حل مركز خدمات اللؤلؤة في المرتبة الأولى كأفضل مركز خدمات حكومية خلال النصف الأول من عام 2026، محققاً نسبة تقييم بلغت 92.9%، في إنجاز يعكس جهود تطوير مستوى الخدمات الحكومية والارتقاء بجودتها، بما يتماشى مع أهداف رؤية قطر الوطنية 2030. وجاء تصدر المركز استناداً إلى عملية تقييم شاملة ارتكزت على أربعة محاور رئيسية: تضمنت نتائج تقديم الخدمة، وتجربة المتعاملين، ومستوى الكفاءة التشغيلية، إلى جانب تقييم أداء رئيس المركز وموظفي الدعم. ويعكس هذا الإنجاز الاهتمام بتعزيز كفاءة مراكز الخدمات الحكومية، وتحسين تجربة المراجعين، ورفع مستوى الأداء بما يضمن تقديم خدمات أكثر جودة وكفاءة وسرعة للجمهور.

أعلنت مؤسسة التعليم فوق الجميع، واحدة من أكبر المؤسسات العالمية في مجال التنمية والتعليم، بدعم من شريكها الاستراتيجي صندوق قطر للتنمية، وبالشراكة مع منظمة وورلد فيجن، ومنتدى النساء التربويات الأفريقيات، ووزارة التعليم في زامبيا، عن اختتام مشروع «تمكين الأطفال من الفئات الأكثر تهميشاً من خلال التعليم» في مقاطعة ناموالا بجمهورية زامبيا. وعلى مدى ثلاث سنوات من التنفيذ، أسهم المشروع في تعزيز فرص الوصول العادل إلى التعليم الابتدائي الجيد، ودعم استبقاء الأطفال الأكثر عرضة لخطر التسرب أو الإقصاء من المدرسة، كما عالج المشروع عددًا من أبرز التحديات التي تواجه الطلبة من الفئات الأكثر ضعفًا وتهميشاً، بما في ذلك الزواج المبكر، والفقر، وعمالة الأطفال، وطول المسافات التي يقطعها الأطفال للوصول إلى المدارس، وضعف البيئات التعليمية، بما يسهم في توفير فرص تعليمية أكثر شمولًا تُمكّن الأطفال من التعلم والنماء. وتجاوز المشروع هدفه الأصلي المتمثل في دعم 7,000 طالب وطالبة من الفئات الأكثر عرضة للمخاطر عبر 37 مدرسة، حيث وصل إلى 10,193 طفلًا، وحقق معدل استبقاء بلغ 98%، كما نجح المشروع في تحديد وإعادة إلحاق 1,780 طفلًا من الأطفال غير الملتحقين بالمدارس، ما مكّنهم من العودة إلى الفصول الدراسية ومواصلة تعليمهم. ولتعزيز رفاه الطلبة وحمايتهم، أسس المشروع 37 ناديًا آمنًا، قدّمت مهارات حياتية ودعمًا نفسيًا واجتماعيًا لـ 5,748 طالبًا وطالبة، إلى جانب إشراك 4,868 من أولياء الأمور ومقدمي الرعاية في دعم التعلم المنزلي، كما تم تدريب 74 معلمًا ومعلمة على ممارسات تعليمية مراعية للنوع الاجتماعي وشاملة، فضلًا عن تمكين 37 لجنة لدعم بقاء الأطفال في المدارس من تحديد ومتابعة ومساندة الأطفال المعرضين لخطر التسرب، باستخدام أداة محلية تم تطويرها تحت اسم «مصفوفة مخاطر الطلبة». ومع اختتام المشروع، عملت مؤسسة التعليم فوق الجميع وشركاؤها على ضمان استدامة أثره لما بعد فترة التنفيذ الرسمية، فقد تم إنشاء مجموعات ادخار مجتمعية وربطها بمقدمي الخدمات المالية لمساعدة الأسر على تلبية الاحتياجات الأساسية للأطفال، في حين جرى اعتماد «مصفوفة مخاطر الطلبة» كأداة إنذار مبكر ضمن المدارس والهياكل المجتمعية، كما أصبح المعلمون وأولياء الأمور والمتطوعون المجتمعيون أكثر قدرة على توجيه ودعم الطلبة من الفئات الأكثر ضعفًا وتهميشاً، فيما ستسهم مواصلة التعاون مع وزارة التعليم في مواءمة أدوات المشروع وأفضل ممارساته مع الأولويات التعليمية الوطنية. وقال الدكتور سعيد ياسين، المدير التنفيذي لبرنامج علّم طفلاً في مؤسسة التعليم فوق الجميع: «يذكرنا نجاح مشروع تمكين الأطفال من الفئات الأكثر ضعفًا من خلال التعليم بما يمكن تحقيقه عندما تلتقي الإرادة بالشراكة الفاعلة، فمن خلال تعاوننا مع وورلد فيجن، ومنتدى النساء التربويات الأفريقيات، ووزارة التعليم في زامبيا، لم نكتفِ بدعم آلاف الأطفال من الفئات الأكثر ضعفًا للبقاء في التعليم، بل أسهمنا أيضًا في بناء مسار مستدام أصبحت المجتمعات المحلية أكثر قدرة على مواصلته، فمن الدراجات الهوائية إلى المساحات الآمنة، ومن تدريب المعلمين إلى أنظمة الإنذار المبكر التي تقودها المجتمعات، فإن عناصر الاستدامة التي بُنيت ضمن هذا الجهد لا تقل أهمية عن عدد الأطفال الذين تم الوصول إليهم، إنه نموذج قوي لما يمكن أن تحققه الشراكات في إطلاق الإمكانات وحماية حق كل طفل في التعليم». وقالت السيدة مريم الغيثاني، رئيس قسم المشاريع الأفريقية والآسيوية في صندوق قطر للتنمية: «يفخر صندوق قطر للتنمية بدعم مشروع تمكين الأطفال من الفئات الأكثر ضعفًا من خلال التعليم، الذي أسهم في إزالة العوائق التي تحول دون وصول الأطفال من الفئات الأكثر ضعفًا في زامبيا إلى التعليم الجيد واستمرارهم فيه».

