بعث حضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني أمير البلاد المفدى، ببرقية إلى فخامة الرئيس إبراهيم بوبكر كيتا رئيس جمهورية مالي، ضمنها تعازيه ومواساته، في ضحايا الهجمات المسلحة التي استهدفت قرية بمنطقة شانغاوسط مالي، متمنيا سموه الشفاء العاجل للمصابين. كما بعث سمو الشيخ عبدالله بن حمد آل ثاني نائب الأمير، ببرقية مماثلة . كما قام معالي الشيخ عبدالله بن ناصر بن خليفة آل ثاني رئيس مجلس الوزراء ووزير الداخلية بإرسال برقية تعزية لنظيره المالي .

بعث حضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني أمير البلاد المفدى، ببرقية إلى فخامة الرئيس محمد بخاري رئيس جمهورية نيجيريا الاتحادية، ضمنها تعازيه ومواساته، في ضحايا الهجمات المسلحة التي استهدفت قرى في ولاية /زمفارا/ شمالي نيجيريا، متمنيا سموه الشفاء العاجل للمصابين. كما بعث سمو الشيخ عبدالله بن حمد آل ثاني نائب الأمير، ببرقية مماثلة إلى فخامة الرئيس محمد بخاري .

اجتمع سعادة اللواء الركن سعد بن جاسم الخليفي مدير الأمن العام مع سعادة السيد لي تشن سفير جمهورية الصين الشعبية بمناسبة انتهاء فترة عمله بالبلاد. جرى خلال الاجتماع استعراض عدد من الموضوعات التي تهم البلدين.

التقى سعادة السيد علي شريف العمادي وزير المالية مع سعادة السيد برونو لومير وزير الاقتصاد والمالية الفرنسي. جرى خلال اللقاء استعراض العلاقات الاقتصادية والاستثمارية وأوجه التعاون بين البلدين، وكذلك التحضيرات المتعلقة بالجانب الاقتصادي للحوار الاستراتيجي القطري الفرنسي المزمع انعقاده في الربع الأخير من العام الحالي.

وقعت مجلة جاسم اتفاقية تعاون مع قطر جينوم تقوم من خلالها المجلة بتخصيص صفحات لنشر قصص علمية مصورة عن برنامج قطر جينوم الذي انطلقت مسيرته الرائدة عام 2013 مع إعلان صاحبة السمو الشيخة موزا بنت ناصر عن البرنامج خلال مؤتمر القمة العالمي للابتكار في الرعاية الصحية . يقوم البرنامج على الاستفادة من القدرات البحثية في مجال العلوم الحيوية الطبية في دولة قطر، بهدف توفير بيئة تعاونية متكاملة؛ حيث قام برنامج قطر جينوم باستخدام العينات والبيانات التي جمعها قطر بيوبنك على مدار الأعوام الماضية، ومن ثم إجراء تحليل لتسلسل الحمض النووي لتلك العينات، مستفيدين من الخبرات والتجهيزات المتوفرة في مركز السدرة للطب والبحوث، إلى جانب توظيف طاقات عدد من طلاب الجامعات في الدولة، ليكونوا جزءًا من المراحل التحضيرية لبرنامج قطر جينوم، بما يسهم في نقل الخبرات لجيل المستقبل من الباحثين وفي إحدى القصص المصورة تطرقت المجلة إلى الرقاقة الجينية الأولى في قطر في تجسيد لإنجاز برنامج قطر جينوم وقطر بيوبنك، في تطوير أول رقاقة جينية قطرية للاستعمال الطبي تم تصميمها استنادًا إلى البيانات الناتجة عن تحليل الجينوم الكامل لآلاف العينات التي تم جمعها وتحليلها خلال السنوات الثلاث الماضية من جانبه أعرب السيد شفيق صالح مدير تحرير مجلة جاسم عن سعادته بهذه الشراكة التي تأتي بهدف خدمة الأجيال الجديدة وتعريفهم بالجهود المبذولة من مؤسسات الدولة لتحقيق رؤية قطر الوطنية 2030

أكد سعادة الدكتور محمد بن عبد الواحد الحمادي وزير التعليم والتعليم العالي على ضرورة تذليل كافة الصعاب التي تواجه الطلبة خلال اختبارات نهاية الفصل الدراسي الثاني التي بدأت أمس للصفوف 10 و11 و12 وتستمر حتى 23 من شهر يونيو الجاري . جاء ذلك خلال زيارة سعادة الوزير اليوم لمدرستي محمد بن عبد العزيز المانع ومحمد بن عبد الوهاب الثانويتين للبنين للوقوف على سير عملية اختبارات المرحلة الثانوية العامة بالمدرستين، والاطمئنان على أداء الطلبة لامتحاناتهم . يذكر أن 11329 طالبا وطالبة، منهم 5788 ذكور و5541 إناث، يؤدون اختبارات نهاية الفصل الدراسي الثاني للشهادة الثانوية العامة للعام الأكاديمي 2018/ 2019 ، في 61 لجنة داخل الدوحة وخارجها، منها 32 لجنة للبنين و29 للبنات . وناشدت الوزارة الطلبة إلى ضرورة التقييد بالنظم واللوائح والتوجيهات المنظمة لعملية الاختبارات والالتزام بالإرشادات المدرسية، بما في ذلك تجنب السهر والإرهاق قبل الاختبارات مما يؤثر على أدائهم وتحصيلهم العلمي، مشيرة إلى أن عملية الاختبارات ستجري وفقاً للخطط والجداول الزمنية المرسومة لها.

