سجلت الهيئة العامة للطيران المدني إنجازاً جديداً في مجال السلامة الجوية باعتبارها أول دولة في المنطقة ستطبق أحدث أنظمة الوكالة الأوروبية لسلامة الطيران(برنامج السلامة الشامل)، حيث تمت مطابقة الأنظمة الجديدة مع أنظمة الوكالة الأوروبية لسلامة الطيران بشأن تراخيص طواقم الطائرة وعمليات الطيران ومتطلبات صلاحية الطيران، باعتبارها من أهداف برنامج البنية التنظيمية والأنظمة التابعة للهيئة.

قام فريق الدعم والمساندة التابع لإدارة العمليات بزيارة ميدانية كمرحلة أولى ، لكل من بلديات الشمال والخور والذخيرة والظعاين والريان والدوحة والوكرة ، بالإضافة إلى الهيئة العامة القطرية للمواصفات والتقييس ، لتقييم أجهزة الأمن والسلامة وكاميرات المراقبة الأمنية، وذلك بهدف تأمين سلامة الأرواح والممتلكات. ويضم فريق الدعم والمساندة كل من السادة: عبدالله شافعة ، مطلق السهلي ، مصطفى محميد ، أحمد إسماعيل.

تحت شعار "بقيمنا نصنع إعلامنا" انطلقت الأحد الماضي فعاليات "نادي رؤى الصيفي" التي ينظمها ويشرف عليها مركز عيد النسائي التابع لعيد الخيرية في أفرعه الثلاثة بالمرخية والوكرة والخور تحت شعار "بقيمنا نصنع إعلامنا"، ويتضمن رحلات ومعسكرات تربوية وحملات توعوية ودورات تطوير مهارية وأنشطة ثقافية. بدأت فعاليات النادي الذي شارك فيه 300 فتاة بحفل افتتاح لاستقبال الفتيات المشاركات اللاتي تراوحت أعمارهن من الروضة وحتى المرحلة الثانوية، كما حضر الافتتاح العديد من الأمهات. افتتحت فقرات الحفل بعرض تعريفي تناول فكرة وأهداف النادي بالإضافة إلى عرض لأهم الدورات والأنشطة التي ستقام خلال إقامة فعاليات رؤى وكذلك الرحلات والمعسكرات التي ستقام على هامش النادي الصيفي. بعد العرض انطلقت الألعاب الحركية التي استهدفت تحقيق التعارف بين الفتيات من خلال ألعاب حركية شيقة، وتم تقسيم المشاركات إلى مجموعات العمل التي ستتصاحب طوال الثلاثة أسابيع القادمة، ثم انطلقت بعدها فقرات التحدي الذي أعدها القسم الثقافي بالمركز. وصرحت أمينة معرفية المدير العام لمركز عيد النسائي أن رؤى الصيفي جاء لتحقيق رؤية المركز في أهمية تعليم الفتيات بمختلف مراحلهن العمرية أصول التعامل الصحيح مع الإعلام من خلال مدربين متخصصين وخبراء في المجال الإعلامي وذلك تماشياً مع تطلعات الفتيات في هذه المرحلة العمرية خاصة طالبات الإعدادية والثانوية، التي باتت تطوق وتتطلع لمعرفة كل ما هو جديد في عالم الإعلام ووسائل التواصل الاجتماعي والإلكتروني. كما أشارت معرفية إلى أن عدد الفتيات اللاتي سجلن في النادي تجاوز العدد المستهدف بالإضافة إلى استمرار استقبال العشرات من طلبات أولياء الأمور الراغبين في تسجيل بناتهن بعد غلق باب التسجيل، وهذا يدل على أهمية فكرة النادي التي طرحها مركز عيد النسائي لتحقيق الفائدة والنفع للفتيات في المجتمع القطري المحافظ. الإعلام الاجتماعي وقد نظم مركز عيد النسائي ورشة بعنوان "فنون الحوار والنقاش بالإعلام الاجتماعي" ضمن فعاليات نادي رؤى الصيفي الذي أطلقه المركز هذا العام في أفرعه الثلاثة بالمرخية والوكرة والخور تحت شعار "بقيمنا نصنع إعلامنا"، وتشارك فيه نحو 300 فتاة من مراحل الروضة والابتدائية والإعدادية والثانوية. قدم الورشة مستشار التسويق الرقمي الأستاذ عمار محمد خالد، وتناول خلالها الحيث حول أهمية وسائل التواصل الاجتماعي وكيف يمكن استغلالها لمصلحة الفرد في العمل والدراسة. كما أوضح المدرب خلال الورشة أن عدد مواقع التواصل المنتشرة حول العالم تزيد عن 1600 موقع اجتماعي موضحاً أن هذا الرقم في طور الزيادة، وتحدث كذلك عن تأثير السلوك في التواصل الاجتماعي على المجتمع سواء كان السلوك بشكل إيجابي أم سلبي. كما تناول تأثير الإفراط في استخدام مواقع التواصل الاجتماعي على الترابط الأسري والمجتمعي ناصحاً المنتسبات بنادي رؤى بعدم إهدار الكثير من الوقت في متابعتها، لما لها من آثار سلبية تعود على المجتمع بأسره. وقسم المدرب مستخدمي مواقع التواصل إلى المستكشفين والواقعيين والناشطين والمؤثرين، كما تحدث عن أنواع الجمهور المتلقي وكيفية التعامل مع كل نوع منهم حتى يتم الحوار بشكل إبداعي صحيح وبتبادل مشترك وواعي.

ضمن فعاليات النشاط الصيفي لمركز شباب الكعبان انطلقت الأربعاء الماضي مسابقة الكعبان لكرة قدم الصالات بمشاركة عدد من منتسبي المركز، حضر الافتتاح السيد راشد سريع الكعبي مدير المركز ومسؤول البطولة السيد محمد عجلان الكعبي. وفي كلمته خلال افتتاح البطولة أكد الكعبي أن البطولة تهدف إلى خلق الأجواء التنافسية بين المشاركين من أجل الفوز والظفر بالمركز الأول. وكانت الجولة الأولى قد شهدت منافسات سادتها الروح الرياضية العالية، حيث كان اللقاء الأول بين فريقي الأسطورة والمهيب حيث حقق الأسطورة فوزاً كاسحاً بمجموع 11 هدفاً دون رد، وجمع اللقاء الثاني بين فريقيّ نسور الدوحة وخيبر ليفوز النسور بسبعة أهداف مقابل 6. وفي اليوم الثاني لعب فريقا مركز شباب الذخيرة وفريق أم بركة حيث فاز مركز شباب الذخيرة على فريق أم بركة بثلاثة أهداف مقابل لاشيء أما المبارة الثانية فكانت بين فريقي العواصف وفريق الزمالك ليفوز الأخير بنتيجة 15 /5 مسجلاً بذلك ثلاث نقاط ويلتقي كل من فريقي خيبر والمهيب وفريقي الأسطورة ونسور الدوحة في تصفيات المراكز الأولى للدورة.

