نشرت وزارة التعليم والتعليم العالي على موقعها الرسمي نماذج من الاختبارات التجريبية والإجابات النموذجية، والمخصصة لطلبة المرحلة الثانوية العامة للفصل الدراسي الأول من العام الدراسي 2019/ 2020 م. وأوضحت الوزارة في بيان لها أن هذه النماذج من الاختبارات التجريبية ونماذج الإجابات النموذجية تهدف إلى تهيئة الطلبة على هذا النوع من الاختبارات والتعرف على جوانب الضعف والقوة لديهم.. داعية المدارس إلى إعداد جداول للاختبار التجريبي. كما نبهت إلى ضرورة إجراء الاختبار خلال حصتين دراسيتين، وإجراء اختبار مادة واحدة في اليوم خلال أسبوعين قبل بداية الاختبارات الفعلية في ديسمبر المقبل.

عقدت إدارة تقييم الطلبة بوزارة التعليم والتعليم العالي لقاءً تعريفياً لتعريف الميدان التعليمي بأهمية الاختبارات التجريبية وآلية تطبيقها والضوابط العامة للاختبارات، وذلك بحضور جميع مديري المدارس الحكومية والخاصة التي تتبع منهج المعايير الوطنية. في بداية اللقاء رحب السيد خليفة الدرهم ـ مدير إدارة تقييم الطلبة ـ بمديري المدارس وأثنى على جهودهم في تحقيق الأهداف المرجوة من العملية التعليمية وتوفير البيئة الملائمة لضمان جودة العمل. وأكد أهمية الاختبارات التجريبية، ودورها في الاستعداد لاختبارات الشهادة الثانوية، ودور المدرسة في توعية الطلبة وأولياء أمورهم بأهمية الاختبار، ونوه إلى ضرورة تنفيذ الاختبار خلال جدول زمني يتم إعداده بواسطة المدرسة؛ مع إجراء عمليات التصحيح والتحليل للوقوف على نقاط القوة والضعف لدى الطلبة.

أعلنت وزارة التعليم والتعليم العالي اليوم نتائج اختبارات الدور الثاني للشهادة الثانوية للعام الأكاديمي 2018 /2019 ، وذلك بعد اعتمادها من سعادة الدكتور محمد بن عبدالواحد الحمادي وزير التعليم والتعليم العالي. وذكرت الوزارة أنه يمكن للطلاب وأولياء الأمور الاطلاع على نتائج الاختبارات من خلال موقعها المخصص لإعلان النتائج على شبكة الإنترنت وهو https://nateeja.edu.gov.qa/Publish.aspx وقد جاءت نتائج النجاح للمدارس النهارية بنسبة 68.68 بالمئة ، ولتعليم الكبار بنسبة 61.97 بالمئة ، والمعهد الديني الإعدادي الثانوي للبنين بنسبة 71.43 بالمئة، ومدرسة قطر التقنية الثانوية للبنين بنسبة 100 بالمئة ، وبنسبة 80 بالمئة لمدرستي قطر للعلوم المصرفية وإدارة الأعمال الثانوية. ولدى استعراضه النتائج، هنأ السيد خالد عبدالله الحرقان وكيل الوزارة المساعد لشؤون التقييم، جميع الطلبة الناجحين في اختبارات الدور الثاني، وتمنى لهم المزيد من التفوق في حياتهم الدراسية والعملية في مستقبل الأيام. يذكر أن اختبارات الدور الثاني للشهادة الثانوية العامة قد بدأت في 21 يوليو الماضي واستمرت حتى 29 من الشهر ذاته، وأداها حوالي 1567 طالبا وطالبة.

قال خالد عمر اليافعي طالب في مجمع مدارس الأندلس الثانوية: حققت حلمي بتحقيق التفوق بنسبة 81 % في الشهادة الثانوية، إذ إنني منذ بداية العام الدراسي كان هدفي تحقيق نسبة عالية في الشهادة الثانوية، وكنت أعلم أن هذا الأمر ليس سهلا ويحتاج إلى جد واجتهاد ومراجعات يومية، والمذاكرة أولا بأول حتى لا تتراكم الدروس والواجبات ويصعب مذاكرتها فيما بعد، وهو ما دفعني الى وضع خطة للدراسة بمساعدة الوالدين اللذين ساعداني كثيرا ووفرا لي الجو المناسب للمراجعة وخاصة خلال فترة الامتحانات، وكذلك توجيهاتهما ومتابعتهما لي أولا بأول وحرصهما على تحقيق نسبة التفوق المرجوة. وأضاف اليافعي: لقد حرمت نفسي من عدة أمور منها الخروج مع الأصدقاء بكل وقت، والحرص على تخصيص وقت للمذاكرة يوميا، في سبيل نيل التفوق بالمدرسة ووفقت بذلك بعد جد واجتهاد استمر طيلة العام الدراسي. وأهدى اليافعي تفوقه لوالده ووالدته وأسرته التي واصلت الدعم المعنوي له طيلة العام الدراسي وتوفير كل متطلباته الدراسية، موضحا أنه وبعد تحقيق هذا التفوق بنسبة عالية سيكمل دراسته الجامعية وسيلتحق بكلية الهندسة، وذلك لخدمة وطنه الغالي قطر في هذا المجال، متمنيا التوفيق له ولجميع الطلاب المتميزين الذين تنتظر منهم بلادهم الكثير خاصة انها لم تقصر معهم من خلال توفير كافة الإمكانيات التعليمية لهم، وحان الوقت لرد الجميل لقطر الغالية.

