عقدت كلية السياسات العامة، أحدث كلية بجامعة حمد بن خليفة، عضو مؤسسة قطر، جلستها التعريفية ببرامج الكلية. وتماشيًا مع الجهود التي تبذلها الكليات الأخرى، نظمت الكلية سلسلة من الأنشطة التوعوية لتسليط الضوء على برامج الدراسات العليا التي تقدمها وخيارات الدراسة فيها. ووفرت هذه الأنشطة المعلومات الأساسية للطلاب المحتملين من داخل دولة قطر وخارجها، حيث حصل هؤلاء الطلاب على فرصة للالتقاء مع أعضاء هيئة التدريس للتعرف على المزيد من المعلومات عن البرامج التي تقدمها الكلية وشروط القبول فيها. وصُممت حملة القبول لاستقطاب المواهب المحلية واستهداف المرشحين الدوليين، بالإضافة إلى توفير المعلومات ذات الصلة للطلاب المحتملين.

أكدت جامعة حمد بن خليفة، عضو مؤسسة قطر، على تطلعاتها لتطوير حلولٍ مبتكرةٍ تتمتع بتأثير عالمي عبر تنظيمها لحلقة نقاشية رفيعة المستوى في نيويورك حول أهمية التعليم العالي في مواجهة التطرف، بالاشتراك مع المعهد الدولي للتعليم. واستندت الحلقة النقاشية، التي أقيمت بعنوان التعليم لمواجهة التطرف واستضافها المعهد الدولي للتعليم بتاريخ 14 يناير، الى وجهات نظر متعلقة بالقضايا الأمنية والسياسية والاجتماعية والتنموية لتطوير فهم أعمق لأسباب بروز ظاهرة التطرف العنيف والحلول الممكنة لمواجهة هذه الظاهرة. وتطرقت الفعالية كذلك للدور الحيوي الذي تؤديه المؤسسات الأكاديمية والتعليمية في التصدي للسلوك والخطاب المتطرف، والذي لم يحظ بعد بالاهتمام المناسب. وحددت لجنة مؤلفة من مسؤولين بارزين في منظمة الأمم المتحدة، وأكاديميين من جامعات نيويورك وميريلاند وكولومبيا، وخبراء وصناع سياسات رفيعي المستوى المجالات ذات الأولوية لإجراء المزيد من الأبحاث والمناقشات، بالإضافة إلى أفضل الممارسات في إعداد السياسات ذات الصلة. أدار الحلقة الدكتور أحمد مجاهد حسنة، رئيس جامعة حمد بن خليفة، الذي أبحر مع الحضور في سلسلة من المناقشات الموضوعية المهمة. وبدأت هذه المناقشات باستعراض رفيع المستوى لأسباب التطرف قدَّمه سعادة السيد ميغيل أنخيل موارتينوس، وكيل الأمين العام للأمم المتحدة والممثل السامي لتحالف الحضارات التابع لمنظمة الأمم المتحدة، أعقبه استعراض آخر متخصص لأسباب حدوث هذه الظاهرة قدمه السيد علي صوفان، الضابط السابق في مكتب التحقيقات الفيدرالي ومؤسِّس مركز صوفان. وفي أعقاب ذلك، عُقدت جلسة حول دور مؤسسات التعليم العالي في مواجهة التطرف العنيف. ولا شك في أن الجهود التي تبذلها مؤسسات التعليم العالي لمواجهة التطرف تتطلب دعم وسائل الإعلام الرقمية وقنوات الاتصال الأخرى. وقد تجلى ذلك بوضوح في مناقشة مع الدكتور رافي جريجوريان، مدير مكتب مكافحة الإرهاب التابع للأمم المتحدة ونائب الأمين العام للأمم المتحدة. واختُتمت المناقشات بعقد جلسة حول الخطوات العملية التي يجب أن تتخذها المؤسسات الأكاديمية لمواجهة التطرف، مستلهمةً رؤى السيد إيميليو كاسينيلو، الدبلوماسي الإسباني السابق، ومدير عام مركز توليدو الدولي للسلام. وتحدَّث الدكتور حسنة بعد جلسة النقاش فقال: لقد كان من دواعي سعادتنا في جامعة حمد بن خليفة أن ننظم هذه الفعالية التي لم تستقطب الشخصيات البارزة في مجالات مكافحة التطرف والتعليم فحسب، ولكنها غيرت كذلك من معايير الحوار حول هذه القضية. ويبرهن انعقاد الجلسة في مدينة نيويورك بشكل متزايد على السمعة العالمية المتنامية للجامعة وعلاقاتها الوطيدة مع المؤسسات ذات التوجهات المماثلة. وفي هذا الصدد، أود أن أعبر عن تقديري لشركائنا في المعهد الدولي للتعليم، الذين استفدنا من خبراتهم ومعرفتهم القيِّمة منذ البداية حتى النهاية. وأضاف: التطرف لا دين له ولا مجتمع، حيث يتسبب الأشخاص ضيقو الأفق، الذين يسعون لتحقيق أهدافهم عبر وسائل عنيفة تلحق الضرر بالآخرين، في تهديد حياة الناس واستقرارهم في كافة أنحاء العالم، فضلًا عن تحدي الأعراف القائمة وجهود التنمية في المجتمعات. وترتكز معظم الحلول والمناقشات الدائرة حول التطرف على المسائل المتعلقة بالأمن. وهناك حاجة لاستكشاف الدور الإيجابي للتعليم، وهو الأساس لجميع جهود التنمية، سواء كانت اجتماعية، أو اقتصادية، أو سياسية. ويمنح التعليم الأمل للناس، ويغرس الشعور بالتسامح في نفوسهم، ويعزز مهارات التفكير النقدي، ويرسخ الاستقرار السياسي نتيجةً لذلك. وتحدَّث الدكتور ألان جودمان، رئيس المعهد الدولي للتعليم، خلال الحلقة النقاشية فقال: رغم أننا لا يمكننا أن نضمن تحقيق التعليم للنتائج المرجوة في كل مرة نسعى فيها لمواجهة التطرف عبر التعليم، فإننا نعرف بالتأكيد عواقب عدم المحاولة. بدوره، قال سعادة السيد ميغيل أنخيل موارتينوس، الممثل السامي لتحالف الحضارات التابع لمنظمة الأمم المتحدة: مشاركة الشباب في تعزيز التفاهم المتبادل بين الشعوب من مختلف الثقافات والديانات أمر بالغ الأهمية للحيلولة دون وقوع حوادث التطرف العنيف. وفي استجابة للطبيعة المتغيرة لهذه الظاهرة، فقد تحولت أنشطة مشروع تحالف الحضارات التابع للأمم المتحدة إلى محفظة قوية ومتنامية تعالج التهديدات القادمة من اتجاهات متعددة.