المحتوى الإلكتروني يغذي غريزة الشر لدى اليافعين د. بتول خليفة : مطلوب قانون يوقف السلوك العدواني حتى لا يتمادى ويستفحل د. زياد وهدان : 90% أو أكثر من الأطفال يستخدمون الألعاب الإلكترونية "شؤون الأسرة" : مشاهد العنف تجعل الطفل أقل إحساساً بالآخرين وأشد ميلاً للسلوك العدواني "هيئة الاتصالات" : لابد للأهالي من تشديد الرقابة على المحتوى الرقمي الموجه للأطفال هدى بعلبكي : مشاهد العنف في التلفاز أو الألعاب الإلكترونية تعمل على تلاشي شعورالطفل بالسلام في حياته اختصاصيون نفسيون : الخطر الأكبر على الأطفال يكمن بمشاهد العنف اليومية في نشرات الأخبار العربية الأهالي : تصرفات أطفالنا عدوانية ولا نستطيع حرمانهم من الألعاب والتلفاز وتصفح الإنترنت ارتفاع نسبة مشاهد العنف الدموي في وسائل الاعلام بشكل كبير جعلها خطرا داهما يتهدد مستقبل الأبناء، حيث إنها تعزز الفكر العنيف لديهم وهذا ما نراه يترجم إلى سلوكيات غير سوية من أبنائنا. وهذا ينتج عنه في نهاية الأمر جيل عدواني وسلبي من الدرجة الأولى. فيتأثرون بهذا النوع من الإعلام والمشاهد العنيفة كالقتل والظلم والسرقات ومشاهد الدماء والضرب والسطو وغيرها من السلوكيات الهمجية، التي تغرس في نفوس الأطفال الكثير من القيم والأفكار السلبية. جميعنا يعرف مدى قوة الإعلام في وقتنا الحاضر وتأثيره على المتلقي ونشر الثقافة والفكر وهو البوابة التي تنقل المتلقي حول العالم وتفتح آفاقه للثقافات الأخرى وتنقل له كل ما يحدث حوله، ليصبح الإعلام هو الموجه الأول للفكر السائد في المجتمع. و أكد اختصاصيون نفسيون ان نشر مشاهد العنف والقتل فى الوسائل الاعلامية أو تداوله بين الأطفال من خلال الألعاب والبرامج الترفيهية أو حتى الوسائط الالكترونية على شبكة الانترنت له آثار سلبية على اطفالنا فهى تحثهم على العنف والتعصب. وأكدت دراسة أعدها المجلس الوطني لشؤون الاسرة حول البرامج الموجهة للأطفال في الفضائيات العربية وأثرها على سلوكهم تبين أن للعنف المتلفز تأثيرات على الاطفال وسلوكهم العدواني ، موضحة ان للعنف المتلفز تأثيرا كبيرا على شخصية الطفل ومستقبله، بل وتضيف ان مشاهدة الطفل للتلفاز دون رقابة قد تجعله يصبح اقل احساساً بالآخرين وأكثر خشية من المجتمع المحيط به وأشد ميلا الى ممارسة السلوك العدواني. وأضافت الدراسة ان مشاهدة الأطفال لبرامج التلفاز لفترات طويلة دون رقابة تنشر سلوكيات سلبية كالأنانية وعدم مراعاة مشاعر الاخرين الى جانب التقليد الاعمى في الملبس والحركات، بالإضافة الى تأثيرات سلبية أخرى تتمثل فى العجز عن ضبط النفس واللجوء الى العنف بدل التفاوض والشعور الدائم بالخوف اضافة الى قتل روح الإبداع لدى الطفل. الضرر النفسي على الأطفال الدكتورة بتول خليفة الأستاذ المشارك بقسم العلوم النفسية في جامعة قطر أوضحت أن مشاهد العنف تعتبر مشاهد متعلمة ومكتسبة حسب نظرية باندورا والتي أجراها منذ سنوات طويلة في نظرية العدوان وكيفية تكون السلوك العدواني لدى الأشخاص ، السلوك العدواني هو مكتسب من خلال المشاهدة على مدار فترات طويلة يصبح جزءا من الذاكرة . الطفل يمارس هذا العدوان بشكل لا إرادي ، حيث أجرى تجربة وأسماها تجربة اللعبة، حيث يحضروا لعبة ويقوم شخص ما بضربها ، أثناء مراقبة الطفل لهذا المشهد وبعد ذلك يوضع الطفل في غرفة لوحده مع اللعبة ، فأول ما قام به الطفل هو إمساكه للعبة وتطبيق ما رآه من ضرب على اللعبة . ولم يمارس الطفل ذات التصرف فحسب بل طور سلوكه العدواني وقام بأكثر مما قام به الشخص في التجربة . فتكلم باندورا بعد هذه التجربة عن نزعة العدوان عند الأشخاص ، فهي نزعة فطرية عند الإنسان ، فإما أن نهذبها ونقلل أثرها أو نطورها ونغذيها وبالتالي يصبح الأشخاص أكثر عدوانية. لذلك الشخص الذي يشاهد هذه المشاهد العنيفة على مدى فترات طويلة تصبح جزءا من سلوكه ويكتسبها من خلال المشاهدة. وبالتالي يتأثر الأطفال بمحيطهم وما يشاهدوه من حولهم. وينعكس على سلوكهم وهنا تكمن الخطورة، واذا لم يكن هناك قانون يوقف هذا السلوك فإنه يتمادى ويستفحل فى العدوان. التربية مسؤولية الأسرة وقالت فيما يخص الحد من هذا السلوك العدواني الذي يشاهده أطفالنا في وسائل الاعلام تقع المسؤولية على الأهل وتربيتهم للطفل واهتمامهم بما يشاهده الطفل على الانترنت او التلفزيون من افلام كرتون او العاب الكترونية ، ويجب على الأهل أن يستعينوا بنشاطات اخرى بديلة اجتماعية وأعمال تعاونية بين الاطفال ، وممارسة الرياضة والهوايات المختلفة التي يمارسها بيده وعقله ، والاشتراك بالمسابقات والمنافسة والمتعة وبالتالي يستمتع الطفل ويتعلم كل ما هو جديد و يمر بخبرات ايجابية ، تعزز من نجاحاته وسلوكه وتجعله دائما يبحث عن الانجاز، وأما اذا كان في مواقف تشعره بالفشل والعجز و بأنه غير فعال فهذا يؤثر سلبا على الطفل وعلى نواحي حياته. فيجب على الأهل والتربويين والاعلاميين أن يتحملوا هذه المسؤولية الاخلاقية تجاه أطفالنا فهي مسؤولية مجتمعية لأفراد المجتمع ككل من خلال التنبيه بصورة ايجابية على أي ضرر على أطفالنا. واستخلص الدكتور فيكتور كلاين من جامعة يوتا الاميركية أن الاطفال يميلون إلى السلوك العدواني إذا اكثروا من مشاهدة الاحداث العنيفة في الوقت الذي ما زال الخلاف بين الباحثين عن مدى هذا الاثر لعدم ورود دليل قاطع على العلاقة السببية، وذلك لصعوبة ضبط العوامل الاخرى المحيطة بالفرد من بيئة اجتماعية ونفسية وعوامل وراثية. التشبع من العنف بينما يذهب الدكتور عبد الله باخشوين استاذ علم الاجتماع بجامعة الملك عبد العزيز بجدة ، إلى اهمية تعزيز البيئة الاجتماعية للحيلولة دون تفشي العنف قائلاً «ان المشاهد التلفزيونية احد مصادر العنف وهناك المصدر الاول والاهم للعنف وهو البيئة المحيطة بالفرد، فإذا كانت هذه البيئة تحث على العنف فان المصدر التلفزيوني يصبح في الدرجة الثانية، اما إذا كانت هذه البيئة تعلي من قيم التسامح والاعتراف بحرية الرأي واحترام حرية التفكير وعملت على ضبط هذه العملية اي مشاهدة المناظر العنيفة فإنها تعمل على الحد من تأثير مشاهد العنف». في الجانب الاخر اصبح لدى المشاهد ما يسمى بالتشبع من هذا العنف الذي مل من سماعه طوال فترات اليوم واصبح لديه لا مبالاة بما يسمع او يشاهد. فعندما تتصدر نشرات الاخبار خبرا يتضمن قتلا ودمارا ومشاهد دماء فانه لا يقف عند هذا الخبر طويلاً وقد لا يكون لديه الاستعداد لسماعه كما يقول المواطن خلف احمد، والذي يرجع السبب إلى انها اصبحت تصيب المشاهد بالكآبة. وحسب تفسير الدكتور اليحيى إن ذلك ناتج من التعود على مشاهدة العنف، حيث يقول «بينت الدراسات ان حساسية المُشاهدين لمشاهد العنف تؤدي إلى نوع من اللامبالاة إذا ما شاهدوا عرض حدث دام يقع امامهم وقد حدث ان تعرضت امرأة للقتل امام مرآى 37 شخصاً دون ان يحركوا ساكناً او يقدموا شيئاً لمساعدتها وكأن ما يحدث امامهم دراما تلفزيونية. تشديد الرقابة على المحتوى وفي هذا السياق دعت هيئة تنظيم الاتصالات الى تشديد رقابة الاهالي على المحتوى الرقمي للاطفال وقالت من المستحسن استخدام خاصية الرقابة الأبوية على الأجهزة التي يستخدمها الأطفال بشكل خاص وذلك من خلال إعدادات الأجهزة الذكية. كما شددت الهيئة على ضرورة تحميل واستخدام نسخ التطبيقات الأصلية والمتوافرة محليا وذلك لضمان ان يكون المحتوى المعروض أو الذي يود المستخدم مشاركته يعد لائقا اجتماعيا، وفي حال وجود تردد حول استخدام أي من هذه التطبيقات يمكن التواصل مع مقدم خدمة الاتصالات للتأكد . ودعت هيئة الاتصالات الى التبليغ عن أي محتوى غير لائق اجتماعيا من خلال التواصل مع مقدم الخدمة الخاص بالمستخدم، كما يجب العمل على حماية البيانات الشخصية حيث ان مشاركة ونشر البيانات الشخصية والصور الخاصة والموقع الجغرافي ومعلومات التواصل بشكل علني أو عبر هذه التطبيقات يمكن أن يؤدي إلى عواقب وخيمة لذلك يجب اخذ الاحتياطات اللازمة في هذا الصدد. و قالت الدكتورة حصة الجابر الامين العام للمجلس الاعلى للاتصالات وتكنولوجيا المعلومات في تحقيق إلكتروني أعدته بخصوص حماية أطفال قطر في الفضاء السيبراني على موقع وزارة المواصلات والاتصالات ، بأنه يتعين على الآباء و الأقارب أن يلعبوا دورا فعالا في ضمان سلامة أطفالهم على الانترنت. فالكبار مطالبون بمعرفة المواقع التي يزورها الاطفال عبر شبكة الانترنت ، موضحة أنه يستطيع أولياء الامور التحكم فيما يتصفحه الأطفال على الانترنت باستخدام اداة الرقابة الأبوية كحجب أي محتوى أو صورة غير مناسبة. فهو أمر يرجع إلى كل أحد منا كونه جزءًا من مسؤولية الحفاظ على الثقافة، التي تحترم قيمنا وتراثنا في ظل حماية أولادنا ليكبروا ويصبحوا شبابا منتجا وموجها بطريقة صحيحة. سهولة التطبيقات وخطورة الألعاب وأكد الاختصاصي التربوي د/ زياد وهدان بأنه من السهل الحصول على أجهزة الألعاب الالكترونية سواء الأصلية منها أو التقليد ، وبعض هذه الأجهزة يوجد بها برمجيات لألعاب معينة بالإضافة الى إمكانية استخدام أسطوانات مضغوطة لألعاب الكترونية وهذه متوفرة في الأسواق العربية بسهولة وبأسعار زهيدة في كثير من المناطق. كذلك الهواتف النقالة الذكية واستخدام بعض التطبيقات زاد من سهولة ويسر استخدام هذه الألعاب الالكترونية بالإضافة الى سهولة استخدام الانترنت باستخدام تقنية الـ Wi-Fi الذي سهّل على جميع أفراد الأسرة استخدام هذه الألعاب الالكترونية. مع الاخذ بعين الاعتبار أن 90% أو أكثر من الأطفال يستخدمون الألعاب الالكترونية ، و لابد من التأكيد على اثار استخدام هذه الألعاب عليهم. لذلك يجب علينا الإشارة الى بعض الدراسات التي أجريت على هذا المجال ولابد من الرجوع الى آراء أولياء الأمور وكذلك للاختصاصيين التربويين والنفسيين واختصاصي الالكترونيات للوقوف على التأثيرات إيجابا او سلبا. معاناة الأهالي وتقول السيدة وفاء دياب وهي ام لولد وثلاث بنات بأن مشاهد العنف المنتشرة سواءً في وسائل الاعلام أو الالعاب الالكترونية تعتبر وجبات يومية يتلقاها الابناء سواء المشاهدات التي تظهر في نشرات الاخبار أو الافلام الاجنبية التى تعرض على القنوات الفضائية والتي يشاهدها الابناء يوميا واسبوعيا ،ترسخ هذه المشاهد في ذهن الابناء بل بدأت تظهر على تصرفاتهم وسلوكهم اليومي ، فقد بدأوا برفض تعليمات وتوجيهات الوالدين بل تعدا الامر الى العنف الجسدي عندما لا يتفقون على امر ما ، لم يعد لديهم لغة هادئة تسودها عاطفة الاخوة لم أعد قادرة على السيطرة عليهم ولم نكن نحن هكذا في أيامنا. تكنولوجيا الاتصالات والتبلد أما اية متزوجة حديثا ولا يوجد لديها أطفال حاليا تقول ان ما يعرض على القنوات الفضائية وما اشاهده من تواجد الهواتف النقالة بين أيدي الاطفال يعتبر أمرا مخيفا يدخل الاطفال في عالم افتراضي غير العالم المحسوس ، فأنت تتكلم مع هؤلاء الاطفال وهم ينظرون اليك بدون مشاعر وبدون استجابة ، ما الذي حدث لهم ؟ انه تأثير هذه الهواتف النقالة وتطبيقاتها . أمست هذه الهواتف هي المعلم الاول بدون رقابة والتي قد تكون مخلة بالقيم والثقافة العامة لقد اخرجت لنا جيل لديه ثقافة استخدام الالكترونيات والتواصل مع الاخرين عن طريق وسائل التواصل الاجتماعي الا أنها اخرجت جيلا أُمّي من الناحية الاجتماعية وخالٍ من العاطفة وروح التعاون واعتمادي لاقصى درجة . مستقبلا سوف اضع حدوداً لابني القادم بعد عدة اشهر على استخدامه لهذه الاجهزة ولن اسمح لهذه الاجهزة بأن تستحوذ على وجدانه وحياته فنحن في عالم غريب ذي وتيرة سريعة. مشاهد العنف لاتمحى وقالت بسمة أحمد في تجربة شخصية لها من مشاهد العنف في التلفاز: ( كنت في الثانية عشرة من عمري حيث كنت أشاهد المصارعة الحرة يوميا بشغف كبير، مما أثر علي بشكل سلبي فتغيرت شخصيتي في هذه الفترة فأصبحت أقسى وأشعر باللؤم والعصبية في كل وقت ، والتوتر من دون سبب بما انها كانت فترة بلوغ وتكون الشخصية ، فهي مرحلة مهمة في حياة الطفل لأنه يكتسب كل ما يشاهده لا شعوريا وهذا ما حدث معي. فالمشاهد العنيفة تؤثر على أطفالنا في هذا الوقت أينما يشاهدها سواء في التلفاز أو الألعاب الالكترونية فتصبح جزءًا من سلوكه لا إراديا). و أوضحت السيدة هدى بعلبكي بخصوص الأطفال وتأثرهم قائلة: ( إذا كان الطفل يشاهد العنف في التلفاز أو يلعب ألعاب عنف تصبح لديه رغبة دائما في تطبيق ما يراه على أرض الواقع ورغبته في الانتقام والضرب و يتلاشى شعوره بالسلام في حياته، بالتالي يشعر بأنه يستطيع تحقيق رغباته بالعنف ، وهذا عائد على الأهل والتربية والاهتمام بالطفل والرقابة من الذين هم أكبر منه عمراً. وهذا التأثير النفسي على الطفل يجعله يتصرف لا شعوريا بشكل عنيف).