أعلن دوحة فستيفال سيتي، الوجهة الرائدة للأناقة والتسوق والحياة العصرية في قطر، إطلاق حملة فستيفال أكاديمي لموسم العودة إلى المدارس، والتي تقام من 19 أغسطس إلى 12 سبتمبر 2026 تحت شعار رحلة واحدة. اكتشافات بلا حدود، وتهدف إلى تحويل المركز التجاري إلى وجهة حافلة بالتجارب التعليمية والترفيهية الغامرة، والبرامج التفاعلية، ومكافآت التسوق المميزة لجميع أفراد العائلة. تمتد الحملة عبر ثلاث مناطق متخصصة، لتوفر بيئة تعليمية تفاعلية تتيح للأطفال من مختلف الأعمار خوض تجارب إبداعية فريدة. تنطلق الرحلة من محطة قبول الأكاديمية، حيث يسجّل الأطفال للحصول على بطاقة إنجاز فستيفال الأكاديمي والمشاركة في أنشطة متنوعة في مختلف أنحاء المركز التجاري، وجمع الأختام على بطاقاتهم. وفي نهاية تجربتهم، يمكنهم التوجه إلى المحطة ذاتها لاستلام مكافآتهم، والتقاط صور تذكارية بقبعة ورداء التخرج، فضلًا عن الاستمتاع بألعاب الرياضات الإلكترونية في محطة الألعاب الرقمية. في محطة الاكتشاف، الحافلة بورش العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات، يمكن للأطفال التعبير عن إبداعهم من خلال ورش عمل تتيح لهم ابتكار وتخصيص قطع خاصة بهم، مثل الأحذية والحقائب وغيرها، بالتعاون مع مجموعة من شركاء التجزئة المتخصصين. كما ستتضمن المنطقة مجموعة متنوعة من ورش العمل التفاعلية والعلمية من خلال المختبر العلمي، واصنع دائرتك الكهربائية، وصحة القلب والرئتين. كما يمكنهم التعرف إلى عالم الحيوانات من خلال ورشة أصدقاء الحيوانات، إلى جانب محطات بناء الليغو والأجزاء المغناطيسية، وورشة تصميم الأساور الممتعة، وباقة متنوعة من فعاليات التوعية الصحية للعائلات والتي تنظمها مؤسسة الرعاية الصحية الأولية. أما محطة فصول الإبداع، فتوفّر مساحة ملهمة للصغار لاستكشاف الفن والخيال، وتضم ركنًا للرسم والتصميم، وآخر للألغاز، وثالثًا للأعمال اليدوية، ما يمنحهم فرصة ابتكار الأدوات المدرسية وإضفاء لمساتهم الشخصية عليها واصطحابها إلى المنزل. وتعليقًا على الحملة، صرّح تورول كومرت، مدير إدارة الأصول في دوحة فستيفال سيتي: يسعدنا أن نرحب بالعائلات في فستيفال أكاديمي للاستمتاع بتجارب غنية ومبهجة تجمع بين التعلم والترفيه، وتتيح لأولياء الأمور قضاء أوقات مميزة مع أطفالهم، وتخليد لحظات لا تُنسى، والحصول على هدايا وجوائز قيمة. وأضاف: من خلال دمج التعلم التفاعلي مع تجارب التسوق المتميزة التي نوفرها، نعيد تعريف موسم العودة إلى المدارس ليصبح تجربة تفاعلية تثري عقول الصغار، وتعزز روح الترابط بين أفراد المجتمع. وفي إطار الحملة، يمكن للعائلات المشاركة في فعالية العب، أدر العجلة، واربح والفوز بهدايا فورية والاستمتاع بمزايا حصرية استعدادًا للعام الدراسي الجديد.

انطلاقاً من التزامهما الراسخ بالعمل الإنساني وتخفيف المعاناة عن الفئات الأكثر ضعفاً، قام صندوق قطر للتنمية، بالتعاون مع الهلال الأحمر القطري، بإطلاق مشروع صحي في بنغلاديش يهدف إلى تعزيز وصول اللاجئين الروهينغا إلى خدمات الرعاية الصحية الأساسية، وضمان استمرارية تقديم الخدمات الطبية على مدار الساعة. يأتي هذا المشروع المشترك تجسيداً للشراكة الاستراتيجية بين الجانبين لدعم الجهود الإنسانية الدولية، حيث ينفَّذ المشروع بالتعاون مع الشريك المحلي، منظمة «براك» التنموية. ويقدم المشروع خدماته من خلال مركز الرعاية الصحية في المخيم رقم 9، حيث يستفيد من خدمات المشروع نحو 33,850 لاجئاً على مدار 12 شهراً. ويقدم المركز الصحي المستهدف حزمة شاملة من الخدمات الصحية تشمل العيادات الخارجية، وخدمات الطوارئ على مدار الساعة، والتنويم، ورعاية الأمومة قبل وبعد الولادة، والولادة الطبيعية، والتطعيم، والفحوصات المخبرية، علاوة على توفير الأدوية الأساسية، وعلاج الأمراض الانتقالية وغير الانتقالية، وتقديم خدمات الصحة النفسية والدعم النفسي الاجتماعي، وتشغيل منظومة الإسعاف والإحالات الطبية. كذلك يولي المشروع اهتماماً خاصاً بصحة الأم والطفل من خلال متابعة الحوامل، وإجراء الفحوصات الدورية، وتوفير الأدوية والإرشادات الصحية، والتوعية بعلامات الخطر أثناء الحمل وبعد الولادة، إلى جانب تقديم خدمات تنظيم الأسرة وتعزيز الوعي بالتغذية السليمة للأمهات والأطفال. ويتضمن المشروع أيضاً أنشطة التوعية الصحية المجتمعية، والكشف المبكر عن الحالات المرضية، وتوجيه المرضى إلى الخدمات المناسبة، وتعزيز إجراءات الوقاية من الأمراض والاستعداد لمواجهة الأوبئة والمخاطر الصحية المحتملة. يجسد هذا التدخل عمق الالتزام الإنساني المشترك بين صندوق قطر للتنمية والهلال الأحمر القطري بالتخفيف من معاناة اللاجئين الروهينغيا، كما يعكس مسيرة حافلة من التعاون الإغاثي والتنموي الذي أسهم في إحداث تغيير إيجابي ومستدام في حياة الفئات الأكثر ضعفاً حول العالم.