شارك سعادة السيد أحمد بن علي التميمي سفير دولة قطر لدى جمهورية كازاخستان، في مراسم حفل تنصيب فخامة الرئيس قاسم جومارت توكاييف رئيساً لجمهورية كازاخستان، التي أقيمت في قصر الاستقلال بمدينة نور سلطان.

اجتمع سعادة السيد نيكوس فوتسيس رئيس البرلمان بالجمهورية اليونانية، مع سعادة السيد عبدالعزيز علي النعمة سفير دولة قطر لدى الجمهورية اليونانية. تم خلال الاجتماع استعراض العلاقات الثنائية بين البلدين وسبل دعمها وتطويرها، بالإضافة إلى الأمور ذات الاهتمام المشترك.

اجتمع سعادة الدكتور أحمد بن حسن الحمادي الأمين العام لوزارة الخارجية، اليوم، مع سعادة السيد لي تشن سفير جمهورية الصين الشعبية لدى الدولة، وذلك بمناسبة انتهاء فترة عمله في البلاد. وتوجه سعادة الأمين العام لوزارة الخارجية، بالشكر لسفير جمهورية الصين الشعبية، على جهوده لدعم وتعزيز العلاقات الثنائية، وتمنى له التوفيق والنجاح في مهام عمله الجديدة.

يترأس حضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني أمير البلاد المفدى وفد دولة قطر في القمة الخامسة لمؤتمر التفاعل وإجراءات بناء الثقة في آسيا سيكا التي ستعقد في مدينة دوشنبه في الفترة 14- 15 يونيو الجاري ،وذلك بدعوة من فخامة الرئيس إمام علي رحمان رئيس جمهورية طاجيكستان.

أعربت دولة قطر عن إدانتها واستنكارها الشديدين للهجوم المسلح على جزيرة في الكاميرون، الذي أدى إلى سقوط قتلى بينهم جنود متمركزون في نقاط تابعة للجيش. وجددت وزارة الخارجية، في بيان اليوم، التأكيد على موقف دولة قطر الثابت من رفض العنف والإرهاب مهما كانت الدوافع والأسباب. وعبر البيان عن تعازي دولة قطر لذوي الضحايا ولحكومة وشعب الكاميرون.