تضم ثلاث دورات قرآنية .. برنامج مكثف لحفظ ومراجعة القرآن الكريم في 33 حلقة بجامع العمادي بالثمامة حفظ 105 طلاب المقرر اليومي من القرآن الكريم بالدورات القرآنية الثلاث التي يقيمها قسم عباد الرحمن لتحفيظ القرآن بمركز الشيخ عيد الثقافي بعيد الخيرية تحت شعار "أتل"، وهو عبارة عن حفظ صفحتين يوميا. وكرم مشرفو الحلقات الطلاب المتميزين ووزعوا عليهم الهدايا العينية، تشجيعا لهم ولتحفيزهم على بذل المزيد من الجهد في الحفظ والمراجعة. وتضم الدورات القرآنية 3 دورات، هي دورة الحافظ الصغير في نسختها التاسعة وبها 20 حلقة منها 6 حلقات لدراسة وتعليم القاعدة النورانية وضبط مخارج الحروف، ويشارك فيها 182 طالبا من طلاب المرحلة الابتدائية. والدورة الثانية المعالي في نسختها التاسعة أيضا وتضم 56 طالبا من المرحة الإعدادية موزعين على 7 حلقات قرآنية. أما الدورة الثالثة فهي الارتقاء في نسختها العاشرة وتضم 31 طالبا بالمرحلتين الثانوية والجامعية موزعين على 6 حلقات قرآنية. وتواصل الحلقات القرآنية برنامج الحفظ المكثف والمراجعة بمشاركة مئات الطلاب من المراحل الدراسية الثلاث الابتدائية والإعدادية والثانوية تلاوة آيات الله حفظا ومراجعة وتدبرا. وتعد الدورات القرآنية الصيفية من البرامج الرئيسية التي ينظمها القسم على مدى عقد من الزمان خلال فترة الإجازة الصيفية وتستهدف الطلاب على مختلف مراحلهم الدراسية والعمرية، لاستغلال الأوقات فيما ينفع أبناءنا الطلاب من تعليم كتاب الله تلاوة صحيحة وحفظا متقنا مع تعلم أحكام التجويد والمخارج الصحيحة ومراجعة المحفوظ وتدبر آيات الله، لتكون حياتنا على نهج القرآن ولكي نتخلق القرآن ونعيشه واقعا عمليا بتطبيق أحكامه وتوجيهاته الربانية في حياتنا الدنيا وفي معاملاتنا اليومية بين الناس. وتقام الدورات في مسجد العمادي بالثمامة خلال الفترة الصباحية من الساعة 7.30 صباحا وحتى الساعة الـ 11ظهرا، على مدى خمسة أيام في الأسبوع من السبت إلى الأربعاء، وتتواصل حتى نهاية الشهر الجاري لتختتم في 31 أغسطس. و يشرف على كل حلقة أحد المدرسين الحافظين لكتاب الله ممن يجيد فن التعامل مع الطلاب وتدريس القرآن للطلاب تلاوة وحفظا ومراجعة، وتحتضن الحلقات الطلاب في جو إيماني يساعد الطلاب على الاستفادة والقدرة على الحفظ والمراجعة بشكل جيد.