أكدت جامعة حمد بن خليفة، عضو مؤسسة قطر، على تطلعاتها لتطوير حلولٍ مبتكرةٍ تتمتع بتأثير عالمي عبر تنظيمها لحلقة نقاشية رفيعة المستوى في نيويورك حول أهمية التعليم العالي في مواجهة التطرف، بالاشتراك مع المعهد الدولي للتعليم. واستندت الحلقة النقاشية، التي أقيمت بعنوان التعليم لمواجهة التطرف واستضافها المعهد الدولي للتعليم بتاريخ 14 يناير، الى وجهات نظر متعلقة بالقضايا الأمنية والسياسية والاجتماعية والتنموية لتطوير فهم أعمق لأسباب بروز ظاهرة التطرف العنيف والحلول الممكنة لمواجهة هذه الظاهرة. وتطرقت الفعالية كذلك للدور الحيوي الذي تؤديه المؤسسات الأكاديمية والتعليمية في التصدي للسلوك والخطاب المتطرف، والذي لم يحظ بعد بالاهتمام المناسب. وحددت لجنة مؤلفة من مسؤولين بارزين في منظمة الأمم المتحدة، وأكاديميين من جامعات نيويورك وميريلاند وكولومبيا، وخبراء وصناع سياسات رفيعي المستوى المجالات ذات الأولوية لإجراء المزيد من الأبحاث والمناقشات، بالإضافة إلى أفضل الممارسات في إعداد السياسات ذات الصلة. أدار الحلقة الدكتور أحمد مجاهد حسنة، رئيس جامعة حمد بن خليفة، الذي أبحر مع الحضور في سلسلة من المناقشات الموضوعية المهمة. وبدأت هذه المناقشات باستعراض رفيع المستوى لأسباب التطرف قدَّمه سعادة السيد ميغيل أنخيل موارتينوس، وكيل الأمين العام للأمم المتحدة والممثل السامي لتحالف الحضارات التابع لمنظمة الأمم المتحدة، أعقبه استعراض آخر متخصص لأسباب حدوث هذه الظاهرة قدمه السيد علي صوفان، الضابط السابق في مكتب التحقيقات الفيدرالي ومؤسِّس مركز صوفان. وفي أعقاب ذلك، عُقدت جلسة حول دور مؤسسات التعليم العالي في مواجهة التطرف العنيف. ولا شك في أن الجهود التي تبذلها مؤسسات التعليم العالي لمواجهة التطرف تتطلب دعم وسائل الإعلام الرقمية وقنوات الاتصال الأخرى. وقد تجلى ذلك بوضوح في مناقشة مع الدكتور رافي جريجوريان، مدير مكتب مكافحة الإرهاب التابع للأمم المتحدة ونائب الأمين العام للأمم المتحدة. واختُتمت المناقشات بعقد جلسة حول الخطوات العملية التي يجب أن تتخذها المؤسسات الأكاديمية لمواجهة التطرف، مستلهمةً رؤى السيد إيميليو كاسينيلو، الدبلوماسي الإسباني السابق، ومدير عام مركز توليدو الدولي للسلام. وتحدَّث الدكتور حسنة بعد جلسة النقاش فقال: لقد كان من دواعي سعادتنا في جامعة حمد بن خليفة أن ننظم هذه الفعالية التي لم تستقطب الشخصيات البارزة في مجالات مكافحة التطرف والتعليم فحسب، ولكنها غيرت كذلك من معايير الحوار حول هذه القضية. ويبرهن انعقاد الجلسة في مدينة نيويورك بشكل متزايد على السمعة العالمية المتنامية للجامعة وعلاقاتها الوطيدة مع المؤسسات ذات التوجهات المماثلة. وفي هذا الصدد، أود أن أعبر عن تقديري لشركائنا في المعهد الدولي للتعليم، الذين استفدنا من خبراتهم ومعرفتهم القيِّمة منذ البداية حتى النهاية. وأضاف: التطرف لا دين له ولا مجتمع، حيث يتسبب الأشخاص ضيقو الأفق، الذين يسعون لتحقيق أهدافهم عبر وسائل عنيفة تلحق الضرر بالآخرين، في تهديد حياة الناس واستقرارهم في كافة أنحاء العالم، فضلًا عن تحدي الأعراف القائمة وجهود التنمية في المجتمعات. وترتكز معظم الحلول والمناقشات الدائرة حول التطرف على المسائل المتعلقة بالأمن. وهناك حاجة لاستكشاف الدور الإيجابي للتعليم، وهو الأساس لجميع جهود التنمية، سواء كانت اجتماعية، أو اقتصادية، أو سياسية. ويمنح التعليم الأمل للناس، ويغرس الشعور بالتسامح في نفوسهم، ويعزز مهارات التفكير النقدي، ويرسخ الاستقرار السياسي نتيجةً لذلك. وتحدَّث الدكتور ألان جودمان، رئيس المعهد الدولي للتعليم، خلال الحلقة النقاشية فقال: رغم أننا لا يمكننا أن نضمن تحقيق التعليم للنتائج المرجوة في كل مرة نسعى فيها لمواجهة التطرف عبر التعليم، فإننا نعرف بالتأكيد عواقب عدم المحاولة. بدوره، قال سعادة السيد ميغيل أنخيل موارتينوس، الممثل السامي لتحالف الحضارات التابع لمنظمة الأمم المتحدة: مشاركة الشباب في تعزيز التفاهم المتبادل بين الشعوب من مختلف الثقافات والديانات أمر بالغ الأهمية للحيلولة دون وقوع حوادث التطرف العنيف. وفي استجابة للطبيعة المتغيرة لهذه الظاهرة، فقد تحولت أنشطة مشروع تحالف الحضارات التابع للأمم المتحدة إلى محفظة قوية ومتنامية تعالج التهديدات القادمة من اتجاهات متعددة.

