نظمت كلية الإدارة والاقتصاد ورشة عمل حول تخطيط الموارد البشرية في دولة قطر، بعنوان تخطيط الموارد البشرية في دولة قطر بما يتماشى مع رؤية قطر 2030 والتي قدمها خبراء من وزارة التنمية الإدارية والعمل والشؤون الاجتماعية. وتحدث عميد كلية الإدارة والاقتصاد الدكتور خالد العبد القادر مع وفد الوزارة على أهمية التعاون المشترك وتبادل الزيارات، وحضر ورشة العمل أعضاء هيئة التدريس بالإضافة إلى مجموعة من الأشخاص المهتمين من خارج إطار الجامعة من مؤسسات وقطاعات مختلفة. و بداية اللقاء رحب الدكتور عثمان محمد الذوادي رئيس اللجنة المنظمة بالحضور وقال ان هدف الورشة اطلاع مجتمع الجامعة وتحديدًا الكادر الأكاديمي وطلاب تخصص الموارد البشرية على استراتيجية الوزارة المستقبلية في مجال الموارد البشرية، حيث تسعى لجنة التواصل المجتمعي من إقامة هذه الورشة الى لمد الجسور وتعزيز العلاقات مع مختلف الجهات في سوق المال والاعمال والقطاعات الحكومية. وأضاف د. الذوادي: أن الهدف الرئيسي هو ان تساهم ورشة العمل في رفع مستوى التواصل مع الجهات ذات العلاقة في تنمية الموارد البشرية، والتعرف على احتياجات الأجهزة الحكومية في دولة قطر خلال السنوات المقبلة. وقدم الدكتور يحيى رشدان عرضا مبدئيا ونبذة عن الدراسات التي تقوم بها الوزارة والتي تساهم في تقدير الموارد البشرية. وألقت الأستاذة العنود اللنقاوي عرض الدراسة التي قامت بها الوزارة واجابت على أسئلة الجمهور. وشمل العرض تشخيص واقع الموارد البشرية في القطاع الحكومي من حيث أعدادها، مؤهلاتها. كما تم تسليط الضوء على تحديد العدد المناسب والتخصصات اللازمة من الموارد البشرية لكل إدارة ولكل قطاع وبيان الفائض والحاجة. كما تم تسليط لضوء على أساليب تحديد العدد المناسب والتخصصات اللازمة من الموارد البشرية لكل إدارة ولكل قطاع وبيان الفائض والحاجة. وساهمت د. ميساء المبيضين في النقاش بخصوص تجربة الوزارة مع مدينة حمد الطبية. ومن جانب الجامعة، طرحت د. أسماء آل ثاني، عميدة كلية العلوم الصحية بعض التساؤلات بخصوص دور الوزارة في تشجيع المهن الطبية بما يحقق الاكتفاء من القوى الوطنية العاملة في هذا المجال الحيوي. واستفسرت د. شذا عبيدات عن الأساليب المتبعة في الدراسة وطرق فريق البحث في تقصي الإجابات وجمع البيانات. من جانبه ذكر د. عثمان الذوادي بأن اللقاء كان مثمرا وفتح آفاقا كبيرة للتعاون وأضاف أنه بصدد التواصل مع الوزارة لعقد ورشة أخرى في الفصل الدراسي القادم، تكون عن توقعات احتياجات سوق العمل في قطر.

استضافت جامعة قطر، اليوم، سعادة الدكتورة عزيزة بنت إسماعيل نائبة رئيس مجلس الوزراء وزيرة المرأة والأسرة وتنمية المجتمع بمملكة ماليزيا الاتحادية، وذلك في محاضرة بعنوان ماليزيا الحديثة: توجيه الرحلة نحو التقارب. وقدمت نائبة رئيس مجلس الوزراء الماليزية خلال المحاضرة نبذة موجزة عن تاريخ ماليزيا وتحدثت عن التغيير الاجتماعي والسياسي في بلادها، والجهود التي بذلت لبناء مجتمع متماسك قادر على المساهمة في الحضارة الإنسانية. وقالت لا يمكن للاقتصاد أن يبني ميزة تنافسية مستدامة إذا كنا لا نستثمر في تنمية رأس المال البشري، ونعزز التقارب والتماسك.. مضيفة أن ماليزيا يجب أن تبنى نموذجا جديدا، هذا النموذج الجديد هو بناء إحساس بالأخوة البشرية. وأشارت إلى أن هناك عنصرين مهمين في خلق التقارب في ماليزيا، الأول هو تطوير مؤسسات قوية، والثاني هو تطوير نخب جديدة من القادة القادرين على قيادة هذه المؤسسات والدخول في عصر جديد. كما تطرقت سعادة الدكتورة عزيزة بنت إسماعيل في المحاضرة إلى العديد من المحاور المتصلة بالتجربة الماليزية في بناء مجتمع موحد قوي ومتماسك، وتقديم نموذج ناجح في الاقتصاد والتنمية.