- 27 أغسطس آخر موعد للحذف والإضافة و5 نوفمبر للانسحاب - دعم شهري ومساعدات طارئة للطلبة المستحقين -إعفاءات كاملة وجزئية من رسوم الدراسة والمواصلات والسكن عادت الحياة إلى الحرم الجامعي بجامعة قطر مع انطلاق الدراسة لفصل خريف 2026 أمس، وبدء انتظام الطلبة الجدد والعائدين في القاعات الدراسية، وسط استعدادات أكاديمية وإدارية وخدمية متكاملة لضمان بداية مستقرة للعام الأكاديمي الجديد. ومن المقرر أن ينتظم خلال الأيام المقبلة أكثر من 30 ألف طالب وطالبة على مقاعد الدراسة، فيما يتوقع أن يرتفع العدد مع استكمال إجراءات القبول والتسجيل للفصل الجديد. وقد أنهت الكليات والمختبرات والمراكز البحثية والوحدات المختلفة استعداداتها لاستقبال الطلبة، بالتزامن مع تجهيز القاعات والمرافق وتوفير الخدمات الأكاديمية والطلابية المساندة. وشملت الاستعدادات تجهيز القاعات الدراسية والمختبرات والمرافق العامة بالتقنيات اللازمة لدعم العملية التعليمية، والانتهاء من إعداد الجداول الدراسية، والتأكد من جاهزية مختلف المرافق والخدمات، بما يوفر بيئة تعليمية محفزة تساعد الطلبة على الانتظام في الدراسة منذ بداية الفصل. وتتزامن انطلاقة الفصل الجديد مع مواصلة الجامعة تطوير برامجها ومناهجها الأكاديمية وربطها باحتياجات سوق العمل، إلى جانب تعزيز منظومة الدعم والإرشاد والتطوير المهني، بما يسهم في الارتقاء بتجربة الطلبة داخل الجامعة. - مواعيد التسجيل والحذف والإضافة وحددت جامعة قطر عدداً من المواعيد المهمة المرتبطة بالإجراءات الأكاديمية للفصل الدراسي، حيث كان 22 أغسطس آخر يوم للتسجيل في قوائم الانتظار، فيما حُدد 23 أغسطس كآخر موعد للتقديم إلكترونياً لخدمة تجاوز القيود. وتستمر فترة الحذف والإضافة حتى 27 أغسطس الجاري، بما يمنح الطلبة فرصة استكمال جداولهم الدراسية وإجراء التعديلات اللازمة على المقررات المسجلة. كما حدد التقويم الأكاديمي 15 أكتوبر المقبل كآخر موعد للانسحاب من مقرر دراسي، فيما سيكون 5 نوفمبر آخر موعد للانسحاب من الفصل الدراسي. وتتاح إجراءات التسجيل الأكاديمي إلكترونياً عبر موقع الجامعة، مع التأكيد على أهمية مراجعة الطلبة للمرشدين الأكاديميين واختيار المقررات بعناية وفق خططهم الدراسية، بما يساعد على تنظيم مسيرتهم الأكاديمية وتجنب أي صعوبات مرتبطة بالتسجيل. -منظومة متكاملة لدعم الطلبة وتضع الجامعة الطالب في صدارة أولوياتها من خلال توفير منظومة من الخدمات التي تغطي الجوانب الأكاديمية والنفسية والاجتماعية والمهنية، بما يساعد الطلبة على الاستفادة بصورة أكبر من تجربتهم الجامعية. وتشمل هذه المنظومة خدمات الإرشاد الأكاديمي والاستشارات الطلابية ودعم تعلم الطلاب والتطوير المهني، والتي تستهدف تنمية مهارات الطلبة وتعزيز جاهزيتهم الأكاديمية والمهنية، ومساندتهم في التعامل مع مختلف التحديات التي قد تواجههم خلال مسيرتهم الدراسية. وتتكامل هذه الخدمات مع جاهزية الكليات والوحدات الإدارية والخدمية والمرافق الجامعية المختلفة، لتوفير بيئة لا تقتصر على التحصيل الأكاديمي فقط، وإنما تسهم كذلك في تطوير مهارات الطالب وقدراته الشخصية والمهنية. -«حيّاكم» لتهيئة الطلبة المستجدين ويحظى الطلبة المستجدون وطلبة السنة الأولى باهتمام خاص مع بداية العام الأكاديمي، حيث تستعد الجامعة لتنظيم فعالية «حيّاكم» اعتباراً من 31 أغسطس الجاري، بهدف تهيئتهم للانتقال إلى الحياة الجامعية وتعزيز اندماجهم في المجتمع الجامعي. وتسعى الفعالية إلى تعريف الطلبة بالحياة داخل جامعة قطر والموارد والخدمات الأكاديمية والإدارية المتاحة لهم، إلى جانب تعريفهم بالأنظمة والسياسات الجامعية التي يحتاجون إليها خلال دراستهم. كما تسهم «حيّاكم» في تعزيز الاندماج الأكاديمي والاجتماعي للطلبة الجدد، ومساعدتهم على التعرف على البيئة الجامعية والاستفادة من الخدمات والفرص المتاحة منذ بداية رحلتهم الأكاديمية، بما يمنحهم قدراً أكبر من الثقة والاستعداد للمرحلة الجديدة. -فتح باب المساعدات المالية وفي إطار الخدمات الموجهة للطلبة، فتحت جامعة قطر اعتباراً من 23 أغسطس باب التقديم لخدمات المساعدات المالية الطلابية لفصل خريف 2026، والمخصصة لدعم طلبة البكالوريوس الذين يواجهون صعوبات مالية في تغطية نفقاتهم التعليمية. وتوفر الجامعة أنواعاً متعددة من المساعدات وفقاً للضوابط والسياسات المعتمدة وبناء على الوضعين المالي والأكاديمي للطالب، بهدف تمكين المستفيدين من مواصلة دراستهم وتخفيف الأعباء المالية المرتبطة بتعليمهم الجامعي. -دعم شهري وإعفاء من الرسوم وتشمل الخدمات المتاحة المساعدة المالية الشهرية والمساعدة المالية الطارئة، بالإضافة إلى الإعفاء الكامل أو الجزئي من رسوم المواصلات، وتسديد الرسوم الدراسية بصورة كاملة أو جزئية، وكذلك تسديد كامل أو جزء من رسوم السكن الجامعي. وتتضمن منظومة الدعم أيضاً التمويل الخارجي لبرامج المساعدات المالية بالتعاون مع عدد من المؤسسات والجمعيات الخيرية الشريكة، بما يوسع نطاق الدعم المتاح أمام الطلبة المستحقين. وتأتي هذه الخدمات بالتوازي مع انطلاق الدراسة لتوفير بيئة جامعية متكاملة تجمع بين الجاهزية الأكاديمية والخدمات المساندة والدعم الاجتماعي والمالي، بما يساعد الطلبة على التركيز على دراستهم والاستفادة من الفرص التعليمية والمهنية المتاحة لهم طوال الفصل الدراسي.

