فاز المتسابق القطري عبدالله حمد أبو شريدة بالمركز الثاني في جائزة "عزم طرابلس" الدولية لحفظ القرآن الكريم. شارك في الجائزة متسابقون من 30 دولة، منها قطر والكويت والسعودية والأردن، وكندا والهند والكاميرون ونيجيريا. وتهدف الجائزة إلى تشجيع أبناء المسلمين على الإقبال على كتاب الله -تعالى-، حفظا وتلاوة وتطبيقا. وأعرب سعادة السيد علي بن حمد المري، سفير دولة قطر لدى لبنان في تصريح صحفي عن سعادته بفوز المواطن القطري عبدالله حمد أبو شريدة بالمركز الثاني في الجائزة التي تهدف إلى تكريم المتميزين من حفظة كتاب الله تعالى. من جانبه أكد المتسابق القطري عبدالله حمد أبو شريدة أن فوزه جاء بفضل اهتمام دولة قطر بمواطنيها وتحفيزهم على حفظ كتاب الله -تعالى- من خلال توفير مراكز ودور تحفيظ القرآن الكريم في مختلف أنحاء الدولة. وأكد أن المنافسة كانت قوية جدا بين المتسابقين في هذه الفئة. ومن جانبه أكد رئيس الهيئة العالمية لتحفيظ القرآن الكريم الشيخ الدكتور عبد الله بصفر في كلمة ألقاها بالمناسبة على أن الملتقى هو مجلس تعظيم وإجلال لله -سبحانه وتعالى- وجزاؤه إكرام الله لحفظة القرآن وأهله، مشيرا إلى أن هذه المناسبة حديثة في عمرها إلا أنها الكبيرة في مستواها، مشددا على أن الجائزة التي سينالها الفائزون اليوم هي جائزة الدنيا لكن جائزة الآخرة هي خير وأبقى.

ضمن فعاليات الدورة التدريبية لمعلي القرآن الكريم من جمهورية قيرغيزستان التي تنظمها وزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية، حث فضيلة الشيخ الدكتور محمد يسري إبراهيم الدعاة القيرغيز على التسلح بشتى المعارف وأشار الى أن الداعية مطالب بالاطلاع على الشؤون السياسية والاقتصادية والفكرية والرياضية والإلمام بالمصطلحات المتداولة في هذه العلوم حتى لا يكون غريبا على مجتمعه، كما أن على الداعية الإلمام بثقافة عصره حتى إذا حضر مجلس به حديث علمي تمكن من إدراك ما يدور به. جاء هذا خلال محاضرته يوم أمس بقاعة جامع الإمام محمد بن عبدالوهاب، حيث تأتي الدورة ضمن فعاليات مسابقة الشيخ جاسم بن محمد بن ثاني للقرآن الكريم بوزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية ضمن فروعها لغير الناطقين باللغة العربية. وأشار الشيخ إلى التأهيل العلمي الذي يجب أن يحصل عليه الداعية مفصلا "ما لا يسع الداعية جهله من العلوم الشرعية" وفي هذا الموضوع استعرض علم التوحيد والإيمان والفقه والأحكام وعلم السيرة، إضافة إلى أصول الدعوة وقواعدها وضوابطها ووسائلها وما يتعلق بكيفية إبلاغ الدعوة وحسن التوصل لأداء هذه الرسالة . وأكد المحاضر على أهمية الثقافة المعاصرة للداعية وضرورة إلمام الداعية بالإشكالات التي تحيط بالعالم الإسلامي، وهذا يتطلب منه أن يكون صاحب رؤية في المسائل التي يتطرق إليها من خلال منبره من خلال استعراضه ما يحيط بالمسلمين في دولته وزمانه الذي يعيش فيه، وأوضح أن الإلمام بالثقافة المعاصرة يتطلب أيضا الإحاطة بتاريخ الأمة الإسلامية. وسائل الاعلام ونوه الى أهمية وسائل الإعلام من فضائيات ومواقع إلكترونية للداعية إضافة إلى الإعلام الجديد الذي جعل العالم مفتوحا أمام الجميع، موضحا أن مواقع التواصل الاجتماعي قدمت رؤية جديدة في الإعلام بكسرها لاحتكار الإعلام الذي كان يتم عبر مؤسسات ضخمة تحتاج لتمويل مما يتطلب أن تقف خلفها جهات ممولة ، ولكن مواقع التواصل الاجتماعي أوجدت منابر إعلامية بعدد المشتركين في هذه المواقع، وبالتالي يستطيع أي انسان أن يبلغ رسالته ويقول كلمته لجموع متابعيه ، وأوضح فضيلته أن تعدد وسائل التواصل الاجتماعي مكن كل داعية من تبليغ رسالته بالطريقة التي يريدها وفقا للأسلوب الذي يراه مناسبا في إبلاغ رسالته، وأكد أن هذه المواقع رفعت من مستوى الوعي الفكري والثقافي والعام لدى الأمة الإسلامية إذ مكنت من إيجاد نوع من أنواع التلاقح الفكري بين أطياف الأمة وأعطت قيمة لكلمة الفرد لم تكن موجودة قبل هذه المواقع. ولفت فضيلته إلى أن هذه المواقع أوجدت رموزا استطاعوا أن يكون لهم أثر في الثقافة المجتمعية والوعي المجتمعي، وبرز عدد كبير من الدعاة من بين هؤلاء يتمتعون بأرقام هائلة من عدد المتابعين وصلت إلى أكثر من 10 ملايين متابع عند بعض الدعاة ، مما مكن الدعاة من ارتياد الآفاق بدعوتهم.

بصفحات يبلغ طولها 80 سم وعرضها 60 سم، وعلى مساحة قماش تصل لـ210 أمتار مربّعة، ووزن قارب الـ200 كيلوجرام، استضاف جناح القسم العربي بمعرض الكتاب الدولي بمدينة إسطنبول، أحد أكبر المصاحف المطرزة في العالم. المصحف الشريف تمّت حياكته بطريقة غير المعتاد عليها، ويحتوي على 12 مجلدا، مطرّزة بداخلها نحو 425 صفحة من القرآن الكريم بالرسم العثماني، على يد الخطاط السوري "ماهر الحاضري" الذي استغرق العمل فيه نحو 12 عامًا، ليبهر زوار المعرض. وتابع: "قمنا بكتابة المصحف عبر الإبرة والخيط، واستغرق منا 12 عاما، وقمت بتطريزه لوحدي في مدينة حمص (وسط سوريا)، من عام 1998، حتى 2010". وحول أجزاء القرآن المطرّز، شدّد على أن "المصحف يحتوي على 12 مجلدا، في كل واحد منها نحو جزءين ونصف الجزء من القرآن الكريم (ما يعادل نحو 50 صفحة في المصحف العثماني)، وتحتوي الأجزاء على 425 صفحة، وقمنا بتطريز المصحف على القماش من خلال الرسم العثماني". ويبلغ وزن المصحف -بحسب الحاضري- نحو 200 كيلوغرام، وقياس الصفحة الواحدة حوالي 80 سم طولا و60 سم عرضا، فيما وصلت مساحة القماش الذي طرّز عليه قرابة 210 أمتار مربّعة، مقسمة على الـ٤٢٥ صفحة (كل واحدة مساحتها نحو نصف متر مربع). وحول المدة الزمنية، التي استغرقها الفنان السوري للخروج بالمصحف في شكله النهائي، قال الحاضري: "استغرقت حياكة الكلمات نحو 8 سنوات مع تنقيطها بالنقاط، وتلا ذلك تدقيق لغوي نحو سنتين عند العديد من مشايخ وقرّاء الشام، كالدكتور مصطفى الجليلاتي، وبعد ذلك تجليد المصحف واستغرق سنتين أيضًا".

أعلن مركز آل حنزاب للقرآن الكريم وعلومه عن تدشين فعاليات نادي السبت الدائم " تألقي" في فرع المرة، يهدف النادي لاحتواء فئة الصغار من سن 4 سنوات الى 10 سنوات للذكور، والإناث من 4 سنوات الى 12 سنة. وأوضح بيان للمركز أن فكرة النادي لاقت قبولاً لدى أولياء الأمور، حيث حققت مطالبهم بالاستفادة من يوم الإجازة، خصوصاً لمن لم يتمكن من الالتحاق بالمركز خلال أيام الدوام العادية. ويتم تعليم الطلاب القاعدة النورانية وحفظ القرآن الكريم، كلا حسب مستواه وتعليم الوضوء والصلاة لمن هم في سن السابعة فما فوق، وتنظيم أنشطة متنوعة من مسابقات ورحلات. ويوفر المركز للفتيات من سن 12 سنة فما فوق فصول تلاوة وتجويد وتفسير وحفظ الزهراوين والقاعدة النورانية. مع الأنشطة المصاحبة ودورات تطويرية لتأسيس المبادئ وغرس القيم حتى تستطيع الفتاة الانطلاق بمجتمعها بثقة وعزيمة، معتزة بدينها فخورة بأُمتها متوكلة على ربها.