أعلنت كلية شمال الأطلنطي في قطر حصولها على إعادة اعتماد أكاديمي لبرامجها الأربعة في تكنولوجيا المعلومات وذلك من الجمعية الكندية لمعالجة المعلومات CIPS. وكانت برامج تكنولوجيا المعلومات في كليّة شمال الأطلنطي في قطر قد حصلت على إعادة اعتماد من الجمعية الكندية لمعالجة المعلومات من عام 2018 ولغاية 2020. ويشير هذا إلى أن البرامج التعليمية للكلية تُعِد الطلاب لتلبية احتياجات المهن المحوسبة ونظم المعلومات على الصعيد الدولي. فإتمام برامج نظم المعلومات الحاسوبية المعتمدة سوف يساعد الخريجين على متابعة دراستهم والحصول على لقب محترف نظم معلومات I.S.P. وقالت الدكتورة سماح قمر نائب الرئيس للشؤون الأكاديميّة بكلية شمال الأطلنطي في قطر: إن هذا الاعتماد الدولي انما هو تأكيد على جودة المناهج الدراسية التي تقدمها الكلية، وصحة تدريسها وتقديمها للطلاب وهو بمثابة معيار لتميز هيئة التدريس بكلية شمال الأطلنطي في قطر، ودليل على حجم الدعم المادي والبشري والمؤسسي المعمول به لضمان وجود برنامج ناجح ومتخصصين متميزين في تكنولوجيا المعلومات جاهزين لتلبية احتياجات قطاع تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في قطر. وأضافت: وأضافت: إن حصولنا على الاعتماد الدولي للجمعية الكنديّة لمعالجة المعلومات، يثبت بشكل موضوعي على أننا نطرح برامج عالية المستوى تلبي احتياجات سوق العمل في قطر، إضافة إلى أننا نعد الطلاب للمرحلة المقبلة في مشوارهم الدراسي، نظراً لأن برامج تكنولوجيا المعلومات لدينا تشهد نمواً مذهلاً في الالتحاق تجاوز الـ 30% في السنوات الثلاث الماضية، ويعد إعادة الاعتماد هذا بمثابة شهادة أخرى على جودة وتميز برامج كلية شمال الاطلنطي في قطر ذات الطلب المرتفع التي تفضي إلى مهنة حقيقية تُقدّم كليّة تكنولوجيا المعلومات أربعة برامج مُعدة لتلبية احتياجات أرباب العمل في قطر. حيث صمم أول برنامج دبلوم مدته عامان في نظم المعلومات – الأجهزة والبرمجيات، بعد التشاور مع أصحاب المصلحة في القطاع الصناعي في عام 2008. وطرح عام دراسي إضافي في عام 2012 وبذلك تقدم الكليّة شهادتي دبلوم إضافيتين جديدتين في إدارة الشبكات والأنظمة ومطور ويب مدة كل واحدة منها ثلاثة أعوام. وكان السيد جيرالد كيسي رئيس مجلس اعتماد نظم المعلومات والتكنولوجيا التابع للمجلس الكندي لمعالجة المعلومات، قد زار الدوحة للاحتفال بالنجاح الذي حققته الكليّة ومنحها إعادة الاعتماد. حيث قال إن المنهاج الدراسي هو في صلب ما نقوم به من مراجعة من أجل الاعتماد الذي نقدمه. فالمنهاج الدراسي الذي تقدمه كليّة شمال الأطلنطي في قطر مجهز على نحو استئنائي وتم تنفيذه بشكل ممتاز باستخدام طرق تجريبيّة مكتسبة من خبراء متخصصين في الحاسوب كلٌ في مجال اختصاصه. وأضاف: إن مجتمع التعليم في كليّة شمال الأطلنطي في قطر يستفيد من كل من هيئة التدريس القويّة والبنية التحتيّة للموارد التي تدعم وجود بيئة ثقافية واجتماعيّة وأكاديميّة إيجابيّة. المجلس الكندي لمعالجة المعلومات CIPS هو اتحاد مهني يقوم بدور قيادي في نظم وتكنولوجيا المعلومات منذ الخمسينيات. فهو يقدّم قواعد للسلوك للأعضاء ويدعم معايير اعتماد لهم ويشجع برامج الاعتماد التعليمي. ومُنح اعتماد الجمعيّة الكنديّة لمعالجة المعلومات لكليّة شمال الأطلنطي في قطر للمرة الأولى في عام 2015 بعد عمليات مراجعة صارمة للمناهج الدراسيّة وتقييم مؤهلات أعضاء الهيئة التدريسيّة والبنية التحتية المستخدمة، إضافة إلى مقابلات أجريت مع الطلاب والخريجين وأصحاب المصلحة في قطاع الصناعة. وجدير بالذكر أن كليّة شمال الأطلنطي في قطر تقدّم قرابة 30 برنامجًا معتمدًا دوليًّا في تخصصات تكنولوجيا المعلومات ودراسات الأعمال والعلوم الصحيّة وتكنولوجيا الهندسة.

إخصائي تقييم بكل مدرسة لمتابعة سير الاختبارات تدارس جميع الإجابات المحتملة للأسئلة بما يضمن مصلحة الطلاب تصحيح عينة عشوائية من كراسات الإجابات تتراوح ما بين 10و20 % الحرص على وضع اختبارات تراعي الفروق الفردية للطلاب.. أكد السيد فهد النعمة مدير إدارة تقييم الطلبة بوزارة التعليم والتعليم العالي لـ الشرق، أن الاختبارات جرت في اليوم الأول بشكل ميسر، ودون تأخير، حيث أدى الطلاب الاختبارات في جو مناسب للجميع وفق ما تم التخطيط له من أمور لوجستية من قبل إدارة تقييم الطلبة، وذلك من خلال تواجد الملاحظين وانضباطهم قبل اللجان ووجود الطلاب، مشيرا إلى انه لم تسجل حالات تأخر للطلاب مع بداية اليوم الأول للاختبارات.. وشدد على أن جميع الاختبارات تراعي المعايير ومستوى الطالب المتوسط، خاصة وانهم يحرصون على وضع اختبارات تقيس المستويات المعرفية للطلاب، مشيرا إلى انه يتواجد في كل مدرسة اخصائي تقييم الطلبة، وذلك لمتابعة سير الاختبارات من قبل إدارة تقييم الطلبة. وأوضح انه في حالة وجود اي سؤال يثير الجدل، فإننا نتعامل معه بما يضمن مصلحة الطلاب، خاصة وانه قد يصدر أخطاء غير مقصودة خلال عملية طباعة أوراق الاختبارات، مشددا على انهم ينظرون ويراعون مصلحة الطلاب ووضعها في الاعتبار خلال عملية التصحيح، حيث انه يتم تدارس جميع الإجابات المحتملة للأسئلة، وإضافاتها لنموذج الإجابات، خاصة وان لكل معلم اسلوبا. وأشار إلى عملية التصحيح بدأت من خلال عينة عشوائية تتراوح ما بين نسبة 10 إلى 20 % من كراسات الإجابات، لافتا إلى عند ظهور اية اجابة محتملة خلال عملية التصحيح، يتم تدارسها بما يضمن مصلحة الطالب مع مراعاة إجابات كافة الطلاب... وتابع قائلا: كما هو معروف ان الاختبار في مستوى الطالب المتوسط، ليقيس ويراعي الفروق الفردية بين الطلاب، وجميع الأسئلة جاءت من الكتاب المدرسي، فإذا جاءت بعض الشكاوي من خلال نسبة تصل إلى 6% من الطلاب، ليس دليلا على صعوبة الاختبار، خاصة وانه دائما ما يشتكى الطلبة من الاختبارات بصفة عامة. وفيما يتعلق بحالات الغش، أكد النعمة على انه أول أيام الاختبار، قد شهدت حالات غياب وغش عادية لا تكاد تذكر ولم تخرج عن المألوف، مشيرا إلى أعداد الطلاب المحرومين من اختبارات نهاية العام الدراسي تصل إلى اكثر من 300 طالب، فالبعض منهم لم يدخل اختبارات الفصل الدراسي الأول، ويسمح لهم بأداء اختبارات الدور الثاني، طبقا للائحة.

