د. الدرهم: القبول متاح للجنسين والتعليم مختلط في الكلية دراسة مقررات مشتركة بين طلاب كليات الطب البشري وطب الأسنان والعلوم الصحية تجهيز مجمع خاص لكافة التخصصات الطبية وتحديث المختبرات البحثية والأكاديمية أعلنت جامعة قطر تدشين كلية طب الأسنان وقبول الدفعة الأولى فيها في ابريل المقبل على أن تبدأ الدراسة في أغسطس المقبل. جاء ذلك خلال مؤتمر صحافي عقد في جامعة قطر وتحدث خلاله كل من الدكتور حسن بن راشد الدرهم رئيس جامعة قطر، والدكتور إيغون توفت نائب رئيس الجامعة للعلوم الطبية والصحية وعميد كلية الطب، والدكتور عبد اللطيف الخال نائب الرئيس الطبي لشؤون التعليم ومدير إدارة التعليم الطبي بمؤسسة حمد الطبية، ومدير عام الشؤون السريرية لتجمع التخصصات الصحية بجامعة قطر، والدكتور يوهان دي فريس الرئيس التنفيذي السابق لخدمات طب الأسنان في مؤسسة حمد الطبية ومستشار تطوير كلية طب الأسنان بجامعة قطر، إضافة إلى عددٍ من قيادات جامعة قطر. وقد أعلن الدكتور حسن الدرهم خلال المؤتمر الصحفي عن إطلاق الكلية العاشرة في جامعة قطر وهي كلية طب الأسنان، والتي ستكون أيضا رابع كلية ضمن تجمع التخصصات الصحية. وقال: في إطار دور جامعة قطر المحوري في دعم الاتجاه نحو اقتصاد المعرفة، وتحقيق رؤية قطر الوطنية 2030، جاء تأسيس كلية طب الأسنان، لتمد المجتمع بكفاءات طبية مميزة في هذا التخصص المهم. وردا على سؤال لـ الشرق أكد د. الدرهم أن القبول سيكون متاحا للجنسين البنين والبنات وسوف يكون التعليم مختلطا في الكلية حال كلية الطب البشري. وأكد انه سيتم دراسة مقررات مشتركة بين طلاب كلية الطب البشري وطب الأسنان والعلوم مشيرا إلى أن طلاب كلية طب الأسنان سيباشرون دراستهم في كلية الطب البشري إلى ان يتم تجهيز مجمع التخصصات الطبية. وأضاف الدرهم في المؤتمر الصحافي: نؤمن في جامعة قطر، بأنه لا يمكن تحقيق التنمية البشرية بمعزل عن الاهتمام بالصحة الجسدية والنفسية والعقلية، ولأجل ذلك جاء تأسيس تجمع التخصصات الصحية في جامعة قطر، خلال عام 2017، لتكون مظلة عامة لكليات الصيدلة، الطب، العلوم الصحية، وأخيرًا كلية طب الأسنان. حيث بدأت الرحلة في عام 2006، بتأسيس برنامج الصيدلة ضمن كلية الآداب والعلوم، ثم لم يلبث أن تحول البرنامج إلى كلية مستقلة في عام 2008، وفي 30 نوفمبر من عام 2014، اعتمد مجلس أمناء جامعة قطر، الخطة التنفيذية والإستراتيجية لتأسيس كلية الطب في جامعة قطر، وافتتحت الكلية في عام 2015. وذلك في وقت بدا فيه من المهم إعداد جيل جديد من الأطباء القطريين، ذوي المهارة، وفي ذات الوقت على صلة وثيقة بمجتمعهم، والتغيرات الاجتماعية والاقتصادية، وما يترتب على ذلك من متطلبات صحية. وتأسست كلية العلوم الصحية في عام 2016 كنتيجة طبيعية، لقصة نجاح قسم العلوم الصحية، وبرنامج الحيوية الطبية بجامعة قطر، على مدى تاريخ امتد أكثر من ثلاثين عامًا. وقال: هناك دراسة لإمكانية قبول الطلبة البنين في كلية الصيدلة وهناك مبان جديدة سوف ينتقل إليها طلبة كلية الصيدلة والعلوم الصحية وهناك توسعات في المختبرات التعليمية والبحثية وقال إن هناك سنة مشتركة بين كلية الطلب وكلية العلوم الصحية يدرس الطلبة فيها نفس المقررات الدراسية. وأكد سيتم استقطاب خيرة الأساتذة إلى كلية طب الأسنان وان هناك حرصا على تنويع الجنسيات حيث سيكون هناك أساتذة عرب ومن جنسيات أخرى وسنضمن النجاح لهذا البرنامج منذ اليوم الأول. وسنلبي جميع احتياجات البرنامج من أساتذة وفنيين وغيرهم سنوفرهم وسيتم تعيين عميد للكلية في خلال الفترة المقبلة. ولفت د. الدرهم إلى أن هناك دراسة مستمرة لسوق العمل القطري وهناك خطة للتخطيط الأكاديمي ويندرج عليه مراجعة جميع البرامج القائمة واحتياجات سوق العمل القطري المستقبلية وسيتم الإعلان عن أي برامج في حينها. د. ايغون توفت: 70 % من الطلبة المقبولين قطريون من جهته قال الدكتور إيغون توفت تمت الموافقة على إنشاء كلية طب الأسنان من قبل مجلس أمناء جامعة قطر في 10 ديسمبر، 2018، وابتداءً من فصل خريف 2019، ستفتتح جامعة قطر كلية طب الأسنان الجديدة، والتي ستقدم برنامجًا مدته ست سنوات ويمنح درجة طبيب في تخصص طب أسنان، ويصل عدد الطلبة المقبولين سنويًا إلى 25 طالبًا، ومن المتوقع أن يكون 70٪ من الطلبة المقبولين من القطريين. وبصفتها الكلية الرابعة في جامعة قطر ضِمن تجمع التخصصات الصحية، ستنضم كلية طب الأسنان الجديدة إلى كليات الطب والصيدلة والعلوم الصحية في ذات التجمُّع. وسيضم المنهج الأكاديمي المدرَّس في الكلية مناهج تعليمية وتكنولوجيات التعلم الإلكتروني والتعلم المتقدمة، التي تعزز مهارات التعلم النشط والتفكير النقدي للطلبة. وأضاف توفت: ومن خلال التعاون الوثيق مع مؤسسة حمد الطبية ومؤسسة الرعاية الصحية الأولية، سيستفيد الطلبة من تجربة التدريب السريري المبكرة، إضافة إلى الاستفادة من المرافق الطبية والموارد الحديثة التي توفرها كل من المؤسستين بما في ذلك أعضاء هيئة التدريس السريرية، وعيادة محاكاة الأسنان ومستشفى طب الأسنان الأكاديمي التابع لمؤسسة حمد الطبية، وعليه فإنَّ هذه الكلية الجديدة ستكون في استجابة مباشرة لتلبية الطلب على رعاية صحة الفم والأسنان وذلك بسبب الانتشار المرتفع نسبيًا لمرضى الفم في قطر. حيث إن إنشاء كلية طب الأسنان سيتماشى مع إستراتيجية قطر الوطنية للصحة 2018-2022، وسيعالج البرنامج إحدى التوصيات الرئيسية لخارطة طريق الصحة تثقيف قوتنا العاملة في طب الأسنان، وفي هذه العملية نقدم حلاً مستدامًا ومكتفيًا ذاتيًا للقوى العاملة بالأسنان وقال توفت ستتبع كلية طب الأسنان المعايير الدولية لأفضل الممارسات التي وضعتها مؤسسات الاعتماد في الولايات المتحدة الأمريكية وأستراليا وأوروبا وستتعاون بشكل وثيق مع جهات الاعتماد الدولية وذلك لضمان الامتثال لمعايير الجودة العالية. كما انَّ الطلبة الذين سيتم قبولهم في كلية طب الأسنان سيكونون مؤهلين للحصول على الرعاية من خلال برنامج MOAD، حيث