب لكونهم ضمانة المستقبل. فكانت البداية مع الطالبة خولة الدربستي، من جامعة جورجتاون في قطر، التي توجهت إلى المشاركين بالقول: "يعجزُ عقلي ويكادُ يتوقف قلبي عندما أفكر كيف استقبلت أسرُ يسر ورزان وضياء هذا الخبر المفجع. في كل بقاع العالم، تجد اليوم الآلاف ممن تعتصر قلوبهم حزناً على مقتل يسر ورزان وضياء". وأضافت: "لا يختلف اثنان على أنّ ما حدث لم يكن جريمة ضد مسلمين، بل كان انتهاكًا صارخًا لحق من حقوق الإنسان، وهو الحق في الحياة. إنّ الخير الذي تشبعت به نفوس هؤلاء الثلاثة في حياتهم أوقظ بعد مماتهم، الخير في نفوس الآخرين، أقرباء وغرباء في بلدانهم وبلدان تبعد عنهم في جميع بقاع الأرض". وأكد المشاركون في المسيرة على حق الطلاب في العيش بمجتمع آمن، فتحدث أحمد الفريدوني، وهو طالب في جامعة قطر، قائلاً: "تقع على عاتقنا اليوم، كطلاب، مسؤولية نبذ أي اعتداء يوجه ضدّ أي طالب أو طالبة في العالم أجمع. فمن حقّ الإنسان أن ينعم بالأمن والأمان. ومن حقّ أي إنسان أن يُحمى من كافة أشكال الاعتداء. وقد جئنا اليوم لنوصل هذه الرسالة لكافة الطلبة والطالبات حول العالم، وندعو لنبذ العنف والتطرّف بكافة أنواعه". نبذ العنف و الكراهية تلا ذلك دعوة لنبذ الكراهية من النفوس وجهها قيس خماخم، الطالب في مؤسسة قطر، الذي قال: "لقد درست في الولايات المتحدة لعدة سنوات قبل مجيئي إلى المدينة التعليمية. ولأني عشت في قطر والولايات المتحدة، لا بد لي من القول، بكل صراحة، أنني أشعر بالأمان في كلا المجتمعين". وأضاف: "للأسف، أينما ذهبنا في العالم، الكراهية موجودة دائماً، ولكن يمكننا أن نتغلب عليها بالحب. فلا يجب أن نفكر في هذه الحادثة على أنها شيء يدعو إلى الخوف، بل شيء نتعلم منه. لقد قدم الناس حول العالم تعازيهم، لأنهم يدركون مثلنا أن هذا العمل خاطئ، مهما كان جنسك، أو دينك، أو أي ما يميز هويتك". وعن الحق الإنساني في العيش بأمان، قالت تهاني المري، الطالبة في جامعة قطر: "للبشر في كل أنحاء العالم، حقّ مقدّس في العيش بسلام، لأنّ قيمة الإنسان عظيمة جداً، وقيمة الشباب خاصّة لا تقدّر بثمن. فالشباب هم مصدر الانطلاقة للأمة والأوطان، لذا من الواجب حمايتهم من كل صور الإساءة، بل من الواجب ترك طلاب العلم للعيش بسلام لأنهم مسؤولون عن تحقيق رسالة سامية ويحملون على عاتقهم بناء الأوطان". ودعت المري إلى التكاتف والإتحاد لنشر التسامح والسلام في المجتمع "والإنشغال بالإنتاج والعلم، وأن لا نوظف جل طاقاتنا في الاختلاف والمنازعات والمشاحنات. والمهم أن نتذكر أن أغلى ما يملكه الإنسان ليس عقلا مليئا بالمعلومات بل قلبا مليئا بالمحبة ويدا تعمل على المساعدة". أما الختام فكان بدعوة للتسامح ونبذ التطرف وجهها عبد العزيز التميمي، الطالب في جامعة أتش إي سي - باريس في قطر الذي قال: "نجتمع هنا اليوم لنظهر تضامننا مع مجتمع مؤسسة قطر وأسر الضحايا والبشرية جمعاء في مختلف أنحاء العالم، في دعوتهم للسلام والتسامح ونبذ العنف والتطرف. لقد حان الوقت لنتحد جميعاً ضد الاعتداءات الوحشية السافرة، ولننهض بدورنا في بناء مجتمعات قوامها الحب والاحترام والتفاهم والتعاطف مع الآخرين في كل مكان". وفي بادرة أخرى للتعبير عن بشاعة جريمة القتل ومدى الحزن على ضحاياها، تدفقت التبرعات من أفراد المجتمع في قطر ومختلف أنحاء العالم على الصندوق الخيري الذي أسسه ضياء بركات أحد الضحايا لمساعدة اللاجئين السوريين في تركيا، لتقارب حصيلتها 50 ألف دولار خلال ساعات قليلة.

تنظّم جامعة حمد بن خليفة، عضو مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع، سلسلة من الفعاليات الرامية إلى إطلاع أولياء الأمور على أهمية تحضير أبنائهم للقبول الجامعي في وقت مبكر قبل الصف الحادي عشر، حيث يتوجب على الطلاب في هذه المرحلة البدء بإجراء اختبارات القبول كجزء من عملية التقدّم بطلبات الالتحاق بالجامعة. وستقام دورات تعريفية، حسب بيان للجامعة، بمركز الطلاب بجامعة حمد بن خليفة تستهدف صفوفاً محددة في الساعة 5:30 مساءً في التواريخ التالية: 24 فبراير لأولياء أمور طلاب الصف العاشر، و4 مارس لأولياء أمور طلاب الصف الحادي عشر و22 أبريل لأولياء أمور طلاب الصفين الثامن والتاسع. وتقدّم كل دورة دليلاً شاملاً لما يتوجب على أولياء الأمور القيام به من أجل دعم أبنائهم في مختلف مراحل التحضير للتقدّم بطلبات الالتحاق بالجامعة. وتم تصميم هذه الفعاليات خصيصاً لدعم الطلاب في كل مرحلة من مراحل التحضير للقبول الجامعي، وخاصة في إجراء اختبارات تجريبية للصفوف الثامن والتاسع والعاشر. وسوف تسهم هذه الفعاليات أيضاً في توفير معلومات حول المسارات الأكاديمية واختيار التخصصات. وتوصلت دراسة أخيرة أجرتها جامعة حمد بن خليفة حول اختبارات القبول الجامعي إلى أن 65% من الطلاب الذين شملهم الاستطلاع يشعرون أنهم بحاجة للحصول على مساعدة حول كيفية إدارة الوقت، بينما أبدى 52% قلقهم بشأن التحضير للاختبارات، مقابل 38% من الذين يعانون من رهبة تجاه الاختبارات. وخلال الفعاليات، سيتم إطلاع أولياء الأمور على أهمية التحضير كعامل رئيسي للتغلب على القلق من الاختبارات، وكيف يسهم في تعزيز الثقة في الوصول إلى النجاح. ويتم تشجيع الطلاب على المشاركة في اختبارات تجريبية، وتتم دعوتهم في وقت لاحق لاستعراض وتحليل نتائجهم في تلك الاختبارات، في عملية من شأنها تعزيز احتمالات نجاحهم عند إجراء الاختبارات الفعلية. ويتيح هذا التقييم الذاتي للطلاب مواصلة تعزيز مواطن القوة لديهم ومعالجة مواطن الضعف عن طريق تحديد النقاط التي يتوجب التركيز عليها لتحقيق تحسن. وأكد المشاركون السابقون أن عملية التحضير المبكر منحتهم ثقة أكبر، وساعدتهم على تحسين درجاتهم في الاختبارات ورفع كفاءتهم في عملية القبول الجامعي. وتعتبر جامعة حمد بن خليفة، عضو مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع، إحدى الجامعات البحثية الصاعدة التي تعتمد على التعاون الفريد بينها وبين الشركاء الدوليين والمحليين. وتسعى الجامعة من موقعها في المدينة التعليمية إلى توفير فرص لا مثيل لها في مجال المنح الدراسية والتدريس والاكتشاف والتعلّم لجميع طلابها عبر مجموعة من البرامج متعددة التخصصات.