ضمن المبادرة المجتمعية لجناح قطر المشارك بالمعرض الدولي للبستنة- إكسبو بكين 2019، قام وفد من الجناح بتقديم هدايا عينية للمتطوعين المشاركين بتنظيم الإكسبو من طلبة المدارس والجامعات الصينية معبرين لهم عن مدى شكرهم للجهد المبذول من قبلهم لخدمة الزوار والمنظمين. من جهة أخرى، بلغ عدد زوار جناح قطر بالمعرض أمس الثلاثاء 10,820 زائراً.

حققت إحدى أعضاء هيئة تدريس كلية الصيدلة في جامعة قطر؛ المركز الثاني في مسابقة أفضل ملصق بحثي المقام ضمن منتدى بحوث التعليم الطبي والمنظمة من قبل كلية طب وايل كورنيل في قطر. وقدمت مساعدة عميد كلية الصيدلة لشؤون الطلبة ورئيسة لجنة التعليم الصحي المتداخل في التجمع الصحي بجامعة قطر د. آلاء العويسي ملصقًا بحثيًا بعنوان: دراسة نوعية لتحليل مواقف وآراء الميسرين لأنشطة التعليم الصحي المتداخل في قطر في إدارة هذه الأنشطة. ونفذ المشروع كل من خريجة دكتور الصيدلة د. صبا شيخ علي وخريجة بكالوريس الصيدلة آية أبو ندا أثناء سنتهم الأخيرة في الكلية تحت إشراف د. آلاء العويسي وبالتعاون مع الأستاذ المشارك في كلية الصيدلة د. أحمد عويسو والمحاضر الإكلينيكي د. دانيل رانكي. وهدفت الدراسة إلى استكشاف تجارب ومواقف الأساتذة المشاركين في إدارة الحلقات النقاشية من أنشطة التعليم الصحي المتداخل المقامة في قطر. كما سعت الدراسة إلى تحديد العوامل المساعدة والتحديات التي يواجهونها خلال تنفيذ فعاليات التعليم الصحي المتداخل. توصلت الدراسة إلى أن المهارات، المعرفة، والمشاركة السابقة في أنشطة التعليم الصحي المتداخل كانت من أهم العوامل المساهمة في تحسين مشاركة كل من الطلاب والمنظمين في أنشطة التعليم الصحي المتداخل. في المقابل، تم التوصل إلى أن التسلسل الهرمي للمهن المختلفة وضغط العمل الواقع على الأساتذة هي من أهم التحديات المواجهة لأنشطة التعليم الصحي المتداخل. استقطب المنتدى مشاركة واسعة لعدد كبير من الأكاديميين من التخصصات الصحية المختلفة ومقدمي الرعاية الصحية في قطر. كما وفر المؤتمر ساحة خصبة لتبادل المعرفة ولعرض أهم الابتكارات التعلمية الحديثة في مجال التدريس والتعليم الطبي. بالإضافة إلى الملصقات البحثية، شاركت د. آلاء العويسي بتقديم عرض شفوي بعنوان: تحول الرعاية الصحية التعاونية في قطر-دروس مستفادة من تجربة لجنة التعليم الصحي المتداخل (2014-2018). ركز هذا العرض على بيان منهجية اللجنة في دمج التعليم الصحي المتداخل، كما احتوى على أهم الدروس المستفادة من تجربة اللجنة خلال السنوات الأربع. من جانبه علق عميد كلية الصيدلة د. محمد دياب على هذا الإنجاز قائلًا: سطرت هذه الجائزة إنجازاً آخر يضاف إلى سلسلة إنجازات الكلية لهذا العام. إن قدرة طلبة وأعضاء هيئة تدريس كلية الصيدلة على المنافسة وحصد الجوائز في مختلف المحافل الدولية والإقليمية هي خير شاهد على مستواهم الرفيع ومهاراتهم المتقدمة. كما تعكس هذه الإنجازات سعي الكلية وجهودها في سبيل دعم التطوير المهني لكادرها التدريسي بما يتماشى مع رؤية قطر الوطنية للتنمية البشرية.