في محاضرة بالأوقاف لمعلمي القرآن من قيرغيزستان.. تتواصل في وزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية دورة لتدريب معلمي القران الكريم من جمهورية قيرغيزستان المنعقدة تحت إشراف اللجنة المنظمة لمسابقة الشيخ جاسم بن محمد بن ثاني للقرآن الكريم خلال الفترة من ١٩ حتى ٢٥ مارس الجاري بمركز عبدالله بن زيد آل محمود الثقافي الإسلامي. وجاء في محاضرة التدريب على وسائل تقنية تعليمية لتحفيظ القرآن الكريم التي قدمها المحاضر عبدالرحمن أبو موسى أن الوسائل التقليدية تم استبدالها بوسائل تقنية والتي تأتي بالمحفظ وأنت جالس في مكانك عبر تقنية توفر ذلك، حيث إن المحفظ الإلكتروني يملك جميع الخصائص والامكانيات التي تتيح التحفيظ على أسس سليمة، موضحا أن المحفظ الإلكتروني يتيح للشخص الحفظ على عدة روايات خلافا للمحفظ التقليدي الذي يعمل على التحفيظ وفقا للرواية المعروفة في منطقته، ومن خلال تعدد امكانيات المحفظ الإلكتروني يمكن للإنسان أن يختار الرواية التي تناسبه، أو اتقان الحفظ بالروايات السبع عبر إكمال الحفظ برواية ثم الانتقال لأخرى. وأكد المحاضر أن المحفظ الإلكتروني يعمل كذلك على توفير الوقت والجهد فهو متوافر طوال الوقت خلافا للمحفظ الإنسان الذي له طاقة محدودة ولا يستطيع العمل على التحفيظ طوال اليوم، كما أن برامج المحفظ الإلكتروني تتيح الوصول لمعظم الشيوخ الذين قد يصعب الوصول اليهم مباشرة بسبب بعد الجغرافي، مشيرا إلى أن الشيخ المحفظ لا يستطيع متابعة أكثر من 10 إلى 20 طالبا كحد أقصى بينما إذا أخذنا قراءة هذا الشيخ ووضعناها على مصحف محفظ وبتقنية محددة يمكن أن يستفيد منها الملايين في كل الأوقات دون إجهاد الشيخ. التقنية الحديثة وقال إن التقنية الحديثة سهلت على الطلاب الباحثين عن العلم والبحث، مذكرا بالصعوبات التي كان يجدها الطلاب قبل ظهور الانترنت حيث يكلف الحصول على معلومة محددة جهد أيام طويلة، لافتا الى ضرورة التوضيح للناشئة أن أبواب الخير مفتوحة عبر الانترنت الذي يحتوي على كثير من العلوم الشرعية والدنيوية التي يحتاجها المسلم، مبينا أن البرامج المحفظة تنقسم إلى قسمين برامج مكتب وهي التي تحفظ على جهاز الكمبيوتر ولا تحتاج لوجود انترنت ومن فوائدها أنه يمكن استخدامها في المناطق التي لا توجد بها شبكة انترنت أو بها خدمة انترنت ضعيفة، بينما هنالك برامج متاحة على شبكة الانترنت فقط. برامج التحفيظ وقدم أبو موسى للدارسين شرحا مفصلا على برامج التحفيظ التي توفرها الموسوعة القرآنية الشاملة، ومحفظ الوحيين بالإضافة إلى الموسوعة القرآنية الميسرة، معددا الشيوخ والقراءات بالإضافة إلى تفسير الإشارات المصاحبة على التسجيل الموجود في الموسوعة، موضحا أن هنالك قراءة مناسبة للتحفيظ بينما هنالك قراءة سريعة للاستماع فقط ولا تصلح للتحفيظ، وعلى الطالب الإلمام بالبرامج والقراءات المتوافرة حتى يستطيع تحقيق أقصى فائدة، حتى يتمكن من الحفظ بطريقة صحيحة في وقت وجيز.

تأهل المشترك القطري عبدالله حمد أبو شريدة إلى المرحلة النهائية لجائزة "عزم طرابلس" الدولية لحفظ القرآن الكريم في لبنان. وقال رئيس مجلس الوزراء اللبناني سعد الحريري في كلمة له خلال احتفال رسمي، الليلة الماضية "إن من ثوابت المسلمين وعاداتهم في التربية القراءة وحفظ القرآن، والإقبال على التعبد به". من جهته، أكد المشترك القطري أبو شريدة، إن وصوله إلى المرحلة النهائية يأتي بفضل اهتمام دولة قطر بمواطنيها وتوفير مراكز لتعلم وحفظ القرآن الكريم، معرباً عن أمله الفوز بالجائزة الأولى. وتهدف المسابقة التي انطلقت يوم السبت الماضي وتستمر حتى يوم الجمعة المقبل، إلى إذكاء روح المنافسة بين النشء من الحفاظ ورفع مستوى الحفظ والتدبر وخدمة كتاب الله تعالى بالمستوى العام للأداء القرآني، وإلى تشجيع أبناء المسلمين للإقبال على كتاب الله عز وجل حفظاً وتلاوة وتطبيقاً. ويشارك في هذه المسابقة حفظة القرآن الكريم من 30 دولة في العالم. وتعتبر جائزة عزم طرابلس الدولية لحفظ القرآن الكريم، إحدى مبادرات جمعية "العزم" اللبنانية، الهادفة إلى تقوية صلة الشباب خصوصاً، والمسلمين عموماً، بكتاب الله.

قال حمد بن عبدالله المري نائب رئيس لجنة مسابقة الشيخ جاسم للقرآن الكريم إن وزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية قدمت أفضل خبراتها في مجال مهارات إدارة حلقات القرآن الكريم إلى الأئمة والدعاة القرغيز الذين يتدربون هذه الأيام على قواعد تجويد وتصحيح تلاوة كتاب الله وشرح القاعدة النورانية كما يتدربون على وسائل تقنية تعليمية لتحفيظ القرآن الكريم وأصول التربية الإسلامية. وأوضح المري في تصريح لـ "الشرق" أن موضوع تدريب الأئمة القرغيز على إدارة حلقات القرآن الكريم يجد اهتماماً كبيراً حتى يستفيدوا من خبرات قطر في مساجدهم وفي إدارة حلقات القرآن الكريم عندهم، مؤكداً أن الأوقاف ستقدم كافة خبراتها الطويلة في مجال مهارات إدارة مراكز وحلقات القرآن الكريم للأئمة للقرغيز. أئمة قرغيز خلال التدريب وقال إن الأئمة القرغيز والبالغ عددهم 16 إماما وداعية تعرفوا على أن القيام بتعلم القرآن الكريم وتعليمه والعمل على إرشاد الناس إليه وتطبيقه هو أفضل وأشرف ما يقوم به الإنسان ويعلمه ويكفي في فضل القرآن ومكانة حفاظه وقارئيه ومعلميه قول النبي صلى الله عليه وسلم «خيرُكم مَن تعلَّم القرآنَ وعلَّمه». تدريب الأئمة على أساليب معالجة الفروق الفردية بين الطلابولفت إلى أن تدريب الأوقاف لهم تضمن تعريفهم بأهداف حلقات القرآن الكريم ومن بينها تعليم الطلاب القرآن الكريم تلاوة وتجويداً وتدبراً، والسعي إلى حفظهم له عن ظهر قلب وغرس حب القرآن الكريم في نفوس الطلاب، وتعريفهم بعظمته، وتربيتهم على تعاليمه. وسائل التحفيز وقال المري إن التدريب تطرق إلى عناصر العملية التعليمية وأولها الوالدان أو أحدهما وثانيها الطالب أو الطالبة وثالثها المعلم أو المعلمة.. وأكد في هذه الأثناء أن المعلم والطالب عنصران أساسيان في أي عملية تعليمية، وهما الحلقتان الأهم في العمل القرآني. حمد بن عبدالله المري نائب رئيس لجنة مسابقة الشيخ جاسم للقرآن ولفت إلى أن التدريب تضمن العناصر المطلوبة من معلم القرآن الكريم كما تضمن وسائل التحفيز الذي يشوق الطلاب والطالبات على حضور حلقات القرآن الكريم ومن بينها حسن المعاملة والتقدير وإعطاء الطلاب ما أمكن من الشهادات والهدايا المناسبة وترشيح الطلاب للأنشطة المختلفة التي تقيمها الحلقة من رحلات وغيرها بجانب الثناء عليهم والدعاء لهم بالتوفيق وإشعارهم بتميزهم عن الآخرين. الفروق الفردية وقال إن المتدربين تدربوا على أساليب معالجة الفروق الفردية بين الطلاب التي تنحصر في مستويات العمر والسن، الفهم والحفظ، وأفضل صور تقسيم الطلاب ما توافق فيه المستوى العمري والمستوى العقلي في المجموعة الواحدة. جانب من الدورة التدريبية تدريب على الوسائل وأضاف: تعرّف المتدربون على الوسائل المعينة على الحفظ الجيد وتشمل الإخلاص لله تبارك وتعالى والعمل بأوامر القرآن الكريم واجتناب نواهيه وتدبر الآيات التي يقرأها وما ترشد إليه وترك كافة الصوارف والملهيات التي تمنع الحفظ أو إجادته مع عدم التحدث فيما لا يعني والتركيز وجمع الهمم أثناء حفظ القرآن الكريم وتكرار المحفوظ والاهتمام بالمراجعة والاستذكار مع تكرار المقطع القرآني المحفوظ يومياً لمدة أسبوع على الأقل، ثم تكرار المقاطع القرآنية أسبوعياً ولمدة شهر على الأقل، والمقصود تلك التي تكررت يومياً لمدة أسبوع، وقد قيل: من قرأ الخمس لم ينس.