نظم قسم اللغة العربية بكلية الآداب والعلوم في جامعة قطر فعالية بعنوان واقع البيئة الثقافية في أدب الطفل وذلك بمناسبة اليوم العالمي للطفل، والهدف من تنظيم الفعالية هو إلقاء الضوء على الموضوعات المهمة ذات الصلة بالثقافة العامة وذات التأثير في البناء النفسي والمعرفي للأطفال، وفي تكوين رؤيتهم وتصوراتهم عن الإنسان والكون والحياة والعلاقات المتعددة بين كل تلك المكونات. ناقشت الفعالية عددًا من الموضوعات الهامة التي قدمها أعضاء هيئة التدريس بقسم اللغة العربية، حيث د. محمود كحيل موضوع خطاب القيم في أناشيد الأطفال وأغانيهم وناقش د. رامي أبو شهاب موضوع الحكاية الشعبية التلقي والاستقبال (مفاهيم وإشكاليات) وطرح د. عبد الحق بلعابد موضوع واقع ثقافة الطفل في دولة قطر وبدورها قدمت أ. هيا الدوسري وهي إحدى خريجات برنامج الماجستير بالقسم موضوع أدب الطفل في دولة قطر. ومن جانبه أشار الدكتور رشيد بوزيان رئيس قسم اللغة العربية الفعالية إلى أنَّ محاور هذه الفعالية ركّزت على رصد واقع البيئة الثقافية في أدب الطفل القطري، ورصد التطورات التي طرأت على النموذج الأسري في النصوص الشعرية في الأدب العربي حتى العصر الحديث، وأيضًا رصد التغيرات والتحولات التي يمر بها المجتمع القطري تلك التي تؤثر بشكل مباشر في ماهية الأدب المنتج وتشكلاته الفنية، وإلى إلقاء الضوء على الحكاية الشعبية من حيث المفاهيم والإشكالات المتعددة، كما أبرزت الفعالية رؤية قطر المستقبلية في هذا الجانب.

نظم مركز الطفولة المبكرة التابع لكلية التربية بجامعة قطر مهرجانه الرابع عشر للاحتفال باليوم العالمي للطفل، الذي يمثل اللبنة الأساسية في بناء المجتمع، وذلك صباح أمس بحضور عدد كبير من كبار الشخصيات في المؤسسات المعنية بالطفولة المبكرة في الدولة، وأولياء أمور أطفال مركز الطفولة المبكرة. ويأتي المهرجان لهذا العام تحت شعار لونها بالأمل، حيث تتضافر جهود كلية التربية ومركز الطفولة المبكرة في بناء مستقبل دولة قطر من خلال الارتقاء بالأطفال وصحتهم النفسية، وتأهيلهم المبكر ليصبحوا قادة المستقبل الذين يتمتعون بقدرات إبداعية وخلاقة لتطوير وخدمة هذا الوطن. وتلعب المؤسسات التعليمية كالجامعات والمدارس ورياض الأطفال دورًا كبيرًا في تعزيز الفنون عند الطفل في سن مبكرة؛ لذا سعى مركز الطفولة المبكرة في مهرجانه إلى إشراك العديد من المؤسسات التعليمية المهتمة بالطفولة المبكرة للمشاركة في تعزيز الفنون عند الأطفال في هذا اليوم من خلال إتاحة الفرصة لهم للتعبير عن مشاعرهم بطرق شتى في مختلف الأنشطة كالرسم والموسيقى والرقص والتمثيل والعلوم وغيرها. ويهدف المهرجان إلى إضفاء البهجة والمتعة والسرور على نفوس الأطفال وتشجيعهم على التعبير عن إبداعاتهم وتنمية خيالهم، من خلال الأنشطة المتنوعة التي تسهم في بث روح العمل الجماعي بين الأطفال والمشاركة وتقبل الآخر، كما يسعى المركز من خلال هذه الفعالية إلى تفعيل دوره في مد جسور التواصل والشراكة بين رياض الأطفال ومؤسسات الطفولة المختلفة في الدولة، بالإضافة إلى تشجيع طالبات الجامعة على العمل التطوعي من خلال إشراكهن في أنشطة المهرجان. ومن المؤسسات المتعاونة والمشاركة في دعم أنشطة المهرجان، هي: كتيبة موسيقى القوات المسلحة بوزارة الدفاع، مركز الفنون البصرية، أكاديمية العوسج، مركز التعليم الخاص- مستشفى الرميلة، أكاديمية IDIA، ومبادرة بست باديز - قطر. ويشارك في المهرجان 160 طفلا من أطفال مركز الطفولة المبكرة، روضة الرشاد المستقلة للبنين ومدرسة قطر – فنلندا الدولية.

حصل مكتب المستشار القانوني العام بجامعة قطر على جائزة أفضل مكتب مستشار عام في قطر (فئة فريق صغير) لعام 2018، وذلك في فعاليات المسابقة السنوية للمنتدى القطري لقانون الأعمال في نسخته الثالثة الذي عقد يوم الثلاثاء الماضي، من تنظيم مؤسسة” لكسيس نكسس” ومُنحت جائزة “أفضل مكتب مستشار عام في قطر” لسنة 2018 لمكتب المستشار القانوني العام تقديراً لإنجازات المكتب، بناءً على معايير محددة تبنتها لجنة التحكيم، من بينها الخبرات القانونية، والإنجازات التي حققها الفريق خلال عام كامل، ورضا العملاء، والرؤية الاستراتيجية. وقد شارك في هذا المنتدى العديد من الجهات الحكومية والهيئات والمؤسسات المهنية ذات الصلة بقانون الأعمال. ويأتي حصول مكتب المستشار القانوني العام على هذه الجائزة تأكيدا على حرص الإدارة على جودة العمل والأداء، والذي تهدف له استراتيجية جامعة قطر ورؤية قطر 2030.