يقدم قسم الأمراض العصبية بمؤسسة حمد الطبية الرعاية المتقدمة لأكثر من 700 مصاب بالتصلب العصبي المتعدد، وذلك عبر توفير عيادتين كل أسبوع تعملان ضمن قسم الأمراض العصبية لتقديم الرعاية عالية التخصص للمرضى الذين يعانون من أشكال مختلفة من المرض المناعي الذاتي الذي يمتد لفترات طويلة ويصيب الدماغ والحبل الشوكي والأعصاب البصرية في العين. يسبب مرض التصلب العصبي المتعدد مشاكل في الرؤية والتوازن وامكانية التحكم بالعضلات والوظائف الأساسية الأخرى في الجسم نتيجة مهاجمة الجهاز المناعي للمواد الدهنية بشكل خاطئ مما يتسبب في تدميرها ويطلق على هذه المواد الدهنية اسم المايلين وهي المواد التي تحيط بالخلايا العصبية وتعتبر بمثابة الصدفة وبدون تلك المواد تصبح الأعصاب تالفة وقد ينشأ عنها أنسجة ندبية. ويوضح الدكتور ديرك ديليو، مدير برنامج التصلب العصبي المتعدد بمؤسسة حمد الطبية أن تدمير الأعصاب الذي يسببه مرض التصلب العصبي المتعدد يعني أن الدماغ يصبح غير قادر على إرسال الإشارات عبر الجسم بشكل صحيح، قائلا يهاجم الجهاز المناعي في الجسم الأنسجة لديه نتيجة التصلب العصبي المتعدد حيث يتعطل الجهاز المناعي فيقوم بتدمير المواد الدهنية التي تغلف وتحمي الألياف العصبية في الدماغ والحبل الشوكي والتي تعرف باسم المايلين التي تؤدي دور المادة العازلة التي تغطي الأسلاك الكهربائية. وعندما يتم تدمير طبقة المايلين الدهنية يصبح العصب مكشوفاً مما يؤدي إلى بطء أو عدم وصول الإشارات عبر العصب وقد يحدث تلف في العصب نفسه. ويضيف: عند تلف الأعصاب يصاب الشخص بمرض التصلب العصبي المتعدد حيث يتعطل عمل الأعصاب حسب المطلوب، ونتيجة لذلك، يواجه الشخص صعوبات في المشي والشعور بالتعب وضعف العضلات وحدوث التشنجات وعدم وضوح الرؤية والتنميل والشعور بالوخز وضعف في السيطرة على المثانة والأمعاء والشعور بالألم والاكتئاب ومشاكل في التركيز وتذكر الأشياء. ويشير الدكتور ديرك إلى أن المصابين بهذا المرض تسوء الأعراض لديهم مع مرور الوقت وقد يؤثر ذلك على حياتهم اليومية من نواح عدة كالصحة والشعور الجيد والعلاقات والعمل، وحسب الدكتور ديرك، فإن المسبب الرئيسي للمرض لا يزال غير معروف ولم يتضح سبب إصابة بعض الأشخاص دون غيرهم بهذا المرض إلا أنه ينشأ من مجموعة عوامل كالسن، والجنس، وتاريخ العائلة المرضي وبعض أنواع الالتهابات والمناخ ونقص فيتامين د والسمنة وبعض الأمراض المناعية والتدخين. وحسب الدكتور ديرك فإن مرض التصلب العصبي المتعدد لا يؤدي إلى الوفاة إلا في حالات نادرة لكنه قد يؤدي إلى حدوث مضاعفات كالشد العضلي أو التشنجات والشلل في الحالات المتقدمة ومشاكل في التحكم بالمثانة والأمعاء والوظائف الجنسية والتغيرات الإدراكية كالنسيان وتقلب المزاج والاكتئاب، لافتا إلى أنه لا يوجد علاج لهذا المرض لكن تسهم العلاجات والأدوية الفعالة في تحسين نتائج هذا المرض ويتم تحديد خطة العلاج لمرضى التصلب العصبي المتعدد بشكل فردي وحسب حالة كل مريض.

اعتمدت وزارة البلدية والبيئة ممثلة بإدارة تخطيط البنية التحتية 15 آلية عمل بالإجراءات والمتطلبات اللازمة لاعتماد طلبات تخطيط وتقييم مرافق البنية التحتية وتنفيذها من قبل الجهات الرسمية بالدولة، وذلك بهدف تسهيل الإجراءات المتبعة لاعتماد طلبات تخطيط وتقييم مرافق البنية التحتية على مستوى الدولة. وقد تم نشر هذه الآليات بالموقع الإلكتروني للوزارة www.mme.gov.qa، لإتاحة الاستفادة منها واستخدامها من قبل كافة المواطنين وأصحاب العلاقة، وذلك حرصاً من إدارة تخطيط البنية التحتية على تقديم الخدمات اللازمة لتسهيل وتنظيم وتوحيد الإجراءات المتبعة بهذا الخصوص، علماً بأنه يجري العمل حالياً على إعداد مجموعة أخرى من الآليات المتبعة ضمن الإدارة، حيث سيتم رفعها على موقع الوزارة حال الانتهاء من تدقيقها واعتمادها. والآليات المعتمدة هي: اعتماد تخطيط مرافق وخدمات البنية التحتية للتقاسيم الحكومية، تخصيص قطع الأراضي لغايات مرافق وخدمات البنية التحتية، الإجراء العام لحق الانتفاع لمرافق وخدمات البنية التحتية - مشاريع بناء الأنفاق، المبادئ التوجيهية للاستخدام المتعدد للمرافق المخصصة لتجميع مياه الأمطار، اعتماد رخص البناء للأراضي التي تتطلب حفريات عميقة / أو تقع ضمن منطقة الحماية الخاصة بمسار شبكة سكك الحديد القطرية، آلية تصميم وتنفيذ الحفر الاستكشافية خارج حرم الطرق، طلب البيانات الجيو تقنية والجيولوجية والهيدروجيولوجية من قاعدة بيانات وزارة البلدية والبيئة / قطاع التخطيط.، تخصيص الأراضي لمرافق وخدمات البنية التحتية (أبراج الاتصالات)، متطلبات تخطيط البنية التحتية لمشروعات التنمية في المناطق القائمة والمقترحة، القواعد التوجيهية لاختيار مواقع محطات التوزيع الكهربائي (البنية التحتية)، المعايير التخطيطية المتبعة لتحديد الأحمال الكهربائية ضمن التقاسيم الحكومية، المبادئ التوجيهية لتحديد اتجاهات وأنواع محطات الكهرباء الفرعية، المقاطع العرضية النموذجية لمسارات خطوط الخدمات ضمن حرم الطرق (المقاطع العرضية النموذجية 2014)، المبادئ التوجيهية لتقييم أثر خطوط ومسارات الخدمات على الطرق السريعة (المقاطع العرضية النموذجية - 2012)، المبادئ التوجيهية لتقييم أثر خطوط ومسارات الخدمات على الطرق المحلية في مناطق التطوير (المقاطع العرضية النموذجية - 2012).