بدأت بمركز الشيخ عبدالله بن زيد آل محمود الثقافي الإسلامي الدورة التدريبية لمعلمي القرآن الكريم من جمهورية قيرغيزستان، وهي ثاني دورة من نوعها تنظمها وزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية ممثلة بمسابقة الشيخ جاسم بن محمد بن ثاني للقرآن الكريم . ويتضمن برنامج الدورة محاضرات تركز على مهارات تدريس القرآن الكريم وعلومه المختلفة، وسبل الاستعانة بالتقنيات والأساليب الحديثة في تدريس كتاب الله تعالى مع الاستناد إلى أصول التربية الإسلامية إلى جانب تعريف المشاركين ببعض المفاهيم والقضايا الإسلامية المعاصرة . وكانت وزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية قد أقامت دورة لمعلمي القرآن الكريم لمدرسي روسيا خلال أغسطس من العام الماضي واستفاد منها 14 معلما من معلمي القرآن الكريم . وقال السيد ناصر السليطي رئيس اللجنة المنظمة لمسابقة الشيخ جاسم بن محمد بن ثاني للقرآن الكريم، مدير مركز عبدالله بن زيد آل محمود الثقافي الإسلامي إن هذه الدورات التي تعقد لمعلمي القرآن الكريم في الدول غير الناطقة بالعربية تهدف إلى تعزيز أواصر التعاون مع المسلمين، وتجسيد أهداف مسابقة الشيخ جاسم بن محمد بن ثاني للقرآن الكريم في خدمة القرآن الكريم وأهله. وأوضح السيد السليطي في تصريح للصحفيين أن الدورة تأتي ضمن فرع المسابقة والمخصص للناطقين بغير العربية، وهدفها تعزيز مهارات معلمي القرآن الكريم في الدول التي ترغب في تطوير مهارات معلميها في المدارس والمعاهد القرآنية.. وقال إن معلمي القرآن الكريم هم حجز الزاوية والاهتمام بهم وتأهيلهم وتدريبهم يمثل الأساس لنجاح العملية التعليمية في هذه المراكز والمدارس . وأكد السيد السليطي أن نجاح الدورة الأولى التي عقدت لمعلمي القرآن الكريم في روسيا الاتحادية، دفعت وزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية إلى المضي قدما في عقد دورات مماثلة لمعلمي كتاب الله تعالى في دول أخرى هي بحاجة ماسة لمثل هذه الدورات وأبدت رغبتها في ذلك، وقال "إن هناك خطة لتشمل هذه الدورات معلمي القرآن الكريم في دول منطقة البلقان". ويصل عدد المشاركين في هذه الدورة إلى 16 مشاركا بينهم أئمة مساجد وخطباء ودعاة إلى جانب مهمتهم في تدريس وتعليم القرآن الكريم . وقال السيد حمد عبدالله المحنا نائب رئيس اللجنة المنظمة لمسابقة الشيخ جاسم بن محمد بن ثاني للقرآن الكريم، المسؤول عن الدورة التدريبية إن هذه الدورة تتميز بتنوع وشمولية محتوياتها "حيث تتناول شرح وبيان أصول التربية الإسلامية وقواعد التجويد وتصحيح التلاوة نظريا وتطبيقيا وشرح القاعدة النورانية والتدريب على كيفية تدريسها ومهارات تدبر القرآن الكريم وإدارة حلقات التحفيظ كما تتضمن بيان بعض القضايا والمفاهيم من منظور إسلامي". وأشار إلى أن نخبة من علماء دولة قطر والأمة تساهم في تدريس محتويات هذه الدورة القرآنية، التي تعد ثمرة لمسابقة الشيخ جاسم بن محمد بن ثاني المستمرة في عطائها المتنوع والمتجدد داخليا وخارجيا. ومن المقرر أن يتخلل برنامج الدورة أنشطة مصاحبة مثل زيارة جامع الإمام محمد بن عبدالوهاب، وقاعة تراث بوزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية التي تزخر بأمهات الكتب الإسلامية وأندرها. حمد المري : الدورة تهدف إلى تعزيز وتجويد حفظ كتاب الله قال السيد حمد بن عبد الله المحنا المري نائب رئيس لجنة مسابقة الشيخ جاسم القرآنية إن البرنامج يشتمل على لقاء تعريفي ببرنامج الدورة ويتلقى المنتسبون للدورة دروسا في قواعد التجويد وتصحيح التلاوة ومهارات إدارة حلقات تحفيظ القرآن الكريم وشرح القاعدة النورانية وقضايا ومفاهيم من منظور إسلامي وتدريب على وسائل تقنية تعليمية لتحفيظ القرآن الكريم وتدريب على تدريس القاعدة النورانية وأصول التربية الإسلامية ومهارات تدبر القرآن الكريم. وأضاف المري " يتخلل البرنامج فعاليات مصاحبة مثل زيارة جامع الإمام محمد بن عبدالوهاب وزيارة قاعة تراث للكتب الإسلامية وحضور محاضرة ثقافية وسيكون الحفل الختامي وتكريم المنتسبين للدورة مساء السبت المقبل .. لافتا الى أن الدورة تأتي ضمن فروع مسابقة الشيخ جاسم بن محمد بن ثاني للقرآن الكريم لغير الناطقين باللغة العربية. وذكر المري أن الدورة تهدف إلى تعزيز وتجويد حفظ كتاب الله لكوكبة متميزة من معلمي القرآن الكريم وتجسد صور التعاون بين المسلمين وهذا من أهم أهداف مسابقة الشيخ جاسم بن محمد بن ثاني للقرآن الكريم في خدمة القرآن الكريم وأهله.