تزويد طلابها بالخبرات المستقبلية.. تتعاون جامعة حمد بن خليفة مع شركة (IBM) قطر لتزويد طلابها بالمهارات المستقبلية التي تؤهلهم للتعامل مع التكنولوجيا المبتكرة والمتطورة مثل السحب الحاسوبية، وعلوم البيانات، وتحليلات البيانات، وسلاسل البيانات، والذكاء الاصطناعي، والأمن السيبراني من خلال برنامج أكاديمية المهارات بشركة (IBM). ويقدم البرنامج متخصصا للطلاب المهتمين ويمنحهم شهادات معتمدة عند إكمالهم للبرنامج؛ بهدف تضييق الهوة بين المهارات التي يكتسبها الطلاب من دراساتهم الجامعية والمهارات التي يتطلبها سوق العمل. وسيحصل طلاب جامعة حمد بن خليفة على الفرصة لاكتساب مهارات رقمية أساسية مبتكرة، وتحسين فرصهم الوظيفية، والعمل على تسريع جهود ريادة الأعمال لتحفيز النمو الاقتصادي. وسوف يستفيد الطلاب كذلك من نهج متكامل للتعلم من خلال دورات مهنية على الإنترنت وبرامج تدريبية متنوعة في قاعات الدراسة. وقال الدكتور منير حمدي: يكمل التعليم والتكنولوجيا بعضهما البعض اليوم بطرق غير مسبوقة، ويمكن ملاحظة ذلك مع تحول العالم بشكل مطرد صوب البرامج التعليمية الرقمية. وتحافظ جامعة حمد بن خليفة على ارتباطها بتلك الاحتياجات عبر تقديم تجربة أكاديمية متطلعة وقابلة للتطبيق. وتعزز شراكتنا مع شركة (IBM) من هذا النهج التكنولوجي والمتناغم تجاه التعليم. بدوره، قال السيد مجدي الخاطر: ساهمت التكنولوجيا في تحويل الوظائف والمهارات بمعدل سريع في جميع القطاعات المهنية. وأصبح ضمان تزويد المواهب الشابة والمستقبلية بالمهارات التي سيطلبها أصحاب العمل أكثر أهمية من أي وقت مضى، وهذا هو السبب في طرحنا لبرنامج أكاديمية المهارات بشركة (IBM)، وهو برنامج مصمم خصيصا لتضييق الهوة بين المهارات التي يكتسبها الطلاب من دراساتهم الجامعية والمهارات التي يتطلبها سوق العمل في الواقع. وتستفيد الجامعة من علاقات التعاون مع الشركاء المحليين والدوليين المرموقين، لتسهيل عملية تبادل الخبرات وبناء القدرات في قطر والمنطقة، وهو ما يضمن توفير منظومة بحثية وتعليمية شاملة وعالية الجودة. وتقدم الجامعة 36 برنامجا أكاديميا على مستوى البكالوريوس، والماجستير، والدكتوراه، مصممة لتلبية المتطلبات الوطنية، والإقليمية، والعالمية.

اختتمت كلية الدراسات الإسلامية بجامعة حمد بن خليفة، دورة المدرسة الشتوية المكثفة التي استضافتها بالتعاون مع جامعة نوتردام في ولاية إنديانا بالولايات المتحدة الأمريكية على مدار 6 أيام. وأقيمت الدورة، التي جاءت تحت عنوان لقاء العلوم الإنسانية الغربية والإسلامية: العلوم، وأصول التأويل، والتسامح في إطار مشروع مبادرة مدرسة للخِطاب، الذي يهدف إلى تزويد القيادات الدينية المستقبلية بالأدوات اللازمة لتمكينهم من مناقشة القضايا المهمة بثقة، والإسهام في الفكر الإسلامي ضمن السياق العالمي المعاصر. وتم خلال الدورة استعراض موضوعات اشتملت على تاريخ العلوم، والتسامح، ونظرية المعرفة، والتطور، وغيرها من الموضوعات الأخرى، كما أتيحت للأساتذة والطلاب فرصة المشاركة في المناقشات التي أعقبت المحاضرات، وطرح أسئلة مهمة حول ماضي الإسلام ومستقبله في منطقة جنوب آسيا، إضافة إلى تنظيم زيارات لمكتبة قطر الوطنية، ومتحف بيت ابن جلمود، ومتحف مشيرب للفن الإسلامي.

يوفر تجربة تعليمية ثقافية في 12 لغة مختلفة فتح معهد دراسات الترجمة، التابع لكلية العلوم الإنسانية والاجتماعية بجامعة حمد بن خليفة، باب التسجيل للمشاركة في دورات اللغات التي سيقدمها المعهد للأطفال واليافعين والكبار في ربيع عام 2020، وذلك في إطار سعي المعهد لتعزيز قدرات أفراد المجتمع على استكشاف البلدان والثقافات المختلفة. وتشتمل الدورات المتاحة للأطفال واليافعين والكبار على دورات في اللغة العربية، والألمانية، والفرنسية، والصينية، والبرتغالية، والإسبانية. وفي الوقت نفسه، يمكن للكبار كذلك التسجيل في دورات اللغات التي تقدم في اللغة الإيطالية، والروسية، والتركية، واليابانية، والكورية، والإنجليزية. وستوفر الدورات، التي يقدمها مركز اللغات في معهد دراسات الترجمة، سياقا ثقافيا لتطوير الذات، والإثراء المهني، وأغراض السفر. ويمكن أن يتطلع الطلاب إلى تجربة تعليمية ثرية ثقافيا، حيث سيتعلمون اللغات من خلال دروس مصممة بعناية توظف أحدث المناهج، والأغاني، والألعاب، والحرف، والموسيقى، والدراما، والفنون لتسهيل عملية التعلم. وقال الدكتور نيما نزاري، مدير مركز اللغات بمعهد دراسات الترجمة: صُممت المجموعة الواسعة من دورات اللغات بحيث تناسب الأفراد من جميع الفئات العمرية ومستويات إتقان اللغات بهدف توفير تجربة تعليمية شاملة فعالة وتفاعلية في الوقت نفسه. ونحن نرحب بأفراد المجتمع للتسجيل في دورات اللغات، وهو الأمر الذي لن يساهم في توسيع ذخيرتهم اللغوية فحسب، بل إنه سيعزز كذلك من معرفتهم بالبلدان والثقافات المختلفة التي تشكل لبنات بناء المجتمع القطري المتنوع ثقافيا. ويُقدم هذه الدورات مدرسون مؤهلون يتمتعون بخبرات سابقة في التدريس للأطفال والكبار، وستُعقد