ستقوم مؤسسة حمد الطبية ومؤسسة الرعاية الصحية الأولية برعاية الطلاب الذين وقعوا اتفاقية للانضمام إلى القوى العاملة في طب الأسنان بعد التخرج. إضافة إلى ذلك ستعمل الكلية الجديدة كمنصة لدمج التعليم والأبحاث في طب الأسنان وسوف يستفيد من التعاون القائم بين مؤسسة حمد الطبية ومؤسسات ومعاهد الأبحاث الدولية. د. عبد اللطف الخال: توظيف 15 خريجاً في حمد الطبية سنوياً و قال الدكتور عبد اللطيف الخال إنَّ مؤسسة حمد الطبيَّة قامت بالتعاون مع جامعة قطر بشكلٍ وثيق لإنشاء كلية طب الأسنان الجديدة، وهذه الكلية الجديدة تعتبر من الإضافات الهامة، فنحنُ في مؤسسة حمد الطبية بحاجة شديدة لأطباء أسنان يقدموا خدماتهم في هذا المجال خاصة مع تزايد أعداد مرضى الفم مع نُدرة إقبال طُلابنا على هذا التخصص، وقد جاءت كلية طب الأسنان في الوقت المُناسِب لسَدّ الثغرة في هذا المجال ونتوقَّعُ أن يكون عليها إقبال متميِّز كنظيرتها كلية الطب. وردا على سؤال لـ الشرق حول توظيف خريجي كلية طب الأسنان قال إن مؤسسة حمد الطبية توظيف 15 خريجا في كل عام من الخريجين وسيذهب جزء منهم لمؤسسات الرعاية الصحية الأولية. وأضاف الخال: ستوفِّر كُليَّة الطب التدريب الإكلينيكي والبرامج التدريبيَّة المختلفَة في المؤسسَة وذلك لمختلف تخصصات الأسنان وسيتم كذلك التعاون مع وزارة الصحة بشأن توفير نظام التقويم والامتحان للحُصول على البورد في تخصصات الأسنان، وقد بدأ العمل فعليًا في هذا الأمر ومناقشة كيفية تحقيقه بالشكل المطلوب، وإننا نشكر إدارة جامعة قطر على إنشائها لهذه الكلية ونتمنى لطلبتنا التوفيق والسداد. وتوقع د. الخال أن يكون هناك إقبال كبير من قبل الطلبة على كلية طب الأسنان وأكد أن هناك حاجة ماسة لعدد من أطباء الأسنان وأكد أن المجال متاح للقطريين وغير القطريين وستعطى الأولوية للطلبة القطريين بحيث ستكون نسبتهم 70% من إجمال العدد الكلي.

عقدت جامعة قطر مؤتمرا صحفيا للإعلان عن تفاصيل تدشينها لكلية طب الأسنان، وحضر الفعالية كل من الدكتور حسن بن راشد الدرهم رئيس جامعة قطر، والدكتور إيغون توفت نائب رئيس الجامعة للعلوم الطبية والصحية وعميد كلية الطب، والدكتور عبداللطيف الخال نائب الرئيس الطبي لشؤون التعليم ومدير إدارة التعليم الطبي بمؤسسة حمد الطبية، ومدير عام الشؤون السريرية لتجمع التخصصات الصحية بجامعة قطر، والدكتور يوهان دي فريس الرئيس التنفيذي السابق لخدمات طب الأسنان في مؤسسة حمد الطبية ومستشار تطوير كلية طب الأسنان بجامعة قطر، إضافة إلى عدد كبير من مسؤولي الجامعة والطلبة وممثلي وسائل الإعلام. وقال الدكتور حسن بن راشد الدرهم، في كلمة له بالمناسبة، يسرني التواجد بينكم اليوم للإعلان عن البدايات الأولى للكلية العاشرة في جامعة قطر، وهي كلية طب الأسنان، والتي ستكون أيضا رابع كلية ضمن تجمع التخصصات الصحية، في إطار دور جامعة قطر المحوري في دعم الاتجاه نحو اقتصاد المعرفة، وتحقيق رؤية قطر الوطنية 2030، مضيفا أن تأسيس كلية طب الأسنان جاء ليمد المجتمع بكفاءات طبية مميزة في هذا التخصص المهم. وتابع قوله نؤمن في جامعة قطر بأنه لا يمكن تحقيق التنمية البشرية بمعزل عن الاهتمام بالصحة، الجسدية، والنفسية، والعقلية.. ولأجل ذلك جاء تأسيس تجمع التخصصات الصحية في جامعة قطر خلال العام 2017 لتكون مظلة عامة لكليات الصيدلة، الطب، العلوم الصحية، وأخيرا كلية طب الأسنان. وأوضح أن الرحلة المثيرة بدأت في العام 2006، حيث تأسس برنامج الصيدلة ضمن كلية الآداب والعلوم، ثم لم يلبث أن تحول البرنامج إلى كلية مستقلة في العام 2008، وفي 30 نوفمبر من العام 2014، اعتمد مجلس أمناء جامعة قطر الخطة التنفيذية والاستراتيجية لتأسيس كلية الطب في جامعة قطر، وافتتحت الكلية في العام 2015 وذلك في وقت بدا فيه أنه من المهم إعداد جيل جديد من الأطباء القطريين ذوي المهارة، وفي ذات الوقت على صلة وثيقة بمجتمعهم، والتغيرات الاجتماعية والاقتصادية، وما يترتب على ذلك من متطلبات صحية. وذكر رئيس جامعة قطر أن كلية العلوم الصحية تأسست في العام 2016 كنتيجة طبيعية لقصة نجاح قسم العلوم الصحية، وبرنامج الحيوية الطبية بجامعة قطر على مدى تاريخ امتد على مدى أكثر من ثلاثين عاما. من جانبه، لفت الدكتور إيغون توفت إلى أنه تمت الموافقة على إنشاء كلية طب الأسنان من قبل مجلس أمناء جامعة قطر في 10 ديسمبر 2018، وابتداء من فصل خريف 2019، ستفتتح جامعة قطر كلية طب الأسنان الجديدة والتي ستقدم برنامجا مدته ست سنوات ويمنح درجة طبيب في تخصص طب أسنان، مبينا أن عدد الطلبة المقبولين سنويا يصل إلى 25 طالبا، ومن المتوقع أن يكون 70 بالمائة من الطلبة المقبولين من القطريين. كما أبرز أن كلية طب الأسنان الجديدة، وبصفتها الكلية الرابعة في جامعة قطر ضمن تجمع التخصصات الصحية، ستنضم إلى كليات الطب والصيدلة والعلوم الصحية في ذات التجمع، وسيضم المنهج الأكاديمي المدرس في الكلية مناهج تعليمية وتكنولوجيات التعلم الإلكتروني والتعلم المتقدمة، التي تعزز مهارات التعلم النشط والتفكير النقدي للطلبة. وأضاف توفت أنه ومن خلال التعاون الوثيق مع مؤسسة حمد الطبية ومؤسسة الرعاية الصحية الأولية، سيستفيد الطلبة من تجربة التدريب السريري المبكرة، إضافة إلى الاستفادة من المرافق الطبية والموارد الحديثة التي توفرها كل من المؤسستين بما في ذلك أعضاء هيئة التدريس السريرية، وعيادة محاكاة الأسنان ومستشفى طب الأسنان الأكاديمي التابع لمؤسسة حمد الطبية، وعليه فإن هذه الكلية الجديدة ستكون في استجابة مباشرة لتلبية الطلب على رعاية صحة الفم والأسنان وذلك بسبب الانتشار المرتفع نسبيا لمرضى الفم في قطر. وشدد على أن إنشاء كلية طب الأسنان سيتماشى مع استراتيجية قطر الوطنية للصحة 2018-2022، وسيعالج البرنامج إحدى التوصيات الرئيسية لخارطة طريق الصحة تثقيف قوتنا العاملة في طب الأسنان، وفي هذه العملية سيتم تقديم حل مستدام ومكتف ذاتيا للقوى العاملة بالأسنان. وفي ختام كلمته قال توفت