قضت محكمة التمييز بزوال الطعن المقدم من شركة ضد شركة أخرى لعدم تنفيذ التزاماتها التعاقدية بشأن تنفيذ أعمال منع تسرب مياه في مبنى متعدد الاستخدامات، وحكمت بزوال محله ولم تعد هناك خصومة بين الطرفين، مما يتعين معه القضاء باعتبارها منتهية. تفيد الوقائع بأنّ شركة أقامت دعوى أمام محكمة التمييز على شركة أخرى، مطالبة بإلزامها بتنفيذ الالتزام التعاقدي بضمان أعمال منع تسرب المياه على أن تنجز الشركة الأولى هذه الأعمال خلال مدة أقصاها سنة واحدة وإلا وقع عليها غرامة تأخير قدرها مليون ريال عن كل يوم تأخير في البدء بالتنفيذ عن كل يوم تأخير في إنجاز الأعمال وإلزامها بالتعويض عن الضرر الذي سيلحق جراء حرمانها من الانتفاع بالطوابق خلال فترة تنفيذ الأعمال وهو فقدان العمر الزمني للمبنى. وعلى سند أنه بموجب عقد مقاولة أسندت شركة لأخرى مهمة تصميم وبناء وصيانة مبنى متعدد الاستخدامات بنظام تسليم على المفتاح على أن تقوم بتنفيذ وتسليم المشروع خلال مدة 36 شهراً ولكنها عجزت عن تنفيذ المشروع في الوقت المحدد وتوقفت عن تنفيذ الأعمال وغادرت المشروع فقامت الشركة الأولى بإكمال المشروع بنفسها، والعيوب التي ظهرت هي تسرب المياه في هيكل وعظم وأساسات وقواعد المشروع. وقد ندبت المحكمة لجنة من الخبراء التي أودعت تقريرها، ثم قضت المحكمة برفض الدعوى، كما أعادت محكمة الاستئناف الدعوى إلى لجنة الخبراء وقضت مجدداً بإلزام الشركة بأن تؤدي للأولى تعويضاً. والثابت من عقد المقاولة موضوع الدعوى أنّ الطاعنة والمطعون ضدها اتّفقتا على أن تُقدم الأولى للأخيرة كفالة أداء لتنفيذ العقد، وأن تظلّ هذه الكفالة سارية المفعول إلى أن تقوم المطعون ضدها بتنفيذ وإنجاز الأعمال وإصلاح أية عيوب فيها وفق ما يقتضيه العقد وحتى إصدار شهادة إتمام الأعمال؛ واستناداً لهذا الاتّفاق قدّمت الطاعنة للمطعون ضدها خطاب ضمان حسن الأداء ويعني ما يقدّمه المقاول لربّ العمل عند توقيع عقد المقاولة بغرض ضمان حسن تنفيذ أعمالها، ومطابقتها لشروط العقد إلى حين التأكّد من سلامة التنفيذ وأنّ المطالبة بقيمته تتوقف على قيمة ما تخلّف المقاول عن تنفيذه من أعمال، أو نفّذها معيبة، فقد قامت المطعون ضدها بالحصول على قيمته بموجب الحكم النهائي الصادر لصالحها. والذي قضى بإلزام بنك بأن يؤدي لها قيمة خطاب حسن الأداء المقدّم من الطاعنة إعمالاً لعقد المقاولة موضوع الدعوى، وهو بمثابة تعويض اتّفاقي مسبق لها عن العيوب والأخطاء في الأعمال المنفذة من الطاعنة؛ بما لا يحق معه للمطعون ضدها إعمالاً لذلك مطالبة الطاعنة بالتنفيذ العيني للأعمال المعيبة التي قد تظهر، أو قيمة هذه الأعمال، أو التعويض عن ذلك، طالما ثبت أنّ قيمة إصلاح هذه الأعمال في حدود مبلغ خطاب حسن الأداء. وقد خالف الحكم المطعون فيه هذا النظر، وقضى بإلزام الطاعنة بأن تؤدي للمطعون ضدها قيمة إصلاح العيوب في المبنى محل عقد المقاولة موضوع الدعوى شاملاً التعويض؛ فإنّه يكون معيباً بالفساد في الاستدلال، ومخالفة الثابت بالأوراق الذي جرّه إلى مخالفة القانون، والخطأ في تطبيقه.