في أوقات مرنة طوال أيام الأسبوع. وتعزز دورات الربيع مهمة معهد دراسات الترجمة الرامية لتوفير تعليم رفيع المستوى في مجال اللغات الأجنبية يمكن المتعلمين من اكتساب لغة جديدة في أوضاع طبيعية. من جهة ثانية، يستضيف معهد دراسات الترجمة، التابع لكلية العلوم الإنسانية والاجتماعية بجامعة حمد بن خليفة، ورشة عمل مرافق الضيافة والفعاليات الميسرة خلال الفترة من 5 – 8 يناير الجاري، وذلك في إطار جهوده المتواصلة لتعزيز التطوير المهني المستمر. وتهدف الورشة، التي تُقدمها الدكتورة جوزيليا نيفيش، الأستاذ بمعهد دراسات الترجمة، إلى تعريف المشاركين بالمتطلبات اللازمة لتيسير سُبل الوصول إلى مرافق الضيافة على مستوى العالم، من فنادق، ومطاعم، ومعالم سياحية للأفراد من مختلف الثقافات، والخلفيات اللغوية، والقدرات البدنية والإدراكية والحسيّة. وعلقت قائلة: تهدف كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية، من خلال ورش العمل المتعددة التي تعقدها على مدار العام، إلى تشجيع أفراد المجتمع على نطاقٍ واسعٍ لتعلم مهارات جديدة وتوسيع نطاق مهاراتهم الحالية. وسوف تُعرف ورشتنا الأولى التي تُعقد خلال عام 2020 المشاركين على كيفية ضمان تيسير سبل الوصول إلى مرافق الضيافة من خلال طريقة تواصل شاملة. وستركز الورشة التي تُعقد باللغة الإنجليزية على عدة موضوعات من بينها استيعاب الأنماط والمتطلبات المختلفة للمستخدمين، وتحليل احتياجات تيسير سبل الوصول البدنية والهيكلية والتواصلية المتعلقة بتصميم تلك المرافق، والتعرف على المتطلبات المرتبطة بها، ومن ثم وضع الخطط اللازمة لتنفيذها. ويُنصح الطلاب والأخصائيون العاملون أو المهتمون بمجال الاتصال، أو الضيافة، أو المهن السياحية بالتسجيل للمشاركة في الورشة. ولا يتطلب الأمر وجود معرفة سابقة بموضوع الورشة أو تلقي أي تدريب سابق في هذا المجال.

لمعهد قطر لبحوث الحوسبة في جامعة حمد نظمت إدارة الشؤون السياسية وبناء السلام في الأمم المتحدة ورشة تدريبية لمعهد قطر لبحوث الحوسبة بجامعة حمد بن خليفة لتعلم طرق جديدة لحل النزاعات العالمية، استمرت 3 أيام. هدفت الورشة لاستكشاف قدرات التكنولوجيا في أوقات السلم، وقد تمّ تدريب 30 موظفاً من موظفي الأمم المتحدة على كيفية استخدام البيانات والتحليلات الإلكترونية في مجال بناء السلام. تبحث فكرة الابتكار في إنشاء نظام حيوي يجمع بين القطاعين العام والخاص، ويعمل كحاضنة ومحفز للابتكار في جميع أنحاء الإدارة ووجودها الميداني، من أجل تحسين أداء الإدارة. وكانت تقنيات اللغة العربية واحدة من أدوات وحلول معهد قطر لبحوث الحوسبة التي أثرت في أعضاء الأمم المتحدة، حيث يمكن استخدامها للعمل الميداني في المنطقة؛ نظرا لأن الكثير من أعمالهم فيما يتعلق بحل النزاعات وتعزيز السلام تكمن في الشرق الأوسط. كما يمكن أن يساعد تعلم كيفية الاستفادة من البيانات المتاحة للجمهور، من خلال تطبيقات مثل فيسبوك، في تحديد مؤشرات مثل الخلفيات الاجتماعية والوضع المالي بشكل أفضل، مما يؤدي في النهاية إلى فهم أفضل للعنف بين المجموعات.

لتيسير سبل الوصول إلى مرافق الضيافة والفعاليات يستضيف معهد دراسات الترجمة، التابع لكلية العلوم الإنسانية والاجتماعية بجامعة حمد بن خليفة، ورشة عمل مرافق الضيافة والفعاليات الميسرة خلال الفترة من 5 – 8 يناير 2020، وذلك في إطار جهوده المتواصلة لتعزيز التطوير المهني المستمر. وتهدف الورشة، التي تُقدمها الدكتورة جوزيليا نيفيش، الأستاذ بمعهد دراسات الترجمة، إلى تعريف المشاركين بالمتطلبات اللازمة لتيسير سُبل الوصول إلى مرافق الضيافة على مستوى العالم، من فنادق، ومطاعم، ومعالم سياحية للأفراد من مختلف الثقافات، والخلفيات اللغوية، والقدرات البدنية والإدراكية والحسيّة. وعلقت قائلة ً : تهدف كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية، من خلال ورش العمل المتعددة التي تعقدها على مدار العام، إلى تشجيع أفراد المجتمع على نطاقٍ واسعٍ لتعلم مهارات جديدة وتوسيع نطاق مهاراتهم الحالية. وسوف تُعرف ورشتنا الأولى التي تُعقد خلال عام 2020 المشاركين على كيفية ضمان تيسير سبل الوصول إلى مرافق الضيافة من خلال طريقة تواصل شاملة. وستركز الورشة التي تُعقد باللغة الإنجليزية على عدة موضوعات من بينها استيعاب الأنماط والمتطلبات المختلفة للمستخدمين، وتحليل احتياجات تيسير سبل الوصول البدنية والهيكلية والتواصلية المتعلقة بتصميم تلك المرافق، والتعرف على المتطلبات المرتبطة بها، ومن ثم وضع الخطط اللازمة لتنفيذها. ويُنصح الطلاب والأخصائيون العاملون أو المهتمون بمجال الاتصال، أو الضيافة، أو المهن السياحية بالتسجيل للمشاركة في الورشة. ولا يتطلب الأمر وجود معرفة سابقة بموضوع الورشة أو تلقي أي تدريب سابق في هذا المجال. وستُعقد ورشة مرافق الضيافة والفعاليات الميسرة خلال الفترة من 5 – 8 يناير 2020 بالقاعة رقم A015 في بنروزهاوس (مبنى الآداب والعلوم) بجامعة حمد بن خليفة من الساعة 4 عصرًا إلى 7 مساءً.

