يعقد بالدوحة يوم الأربعاء القادم بفندق هيلتون "مؤتمر قطر الثالث لإدارة المرافق"، وهو مؤتمر متخصص في إدارة المرافق وكل ما يتعلق بهذا المجال، ويهدف إلى نشر الوعي والمعرفة والتواصل بين محترفي إدارة المرافق وأصحاب المباني والمستثمرين والمهندسين المعماريين والمطورين والمتخصصين بمواد البناء الرئيسية في قطر. يعقد المؤتمر تحت رعاية سعادة الشيخ عبدالرحمن بن خليفة آل ثاني وزير البلدية والتخطيط العمراني ويشارك فيه ممثلون من أسباير زون ومطار حمد الدولي وهيئة متاحف قطر وازدان للعقارات وجامعة قطر ومجلس قطر للمباني الخضراء وشركة تي " الصائنون ويولن"، وغير ذلك من الجهات ذات العلاقة، حيث تدور مناقشات ويقدم المشاركون دراسات مختصة بإدارة المرافق مثل: إدارة الملاعب الرياضية وشركات الاتصالات والمتاحف والمطارات وغيرها من دراسات ذات علاقة بموضوع المؤتمر. ومن بين الموضوعات الأخرى التي يناقشها المؤتمر الذي يعقد تحت شعار" أصحاب قيادة التغيير في كيفية إدارة المرافق في الدولة"، الطاقة وإدارة النفايات والسلامة من الحرائق والأمن وإدارة مشاريع ضخمة. يأتي انعقاد هذا المؤتمر في ظل ما تشهده دولة قطر من نمو لقطاع البناء وإدارة المرافق وزيادة عدد السكان والتنمية الاقتصادية والتحضيرات للأحداث الرياضية العالمية لا سيما كأس العالم لكرة القدم 2022 في قطر التي تعد واحدة من الأسواق الأسرع نمواً. يشار إلى أن إدارة المرافق هي مجال متعدد التخصصات، مكرس في المقام الأول لرعاية وصيانة المباني التجارية أو المؤسسية، مثل: الفنادق، المنتجعات، المدارس، مجمعات المكاتب، الساحات الرياضية، ومراكز المؤتمرات، كما يشمل العناية بتكييف الهواء، الطاقة الكهربائية، السباكة، نظم الإضاءة، التنظيف، الديكور، رعاية الأرضيات، الأمن وغيرها. وتهتم إدارة المرافق بالتنسيق والإشراف على العمليات السليمة بيئياً والآمنة، والحفاظ على الأصول بطريقة فعالة وغير مكلفة لتحقيق الحفظ طويل الأجل لقيمة الموجودات.

تواصل المؤسسة العامة القطرية للكهرباء والماء تنفيد مشاريع التنمية المائية في 2014 من أبرزها مشروع الخدمات الاستشارية لتطوير شبكة المياه لتصبح شبكة ذكية للمساعدة في التقليل من فاقد المياه، وتطوير خدمات العملاء والبنية التحتية والقراءات الأوتوماتيكية للعدادات، وتوسعة شبكات توزيع المياه في روضة الحمام، وصيانة ورفع كفاءة محطات ملء تناكر المياه. جاء ذلك في تقرير الأمانة العامة لمجلس الوزراء الموقر للعام 2013، حول الإنجازات السنوية لمؤسسات الدولة. وأورد التقرير عدداً من المشاريع المتوقع البدء بها قريباً، أبرزها إنشاء محطة مياه جديدة بمنطقة مكينيس وخطوط الأنابيب التابعة لها، وإنشاء برج كهرماء، وإعادة إنشاء محطة مياه سلوى القديمة، وإنشاء محطات طوارئ لملء تناكر المياه وتحسين خطوط الأنابيب الداخلية في محطات المياه القائمة، وإنشاء مركز كهرماء للاتصال بالعملاء، ومشروع التحكم والمراقبة لتدفق المياه أوتوماتيكياً في المناطق المختلفة. ومن المشاريع الحديثة أيضاً، إنشاء خط نقل مياه من محطة التحلية المستقبلية برأس أبو فنطاس، وإنشاء خطيّ نقل مياه من محطة التحلية المستقبلية بمنطقة قطر الاقتصادية بجنوب الوكرة. وأورد التقرير عدداً من مشاريع أنجزت بقطاع شبكات المياه، وهي: إنشاء محطة مياه مسيمير، وخطوط الأنابيب التابعة لها، وإنشاء محطات بمعيذر وجنوب الدوحة والشحانية ودخان. ومن المشاريع قيد التنفيذ وجاري العمل بها العام الحالي، وهي: توسعة شبكات نقل الطاقة الرئيسية وهي أعمال الخطوط الهوائية، وصيانة المحولات ذات الأعطاب المتكررة لأغراض الإصلاح الوقائي، وكذلك المحولات القديمة حسب توصيات البيئة، للمحافظة على بيئة سليمة وصحية دون آثار تلوث ضارة. كما تمّ خفض عدد حوادث الإضرار بالكابلات عن طريق المقاولين من 13 حالة في 2011 إلى 9 حالات في 2012، وإصلاح 59 عطباً بالغلاف الخارجي للكابلات مما يطيل عمرها الافتراضي، وتحويل مسار الكابلات لصالح مشاريع تنموية كبرى مثل طريق لوسيل السريع، ومشروع منطقة شرق المدينة الصناعية ومشروع الطريق الدائري السادس.

يبدأ المجلس الأعلى للتعليم اليوم اختبارات المعلمين والمعلمات الذين تم قبولهم لسد شواغر المدارس المستقلة المقيمين بالدوحة للعام الدراسي الجديد 2014 / 2015 وذلك على مدار ثلاثة أيام متواصلة تبدأ من اليوم وتستمر حتى مساء يوم الإثنين القادم بمركز الخليج للتدريب حيث سوف يتم اختيار عدد من المعلمين والمعلمات في المجالين العلمي والادبي وكذلك رياض الاطفال وغيرها من التخصصات الأخرى التي أعلن عنها مجلس التعليم عبر موقعة الرسمي على الانترنت. قال السيد عبدالله أحمد باخميس رئيس قسم التوظيف بإدارة الموارد البشرية بالمجلس الأعلى للتعليم " للشرق " أنه تم اختيار ما يقارب من 600 معلم ومعلمة لاداء الاختبارات التي سوف تقام اليوم وذلك بعد فحص جميع الطلبات المقدمة من المعلمين على موقع المجلس الأعلى للتعليم وأضاف أنه سوف يكون هناك 4 لجان مشكلة من المجلس الاعلى للتعليم لاختبار المتقدمين حيث تتكون كل لجنة من خبير بادارة الموارد البشرية وصاحب ترخيص وخبير مناهج بهيئة التعليم، وقال أنه سوف يتم اختيار 223 معلما ومعلمة ممن سوف يجتازون الاختبارات والمقابلة الشخصية حيث تشمل الاختبارات امتحانا تحريريا يخضع له المتقدم بالاضافة الى مقابلة شخصية، مشيرا إلى أن الاختبارات والمقابلات تبدأ من الساعة السابعة والنصف صباحا حتى الرابعة والنصف مساء لمدة 3 ايام تبدأ من صباح اليوم. رسائل " sms " وقال السيد عبدالله باخميس أن المجلس قام بإرسال رسائل عبر الجوال " sms " للذين وقع عليهم الاختيار لحضور المقابلة الشخصية والخضوع للاختبارات حيث تضمنت الرسالة تحديد مكان الاختبار واليوم المحدد وكذلك الساعة لكل معلم ومعلمة وصلت اليها الرسالة ممن وقع عليهم الاختيار لاداء الاختبار والمقابلة الشخصية واشار أنه سوف تعلن النتائج بعد الانتهاء من اختبار كافة المتقدمين واجتياز كافة الاختبارات وسوف يتم الاعلان عنها في الوقت المحدد مضيفا إلى أن اكثر المقابلات الشخصية سوف تتم مع معلمي ومعلمات المواد العلمية مثل الرياضيات والأحياء والعلوم والفيزياء والكيمياء لأنه يوجد طلب كبير عليها من المدارس المستقلة. التعيينات الخارجية وبالنسبة للمعلمين والمعلمات الذين تقدموا بطلبات من خارج قطر عبر موقع المجلس الرسمي قال السيد باخميس رئيس قسم التوظيف أنه سوف يتم الاعلان عن تحديد موعد المقابلات لهم مع منتصف الشهر الجاري وما زال الموقع يستقبل المعلمين من هم في خارج البلاد واشار أنه سوف يتم اجراء المقابلات في بلدانهم وهذا يترتب على حسب حاجة المدارس المستقلة لسد الشواغر الوظيفية الموجودة لديها من تخصصات مختلفة سواء كانت علمية أو أدبية. واشار السيد باخميس الى أن العدد المطلوب الحالى ما يقارب من خمسمائة معلم وإدارى، وان العدد قابل للزيادة بسبب المدارس والروضات التى يتم افتتاحها مجدداً والتى تتطلب التعاقد مع معلمين جدد وهى بواقع ثلاث مدارس سنوياً قد تزيد أو تقل على حسب خطة المجلس لافتتاح مدارس جديدة فى مناطق عمرانية حديثة وبها عدد كبير من المواطنين القطريين. واضاف أن الدولة فى حالة توسع معمارى كبير، وبحلول منتصف شهر مايو المقبل تكون اللجان المشكلة قد انتهت من جميع إجراءات تعيين المعلمين الجدد ليكتمل الهيكل الأكاديمى والإدارى لكل مدرسة مع نهاية الشهر، وأن المدارس المنشأة حديثاً والتى تفتح أبوابها العام القادم سيبدأ فى إرسال طلبات التوظيف التى تحتاج إليها خلال شهر مايو.

