أطلقت وزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية برنامج التدريب الصيفي لعام 2025، خلال لقاء تعريفي نظمته إدارة الموارد البشرية، ممثلة في قسم التدريب والتطوير الإداري، بمشاركة 77 طالبا وطالبة من المواطنين في المرحلتين الثانوية والجامعية. وذكرت وزارة الأوقاف، في بيان اليوم، أن البرنامج التدريبي يقام خلال الفترة من 6 حتى 31 يوليو الجاري، ضمن جهود الوزارة في دعم وتأهيل الكوادر القطرية الشابة وتوجيهها نحو سوق العمل. وأكد السيد محمد عبد الوهاب الشيباني، مساعد مدير إدارة الموارد البشرية، في تصريح له على هامش اللقاء، أن البرنامج يهدف إلى استثمار فترة الإجازة الصيفية في تنمية مهارات الطلبة، وإكسابهم خبرات إدارية وعملية متنوعة، إلى جانب تعريفهم برؤية الوزارة ورسالتها والخدمات التي تقدمها للمجتمع. وقال الشيباني، إن البرنامج يأتي في إطار التزام الوزارة بدعم ركيزة التنمية البشرية، إحدى ركائز رؤية قطر الوطنية 2030، من خلال المساهمة في إعداد جيل واع ومؤهل للانخراط في بيئات العمل الحقيقية، وتمكين الشباب من تبني قيم العمل والمبادرة والإنتاجية. من جانبها، أوضحت السيدة سلوى عبدالله البدر المطاوعة، رئيس قسم التدريب والتطوير الإداري، أن البرنامج يشمل هذا العام (35) طالبا و(42) طالبة من المرحلتين الثانوية والجامعية، مشيرة إلى أن المشاركين سيتم توزيعهم حسب رغباتهم على أربع إدارات رئيسية داخل الوزارة، تشمل إدارة نظم المعلومات، وإدارة الدعوة والإرشاد الديني، وإدارة شؤون الزكاة، والإدارة العامة للأوقاف. وبيّنت المطاوعة، أن المتدربين سيخضعون لإشراف مباشر من مسؤولي الأقسام المختلفة، بهدف منحهم فهما عمليا وميدانيا لطبيعة العمل في الوزارة، مع التركيز على تنمية المهارات الأساسية، مثل: كتابة التقارير، والأرشفة والسكرتارية، وإعداد الإحصاءات، واستخدام برامج الحاسوب، ومهارات الاتصال الفعّال، والرد على المكالمات، والتعامل مع نظام الأرشيف الإلكتروني. وأكدت على أهمية الاستفادة من تطبيقات الذكاء الاصطناعي في إعداد التقارير والعروض التقديمية، بما يسهم في رفع جودة المشاريع التي يقدمها الطلاب، ويعزز مواكبتهم لمتطلبات العصر الرقمي. وأشارت إلى أن البرنامج يتضمن تقييماً أسبوعياً للأداء، عبر تقارير تُرفع إلى قسم التدريب والتطوير، ويُعتمد في التقييم النهائي على معايير تشمل: الجدية والانضباط والالتزام، والعمل الجماعي، والإبداع، ومدى التفاعل مع بيئة العمل. واختتم اللقاء بدعوة جميع المشاركين إلى استثمار هذه الفرصة لتطوير ذواتهم، والاستفادة القصوى من البرنامج، بما يعزز بناء جيل قطري مؤهل وقادر على المساهمة الفاعلة في خدمة الوطن.

أسدل الستار أمس السبت على منافسات النسخة السادسة من سباق صمله 2024 بوصول 109 متسابقين الى خط النهاية بعدما اجتازوا كافة المراحل الست ضمن الوقت المحدد خاض خلالها الشباب القطري العديد من التحديات بكل عزم وإصرار. وكان الأسطورة فيصل القحطاني أول الواصلين الى خط نهاية سباق صمله التراثي بعد الانتهاء من المرحلة السادسة والأخيرة بالنسبة له، وذلك في الساعات الأولى من صباح أول أمس الجمعة، قاطعًا السباق في زمن قدره 18:55:57 ساعة، كما حل عبدالله الزراع ثانيا بوقت قدره 19:30:14 ساعة، وجاء تميم الكواري ثالثا محققا وقتا قدره 19:34:14 ساعة، وحل عبدالله صقر المفتاح رابعا وخميس الخليفي خامسا ومشعل التميمي سادسا وعبدالله حمد ثامر محمد آل ثاني سابعا وخالد القحطاني ثامنا واحمد عجلان الكواري تاسعا وفارس المهندي في المركز العاشر. وشهد سباق صمله حضور العديد من الشخصيات وعلى راسهم سعادة السيد حسن بن عبدالله الغانم، رئيس مجلس الشورى الذي واكب بعض مجريات المنافسة خلال ثاني ايام السباق. وينتظر الصاملون الفائزون بالسباق أن يتم الإعلان رسميا عن ذلك من قبل اللجنة المنظمة بعد اعتماد النتائج وتتويج الابطال يوم الثلاثاء المقبل، حيث سيحصل صاحب المركز الأول على الدرع الذهبي وجائزة مالية قدرها 500 ألف ريال قطري ويحصل صاحب المركز الثاني على الدرع الفضي وجائزة مالية قدرها 300 ألف ريال فيما يحصل صاحب المركز الثالث على الدرع البرونزي وجائزة وقدرها 200 ألف ريال، أما أصحاب المراكز من الرابع وحتى العاشر فيحصلون على الميداليات الفضية بالاضافة الى جوائز مالية بـ75 ألف ريال لكل منهم، فيما يتحصل كل من أنهى السباق ضمن التوقيت القانوني المحدد بـ50 ساعة على 10 آلاف ريال بالإضافة إلى الميداليات البرونزية. - عزام المناعي: أهنئ أبطال خط النهاية أكد عزام عبدالعزيز المناعي رئيس اللجنة المنظمة لسباق صمله أن الجميع قدم أفضل ما لديه من أجل إنجاح سباق هذا العام وقال: أشكر كافة المساهمين والداعمين لسباق صمله 2024 من الجهات الأمنية والفنية والطبية والمتطوعين والإعلاميين الذين بذلوا جهوداً جبارة من أجل رسم لوحة نجاح صمله 2024 وأضاف عزام المناعي: أهنئ كافة الأبطال والصاملين الذين نجحوا في إنهاء سباق صمله بجدارة وفي أقل من 50 ساعة وعددهم 109 صاملاً قطرياً، واجهوا التحديات بجسارة وقهروا كل الصعوبات. وتابع عزام المناعي: الحمد لله على أمن وسلامة جميع المتسابقين، ولا بد من التأكيد ان هذا العمل هو ثمرة جهود دامت على مدار الاعوام الماضية وبالتحديد من بداية نواة صمله في 2016، انا فخور بفريق العمل الذي كرس وقته على مدار ايام السباق لاخراج الحدث بأبهى صورة. وتابع صمله كانت الحاضنة للرياضة واستطاعت خلق مجموعات تنافسية في الفرجان والمدن والشركات ونحن فخورون بوجود العديد من السباب القطري الذي بات ينافس في البطولات الخارجية لرفع الراية الوطنية وتمثيل دولة قطر افضل تمثيل.

بجهود شخصية وبهدف نشر ثقافة ممارسة الرياضة في المجتمع، قام مجموعة من الشباب القطري بعمل مبادرة رياضية تهدف إلى تشجيع واستقطاب أفراد المجتمع من مختلف الأعمار لممارسة الرياضات المختلفة، في المقابل يشكو أصحاب المبادرة انهم يواجهون معضلة في إيجاد ملعب رياضي يجمعهم لممارسة رياضة كرة القدم وبعض الرياضات الخفيفة ما يضطرهم إلى استئجار ملاعب. وقال أصحاب المبادرة لـ الشرق انها كانت فكرة وجدت تجاوبا كبيرا من الناس وأعداد المنتسبين لها في ازدياد إذ بلغوا 60 منتسبا جميعهم اقتنعوا بأهمية ممارسة الرياضة في حياتهم ونظرا لعدم توافر ملعب يمارسون فيه هوايتهم الرياضية يقوم الشباب باستئجار ملاعب من ميزانيتهم الخاصة، مطالبين الاتحادات الرياضية واللجنة الأولمبية والجهات الأخرى المعنية بالرياضة بأن تبادر وتسهل لهم الحصول على ملعب ولو في أيام محددة في الشهر .. وفيما يلي التفاصيل: - أطلقنا فكرة المبادرة من سنوات أكد راشد معجب الهاجري أن فكرة المبادرة التي أطلقناها منذ سنوات تهدف الى تشجيع ممارسة الرياضة في المجتمع، وقد قمنا بتشكيل فريق كرة قدم بداية من عدة أشخاص وبعد فترة وجيزة تلقينا اتصالات برغبة العديد من الشباب والمراهقين وكبار السن بالانضمام للمبادرة وبهذا الشكل توسعت تشكيلات الفرق وزادت نسبة الاقبال والحضور وهو ما يدل على أن المجتمع يعي أهمية ممارسة الرياضة ولكن العديد من الأفراد بحاجة الى التشجيع وقمنا بتشكيل الفرق الرياضية وقسمناها على مجموعات وأجرينا عدة مباريات ودية مع بعضنا ولكن للأسف نجد صعوبة بالغة في الحصول على ملعب رياضي عشبي نمارس فيه الرياضة وفي اغلب الأوقات نقوم بحجز ملاعب على نفقتنا الخاصة وهو ما يكلفنا الكثير من الأموال خاصة وان أعداد المنتسبين للمبادرة الرياضة في ازدياد بشكل مستمر. وأضاف الهاجري أن دولة قطر كانت سباقة في مبادرة تخصيص يوم وطني للرياضة، إيمانا من القيادة الرشيدة ورؤيتها الثاقبة بأن الرياضة عامل رئيسي في بناء الإنسان القطري والمقيم على حد السواء.الرياضة أصبحت جزءا من التاريخ القطري. قال جاسم الجابر لا شك أن الرياضة أصحبت جزءًا لا يتجزأ من التاريخ القطري، الذي بات يعج بأحداث رياضية عالمية كثيرة، ما يعكس اهتمام دولة قطر بالرياضة واستقطاب الأحداث الرياضية التي تجذب الزوار من كل حدب وصوب، ولان الرياضة أصبحت جزءا من حياة المواطن والمقيم في قطر قمنا بفكرة عمل مبادرة رياضية تجمع الشباب من مختلف الفئات والأعمار لممارسة الرياضة وخصصنا فيها لعبة كرة القدم لأنها اللعبة الشعبية الأولى في قطر، ولله الحمد وجدت المبادرة تجاوبا كبيرا من كثير من افراد المجتمع، وبلغ عدد المنتسبين للمبادرة اكثر من 60 فردا وهو عدد ليس بالقليل وهؤلاء الشباب بأمس الحاجة الى مرافق رياضية يستطيعون من خلالها ممارسة الألعاب الرياضية المختلفة. - نشر ثقافة الرياضة بالمجتمع أشار المواطن علي محمد الدعية إلى أن دولة قطر تقوم بجهود جبارة في سبيل استكمال مسيرة الرياضة التي أسستها منذ وقت طويل ساعيةً لترسيخ قيمة الرياضة لدى المُجتمع القطري وجميع من يعيش على أرض قطر إيمانًا بأهمية الرياضة للفرد والمُجتمع. لذلك ومن خلال ايماننا بأهمية نشر ثقافة ممارسة الرياضة في البلد قمنا نحن مجموعة من الشباب بتكوين فريق رياضي كروي باعتباره النواة الأولى لاستقطاب الشباب في المجتمع وبالفعل تفاجأنا ان فكرة المبادرة التي طرحناها وجدت ترحيبا واسعا لدى نسبة كبيرة من الشباب والمراهقين حيث انظم إلينا العشرات من الشباب في بادرة جميلة وقمنا بتوزيع المنتسبين للمبادرة إلى عدة فرق ولكن للأسف الشديد واجهتنا معضلة أساسية تعوق استمرارنا في هذه المبادرة الرياضية الوليدة حيث اننا نجد صعوبة بالغة في إيجاد ملاعب رياضية نمارس فيها لعبة كرة القدم ونقوم في أغلب الاحيان بجهود شخصية باستئجار ملاعب رياضية ومن اندية خاصة كي نمارس فيها لعبة كرة القدم. عبدالعزيز حمد: - فرق رياضية للهواة قال عبدالعزيز حمد لقد قمنا بعمل مبادرة رياضية الهدف منها تشجيع افراد المجتمع على ممارسة الرياضة خارج قيود الارتباط بالنادي ولوائحه حيث إن العديد من الشباب القطري ممن يعشقون كرة القدم ليس بإمكانهم الارتباط بناد رياضي معين وان فكرة تنظيم فرق للهواة لاقت استحسانا كبيرا في المجتمع لدى فئه الشباب والمراهقين حيث إننا نستقبل أي فرد سواء كان مواطنا او مقيما لديه الرغبة في ممارسة رياضة كرة القدم ونوفر له كامل الدعم من إرشاد نفسي وتدريبات ونجري مباريات ودية مع بعض حيث ان اعداد المنتسبين في ازدياد وبلغ العدد الحالي أكثر من 60 عضوا ولكن للأسف نعاني من معضلة أساسية وهي عدم حصولنا على ملاعب نمارس فيها الرياضة وغالبا ما نجد الأبواب مغلقة. - المبادرة تلقى رواجا وإقبالا في المجتمع أضاف طلال سعيد النعيمي الى ما ذكره الاخوان في حديثهم عن حاجتنا الماسة للملاعب الرياضية والتي تزخر بها دولة قطر ولله الحمد وبفضل الله وحكمة وكرم القيادة الرشيدة لا تبخل على مواطنيها بأي شيء فما بالك لو كان الأمر يتعلق بممارسة الرياضة والتي تهدف إلى بناء الصحة البدنية والنفسية لجميع افراد المجتمع، وحيث إن دولتنا الحبيبة أصبحت عاصمة للرياضة العالمية وبها ارقى واحدث الملاعب العالمية وفي إطار الدعم اللامحدود الذي تقدمه للرياضة والرياضيين وانها كانت السباقة في تخصيص يوم رياضي سنوي في الدولة بإجازة مدفوعة الأجر، لذلك نطالب الجهات المعنية بأن توفر لنا ملاعب نمارس فيها هوايتنا المفضلة .

اختتمت وزارة الرياضة والشباب يوم أمس الأربعاء أعمال الملتقى الشبابي الخليجي لإعداد قيادات شبابية في العمل الإنساني التنموي الذي أقيم هذا العام تحت شعار «نعين ونعاون» والذي نفذته الوزارة بالتنسيق مع الأمانة العامة لدول مجلس التعاون الخليجي، وبالشراكة مع قطر الخيرية. وشارك في الملتقى الذي استمر على مدى خمسة أيام 25 شابا وشابة من مختلف دول المجلس، وشاركوا في العديد من الورش التدريبية التي أسهمت في تنمية المهارات القيادية والتنموية والإنسانية لدى الشباب. وقال السيد ناصر الجابري رئيس الملتقى لـالشرق: أقيمت طيلة أيام الملتقى أربع ورش مختلفة جمعت بين النظري والعملي مثل تعريف الشباب بالاطار القانوني والمالي للعمل الإنساني التنموي، إضافة الى تعزيز معرفتهم بأهداف التنمية المستدامة فضلا عن القضايا الملحة للقطاع الإنساني التنموي، إلى جانب تلقي الشباب العديد من المهارات والمعارف. وأضاف الجابري أن الورشة الأخيرة خصصت للجانب العملي من خلال التركيز على سبل صياغة المبادرات المجتمعية والتمكن من مهارات التسويق الرقمي والإعلامي لهذه الأفكار، كما شمل الملتقى زيارات ميدانية خصصت للعمل التطوعي الفعلي من خلال توزيع السلال الغذائية على العمال وعدد من الاسر بالإضافة الى المساهمة في حملات تنظيف للشواطئ وزراعة الأشجار، وخصص اليوم الأخير لعرض المبادرات الشبابية ومخرجات الملتقى إضافة الى حفل تكريم على شرف الوفود المشاركة والشركاء. - تنمية مواهب الشباب القطري وقال السيد عبد الرحمن الهاجري مدير إدارة البرامج وتنمية المجتمع في قطر الخيرية: تسعى قطر للخيرية للمشاركة في مثل هذه الملتقيات الهادفة، وذلك بالشراكة مع وزارة الرياضة والشباب، حيث إن هذه الملتقيات تهدف إلى تنمية المهارات والمواهب لدى الشباب القطري، وإيجاد قيادات تمتاز بالحس الإنساني والتنموي، وتعزيز قيمة العطاء لديهم. وأضاف الهاجري، من الواضح أن الشباب القطري والخليجي المشارك في الملتقى استفادوا كثيرا من الورش التدريبية التي شاركوا بها خلال أيام الملتقى، خاصة انها تضمنت جولات نظرية واخرى عملية في الميدان. وأكد على العمل المتواصل مع وزارة الرياضة والشباب لتطوير هذا الملتقى وتخريج كفاءات قطرية وخليجية ونسعى للدولية أيضا، لافتا إلى أن هذه النسخة الأولى للملتقى الشبابي الخليجي، وهو مقترح من قبل دولة قطر طرحت فكرته منذ عدة سنوات وبدأ بهذه النسخة التي اختتمت يوم أمس. وأوضح: يؤهل الملتقى الشباب القطري للمشاركة في العمل الإنساني بالعديد من الدول التي تمد لها دولتنا الغالية قطر يد العون في مختلف بقاع الأرض. وأشار إلى أن قطر الخيرية، تسعى إلى رفد العمل الإنساني بالشباب القطري وإشراكهم في ذلك عبر الشراكة مع الجهات المختصة والجامعات القطرية، متمنيا من مختلف الجهات في الدولة الاستفادة من مخرجات هذا الملتقى. - برامج تمكين الشباب من جهته أكد السيد فواز المسيفري مدير إدارة الشؤون الشبابية بوزارة الرياضة والشباب: أن مثل هذه الملتقيات تعمل على تحقيق استراتيجية وزارة الرياضة والشباب من خلال تمكين الشباب والرفع من قدراتهم ومهاراتهم، والسعي إلى بناء جيل واع بالقضايا الملحة التي تحيط بالشباب في شتى المجالات. وأضاف المسيفري: إن مثل هذه الملتقيات تمنح الفرصة للشباب القطري للتعرف على نماذج ناجحة في مجتمعات شبيهة بالمجتمع القطري، مشيرا إلى أن وزارة الرياضة والشباب تتوجه بالشكر العميق إلى مؤسسة قطر الخيرية على شراكتها الفاعلة في هذا الملتقى ودعمها الفني له، من جانبه قال فهد القميع رئيس الوفد السعودي المشارك في الملتقى: نتوجه بالشكر إلى دولة قطر على تنظيم هذا الملتقى وحسن الاستقبال والحفاوة، حيث إن الملتقى الشبابي الخليجي جاء ليهتم بقدرات الشباب في المجالات الإنسانية والتنموية، وأضاف: إن الملتقى فرصة لالتقاء شبابنا مع بعضهم البعض والتعارف فيما بينهم وتبادل الخبرات في شتى المجالات، حيث إنه جاء متنوعا شاملا العديد من المحاور عن العمل الإنساني والمبادرات الخليجية التي قدمها شبابنا. ولفت إلى أن الهدف من إقامة هذه الملتقيات باكتساب الشباب الخبرات والمهارات الجديدة وتقديم مبادرات نوعية من الممكن الاستفادة منها بين الشباب الخليجي، ومن أهمها زيادة المعرفة لدى الشباب وهو ما حققه هذا الملتقى. - العمل الإنساني الخليجي وقال راشد النعيمي من وفد دولة قطر: نسعد بالمشاركة في مثل هذه الملتقيات التي تجمع نخبة من شباب مجلس التعاون الخليجي بهدف التعرف على العمل الإنساني والتنموي في دولنا الخليجية، مشيرا إلى ان هذا الملتقى أسهم في تعارف الشباب الخليجي والتعرف على مبادراتهم المختلفة في المجال الإنساني وقال جاسم الحرمي مشارك من الوفد الإماراتي: استفدنا كثيرا من الفعاليات والانشطة والمحاضرات التي أقيمت طيلة أيام الملتقى، واطلعنا على القوانين في العمل الإنساني والتنموي، وكذلك عملية تشكيل الجمعيات والتأسيس بشكل كامل.

- مناهج الجامعة توفر المهارات لإثراء مساهمات القيادات بالمشهد الاقتصادي. - تدريب 600 مدير سنوياً في البرامج المُصممة خصيصاً للشركات في قطر والمنطقة. - الجامعة تُخرج 150 مشاركاً كل عام في برنامج ماجستير إدارة الأعمال التنفيذي. - إطلاق مسار القادة الناشئين للمختصين الشباب واستقبال أول دفعة 31 الجاري. - معايير القبول ترتكز على سجل المرشح من الإنجازات الأكاديمية والمهارات القيادية - تجهيز الحرم الجامعي بمشيرب لدعم نماذج التعلم المدمج والتعلم عن بُعد وبالحضور - التقنيات الجديدة تقلل البصمة الكربونية والحاجة للسفر واستقطاب الخبرات العالمية - تقنية «الهولوجرام» لربط الحرم الجامعي في باريس بنظيره في الدوحة - إتاحة التواصل مع شبكة الخريجين العالمية المؤلفة من 80 ألف متخصص - تهيئة الشباب لسوق العمل بالوعي الثقافي والذكاء العاطفي والقيادة التعاونية - العقلية الريادية عامل أساسي للابتكار وتساعد الشباب على إتقان التفكير التصميمي كشف الدكتور بابلو مارتن دي هولان عميد جامعة الدراسات العليا لإدارة الأعمال HEC Paris باريس عن إطلاق برنامج مسار القادة الناشئين المُصمم للمختصين الشباب واستقبال الدفعة الأولى في 31 الجاري، كما سيتم إطلاق برنامج القيادات النسائية التنفيذية الجديد في الدوحة في يناير القادم، والذي يهدف إلى تعزيز دور المرأة في المناصب القيادية العليا في مختلف القطاعات، ويأتي إطلاق المبادرة الجديدة تلبية للطلب العالي على برامج الجامعة المتخصصة، مما يعكس الالتزام بتزويد رائدات الأعمال بإمكانية الوصول إلى أعلى مستويات التعليم وموارد التطوير المهني. وقال في حوار مع الشرق إنّ الجامعة تهدف إلى تعزيز الابتكار والقيادة وريادة الأعمال في قطاعات الاقتصاد الرئيسية بالدولة من خلال تحسين وتعزيز البرامج باستمرار، والتركيز على التحول الرقمي والاستدامة بما ينسجم مع توجهات الأعمال العالمية والرؤى الوطنية في منطقة الخليج، وتحديداً رؤية قطر الوطنية لإحداث تأثير إيجابي. وفي جولة الشرق بمقر الحرم الجامعي بمدينة مشيرب بدأ بشعارها (المعرفة طريق النجاح) الذي يتصدر الواجهة والدخول إلى قاعات الدراسة الأكاديمية المزودة بتقنيات تكنولوجية أبرزها تقنية الهولوجرام التي تربط فرع الجامعة بقطر مع الجامعة الأم بفرنسا لإشراك الطلبة بزملائهم من مختلف دول العالم في المحاضرات والندوات ولقاءات الأساتذة والفعاليات، بالإضافة إلى قاعات مكتبية وقاعات تفاعلية للمشاركة والاجتماعات. وقدم د. بابلو مارتن هولان لوحة تشكيلية عبارة عن باب تقليدي يفتح على مبنى عصري للجامعة في إشارة لدور التاريخ والتقدم العصري في بناء الإنسان بالتعليم والمعرفة. فإلى الحوار: - خطط إستراتيجية ما هي الخطط الإستراتيجية لجامعة الدراسات العليا لإدارة الأعمال HEC Paris في قطر خلال السنوات القادمة؟ ركزت جامعة الدراسات العليا لإدارة الأعمال HEC Paris في قطر خلال العام الحالي على تعزيز أثرها في الدولة والمنطقة، من خلال توسيع محفظة التعليم التنفيذي الخاصة بها. ونعمل في إطار هذه الجهود على تمكين الهيئة التدريسية لدينا في قطر، ونعمل على تعزيز إمكاناتنا لدعم رواد الأعمال الشباب والطموحين عن طريق الأبحاث والتدريس. بالإضافة إلى ذلك، قمنا بتوسيع برنامج ماجستير إدارة الأعمال التنفيذي من خلال إطلاق مسار القادة الناشئين المصمم للمختصين الشباب الذين يمتلكون خبرة تزيد على خمسة أعوام في منطقة الخليج العربي، ويهدف إلى تسريع انتقالهم إلى أدوار قيادية. سيبدأ البرنامج مع الدفعة الأولى من المشاركين في 31 أكتوبر 2024. ونهدف في الجامعة إلى تعزيز الابتكار والقيادة وريادة الأعمال في قطاعات الاقتصاد الرئيسية في قطر ومنطقة الخليج العربي، وذلك من خلال تحسين وتعزيز برامجنا باستمرار. ونركز على التحول الرقمي والاستدامة بما ينسجم مع توجهات الأعمال العالمية والرؤى الوطنية في منطقة الخليج، وتحديداً رؤية قطر الوطنية 2030. ونلتزم من خلال هذه الجهود بإحداث تأثير إيجابي في المنطقة. - منهجية تعليمية كيف تسهم المنهجية التعليمية في الجامعة بتزويد المشاركين بإمكانات التكيف والقيادة في عالم سريع التغيّر؟ تجمع منهجيتنا بين التعليم الأكاديمي النظري والتطبيق العملي، ومن خلال إدخال تحديات الأعمال الواقعية في دراسات الحالة والمحاكاة والمشاريع التي تعكس التوجهات الحالية، فإننا نضمن للمشاركين تطوير مهارات التفكير النقدي والمهارات القيادية اللازمة للتغلب على حالات عدم اليقين والقيادة بكفاءة عالية في الاقتصاد العالمي الحيوي. ويشكل المشروع النهائي عنصراً أساسياً في البرنامج الخاص بنا، ويتم خلاله تشجيع المشاركين على تطوير مشاريع ريادية أو مبادرات إستراتيجية للمؤسسة. وبرزت عدة شركات ناجحة من خلال هذا المشروع، بما فيها (سنونو وسي واليت ودايتور). وتستمر عملية التعليم بعد انتهاء البرنامج، حيث يحظى الخريجون بفرصة مواصلة إثراء معارفهم وبناء شبكة من العلاقات عن طريق مجتمع الخريجين العالمي الخاص بنا، والذي يضم ما يزيد على 80 ألفاً من الخبراء في مختلف القطاعات من جميع أنحاء العالم. - فرص تدريبية ما هي الفرص التدريبية التي توفرها الجامعة؟ في كل عام، تقوم الجامعة بتدريب أكثر من 600 مدير في البرامج المصممة خصيصاً للشركات في قطر والمنطقة. كما يتخرّج تقريباً 150 مشاركًا كل عام من برنامج ماجستير إدارة الأعمال التنفيذي الرائد. - معايير القبول ما هي معايير القبول في الجامعة؟ وكيف تم تصميم البرامج لتناسب المتخصصين العاملين؟ يعتمد القبول في الجامعة على سجل المرشح من الإنجازات الأكاديمية والمهارات القيادية وخبراته المهنية ذات الصلة. وتم تصميم برامجنا لتلائم المتخصصين العاملين، حيث نقدم مجموعة متنوعة من خيارات الحضور تشمل الدورات الدراسية بدوام جزئي وبرامج التعليم التنفيذي التي تسمح للمشاركين بتحقيق التوازن بين التزاماتهم المهنية ودراستهم، وتوفر هذه المرونة للمشاركين فرصة تطبيق ما يتعلمونه مباشرة في المناصب التي يشغلونها. تحظى جامعة HEC Paris بتصنيف عالٍ باستمرار ضمن أفضل كليات إدارة الأعمال على مستوى العالم.. كيف تحافظون على هذه السمعة والتميز الأكاديمي؟ ترتكز سمعتنا في التميز الأكاديمي على أعضاء الهيئة التدريسية عالميّ المستوى والتزامنا المستمر بالابتكار وشراكاتنا القوية مع رواد القطاع، ونحافظ على مكانتنا الرفيعة من خلال دمج الرؤى الخاصة بخبراء الأعمال في مناهجنا الدراسية إلى جانب تخصيص البرامج لتلبي متطلبات السوق. وتعزز شبكتنا العالمية من الخريجين التعاون وتبادل المعارف، حيث تساهم في تطوير برامجنا بشكل مستمر. كما نضمن حفاظ الجامعة على مكانتها في طليعة التعليم التنفيذي من خلال تطبيق أحدث ممارسات وأبحاث الأعمال. - مختصون قطريون كيف تساهم الجامعة في تحقيق رؤية قطر الوطنية، وفي تجهيز المختصين القطريين؟ تلعب الجامعة دوراً محورياً في بناء الجيل الجديد من القادة القطريين المزودين بالمهارات اللازمة لتحقيق أهداف التنوع الاقتصادي. وتهدف برامجنا إلى بناء الإمكانات القيادية وتعزيز الابتكار وتشجيع ريادة الأعمال، وهي الركائز الأساسية لرؤية قطر الوطنية 2030. ونتعاون مع المؤسسات القطرية لتخصيص برامجنا بما يلبي متطلبات المؤسسات والمواهب القطرية الناشئة، مما يضمن تزويد المختصين بالإمكانات الضرورية لرسم ملامح مستقبل الدولة. - مهارات أساسية ما هي المهارات الأساسية التي يحتاجها الشباب القطري لتحقيق النجاح في سوق العمل اليوم؟ يتوجب على الشباب القطري تطوير مهارات قيادية راسخة وعقلية ريادية لتحقيق النجاح في سوق العمل اليوم سريع التطور. وتواصل قطر لعب دور مؤثر على الساحتين الإقليمية والعالمية، مما يتطلب توفر القدرة على التعامل مع بيئات عمل متنوعة ومتعددة الثقافات لتحقيق شروط القيادة الفعالة، وتشمل المهارات الأساسية الوعي الثقافي والذكاء العاطفي والتواصل الفعال والقيادة التعاونية، والتي تمكن الأفراد من النجاح في تولي الأدوار القيادية أثناء الظروف المتغيرة. وتشكل العقلية الريادية عاملاً أساسياً للابتكار والتكيف في مختلف القطاعات، وتساعد القادة الشباب على إتقان التفكير التصميمي وتقديم الحلول المبتكرة للمشاكل والتركيز على توفير قيمة عالية للعملاء والمجتمعات. ونلتزم في جامعة HEC Paris بتلبية هذه الاحتياجات المهمة عن طريق دمج مبادئ التفكير الريادي وتطوير مهارات القيادة في برامجنا. ويزود منهاجنا الدراسي المشاركين بالمعارف والمهارات الضرورية لتقديم أداء متميز في بيئات العمل سريعة التطور، بما يضمن مساهمتهم الفعالة في المشهد الاقتصادي. - قصص نجاح ما هو دور HEC Paris في دعم القيادات والخبرات النسائية لتحقيق النجاح المهني؟ هلا أطلعتنا على أيِّ قصص نجاح في هذا الإطار؟ تدعم الجامعة القيادات النسائية من خلال برامج القيادة والمبادرات التوجيهية المخصصة، ونتعاون مع أبرز المؤسسات متعددة الجنسيات في قطر والمنطقة لدعم رواد الأعمال من السيدات. وتجدر الإشارة إلى أننا عقدنا شراكة مع معهد الدراسات المصرفية في الكويت، بالإضافة إلى إحدى أبرز الجهات الفاعلة في قطاع الطاقة، لتقديم برامج قيادة فعالة لتدريب أكثر من 100 مسؤولة تنفيذية، ونطلق برنامجاً للقيادات النسائية في فرنسا في أكتوبر، بالتعاون مع وزارة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات، بالإضافة إلى مبادرة برنامج جديد قريباً في البحرين. كما سنبدأ في يناير برنامج القيادات النسائية التنفيذية الجديد في الدوحة، والذي يهدف إلى تعزيز دور المرأة في المناصب القيادية العليا في مختلف القطاعات، ويأتي إطلاق المبادرة الجديدة تلبية للطلب العالي على برامجنا المخصصة، مما يعكس التزامنا بتزويد رائدات الأعمال بإمكانية الوصول إلى أعلى مستويات التعليم وموارد التطوير المهني. وتعكس قصص نجاح الخريجات الأثر الإيجابي الكبير الذي تحققه برامجنا. فعلى سبيل المثال، تشغل الشيخة الدكتورة عذبة بنت ثامر آل ثاني منصب الرئيس التنفيذي لإدارة وتطوير الأعمال في شركة (كيودي في سي)، كما نشرت كتاباً حول التقطير؛ وحصلت الدكتورة أميرة الشبيب عقيل على منحة للبحث السريري بقيمة مليون دولار أمريكي لتطوير برنامج مبتكر للكشف المبكر عن مرض السكري في قطر؛ وتعد الشيخة أسماء آل ثاني أول شخص عربي ينجح في تسلق قمتي جبلين بارتفاع 8,000 متر بدون استخدام أجهزة أوكسجين. وتتضمن قائمة أبرز خريجات الجامعة هند زينل، التي تم قبولها في برنامج زمالة المجلس الأمريكي للتعليم، وفرحة مهنا الكواري، التي تم تعيينها مدير إدارة تميز التحول الرقمي في وزارة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات. وفي السعودية، تمت ترقية أثير الخليفة لمنصب رئيس الاستثمار في شركة المراعي، بينما تشغل دانة سمهوري منصب مدير تطوير الأعمال في مركز الملك عبدالله المالي. وتسلط قصص النجاح المذكورة الضوء على التزامنا المستمر بتعزيز القيادات النسائية في قطر والمنطقة والعالم. - تجربة رائدة ما هو الدور الذي تلعبه التكنولوجيا، وخاصة الذكاء الاصطناعي، في تجربة التعلم بالجامعة؟ تلعب التكنولوجيا عموماً والذكاء الاصطناعي خصوصاً دوراً بارزاً في إعداد مناهجنا الدراسية وبرامج التعليم التنفيذي، إذ يشكل الذكاء الاصطناعي أداة لتعزيز القدرة على اتخاذ القرارات من خلال تطبيقات المحاكاة المدعومة بالذكاء الاصطناعي، والتي تقدم تقييمات فورية للمشاركين. وتتناول برامجنا التأثيرات الأخلاقية والإستراتيجية والتشغيلية للذكاء الاصطناعي على الأعمال، وتزود المشاركين بالمهارات اللازمة للاستفادة من هذه التقنيات في تعزيز قيم الابتكار والارتقاء بالمزايا التنافسية. وتم تجهيز الحرم الجامعي بمدينة مشيرب بالكامل لدعم نماذج التعلم المدمج التي تجمع بين التعلم عن بُعد والحضور الشخصي. كما ساهمت التقنيات المتطورة مثل تقنية (الهولوجرام) بربط الحرم الجامعي في باريس بنظيره في قطر بمنتهى السلاسة، مما أتاح للمشاركين التواصل مع أعضاء الهيئة التدريسية عن بُعد. وفضلاً عن دورها في إثراء تجربة التعلم، ساعدت التقنيات الجديدة على تقليل بصمتنا الكربونية من خلال تقليل الحاجة للسفر، مع الاستمرار باستقطاب الخبرات العالمية والاستفادة منها في قاعاتنا الدراسية مباشرة، وتضمن هذه المنهجية التقدمية تجهيز المشاركين لاستكشاف وريادة المستقبل القائم على التكنولوجيا. - وسائل اتصال متقدمة كيف يستفيد المشاركون في الجامعة من وسائل الاتصال في الحرم الرئيسي بفرنسا؟ يوفر التواصل القوي مع حرم الجامعة في باريس للمشاركين في الدوحة إمكانية الوصول إلى شبكة عالمية من المعارف والأبحاث والخبرات، ويتيح لهم الانفتاح على آفاق عالمية، والتفاعل مع هيئة تدريس رائدة والاستفادة من شبكة خريجينا حول العالم. كما يحظى المشاركون بفرصة حضور الندوات التي يستضيفها حرم الجامعة في فرنسا، والتعاون في مشاريع مع زملاء من خلفيات متنوعة، مما يساهم في توسيع شبكاتهم المهنية وتزويدهم بالرؤى اللازمة للنجاح في عالم الأعمال المترابط. ويمتد تواصلنا مع شبكة الخريجين العالمية والتي تضم أكثر من 80 ألف متخصص من مختلف القطاعات والمناطق الجغرافية. وتساهم هذه الشبكة في تعزيز تبادل المعارف وتوفير الإرشادات وفرص العمل، مما يتيح لخريجي الجامعة مواصلة تطوير مسيرتهم المهنية وازدهارها. كما توفر علاقاتنا الوثيقة مع الجهات المعنية حول العالم، بما في ذلك المؤسسات الشريكة وصناع السياسات وقادة الفكر، موارد ثمينة وفرص تعاون مجزية، مما يعزز دور الجامعة بوصفها لاعباً رئيسياً في مجتمع الأعمال الدولي. - سبل التعاون ما هي سبل التعاون بين الجامعة ومؤسسة قطر والجامعات الشريكة الأخرى؟ تشكل شراكتنا مع مؤسسة قطر ركيزة أساسية لرسالتنا في دولة قطر، حيث نساهم في تحقيق الأهداف التعليمية والاقتصادية من خلال مواءمة برامجنا ومبادراتنا مع الأهداف الوطنية للتنمية في قطر بما يضمن دعم عروضنا لخطوطها العريضة، كما نتعاون مع الجامعات الشريكة الأخرى ضمن المدينة التعليمية بهدف تعزيز التآزر والارتقاء بجودة التعليم والأبحاث والابتكار. فعلى سبيل المثال، نقدم برنامج إدارة الرعاية الصحية وسياساتها التنفيذي بالتعاون مع كلية وايل كورنيل للطب في قطر، والذي يجسد التزامنا الراسخ بالتعاون بين المؤسسات للارتقاء بالتجربة التعليمية. كما نقدم برامج تطوير القيادة لخريجي مؤسسة قطر، ودورات تعليمية دورية في الجامعات الشريكة، مما يعزز التزامنا بإنشاء منظومة تعليمية حيوية تعود بالفائدة على جميع الجهات المعنية.

طرح عدد من المواطنين انخرطوا بالعمل في المراكز الشبابية حزمة من المقترحات للعمل بها كحلول لمواجهة الأسباب التي تقف وراء عزوف الشباب القطري عن الالتحاق بالمراكز الشبابية، كإجراء دراسة مسحية للوقوف على اهتمامات الشباب القطري لطرح برامج تواكب تطلعاتهم، فضلا عن المطالبة بتوفير مواصلات للتسهيل على الأسر في عملية تنقل أبنائهم من وإلى المركز. كما اقترحوا خلال استطلاع أجرته «الشرق» ضرورة زيادة التمويل والدعم لهذه المراكز، مشيرين إلى أن ضعف التمويل يسهم في تقليص البرامج وحصر الأنشطة في مجالات ضيقة، مؤكدين ضرورة تحديث المباني سيما وأن بعض المراكز الشبابية لا تزال تعمل في فلل سكنية ليس لديها القدرة لاستيعاب أعداد من المنتسبين، كما أن بعض المراكز الشبابية تستضيف فعالياتها في خيمة داخل ساحة المبنى لضيق المساحة الداخلية. وأكد عدد من الذين عملوا في المراكز الشبابية لـ»الشرق» أن نسبة القطريين كانت لا تتجاوز الـ15% ليس سوى أن البرامج المطروحة لا تحاكي متطلباتهم وشغفهم، فضلا عن أن قلة التمويل تؤثر على البرامج المطروحة وعلى نوعيتها سيما البرامج التي تتطلب الدخول في شراكات مع مراكز شبابية إقليمية ودولية بهدف نقل التجارب والخبرات. جبر البوعينين: البرامج محصورة في مجالات قليلة قال جبر البوعينين «إن البرامج التي تطرح لا تتناسب ومطالب الشباب القطري من وجهة نظري الشخصية، أي أن القائمين على صياغة البرامج والأنشطة يطرحون ذات البرامج سنويا دون أن يستفتوا الشباب القطري بما يريدونه من هذه المراكز الشبابية، فالأنشطة والبرامج مقتصرة على موضوعات بعينها، فأظن من المفترض أن يتم تغيير منهجيتها وفق التطور الذي تشهده الدولة ووفق مقتضيات العصر، كطرح برامج لتنمية الوعي المالي لدى الشباب، أو برامج تتعلق بتطوير الذات وزيادة الثقة بالنفس، إلا أن أغلب البرامج حقيقة لا تناسب سوى من هم من المراهقين، وهذا باعتقادي تحجيم لدورهم الكبير في صناعة جيل واع». أحمد الجاسم: إجراء مسوحات لرصد اهتمامات الشباب القطري أكد أحمد الجاسم أن المراكز الشبابية من الأماكن التي كان بإمكانها أن تكون ملاذا للشباب وخاصة القطريين، إلا أنها لا تحاكي رغباتهم وشغفهم واهتماماتهم خاصة لمن هم في عمر ما بعد المدرسة، لذا من المهم إجراء مسح لرصد احتياجات الشباب القطري والبرامج التي ستجذبهم خاصة من هم في عمر ما بعد المدرسة، إذ إن أغلب البرامج باتا مكررا، حتى عند طرح برامج جديدة لا نجد هناك إعلانا لهذه البرامج حتى يتم الانتساب والالتحاق بها، لذا من المهم تكثيف العمل الإعلامي والإعلاني لتعريف المجتمع بالبرامج المقدمة». واقترح أحمد الجاسم جملة من البرامج التي قد تحاكي اهتمامات الشباب القطريين كبطولات الألعاب الإلكترونية، أو الأنشطة المتعلقة بالأمن السيبراني وغيرها من الأنشطة التي تعود بالنفع على المنتسبين والمجتمع. ناصر يوسف: تنويع الأنشطة وخلق فرص مع دول أخرى بدوره علق ناصر يوسف قائلا «إنني وخلال سنواتي في المدرسة لم تجذبني المراكز الشبابية لأنني لم أكن أجد ما أريده وما يلبي شغفي، فأنا من محبي التصوير والقراءة والكتابة فلم أجد برنامج يلبي هذه الاحتياجات، سيما وأن أغلبها تركز على الجانب الرياضي حتى وإن كان مطلب العديد من الشباب إلا أنه ليس شغفا لآخرين منهم، كما أن المراكز الربحية قد تطرح برامج وأنشطة إلا أن أسعارها باهظة جدا لا تناسب الجميع». ودعا ناصر يوسف هذه المراكز إلى رصد اهتمامات الشباب القطري، وتنويع الأنشطة، وخلق فرص تعاون مع مراكز شبابية على المستوى الإقليمي والعالمي لنقل التجارب في هذا المجال. فايزة الكعبي: عدة أسباب وراء هذا العزوف رأت السيدة فايزة الكعبي، وقد كان لها خبرة سابقة في العمل في المراكز الشبابية، إن عزوف الشباب القطري عن برامج وأنشطة المراكز الشبابية لعدة أسباب أهمها أن غالبية البرامج والأنشطة المطروحة لا تلبي شغفهم واهتماماتهم، الأمر الآخر يتعلق بالمباني عينها فغالبيتها قديمة ومتهالكة وغير مجهزة لاستيعاب أعداد من الملتحقين ببرامجها، كما أنها غير مواكبة للبناء الحديث المتطور الذي يلهم الشباب القطري، إذ إن غالبيتها لا تزال في فلل سكنية ضيقة، مستشهدة بأحد المراكز الشبابية للفتيات إذ إن أنشطتهم وبرامجهم الصيفية تقدم داخل خيمة ضمن الساحة الخارجية للمبنى لضيق المساحة الداخلية، فضلا عن عدم توفر مواصلات تسهل على الأهالي ذهاب أبنائهم وإتيانهم من المركز الذين يلتحقون به، ويضاف إلى هذا قلة الدعم التي تؤثر على نوعية البرامج والأنشطة المطروحة. وأضافت فايزة الكعبي قائلة «إن استقطاب الشباب القطرين من كلا الجنسين لديه متطلبات أهمها ضرورة التركيز على المباني بحيث تكون حديثة ومتطورة بمساحات واسعة لجذب الشباب، كما أن المراكز الشبابية بحاجة إلى زيادة ميزانياتها إلا أنه وللأسف سنويا تقلص، مما يؤثر على طرح البرامج وخاصة البرامج الخارجية التي يتم تنسيقها مع مراكز شبابية في دول كاليابان –على سبيل المثال لا الحصر- لنقل التجربة منهم لنا وبالعكس، وأعتقد أن هذه أهم المشكلات والحلول حتى تستعيد المراكز الشبابية عافيتها». محمد المير: قلة التمويل تؤثر على نوعية البرامج أوضح محمد المير قائلا «إن المراكز الشبابية الصيفية تسعى إلى القيام بدورها إلا أن هناك عقبات تعرقل من زيادة البرامج وتنويعها إذ إن التمويل يؤثر على نوعية البرامج المنتقاة وبالتالي تؤثر على فرص استقطاب الشباب القطري الانتقائي للبرامج التي يرغب بالانخراط بها، كما أن قلة الحوافز قد تؤثر على الأداء العام، فالحوافز تعد من الركائز لخلق دافعية لدى العاملين والقائمين على هذه المراكز الشبابية، كما من الضرورة بمكان قبل طرح البرامج رصد آراء الشباب الملتحق للتعرف على هواياته وأهدافه من الإلتحاق بهذه المراكز، ليتم تنويع الأنشطة كتوفير برامج محاكاة لمجالات تحتاجها الدولة من شبابها لترغيب الملتحقين وخاصة من القطريين للالتحاق بهذا المجال أو ذاك». علي المهندي: 15 % نسبة القطريين الملتحقين وخلال اللقاءات سعت «الشرق» للاستئناس برأي أحد الذين عملوا في المراكز الشبابية لمدة 20 عاما، فكان السيد علي المهندي –مدير مركز شبابي سابق-، الذي قال «إنه من واقع خبرتي لعشرين عاما أرى أن البرامج والفعاليات لم تتطور بالفكر المطلوب لدى الشباب الآن، فالمراكز الشبابية تستقطب الأعمار من 15-39 عاما وهي الفئة المعتمدة، فهذه الفترة العمرية من 15-39 عاما لها أهداف معينة فإن كانوا قطريين فعادة شغفهم نحو ريادة الأعمال والثقافة والعمل الاجتماعي فضلا عن البرامج العلمية، وإنما من المهم إضافة برامج مجتمعية لإطلاع الشباب على قضايا مجتمعهم الملحة وقضايا الأمة العربية الإسلامية ليكونوا فاعلين وصناع قرار فيما بعد، كما من المهم دعم المبادرات الشبابية حتى يشعر الشباب أنهم مؤثرين وبالتالي إن هذا الأمر سيدفعهم نحو الإبداع والابتكار». وأضاف السيد علي المهندي قائلا «إن من الضرورة بمكان إجراء دراسة استقصائية للوقوف على اهتمامات الشباب القطري، حيث إن نسبة القطريين لم تكن لتزيد عن 15% من النسبة الكلية للملتحقين والسبب أن البرامج لا تناسب شغفهم واهتماماتهم، كما أن من المهم زيادة مصادر الدخل والتمويل فزيادة التمويل سيسهم في سينعكس إيجابا على البرامج المنتقاة، مع عدم إقصاء الفئات الأخرى على اعتبارها شريكة في بناء المجتمع القطري، إلا أن الحديث هنا عن تنويع البرامج لتناسب الفئات كافة كالتركيز على مجال الطيران، والعمل التطوعي والخيري لتمنية الشباب على هذا العمل».

أطلقت وزارة الرياضة والشباب مساء أمس الخميس برنامج «انطلاقة» وذلك بالتعاون مع جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا، ويعد البرنامج من ضمن استراتيجية الوزارة، ويهدف إلى النهوض بالشباب القطري وتنمية قدراته، وإبراز دوره في أداء واجباته. ويساهم البرنامج الذي يشارك فيه 20 شابا وشابة، إلى تمكين الشباب القطري من عمر 18 إلى 30 سنة من كلا الجنسين، والتعرف واكتساب المهارات الأساسية المطلوبة في سوق العمل، وتدريبهم وتأهليهم بغرض زيادة الفرص لديهم للحصول على الوظيفة المناسبة لتخصصاتهم العلمية، وذلك من خلال عشر دورات تدريبية مقدمة ضمن خطة البرنامج وهي في فن إعداد السير الذاتية واجتياز المقابلات الشخصية ومهارات التواصل المهني وإعداد العلامة الشخصية التجارية، واستخدام أحدث أساليب تكنولوجيا المعلومات في مجال التطوير المهني، إذ تسهم الدورات في بناء قدرة المشاركين ومساعدتهم على تسويق أنفسهم واكتساب مهارات التواصل الفعال والإقناع في مجال العمل وطريقة عرض المهارات الشخصية لضمان فهم فعال وتفاعل إيجابي في البيئة العملية، كما يسهم البرنامج في تعزيز كفاءة المشاركين المهنية ومساعدتهم في تحقيق أفضل النتائج في أعمالهم. جلسات تدريبية وتُقام الجلسات التدريبية للبرنامج يوميًا وتستمر حتى تاريخ 31 يوليو المقبل، من الساعة الرابعة عصرًا وحتى الساعة الثامنة مساءً، في جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا، تحت إشراف فريق من قسم تنمية وتمكين الشباب في إدارة الشؤون الشبابية بوزارة الرياضة والشباب، ومدربين مختصين. وفي هذا السياق أكد السيد فواز عبد الله المسيفري مدير إدارة الشؤون الشبابية بوزارة الرياضة والشباب، ان وزارة الرياضة والشباب وضعت كل امكانياتها لإنجاح هذه الفعالية والوصول الى المخرجات المرجوة والمرسومة للبرنامج. وأضاف ان الشباب القطري في حاجة إلى هذه المهارات وغيرها من القدرات للدخول إلى سوق العمل وهم على وعي بكل ما ينتظرهم وما هو مطلوب منهم. مؤكدا ان تمكين الشباب عموما أولوية من أولويات وزارة الرياضة والشباب وقد وضعت لذلك عدة مشاريع استراتيجية تحقيقا لرؤية قطر م2030 واستراتيجية وزارة الرياضة والشباب. من جهتها قالت السيدة الجازي الدوسري مشرف برنامج انطلاقة: يأتي هذا البرنامج من أجل تمكين الشباب القطري في سوق العمل، من ناحية اكتساب المهارات الأساسية المطلوبة، وتدريبهم بالشكل المطلوب، وكذلك معرفة الفرص المتاحة في الوظيفة المناسبة. ولفتت إلى أن برنامج «انطلاقة» أخذ الكثير من الوقت والجهود حتى الوصول إلى مراحله النهائية، مشيرة إلى أن البرنامج موجه للقطريين ويستهدف الشباب الباحثين على الوظيفة.

أكد مختصون ورواد الأعمال أن هناك الكثير من التحديات التي تواجه الشباب القطري من أصحاب المشاريع الصغيرة، وتسهم في نهاية المطاف بإغلاق مشاريعهم، ومنها ارتفاع الإيجارات، وتكرار الفكرة نفسها والتي اقتصرت خلال السنوات الأخيرة على مطاعم البرجر والكافيهات، مطالبين بالأخذ بيد هؤلاء الشباب وإتاحة الفرصة أمامهم حتى تستمر مشاريعهم، موضحين أن غياب الخبرة وعدم دراسة السوق القطرية ومعرفة احتياجاته تكون من أسباب عدم نجاح المشروع. وتلعب المشروعات الصغيرة دورا حيويا وبارزا لدفع عجلة تنمية الاقتصاد في البلاد، حيث إنها تسهم في زيادة الإنتاج وتخلق فرص عمل للشباب. مبارك الخيارين: أغلب الشباب يقلدون النجاح ولا يصنعونه قال السيد مبارك الخيارين باحث في الشأن الاقتصادي: لدينا إشكالية في عملية صناعة النجاح، حيث إن أغلب أصحاب المشاريع الشباب يهوون تقليد النجاح أكثر من صناعته، وفي المقابل لا يوجد من يأخذ بيد الشباب من التجار والمستثمرين ليعلمهم من أين وكيف يبدأون، موضحا للأسف أن قطاع المطاعم والكافيهات هو المسيطر على العقلية التجارية القطرية، وبالتالي نجد انجذابا كبيرا إلى هذه القطاعات، لذا نجد إشكالية أن الكثير من المشاريع تغلق ولا تنجح بسبب تشبع السوق وعدم تفهمه، وعدم القدرة على مجاراة السوق، أو القدرة على البداية الصحيحة. سعود العمادي: الفكرة انطلقت من داخل كافيه قال سعود العمادي رائد أعمال: كانت ولادة فكرة المشروع من أحد الكافيهات التي تقدم مشروباتها بأعواد ورقية تذوب مع شرب العصير، مما جعلنا نلتقي بصاحب هذا الكافيه وطرح عليه فكرة استبدال الأعواد الورقية بأخرى صديقة للبيئة حيث بإمكاننا القيام بذلك على أن الأعواد الصديقة للبيئة جودتها أفضل من الورقية، وبعد موافقة صاحب الكافيه اتجهنا للبحث عن المنتج البديل، وبعد ذلك عثرنا على الأعواد العضوية المناسبة والمصنوعة من فضلات النباتات مثل الأعواد المصنعة من بذور الأفوكادو التي اشتهرنا بها، لافتا أنهم بدأوا المشوار مع قهوة ووصلوا اليوم إلى العديد من الكافيهات والمطاعم والفنادق، وأصبحنا نستورد حاويات من هذه الأعواد إلى أن تطور الوضع وأطلقنا أول مصنع في الخليج ينتج منتجات بلاستيكية عضوية صديقة للبيئة، ينتج أكثر من مليوني وحدة بالشهر. محمد السليطي: أطلقت مشروعي مع كأس العالم قال محمد خميس السليطي رائد أعمال: بدأت فكرة مشروعنا بدراسة ما هي الفجوة الموجودة لدينا في السوق، وبما أن لي خلفية في التكنولوجيا قررت دراسة وضع السوق القطري من ناحية المشاريع التكنولوجية، والتركيز بذلك على القطاع الترفيهي الذي يتماشى مع الثقافة القطرية، وهو ما دفعنا لإطلاق تطبيق «وقتة»، ونستهدف من هذا التطبيق المجتمع القطري وزوار البلاد، واستغللنا فترة ما قبل كأس العالم لإطلاق النسخة التجريبية من التطبيق وفي بداية العام المنصرم أطلقنا التطبيق الذي استفاد منه عدد كبير من المجتمع القطري والزوار بشكل رسمي. نور المزروعي: مطعم من نوع خاص قالت السيدة نور المزروعي شيف قطرية: كانت فكرة مشروعي التي عملت عليها وجود مكان يوفر أكلا للجميع على اختلاف ما يأكلون، ومن أصحاب الأمراض منها حساسية الطعام مثل التحسس من منتجات الألبان والغلوتين، حيث إن مشروعي عبارة عن مطعم يقدم مأكولات لمن يعانون من حساسية بعض أنواع الطعام. ولفتت إلى أن موضوع الإيجارات يعتبر من أبرز التحديات التي تواجه أصحاب المشاريع الصغيرة، علاوة على إغلاق الشوارع بسبب الأعمال والمشاريع وندرة مواقف السيارات ببعض الأسواق التجارية، إضافة إلى رأس المال والتخطيط الصحيح للمشروع. أمينة قطبة: لا نجاح بلا دراسة للسوق أكدت السيدة أمينة قطبة مستشارة ورائدة أعمال، أن نجاح أي مشروع قطري جديد في مجال البزنس يتطلب دراسة السوق القطري وإمكانيات كيفية الاستفادة من التسهيلات التي توفرها الدولة وسياستها في إتاحة الفرصة لأي شاب وشابة لإنتاج مشروع جيد تحتاجه البلاد. وقالت السيدة طرفة الزراع صاحبة مبادرة لدعم المشاريع الشبابية: إن فكرة مبادرة «أوت لت الفريج» عبارة عن معرض مصغر يعرض المنتجات القطرية بأسعار مخفضة، وذلك كدعم لأصحاب المشاريع الذين لديهم منتجات وليس لديهم مكان لبيع تلك المنتجات، ومن هنا جاءت فكرة هذه المبادرة لدعم أصحاب هذه المشاريع التي تحتاج إلى الترويج. وأوضحت في برنامج الغبقة الذي يبث على شاشة تلفزيون قطر، على الشباب من أصحاب المشاريع الصغيرة التخطيط المسبق ودراسة الجدوى، ومعرفة احتياج السوق للمشروع وفكرته قبل انطلاقته، وكذلك توافر البنود التي تكفل نجاح المشروع.

دعت فودافون قطر مجموعة طلاب من أكاديمية الدوحة للمشاركة في برنامجها الجديد تعلَّم اليوم لقيادة مستقبل الغد، في إطار التزامها بتعزيز إمكانات الشباب القطري. وخلال هذا البرنامج، أتيحت للمشاركين فرصة زيارة مختلف الإدارات لاكتساب رؤى قيِّمة ومعرفة عملية في مجالات الأعمال، بما في ذلك أقسام الموارد البشرية، والصحة والسلامة، والتسويق، والمالية، والتكنولوجيا، والبيع بالتجزئة. وقام الطلاب أيضا بجولة ممتعة وتفاعلية في متجر فودافون قطر الرئيسي في مول بالاس فاندوم، وهو ما أتاح لهم إمكانية الاستمتاع بخوض تجربة مباشرة في بيئة البيع بالتجزئة. وتلتزم فودافون قطر بتنمية مواهب الشباب القطري عبر تزويدهم بالمعرفة والمهارات الأساسية اللازمة لمساعدتهم على بناء حياتهم المهنية في قطاع الاتصالات.

انطلقت أمس فعاليات النسخة الثانية من برنامج «استعد» الذي تنظمه وزارة الرياضة والشباب بالتعاون مع مركز قطر للتطوير المهني، التابع لمؤسسة قطر، بهدف تقديم التوجيه الأكاديمي والمهني للطلبة في المرحلة الثانوية. ويساعد البرنامج الشباب في التعرف على الجامعات المحلية والعالمية، ومختلف جهات الابتعاث المتاحة، وكيفية بناء شبكة معلومات ومعارف، مما يسهم في تسهيل اختيار التخصص المناسب، الأمر الذي يؤثر إيجابًا على مستقبلهم في الحصول على فرص مهنية تناسب اهتماماتهم ومهاراتهم وقدراتهم واحتياجات سوق العمل المستقبلية. ويشمل البرنامج عددا من الجلسات التدريبية التي تقام يوميًا حتى 8 فبراير الجاري من الساعة الرابعة عصرًا وحتى الساعة السابعة مساءً، في مبنى ملتقى (مركز طلاب المدينة التعليمية)، تحت إشراف فريق من قسم تنمية وتمكين الشباب في إدارة الشؤون الشبابية بوزارة الرياضة والشباب، ومدربين مختصين من مركز قطر للتطوير المهني. وفي هذا السياق قال السيد سعد الخرجي مدير البرامج والخدمات المهنية في مركز قطر للتطوير المهني: «إن تيسير الانتقال السلس من المرحلة الثانوية إلى الجامعية أمر بالغ الأهمية للتنمية الشاملة ونجاح شبابنا المستقبلي. ويعد هذا البرنامج مبادرة إستراتيجية في هذا الصدد تُمكّن الطلبة من خوض هذه المرحلة الحساسة من حياتهم الأكاديمية بكل ثقة وتمكّن، فالقرارات الأكاديمية المستنيرة التي توفق بين اهتمامات الطلبة وقدراتهم وميولهم تضع حجر الأساس للحياة المهنية الناجحة. كما يعكس البرنامج، وهو ثمرة الجهد التعاوني بين وزارة الرياضة والشباب ومركز قطر للتطوير المهني، التزام الطرفين بالاستفادة من فرص التعاون والشراكة مع مختلف الجهات الحكومية والخاصة، بما يسهم في تحقيق هدفنا المتمثل بتقديم برامج وخدمات التوجيه والتطوير المهني للشباب في الدولة، وترسيخ الثقافة المهنية لديهم، وخدمة المجتمع المحلي». تمكين الشباب القطري من جانبه أكد السيد فواز المسيفري مدير إدارة الشؤون الشبابية بوزارة الرياضة والشباب أن برنامج «استعد» يسعى إلى تمكين الشباب القطري، والرفع من قدراتهم تحقيقا لرؤية الوزارة وأهدافها الإستراتيجية «شباب فاعل ومسؤول ذو حس وطني». وكشف المسيفري في تصريحه لـ «الشرق» عن إقامة برامج مماثلة تستهدف الشباب خلال الفترة المقبلة، مشيرا إلى أن هذه البرامج تسهم في تطوير الشباب وتؤهلهم لاختيار مساراتهم العلمية والتعليمية. وقالت السيدة روان عبدالله المري باحث تدريب ثالث: تقدم للمشاركة في النسخة الثانية من برنامج «استعد» 300 طالب من مختلف المراحل الدراسية، ولكن وقع الاختيار والفرز على 20 طالبا منهم، موضحة: يتم اختيار الطلاب بحسب المعايير المعتمدة من قبل وزارة الرياضة والشباب. وأضافت: يستهدف البرنامج طلاب المرحلة الثانوية من سن 15 وحتى 20 سنة، مبينة أن من ضمن أهداف البرنامج تعليم الطلاب كتابة السيرة الذاتية، علاوة على تعريفهم بالجامعات الموجودة في دولة قطر، والابتعاث، وكذلك التخصصات في كل جامعة، وكيفية اختيار التخصص بعناية وكيفية اختيار المسار بكل تخصص. وقال المدرب حمد البدر أخصائي أول تطوير مهني: يتناول البرنامج خمسة محاور رئيسية حيث تم مناقشة محور، تطوير فهمك لذاتك المهنية في اليوم الأول، ومحور دور حافظة المعلومات في إدارة المعلومات المعنية اليوم الإثنين، وفي اليوم الثالث محور إستراتيجية تطوير شبكة العلاقات، وفي الأيام الأخرى محور نظام الابتعاث في دولة قطر وأبرز الجامعات المحلية والعالمية، وكذلك محور التعريف بخدمة «دليلة» والاستشارات الفردية في اليوم الخامس. وأُتيحت للطلبة المشاركين فرصة استخدام نظام الإرشاد المهني الإلكتروني الخاص بمركز قطر للتطوير المهني، وهو نظام تخطيط مهني طوره المركز بالتعاون مع مؤسسة «كودر» الأمريكية الرائدة في مجال خدمات التخطيط المهني. ويحتوي النظام على العديد من الأدوات التي تساعد الطالب على استكشاف ميوله واهتماماته.

أعلن مركز قطر للتطوير المهني، إطلاق أحدث إصدارات مجلة «دليلك المهني»، وهو العدد الـ 14 من مجلته السنوية التي تستهدف شرائح متنوعة من القرّاء في مقدمتهم طلبة المدارس والجامعات وحديثو التخرج بهدف مساعدتهم في تخطيط وتطوير مسيراتهم المهنية بالشكل الأمثل. تسلط المجلة الضوء على المهارات المطلوبة لتحقيق النجاح المهني وتستعرض آراء ونصائح الخبراء من مختلف المجالات. كما تحتوي على مقالات موجهة للمرشدين الأكاديميين والمهنيين والعاملين في قطاع التعليم وصناع القرار وأولياء الأمور والمحترفين في مختلف مجالات العمل، وذلك عبر تناول موضوعات متنوعة تناقش قضايا سوق العمل والاقتصاد بشتى قطاعاته، وتركّز على نشر ثقافة التوجيه المهني وإبراز أهميته ودوره الفاعل في دفع عجلة التنمية البشرية والاستدامة وبناء مستقبل مزدهر لدولة قطر. وقال السيد عبد الله المنصوري، المدير التنفيذي لمركز قطر للتطوير المهني: «نشعر بالفخر بصدور العدد الرابع عشر من مجلة «دليلك المهني» التي تعد أداة مساندة لكافة برامجنا ومبادراتنا. فمنذ صدور العدد الأول من المجلة وعلى مدار أكثر من عقد من الزمان حرصنا على وصولها إلى آلاف الطلبة من أجل مساعدتهم في التعرف على إمكاناتهم وتشكيل صورة واضحة لمتطلبات النجاح المهني في مختلف المجالات قبل تخطيط مساراتهم المهنية واتخاذ قرارات حاسمة. وأضاف: أولينا اهتمامًا لمناقشة مختلف القضايا المتعلقة بالتوجيه والتطوير المهني وكذلك التعليم، وذلك من خلال تسليط الضوء على أحدث الاتجاهات في سوق العمل لمساندة صنّاع السياسات ومتخذي القرارات والخبراء والأكاديميين والمرشدين والمتخصصين المهنيين من شركائنا ومساعدتهم على الاضطلاع بأدوارهم للنهوض بمجال التوجيه والتطوير المهني. ونتمنى أن نكون قد حققنا التأثير المأمول». ومع ختام عام أحدثت فيه التقنيات الناشئة ثورة هائلة في كافة المجالات ووضعت العالم على أعتاب عصر جديد حافل بالابتكار والتغيير، يسلط العدد الجديد الضوء على تكنولوجيا الذكاء الاصطناعي التوليدي، مانحًا القرّاء فرصة رسم صورة أوضح لهذا العالم المبهم عبر مجموعة من المقالات الثرية التي تجيب على العديد من التساؤلات المطروحة حول تأثيراته المحتملة على الوظائف ومستقبل العمل. كما يأخذ العدد القارئ في رحلة داخل عالم الميتافيرس ويستعرض تأثير تقنيات مثل الواقع الافتراضي والواقع المعزز على مختلف المجالات المهنية، ويناقش كذلك النمو المتسارع للتكنولوجيا المالية في قطر والتحديات والفرص التي تتيحها للشباب القطري.

أكد عدد من المسئولين والمختصين بالبحث العلمي، على أن هناك العديد من المشاريع الطلابية المميزة بحاجة لجهة أو شركات القطاع الخاص تدعمها، وتساهم في تبني هذه الأبحاث لترجمتها وتحويلها إلى منتج على أرض الواقع، مشيرين إلى مشاركة المئات من الطلبة في جميع المراحل الدراسية في مسابقات ومعارض البحث العلمي كل عام، حيث يقدمون العديد من الأفكار الإبداعية التي تساهم في تقديم حلول لمشاكل مجتمعية. وقالوا لـ الشرق إن معارض البحث العلمي تعد استثمارا لإبداعات الطلبة، إذ إنها تحفزهم على الابتكار والتفكير خارج الصندوق، وذلك من خلال اجراء البحوث العملية التي تتوافق مع رؤية قطر الوطنية 2030 وإستراتيجية الدولة لتطوير اقتصاد قائم على المعرفة، موضحين أن هذه المسابقات تنتج أفكارا يشارك بها الطلبة في مختلف المحافل الدولية والعالمية، ويحصدون بها الجوائز والميداليات، مما يدل على تميز الشباب القطري، وقدرته الإبداعية التي هي بحاجة لتطوير وتبنيها ودعمها من خلال شركات القطاع الخاص. تنظيم فعاليات عديدة في البداية أكدت الدكتورة أسماء المهندي - رئيس قسم البحث والموهبة والابتكار بوزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، حرص الوزارة على تنظيم العديد من الفعاليات البحثية والابتكارية، مما يشكل دعما للطلاب وتحفيزا لهم لتمثيل قطر في المحافل والمسابقات البحثية الخارجية، مشددة على أن هذه المشاريع الطلابية المميزة بحاجة لجهة تدعمها، خاصة في مرحلة ما بعد إنهاء الطالب مشروعه، فإن هناك حاجة ماسة لتحويل بعض المشاريع إلى منتج على أرض الواقع. وأشارت إلى أن الوزارة تبذل الجهود في سبيل تطوير مهارات الطلبة، وتهتم كثيرا بالبحث العلمي، منوهة إلى انه عندما يذهبون للمشاركة في المعارض الدولية، دائما ما يجدون شركات تمر على الطلاب المشاركين وتقوم بتبنى مشاريعهم، إلا انه في المجتمع المحلي ليس هناك ثقة في مشاريع الطلاب، حيث إن هدف الشركات الأساس هو تحقيق الربح. وتابعت قائلة: كل عام يشارك في المسابقات والمعارض التي تنظمها الوزارة أكثر من 2000 مشروع في السنة، وذلك بجميع المراحل الدراسية، وذلك سعيا من الوزارة لربط المنهج بالمجتمع، من خلال استكشاف التحديات التي تواجه الطلبة، لتطوير حلول واقعية لحلها؛ مما يمكنهم من فهم أفضل للعملية التعليمية، الأمر الذي ينعكس إيجابا على الطلبة، وكذلك بهدف الاستفادة من المعامل والأدوات الموجودة في المدارس. ولفتت د. المهندي إلى تعاون الوزارة مع العديد من الجامعات مثل جامعة قطر وجامعة تكساس بالمدينة التعليمية. مسابقتا باحث وابتكار من جانبها قالت السيدة فاطمة المهندي- مدير الشؤون المالية والإدارية بالنادي العلمي القطري، انه ولله الحمد نلاحظ وجود كم كبير من المشاريع العلمية المدرسية، التي هي نتاج تطوير واهتمام كبير من مختلف الجهات ذات الشأن من بينها قسم البحث العلمي بإدارة المناهج ومصادر التعلم بوزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، وصندوق البحث العلمي، وكذلك أيضاً النادي العلمي القطري التابع لوزارة الرياضة والشباب. وأكدت على أن النادي العلمي يطلق سنوياً مسابقتين بحثيتين على مستوى المدارس وهما مسابقة باحث ومسابقة الابتكار، حيث يرعى النادي العلمي هاتين المسابقتين من حيث توفير الدعم الفني والتقني بالإضافة الى توفير الاستشارات العلمية اللازمة والدعم المادي أيضاً، عندما يتطلب الأمر ذلك. وفيما يتعلق بمستوى تحويل هذه الأبحاث الى مشاريع، أوضحت المهندي انه من الملاحظ في كل عام، يعمل النادي العلمي على ترشيح العديد من الأبحاث لتصبح مشاريع وابتكارات ناجحة، وبعضها حصل بالفعل على براءات اختراع، مشيرة إلى قيامهم بمخاطبة الجهات المعنية بالدولة، لتبني هذه المشاريع حتى ترى النور وتعم الفائدة، منها مثل المشاريع والأبحاث التي تتعلق بمشاكل نقل الطلاب بالباصات من وإلى المدارس، وكذلك التحديات التي يواجهها الأهل، وخروج الطلاب من المدارس عند انتهاء الدوام المدرسي، ومشاريع أخرى تتعلق بمساعدة ذوي الاحتياجات الخاصة ومشاريع لها علاقة بالزراعة المستدامة وهكذا. ثقافة البحث العلمي بدورها أكدت المهندسة إيمان الحمد - مخترعة وعضو لجنة تحكيم في إحدى المسابقات الطلابية، على أهمية المسابقات والمعارض الخاصة بالأبحاث العلمية والابتكارات من المبادرات الوطنية المهمة، حيث إنها تساهم بشكل كبير في نشر ثقافة البحث العلمي والابتكار لدى افراد المجتمع، وخاصة فئة الطلاب، مشيرة إلى أن هذه المبادرات لها دور واثر كبير لتعزيز اهمية البحث العلمي والابتكار وتنمية مهارات الطلاب. ولفتت إلى انه في الفترة الاخيرة لمسنا تطورا كبيرا في طبيعة ونوعية الابحاث العلمية التي يعمل عليها الطلبة والانجازات التي يتم تحقيقها، منوهة إلى مشاركة اعداد كبيرة بشكل سنوي في المسابقات العالمية، ويحققون العديد من الجوائز العالمية في مجال البحث العلمي والابتكار. وتابعت قائلة: حيث يتم اختيار بعض المشاريع بطريقة مدروسة للاستفادة من الخبرات المحلية لتأهيل الطلاب للوصول الى المستوى المطلوب للتمثيل الدولي، وبفضل من الله كان لنا الشرف من المشاركة الفعلية في تقييم العديد من المسابقات الخاصة بالأبحاث العلمية، ولقد لمسنا التطور الكبير في مهارات الطلبة التي نفخر بهم وبأفكارهم، وكانت لنا الفرصة لتقديم الاستشارات والنصائح لعدد من المشاريع المشاركة. وأوضحت الحمد انه يمكن توجيه طاقات الشباب نحو الابتكار، من خلال وجود استراتيجيات محددة لتوجيه الشباب، وتحفيزهم للدخول في مجال الابتكار.

كجزء من التزامه المستمر لدعم تطلعات الشباب القطري، نظّم مصرف الريان فعاليته السنوية تحت مسمى «اليوم المهني القطري» وذلك يوم الأحد الموافق 19 نوفمبر، في فندق ريتز كارلتون، الدوحة. ويمثّل هذا الحدث شهادة على تفاني البنك في إيجاد فرصٍ في القطاع المصرفي، ويراه بمثابة منصة مهمّة لتمكين المواهب القطرية وتسهيل دخولهم إلى عالم الخدمات المصرفية. وفي هذا السياق أكد السيد حمد الكبيسي رئيس قطاع الموارد البشرية لمجموعة مصرف الريان على التزام البنك بتطوير المواهب القطرية، معتبراً ذلك أمراً محورياً للنمو المستدام للاقتصاد الوطني وحاسماً في تعزيز الهوية الوطنية لمصرف الريان. ونوّه أن مجلس الإدارة، حريص على تطبيق هذه الرؤية، ويشدّد على أهمية دمج الشباب القطري في الأدوار الرئيسية، حيث يشغل جزء كبير منهم بالفعل مناصب إدارية في مختلف الإدارات. وقال: «إن استثمارنا في رعاية المواهب القطرية يتماشى مع رؤية قطر 2030، والتي تهدف إلى تمكين وتعزيز قدرات شبابنا، وتمكينهم من التفوق مهنياً». علاوة على ذلك، فإن إستراتيجية مصرف الريان ترتكز على المسؤولية الاجتماعية للشركات والتنمية المجتمعية، انطلاقاً من مكانته البارزة في المشهد الاقتصادي القطري. وعلى مدى السنوات الـ17 الماضية، نجح مصرف الريان في إحداث تحول كبير في القطاع المصرفي المحلي، وترسيخ مكانته بين المؤسسات المالية الرائدة في المنطقة.

طالب عدد من الشباب القطري من هواة الاستعراض الحر، بافتتاح حلبة سيلين للاستعراض التي تفتح 8 أيام فقط خلال العام الواحد، تقام خلالها الفعاليات مثل الاستعراض الحر والدرفت، والتطعيس، لافتين إلى أن الهواة لا يجدون مكانا يمارسون فيه هوايتهم ويفرغون طاقاتهم، معتبرين أن هواية الاستعراض لا تقل أهمية عن باقي الهوايات الأخرى ولها جمهورها ومحبوها حول العالم. ودعوا وزارة الرياضة والشباب إلى الالتفات إليهم وتلبية مطالبهم بإقامة بطولات على مدار العام، وفتح الحلبة أمامهم لممارسة هوايتهم فيها، مؤكدين أن إغلاق الحلبة أمامهم وعدم إتاحة الفرصة لهم بالدخول إليها وتنظيم التحديات يجعل بعض الشباب يمارسون هوايتهم في المكان الخطأ على الشوارع الرئيسية والأماكن البعيدة متسببين بذلك في خطر على حياتهم والآخرين ومخالفة قوانين المرور. وقالوا إن حلبة سيلين تابعة لمركز مواتر التابع لوزارة الرياضة والشباب، ولكن ذلك المركز لا يقوم بواجبه على أكمل وجه تجاه هواة الاستعراض الحر والدرفت والتطعيس أيضا، من حيث تنظيم البطولات والتحديات كما كان في السابق، متمنين من وزارة الرياضة والشباب توجيه مركز مواتر بفتح الحلبة خلال هذه الأيام التي اعتدلت بها الأجواء وزاد بها الإقبال على منطقة سيلين مع انطلاق موسم التخييم بداية الشهر الجاري. وتساءلوا عن الأسباب التي تجعل حلبة سيلين التابعة لوزارة الرياضة والشباب مغلقة طوال العام وإقامة الفعاليات فيها لأيام قليلة جدا؟، وأين يتجه هواة الاستعراض لممارسة هوايتهم.وناشدوا الجهة المعنية بإتاحة الفرصة لهم على مدار العام لممارسة هوايتهم في حلبة سيلين التي تعتبر المكان المناسب لذلك، خاصة أن افتتاح الحلبة غير مكلف بالنسبة لوزارة الرياضة والشباب، إذ إن الهواة أنفسهم من يصرفون على سياراتهم وينقلونها، على حسابهم الخاص من وإلى الحلبة ويتحملون النفقة الكاملة بما يخص تجهيز سياراتهم المزودة، ويبقى دور الوزارة مقتصرا على التنظيم والتنسيق وافتتاح الحلبة. سالم النعيمي: نسافر لدول الجوار لممارسة هوايتنا طالب سالم النعيمي بفتح حلبة سيلين أمام هواة الاستعراض بشكل أسبوعي حتى يتمكنوا من ممارسة هوايتهم في المكان الصحيح والمناسب، موضحا أن إقامة عدد محدود من الفعاليات على مدار العام في حلبة سيلين يجعل الهواة يتجهون إلى مواقع أخرى أكثر خطورة للتفحيط والاستعراض بها. وناشد وزارة الرياضة والشباب بالاستجابة لمطالب الشباب من هواة الاستعراض وافتتاح الحلبة أمامهم، والاهتمام بهوايتهم كما هو الحال في الدول المجاورة التي تهتم بهواية الاستعراض وتدعو الشباب إلى المشاركة بالفعاليات التي تقام فيها، لافتا إلى أن عددا من الشباب القطري يسافرون بسياراتهم للمشاركة بالفعاليات التي تقام بالدول المجاورة، والسبب في ذلك قلة فعاليات الاستعراض بحلبة سيلين التي يغطي شوارعها الغبار وتتجمع عليها أكوام من الأتربة وأصبحت شبه مهجورة بسبب افتتاحها لأيام معدودة في السنة. وأكد النعيمي أنه ومجموعة من الشباب القطري من هواة الاستعراض يسافرون إلى الدول المجاورة للمشاركة في فعاليات التحدي والاستعراض التي تقام فيها على مدار العام عكس ما هم عليه في بلادهم. فهد الدوسري: لا أماكن لممارسة الاستعراض الحر قال فهد الدوسري: يعاني هواة الاستعراض الحر وغيرهم من عدم وجود أماكن مخصصة لممارسة هواياتهم بها كما هو حال باقي الهوايات الأخرى في الدولة، لافتا إلى أن وزارة الرياضة والشباب خصصت حلبة يديرها مركز مواتر للهواة، ولكن للأسف يتم افتتاح الحلبة لثمانية أيام على مدار العام وتقام فعاليات متنوعة حيث تتم تجزئة تلك الأيام لتكون خمسة أيام لهواة الاستعراض الحر، ويومين لهواة التعطيس ويوما لهواة الدرفت. وأضاف أن تضييق الخناق أمام هواة الاستعراض بأنواعه يجعلهم يتجهون لتفريغ طاقاتهم وممارسة هوايتهم في المكان الخطأ على الشوارع أو الساحات بعيدا عن الأنظار، ونجد أن بعض الشباب يقومون بتلك التصرفات الخاطئة والمخالفة للقوانين، ولكن لو عدنا إلى السبب الرئيسي لوجدنا أنهم فئة من الشباب لم يجدوا من يهتم بهوايتهم ويأخذ بأيديهم وتوجيههم إلى المكان الصحيح للاستعراض وممارسة تلك الهوايات فيها. وطالب وزارة الرياضة والشباب بتوجيه مركز مواتر لتكثيف الفعاليات أمام هواة كافة أنواع الاستعراض، حيث إن هذه الهواية لا تقل عن باقي الهوايات الأخرى ولها محبوها وجمهورها في كل مكان. حمد الجاسم: تحديد مناطق للسيارات المزودة يرى حمد سعود الجاسم، ضرورة تدخل الجهات المعنية لعودة تنظيم الفعاليات في حلبة سيلين كما كان في السابق، إذ إن هواية التفحيط والسباق وركوب الطعس والدرفت لها جمهور واسع في كل مكان، متمنيا عودة تنظيم التحديات بشكل أسبوعي في حلبة سيلين حتى يجد الهواة متنفسا لهم يمارسون فيه هوايتهم ويفرغون طاقاتهم بدلا من اللجوء إلى الأماكن الأخرى للقيام بتلك التصرفات التي لو أقيمت في غير مكانها الصحيح تعتبر تصرفات خطرة ونتائجها عكسية على حياة الشباب ومستخدمي الطريق. وأضاف أن المبررات التي نجدها من قبل مركز مواتر التابع لوزارة الرياضة والشباب حول قلة الفعاليات التي تقام في حلبة سيلين غير مقنعة، وذلك لأن الشباب الهواة هم من يتكفلون بالمصروفات التي تتطلبها هذه الهواية وهم على استعداد أيضا لدفع مبالغ مالية للقائمين على الحلبة فقط لممارسة هوايتهم. وأوضح أن الهواة قاموا بتزويد سياراتهم للاستمتاع بها في الأماكن المناسبة مثل سيلين والحلبة الواقعة بها وعلى الطعوس، وهي سيارات مخصصة لهذه الأماكن، لذا نأمل من مركز مواتر تسهيل أمور الشباب من هواة الاستعراض وركوب الطعوس واستخدام السيارات المزودة في منطقة سيلين والعديد وعلى الطعوس وفي الحلبة وعدم منعهم من قيادتها في تلك الأماكن أسوة بالدراجات النارية المزود وسيارات البولرايس. فهد وحيد: الاستعراض على الصبخة خطر قال فهد وحيد: يجد الشباب من هواة الاستعراض معاناة دائمة في ممارسة هواياتهم بالشكل الصحيح وفي المكان المناسب، ويعود ذلك إلى استمرار إغلاق حلبة سيلين أمام هواة الاستعراض ما يتسبب في توجههم إلى الأماكن غير المناسبة لممارسة هوايتهم فيها وينتج عن ذلك وقوع الحوادث الخطيرة على الشباب، ويعود مسلسل نزيف الدماء في سيلين وفي مختلف المناطق من جديد، مشيرا إلى أن نسبة وقوع الحوادث تراجعت بشكل كبير السنوات الماضية بعد افتتاح حلبة سيلين وكانت تقام عليها فعاليات متنوعة بشكل أسبوعي، أما الآن ومع دخول فصل الشتاء وبدء موسم التخييم أصبح الشباب لا يجدون متنفسا لهم ومكانا يمارسون فيه هوايتهم، الأمر الذي يجعلهم يتجهون إلى الأماكن البعيدة ويستعرضون على «الصبخة» التي تعتبر من الأماكن الخطرة وسط تجمهر عشرات السيارات. وتساءل عن سبب استمرار إغلاق حلبة سيلين للاستعراض التي كانت تحتضن خلال السنوات الماضية العديد من الفعاليات الخاصة بكافة أنواع الاستعراض، علاوة على مشاركات خليجية في البطولات والتحديات التي تقام عليها. وأوضح أن الدول المجاورة تشجع على هواية الاستعراض وتدعمها من خلال افتتاح الحلبات الخاصة بالاستعراض طوال العام، وتقيم مهرجانات وبطولات تستقطب هواة الاستعراض بأنواعه.

وسط أجواء النجاح، وتميز الشباب القطري، المتوج بجوائز النسخة السادسة من حفل نجاح قطري، شارك الاتحاد القطري للرياضة للجميع، تحت مظلة وزارة الرياضة والشباب، في فعاليات الحفل، من خلال جناح الاتحاد، الذي حظي بزيارة عدد كبير من الزوار، والمهتمين بالرياضة والصحة والنشاط البدني. وأطلع زوار جناح الرياضة للجميع، خلال الحفل، على الأنشطة والفعاليات التي يقدمها الاتحاد طوال العام، من خلال روزنامة سنوية، تتطور، ويدخل عليها المزيد من الفعاليات، والتحسينات، سنة بعد الأخرى، حيث يبلغ عدد فعاليات الرياضة للجميع، في العام الحالي 683 فعالية رياضية ومجتمعية. وقال السيد عبدالله الدوسري، مدير الأنشطة والفعاليات بالاتحاد القطري للرياضة للجميع، إن مشاركة الاتحاد في النسخة الحالية، من حفل نجاح قطري تأتي في سياق اهتمام الاتحاد، بالإسهام في جميع الأنشطة المجتمعية، التي تقام في قطر، وأضاف: ومما يمنح المشاركة هذه المرة أبعادا جديدة، هو ترافق الحفل هذا العام، مع فعاليات معرض إكسبو 2023 الدوحة.

بحضور سعادة أ. د. خالد بن إبراهيم السليطي المدير العام للمؤسسة العامة للحي الثقافي كتارا، عقد ملتقى كتارا تك أمس الأول، في المبنى 15، لقاءه الثالث عشر تحت عنوان «مستقبل الذكاء الاصطناعي» وذلك بمناسبة احتفائه بالذكرى السابعة لانطلاقه وضمن سلسلة لقاءاته الشهرية. وشمل هذا اللقاء، الذي سجل حضور مجموعة من المتخصصين والمهتمين، تقديم مداخلات، تطرقوا من خلالها إلى عدد من المواضيع وهي: السرية والخصوصية في الذكاء الاصطناعي، وفرص استخدام الذكاء الاصطناعي في الاعلام وأهمية الاهتمام بتطوير نظم المعلومات وقيمة البيانات في تحليلات الجماهير. وفي الكلمة التي ألقاها، المدير العام للمؤسسة العامة للحي الثقافي كتارا أكد على دور ملتقى كتارا تك في بعث حَراك فاعل هدفه نشر ثقافة تكنولوجيا المعلومات في المجتمع، ودعم العديد من المشاريع النوعية والناشئة في هذا المجال. وأشار إلى أنَّ كتارا عبر هذا الملتقى، تسعى لتقديمِ نماذج رائدة والتطرقِ لأفكار ومواضيع من شأنها أن تبرز قيمة البيانات والذكاء الاصطناعي وما يطرحه ذلك من أسئلة وتحديات. استقطاب الشباب القطري وبيَّن أنّ هدف الملتقى هو استقطاب الشباب القطري وتقديم الدعم اللازم لهم بما من شأنه أن يساهم في تطوير مهاراتهم وطاقاتهم وكفاءتهم، حتى تتشكل قوة تقنية قادرة على المساهمة في التنمية المستدامة في مختلف المجالات، وتطوير الاقتصاد الوطني والمشاركة في النهضة التي تشهدها الدولة في مختلف المجالات. وفي العرض الذي قدَّمه تطرق الشيخ خليفة بن علي آل ثاني من بيت الحكمة إلى «السرية والخصوصية في الذكاء الاصطناعي»، حيث أكد على أن الرغبة في حماية الخصوصية لا يجب أن تجعلنا نبالغ في المخاوف داعيا إلى عدم الانسياق وراء الهوية الوهمية لما لذلك من تأثير على بروز الفرد وقدرته على التأثير. لافتا إلى ضرورة عدم تبادل المعلومات الخاصة على مواقع الذكاء الاصطناعي وأهمية التحقق من امان الأجهزة الالكترونية. من ناحيته، أشار الاعلامي عبد العزيز آل إسحاق إلى فرص استخدام الذكاء الاصطناعي في الإعلام. وإلى التحديات التي يواجهها هذا القطاع وأبرزها نشر الأخبار الكاذبة.

لازالت قضية عزوف القطريين عن مهنة التدريس، محل اهتمام الدولة بكافة مؤسساتها، بعد أن أصبح من الواضح أن هناك انخفاضًا في عدد القطريين الذين يدخلون مهنة التدريس في قطر. تُعزى هذه الظاهرة إلى عدة عوامل، وقد بدأت الحكومة ومجلس الشورى والمؤسسات التعليمية في اتخاذ إجراءات لمواجهتها وجعل مهنة التدريس أكثر جاذبية، إلا أن مختصين قد أكدوا أن جهود الدولة وحدها لا تكفي للتعامل مع الظاهرة ومواجهتها، فالمجتمع والمنظمات المدنية لها دور فاعل في تشجيع الشباب على الالتحاق بالمهنة. وأكد أكاديميون ومختصون لـ الشرق، أن الإشكالية متشعبة ومتشابكة، تتطلب جهوداً استثنائية، وحلولاً خارج الصندوق بمشاركة كافة أطياف المجتمع بلا استثناء. وأوضحوا أن الإشكالية بدأت مع تراجع قيمة وهيبة المعلم في المدارس وداخل الفصول، وبالتالي تراجع معها شغف الشباب واليافعين بتلك المهنة السامية، فضلاً عن غياب المعلم القدوة والمثل الأعلى، كعامل محفز للطلبة للاقتداء به مستقبلاً، مؤكدين أن للإعلام دوراً في هذه المسألة. مطالبين بزيادة الحوافز المادية للمعلم، وتخفيف الأعباء. ناصر الجابر: خطة جديدة لجذب القطريين للمهنة أكد السيد ناصر الجابر مدير منظمة «علّم لأجل قطر»، أن عزوف القطريين عن مهنة التدريس- وبالأخص الذكور- من أكبر التحديات بالنسبة للمنظمة، وذلك لأن استقطاب القطريين من الجنسين لتغيير المسار المهني والتحول إلى المجال التعليمي أمر صعب للغاية، لذلك نسعى إلى التركيز على استقطاب حديثي التخرج، وهو ما نجحنا فيه مؤخراً، إذ وصلت نسبة القطريين المنتسبين إلى المنظمة حوالي 30% من إجمالي العدد، وهي نسبة معقولة في ظل التحديات الراهنة وثقافة المجتمع. وأضاف أن العام الجاري سوف يشهد تفعيل خطة جديدة لاستقطاب المزيد من القطريين، من خلال حملات توعية بأهمية مهنة التدريس ورسالتها السامية، ومحاولة تغيير نظرة المجتمع تجاه المعلم، والنظر لهذه المهنة بشكل يتناسب مع مكانتها، ولكن بالتأكيد جهود تغيير ثقافة المجتمع تحتاج إلى سنوات من العمل والجهد، وهذا ما نحاول إنجازه من خلال خطتنا التسويقية والتوعوية. وأضاف أن المنظمة على تواصل بشكل مستمر مع الجامعات، وحضور جميع المعارض المهنية لتقديم ورش تعريفية للمشاركين والطلاب، بالإضافة إلى الحملات التي تنطلق على مواقع التواصل الاجتماعي، وجميعها حملات توعية تهدف إلى تغيير نظرة المجتمع تجاه المعلم، واستقطاب كل من لديه شغف حقيقي بمهنة التدريس لصقل مواهبه وتحقيق حلمه بأن يكون معلماً يخدم أبناء وطنه ويساهم في تنشئة أجيال تحترم العلم والمعلم. لافتاً إلى أن المنظمة لديها قسم مسؤول عن التواصل المجتمعي، وتقديم برامج وورش تدريبية للموظفين في الوزارة والجهات المختلفة، وكذلك في المدارس، حتى وصلوا إلى تدريب أكثر من 1000 شخص خارج مظلة المنظمة. د. أحمد الساعي: الحوافز المالية والأعباء أبرز التحديات أكد أستاذ كلية التربية بجامعة قطر الدكتور أحمد الساعي، أن عزوف القطريين عن مهنة التدريس هو موضوع يستحق التحليل والدراسة، حيث يمكن أن يكون له تأثير كبير على نظام التعليم في الدولة. ومن المهم فهم الأسباب والعوامل التي تؤدي إلى هذا العزوف للعمل على تحسين هذه الوضعية وتعزيز توجيه الشباب نحو مهنة التدريس. وأوضح أن أحد الأسباب الرئيسية لهذا العزوف هي الجاذبية المالية المنخفضة للوظائف التعليمية. بينما يشتمل التعليم على دور حيوي في تطوير المجتمع والوطن، إلا أن الرواتب المقدمة للمعلمين لا تتناسب مع طموحاتهم، إذا ما قارناها بالجهود المبذولة، والأعباء الوظيفية. هذا يعني أن الشباب القطريين الذين يتطلعون إلى بناء مستقبل مالي مستقر قد يفضلون وظائف أخرى تقدم رواتب أعلى، وبمهام أقل. وأضاف: «تواجه مهنة التدريس ضغوطًا كبيرة من حيث العمل والمسؤوليات. يحتاج المعلمون إلى التحضير للدروس والتصحيح والتفاعل المستمر مع الطلاب، مما يمكن أن يكون مرهقاً جسدياً ونفسياً». لمواجهة هذه الإشكالية، أكد د. الساعي ضرورة تكاتف جهود الدولة مع الجهود المجتمعية، فقد بدأت الدولة بتعديل الرواتب والمزايا المالية للمعلمين، ولكن مازال ننتظر المزيد من حيث الحوافز والمكافآت والامتيازات الأخرى، التي تُعلي من قيمة المعلم في المجتمع، وتشجع الشباب على التوجه للمهنة، مع ضرورة توفير دعم نفسي واجتماعي للمعلمين لمساعدتهم على التعامل مع التحديات. د. بدرية العماري: جهود الدولة وحدها لا تكفي قالت الدكتورة بدرية العماري أستاذ التربية بجامعة قطر، إن قضية عزوف القطريين عن مهنة التدريس متشعبة، ومعقدة، نظراً لارتباطها بالعديد من العوامل المتشابكة على المستوى الثقافي والإداري، وغيرها من العوامل الأخرى. وأضافت: «قديماً كان المعلم مسؤولياته محددة، وعلى قدر أهميتها كانت بسيطة ومباشرة، ولكن مع الوقت، أصبحت تلك المسؤوليات في تزايد مستمر، إلى أن أثقلت كاهل المعلمين في وقتنا الراهن، وهو بالتأكيد ما أثر سلباً على استقطاب الشباب للمهنة». وأوضحت أن هيبة المعلم داخل الصف تراجعت بشكل ملحوظ في العقد الأخير، ومستمرة في التراجع، وكذلك غياب نماذج مؤثرة للمعلمين القدوة، وبطبيعة الحال فإن أطراف العملية التعليمية من طلاب وأولياء أمور تأثروا بهذا التراجع، وبالتالي أثر ذلك على قراراتهم المستقبلية باختيار التدريس كمهنة وتخصص، فعندما لا يجد الطالب في المعلم القدوة والمثل الأعلى، لن يرغب في أن يحذو حذوه مستقبلاً، وهذا ما يجب تغييره وفق خطة شاملة وموحدة تتبناها الدولة بكافة مؤسساتها، وليس وزارة التربية والتعليم فقط. كما أكدت أنه من الضروري تنظيم حملات توعية وأنشطة تعليمية لزيادة الاهتمام بمهنة التدريس وتسليط الضوء على دور المعلم في تطوير المجتمع، فبهذه الإجراءات والجهود المشتركة بين الحكومة والقطاعين العام والخاص، والمجتمع المدني، يُتوقع أن يزداد الاهتمام بمهنة التدريس في قطر ويتم تشجيع المزيد من الشباب على اختيارها كخيار مهني مشرف، مما سيسهم في تحسين جودة التعليم في البلاد. د. محمد رجب: عدم تقدير مهنة المعلم أحد الأسباب أكد الدكتور محمد رجب أستاذ التربية بجامعة قطر، أنه أشرف بشكل شخصي على استطلاع، لقياس وتحديد أسباب عزوف الشباب القطري عن مهنة التدريس، سواء كانوا ذكوراً أم إناثا، ووجد خلال بحثه أن هنالك العديد من الأسباب الجوهرية، ولمواجهتها يجب تبني استراتيجيات شاملة وفعالة لجعل هذه المهنة أكثر جاذبية وتحفيزًا للشباب القطريين. وقال: «من أبرز أسباب عزوف القطريين عن المهنة، الضغوط الاجتماعية والثقافية على الشباب لاختيار مهن معينة تعتبر أكثر تقديراً من التدريس. هذا يمكن أن يكون له تأثير سلبي على اختيار المهنة، كما يُعتبر التدريس في نظر العديد من الشباب، واحدة من المهن التي تعتبر أقل جذباً من الناحية المالية، مقارنة بالوظائف الأخرى التي تتطلب المهارات والخبرات المماثلة». وأضاف: «المعلمون في الوقت الراهن مطالبون بالعديد من المهام الوظيفية والإدارية، وإنجاز الورش والدورات التدريبية لاستيعاب الكفايات التعليمية الحديثة، وبالطبع هذه متطلبات لا بد منها ولا يمكن تجاوزها، ولكن بالطبع تحديات المهنة قد يتحملها البعض، ولكن الغالبية يفضلون المهن الأخرى التي توفر الامتيازات المادية ذاتها أو أعلى، بمهام وظيفية أقل». وعن الحلول المقترحة، أوضح أنه من الضروري زيادة الرواتب والمزايا المالية للمعلمين لجعل مهنة التدريس أكثر جاذبية من الناحية المالية، وتقديم بنية تحفيزية قائمة على الأداء والتميز في مجال التدريس، وتوفير فرص للمعلمين للترقية والتقدم المهني، وتحسين بيئة العمل في المدارس بما يتناسب مع احتياجات المعلمين والطلاب، والترويج لمهنة التدريس وتوعية الشباب بفوائدها وأهميتها في المجتمع. وذلك قبل أن تتحول المشكلة من عزوف إلى نفور تام من المهنة.

صدر العدد العاشر من الجريدة الرسمية الصادر عن وزارة العدل، وضم عدداً من المراسيم وتعديلات القوانين والقرارات الوزارية في مجالات الخدمات الصحية والأراضي الصناعية والضرائب.. وتنشر الشرق تفاصيلها على النحو التالي: ـ في قرار مجلس الوزراء رقم 9 لسنة 2023 باستثناء بعض الفئات من الخضوع لنظام التأمين الصحي الإلزامي، ففي المادة 1 تستثنى من الخضوع لنظام التأمين الصحي الإلزامي الفئات التالية: غير القطرية المتزوجة من قطري، وأبناء القطرية المتزوجة من غير قطري، وأرملة أو مطلقة القطري غير القطرية ما لم تتزوج من غير قطري، وحاملو تصاريح الإقامة المؤقتة، وأربعة من المستخدمين في منازل كل من المواطنين القطريين، والمحبوسون احتياطياً والسجناء، والأيتام المقيدون بدور الرعاية، واللقطاء ومجهولو الأب، والدبلوماسيون وأفراد عائلاتهم من الزوج والأبناء الذين تقل أعمارهم عن 16 عاماً، وجميع فئات ركاب العبور الترانزيت، ومسافرو الدخول المؤقت، والزائرون سمة فورية لمدة 30 يوماً من دخولهم الدولة. الخدمات الصحية المجانية ـ وفي قرار مجلس الوزراء رقم 10 لسنة 2023 بتحديد الفئات التي تقدم لها خدمات الرعاية الصحية في المنشآت الصحية الحكومية دون مقابل وحدود هذه الخدمات، فالمادة 1 تنص على أنه تقدم خدمات الرعاية الصحية في المنشآت الصحية الحكومية دون مقابل للفئات التالية: غير القطرية المتزوجة من قطري، وأبناء القطرية المتزوجة من غير قطري، وأرملة أو مطلقة القطري غير القطرية ما لم تتزوج من غير قطري، وحاملو تصاريح الإقامة المؤقتة، والأيتام المقيدون بدور الرعاية، واللقطاء ومجهولو الأب، والمادة 2 تنص على أنه تكون الخدمات الصحية التي تقدم للفئات المذكورة في حدود خدمات الرعاية الصحية التي تقدم للمواطنين في المنشآت الصحية الحكومية. وتشير المادة 3 إلى أنه على جميع الجهات المختصة كل فيما يخصه، تنفيذ هذا القرار ويعمل به من اليوم التالي لتاريخ نشره في الجريدة الرسمية. أراض للصناعات الصغيرة ـ وفي قرار مجلس الوزراء رقم 11 لسنة 2023 بتحديد أراضي منطقة الصناعات الصغيرة والمتوسطة، والمادة 3 تنص على أنه على جميع الجهات المختصة كل فيما يخصه تنفيذ هذا القرار ويعمل به من اليوم التالي لتاريخ نشره في الجريدة الرسمية. ـ وفي قرار مجلس الوزراء رقم 12 لسنة 2023 بتعديل بعض أحكام القرار رقم 3 بإنشاء لجنة دائمة لإدارة منفذ أبو سمرة، ويستبدل بنص المادة 2 النص التالي ( تشكل اللجنة من ممثلين اثنين عن وزارة الداخلية يكون أحدهما رئيساً، والآخر نائباً للرئيس، وعضوية ممثل عن كل من: وزارات الصحة العامة، والبلدية، والبيئة والتغير المناخي، والهيئة العامة للجمارك، وجهاز أمن الدولة، وتختار كل جهة من يمثلها في عضوية اللجنة. علاوة تخصص ضريبي ـ وفي قرار مجلس الوزراء رقم 13 لسنة 2023 بمنح علاوة تخصص ضريبي للموظفين القطريين العاملين في التخصص الضريبي بالهيئة العامة للضرائب، حيث تشير المادة 1 إلى أنه يمنح الموظفون القطريون العاملون في التخصص الضريبي بالهيئة العامة للضرائب علاوة بمسمى علاوة تخصص ضريبي بنسبة 35 % من الراتب الأساسي لكل منهم، بالإضافة إلى بدل طبيعة العمل المقرر لهم بقرار مجلس الوزراء. لجنة تحالف الحضارات ـ وفي قرار مجلس الوزراء رقم 14 لسنة 2023 بتعديل بعض أحكام القرار 8 لسنة 2010 بإنشاء اللجنة القطرية لتحالف الحضارات، تشير المادة 1 إلى أنه تنشأ بوزارة الخارجية لجنة تسمى اللجنة القطرية لتحالف الحضارات، تشكل برئاسة الأمين العام لوزارة الخارجية، وممثل دولة قطر لدى تحالف الحضارات نائباً للرئيس وعضوية ممثل عن كل من: وزارات الخارجية والتربية والتعليم والتعليم العالي والأوقاف والثقافة والرياضة والشباب والعمل ومركز الدوحة الدولي لحوار الأديان، وتختار كل جهة من يمثلها في اللجنة. ـ وفي قرار رئيس مجلس الوزراء رقم 22 لسنة 2023 بإضافة عضوين للجنة الوطنية للمؤهلات والاعتماد الأكاديمي هما: الأستاذة الدكتورة أسماء بنت علي بن جاسم آل ثاني، والدكتور جبر حمود جبر النعيمي. ـ قرار رئيس مجلس الوزراء رقم 24 لسنة 2023 بتعيين مدير لمكتب رئيس مجلس الوزراء، والمادة 1 تنص على أنه يعين سعادة الدكتور عيسى بن محمد المناعي بالإضافة إلى عمله مديراً لمكتب وزير الخارجية. ـ وقرار رئيس مجلس الوزراء رقم 25 لسنة 2023 بتعيين مساعد لمدير مكتب رئيس مجلس الوزراء، وتنص المادة 1 على أنه يعين السيد عبدالله عيد خميس أحمد السليطي مساعداً لمدير مكتب رئيس مجلس الوزراء للشؤون الخارجية بالإضافة إلى عمله. ـ قرار رئيس مجلس الوزراء رقم 26 لسنة 2023 بتعيين مساعد لمدير مكتب رئيس مجلس الوزراء، وتنص المادة 1 على أنه يعين السيد عبد العزيز عبدالله الكواري مساعداً لمدير مكتب رئيس مجلس الوزراء للشؤون الحكومية. ـ وقرار رئيس مجلس الوزراء رقم 27 لسنة 2023 بتعيين سكرتير لرئيس مجلس الوزراء، وتنص المادة 1 على أنه يعين السيد عبد الرحمن محمد الشملان سكرتيراً لرئيس مجلس الوزراء بالإضافة إلى عمله. ـ وقرار رئيس مجلس الوزراء رقم 28 لسنة 2023 بتعيين سكرتير تنفيذي لمكتب رئيس مجلس الوزراء، وتنص المادة 1 على أنه يعين السيد محمد عبدالله علي المهندي سكرتيراً تنفيذياً لمكتب رئيس مجلس الوزراء. ـ وقرار رئيس مجلس الوزراء رقم 29 لسنة 2023 بمنح درجة وكيل وزارة مساعد، وتنص المادة 1 على أنه يمنح المهندس نواف إبراهيم الحمد المانع مساعد رئيس الهيئة العامة القطرية للمواصفات والتقييس درجة وكيل وزارة مساعد. جمعية الخيل العربية وفي قرار وزيرة التنمية الاجتماعية والأسرة رقم 33 لسنة 2023 بالموافقة على تسجيل وشهر الجمعية القطرية للخيل العربية الأصيلة (قاها)، وتنص المادة 1 على أنه تسجل الجمعية القطرية للخيل العربية الأصيلة ـ جمعية ثقافية، والمادة 2 تسجل الجمعية وتشهر وفقاً لأحكام المرسوم بقانون رقم 21 لسنة 2020. وتوضح المادة 2 أغراض الجمعية وهي: التعرف على المشاكل أو العقبات التي تواجه الخيل العربية ورفعها لجهة الاختصاص لدراستها، وعمل قاعدة بيانات لأعضاء الجمعية وتبادل الخدمات بينهم، ورفع أي مقترحات لتطوير الخيل العربية، والتعاون والمساهمة في إقامة المؤتمرات والعروض لنشر هذا النشاط في المهرجانات الداخلية والخارجية بعد الحصول على موافقة الجهات المختصة بالدولة، وتبادل الخبرات المحلية والدولية بالتنسيق مع الجهات المختصة فيما يخص إنتاج الخيل العربية، وتوجيه الشباب القطري وحثهم بالحفاظ على الخيل العربية باعتبارها موروثا شعبيا. إشهار جمعية الخبراء ـ وفي قرار وزيرة التنمية الاجتماعية والأسرة رقم 36 لسنة 2023 بالموافقة على تسجيل وشهر جمعية الخبراء والمحكمين التوعوية الثقافية القطرية، وتنص المادة 1 على أنه تسجل جمعية الخبراء والمحكمين التوعوية الثقافية القطرية ـ جمعية ثقافية. وتنص المادة 2 على أغراض الجمعية وهي رعاية نشر ثقافة أعمال الخبرة والتحكيم والارتقاء بها، وتشجيع الدخول في أعمال الخبرة والتحكيم ورعاية وتنمية أعمال الخبراء والمحكمين الجدد، وتوثيق العلاقات والتواصل بين الخبراء وتقوية الروابط بينهم، والتوعية بأعمال الخبرة والتحكيم والعمل على ازدهارها بما يخدم المجتمع ويساهم في تحقيق العدالة الناجزة. ـ قرار وزيرة التنمية الاجتماعية والأسرة رقم 37 لسنة 2023 بالموافقة على تجديد ترخيص جمعية المهندسين القطرية ـ قرار وزيرة التنمية الاجتماعية والأسرة رقم 38 لسنة 2023 بحل الجمعية القطرية لمهندسي البترول. ـ وصدرت تعديلات على قوانين أخرى منها: تعديل بعض أحكام القانون رقم 19 لسنة 2016 بإصدار النظام الموحد لمد الحماية التأمينية للعسكريين من مواطني دول مجلس التعاون لدول الخليج العربية العاملين في غير دولهم في أي دولة عضو في المجلس. ـ وصدر مرسوم رقم 46 لسنة 2023 بدعوة المجلس البلدي المركزي للانعقاد، وحددت المادة 1 يوم الإثنين الثاني عشر من شهر صفر لعام 1445 هـ الموافق الثامن والعشرين من شهر اغسطس الجاري. ـ ومرسوم رقم 40 لسنة 2023 بمنح درجة وكيل وزارة لكل من: سعادة السيد سعد بن نهار بن ناصر النعيمي رئيس الهيئة العامة لشؤون القاصرين، وسعادة السيد محمد بن سعود بن محمد المسلم رئيس الهيئة العامة القطرية للمواصفات والتقييس. الترخيص لشركة المناطق الاقتصادية ـ ومرسوم رقم 42 لسنة 2023 بالترخيص لشركة المناطق الاقتصادية بالانتفاع بأراضي مشروع المنطقة اللوجستية بالشمال الرويس ومنطقة الخور الصناعية، والمادة 1 تنص على أنه يرخص لشركة المناطق الاقتصادية بالانتفاع بأراضٍ لإقامة مناطق صناعية لوجستية شمال الدولة الرويس ومنطقة الخور الصناعية. وتنص المادة 2 على أنه تكون مدة انتفاع شركة المناطق الاقتصادية بالأراضي 99 سنة قابلة للتجديد لمدة أو مدد أخرى مماثلة، ويحدد المقابل السنوي للانتفاع بمبلغ قدره 1000 ريال عن كل قطعة أرض.

أكد مكتب الاتصال الحكومي التزام دولة قطر بدعم الشباب وتمكينهم من خلال سلسلة من البرامج المُصممة لمواكبة متطلبات المستقبل وتحقيق التنمية البشرية، إحدى ركائز رؤية قطر الوطنية 2030. كما أكد حرص دولة قطر على الاستثمار في برنامج تطوير التعليم وتنمية المهارات بهدف بناء جيل من الشباب المتعلمين المثقفين وصقل مهاراتهم، وذلك مواءمة مع رؤية قطر الوطنية 2030 والتي جعلت التنمية البشرية من أساسيات النهضة الشاملة. وفيما يتعلق بالاستثمار في الشباب القطري لتمكين الجيل القادم قال مكتب الاتصال الحكومي عبر فيديو نشره أمس على حسابه الرسمي في تويتر بمناسبة اليوم العالمي لمهارات الشباب: إن دولة قطر حددت التعليم كأحد أبرز أولوياتها، ونجحت في تأسيس نظام تعليمي شامل مصمم لتزويد الأجيال القادمة بالمهارات والمعارف اللازمة ليشقوا طريقهم مستقبلا. وفي هذا السياق أطلقت وزارة الرياضة والشباب سياسة قطر الوطنية للشباب، والتي تهدف إلى تعزيز قدرات الشباب القطري وانخراطهم في العملية التنموية. كما توفر الجامعات في شتى أنحاء دولة قطر برامج تدريبية لمرحلة ما قبل الالتحاق بالجامعة، وهي برامج فعالة صممت لتكون مقدمة لطلاب المدارس الثانوية حول المجالات والتخصصات التي تهمهم، بما يضمن انتقالا سلسا إلى المرحلة الجامعية، وذلك من خلال تنمية عدد من المهارات الأساسية. ويمكن للشبان والشابات في دولة قطر أيضا اكتساب خبرات ومهارات ثمينة في مجال الريادة والأعمال من خلال برامج متنوعة توفرها مراكز مثل، مركز بداية لريادة الأعمال والتطوير المهني و«إنجاز قطر» و«نماء».

في إطار الأنشطة النوعية التي يعمل النشاط الصيفي بنادي الوكرة الرياضي على تقديمها لمنتسبيه هذا العام، نظم الجهاز الشبابي بالنادي وبالتعاون مع مركز نوماس دورة في «آداب المجالس» بمشاركة كبيرة من أبنائنا القطريين المنتسبين للنادي خلال فترة الصيف بالنادي. وقدم السيد عبدالهادي النعيمي المحاضر بمركز نوماس التابع لوزارة الشباب والرياضة القواعد والأسس المتبعة في مجالسنا من استضافة وتقديم وذلك لشبابنا القطري الواعد وتأتي الورشة من خلال زرع القيم والعادات الأصيلة لمجتمعنا القطري ونشأة الشباب القطري على الأصالة والتراث والعادات. وأكد رئيس الجهاز الشبابي بنادي الوكرة المشرف العام على الأنشطة الصيفية بالنادي على أهمية هذه الدورات في الحفاظ على الهوية والتراث القطري والذي يعد أحد أهم اهداف هذه الدورة، كما أنها تعمل على ربط المشاركين بعاداتهم وتقاليدهم المستمدة من حياة الآباء والأجداد، وتسهم في تنمية جانب الأخلاق والقيم. يشار إلى أن الدورة تركز من خلال لقاءاتها على كيفية دخول المجالس وطريق إلقاء السلام وكذلك السلام على كبار السن، طريقة الجلوس، وأيضا طريقة صب القهوة، وكذلك طريقة تقديمها مع التطبيق العملي.