ضمن إسهامات بحثية بمعهد قطر في جامعة حمد * وسائل التواصل الاجتماعي تساعد في فهم التغيرات والتيارات الاجتماعية تمكن معهد قطر لبحوث الحوسبة الاجتماعية بجامعة حمد بن خليفة من التوصل لحلول للمشكلات المجتمعية ورسم خارطة للفقر في بعض الدول، وتطوير أنظمة اجتماعية تساعد متخذي القرار وصانعي السياسات على إيجاد حلول عاجلة ومفيدة للمتغيرات. قال السيد إنغمار فيبر مدير أبحاث الحوسبة الاجتماعية بمركز قطر لبحوث الحوسبة بجامعة حمد بن خليفة: إنّ الحوسبة الاجتماعية مجال بحثي واسع، متعدد التخصصات، يجمع ما بين علوم الحاسوب والعلوم الاجتماعية؛ بهدف التصدي للمشاكل ذات الأهمية الاجتماعية. وأضاف أنه نظرًا لتعقيد التحديات الراهنة، تتزايد أهمية تجاوز الباحثين لنطاق تخصصاتهم، ويواجه علماء الحاسوب، على وجه الخصوص، خطر عدم التفكير في الآثار الاجتماعية للأدوات التي يطورونها. وفي الوقت نفسه، كثيرًا ما يستفيد الباحثون في مجال العلوم الاجتماعية من الخبرات في تجميع وتحليل البيانات كبيرة الحجم عن السلوك الإنساني. وهذا يفسر سبب أهمية مؤتمرات من قبيل مؤتمر المعلوماتية الاجتماعية المزمع عقده في الدوحة، ودورها في توفير منصة للجمع بين أشخاص لديهم مجموعة واسعة من الخبرات للمساعدة في بناء الجسور. ونوه بأنّ معهد قطر لبحوث الحوسبة يوفر بيئة رائعة للتفكير بما هو أبعد من مجرد علوم الحاسوب، والانخراط مع الخبراء وأصحاب المصالح في المجالات الأخرى. وعلى سبيل المثال، فقد أنشئ مركز قطر للذكاء الاصطناعي للمساعدة في تضافر جهود الهيئات المختلفة حول الذكاء الاصطناعي وتوفير فرصة للجمهور العام للانخراط في المناقشات حول هذه القضايا، ويُعد هذا الأسلوب في التواصل والمقاربة متعددة التخصصات في صلب الحوسبة الاجتماعية، والمواضيع البحثية الرئيسية الأربع في مجموعة الحوسبة الاجتماعية هي الصحة الرقمية، والتنقل الحضري، والحوسبة الإنسانية والتنموية، وتحليل الإعلام الاجتماعي. وكمثال على أحد مشروعاتنا، نقوم في إطار الحوسبة الإنسانية والتنموية بجمع صور الأقمار الصناعية والمعلومات الإعلانية للإعلام الاجتماعي لرسم خارطة للفقر في الفلبين. وتوفر صور الأقمار الصناعية المعلومات حول أمور على غرار الطرق أو أنواع سقوف المنازل، ومن جهة أخرى، تسمح لنا المعلومات الإعلانية للإعلام الاجتماعي بتلقي الإشارات حول أنواع الأجهزة المستخدمة، مثل الهواتف الزهيدة الثمن التي تعمل بنظام أندرويد مقابل تلك الأكثر كلفة التي تعمل وفق نظام iOS، في المناطق المختلفة من الدولة، ومعاً، يستطيع هذان الموردان للمعلومات تقديم إشارة قوية للغاية حول المناطق الأكثر أو أقل فقراً. في إطار المثال الذي وفرناه سابقاً حول مشروع رسم خارطة الفقر، نحن نعمل مع عدد من أصحاب المصالح، ونعمل مع البنك الدولي حول منهجية عامة لمعرفة كيف وأين يُمكن أن يُضيف ذلك قيمة لبرامجنا، على سبيل المثال، من خلال تصويب برامج تقليص الفقر الموجودة حالياً لتحقيق أفضل النتائج. ونحن نعمل كذلك مع منظمة اليونيسيف العاملة في الفلبين، فضلاً عن شركة ناشئة محلية تعمل مع الحكومات المحلية والبلديات هنالك، ومن هنا، يقضي المخطط بأن توفر أساليبنا ومنظورنا المعلومات لصانعي السياسات، على المستويين الوطني والدولي. من جهته، قال السيد كريم درويش باحث أول بمعد قطر لبحوث الحوسبة: الحوسبة الاجتماعية هي التقاطع بين علم الحاسوب والعلوم الاجتماعية، حيث يسعى الباحثون لفهم التغيرات والتيارات الاجتماعية من خلال تحليل كميات ضخمة من البيانات المستقاة من مصادر شتى مثل وسائل التواصل الاجتماعي والبيانات المتنوعة الخاصة باستخدام الخدمات العامة مثل الكهرباء والطرق إلخ. الأبحاث في هذا المجال تكشف أشياء مهمة في المجتمع مثل التوزيع الجغرافي لفئات مختلفة لغويا أو عرقيا، ووصول التعليم والتقنيات لفئات مختلفة، وآراء المجتمع في قضايا عامة وخاصة. ونوه بأنّ معهد قطر لبحوث الحوسبة من المراكز الرائدة في مجال الحوسبة الاجتماعية، ومخرجات أبحاثه تساعد متخذي القرار والهيئة الحكومية والدولية في التعامل مع الظواهر الاجتماعية.

حاز الدكتور محمد مقبل، كبير العلماء بمعهد قطر لبحوث الحوسبة، التابع لجامعة حمد بن خليفة، على زمالة معهد مهندسي الكهرباء والإلكترونيات، تقديرًا لإسهاماته في مجال بناء الأنظمة المكانية والمراعية للخصوصية. ويتميز معهد مهندسي الكهرباء والإلكترونيات بكونه الجمعية المهنية الرائدة في العالم المعنية بتعزيز التقدم التكنولوجي لصالح البشرية، وهي هيئة رائدة في التعامل مع مجموعة متنوعة من المجالات من بينها أنظمة الفضاء الجوي، والحاسبات الآلية والاتصالات، والهندسة الطبية الحيوية، والطاقة الكهربائية، والأجهزة الإلكترونية الاستهلاكية. تجدر الإشارة إلى أن رابطة مكائن الحوسبة، وهي أكبر جمعية تعليمية وعلمية للحوسبة في العالم، كانت قد كرمت الدكتور مقبل في عام 2017 ومنحته زمالتها باعتباره عالمًا متميزًا في مجال تخصصه.