وجه رسالة للآباء والأمهات بضرورة مراقبة أبنائهم .. قال أحمد بن محمد البوعينين أن وسائل التواصل الإجتماعي حققت فوائد ومنافع ومصالح كثيرة ولكن من الناس من لا يحسن استخدامها فتسببت بأذى الفرد والمجتمع وأضرار لا حصر لها وفساد عقدي وأخلاقي وسياسي وأمني واجتماعي واقتصادي؛ فضاعت الأوقات، وانتشرت الأكاذيب والشائعات والإساءات والمساس بالأعراض . ودعا البوعينين في خطبة الجمعة اليوم إلى وضع ضوابط لاستخدامها وقال إن من أهم هذه الضوابط د أن نشكر الله -عزّ وجل- على نعمة الأجهزة {ويخلق ما لا تعلمون} فعلينا أن نستغلها فيما ينفعنا وثانيا إدراك مسؤولية الجوارح في الاستخدام، ومنها جارحة اللسان في القول، وجارحة الأذن في الاستماع . وشدد على عدم نشر الكفر والإلحاد أو التفجير والتخريب والسوء والفحشاء وإقامة العلاقات غير المشروعة والنظر إلى المحرم، وانتهاك الأعراض والتساهل والتمادي؛ لأنها من الذنوب الكبيرة واشاعتها خطر داهم. وذكر أنه من بين الضوابط عدم التعجل في نشر أخبار كاذبة أو أخبار ربما تؤدي إلى خلل أمني أو فوضى أو طعن أو نيل من الإسلام أو زعزعة الأمن أو إثارة الشك والريبة والبغضاء فيجب التوقف فورا عن نشرها، قال تعالى: {إِذَا جَاءَهُمْ أَمْرٌ مِّنَ الأَمْنِ أَوِ الْخَوْفِ أَذَاعُواْ بِهِ وَلَوْ رَدُّوهُ إِلَى الرَّسُولِ وَإِلَى أُولِي الأَمْرِ مِنْهُمْ لَعَلِمَهُ الَّذِينَ يَسْتَنبِطُونَهُ مِنْهُمْ وَلَوْلاَ فَضْلُ اللَّهِ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَتُهُ لاَتَّبَعْتُمُ الشَّيْطَانَ إِلاَّ قَلِيلاً}. وجاء في الحديث: «كفى بالمرء إثما أن يحدث بكل ما سمع» وحذر البوعينين من إرسال أي تعليقات ساخرة بها استهزاء وافتراء على أسر وعوائل وقبائل وجنسيات أو مهن أو غيرها كما حذر من المبالغة في استخدام هذه وسائل التواصل الاجتماعي طول الوقت خاصة وأن البعض عنده كل هذه البرامج ( اسناب شات – اسنتجرام – واتس اب – توتير – فيس بوك ) وغيرها من البرامج الكثيرة واصبح الكثير عنده ادمان مع التواصل الاجتماعي , ففي الحديث: «نعمتان مغبون فيهما كثير من الناس: الصحة والفراغ». واضاف " من الاخطاء كذلك انشغال الكثير بهذه الوسائل أثناء قيادة السيارات تسبب في حوادث وادارة المرور تشدد على مستخدمي الهواتف اثناء القيادة . وقال إن وسائل التواصل تهدر الأموال حيث يريد الناس كل جديد واتباع الموضة في شراء الهواتف وأيضا هدر الأموال من خلال تسديد الفواتير، فهذه ميزانية كبيرة على كاهل الوالدين والأسر، ففي الحديث: «لا تزول قدما عبد يوم القيامة حتى يسأل عن أربع... ذكر منها: عن ماله من أين اكتسبه وفيما أنفقه». ودعا البوعينين الجميع الى أن يكونوا دعاة للخير. وقال في هذه الأثناء " كن سفيرا للإسلام بنشر الخير والعدل وما يفيد المسلم في دينه ودنياه، وعلى اولياء الامور تربية ابنائهم ومتابعتهم حتى لا ينجرفوا خلف الحرام " . وحذر الخطيب من هذه الاجهزة الخطيرة التي قد تؤدي بشبابنا الى الهاوية .. ووجه رسالة للآباء والأمهات قال فيها " كونوا حذرين جداً من ابنائكم , لان اصبحت هذه الاجهزة خطيرة جداً تفتح على العالم واصبحت هي التي تعلم الناس الخير والشر فعلينا جميعاً أن تكون قريباً من ابنائنا " .

توقعت إدارة الأرصاد الجوية أن يكون الطقس الليلة وحتى السادسة من صباح يوم غد السبت، رطباً نسبياً مع بعض السحب المحلية وغبار عالق، يتحول إلى ضباب خفيف لاحقا على الساحل.. وفي عرض البحر يصاحب الطقس غبار عالق مع بعض السحب. وتكون الرياح على الساحل شمالية غربية إلى شمالية شرقية تتراوح سرعتها بين 5 و12 عقدة .. وفي عرض البحر تكون الرياح شمالية شرقية إلى شمالية غربية بسرعة تتراوح بين 3 و13 عقدة. ويتراوح مدى الرؤية الأفقية بين 4 و8 كيلومترات، ينخفض إلى ثلاثة كيلومترات أو أقل على بعض المناطق أحيانا. ويكون ارتفاع الموج على الساحل بين قدم واحدة واثنتين.. وفي عرض البحر بين قدم وثلاث أقدام. أدنى درجة حرارة متوقعة في الدوحة /34/ درجة مئوية. وتكون مواعيد المد والجزر كالتالي: الدوحة: أعلى مد في السادسة مساء.. وأدنى جزر في الواحدة إلا الربع ليلا. الوكرة: أعلى مد في السادسة والنصف مساء.. وأدنى جزر في الواحدة والنصف ليلا. مسيعيد: أعلى مد في السابعة والربع مساء.. وأدنى جزر في الثانية و الربع ليلا. الخور: أعلى مد في الخامسة والربع صباحا.. وأدنى جزر في الثانية عشرة والنصف ليلا. الرويس: أعلى مد في السادسة إلا الربع مساء.. وأدنى جزر في الثانية عشرة والنصف ليلا. دخان: أعلى مد في الحادية عشرة إلا الربع مساء .. وأدنى جزر في الخامسة صباحا. تشرق الشمس غدا بحول الله تعالى في الساعة الخامسة و09 دقائق.

بعث حضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني أمير البلاد المفدى ، ببرقية تهنئة، إلى فخامة الرئيس الدكتور محمد أشرف غني رئيس جمهورية أفغانستان الإسلامية، بمناسبة ذكرى يوم استقلال بلاده. وبعث سمو الشيخ عبدالله بن حمد آل ثاني نائب الأمير ، ببرقية تهنئة، إلى فخامة الرئيس الدكتور محمد أشرف غني رئيس جمهورية أفغانستان الإسلامية، بمناسبة ذكرى يوم استقلال بلاده. وبعث معالي الشيخ عبدالله بن ناصر بن خليفة ال ثاني رئيس مجلس الوزراء ووزير الداخلية، ببرقية تهنئة، إلى فخامة الرئيس الدكتور محمد أشرف غني رئيس جمهورية أفغانستان الإسلامية، بمناسبة ذكرى يوم استقلال بلاده.

بدأت وزارة الثقافة والرياضة مرحلة جديدة من إعادة الهيكلة داخل صروحها الشبابية والثقافية المختلفة، وذلك بالإتجاه إلى إغلاق المركز الشبابي للفنون، والذي جرى دمجه مع ثلاثة مراكز شبابية أخرى، منذ عام تقريبًا، تحت المسمى المشار إليه. ويأتي القرار منعًا للتضارب بين أنشطة الوزارة المختلفة، إذ أن المركز الذي تتجه النية إلى إلغائه ، كانت تتعدد أنشطته بين التشكيل والموسيقى والمسرح، في الوقت الذي جرى فيه قبل شهور تدشين الوزارة لمركز شؤون المسرح، ليستوعب هذا المركز كل ما يتعلق بالحركة المسرحية في البلاد، علاوة على توافر قسم الفنون البصرية، التابع للوزارة، ليتم تاليًا تركيز النشاط التشكيلي، ضمن هذا القسم. وعلمت "الشرق" أن النية تتجه إلى تكليف الفنان سلمان المالك، مديرًا لمركز الفنون البصرية بالوزارة، فيما كان المالك يشغل من قبل رئاسة مجلس إدارة المركز الشبابي للفنون، وهو ما يفسر عدم اتجاه الوزارة إلى فكرة مجالس الإدارة داخل المراكز الشبابية، في إطار إعادة هيكلتها، وفق الحلة الجديدة، التي صارت عليها مطلع العام الجاري. ويأتي قرار إغلاق المركز، بعد أسابيع قليلة من حل مجلس إدارة مركز الإبداع الثقافي، ودمج هذا المركز مع مركز الوجدان الحضاري، لمديره الدكتور جاسم سلطان، وهو المركز الذي جرى تدشينه قبل شهور، في إطار إستراتيجية وزارة الثقافة والرياضة، والتي تستمدها من رؤية قطر 2030، بغية تطوير العمل الثقافي في البلاد، والدفع بكل ما يمكن أن يحقق نهضة ثقافية شاملة، تعكس المشهد الثقافي والفني لدولة قطر. صقل المواهب القطرية وسبق أن أعلن المركز الشبابي للفنون قبل أيام حزمة من الأنشطة التي أنجزها خلال ثمانية أشهر، في أعقاب حلته الجديدة، وهي الحزمة التي تنوعت بين الأنشطة التشكيلية والموسيقية والأخرى المسرحية، بهدف استقطاب المبدعين القطريين من فئة الشباب، وكان من مخرجاتها، مشاركة الشباب القطري في هذه الفعاليات، على نحو لافت، علاوة على إنتاج عملين مسرحيين، بمشاركة الشباب القطري، وإقامة قاعة دائمة لتسويق إبداعات الفنانين القطريين، خلاف إعادة إحياء الموروث الفني القطري من خلال الجلسات الشعبية. وحرص المركز الشبابي للفنون خلال مسيرته على تأطير المواهب الفنية الشبابية وتطويرها وتثقيفها، تشكيليًا ومسرحيًا وموسيقيًا على أسس علمية، لرفد الحركة الفنية القطرية، علاوة على تشجيع وتدريب المواهـب الشابة من الجنسين في مختلف الفنون، للارتقاء بمستوى التذوق الفني لديهم، وإجراء المسابقات والدورات الفنية المتخصصة.