بدأت بمركز الشيخ عبدالله بن زيد آل محمود الثقافي الإسلامي الدورة التدريبية لمعلمي القرآن الكريم من جمهورية قيرغيزستان، وهي ثاني دورة من نوعها تنظمها وزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية ممثلة بمسابقة الشيخ جاسم بن محمد بن ثاني للقرآن الكريم. ويتضمن برنامج الدورة محاضرات تركز على مهارات تدريس القرآن الكريم وعلومه المختلفة، وسبل الاستعانة بالتقنيات والأساليب الحديثة في تدريس كتاب الله تعالى مع الاستناد إلى أصول التربية الإسلامية إلى جانب تعريف المشاركين ببعض المفاهيم والقضايا الإسلامية المعاصرة. وكانت وزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية قد أقامت دورة لمعلمي القرآن الكريم لمدرسي روسيا خلال أغسطس من العام الماضي واستفاد منها 14 معلماً من معلمي القرآن الكريم. وقال السيد ناصر السليطي رئيس اللجنة المنظمة لمسابقة الشيخ جاسم بن محمد بن ثاني للقرآن الكريم، مدير مركز عبدالله بن زيد آل محمود الثقافي الإسلامي إن هذه الدورات التي تعقد لمعلمي القرآن الكريم في الدول غير الناطقة بالعربية تهدف إلى تعزيز أواصر التعاون مع المسلمين، وتجسيد أهداف مسابقة الشيخ جاسم بن محمد بن ثاني للقرآن الكريم في خدمة القرآن الكريم وأهله. وأوضح السليطي في تصريح للصحفيين أن الدورة تأتي ضمن فرع المسابقة والمخصص للناطقين بغير العربية، وهدفها تعزيز مهارات معلمي القرآن الكريم في الدول التي ترغب في تطوير مهارات معلميها في المدارس والمعاهد القرآنية.. وقال إن معلمي القرآن الكريم هم حجز الزاوية والاهتمام بهم وتأهيلهم وتدريبهم يمثل الأساس لنجاح العملية التعليمية في هذه المراكز والمدارس. وأكد أن نجاح الدورة الأولى التي عقدت لمعلمي القرآن الكريم في روسيا الاتحادية، دفعت وزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية إلى المضي قدماً في عقد دورات مماثلة لمعلمي كتاب الله تعالى في دول أخرى هي بحاجة ماسة لمثل هذه الدورات وأبدت رغبتها في ذلك، وقال "إن هناك خطة لتشمل هذه الدورات معلمي القرآن الكريم في دول منطقة البلقان". ويصل عدد المشاركين في هذه الدورة إلى 16 مشاركاً بينهم أئمة مساجد وخطباء ودعاة إلى جانب مهمتهم في تدريس وتعليم القرآن الكريم. وقال السيد حمد عبدالله المحنا نائب رئيس اللجنة المنظمة لمسابقة الشيخ جاسم بن محمد بن ثاني للقرآن الكريم، المسؤول عن الدورة التدريبية إن هذه الدورة تتميز بتنوع وشمولية محتوياتها "حيث تتناول شرح وبيان أصول التربية الإسلامية وقواعد التجويد وتصحيح التلاوة نظريا وتطبيقيا وشرح القاعدة النورانية والتدريب على كيفية تدريسها ومهارات تدبر القرآن الكريم وإدارة حلقات التحفيظ كما تتضمن بيان بعض القضايا والمفاهيم من منظور إسلامي". وأشار إلى أن نخبة من علماء دولة قطر والأمة تساهم في تدريس محتويات هذه الدورة القرآنية، التي تعد ثمرة لمسابقة الشيخ جاسم بن محمد بن ثاني المستمرة في عطائها المتنوع والمتجدد داخلياً وخارجياً. ومن المقرر أن يتخلل برنامج الدورة أنشطة مصاحبة مثل زيارة جامع الإمام محمد بن عبدالوهاب، وقاعة تراث بوزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية التي تزخر بأمهات الكتب الإسلامية وأندرها.

حصل الطالب علي سالم البادي على درجة الماجستير في التفسير وعلوم القرآن من كلية الشريعة بجامعة قطر بعد مناقشة رسالته بعنوان " تداول المعلومات بين التبين والتثبت في القرآن الكريم " وتكونت اللجنة العلمية المناقشة للرسالة من الأستاذ الدكتور يوسف محمود الصديقي عميد كلية الشريعة والدراسات الإسلامية والأستاذ الدكتور عبد السلام مقبل المجيدي أستاذ التفسير وعلوم القرآن والأستاذ الدكتور محمد عبد اللطيف رجب مشرفاً ومقراً . وبعد مناقشة الطالب من قبل اللجنة العلمية اتفقت اللجنة على منح الطالب على سالم البادي درجة الماجستير في التفسير وعلوم القرآن، وقبول رسالته دون أي تعديلات فيها ، وتكمن أهمية هذه الدراسة في رصد حدود الدور الرسمي وغير الرسمي في التعامل مع المعلومات عند طرحها، ثم تلقيها، ثم التبين من صدقها، وصولاً إلى مرحلة التثبت، ثم مرحلة تحليل هذه المعلومات، ثم التعامل معها في دوائر صناعة القرار، وانتهاء بوضع ذلك كله بين يدي متخذي القرار حتى لا يقعوا تحت طائلة الجهالة، أما هدفها فيتمثل في لفت الانتباه إلى الآثار السلبية الناجمة عن تداول المعلومات دون تبين أو تثبت، وتقديم رؤية قرآنية تتضمن المرتكزات الأخلاقية والسلوكية والمؤسسية في تداول المعلومات، وعلاج الأخطاء التي تقع في المجتمع وفي مؤسساته.

تنطلق غداً الأحد فعاليات الدورة التدريبية لمعلمي القرآن الكريم من جمهورية قيرغيزستان، التي تنظمها مسابقة الشيخ جاسم بن محمد بن ثاني للقرآن الكريم، بوزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية بقاعة المحاضرات بمركز الشيخ عبدالله بن زيد آل محمود الثقافي الإسلامي، وتستمر الدورة حتى 25 مارس الجاري، خلال فترتين صباحية ومسائية، ويحاضر فيها نخبة من علماء ودعاة وزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية، ووصل معلمو القرآن من قيرغيزستان إلى الدوحة اليوم استعدادا للانخراط في الدورة. ويشتمل البرنامج على لقاء تعريفي ببرنامج الدورة، ويتلقى المنتسبون للدورة دروسا في قواعد التجويد وتصحيح التلاوة، ومهارات إدارة حلقات تحفيظ القرآن الكريم، وشرح القاعدة النورانية، وقضايا ومفاهيم من منظور إسلامي، ويتلقون تدريبا على وسائل تقنية تعليمية لتحفيظ القرآن الكريم، وتدريبا على تدريس القاعدة النورانية وأصول التربية الإسلامية ومهارات تدبر القرآن الكريم. ويتخلل البرنامج فعاليات مصاحبة، مثل زيارة جامع الإمام محمد بن عبدالوهاب، وزيارة قاعة تراث للكتب الإسلامية، وحضور محاضرة ثقافية، وسيكون الحفل الختامي وتكريم المنتسبين للدورة مساء السبت 25 مارس الجاري. وتأتي هذه الدورة ضمن فروع مسابقة الشيخ جاسم بن محمد بن ثاني للقرآن الكريم لغير الناطقين باللغة العربية، وتهدف هذه الدورة إلى تعزيز وتجويد حفظ كتاب الله لكوكبة متميزة من معلمي القرآن الكريم، وتجسد صور التعاون بين المسلمين، وهذا من أهم أهداف مسابقة الشيخ جاسم بن محمد بن ثاني للقرآن الكريم في خدمة القرآن الكريم وأهله.

تشارك دولة قطر ممثلة في وزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية في مسابقة طرابلس الدولية للقرآن الكريم (الدورة الأولى) بالجمهورية اللبنانية والتي تبدأ غدا وتستمر حتى 24 من مارس الجاري. ويمثل الدولة المتسابق عبدالله حمد سالم أبوشريدة الذي يشارك في فرع "حفظ القرآن الكريم وتجويده". وسبق للمتسابق أبو شريدة أن حاز على مراكز متقدمة في مسابقات دولية عدة خلال السنوات الماضية منها حصوله على المركز الأول في كل من مسابقة الخرطوم الدولية للقرآن الكريم، ومسابقة الملك عبدالعزيز، كما حقق المركز الثاني بمسابقة جائزة الجزائر الدولية، والمركز الثالث في مسابقة ماليزيا . ويتنافس في مسابقة طرابلس القرآنية الدولية 30 متسابقا من 30 دولة حول العالم .