أعلنت مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع، حصول برنامج «الجسر الأكاديمي»، التابع لقطاع التعليم ما قبل الجامعي بالمؤسسة، على الاعتماد الكامل من لجنة اعتماد المدارس التابعة لهيئة المدارس والكليات الغربية الأمريكية، ليصبح أول مؤسسة تعليمية في دولة قطر تنال هذا الاعتماد بصفتها مركزا للتعليم التكميلي. وأوضحت المؤسسة، في بيان امس، أن الاعتماد جاء عقب عملية تقييم شاملة تضمنت إجراء دراسة ذاتية مفصلة وزيارة أولية نفذها فريق من التربويين المتخصصين، لتقييم أداء «الجسر الأكاديمي» وفق معايير مراكز التعليم التكميلي، مع التركيز على جودة تعلم الطلاب ورفاههم. وأكدت أن هذا الاعتماد يمثل محطة مهمة في مسيرة البرنامج نحو تعزيز ضمان الجودة الأكاديمية والتعليمية، من خلال عملية مستمرة تشمل الدراسة الذاتية والتقييم الدوري والتحسين المستند إلى الأدلة. وقالت السيدة عبير آل خليفة، رئيس التعليم ما قبل الجامعي في مؤسسة قطر، إن الاعتماد يعكس التزام المؤسسة الراسخ بالتميز في التعليم، والجهود المشتركة التي تبذلها منظومة التعليم ما قبل الجامعي لتمكين الطلاب من تحقيق أقصى إمكاناتهم. وأضافت أن حصول «الجسر الأكاديمي» على هذا الاعتماد يعد إنجازا مهما يجسد تفاني قيادته وأعضاء هيئتيه التعليمية والإدارية، ويؤكد جودة التجربة التعليمية التي يقدمها ومستوى التميز الأكاديمي الذي يحققه، معربة عن فخرها بهذا الإنجاز الذي يعزز دور البرنامج في إعداد الطلاب للنجاح في مرحلة التعليم العالي، وتوسيع أثره في خدمة أجيال من المتعلمين داخل قطر وخارجها. من جانبه، قال الدكتور سحيم خلف التميمي، المدير العام لبرنامج الجسر الأكاديمي، إن الاعتماد يمثل إنجازا بارزا للبرنامج واعترافا بالتزامه بالتميز في التعليم، كما يعكس تفاني أعضاء الهيئتين التعليمية والإدارية وجميع الأطراف المعنية وجهودهم في ترسيخ ثقافة قائمة على التحسين المستمر ونجاح الطلاب والجودة الأكاديمية. وأشار إلى أن البرنامج يتطلع إلى البناء على هذا الإنجاز من خلال مواصلة تقديم تجارب تعليمية نوعية تهيئ الطلاب للنجاح في المرحلة الجامعية، وتمكنهم من تحقيق تطلعاتهم والإسهام بفاعلية في مجتمعاتهم. من جهتها، أعربت السيدة ألانا ستيوارد، المستشارة الدولية لدى هيئة المدارس والكليات الغربية الأمريكية، عن فخر الهيئة بانضمام «الجسر الأكاديمي» إلى مجتمع مراكز التعليم التكميلي، مؤكدة أن تركيز البرنامج على تعلم الطلاب ورفاههم يسهم في توفير مسارات متميزة نحو التعليم الجامعي وإعدادهم للنجاح بعد التخرج. وسلط تقرير الزيارة الأولية للجنة التقييم الضوء على عدد من نقاط القوة التي يتميز بها البرنامج، من بينها وضوح رؤيته ورسالته في إعداد الطلاب للانتقال الناجح إلى التعليم الجامعي ومستقبلهم المهني، إلى جانب النتائج الإيجابية التي يحققها الطلاب، بما في ذلك معدلات القبول الجامعي والتقدم الأكاديمي. كما أشادت اللجنة بنهج القيادة التعاوني في «الجسر الأكاديمي»، وثقافته المتمحورة حول الطالب والقائمة على بناء علاقات قوية وتقديم الدعم الأكاديمي الفردي، فضلا عن شراكاته مع جامعات محلية ودولية.

كشفت السفارة التايلاندية في الدوحة عن تطورات جديدة في مسار التعاون البيئي بين قطر وتايلاند، تمهيداً لإطلاق مشروع لاستعادة غابات المانغروف في قطر، بالاستفادة من الخبرات والتجارب التايلاندية في مجال حماية النظم الساحلية وإدارة الموارد البحرية. وقام باحثان من مركز العلوم البيئية بجامعة قطر، هما الأستاذ الدكتور جاسم الخياط والأستاذ الدكتور فيثاموني بونومني، بزيارة عمل إلى تايلاند استمرت خمسة أيام خلال يونيو الماضي، للاطلاع على التجربة التايلاندية في حفظ واستعادة غابات المانغروف، وبحث فرص التعاون العلمي والمؤسسي بين الجانبين. وجاءت الزيارة بتنظيم من السفارة التايلاندية في الدوحة، بالتعاون مع الوكالة التايلاندية للتعاون الدولي (TICA)، وشملت عدداً من مواقع حفظ السواحل ومراكز الأبحاث والجهات الحكومية المعنية بالموارد البحرية والساحلية. وزار الوفد في مقاطعة فيتشابوري مركز إدارة موارد المانغروف التابع لإدارة الموارد البحرية والساحلية، حيث اطلع على مشاتل المانغروف وتقنيات استعادتها، إلى جانب المشروعات التي يقودها المجتمع المحلي للاستفادة الاقتصادية من الموارد الطبيعية وتوفير سبل عيش مستدامة. كما شملت الزيارة مشروع البحث والتطوير البيئي في لايم فاك بيا التابع للمبادرة الملكية، والذي يمثل نموذجاً في الإدارة الساحلية المتكاملة وممارسات الاقتصاد الدائري، إضافة إلى مركز البحرية الملكية التايلاندية لحفظ السلاحف البحرية في مقاطعة تشونبوري، للتعرف على جهود حماية الأنواع البحرية المهددة بالانقراض. وفي خطوة تعكس تطور التعاون بين البلدين، تم اختيار خبير تايلاندي متخصص في غابات المانغروف للعمل مستشاراً في مشروع استعادة غابات المانغروف في قطر خلال عام 2026، بما يعزز فرص الاستفادة من الخبرة التايلاندية في تطوير برامج الحفظ والاستعادة البيئية في الدولة. وشهدت الزيارة كذلك عقد مباحثات مع مسؤولين من الوكالة التايلاندية للتعاون الدولي، وإدارة الموارد البحرية والساحلية، وجامعة كاسيتسارت، والبحرية الملكية التايلاندية، تناولت تبادل الخبرات بشأن بروتوكولات استعادة المانغروف، وحفظ الموارد البحرية، وتطوير أطر سياسات السياحة البيئية بما يحقق التوازن بين حماية الموارد الطبيعية والتنمية المستدامة. ويأتي هذا التعاون في إطار جهود السفارة التايلاندية في الدوحة لتعزيز الشراكة البيئية بين البلدين،.