ألقى طالبٌ بكلية الدراسات الإسلامية في جامعة حمد بن خليفة، خطابًا أمام خريجي زمالة الأمم المتحدة لتحالف الحضارات، خلال فعالية عقدت مؤخرًا في المقر الرئيسي لمنظمة الأمم المتحدة بمدينة نيويورك. وتحدث محمد العازمي، الطالب في برنامج ماجستير الآداب في الدراسات الإسلامية ورئيس مجلس طلاب كلية الدراسات الإسلامية، عن بناء السلام في الشرق الأوسط. واختير العازمي ضمن 12 فردًا من زملاء مبادرة الأمم المتحدة لتحالف الحضارات باعتباره ممثلًا لمنطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا لعام 2019، وساهم في استعراض محور النقاش خلال العام الحالي، وهو دور المرأة في صنع السلام ومنع النزاعات. وأجرى العازمي أبحاثًا مستفيضةً في مجالات المساواة بين الجنسين، وتمكين المرأة، وبناء السلام والعدالة في الكويت. ودعا خلال كلمته إلى تعزيز التسامح واتخاذ تدابير استباقية في هذا الإطار، قائلاً: يعتمد بقاء البشرية عليك سواء أعجبك هذا الأمر أم لم يعجبك، لأنك عنصر التغيير؛ وأنت ما يحتاج إليه العالم حيث تتطلب الطيبة أن تكون شجاعًا. وتسعى مبادرة الأمم المتحدة لتحالف الحضارات إلى رأب الصدع، وتوطيد العلاقات الثقافية بين الدول عبر تعزيز الحوار بين الثقافات والديانات المختلفة وإحلال السلام.

عقدت كلية القانون بجامعة حمد بن خليفة ورشة عمل للخبراء، بالتعاون مع جامعة بيرمنجهام البريطانية، بهدف تعزيز التعاون بين الباحثين المتخصصين في دراسة علاقة الترابط بين المياه والطاقة والغذاء في قطر والمملكة المتحدة. واستعرضت ورشة توطين الابتكار في الربط بين المياه والطاقة والغذاء بدولة قطر، التي نظمت بالشراكة مع معهد الدراسات المتقدمة بجامعة بيرمنجهام، الجوانب القانونية والإدارية للحوار المرتبط بعلاقة الترابط بين المياه والطاقة والغذاء والجهود القطرية الرامية لتعزيز الاستخدام المستدام لتكنولوجيا هذه العناصر الهامة. ووفرت الفعالية كذلك منصة لتبادل المعلومات حول كيفية استيعاب تكنولوجيا المياه والطاقة والغذاء بشكل مناسب وتكييفها مع الظروف المحلية بدولة قطر. وتناولت المناقشات أيضا عوامل التمكين والعقبات التي تواجه أنشطة تكييف الربط بين المياه والطاقة والغذاء في قطر، بالإضافة إلى الأدوات القانونية المبتكرة، والموارد، وأفضل الممارسات الأخرى التي يمكن أن تساعد في دفع عملية تطبيق التكنولوجيا والحلول ذات الصلة في البلاد إلى الأمام. كما استعرضت المناقشات إمكانية إجراء المزيد من الأبحاث المؤسسية ومتعددة التخصصات بين الباحثين البريطانيين والقطريين المتخصصين في دراسة علاقة الترابط بين المياه والطاقة والغذاء. ووفرت الورشة للمشاركين البارزين من القطاعات الحكومية والخاصة والأكاديمية فرصا لعرض وجهات نظرهم حول تطبيق تكنولوجيا الربط بين المياه والطاقة والغذاء في قطر ونشرها واستيعابها. وشهدت الورشة كذلك مشاركة متعاونين من المؤسسة العامة القطرية للكهرباء والماء (كهرماء)، وشركة بلدنا، ونادي المدينة التعليمية للجولف، والمعهد النيجيري للدراسات القانونية المتقدمة، وغيرها من المؤسسات الأخرى. وبهذه المناسبة، قالت الدكتورة سوزان كارامانيان عميد كلية القانون بجامعة حمد بن خليفة، إن إقامة هذه الفعالية مهم لعدة أسباب، حيث تواجه قطر، مثل العديد من الدول في المنطقة العربية، تحديا ثلاثيا يتعلق بنقص المياه، والأمن الغذائي، وإمكانية تعرض بنيتها التحتية الحيوية للضرر بفعل تغير المناخ. وتعترف رؤية قطر الوطنية بأهمية وجود نظام قانوني يوفر الحماية القصوى لبيئتها. وبناء على ذلك، ينبغي ألا تغفل الجهود القطرية الرامية لتحقيق الاستفادة الكاملة من تكنولوجيا المياه والطاقة والغذاء المستدامة الحاجة الماسة إلى إحداث توازن بين الابتكار والتطبيق العملي. وأضافت يؤكد تعاوننا مع جامعة بيرمنجهام على السمعة المتنامية لكلية القانون باعتبارها جهة موفرة للتعليم القانوني من الطراز العالمي تتمتع بسمعة طيبة على الصعيد الدولي. وأثبتت الورشة كذلك قدرتنا على تقديم برامج تعليمية وبحثية مبتكرة تجمع ما بين أنظمة القانون المدني والعام والشريعة الإسلامية. ونحن نتطلع إلى توفير المزيد من الفرص في المستقبل. بدوره، أوضح الدكتور داميلولا إس أولاوي الأستاذ المشارك بكلية القانون في جامعة حمد بن خليفة وأحد مقدمي الورشة، أن موضوع الفعالية يتطلب تبني طريقة تفكير متكاملة ومتعددة الأنظمة للتعامل مع التحديات التي تعترض نشر التكنولوجيا المبتكرة التي تساهم في تقدم أمن الطاقة والمياه والأمن الغذائي في قطر والمملكة المتحدة. وأشار إلى أن هذه الورشة أتاحت فرصا كبيرة للاطلاع على الابتكارات القانونية والإدارية التي يمكن أن تساعد في التصدي للتحديات الكبرى في مجال علاقة الارتباط بين المياه والطاقة والغذاء في كلتا الدولتين، مضيفا نأمل في الاستفادة من النجاحات التي حققتها هذه الورشة لتقوية أبحاثنا عالية التأثير، وتعزيز التعاون بالشراكة مع زملائنا من جامعة بيرمنجهام. وقد دأبت كلية القانون على استضافة محاضرات عامة، ومؤتمرات، وفعاليات أخرى لمناقشة الأنظمة القانونية المتنوعة التي تهتدي بها القوانين القطرية، وتستخدم لتسوية المشاكل والمعاملات المعقدة في المنطقة وجميع أنحاء العالم.