اختتمت حديقة القرآن النباتية مسابقة "نباتات القرآن الكريم والحديث النبوي" في نسختها الأولى، بمشاركة 16 مدرسة من المدارس الثانوية المُستقلة العاملة تحت مظلة وزارة التعليم والتعليم العالي. وتأتي المسابقة ضمن أنشطة البرنامج التعليمي "الباحث اليافع"، الذي يهدف إلى إعداد كوادر طلابية قادرة على تحمل المسؤولية البيئية والأخلاقية تجاه الموارد الطبيعية والتراث الثقافي.وفي أجواء من الحماسة والتفاعل، أقيمت التصفيات النهائية للمسابقة في مركز الطلاب، بجامعة حمد بن خليفة، بين مدرستي "حسان بن ثابت الثانوية المستقلة للبنين"، و"مدرسة الشيماء الثانوية المستقلة للبنات"، حيث أوضحت المنافسة عن جدارة الفريقين بالوصول إلى الدور النهائي. وقد فازت مدرسة الشيماء الثانوية المستقلة للبنات بالمركز الأول في المسابقة للعام الدراسي 2016-2017، بينما حلت مدرسة حسان بن ثابت الثانوية المستقلة للبنين في المركز الثاني. اثراء الثقافةوصرّحت فاطمة الخليفي، مدير مشروع حديقة القرآن النباتية، قائلة: "تسعى مسابقة "نباتات القرآن الكريم والحديث النبوي" إلى التوعية بالأنواع النباتية التي ورد ذكرها في القرآن الكريم وصحيح السُنة النبوية، إلى جانب تعزيز روح المنافسة الشريفة بين طلاب المدارس، وإثراء الثقافة العامة والمعلومات الثقافية والتراثية حول الأمور المتعلقة بالنباتات". طلاب حسان بن ثابت الثانوية يحتفلون بفوزهم بالمركز الثاني وأضافت: "إن المستوى الذي وصل إليه أبناؤنا وبناتنا في هذه المسابقة، لهو مستوىً مُشرف تفخر به حديقة القرآن النباتية، كونه يؤهلهم لأن يكونوا قادرين على حمل رسالة الحديقة في التعريف بنباتات القرآن الكريم والحديث الشريف، ليس فقط داخل مدراسهم، وإنما لأسرِهم والمُجتمع كافة".وكانت مسابقة "نباتات القرآن الكريم والحديث النبوي" قد بدأت في مطلع شهر فبراير 2016، بين طلاب المرحلة الثانوية حول النباتات التي ورد ذكرها في القرآن الكريم والحديث النبوي الشريف، والمُدرجة في الكتاب المصور لنباتات حديقة القرآن، وهو الكتاب الأول من نوعه الذي يضم النباتات الوارد ذكرها في القرآن الكريم والحديث النبوي الشريف في مجلد واحد.وخلال فترة المسابقة، قدمت الحديقة للمدارس المشاركة أربع ورش تعليمية وزيارات ميدانية لمشتل نباتات مؤسسة قطر ومعامل حديقة القرآن النباتية، التي استطاع الطلاب من خلالها التعرّف على الوصف النباتي، والبيئات الجغرافية التي تعيش فيها تلك النباتات، بالإضافة إلى القيم الأخلاقية والقصص التي تشير إليها النباتات في القرآن الكريم والحديث النبوي.

تنظم وزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية ، ممثلة بمسابقة الشيخ جاسم بن محمد بن ثاني للقرآن الكريم، دورة تدريبية لمعلمي القرآن الكريم من جمهورية قيرغيزستان ، وذلك اعتباراً من الأحد المقبل وتستمر سبعة أيام. ويحاضر في الدورة، التي يحتضنها مركز الشيخ عبدالله بن زيد آل محمود الثقافي الإسلامي، عدد من علماء ودعاة وزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية. ويشتمل البرنامج على محاضرات تركز على مهارات تدريس القرآن الكريم وعلومه المختلفة، وسبل الاستعانة بالتقنيات والأساليب الحديثة في تدريس كتاب الله تعالى مع الاستناد إلى أصول التربية الإسلامية، إلى جانب تعريف المشاركين ببعض المفاهيم والقضايا الإسلامية المعاصرة. وتتخلل البرنامج، أنشطة مصاحبة، مثل زيارة جامع الإمام محمد بن عبدالوهاب، وقاعة تراث بوزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية التي تزخر بأمهات الكتب الإسلامية وأندرها. يشار إلى أن وزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية أقامت دورة لمعلمي القرآن الكريم لمدرسي روسيا، خلال أغسطس من العام الماضي واستفاد منها 14 معلما من معلمي القرآن الكريم.

أقامت الهيئة العالمية لتدبر القرآن الكريم دورة علمية بعنوان (مقاصد ووسائل ومجالات تدبر القرآن)، ضمن البرامج المتخصصة للدعاة المعتمدين في مجال نشر سنة وثقافة تدبر كتاب الله. قدم الدورة الشيخ أ.د. محمد بن عبد العزيز العواجي عضو الهيئة العالمية لتدبر القرآن الكريم وأستاذ التفسير وعلوم القرآن في الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة، واشتملت على أربعة محاور رئيسية، الأول تحدث فيه د. العواجي عن مقاصد التدبر، حيث ذكر منها العمل بالقرآن، وإظهار ما فيه من بركات، وبيان عالمية المنهج القرآني وواقعيته، وإحياء الفهم السليم للقرآن، وشمولية الإصلاح. أما المحور الثاني فتحدث فيه المحاضر عن آثار تدبر القرآن، وذكر منها الآثار القلبية والآثار العملية، وآثار تدبر القرآن في بناء الإيمان والشخصية المسلمة، بالإضافة إلى آثار التدبر في ضبط السلوك وتقويم الخلق للإنسان، وفي النهوض الحضاري للمجتمعات. وتناول د. العواجي في المحور الثالث بيان وسائل تدبر القرآن المتمثلة في تهيئة القلب وبعض الوسائل الإجرائية والمنهجية، كما بيّن أهمية تفعيل وسائل التدبر الإدراكية في النفس. وختم المحاضر محاور الدورة ببيان مجالات تدبر القرآن، مؤكدا على ضرورة النظر في التركيب القرآني، وكذا النفس البشرية وأسرارها، والنبوءات والغيبيات. وفي نهاية الدورة قام د. العواجي بتوزيع الشهادات على المشاركين بالدورة، كما قام بتوزيع كتاب (مقرر تدبر القرآن الكريم للدراسات العليا) على جميع الحضور، وهو أحد مقررات الدراسات العليا في الجامعة الإسلامية في المدينة النورة، كما قامت هيئة تدبر في قطر بتقديم شهادة شكر للشيخ/ أ.د. محمد بن عبد العزيز العواجي، تقديرا لتقديمه هذه الدورة القيمة. وعلى هامش استضافة عضو الهيئة العالمية لتدبر القرآن الكريم د. العواجي، قدم برنامجا إذاعيا عبر أثير إذاعة القرآن الكريم في قطر، تناول موضوع خلاله تدبر سورة الضحى. وتعنى الهيئة العالمية لتدبر القرآن الكريم في قطر "تدبر" بنشر وإحياء سنة التدبر، وتسعى إلى تحقيقِ تدَبُّرِ القرآنِ الكريمِ في الأُمَّةِ، بمنهجٍ يجمعُ بينَ الأصالةِ والمعاصرةِ، وتتطَلَّعُ إلى تعميقِ تدَبُّرِ القرآنِ الكريمِ علميًا وعمليًا في نفوسِ الناسِ، فقد دعانا الله لتدبر القرآن وفهم آياته ومعانيه وأن يقوم الإنسان بتحديق ناظر قلبه إلى معاني القرآن وجمع الفكر على تدبره وتعقله، وإجالة الخاطر في أسراره وحِكَمه، كما في قوله سبحانه "كتاب أنزلناه إليك مبارك ليدبروا آياته وليذكر أولوا الألباب"، وكذلك حثنا رسولنا الكريم على تدبر القرآن وفهم معانيه.