افتتحت إدارة البعثات في وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي فعاليات برنامج «زاد المبتعث» للعام الأكاديمي 2027/2026، الذي يستمر خمسة أيام من 23 -27 أغسطس، بمشاركة نخبة من الأكاديميين والمتخصّصين، ويهدف البرنامج إلى تهيئة الطلبة المرشّحين للابتعاث وتثقيفهم شرعيًا ودينيًا وقيميًا واجتماعيًا وأمنيًا وماليًا وأكاديميًا، قبل بدء رحلتهم الدراسية في الخارج، وذلك في مقرّ الوزارة. وفي الكلمة الافتتاحية، رحّبت الأستاذة نورة محمد الأنصاري، مديرة إدارة البعثات، بالطلبة المشاركين، مؤكّدة أنّ البرنامج يمثّل محطّة أساسية في مسيرة المبتعثين، ويعكس حرص الوزارة على تزويدهم بالمهارات والمعارف اللازمة للنجاح الأكاديمي والاندماج الثقافي في الدُّول التي سيتوجّهون إليها. كما شدّدت على أن «زاد المبتعث» يترجم رؤية الوزارة في دعم الطلبة ليكونوا سفراء متميّزين لوطنهم في مختلف المحافل العلمية، حيث سيبقى البرنامج مع المبتعث طول فترة ابتعاثه من بداية الابتعاث وحتى النهاية. وتضمّن اليوم الأول انطلاق المسارات المتنوّعة التي شملت المسار الشرعي، النفسي والاجتماعي، المالي، والأمني، حيث جرى توزيعها بالتبادل بين الطلاب والطالبات لضمان تكافؤ الفُرص والاستفادة المتوازنة. كما شهدت الجلسات حلقات نقاشية وأسئلة مباشرة مع المحاضرين، إضافةً إلى لقاءات مع شخصيات أكاديمية وثقافية بارزة، منها لقاء مع الملحق الثقافي البريطاني، وكلمة الطالب النموذج التي عكست تجربة واقعية ملهِمة للطلبة المشاركين. وأكّدت إدارة البعثات أن البرنامج يأتي في إطار إستراتيجية الوزارة لدعم الطلبة المبتعثين وتزويدهم بالخبرات التي تعزّز نجاحهم الأكاديمي وتسهّل اندماجهم في المجتمعات الجديدة، مشيرةً إلى أنّ هذه الفعاليات تمثّل خطوة عملية نحو بناء جيل قادر على التفاعل الإيجابي مع بيئات تعليمية وثقافية متعدّدة.

استعرض بدر عبدالعاطي وزير الخارجية المصري، في اتصال هاتفي مع نظيره الألماني يوهان فاديفول اليوم، تطورات الأوضاع في المنطقة وعددا من القضايا الإقليمية. وأكد وزير الخارجية المصري، خلال الاتصال، أهمية مواصلة المسار الدبلوماسي والتفاوضي وتغليب لغة الحوار، بما يسهم في احتواء التوتر وخفض التصعيد وتجنب اتساع رقعة الصراع، ويحافظ على الأمن والاستقرار الإقليمي والدولي. وفيما يتعلق بالقضية الفلسطينية، شدد على ضرورة تكثيف الجهود الدولية لوقف التصعيد، ورفض أي محاولات للمساس بحقوق الشعب الفلسطيني المشروعة، وضرورة الحفاظ على وحدة الأراضي الفلسطينية ودعم السلطة الوطنية الفلسطينية وتمكينها من الاضطلاع بمسؤولياتها.

أكد عبدالله علي سعيد سلمي، رئيس قسم مكافحة الغش التجاري بوزارة التجارة والصناعة، أن من حق المستهلك معرفة أسعار خدمات الصيانة وتفاصيل الإصلاح قبل البدء في تنفيذ أي عملية صيانة. وأوضح في لقاء عبر تلفزيون قطر، أن قائمة أسعار خدمات الصيانة يجب أن تكون متاحة للمستهلك، بما يمكنه من معرفة تكلفة الخدمة مسبقًا، مشيرًا إلى أنه قبل إجراء أي إصلاح أو صيانة لأي سلعة، يتعين أولاً: إبلاغ المستهلك خطيًا بتفاصيل الإصلاح، وثانياً: ما سيتم تغييره من قطع، والتكلفة المترتبة على ذلك، ثالثاً: الموعد المتوقع للانتهاء من أعمال الصيانة. وشدد على أنه لا يجوز إجراء أي أعمال إصلاح أو صيانة إضافية على السلعة دون الحصول على موافقة المستهلك، بما يضمن وضوح الإجراءات والتكاليف وحماية حقوق المستهلك.

أعلنت بورصة قطر عن تطبيق آلية الافتتاح العشوائي في جلسات افتتاح وإغلاق المزاد، وذلك تماشيا مع التزام بورصة قطر بالحفاظ على أسواق عادلة ومنظمة وفعالة، وتماشيا مع أفضل الممارسات الدولية ومبادئ المنظمة الدولية لهيئات الأوراق المالية(IOSCO)المتعلقة بنزاهة السوق وشفافية تحديد الأسعار. وأوضحت بورصة قطر، في بيان لها اليوم، أنه بموجب هذا التحسين، سيتم تنفيذ الأوامر وتحديد سعر المزاد لكل ورقة مالية مدرجة بشكل مستقل وبصورة عشوائية، خلال الدقيقة الأخيرة من جلسة المزاد المعنية. وأشار البيان إلى أنكل ورقة مالية ستبقى في مرحلة المزاد حتى يختارها النظام عشوائيا للافتتاح، وعندها سيتم مطابقة الطلبات المؤهلة وتنفيذها وفقا لقواعد تحديد سعر المزاد المعمول بها.