تحول شغف اكتساب المهارات المختلفة من سعى الى تطوير المهارات الشخصية للوصول للتميز الدراسى والوظيفى الى ضرورة فرضتها متطلبات الوظائف المختلفة فى الحياة المعاصرة لزيادة التحديات وكثرة الضغوط التى فرضتها طبيعة العمل وتعدد المسؤوليات الحياتية، وخلقت متطلبات سوق العمل مزيدا من التنافس للحصول على المهن المميزة والارتقاء فى الدرجات الوظيفية، وقد لا تتسع المناهج الدراسية بالمدارس والجامعات للحصول على تلك المهارات التى تدعم الدراسة الأكاديمية وتنمى المهارات التطبيقية، "الشرق" وجهت تساؤلاتها لشباب ومتخصصين حول نجاح هذه الورش فى تحقيق ما لم تستطع المدارس والجامعات تحقيقه بشكل مباشر من معرفة القدرات الفردية التى يتمتع بها الطالب لتنميتها. فى هذا الصدد يرى المدرب المعتمد فى التطوير الذاتى السيد ايهاب مدحت ان المناهج الدراسية فى مختلف المؤسسات التعليمية التى تشمل المدارس والجامعات لاتتسع لتعلم المهارات التطويرية، مضيفا أنها ليست مسؤوليتها بشكل مباشر، ويشير مدحت الى أن الشباب يختارون المهارات التى يودون اكتسابها طبقا لميولهم ومن ثم يلجأون الى الورش التدريبية التى تلبى تطلعاتهم واحتياجاتهم، ويتابع السيد ايهاب أنه من الأفضل أن يتم تعلم هذه المهارات عن طريق طرحها اختياريا من خلال الأنشطة المدرسية والجامعية، حيث لا يشعر الطالب أنه مجبر على تعلم مهارات لا تناسب ميوله، وهذا ما تتيحه النوادى الطلابية بالجامعات التى تتيح للشباب اختيار المجالات التى يفضلونها بالاضافة الى اختيار الدور الذى يتماشى مع نمط شخصيته فبعض الطلبة يتطلعون للدور الذى ينمى مهاراتهم القيادية والبعض يرى بعض المواهب المتمثلة فى التصوير والفن وبالتالى يختار موقعه الذى يتناسب معها باختيار نوع الورش التدريبية والأنشطة بشكل غير اجباري، ويستطرد السيد ايهاب أن هناك مهارات أساسية يحتاجها جميع الأفراد منذ الصغر كالقيادة والتخطيط وهى مهارات أساسية يجب أن تتوافر عند الأفراد حتى تكون لديهم رؤية واضحة تمكنهم من تحقيق أهدافهم بعد التخطيط لها بشكل علمي. *اكتساب المهارات ويرى السيد ايهاب أن المهارات يمكن أن يتم اكتسابها لكى تساعده فى حل مشكلاته والتغلب على التحديات التى تواجه فى حياته الأكاديمية والعملية والتى قد تؤثر على اداء البعض فى أعمالهم وعرقلة مسيرة نجاحهم، وفى اشارة الى وسائل تطوير المهارات الشخصية يقول مدحت: انه يمكن تطويرها عن طريق التثقيف الذاتى بقراءة الكتب التنموية والاطلاع على المواضيع التى تتعلق بكيفية اكتساب المهارات الجديدة لتطوير الشخصية بالاضافة الى الورش التدريبية التى يرى أن تأثيرها يرجع لاستقبال الأشخاص لها وهذا مايتوقف عليه تأثيرها الايجابى على حياتهم. يشير ايهاب مدحت أن لدى كل فرد قدرات خارقة لم يكتشفها والقاعدة الرئيسية للنجاح تتوقف على النية الصادقة والتوكل على الله ثم تأتى خطوة السعى لتعلم أهمية تحديد الأهداف ومعرفة كيفية تحقيقها، ويضيف: أن التعلم يعتمد على اصرار الشخص على معرفة قدراته وتطبيق ما يتعلمه، لافتا الى أن مقدار الاستفادة بالورش التدريبة يعتمد على مدى الحرص على تطبيقها بشكل واقعى حتى لاتتحول هذه الورش لمجرد ندوات مليئة بالكلمات الحماسية التى سرعان مايزول تأثيرها. *تطوير مستمر ويقول الطالب بكلية الهندسة حسام الدين محمود ان التعليم الأكاديمى داخل قاعات الجامعات وفصول المدارس لا يفى بمتطلبات الطلاب فى اكسابهم مهارات حياتية تمكنهم من النجاح فى حياتهم، مضيفا الى حاجتهم لتعلمها خاصة فى مايتعلق بمهارات القيادة والتحدث أمام الجمهور، لافتا الى أنها تساعد الطلاب الجامعيين على التفوق فى دراستهم حيث يتطلب اداؤهم داخل الفصول تزويدهم بها لرفع قدراتهم خاصة فى العمل الجماعي، وفى اشارة الى أهمية تحقيق الأهداف فى أعمار مبكرة يقول حسام الدين: انه من الضرورى أن يعرف الطالب قبل أن يلتحق بالجامعة مهاراته الأساسية لتحديد ميوله واختيار تخصص الدراسة. ويتابع: أن الورش التدريبية التى تتيحها النوادى الطلابية بالجامعات تعمل على تزويد الطلاب بالمهارات التى يحتاجون لها، مضيفا أن طبيعة هذه المرحلة العمرية تتطلب التطوير المستمر. ويشير محمد البطل، طالب جامعى أن ورش العمل التدريبية تدعم الطالب أكاديميا وتكسبه مهارات مختلفة كادارة الضغوطات، مضيفا أن هذه الورش تحدث تغييرا ملموسا على اداء الطلبة وتحسن ادائهم الدراسى بتغيير بعض سلوكياتهم نتيجة لتغير بعض معتقداتهم الخاطئة التى تعرقل تحقيق أهدافهم، كما تعلمهم مهارات الاستذكار وترتيب الأولويات وتعرفهم كيف يخططون لأهدافهم ويسعون لتحقيقه. *التطبيق العملي وحول تأثير الورش التدريبية على الطلاب تخالف وفاء محمد صبري، طالبة بكلية الصيدلة الاراء السابقة وتقول: ان لى قناعة شخصية مختلفة، حيث أرى أن ممارسة الأنشطة والأعمال التطوعية أكثر فعالية فى حدوث تغيير حقيقى واكساب الخبرات الحياتية بشكل أفضل، مضيفة أن التطبيق العملى يحدث تغييرا فعلى أكثر من حضور ورش تدريبية للاستماع الى مدرب، وتستثنى وفاء بعض الورش، مشيرة الى أن الاستفادة منها يرجع الى قوة تأثير المحاضر وعلى موضوعها وتأثيرها على الحضور واقتناعهم بها لضمان أكبر استفادة. وترجع الطالبة الجامعية بكلية ادارة الأعمال اسراء أحمد نجاح هذه الورش فى تحقيق أهدافها الى فعالية وتهيئة استقبال الشخص للمعلومات، مشيرة الى أن جامعة قطر وفرت لهم الورش التدريبية لتنمية مهاراتهم، وتضيف اسراء أن معظم المناهج الدراسية لا تحتوى على المواضيع المختصة بتنمية المهارات خاصة فى التخصصات العلمية، رغم أن الحياة العملية أصبحت تتطلب المزيد هذه المهارات. ويشير عبدالله حمدان، طالب جامعى أن بعض التخصصات لاتتيح دراسة جميع المهارات التى يحتاجها الأفراد لتعزيز قدراتهم الابداعية واكتساب مهارات جديدة تدعم ادائهم الدراسى والعملى فى المستقبل، ويرى أن الأنشطة التى تتيحها الجامعة تتيح لبعض الطلبة اكتساب هذه المهارات، لافتا أن الهدف من حضور الورش التدريبية للبعض يقتصر على تجميع الشهادات لتضمينها فى سيرته الذاتيه لاثراء مؤهلاته بعد التخرج بغض النظر عن استفادته الشخصية منها.