أيدت الدائرة الثالثة بمحكمة الإستئناف إعدام 3 متهمين، أدينوا بقتل امرأة طاعنة في السن، وعدلت حكم الحبس للمتهم الثالث بالمؤبد.. جاء ذلك في جلسة الهيئة القضائية الموقرة، ترأسها القاضي الأستاذ راشد البدر.. وقد تولى المحامي عبدالكريم محمد صالح الإبراهيم "الوكيل القانوني للمتهم الثالث"، الدفاع عنه، وأعد مذكرة بحق موكله، طالباً من القضاء تعديل الحكم، وبقبول الاستئناف المقدم من قبله، وأورد فيه أنّ المتهم الثالث لم يشارك في قتل الضحية، إنما حاول سرقة الخزنة الحديدية. وكانت محكمة أول درجة قد قضت بإجماع الآراء، بإعدام الثلاثة رمياً بالرصاص، عما أسند إليهم من اتهام، وبمصادرة الأسلحة المضبوطة. وجاء ذلك في جلسة الهيئة القضائية الموقرة، ترأسها القاضي الأستاذ مصطفى عبدالمجيد البدويهي رئيس الدائرة القضائية الثالثة، وعضوية كل من القاضي الأستاذ محمد فضل القاضي، والقاضي الأستاذ علي راشد المري، وبحضور وكيل النيابة العامة. تفيد مدونات القضية أنّ النيابة العامة أحالت 3 آسيويين إلى محكمة الجنايات، بتهمة قتل طاعنة في السن عمداً، بأن قاموا بشلّ مقاومتها، وطعنها أحدهم بسكين في أماكن متفرقة من جسدها، قاصدين إزهاق روحها، وأحدثوا بها الإصابات الواردة، بتقرير الطب الشرعي، والتي أودت بحياتها.. كما شرعوا في قتل المجني عليها الثانية، عمداً، بأن اعتدوا عليها بآلة حادة، قاصدين إزهاق روحها، ولكن المجني عليها تمكنت من مقاومتهم، ودخلوا مسكناً دون رضا حائزه، وفي غير الأحوال المرخص بها قانوناً، وكان ذلك ليلاً بطريق تسلق السور بقصد ارتكاب الجريمة.. وطلبت النيابة العامة معاقبتهم بموجب المواد 1و2و29و302 من قانون العقوبات. كما سرق المتهمون المنقولات المملوكة للمجني عليها ليلاً، وبطريق الإكراه، وهم يحملون سكاكين، وحازوا وأحرزوا أسلحة بيضاء بغير مسوغ، من الضرورة الحرفية أو الشخصية.. وتحكي وقائع القضية، أنّ المتهمين الثلاثة كانوا يقطنون مسكناً مجاوراً لمسكن المجني عليها، يتبع جهة عملهم، وكانوا يترددون عليها للقيام بأعمال نقل أثاث ونظافة، وكانت هي تقدم لهم الطعام خلال شهر رمضان الفضيل. وفي غضون شهر، قامت الشركة التي يعملون فيها بنقلهم إلى مسكن آخر، وهنا اتفقوا على القيام بسرقتها، وأعدوا لها أسلحة بيضاء وقفازات. ويوم الواقعة، توجه الثلاثة صوب مكان الحادث، ومكثوا لفترة في المسكن المهجور، ثم ارتدوا القفازات، وتوجهوا لمنزل الضحية، وتسلقوا السور الخارجي، ودخلوا البيت وبحثوا في الطابق الأرضي عن منقولات لسرقتها، ثم توجه الأول والثاني لغرفة نومها، التي كانت مغلقة، وقاما بطرق الباب، وما أن فتحته المجني عليها حتى أمسكها المتهم بقوة، للحيلولة دون استغاثتها، خشية افتضاح أمرهم، وعاجلها بطعنة أودت بحياتها. واستولى المتهمون على هاتف محمول وزجاجات عطور، وحاولوا فتح الخزانة الحديدية بطرقها بمطرقة كانت بحوزتهم، إلا أنهم لم يتمكنوا من فتحها. في تلك الأثناء، قدمت الخادمة من الطابق الثاني إثر استغاثة ربة المنزل، وشاهدت المتهمين، فهجم أحدهم عليها وحاول طعنها بسكين، خشية افتضاح أمرهم، ولكنها أمسكت بنصل السكين وقاومتهم مقاومة عنيفة، ودفعوها فسقطت أرضاً، ثم هرولت نحو غرفتها وأغلقتها. ولاذ المتهمون بالفرار، وتخلصوا من السكين برميها في البحر.وتمّ إلقاء القبض عليهم، واستدلت الخادمة عليهم جميعاً، كما استخرجت الشرطة أدوات الجريمة من قاع البحر.

أكد مصدر بوزارة التعليم والتعليم العالي، أنه إذا أوفد المبعوث للخارج، للحصول على الدرجة الجامعية الأولى بنظام الالتحاق، ثم تبين أنه يدرس بالنظام الجزئي، أو نظام المراسلة، أو نظام الدارسة الخاصة.. إلى آخر ما يشبه ذلك من أساليب ونظم، مخالفاً بذلك قرار إيفاده فإنه لا يستحق صرف مخصصاته الشهرية، طيلة مدة دراسته بأحد هذه الاساليب. وأضاف المصدر: إن قرار الوزارة بعدم معادلة تلك الشهادات، وإلغاء البعثات الدراسية تم بالتباحث مع الطلبة وأولياء الامور، وتم إطلاعهم على الرسائل الإلكترونية المرسلة لأبنائهم الطلبة، منذ بداية ابتعاثهم.. وتتضمن التنبيه على عدم جواز الدارسة بنظام الـ "اون لاين"، وخاصة من تجاوز عدد الساعات بالنظام المذكور، لذلك فإن الوزارة لا تتحمل رسوم دراسته بهذه الساعات، كما لا تحتسب هذه الساعات بأي حال من الاحوال، وقال المصدر ـ فى رد على مقال الزميلة نعيمة المطاوعة، الذى جاء تحت عنوان "حتى لا يضيع مستقبل شبابنا": إن الوزارة قامت بعرض موضوعات الطلبة الدراسين عبر الاون لاين، على لجنة البعثات لإيجاد مخرج لهذه المجموعة، حيث تعتبر مخالفة للسياسات والأنظمة المتبعة فى وزارة المجلس الأعلى للتعليم فى حينه، وخاصة أنهم على علم مسبق بالإجراءات، وعليه فقد رأت اللجنة مطالبتهم عن فترة الدارسة بنظام الاون لاين، وإلغاء بعثات من تفوق دراستهم عن العدد المسموح به، وعدم معادلة شهاداتهم الدراسية، نظراً لتجاوزهم العدد المسموح به.

طلبة الجامعة يحصلون على 72 منحة برعاية "صندوق قطر" 250 طالباً وطالبة يستفيدون من رحلات خارجية 400 طالب وطالبة يشاركون في رحلة سفينة "جنان" يعتبر قطاع شؤون الطلاب بجامعة قطر أحد المسارات الرئيسية في عمل الجامعة بل هو الدينامو المحرك لكل عمل الجامعة لأن الطالب الجامعي هو هدف عمل الجامعة ككل، ولذلك اهتمت إدارة الجامعة بهذا القطاع. وخلال العام الدراسي الماضي قدم قطاع شؤون الطلاب الدعم اللازم لطلبة جامعة قطر عبر طيف واسع من الأنشطة الأكاديمية والبحثية بما يلبي الطموحات المهنية مستقبلا، بإشراف مباشر من مكتب نائب رئيس الجامعة لشؤون الطلاب. وقد حقق القطاع تقدما كبيرا في العديد من الأولويات والأهداف الاستراتيجية فيما يتعلق بالخطط والأهداف الاستراتيجية للجامعة. في هذا الصدد، واصل قطاع شؤون الطلاب التزامه بتقديم الخدمات والبرامج المتمحورة حول الطالب، مدركا أهمية دعم احتياجات الطلبة وتطلعاتهم نحو النجاح الأكاديمي والمهني في المستقبل. وفي إطار دعمه لرؤية الجامعة للتميز في البحث، نفذ قطاع شؤون الطلبة عددا من الأنشطة منها تشكيل لجنة ابحاث الطلبة بالتعاون مع مكتب نائب رئيس الجامعة للشؤون الأكاديمية ونائب رئيس الجامعة لشؤون البحث لايجاد مزيد من الفرص البحثية للطلبة وخصوصا في مرحلة البكالوريوس والسماح لهم بالمشاركة في المنتديات التي تمكنهم من صقل مهاراتهم البحثية ليصبحوا من نجوم البحث في المستقبل. وضمت اللجنة اعضاء من مختلف القطاعات ذات العلاقة واخذت على عاتقها مهمة التعرف على مشاركة الطلبة في الأنشطة البحثية وتقديم التوصيات اللازمة لتوسيعها. خلال العام الدراسي، أطلق قسم الأندية والجمعيات الطلابية المبادرات القائمة على البحوث. وفي هذا الصدد، عقدت ست جمعيات مختلفة ورش عمل ذات صلة بالأبحاث مثل (مهارات البحث الأساسية، وجلسات الملصقات البحثية)، والرحلات (على سبيل المثال رحلة بحث شهرية على متن سفينة الأبحاث "جنان") والمسابقات. شارك نحو 400 طالب وطالبة بنجاح في هذه المبادرات. وقد تجلى نجاح طلبة الجامعة في البحث بحصولهم على 72 منحة في إطار برنامج خبرة الأبحاث لطلبة الجامعات برعاية صندوق قطر لرعاية البحث العلمي استفاد منها حوالي 293 طالبا وطالبة بما مجموعه 2.7 مليون دولار. القبول المبكر كما اطلقت إدارة القبول مبادرة القبول المبكر المشروط بهدف جذب المتفوقين من طلبة المدارس الثانوية لتقديم طلب للقبول المشروط في وقت مبكر — خريف عام 2015. تم استلام ما مجموعه 490 طلبا في شهر مايو، استطاع 350 طالبا تحقيق الحد الأدنى من المتطلبات للحصول على القبول الجامعي المؤقت. والجدير بالذكر، تم قبول جميع الطلبة الذين تقدموا في الكليات التي يفضلونها كأول اختيار لهم، حيث قبلت كليات الجامعة الثمانية طلبات قبول مبكرة مشروطة للعام الأكاديمي القادم. وتأتي خدمة المجتمع في صلب مهمة الجامعة ورؤيتها، واستمر توفير الفرص لمشاركة الطلاب على مدى العام الدراسي. فقد استمر قطاع شؤون الطلاب في تعزيز العديد من أوجه التعاون والشراكات مع المجتمع المدني والمؤسسات الحكومية لتقاسم المعرفة والوعي العام بشأن عدد من القضايا التي تهم المجتمع. وقد شارك طلاب الجامعة في عدد من أنشطة التوعية ضمن برامج كلياتهم وكذلك عبر العمل التطوعي من خلال مركز جامعة قطر للعمل التطوعي والمسؤولية المدنية. وشهد العام الدراسي زيادة في عدد الطلبة المنخرطين في المركز بنسبة 40 %. شارك الطلبة في أنشطة وفعاليات شملت الاحتفال باليوم العالمي للمتطوعين في ديسمبر، ورحلة تعلم الخدمة إلى نيبال تألفت من 20 طالبا بهدف وضع إطار عالمي للتفاهم والمواطنة. كما نظم المركز أيضا مناسبات خيرية بالتعاون مع مختلف المنظمات الخيرية في قطر، واستمر في تحديد مجالات العمل التطوعي خارج الحرم الجامعي، من خلال خلق فرص التطوع ومواءمتها مع ما يتناسب وتطلعات طلبة الجامعة والموظفين وأعضاء هيئة التدريس. وشاركت إدارة الأنشطة الطلابية، من منطلق التزامها بتوفير الفرص الثقافية والأكاديمية والاجتماعية لمجتمع الجامعة بشكل عام وللطلبة بشكل خاص؛ في سلسلة من الفعاليات وبرامج التوعية قدمت على شكل استشارات وعمل تطوعي بالتعاون مع الجهات المعنية. ريادة الأعمال وفي هذا الصدد، تعاون قسم الفعاليات والأنشطة الجامعية مع مركز "بداية" لريادة الأعمال والتطوير المهني لاستضافة المعرض السنوي الثالث لتاجرات جامعة قطر في نوفمبر/ تشرين الثاني عام 2014. وكان الغرض من هذه الفعالية هو تعزيز معرفة ومهارات الطالبات في مجالات ريادة الأعمال والمسؤولية الاجتماعية، وكذلك دعم المشاريع التنموية التي تعزز قدرات الطلبة على الاستجابة لاحتياجات المجتمع بشكل أفضل. كذلك، نظم القسم فعالية الاحتفال باليوم الوطني حيث أظهرت العديد من الأكشاك التقاليد والتراث القطري بما في ذلك مختلف الأنشطة والمسابقات. اقيمت الفعالية في مبنى الطلاب ومبنى الطالبات بشكل متتالي، حيث قدمت طالبات الجامعة الطالبات وصلة أوبريت مخصصة لقطر. ومن الفعاليات الأخرى التي نظمها القسم فعالية القرية الثقافية لعام 2015 والتي اقيمت تحت عنوان "باب رزق"، شارك فيها طلبة من 19 جنسية. شكلت الاحتفالية فرصة للطلبة لتبادل ما لديهم من ثقافات وتراث وتقاليد، وعرض ما لديهم من حب التطوع والعمل الجماعي والتنظيم، والعلاقات الشخصية، ومهارات حل المشكلات. وخلال العام الدراسي، شارك طلبة من مختلف كليات الجامعة في سلسلة من الفعاليات التي نظمها قسم الرياضات المائية منها فعالية تقام لأول مرة تحت عنوان "اكتشف الغوص" والتي كان الهدف منها بناء الوعي المجتمعي حول الغوص والحياة البحرية في قطر، احتفالا باليوم الوطني للرياضة في فبراير. وبلغ عدد الطلبة المشاركين في الفعالية المذكورة حوالي 150 طالبا وطالبة من ما مجموعه 300 مشارك. اقيمت الفعالية بتاريخ 9 إبريل 2015 بالتعاون مع قسم السلامة والأمن الجامعي وقوة الأمن الداخلي (لخويا) وخفر السواحل القطرية ومركز بوزيدون للغوص ودايف ريد قطر وقطر ساب ومركز في إل سي سي قطر. كان طلبة جامعة قطر أيضا في مقدمة المشاركين والمتطوعين في احتفال جامعة قطر باليوم الوطني للرياضة تحت إشراف قسم الأنشطة الرياضة والترفيهية وكذلك المشاركة في فعاليات الحي الثقافي (كتارا) ومسابقاتها الرياضية واللياقة البدنية بحضور ومشاركة أكثر من 5000 شخص. وبالإضافة إلى ذلك، قدم القسم فرصا عديدة للطلاب للتعرف على مختلف الألعاب الرياضية والخبرات الثقافية في البيئات الدولية المختلفة منها على سبيل المثال المشاركة بوفد من 29 عضوا من جامعة قطر في جامعة غوانغجو 2015 في كوريا الجنوبية، وهو حدث رياضي دولي ينظمه لاتحاد الدولي للرياضات الجامعية، وهو من أكبر الفعاليات الرياضية المتعددة بعد دورة الالعاب الاولمبية. وبالمثل، واصل قسم تبادل الطلاب توفير تجارب دولية لطلاب جامعة قطر من خلال إنشاء وتسهيل تبادل البرامج والرحلات الميدانية مع الجامعات والمؤسسات التعليمية في المنطقة والعالم. خلال العام الدراسي، تعاون القسم مع كليات الهندسة والآداب والعلوم والقانون والإدارة والاقتصاد والتعليم والصيدلة في إجراء وتسهيل مشاركة الطلبة في المؤتمرات والمسابقات والرحلات الميدانية في جميع أنحاء العالم. الرحلات الطلابية واستفاد أكثر من 250 طالبا وطالبة من رحلات طلابية إلى الولايات المتحدة والمملكة المتحدة وإسبانيا والنمسا وألمانيا وفرنسا واليابان وسنغافورة واليونان وماليزيا وكوريا وإيران وعمان والمملكة العربية السعودية والبحرين ودولة الإمارات العربية المتحدة والأردن. وقد كون الطلبة فهما افضل لمختلف القضايا العالمية من خلال أنشطة وتدريبات خارج غرف الدرس تناولت مواضيع متصلة بتخصصاتهم وتواصلوا مع طلبة من مؤسسات أكاديمية أخرى وكذلك تبادل خبرات ثقافية أخرى. علاوة على ذلك، استمر القسم بتوفير فرص التدريب المؤقت من خلال مؤسسة الأيستا للتبادل الطلابي حيث استفاد طلبة من كلية الهندسة من تلك التدريبات، وفي المقابل، استفاد طلبة دوليون من تدريباتهم في قطر من خلال تعرفهم على بيئة قطر الاجتماعية والاقتصادية والثقافية. وقدم قطاع شؤون الطلاب تجارب على أرض الواقع من خلال مركز الخدمات المهنية والتي تضيف قيمة إلى دراستهم الحالية وتحفزهم على اتخاذ قرارات مستنيرة بشأن حياتهم المهنية في المستقبل. وقدمت فرص التدريب في مؤسسات مثل شركة المواد الأولية قطر وإكسون موبيل قطر، وإشراك الطلاب في فرصة لا تقدر بثمن تمكنهم من مطابقة معرفتهم النظرية مع الخبرة العملية. في يناير 2015 كرم مركز الخدمات المهنية 120 شركة ومؤسسة من مختلف القطاعات في قطر تعاونت مع الجامعة وكلياتها لتدريب أو رعاية طلبة خلال العام الأكاديمي.

هاجمت صحيفة كوربي انترناسونال الفرنسية "الشرق" بسبب مقال ينتقد المضايقات التي يتعرض لها المسلمون في فرنسا خاصة في ما يتعلق بمنع النساء من لبس لباس البحر كمظهر اسلامي يروق للكثير من النساء ارتداؤه بدلا عن الزي غير المحتشم والشائع في كثير من السواحل والشواطئ التي يرتادها المصطافون. وقد ضاقت الصحيفة ذرعا بما ورد في المقال من انتقادات لمضايقة المسلمين في حريتهم في بلد مثل فرنسا التي سبقت كثيرا من دول العالم في رفع شعارات الحرية والعدالة والمساواة. وقالت الصحفية الفرنسية ان الشرق تعتبر من الصحف التي تفتح المجال للكتاب ولنشر مقالاتهم والتي كثيرا ما تتبنى مواقف المسلمين في دول الغرب، وجاء موقف الصحيفة الفرنسية مطابقا لما انتقدته حيث ضمنت مقالها كاريكاتيرا يقول"إنني إخاف من الإسلام المتطرف".

أعربت دولة قطر عن إدانتها واستنكارها الشديدين للتفجيرين اللذين استهدفا مقرات أمنية في كل من مدينة /الازيغ/ وإقليم "فان" شرقي تركيا، مما أدى إلى سقوط عشرات القتلى و الجرحى. وقالت وزارة الخارجية في بيان لها اليوم إن دولة قطر إذ تدين بشدة هذه الأعمال الإجرامية الآثمة التي تهدف إلى زعزعة الأمن والاستقرار، فإنها تؤكد تضامنها التام مع الجمهورية التركية الشقيقة في جميع ما تتخذه من إجراءات وتدابير لمواجهة هذه الأعمال الإجرامية وللحفاظ على أمن واستقرار البلاد. وجددت وزارة الخارجية في بيانها، موقف دولة قطر الرافض للعنف والإرهاب بكافة صوره وأشكاله، مهما كانت دوافعه ومسبباته . كما عبّر البيان عن خالص التعازي والمواساة للحكومة التركية وشعبها ولأسر الضحايا الذين سقطوا جراء هذه الجريمة الآثمة، مع التمنيات بالشفاء العاجل للمصابين.