إستضافت جامعة حمد بن خليفة، عضو مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع، بالتعاون مع شركائها من الجامعات، جامعة "فرجينيا كومنولث" ، وكلية طب "وايل كورنيل" ، وجامعة "تكساس إي أند أم" ، و "جامعة كارنيجي ميلون" ،و "جامعة جورجتاون"- كلية الشؤون الدولية ، وجامعة "نورث وسترن"، وجامعة الدراسات العليا للإدارة HEC Paris"" ،وكلية لندن الجامعية أول معرض مهني مشترك في الفترة من 1 إلى 2 فبراير 2015 في مركز الطلاب التابع لجامعة حمد بن خليفة. وقد أتاح المعرض المهني، والذي نُظّم برعاية مع شركة شِل قطر،الفرصة أمام طلاب وخريجي مختلف جامعات المدينة التعليمية للتواصل مع ممثلين عن أكثر من90 من الشركات والمؤسسات من داخل قطر للحصول على معلومات حول فرص التدريب والعمل المتاحة. وفي هذا الإطار، قامت العديد من المؤسسات المشاركة في المعرض بدعوة الطلاب لإجراء مقابلات وحضور دورات في مقراتها الرسمية. وشكّل هذا الحدث الافتتاحي فرصة مثالية للطلاب لاستكشاف الطرق المختلفة التي يسعهم من خلالها بناء مسيرتهم المهنية بعد التخرج من الجامعة،ويتعلمون في ذات الوقت كيفية الاضطلاع بدور فاعل للإسهام في اقتصاد قطر المتنامي والنابض بالحياة. وبهذه المناسبة علّق الدكتور خالد الخنجي، نائب الرئيس لشؤون الطلاب بجامعة حمد بن خليفة، قائلًا: "لقد شهدت المدينة التعليمية تطورًا سريعًا وملحوظًا منذ تأسيسها، الأمر الذي أثمر عن تخريج أفراد ذوي كفاءة عالية من جامعة حمد بن خليفة وشريكاتها من الجامعات ممن هم على أهبة الاستعداد للإسهامفي مستقبل قطر. وقد منح المعرض المهني في المدينة التعليمية هؤلاء الطلاب الشباب والخريجين المحترفين والمتحمسين فرصةً مواتية للتواصل مع أصحاب العمل المحليين قصدَ مساعدتهم على الاختيار والانطلاق في مسار مهني جذاب ومثمر". من جانبه،قال السيد روب شيروين، نائب رئيس شركة شِل قطر: "نحن فخورون جدًا كوننا الجهة الراعية الرئيسية للمعرض المهني الأول بالمدينة التعليمية، والذي جاء متزامنًا مع الذكرى الـ 20 لمؤسسة قطر. وبوصفها أكبر مستثمر دولي في قطر، تهدف شركة شِل لتصبح وجهة العمل المفضلة لدى المواطنين القطريين، الأمر الذي سيساعد في تشغيل وإنجاح مشاريعنا الحالية والمستقبلية في البلاد. كما يتماشى مع التزامنا بتطوير المواهب القطرية، دعمًا لرؤية قطر الوطنية 2030. ولطالما شكّلت جامعات المدينة التعليمية بالنسبة لنا مصدرًا للمواهب والكفاءات من الخريجين، وآمل أن يرسو الطلاب على المسارات المهنية التي يبتغونها لأنفسهم من خلال الانخراط مع المهنيين في هذا الحدث. " وعلى هامش الفعالية، قال محمد حبيب سليمان، طالب في السنة الرابعة في جامعة تكساس إي أند أم في قطر، بتخصص في الهندسة الكيميائية: "لم نشهد من قبل إقامة أي معرض مهني مشترك، والذي يعتبر حدث هام للجميع في المدينة التعليمية. ومع اجتماع أكثر من 90 شركة في مكان واحد – في مجالات الهندسة والإعلام والأعمال والصحافة – فإن مقابلتهم هنا توفر لنا فرصاً مهنية مستقبلية مميزة. ويتيح لنا هذا المعرض التواصل مع تلك الشركات، والاطلاع على ما يرغبون به و يبحثون عنه في الموظفين. وباعتباري طالباً في السنة الرابعة، أعتقد أنها تجربة جيدة للتحدث إلى أشخاص من مجالات وتخصصات متنوعة وعدم التقيد بشخص واحد أو شركة واحدة". بينما أشارت نور آل ثاني، إحدى خريجات جامعة جورجتاون- كلية الشؤون الدولية في قطر، بتخصص في الاقتصاد الدولي، إلى أهمية تنظيم معرض متعدد القطاعات، قائلة: "إنه لمن رائع أن يتم تنظيم المعرض هذا العام، على عكس السنوات السابقة، فهناك مكان لفئات الطلاب المختلفة في جميع الشركات. على سبيل المثال، كنت أعتقد شخصياً أن شركات النفط والغاز تبحث فقط عن طلاب الهندسة، لكنها تبحث في الواقع عن مجموعة متنوعة من الطلاب من خلفيات متنوعة". جدير بالذكر أن عدد الطلاب والخريجين الذين حضروا المعرض المهني الخاص بالمدينة التعليمية بلغ أكثر من800. وشارك في المعرض مؤسسات عدة من القطاعين العام والخاص، من بينها شركات النفط والغاز، وشركات الخدمات المالية، والشركات المتخصصة في مجال التكنولوجيا، والإعلاميون، والمؤسسات التعليمية والبحثية. ويدلل مدى الدعم الذي أبرزته الشركات المحلية من خلال مشاركتها في هذا الحدث على الطلب المتزايد على القوة العاملة الموهوبة والمدربة تدريبًا عاليًا في دولة قطر.