ستتبع كلية طب الأسنان المعايير الدولية لأفضل الممارسات التي وضعتها مؤسسات الاعتماد في الولايات المتحدة الأمريكية وأستراليا وأوروبا، وستتعاون بشكل وثيق مع جهات الاعتماد الدولية وذلك لضمان الامتثال لمعايير الجودة العالية. كما أن الطلبة الذين سيتم قبولهم في كلية طب الأسنان سيكونون مؤهلين للحصول على الرعاية من خلال برنامج (MOAD)، حيث ستقوم مؤسسة حمد الطبية ومؤسسة الرعاية الصحية الأولية برعاية الطلاب الذين وقعوا اتفاقية للانضمام إلى القوى العاملة في طب الأسنان بعد التخرج، إضافة إلى ذلك ستعمل الكلية الجديدة كمنصة لدمج التعليم والأبحاث في طب الأسنان وسوف يستفيد من التعاون القائم بين مؤسسة حمد الطبية ومؤسسات ومعاهد الأبحاث الدولية. بدوره، قال الدكتور عبداللطيف الخال، في كلمة له بالمناسبة، إن مؤسسة حمد الطبية قامت بالتعاون مع جامعة قطر بشكل وثيق لإنشاء كلية طب الأسنان الجديدة، وهذه الكلية الجديدة تعتبر من الإضافات الهامة، مضيفا نحن في مؤسسة حمد الطبية بحاجة شديدة لأطباء أسنان يقدموا خدماتهم في هذا المجال خاصة مع تزايد أعداد مرضى الفم مع ندرة إقبال طلابنا على هذا التخصص، وقد جاءت كلية طب الأسنان في الوقت المناسب لسد الثغرة في هذا المجال ونتوقع أن يكون عليها إقبال متميز كنظيرتها كلية الطب. إلى ذلك، أكد الدكتور يوهان دي فريس على أن هذه مناسبة سعيدة ومهمة جدا، فكلية طب الأسنان ستضاف لمجمع التخصصات الصحية التي تقدمها جامعة قطر، مشيرا إلى أن التعليم التخصصي ذو أهمية كبيرة خاصة في المجال الصحي، وكلية طب الأسنان ستشكل إضافة كبيرة في قطاع الصحة خاصة مع زيادة أمراض الأسنان في المجتمع القطري، وستخرج الكلية قوى بشرية وطنية متخصصة في مجال طب الأسنان، وستكون جزءا حيويا من الاستراتيجية الوطنية الصحية التي تتبناها الدولة، واستراتيجيات وزارة الصحة وجامعة قطر، ويتطلع الجميع إلى مزيد من التقدم والتطوير لمهنة الصحة في دولة قطر.

تنظم وحدة برنامج أولياء الأمور في إدارة القبول و التسجيل بجامعة قطر لقاء تعريفيا لأولياء أمور الطلبة الجُدد ممن تمّ قبولهم للدراسة في مختلف كليات الجامعة وأقسامها اعتبارًا من الفصل الدراسي خريف 2019 وذلك في السادس والعشرين من يناير الجاري في قاعة ابن خلدون في جامعة قطر تحت شعار (أهدافنا مشتركة... نجاح أبنائكم).. ويهدف هذا اللقاء السنوي إلى تعزيز جسور التواصل والحوار البناء بين الجامعة وأولياء أمور الطلبة وإشراك الآباء والأمهات ودمجهم في منظومة حياة أبنائهم الجامعية. وتحرص وحدة برنامج أولياء الأمور من خلال تنظيم هذا اللقاء إلى تطوير ودعم العلاقات الدائمة بين الجامعة وأولياء الأمور ومساعدتهم ليصبحوا شركاء الجامعة في العملية التعليمية والتطويرية لطلبة جامعة قطر، مما يدعم الرسالة التعليمية التي تنتهجها جامعة قطر. وتنوّه وحدة أولياء الأمور إلى ضرورة حضور أولياء أمور الطلبة هذا اللقاء التعريفي الهام للتعرف على كافة جوانب الحياة الجامعية وطرح كافة الأسئلة والاستفسارات التي قد تتبادر إلى أذهانهم حول مختلف جوانب حياة الطالب الجامعي، وسيقوم عدد من موظفي الجامعة من مختلف الإدارات بالإجابة على تلك الأسئلة. وتتمثل رسالة برنامج أولياء أمور الطلبة في تيسير وتطوير ودعم العلاقات الدائمة بين الجامعة وأولياء الأمور ومساعدتهم ليصبحوا شركاء الجامعة في العملية التعليمية والتطويرية لطلبة جامعة قطر مما يدعم المهمة التعليمية للجامعة. كما وتعتبر وحدة برنامج أولياء الأمور بوابة التواصل بين الجامعة وأولياء الأمور، وتقدم خدمات عديدة، منها تعريفهم بالخدمات المقدمة للطلاب والإجابة على استفساراتهم وتنظيم لقاءات دورية معهم وغيرها من الخدمات، وذلك في سبيل تعزيز دور أولياء الأمور في المجتمع الجامعي لدعم نجاح وتطور الطلاب.

ناقشت طالبات كلية العلوم الصحية بجامعة قطر أبحاثهن التي أنجزنها خلال العام الأكاديمي المنصرم وتوصلت الأبحاث التي أجرتها الطالبات بإشراف أساتذتهن إلى نتائج علمية هامة ومنها ما تم قبوله للنشر في دوريات بحثية عالمية، مثل دورية أمراض الدماغ المتعلقة بالأيض وتقدم الدراسات التي تم مناقشتها إضاءاتٍ على تطور بعض الأمراض والطفرات الجينية، كما ركزت بعض الأبحاث على دراسة عدد من الأمراض المزمنة كالسكري وعلاقتها بالممارسات الغذائية وممارسات الصحة العامة. وقد اكتشفت طالبات قسم العلوم الحيوية الطبية وجود سلالة فيروسية ترتبط بمرض شلل الأطفال. وتوصلت طالبات قسم العلوم الطبية الحيوية في مشاريع تخرجهن إلى نتائج علمية هامة في مجال تطور الأمراض والطفرات الجينة وركّزت الطالبات في أبحاثهن الثمانية عشرة على تقديم فهم لتطور الأمراض الأكثر شيوعًا في قطر. وقدمت الطالبة سارة جمية، والطالبة أميرة كحيل، مشروعهما البحثي بعنوان: المراقبة الوبائية والوبائيات الجزيئية لالتهاب السحايا الفيروسي في قطر والذي أشرفت عليه الأستاذة الدكتورة أسماء آل ثاني والدكتور هادي ياسين، وقد أظهرت هذه الدراسة أنه من بين 2261 مريضًا يشتبه في إصابتهم بالتهاب السحايا خلال الفترة من سبتمبر 2017 - سبتمبر 2018، تم تشخيص 7.8 ٪ فقط بالتهاب السحايا الفيروسي مع انتشار أعلى في الذكور. وبناء على نتائج البحث، فإن الفيروسات الأكثر انتشارًا في قطر هي Echovirus-3 وEchovirus-11وEV-C105.، كما كشفت الدراسة عن وجود سلالة فيروسية لأول مرة في منطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا MENA ترتبط بمرض شلل الأطفال. وقد قدمت الطالبات: منيرة ناصر، وحصة آل ثاني مشروعهن البحثي حول تأثير ارتفاع السكر في الدم على نمو القلب الجنيني باستخدام نموذج جنين الدجاج. وقد وجدت الطالبتان أن فرط السكر يؤثر على سرعة تدفق الدم وضخِهِ في جميع أنحاء القلب حديث التطور. كما وجدت الدراسة أن فرط السكر يغير من التعبير الجيني وبدوره يعدل بشكل واضح بنية القلب. وقد أشرف على هذه الدراسة الدكتور مروان أبو ماضي والدكتور حسين يلسن، ويهدف البحث إلى تطوير نموذج جنين الدجاج للتحقيق في عيوب القلب الخلقية عند أطفال الأمهات المصابات بداء السكري. وفي مجال الوراثة والجينوم، تم عرض مشروعين باستخدام بيانات من مشروع جينوم قطر، وقد أشرفت على المشروعين الدكتورة مشاعل آل شافي. وركزت الدراسة الأولى على مرض نقص سداسي فوسفات الغلوكوز في قطر، وقد قامت به الطالبات شذى مالك وروان زيد. أما المشروع الثاني والذي قامت به الطالبات سامية أحمد ومريم راضي، فقد سلّط الضوء على بعض التحولات الجينية التي يعتقد أنها ترتبط بالقدرة المرضية لارتفاع الحرارة الحاد في قطر. في حين أشرف الدكتور حاتم زايد على دراستين تم نشرهما حديـثـًا في مجلّات علمية مرموقة، حيث ركزت دراسة الطالبات هند الدوس وزينب محجوب؛ مجموعةً من طفرات الوراثية في جين GBA الذي يزيد من استعداد المرضى المصابين بمرض الشحّام جوشير للإصابة بمرض الشلل الارتعاشي باركنسون، وقد تم نشر الدراسة في دورية أمراض الدماغ المتعلقة بالأيض. أمـا المشروع الثاني، فقد قامت به الطالبات مريم نياز الله وسعدية تسنيم وهدف لإظهار فعالية استخدام الأدوات الحسابية في تصنيف المتغيرات المتعلقة بالمرضى الذين يعانون من مرض البهاق، ويجدر الإشارة بأن المشروعين يتيحان الفرصة لتطبيقات هامة في مجال التوصل لعلاج. وقامت الطالبات ناجيحة رضوان ووعد الخير، تحت إشراف الدكتور إبراهيم مصطفى بدراسة تأثير مركب الحديد على الصفائح الدموية، وذلك بهدف العثور على طريقة ما للحد من سِميَّة الحديد المستخدم في علاج مرض فقر دم حوض البحر الأبيض المتوسط الثلاسيميا. في حين درست الطالبات سارة عبد الغني وسمية أبوزيد؛ أنماط فيروس التهاب الكبد E وقارنتا بين طرق الكشف عن الأجسام المضادة في هذا الفيروس باستخدام عينات التهاب الكبد من المرضى.

د. الدرهم: خطة إستراتيجية شاملة لمعالجة معوقات نجاح الطلاب فيل باتي: تصنيف جامعة قطر ضمن أفضل 100 جامعة في الاقتصاديات الناشئة أعلنت قمة التايمز للتعليم العالي لجامعات الدول ذات الاقتصاديات الناشئة في ختام أعمالها أمس بجامعة قطر عن نتائج التصنيف العالمي لمؤسسة التايمز للتعليم العالي لعام 2019، الذي تترقبه جامعات العالم بعين الاهتمام.. وقد حصلت جامعة قطر على تصنيف عال وبقيت ضمن أفضل 100 جامعة في تصنيف الاقتصاديات الناشئة، واحتلت المركز 32 لعام 2019 .. وقال الدكتور حسن بن راشد الدرهم رئيس جامعة قطر لدى الجامعة خطة إستراتيجية للسنوات القادمة، ستمكِّنُنا من معالجة الحواجز التي تُعيق نجاح الطلاب، فنحن ننفذ استجاباتٍ شاملة لدعم طلابنا وذلك بدءًا من مستوى المرحلة الثانوية من خلال تنظيم برامج متنوعة وصُولًا إلى التخرج وما بعده من مراحِل تعليميَّة عُليا ومع عددٍ متزايدٍ من برامج الماجستير والدكتوراه، ونهدف من ذلك غرس خطة شاملة للنجاح؛ تفيدُ كافة طلبتنا بشكلٍ مباشر. وأضاف الدرهم: لقد كان البحث العلمي وسيظل حجر الزاوية في جهودنا المبذولة في جامعة قطر، فنحن نفهم أدوارنا المنوطة بنا، فالجامعة هي أول مؤسسةٍ وطنية للتعليم العالي في دولة قطر، حيثُ تعتبر جامعة قطر شريكًا حيويًا للازدهار المستقبلي للدولة، ونقوم حاليًا بدورٍ رائدٍ في تطوير ثقافة بحثية غنية ومستدامة في بيئة التعليم والتعلُّم وذلك ضمن نطاق التعليم والأبحاث الأوسع في قطر والمنطقة. تصنيف عالمي وفي كلمته أكد السيد فيل باتي، كبير موظفي إدارة المعرفة في منظمة التايمز للتعليم العالي وتصنيف الجامعات؛ أنَّ تصنيف جامعة قطر استمر في المرتبة الأولى في فئة مؤشرات التوقعات الدولية وذلك منذ عام 2015، حيثُ يتكون مؤشر التوقعات الدولية المستخدم من ثلاثة عناصر نسبة الطلاب الدوليين ونسبة أعضاء هيئة التدريس الدوليين والتعاون الدولي. وأعلن السيد باتِي في كلمتِه أنَّ جامعة قطر قد تم تصنيفها في مرتبة عالية؛ في أفضل 100 جامعة في تصنيف الاقتصاديات الناشئة، حيث احتلت المركز 32 لعام 2019، حيثُ يقيس الاقتصاد الناشئ الترتيب والتدريس والبحوث وتأثير البحوث ودخل الصناعة والتوقعات الدولية. مؤكدا أن التصانيف العالمية شديدة المنافسة مع الجامعات الدولية؛ يثبتُ كدليلٍ على جودة جامعة قطر في أعضاء هيئة التدريس والبرامج الأكاديمية والشراكات القوية التي نمت بشكلٍ كبير على مر السنين إضافةً إلى سُمعتها الدولية المتنامية. التصنيف يقيس جودة الأداء أكد الدكتور خالد عبد الله العلي مساعد وكيل وزارة التعليم والتعليم العالي لشؤون التعليم العالي أن هذا المؤتمر مهم جدا لجميع الجامعات وللتعليم العالي بقطر حيث إن عدد الجامعات في ازدياد وأحد مؤشرات قياس نوعية هذه الجامعات هو تصنيف هذه الجامعات من قبل المؤسسات المشهورة ومؤسسة التايمز للتعليم العالي من ضمنها ونعتمد عليها ولذلك يقع هذا المؤتمر في وقت مهم جدا ويتناول التطورات البحثية والعلمية. تحديات القطاع البحثي ومن جهتها أكدت الأستاذة كمام المعاضيد رئيس قسم الإعلام والنشر بإدارة الاتصال والعلاقات العامة بجامعة قطر أن المؤتمر وفر فرصة مهمة للتواجد في مكان واحد والحديث عن القضايا التي تهم هذه الدول وطرح الحلول التي تؤدي إلى حل المشكلات وقالت إن المؤتمر سيناقش التحديات التي تواجه القطاع البحثي وتعزيز دور الجامعات من خلال المرونة والتطور البحثي. وأشاد عدد من المشاركين في قمة التعليم العالي بحسن التنظيم وبأهمية انعقاد هذه القمة بجامعة قطر مثمنين الدور الذي قامت به جامعة قطر في سبيل النهوض بالتعليم في الدول ذات الاقتصاديات الناشئة من خلال استضافة هذه القمة الهامة. وتهدف قمة التايمز للتعليم العالي لجامعات الدول ذات الاقتصادات الناشئة التي تستضيفُها جامعة قطر واستمرّت ثلاثة أيام؛ إلى تبادل الخبرات في بناء وتطوير اقتصادات المعرفة مما سيعود بالمنفعة على مجتمعات دول الاقتصادات الناشئة والدول النامية، وذلك بمشاركة 240 مشاركًا و35 رئيس جامعة، و110 متحدثين علميين من الخبراء من مؤسسة التايمز للتعليم العالي وقادة الرأي في مجالات التعليم العالي والصناعة والذين شاركوا في جلسات المؤتمر المتعددة.