ثمن النائب الأول لرئيس المجلس التشريعي الفلسطيني أحمد بحر، الدور الكبير لدولة قطر بقيادة حضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني أمير البلاد المفدى، في تقديم كل أشكال الدعم والمساندة للشعب الفلسطيني عمومًا، والضعفاء المحاصرين في قطاع غزة بشكل خاص. وأكد أن دولة قطر ثابتة على مواقفها تجاه القضية الفلسطينية في المحافل والمؤتمرات الدولية، وتعزز من صمود الشعب الفلسطيني من خلال تدشين العديد من المشاريع الخيرية والإغاثية والتنموية والتطويرية في شتى المجالات "الصحية والاقتصادية والإنشائية والتعليمية والبنية التحتية وغيرها". وأشاد بحر بتوجيه حضرة صاحب السمو بصرف نحو 31 مليون دولار لصالح موظفي غزة، للتخفيف من معاناتهم في ظل حالة الحصار الإسرائيلي على غزة منذ عام 2007، وتدني الأوضاع المعيشية لدى الآلاف من شرائح وفئات المجتمع الفلسطيني في القطاع. مشددًا على أن مكرمة صاحب السمو ذات طابع إنساني بحت وتهدف للتخفيف من معاناة الموظفين في غزة. وفيما يتعلق باستثناء حوالي 2800 موظف بغزة من المكرمة الأميرية، حمل الدكتور بحر السلطة الفلسطينية المسؤولية الكاملة عن منع صرف الرواتب لعدد كبير من الموظفين، معتبرًا ذلك مؤامرة وجريمة إنسانية، جاء حديثه خلال حفل تخريج مخيم أبناء القادة بغزة. واعتبر بحر أن حرمان آلاف الموظفين من حقهم في المنحة القطرية يعبر عن طبيعة السلوك اللاوطني الذي تمارسه السلطة الفلسطينية في رام الله. مؤكدًا أن قضية الموظفين هي قضية إنسانية أخلاقية في المقام الأول ويجب إبعادها وتجريدها عن كافة الأبعاد والتأثيرات السياسية والحزبية والشخصي. وأضاف: "الراتب حق للموظف وليس منة من أحد، وأسر الموظفين وأطفالهم ليسوا مطية بيد هذا أو ذاك، وسوف نتحمل مسؤولياتنا كاملة في الدفاع عنهم، مشددًا على أن المؤامرات الداخلية والخارجية على غزة لن تهزم إرادة الشعب الفلسطيني، وسنستمر في الصمود والمقاومة حتى تحرير فلسطين". وفي السياق ذاته، عبر عضو نقابة موظفي غزة خليل الزيان عن شكره وتقديره وعرفانه لدولة قطر أميرًا وحكومةً وشعبًا، في مد يد العون والمساندة للأسر الفلسطينية في القطاع، والنظر إليهم بعين الرحمة في ظل الحالة الصعبة التي يمرون بها بفعل استمرار الحصار، والتضييق الكبير من الاحتلال الإسرائيلي. وأكد أن دولة قطر الأولى على المستوى الدولي في العطاء والسخاء والحب للشعب الفلسطيني "وجاءت المكرمة الأميرية لتؤكد أنها إلى جانب أهالي القطاع ولن تنساهم يومًا". وعن حرمان الآلاف من موظفي غزة من المنحة القطرية قال إن مثل هذا القرار بحجب الآلاف من الموظفين المدنيين وتمييزهم عن زملائهم لن يؤثر في عزائمهم و"لأننا كنقابة لن نتركهم دون راتب وسنتواصل مع وزارة المالية لتوفير راتب كامل بصورة عاجلة وهذا ما وعدت به وزارة المالية"، وانضم الزيان إلى فئة المحرومين من المنحة، متابعًا:"واستقبلت ذلك وأنا على يقين أنني محجوب من هذه المنحة، وأعلم جيدًا أن من ترك شعبه 51 يوما في الحرب الأخيرة على القطاع دون أي مساعدة لا يبالي بقطع أرزاقهم". وأضاف:"الموظف في غزة موظف يعرف قيمة الوطن والمواطن لأنه في ثلاث حروب كان يقدم الخدمة لأبناء شعبه الممرض في مستشفاه، وكذلك الطبيب والوزارات المختلفة كانت تقدم خدماتها رغم الحرب، وكثيرا ما قدمت هذه المؤسسات الحكومية شهداء في ظل العدوان على غزة".

أعلنت وزارة البلدية والبيئة، أن عدد البلاغات البيئية التى تلقتها الوزارة خلال النصف الاول من العام الجارى 532 بلاغا من بينها 482 مخالفة بيئية و41 حادثة محلية و 9 حوادث اقليمية وذلك في إطار جهود الوزارة للحد من المخالفات البيئية وحماية البيئة ومواردها الطبيعية في البر والبحر، والتأكد من تطبيق القوانين تحقيقا للرؤية الرامية إلى الحفاظ على البيئة والموارد الطبيعية في البلاد.وذكرت الوزارة أن أبرز المخالفات حظر رعي الإبل، ورمي المخلفات في غير الأماكن المخصصة، وتجريف التربة، وتفريغ مياه المجاري والمياه غير الصالحة في البر، وتقطيع الأشجار البرية "الإحتطاب"، ونقل المواد الخطرة "الديزل أو البترول" وأجهزة جذب الطيور "الصوايات" وغيرها من المخالفات البيئية، أما المخالفات البحرية فقد تمثلت في الإفراط في الصيد، وحيازة شباك صيد محظورة الاستخدام، والعبث بالشعاب المرجانية الموطن الطبيعي لتكاثر الأسماك بالإضافة إلى تجريف رمال الشواطئ بمعدات ثقيلة.وتوفر إدارة الحماية البيئية 200 مفتش يقومون بعملية المتابعة وضبط المخالفات، حيث إنهم يتمتعون بصفة الضبطية القضائية، ينتشرون بقطاعات مختلف المناطق الجغرافية بالدولة، ويعملون بنظام المناوبات المستمرة خلال الـ 24 ساعة، حيث يتم توزيعهم حسب التقسيم الذي تضعه الوحدات الخارجية التابعة للوزارة المتمثلة في الوحدة البرية والبحرية، وتوضع خطة للمفتشين وتحديد مناطق في كل وحدة على حسب حجم المنطقة التابعة لها الوحدة، لتقسم الوحدة إلى قسمين أو 3 أقسام على حسب حجم الوحدة، وكل قسم من الوحدات يوضع عليه مفتش ثابت لتتسنى له معرفة المنطقة بشكل جيد.يذكر أن دوريات وزارة البلدية والبيئة تعمل على مدار الساعة وتتلقى جميع البلاغات من المواطنين والمقيمين بشأن أي اعتداءات أو مخالفات بيئية على هاتف العمليات البيئية (998). وتنوه الوزارة بأنها لن تتهاون مع كل من يخالف القوانين البيئية ويعمل على الإضرار بالبيئة القطرية في برها وبحرها وهوائها، وأنها ستتخذ كافة الإجراءات القانونية لحماية البيئة والحفاظ على مواردها الطبيعية. مناشدة كافة المواطنين والمقيمين بضرورة التعاون معها من أجل الحفاظ على بيئتنا القطرية كونها ملكا لنا جميعا وللأجيال القادمة.

دعا الرئيس السوداني عمر البشير الى أن يكون العام المقبل 2017 هو الحد النهائي لإنهاء أية مظاهر مسلحة داخل السودان سواء في المناطق الآمنة أو تلك التي تشهد النزاعات والحروب لأجل تطور ونماء الوطن. وأكد البشير أهمية جمع السلاح من المواطنين في كافة ولايات دارفور وإنفاذ كافة التوجيهات الرئاسية الصادرة في هذا الخصوص بالتدرج في عمليات نزع السلاح بأن يكون طواعية خلال فترة محددة يعقبها إنفاذ القانون لكل مخالف له. وأوضح الرئيس السوداني خلال حديثه امس في جلسة مجلس الوزراء التي استمع فيها إلى تقرير عن أداء المجلس القومي لنزع السلاح والتسريح أن هذه الخطوات تجيئ وفق اتفاق "سلام الدوحة" لإحلال السلام الشامل والدائم في دارفور وبسط هيبة الدولة والقانون. الرئيس السوداني تلقى تقريراً حول نزع السلاح والتسريح تنفيذاً لـ"إتفاق الدوحة" وأضاف "نحن الآن مقبلون على عملية ضخمة جدا في ولايات دارفور بعد صدور القرار الرئاسي الذي تم بموجبه تشكيل لجنة عليا برئاسة وزير العدل لعملية جمع السلاح.. مؤكدا أن عمليات توفيق أوضاع التابعين للحركات المسلحة تتم بعد دراسة دقيقة لأوضاعهم ورغباتهم لتحديد وجهتهم الجديدة". وأشار البشير إلى وجود كميات كبيرة جدا من السلاح في أيدي المواطنين في دارفور مما يتطلب إنفاذ السياسات بصورة محكمة لتحقيق الأمن والطمأنينة المصاحبة لعملية السلام.. موضحا أن وجود السلاح خارج منظوماته الرسمية المعروفة يعتبر خطرا يهدد الاستقرار. وأكد أن الفترة التي تعقب الجمع الطوعي للسلاح ستشهد تشددا في منع حيازة السلاح واستخدامه. وثمن الرئيس السوداني ما تحقق من إنجازات في عملية السلام وتقدمها على أرض الواقع في دارفور وقال "إن الوصول إلى مرحلة نزع السلاح استكمال لمنظومة السلام وترسيخ للاستقرار الحقيقي"، مشيرا إلى أن الدولة وفرت التمويل اللازم وكافة المطلوبات حتى تتمكن عملية السلام من أخذ أبعادها المرجوة منها دعما للاستقرار الداخلي والإقليمي.