أعلنت شركة مشيرب العقارية توقيع اتفاقية شراكة استراتيجية مع إنك أرابيا النسخة الإقليمية الرسمية لمنطقة الشرق الأوسط من مجلة إنك العالمية، لتنظيم باقة من فعاليات الأعمال والابتكار في مشيرب قلب الدوحة. وأوضحت الشركة، في بيان لها اليوم، انه بموجب الشراكة، ستنظم نسخة إقليمية ثانية من قمة داون تاون تك في السابع عشر من نوفمبر المقبل، للبناء على النجاح الذي تحقق خلال النسخة الافتتاحية العام الماضي. وأضاف البيان أن التعاون يشمل أيضا إطلاق جوائز الأفضل في مجال الأعمال للمرة الأولى في الثامن عشر من نوفمبر المقبل، لتكريم الشركات والقادة المتميزين بمختلف أنحاء المنطقة، والإعلان في وقت لاحق عن إطلاق مسابقة مخصصة للشركات المحلية ورواد الأعمال الصاعدين والشركات الناشئة، إلى جانب تسليط الضوء على الأشخاص والشركات والأفكار التي تسهم في دفع عجلة التطور الاقتصادي في دولة قطر. وأكد المهندس علي محمد الكواري الرئيس التنفيذي لمشيرب العقارية، أن هناك إيمانا حقيقيا بأن ازدهار المدن واستدامة نموها يرتبطان ارتباطا وثيقا بحيوية مجتمعات الأعمال وقدرتها على الابتكار والتكامل واغتنام الفرص، مضيفا أن الشراكة مع إنك أرابيا تجسد التزاما متواصلا بترسيخ مكانة مشيرب قلب الدوحة كمنصة تجمع رواد الأعمال والمبتكرين وقادة القطاعات المختلفة، وتوفر لهم بيئة محفزة للتواصل وتبادل الرؤى والخبرات وبناء الشراكات، وتحويل الأفكار الطموحة إلى فرص للنمو. وأكد الكواري أنه من خلال مبادرات قمة داون تاون تك وجوائز الأفضل في مجال الأعمال، يتم تعزيز مكانة مشيرب قلب الدوحة كوجهة رائدة تحتضن منظومة ريادة الأعمال، وتدعم الابتكار، وتوفر مساحات فاعلة للحوار والتعاون، بما يسهم في تمكين مجتمع الأعمال من مواصلة النمو والتطور، ويدعم مسيرة التنويع الاقتصادي، ويواكب الطموحات التنموية لدولة قطر على المدى البعيد. من جانبه، قال السيد أنس عبار الشريك المؤسس والرئيس التنفيذي لمجموعة حاوي الإعلامية: نفخر في إنك أرابيا ومجموعة حاوي الإعلامية بالتعاون مع مشيرب العقارية لإطلاق وتنظيم قمة داون تاون تك وإطلاق نسخة الدوحة من جوائز الأفضل في مجال الأعمال، بما يعكس التزامنا المشترك بتعزيز منظومة ريادة الأعمال والابتكار، والاحتفاء بالكفاءات والطاقات التي تسهم في رسم ملامح مستقبل الأعمال في دولة قطر. وأضاف أن دولة قطر تتمتع بمنظومة أعمال حيوية تشهد زخما متناميا وتنوعا متسارعا، مدفوعة برؤية واضحة نحو بناء اقتصاد أكثر تنافسية وابتكارا، متطلعا أن تشكل الفعاليات المقبلة منصات نوعية تتيح إبراز قصص رواد الأعمال والمبتكرين وقادة الأعمال، والتعريف بإنجازاتهم وإسهاماتهم المؤثرة. وتأتي المبادرات المقررة في إطار منظومة متكاملة ومتنوعة من فعاليات الأعمال التي تحتضنها مشيرب قلب الدوحة، بما يعكس دورها المتنامي، كما تنسجم مع إطار المرونة المؤسسي لمشيرب العقارية، الذي يستند إلى رؤية استراتيجية تستهدف ترسيخ وتعظيم القيمة الاقتصادية للمدينة على المدى الطويل. وباتت مشيرب قلب الدوحة، بصفتها واحدة من أبرز المدن الذكية والمستدامة متعددة الاستخدام في المنطقة، وجهة مرموقة لفعاليات الأعمال ومنتديات القيادة ولقاءات الصناعة، كما تواصل مشيرب العقاريةتعزيز هذا الدور واستقطاب المنظمات والأفراد الذين يساهمون في دعم جهود التنويع الاقتصادي للدولة، ودعم تحقيق طموحات رؤية قطر الوطنية.

اجتمع سعادة المهندس ياسر بن عبدالله الجمال وكيل وزارة الرياضة والشباب، مع كل من سعادة السيد بدر الدين عبدالله محمد أحمد سفير جمهورية السودان لدى الدولة، وسعادة السيد باخيت باتيرشايف سفير جمهورية كازاخستان لدى الدولة، وسعادة السيدة ماريا كاليميري كاليا سفيرة جمهورية مالطا لدى الدولة، كل على حدة. جرى خلال الاجتماعات استعراض سبل تعزيز علاقات التعاون بين دولة قطر والدول الثلاث وتطويرها في المجالات الرياضية والشبابية، إلى جانب مناقشة عدد من الموضوعات ذات الاهتمام المشترك. كما جرى بحث الفرص المتاحة لتبادل الخبرات والتجارب الناجحة في المجالات ذات الاهتمام المتبادل، بما يسهم في توطيد الشراكات وتوسيع آفاق التعاون خلال المرحلة المقبلة.

استقبلت جامعة جورجتاون في قطر، إحدى الجامعات الشريكة لمؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع، 150 طالبا وطالبة خلال فعالية استقبال الطلبة الجدد للعام الأكاديمي 2026 - 2027، في وقت تشهد فيه الجامعة توسعا في برامجها الأكاديمية وتعزيزا لهيئتها التدريسية. وأوضحت الجامعة، في بيان لها اليوم، أن الطلبة الجدد يمثلون 42 جنسية، بينهم 43 في المئة من القطريين، وينضمون إلى الجامعة بالتزامن مع إطلاق تخصص رئيسي جديد في العلوم والتكنولوجيا والشؤون الدولية، إلى جانب تخصصات فرعية في الفن والتراث والدبلوماسية الثقافية ودراسات المرأة والنوع الاجتماعي، وذلك في إطار جهود الجامعة لإعداد طلبتها للإسهام الفاعل في خدمة مجتمعاتهم والتعامل مع القضايا العالمية المعاصرة. ودعا البروفيسور كلايد ‎ويلكوكس عميد الجامعة بالإنابة الطلبة إلى الاستفادة من البيئة المتنوعة التي توفرها الجامعة، مشيرا إلى أن الحياة الجامعية تسهم في تنمية القدرة على تقييم الأفكار والنظريات والحقائق، وأن جانبا مهما من التعلم يأتي من التفاعل مع الآخرين داخل المجتمع الجامعي. من ناحية أخرى، رحبت الجامعة بسبعة أعضاء جدد في هيئة التدريس في مجالات اللغة العربية والاقتصاد الدولي والسياسة الدولية، إضافة إلى التخصص الجديد في العلوم والتكنولوجيا والشؤون الدولية، مشيرة إلى تعيين خمسة أعضاء زائرين دعما للتوسع الأكاديمي الذي تشهده الجامعة.

اجتمع سعادة السيد عبدالله بن حمد بن عبدالله العطية وزير البلدية، اليوم، مع سعادة السيد آدم شريف عمر سفير جمهورية المالديف لدى الدولة. جرى خلال الاجتماع بحث سبل تعزيز علاقات التعاون بين البلدين في المجالات ذات الاهتمام المشترك.