يمثل الإرشاد الأكاديمي والتربوي في جامعة قطر واحداً من أهم وسائل مساعدة الطالب للاندماج في البيئة الأكاديمية، وتحقيق أعلى معدلات النجاح، كما يساهم في التأكد من مسيرة الطالب العلمية، من حيث تطبيق الخطة الدراسية، واختيار المساقات وكذلك فيما يتعلق بأداء الطالب ومستواه العلمي في مختلف المقررات. وفي سعيها إلى توفير أفضل فرص التعليم، وتعزيزاً لرؤية قطر الوطنية 2030، تعمل جامعة قطر من خلال برامج الدعم الأكاديمي والإرشادي على تطوير قدرات الطلبة بما يمكنهم من النجاح في الجامعة وما بعدها. وتقول الأستاذة سلمى حاج حمد مديرة مركز الإرشاد الاكاديمي واستبقاء الطلبة في جامعة قطر لـ"الشرق": "إن الإرشاد الأكاديمي يدرس الطالب المهارات اللازمة لتطويره حتى يستطيع أن يستفيد من وجوده في الجامعة، ويحقق أفضل علامات في المقررات الدراسية، كما يسعى الإرشاد إلى دمج الطلاب ضمن البيئة الجامعية". وتضيف: الإرشاد الأكاديمي يختص بالتعليم العالي وليس ما قبل ذلك، فالطالب الملتحق بالجامعة هو من يتوفر له هذا الإرشاد. ويبدأ الإرشاد الأكاديمي للطالب منذ اليوم الأول له في الجامعة وتحديدًا مع اللقاء التعريفي. ويعتبر اللقاء التعريفي من أهم المراحل لأنه يُعرف الطالب بماهية الجامعة وكيفية الدراسة بها والوجهات التي ستفيده وتلبي احتياجاته مثل مركز دعم تعلم الطلاب والإرشاد النفسي وغيرها من المراكز ذات العلاقة بتوجيه الطلاب بحيث يكون اللقاء الأول بين الطالب ومرشده الأكاديمي الذي سيرشده خلال تسجيله للمواد التي يحتاجها في تخصصه. والإرشاد الأكاديمي هو عملية تتألف من ثلاثة عناصر رئيسية: المرشد، والطالب، والرسالة التي يقوم المرشد بإيصالها. وأهم شروطه هو الطالب نفسه، فيجب عليه أن تكون لديه رغبة في التعلم، وأن يبادر بالذهاب للمرشد الأكاديمي ويكون على استعداد للتفاعل مع المرشد والاستفادة منه، ويمكنني أن ألخص ذلك في قول أن نجاح عملية الإرشاد يعتمد على رغبة الطالب. * الضعف الأكاديمي وعن آلية متابعة الطالب الذي يعاني ضعفاً في الأداء الأكاديمي، تقول الاستاذة سلمى حمد: يراقب المرشدون الأكاديميون معدلات الطلبة الذين هم تحت مسؤوليتهم، ويقومون بمتابعة الطلبة الذين ينخفض معدلهم عن 2.0، ولكنهم لم يصلوا بعد إلى مرحلة الإنذار لأنهم في الفصل الأول لهم في الجامعة، الأمر الذي يساهم في دعم الطالب أكاديمياً. وتضيف: يقوم المرشدون الأكاديميون على تحديد نقاط الضعف لدى الطلاب ومعالجتها وإرشادهم حول كيفية اجتياز العقبات والتركيز على نقاط القوة وتمكين الطالب من التقدم في دراستهم. وأضافت: التواصل مع الطلبة يبدأ بمجرد التحاقهم بالجامعة، عبر اللقاءات التعريفية والبريد الإلكتروني، والرسائل النصية، بالإضافة إلى وجود قنوات مفتوحة للتواصل مع الطلبة من خلال شبكات التواصل الاجتماعية، كما نقوم بالتنسيق مع أعضاء هيئة التدريس للسماح لنا بحضور المرشدين الأكاديميين في الصفوف الدراسية، لا سيما في المقررات التي تحتوى على عدد كبير من الطلبة الجدد، وكل ما سبق هدفه الأساسي هو دعم الطلاب أكاديمياً، وإرشادهم لأفضل الطرق في إدارة حياتهم الأكاديمية. * أنواع الارشاد وتشير مدير مركز الإرشاد الاكاديمي إلى أن الإرشاد الأكاديمي أنواع، منه الفردي الذي يعتمد على اللقاء بالطلاب بصفة فردية والعمل معهم على خططهم الدراسية بدقة أكبر وبكل تفاصيلها إلى جانب أي احتياجات أخرى لهم، والإرشاد الجماعي والذي يمكن ضرب مثال عليه باللقاء التعريفي حيث يكون لدى المرشدين أكثر من 1500 طالب لن يستطيع أي مرشد إرشادهم بشكل فردي. وهناك نوع أخير وهو الإرشاد عن طريق التكنولوجيا وقد بدأنا حديثاً فى جامعة قطر في استخدامه. كما أن هناك نوعين من المرشدين الأكاديمين الأول يكون عضو من أعضاء هيئة التدريس، والثاني هو مرشد بدوام كامل. ولكليهما اختصاصات مختلفة فعضو هيئة التدريس يكون لديه علم بالمقررات وسوق العمل، أما المرشد الأكاديمي ذو الدوام الكامل فيعمل على تعريف الطالب بالجامعة وبالخطط الدراسية بصورة مكثفة وتوعوية. إلى جانب هذا فمن وسائل الإرشاد، الأقران الذين يوفرون المعلومات للطلبة تحت اشراف مكاتب الارشاد بالجامعة، حيث يستفيد الطلاب من زملائهم الذين سيدخلون نفس التخصص حيث يكون التواصل سهلًا لتقارب السن والاهتمامات. وعلى الطالب ان يكون واعيا في اختيار الجهة التي يحصل منها على الارشاد. فلا يلجأ للاصدقاء او الاقارب الذين غالبا ما تكون معلوماتهم محدودة وانما يتوجه بنفسه الى مرشده الاكاديمي او الطلبة الاقران المدربين على توفير المعلومات. * دور المرشد وتشير الاستاذة سلمى حمد إلى أن للمرشد الأكاديمي بالجامعة دور كبير في مساعدة الطالب على اختيار التخصص الذي يناسب ميوله واهتماماته وذلك باستخدام أدوات القياس التي تساعد الطالب التعرف على نقاط قوته وتميزه واهتماماته وميوله والتخصصات التي يمكنها أن تبرزها، ويسمى هذا النوع من الإرشاد الأكاديمي؛ الإرشاد الأكاديمي المهني. كما يقوم المرشدون بمساعدة الطلبة الجدد على التقديم للتخصصات التى تطرحها كلياتهم وذلك عن طريق اطلاعهم على التخصصات الموجودة وشروط الالتحاق بها وكيفية التقديم لها. ولعل أهم صفات المرشد الأكاديمي، وفقًا للاستبيانات مع الطلاب، أن يكون المرشد على دراية كاملة بالمعلومات التي يقدمها وتكون صحيحة ومفيدة. وأن يكون المرشد مهتماً بالطالب وحريصاً عليه. وأخيراً أن يكون متوفراً للطلاب ومتواجد دائماً من أجلهم. وبلغ إجمالي عدد المرشدين الأكاديميين في جامعة قطر في العام 2013 نحو 42 مرشداً أكاديمياً، في مقابل 19 مرشدا بالعام 2012، موزعين على مختلف الكليات والبرامج في جامعة قطر. وتكمن الأهداف العامة لبرنامج الارشاد الاكاديمي بالارتقاء بمستوى التعليم وتقديم الدعم اللازم لجميع الطلاب لا سيما للطلاب الضعفاء لمواكبة زملائهم وتحسين معدلهم والإشراف ومساعدتهم على مواجهة التحديات التي تواجههم في سبيل مسيرتهم الجامعية.

استقبل سعادة الدكتور محمد بن عبد الواحد الحمادي وزير التعليم والتعليم العالي الأمين العام للمجلس الأعلى للتعليم بمكتبه – مؤخراً- معالي الدكتور شوكورو كاوامبو وزير التربية والتعليم والتدريب المهني بحكومة جمهورية تنزانيا المتحدة والوفد المرافق له، وذلك بحضور سعادة السيد ربيعة محمد الكعبي وكيل وزارة التعليم والتعليم العالي وكبار المسؤولين بالمجلس الأعلى للتعليم. جرى خلال اللقاء بحث مجالات التعاون التربوي والتعليمي بين قطر وتنزانيا، والسبل الكفيلة بتعزيزها، بما في ذلك تبادل وجهات النظر وكيفية الاستفادة من التجارب والخبرات الرائدة وأفضل الممارسات في الحقل التعليمي والتربوي في كلا البلدين الصديقين. كما استقبل سعادة الدكتور محمد بن عبد الواحد الحمادي وزير التعليم والتعليم العالي الأمين العام للمجلس الأعلى للتعليم بمكتبه – مؤخراً- معالي السيد عبد الكريم محمد وزير التربية الوطنية والبحث العلمي والثقافة والفنون بجمهورية القمر المتحدة.. جرى خلال اللقاء الذي حضره سعادة السيد ربيعة محمد الكعبي وكيل وزارة التعليم والتعليم العالي وكبار المسؤولين بالمجلس الأعلى للتعليم، بحث مجالات التعاون التربوي والتعليمي بين قطر وجمهورية القمر، والسبل الكفيلة بتعزيزها، بما في ذلك كيفية الاستفادة من التجارب والخبرات وأفضل الممارسات الرائدة في الحقل التعليمي في كلا البلدين الصديقين.

تحت الرعاية الكريمة لصاحبة السمو الشيخة موزا بنت ناصر رئيس مجلس إدارة مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع تحتفل جامعات المدينة التعليمية بتخريج دفعة 2014 في حفل جماعي سيقام في السادس من مايو الجاري بمركز قطر الوطني للمؤتمرات . ومن المقرر ان يتم خلال الحفل تسليم شهادات التخرج لطلاب جامعة فرجينيا كومنولث في قطر، وكلية طب وايل كورنيل في قطر، وجامعة تكساس إي أند ام في قطر، وجامعة كارنيجي ميلون في قطر، وجامعة جورجتاون - كلية الشئون الدولية في قطر، وجامعة نورثوسترن في قطر، وجامعة أتش إي سي باريس - في قطر، وكلية لندن الجامعية في قطر، وجامعة حمد بن خليفة. ويعتبر هذا الحفل احتفاء وتقديرا للإنجازات الأكاديمية التي تقوم بها جامعات المدينة التعليمية المنبثقة عن مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع.. ثمار التميز والعطاء كذلك تستعد جامعات المدينة التعليمية للاحتفال بتخريج دفعة جديدة من طلابها ابتداء من الأسبوع المقبل حيث تحتفل جامعة نورث وسترن في قطر بتخريج دفعة عام 2014 مساء يوم الأحد 4 الجاري بمركز قطر الوطني للمؤتمرات وذلك بحضور عميد الجامعة الدكتور ايفيرت دينيس وعدد من كبار الشخصيات والمسؤولين الى جانب المخرجة العالمية جيهان نجيم مخرجة فيلم "الميدان" والتي من المتوقع ان توجه خطابا مفعما بالإرشادات للخريجين. وتواصل جامعات المدينة التعليمية جني ثمارها عبر تخريج كوكبة من الطلبة المتميزين من أرقى الكليات في العالم حيث تحتفل جامعة كارنيجي ميلون في قطر بتخريج دفعة 2014 وستسلم الجامعة شهادات التخرج لــ 80 طالبا وطالبة في تخصصات العلوم البيولوجية وإدارة الأعمال وعلوم الحاسوب وأنظمة المعلومات.. وسيقام الحفل في الخامس من مايو الجاري في مركز قطر الوطني للمؤتمرات ومن المقرر أن يوجه السيد سوبرا سوراش رئيس جامعة كارنيجي ميلون خطابا للخريجين كذلك سيتحدث خلال الحفل الكير بيبرس عميد الجامعة.. اما كلية طب وايل كورنيل في قطر فإنها ستحتفي بتخريج نخبة من الأطباء من كليتها في السابع من مايو الجاري بمركز قطر الوطني للمؤتمرات ومن المتوقع أن يشهد الحفل عدد من كبار الشخصيات والضيوف رفيعي المستوى. فيما يحتفل برنامج الجسر الأكاديمي في قطر أحد برامج مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع بتخريج الدفعة الثالثة عشرة من طلابه مساء السبت المقبل في مركز قطر الوطني للمؤتمرات.

علمت "الشرق" أن مؤسسة حمد الطبية تعد لانشاء وحدات للطب النفسي في مستشفى الوكرة، وذلك في اطار سعيها الى ادماج الصحة النفسية ضمن خدمات المستشفى مما يقلل من الوصم الاجتماعي، على أن يتم ذلك في غضون عام ونصف من الآن. وأوضح الدكتور حازم هاشم استشاري الطب النفسي، أن الوحدات الجديدة تأتي في اطار خطة قسم الطب النفسي التي تقضي بتطوير الخدمات والتوسع فيها أفقيا، مبينا أن مؤسسة حمد الطبية تعمل منذ اطلاق الاستراتيجية الوطنية للصحة النفسية التي دخلت حيز التنفيذ منذ ديسمبر 2013، على خلق رؤية جديدة لقضية الصحة النفسية وتطوير خدمات الطب النفسي المقدمة من خلالها ليلائم الرؤية الجديدة التي تعتمد على الوقاية. ولفت في تصريحات خاصة لـ(الشرق) الى أن قسم الطب النفسي التابع لمؤسسة حمد الطبية يسعى بكل جهده لتغيير النهج الذي يعمل به من خلال تطوير الخدمات واضعين في الاعتبار احتياجات المرضى وأسرهم، حيث تم اجراء مسح حول احتياجات المرضى وأسرهم وبناء عليه تم وضع خطة التطوير. وبين خلال تصريحاته لـ(الشرق) أن القسم يعمل حاليا طبقا للنظام التقليدي من خلال توفير خدمات المرضى الداخليين والعيادات الخارجية، اضافة الى خدمات نفسية مجتمعية فضلا الى وحدة الاستشارات التي توفر خدمات الطب النفسي في جميع مستشفيات حمد الطبية، ووحدة الطب النفسي للأطفال والمراهقين، ووحدة الطب النفسي لكبار السن والمراهقين. واشار الدكتور حازم هاشم في تصريحاته الى السعى حاليا لتطوير الوحدات التابعة لقسم الطبي النفسي بشكل كامل.

يبدأ الرئيس الفلسطيني محمود عباس، الأحد المقبل زيارة إلى الدوحة، يجري خلالها محادثات مع كبار المسؤولين تتناول اتفاق المصالحة الوطنية الفلسطينية، الذي وقّعته في غزة الأسبوع الماضي حركتا "فتح" و"حماس"، وأنهى الانقسام الفلسطيني، الذي امتد لسنوات. وللبحث، أيضاً، في آخر تطورات المفاوضات بين السلطة الفلسطينية وإسرائيل. كما ينتظر أن يجري عباس محادثات مع السيد خالد مشعل رئيس المكتب السياسي لحركة حماس.

برغم وقوعها بالقرب من مطار الدوحة، ورغم حيوية شوارعها لوجود المئات من المحلات فى الشارع التجاري فيها والشوارع من حوله، إضافة إلى عشرات المؤسسات الخدمية، ورغم ما شاهدته من عملية تطور معماري فى مئات البيوت القديمة المنتشرة بين شوارع المنطقة، حيث تحولها إلى عمارات سكنية بمواصفات نموذجية فى السنوات الخمس الأخيرة، إلا أن منطقة المطار العتيق مازالت تحتاج إلى عمليات تطوير شاملة فى شوارعها وبنيتها التحتية، إضافة إلى بحث سبل القضاء على كافة مصادر التشويه من مخلفات بناء فى أراض فضاء، أو بيوت قديمة تحولت إلى مساكن للعمال والعزاب وسط بيوت العائلات والعمارات السكنية الحديثة، وشوارع دائمة على مستوى عال من التنفيذ، وأشار بعض السكان إلى أن أزمة العزاب والمخلفات والبيوت القديمة تعد أحد أهم مصادر التشويه فى المنطقة، حيث ملاصقة البيوت القديمة لعمارات سكنية حديثة، وانتشار العزاب والعمال فى مثل هذه البيوت بشكل واضح، بالمخالفة لقانون حظر سكن العمال وسط بيوت العائلات، كما أن تحول بعض الأراضي الفضاء الواقعة على طرق رئيسية كطريق الوكرة إلى موقع لإلقاء المخلفات من المشكلات التي تحتاج إلى تدخل الجهات المختصة، موضحين أن المنطقة 45 تفتقر إلى شوارع رئيسية وتحتاج إلى إعادة تخطيط لإحداث نقلة نوعية فى بنيتها التحتية لتتماشى مع تطورها المعماري. من جانبها أكدت شيخة الجفيرى، عضو المجلس البلدي المركزي على وجود مشروع لتطوير البنية التحتية فى شوارع منطقة المطار العتيق 45، وأن هذا المشروع فى مرحلة الطرح حالياً ومن المقرر البدء فى أعمال التنفيذ فى الربع الثالث من هذا العام تقريباً، وأن أعمال التطوير تستهدف تحويل الشوارع المؤقتة إلى دائمة، وأنها ستكون على أعلى المواصفات، وتتوافر فيها كافة الخدمات من إنارة وإنترلوك، إضافة إلى أعمال التجميل وغيرها من الأعمال التي ستجعل من شوارع المنطقة 45 بمواصفات نموذجية على أعلى مستوى بإذن الله، مشيرة إلى أن 70 أو 80 % من البيوت القديمة فى المنطقة تمت إزالتها، وإعادة بنائها بمواصفات حديثة فى صورة بنايات متميزة المنظر، بينما مازالت نسبة من هذه البيوت على حالها وللأسف تشوه المنظر من حولها لملاصقتها العمارات الحديثة. البيوت القديمة وأشارت الجفيرى إلى أنها تحدثت إلى المسؤولين فى الجهات المختصة لبحث أوضاع البيوت القديمة، وخاصة مواجهة ظاهرة تسكينها للعمال والعزاب، فى مخالفة صريحة وواضحة لقانون حظر سكن العزاب وسط بيوت العائلات، وقالت: إن مثل هذه البيوت تشوه المنظر العام، وتهدد سلامة سكانها والبيوت المحيطة بهم بسبب الإهمال داخلها، مشيرة إلى ضرورة التصدي لهذه الظاهرة والقضاء عليها فى أسرع وقت، معلنة عن ترحيبها بشكاوى السكان من مثل هذه البيوت، واعدة برفع شكاواهم للمسؤولين لاتخاذ الإجراءات اللازمة لمواجهة هذه المشكلة. إزالة القبب وأوضحت الجفيرى أنها تواصلت مع بلدية الدوحة بخصوص القبب الموجودة بالمنطقة بالقرب من الطريق الرئيسي المؤدى إلى الوكرة خلف طريق الخدمات مباشرة، منوهة بأن البلدية اتخذت الإجراءات اللازمة وتواصلت مع الملاك ومن المفترض إزالة هذه القبب فى القريب العاجل، وذلك لرفع كافة مصادر التشويه من شوارع منطقة المطار، مشيرة إلى أن شوارع المنطقة ستشهد أعمال تطوير فى القريب العاجل وعلى سكان المنطقة تحمل الفترة القادمة، مؤكدة أن المنطقة ستكون على مواصفات عالية ومتميزة خلال العامين المقبلين، مع إنجاز أعمال التطوير والقضاء على مصادر التشويه فى بعض شوارع المنطقة

حصلت اليمن على منحة بقيمة 21 مليون دولار من قطر كدعم لمبادرة "علم طفلاً". وأوضح وزير التربية والتعليم عبد الرزاق الأشول أن "الدعم سيسهم في إعادة ما يقارب من مائة ألف طفل وطفلة من غير الملتحقين بالتعليم الذي سيبدأ العمل على تنفيذه شهر يونيو القادم. وقال "اليمن حصلت على 21 مليون دولار للتعليم في اليمن كدعم من دولة قطر من خلال برنامج مبادرة "علم طفلا". وأشار إلى أن المشروع يعتبر أول تدخل نوعي مباشر موجه نحو هذه الشريحة من الأطفال كونه يتماشى ويترجم تطلعات وزارة التربية في إطار الخطة الوطنية للتعليم ويتكامل مع خطة الإطار متوسط المدى (2013-2015 ) للوزارة. ولفت الأشول إلى أن عدد التلامذة خارج المدرسة يبلغ "مليونا وستمائة وخمسين ألف طفل وطفلة." الجدير بالذكر أن عدد الأطفال المحرومين من التعليم في العالم يقدربـ 57 مليون طفل وطفلة.

يصل الدوحة غدا السبت قارب (رحلة الأمل) في ثاني محطاته التي انطلقت من الكويت في جولة تشمل 19 دولة بهدف لفت انتباه العالم الى ذوي الاحتياجات الخاصة من ذوي الاعاقة الذهنية واظهار الوجه الحضاري لدولة الكويت في الاهتمام بهذه الفئة. وقال عضو مجلس امناء الرحلة جاسم الرشيد البدر ان الرحلة تهدف الى خدمة فئة ذوي الاعاقة الذهنية بجميع فئاتهم من خلال التركيز على انجازاتهم والتركيز على دور الجمعيات التي تخدمهم لتحقيق المزيد من الدعم لهم. واضاف البدر ان الرحلة تهدف كذلك إلى التركيز على اهمية وابراز دور الجماعات الشبابية المتطوعة في خدمة ذوي الاعاقة الذهنية " متلازمة داون " مضيفا ان توصيل الرسالة يكون بشكل عام من خلال عرض انجازات هذه الفئة في مختلف المجالات ومنها الرياضية والتوظيفية والاجتماعية وما تقدمه من خدمة للمجتمع. وأوضح أن الرحلة حظيت بدعم كبير من سمو الشيخ صباح الاحمد الجابر الصباح امير الكويت منذ بدايتها وبرعاية وحضور سمو الشيخ جابر المبارك الحمد الصباح رئيس مجلس الوزراء الكويتي وعدد من الوزراء والشخصيات الرسمية. واشاد بجهود الكويت في تسهيل الرحلة من خلال توفير طاقم بحري من وزارة الدفاع الكويتية لتسيير الرحلة وتوفير مستلزماتها من الخرائط الملاحية ودور وزارة الاعلام الكويتية التي وفرت مستلزمات التوثيق الاعلامي للرحلة وتثبيت البرامج الإعلامية للرحلة الخارجية. ومن جانبه قال عضو مجلس امناء الرحلة بادي الدوسري ان الرحلة تهدف الى اظهار دور الكويت الكبير في الاهتمام بفئة ذوي الإعاقة الذهنية "متلازمة داون" وتجسيد صورة الكويت الحضارية وتجربتها في رعاية المعوقين ذهنيا اضافة الى اهمية دمجهم في المجتمع. واضاف الدوسري أن الدوحة ثانية محطات للرحلة بعد البحرين حيث حققت النجاح المطلوب من خلال الاهتمام وحضور رسمي وشعبي كبير خلال انطلاقتها من الكويت وهو ما يعكس الاهتمام بفئة ذوي الاعاقة الذهنية. واكد ان فئة ذوي الاعاقة الذهنية لا يختلفون عن الاسوياء في شيء لان ما يواجهونه هو قصور في القدرات وليسوا معوقين، موضحاً انهم في كثير من الاحيان افضل بكثير من الاصحاء خاصة اذا تم الاهتمام بهم ورعايتهم بشكل سليم. واوضح ان ما تعانيه هذه الفئة هو الجهل بطبيعة حالتهم وهو ما يتطلب من الجميع الاهتمام بهم واظهار قدراتهم وابداعاتهم من اجل دمجهم في المجتمع. والرحلة نشأت بفكرة من مجموعة من اولياء الأمور الذين لديهم تجارب ناجحة مع ابنائهم من ذوي الإعاقة الذهنية من فئات (متلازمة الداون والتوحد) والحالات الذهنية الأخرى يمثلهم جاسم الرشيد البدر وهو والد بطل السباحة مشعل البدر من (متلازمة داون) وبادي الدوسري والد خالد من (متلازمة داون) ليقوموا برحلة بحرية تجوب العالم لنشر الوعي والتجارب الايجابية لذوي الاعاقة الذهنية. وتم تصنيع القارب خصيصا للرحلة ويصل طوله الى 88 قدما ويضم طاقما مكونا من 16 شخصا منهم تسعة ملاحين من اصحاب الكفاءة من العاملين في البحرية التابعة لوزارة الدفاع الكويتية وستعبر الرحلة 37 ميناء خلال مدة ابحار تبلغ 210 أيام.

نظم المجلس الأعلى للصحة اليوم مسيرةً حاشدة في المنطقة الصناعية.. احتفالاً باليوم العالمي للسلامة والصحة في مكان العمل ، وذلك بالتعاون مع وزارة العمل والشؤون الاجتماعية ووزارة الداخلية ممثلة في إدارتي الدفاع المدني والعلاقات العامة، وقطر للبترول، إضافة إلى فوكس قطر، والشركات الداعمة؛ شركة تويوتا وشركة الخليج الإنمائية وشركة Malabar GOLD. وتستمر الفعاليات التوعوية التي ينظمها الأعلى للصحة بمناسبة اليوم العالمي للسلامة والصحة، في مكان العمل يوم الجمعة المقبل 9 مايو الجاري، في إدارة القومسيون الطبي، حيث يتم إجراء فحوصات طبية للعمال وتوزيع أدوية مجانية. إضافة إلى تنظيم محاضرات توعوية بعدة لغات، إضافة إلى تنظيم ورشة عمل عن استخدام طفايات الحريق اليدوية، وإجراء الإسعافات الأولية بشكل عملي، كما يتم تقديم هدايا للعمال. ومن جهته أكد الشيخ الدكتور محمد بن حمد آل ثاني مدير إدارة الصحة العامة بالمجلس الأعلى للصحة، أن الاحتفال بهذه المناسبة يأتي في إطار الاهتمام الكبير الذي توليه دولة قطر لقضايا الصحة والسلامة المهنية، وبما يضمن توفير مكان عمل صحي وآمن. وتابع قائلاً: "دأبت منظمة العمل الدولية، على الاحتفال بهذا اليوم ـ منذ عام 2003 ـ باليوم العالمي للسلامة والصحة المهنية، الذي يأتي يوم 28 من شهر أبريل من كل عام، وهو اليوم الذي اتخذته الحركة النقابية في العالم لإحياء ذكرى ضحايا الحوادث والأمراض المهنية". وأوضح الدكتور محمد آل ثاني أن شعار اليوم العالمي للسلامة والصحة المهنية لهذا العام، يركز على "السلامة والصحة في استخدام المواد الكيميائية في العمل"، مضيفاً: "حيث تعتبر المواد الكيميائية هي المفتاح لحياة صحية، وهى تشتمل على مختلف العناصر الكيميائية ومركباتها سواء الطبيعية أو الصناعية، مثل: المبيدات التي تعمل على تحسين الإنتاج الغذائي ونوعيته، والأدوية، ومنتجات التنظيف التي تساعد على تهيئة الظروف المعيشية الصحية". وأردف قائلاً: "والمواد الكيميائية ذات أهمية كبيرة لدخولها في كثير من العمليات الصناعية التي تخرج بمنتجات تسهم في تحسين المعايير العالمية للمعيشة، ولم تزل الحكومات وأصحاب العمل والعمال يجدون صعوبات في التعامل مع مخاطر التعرض لهذه المواد الكيميائية في أماكن العمل، والحد من انبعاثاتها". وأشاد مدير إدارة الصحة العامة بالمجلس الأعلى للصحة، بالتفاعل الكبير من قبل العمال مع هذه الفعاليات، التي تستهدف التوعية بمعايير السلامة والصحة المهنية، مقدماً الشكر لكافة الجهات المشاركة في المسيرة المميزة، مشيراً إلى أن تلك الفاعلية تأتي كهذه الفعاليات التي تجسد مدى اهتمام القيادة الرشيدة وحكومتنا الموقرة بالصحة والسلامة المهنية. ونوه الشيخ محمد آل ثاني إلى أن اختيار يوم الجمعة لإقامة الفاعلية، ناتج عن الفئة المستهدفة لهذه الفعالية بشكل أساسي، وهم الفئه العمالية، وهذا اليوم هو إجازة للعمال ولمشاركة أكبر عدد منهم بهذه المسيرة. ومن جانبه أوضح الدكتور محمد علي الحجاج رئيس قسم الصحة المهنية بالمجلس الأعلى للصحة، أن المسيرة تأتي ضمن الاحتفالات باليوم العالمي للسلامة والصحة في مكان العمل، والتي تتضمن العديد من الفعاليات التوعوية. وأوضح أن مفتشي الصحة المهنية بالمجلس، يكثفون زياراتهم لمواقع العمل، ويقومون بتوعية العمال بأهمية الالتزام بمعايير الصحة والسلامة المهنية، من خلال المحاضرات والإرشادات، وتوزيع "البوسترات" التوعوية. وأشار إلى أن الاحتفالات باليوم العالمي للسلامة والصحة في مكان العمل، تركز هذا العام على "السلامة والصحة في استخدام المواد الكيميائية في العمل" والتي تشتمل على مختلف العناصر الكيميائية ومركباتها الطبيعية أو الصناعية؛ مثل: المبيدات والأدوية ومنتجات التنظيف، مشيراً إلى أهمية التوعية بآليات التعامل الآمن مع المواد الكيميائية في أماكن العمل. ومن جهته قال الملازم محمد هادي الشاوي ضابط الدفاع المدنى بالصناعية: "إننا نشارك العمال عيدهم وفرحتهم بهذا اليوم الذي يجسد روح التفاعل بين فئات الشعب المختلفة والعمال، حيث نقوم بتأمين مسيرة العمال إلى جانب المساعدة فى تذليل الصعوبات امام المسيرة التى تجرى لأول مرة للعمال فى المنطقة الصناعية، التى تمثل مكانهم الطبيعى وبيتهم".

بعث حضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني أمير البلاد المفدى ببرقية تعزية ومواساة إلى فخامة الرئيس حامد كرزاي رئيس جمهورية أفغانستان الإسلامية في ضحايا الانهيار الأرضي في ولاية بدخشان بشمال شرق أفغانستان.

يضم الحيّ الثقافي كتارا عددا من المراكز والجمعيات المتعددة التي وافقت أهدافها الرؤية الاستراتيجية للمؤسسة العامة للحي الثقافي كتارا. وفي هذا السياق تحرص كتارا على تقديم مختلف الخدمات اللوجستية التي تحتاجها هذه المراكز و الجمعيات سعيا منها إلى رعايتها ومساعدتها على تقديم إنتاج ثقافي و فني راق يتوافق مع ما تتضمنه رسالتها التي أنشئت من أجلها وهي إحياء الساحة الثقافية المحلية و العمل على إثرائها. ومن هذه المراكز و الجمعيات: جمعية القناص،المركز الثقافي للطفولة، مجلة بروق، مجلس الشعر ،مركز بداية، مركز كتارا للفن، سوار، المتحف العربي للطوابع، أوركسترا قطر الفلهارمونية، إذاعة صوت الخليج، الجمعية القطرية للفنون التشكيلية، الجمعية القطرية للتصوير الضوئي، مركز الفنون البصرية، مؤسسة الدوحة للأفلام ،هيئة متاحف قطر، جمعية المهندسين القطرية. و في هذا السياق يقول الدكتور خالد بن إبراهيم السليطي المدير العام للمؤسسة العامة للحي الثقافي كتارا:"لا تتردد كتارا في تقديم مختلف خدماتها لشتى الجمعيات و المراكز الموجودة في الحي الثقافي .كما لا تتوانى في أن تقدم لها كل التسهيلات التي تحتاجها أو التي من شأنها أن تساعدها في أداء أنشطتها و فعالياتها وفقا لما يتناسب مع الاستراتيجية العامة للمؤسسة العامة للحي الثقافي كتارا الساعية إلى إثراء الساحة الثقافية والإجتماعية المحلية و تعزيز الهوية الوطنية و إحياء موروث الأجداد و تعريف الناشئة به إضافة إلى ما تقوم به من أجل مدّ جسور التواصل بين الثقافات و الشعوب في إطار حرصها الشديد على أن تكون ملتقى حقيقيا لمختلف ثقافات العالم." الدعم اللوجستي و يضيف الدكتور السليطي:"إننا نعمل بكل جدّ على أن نكون حاضنة لكل ما من شأنه أن ينفع هذه الأرض الطيبة وكل من يقيم عليها لذلك نحن نرعى مختلف الجمعيات و المراكز الموجودة في الحي الثقافي و التي لها كيانها المستقل أي أنّنا نقدم لها كل الدعم اللوجستي دون التدخل في سياساتها.هذا علاوة على إقامتنا للعديد من علاقات التعاون و الرعاية مع جمعيات أخرى خارج الحي الثقافي. و أبوابنا على الدوام مفتوحة لكل المبادرات والمشاريع والهيئات والمؤسسات الهادفة التي تعمل بتوافق و انسجام مع رؤيتنا للعمل الثقافي." علم الوفاء والولاء ورغم استقلالية هذه المراكز و الجمعيات إلاّ أنّ كتارا لا تدّخر جهدا في رعاية و دعم ما يقترحونه من مشاريع ثقافية ووطنية.إذ تبنّت المؤسسة العامة للحيّ الثقافي كتارا مشروع علم الوفاء و الولاء الذي تقدمت به مجلة بروق والذي دخل موسوعة غينيس للأرقام القياسية كأكبر علم في العالم. وعن حجم التعاون مع المؤسسة العامة للحيّ الثقافي كتارا، يقول السيد مقيم راشد الخيارين صاحب مجلة بروق ورئيس تحريرها: "تُعد مجلة بروق أول مجلة قطرية،اهتمت في بداياتها بالشعر والأدب وبعد ذلك تناولت مختلف الأنشطة الثقافية سواء الشعرية والأدبية أوالفنية وكذلك الإجتماعية، ومنذ وجودنا على أرض "كتارا" ونحن نعتبر أنفسنا أحد أذرع (كتارا) الإعلامية، ومن هنا بدأ التعاون لإبراز كل ما تقوم به المؤسسة العامة للحي الثقافي (كتارا) من أنشطة وفعاليات ومهرجانات ثقافية متنوعة." وتابع:"ونحن في مجلة بروق مؤمنون بأننا و(كتارا) نقدّم عملاً تكاملياً على مبدأ التعاون المتبادل ذلك أننا نسعى لخدمة الثقافة من خلال الدعم الإعلامي لكل ما تقوم به (كتارا)، وفي المقابل فإنّ (كتارا) لا تألُ جهداً في دعم مجلة بروق في أيّ مشروع ويتمثل ذلك جلّيًا في مشروع "علم الوفاء والولاء" الذي كانت كتارا راعيًا رسميًا له ولم تدخر جهدًا إلاّ وقدمته لإنجاح هذا المشروع الوطني الكبير، والحيّ الثقافي ممثلاً في المدير العام سعادة الدكتور خالد بن إبراهيم السليطي يدعم كل المشاريع ذات الأهداف السامية لخدمة الثقافة ولتسليط الضوء على وجه قطر الثقافي من مختلف ينابيعه وموارده." المركز الثقافي للطفولة يعد المركز الثقافي للطفولة أحد أكثر مكونات الحيّ الثقافي كتارا نشاطا بحكم الفعاليات التي ينظمها أو التي يشارك فيها.و في هذا الصدد،يقول الأستاذ عبدالله حامد الملا مدير العلاقات العامة والإعلام بالمركز الثقافي للطفولة:"لقد دأب المركز الثقافي للطفولة على اعتباره واحدا من أسرة "كتارا" على المشاركة الدائمة والمستمرة في مختلف الفعاليات والأنشطة التي يعرفها الحيّ الثقافي. وبين أنّ المركز سجل خلال هذه الفترة من عمر "كتارا" منذ افتتاحه ، حضورا مميزا ونوعيا في مختلف الفعاليات والمناسبات الدينية والوطنية، وتأتي على رأسها احتفالية اليوم الوطني التي نظمت مؤخراً على شاطئ كتارا وحظيت بإقبال جماهيري مميز، وكذلك فعاليات القرنقعوه بمناسبة شهر رمضان المبارك ومهرجان لِشته والمشاركة في مهرجان المحامل التقليدية وغيرها كثير. وتوجه بالشكر الجزيل لرئيس المؤسسة العامة للحي الثقافي السيد عبدالرحمن الخليفي ومديرها العام الدكتور خالد بن إبراهيم السليطي وكافة العاملين بكتارا لما لمسناه منهم جميعا من دعم ومساندة وتشجيع في كافة أعمالنا وأنشطتنا بالحيّ الثقافي . جمعية القناص تأسست جمعية القناص عام 2008 وهي جمعية ثقافية مختصة بشؤون القنص والقناصين، وتعمل على دعم الصيد العربي التقليدي من خلال مساندة الصيادين وإدارة أعمالهم، إضافة إلى تنظيم فعاليات متنوعة حول الصيد، وتمثيل الصيادين العرب في المسابقات الإقليمية والعالمية. وتهتم جمعية القناص بأنواع الصيد البري مثل الصيد بالصقور والسلوقي والبنادق. كما تهتم بتطوير هذه الهواية وتنظيمها على أسس علمية تساعد على انتشارها ومعرفة الجيل الجديد بها. و عن طبيعة العلاقة بين جمعية القناص و المؤسسة العامة للحي الثقافي يقول السيد علي بن خاتم المحشادي رئيس مجلس إدارة الجمعية:"أثمن ما بيننا و بين كتارا من تعاون وثيق و إني أغتنم هذه الفرصة لأتقدم بالشكر إلى سعادة الدكتور خالد بن إبراهيم السليطي على ما يقدمه لنا من خدمات و تسهيلات." مضيفا:"إنّنا نعتبر أنفسنا جزءًا من كتارا و هي جزء منا ونحن نكمل بعضنا البعض في أية فعالية أو مناسبة ننظمها نحن أو نشارك فيها في الحي الثقافي .إذ أننا نعمل مع كتارا على تعزيز الهوية الوطنية و إحياء إرث الأجداد ليتعرف عليه الجيل الجديد .و في هذا الإطار،نعمل على إحياء ثقافة الصيد التي تميزت بها منطقتنا الخليجية لوقت طويل.ونحن نجد من كتارا كل الدعم في كل ما نسعى إليه." مركز بداية من جانبه يقدم مركز بداية أنشطته في الحيّ الثقافي كتارا و هو بذلك يحظى بدعم كتارا اللوجستي فضلا عن مشاركته في بعض الفعاليات التي تنظمها.وفي هذا الخصوص،تقول الأستاذة علا عابدين مستشار التطوير المهني في المركز:"يسعى مركزنا لتقديم خدمات ريادة الأعمال و التطوير المهني للشباب وذلك باستهداف الفئة العمرية المتراوحة من 16 إلى 30عام.لذلك فإنّ أغلب ما نقدمه من دورات تدريبية يتمّ في قاعات الحيّ الثقافي كتارا." كورال سوار "يعد كورال سوار أحد أهم المبادرات الثقافية للجزيرة للأطفال التي تهدف إلى إحياء التراث الموسيقي العربي وتدريب الموهوبين من القطريين والعرب على أيدي موسيقيين عالميين من أجل تنمية مواهبهم الغنائية"، بحسب ما أوضح السيد سعد الهديفي، المدير العام التنفيذي بالوكالة – مدير القنوات في الجزيرة للأطفال. ومن جانبه يقول قائد كورال سوار المايسترو نبيه الخطيب: " يتدرب كورال سوار في مركزه الرئيسي (المبنى 18 الطابق الأول) بكتارا على الأداء الغنائي سواء الشرقي أو الغربي ، و تتراوح التدريبات الاسبوعية ما بين يومين إلى خمسة أيام حسب قرب موعد الحفلات، ويبلغ عدد الأطفال المشاركين أربعين طفلاً من بينهم قطريون وجنسيات عربية مختلفة ، أما أعمارهم فتتراوح مابين تسع إلى ست عشرة سنة ،و مع بداية كل موسم تُجرى الاختبارات والتصفيات النهائية في مركز كورال سوار بكتارا؛لاختيار الأعضاء الجدد للكورال من بين الأطفال الموهوبين." وتجدر الإشارة إلى أنّ أوجه التعاون بين كورال سوار وكتارا تتعدد وتتنوع باختلاف الزمان والمناسبات،لكنها تلتزم بتميز المواضيع وتنوعها.

انطلقت بالنادي العلمي القطري بطولة كرة قدم بالروبوت والتي نظمها النادي بالتعاون مع منظمة كيرا الكورية الحكومية المشرفة على الجهات المعنية في مجال الروبوت في كوريا وكذلك بالتعاون مع شركة الحارب للتقنيات كشركة وطنية في قطر . وحضر حفل الإفتتاح سعادة السيد شنج كي جونج سفير كوريا الجنوبية في قطر كما حضرها السيد علي ظافر الأحبابي نائب رئيس مجلس إدارة النادي العلمي وشارك في البطولة طلاب من 32 مدرسة إعدادية من داخل الدوحة وخارجها . وقال سعادة السيد شنج كي جونج سفير كوريا الجنوبية في كلمة بحفل الإفتتاح إن كوريا على استعداد لتقديم التعاون الفني للنادي العلمي مشيدا بحرص النادي على تطوير مجال الروبوت الذي وصفه بأنه سيكون من المجالات العلمية المهمة في المستقبل . واضاف " إن كوريا تبذل أقصى جهودها لتعزيز التعاون مع الجهات المختلفة في قطر خاصة في مجال الروبوت التعليمي .. وأشاد بحرص المدارس على المشاركة في البطولة"، مؤكدا أن هذه الحرص يدفع مجال الروبوت إلى الأمام في قطر . وقال السفير الكوري إن العلاقة بين قطر وبلاده قوية وتزداد متانة مع الأيام ..وقال إن التعاون في مجالات الطاقة صار واسعا الأمر الذي يعود بالنفع لشعبي البلدين . ولفت السفير الكوري إلى الدور الذي تلعبه الشركات الكورية في قطر، مبينا أنها تعمل في مجال البنيات الأساسية بالدولة وتقوم بأدوار مهمة .. ووصف العلاقات في مجالات التعليم بين قطر وكوريا بأنها متقدمة نظرا لاهتمام القيادة القطرية في قطر بالتعليم لضمان أجيال متعلمة تسند إليها مهمة البناء والتعمير في المستقبل .. وأوضح السفير شنج كي جونج أن الإهتمام بتعليم الروبوت لطلاب المدارس من الأمور المهمة إذ أصبح الروبوت كتقنية حديثة تدخل في العديد من مجالات الحياة مما يتحتم على الطلاب أن يتعلموه منذ مرحلة مبكرة . ولفت في هذه الاثناء الى الجهود التي يبذلها القطريون وخاصة قطاع الشباب من اجل تطوير بلدهم لضمان مستقبل زاهر ، واختتم بالقول " أتمنى أن نرى العلماء والمبدعين في قطر ". من ناحيته قال السيد راشد الإبراهيم أمين السر المساعد ورئيس اللجنة المنظمة للبطولة أن النادي يحتضن هذه البطولة لأول مرة في دولة قطر مبينا أن النادي العلمي بصدد إنشاء مركز الروبوت من خلال وزارة الشباب والرياضة ويسعى النادي للحصول على إعتماد المركز من قبل الجهات الكورية المختصة . وأكد أن النادي حريص على التعاون مع المؤسسات والشركات الكورية والجهات ذات الصلة في هذا المجال . وثمن حرص المدارس على الإهتمام بالبطولة ونجاحها .. وقال إن النجاح لا يأتي إلا من خلال التعاون وتضافر الجهود بين الجميع عبر العمل بروح الفريق الواحد وصولا لتحقيق الأهداف المنشودة . وأكد حرص النادي على تنفيذ برامج من شأنها جذب الشباب إلى تكنولوجيا الروبوت وتدريبهم عليها بطريقة محببة ومرحة تمكنهم من تعلمه بتقنياته المختلفة بهدف التواصل مع ثورة التكنولوجيا المقبلة . وأعرب الإبراهيم عن ارتياحه لمشاركة السفير الكوري في ورشة الروبوت العلمية وقال إن النادي يتطلع الى تعاون كبير مع الشركات الكورية التي تعمل في مجال الروبوت وتوجه بالشكر لشركة الحارب للتقنيات الحديثة القطرية التي شاركت في الورشة كما توجه بالشكر للمعهد الكوري لبحوث علوم الروبوت .

بالرغم من أنَّ حرية الصحافة هي الضمانة التي تقدمها أي حكومة لحرية التعبير وغالباَ ما تكون تلك الحرية مكفولة من قبل دستور البلاد للمواطنين لتمتد لتشمل مؤسسات بث الأخبار وتقاريرها المطبوعة، إلا أنه لا تزال العديد من وسائل الإعلام المطبوعة والمرئية تلقى صدا وحجبا من قبل حكوماتها بهدف تقويض حرية الصحافه وإسكات صوتها الحر حتى لا تصل الكلمة للشعوب المقموعة واللاهثة وراء حقوقها. وفي هذا الإطار واحتفالاً باليوم العالمي لحرية الصحافه..يعتزم مركز الأمم المتحدة للتدريب والتوثيق في مجال حقوق الإنسان لجنوب غرب آسيا والمنطقة العربية-مكتب الدوحه-، بالتعاون مع منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلوم والثقافة "اليونسكو"، ومركز الشروق للديمقراطية والإعلام وحقوق الإنسان في المملكة المغربية، على تنظيم ورشة عمل لصحافيين بعنوان "المقاربة القائمة على حقوق الإنسان في التغطية الصحفية وأمن وسلامة الصحافيين"، في الفترة من 6-9 مايو الجاري في المغرب، بمشاركة 30 من الصحافيين والمراسلين الصحافيين ممثلين عن عدد من الصحف الرسمية الخليجية والعربية والمغربية. وتهدف الورشة التي تأتي استكمالا لما قدمه مركز الأمم المتحدة للتدريب والتوثيق في السنوات الماضية في إطار رفع مهارة الصحافيين في سبل التغطية الصحافيه في مجال حقوق الإنسان إلى المقاربة القائمة على حقوق الإنسان في مجال التغطية الصحافية.. هذا وقد أكد السيد فريد حمدان-مسؤول حقوق الإنسان في مركز الأمم المتحدة للتدريب والتوثيق في مجال حقوق الإنسان لجنوب غرب آسيا والمنطقة العربية- أنَّ هذه الورشة ليست الأولى من نوعها بل تأتي استكمالا لما طرحه المركز عبر السنوات الماضية في تنفيذ ورشات في القاهرة وبيروت واليمن، إلا أنَّ الورشة المقبلة ستأخذ بعدا آخرا وهو تدريب الصحافيين ورفع مهاراتهم في طرق التغطية الصحافية عملياً. وأضاف السيد حمدان قائلاً " إنَّ الورشة ستتضمن جملة من المحاور التي ستطرح من خلال جلسات العمل حيث ستتناول جلسة العمل الأولى القانون الدولي لحقوق الإنسان وحرية الصحافة، الجلسة الثانية ستتناول المقاربة القائمة على حقوق الإنسان في التغطية الصحافية، كما وسيتم تناول دور الأجهزة الرقابية في حماية حرية الصحافه والإعلاميين، إلى جانب أمن وسلامة الصحفيين". وسيقدم جلسات العمل والمداخلات قرابة 4 مدربين من الأمم المتحدة إلى جانب متخصصين ومهتمين في مجال تغطية قضايا حقوق الإنسان، بهدف أن يخرج الصحافي من الدورة وهو لديه القدرة على تغطية ومتابعة القضايا الحقوقية مع الحفاظ على أمنه وسلامته.

‏نشب حريق في احدى الدراجات النارية ا امام المحل الخاص بتصليحها في منطقة معيذر ، وتلقت غرفة العمليات بلاغ بوجود حريق امام محل تجاري وهرعت سيارات الإطفاء والفزعة الى مكان الحريق حيث تمت السيطرة عليه دون اي خسائر او أضرار بشريه وقبل وصوله وانتقاله الى الدراجات النارية الأخرى، ولم يتم اكتشاف أسباب الحريق حتى الان.الجدير بالذكر ان هناك أعداد كبيره من الدراجات النارية وبمختلف الأشكال والأحجام تقف امام المحل بمنطقة معيذر، وهو ما ينذر بوقوع حوادث حريق مماثلة نتيجة الإهمال ووجود تلك الدراجات مكشوفة في العراء وتتعرض لدرجات الحرارة العالية وأشعة الشمس .

أكدت دولة قطر أهمية اتخاذ تدابير فعّالة تسهم في تعزيز السلم والأمن الدوليين، ونبهت إلى ضرورة انعقاد مؤتمر 2012 لإنشاء منطقة خالية من الأسلحة النووية وأسلحة الدمار الشامل في الشرق الأوسط في أقرب وقت ممكن. جاء ذلك في بيان دولة قطر أمام اللجنة التحضيرية للمؤتمر الاستعراضي لعام 2015 للدول الأطراف في معاهدة عدم انتشار الأسلحة النووية، التي تعقد اجتماعاتها في مقر الأمم المتحدة بنيويورك، والذي أدلى به سعادة السيد علي خلفان المنصوري سفير دولة قطر في فيينا، المندوب الدائم لدولة قطر لدى الأمم المتحدة في فيينا. وأعربت دولة قطر عن قلقها البالغ إزاء حيازة إسرائيل لقدرات نووية، مما يتعارض مع هدف إنشاء منطقة خالية من الأسلحة النووية في الشرق الأوسط، مشيرة إلى أن حيازة إسرائيل للأسلحة النووية يشكل أكبر تهديد للأمن والسلم الدوليين، خاصة في منطقة الشرق الأوسط. وجددت مناشدتها للمجتمع الدولي للقيام بالدور المنوط به من أجل دفع إسرائيل للانضمام لمعاهدة عدم الانتشار، وأن تخضع منشآتها النووية للضمانات الشاملة للوكالة الدولية للطاقة الذرية، باعتباره يمثل عنصراً جوهرياً في نظام عدم الانتشار ونزع السلاح النووي. وقال سعادة السيد علي خلفان المنصوري إنه تبين لنا من خلال المناقشات التي جرت مؤخراً في لجنة نزع السلاح أن بعض الدول تسعى إلى الانتظار حتى انعقاد مؤتمر 2015 لمراجعة معاهدة منع انتشار الأسلحة النووية للبت في اختيار تاريخ جديد لانعقاد المؤتمر، مؤكدا أن كل تأخر في تحديد تاريخ انعقاد هذا المؤتمر سيؤدي إلى استفحال ظاهرة سباق التسلح بين دول المنطقة. الاستخدامات السلمية للطاقة وشدد على ضرورة أن يؤكد مؤتمر المراجعة لعام 2015 على حق الدول الأعضاء في معاهدة عدم الانتشار في الاستفادة من الاستخدامات السلمية للطاقة النووية باعتباره حقا غير قابل للتصرف تكفله المعاهدة، ونقل التكنولوجيا النووية للأغراض السلمية. وأضاف أنه إذا كانت الدول النووية جادةً في تعزيز آلية نزع السلاح، فإن السبيل لتحقيقه واضح، ألا وهو اتخاذ خطوات ملموسة وجادة من أجل نزع أسلحتها النووية والامتناع عن إجراء أي تجارب نووية. وأوضح أن من أهم الخطوات التي يجب القيام بها من أجل تحقيق ذلك، دعوة الدول النووية التي لم توقع على معاهدة منع الانتشار النووية إلى الانضمام إليها، أما الخطوة الثانية، فتكمن في قيام الدول النووية التي لم تقم بعد بذلك بالمصادقة على معاهدة الحظر الشامل للتجارب النووية، التي لم تدخل بعد حيز التنفيذ بسبب عدم مصادقة ثمان دول من الدول الأربع والأربعين التي يستوجب مصادقتها على المعاهدة من أجل دخولها حيز النفاذ. وقال سعادة السيد علي خلفان المنصوري سفير دولة قطر في فيينا، المندوب الدائم لدولة قطر لدى الأمم المتحدة في فيينا إن اجتماعنا هذا يأتي بعد الاجتماع الرفيع المستوى الذي عقدته الجمعية العامة للأمم المتحدة حول نزع السلاح النووي في 26 سبتمبر 2013، وهو ما ترحب به دولة قطر وتعتبره مؤشراً على الأهمية المتزايدة التي يوليها المجتمع الدولي لمسألة نزع السلاح ومنع الانتشار. وأضاف أن هذه النبرة المتفائلة يجب ألا تنسينا أن الآلية الدولية لنزع السلاح بشكل عام ونزع السلاح النووي، بشكل خاص، عرفت انتكاسةً في عامي 2012 و2013، حينما عجزت الدول الوديعة لمعاهدة منع انتشار الأسلحة النووية عن عقد اجتماع عام 2012 المعني بإنشاء منطقة خالية من الأسلحة النووية وأسلحة الدمار الشامل الأخرى في الشرق الأوسط. وأشار إلى أن فشل لجنة نزع السلاح خلال مداولاتها الأخيرة التي انتهت يوم /الجمعة/ الماضي في الخروج بتوافق للآراء ورفع توصيات للجمعية العامة للأمم المتحدة بشأن نزع السلاح النووي لخير دليل على أن الطريق لا يزال شاقاَ ومحفوفاً بالعقبات قبل أن يتمكن المجتمع الدولي من الدخول بشكل جدي وفعلي في مرحلة القضاء النهائي على الأسلحة النووية وأسلحة الدمار الشامل الأخرى. كما أشار إلى أنه لم يتم تحقيق أي تقدم في مداولات لجنة نزع السلاح منذ عام 1999، ولم يتم تحقيق أي تقدم ملموس في مجال نزع السلاح النووي منذ الدورة الأولى للجمعية العامة المكرسة لنزع السلاح التي عقدت عام 1978، مما يطرح أكثر من علامة استفهام حول الجدوى من عقد هذه الاجتماعات سنوياً إذا لم يتم تحديد سقف أدنى من الأهداف التي يجب تحقيقها عقب انعقاد كل لجنة. وأكد أن الهدف من الاجتماعات التي تعقدها الأمم المتحدة بخصوص نزع السلاح النووي ليس هو الاجتماع فقط، بل الخروج بنتائج وتوصيات ملموسة من شأنها أن تساعد على تحقيق قفزة نوعية في مجال نزع السلاح وعدم الانتشار من خلال التوصل إلى توافق آراء من شأنه تهيئة الأرضية للتوصل إلى إنشاء معاهدة شاملة للإزالة الكاملة للأسلحة النووية. وأعرب عن قلق دولة قطر من حالة الجمود التي يوجد فيها مؤتمر نزع السلاح منذ عام 1996 بسبب غياب الإرادة السياسية في التوصل إلى اعتماد جدول أعمال المؤتمر.

أعلنت وزارة البلدية والتخطيط قيامها بسحب عصير Snapple من المحلات، بعد اكتشاف أنه مخالف لقانون الأغذية. وقالت وزارة البلدية في تغريدة عبر حسابها الرسمي بموقع التواصل الاجتماعي "تويتر" أنه بناءً على نتائج المختبر المركزي التابع للمجلس االأعلى للصحة، والتي أثبتت مخالفة عصير Snapple لقانون الأغذية، فقد تقرر سحب العصير المذكور من المحلات.