القحطاني: يجب عدم الوثوق بالتطبيقات الإلكترونية لسهولة اختراقها المريخي: مصاحف قطر تم إخضاعها لمراجعة علمية دقيقة يمكن للمسلم الاعتماد عليها الفرجابي: الجهات المختصة عليها دور كبير في توفير تطبيقات إلكترونية معتمدة مبروك: مثلما نكافح تزييف النقود ونعتبره جريمة الأولى حماية القرآن من التحريف حذر عدد من علماء الدين والدعاة، من انتشار برامج وتطبيقات إلكترونية، تتضمن تحريفات في نصوص القرآن الكريم، مطالبين بضرورة التأكد من نسخة القرآن قبل تداولها مع أشخاص آخرين، مع الإسراع بالتواصل مع الجهات المختصة في حالة رؤية أية نسخة محرفة للتحذير منها. وقالوا إن المحافظة على القرآن الكريم مسؤولية تقع على كل مسلم ومسلمة، فضلاً عن أن الدعاة يجب عليهم تحذير الناس من استخدام برامج وتطبيقات غير معروفة، داعين الجميع إلى استخدام مصاحف قطر والتي توفرها وزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية، وتم إخضاعها لمراجعة علمية دقيقة، يمكن للمسلم الاعتماد عليها. وكانت "الهيئة العالمية لتحفيظ القرآن الكريم"، قد حذرت مؤخراً من تطبيقات قرآنية محرفة تتوفر للتحميل على الأجهزة الذكية، وعرضت نماذج من هذه التطبيقات القرآنية المحرفة، كما قدمت للمستخدمين قائمة موثوقاً بها من التطبيقات القرآنية الصحيحة، وأوصتهم باستخدامها سواء عبر الهواتف الذكية أو الحواسيب. المصحف الشريف برامج وتطبيقات في البداية يقول الشيخ ثابت القحطاني: إنه في الآونة الأخيرة انتشر الكثير من المصاحف الإلكترونية، وأصبحت هذه البرامج والتطبيقات مرجعا لعدد من المسلمين، خاصة الدعاة وطلاب العلم، وذلك لسهولة البحث والتفسير والنسخ واللصق، لافتاً إلى أن أعداء الإسلام، منذ مبعث النبي -صلى الله عليه وسلم- ونزول الوحي إلى وقتنا الحالي، يحاولون صرف المسلمين بكل الأساليب الماكرة والمخادعة، ولكن "ويمكرون ويمكر الله والله خير الماكرين"، فالله -عز وجل- تكفل بحفظ كتابه من التحريف والتبديل والزيادة والنقص، لقوله -تعالى- "إنا نحن نزلنا الذكر وإنا له لحافظون"، والقرآن نقل إلينا بالتواتر جيلاً بعد جيل منذ عهد الصحابة، وحتى يومنا هذا والقرآن محفوظ في السطور والصدور، لهذا قال الله -عز وجل- "وإنه لكتاب عزيز لا يأتيه الباطل من بين يديه ولا من خلفه تنزيل من حكيم حميد"، ومعنى حميد أي إنه منيع ولا يستطيع أعداء الإسلام أن يحرفوه. ثابت القحطاني - داعية قطري وأعرب عن أسفه الشديد، لأن بعض المواقع والتطبيقات، وجدت فيها نسخ محرفة، ولهذا أصدر وزير الشؤون الإسلامية في المملكة العربية السعودية، قراراً بمنع الأئمة من قراءة القرآن الكريم، في صلاة التراويح من خلال جهاز الهاتف النقال، وذلك لكثرة التحريف الموجود فيها، ودعا الوزير السعودي الجميع، وخاصة إذا كان الشخص غير حافظ لكتاب الله، بعدم الاعتماد على هذه المواقع والتطبيقات الموجودة على الأجهزة الإلكترونية، حتى لو كانت مواقع موثوقة، وذلك لسهولة اختراقها، والأفضل الأخذ بسنة السلف الصالح، من خلال القراءة من المصحف ووضعه في السيارة أو المكتب أو في الجيب، ويقول الإمام النووي "قراءة القرآن من المصحف أفضل من حفظ الصدر"، لهذا فإن الإنسان إن لم يكن حافظاً فالأسلم والأبرأ لدينه هو القراءة المباشرة من كتاب الله، والحمد لله الدولة وفرت المصاحف، ويوجد بوزارة الأوقاف توزيع مجاني لمريدي القرآن بالعدد الذي يريدونه، والمصحف يسمى بمصحف قطر. تطبيقات المصحف فائدة كبيرة أما فضيلة الشيخ أحمد الفرجابي فيرى أن المواقع الإلكترونية فيها إفادة كبيرة في خدمة القرآن وعلومه، ولكننا بحاجة إلى التأكد والتثبت من محتواها صيانة لكتاب ربنا عز وجل، مؤكداً أن محاولات التشويش والتشويه لهذا الكتاب مستمرة، منذ تنزيله على رسولنا الكريم -صلى الله عليه وسلم-، لقوله -تعالى- "وَقَالَ الَّذِينَ كَفَرُوا لا تَسْمَعُوا لِهَذَا الْقُرْآنِ وَالْغَوْا فِيهِ لَعَلَّكُمْ تَغْلِبُونَ"، لكن جميع المحاولات فشلت وستفشل، لأن الله -عز وجل- تولى حفظ كتابه، قال -تعالى- "إنا نحن نزلنا الذكر وإنا له لحافظون". الشيخ أحمد الفرجابي - داعية إسلامي وأشار إلى أهمية دور الجهات الشرعية ووزارة الأوقاف في هذا الشأن، قائلا: يجب أن تكون لها أدوار كبيرة في حفظ هذا الكتاب، والمحافظة عليه، وذلك من خلال تعليم الكتاب وطباعته وتوفير تطبيقات إلكترونية معتمدة، بالإضافة إلى تأسيس وحدات للمتابعة والتدقيق لمنع أي نسخ إلا بعد التدقيق عليها بالتنسيق مع الجهات المختصة الأخرى، لافتا إلى أن كل مسلم يقع عليه دور، ألا وهو التواصل مع الجهات المختصة، وفي حالة رؤية أي نسخ محرفة سواء المطبوعة أو الإلكترونية، حتى تقوم الجهات المختصة بدورها في التنبيه والتحذير منها، مؤكدا أن المحافظة على هذا الكتاب المقدس مسؤولية الجميع، وعلى المسلم عدم التعامل إلا مع المواقع الإلكترونية المعتمدة والموثوقة. مسؤولية المسلم بدوره يرى الداعية الدكتور محمد حسن المريخي أن الحفاظ على كتاب الله وسنة رسوله مسؤولية تقع على عاتق كل مسلم، من خلال عدم تداول أو نقل التطبيقات الإلكترونية المحرفة، وأيضا بعض الأحاديث الضعيفة أو غير الصحيحة، خاصة مع انتشار مواقع التواصل الاجتماعي وسهولة الوصول إلى التطبيقات الإلكترونية على أجهزة الجوالات، وذلك خشية ارتكاب أية أخطاء في أحاديث رسول الله -صلى الله عليه وسلم- لقوله: "من كذب علي متعمداً، فليتبوأ مقعده من النار"، وقال إن بعض الناس يتداول بعض الأحاديث أو التطبيقات المحرفة دون دراية، لذلك يجب الاعتناء بكتاب الله، فأعداء الإسلام المتربصون كثيرون، مؤكداً أنه يقع على الدعاة والخطباء في المساجد دور كبير من خلال تحذير المسلمين من مثل هذه البرامج، وعدم نقلها وتداولها إلا بعد التأكد من صحتها، مشيراً إلى أن وزارة الأوقاف عليها دور كبير في هذا الشأن، وتحرص من خلال الشبكة الإسلامية على الإنترنت على نشر الأحاديث والفتاوى الصحيحة، بالإضافة إلى نسخ قرآنية من مصاحف قطر، وهي مصاحف تم إخضاعها لمراجعة علمية دقيقة، يمكن للمسلم الاعتماد عليها. الشيخ الدكتور محمد حسن المريخي محاولات قديمة من جانبه يرى الشيخ هلال مبروك أن محاولات تحريف القرآن الكريم موجودة منذ عهد النبي -صلى الله عليه وسلم- وجميع الأنبياء تعرضوا لها، لقول الله -عز وجل- "يحرفون الكلم عن مواضعه"، لافتاً إلى أن التحريف أصبح بأساليب حديثة، وهو أمر ليس مستغرباً، خاصة وأن أعداء الإسلام يعرفون أن الإسلام هو أكثر الأديان انتشاراً، والله -سبحانه وتعالى- تكفل بحفظ كتابه "إنا نحن نزلنا الذكر وإنا له لحافظون"، فالله يسخر من عباده من يقوم بالحفاظ على القرآن، فالمحافظة عليه واجب أخلاقي يقع ليس فقط على عاتق الدعاة، ولكن أيضاً على عاتق كل صاحب حق يريد نقل الحقيقة بدون تشويه. هلال مبروك - داعية إسلامي وأوضح أن دور المسلمين والهيئات والمؤسسات والوزارات في كل الدول، التحقق من النسخ المقروءة والمطبوعة والإلكترونية، وتوثيق نسخ معتمدة، فمثلما تكافح الدول تزييف النقود وتعتبره جريمة، فالأولى حماية القرآن الكريم من التحريف وخاصة النسخ المترجمة إلى لغات أخرى، مشيرا إلى أن المسلم يجب عليه في حالة رؤية أي نسخ محرفة أو ملاحظة أي تغيير في المصحف، التواصل مع الجهات الرسمية لتحذير الناس، مؤكدا أن وزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية دائما تنبه الدعاة إلى ضرورة الانتباه لنسخ المصحف الموجودة والرجوع إليهم فورا في حالة وجود نسخة ممزقة. العلماء يحذرون من تطبيقات إلكترونية محرفة للقرآن الكريم

د. الصديقي: وضع اللمسات الأخيرة على برامج الماجستير والدكتوراهأعلن الدكتور يوسف الصديقي عميد كلية الشريعة والدراسات الإسلامية في جامعة قطر، الموافقة على برامج أكاديمية جديدة لمرحلة البكالوريوس ستنفذ العام المقبل، وهي: برنامج القرآن الكريم والحديث، برنامج العقيدة والدعوة، بالإضافة إلى برنامج الفقه وأصوله.وخلال تنظيم الكلية اللقاء الأول للفصل الدراسي ربيع 2017 مع أعضاء هيئة التدريس، بحضور عدد كبير من أعضاء هيئة التدريس والإداريين بالكلية، حيث كرّمت الكلية عددا من الأساتذة والإداريين الذين خدموا الكلية لفترة طويلة، بين د. الصديقي أنه يتم طرح عدة مسائل في بداية كل فصل دراسي من العام الجامعي.وأضاف: هنالك العديد من البرامج في صدد الإنجاز للسنوات الأكاديمية القادمة، حيث وضعت الكلية لمساتها الأخيرة فيما يتعلق ببرامج مستحدثة في مرحلتي الماجستير والدكتوراه. د. يوسف الصديقي وحدة البحوث والدراساتوبين أن كلية الشريعة والدراسات الإسلامية بدأت بالعمل في وحدة البحوث والدراسات، حيث بدأت الوحدة بتشكيل فريق عمل خاص وظيفته الاهتمام بالأبحاث العلمية، خاصةً الأبحاث البينية والتي تدرس الأطروحات بين الشريعة وغيرها من المجالات العلمية المختلفة، بالإضافة إلى اهتمام الوحدة بالأبحاث الموجهة لخدمة المجتمع القطري.وكانت كلية الشريعة والدراسات الإسلامية قد قامت بتوقيع مذكرة تفاهم مع المنظمة الإسلامية للتربية والعلوم والثقافة لتأسيس "كرسي الإيسيسكو لتحالف الحضارات"، وبموجب الاتفاقية ستقدم جامعة قطر التسهيلات والخدمات الميدانية لتنفيذ برامج الكرسي، بالإضافة إلى تخصيص المستلزمات الإدارية والمالية والفنية للكرسي، فيما تتحمل "إيسيسكو" تكاليف الأنشطة السنوية للكرسي وبإعداد الخطط التنفيذية والبرامج المتخصصة للكرسي بالتعاون مع الجامعة، فضلا عن التعريف بالكرسي وأهدافه وبرامجه لدى اتحاد جامعات العالم الإسلامي للتعاون والشراكة في برامجه وأنشطته، ولدى المؤسسات العلمية البحثية المهتمة والمعنية من أجل المشاركة والمساهمة في تمويل برامجه.دورات تدريبيةوسيتعاون الطرفان في تنظيم محاضرات ولقاءات وندوات ودورات تدريبية وحلقات دراسية وورش عمل حول القضايا المتعلقة بالحوار بين الثقافات والحضارات وترسيخ التعايش وغيرها من القضايا ذات الصلة، بالإضافة إلى إعداد وإنجاز دراسات وقواعد بيانات في مجالات اختصاص تحالف الحضارات ونشرها، وتوفير منح دراسية فوق الجامعية (دراسات عليا) للبحث العلمي في مجالات الكرسي وجوائز تقديرية للأعمال البحثية المتميزة في المواضيع المتعلقة بمجالات عمل الكرسي.

تجديد مشروعي "مخيم المتميزين" و"مخيم مواكب الحافظات" بدعم قطريمؤسسة الشيخ عيد وقطر الخيرية تمولان رزمة من مشاريع جمعية دار القرآن الكريم والسنةمركز آل حنزاب يتكفل بنفقات تدريس 600 طالب للقرآن والحديث والفقه والعقيدةنشارك في مسابقات قرآنية عبر الفيديو كونفرانس بسبب إغلاق معبر رفح نسعى لإنشاء جيل متميز ورائد يتربى على موائد القرآن الكريم والسنة النبويةأكد المدير العام لجمعية دار القرآن الكريم والسنة في قطاع غزة محمود خاص، أن دولة قطر أسهمت بتخريج ما يزيد على "1500" طالب وطالبة أتموا حفظ القرآن الكريم خلال صيف عام 2016، عبر مشاريع نوعية وجديدة على مستوى دور التحفيظ في القطاع، والتي جاءت بتمويل وتبرع كريم من أهل الخير والمحسنين القطريين. 1500 طالبة وطالبة استفادو من المشاريع القطرية وشدد في حوار خاص لـ"الشرق" على أن قطر لها شغف كبير لتحفيظ وتعليم القرآن الكريم والسنة النبوية الشريفة خلال تنفيذ رزمة من المشاريع القطرية التي نفذتها الجمعية، موضحا أن التعاون مع المؤسسات القطرية يتميز بقوة المتابعة للبرامج الممولة والتغذية الراجعة لكل مشروع قرآني وإيماني.وكشف عن وعود قطرية لتنفيذ مجموعة من المشاريع والبرامج التي تهتم بتحفيظ كتاب الله عز وجل وتعليم سنة رسوله محمد صلى الله عليه وسلم خلال صيف العام الجاري، موضحًا أن من أبرزها تجديد مشروعي "مخيم المتميزين" و "مخيم مواكب الحافظات".وأثنى على الجهود الكبيرة والملموسة لقطر لعطائهم الكبير في دعم احتياجات الشعب الفلسطيني عامة، وقطاع غزة بصفة خاصة.وأشاد خاص بالدور الريادي لمؤسسة الشيخ عيد بن محمد آل ثاني الخيرية، ومؤسسة قطر الخيرية في توفير التمويل اللازم لتنفيذ رزمة من مشاريع جمعية دار القرآن الكريم والسنة، مشددًا على أن لدولة قطر دور بارز ومتميز في دعم برامج ودورات تحفيظ القرآن الكريم وتعليم السنة النبوية الكريمة.إلى نص الحوار: في البداية.. حبذا لو تعطيني وللقارئ نبذة بسيطة عن مؤسستكم؟تأسست دار القرآن الكريم والسنة في العام 1992، حيث بادرت فئة من المخلصين بتأسيسها بهدف تحفيظ كتاب الله وتعليم أحكام تلاوته وتجويده ونشر السنة النبوية المطهرة، فبدأت المؤسسة بشق طريقها بفتح مراكز التحفيظ، وعقد دورات التلاوة والتجويد المختلفة، رغم قلة الإمكانات.وبدأنا بمراكز معدودة، حيث كان الطلبة المنتسبين للمؤسسة لا يزيد عددهم على 100 طالب منتشرين في محافظات القطاع، لكن بفضل الله ومن ثم المخلصين انطلقت المؤسسة انطلاقة جديدة بهمة وعزيمة عالية، لتؤكد رسالتها في نشر القرآن الكريم والسنة النبوية، حيث نتحدث الآن عن حوالي 40 ألف طالب وطالبة منتسبين لدار القرآن الكريم يتعلمون كاتب الله وسنة رسوله.وابتكرت الدار العديد من المشاريع حتى غدت منارة تشعّ بالنور على غزة، ويسترشد بها كل من أراد الخوض في غمار خدمة الكتاب والسنة، حتى وصلنا لإنشاء دائرة منتدى حفاظ القرآن الكريم لتقوم برعاية الحفاظ من خلال تثبيت الحفظ وإتقان القراءة.مخيم المتميزين ما أبرز المشاريع القطرية التي نفذت من خلالكم؟حقيقةً، لا يخفى على أحد أن دولة قطر لها دور كبير ومميز في دعم مشاريع وبرامج تحفيظ القرآن الكريم وتعليم السنة النبوية الكريمة، حيث قدمت قطر عبر مؤسساتها المختلفة باكورة من المشاريع التي أسهمت في رفع مستوى العمل بمؤسستنا، والارتقاء بالطلبة والطالبات المنتسبين للدار. جانب من حفل تخريج حافظات للقرآن الكريم ويأتي مشروع "مخيم المتميزين" في مقدمة المشاريع القطرية، حيث تم اختيار أفضل الطلبة على مستوى القطاع من ناحية الحفظ والأداء بعد اجتيازهم للمقابلات التي أجريت في مقرات المؤسسة، وتم اختيار ما يزيد على 500 حافظ وحافظة للمخيم الذي تم تنفيذه خلال العشر الأواخر في شهر رمضان من عام 2016، بتبرع كريم من مؤسسة الشيخ عيد الخيرية.واحتل مشروع "مواكب الحافظات" المراتب الأولى للمشاريع التي مولتها دولة قطر بالتعاون مع جمعية قطر الخيرية عبر مركز آل حنزاب، تم من خلاله تعليم ما يزيد على 600 طالبة لكتاب الله وسنة رسوله، والعديد من الجوانب التربوية والترفيهية والثقافية، بالإضافة إلى تعليم العقيدة والفقه. كيف وجدتم الدعم القطري لمؤسستكم؟ وهل لكم زيارة قريبة لقطر؟وجدنا أن لدولة قطر شغفا كبيرا لتحفيظ وتعليم القرآن الكريم والسنة، وشعرنا باهتمام واضح سواء من قيادة دولة قطر أو الشعب القطري أو المؤسسات القطرية، هذا ما أكده الدعم القطري إلى جانب زيارة سعادة السفير محمد العمادي رئيس اللجنة القطرية للإعمار وحرمه الفاضلة لمقر المؤسسة الرئيسي في العام الماضي.بصراحة، أُرسلت لنا دعوات في الفترة الأخيرة لزيارة دولة قطر في سياق شرح تجربتنا من خلال العديد من المؤسسات، حيث كانت مؤسسة الإمام الشاطبي بضيافة الإخوة بقطر مؤخرًا، وذكرت دار القرآن وتميزها وإبداعها في مجال التحفيظ فكان للأشقاء القطريين رغبة في خروج وفد يمثل مؤسستنا ويزور المؤسسات والجمعيات القطرية المعنية لنقل التجارب والخبرات.متابعة للمشاريع ما الذي يميز التعاون مع مؤسسات قطر عن المؤسسات الأخرى؟ وهل من مشاريع جديدة؟المؤسسات الداعمة لها منا كل الشكر والتقدير، لكن التعاون مع المؤسسات القطرية يكمن في قوة المتابعة للمشاريع والتغذية الراجعة لكل مشروع مدعوم، والنزول للميدان والمتابعة الحثيثة لها، ونؤكد أن كل ذلك له أثر بالغ وكبير في تعزيز الثقة بيننا وبين الداعمين لتمويل دعم مشاريع أخرى.نحن موعودون بمشاريع قادمة خاصة تجديد "مخيم المتميزين" إضافة إلى توسيع "مخيم مواكب الحافظات".بالفيديو كونفرانس هل شاركتم في مسابقات ومؤتمرات خارج القطاع؟نعم، شاركنا في العديد من المسابقات الدولية على مستوى العالم العربي والإسلامي من أبرزها مسابقة مدرسة الوكرة الثانوية بدولة قطر حيث حصدنا المرتبة الأولى في حفظ القرآن الكريم وجودة الصوت وأحكام التلاوة، وكانت المشاركة عبر تقنية الفيديو كونفراس نظرًا للإغلاق المتكرر لمعبر رفح البري.وكانت لنا مشاركة في مسابقة الخرطوم الدولية، حيث حصدنا المرتبة السابعة فيها، ونتطلع بشكل مستمر إلى المشاركة في أي مسابقة دولية أو إقليمية.ونؤكد أن دار القرآن الكريم والسنة المؤسسة الأكبر في تعليم وتحفيظ كتاب الله وسنة رسوله، وقد تضاهي وزارة الأوقاف والشؤون الدينية، رغم قلة الإمكانات المالية والمادية.جيل قرآني إلى ماذا تَسعَونْ؟ وما رِسالتكم؟حقيقةً، نسعى إلى تحقيق العديد من الأهداف أولها إنشاء جيل قرآني متميز ورائد، يتربى على موائد القرآن الكريم والسنة النبوية، وإرجاع الناس لمصدر فلاحهم في الدنيا والآخرة، إضافة إلى ربط المسلمين بكتاب الله، وتنوير بصائرهم به، وتعظيمه في نفوسهم، والحثّ على التخلق بأخلاقه والتأدب بآدابه.كما ونسعى من خلال عملنا إلى معالجة ضعف المسلمين في قراءة القرآن الكريم، وذلك من خلال إقامة دورات في أحكام التلاوة برواية حفص عن عاصم والقراءات المختلفة، إلى جانب التعريف بالسنة المطهرة وعلومها، وتمكين طلاب العلم من حفظ كتاب الله تعالى كاملًا وسنة نبيه المصطفى في فترة زمنية محددة، وفق برامج متكاملة. الطلبة المستفيدين من مشروع المتميزون الممول من قطر أما عن رسالتنا، فنحن نسعى للمساهمة في نشر ثقافة حفظ القرآن الكريم والسنة ليصبح في كل بيت حفاظ نسمو بأخلاقهم، وثقافتهم وتزكية نفوسهم، وتنمية مهاراتهم ليكونوا أكثر فعالية وإيجابية في المجتمع. هل لكم شراكات مع مؤسسات دولية؟نعم، لنا شراكات مع مؤسسات وجمعيات خيرية دولية عربية وإسلامية منها "الندوة العالمية للشباب الإسلامي في المملكة العربية السعودية، والهيئة العالمية لتحفيظ القرآن الكريم".ومن أبرز وأهم شركائنا مؤسسة الشيخ عيد بن محمد آل ثاني الخيرية، ومؤسسة قطر الخيرية، ومركز آل حنزاب للقرآن الكريم وعلومه في دولة قطر الشقيقة.ما هي نظرتكم المستقبلية؟نحن في الحقيقية نسعى جاهدين لتعزيز الثقة مع المؤسسات الداعمة وفي مقدمتها مؤسسات قطر، ونأمل توفير الكفالات اللازمة والمنح العديدة للطلبة والطالبات والمحفظين بهدف الوقوف أمام مسؤولياتنا.

أعلنت وزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية، نتائج مسابقة القرآن الكريم السنوية لطلاب المدارس في دورتها السادسة والخمسين، والتي أجريت اختباراتها خلال الأسابيع الثلاثة الماضية. وشارك في المسابقة، التي تعد أكبر وأضخم مسابقة لحفظ القرآن الكريم في قطر، نحو ثلاثين ألف طالب وطالبة من مختلف المدارس المستقلة والأجنبية والخاصة ورياض الأطفال. ووفقاً للنتائج التي أعلنتها الوزارة فقد حصل "9949" من الطلاب والطالبات على تقدير ممتاز، في حين حصل "4822" طالباً وطالبة على تقدير جيد جداً، و"4191" على تقدير جيد. وتشير البيانات أن "369" مدرسة من مختلف مراحل التعليم بالدولة (الروضة والابتدائي والإعدادي والثانوي) حكومية وخاصة شاركت في الاختبارات. وهنأ السيد محمد بن محمد الكواري مدير إدارة الدعوة والإرشاد الديني بوزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية الطلاب على تفوقهم في حفظ كتاب الله، وحثهم على مواصلة هذا النهج، والمواظبة على حفظ ومدارسة القرآن الكريم وعلومه.. كما هنأ أولياء أمور الطلاب الفائزين بما حققه أبناؤهم من نجاح وتفوق، مشدداً على أهمية متابعتهم للإقبال على القرآن وتعلمه وتدبره. للإطلاع على نتائج المسابقة القرآنية لطلاب المدارس.. اضـغـط هـنـا

اختتمت بوزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية اختبارات الطلاب الذين أتموا حفظ كتاب الله تعالى بمراكز تعليم القرآن الكريم التابعة للوزارة وعددهم 105 طلاب. وأوضح السيد محمد بن حمد الكواري مدير إدارة الدعوة والإرشاد الديني بالوزارة أن مستويات الطلبة كانت طيبة، مما يؤكد أن خطة الإدارة تسير على الطريق السليم في زيادة قدرات وتنمية مهارات الحفاظ، مع زيادة الجرعات المطلوبة للمنتسبين لمراكز تعليم القرآن الكريم بالدولة. وأشار إلى أن قسم القرآن الكريم وعلومه بإدارة الدعوة يعتمد هذه الاختبارات نظرا لأهميتها في تطوير العملية التعليمية بالمراكز وإبداع طرق جديدة ومبتكرة لزيادة معارف وطرائق التحفيظ الحديثة، إلى جانب التحفيز وزيادة التنافسية بين الطلبة. ومن المقرر أن يتم تكريم المجتازين لهذه الاختبارات في حفل الوزارة السنوي حيث يتم منح المكرمين شهادة إتمام حفظ القرآن الكريم كاملاً.