** 1567 طالباً وطالبة سيتقدمون لاختبارات الدور الثاني ** نسبة النجاح بمادة الكيمياء جيدة واللغة الإنجليزية الأقل ** نتائج الفصل الثاني الأفضل إجمالاً بالمقارنة بنتائج الفصل الأول ** الإجراءات المتبعة في التصحيح دقيقة ونظام التظلمات غير وارد أكد الأستاذ خالد الحرقان وكيل الوزارة المساعد لشؤون التقييم بوزارة التعليم والتعليم العالى، أن أعداد الطلبة الذين حققوا النجاح في الثانوية العامة بنسبة 90% فما فوق 1960 طالباً وطالبة، منهم 464 طالباً وطالبة قطريون و1496 طالبا مقيمون، بينما وصلت أعداد الطلبة المؤهلين لدخول الجامعات الذين حققوا نسبة النجاح بنسبة 70% فما فوق 5859 طالباً وطالبة، بزيادة تصل إلى 1000 طالب عن العام الماضى منهم 2570 طالبا وطالبة قطريون، و3289 طالبا وطالبة من المقيمين. جاء ذلك خلال المؤتمر الصحفي للإعلان عن نتائج الشهادة الثانوية العامة والتخصصية للعام الأكاديمي 2018 / 2019، بحضور السيد فهد النعمة مدير إدارة تقييم الطلبة، والسيد إبراهيم الكواري مدير إدارة مركز معلومات الطلبة، والسيد حسن المحمدي مدير إدارة العلاقات العامة والاتصال في وزارة التعليم والتعليم العالي، وبحضور جميع وسائل الإعلام المحلي. وأكد الحرقان أن نسبة التحصيل والنجاح جيدة، وهناك تحسن ملحوظ في أداء المواد الدراسية، مشيدا بأداء الطلاب المتفوقين في الثانوية العامة والحاصلين على نتائج متميزة هذا العام، خاصة أن نسبة نجاح الطلاب في المدارس النهارية تشهد ارتفاعا ًعن العام الماضي، حيث تصل نسبة الزيادة إلى 9 %، وأشار إلى أنه لأول مرة يتم حصول طالبتين على نسبة 100%، وتقدم بالتهنئة إلى جميع الطلبة الناجحين والمتفوقين في اختبارات العام الحالي، متمنياً لهم مزيداً من التوفيق في حياتهم الدراسية والعملية، كما هنأ أولياء الأمور وإدارات المدارس التي حققت مستويات عالية من التفوق. * نسب مرتفعة وأوضح أن نسبة النجاح مرتفعة هذا العام بالمقارنة بالأعوام السابقة، ومؤشرات النجاح مرضية، وتزيد على العام الماضى بنسبة تصل إلى اكثر من 9%، مرجعا السبب فى ذلك إلى جهود الوزارة والمدارس المستمرة في الارتقاء بالتحصيل الأكاديمي للطلبة، لافتا إلى أن توزيع الدرجات العام الحالي بنسبة 40% في الفصل الدراسى الأول و60% فى الفصل الدراسى الثانى أدى إلى زيادة نسبة النجاح بين الطلاب وزيادة قدرتهم على التعويض فى الفصل الدراسى الثانى، خاصة أن بعض نتائج الفصل الثاني كانت أفضل إجمالا بالمقارنة بنتائج الفصل الأول. وأشار إلى أنه من بين المؤشرات الإيجابية أن أبناءنا الطلبة حققوا نسباً مرتفعة في الفصل الدراسي الثاني أعلى من الفصل الأول، لافتا إلى أن المدارس بدورها قامت ببذل جهود كبيرة للعمل على رفع المستوى الأكاديمي وهو ما صب في مصلحة الطلبة بشكل عام في النهاية. ولفت وكيل الوزارة المساعد لشؤون التقييم الى أن هناك 1567 طالباً وطالبة سيتقدمون لاختبارات الدور الثاني خلال الشهر الجاري، لافتا إلى أن الطلبة الذين تم حرمانهم من الاختبارات بسبب تخطيهم نسب الغياب المحددة بدون عذر مقبول، تنفيذاً للقرار الوزاري في هذا الصدد لديهم فرصة دخول الدور الثاني في مناهج الفصلين.. وتابع قائلا: إن القرار الوزاري الأخير لضبط اللجان أدى إلى زيادة الانضباط داخل اللجان أثناء الاختبارات، وذلك بعد توعية الطلاب قبل أداء الاختبارات بالممنوعات، وهو ما أدى إلى قلة حالات الغش، كما أن الاختبارات في الفصل الثاني شهدت انخفاضا كبيرا فى حالات الغش. ودعا طلبة تعليم الكبار إلى الاستفادة من فرص إكمال تعليمهم لتحسين وضعهم الاجتماعي أو الأكاديمي أو الوظيفي، مؤكدا تقدم مستوى النجاح بين طلبة تعليم الكبار من 24 % إلى 32%. * إجراءات متبعة وعن إمكانية تقديم تظلمات، أوضح الحرقان أن الإجراءات المتبعة كفيلة بضمان صحة وسلامة النتائج، ونظام التظلمات غير وارد، لأن نظام التصحيح والمراجعة دقيق ويضمن حقوق الطالب وسلامة وصحة النتائج، مؤكدا أن ورقة الإجابة كانت تمر على أكثر من مرحلة لرصد الدرجات والتصحيح والمراجعة لإعطاء كل طالب حقه، حيث إن السؤال الواحد يصححه أكثر من مصحح ثم تنتقل الورقة للجان المراجعة ثم رئيس لجان التصحيح ثم التقييم. كما تحدث عن أن نسب النجاح متقاربة في بعض المواد، مشيرا إلى أن اللغة الانجليزية كانت الأقل بين جميع المواد خاصة أن الطلبة يقدمون نفس الاختبار، وأكد على المواد التي شهدت شكاوى من الطلاب مثل مادة الكيمياء فنسبة النجاح بها جيدة ولا يوجد أي تدن.. وأضاف قائلا: أي تغذية راجعة تأتي من الميدان المدرسي، بغض النظر عن ما كانت هناك شكوى، حيث يتم تصحيح عينة عشوائية، تمثل كافة مستويات الطلبة، ويتم تدارس العينة والإجابات المحتملة بما يخدم الطالب. وبدوره قال السيد فهد النعمة مدير إدارة تقييم الطلبة: نحن سعداء بتحقيق أبنائنا الطلاب والطالبات في دولة قطر مستويات طيبة في النجاح وتزيد على الأعوام الماضية، وهذا يعكس لنا أن هناك أيادي تعمل بجد وإخلاص في تشجيعهم لتحقيق الكثير من التميز، وأقدم شكري إلى جميع المدارس والمعلمين والمعلمات وأولياء الأمور الذين سهروا الليالي على تعليم أبنائنا وحثهم على تقديم أفضل ما لديهم. من جانبه أشار السيد إبراهيم الكواري مدير إدارة مركز معلومات الطلبة إلى أن الاختبارات كانت تجري على أحسن ما يرام، كما نقدم أحر التهاني والتبريكات إلى جميع أبنائنا الطلبة والطالبات الذين تفوقوا وتميزوا وحققوا أفضل نسب النجاح، ونتمنى للجميع المزيد من التفوق في حياتهم الدراسية والعلمية. هذا وقد تم الإعلان عن النتائج عبر موقع وزارة التعليم والتعليم العالي الرسمي على شبكة الإنترنت من خلال الرابط التالي: HTTPS://NATJA.EDU.GOV.QA/، حيث يقوم الطالب بإدخال رقمه الشخصي للاطلاع على نتيجته والتعرف على نسبة نجاحه في جميع المواد الدراسية.