نظمت كلية العلوم والهندسة بجامعة حمد بن خليفة محاضرة حول مفهوم هندسة الابتكار، ومنافعه المحتملة تحت عنوان هندسة الابتكار وفرص مشروع إكس لاب. واستعرضت المحاضرة كيف توفر هندسة الابتكار هيكلية من شأنها تطوير منتجات وتقنيات جديدة، وبحوث تطبيقية، وحتى مشروعات أكاديمية يقودها الطلاب، كما ناقشت كيفية غرس هندسة الابتكار للتعليم الاستقرائي في إجراءات الابتكار لأي مشروع، حيث يُعد تطوير القصة، والتنفيذ أثناء عملية التعلّم، وقيادة الابتكار، من بين الممارسات والمبادئ التي قد تستفيد من دمج تلك الهيكلية في صلب العملية البحثية. ألقى المحاضرة، البروفيسور إخلاق سيدو، عضو مجلس إدارة جامعة حمد بن خليفة والمدير المؤسس لمركز سوتارجا لريادة الأعمال والتكنولوجيا في جامعة كاليفورنيا في بيركلي، واستعرض سيدو وجهة نظره حول كيفية دعم هندسة الابتكار لمشاريع المؤسسة في مجالي تحليل البيانات والذكاء الاصطناعي. واشتملت الأمثلة العملية على تطوير خدمات الجيل الخامس للهواتف الجوالة وتقليص استخدام الطاقة في مراكز البيانات. وقد أتمّت فرق عمله، من خلال تطبيق هندسة الابتكار، هذه المهام ومشروعات أخرى في وقت أسرع وبجودة أفضل. واختتم البروفيسور سيدو محاضرته بمناقشة الأسس الضرورية لتعزيز التعاون المحتمل بين جامعة حمد بن خليفة وجامعة كاليفورنيا في بيركلي. وأعرب الدكتور منير حمدي، عميد كلية العلوم والهندسة في تصريح له بعد المحاضرة عن سعادته بسماع وجهة نظر البروفيسور سيدو حول قضية تتزايد أهميتها باطراد في الأوساط العلمية والهندسية.. مشيرا إلى أن هندسة الابتكار، تمنح دون شك، القدرة على التأثير إيجابياً في مسيرة تطور قطر العلمي والتكنولوجي. وأضاف أن كلية العلوم والهندسة من جهتها تلتزم بدعم جهود الدولة في مجالات العلوم والهندسة والتكنولوجيا. معربا عن ثقته بأن هذه المحاضرة، ستُساعد على صياغة التطورات المحلية والإقليمية في مجال هندسة الابتكار.

استضافت جامعة حمد بن خليفة، اليوم، سعادة السيد تيجاني محمد باندي، رئيس الدورة الرابعة والسبعين للجمعية العامة للأمم المتحدة، لإلقاء محاضرة عامة أعقبتها جلسة نقاش تفاعلية. وخلال المحاضرة، أعلن الدكتور أحمد مجاهد حسنه، رئيس جامعة حمد بن خليفة عن إطلاق مبادرة توعوية بالتعاون مع الأمم المتحدة تُمَكِّن اللاجئين من الوصول إلى التعليم عالي الجودة على شبكة الإنترنت من خلال 50 ألف قسيمة من القسائم التعليمية عبر موقع إيديكس. وستتيح هذه المبادرة العالمية للاجئين إمكانية التغلب على التحديات التي يواجهونها في إطار سعيهم لبلوغ غاياتهم من خلال دورات معتمدة في مجموعة متنوعة من التخصصات. وتوفر الدورات، التي أُطلقت في عام 2018، مجموعة واسعة من البرامج للطلاب في جميع أنحاء العالم، مع التركيز بشكلٍ خاص على قضايا الاستدامة الحيوية، من بين موضوعات الأخرى. وأتاحت المحاضرة التي أقيمت تحت عنوان الأمم المتحدة في عامها الخامس والسبعين: قوة الشباب والتعليم والابتكار في التصدي للتحديات العالمية فرصةً للاستماع إلى وجهات نظر سعادة السيد باندي حول كيفية إلهام الشباب لإطلاق إمكاناتهم لمواجهة التحديات المتعددة التي تعترض العالم المعاصر. وأعقبت المحاضرة جلسة نقاش تناولت كيف يمكن للشباب أن يصبحوا عوامل مساعدة على التغيير، ولا سيَّما فيما يتعلق بمنع الصراعات، والقضاء على الفقر والإقصاء الاجتماعي. واستعرض سعادة السيد تيجاني محمد باندي أسباب تأسيس الأمم المتحدة في ظل الوضع العالمي الهش بعد الحرب العالمية الثانية والاستناد إلى الحق وليس القوة مع تجنب الحروب وتأسيس نظام يجعل من الحروب أمرا مستحيلا، وكذلك استلهام الأفكار والمضي قدما بالبشرية. وتابع يمكننا التصدي للتحديات الراهنة من خلال طاقات الشباب، حيث إنهم يرتبطون بالابتكار والعزم على السعي لتحقيق أسمى الغايات. وإذا كان لدينا شباب يفتقرون للتعليم والأمل، من المستبعد أن يعم السلام، ذلك أن كل طفل سيشعر بالقلق إزاء مستقبله. وأضاف نحن في مرحلة من تاريخ البشرية لا عذر فيها لأي شخص للتخلف عن ركب التعليم. وينبغي علينا أن نعمل جاهدين لضمان توفير التعليم في الأماكن المحرومة، ذلك أن الشباب الذين يفتقرون للتعليم المناسب والأمل سيعوقون الجهود الرامية لتحقيق السلام والاستدامة. وتطرق باندي إلى أهمية الأمم المتحدة في مكافحة الإرهاب والتغير المناخي وكبح جماح من يحاول الحرب وتوفير الأمن والدعم والتعليم والمساواة للشعوب.. مشيرا إلى أن الأمم المتحدة في بعض الأحيان شكلت عاملا مساعدا للمجتمعات بصرف النظر عن ألوانهم وجنسياتهم وسعت للتصدي للمعضلات العالمية. وخلال الجلسة الحوارية التي أدارتها الدكتورة أمل المالكي، العميدة المؤسِّسة لكلية العلوم الإنسانية والاجتماعية بالجامعة، حيث تناولت الأسئلة رؤية سعادته في ما يتعلق بضمان توفير التعليم للجميع، والمظاهرات التي اندلعت خلال الصيف الماضي حول تغير المناخ، والشكل الراهن والمسار المستقبلي لمنظمة الأمم المتحدة، وغيرها من القضايا الأخرى. كما قدم سعادته نبذة موجزة حول طموحاته لفترة رئاسته، بالإضافة إلى الأدوار التي ينتظر من قطر وبعض الدول الأخرى القيام بها خلال فترة توليه لمهام منصبه. وكان الدكتور أحمد مجاهد حسنه، رئيس جامعة حمد بن خليفة، قد ألقى كلمة افتتاحية، أعلن فيها عن إطلاق المبادرة التوعوية واستعرض دور الجامعة في بناء شخصية الطلاب وإعطائه أفضل تعليم ومنحته الفرص للاستماع لسياسيين والخبراء لبناء حوار ونقاش وتواصل بين السياسيين والطلبة إضافة إلى منحهم القدرة على فهم العالم ومواجهة التحديات.

قدمت جامعة حمد بن خليفة مساهمة في مؤتمر الفهم المعاصر لأمراض السكري والسمنة كودوس لعام 2019، الذي نظمه سدرة للطب، لم تقتصر على توفير الدعم المادي واللوجستي، حيث وفرت الفعالية، التي امتدت على مدار 4 أيام، الفرصة المثالية لتسليط الضوء على إسهامات الجامعة في مجال مكافحة السكري والسمنة. وروّج مؤتمر كودوس 2019، الذي عقده سدرة للطب خلال الفترة 23-26 نوفمبر، لفهم أفضل لأمراض السكري والسمنة والعوارض المتعلقة بها، فضلاً عن تداعياتها بالنسبة لقطر، والعالم ككل. واستقطب المؤتمر الأكاديميين وأخصائيي الرعاية الصحية وصانعي السياسات ممن يتصدرون الجهود العالمية في التصدي لهذه الأمراض ومعالجتها. وتناولت باقة متنوعة من الكلمات والمحاضرات والنقاشات آثار السمنة لدى الأطفال، وخيارات معالجة السكري من النوعين الأول والثاني، وغيرها من القضايا ذات الصلة. من جهتها، أفردت جامعة حمد بن خليفة أعضاء من هيئة التدريس في كلياتها ومعاهدها البحثية للفعالية. وتضمنت الإسهامات مناقشة مساهمة الصحة الرقمية في تعزيز صحة الأطفال من قبل الدكتور لويس فرنانديز لوكي بمعهد قطر لبحوث الحوسبة. كما ترأس كل من الدكتور إدوارد ستونكيل، عميد كلية العلوم الصحية والحيوية، والدكتور عصام عبدالعليم، العالم بمعهد بحوث السكري التابع لمعهد قطر لبحوث الطب الحيوي، جلسات حول بيولوجيا السكري. كما كان الدكتور عبدالعليم الرئيس المشارك للبرنامج العلمي لمؤتمر كودوس 2019. وساهم باحثو معهد قطر لبحوث الطب الحيوي، الدكتورة ألكسندرا باتلر، والدكتور بول ثورنلي، والدكتور هيونج جو كيم، والدكتور عصام في المناقشات. وقد حصل أربعة طلاب من كلية العلوم الصحية والحيوية وباحثي معهد قطر لبحوث الطب الحيوي على جوائز لمساهمتهم القيمة في مجال الرعاية الصحية. وتحدث الدكتور ثورنلي، مدير مركز بحوث السكري بمعهد قطر لبحوث الطب الحيوي، بعد فعالية هذا العام، قائلاً: لقد كانت مشاركتنا في مؤتمر كودوس 2019 في غاية الأهمية، لأن معهد قطر لبحوث الطب الحيوي يركز على تطوير حلول وتكنولوجيات ابتكارية للرعاية الصحية ذات الصلة بالأمراض التي تفتك بسكان قطر. وفي واقع الأمر، فإن للسكري والسمنة تداعيات كبيرة بالنسبة لمزودي الخدمات الصحية في الدولة. وأردف قائلاً: يُعد معهد قطر لبحوث الطب الحيوي أيضاً مركزاً إقليمياً لبحوث الطب الحيوي التي تشترك مع المؤسسات الدولية من أجل التصدي للتحديات الصحية المشتركة. ويُعد السكري والسمنة والأمراض ذات الصلة من بين الأمراض التي باتت سمة عصرنا الحديث، وباتت الشراكات الاستباقية والمنتجة توفر بارقة أمل لمواجهتها. من جهته، قال الدكتور ستونكيل: تتطلب المشاكل الصحية ذات الأوجه المتعددة على غرار السكري استجابات متعددة الاختصاصات. وتهتم كلية العلوم الصحية والحيوية بتطبيق هذه المقاربات متعددة التخصصات للبحوث والاكتشافات، ومن هنا فإنه لشرف كبير لنا تسليط الضوء على ذلك خلال مؤتمر كودوس 2019. والتهاني موصولة أيضاً إلى سدرة للطب على إدارته لأربعة أيام من النقاشات الهادفة. أما الدكتورة أميرة عقيل، باحثة رئيسية ورئيس مؤتمر كودوس 2019، فقالت: لقد أثمرت المساهمات الجماعية للمؤسسات المشاركة في كودوس 2019 عن نقاشات محفزة ومخرجات مهمة بالنسبة لاستكشاف الأمراض السائدة في قطر والمنطقة ومعالجتها. وسيُمكننا تعاوننا المستمر مع جامعة حمد بن خليفة، التي تُعد كلياتها ومعاهدها البحثية في طليعة من يُجري البحوث القيّمة، من دعم الجهود الوطنية الرامية للوقاية من السكري والسمنة وتحسين علاجهما.