طالب السودان بتكاتف الجهود الرامية لمواجهة ظاهرة الإرهاب وتعميق التعاون والتنسيق بين الدول العربية للتصدي لتلك الآفة التي تستهدف النيل من استقرار الأمة واستهداف شبابها ومقدراتها، معتبراً أن الإرهاب الذي تمارسه قوات الإحتلال الإسرائيلي بحق الشعب الفلسطيني هو الاعتى في التاريخ المعاصر . ودعا الفريق أول ركن بكري حسن صالح النائب الأول للرئيس السوداني، خلال افتتاح الملتقى العربي حول ظاهرة الإرهاب الذي انطلقت أعماله، اليوم، بالخرطوم، الى ضرورة العمل على بلورة استراتيجية تتسم بروح الجدية وتنتقل من حيز الأقوال إلى الأفعال من أجل التصدي لظاهرة الإرهاب خاصة في عالم بات يسوده مشهد الدم في كل أرجائه المعمورة. وتشارك دولة قطر في ملتقى الخرطوم بوفد مثله الدكتور حسن رشيد الباحث والناقد المسرحي و مشعل الهاجري مساعد مدير الاخبار في تلفزيون قطر .وشدد نائب الرئيس السوداني على أهمية دور الإعلام وتوجيه رسائل إعلامية هادفة وحشد الجهود نحو مواجهة شاملة لمعالجة لجذور الإرهاب الذي بات يشكل ظاهرة بالغة التعقيد يتطلب حصارها تحديد مفهومها ودوافعها، مؤكدا في ذات الوقت أن الإعلام قد يكون معينا على الإرهاب لا ضده. وانتقد نائب الرئيس السوداني تقصير الإعلام العربي في التعاطي مع الآخر وكشف الحقائق ومواجهة الاتهامات التي تلصق تهمه الإرهاب بالعرب والمسلمين، لافتا إلى أن رسائلنا الإعلامية باتت حوارا للنفس وليس للآخر. واكد د. حسن رشيد اثناء مداخلة له في الورشة على اهمية الخروج بتوصيات عملية وحقيقية لمواجهة الظواهر السالبة التي تؤثر علي الدول. واشار الى ضرورة هذه المؤتمرات في دراسة الواقع الحقيقي للظواهر التي تهدد كل المجتمعات. وقال انه مع الاسف هناك خلل في المنطومة الاقتصادية والاجتماعية و السياسية، داعيا المؤتمرين للخروج بتوصيات حقيقية لمواجهة التحديات، وان تقوم وزارات الاعلام بدورها الحقيقي. د. حسن رشيد متحدثاً في الملتقى من جهته، اكد الدكتور حسن رشيد اثناء مداخلة له في الملتقى على اهمية دراسة الواقع الحقيقي لهذه الظاهرة والخروج بتوصيات عملية وحقيقية لمواجهتها باعتبارها تؤثر علي الدول وتهدد كافة المجتمعات. واعرب عن أسفه لوجود خلل في المنظومة الاقتصادية والاجتماعية و السياسية، داعيا وزارات الاعلام للقيام بدورها الحقيقي للتصدي للتحديات التي تواجه. ومن جانبه، قال مشعل الهاجري مساعد مدير الأخبار في تلفزيون قطر إن مشاركته في هذه الورشة تلبياً للدعوة الموجهة من قطاع الإعلام والإتصال/ إدارة الأمانة الفنية لمجلس وزراء الاعلام العرب. وأضاف في حديثه للشرق علي هامش مشاركته في الملتقى أن ظاهرة الإرهاب دخيلة جديدة على المجتمعات العربية، مؤكداً أن الإرهاب أصبح ظاهرة عالمية؛ لا ترتبط بمنطقة أو ثقافة أو مجتمع أو جماعات دينية أو عرقية معينة، معربا عن إعتقاده بأن ظاهرة الإرهاب ترتبط بعوامل اجتماعية وثقافية وسياسية وتكنولوجية أفرزتها التطورات السريعة والمتلاحقة في العصر الحديث. واشار ان السنوات الأولى من القرن الواحد والعشرين ميلادية شهدت تصاعداً ملحوظاً في العمليات الإرهابية، كان أشدها أحداث الحادي عشر من سبتمبر 2001 ، والتي كانت الأعنف في التاريخ المعاصر؛ حيث بلغ عدد الموتى فيها ما يناهز أربعة آلاف شخص يعودون إلى إحدى وسبعين جنسية. وقال ان الكثير من الكتاب والمفكرين والسياسيين يروا أن التاريخ السابق يمثل علامة فارقة في تاريخ الإرهاب والأفكار المتطرفة وتحولاً بارزاً في طبيعة وأنماط التخطيط للأعمال الإرهابية وطرق ارتكابها. واوضح أن الإرهاب لم يقتصر على الدول الغربية فقط وإنما هبت رياحه على الدول الخليجية والعربية؛ حيث استهدفت الاعتداءات الإرهابية حتى المساجد، ومنها العملية الارهابية بالقرب من المسجد النبوي. واشار الى ان إرهاب الدولة الذي تمارسه إسرائيل في الاراضي الفلسطينية مستهدفةً المقدسات والمواطنين والممتلكات.واعرب عن املة بأن تخرج الورشة بتوصيات لتطوير منظومة عمل الاعلام العربي فيما يتناسب مع التطورات المذهلة في عالم الإعلام الحديث ومواكبة مستجداته على الساحة العالمية.

صدر حديثًا عن المركز القومي للترجمة، النسخة العربية من كتاب (ظهور تركيا الحديثة) لبرنارد لويس، ترجمة قاسم عبده قاسم وسامية محمد. موضوع هذا الكتاب يكمن في ظهور تركيا الحديثة من أنقاض تركيا القديمة وذلك بعد فحص تمهيدي لمصادر الحياة التركية وطبيعتها، ويقع الكتاب في تسلسل زمني، ليس باعتباره تاريخًا سرديًا بسيطًا عن تركيا، وإنما بالأحرى محاولة لتتبع مراحل التغيير الرئيسية وتحديدها.. وقد تم تحديد مدى الدراسة بداية من عام 1950، عندما أقصى حزب أتاتورك عن السلطة في انتخابات حرة، كان الحزب نفسه قد نظمها، ودخلت البلاد مرحلة جديدة من تاريخها، وفي الجزء الثاني من الكتاب ندرس أربعة جوانب من التغيير. بحسب المؤلف، بدأت الثورة التركية، بالمعنى الشكلي، بالإطاحة القوية للنظام السياسي القديم وإنشاء نظام سياسي جديد في عام 1908. غير أنها، بمعنى آخر، ظلت مستمرة على مدى ما يقرب من قرنين من الزمان فقد بدأت عندما تعرض الأتراك لسلسلة من الهزائم، فاضطروا إلى الاعتماد على الأسلحة الأوروبية ودعوة المستشارين الأوروبيين، ومن ثم القبول، بكل الأفكار الجديدة والمؤسسات التي تشكل أساس الدولة الحديثة والجيش الحديث، وكانت الإصلاحات الأولى التي قام بها الحكام المستبدون، الذين أرادوا فقط تدريب وتجهيز أفضل الجيوش، وقد أدى ارتفاع تكلفة التحديث العسكري إلى فرض الضرائب الباهظة وبروز أقسى الحكومات. ومع هذه التغييرات، ونتاج ما أثمره من استبداد، لم يكن من الممكن أن يمر من دون منازع في عصر كانت فيه أوروبا هي النموذج والمحتذى للتنوير، والتي قدمت مجموعة كبيرة من الأيدلوجيات العلمانية للثورة، حيث أثرت الليبرالية والوطنية والأفكار الثورية على الطلاب الأتراك والطلاب العسكريين والدبلوماسيين والملحقين العسكريين، وحينما وجدت هذه الأفكار طريقها إلى تركيا، كانت قد منحت زخما جديدًا واتجاهات جديدة إلى الضباط والمسؤولين الشباب، وأدت إلى حركات دستورية وشعبية متتالية في 1976، 1908 و1920. وكان التغيير الأساسي في تركيا وانتقالها من إمبراطورية إسلامية إلى دولة تركية، من البيروقراطية الإقطاعية إلى الاقتصاد الرأسمالي الحديث، قد تم إنجازه على مدى فترة طويلة وبفضل موجات متعاقبة من المصلحين. التغيير في تركيا تتضمن الجوانب الأربعة التي ركز عليها الكتاب بشأن التغيير في تركيا: تحول الإحساس الجماعي بالهوية والولاء فيما بين الأتراك، وتحول نظرية الحكم وممارستها، وتحول الدين والحياة الثقافية التي كان يحكمها، وتحول النظام الاقتصادي والسياسي، وفي الفصل الأخير نجد هناك محاولة لوضع بعض الاستنتاجات العامة عن طبيعة الثورة التركية وتقدير إنجازاتها.