استقبلت اللجنة الوطنية لحقوق الإنسان أمس بمقرها طالبات كلية القانون جامعة قطر، وقدمت اللجنة محاضرتين تعريفيتين حول مهام واختصاصات اللجنة الوطنية لحقوق الإنسان بشكل عام ومهام واساليب عمل الإدارة القانونية باللجنة على وجه الخصوص. وتناولت المحاضرة الأولى نشأة اللجنة ورؤيتها واختصاصاتها وتصنيفها الدولي الذي يتعبر أعلى تصنيف يمكن أن تحصل عليه مؤسسة وطنية إلى جانب مهام اللجنة التي تتلخص في ثلاثة محاور وهي الحماية، والمراقبة، و نشر الوعي بثقافة حقوق الإنسان بدولة قطر. ويأتي في تفصيل هذه المحاور النظر في أية تجاوزات أو انتهاكات لحقوق الإنسان، والعمل على تسوية ما تتلقاه من بلاغات أو شكاوى بشأنها والتنسيق مع الجهات المختصة لاتخاذ اللازم بشأنها، واقتراح السبل الكفيلة بمعالجتها ومنع وقوعها، بالإضافة إلى قيام اللجنة بنشر تقاريرها على موقعها الالكتروني متضمنة عدد الشكاوى ونوعها والإجراء الذي اتخذ في الاستجابة لها. بينما قدم السيد عبد الله الكعبي مدير إدارة الشؤون القانونية المحاضرة الثانية واصفاً الإدارة القانونية بالكيان الاستشاري في اللجنة الوطنية لحقوق الإنسان وقال الكعبي: تختص الإدارة بالموضوعات القانونية وتقوم بمراجعة كل الأنظمة والقرارات واللوائح الداخلية على مستوى اللجنة وتطور مقترحات تتوافق مع التشريعات السائدة وتقدم مقترحات وحلولا في حالة النزاعات القانونية بين الأطراف. وقدم شرحاً حول أساليب عمل الإدارة القانونية عبر هيكلها الإداري الذي يحتوي على قسم الاستقبال والتسجيل مشيرا إلى أن هذا القسم يختص باستقبال الحالات لدى اللجنة لتعبئة الاستمارة الخاصة بالحالة وإحالتها للموظف القانوني المختص في قسم التحقيقات لدراسة الموضوع واتخاذ اللازم فيه. إلى جانب مكاتب الجالية (النيبالية، الفلبينية، الهندية والإفريقية) التي تقدم المساعدة لأصحاب الحالات على ملء استمارة تقديم الطلب واستيفاء شروط التقديم إلى جانب تقديم اعمال الترجمة للحالات. بالإضافة إلى قسم التحقيقات والاستشارات القانونية والذي يقوم بالتحقق من الحالات والتأكد من مدى تضرر مقدم الطلب في حقه المكفول قانوناً ومن ثم اتخاذ الاجراء اللازم من حيث استدعاء الطرف الآخر والتحقيق معه في الموضوع. وإمكانية التسوية والصلح بين الطرفين. والمخاطبة والتواصل مع الجهة المختصة في حال تعذر الصلح والإحالة للمحكمة المختصة وتقديم المساعدة القانونية، علاوة على الزيارات الميدانية التي يقوم بها قسم التحقيقات والاستشارات. وقال: يتضمن الهيكل الإداري للشؤون القانونية، قسم التشريعات والذي يختص بدراسة التشريعات ذات الصلة بحقوق الانسان والتعليق عليها بما يتواءم مع اتفاقيات وأحكام حقوق الإنسان بالتنسيق مع لجنة الشؤون القانونية وترفع للأمين العام للجنة الوطنية لحقوق الإنسان. إلى جانب وحدة التنسيق والمتابعة للاجراءات الإدارية في الإدارة من المخاطبات- إدخال البيانات وتصنيف الحالات. وأوضح أن إدارة الشؤون القانونية تنفذ العديد من الأنشطة الداخلية المدرجة وفق الخطة الاستراتيجية للجنة الوطنية لحقوق الانسان للعام 2018. وقال: شاركت الإدارة في الكثير من الأنشطة الخارجية المتعلقة باختصاصات الإدارة وبما يختص بحقوق الإنسان، فضلاً عن أنها نفذت حتى نوفمبر الجاري 116 زيارة ميدانية عبر لجنة الرصد والزيارات.

اختتم برنامج البيرق في جامعة قطر دورته الرابعة عشرة في الابتكار في التعليم والأبحاث، وجاء ذلك في حفل ختامي احتضنه مسرح مركز الأبحاث في جامعة قطر، وذلك في ختام لرحلة عمل واجتهادٍ وتجربةٍ فريدة من نوعها خاضها الطلبة والطالبات المشاركون في مسار أنا أكتشف علوم المواد 14 التي نتجت عنها مشاريع ومنتجات مبتكرة وجديدة وتم عرضها في أجواءٍ تنافسية وحماسية وعلمية. وقد حضر الحفل؛ عددٌ من ممثلي المؤسسات الداعمة للبيرق وهي اليونسكو واللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم ولفيفٌ من المحكمين من كبرى الشركات والمؤسسات العالمية والقطرية لتقييم أعمال الطلبة والضيوف المدعوين. كما كان محور الحفل الطلبة المشاركين الذين حضروا جميعهم متمثلين في تسع مدارس ثانوية للبنات والبنين من