شهدت مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع،منذ انطلاقها عام 1995، مسيرة حافلة بالإنجازات الهامة التي ساهمت في تحقيق رسالة المؤسسة الهادفة إلى إطلاق قدرات الإنسان، والتشجيع على الابتكار والإبداع. فقد رفعت مؤسسة قطر لواء التعليم والبحوث وتنمية المجتمع في دولة قطر أولاً، لتنطلق منها إلى المنطقة والعالم، وتكون خير مثال لما يمكن للطاقات القطرية الشابة تحقيقه. وعلى مدار 20 عاماً، أطلقت المؤسسة مجموعة واسعة من المبادرات والفعاليات التعليمية والبحثية والمجتمعية، التي زادت عن50 مركزاً ومشروعاً مميزاً، تصب جميعها في خدمة تحقيق رؤية قطر الوطنية 2030، ورفد مسيرة نمو الدولة الرامية إلى الانتقال من الاقتصاد القائم على الكربون إلى اقتصاد معرفي. فقد تخرّج من المدينة التعليمية نحو 2500 طالب واعد ،ممن رفدوا سوق العمل المحلي بأفضل الكفاءات. وصب هؤلاء الطلاب في القطاعين العام والخاص في الدولة، في اختصاصات التعليم والبحوث، والنفط والغاز، والإعلام، والعلاقات العامة والاتصال، بالإضافة إلى التسويق والهندسة والخدمات المالية. بينما ساهمت الأبحاث التي أجراها قطاع البحوث والتطوير في مؤسسة قطر في إنتاج تقنيات وأنظمة جديدة "صنع في قطر" بالكامل. بيئة تعليمية متكاملة وهدياً برؤية قطر الوطنية 2030، تمضي مؤسسة قطر قدماً في مسيرتها لتحقيق رسالتها عبر مراكز متميّزة، لتتمكن في فترة تقل عن عشرين سنة، من بناء بيئة تعلّم متكاملة وشاملة في المدينة التعليمية، تتيح فرصاً من الطراز العالمي بمجالي التعليم والابتكار في البحوث والتطوير. لذلك، أنشأت المؤسسة مراكز تغطي جميع المستويات التعليميّة من أطفال الستة شهور إلى طلاب الدراسات العليا، وفق دورة تعليمية تضع الطلاب على درب مسيرة تعليمية تعزز ثقافة العلوم والبحوث منذ البداية، وتسهم في نهاية المطاف في تحقيق إنجازات وإسهامات ملموسة تصب في مصلحة المجتمع بأسره. وتجمع المدينة التعليمية حالياً أكثر من 6 آلاف طالب، يتوزعون بين مختلف الأكاديميات والجامعات المنضوية تحت لواء المؤسسة. ويضم التعليم ما قبل الجامعي في مؤسسة قطر 8 أكاديميات وبرامج، بما يشمل أكاديميات قطر الخمس وأكاديمية قطر للقادة، وأكاديمية العوسج، بالإضافة إلى برنامج الجسر الأكاديمي. وقد خرّجت أكاديميات مؤسسة قطر أكثر من 844 طالباً منذ انطلاق أكاديمية قطر– الدوحة عام 1996. وخلال العام الدراسي 2013-2014 ضمت أكاديميات مؤسسة قطر ما مجموعه2977 طالباً، بينهم أكثر من 70% من القطريين. كما استقبلت أكاديمية قطر للقادة 158 طالباً،بينهم70% من القطريين،بينما ضمت أكاديمية العوسج 338 طالباً،بينهم 92% من القطريين. أما برنامج الجسر الأكاديمي،الذي تأسس عام 2001، فتخرج منه ما يربو عن 2500 طالب منذ ذلك التاريخ، يستكمل 90% منهم دراستهم الجامعية داخل دولة قطر أو خارجها. وفي العام الدراسي 2013-2014، التحق بالبرنامج 198 طالباً، 78% منهم قطريون. جامعة حمد بن خليفة وتضم المدينة التعليميّة في كنفها جامعة حمد بن خليفة التي تعتبر نموذجاً تعليميّا وبحثيّاً فريداً متعدد الاختصاصات، حيث تقدم برامج تعليمية تشمل أبرز التخصصات التي تفيد دولة قطر، من خلال كلية الدراسات الإسلامية ومعهد دراسات الترجمة. كما تعمل جامعة حمد بن خليفة على توفير فرص البحث العلمي والتعليم والاكتشاف والتعلم لجميع طلابها، من خلال الاستفادة من علاقات التعاون التي تجمعها بشركائها الحاليين والمستقبليين، بهدف تقديم مجموعة من البرامج التعليمية المتميزة، التي تضمن تقديم مستوى مستدام من التعليم الجامعي الذي يتوافق مع الاحتياجات والتحديات المستقبلية للدولة. و في عام 2014، استقبلت المدينة التعليمية أكثر من 2500 طالب جامعي جديد، موزعين بين مختلف الكليات والجامعات. وينتمي الطلاب إلى90جنسية من حول العالم. وضمن قائمة شركاء جامعة حمد بن خليفة، تحتضن مؤسسة قطر تحت مظلتها حالياً أفرعاً جامعيّة لثمان من أبرز الجامعات المرموقة في العالم المخصّصة للتميّز الأكاديمي، التي تتيح للشباب الحصول على شهادات في الطب والهندسة والصحافة والفنون والعلوم الإنسانية، إضافة إلى الدراسات العليا في إدارة الأعمال وحفظ التاريخ والتراث. البحوث والتطوير توفر المؤسسة أيضاً دورة بحثية شاملة، تهدف إلى زرع ثقافة البحث العلمي في نفوس الصغار، لتنشئة الجيل القادم من الباحثين القادرين على التصدي للتحديات البحثية التي يمكن أن تواجهها الدولة. وفي العام 2008، زادت الرسالة المنوطة بمؤسسة قطر ترسّخاً عند صدور "رؤية قطر الوطنية 2030" التي كانت بمثابة خارطة طريق للتحوّل من اقتصاد يعتمد على عائدات النفط والغاز بالدرجة الأولى إلى اقتصاد نابض وقائم على المعرفة. وتعكس هذه الرؤية المبادئ الرئيسية لمؤسسة قطر، في دليل ساطع على تطابق أهداف مؤسسة قطر لمستقبل الدولة مع أهداف الرؤية، ما يعزّز جهودنا أكثر فأكثر. كذلك تصبّ جهود مؤسسة قطر البحثية في خدمة أهداف استراتيجية التنمية الوطنية لدولة قطر 2016، التي تحدّد برنامجاً واضحاً لتحقيق الرؤية الوطنية 2030. واحة العلوم وتقوم واحة العلوم والتكنولوجيا في قطر بدعم الشركات المتوسطة والصغيرة محلياً، كمثال شركة iHorizonsوالتي ساندتها الواحة في تطوير تقنيات لتحليل المحتوى العربي على وسائل التواصل الاجتماعي، خاصة تويتر. وهو أمر من الأهمية بمكان لما يشهده القطاع من نقص في التكنولوجيات التي تتابع وتحلل أصوات المنطقة العربية على الإنترنت. ويعتبر العديد من الخبراء أن قطاع المحتوى والحلول الرقمية باللغة العربية يشهد نمواً مستمراً في السوق الإقليمي لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات. فوفقاً لتقرير أصدرته مجلة الإيكونوميست مؤخرا، يستحوذ المحتوى العربي على أقل من 1% من صفحات الإنترنت حول العالم. 500 جهة بحثية أما الصندوق القطري لرعاية البحث العلمي، فقد موّل، منذ تأسيسه عام 2006 نحو 35 جهة وطنية، وبمشاركة أكثر من 500 جهة بحثية أجنبية من 50 دولة. وخلال العام 2014 أطلق الصندوق ثلاثة برامج جديدة لدعم الباحثين الشبان، من بينها برنامج "المنح التشجيعية للابتكار لدولة قطر" الذي يهدف إلى تطوير التقنيات الريادية وتشجيع الأفكار المبتكرة للمتقدمين المتميّزين من أجل تطوير النماذج الأولية والاختبارية لمشاريعهم البحثية. ويضمّ الصندوق القطري لرعاية البحث العلمي 10 برامج تمويلية تتناسب مع مختلف المؤهلات العلمية للباحثين. ونجح الصندوق خلال العام 2014 بإتمام حوالي 236 مشروعاً بحثياً. أما برنامج قطر للريادة في العلوم، التابع لإدارة التعليم والتدريب والتطوير في مؤسسة قطر، فيضم حالياً 150 متدرباً، يتوزّعون بين 63 متدرّباً ضمن مسار البحوث للطلاب الجامعيين، و21 متدرّباً في مسار إدارة البحوث، بالإضافة إلى 64 متدرباً من مسار علماء البحوث، ومتدرّبين اثنين يتابعون دراستهم في مسار البحوث للحاصلين على الدكتوراه. وقد انضم 18 من خريجي البرنامج إلى سوق العمل القطري، من خلال التحاقهم بقطاع البحوث والتطوير في مؤسسة قطر، وعدد من المراكز البحثية التابعة للمؤسسة. أما في إطار جهودها لتعزيز الإستدامة، فقد حرصت مؤسسة قطر على الاستعانة بأحدث التقنيات والحلول العلمية لتطوير البناء المستدام، في كل مشاريعها، بالإضافة إلى نشاطها في نشر ثقافة الإستدامة بين أفراد المجتمع القطري. كما ستساهم مؤسسة قطر في إنتاج 85% من كامل الإنتاج المحلي للطاقة الشمسية الذي يتم إنتاجه في دولة قطر، وذلك من خلال مشروع توليد الكهرباء من الطاقة الشمسية الذي أطلقته المؤسسة. وسينتج المشروع ما مجموعه 3.3 ميجاواط، من إجمالي 4 ميجاواط يتم إنتاجها محلياً.

إستضافت جامعة حمد بن خليفة، عضو مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع، 25 من أعضاء هيئة التدريس والطاقم الإداري وطلاب الدراسات العليا من جامعة ولاية كولورادو الأمريكية في إطار برنامج "الجولة الدراسية في قطر" التابع لجامعة حمد ، والبرامج التابعة لـ "معهد المهنيين الشباب". وترمي هذه البرامج التي يتم تنفيذها بالشراكة مع مؤسسات الدراسات العليا في الولايات المتحدة الأمريكية، إلى إبراز الكيفية التي تغيّر فيها الجوانبُ المتعلقة بشؤون الطلاب المشهدَ التعليمي في دولة قطر. ويعمل المشاركون في برنامج "الجولة الدراسية في قطر" ضمن فرق يتم فيها بحث مجموعة واسعة من القضايا المتعلقة بشؤون الطلاب ومناقشتها ومعالجتها.. كما يقومون بعرض النتائج التي توصلوا إليها بغرض الإسهام بشكل مباشرٍ في تطوير ممارساتٍ أكثر فاعلية. وشملت القضايا التي تمت مناقشتها هذا العام موضوع "العمل الاحترافي في مجال شؤون الطلاب: مجرد وظيفة أم سلّم مهني"، وموضوع "الأنشطة الطلابية المقبولة من الناحية الثقافية"، وموضوع "تحديات العمل في المؤسسات الناشئة"، وموضوع "ممارسات شؤون الطلاب والقوانين المحلية"، وأيضًا موضوع "تدويل التعليم العالي وشؤون الطلاب في منطقة الخليج العربي".

استضافت جامعة حمد بن خليفة، عضو مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع، 25 من أعضاء هيئة التدريس والطاقم الإداري وطلاب الدراسات العليا من جامعة ولاية كولورادوفي الفترة من 4 إلى 16 يناير 2015 في إطار برنامج "الجولةالدراسية في قطر" التابع لجامعة حمد بن خليفة، والبرامج التابعة لـ"معهد المهنيين الشباب". وترمي هذه البرامج القائمة بالشراكة مع مؤسسات الدراسات العليا في الولايات المتحدة الأمريكية، ومن تقديم موظفي شؤون الطلاب في جامعة حمد بن خليفة، إلى إبرازالكيفية التي تغيّر فيها الجوانبُ المتعلقة بشؤون الطلاب للمشهدَ التعليمي في دولة قطر. وقد أتاحت البرامج التابعة لكل من "الجولة الدراسية في قطر" وَ"معهد المهنيين الشباب"،منذ انطلاقتهما في عام 2010، المجالَ أمام المشاركين لتنميةمعارفهم وتبادلها، وتوسيع شبكتهم المهنية، وتعزيز كفاءتهم فيالتواصلبين الثقافات. كما يحظى المشاركون في برنامج "الجولة الدراسية في قطر" بفرصة الاطلاع على ميدان الدراسات العلياوشؤون الطلاب في قطر من خلال التباحث مع كبار المسؤولين الإداريينفي كلّ من جامعة حمد بن خليفة، والجامعات الشريكة لها داخل المدينة التعليمية، وجامعة قطر. ويتلقّى جميع المشاركين الدعوةَ أيضًا لاستكشاف المدينة التعليميّة، فضلًا عن زيارة العديد من المواقع الثقافية في العاصمة القطرية الدوحة خلالمدة إقامتهم. أما بالنسبة لبرنامج "معهد المهنيين الشباب"، فهو عبارة عن تجربة تعليمية مكثفة مدتها 4 أيام وترمي إلى تشجيع طلاب الدراسات العليا من المؤسسات الشريكة في الولايات المتحدة الأمريكية للعمل مع عدد متساوٍ من الطلاب من المؤسسات المعنية في قطر. ويعمل المشاركون في البرنامج ضمنفرق يتم فيها بحث مجموعة واسعة من القضايا المتعلقةبشؤون الطلاب ومناقشتها ومعالجتها. ثم يقوم المشاركون بعرض النتائج التي توصلوا اليها بغرض الإسهام بشكل مباشرٍفي تطوير ممارساتٍ أكثر فاعلية. وقد شملت القضايا التي تمت مناقشتها هذا العام موضوع "العمل الإحترافي في مجال شؤون الطلاب: مجرد وظيفة أم سلّم مهني"، وموضوع "الأنشطة الطلابية المقبولة من الناحية الثقافية"، وموضوع "تحديات العمل في المؤسسات الناشئة"، وموضوع "ممارسات شؤون الطلاب والقوانين المحلية"، وأيضًا موضوع "تدويل التعليم العالي وشؤون الطلاب في منطقة الخليج العربي". وعن أهمية وقيمة كلٍ من هاتين المبادرتين، أكد الدكتور خالد الخنجي، نائب الرئيس لشؤون الطلاب في جامعة حمد بن خليفة "أن اتساع نطاق التفاهم الدولي بين المهنيين العاملين في مجال شؤون الطلاب من شأنه أن يفتح جبهًة جديدة ومستقبلًا زاهرًا لهذا المجال. وفي هذا الإطار، يمكن القول إن البرامج التابعة لكل من الجولة الدراسية في قطر وَمعهد المهنيين الشبابشكلت تجربة مبتكرةفي مجال التعليم المشترك، حيث تضافرت جهود مسؤولي التعليم من الولايات المتحدة الأمريكية ومن دولة قطر معًا من أجل تكوين فهم أعمق لمجال الشؤونالطلابية والقيادة". من جانبها علّقت الدكتورة بلانش هيوز، نائب الرئيس لشؤون الطلاب في جامعة ولاية كولورادو، عن تجربتها مع هذه المبادرة بقولها: "إننا في جامعة ولاية كولورادو نقدّرشراكتنا وعلاقتنا مع إدارييّ جامعة حمد بن خليفة والجامعات الشريكة لها.ولاشك أن طلاب الدراسات العليا والطاقم الإداري وأعضاء هيئة التدريس في جامعتنا استمتعوابالنشاطات الثقافية المتعددة، والدورات التعليمية، والمناقشات المشتركة التي صاحبتالبرامج التابعة لكل من الجولة الدراسية في قطر وَمعهد المهنيين الشباب من أجل العمل مع الطلاب بشكل أكثر فاعلية في سياق عالمي".

تتبع مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع نهجا فريدا في تحقيق أقصى استفادة ممكنة من منشآتها بغرض استقطاب الزوار إلى المدينة التعليمية. فمن خلال مبادرة أطلقتها جامعة حمد بن خليفة وتم تفعيلها عبر علاقات الشراكة بين الجامعة وشركة أملاك للضيافة، أصبحت خدمة الإقامة لضيوف مؤسسة قطر مثل وفود المؤتمرات وأعضاء هيئة التدريس الزائرين وأولياء أمور الطلاب عند اقتراب موعد تخرج أبنائهم، متوفرة في الحرم الجامعي في مقر إقامة يضم 150 غرفة تم إنشاؤها بالاستفادة من الأماكن المتاحة في نطاق المجلس الجنوبي للإسكان الطلابي.وتهدف المبادرة التي أطلقت في 30 نوفمبر 2014 إلى توفير خيار سكن قصير الأجل ميسور التكلفة لزوار وضيوف مؤسسة قطر مما يوفر عليهم عناء الإقامة على بعد مسافة كبيرة من المدينة التعليمية. ستعمل المبادرة على تعزيز سعة الأسرّة في المجلس الجنوبي، بالاستفادة من قاعة "أمانة،" حيث يوجد مقر الإقامة الجديد، كما تعكس التزام مؤسسة قطر تجاه الكفاءة والاستخدام الاستراتيجي الإبداعي لمواردها.ويستهدف مقر الإقامة الجديد المتخصصين الذين يفدون لمؤسسة قطر لإجراء دورات تدريبية، والاستشاريين، والأفراد القادمين للمدينة التعليمية لإجراء مقابلات توظيف. كما ستوفر المبادرة خيار إقامة ملائم لأولياء أمور الطلاب أثناء فترة التخرج لا سيّما القادمين من دول أخرى. ويمكن لجميع مراكز مؤسسة قطر وإداراتها والجامعات الشريكة لجامعة حمد بن خليفة حجز غرفة مفردة للضيوف في مقر الإقامة الجديد عن طريق نقاط اتصال محددة.غرف فندقية فخمةوبدأت النقاشات بين قسم السكن الطلابي والحياة الطلابية في جامعة حمد بن خليفة وشركة أملاك للضيافة، عضو مؤسسة قطر، في ربيع عام 2014 حيث وقّع الطرفان لاحقا اتفاقية تتعلق بالإدارة والتشغيل وتعيين الموظفين وجوانب الخدمة.ويتم الاستفادة من خبرة شركة أملاك للضيافة في قطاع الفنادق في التشغيل اليومي لمقر الإقامة الجديد وتوفير الموظفين، حيث قامت بتجهيز قاعة "أمانة" بمنشآت ومرافق فندقية بتركيب خزانة أمانات وتوفير مستلزمات الأسرّة وضمان ترحيب مكتب الاستقبال بالضيوف ترحيبا متميزا.يمكن للضيوف استخدام مرافق الطعام الموجودة بالمجلس الجنوبي كما يحتوي مقر الإقامة الجديد على 3 مناطق عامة كبيرة مجهزة بالمطابخ بالإضافة إلى 6 مناطق عامة صغيرة، وشرفة سطحية وساحة وغرفة للصلاة وغرفة اجتماعات وست غرف مخصصة للضيوف من ذوي الاحتياجات الخاصة بجانب خدمة متوفرة على مدار اليوم. وبجانب مركز الطلاب والشقب والمنشآت الأخرى في المنطقة المجاورة، سيسمح مقر الإقامة للضيوف بالاستمتاع بتجربة شاملة لمؤسسة قطر أثناء إقامتهم.السكن الطلابيمن جهته قال جميل كرم، مدير الإسكان الجامعي بجامعة حمد بن خليفة: "من خلال التعاون مع شركة أملاك للضيافة، سيساعد مقر الإقامة قسم السكن الطلابي والحياة الطلابية بالجامعة في استمرار توسع أحد أكثر برامج الإسكان تطورًا في المنطقة. أتطلع كثيرًا للتعاون مع فريق عمل مقر الإقامة الجديد لضمان تحقيق الأهداف المنشودة من تأسيسه عن طريق توفير خيارات إسكان عالية الجودة ميسورة التكلفة، وملائمة لضيوف مؤسسة قطر تضاهي الخيارات الأخرى في الدوحة".فيما أشاد كريم عبدالحميد، مدير الأغذية والمشروبات بشركة أملاك للضيافة، بالمبادرة مشيرًا إلى أنها مثال حي يوضح كيفية استفادة مؤسسة قطر من الشراكات والإبداع، حيث قال: "يضمن إنشاء مقر الإقامة الجديد استخداما كاملا وفاعلا لأصل من أصول مؤسسة قطر لم يستغل من قبل على أكمل وجه. يوفر مقر الإقامة الجديد خدمات متميزة كما يعمل على تعزيز الكفاءة في مؤسسة قطر بالسماح للضيوف بالإقامة في المدينة التعليمية إضافةً إلى أنه يمثل خيارا مريحا وملائما للزوار. تلتزم شركة أملاك للضيافة بدعم رؤية مؤسسة قطر ورسالتها من خلال خبراتها ويسعدنا العمل مع قسم السكن الطلابي والحياة الطلابية في جامعة حمد بن خليفة في هذه المبادرة ونسعى إلى تحقيق أقصى استفادة من خبراتنا في عالم الضيافة بما يعود بالنفع على مؤسسة قطر".وتماشيا مع كون السكن الجامعي للطلاب والطالبات في جامعة حمد بن خليفة هو الوحيد في العالم الحاصل على الشهادة البلاتينية "LEED" عن نظام الريادة في تصاميم الطاقة والبيئة من المجلس الأمريكي للأبنية الخضراء، فإن الاستدامة هي إحدى أهم السمات الأساسية لمقر الإقامة الجديد؛ إذ تتوفر مياه الشرب عبر مبردات وليس بوضع الزجاجات في الغرف، كما أن طلبات تنظيف الغرف تتم عبر شاشات إلكترونية وليس عن طريق البطاقات، ناهيك عن أن جزءا كبيرا من الطاقة التي يعمل بها الحرم تأتي من توربينات الرياح المجاورة.ومن جانبها قالت إيلينا بروتزيروفا، منسق خدمات الضيوف في قسم الإسكان الطلابي والحياة الطلابية بجامعة حمد بن خليفة: "يمثل مقر الإقامة الجديد خيارا مثاليا للضيوف القادمين إلى مؤسسة قطر لأسباب متعددة حيث يوفر لهم إقامة مريحة في مجمع متطور قريب في الوقت ذاته من كثير من منشآت المدينة التعليمية ونحن سعداء للغاية بردود الفعل الإيجابية حيال هذه المبادرة".

يلتزم قسم الدعم المالي في جامعة حمد بن خليفة بمساعدة كل من طلاب جامعة حمد بن خليفة والجامعات الشريكة لها على إيجاد أفضل الحلول المالية لتلبية احتياجاتهم المحددة. وان الدعم المالي هو برنامج قرض يعطي طلاب المرحلة الجامعية في المدينة التعليمية فرصة متكافئة للحصول على التعليم الجامعي ذي الجودة العالية. وجميع الطلاب المقيمين وغير المقيمين الذين يثبتون حاجتهم المالية مؤهلون لتقديم طلب الحصول على قرض الدعم المالي من جامعة حمد بن خليفة.ويمكن للطلاب الجامعيين المقيمين أوغير المقيمين بدوام كامل الحصول على الدعم المالي ايضا.الطلاب الذين لديهم قبول في برنامج جامعي لدى أي من الجامعات التالية جامعة فرجينيا كومنولث في قطر، أو كلية ويل كورنيل الطبية في قطر، أو جامعة تكساس إيه آند أم في قطر، أو جامعة كارنِيجي ميلون في قطر، أو جامعة جورجتاون كلية الشؤون الدولية في قطر، أو جامعة نورثوسترن في قطر. وايضا يقدم الدعم المالي للطلاب القادرين على إثبات حاجتهم المالية.والطلاب الذين لديهم مستوى جيد من السلوك الحسن داخل مجتمع المدينة التعليمية​.​وإذا حصل الطالب على موافقة للقرض فما عليه سوى الانتقال للمرحلة الثانية وهي قبول جائزة الدعم المالي عبر الموقع الالكتروني. وتقديم عقد الدعم المالي الأصلي والموقّع إلى قسم الدعم المالي في جامعة حمد بن خليفة. ودفع كل ما تبقى من رسوم جامعية معلقة في حال وجودها.تجديد القرضوفي حال رغب الطالب في تجديد قرضه فما عليه سوى ان يتقدم بطلب جديد كل عام، حيث سيخضع لعملية إعادة تقييم من قبل قسم الدعم المالي في جامعة حمد بن خليفة. وعليه ايضا الحفاظ على متوسط ​​معدل لا يقل عن ٢.٠ وعلى مستوى تعليمي جيد خلال فترة الدراسة الجامعية بأكملها. كذلك يتوجب على الطالب الالتقاء مع ممثل قسم الدعم المالي بشكل دوري.تسديد قرضكيمكن للطالب ان يستحق سداد قرض الدعم المالي كاملاً قبل التخرج إذا انسحب الطالب أو تم فصله من جامعة حمد بن خليفة أو من إحدى الجامعات الشريكة المنتسب لها وعبر دفعات تبدأ بعد مضي ستة أشهر من تاريخ التخرج من خلال خطة سداد يوافق عليها قسم الدعم المالي في جامعة حمد بن خليفة. وخيار الخدمة المدفوعة في حال تم توظيف المستفيد من القرض لدى أصحاب العمل المعتمدين من قبل جامعة حمد بن خليفة. وسيوفر أحد المستشارين في الجامعة دليلاً حول أصحاب الأعمال المؤهلين.وتسعى جامعة حمد بن خليفة من موقعها في المدينة التعليمية إلى توفير فرص لا مثيل لها يشكل فيها البحث والاكتشاف جزءاً أساسياً من تجربة التعلّم والتعليم على جميع المستويات، والتي تجمع بين الثقافة العربية الغنية مع وجهات النظر الدولية. وتقدم الجامعة مجموعة من برامج الماجستير والدكتوراه في مجال البحوث للخريجين ضمن كلياتها متعددة التخصصات للدراسات العليا كلية العلوم والهندسة والتكنولوجيا، وكلية العلوم الإنسانية والاجتماعية، وكلية القانون والسياسة العامة، وكلية الصحة العامة، وكلية الأعمال، وكلية الدراسات الإسلامية في قطر.وانطلاقا من شعورها بالالتزام تجاه تحقيق رؤية قطر الوطنية ٢٠٣٠، تسعى الجامعة لبناء القدرات البشرية من خلال تقديم تجربة أكاديمية ثرية تتخطى أسوار القاعات الدراسية؛ حيث يحظى الطلاب بظروف تتيح لهم تطبيق المناهج التي يتعلمونها لخدمة المجتمع من خلال التعليم والأبحاث في شتى التخصصات. ومن خلال المعرفة والإبداع، سيتمكن الطلاب من التوصل إلى ابتكارات جديدة سيكون لها عظيم الأثر بالإسهام في تطوير مجتمعاتهم ودولة قطر والعالم أجمع.يجمع بين طلاب جامعة حمد بن خليفة وأعضاء هيئة التدريس والعاملين فيها وشركائها وقيادتها قاسم مشترك يتمثل في إيمانهم بقدرة التعليم العالي على إحداث فارق؛ فلا توجد حواجز أمام ما يستطيع الطلاب إنجازه، ومن خلال إمداد الطلاب بأفضل فرص التعليم العالي الممكنة، سيكونون مستعدين بصورة مثلى لعبور "بوابة المستقبل".

تلتزم جامعة حمد بن خليفة بمساعدة الطلاب الجامعيين في المدينة التعليمية على تحقيق هدفهم المتمثل في إتمام تعليمهم الجامعي. وتقدم الجامعة كل عام عدداً محدوداً من المنح الدراسية حسب الجدارة للطلاب الجامعيين المسجلين في أفرع الجامعات العالمية البارزة بالمدينة التعليمية وذلك لمساعدة الطلاب خلال حياتهم المهنية التعليمية. ويمكن للطلاب الجامعيين المسجلين بدوام كامل ممن أتموا فصلين دراسيين على الأقل في كل من جامعة فرجينيا كومنولث في قطر، وكلية طب وايل كورنيل في قطر، وجامعة تكساس إي أند أم في قطر، وجامعة كارنيجي ميلون في قطر، وجامعة جورجتاون — كلية الشؤون الدولية في قطر، وجامعة نورثوسترن في قطر الحصول على منح من قبل الجامعة بشرط ان يكون الحد الأدنى للمعدل هو ٣.٦. وايضا يجب على الطالب التقدم للحصول على منحة ويتوجب على الطلاب ايضا تقديم طلباتهم والوثائق الداعمة إلى مكتب برنامج المنح الدراسية في جامعة حمد بن خليفة في موعد أقصاه ١٥ يونيو من كل عام. ويعتمد هذا التاريخ كموعد نهائي في كل عام. متطلبات المنح الدراسية كذلك ينبغي على الطلاب المتقدمين للمنح الدراسية تقديم مجموعة من الأوراق الثبوتية وتتمثل في طلب الحصول على منحة دراسية وبيان رسمي بالدرجات وخطاب توصية من أعضاء هيئة التدريس الى جانب نسخة من جواز السفر وبطاقة الهوية القطرية وبيان بإصدار سجلات الطالب. وتقوم لجنة المنح الدراسية بمراجعة جميع الطلبات للتأكد من توافر المعايير المطلوبة في المتقدمين. وسوف يتلقى المتقدمون الناجحون رسالة إخطار والمعلومات اللازمة لتفاصيل الخطوات القادمة. ولتجديد المنحة الدراسية، يتوجب على الطلاب تقديم بيان رسمي بالدرجات في موعد أقصاه 30 مايو. وستقوم لجنة المنح الدراسية بتحديد ما إذا تم استيفاء المعدل لذلك العام. اما المواعيد النهائية السنوية لتقديم طلبات المنح الدراسية فهي تاريخ بدء تقديم الطلبات يكون في ١ مايو. اما الموعد النهائي لتقديم الطلبات فيكون في ١٥ يونيو. والمراجعة والاختيار تبدأ من ١٥ يونيو وتستمر لغاية ١٥ يوليو اما تاريخ صرف المنحة الدراسية فسيكون في ١٥ يوليو. كذلك يجب تقديم جميع الوثائق الشخصية قبل الموعد النهائي لتقديم الطلبات.