احتلت جامعة قطر المركز الـ 32 عالميا من بين أفضل 100 جامعة في تصنيف مؤسسة التايمز للتعليم العالي وتصنيف الجامعات. جاء الإعلان عن نتائج التصنيف العالمي لمؤسسة التايمز للتعليم العالي لعام 2019 في ختام فعاليات (قمة التايمز للتعليم العالي لجامعات الدول ذات الاقتصادات الناشئة) التي انطلقت أمس الثلاثاء بجامعة قطر تحت شعار تعزيز أثر الجامعات من خلال المرونة والابتكار. وأكد السيد فيل باتي، كبير موظفي إدارة المعرفة في مؤسسة التايمز ، أن تصنيف جامعة قطر استمر في المرتبة الأولى في فئة مؤشرات التوقعات الدولية وذلك منذ عام 2015، حيث يتكون مؤشر التوقعات الدولية المستخدم من ثلاثة عناصر: نسبة الطلاب الدوليين ونسبة أعضاء هيئة التدريس الدوليين والتعاون الدولي. وأعلن السيد باتي في كلمته أن جامعة قطر قد تم تصنيفها في مرتبة عالية، في أفضل 100 جامعة في تصنيف الاقتصادات الناشئة، إذ احتلت المركز 32 لعام 2019، حيث يقيس الاقتصاد الناشئ الترتيب والتدريس والبحوث وتأثير البحوث ودخل الصناعة والتوقعات الدولية. وأضاف أن التصنيف العالي في ظل المنافسة الشديدة مع الجامعات الدولية، دليل على جودة جامعة قطر فيما يتعلق بأعضاء هيئة التدريس والبرامج الأكاديمية والشراكات القوية التي نمت بشكل كبير على مر السنين، إضافة إلى سمعتها الدولية المتنامية. وخلال كلمته، قال الدكتور حسن بن راشد الدرهم رئيس جامعة قطر: لقد كان البحث العلمي وسيظل حجر الزاوية في جهودنا المبذولة في جامعة قطر، فنحن نفهم أدوارنا المنوطة بنا، فالجامعة هي أول مؤسسة وطنية للتعليم العالي في دولة قطر، حيث تعتبر جامعة قطر شريكا حيويا للازدهار المستقبلي للدولة، ونقوم حاليا بدور رائد في تطوير ثقافة بحثية غنية ومستدامة في بيئة التعليم والتعلم وذلك ضمن نطاق التعليم والأبحاث الأوسع في قطر والمنطقة. وأضاف الدرهم قائلا: لدى جامعة قطر خطة استراتيجية للسنوات القادمة، والتي ستمكننا من معالجة الحواجز التي تعيق نجاح الطلاب، فنحن ننفذ استجابات شاملة لدعم طلابنا وذلك بدءا من مستوى المرحلة الثانوية من خلال تنظيم برامج متنوعة وصولا إلى التخرج وما بعده من مراحل تعليمية عليا ومع عدد متزايد من برامج الماجستير والدكتوراه، ونهدف من ذلك إلى غرس خطة شاملة للنجاح، تفيد كافة طلبتنا بشكل مباشر. وفي تعليقه، على استضافة جامعة قطر لهذه القمة أكد الدكتور خالد عبدالله العلي مساعد وكيل وزارة التعليم والتعليم العالي لشؤون التعليم العالي أن هذا المؤتمر مهم جدا لجميع الجامعات وللتعليم العالي بقطر، حيث إن عدد الجامعات في ازدياد وأحد مؤشرات قياس نوعية هذه الجامعات هو تصنيف هذه الجامعات من قبل المؤسسات المشهورة ومؤسسة التايمز للتعليم العالي من ضمنها ونعتمد عليها ولذلك يقع هذا المؤتمر في وقت مهم جدا ويتناول التطورات البحثية والعلمية. ومن جهتها، أكدت الأستاذة كمام المعاضيد رئيس قسم الإعلام والنشر بإدارة الاتصال والعلاقات العامة بجامعة قطر أن المؤتمر وفر فرصة مهمة للتواجد في مكان واحد والحديث عن القضايا التي تهم هذه الدول وطرح الحلول التي تؤدي إلى حل المشكلات. وقالت إن المؤتمر ناقش التحديات التي تواجه القطاع البحثي وتعزيز دور الجامعات من خلال المرونة والتطور البحثي. وأشاد عدد من المشاركين في قمة التايمز للتعليم العالي لجامعات الدول ذات الاقتصادات الناشئة بحسن التنظيم وبأهمية انعقاد هذه القمة بجامعة قطر، مثمنين الدور الذي قامت به الجامعة في سبيل النهوض بالتعليم في الدول ذات الاقتصادات الناشئة من خلال استضافة هذه القمة الهامة. الجدير بالذكر أن قمة التايم للتعليم العالي لجامعات الدول ذات الاقتصادات الناشئة التي استضافتها جامعة قطر على مدار يومين ، هدفت إلى تبادل الخبرات في بناء وتطوير اقتصادات المعرفة مما سيعود بالمنفعة على مجتمعات دول الاقتصادات الناشئة والدول النامية، وذلك بمشاركة 240 مشاركا و35 رئيس جامعة، و110 متحدثا من الخبراء من مؤسسة التايمز للتعليم العالي وقادة الرأي في مجالات التعليم العالي والصناعة .

افتتح معالي الشيخ عبد الله بن ناصر بن خليفة آل ثاني رئيس مجلس الوزراء ووزير الداخلية، صباح اليوم، مركز جامعة قطر الصحي. وقام معالي رئيس مجلس الوزراء بجولة في المركز اطلع خلالها على مختلف العيادات المتخصصة في العناية الطبية بالمرضى، وعلى الخدمات الصحية المتكاملة، مثل المختبرات والصيدلية والأشعة وعيادة الأسنان وخدمات المعافاة وعلاج أمراض العيون والجلدية والصحة النفسية وعيادة القومسيون الطبي، وغيرها من الخدمات والتخصصات التي تختص بها مؤسسة الرعاية الصحية الأولية. رافق معالي رئيس مجلس الوزراء ووزير الداخلية، خلال الافتتاح والجولة سعادة الدكتورة حنان محمد الكواري وزيرة الصحة العامة، وعدد من كبار المسؤولين بالدولة ومؤسسة الرعاية الصحية الأولية.

ثمن معالي الشيخ عبد الله بن ناصر بن خليفة آل ثاني رئيس مجلس الوزراء ووزير الداخلية جهود جامعة قطر بما تقدمه من تعليم متميز أكاديمي وبحثي في جميع الكليات بما يخدم سوق العمل ويحقق تطلعات مجتمعنا ويواجه التحديات واستشراف المستقبل. وقال معاليه عبر تغريده بحسابه على موقع التواصل الاجتماعي تويتر: نثمن جهود جامعة قطر بما تقدمه من تعليم متميز أكاديمي وبحثي في جميع الكليات بما يخدم سوق العمل ويحقق تطلعات مجتمعنا ويواجه التحديات واستشراف المستقبل. وسعدنا اليوم بزيارة كلية الطب والاطلاع على برامجها والتى ستشكل رافداً هاماً لقطاع الصحة فى دولة قطر. وافتتح معالي رئيس مجلس الوزراء، صباح اليوم، مركز جامعة قطر الصحي، وقام معاليه بجولة في المركز اطلع خلالها على مختلف العيادات المتخصصة في العناية الطبية بالمرضى، وعلى الخدمات الصحية المتكاملة، مثل المختبرات والصيدلية والأشعة وعيادة الأسنان وخدمات المعافاة وعلاج أمراض العيون والجلدية والصحة النفسية وعيادة القومسيون الطبي، وغيرها من الخدمات والتخصصات التي تختص بها مؤسسة الرعاية الصحية الأولية. رافق معالي رئيس مجلس الوزراء ووزير الداخلية، خلال الافتتاح والجولة سعادة الدكتورة حنان محمد الكواري وزيرة الصحة العامة، وعدد من كبار المسؤولين بالدولة ومؤسسة الرعاية الصحية الأولية.

أعلن مركز قطر الدولي للتوفيق والتحكيم بغرفة قطر عن تنظيمه دورة تدريبية بعنوان التحكيم في المنازعات المالية والمصرفية وذلك بالتعاون مع مركز التعليم المستمر بجامعة قطر خلال الفترة من 27 وحتى 31 يناير الجاري بمقر الجامعة، ويستهدف البرنامج التدريبي للدورة التعريف بأساسيات التحكيم التجاري، بالإضافة إلى عرض مقدمة لعمليات التمويل والائتمان، ودور المصارف في تنفيذ العقود وخطابات الضمان البنكية، وحل المنازعات المتعلقة بخطابات الضمان الصادرة لصالح رب العمل في مجال الانشاءات. وخلال نفس الفترة، تنطلق دورة تدريبية اخرى بعنوان «التحكيم في المنازعات البحرية» والتي تتناول على مدار 15 ساعة تدريبية أهم جوانب التحكيم في المنازعات المرتبطة بالشركات والمكاتب الاستشارية والتوكيلات البحرية وشركات الملاحة وإدارة الموانئ والتأمين البحري وشركات الشحن البحري وغيرها. وقال مركز قطر الدولي للتوفيق والتحكيم ان تنظيم سلسلة من اللقاءات القانونية التي تدور حول تطبيقات التحكيم في مختلف مجالات الأنشطة المهنية وإلقاء الضوء على مواكبة قانون التحكيم القطري لتلك الأنشطة، يأتي في إطار حرص المركز على تشجيع اللجوء إلى التحكيم التجاري كوسيلة بديلة لفض المنازعات، اضافة الى رفع مستوى صياغة العقود وإدراج شرط التحكيم فيها وإعداد المحكمين وتأهيلهم ليكونوا قادرين على حسم المنازعات بكفاءة.

* مساعدة الطلبة المتعثرين دراسياً ومن يعانون ضغوطاً نفسية * تحويل بعض الطلبة إلى مركز الاستشارات والتعامل مع الحالات بسرية تامة * برنامج إرشاد جماعي للمتزوجين حول كيفية إدارة الوقت وتربية الأبناء قالت السيدة فاطمة عبد الله حيدر مرشدة نفسية في مركز الاستشارات الطلابية بجامعة قطر إن المركز يقوم بتزويد الطلاب بالإرشاد النفسي والدعم للتغلب على الصعوبات التي تواجههم خلال مسيرتهم التعليمية والشخصية وأضافت في لقاء خاص لــ الشرق: نقدم فرصاً متنوعة ومتطورة لفهم الذات وتحديد المشاكل وحلها وتحسين الأداء الأكاديمي للطلاب من خلال التخفيف من الضغوط العاطفية والنفسية كما يعنى المركز بتعزيز وتنمية وتطوير الطلاب لتحقيق نضوج فكري صحي. وقالت: يتم تحويل بعض الطلاب للمركز حيث نقوم بدورنا بدراسة الحالة وتقييمها وإجراء اللازم كما أن هناك طبيباً نفسياً يزور المركز أسبوعاً لعلاج بعض الحالات التي تحتاج لمتابعة طبية من قبل الطب النفسي. وأضافت السيدة حيدر أن مركز الإرشاد الطلابي بجامعة قطر يقدم الاستشارات والنصائح لأعضاء هيئة التدريس والموظفين في القضايا الخاصة بالطلبة وذلك من اجل تعزيز قيمة الصحة النفسية في المجتمع الجامعي. وأشارت إلى أن عملية الإرشاد النفسي ما هي إلا عملية تفاعل بناءة ومستمرة بين مرشد ومسترشد تهدف إلى مساعدة الطالب ليفهم ذاته ويكتشف قدراته وينمي مهاراته ويواجه تحدياته ويتخذ قراراته ليحقق له التوافق في مختلف مجالات حياته مما يحقق له النجاح في حياته الجامعية والمجتمعية. كما شددت السيدة فاطمة على خصوصية المعلومات وأكدت أنها من أهم سياسات مركز الإرشاد الطلابي وبناء عليه فإن أي معلومات كالاسم أو الهوية او أي إفادة لن يتم استخدمها أو كشفها من غير موافقة الطالب. الإرشاد الفردي وأكدت السيدة حيدر أن هناك جلسات إرشاد فردي تقدم للطلبة ويوفر المركز الدعم في عدة مجالات منها الناحية الأكاديمية والتي تتمثل في الصعوبات الأكاديمية وتتضمن قلق الامتحانات ورهبة الامتحانات ومن الناحية الشخصية وتتضمن الاستشارات العائلية والزوجية ومواجهة الصعوبات النفسية من ضمنها القلق والكآبة والوسواس القهري إلى جانب المهارات الشخصية حيث يتم تقديم جلسات متخصصة لتطوير وتنمية المهارات الاجتماعية ومهارات التواصل الفعال وإدارة الضغوط النفسية وبناء الثقة بالنفس والتحفيز واكتشاف الذات. وقالت السيدة فاطمة نقدم أيضا برامج الإرشاد الجماعي والبرامج الوقائية ونقدم الدعم للطلبة من خلال الإرشاد الجماعي والورش للذين يرغبون في تنمية قدراتهم وتحقيق أهدافهم حيث يلتقون مرة أسبوعيا يناقشون قضايا وأهدافا محددة متعلقة بهم. البرامج المتاحة وأوضحت السيدة حيدر أن هناك العديد من البرامج الإرشادية المقدمة للطلبة ومنها برنامج ورش اكتشاف الذات ويهدف هذا البرنامج إلى تطوير الذات وتنمية واكتساب مهارات حياتية تزيد من المقاومة الداخلية والقدرة على إدارة الذات بطريقة ايجابية وفعالة وهناك العديد من المواضيع التي تندرج تحت اكتشاف الذات وهي مهارات التواصل الفعال وإدارة الضغوط النفسية والتعامل مع القلق والغضب. كذلك نقدم للطلبة برنامج الإرشاد الجماعي للمتزوجين وندعم طلاب الجامعة المتزوجين بتقديم الاستشارات الزوجية ومناقشة كل ما يتعلق بضغوط وصعوبات الحياة والخلافات الزوجية ويهدف هذا البرنامج إلى دعم الطلاب المتزوجين للموازنة بين الحياة الأكاديمية والحياة الزوجية وتعزيز مهارات التواصل بين الأزواج بطريقة فعالة ودعم الأزواج بمهارات التربية الذكية للتركيز على قيمة الوقت مع أطفالهم ومساعدتهم في التركيز على الأشياء الايجابية بالرغم من الاختلافات الشخصية والتقليل من التوتر. برنامج الرفيق المعاون وقالت السيدة حيدر نقدم أيضاً برنامج الرفيق المعاون ويهدف البرنامج إلى مساعدة الطلبة الذين يعانون من ضغوط سواء كانت تتعلق بالدراسة أو بمشاكل حياتية حيث يتم إعانة الطلبة على التخلص من الضغوط والصعوبات النفسية ويتم ذلك من خلال تدريب الطلاب ليكونوا الرفيق المعين أي أن يكونوا قادرين على مساعدة ودعم زملائهم من الطلبة الذين يواجهون تحديات اجتماعية أو أكاديمية في الجامعة حيث يسعى بعض الطلاب لإيجاد العون والمساعدة من زملائهم ويفضلون التوجه لهم إذا واجهتهم بعض الصعوبات إذ يشعرون بقربهم من بعضهم ويتقاسمون التجربة ويتكون برنامج الرفيق المعاون من رفقاء معاونين متدربين واختصاصيين نفسيين من اجل أن يشرفوا على جميع الأنشطة في البرنامج لخلق أجواء مليئة بالراحة النفسية التي يحتاجها الطلبة للتغلب على الضغط النفسي.