أعلنت وزارة التعليم والتعليم العالي بعد ظهر اليوم نتائج الشهادة الثانوية العامة والتخصصية للدور الأول للعام الأكاديمي 2018 / 2019 ، وذلك عقب اعتمادها من قبل سعادة الدكتور محمد بن عبدالواحد الحمادي وزير التعليم والتعليم العالي، ومن ثم نشرها عبر العنوان الإلكتروني https://nateeja.edu.gov.qa. وأوضح السيد خالد عبدالله الحرقان وكيل الوزارة المساعد لشؤون التقييم بوزارة التعليم والتعليم العالي، في مؤتمر صحفي بهذه المناسبة، أن نسبه النجاح للمدارس النهارية بلغت 82.9 بالمائة وفي تعليم الكبار 32.42 بالمائة وللمعهد الديني الإعدادي والثانوي للبنين 78.18 بالمائة ولمدرسة قطر التقنية الثانوية للبنين 79.39 بالمائة ولمدرسة قطر للعلوم المصرفية وإدارة الأعمال الثانوية 92.96 بالمائة. واعتبر الحرقان هذه النتائج رغم الملاحظات حول صعوبة بعض الاختبارات في بعض المواد، أفضل من سابقاتها في السنوات الماضية، وعزا ذلك لارتفاع مستوى التحصيل لدى الطلاب الذي أثمر بدوره زيادة في نسبة النجاح، إضافة إلى جهود الوزارة وإداراتها المعنية والميدان التربوي . وقال إن عملية توزيع الدرجات بتخصيص 40 بالمائة للفصل الدراسي الأول و 60 بالمائة للفصل الدراسي الثاني ساعد كذلك في التعويض بالنسبة لبعض الطلبة ممن لديهم قصور في مواد معينة ، مبينا أن النسبة التي تحصل عليها الطلاب في الفصل الدراسي الثاني جاءت أفضل من الفصل الأول، لافتا إلى أن هناك تقاربا كبيرا في نسب النجاح في بعض المواد، وأن النتائج في مجملها تعد أفضل من سابقاتها في العام الأكاديمي الماضي . وكشف الحرقان عن أن 5859 طالبا وطالبة حصلوا على نسبة 70 بالمائة فأعلى، من بينهم 2570 طالبا وطالبة قطريون، تؤهلهم هذه النسبة لدخول الجامعات والكليات العليا ، لافتا إلى أن عدد من حصلوا على نسبة 70 بالمائة فأعلى العام الماضي بلغ 4668 طالبا وطالبة، ما يعني زيادة في العدد وفي نسبة التحصيل أيضا هذه السنة . أما بالنسبة للمتميزين ممن حصلوا على نسبة 90 بالمائة فأعلى هذا العام فقد بلغ عددهم 1960 طالبا وطالبة من بينهم 464 قطريين ، فيما حصلت الطالبتان ليلى ياسر علي عبدالوهاب المنسي من مدرسة الكوثر الثانوية للبنات ورؤى بسام أحمد محمد علي من مدرسة الوكرة الثانوية للبنات على نسبة مائة بالمائة . وأشار إلى أن 1567 طالبا وطالبة لديهم الفرصة للجلوس لاختبارات الدور الثاني للعام الأكاديمي 2018 / 2019 . وأكد وكيل الوزارة المساعد لشؤون التقييم أن هدف الوزارة يتمثل في رفع مستوى تحصيل الطلاب وزيادة نسبة النجاح والارتقاء بالمخرجات من حيث جودة وكفاءة خريجي الثانوية العامة لينافسوا في الدخول لأرقى الجامعات المتميزة وليكونوا رافدا مهما لدفع مسيرة التنمية في البلاد . واستعرض الحرقان في المؤتمر الصحفي سلسلة ضوابط الاختبارات وانضباط الطلاب داخل اللجان ، وكذا الدقة في عملية تصحيح ومراجعة الأوراق بما يضمن صحة النتائج، داعيا في سياق متصل طلاب تعليم الكبار إلى الاستفادة من فرص التعليم والتحصيل التي توفرها لهم الدولة للحصول على نتائج أفضل . يذكر أن 11329 طالبا وطالبة ، منهم 5788 ذكور و5541 إناث ، قد أدوا اختبارات نهاية الفصل الدراسي الثاني للشهادة الثانوية العامة للعام الأكاديمي 2018 / 2019 ، خلال الفترة من 10 إلى 23 يونيو الماضي في 61 لجنة داخل الدوحة وخارجها ، منها 32 لجنة للبنين و29 للبنات . يشار إلى أن اختبارات الدور الثاني للعام الأكاديمي 2018/ 2019 ولجميع الصفوف من الأول وحتى الثاني عشر ستبدأ في 21 يوليو الجاري وتستمر حتى 29 منه .

للمرة الأولى حصلت طالبتان على نسبة 100% في نتيجة الدور الأول للشهادة الثانوية العام الأكاديمي 2018 / 2019 . وحصلت الطالبتان ليلى علي عبدالوهاب المنسي (من مدرسة الكوثر الثانوية)، ورؤى بسام أحمد محمد علي (من مدرسة الوكرة الثانوية) على مجموع 100%. وأكد السيد خالد الحرقان وكيل الوزارة المساعد لشؤون التقييم – خلال مؤتمر صحفي اليوم - أن هناك قفزة في مستوى التحصيل عند الطلبة وأن نسب النجاح هذا العام جاءت أفضل من السنوات السابقة، حيث بلغت نسبة النجاح فى الثانوية العامة 82.9%. . وبلغ اجمالي عدد الطلاب الذين حصلوا على نسبة 90% وأعلى 1960 طالب وطالبة، منهم 464 قطريين و1496 من الجنسيات الأخرى وهي نسبة شكلت زيادة عن نتائج العام الماضي. وفي تصريح لها خصت به بوابة الشرق أكدت الطالبة ليلى علي عبد الوهاب المنسي أن النجاح والتوفيق الذي حققته هبة من الله سبحانه وتعالى، قائلة: إذا أراد الإنسان تحقيق أي شيء فى حياته فلابد أن يضع هدفا محددا، ومن ثم يخطط للوصول إلى هدفه، ومنذ بداية العام الدراسى وضعت أمامى هدف تحقيق نسبة عالية تؤهلنى لتحقيق حلمي في دراسة العلوم الصحية في جامعة قطر.والحمد لله تكللت جهودى بالنجاح، بفضل الله أولا ثم دعاء والدي وتوجيهات معلماتي. وعن قدرتها على تحصيل أعلى نسبة نجاح لأول مرة في الثانوية العامة، قالت ليلى أنها وضعت هدفاً وأردت تحقيقه بكل إصرار، مشيدة في الوقت نفسه بجودة التعليم والإهتمام البارز الذي توليه الدولة بالتعليم ودعمه.