تقوم جامعة حمد بن خليفة بتشييد كليات متعددة التخصصات تؤلف مجتمعاً للتعلم والبحوث، يتيح لكل الطلاب الاستفادة من مزايا التعلم البحثي. وتسعى الجامعة لضم هيئة تدريس تسهم من خلال البحوث في تعزيز المعرفة لإيجاد حلول كفيلة بمعالجة المشاكل المعقدة، وخلق أفكار جديدة، وتطوير طرق التعليم. وسوف يعمل طلاب الماجستير والدكتوراة بشكل وثيق على البحوث الأساسية والتطبيقية والانتقالية مع أساتذة يطلق عليهم مجازا "المعلم الباحث". وتضم جامعة حمد بن خليفة عددا من الكليات منها كلية العلوم والهندسة والتكنولوجيا حيث ستقوم هذه الكلية (CSET) بالرقي بالمعرفة وتنشئة القادة والمبدعين لخدمة الحاجات المجتمعية مع التركيز على المناهج والأبحاث المتكاملة متعددة التخصصات في مجالات العلوم، والهندسة، والتكنولوجيا مع الاهتمام بالتنمية المستدامة، والعلوم الحياتية، والمعلومات، وتكنولوجيا الاتصالات، كما ستضع الكلية برامج أكاديمية وبحثية مبتكرة تواكب أحدث الاتجاهات في مجال التعليم العالي. كما تهدف كلية العلوم والهندسة والتكنولوجيا التي أنشئت حديثاً ضمن جامعة حمد بن خليفة، لتكون كلية متعددة التخصصات من الطراز العالمي من شأنها إثراء المعرفة ورعاية القادة والمبتكرين. وستوفر الكلية منهجاً وبحوثاً متكاملة متعددة التخصصات في مجال العلوم والهندسة والتكنولوجيا، مع التركيز على التنمية المستدامة، وعلوم الحياة، وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات. وتتكون كلية العلوم والهندسة والتكنولوجيا من أربعة أقسام قسم تقنيات المعلومات والاتصالات ويركز على العلوم الحسابية والبيانات الكبيرة، والبيانات التحتية للشبكات، وتصميم الصور والرسومات الجرافيكية. وقسم التنمية المستدامة ويركز على الطاقة والبيئة، والتمدن، وهندسة الزراعة والمياه. وقسم علم الحياة ويركز على الهندسة الطبية الحيوية، والعلوم البيولوجية، والمعلوماتية الحيوية. وقسم الهندسة وإدارة الخدمات اللوجستية يركز على إدارة الهندسة والموارد، والخدمات اللوجستية، والتصميم الهندسي/الانظمة.وسوف تقدم كلية العلوم والهندسة والتكنولوجيا (CSET) برامج أكاديمية وبحثية مبتكرة، تواكب أحدث التوجهات الحالية في مجال التعليم العالي. كما تضم جامعة حمد بن خليفة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية وبرنامج الماجستير المشترك في دراسات المكتبات والمعلومات — بالشراكة مع كلية لندن الجامعية — قطر وهو برنامج مكثف لمدة ١٢ شهراً يقدم من قبل احد شركاء جامعة حمد بن خليفة، كلية لندن الجامعية في قطر. ويهدف البرنامج إلى تزويد الطلاب بمجموعة من المهارات التخصصية القابلة للتطبيق في أي قطاع في مجال المكتبات أو المعلومات، بالإضافة إلى توفير أساس لبناء مواطن قوة جديدة في مجال البحوث على الصعيد الإقليمي، وبالتالي تطوير جيل جديد من القادة المؤهلين تأهيلا عاليا في البيئة دائمة التغير لعلوم المكتبات والمعلومات. هذا الى جانب كلية القانون والسياسة العامة وكلية الصحة العامة وكلية الأعمال وكلية الدراسات الإسلامية في قطر والتي توفر شهادات ماجستير رائدة في مجالات الدراسات الإسلامية تخصص الفقه المعاصر، والسياسة العامة في الإسلام، والتمويل الإسلامي، والفكر الإسلامي والمجتمعات المسلمة المعاصرة،، والتصميم الحضري والعمارة في المجتمعات الإسلامية، والدراسات الإسلامية تخصص مقارنة الأديان. كما تقدم شهادات الدبلوم في التمويل الإسلامي، والسياسة العامة في الإسلام.

شاركت كلية الدراسات الإسلامية - بجامعة حمد بن خليفة مع جامعات ماساتشوستس، وبوسطن، و أوتاوا في المؤتمر الذي عقد في الدوحة، تحت شعار "استثمارالموارد الطبيعية فى أفريقيا وحوكمتها لتنويع الاقتصاد وتنميته " . وقد عقد المؤتمر برعاية الصندوق القطري للبحث العلمي ونظم كجزء من منحة برنامج أبحاث الأولويات الوطنية بقيادة البروفيسور تيم شو من جامعة ماساتشوستس والدكتور محمد افرين توك من كلية قطر للدراسات الإسلامية - جامعة حمد بن خليفة . واستضاف المؤتمر صناع القرار والباحثين والأكاديميين العاملين في مجال التنمية والمسؤولين الحكوميين وأصحاب المشاريع الخاصة وممثلي المجتمع المدني، فضلا عن ممثلي المنظمات الدولية والمؤسسات المالية وشركات التعدين سواء كانت محلية أو دولية . وسلط المؤتمر الضوء على وجهات نظر اللاعبين الرئيسيين، وخاصة أولئك الذين يعملون في تنفيذ المبادرات المتعلقة بالاستثمار والحوكمة فى الصناعة الاستخراجية. وافتتح المؤتمر بكلمة ترحيبية من قبل العميد المؤسس والمستشار الأكاديمي لكلية قطر للدراسات الإسلامية،الدكتور حاتم القرنشاوي الذي سلط الضوء على إمكانات أفريقيا ليس من جهة الموارد الطبيعية فقط ولكن من جهة الموارد البشرية أيضا. وأضاف أن "هناك حاجة لوضع صيغة لاستخدام الموارد الطبيعية والبشرية المحتملة وتقديم نموذج للأنحاء المختلفة من العالم". وأشارالدكتورإبراهيم رسول سفير جنوب أفريقيا في الولايات المتحدةإلى التحسينات الاقتصادية التي أجرتها العديد من البلدان الأفريقية، والتي أعطت لهم القدرة على المزيد من القوة التفاوضية وتعزيز علاقاتها المتعددة الأطراف مع الدول الأخرى.

استضافت جامعة حمد بن خليفة، العضو في مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع، مجموعة من الأنشطة الاحتفالية بمناسبة اليوم الوطني لدولة قطر، وذلك في اليوم الموافق 4 ديسمبر في مركز الطلاب بجامعة حمد بن خليفة. ومع نهاية الفصل الدراسي واقتراب العطلة الشتوية، اجتمع طلاب وموظفو جامعة حمد بن خليفة والجامعات الشريكة في المدينة التعليمية للاحتفال بهذه المناسبة من خلال تحضير الأطباق التقليدية القطرية، وعروض ثقافية. وتضمّنت أبرز احتفالات جامعة حمد بن خليفة باليوم الوطني لدولة قطر جلسة نقاش حيوية بعنوان "سوالف وكرك: شباب قطر وإرساء معالم مستقبل الوطن" أقيمت في يوم 4 ديسمبر بين مجموعة من الشباب القطريين الواعدين، وذلك في مركز الطلاب بجامعة حمد بن خليفة مباشرة أمام الجمهور، حيث استمعوا إلى تفاصيل حول نظرتهم لمستقبل قطر. وشارك في هذا الحدث خمسة قطريين، هم عائشة النعمة، ومها الأنصاري، ومحمد فخرو، وأحمد القحطاني، وخليفة الهارون، حيث تبادلوا اهتماماتهم وتطلعاتهم، وتحدثوا بالتفصيل عن آمالهم بأن ينجحوا هم وزملائهم في التأثير بشكل إيجابي على مجتمعهم. وركز كل متحدث على الموضوع الذي يمثله ضمن نقاشٍ متمحور حول المواضيع التالية: الثقافة والفنون، والرياضة، والطبّ، وتنمية المجتمع، وريادة الأعمال. وأذاع راديو مؤسسة قطر جلسة النقاش على الهواء على موجة إف إم 91.7، وكذلك عبر موقعه الإلكتروني والتطبيق الخاص به على الهاتف المتحرك. وقام فريق الإعلام الاجتماعي في راديو مؤسسة قطر بنشر تغريدات مباشرة طيلة الحدث، لتشجيع المستمعين من مختلف أنحاء المجتمع القطري على إرسال أسئلتهم عبر تويتر للمتحدثين. وتولّى إدارة الجلسة كل من جاسم المفتاح وبنفشه عزيزي من جامعة حمد بن خليفة. وتعليقاً على هذا الحدث، قال جاسم المفتاح، المدير المساعد في مركز الطلاب بجامعة حمد بن خليفة: "لقد استمتعت كثيراً بحديث الطلاب الحاليين والخريجين وغيرهم من الشباب حول رؤيتهم فيما يتعلّق ببناء مستقبل قطر. وباعتبارنا أمّة فتيّة، فإننا نواصل مسيرة التطور، ونسعى جاهدين لتحقيق الإنجازات بفضل تاريخنا وتراثنا. والآن، كما في الماضي، يلعب الشباب دوراً حاسماً في تشكيل العالم الذي سنعيش فيه غداً". كما جمعت احتفالات جامعة حمد بن خليفة باليوم الوطني لدولة قطرأعضاء المدينة التعليمية من خلال عروض قطرية تقليدية، وعروض سينمائية عن دولة قطر، وتذوّق المأكولات القطرية التقليدية في يوم مليء بالمرح تم خلاله الاحتفاء بالتقاليد الغنية والمستقبل المشرق الذي ينتظر دولة قطر.

أكدت الدكتورة عائشة المناعي عميد كلية الدراسات الإسلامية بجامعة حمد بن خليفة ان الشباب هم قلب الأمة وإذا صلحوا صلحت الأمة وإن فسدوا فسدت، والمطلوب من الشباب أن يتسلحوا بالعلم والتدريب، وأن يعوا رؤية مؤسساتهم المستنبطة من الرؤية الوطنية ومن ديننا الحنيف، وأن يلتزموا بالأخلاق الإنسانية العالية التي لم يأت الرسول إلا ليتممها كما قال "إنما بعثت لأتمم مكارم الأخلاق".وتحدثت د.عائشة المناعى فى محاضرة أمام طلاب أكاديمية قطر للقادة مساء الثلاثاء الماضي بعنوان صنع الرسول للقادة.عن منهج الرسول في إعداد القادة وكيف علمهم المسئولية الفردية والجماعية وروح القيادة ضاربةً الأمثلة من صحابة الرسول الكريم فقد أشارت في هذا الصدد إلى عائشة أم المؤمنين وفاطمة الزهراء وعبدالله بن رواحة وجعفر بن أبي طالب وأسامة بن زيد وسعد بن معاذ وسلمان الفارسي وغيرهم. وأكدت الدكتورة على فضل العلم والتدريب قائلة "عليكم بالعلم ثم العلم ثم العلم ثم التدريب"، وأبانت لهم أن مفهوم القيادة هو أكبر وأوسع من مسئولية شخص على مجموعة من الناس، فالقيادة الحقيقية هي محاولة إصلاح النفس والمثابرة على العمل على أن يسبقها الإيمان بالله تعالى ويصحبها الالتزام، ومن بعدها تستحقون تسمية القادة.وأضافت أن فترة الشباب تمثل فترة القوة والنشاط والحماس، ولا بد من استثمار الطاقات في هذه المرحلة من العمر، مذكرة إياهم بقولة تعالى (إِنَّ اللَّهَ لا يُغَيِّرُ مَا بِقَوْمٍ حَتَّى يُغَيِّرُوا مَا بِأَنفُسِهِمْ).

تستضيف جامعة حمد بن خليفة، عضو مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع، والجامعات الشريكة لها، الطلاب وأولياء أمورهم في الدورة الثانية من فعالية «اكتشف المدينة التعليمية»، المقرر إقامتها الأربعاء 5 نوفمبر. وتزود فعالية «اكتشف المدينة التعليمية» الخاصة باستقطاب الطلاب إلى جميع الجامعات المتواجدة في المدينة التعليمية، المشاركين برؤية حول العروض الأكاديمية التي تقدمها الجامعات الشريكة لجامعة حمد بن خليفة، مع إطلاعهم على تفاصيل عملية القبول والالتحاق بالجامعة والاختبارات المعيارية، واستقطبت الفعالية الأولى حوالي 1800 مشاركاً في وقت سابق من هذا العام. وسوف يتواجد ممثلون عن مختلف الجامعات في المدينة التعليمية لمقابلة الطلاب وأولياء أمورهم والإجابة على أسئلتهم واستفساراتهم، كما ستشهد فعالية «اكتشف المدينة التعليمية» مشاركة جامعة حمد بن خليفة، وجامعة فرجينيا كومنولث في قطر، وكلية طب وايل كورنيل في قطر، وجامعة تكساس إي أند أم في قطر، وجامعة كارنيجي ميلون في قطر، وجامعة جورجتاون – كلية الشؤون الدولية في قطر، وجامعة نورثويسترن في قطر. ولتزويد الطلاب بمجموعة واسعة من وجهات النظر، ستضم قائمة الحضور أيضاً ممثلين عن برنامج الجسر الأكاديمي، ومركز مناظرات قطر، ومعرض قطر المهني، أيادي الخير نحو آسيا، ومركز بداية، والمركز الثقافي البريطاني، هيئة التعليم العالي. كما سيحضر الفعالية ممثلون عن جامعة حمد بن خليفة لتزويد الزوار بمعلومات تتعلق بالدعم في مجال الاختبارات، والمساعدات المالية، والمنح الدراسية، والعديد من الأنشطة التي توفرها جامعة حمد بن خليفة خارج المنهاج الدراسي. قال خليفة الصلاحي، منسق مكتب الاستقطاب بجامعة حمد بن خليفة، حول هذا الحدث المهم: "تشكل هذه الفعالية فرصة فريدة تتيح لطلاب المدارس الثانوية اللقاء بجميع الجامعات المتوفرة في المدينة التعليميّة تحت سقفٍ واحد، وهي تقدم لهم فرصة التفكير في مستقبلهم الأكاديمي والتخصص الذي يرغبون في دراسته بالإضافة إلى متطلبات الجامعة بهدف تمكينهم من الاستعداد المبكر للانضمام إلى الجامعة في المستقبل".

بدأت جامعة حمد بن خليفة، عضو مؤسّسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع فى استقبال الطلبات الإلكترونيّة للالتحاق ببرنامج الماجستير في دراسات الترجمة وبرنامج ماجستير الترجمة السمعيّة البصريّة اللّذيْن يقدّمهما معهد دراسات الترجمة في الجامعة. وتماشيًا مع ما يصبو إليه المعهد من تنمية القدرات في مجال الترجمة في قطر خصوصًا، والمنطقة عمومًا، فإنّه سيقدّم هذيْن البرنامجيْن بدءًا من سبتمبر 2015. ويمتدّ برنامج الماجستير في دراسات الترجمة لفترة عامَين، وهو مصمّم لتأهيل مترجمين ذوي مهارات عالية قادرين على الترجمة في مختلف مجالات القطاع الخاص، فضلًا عن المؤسّسات الدولية. ويركّز البرنامج بالدرجة الأولى على ترجمة الوثائق المكتوبة، ويمنح الطلابَ دروسًا في وسائل التكنولوجيا المستخدمة في الترجمة ومنهجيات البحث. كما يقدّم لهم فرصًا للتدريب المهنيّ في سوق العمل، مانحًا إيّاهم أساسًا متينًا من شأنه أن يمهّد لهم سبيل النّجاح في حياتهم المهنية والأكاديمية، وتجدر الإشارة إلى أن الشهادة التي يمنحها البرنامج حاز ت الاعتماد من جامعة جنيف. ويمتدّ برنامج الماجستير في الترجمة السمعيّة البصرية لفترة عامَين، ويقدّم للطلبة منهاجًا دراسيًا متنوّعًا يضمّ دروسًا تعريفية ومتقدمة في ترجمة المواد الصوتية والدّبلجة والتعليق الصوتي وترجمة المواد الإعلاميّة. ويمنح البرنامج أيضًا الطلبةَ تدريبًا على مهارات ترجمة المواد الصوتية لذوي الإعاقات السمعيّة والوصف السمعي لذوي الإعاقات البصرية، ويُكسِبهم القدرة على اختيار وسائل التّكنولوجيا المستخدمة في الترجمة وتكييفها وفق احتياجات الجمهور المتلقّي للترجمة. ويدعو المعهد الشبابَ المثابرين ذَوِي الطموح ممن يبحثون عن فرص للتطور الفكري والمهنيّ إلى التقدم بطلبات الالتحاق بالمعهد قبل يوم 1 مارس/آذار 2015. وعلى المتقدمين أن يكونوا حاصلين على شهادة جامعية من المستوى الأول (بكالوريوس أو شهادة معادلة) من مؤسسة معترف بها محليًا أو دوليًا، أو أن يكون تاريخ تخرّجهم سابقا لـ 1 أغسطس 2015. كما يتعين عليهم إتقان اللغتين الإنجليزية والعربيّة. يتميّز القبول في المعهد بالمنافسة الشديدة. ويجب على الرّاغبين في الالتحاق تقديم كشوف علاماتهم الجامعية، وشهادات امتحان إتقان اللغة الإنجليزية، وسيرة ذاتية مفصّلة، ونسخة من جواز السفر. كما يتعين على المتقدمين تعبئة بيان شخصي يركز على موضوعات محددة ترتبط بمختلف مجالات الترجمة.

أعلنت جامعة حمد بن خليفة، عضو مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع، عن فتح باب التسجيل لبرنامج "الطلاب الواعدون" الممتد على مدار ثلاث سنوات. وتدعو الجامعة الطلاب المهتمين بالالتحاق بالبرنامج تقديم طلباتهم قبل التاسع من شهر نوفمبر.ويهدف البرنامج، الموجه لطلاب الصف الأول الثانوي في المدارس المستقلة في قطر، إلى تحضير الطلاب للالتحاق ببرامج التعليم العالي التي تقدمها الجامعات الشريكة لجامعة حمد بن خليفة.ويتضمن البرنامج دورات للتحضير للاختبارات المعيارية، وجلسات إرشادية حول التحضير للجامعة والمسار المهني، ويقدم أيضًا دورات في اللغة الإنجليزية.وأشار بيان للجامعة الى أنه خلال السنوات الماضية نجح أغلبية الطلاب الذين التحقوا بالبرنامج وتقدموا بعدئذٍ بطلبات إلى الجامعات الشريكة لجامعة حمد بن خليفة في المدينة التعليميّة، وأن هذه النتيجة المشرفة تشهد لجودة هذا البرنامج وقيمته وتؤكد على الخيارات الواسعة التي يقدمها.وقال السيد مانع الانصاري منسق خدمات الاختبارات في جامعة حمد بن خليفة، "إننا ندعم مئات الطلاب المتميزين والموهوبين كلّ عام ونزوّدهم بالمعرفة والمهارات الضروريّة للالتحاق بالجامعة.. مضيفا "إننا نشجّع الطلاب المتميزين للالتحاق بالبرنامج وسنقدّم لهم الدعم اللازم لتحضيرهم للالتحاق بالجامعات الشريكة لجامعة حمد بن خليفة".وفي سياق تعليقه على برنامج الطلاب الواعدين، قال محمد السيد، الذي شارك في البرنامج وهو الآن طالب في جامعة تكساس أيه أند إم في قطر :" لقد جعلني هذا البرنامج طالباً جامعياً حتى قبل إنهائي دراستي الثانوية، وقد تعلمت كيفية تقديم طلب الانتساب للعديد من الجامعات، ونتيجة لذلك، تم قبولي في كل الجامعات التي تقدمت إليها".ونوهت جامعة حمد بن خليفة بأن المنافسة شديدة للالتحاق بالبرنامج وتطلعات المشاركين مرتفعة، ودعت الطلاب في الصف العاشر الحاصلين على معدل أكاديمي يوازي 85% فما فوق أن يتقدموا للالتحاق بالبرنامج عبر الرابط التالي: www.hbku.edu.qa/promisingstudents . وللمزيد من المعلومات إرسال رسالة إلكترونية على العنوان التالي [email protected] أو الاتصال بالرقم التالي 97444547199+

يستضيف معهد دراسات الترجمة في جامعة حمد بن خليفة، المؤتمر السنويّ السادس للترجمة وذلك خلال الفترة من 23 ولغاية 24 مارس 2015 في مركز قطر الوطني للمؤتمرات. ويسعى المؤتمر الذي ينعقد تحت عنوان "ترجمة الخليج تخطي حواجز المعرفة"إلى توفير منصة للحوار حول الأشكال المتباعدة من الاستفسارات النظريّة والمقاربات المنهجيّة؛ ومن هذا المنطلق، يعتبرالمؤتمرُعمليةَ الترجمة بوصفها وسيطاً لا بدّ منه لخلق المعارف ورأب الصدع بين الثقافات وعبرها، كما ينطلق لتحقيق هذه الغاية من استفسار مجازي عن التباينات الجغرافيّة في المنطقة ألا وهي امتداد الرقع الصحراوية، والأنهار الموسميّة والجبال والوديان والإنشاءات الحضرية- للتوصل إلى تركيبة جديدة لشبكات الترجمة.وفي هذا الإطار، يهدف المؤتمر إلى تشكيل روابط بين الانقسامات الملازمة لطيفٍ واسع من التخصصات والنماذج النظرية. وإذا كانت الترجمة تفترض وتعزز التفاهم المشترك والاحترام والوعي حيال التباينات والفروق الدقيقة بين الثقافات واللغات، فإن أهميتها تتخطى فعل الترجمة بحدّ ذاته. وفي الوقت الذي تشهد فيه اقتصادات الخليج توسعًا داخل المنطقة وخارجها، بإمكان الترجمة المساهمة في تحسين قنوات التواصل بين دول المنطقة و العديد من الدول النامية و المتقدمة في شتى أنحاء العالم.

قدم غيوم شالمين ، المدير العام في توتال، عرضاً بعنوان" الموارد الطبيعية والطاقة " لطلاب جامعة حمد بن خليفة "عضو في مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع" درجة الماجستير .بدأ غيوم محاضرته عن تاريخ توتال في دولة قطر والذي يمتد نحو 80 عاماً. كونها هي شركة النفط الدولية الوحيدة النشطة في دولة قطر كما أن استراتيجية توتال تغطي تطوير الأعمال في جميع فروع قطاع النفط والغاز؛ فضلا عن مشاريع الطاقة والمشاريع المشتركة، واستراتيجية المسؤولية الاجتماعية للشركة والعديد من المبادرات التي سمحت للشركة بأن تصبح شريكاً موثوقا به من المؤسسات المحليةكما تلتزم توتال بدعم الاقتصاد القائم على المعرفة في دولة قطر وتكرس ذلك بالمساهمة في التطوير المستمر للتعليم، لذا اتخذت توتال هذه الفرصة لتقديم العرض القائم على استراتيجية وحدة HEC باريس لطلبة جامعة حمد بن خليفة.ومن خلال العرض التقديمي ركز غيوم شالمين على الموارد الطبيعية والطاقة باعتبارهما من أهم المحركات الرئيسية للنمو الاقتصادي. وشدد على أن هذا أحد المسائل الهامة كما هو الحال في اقتصاد اليوم المعولم الذي في حاجة متزايدة لصانعي القرار لفهم وادارة تعقيد الطاقة، وذلك من أجل ايجاد حلول مبتكرة في بيئتنا المتغيرة. وقال غيوم شالمين للطلاب بعد الانتهاء من العرض: "ان التزامنا لتبادل المعرفة التقنية والخبرة التجارية مع المؤسسات القطرية الموقرة مثل جامعة حمد بن خليفة، والمؤسسات الدولية مثل HEC باريس، يشكل جزءا مهما من استراتيجية المسؤولية الاجتماعية لدينا، كما اننا فخورون لدعمنا للتنمية البشرية في قطر تماشيا مع رؤية قطر الوطنية 2030، وسوف نستمر في تقديم هذا الدعم لجميع شركائنا المحليين".