داخل وخارج مدينة الدوحة وعددهم 193 مشاركًا قدموا عروض ابتكاراتهم ومشاريعهم أمام لجنة التحكيم راغبين في الفوز بالمراكز الأولى. وفي كلمتها في هذا الحفل، عبرت الدكتورة نورة جبر آل ثاني، رئيس برنامج البيرق ورئيس قسم التواصل والمشاركة بجامعة قطر، عن سعادتها وفخرها بما حققه الطلبة المشاركون من مستوى متميز من التفكير والأداء، وأثنت الدكتورة نورة آل ثاني على دعم وجهود جميع شركاء البيرق وهم اليونسكو مكتب الدوحة- شريك، اللجنة القطرية الوطنية للتربية والثقافة والعلوم – شريك، وأيضا جهود جميع العاملين على هذا البرنامج من أساتذة جامعيين وباحثين ومساعديهم وأعضاء فريق البيرق. وفي نهاية الحفل تم تكريم المجموعات التي حازت أعلى تقييم من قبل اللجنة المحكمة وتكريم خاص للمجموعة الحائزة على علم البيرق حيث فازت بالمركز الأول مجموعة The Chemists من مدرسة أكاديمية الأرقم، وفازت بالمركز الثاني مجموعة Bolts من مدرسة الخور الثانوية للبنات، وفازت بالمركز الثالث مجموعة Engineers من مدرسة عمر بن عبد العزيز الثانوية للبنين وفازت بالمركز الرابع مجموعة Legends من مدرسة الشحانية الثانوية للبنين، وفازت بالمركز الخامس مجموعة Engineers من مدرسة الإيمان الثانوية للبنات، وفي مسابقة أفضل ملصق علمي، فاز بالمركز الأول كلٌ من: مجموعة المجد من مدرسة حسان بن ثابت، ومجموعة Chemists من مدرسة الإيمان الثانوية للبنات، وفاز بالمركز الثاني مجموعة Genius من مدرسة الكوثر الثانوية للبنات، وفي مسابقة أفضل مجموعة نشطة ومحبوبة في وسائل التواصل الاجتماعي، فازت بالمركز الأول مجموعة Scientists من مدرسة الإيمان، وفازت بالمركز الثاني مجموعة الشاهين من مدرسة حسان بن ثابت، كما فازت مجموعة قطر من مدرسة عمر بن عبد العزيز بأفضل صورة علمية على الإنستقرام، وفازت كلٌ من مجموعة Leaders من مدرسة الجميلية، ومجموعة Black Team من مدرسة قطر التقنية بجائزة أفضل مجموعتين مشاركتين في برنامج البيرق، وفازت مجموعة GenerationX من مدرسة أكاديمية الأرقم بجائزة أفضل صورة علمية توضح الجمال في العلوم، كما تم الإعلان عن أفضل مدرسين متعاونين مع البيرق وهم: الأستاذ رامي موسى من مدرسة الجميلية الثانوية للبنين، والأستاذ أحمد صلاح من مدرسة حسان بن ثابت الثانوية للبنين والأستاذة مروة متولي من مدرسة الخور الثانوية للبنات والأستاذة سمر خطاطبة من مدرسة الإيمان الثانوية للبنات.

استعرض تاريخ منطقة الخليج استضافت كلية الآداب والعلوم بجامعة قطر الكاتب الروائي القطري الأستاذ عبدالعزيز آل محمود مؤلف رواية القرصان ورواية الشراع المقدس، حيث ألقى الأستاذ عبد العزيز محاضرة بعنوان استحضار الماضي المنسي. تحدث الكاتب عن السياق التاريخي للروايتين وتطرق إلى تاريخ منطقة الخليج ما بين القرنين الرابع عشر والعشرين. وذكر الكاتب الروائي الأستاذ عبد العزيز آل محمود عن أشكال العلاقة بين الشرق والغرب، وتطرق الى العلاقة بين بريطانيا والدولة العثمانية بين الملكة اليزابيث الأولى والسلطان مراد وكيف تشكلت، ثم تطرق إلى التوسع البرتغالي والاسباني والبريطاني شرقا وغربا بعد اكتشاف الأمريكتين، حيث ركز الكاتب على الوجود البرتغالي في سواحل شرق أفريقيا واليمن والخليج. وقام الكاتب، في معرض حديثه، بمقارنة الوجود البريطاني مع الوجود البرتغالي في منطقة الخليج وتباين أساليب التعامل مع شعوب المنطقة، حيث اعتمدت بريطانيا أسلوب التعامل مع شيوخ القبائل العربية دون التدخل في تفاصيل حياة الشعوب، بينما اعتمد البرتغاليون التدخل المباشر في تفاصيل حياة شعوب المنطقة. كما تطرق الكاتب إلى أهم الاحداث التي حصلت في أواخر القرن الخامس عشر وبدايات القرن السادس عشر فردًا على فتح القسطنطينية سقطت غرناطة آخر معاقل المسلمين في الأندلس وتم اكتشاف الامريكتين مما أدى إلى بدء الاستكشافات الجغرافية من قبل الامبراطوريات الأوروبية والتي كانت في باطنها استغلالًا لمقدرات الشعوب المكتشفة. وأخيرًا قام المحاضر بربط هذه الأحداث مع بعضها وبين أثرها على الخريطة السياسية للمنطقة وكيفية اعتماده على هذه الاحداث لصقل الأحداث والشخصيات في رواياته.

* د. ميلادي: الحملة تنشر ثقافة الاعتماد على النفس * د. رنا حسن: تحفيز الطلاب على إنجاز البحوث العلمية بأنفسهم نظمت حملة بمجهودك والتي أطلقتها طالبات قسم الإعلام بجامعة قطر ندوة تحت عنوان ابذل قصارى جهدك في إعداد بحثك تحدث خلالها السيدة غادة الكواري العميد المساعد لشؤون الطلاب بمكتب الدراسات العليا بجامعة قطر والسيد محمد المجالي أستاذ التفسير وعلوم القرآن بكلية الشريعة بجامعة قطر. وتسعى الحملة إلى إرشاد الطلاب والطالبات إلى المصادر التي يمكن الاستعانة بها لإعداد بحث جامعي بدون مساعدة أخرى وعدم هدر المال في شراء الأبحاث التي تعود عليهم بالضرر كما تطرقت الحملة إلى المصادر والخدمات التي توفرها جامعة قطر لمساعدة وتأسيس الطالب الجامعي لإعداد بحثه بنفسه مع التأكد على الأسس والمعايير الصحيحة لإعداد بحث متكامل. وقال د. نور الدين ميلادي رئيس قسم الإعلام بجامعة قطر إن الطالبات قد أحسن اختيار الموضوع و قال إن هذه القضية قد تحصل في معظم المؤسسات الأكاديمية و ليس فقط في جامعة و هي ليست ظاهرة و لكن هناك حالات فردية تتعدى على الأمانة الأكاديمية و الطالبات امتلكن شجاعة كبيرة لطرح هذا الموضوع على العلن. وقال إن الحملة تشيع ثقافة الاعتماد على النفس و الأمانة الأكاديمية و الحد الادنى من الأخلاقيات التي ينبغي أن يتحلى بها الطالب. وقال نريد أن نربي أبناءنا على الحد الادنى من الأخلاقيات وبناء الشخصية و يجب أن تكون أسس التربية مبنية على الصدق و الأمانة و احترام الآخرين و هذه القيم جميعها تسعى الحملة إلى غرسها في نفوس الطلبة و عدم التعدي على حقوق الآخرين. وأشار د. ميلادي إلى أن الحملة تعتبر مشروع تخرج رائدا سوف تتم مناقشتها خلال استعراض مشاريع التخرج لطالبات الإعلام نهاية العام الجاري. وأكد أن هناك 1% وهي نسبة قليلة من الطلبة تتعدى على أخلاقيات العمل الأكاديمي و تحتاج هذه إلى علاج فوري لقطع دابر أي تعد أخلاقي أو أكاديمي على الممتلكات الفكرية. من جهتها قالت الدكتورة رنا حسن، المشرف على مشروع التخرج إن فكرة المشروع تتناسب مع المشاكل التي يواجهها الطلاب في الحياة الأكاديمية مثل عدم الثقة في القدرات وعدم الاستفادة بموارد الجامعة المتميزة والمجانية. وأضافت الدكتورة رنا حسن أن الحملة قدمت أمثلة وتجارب يتم عرضها تسعى إلى تحفيز الطلاب وتعطيهم دفعة إلى المزيد من الإصرار والثقة بالنفس في إنجاز البحوث العلمية مع التأكد أن هناك من يدعم ويساند مثل الجامعة التي بدورها تساهم في إنجاح الطلاب وتعليمهم وبناء شخصيتهم أيضاً. نأمل من هذه الحملة الانتشار في الجامعات الأخرى وإفادة الطلاب وزرع الثقة في النفس حتى يعتمد جميع الطلاب على مجهودهم والاستفادة من المهارات المكتسبة بعد التخرج. وقالت الطالبة مشاعل العبدالله أحد أعضاء الحملة لــ الشرق ان بيع البحوث الطلابية تعتبر جريمة بلا عقاب، ولهذا سنقوم بتقديم حلول عملية لهذه الظاهرة، بالتعاون مع المراكز الطلابية الموجودة في جامعة قطر من خلال حملة بمجهودك و أضافت: من خلال حملتنا سنقوم بإرشاد وتوجيه الطلاب والطالبات إلى الخدمات الطلابية في جامعة قطر التي تساعدهم في إعداد وإنجاز أبحاثهم الجامعية كالاستعانة بأستاذ المقرر في الساعات المكتبية والذهاب إلى مكتبة جامعة قطر ومركز الدعم الطلابي، وبالتحديد قسم الدعم والكتابة، وكل هذا يساهم في تجاهل إغراءات الباحثين ومراكز الأبحاث والمكتبات مع زيادة شعور الطالب بالإنجاز والثقة، بالإضافة إلى رفع مستوى المعرفة والخبرة في عمل البحث الجامعي وأهمية المعلومات التي يحصلون عليها للاستفادة منها في حياتهم الجامعية والوظيفية وكذلك اليومية. وعن أهمية الحملة، قالت الطالبة مشاعل: تكمن أهمية حملتنا في أنها الأولى من نوعها في جامعة قطر التي تصب اهتمامها وتركيزها على الخدمات الطلابية التي توفرها الجامعة لمساعدة الطالب في إعداد بحث علمي يتميز بالمصداقية والنزاهة، فعلى الرغم من أن ظاهرة بيع الأبحاث الجامعية هي ظاهرة قديمة، ولكنها انتشرت في الآونة الأخيرة بشكل كبير بين طلاب وطالبات الجامعات بسبب ظهور تجار الأبحاث بكثرة الذين يعلنون عن أنفسهم بطريقة مستمرة في مواقع التواصل الاجتماعي وأيضاً المكتبات التي تعمل البحوث، بالإضافة إلى مواقع التصفح الإلكتروني التي تتسم بعدم مصداقية محتواها. ولهذا فإن لحملتنا دورا قويا وفعالا، ونأمل أن تحظى بإقبال كبير من الجمهور المستهدف وهم طلبة الجامعات للرغبة الماسة في ضرورة عمل الأبحاث بمصداقية وأمانة. نرى من خلال حملتنا أن من مميزات الفئة المستهدفة لديها عنصر القوة والعزيمة والطاقة وتحدد أهدافها بوضوح وتتحمل مسؤولية قراراتها في المجتمع، وجهودها وإنجازاتها هي الدعامة الأساسية للمجتمع لما لديها من طموح وعطاء، ولا شك في أن تحديد الطموحات والأهداف يعين الإنسان على تحقيقها ويبذل جهوده من أجلها. لذلك تستهدف حملتنا تغيير السلوك السلبي للطلبة في الاعتماد على غيرهم لإنجاز بحوثهم الجامعية؛ لأنهم يتسمون بالقدرة والعزيمة من أجل بناء مجتمع المعرفة. من خلال حملتنا بمجهودك، سنقوم بإرشاد وتوجيه الطلاب والطالبات إلى الخدمات الطلابية في جامعة قطر التي تساعدهم في إعداد وإنجاز أبحاثهم الجامعية كمكتبة جامعة قطر ومركز الدعم الطلابي وبالتحديد قسم الدعم والكتابة، وكل هذا يساهم في تجاهل إغراءات الباحثين ومراكز الأبحاث والمكتبات مع زيادة شعور الطالب بالإنجاز والثقة، بالإضافة إلى رفع مستوى المعرفة والخبرة في عمل البحث الجامعي وأهمية المعلومات التي يحصلون عليها للاستفادة منها في حياتهم الجامعية والوظيفية وكذلك اليومية، وذلك عن طريق تنظيم برنامج متكامل من الفعاليات والورش وبرنامج تعريفي بالحملة.

أكدت الدكتورة نورة فطيس المري مدير مركز الكندي لبحوث الحوسبة - بجامعة قطر- أن أمن الاتصالات لا يقتصر على حماية الشبكة فقط ، لأن هؤلاء المتسللين والقراصنة قد لا يهاجمون الشبكات ، حيث إنهم قد يستهدفون مواقع الكترونية ، وأشارت إلى أن الأمن الإلكتروني انتقل إلى المفهوم الأمني الوطني للدول، حيث أصبحت الحرب الالكترونية جزءا لا يتجزأ من التكتيكات الحديثة للهجمات الالكترونية ، وبدأت الدول تنظر إلى الفضاء السيبراني على انه مجال لتغيير سياسات أجنبية، أو التأثير السلبي على تلك الدول. وفي قطر وطبقا للتوجيهات يبقى الإنسان موضوع خطط التنمية ومحورها وهدفها، وقد قامت جامعة قطر ببناء القدرات الوطنية في مجالات مختلفة ومنها مجال الأمن السيبراني، وذلك عن طريق مركز الكندي. وقالت د. نورة إن جامعة قطر تقدم الدعم الأكاديمي المطلوب ودعم البحث والابتكار في مجال الأمن السيبراني وذلك من خلال تقديم حلول ذكيه ومبتكره في مجال امن المعلومات في القطاع العام والخاص، بالإضافة الى استقطاب الموهوبين والمهنيين لإيجاد الحلول المتعلقة بالأمن السيبراني، بالإضافة لبناء قدرات وطنيه واعية قادرة على إيجاد التوعية سواء على مستوى الافراد او المؤسسات وكذلك دعم القطاعين العام والخاص في إنشاء وتجهيز مراكز امن سيبراني والعمل على المواءمة بين سياسات الأمن السيبراني مع القوانين واللوائح التشريعية. وأكدت أن بناء القدرات وتأهيل كوادر وتأهيل كوادر وطنية في مجال الامن السيبراني مسؤولية جماعية .

أطلقت كلية الهندسة بجامعة قطر مسابقة الذكاء الصناعي الوطنية 2022، التي تأتي لحث الطلاب والمطورين والمهنيين والباحثين لتطوير وإظهار آليات جديدة للتعامل مع تقنيات الذكاء الصناعي الفعالة، وذلك لمواجهة التحديات ذات الصلة بتنظيم مونديال كأس العالم قطر 2022، لا سيما وأن كلية الهندسة من الكليات السباقة في المنطقة في هذا المجال. وقال د. عبد المجيد حمودة عميد كلية الهندسة في جامعة قطر تعمل المسابقة على اكتشاف المطورين والباحثين والطلبة الذين يمهدون الطريق لتقنيات الذكاء الصناعي المبتكرة المستقبلية والتي يمكن نشرها لدعم البنية التحتية والاستجابة للتحديات في كأس العالم قطر 2022. وأضاف نحن نبحث عن حلول الذكاء الصناعي، والتي يمكن نشرها لإيجاد حلول للتحديات التالية: الكشف التلقائي في الوقت الحقيقي عن المتصيدين عبر وسائل التواصل الاجتماعي، حلول الذكاء الصناعي في الوقت الحقيقي لمساعدة الحكام على اتخاذ قرارات سريعة، مراقبة الحشد وتحليل السلوك، كشف ومنع الهجمات والبرامج الضارة في أنظمة إنترنت الأشياء القائمة على جمع وتحليل بيانات كأس العالم 2022، كما سيتم تقييم الأفكار والحلول على أساس الابتكار والتعقيد وجدوى التنفيذ والتكلفة. من جهته قال د. عباس عميرة العميد المساعد للبحث العلمي والدراسات العليا: يعرف الذكاء الصناعي بأنه دراسة وتصميم أنظمة ذكية تتفهم بيئتها وتعمل على زيادة الكفاءة في محيطها وتضاعف من فرص نجاحها، في حين يعرفه آخرون بأنه علم وهندسة صنع آلات ذكية. وخلال السنوات الأخيرة، قفز التطور في تقنية الذكاء الصناعي قفزات كبيرة، وتعد تقنية التعلم العميق أبرز مظاهره، وهي ترتكز على تطوير شبكات عصبية صناعية تحاكي في طريقة عملها أسلوب الدماغ البشري، أي أنها قادرة على التجريب والتعلم وتطوير نفسها ذاتيا دون تدخل الإنسان. اما الدكتور ناصر العمادي رئيس قسم الهندسة الكهربائية فقال ستزيد هذه المسابقة على زيادة الوعي بتكنولوجيا الذكاء الصناعي في قطر وستوفر منصة للمشاركين لتبادل أفكار وتطبيقات الذكاء الصناعي. وسيكون بإمكان المشاركين التقدم للمسابقة ابتداء من 18 نوفمبر 2019 وحتى 15 مارس 2019 علما أن المسابقة تتألف من مستويين، وسيطلب من المشاركين تقديم الفكرة والتصميم أو إثبات المفهوم والعروض.