حذّرت وزارة الداخلية من التعدي على خصوصية الآخرين من خلال تصويرهم أو نقل صورهم ومقاطع الفيديو الخاصة بهم دون رضاهم، وأكدت أن مثل هذه الممارسات قد تعرّض مرتكبها للمساءلة القانونية. وأوضحت الوزارة في منشور لها، أن تصوير أو نقل صور ومقاطع فيديو للأفراد في الأماكن الخاصة دون موافقتهم يُعد مخالفة، كما يُجرّم القانون تصوير الأشخاص في الأماكن العامة إذا كان ذلك بقصد الإساءة إليهم أو التشهير بهم. وأشارت إلى أن ذلك يأتي وفقًا للمادة (333) من قانون العقوبات القطري، داعية إلى احترام خصوصية الآخرين والالتزام بالضوابط القانونية عند التصوير والنشر. وبحسب موقع البوابة القانونية القطرية الميزان التابع لوزارة العدل، تنص المادة 333 - (عدلت بموجب قانون 4 /2017) تاريخ بدء العمل : 08/03/2017 على الآتي: يُعاقب بالحبس مدة لا تجاوز سنتين، وبالغرامة التي لا تزيد على (10,000) عشرة آلاف ريال، أو بإحدى هاتين العقوبتين، كل من اعتدى على حرمة الحياة الخاصة للأفراد، بغير رضائهم في غير الأحوال المصرح بها قانوناً، وذلك بارتكاب أحد الأفعال الآتية: 1- فض رسالة أو برقية خاصة موجهة لغيره من الأفراد. 2- استرق السمع في مكالمة هاتفية. 3- سجل أو نقل محادثات جرت في مكان خاص، عن طريق جهاز أياً كان نوعه. 4- التقط أو نقل صوراً أو مقاطع فيديو لفرد أو أفراد في مكان خاص، عن طريق جهاز أياً كان نوعه. ويعاقب بذات العقوبة المنصوص عليها في الفقرة السابقة كل من: 1- التقط أو نقل صوراً أو مقاطع فيديو لفرد أو أفراد في مكان عام، عن طريق جهاز أياً كان نوعه، بقصد استخدامها في الإساءة أو التشهير. 2- التقط أو نقل صوراً أو مقاطع فيديو للمصابين أو المتوفين في الحوادث، عن طريق جهاز أياً كان نوعه، في غير الأحوال المصرح بها قانوناً.

أطلق النادي العلمي القطري المرحلة الثانية من برنامج المخترعون الشباب الذي يأتي ضمن المبادرة الوطنية التي أطلقتها وزارة الرياضة والشباب خلال قمة الويب 2026 في الدوحة. ويهدف البرنامج إلى تطوير المواهب الشبابية للفئة العمرية بين 15 و30 عاما من المهتمين بالعلوم والتكنولوجيا والابتكار، بشرط إكمال المرحلة الأولى التي اختتمت في الرابع من أغسطس الجاري، وتركزت على تعليم أساسيات التفكير التصميمي. وتركز المرحلة الثانية، التي تستمر ثلاثة أيام، على إتمام مفردات التصميم الهندسي، واستكمال العمل على تطوير الأفكار والمشاريع وتحويلها إلى نماذج ومخرجات أكثر نضجا. ويأمل القائمون على البرنامج أن ينتقل المشاركون من الأفكار إلى التفاصيل حتى تقترب الفكرة أكثر من أن تصبح ابتكارا حقيقيا، وأن تبدأ الأفكار في أخذ شكلها الحقيقي، حيث ينتقل المشاركون من التفكير والتخطيط إلى تصميم حلولهم وتطوير ابتكاراتهم خطوة بخطوة. أما المرحلة الثالثة والأخيرة التي تنطلق نهاية الشهر الجاري، فستركز على تنفيذ المشاريع، على أن يختتم البرنامج أعماله بعرض مشاريع الطلبة الفائزين أمام لجنة تحكيمية. وكانت المرحلة الأولى من برنامج المخترعون الشباب التي أقيمت ضمن فعاليات المعسكر الصيفي قد شهدت مشاركة 34 مشاركا ومشاركة، وتضمنت التعريف بالبرنامج وأهدافه، وورشا في التفكير الإبداعي، وإعداد الخطة الزمنية لتنفيذ المشاريع، ونموذج دراسة الجدوى، إلى جانب جلسات استشارية مع مختصين في المجالات المرتبطة بالأفكار المطروحة، والعمل على تطوير وتحسين الأفكار.

أكدت الوكالة الوطنية للأمن السيبراني أن حماية خصوصية البيانات الشخصية تمثل ركيزة أساسية في بناء الثقة الرقمية داخل المؤسسات، مشددة على أن الحفاظ على الخصوصية يبدأ من مسؤولية الأفراد أنفسهم. وفي منشور عبر صفحتها الرسمية، أوضحت الوكالة أن الحاجة إلى مختصين في مجال حماية خصوصية البيانات الشخصية أصبحت ضرورة متزايدة في مختلف المؤسسات والقطاعات، لا سيما القطاع الصحي والتعليمي والمالي والحكومي والتكنولوجي. وبينت أن هذا المجال يفتح آفاقاً مهنية متنوعة أمام الراغبين في العمل به، من خلال مسارين رئيسيين هما التخصص القانوني والتخصص التقني، بما يعكس اتساع مجالات العمل والفرص المرتبطة بحماية البيانات في البيئة الرقمية. وأكدت الوكالة أن النجاح في هذا المجال لا يقتصر على امتلاك المعرفة التقنية والقانونية فحسب، بل يتطلب أيضاً مجموعة من المهارات الشخصية التي تعزز الثقة الرقمية، من بينها مهارات التواصل وحل المشكلات والالتزام بالأخلاقيات والوعي الثقافي. وتأتي هذه التوعية في إطار التأكيد على أهمية تعزيز ثقافة حماية خصوصية البيانات الشخصية، ودور الكفاءات المتخصصة في ترسيخ بيئة رقمية أكثر أمناً وثقة.

أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي عن التقويم السنوي للمدارس للعام الدراسي القادم 2026–2027، مبيّنةً الخطة الزمنية المنظمة للعملية التعليمية ومواعيد الاختبارات والإجازات الرسمية للطلبة والموظفين في المدارس للفصلين الدراسيين الأول والثاني. وفيما يلي التقويم السنوي للعام الدراسي 2026–2027: