أعلن ديوان الخدمة المدنية والتطوير الحكومي عن فتح باب التقديم للانضمام إلى فريق المدربين المتعاونين مع معهد الإدارة العامة، مشددًا على ضرورة استيفاء معايير القبول والتأكد من متطلبات التقديم. وأكد الديوان أن باب التقديم سيُغلق في 3 سبتمبر المقبل، مشيرًا إلى أهمية مشاركة أصحاب الكفاءات العلمية والخبرات المهنية في تنفيذ البرامج التدريبية. ستتم مراجعة الطلبات بناءً على معايير اختيار المدربين التي وضعها معهد الإدارة العامة، والتي تم تصميمها وفق أفضل الممارسات لضمان جودة التدريب. يعتمد المعهد في اختيار المدربين المتعاونين على معايير محددة تشمل المؤهلات الأكاديمية والشهادات الاحترافية والخبرة العملية والكفاءات. بالنسبة للمؤهلات الأكاديمية، يتم التركيز على درجة التحصيل العلمي والشهادات الاحترافية المتعلقة بمجال التدريب والتخصص المهني. أما الخبرة العملية، فتحدد وفقًا لعدد سنوات الخبرة المطلوبة في مجال التدريب والعمل الفني حسب فئة التخصص. تشمل معايير الكفاءات المطلوبة الكفاءات الفنية والسلوكية والقيادية حسب فئة المدرب ودرجة الإتقان المطلوبة. تطوير قدرات الموظفين يسعى معهد الإدارة العامة إلى تنمية وتطوير قدرات العنصر البشري في الأجهزة الحكومية، مختصًا بتدريب وتمكين الموظفين القطريين وإكسابهم المهارات الوظيفية اللازمة التي تمكنهم من أداء مهامهم بكفاءة. كما يساهم في إطلاق القدرات الإبداعية لبناء قوة عمل وطنية ذات إنتاجية عالية. ولتحقيق هذه الأهداف، يقوم المعهد بإعداد خطط التدريب السنوية، وتنفيذ برامج المسارات الإدارية والتخصصية والخاصة، إضافة إلى برامج التأهيل الوظيفي، وتطوير معايير جودة التدريب، وإعداد الحقائب التدريبية، وتحديد احتياجات التدريب، وإدارة عمليات القبول والتسجيل على البرامج التدريبية، وتوفير قاعات ومختبرات التدريب، ومتابعة وتقييم الأثر التدريبي في الجهات الحكومية، إلى جانب توفير قاعدة بيانات التدريب والبرامج التدريبية. يتعين على المدربين الراغبين في الانضمام إلى فريق المدربين المتعاونين إقرار البرامج التدريبية التي يمكنهم تقديمها، واختيار البرامج التي تتوافق مع مؤهلاتهم وخبراتهم فقط. تضم البرامج التدريبية المتاحة عدة فئات، وهي: الفئة الأولى (المستوى القيادي): إدارة العلاقات الإستراتيجية، القيادة الإبداعية والابتكار المؤسسي، إدارة الأزمات، الإدارة الإستراتيجية واستشراف المستقبل، إدارة التغيير، إدارة التحول الرقمي وتجربة العميل، الاتجاهات الحديثة في حل المشكلات واتخاذ القرارات، الاتجاهات الحديثة في الإدارة العامة الفعّالة، التخطيط المالي وإعداد الموازنات. الفئة الثانية (المستوى الإشرافي): المعرفة المالية للإدارة غير المالية، بناء فرق عمل عالية الأداء، تطوير تجربة العميل، مقدمة في إدارة المشاريع، المعرفة الرقمية، المهارات الإدارية الأساسية. الفئة الثالثة (المستوى التنفيذي): مهارات التواصل الأساسي، مهارات العمل الجماعي، تطوير تجربة العميل، المعرفة الرقمية، إدارة الوقت وضغوط العمل، إعداد أدلة إجراءات العمل، بناء وإدارة فرق العمل، تنظيم الاجتماعات. برامج الموارد البشرية تشمل برامج الموارد البشرية تطبيقات قانون الموارد البشرية، الرقابة الإدارية، إدارة وتخطيط الموارد البشرية، تقييم أداء الموظفين، تنمية وتطوير الموارد البشرية، ميثاق سلوك ونزاهة الموظفين العموميين، بالإضافة إلى البرامج السلوكية مثل الإبداع والتميز الوظيفي، فن الإلقاء والخطابة، ومهارات التعامل مع الآخرين.

اختتم معهد الجزيرة للإعلام النسخة الأولى من مخيمه الصيفي «إعلام» بمشاركة 173 متدربا ومتدربة من طالبات وطلاب المدارس. وتضمن المخيم الصيفي عددا من البرامج التدريبية المكثفة وصل عددها إلى ثلاثة عشر برنامجا إعلاميا قدمها نخبة من مدربي وخبراء المعهد. وقالت الأستاذة إيمان العامري، مديرة معهد الجزيرة للإعلام إن المخيم الصيفي سعى إلى تعزيز الثقافة الإعلامية، وتعميق دراية فئة النشء بأهمية التربية الإعلامية وتسليط الضوء على الدور الهام لوسائل الاتصال وتأثيرها على مختلف جوانب الحياة. وأشارت العامري إلى أن عدد المشاركين من الذكور وصل إلى 88 متدربا مقابل مشاركة 85 من الإناث، لافتة النظر إلى أن عدد المشاركين القطريين في البرنامج وصل إلى 117 متدربا ومتدربة ما يعكس مدى الوعي والفكر لدى فئة النشء والتزامها بتعميق وتنمية المواهب والقدرات واستثمار الوقت في التعليم والتطوير المستدام. وتابعت: «إن هذه الروح التشاركية والحرص على اكتساب المعرفة والتمكن من المهارات يشكلون ركيزة أساسية في بناء جيل قيادي يُساهم بفاعلية في تقدم ورقي المجتمعات والأمم». وتضمنت برامج المخيم تطبيقات عملية مكثفة وتمحورت حول فنون الإلقاء وتطوير الصوت وإدارة الحوار ومواجهة الكاميرا وإعداد محتوى للبودكاست وتقديمه وفنون التصوير بالموبايل والمونتاج وفن التحدث والتفاوض والإقناع إلى جانب برنامج متخصص لأولئك الذين يظهرون في وسائل الإعلام المختلفة تحت اسم الناطق الرسمي. وانطلق البرنامج على مدى شهري يوليو وأغسطس بمشاركة عدد من خبراء المعهد، منهم: سالم الجحوشي وأحمد يوسف المالكي وأيمن الخطيب، ود. رانيا الجمال وسماء الصعبي وعبد الكريم عوير، وريتا خان.

أكدت كلية المجتمع على عزمها طرح عدد من البرامج العلمية والأكاديمية الجديدة، خلال الفترة المقبلة، بالتعاون مع وزارات وجهات حكومية مختلفة، وذلك ضمن خطة ودراسة شاملة أعدتها الكلية خلال الفترة الماضية، لافتة إلى أن الدراسة تشمل إطلاق برامج تدريبية مع جهات حكومية مختلفة، حيث ستعمل هذه البرامج التدريبية على رفع مهارات ومعارف موظفي تلك الجهات، بما يتوافق مع خطط التطوير بأجهزة الدولة المختلفة. وبينت كلية المجتمع أن البرامج الجديدة ستعمل على تلبية متطلبات سوق العمل وخطط التطوير بالمؤسسات الوطنية، وذلك وفق الخطة الإستراتيجية للكلية 2023 - 2030، مشيرة إلى أن البرامج الجديدة والتي تم التخطيط لها ستعمل على الاستجابة للطموحات المهنية والأكاديمية للفئات المستهدفة من الطلبة، وتعزز من مكانتهم ودورهم في خطط التطوير بمؤسسات العمل الخاصة بهم. ولفتت الكلية أن الفترة المقبلة سيتم الإعلان عن هذه البرامج، التي جاءت ضمن مناقشات بين إدارة الكلية والجهات والمؤسسات الحكومية، حيث ستركز بعض من هذه البرامج على التوسع في قبول الطلبة، مؤكدة على أن تحقيق رؤيتها ورسالتها الجديدة سيتم تنفيذها من خلال 22 مبادرة إستراتيجية، وذلك ضمن 5 أهداف إستراتيجية لجميع قطاعات الكلية. وأوضحت أن البرامج الجديدة التي سيتم الإعلان عنها الفترة المقبلة، بدأت باستقبال الكلية لـ 25 طالباً للدراسة في دبلوم الدعوة والعلوم الإسلامية، الذي جاء بالتعاون مع وزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية، وذلك بهدف إعداد وتأهيل وتطوير أداء الأئمة والخطباء وشاغلي الوظائف الشرعية بمساجد الدولة، لافتة إلى استمرار البرنامج لمدة عامين دراسيين، حيث سينتهي البرنامج في العام الأكاديمي 2025. كما تقدم الكلية برنامج الدبلوم المشارك في العلوم التطبيقية تخصص «إدارة الجمارك»، بالتعاون مع الهيئة العامة للجمارك، حيث يوفر البرنامج الدراسي للموظفين المهارات والمعارف الأساسية في مجال العلوم الجمركية وإدارة الحدود، حيث يغطي البرنامج المناهج النظرية والعملية للقوانين الجمركية والعمليات والإجراءات، ويدرس الطالب باللغة الإنجليزية عدد 60 ساعة مكتسبة في برنامج «العلوم الجمركية»، حيث يتم التركيز في هذه المقررات بوجه خاص على العمليات الجمركية التجارية، والتفتيش الجمركي، ومراقبة الصادرات، ووثائق التجارة الدولية، وقوانين الجمارك الدولية وقوانين دول مجلس التعاون الخليجي، بالإضافة لدراسة المحاسبة العامة وإدارة الأعمال. وكانت كلية المجتمع قد شهدت تطورا كبيرا خلال الفترة الماضية، حيث أصبح لدى الكلية الفترة الحالية 4 مبان تعليمية، يدرس بها أكثر من 8340 طالبا وطالبة، يستكملون تعليمهم الأكاديمي ضمن مجموعة واسعة من البرامج والخدمات التعليمية عالية الجودة، وكانت آخر عملية التطوير تدشين ملحقين بمنطقة لوسيل العام الماضي، أحدهما للطالبات والآخر للطلاب، حيث اشتمل كل منهما على أحدث المعامل والمختبرات والفصول الدراسية الحديثة، إضافة إلى العديد من المرافق الأخرى التي ساهمت في استيعاب عدد أكبر من الطلاب والطالبات.

احتفلت هيئة الأشغال العامة أشغال بتخريج الدفعة الثانية ممن استكملوا البرامج التدريبية الخاصة بالهيئة. حضر سعادة الدكتور المهندس سعد بن أحمد المهندي رئيس هيئة الاشغال العامة وكل من مديري الشؤون والإدارات، ومساعدي المديرين، ورؤساء الأقسام، والخريجين. شهد الحفل تخريج 115 موظفاً ومهندساً من البرامج التدريبية التي أعدتها أشغال ممثلة بإدارة الموارد البشرية في الهيئة خلال الأعوام الماضية 7 برامج تدريبية معتمدة لتطوير الموظفين. حيث بلغت عدد المشاركات التدريبية 15808. من جانبه، عبر الدكتور المهندس سعد بن أحمد المهندي، رئيس أشغال بسعادته لتخريج الدفعة الثانية مشيرا إلي أهمية تحقيق مورد بشري متميز، وتنميته، وتطويره ليكون قادراً على المواصلة بكفاءة عالية، لمواكبة التقدم والتطور في المجال الهندسي، وللعمل على رسم الخطط المستقبلية للبنية التحتية للدولة. وأضاف: ولذا فإننا نهتم في تدريب وتطوير موظفينا ومهندسينا اهتماما شديدا من خلال تقديم برامج تدريبية متنوعة تهدف الى تطوير الكفاءات الوظيفية والكوادر القطرية مما سينعكس بشكل إيجابي على أدائهم في مختلف وظائفهم . تدريب وتطوير مستمر عبر السيد راشد سعيد آل فهيد الهاجري مدير إدارة الموارد البشرية، عن سعادته بتخريج نخبة من المهندسين والموظفين المتدربين من مختلف البرامج التدريبية، وأضاف نسعى في الهيئة من خلال قسم التدريب والتطوير الإداري إلى تقديم عمليّة تدريب وتطوير مستمرّة مدى الحياة، حيث لا ينتهي التزامنا عند تعيين الموظف، بل نحرص على توفير حلول تدريبية مخصصة تتناسب مع متطلبات التنمية المهنية للموظفين المهندسين وغير المهندسين. ونتطلع إلى زيادة البرامج التدريبة لتدريب عدد أكبر من الموظفين وتحقيق مزيد من التعاونيات المختلفة، وأشار إلى أن الهيئة أخذت على عاتقها الاهتمام المستمر بتطوير المورد البشري تحقيقاً لرؤية قطر الوطنية 2030. ومن جانبها قالت السيدة روضه مساعد الناصر، رئيس قسم التدريب والتطوير الإداري بالإنابة في أشغال نفخر بتخريج نخبة من الكوادر القطرية المتميزة حيث إننا في أشغال نؤمن بأهمية تدريب وتطوير وتمكين الموظفين، فقد حرصت الهيئة على إعداد وتقديم مختلف البرامج التدريبية بما يتناسب مع المستويات الوظيفية لضمان تطوير الموظف وارتقائه في وظيفته وتتراوح مدة البرامج التدريبية بالهيئة ما بين 24-36 شهراً. برامج الدورة تشمل تلك البرامج؛ برنامج تطوير القيادات لشاغلي الوظائف الإشرافية، وبرنامج إدارة المشاريع وهو مصمم لتطوير قدرات المهندسين القطريين حديثي التخرج وبرنامج التعاقب الوظيفي وهو برنامج مصمم لتأهيل صف ثان من القياديين القطريين لشغل الوظائف القيادية بالهيئة مستقبلاً، وبرنامج تطوير الخريجين وهو مصمم لتطوير الخريجين الجدد (من غير المهندسين)، بالإضافة لبرنامج تطوير الوظائف الإدارية الذي تم تصميمه لتطوير الوظائف الكتابية بالإضافة إلى خطط لتطوير الأفراد مصممة لتطوير مهارات وقدرات القطريين. هذا بالإضافة إلى برنامج الشهادات المهنية وهو للموظفين القطريين المسجلين ضمن برنامج الشهادات المهنية. قامت أشغال بمبادرة مختلفة في مجال التدريب والتطوير، وذلك بهدف تحقيق المسؤولية المجتمعية من خلال تقديم التدريب العملي لعدد من طلاب الجامعات حيث تم تدريب 54 طالبا قطريا و11 طالبا غير قطري في كل من التخصصات الهندسية والإدارية شملت الجامعات المحلية والجامعات الدولية ولمدة 120 ساعة. مهندس المستقبل كما تم تدشين مبادرة مهندس المستقبل 2 مع النادي العلمي في أغسطس الماضي، والذي ساهم في تقديم مختلف الخبرات والمعرفة للطلاب من خلال تعريفهم على مختلف التخصصات الهندسية في الهيئة عبر التطبيق العملي المباشر في مختلف مراحل البرنامج في عدد من ادارات واقسام الهيئة، حيث تم تصميم محتوى البرنامج ليتلاءم مع قدرات وإمكانات الطلاب وتحفيزهم للتفكير الابداعي. وتم التركيز على التطبيق العملي واستخدام التكنولوجيا الحديثة خلال مراحل البرنامج لتحفيز الطلاب لتنفيذ المشاريع وايجاد الحلول للعقبات اثناء التطبيق. وخلال فعاليات الحفل، كرم سعادة الدكتور المهندس سعد بن أحمد المهندي بعض الجهات الشريكة والتي ساهمت في تقديم الدعم لمهندسي أشغال من خلال تطوير البرامج التدريبية، بالإضافة للموظفين الفائزين بالمراكز الأولى الثلاثة في برنامج قيادات والذي أقيم بالتعاون مع مركز قيادات قطر. وأكد المهندس خالد إبراهيم الجناحي خريج الدفعة الثانية من البرنامج التدريبي، أنه تلقى دورات تدريبية في مهارات إدارة مشاريع، وعملية إدارة المشاريع، وجدولة المشاريع، وإدارة أصحاب المصلحة ومهارات الاتصال، وإدارة العقود، وهندسة القيمة، لافتاً إلى أن جميع هذه الدورات أكسبته خبرات في مجال الإدارة، بجانب خبراته في مجال الهندسة، وهو من الأمور الضرورية لإدارة المشاريع، وللارتقاء لاحقاً إلى المناصب القيادية. تطوير القدرات بدوره قال المهندس عبدالله وليد الجندي- من إدارة الصيانة والتشغيل- إنه حصل على عدة دورات تدريبية في إدارة المشاريع، لتطوير قدراته باعتباره حديث التخرج، في مجالات الإدارة، لتأهيل صف ثان من القياديين القطريين لشغل الوظائف القيادية بالهيئة مستقبلاً، داعياً زملاءه بالهيئة إلى الاستفادة من تلك الدورات، لصقل خبراتهم المعرفية والعملية. أما المهندس أحمد عبدالله الباكر – إدارة تشغيل وصيانة الصرف الصحي- فقد أكد أنه أصقل خبراته بالانضمام إلى البرنامج التدريبية، وسوف يواصل سعيه لاستكمال التدريب والتطوير في أكثر من مجال يتعلق بعمله في هيئة أشغال، باعتباره حديث التخرج، ومن الضروري ألا يتوقف عن تطوير ذاته. تطوير القيادات كما قالت المهندسة ميعاد الموسوي، إنها حصلت على دورة ضمن برنامج تطوير القيادات لشاغلي الوظائف الإشرافية، باعتبارها مشرفة على فريق المواد الأولية، مؤكدة أنها على مدار 3 أشهر استطاعت تطبيق مخرجات الدورة خلال عملها في الهيئة. وخلال الفترة التدريبية، أوضحت أنها أسست برنامجا يسمى دخول اشغال إلى العالم الافتراضي لتوعية اصحاب المصلحة بعمل الهيئة، وتلقي مقترحاتهم لتطوير العمل كنوع من رجع الصدى.

تنوعت آراء بعض الموظفين العاملين في الجهات الحكومية حول أهمية الدورات التدريبية التي يخضعون لها لتنمية قدراتهم وتعزيز خبراتهم العملية وللحصول على الترقية.. وأكدوا لـــ (الشرق) أن هناك بعض الجهات والوزارات جادة في تنمية قدرات موظفيها وتحفزهم للمزيد من العطاء وخاصة لمن لهم علاقة مباشرة بالخدمات المقدمة للجمهور لافتين إلى أن الترقيات يجب أن تكون مربوطة بالتقييم السنوي والعمل والاجتهاد وليس بكمية الدورات التي يخضع لها الموظف. أشاروا إلى أن هذا الربط يعطي الدورات طابعا روتينيا حيث يضطر الموظف للمشاركة بهدف الترقية فقط وليس بغرض الفائدة وتجديد المعلومات.. وأشاروا إلى أهمية أن يكون للموظفين مهارات إضافية تساعدهم على انجاز معاملات الجمهور وتسريع الخدمات.. وقالوا إن هناك بعض الدورات التي لا تتسق مع المسار الوظيفي للمتدربين بل هي مجرد إجراء روتيني وطريق الموظف إلى الترقية الوظيفية. وأوضح الموظفون أنه قد يتم إلزام الموظف على أخذ 3 دورات تدريبية وربطها بالترقية رغم أن الدورة الثالثة هي اختيارية إلا أن بعض الوزارات تلزم الموظفين على الالتحاق بالدورة الثالثة وفي حال لم يأخذها الموظف يتم تأخير ترقيته.. وأضافوا بان الارتقاء بالأداء الحكومي يحتاج إلى تضافر الجهود بين جهة العمل والموظف ليكون هناك أداء متكامل بين كافة الأطراف.. حمد الباكر: تطوير مهارات الموظفين قال السيد حمد الباكر، موظف، إن الوزارات والجهات لديها اهتمام كبير في تطوير الموظفين وزيادة كفاءتهم وأكد أن الدورات التدريبية التي يخضع لها الموظفون على قدر كبير من الأهمية وتساهم في دعم قدراتهم وكفاءتهم مشددا على أهمية أن يكون موضوع الدورات التدريبية متوافقا مع طبيعة عمل الموظف حتى لا تتحول إلى مضيعة للوقت. وأشار إلى أن ربط الترقيات بالدورات والبرامج التدريبية قد يفقدها أهميتها وخاصة أنها أنشئت بهدف تطوير المهارات ولكن ربما يكون العائق أمام الموظف في هذه الدورات أنها إلزامية وربطها بالمسار الوظيفي يعتبر نوعا من أنواع القيود على الموظف وإجباره على المشاركة. وأضاف: لا أحد يمكن أن ينكر أهميتها على الصعيد الوظيفي والشخصي ولكن يجب أن تكون نابعة عن رغبة شخصية من الموظف في تطوير قدراته، مشيرا إلى أن الموظفين يسعون لحضور الدورات بهدف الترقية فقط وحتى إذا كانت غير متسقة مع مسار الموظف ولا تضيف له الكثير. وأشار إلى أن الترقية يجب أن تكون فقط مرتبطة بالعمل الجاد والإخلاص والكفاءة وبناء على التقييم الذي يصدر عن المدير المباشر او القسم الذي يعمل به الموظف.. سامي الرياشي: البرامج التدريبية تزيد من مكانة الموظف قال السيد سامي الرياشي إن الدورات والبرامج التدريبية مهمة جدا للموظف حيث يستطيع من خلالها تطوير مهاراته الوظيفية بشكل اكبر وأضاف يجب أن تكون الدورات التدريبية التي يخضع لها الموظف مفيدة له بنسبة 100% و تسعى لتطوير إمكانياته ودعم قدراته الوظيفية. وأشار إلى أن ربطها بالترقيات قد يجعلها مجرد روتين قد يحضرها الموظف بهدف الحصول على الدرجة الوظيفية الأعلى وربما لا يبالي بما يطرح من معلومات وقد تتحول إلى مضيعة لوقت وجهد الموظف وقد يكون الموظف يكمل دراسته ولديه التزامات قد لا يستطيع الحضور. وقال لا احد يستطيع أن ينكر أن الدورات التدريبية تساعد الموظفين بشكل كبير حيث البعض منهم تم تعيينه منذ 5 أو 6 سنوات ولم يتلق دورات منذ بداية عمله لذلك تجد أن هناك بعض الموظفين تنقصهم بعض المهارات أو الخبرات التي يحصلون عليها من الدورات التدريبية والجمع بين الممارسة العملية والجوانب النظرية التي تمكنهم من تحسين وتطوير أدائهم في العمل. واذا كانت تقام لهذا السبب فهي ستمنح الموظفين فائدة كبيرة وتساهم في تطوير قدراتهم وأشار إلى أن الترقية يجب أن تعتمد على الكفاءة والجد وليس على البرامج التدريبية.. عبد العزيز الجابر: المعيار الأول في الترقية.. الاجتهاد قال السيد عبد العزيز الجابر إن هناك عدة برامج ومبادرات أطلقت في سبيل رفع الأداء في الأجهزة الحكومية وتشجيع الموظفين على العطاء وزيادة الإنتاج وأكد الجابر أن المشاركة في البرامج التدريبية قد تفقد أهميتها لأن الموظف يسعى إليها لأنها طريقه إلى الترقية بعيدا عن الفائدة المرجوة منها.. وأشار إلى أن البرامج التي تقدم على قدر كبير من الأهمية ومقدمة على يد نخبة من المدربين الأكفاء المميزين وشدد على ضرورة أن يتم الفصل بين الترقية الوظيفية والتدريب. موضحا أن البرامج التدريبية لها أهمية كبيرة على الموظفين والجميع يحتاجها لتطوير قدراتهم الوظيفية حيث إنها تقدم لهم مهارات إضافية وهذا لا يعني أن يتم إجبار الموظف عليها ولكن من المهم أن يحضرها ويشارك بها حتى يطور مهاراته وخاصة مهارات التواصل والعمل الجماعي وأيضا من الممكن أن يصبح الموظف عضوا قياديا في مجال عمله وقال إن كل ما من شأنه إكساب الموظف مهارات عليه يجب القيام به وأكد أن الترقية يجب أن تكون على أساس العمل الجاد والالتزام وليس فقط الدورات التدريبية. وشدد على ضرورة عدم إلزام الموظفين بحضور الدورات التدريبية وجعلها نابعة من رغبته في تطوير قدراته وقال يجب أن يتم النظر إلى طبيعة عمل الموظف قبل إلحاقه بالدورة المناسبة له حتى لا يفقد أهمية المشاركة. وأشار في السياق ذاته إلى أن المعيار الأول في الترقية يجب أن يعتمد على الكفاءة والمهنية وليس على الدورات والمحاضرات والورش التي يشارك بها الموظف.. سمية الكبيسي: دعم الأداء وتطوير القدرات أكدت السيدة سمية الكبيسي خبيرة ومتخصصة في الموارد البشرية على أهمية البرامج والدورات التدريبية التي يتم طرحها للموظفين وقالت إن إلزام الموظف على حضور البرامج التدريبية أمر في غاية الأهمية لأنها تساعدهم على تطوير قدراتهم ودعم خبراتهم بشكل اكبر.. وأكدت الكبيسي أن هناك موظفين يطلبون أنواعا محددة من الدورات التدريبية لأنهم بحاجة لها وموظفون آخرون يخضعون للبرامج التي يطلقها معهد الإدارة العامة.. وقالت هناك جهود كبيرة واهتمام كبير في مسألة دعم الأداء الحكومي وتطوير قدرات الموظفين وتعتبر الدورات التدريبة احد أهم الأذرع التي تسعى إلى دعم الموظفين وتحفيزهم إلى الأمام وقالت هناك جوائز تم إطلاقها لتطوير الأداء الحكومي وتحفيز الموظفين وتسهيل أجراء المعاملات للجمهور وتقديم خدمات أفضل والنهوض بأجهزة الدولة بكافة إشكالها.. وقالت يجب توجيه الدورات التدريبية حسب حاجة الموظف لها وبما يتناسب مع طبيعة عمله حتى تؤتي ثمارها على أكمل وجه.. وأيضا يجب أن يتم ترك الخيار أمام الموظف للالتحاق بالدورات التدريبية التي يرغب بها.. راشد البوعينين: حث الموظفين على الإنجاز والابتكار أكد السيد راشد البوعينين أن البرامج والدورات التدريبية التي يخضع لها الموظف تساهم بشكل كبير في تنمية قدراته وتجعله مؤهلا لاستلام مناصب عليا في مقر عمله و قال لا احد ينكر الأهمية الكبرى للدورات التدريبية وخاصة للموظفين الذين هم على تماس مباشر مع العملاء حيث إنهم يحتاجون إلى عدة دورات في مهارات التواصل مع الجمهور في سبيل تسريع انجاز الخدمات بشكل أفضل.. لافتا إلى أن هناك مساعي جادة وكبيرة من قبل الوزارات وجهات الدولة في تطوير موظفيها وحثهم على الانجاز والابتكار حيث تم تخصيص جوائز ومكافآت للموظفين الأكثر كفاءة. وقال البوعينين لا أحد يمكن أن ينكر أهمية الدورات والبرامج التدريبية بالنسبة للموظفين ولكن يجب أن تكون وفقا لخطة محكمة ولبعض التخصصات فقط وخاصة المجال الطبي والمهندسين والمتخصصين في مجال علوم الحاسب الآلي على سبيل المثال حتى يستطيعوا أن يجددوا معلوماتهم ويواكبوا آخر التطورات في مجال تخصصاتهم ولكن تحويل الدورات إلى برامج روتينية يفقدها القيمة الأسمى من إطلاقها ويصبح الموظف غير مهتم بالمحتوى. وشدد على أهمية أن يطلع الموظف على آخر متطلبات سوق العمل ويعمل على تحديث معلوماته بشكل مستمر وإشراكه في عدة دورات اختيارية تكون نابعة من رغبة الموظف في تطوير قدراته. محمد الظبياني: يجب اتساق الدورات مع احتياجات الموظف أكد السيد محمد الظبياني، موظف، أن الدورات التدريبية تؤهل الموظف لـيتبوأ مناصب قيادية في جهة عمله ولكن ربما قد تكون عناوين الدورة تختلف مع طبيعة عمل الموظف ومؤهلاته وميوله لذا يجب أن تكون متوافقة مع احتياجاته الشخصية. وقال يجب أن لا تكون الترقية مرتبطة بالمسار التدريبي بل يجب فصلها عن السلم الوظيفي وذلك حتى تحقق الفائدة المرجوة منها وان عدم إلزام الموظف بالمشاركة في البرامج التدريبية يشكل أريحية للموظفين بحيث يختارون البرامج التي يرغبون بها و يكون لها فائدة كبيرة. وأضاف قد تتحول البرامج إلى روتين بالنسبة للموظف فهي الطرق الأسهل إلى الترقية وأشار إلى أن الترقية يجب أن تعتمد على العديد من الأسس والمعايير أبرزها العمل الجاد والالتزام والإخلاص أما الجانب التدريبي فلا يمكن أن ننكر أهمية الدورات في تنمية القدرات ولكن بشرط ان تتسق مع مسار الموظف وتتناسب مع طبيعة عمله وتهدف بالفعل إلى تحديث معلوماته وإكسابه مهارات إضافية وحتى تتحقق الفائدة من هذه الدورات يجب أن تبنى بطريقة صحيحة ولبعض التخصصات والمجالات المهنية وليس للجميع فليس كل موظف أو كل إدارة تحتاج إلى برنامج تدريبي فهناك بعض الدورات غير الضرورية ولكن على الرغم من ذلك يجبر الموظف على الالتحاق بها لتكون طريقه إلى الترقية.. وقال إن بعض الدورات ربما قد لا تكون منسجمة مع مؤهلات الموظف وطبيعة عمله وطالب بضرورة إعادة النظر في مواضيع الدورات التدريبية حتى تكون شاملة.. معاذ محمد: برامج تتوافق مع طبيعة عمل الموظف يرى معاذ محمد، موظف، في إحدى الجهات الحكومية أن هناك جهودا كبيرة تبذل من قبل جهات وزارات الدولة للارتقاء بالأداء الحكومي عن طريق عدة محفزات للموظفين ومنها دعمهم وتشجيعهم ومكافأة الموظف النشيط وإخضاعهم لعدة دورات تدريبية تزيد من قدراتهم وكفاءتهم على العمل.. وأضاف معاذ أن هناك دورات تدريبية يطلقها معهد الإدارة العامة يتم إخضاع الموظف لها وربطها بالترقية حتى يضطر الموظف على الانخراط بها.. وقال يجب تدريب الموظفين الذين هم على تماس مباشر مع الجمهور ويقدمون خدمات للعملاء إلى جانب تقديم بعض البرامج الأخرى التي تتوافق مع طبيعة عمل الموظف.. لافتا إلى أن هناك جهودا تبذل في سبيل حث الموظفين ودفعهم للمزيد من العطاء والانجاز وأكد أن هناك دورات تدريبية مفيدة للموظف وتزيد من كفاءته وقدرته على العمل وأخرى روتينية لا تفيده في المجال الوظيفي بل هي طريق إلى الترقية فقط..

حذر قانونيون ومختصون من الانقياد وراء عروض الدراسة والبرامج التدريبية التي تنظمها مكاتب ومؤسسات بالخارج عبر مواقع التواصل الاجتماعي وصفحات الويب على شبكة الإنترنت، دون الرجوع للجهات التعليمية والتربوية المختصة والموثقة بالدولة، منوهين أنّ كثرة العروض الإعلانية التي تصاحبها أسعار ورسوم التخصصات الجامعية أو البرامج التدريبية ليست معلومة المصدر، ولا تعدو كونها مجرد إعلانات لا أساس لها. وأكدوا في لقاءات لـ الشرق أنّ الدولة بكافة مؤسساتها التربوية وجامعاتها ومراكزها التدريبية تحرص دوماً على الإعلان على كل التخصصات والبرامج الدراسية والدورات المتاحة لديها، وذلك بعد انتهاء العام الدراسي وخلال فترة الإجازة الصيفية ومع بداية كل عام جامعي لتمكين الطلاب والباحثين والموظفين من الرجوع لتلك المصادر الأكاديمية الموثقة والمرخصة من قبل الدولة لتقديم الطلبات والتسجيل وإكمال إجراءات القبول، ولتجنيب المستفيدين من طلاب وموظفين من الوقوع ضحايا عمليات احتيال عبر الإنترنت. وكانت مؤسسات أكاديمية وجهات مختصة قد أعلنت عبر مواقعها الرسمية عن التخصصات المتاحة، وحذرت من التعامل مع مكاتب غير مرخصة ومراكز تدعي قدرتها على إيفاد الطلاب للدراسة في جامعات أوروبية وتتحصل منهم على رسوم ثم يفاجأ الطلاب بأنهم ضحايا وقعوا فريسة عمليات نصب واحتيال.. وفيما يلي التفاصيل: د. فهد النعيمي: روابط خبيثة تستدرج الشباب للدراسة بالخارج حذر الدكتور فهد النعيمي من فتح روابط غير موثوق فيها عبر المنصة الإلكترونية ومواقع التواصل الاجتماعي بحجة البحث عن جامعة أو تخصص ما أو الدخول في صفقات تجارية أو بيع أسهم أو شراء عقار في بلد ما، بدون الرجوع للجهات المختصة والتأكد منها، منوهاً أنّ أساليب الاحتيال والنصب الإلكتروني تنوعت وتعددت وزادت بشكل ملحوظ في الفترة الأخيرة لأنّ الكثيرين صاروا يعمدون إلى تخليص شؤونهم اليومية من دراسة وبحث عن طريق شبكة الإنترنت ويرونها طريقة سهلة بالنسبة لهم. وقال: إنّ المحتالين يبتكرون وسائل جديدة لجذب الشباب والإيقاع بضحايا صغار من أجل انتهاك خصوصياتهم وسرقة بياناتهم الشخصية والمالية، تحت مسميات استثمار مالي أو شراء شهادات إيداع أو شراء أسهم أو مضاربات تحقق الثراء السريع، فيقوم الشاب بفتح الرابط ويبدأ في تدوين بياناته وهو في هذه اللحظة يسمح للآخرين بالاحتيال عليه. وأضاف أنّ المحتالين يتبعون أساليب ملتوية من النصب والتدليس والغش على مستخدمي الإنترنت ورواد مواقع التواصل الاجتماعي ثم يرسلون رسائل مغرية وإعلانات بروابط خبيثة تستدرج الشباب للدراسة أو الاستثمار أو شراء العقارات مثلاً وما يلبث أن يسقط ضحية احتيال. وأشار إلى أنّ بعض تطبيقات الذكاء الاصطناعي تقوم بتقليد أصوات لأشخاص عبر جهاز الكمبيوتر وتبدأ في إجراء محادثات مع أشخاص وكأنهم أصوات لأصدقاء ومعارف على صلة بهم لابتزازهم وسرقة أموالهم. ونوه أنّ محتالين يعمدون إلى نشر إعلانات مغرية عن دورات وبرامج فعالة في دول أوروبا أو الالتحاق بجامعات وكليات خارج الدولة وعندما ينضم إليها الشاب ويدفع قيمة الرسوم ويلتحق بها يجد نفسه ضحية الوهم وفريسة لعملية نصب. وقال إنّ اعتماد الشباب على الإنترنت في كل أموره اعتقاداً منهم أنها تنجز أبحاثه ودراساته ومعاملاته في الجامعات فيتفاعل معها وكأنها شخص حقيقي ويبدأ في دفع أمواله وتقديم بياناته لها ليكتشف أنه فريسة احتيال. وأكد أنّ الرجوع للجهات المختصة هو الحل الناجح لتفادي الوقوع في فخ شبكات الاحتيال على طلاب وباحثين وراغبي العلم ممن يبحثون عن شهادات عالمية موثقة أو دورات وبرامج مؤكدة وهي في النهاية مجرد عروض وهمية. وحث الشباب على اتباع التعليمات والإرشادات التي تصدرها الجهات المختصة وخاصة ً وزارة الداخلية التي تحرص دوماً على إرشادهم بالخطوات الواجب القيام بها عند إجراء تعامل إلكتروني، مشيراً إلى أنّ جميع المؤسسات التعليمية والجامعية بالدولة هي جهات موثوق فيها ومعتمدة وتعلن باستمرار عن الكليات والتخصصات المتاحة، كما تعلن عن شروط القبول ونسب الحضور بالجامعة والتكاليف المالية، لذلك من الأفضل الرجوع لتلك الجهات. وأعرب عن أمله من الجهات التعليمية والمراكز الشبابية ووسائل الإعلام تكثيف التوعية الموجهة للشباب والأسر بضرورة التعرف على آليات الالتحاق بالجامعات سواء عن طريق الجهات التربوية أو عن طريق الملحقيات الثقافية للسفارات التي تحتضن جامعات عريقة. المحامي محسن الحداد: عقوبات مشددة لمروجي العروض الزائفة حذر المحامي محسن الحداد من الانقياد وراء شائعات الإنترنت والعروض الجامعية والدراسات العليا التي تنتشر عبر مواقع التواصل الاجتماعي وتجذب اهتمام الشباب والموظفين للدراسة والالتحاق بدورات وبرامج تدريبية في الخارج، ثم يتفاجأ الطلاب عند الدراسة بأنهم ضحايا عمليات احتيال. وقال إنّ أغلب عروض شبكة الإنترنت وهمية ولا تستند لمصادر موثوقة يمكن الرجوع إليها في حال حدوث مشكلة ما، وموظفون يبحثون عن معاهد ومراكز أكاديمية في الخارج دون التأكد من حقيقة تلك المنشآت التعليمية أو مكانتها في بلدانها، منوهاً أنّ السفارات لديها ملحقيات ثقافية ومراكز تعليمية موثقة وتقدم معلومات وافية لكل من يريد الالتحاق بها. ونبه أنّ القانون رقم 11 لسنة 2004 بإصدار قانون العقوبات ينص في المادة 354 أنه يُعاقب بالحبس مدة لا تجاوز ثلاث سنوات، كل من توصل إلى الاستيلاء لنفسه، أو لغيره، على مال منقول، أو سند مثبت لدين أو مخالصة، أو إلى إلغاء هذا السند أو إتلافه أو تعديله، وذلك باستعمال طرق احتيالية، أو باتخاذ اسم كاذب أو صفة غير صحيحة، متى كان من شأن ذلك خداع المجني عليه. والمادة 355 من القانون تنص أنه يعاقب بالحبس مدة لا تجاوز ثلاث سنوات، كل من تصرف في مال منقول، أو عقار يعلم أنه غير مملوك له أو ليس له الحق التصرف فيه، أو كان قد سبق له التصرف فيه أو التعاقد عليه، وتنص المادة 375 يُعاقب بالحبس مدة لا تجاوز ثلاثة أشهر، وبالغرامة التي لا تزيد على ثلاثة آلاف ريال، أو بإحدى هاتين العقوبتين، كل من استخدم، بدون وجه حق، أدوات أو آلات حاسب آلي مملوك للغير. وتكون العقوبة الحبس مدة لا تجاوز ثلاث سنوات، والغرامة التي لا تزيد على عشرين ألف ريال، إذا توصل الجاني إلى هذا الاستخدام أو الاتصال الإلكتروني عن طريق التحايل بنظام حاسب آلي، وتنص المادة 379 أنه يُعاقب بالحبس مدة لا تجاوز ثلاث سنوات، كل من استخدم حاسباً آلياً في التلاعب، سواء عن طريق إدخال معلومات، أو بيانات زائفة أو غير حقيقية، أو عن طريق العبث بالبرامج. كما تنص المادة 380 أنه يُعاقب بالحبس مدة لا تجاوز خمس سنوات، كل شخص ارتكب تزويراً في المستندات المعالجة آلياً، أيّاً كان شكلها، ترتب عليه الإضرار بالغير، أو استعمل هذه المستندات المزورة مع علمه بذلك، ويُعد تزويراً كل تغيير في برامج الحاسب الآلي، أو البرامج المسجلة على ذاكرته، للحصول على نتائج غير صحيحة. وأضاف أنّ عمليات النصب تزداد في فترة امتحانات الطلاب ووقت إعلان نتائج الثانوية العامة ومع بدء كل فصل دراسي لأنّ الخريجين يبحثون دوماً عن جامعات وتخصصات لها مستقبل جيد. وحث الطلاب والموظفين بضرورة الرجوع لأهل الخبرة والمختصين ممن درسوا وأكملوا تعليمهم في جامعات خارج الدولة، ومن المهم أخذ الحيطة والحذر قبل الإقدام على خطوة الدراسة بالخارج، منوهاً أنّ المؤسسات التربوية بالدولة تعلن في كل عام دراسي عن الجامعات والتخصصات المتاحة وتوضح للطلاب الجدد آليات القبول والتسجيل والالتحاق بالتخصص المطلوب. اليازي الكواري: إدمان مواقع التواصل يضر بالخيارات الأكاديمية قالت السيدة اليازي الكواري مدرب تنمية بشرية في الطاقة الإيجابية ومن المؤثرين في مواقع التواصل الاجتماعي إنّ الشباب من موظفين وطلاب وباحثين يبحثون في المنصات الرقمية عن جامعات ومجالات أكاديمية للاستزادة بالعلم، بهدف الاستفادة وتطوير ذواتهم، وتعديل أوضاعهم الوظيفية، ولكن الأغلب يبحث عن الطريق الأسهل للالتحاق بمراكز تعليمية في الخارج لأنّ التقديم الإلكتروني يتيح للطلاب التسجيل وتسديد الرسوم عبر الإنترنت بدون تكبد مشقة السفر. وأضافت أنّ الكثيرين يقعون ضحايا للاحتيال الإلكتروني بسبب الوثوق في مصادر تعليمية عبر الإنترنت ويتعاملون معها عن بعد ولا يتم التأكد من هوية وطبيعة الموقع الإلكتروني الذي يقدم عروضاً تعليمية.وأوضحت أنّ التعامل الإلكتروني وإدمان الشباب للمنصات الرقمية ومتابعة مواقع التواصل الاجتماعي بات مشكلة حقيقية، وهذا تسبب في فجوة بين الشباب ومحيطهم الاجتماعي، وأيضاً عدم معرفتهم بالمواقع الرسمية للجهات الحكومية والجهات التربوية المتخصصة في ذلك. وأكدت اليازي الكواري أنّ الدور الأسري مهم جداً في توعية الأبناء بأهمية التواصل المباشر مع الجهات المتخصصة، وتجنب الاعتماد على الإنترنت. المحامي شاكر عبد السميع: مكاتب تروج لبرامج إلكترونية لابتزاز الموظفين حث المحامي شاكر عبد السميع الموظفين والخريجين ممن يبدأون حياتهم الدراسية أو المهنية بضرورة التأني في اختيار التخصصات التي تتوافق مع الرغبات، لافتاً الانتباه إلى أنّ العروض الإلكترونية يتخفى وراءها لصوص ومحتالون يستدرجون الشباب الباحث عن مستقبل جامعي جيد للإيقاع بهم وابتزازهم ويجدون أنفسهم بعد السفر للخارج عن طريق مكاتب أو مؤسسات تجارية أنها مجرد أوهام. وأشار إلى أنّ قانون العقوبات رقم 11 لسنة 2004 نصّ بشأن جريمة الاحتيال أنه يُعاقب بالحبس مدة لا تجاوز ثلاث سنوات، كل من توصل إلى الاستيلاء لنفسه، أو لغيره، على مال منقول، أو سند مثبت لدين أو مخالصة، أو إلى إلغاء هذا السند أو إتلافه أو تعديله، وذلك باستعمال طرق احتيالية، أو باتخاذ اسم كاذب أو صفة غير صحيحة، متى كان من شأن ذلك خداع المجني عليه. وأوضح أنّ الطرق الاحتيالية متعددة منها المظاهر الخارجية التى تسهم فى خداع المجنى عليه، وتوهمه بتمتع المحتال بمركز مالي جيد ومكانة وسمعة، أو قيام الجاني باستقبال المجني عليه بمكتب فخم لإقناع الشاب بأنه سيدرس في جامعة مرموقة بالخارج أو سيحصل على برنامج لا مثيل له.

نظّم المركز التأهيلي للبنين، التابع للجمعية القطرية لتأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة حفلاً لمنتسبيه من الأشخاص ذوي الإعاقة بمناسبة نهاية العام الدراسي الحالي، حضر الحفل السادة أولياء الأمور، والمعلمون، والاخصائيون بالمركز. وقدم منتسبي المركز فقرات متنوعة احتفالاً بنهاية العام الدراسي وانتهاء البرامج التدريبية بنجاح. وقدم أحمد صقر العنزي، مدير المركز التهاني للحضور بمناسبة نهاية العام الدراسي واجتياز البرنامج التأهيلي والتدريبي بنجاح وتحقيق المعايير المطلوبة، كما قدم الشكر للسادة أولياء الأمور لمتابعاتهم والتعاون مع المركز لتنفيذ البرنامج التدريبي بنجاح، والتأكيد على أن الوصول إلى ما نأمله جميعاً من التأهيل الشامل وتحقيق الاستقلالية والاعتماد على الذات للمنتسبين هو هدف نسعى لتحقيقه. وخلال الحفل تم تكريم طلاب المركز وعددهم (45) طالباً بجانب تقديم شهادات الشكر والهدايا التذكارية، والتوصيات والإرشادات للسادة أولياء الأمور حول ممارسة الأبناء للأنشطة والبرامج خلال العطلة الصيفية، والمشاركات الإيجابية في البرامج الرياضية والثقافية والترفيهية التي تقدمها الجمعية أو المؤسسات ذات العلاقة.

شاركت هيئة تنظيم مركز قطر للمال بالاشتراك مع هيئة قطر للأسواق المالية في الاجتماع السنوي الثامن والأربعين للمنظمة الدولية لهيئات الأوراق المالية الأيسكو، المنعقد في العاصمة التايلندية بانكوك بين 13 و15 يونيو، بتنظيم من هيئة الأوراق والأسواق المالية التايلندية. وانضمّ الوفد المشارك برئاسة السيدة فرح عبدالرحمن المفتاح، المدير التنفيذي لدائرة السياسات، والشؤون القانونية، والتنفيذ، إلى عدد من اجتماعات اللجان الفرعية التابعة للمنظمة. فتجمع بين هيئة التنظيم والأيسكو علاقة وطيدة وقديمة تتبلور من خلال مشاركة هيئة التنظيم المستمرّة والفعّالة في أعمال المنظمة وعضويتها في عدد من اللجان وأوّلها اللجنة الإقليمية لإفريقيا والشرق الأوسط، وهي إحدى اللجان الإقليمية الأربع المنشأة من الأيسكو للنظر في المسائل الإقليمية المتّصلة بتنظيم الأوراق المالية في منطقة افريقيا والشرق الأوسط. أما اللجنة الثانية فهي لجنة الأسواق النامية والناشئة، التي تسعى إلى تعزيز تطوير أسواق الأوراق المالية الناشئة وفعاليتها، عن طريق وضع المبادئ والمعايير اللازمة، وتوفير البرامج التدريبية والمساعدة الفنية للأعضاء وتسهيل عملية تبادل المعلومات والموارد التكنولوجية والخبرات. وانضمّت هيئة التنظيم إلى اجتماعات مجموعة مراقبة مذكرة التفاهم المتعددة الأطراف، التي تُعنى بالمسائل المتّصلة بالتعاون الدولي وتبادل المعلومات بموجب مذكرة التفاهم المتعددة الأطراف. كما شاركت هيئة التنظيم في اجتماع اللجنة الرئاسية التي ضمّت رؤساء الوفود كافة من أعضاء وزملاء في المنظمة وناقشت أهم المواضيع المطروحة في قطاع تنظيم الأوراق المالية.

أطلق مركز الامتياز للتدريب والاستشارات في معهد الدوحة للدراسات العليا مجموعة من البرامج التدريبية، تنفيذا لرسالة المعهد في خدمة المجتمع وضمن أهدافه الرامية إلى ربط برامج التدريب والتأهيل بالسياسات والتوجهات الوطنية في مجال التدريب والاستشارات. وفي إطار البرامج القيادية التي عقدت بالتنسيق مع معهد ضباط الشرطة، نفذ المركز مجموعة من الدورات التدريبية (خلال شهر أيار/مايو المنصرم وتمتد حتى منتصف حزيران/ يونيو الجاري) من أبرزها القيادات الاستراتيجية، الحتمية للقيادات وذلك بمشاركة 45 متدربًا. وفي سياق متصل عقد المركز مجموعة أخرى من الدورات التخصصية في أكاديمية الشرطة، وفي إدارة الفزعة من بينها مهارات التعامل مع الإعلام، إدارة الأزمات. وبالتعاون مع معهد الشرطة النسائية أطلق مركز الامتياز دورات تدريبية لقيادات الشرطة النسائية بهدف تعزيز قدراتهم ومهاراتهم في مجال القيادة والإدارة. وشمل البرنامج التدريبي الذي سيستمر لشهرين دورات تدريبية نوعية من أبرزها (التحديات الأمنية، المهارات القانونية، مهارات الاتصالات، القيادات الإدارية) بمشاركة 65 متدربة وباعتماد نظام التدريبات التطبيقية. من جانب آخر، عقد مركز الامتياز للتدريب والاستشارات بالتعاون مع المؤسسة القطرية للكهرباء والماء كهرماء البرنامج التدريبي تميز وهو برنامج خاص بالقيادات. وقد تم تنفيذ الدورة الأولى منه بعنوان: (فيزياء التواصل) والتي جرى خلالها تنفيذ فكرة التدريب الحيوي لأول مرة. حيث تم تنفيذ التدريبات في استوديو معهد الدوحة للدراسات العليا، إضافة إلى زيارة تلفزيون قطر لتطبيق مجموعة من التدريبات التنفيذية. واستمرارا في تقديم الدورات التدريبية، نظم مركز الامتياز للتدريب والاستشارات برنامجه التدريبي (حكمة) بالتعاون مع مركز تمكين ورعاية كبار السن إحسان، حيث جرى تنفيذ ثلاث دورات تدريبية مختلفة وهي (بركة، كبارنا حكمة، الوالدية الفعالة). وحول عقد هذه البرامج، قالت السيدة منى بابتي مسؤول أول وحدة التدريب بالمركز ان طرح هذه البرامج والدورات التدريبية يأتي لتراعي التقنيات المتجددة في مجال التنمية المستدامة والتي يهدف المركز إلى تحقيق التميز والجودة المنشودة من خلالها، وأشار مدير المركز الدكتور أحمد الماوري بأن المركز يعمل على خدمة كافة المنظمات العاملة في دولة قطر ويسهم في جهود بناء قدراتها وتطوير أدائها من خلال البرامج والأنشطة النوعية التي يقدمها، كما يحرص على التنويع في البرامج والتجديد في الأفكار من خلال الدورات التي ينفذها نخبة من المدربين القطريين وغير القطريين الذين يملكون خبرات واسعة في مجالهم.

احتفلت الشركات الصناعية المتخرجة من المصنع النموذجي، الأول من نوعه في قطر والمنطقة في مجال تنمية القدرات الصناعية، بنجاحها في إتمام البرامج الخاصة برفع التميز التشغيلي والكفاءة الإنتاجية ضمن حفل أقامه بنك قطر للتنمية بحضور العديد من أعضاء منظومة الأعمال الوطنية، يوم الإثنين الماضي. وشهد الحفل تخرج تسع شركات قطرية في عدة قطاعات صناعية مختلفة، وهي شركة مزرعتي، ومصنع سهيل للتشكيلات المعدنية، وشركة سهيل للمعادن، وإليغانسيا للصلب، وإليغانسيا للنجارة، والشركة القطرية لإنتاج اللحوم، ومصنع قطر المتكامل للأكياس البلاستيكية، وشركة سالم بن حسن الأنصاري للنجارة، ومصنع قطر للصوف الصخري. وذلك تماشيًا مع أهداف برامج المصنع النموذجي في معالجة التحديات التي تواجهها الشركات الصناعية الطامحة نحو تطوير نماذج أعمالها، من تقليل الهدر وإدارة الطواقم العاملة والمواد الخام والتخزين، وتقليل استهلاك الطاقة، ورفع المرونة التشغيلية، وانعكاس ذلك في رفع الإنتاجية الكلية وزيادة العوائد المالية. ويقدم المصنع النموذجي مجموعة من البرامج التدريبية والإرشادية على غرار برنامج التحول والتعلم للشركات المتوسطة، وبرنامج رحلة كايزن للشركات الصغيرة الذي يعمل على التحسين المستمر لعمليات الإنتاج وتتضمن القضاء على الهدر غير الضروري، وورش العمل الانسيابية للشركات متناهية الصغر، مع التشديد على حلول الرقمنة والتحول الرقمي لها جميعًا. وأشار السيد عبد الرحمن هشام السويدي، الرئيس التنفيذي بالإنابة لبنك قطر للتنمية، في كلمته بالحفل لما حققه أصحاب الشركات الصناعية عبر المصنع النموذجي، مضيفًا: «نهنئ كافة الشركات التي تخرجت اليوم على ما حققوه في رحلتهم التدريبية، وما أنجزوه من مرونة تشغيلية تساهم في رفع كفاءاتهم الإنتاجية، وهو الهدف الأساسي من إطلاق المصنع النموذجي، ونتطلع لتوسيع مدى الاستفادة منه في المستقبل بما ينعكس على المنظومة الصناعية الوطنية ككل ويرفع من مساهمتها الإيجابية كمًّا وكيفًا في الاقتصاد الوطني».

يسعى مركز شباب الذخيرة بشكل عام إلى استهداف الشباب والمنتسبين من خلال ما يقدمه من فعاليات وأنشطة وبرامج متنوعة، حيث يراعي المركز أن تلبي فعالياته المختلفة تطلعات الشباب الذي يعتبرهم جزءا من النجاح. وعمل المركز خلال الفترة الماضية على وضع خطة استراتيجية للفعاليات والأنشطة التي يقدمها للشباب والمنتسبين طيلة العام الجاري 2023، كما يعمل على تحقيق الاهداف المنشودة والمتمثلة في تنمية المهارات الشبابية وتبني المقترحات والأفكار التي من شأنها تطوير البرامج والأنشطة الشبابية بالمركز. واستعدادا لاستقبال شهر رمضان عمل مركز شباب الذخيرة قبل بدء العام الجاري على وضع الخطة البرامجية للشهر الفضيل والتي تتضمن مجموعة من الفعاليات التوعوية والمحاضرات الدينية التي تغرس في المنتسبين ولدى الشباب القيم الاخلاقية، وتعرفهم بالدين بشكل أكبر وتقربهم إليه. يسعى مركز شباب الذخيرة بشكل عام إلى استهداف الشباب والمنتسبين من خلال ما يقدمه من فعاليات وأنشطة وبرامج متنوعة، حيث يراعي المركز أن تلبي فعالياته المختلفة تطلعات الشباب الذي يعتبرهم جزءا من النجاح. وعمل المركز خلال الفترة الماضية على وضع خطة استراتيجية للفعاليات والأنشطة التي يقدمها للشباب والمنتسبين طيلة العام الجاري 2023، كما يعمل على تحقيق الاهداف المنشودة والمتمثلة في تنمية المهارات الشبابية وتبني المقترحات والأفكار التي من شأنها تطوير البرامج والأنشطة الشبابية بالمركز. واستعدادا لاستقبال شهر رمضان عمل مركز شباب الذخيرة قبل بدء العام الجاري على وضع الخطة البرامجية للشهر الفضيل والتي تتضمن مجموعة من الفعاليات التوعوية والمحاضرات الدينية التي تغرس في المنتسبين ولدى الشباب القيم الاخلاقية، وتعرفهم بالدين بشكل أكبر وتقربهم إليه. وأكد السيد ابراهيم عبدالله المهندي رئيس مركز شباب الذخيرة خلال حديثه لـ الشرق أن المركز يتطلع خلال عام 2023 إلى العمل على زيادة استقطاب الشباب للانضمام للمركز، لافتا إلى أن المركز يعمل بشكل متواصل على طرح برامج و أنشطة تناسب تطلعات الشباب، وذات تأثير ايجابي عليهم من خلال استقطاب المبادرات الشبابية، ودعمها من قبل المركز. إبراز روح المنافسة وأشار المهندي إلى ان مركز شباب سميسمة يسعى إلى تشجيع الشباب والمنتسبين من خلال تنظيم مسابقات تحثهم على ابراز روح المنافسة بينهم وبين بعضهم البعض، موضحا حرص المركز على التنوع بالفعاليات التي يقيمها باستمرار كل عام، حيث سيعمل هذا العام على تقديم العديد من البرامج والانشطة التطورية في مجال المراكز الشبابية لتهيئة الشباب على معرفة أهمية المراكز الشبابية ودورهم الهام في المراكز وكيفية تهيئتهم ليصبحوا قادة في الغد ملمين بمختلف المجالات من حولهم. ولفت المهندي إلى استمرارية المركز في تدعيم كافة الأنشطة الشبابية الرياضية التي ستساهم بشكل كبير في استقطاب العديد من الشباب للمشاركة بتلك الأنشطة ومنها المسابقات والبطولات الرياضية الجماعية والفردية، مؤكدا أنه سيظل باب المركز مفتوحا للشباب ولكل من يرغب في التعاون والاشتراك بأي نشاط يقدمه المركز، مرحبا بكافة الأفكار والمقترحات حول الأنشطة التي يمكن تقديمها من قبل الجمهور او منتسبي المركز، بما يتناسب مع توجهات وزارة الرياضة والشباب. خطط عام 2023 وقال رئيس مركز شباب الذخيرة: عمل القائمون على المركز منذ فترة على وضع كافة الخطط والمقترحات التي سيتم تطبيقها خلال العام الجاري 2023، وبما في ذلك الأفكار البرامجية الخاصة بالشهر الفضيل، حيث تم وضع خطة مناسبة للبرامج والفعاليات ومنها الحافظ والحافظة الصغيران كل يوم سورة وتفسيرها، حفظ حديث وشرحه، وتكريم الخطباء فقط في مدينة الذخيرة، علاوة على تنظيم بطولة كرة القدم لكافة المستويات، وكذلك القرنقعوه، وافطار صائم. وحرصا على ممارسة الرياضة في الشهر الفضيل يقدم المركز مسابقة المشي من اول رمضان الى ٢٠ رمضان وذلك بعدد المسافة التي يقطعها خلال ٢٠ يوما ويتم احتسابها بجهاز اليد، إلى جانب بطولة البادل أيضا. أفكار جديدة هادفة للعام الجديد وأضاف المهندي: حرصا من إدارة المركز على التنوع بالفعاليات والأنشطة التي يقيمها، انتهى من وضع الخطة البرامجية للعام الجاري 2023، والتي تتضمن أنشطة مختلفة وأفكارا جديدة هادفة، حيث سيقدم المركز ممارسات عامة ومسابقات اسبوعية للشباب المنتسب للمركز في الفعاليات اليومية، ودورات تدريبية رياضية (رياضة الكاراتيه)، ودورات تدريبية رياضية (رياضة الكيك بوكسنج)، وتدريبات كرة القدم، ومحاضرات توعوية عن عضويات المراكز الشبابية وأنواعها ودورها في التأثير على المركز. ورش عمل في فبراير وقال إن المركز سيقدم خلال فبراير المقبل ورش تعريف عن (أهمية المراكز الشبابية) ودورها في المجتمع، والعمل التطوعي بالمراكز الشبابية، ودورات الهوية الظاهرة، والمشاركة أيضاف في تنظيم فعاليات بمناسبة اليوم الرياضي للدولة، وكذلك دورة في الصقارة بالتنسيق مع جمعية القناص، وورش عن (آلية عمل المراكز الشبابية)، ومشروع (بادر معنا)، ويستمر المركز أيضا في قديم مجموعة من الفعاليات خلال الشهر نفسه ومنها دورات ومهرجانات وبطولات متنوعة مثل دورات رياضية في رياضة (البادل)، دورات القيادة و الريادة، مهرجان السباحة، بطولة العاب الكترونية، والمشاركة في الأسبوع المروري، ودورات في التحدث أمام الكاميرا أو الجمهور، ومسابقة فنية شبابية، وبطولة الذخيرة لكرة القدم صالات. هذه هي أنشطة أبريل اما في شهر ابريل المقبل فقد أوضح المهندي أن المركز سيقدم مسابقة سؤال وجواب، دورات الهوية العميقة، وورش تطوير الشباب للعمل بالمراكز الشبابية، ودورات العلوم السياسية والمجتمعية، ومسابقات بحرية، كما سيواصل المركز فعالياته خلال شهر مايو الذي سيشهد تنظيم رحلة بحرية بقوارب الكاياك، ودورات الانتاجية الشخصية، ومبادئ علم القيادة، وعلامات الشخصية القيادية، وفي شهر يونيو أيضا يقدم دورات تعليم اللغة الانجليزية، والمشاركة في يوم الشباب الخليجي، ودورات تدريبية وبطولة البادل، ودورة في ركوب الهجن والخيل، ومسابقة في الكاراتية، ومسابقة في الكيك بوكسنج. يوليو شهر الأنشطة وقال المهندي: في شهر يوليو يقيم المركز بطولة شطرنج، والاحتفال بيوم الشباب العربي، ومعسكرا تدريبيا شبابيا، ورحلة في عالم الفضاء، وزيارة لسهيل سات، وفي شهر أغسطس ينظم مركز شباب الذخيرة رحلة بحرية بقوارب الكاياك، ودورة في اداب المجالس بالتعاون مع مركز نوماس، والمشاركة في اليوم الدولي للشباب، ورحلة ترفيهية الي مدينة الالعاب المائية، وإقامة بطولة رياضة القوس والسهم، وتستمر الفعاليات أيضا طيلة شهر سبتمبر الذي ستقام فيه محاضرة عن استخدامات الانترنت، ودورات المهارات الحياتية، ودورات متخصصة في القضايا المجتمعية، ودورات خطط الحياة، وزيارات ميدانية لمعالم قطر، أما في شهر أكتوبر سيقدم المركز دورات مهارات العرض والتقديم، دورات في فن الخطابة والتحدث، ودورة في ركوب الخيل، ودورات تصميم وإدارة المبادرات الشبابية، وتتواصل الأنشطة أيضا خلال شهر نوفمبر بإقامة مسابقات ثقافية، ودورات تأهيل ذوى الاحتياجات الخاصة، والبرنامج البحري، أما في شهر ديسمبر سيشهد إقامة ورشة تعلم اساسيات الطيران اللاسلكي، وورش تدريبية بالتعاون مع الهلال الاحمر القطري، وزيارات ميدانية لمعالم قطر، وبطولة العاب الكترونية، ودورات متخصصة في القضايا الشبابية. 2022.. عام الإنجازات وأشار المهندي إلى إقامة فعاليات عديدة خلال العام المنصرم حققت أهدافها المرجوة وأسهمت في تطوير المهارات لدى الشباب والمنتسبين، حيث تم تقديم مجموعة من البرامج ومنها البرنامج التدريبي لكرة القدم، وتدريبات رياضة الكيك بوكسنج، وتدريبات رياضة الكاراتية، إلى جانب عمليات جمع بذور واستزراع شتلات نبات القرم بالتعاون مع مدرسة الخور النموذجية ووزارة البيئة والتغير المناخي، والمشاركة أيضا في حملة كلنا مسؤول، وتقديم دورة الفوتوشوب بالتعاون مع نادي الخور الرياضي، علاوة على اجتماع اللجنة المنظمة لفعاليات الرحلات البحرية الخاصة بالفعاليات المصاحبة لكأس العالم قطر 2022، والمشاركة أيضا في مخيم الاخلاء (الاصدقاء) بالتعاون مع مركز حياة للتدريب، وإقامة برامج اخرى متنوعة استفاد منها جميع المنتسبين للمركز من مختلف الفئات العمرية.

اطلعت الهيئة العامة للتقاعد والتأمينات الاجتماعية طالبات الإدارة العامة بكلية المجتمع على مهامها واختصاصاتها، وقدم مسؤولو الهيئة عرضاً مفصلاً لهن عن مشروعاتها الراهنة والمستقبلية، واستراتيجيتها للأعوام المقبلة، الهادفة إلى تحسين جودة ونوعية الخدمات المقدمة لكافة العملاء من (جهات عمل، ومتقاعدين، ومشتركين، وغيرهم).وشرحوا للطالبات طرق احتساب المعاشات وآليات صرفها، ونسبة الاستقطاعات، وقوانين التقاعد، وماهية البرامج التدريبية المقدمة للمنتسبين، وكيفية التسجيل والالتحاق بها، وغيرها من الموضوعات ذات الصلة بطبيعة عمل صندوقي التقاعد المدني والعسكري، واستثمارات الصندوقين.وخلال زيارتهن لمقر الهيئة الخميس الماضي، 18 فبراير 2016، تم تزويد الطالبات بمعلومات وافية عن برامج وقوانين التقاعد المعمول بها في الدولة، وتعريفهن بأهداف الهيئة، ورسالتها المنشودة، وآلية عمل إداراتها المختلفة.وفي معرض ردهم على أسئلتهن، أشاروا إلى أن الهيئة جهة منفذة لأحكام قانون المعاشات والتقاعد رقم 24 لسنة 2002 وليست تشريعية، مؤكدين أن ملاحظات واقتراحات الجمهور تخضع عادة لدراسة مكثفة من قبل الهيئة، وترفع بشأنها توصيات لجهات الاختصاص، للنظر في إمكانية ترجمتها إلى واقع ملموس.من جهتها، قامت رئيس قسم العلاقات العامة، السيدة نور الشهراني، بتعريف الطالبات بطبيعة مهام إدارة العلاقات العامة والاتصال، التي تتم عبر أقسامها المختلفة، وأهمها: إصدار النشرات الإعلامية والبرامج التعريفية بدور الهيئة وأنشطتها، عقد المؤتمرات والندوات، تنظيم الأنشطة الثقافية والاجتماعية والرياضية، الإشراف على الاحتفالات الوطنية التي تقيمها أو تشارك فيها الهيئة، تلقي شكاوي المراجعين وإحالتها إلى الجهة المختصة والرد عليها عبر قنوات التواصل المتاحة، فضلاً عن استلام وتسليم معاملات المراجعين -من خلال قسم خدمة المراجعين التابع للإدارة- بعد التحقق من استيفائها للشروط والبيانات والمستندات المطلوبة، والتنسيق مع الوحدات الإدارية لإنجازها.وقدمت السيدة فاطمة الدوسري، باحثة شؤون قانونية ثان بإدارة المشتركين، عرضاً عن الإدارة والخدمات المقدمة للمنتسبين، مشيرة إلى أنها تضم 3 أقسام هي: (قسم التسجيل، حسابات المشتركين، ومد الحماية التأمينية)، ومعنية بتنفيذ أنظمة التأمينات الاجتماعية، وتحديث بيانات جهات العمل والمشتركين، واحتساب قيمة الاشتراكات، واقتراح قواعد إجراءات مد الحماية، وتحويل الاشتراكات بين أجهزة التقاعد الخليجية.أما خدمات الإدارة، فتشمل: تسجيل جهات العمل، استقبال معاملات المحالين على التقاعد، تعديل بيانات المشترك، ضم مدد الخدمة السابقة، رد الاشتراكات ونقلها، تنفيذ قرارات لجنة المنازعات، وغيرها من الخدمات ذات الصلة بعملها.وشرح السيد عبدالله الهيدوس، الخبير بإدارة الاستثمار، آلية عمل الصناديق المدنية والعسكرية، لافتاً إلى أن صندوق المعاشات يشمل: الأجهزة الحكومية، الشركات شبه الحكومية، جمعيات خيرية، جهات ذات منفعة عامة، وشركات خاصة.أما العسكري، فيشمل الأجهزة العسكرية لوزارة الداخلية، في حين يوجد للقوات المسلحة صندوقاً خاصاً لا يتبع الهيئة.وبحسب الهيدوس، تختص الإدارة بالإشراف على استثمارات الصندوقين ودراستها، منوهاً بتوطين أكثر من 95.28% من إجمالي استثماراتهما داخل الدولة، وتتركز غالبيتها في الأسهم، والسندات، والودائع، والعقارات.الباحث القانوني السيد محمد عصام، لخص مهام أقسام إدارة التقاعد، بتنفيذ القوانين والأنظمة المتعلقة بالتقاعد، واحتساب المعاشات والتحقق من شروط استحقاقها، وتحويل الرواتب إلى الحسابات البنكية لمستحقيها، وتلقي طلبات الإحالة على التقاعد واستكمال إجراءاتها، إلى جانب اتخاذ الإجراءات الخاصة بحالات الوفاة والطلاق والزواج، وإرسال الإشعارات السنوية للمتقاعدين العسكريين، واحتساب المديونية المستحقة على حساب المعاش العسكري، وحفظ القيود الخاصة بالمتقاعد العسكري والمستحق.الأخصائية السيدة مريم النعيمي، تحدثت عن إنجازات إدارة التخطيط والجودة خلال 2015، وفي مقدمتها إنجاز خطة تطبيق نظام الجودة، وإعداد دليل معايير الأداء المؤسسي، والانتهاء من الفحص الإكتواري لصندوقي المعاشات، وإصدار التقرير السنوي للهيئة.ونوهت بما تقوم به الإدارة من دراسة مستمرة لمعوقات العمل في الهيئة إن وجدت، واقتراح الخطط التطويرية لبيئته، وتبسيط إجراءاته بالتنسيق مع جهة الاختصاص، وتحديث الدراسات التأمينية والمالية المتعلقة بإصلاح نظامي التقاعد والمعاشات المدني والعسكري.من جهته، أشاد وفد الكلية بجهود الهيئة المبذولة لتوفير حياة كريمة للمتقاعد القطري، منوهاً بحرصها على تذليل كافة العقبات أمام مشاريعه الصغيرة والمتوسطة.وقال استاذ الإدارة العامة، رياض كريم: اعتمدت كلية المجتمع أسلوب المقاربة بين المنهجين النظري والعملي، وتشجع الزيارات الميدانية لمؤسسات الدولة الناجحة؛ للاستفادة من خبراتها.وفي هذا الإطار تندرج زيارة طالبات الإدارة العامة للهيئة، التي تعتبر مثالاً يحتذى به، وقد أبهرتنا بحسن تنظيمها لمؤتمر الضمان الاجتماعي العالمي، ونشكرها على البرنامج العملي للزيارة، الذي تم من خلاله التعرف على إداراتها عن قرب.

دعت شركة (قطرغاز) الخريجين القطريين إلى المشاركة في البرامج التدريبية التي تقدمها بجانب التركيز على التواصل وتبادل المعلومات من أجل المزيد من الفهم والتوضيح للأدوار والمسؤوليات المنوطة بهم.جاء ذلك خلال فعاليات "منتدى التقطير السنوي" الذي نظمته شركة (قطر غاز) للخريجين المواطنين العاملين بها، والتي عقدت على جلستين منفصلتين في رأس لفان والدوحة، بمشاركة المدربين المكلفين بتدريب وتوجيه الخريجين القطريين أثناء مرحلة التطوير الفردي ببرنامج التدريب في المنتدى الذي عقد هذا العام تحت شعار "تدريب الخريجين القطريين".ويتيح المنتدى الفرصة للخريجين والمدربين مشاركة خبراتهم في (قطرغاز ) وعرض التحديات التي يواجهونها، حيث قام المدربون والخريجون الذين تقلدوا المناصب في الشركة بمشاركة قصص نجاحهم مع زملائهم وتشجيعهم على المشاركة في البرامج التدريبية التي تقدمها الشركة. وركز المنتدى على التواصل وتبادل المعلومات بين المدربين والخريجين القطريين وذلك من أجل المزيد من الفهم والتوضيح للأدوار والمسؤوليات الخاصة بالطرفين، وقام الخريجون الشباب من فريق التواصل التابع لإدارة التعلم والتطوير بالشركة بتنظيم الأنشطة الجماعية بالمنتدى، حيث يلعب فريق التواصل دورا فعالا في مناقشة القضايا التي تهم الخريجين القطريين ورفعها إلى قسم التقطير وتطوير الكوادر الوطنية بشكل مباشر.ويعد هذا المنتدى واحدا من المبادرات التي تتيح الفرصة للخريجين والمتدربين القطريين للدخول في مناقشات مفتوحة مع رئيس قسم التقطير وتطوير الكوادر الوطنية بقطر غاز وطرح اسئلتهم واستفساراتهم ومقترحاتهم الخاصة ببرامج التطوير والتدريب بالشركة.وتعد (قطرغاز)، التي تأسست عام 1984، شركة رائدة في مجال صناعة الغاز الطبيعي المسال بدولة قطر، واليوم، تعتبر أكبر شركة منتجة للغاز الطبيعي المسال في العالم، حيث تبلغ طاقتها الإنتاجية 42 مليون طن سنويا، وتسعى لتقديم الغاز الطبيعي المسال لعملائها في جميع أنحاء العالم بصورة موثوقة وآمنة من منشآتها ذات السمعة العالمية.

نفذ مركز "راف" للتدريب ودراسات المجتمع المدني التابع لمؤسسة الشيخ ثاني بن عبد الله للخدمات الإنسانية العديد من البرامج التدريبية للمئات من العاملين في عدد من مؤسسات المجتمع المدني داخل قطر وخارجها وقد بلغ عدد البرامج التي قدمها المركز أكثر من 40 برنامج تدريبي، امتدت ل 587ساعة استفاد منها أكثر من 720 متدرب يعملون في العديد من المؤسسات والهيئات . تم تأسيس مركز "راف" للتدريب ودراسات المجتمع المدني بعد استيفاء الإجراءات القانونية و حصوله على موافقة سعادة وزير وزارة الشؤون الاجتماعية بتاريخ 26/5/2010م في ضوء أحكام قانون الجمعيات والمؤسسات الخاصة رقم (12) لسنة 2004م والقرار الوزاري رقم (2) لسنة 2005م. يعد المركز أحد ركائز مؤسسة الشيخ ثاني بن عبد الله للخدمات الإنسانية (راف) في سعيها نحو تحقيق أهدافها السامية في تطوير وترقية العمل الخيري والإنساني. يقوم مركز "راف" للتدريب ودراسات المجتمع في الوقت الحالي بالإشراف الكامل على ملتقى شركاء العمل الإنساني الثاني للعام الثاني على التوالي ، من حيث المادة العلمية والمحاضرات وورش العمل ، لما لديه من خبرات وإمكانات علمية وعملية اكتسبها في هذا المجال. و تنطلق فكرة تأسيس مركز راف للتدريب ودراسات المجتمع المدني ، من قناعات راسخة بحاجة هذا القطاع إلى جهة متخصصة تعني بنشاط التدريب والتطوير المهني التخصصي والإداري في مجال العمل الخيري والإنساني ، وتعمل على ملأ الفراغ الذي لم تغطيه حتى الآن المراكز والمؤسسات العاملة في مجال التدريب والتطوير التنظيمي المنتشرة في شتى بقاع العالم.