زيادة المنح وتطوير البحث العلمي لدرجة البكالوريوس خطة طموح لتسويق المنتجات الفكرية وتعزيز المخرجات البحثية أعلن الدكتور أيمن أربد مدير تخطيط وتطوير البحث العلمي بجامعة قطر عن الخطط والبرامج البحثية الجديدة التي تسعى جامعة قطر لإطلاقها خلال المرحلة المقبلة، وقال في لقاء خاص لـــ الشرق إن هناك خطة إستراتيجية تسعى لتطوير برامج البحث العلمي في الجامعة، وذلك في إطار الأولويات البحثية للدولة، وقال إن هناك جهودا كبيرة تبذل في سبيل خلق شراكات مع كافة القطاعات في الدولة والشركات المدرجة في إطار القطاع الصناعي، وقال إن جامعة قطر تسعى لتسويق منتجاتها الفكرية وأبحاثها العلمية وأكد أن العمل جار حاليا لتطوير منظومة الجودة للبحث العلمي وتعزيز المخرجات البحثية في شتى المجالات وحكومتها والتأكد من تنفيذها على ارض الواقع.. وأكد أن هناك نية لزيادة عدد المنح البحثية في الجامعة وكل هذا يصب في إطار إنشاء قاعدة من الأبحاث تصنع وتصدر البحث العلمي وتثري كافة القطاعات في قطر. كما كشف النقاب عن عزم جامعة قطر على تطوير البحث العلمي لدرجة البكالوريوس وتطوير مشاركة طلبة البكالوريوس في الأبحاث بشكل اكبر وايجاد آلية لنشر جميع الأفكار والابتكارات للاستفادة منها بالشكل الأمثل. وتحدث عن خطة ستنفذها الجامعة في سبيل استدامة البحث العلمي والبحث عن مصادر مستدامة لتمويل الأبحاث التي تصدر عن جامعة قطر وتطوير التعاون مع كافة القطاعات في الدولة بهدف دعم البحث العلمي، وقال إن هناك خطط طموحة لنقل الأبحاث للقطاع الخاص والحكومي في قطر أي الاستثمار في مجال البحث العلمي، وأكد أن هناك نية لإنشاء ملكية فكرية خاصة للمخرجات البحثية الصادرة عن جامعة قطر.. وقال سنقوم بتطوير وتسويق المنتجات البحثية.. وقال د. أربد إن جامعة قطر وفي إطار خطتها لدعم وتطوير البحث العلمي ستقوم بزيادة عدد الأبحاث المقررة بالنسبة لطلبة الدراسات العليا، وأكد أن معظم الكليات تقوم بجهود بحثية جبارة، وأضاف قد تصل نسبة الأبحاث في بعض الكليات إلى 100% وأخرى قد تتراوح ما بين 70% و80 %، وذلك حسب طبيعة البرامج التي تقدم داخل كل كلية.. وحول ما إذا كانت هناك نية لزيادة عدد المراكز البحثية في جامعة قطر قال د. أربد لدينا في جامعة قطر 17 مركزا بحثيا تبحث في كافة المجالات، وأكد انه سنويا تتم مراجعة آلية دعم هذه المراكز للتأكد من فاعليتها ومن الدور الذي تقوم به في سبيل خدمة البحث العلمي .. مشيرا إلى أن هناك نية ودراسات مستقبلية لإنشاء مراكز بحثية جديدة ولكن تحتاج هذه الأفكار للمزيد من البلورة والدراسات المعمقة والوقوف على الاحتياجات البحثية ذات الأولوية. وفي كلمته خلال افتتاح ملتقى البحث والشراكة أوضح الدكتور أيمن أربد، مدير تخطيط وتطوير البحث العلمي دور الملتقى كمنصة لتحديد الاحتياجات البحثية للقطاع الحكومي والصناعي والاستفادة منها في تحديد الأولويات البحثية في جامعة قطر في إستراتيجية 2018-2022. وأكد أن الجامعة تسعى لتعزيز أثر البحث العلمي وأفضل وسيلة لتحقيق ذلك هو الحوار مع الشركاء عند تحديد الأولويات البحثية. ملتقى البحث والشراكة وكان قطاع البحوث والدراسات العليا بجامعة قطر قد نظم ملتقى البحث والشراكة 2018 بمشاركة نخبة من الباحثين المحليين والعالميين لمدة 3 أيام.. ويهدف الملتقى إلى دراسة الواقع الراهن للشراكات بين جامعة قطر والقطاعين العام والخاص وتبيان آفاق تطويرها، كما يبرز القدرات البحثية للجامعة وما يمكن أن تقدمه لشركائها الصناعيين وأصحاب القرار في مختلف الجهات لتحقيق أهداف رؤية قطر الوطنية ٢٠٣٠ في ميادين الطاقة والبيئة وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات والصحة والعلوم الاجتماعية والإنسانية. وفي كلمتها قالت الأستاذة الدكتورة مريم المعاضيد نائب الرئيس للبحث والدراسات العليا: إن ملتقى البحث والشراكة 2018 يأتي تأكيداً لتصميمنا جميعا على تطوير الأبحاث واستدامة وتنويع مصادر تمويلها لتكون قادرة على تحقيق أولوياتنا الاجتماعية والاقتصادية الوطنية وتلبية تطلعات مجتمعنا نحو التقدم والازدهار.

أطلقت جامعة قطر ممثلة بكلية الهندسة مسابقة الذكاء الصناعي الوطنية 2022 لتشجيع الطلاب والمهنيين والباحثين لتطوير وابتكار آليات جديدة للتعامل مع تقنيات الذكاء الصناعي الفعالة لمواجهة التحديات ذات الصلة بتنظيم مونديال كأس العالم قطر 2022. وتسعى المسابقة إلى تمهيد الطريق لتقنيات الذكاء الصناعي المبتكرة والمستقبلية والتي يمكن نشرها لدعم البنية التحتية والاستجابة للتحديات المرتبطة بتنظيم كأس العالم قطر 2022. وحدد الدكتور عبد المجيد حمودة عميد كلية الهندسة بجامعة قطر في مؤتمر صحفي عقد اليوم، أنواع التحديات التي تركز عليها المسابقة الوطنية والتي تتصل بالأمن المعلوماتي، ومراقبة الحشود، وتحكيم المباريات. وقال نسعى من خلال هذه المسابقة إلى تقديم حلول لبعض التحديات مثل الكشف التلقائي عن المتصيدين عبر وسائل التواصل الاجتماعي، ومساعدة الحكام على اتخاذ قرارات سريعة خلال المباريات، ومراقبة الحشد وتحليل السلوك، وكشف ومنع الهجمات والبرامج الضارة في أنظمة إنترنت الأشياء القائمة على جمع وتحليل بيانات كأس العالم 2022. وحول تقييم المشاركات أوضح الدكتور حمودة سيتم تقييم الأفكار والحلول المقدمة للمسابقة على أساس الابتكار والتعقيد وجدوى التنفيذ والتكلفة. بدوره، قال الدكتور ناصر العمادي رئيس قسم الهندسة الكهربائية نسعى من خلال المسابقة إلى زيادة الوعي بتكنولوجيا الذكاء الصناعي في قطر وسنوفر منصة للمشاركين لتبادل أفكار وتطبيقات الذكاء الصناعي. وأعلن أنه بإمكان المشاركين التقدم للمسابقة ابتداء من 18 نوفمبر 2019 وحتى 15 مارس من العام ذاته، مضيفاً سيطلب من المشاركين تقديم الفكرة والتصميم أو إثبات المفهوم والعروض التوضيحية الخاصة بالأفكار وهما المستويان الخاصان بالمسابقة. ووفقاً لسياسة المسابقة، ستحصل ثلاثة أفكار من كلا المستويين على الجوائز بالإضافة إلى فرصة لتقديم عروض تجريبية في ورشة عمل تجري في 15 أبريل 2019 بكلية الهندسة. وسلط متحدثون في المؤتمر الصحفي الضوء على طبيعة الذكاء الصناعي الذي يقصد به صناعة آلات ذكية أو تصميم أنظمة ذكية تتفهم بيئتها وتعمل على زيادة الكفاءة في محيطها وتضاعف من فرص نجاحها. وخلال السنوات الأخيرة، قفز التطور في تقنية الذكاء الصناعي قفزات كبيرة، وتعد تقنية التعلم العميق أبرز مظاهره، وهي ترتكز على تطوير شبكات عصبية صناعية تحاكي في طريقة عملها أسلوب الدماغ البشري، أي أنها قادرة على التجريب والتعلم وتطوير نفسها ذاتياً دون تدخل الإنسان.

بدأت بجامعة قطر أعمال ملتقى البحث والشراكة 2018 الذي يسعى إلى دراسة الواقع الراهن للشراكات بين الجامعة والقطاعين العام والخاص، وبيان آفاق تطويرها وذلك بمشاركة واسعة من مختلف الجهات الشريكة للقطاع البحثي. ويعد الملتقى، الذي يستمر ثلاثة أيام، منصة لعرض القدرات البحثية للجامعة وما يمكن أن تقدمه لشركائها الصناعيين وأصحاب القرار في مختلف الجهات لتحقيق أهداف رؤية قطر الوطنية 2030 في ميادين حيوية مثل الطاقة والبيئة وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات والصحة والعلوم الاجتماعية والإنسانية. وأكدت الدكتورة مريم المعاضيد نائب رئيس جامعة قطر للبحث والدراسات العليا، فاعلية الملتقى وتأثيره الإيجابي، مبينة أن ملتقى البحث والشراكة 2018 يأتي تأكيداً لتصميمنا جميعا على تطوير الأبحاث واستدامة وتنويع مصادر تمويلها لتكون قادرة على تحقيق أولوياتنا الاجتماعية والاقتصادية الوطنية وتلبية تطلعات مجتمعنا نحو التقدم والازدهار. بدوره، أوضح الدكتور أيمن اربد مدير تخطيط وتطوير البحث العلمي، دور الملتقى كمنصة لتحديد الاحتياجات البحثية للقطاع الحكومي والصناعي والاستفادة منها في تحديد الأولويات البحثية في جامعة قطر في استراتيجية 2018-2022، مؤكدا أن الجامعة تسعى لتعزيز أثر البحث العلمي وأفضل وسيلة لتحقيق ذلك هو الحوار مع الشركاء عند تحديد الأولويات البحثية. كما أشار إلى تركيز الملتقى على مواضيع الطاقة والبيئة وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات، والصحة، والعلوم الاجتماعية والإنسانية. وخصص اليوم الأول من الملتقى لمناقشة واقع بحوث الطاقة والبيئة وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات، مع التركيز على أولويات البحث في شؤون الطاقة والماء والغذاء وعلوم المواد بما ذلك دور كأس العالم 2022 في استدامة الموارد والسياحة، وذلك بمشاركة أكاديميين ومختصين من جامعة قطر وممثلي الجهات ذات الصلة بهذه القطاعات. ويناقش المشاركون في اليوم الثاني بحوث الصحة مع التركيز على الأمراض المزمنة كالسرطان وأمراض القلب والسكري والأمراض المعدية، وقضايا الدواء والعلاج.. فيما سيخصص اليوم الثالث للعلوم الاجتماعية والإنسانية بمشاركة مختصين من جامعة قطر وممثلين عن القطاعات ذات الصلة، لبحث مواضيع التغيير الاجتماعي والهوية، والتعليم وبناء القدرات، والتنوع الاقتصادي والاستدامة والأمن القومي.