أعلنت اليوم نتائج شهادة الثانوية العامة والتخصصية للدور الأول للعام الأكاديمي 2018/2019 وحقق عدد كبير من الطلاب نتائج نوعية حيث بلغت نسبة النجاح في المدارس الثانوية العامة 82.9 % ،فيما بلغت نسبة النجاح في مدارس تعليم الكبار 32.42 % ,وبلغت نسبة النجاح 78.18 % في المعهد الديني، وبلغت نسبة النجاح في مدرسة قطر التقنية 79.39 ، وبلغت نسبة النجاح في مدرستي قطر للعلوم المصرفية 92.96. بوابة الشرق تواصلت مع المتفوقين في شهادة الثانوية العامة، حيث عبروا عن حبهم لوطنهم وفخرهم بهذا الإنجاز العلمي المميز الذي جاء بعد صبر ومثابرة لأيام طويلة.. سارة الكربي: هدفي القادم بناء وطني ومن الطالبات المتفوقات كانت سارة محمد سعيد عفيشة الكربي من مدرسة الكوثر الثانوية للبنات، والتي حققت المركز الأول بين الطلبة القطريين بنسبة 99.21 بالمئة.. وعبرت سارة عن فخرها بالنجاح وتحقيق هذه النتيجة وقالت إن من زرع جهد وعرق حصد نجاح وتفوق، مؤكدة أن النتيجة التي حصلت عليها تعود الى الدعم الدائم التي كانت تتلقاه من أسرتها ومدرستها، مهدية هذا النجاح لحضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد أمير البلاد المفدى. وقالت إنها تلقيت نبأ تفوقها بمنتهى الفرحة وقد راودني شعور بالتفوق لأنني لم أتوان عن مراجعة دروسي طوال العام. وأضافت: لقد حافظت على أوقاتي من التشتيتلأوفر وقتاً أطول للاجتهاد والمثابرة والمذاكرة، وكنت أخصص ساعات من وقتي يومياً لمراجعة دروسي، وحرصت أن أكون من المتفوقات. واشارت سارة أن هدفها القادم هو خدمة وطنها من خلال دراستها للهندسة بحكم إمانها أن قطر تخطو نحو مستقبل مشرق يحتاج لسواعد أبناءه لبناءه وتعميره. الريم محمد عبدالله العطية: رؤية صاحب السمو منارة تضيء لنا الطريق حققت الطالبة الريم محمد عبدالله العطية من مدرسة قطر الثانوية للبنات المركز الثالث بتحقيقها نتيجة 98.88، وقالت في حديثها لبوابة الشرق أنها وضعت هدف تفوقها على مستوى الدولة منذ اليوم الأول، حيث خصصت وقتها للدراسة في الدرجة الأولى.. وأصافت أنها اليوم اصبحت مستعدة لتكون أحد جنود الوطن من خلال علمها وتفوقها، مشيرة إلى أن طموحها هو الحصول على الدكتوراه في أي مجال يخدم الوطن ويعزز من قوتها. وبينت الريم أن رؤية حضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني أمير البلاد المفدى كانت المنارة التي تضيئ لها الطريق للنجاح والتفوق، مؤكدة أن والدتها والدها السيد محمد عبدالله العطية من أبرز داعميها للتفوق. وحول التعليم في قطر قالت الريم أن جودة التعليم في الدولة تعتبر الأفضل على مستوى العالم، وذلك بتوجيهات القيادرة الرشيدة التي أولت اهتماماً كبيراً في القطاع التعليمي. ووجهت الطالب الريم الشكر لأسرتها ووالديه الذين ساندوها وتحملوا العناء والسهر معها خلال دراستها، كما وفروا له البيئة الملائمة للمذاكرة، مشيرة إلى أن المدرسة والأسرة تعتبران عاملين أساسيين في توفير البيئة المناسبة للدراسة، وتحقيق أعلى المعدلات الأكاديمية، لذلك يتعين على طالب العلم أن يبذل قصارى جهده ليحقق طموحه، وليضع أول لبنة في مستقبله، خاصة في مرحلة الثانوية العامة. آمنة المرزوقي: سأقدم كل ما لدي لتحقيق التنمية المستدامة الطالبة آمنة محمد عبدالله المرزوقي من مدرسة الوكرة الثانوية للبنات كانت ايضاً من بين المتفوقين وحققت نسبة 98.81، أعربت عن سعادتها بالتفوق وتهدي هذا النجاح لوطنها وقائد الوطن ولوالديها الذين بذلا جهوداً كبيرة من الرعاية والاهتمام حتى حققت التميز ، وقالت وأهدي تفوقي لوطني الذي قدم لي الكثير . وبينت آمنة أنها تطمح لدخول جامعة قطر ودراسة العلوم البحرية لاهتمامها بالبيئة البحرية وحصرها على عدم التلوث الذي تتعرض له البحار من خروقات بيئية، مؤكدة أن الهدف الأساسي لها هو المشاركة في تحقيق التنمية المستدامة لوطنها الغالي قطر. وقالت أن الإنجاز الذي اعتبراه تتويجا لأعوام من الاجتهاد والمثابرة، حيث لم يكن بالصدفة، بل كان من أهم أهدافها وقالت انها عملت على تنظيم أوقاتها بشكل جيد، خاصة أن التخطيط والتنظيم عنصران أساسيان في النجاح، مع اليقين بأنه لا يوجد مستحيل مع المذاكرة . وفيما يتعلق بدور المدرسة، أوضحت آمنة أن المعلمات كان لهن الأثر الأكبر في تشكيل شخصيتها، مشيرة إلى أن المدرسة وفرت الدعم المستمر لها. ليلى المنسي: النجاح والتفوق ليس سهلاً أحرزت المتفوقة ليلى ياسر عبد الوهاب المنسي من مدرسة الكوثر للبنات نسبة 100% لأول مرة في نتائج الثانوية العامة.. وأوضحت ليلى أن النجاح والتوفيق الذي حققته هبة من الله سبحانه وتعالى، أحمد الله عليها كثيرا.وقالت: إذا أراد الإنسان تحقيق أي شيء فى حياته فلابد أن يضع هدفا محددا، ومن ثم يخطط للوصول إلى هدفه، ومنذ بداية العام الدراسى وضعت امامى هدف تحقيق نسبة عالية تؤهلنى لتحقيق حلمي في دراسة العلوم الصحية في جامعة قطر.والحمد لله تكللت جهودى بالنجاح، بفضل الله أولا ثم دعاء والدي وتوجيهات معلماتي. وعن قدرتها على تحصيل أعلى نسبة نجاح لأول مرة في الثانوية العامة قالت ليلى أنها وضعت هدف وأردت تحقيقه بكل إصرار، مشيدة في الوقت نفسه بجودة التعليم والإهتمام البارز الذي توليه الدولة بالتعليم ودعمه.