* طلاب لـالشرق: نشهد مرحلة تحول جذرية ترسم خطوات المستقبل * مستعدون لمواجهة كافة الصعوبات اللوجستية خلال سنوات الدراسة رصدت الشرق أول الأيام الدراسية لطلبة جامعة قطر وذلك بعد انتهاء عطلة منتصف العام، حيث استأنف الطلبة دراستهم وعادوا إلى مقاعدهم لإكمال طريقهم الأكاديمي .. كذلك بدأ الطلبة المستجدون أول الأيام الدراسية للفصل الدراسي ربيع 2019. حيث توافدوا على مبنى القبول والتسجيل لإنهاء إجراءات تسجيلهم والاستعداد لعملية الحذف والإضافة التي تستمر لغاية 17 يناير الجاري حيث بلغت نسبة الطلبة القطريين الذين تم قبولهم في هذا الفصل أكثر من 70% من المجموع الكلي لأعداد الطلبة المقبولين... هذا وسيتم احتساب نسبة الغياب والحضور منذ اليوم الاول لبدء الدراسة. وقد أكد الطلبة لـالشرق أنهم على أتم الاستعداد للانتظام على مقاعد الدراسية وابدوا عزمهم وإصرارهم على مواصلة طريقهم بنجاح و قالوا إنهم مستعدون لمواجهة كافة الصعوبات اللوجستية التي قد تواجههم خلال سنواتهم الدراسية .. وأشاروا إلى أن البيئة الجامعية تختلف عن أجواء المدرسة اختلافا جذريا حيث إن الطالب يشهد حاليا مرحلة تحول جذرية تنقله إلى الأجواء الأكاديمية وترسم له أولى خطوات المستقبل.. ولفت الطلبة إلى أن هناك بعض الصعوبات التي قد تواجههم في الحياة الأكاديمية وأبرزها الازدحام والاكتظاظ الطلابي الكبير وعدم المعرفة الكافية بالمباني والمرافق الجامعية. محمد القحطاني: صعوبة التنقل بين المباني قال الطالب محمد سالم القحطاني تخصص هندسة كيميائية إنه يبدأ اليوم أولى خطواته الجامعية في كلية الهندسة وأكد عزمه وإصراره على النجاح للمساهمة في خدمة قطر وأكد أن ابرز الصعوبات التي تواجه المستجد هي عدم معرفته الكافية بالمرافق والمباني الجامعية وصعوبة التنقل بينها وقال نحتاج للمزيد من الإرشاد الأكاديمي حتى نستطيع أن نتأقلم بشكل كاف مع المرحلة الجامعية. حمد الخيارين: سنعمل على تجاوز الصعوبات اللوجستية قال الطالب حمد الخيارين إن المرحلة الجامعية تختلف بشكل كلي عن المرحلة الثانوية حيث إن الطالب سيضطر للاعتماد على نفسه أتم الاعتماد و يمضي و قتا طويلا بمفرده خارج المنزل وهذا يمنحه المزيد من الثقة بالنفس .. وأشار إلى أن هناك بعض الصعوبات اللوجستية التي قد تواجه الطالب المستجد وخاصة خلال الأيام الدراسية الأولى ولكن مع مرور الوقت يتأقلم الطالب على أجواء الجامعة و تبدأ أولى خطواته الأكاديمية .. وقال ستبدأ الأسبوع المقبل عملية الحذف والإضافة وهذا شيء جديد بالنسبة لنا ونحتاج لمساعدة المرشد الأكاديمي حتى نستطيع أن ننهي هذه الفترة بنجاح. محمد الغفراني: تنظيم الجدول الأكاديمي يجنب الطالب الصعوبات قال الطالب محمد الغفراني من كلية الهندسة إنه يجب على الطالب أن يقوم بتنظيم جدوله الأكاديمي حتى لا يقع في أي صعوبات أو مشكلات تتعلق في تسجيل المواد وأن يقوم بعملية الحذف والإضافة بشكل مبكر ويستعين بالمرشد الأكاديمي في هذه العملية وقال كلما أنهى الطالب هذه العمليات باكرا كلما تخطى العديد من الصعوبات التي قد تواجهه وأشار إلى أن الطلبة عادوا إلى مقاعد الدراسة ليواصلوا طريق النجاح وليستعدوا للمساهمة في نهضة قطر. عبد العزيز السعدي: الطالب المستجد يجد صعوبة في التنقل بين المباني أكد الطالب عبد العزيز السعدي من كلية العلوم بجامعة قطر أن الطالب المستجد قد يواجه بعض الصعوبات خلال الأيام الأولى من المرحلة الجامعية ولكن مع مرور الوقت قد يستطيع أن يتجاوز جميع الصعوبات وأبرزها عدم معرفته بالمباني والمرافق الجامعية وصعوبة التنقل بين المباني وعدم إلمامه الكافي بعملية الحذف والإضافة وكيفية تسجيل المواد وتنظيم الجدول الأكاديمي وهنا يجب أن يتلقى الطالب المستجد المزيد من الإرشاد والتوجيه حتى يستطيع أن يواصل دراسته بنجاح. خالد العبيدلي: نحتاج لوقت للتأقلم مع البيئة الجامعية أكد خالد محمد العبيدلي من كلية التربية بجامعة قطر أن الطالب المستجد يعتبر الحرم الجامعي بيئة جديدة عليه يحتاج لوقت كاف حتى يتأقلم معها وعليه أن يلجأ إلى المرشد الأكاديمي لحل بعض الصعوبات والمشكلات التي قد تواجهه في أولى مراحله الجامعية .. وقال قد نجد صعوبات في التنقل بين المباني الجامعية لعدم معرفتنا الكافية بها وقال سنقوم بعملية الحذف والإضافة خلال الأسبوع القادم و نأمل أن تمر هذه العملية بنجاح وأن تكون خالية من التحديات. محمد البورشيد: نتطلع لتخرجنا من الجامعة لخدمة بلدنا قطر أكد الطالب محمد راشد البورشيد من كلية الإدارة والاقتصاد أن هناك حاجة ماسة لإرشاد الطالب المستجد حيث إنه يعتبر الجامعة بيئة غريبة بالنسبة له فهو يحتاج للمزيد من المساعدة والدعم. وقال تواجه الطالب بعض التحديات كالازدحام والتكدس الطلابي ولكن مع مرور الوقت يستطيع أن يتغلب عليها جميعا.. وقال إن الطلبة جاهزون لمواصلة طريقهم الأكاديمي ويتطلعون للتخرج من جامعة قطر للمساهمة في خدمة بلدهم. صالح عبد الرزاق: نطالب بتحويل قسم الإعلام إلى كلية قال الطالب صالح عبد الرزاق من قسم الإعلام بالجامعة نطمح في المقام الأول أن يتم تحويل قسم الإعلام إلى كلية منفصلة ونعول كثيرا على هذا القرار وأكد أن الطالب يحتاج في جميع مراحله الدراسية للإرشاد الأكاديمي وخاصة المستجد حيث إنه يعتبر الجامعة بيئة جديدة عليه نوعا ما ويحتاج لمن يقف معه ويسانده حتى يستطيع أن يكسر حاجز الخوف والرهبة التي قد تلاحقه خلال اليوم الأول من الجامعة.

التحاق الطلبة المقبولين بدفعة ربيع 2019 بداية إجازة منتصف فصل الربيع 3 مارس يستأنف طلاب جامعة قطر اليوم دراستهم بعد انتهاء عطلة منتصف العام الدراسي لبدء الفصل الدراسي ربيع 2019.. كذلك تبدأ اليوم أولى الأيام الدراسية للطلبة المستجدين في جامعة قطر، حيث بلغت نسبة الطلبة القطريين الذين تم قبولهم في هذا الفصل أكثر من 70% من المجموع الكلي لأعداد الطلبة المقبولين. وقد أعلنت إدارة القبول والتسجيل عن أن آخر يوم لفترة الحذف والإضافة 17 يناير الجاري، فيما تحدد الموعد النهائي للانسحاب من مقرر دراسي بتاريخ 21 مارس وآخر موعد للانسحاب من الفصل الدراسي 4 أبريل. وخلال فترة الحذف والإضافة، يمكن للطلبة والطالبات مقابلة المرشد الأكاديمي والتسجيل أو حذف المقررات الدراسية بحسب الخطة الدراسية لكل طالب، وذلك حتى نهاية الأسبوع الأول من بدء الدراسة. ومن المقرر أن يكون 20 الجاري بداية تقديم طلب إعادة الالتحاق بالجامعة وبداية تقديم طلبات تغيير التخصص الرئيسي والفرعي والتقديم على التخصص الفرعي. أما نهاية تقديم طلب إعادة الالتحاق لخريف 2019 ستكون في 07 فبراير. وقد أكدت إدارة القبول والتسجيل أن نهاية تقديم طلبات تغيير التخصص الرئيسي والفرعي والتقديم على التخصص الفرعي ستكون في 31 يناير. ووفقا للتقويم الأكاديمي فإن بداية تقديم طلب دراسة مقررات في الخارج ستكون في 10 مارس المقبل وبداية تقديم طلب متطلب سابق ستكون في 31 مارس المقبل.. كما أن بداية التسجيل المبكر 31 مارس المقبل، فيما أعلنت عن نهاية تقديم طلب دراسة مقررات في الخارج في الرابع من ابريل. ووفقا للتقويم الأكاديمي للجامعة فإن بداية إجازة منتصف فصل الربيع 3 مارس. القبول المشروط والمبكر كما أكدت إدارة القبول والتسجيل على أحقية القبول المشروط والمبكر لبعض الطلبة وهم جميع المتقدمين القطريين وأبناء القطريين وحملة الوثيقة القطرية وزوجات القطريين المحققين للنتائج المطلوبة سواء للطلبة الذين مازالوا على مقاعد الدراسة او للطلبة الذين انهوا الثانوية العامة سابقا. ويجب عليهم تسليم جميع المستندات المطلوبة خلال فترة التقديم للقبول المشروط والمبكر. والحصول على النتائج التالية بالصف الحادي عشر والفصل الدراسي الأول للصف الثاني عشر. ويحصل الطلبة الذين تقدموا بالشهادة النهائية على قبول نهائي بينما يحصل الطلبة الذين تقدموا بنسخة من شهادة الفصل الحادي عشر ونسخة من شهادة منتصف الفصل الثاني عشر على قبول مشروط ومبكر، ويتوجب عليهم استيفاء جميع متطلبات القبول الأخرى وتسليم كشف درجات شهادة الدراسة الثانوية الأصلي مصدقا ومعتمدا من الجهات المختصة قبل انتهاء المدة المحددة. كما ان القبول المشروط والمبكر هو قبول مؤقت لحين الانتهاء بنجاح من السنة الأخيرة من المدرسة الثانوية بنسبة لا تقل عن 75% واستيفاء جميع متطلبات القبول ونسبة 80% بالنسبة للمتقدمين لكلية الصيدلة ونسبة 90% بالنسبة للمتقدمين لكلية الطب وجميع المتقدمين الذين لا يستوفون الحد الأدنى من متطلبات القبول المشروط المبكر لا تزال لديهم فرصة القبول عند تقديم النتائج النهائية والرسمية وبناء على آليات القبول المتبعة.

نظمت كلية الهندسة في جامعة قطر حفلا لتكريم المؤسسات والشركات الداعمة للتدريب الصيفي بحضور ممثلي المؤسسات والشركات وعدد من أعضاء هيئة التدريس في الكلية لتعميق جسور التواصل بين الطرفين وللوقوف على التحديات التي يواجهها الطرفان في مجالات التدريب الصيفي سعياً لتوفير أفضل الحلول الفعالة لها. وخلال الحفل جرى مناقشة أهم التحديات التي تواجه التدريب الصيفي وآليات تطوير برامج التدريب وإتاحة فرص أوسع وأكبر للطلبة داخل المؤسسات والشركات لتطوير مهاراتهم وخبراتهم العملية، كما أكد المشاركون خلال الحفل على ضرورة توسيع برامج التدريب وقنوات التطوير بما يعود بالفائدة على الطلبة والطالبات في مقرات التدريب ويدفع قدراتهم ومهاراتهم الهندسية قدما. وأثنى الأستاذ الدكتور عبدالمجيد حمودة عميد كلية الهندسة على الدعم الذي توفره المؤسسات للطلبة خلال فترة التدريب الصيفي وجودة التدريب والتعاون المرن في جميع المراحل، وقال تتنوع مجالات وآفاق التعاون التي تتشارك فيها كلية الهندسة مع الشركات والمؤسسات في القطاع الهندسي، كما تتعدد مجالات التعاون فيما بينهم لتشمل التدريب الصيفي والمشاريع والمبادرات المشتركة وهذه الجهود تدعم سعي الكلية وحرصها على التميز في الطرح الأكاديمي في جميع المجالات. وأضاف يسعدني أن أرى هذا الإقبال المنقطع النظير للمشاركة ومستوى التفاعل المتميز من المؤسسات والشركات للمشاركة في هذا اللقاء وكذلك طرح الأفكار والنقاط التي تهم الجميع، وهذا يعكس التزام واستجابة المؤسسات والشركات لتلبية الاحتياجات الأكاديمية وتطوير مهارات الطلبة وخبراتهم. وقال من خلال التعاون مع الشركاء في القطاع المهني الهندسي فإننا نسعى لزيادة وتوسيع التدريب الصيفي في مجالات مختلفة.

يستعد طلبة جامعة قطر لبدء الدراسة في الفصل الدراسي ربيع 2019 يوم الأحد المقبل، وأعلنت الجامعة أن يوم 17 يناير الجاري سيكون آخر موعد للحذف والإضافة، فيما سيكون يوم 21 مارس آخر موعد للانسحاب من المقررات الدراسية، ويوم 4 إبريل آخر موعد للانسحاب من الفصل الدراسي. وخلال فترة الحذف والإضافة، يمكن للطلبة والطالبات مقابلة المرشد الأكاديمي وتسجيل أو حذف المقررات الدراسية بحسب الخطة الدراسية لكل طالب، وذلك حتى نهاية الأسبوع الأول من بدء الدراسة. وأكد الدكتور خالد الخنجي نائب رئيس الجامعة لشؤون الطلاب ضرورة استعداد الطلبة بشكل جيد للدراسة والمثابرة والاجتهاد مع بداية الفصل الدراسي، منوها بضرورة الالتزام بحضور المحاضرات وعدم التغيب دون عذر، قائلا إن النجاح يأتي من خلال المذاكرة المستمرة للمنهج الدراسي طوال الفصل وعدم التسويف وتأجيل المذاكرة للدروس حتى وقت الامتحانات النهائية. كما رحب الدكتور الخنجي بجميع الطلبة المستجدين متمنياً لهم مسيرة أكاديمية ناجحة واكتساب الخبرات والمهارات العلمية والعملية خلال حياتهم الجامعية، مؤكدا على أهمية انخراط الطلاب في فعاليات وأنشطة الجامعة طوال الفصل وذلك لدورها في صقل شخصية وفكر الطالب على المستوى الشخصي والمهني وإعداده لسوق العمل بعد التخرج. الجدير بالذكر أن إدارة القبول بجامعة قطر اختتمت الأسبوع الماضي اللقاء التعريفي للطلبة الجدد والذي يهدف إلى اطلاعهم على أهم المعلومات واللوائح الجامعية وتسجيل المواد ومقابلة المرشد الأكاديمي.