عبد الله الكواري: العلوم الاجتماعية مسك الختام لاختبارات الشهادة الثانوية أحمد الرحيمي: الاختبار جاء متوازنا وفي مستوى الطالب المتوسط عادل الهيل: معظم اللجان شهدت خروج الطلاب منذ منتصف الوقت حمد العذبة: ردود فعل الطلاب عن الاختبار جيدة أكدت وزارة التعليم والتعليم العالي، على صفحتها بموقع التواصل الاجتماعي تويتر، انه سيتم الاعلان عن نتائج الثانوية العامة بعد الانتهاء من عمليات الرصد والتصحيح، التي تستغرق عادة فترة تتراوح ما بين 10 و 14 يوما، حيث اختتمت صباح أمس اختبارات الشهادة الثانوية، حيث ادى الطلاب آخر اختباراتهم لنهاية الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي وكان في مادة العلوم الاجتماعية المستوى المتقدم لطلاب المسارات الأدبية، وقد تضمنت أسئلة الاختبار 13 سؤالا، تنوعت ما بين اختيارية ومقالية، وقد اعرب الطلاب عن سعادتهم، نظرا لسهولة الاختبار، ووضوح أسئلته، مؤكدين أن جميع الأسئلة جاءت مباشرة وخالية من الغموض، واشاروا إلى ان الاختبار قد راعى الفروق الفردية بين الطلاب، حيث كانت الاسئلة تناسب كافة مستويات الطلاب الضعيف والمتوسط والمتفوق، حيث وجدت بعض الأسئلة التي وضعت خصيصًا لتقيس مستويات الطلاب المتميزين، إلا ان الاختبار كان في مجمله سهلا، وقد شهدت لجان الاختبارات خروج معظم الطلاب من منتصف الوقت. في حين أكد عدد من مديري المدارس، انهم لم يرصدوا ايه شكاوى من صعوبة الاختبار، او تضمنه اسئلة غير مباشرة، وذلك خلال الجوالات التفقدية التي يقومون بها، للاطمئنان على سير الاختبارات. * مسك الختام في البداية قال الاستاذ عبد الله الكواري مدير مدرسة حسان بن ثابت الثانوية للبنين، ان اختبار مادة العلوم الاجتماعية جاء سهلا متوازنا، في متناول الطالب المتوسط، مؤكدا على انه لا يوجد ايه شكاوى تم رصدها في اللجان، وأشار إلى ان الطلاب اعتبروها بمثابة مسك الختام للاختبارات الشهادة الثانوية، لافتا إلى ان الطلاب قد اعربوا عن استيائهم من الفترة التي توقفوا فيها، خاصة انه تم تحديد موعد الاختبار بعد شهر رمضان وعيد الفطر، مما اوجد نوعا من الملل لإطالة الفترة، خاصة ان اجازة العيد قد عرقلت اداء الاختبارات، على عكس طلاب الشهادة الثانوية، الذين اعتبروها فرصة للمراجعة والاستذكار، الامر الذي يساهم في تعويضهم وتحفيزهم على تحصيل الدرجات. * في مستوى الطالب المتوسط وقال الاستاذ أحمد حسين الرحيمي مدير مدرسة أحمد بن حنبل الثانوية للبنين، ان الاختبار بشكل عام جاء في مستوى الطالب المتوسط، مما اسعد الكثير من الطلاب، مشيرا إلى ان هناك اختلافا كبيرا بين اختبارات نهاية الفصل الدراسي الثاني، والفصل الدراسي الاول، خاصة ان توزيع الدرجات يصل إلى 60%، في الفصل الدراسي الثاني، وبالرغم من ذلك فإن زمن الاختبار كان متساويا. واكد على اهمية عمل فترات راحة بين مواد الاختبار لاحتياج الطالب للمراجعة بشكل دوري قبل الاختبار، بوجود يوم راحة في الجدول بعد كل اختبار، لافتا إلى انه لا يوجد لديهم ايه حالات غش، كما ان عدد المحرومين بالمدرسة يصل إلى 12 طالبا لجميع المراحل.. وتابع قائلا: مقارنة بالأعوام السابقة، فإن ساعات التمدرس لهذا الفصل اطول نسبيا وقد تخلل العام الدراسي شهر رمضان وعيد الفطر، الامر الذى ادى لاستياء الطلاب وأولياء الامور. * لا حالات غياب أو غش بدوره قال الأستاذ عادل حسين الهيل مدير مدرسة الشمال الثانوية بنين، ان اختبار مادة العلوم الاجتماعية، كان في مجمله سهلا، وقد ظهر ذلك جليا على وجوه الطلاب، خاصة ان اللجان قد شهدت خروج الطلاب من منتصف الوقت، مما يدل على ان الاختبار جاء مناسبا وقد راعي الفروق الفردية بين الطلاب، واكد أن ادارة المدرسة قد عملت على تهيئة الجو المناسب لأبنائها الطلاب، خلال فترة الاختبارات نهاية الفصل الدراسي الثاني، وعملت على توفير حصص مراجعة لرفع مستواهم الاكاديمي،ولا يوجد حالات غياب او حالات غش بالمدرسة، نظرا للتواصل المستمر مع اولياء الأمور. *إجراءات منظمة وقال الأستاذ حمد علي العذبة، مدير مدرسة السيلية الثانوية للبنين، ان الاختبارات قد تمت وفق المعايير المطلوبة من قبل وزارة التعليم والتعليم العالي، وجرت بشكل منظم وميسر، مما أدى إلى تهيئة الجو المناسب لتأدية الاختبارات، مع مراعاة توفير كل الظروف الملائمة والبيئة التربوية المناسبة للاختبارات، معربا عن شكره للكادر التدريسي والاداري لاظهارهم قدرا كبيرا من التعاون وتهيئة المناخ المريح للطلاب لتأدية الاختبارات، واشار إلى أن ردود فعل الطلاب وانطباعاتهم بشكل عام عن الاختبارات، كانت جيدة، حيث أكدوا ان الاختبار جاء في مجمله مناسبا لمختلف المستويات، ولكن كانت هناك بعض الشكوى من صعوبة بعض الاختبارات في المواد العلمية الاخرى. *أسئلة مباشرة قالت السيدة موزة المحشادي مديرة مدرسة روضة بنت جاسم الثانوية للبنات، ان اخر اختبارات الشهادة الثانوية لنهاية الفصل الدراسي الثاني، قد اسعدت الطالبات، اللاتي اكدن على سهولة الاختبار، والذي جاءت اسئلته واضحة ومباشرة، وفي مستوى الطالب المتوسط، مشيرة إلى انه لم يتم رصد ايه شكاوى تتعلق بالاختبار، وذلك خلال الجولات التفقدية على اللجان للوقوف على احتياجات الطالبات وتلبيتها. والجدير بالذكر، انه قد أدى هذا العام 11329 طالباً وطالبة، اختبارات الشهادة الثانوية لنهاية الفصل الدراسي الثاني، وذلك في 61 لجنة داخل الدوحة وخارجها، منها 32 لجنة للبنين و29 للبنات، منهم 5788 طالباً و5541 طالبة، كما يؤدى الاختبارات من طلبة «النهاري»، 9236 طالباً وطالبة، منهم 4521 طالباً و4715 طالبة، بالإضافة إلى 1830 طالباً وطالبة (تعليم كبار)، من بينهم 1035 طالباً و795 طالبة.

وزير التعليم يتفقد سير الامتحانات بمدرسة دخان خليفة المناعي: 22 طالباً محرومون من أداء الاختبار بالمدرسة أدى طلاب الثانوية العامة أمس اختبار مادة التربية الإسلامية، حيث اشتكى طلبة شهادة الثانوية العامة من صعوبة وطول بعض أسئلة الاختبار، والذي يأتي ضمن اختبارات نهاية الفصل الدراسي الثاني، وقد تبين من استطلاع آراء الطلاب بعد خروجهم من لجان الاختبار أن الأسئلة جاءت من المقرر الدراسي ولكنها كانت طويلة، وتحتاج إلى وقت إضافي للإجابة عليها، وأكدوا أن هناك بعض الأسئلة التي اتسمت بالغموض والحيرة، لافتين إلى أن هناك بعض الأسئلة في مستوى الطالب المتوسط، إلا أن أغلب الأسئلة كانت غير مباشرة، الأمر الذي أصابهم بالإحباط، وقالوا إن الاختبار جاء مخيبا للآمال، وعكس توقعاتهم، وخاصة فيما يتعلق ببعض الأسئلة التي كانت بحاجة إلى تركيز وتفكير شديدين. وقام سعادة الدكتور محمد بن عبد الواحد الحمادي وزير التعليم والتعليم العالي، صباح أمس، بزيارة تفقدية لمدرسة دخان الابتدائية الإعدادية الثانوية للبنين، ومدرسة دخان الابتدائية الإعدادية الثانوية للبنات، وذلك للوقوف على سير عملية اختبارات النقل والشهادة الثانوية بالمدرستين، حيث اطمأن سعادته على جاهزية البيئة المدرسية وأداء الطلبة والطالبات لامتحاناتهم بجميع مراكز ولجان الاختبارات. وفي ذات السياق، تفقد الدكتور إبراهيم النعيمي وكيل وزارة التعليم والتعليم العالي، والأستاذ فهد النعمة مدير إدارة تقييم الطلبة، مدرسة ابن تيمية الثانوية للبنين، وذلك في إطار متابعة الوزارة للجان الاختبارات بالمدارس. *هدوء في لجان الاختبار من جانبه قال الأستاذ خليفة المناعي مدير مدرسة خليفة الثانوية للبنين، إن اختبار مادة التربية الإسلامية للصف الثاني عشر، واختبار مادة الكيمياء للصفين العاشر والحادي عشر، قد مر بهدوء دون أية مشاكل، مشيرا إلى أنه يوجد بالمدرسة 52 لجنة، ووصل عدد الطلاب المحرومين إلى 12 طالبا، وذلك في صفوف العاشر والحادي عشر، إضافة إلى وجود 10 طلاب محرومين من أداء الاختبارات في الصف الثاني عشر، وأكد أنهم لم يرصدوا أية حالات غش في المدرسة خلال فترة الاختبارات، ويرجع السبب في ذلك إلى حرص إدارة المدرسة والكادر الأكاديمي على إعداد الطلاب لهذا الاختبار بطريقة احترافية عن طريق التدريب على نماذج الاختبارات السابقة، وعمل المراجعات والحصص الإثرائية في المدرسة، لافتا إلى التعاون الكبير مع الطلاب، وتوفير مدرسين للرد على استفساراتهم أو توضيح بعض النقاط الغامضة، كما نقوم بالتواصل الدائم والمستمر مع أولياء الأمور، عن طريق إرسال الرسائل النصية، والتي تتضمن إرشادات تساعدهم في تهيئة الجو المناسب للمذاكرة للأبناء داخل المنزل، الأمر الذي يساعد على اجتيازهم الاختبارات في سهولة ويسر. وأشار الأستاذ خالد الكلدي النائب الإداري بالمدرسة، إلى حرص المدرسة على تذليل العقبات أمام الطلاب، موضحا أنه من خلال الجولات التفقدية على اللجان للتأكد من سير الاختبارات، والوقوف على استفسارات الطلاب، تبين أن الاختبار جاء مراعيا للفروق الفردية بين الطلاب، إلا أن البعض منهم قد أكد أن بعض الأسئلة تطلبت وقتا طويلا لحلها. *أسئلة التربية الإسلامية طويلة وغير مباشرة وقد أعرب عدد من الطلاب عن استيائهم من صعوبة اختبار مادة التربية الإسلامية، مؤكدين أن الإجابة على الأسئلة المقالية التي تضمنها الاختبار كان بحاجة إلى وقت طويل، في البداية قال الطالب صالح ناصر الكبيسي من مدرسة خليفة الثانوية للبنين، إن الاختبار تضمن عددا من الأسئلة الصعبة، وخاصة الأسئلة المقالية التي احتاجت إلى وقت كبير لكتابتها، الأمر الذي أدى لعدم وجود وقت كافٍ لمراجعة وتصحيح الأخطاء الإملائية، وأشار الطالب علي عبد الله الجفيري إلى أن الاختبار جاء في مستوى الطالب المتوسط، وغالبية الأسئلة كانت سهلة، باستثناء بعض الأسئلة التي تحتاج إلى تركيز وتفكير شديدين، معربا عن أمله أن تكون المواد المتبقية من اختبارات نهاية العام تتسم بالسهولة، وأوضح الطالب محمد إبراهيم الخوري أنه توقع أن يأتي اختبار مادة الشريعة سهلا، لكنه جاء مخيبا للآمال وكان صعبا إلى حد ما، فالأسئلة المقالية طويلة جدا، مؤكدا أنه اجتهد خلال الفترة الماضية من أجل الاستذكار الجيد والمراجعة. وقال الطالب فهد محمد الكواري إنه شعر بالخوف والرهبة في بداية الاختبار، إلا أنه عندما بدأ في حل الأسئلة وقراءتها بتمعن شعر بالطمأنينة، واعتبر أن الاختبار كان جيدا وقد راعى الفروق الفردية بين الطلبة لقياس مستواهم العلمي. ويرى الطالب عبد الرحمن خالد الكبيس أن الاختبار قد تضمن بعض الأسئلة السهلة، وأسئلة أخرى صعبة، مشيرا إلى أن الاسئلة الاختياري كانت أصعب من الأسئلة المقالي، حيث إنها اتسمت بالحيرة. وقالت الطالبة صيتة سالم من مدرسة روضة بنت جاسم الثانوية للبنات، إن الاختبار اتسم بالصعوبة، كما أن التوقيت الزمني للإجابة على أسئلة الاختبار لم يكن كافيا بسبب طول الاختبار بشكل عام، وقد تركزت الصعوبة في الأسئلة المقالية وتحديدا في فقرات الكتابة. واتفقت معها الطالبة منيرة عبد الله من مدرسة روضة بنت جاسم الثانوية للبنات، حيث قالت إن اختبار الشرعية يعتبر من الاختبارات المهمة، والتي تحتاج إلى تركيز جيد، وبالفعل هناك العديد من الأسئلة التي احتاجت إلى تركيز وتفكير ووقت أطول.

أدى طلاب الشهادة الثانوية أمس اختبار مادة الأحياء، والذي جاء في مستوى الطالب المتوسط، حيث أكد عدد من الطلاب أن أسئلة الاختبار جاءت واضحة ومباشرة، باستثناء بعض الأسئلة المقالية التي كانت تحتاج إلى تفكير ووقت أطول للإجابة عليها وحلها بشكل صحيح، مشيرين إلى أن الاختبار تضمن ما يقارب 10 أسئلة اختياري و7 مقالي.. وقالوا إن الاختبار قد راعى الفروق الفردية بين الطلبة، خاصة فيما يتعلق باحتوائه على بعض الأسئلة التي كانت بحاجة لتفكير عميق، معربين عن أملهم أن تكون جميع مواد الاختبارات القادمة في نفس سهولة مادة الأحياء، حتى يستطيعوا تعويض ما فاتهم من درجات. في البداية قال الطالب علي محمد الهلالي من مدرسة أحمد بن حنبل الثانوية للبنين، إنه ولله الحمد اتسم اختبار مادة الاحياء بالسهولة، وكانت الاسئلة مباشرة وواضحة، مشيرا إلى ان الاختبار قد تضمن 10 اختياري و7 مقالي، وكانت جميعها في مستوى الطالب المتوسط، واشار إلى الجهد الكبير الذي بذله خلال الفترة الماضية، وذلك للاستعداد للاختبار، عن طريق الاجتهاد ومواصلة الاستذكار والمراجعة على مدار اليوم، معربا عن سعادته وزملائه بمستوى الاختبار، فرغم وضوح الأسئلة إلا أن بعضها احتاج إلى تفكير عميق. وقال الطالب عبد الرحمن جابر الجابري من مدرسة أحمد بن حنبل الثانوية للبنين، إن الاختبار كان في مجمله في مستوى الطالب المتوسط، لافتا إلى أنه قد تضمن 7 أسئلة مقالية، احتاج كل سؤال لصفحتين للاجابة عليه، إضافة إلى 10 اسئلة اختيارية أخرى، واكد ان جميع الاسئلة كانت مباشرة، مشيرا إلى استعداده للمادة القادمة بالاختبارات، حيث انه بعد رجوعه للمنزل مباشرة، يقوم بالمذاكرة والمراجعة عدة مرات. بدوره قال الطالب ماجد المنصوري من مدرسة طارق بن زياد الثانوية للبنين، ان الاختبار قد راعى الفروق الفردية بين الطلبة، وكانت اسئلته واضحة ومباشرة، إلا ان بعضها قد احتاج إلى وقت طويل للتفكير والحل، مشيرا إلى ان الاختبار كان في مجمله يتناسب مع الطالب متوسط المستوى، وارجع ذلك نظرا للدور الكبير للاختبارات التجريبية والمراجعات التي ساعدتهم كثيرا في التعرف على نمط الأسئلة بالاختبار النهائي. وقال الطالب فيصل همام الشمالي من مدرسة أحمد بن حنبل الثانوية للبنين، إن الاختبار كان سهلا، إلا انه كان بحاجة إلى وقت اكثر للكتابة والاجابة على بعض الاسئلة وخاصة في الاسئلة المقالية، مشيرا إلى انه كان لديه مخاوف من صعوبة الاختبار، إلا انه ولله الحمد، قد اسعد الجميع، واعرب عن أمله ان تكتمل فرحتهم بأن تكون مواد الاختبارات القادمة في نفس مستوى اختبار مادة الأحياء.

بدأ 11329 طالبا وطالبة، منهم 5788 طالبا و5541 طالبة، اختبارات نهاية الفصل الدراسي الثاني للشهادة الثانوية العامة للعام الأكاديمي 2018/ 2019، وذلك في 61 لجنة داخل الدوحة وخارجها، منها 32 لجنة للبنين و29 للبنات. وقد أكملت وزارة التعليم والتعليم العالي كافة الترتيبات والاستعدادات ومنذ وقت مبكر لأداء هذه الاختبارات في أجواء هادئة ومطمئنة تتيح للأبناء الطلبة إحراز وحصد أعلى الدرجات، خاصة وأن النهاية العظمى للمادة في الفصل الدراسي الثاني هي 60 درجة، علما أن الاختبارات ستستمر حتى 23 من شهر يونيو الجاري. يشار إلى أن من إجمالي عدد طلاب الشهادة الثانوية العامة للفصل الدراسي الثاني، سيؤدي الاختبارات 9236 طالبا وطالبة نهاري منهم 4521 طالبا و4715 طالبة، بالإضافة إلى 1830 طالبا وطالبة تعليم كبار من بينهم 1035 طالبا و795 طالبة. كما يؤديها 136 طالبا تقنيا و71 مصرفيا منهم 40 طالبا و31 طالبة، بالإضافة إلى 56 طالبا من المعهد الديني. وقد بدأت اليوم أيضا اختبارات نهاية الفصل الدراسي الثاني للصفين العاشر والحادي عشر وتستمر كذلك حتى 23 من شهر يونيو الجاري. يذكر أن اختبارات الدور الثاني للعام الأكاديمي 2018/ 2019 ولجميع الصفوف من الأول وحتى الثاني عشر ستبدأ في 21 يوليو القادم وتستمر حتى 29 منه، بينما يبدأ العام الأكاديمي 2019 / 2020 في 20 أغسطس بدوام الموظفين، ودوام الطلبة في 25 من نفس الشهر. وكانت وزارة التعليم والتعليم العالي قد دعت مديري المدارس وأولياء الأمور إلى تهيئة البيئة المدرسية والمنزلية المواتية وتلبية جميع متطلبات الطلبة لأداء اختبارات نهاية الفصل الدراسي الثاني بالصورة المثلى. وأكدت الوزارة في بيان أنها قد أكملت كافة الاستعدادات والتحضيرات لبدء هذه الاختبارات للصفوف من العاشر وحتى الثاني عشر نهاري وتعليم الكبار اعتبارا من اليوم ولغاية 23 من شهر يونيو الجاري، معربة عن تمنياتها لجميع الطلبة بالتوفيق والنجاح. وناشدت الوزارة الطلبة بضرورة التقيد بالنظم واللوائح والتوجيهات المنظمة لعملية الاختبارات والالتزام بالإرشادات المدرسية، بما في ذلك تجنب السهر والإرهاق قبل الاختبارات مما يؤثر على أدائهم وتحصيلهم العلمي، مشيرة إلى أن عملية الاختبارات ستجري وفقا للخطط والجداول الزمنية المرسومة لها.

** تعميم بمسؤوليات ومهام المراقبين والملاحظين الأسبوع الجاري ** الاختبارات التجريبية نمط أسئلتها مشابه للاختبارات النهائية كشف السيد فهد النعمة مدير إدارة تقييم الطلبة بوزارة التعليم والتعليم العالي، أنه خلال الاسبوع الجاري، سوف يصدر تعميم إلى جميع المدارس بتحديد مسؤوليات الملاحظين والمراقبين في لجان اختبارات الفصل الدراسي الثاني ولجان الثانوية العامة، والذي سوف يشمل مجموعة من الإجراءات والتعليمات الهامة لضبط اللجان، وتوفير أجواء مناسبة للطلبة لأداء الاختبارات، مع التشديد على الإجراءات الخاصة بمنع الطلاب من الغش بأي وسيلة، والإجراءات المتبعة في حال ضبط أحد الطلاب في حالة غش. وأضاف النعمة في تصريحات لـالشرق أن الاستعدادات لاختبارات الفصل الدراسي الثاني، واختبارات الثانوية العامة جاهزة بنسبة 100%، حيث باشر كنترول الثانوية العامة عمله منذ 20 يوماً، من أجل إعداد بيانات ومعلومات كل طالب والمظاريف ومتابعة توزيع الطلاب على اللجان وتحضير أرقام الجلوس وتسليمها، وتصحيح المواد الاختيارية والتخصصية، مؤكداً أن الإدارة قامت فعلياً بتسليم أرقام الجلوس للمدارس منذ أسبوعين، وبالتالي الأعمال التحضيرية للكنترول جاهزة تماماً. كما لفت إلى أن الإدارة حرصت على زيادة أعداد أعضاء الكنترول هذا العام من أجل الانتهاء من أعمال التصحيح والمراجعة والتدقيق في أسرع وقت ممكن. ◄ الاختبارات التجريبية وأكد مدير إدارة تقييم الطلبة أنه تم إعداد الاختبارات التجريبية وتوفيرها عبر الموقع الإلكتروني لوزارة التعليم والتعليم العالي، لجميع المواد وجميع الصفوف، مشيراً إلى أن هذه الاختبارات نمط الأسئلة فيها يكون مشابهاً للاختبارات النهائية، بمضمون مختلف، وذلك من أجل إعطاء الطالب فكرة عن أنماط وصيغ الأسئلة. داعياً جميع الطلاب إلى ضرورة الاعتماد على الاختبارات التجريبية أثناء المراجعات. كما أشار إلى أن أسئلة الاختبارات لجميع المواد سوف تراعي جميع مستويات الطلبة، إلا أنه في كل اختبار يجب وضع أسئلة نوعية لقياس مهارات التفكير العليا لدى الطلبة، من أجل تمييز المتفوقين. لافتاً إلى عدم وجود أي تغييرات في معايير الاختبارات. جدير بالذكر أن وزارة التعليم والتعليم العالي أنهت كافة الاستعدادات لاختبارات نهاية العام الدراسي 2018-2019 لكل الصفوف، حيث تم الانتهاء من طباعة اسئلة اختبارات الشهادة الثانوية العامة والاختبارات الوطنية، فضلاً عن تشكيل لجان السير ولجان تقدير الدرجات، فيما تم تحديد مقرات لجان اختبارات الثانوية العامة (61 لجنة)، وتخصيص 32 لجنة للبنات و29 للبنين. ◄ مقار اللجان وحددت وزارة التعليم مقار لجان اختبارات الشهادة الثانوية العامة لنهاية الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 2018 / 2019، وقررت أن تكون المدارس الثانوية النهارية مقار لاختبارات الطلبة المسجلين بكل منها (نهاري/ تعليم الكبار)، وأن تكون المدارس الثانوية الخاصة مقار لاختبارات الطلبة المسجلين بكل منها (نهاري/تعليم الكبار). ◄ عدد المتقدمين للاختبارات وأوضح النعمة أن عدد المتقدمين لاختبارات الثانوية العام هذا العام 11320 طالبا وطالبة، وأن جميع المدارس على أتم الاستعداد للاختبارات، كما أنه تم الانتهاء من جميع الاختبارات الشفهية والاستماع خلال الاسبوع الماضي. وتبدأ اختبارات الشهادة الثانوية في الثاني عشر من يونيو باختبار مادة الكيمياء وتنتهي الأحد الموافق 23 يونيو باختبار مادة العلوم الاجتماعية، أما الصفان العاشر والحادي عشر، فتبدأ اختباراتهما في 12 يونيو بمادة التربية الإسلامية وتنتهي في الثالث والعشرين من يونيو باختبار مادة الأحياء. حول التغيب عن الاختبار، قال النعمة إن الحد الأقصى للتأخر عن اللجنة 15 دقيقة فقط، وفي حالة التأخر زيادة عن 15 دقيقة، يعرض الطالب على اللجنة العليا لاختبارات الثانوية العامة، لدراسة العذر، وتقرر قبوله أو رفضه، وفي حالة القبول يرحل الطالب للدور الثاني بواقع 100 % لأداء الاختبارات، أما في حالة الرفض فلا يرحل إلى الدور الثاني ويعتبر راسباً في المادة.

اختتمت وايل كورنيل للطب قطر النسخة الخامسة من برنامج الطامحين لدراسة الطب الذي استمر لمدة عام بمشاركة 19 مدرسة ثانوية. يهدف البرنامج، إلى إعداد الملتحقين به من الراغبين في دراسة الطب من خلال محاضرات وتدريب مباشر ووحدات دراسية عبر الإنترنت تتضمّن علوم الفيزياء والأحياء واللغة الإنجليزية والمهارات البحثية، حيث يعتمد البرنامج أساليب تعلُّم قائمة على الإتقان وتتناسب مع القدرات المختلفة للطلاب، كما يتميز بهيكلية مرنة تأخذ في الحسبان الأعباء الدراسية التي يتحملها الطلاب خلال هذه المرحلة من دراستهم الثانوية. وبهذه المناسبة هنأ الدكتور رشيد بن إدريس العميد المساعد لاستقطاب الطلاب في وايل كورنيل للطب، الطلاب لاجتيازهم هذا البرنامج التعليمي.. مشددا على أهمية أن يتمتع الطلاب بالالتزام وتحديد الأهداف، وتطوير مهارات التعلّم، وإدارة الوقت والجهد، والتواصل مع الآخرين، وطلب المساعدة والمشورة عند الحاجة. وأضاف قائلاً: برنامج الطامحين لدراسة الطب في قطر هو برنامج صارم خصوصاً وأنه يتزامن مع السنة الدراسية، وما تتطلبه من جهد ودراسة.. معربا عن أمله أن يحقق الطلاب الاستفادة القصوى منه. وأوضح ابن إدريس أن أعضاء هيئة التدريس في وايل كورنيل للطب الذين أشرفوا على الطلبة زودوهم خلال هذا البرنامج، بأساسيات العلوم والبحوث واللغة الإنجليزية التي تساعدهم في أي اختصاص يختارونه في المستقبل. وكذلك في التغلب على التحديات الأكاديمية التي تنتظرهم. ويتلقى الطلاب المنتسبون لبرنامج الطامحين لدراسة الطب في قطر الدروس من أعضاء هيئة التدريس في وايل كورنيل للطب قطر ومن خلال الإنترنت والتطبيق العملي في المختبر بما يتلاءم مع التزاماتهم داخل مدارسهم، خصوصاً وأن البرنامج يمتدّ من شهر سبتمبر حتى شهر إبريل. ويتيح لهم فرصة التواصل طوال العام مع أعضاء هيئة التدريس والإداريين وطلاب الكلية، واستخدام المرافق المختلفة التي تتميز بها وايل كورنيل للطب قطر ليتعرفوا على طبيعة الدراسة فيها.

أنهى أمس طلاب الثانوية العامة اختبارات نهاية الفصل الدراسي الأول، بمادة العلوم الاجتماعية، واختلفت آراء الطلاب حول درجة صعوبة أسئلة الاختبار، مؤكدين أن الاختبار تضمن 22 سؤالاً منها 10 اختيار من متعدد، و12 سؤالاً مقالياً، لافتين إلى أن الجزء المقالي تضمن سؤالين حول المقارنة بين التربوسفير والأيونوسفير، وآخر يتعلق بنتائج الحرب العالمية الثانية على الدول العربية، وجد الطلاب صعوبة الإجابة على السؤالين، أما باقي الأسئلة فكانت في مستوى الطالب المتوسط. وأكد مصدر مطلع، أن كنترول الثانوية العامة انتهى من تصحيح غالبية الاختبارات، وتتم الآن مراجعة مادة الأحياء، فيما سيتم الانتهاء من تصحيح مادة العلوم الاجتماعية خلال يومين أو ثلاثة على أقصى تقدير. لتبدأ عملية المراجعة والتدقيق ليتم اعتماد النتائج وعرضها على سعادة وزير التعليم والتعليم العالي خلال أسبوعين من الآن. وأضاف: إن المؤشرات الخاصة بنتائج اختبارات الثانوية العامة حتى الآن جيدة، نظراً لأن معظم الاختبارات كانت في مستوى الطالب المتوسط، ولم تصل أي شكاوى تتعلق بصعوبة الأسئلة أو غموضها، وبالتأكيد فإن ذلك سينعكس بشكل إيجابي على النتائج ونسب الطلاب لتحقيق طموحاتهم. وأشار إلى أن يوم الاختبار يتم تدارس العينة العشوائية، فيما تكتمل عملية التصحيح في اليوم الثاني للاختبار، بينما يتم تصحيح آخر مادة في الاختبارات في نفس اليوم. حيث يخصص لكل مادة أكثر من 70 مصححاً بحسب احتياجات كل مادة، لافتاً إلى أن العمل داخل الكنترول يمر بحوالي 7 مراجعات فنية وإدارية والعديد من الخطوات المهمة التي تنقلنا في النهاية إلى مرحلة إدخال الدرجات واعتمادها. وجاءت اختبارات الفصل الدراسي الأول معظمها في مستوى الطالب المتوسط، حيث أبدى الطلاب سعادتهم من سهولة معظم الاختبارات عدا مادتي التربية الإسلامية والفيزياء، حيث أكد معظم الطلاب أن الاختبارات راعت الفروق الفردية بين الطالب المتوسط والمتميز بسؤال أو سؤالين في كل اختبار، بينما لم تخرج باقي الأسئلة عن الكتاب المدرسي والمراجعات النهائية والاختبارات التجريبية التي وفرتها الوزارة على موقعها الإلكتروني.

تفقد الأستاذ فهد النعمة مدير إدارة تقييم الطلبة للجان اختبارات الشهادة الثانوية بمدرسة جاسم بن حمد الثانوية، حيث اطمأن سعادته على سير العمل بلجان الاختبارات وتوفير كافة متطلبات الهدوء والراحة للطلاب لتأدية الاختبارات، كما حفز مدير إدارة تقييم الطلبة أبناءه الطلاب على الإجادة في الاختبارات متمنيًا لهم التوفيق.

أعلنت وزارة التعليم والتعليم العالي أنه ​تقرر الإعلان عن نتائج الدور الثاني لاختبارات الشهادة الثانوية للعام الأكاديمي 2017 / 2018م ، يوم غد الخميس الموافق 9 أغسطس الجاري ، ويمكن للطلاب وأولياء الأمور الاطلاع على نتائج الاختبارات على موقع وزارة التعليم والتعليم العالي على شبكة الإنترنت المخصص لإعلان النتائج: https://nateeja.edu.gov.qa/ وذلك عصر الغد.