عبد الله الكواري: جولات تفقدية على لجان الاختبارات وسماع آراء الطلاب يوسف العبد الله: لا توجد حالات غش في اليوم الأول بالمدرسة انطلقت أمس اختبارات الشهادة الثانوية العامة لنهاية الفصل الدراسي الثاني، حيث أدى 11329 طالبا وطالبة، اختبار مادة الكيمياء، وذلك في 61 لجنة داخل الدوحة وخارجها، منها 32 لجنة للبنين و29 للبنات، وقد تباينت الآراء حول اختبار مادة الكيمياء، الذي تضمن 10 أسئلة اختيارية و7 مقالية، ففي الوقت الذي اكد فيه عدد من الطلاب انه جاء في مستوى الطالب المتوسط وشمل كافة المعايير، حيث كانت معظم الأسئلة مباشرة، باستثناء بعض الأسئلة المقالية والمعادلات التي كانت بحاجة للتفكير، اضافة الى تأكيدهم على وجود أحد الأسئلة فى اختبار المسار المتقدم، كان غامضا وغير مفهوم، اضافة الى ان الاختبار كان طويلا وبحاجة لوقت أكبر للاجابة. من جانبه قال الأستاذ عبد الله الكواري، مدير مدرسة حسان بن ثابت الثانوية بنين، ان اختبار مادة الكيمياء للشهادة الثانوية واختبار مادة التربية الاسلامية لصفوف النقل، قد مرا بهدوء دون اية عقبات او شكاوى من الطلاب، وذلك من خلال الجولات التفقدية على لجان الاختبارات وسماع آراء الطلاب حول الاختبار، مشيرا الى أن ادارة المدرسة تعمل على توفير جو هادئ للطلاب لمساعدتهم في الحصول على أعلى المعدلات الأكاديمية، وأوضح الى ان الاختبار قد راعى الفروق الفردية لجميع الطلاب، لافتا الى انه بعد الاختبار يتم تجميع الأوراق، حيث يتم ارسال اوراق الشهادة الثانوية لكنترول وزارة التعليم.. وتابع قائلا: نعمل على توفير وحث الطلاب على بذل الجهود، خاصة ان اختبارات الفصل الثاني عليها 60% من الدرجات، اى انها مؤثرة وحافزة لتعويض الطلاب ما فاتهم، وذلك عن طريق توفير كافة المعلمين للتواصل المباشر مع الطلاب، والرد على استفساراتهم. تصحيح الاختبارات من جانبه قال الاستاذ يوسف العبد الله مدير مدرسة الوكرة الثانوية، ان الاختبارات فى اليوم الأول مرت بسلام دون وجود أي حالات غش، مشيرا الى أن اختبار الكيمياء للشهادة الثانوية وأيضا اختبار مادة التربية الاسلامية لصفوف النقل، كانا فى متناول ومستوى الطالب المتوسط، حيث ان الطلاب خرجوا من لجان الاختبار وهم في حالة رضا عن نوعية الأسئلة ومحتواها، وأكد على ان عمليات التصحيح تتم مباشرة داخل كنترول المدرسة، وذلك بالنسبة للصفين العاشر والحادى عشر، موضحا أن تدريب الطلاب خلال الفترة الأخيرة والاختبارات التجريبية قد ساهمت في تفاعلهم بشكل كبير مع الاختبارات، متمنيا التوفيق لجميع الطلاب في الاختبارات المتبقية. وزير التعليم يتفقد سير الاختبارات قام سعادة الدكتور محمد بن عبد الواحد الحمادي وزير التعليم والتعليم العالى - أمس- بزيارة تفقدية لمدرسة خليفة الثانوية بنين حيث زار الطلبة بالغرف الصفية للوقوف على سير عملية اختبارات الشهادة الثانوية، واستمع لآرائهم عن الاختبارات ومدى سهولتها، ورافق سعادته خلال الجولة عدد من مسؤولي الوزارة. راشد عفيفة: بعض الأسئلة بحاجة للتركيز قال الطالب راشد عفيفة من مدرسة الدوحة الثانوية، ان اختبار مادة الكيمياء، جاءت أسئلته متنوعة ما بين الأسئلة السهلة والمباشرة، اضافة الى أن هناك بعض الأسئلة التي احتاجت الى التركيز والفكر، حيث جاء الاختبار لكي يوضح الفارق بين الطالب المتفوق من الطالب العادي، واشار الى أن الاختبار تضمن 10 أسئلة اختيارية و7 مقالية، موضحا انه قد استعد للاختبار استعدادا جيدا، خاصة ان الكيمياء بحاجة للتركيز، والحمد لله استطعت الاجابة على الاسئلة بشكل جيد، مؤكدا استعداده للاختبار القادم. كاظم العلي: الأسئلة المقالية تحتاج إلى وقت أطول قال كاظم جعفر العلي، الطالب بالصف الثاني عشر، بمدرسة حسان بن ثابت الثانوية للبنين، ان اختبار الكيمياء، جاء بشكل عام في مستوى الطالب المتوسط، الا أن أسئلة المقالى كانت تحتاج الى وقت اطول، خاصة ان بعضها جاء ما بين المتوسط والصعب، مؤكدا أن جميع الأسئلة جاءت من الكتاب المدرسي، ولفت الى أن المراجعات النهائية والاختبارات التجريبية ساعدت الطلاب كثيراً لمواجهة الاختبارات النهائية، مؤكداً أنه وكل الطلاب يأملون أن تكون باقي الاختبارات تتناسب مع قدرتهم ومستواهم العلمي، وتحقيق النجاح بتفوق. خليفة السويدي: الاختبار في مستوى الطالب المتوسط قال خليفة السويدى، الطالب بالصف الثاني عشر، ان اختبار الكيمياء بالنسبة للمسار التأسيسي، كان جيدا ويتناسب مع مستوى الطالب المتوسط، باستثناء بعض النقاط التي كانت تحتاج الى تفكير وتركيز شديدين، موضحاً أن الاختبار كان في مجمله متوسطا، مشيرا الى أن جميع الأسئلة جاءت من داخل الكتاب المدرسي، ونوه الى ان الاختبار قد راعي الفروق الفردية، مؤكدا على ان المدرسة لها دور كبير في متابعتهم وتذليل الصعاب امامهم، لاجتياز الاختبارات في سهولة ويسر. عبد الهادي المنصوري: الكيمياء من المواد المقلقة للطلاب قال عبد الهادي طلال المنصوري، الطالب بالصف الثاني عشر، بمدرسة الجميلية الثانوية للبنين، ان اسئلة اختبار مادة الكيمياء، كانت طويلة وتحتاج الى وقت اطول من الوقت المحدد، واشار الى أن مادة الكيمياء تعد من المواد المهمة التي تقلق بعض الطلاب، مثل باقي المواد العلمية، موضحا أن الاختبار تضمن العديد من الأسئلة التي جاءت مشابهة تماما لما ورد بالكتاب المدرسي، حيث اشتمل الاختبار على 10 أسئلة اختيارية و7 أسئلة مقالية، معربا عن شكره لادارة المدرسة على دورها في تقديم الدعم اللازم وتهيئة الجو لجميع الطلاب. جاسم السبع: الاستذكار والمراجعات لهما دور كبير أكد جاسم محمد السبع، الطالب بالصف الثاني عشر من مدرسة الدوحة الثانوية، ان اختبار مادة الكيمياء، جاء في مستوى الطالب المتوسط، الا ان بعض الأسئلة كانت بحاجة للتركيز، مؤكدا على استعداده الجيد لجميع الاختبارات عن طريق الاستذكار والمراجعات والاختبارات التجريبية والتي ساهمت بشكل كبير في تدريبهم على اجواء الاختبارات، اضافة الى جهود ادارة المدرسة ومعلميها، الذين نجد منهم التعاون والدعم اللازم. عبد الله الأحمدي: بعض الأسئلة للطالب فوق المتوسط قال عبد الله الاحمدى، الطالب بالصف الثاني عشر من مدرسة الوكرة الثانوية للبنين، ان اختبار مادة الكيمياء، جاءت في مستوى الطالب المتوسط، الا انه قد تضمن بعض الجزئيات والأسئلة للطلاب فوق المتوسط، خاصة ان بعضها احتاج للتفكير، اضافة الى ان الاختبار قد تضمن بعض الأسئلة غير مباشرة، معربا عن أمله ان تكون الاختبارات القادمة اكثر سهلة، واكد على استعداده التام لاختبار اللغة العربية، خاصة انه يحب اللغة العربية بالأساس، ودائما ما يحصل على درجات مرتفعة فيها. سعيد العذبة: الاختبار يتناسب مع مستوى الطالب فوق المتوسط قال سعيد راشد العذبة، الطالب بالصف الثاني عشر، ان اختبار مادة الكيمياء، كان يحتاج لوقت اكثر، ليتمكن من الاجابة على جميع الأسئلة وخاصة المقالية منها، كما انه تضمن بعض الاسئلة في مستوى الطالب فوق المتوسط، مشيرا الى أنه في مجمله معظم الأسئلة مباشرة، ومن المعايير السابق دراستها خلال الفصل الدراسي الثاني، موضحا أن الحصص الاثرائية بالمدرسة لعبت دورا كبيرا في التفاعل مع أسئلة الاختبار في أول ايام الاختبارات. فهد النعيمي: ضرورة زيادة الوقت المخصص للاختبار قال الطالب فهد ابراهيم النعيمي، من مدرسة الجميلية الثانوية للبنين، ان الاختبار احتوى على بعض الأسئلة المقالية الصعبة التي تقيس مستوى الطالب المتميز من المتوسط، مشيرا الى أن الأسئلة في مجملها كانت واضحة ومباشرة، ماعدا القليل منها، لذلك كان لابد من زيادة الوقت ليتمكن الطلاب من الاجابة على جميع الأسئلة، واكد على ان الحصص الاثرائية والمراجعات، والتعاون من المدرسة، له دور كبير في دعم الطلاب نفسيا ومعنويا ليتمكنوا من اجتياز الاختبار بسهولة. سليمان السيد: مستعد للاختبار القادم بشكل جيد اكد الطالب سليمان عبد العزيز السيد، شعبة علمي من مدرسة الوكرة الثانوية للبنين، على ان الاختبار، جاء متنوعا، حيث تضمن بعض الجزئيات والاسئلة السهلة، وايضا اتسمت بعض الأسئلة الاخرى بالصعوبة، فكانت اعلى من مستوى الطالب المتوسط، مشيرا الى استفادته القصوى خلال فترة واستغلالها للاستعداد بشكل عام للاختبار، مؤكدا على استعداده بشكل جيد للاختبار القادم. عيد البوعينين: الأسئلة المقالية لم تغط كامل المنهج قال الطالب عيد علي البوعينين، ان اختبار مادة الكيمياء تضمن العديد من الاسئلة التي تتناسب مع الطالب المتوسط، التي يوجد بها أجزاء تحتاج للتفكير، موضحا أن معظم الأسئلة المقالية تركزت بالوحدة السادسة ولم تغط المنهج كاملا، اضافة الى ان بعض الأسئلة غير مباشرة وتحتاج الى القراءة أكثر من مرة، واشار الى ان الوقت كان كافيا لحل جميع الأسئلة، مؤكدا على استعداده بشكل جيد للغة العربية، خاصة ان الاجازة كانت فترة جيدة لمراجعة معظم المواد. عبد الرحمن الحرمي: الأسئلة المقالية كثيرة قال الطالب عبد الرحمن عبد الله الحرمي، انه رغم احتواء الاختبار على بعض الأسئلة الصعبة، ولكن في النهاية فقد جاء الاختبار في مستوى الطالب المتوسط، مشيرا الى ان الأسئلة المقالية كانت كثيرة، ولفت الى أنه استعد جيدا لاختبار مادة الكيمياء، موضحا أن أسئلة الاختبار بشكل عام كانت مباشرة، حيث انه اعتمد على تحضير جدول للمذاكرة للقيام بمراجعة جميع المواد. حصة فهيدة: الاختبار راعى الفروق الفردية بين الطلاب قالت الطالبة حصة فهيدة من مدرسة روضة بنت جاسم الثانوية للبنات، ان الاختبار جاء في مستوى الطالب المتوسط، لكنه طويل ويحتاج لوقت اطول، خاصة لنتمكن من الاجابة على جميع الاسئلة، مشيرة الى أن الاختبار بشكل عام لم يكن صعبا وراعى بالفعل الفروق الفردية بين الطلاب، باستثناء بعض الاسئلة القليلة، معربة عن شكرها لادارة المدرسة لتقديمها الدعم اللازم والجو الملائم لتؤدي الطالبات الاختبارات في اجواء هادئة ومريحة. عبير عوض: ساعتان ونصف الساعة غير كافية للإجابة على الأسئلة قالت الطالبة عبير عوض من مدرسة المجتمع، ان الاختبار ليس سهلا، الا انه يتناسب مع مستوى الطالب فوق المتوسط، مشيرة الى ان وقت الاختبار الذي يصل الى ساعتين ونصف الساعة لم يكن كافيا للاجابة على جميع الأسئلة خاصة المقالية منها، واوضحت ان بعض الأسئلة لها اكثر من اجابة مما اوقع الطلاب في حيرة، معربة عن املها ان تتسم الاختبارات القادمة بسهولة اكثر.

يباشر الهلال الأحمر القطري تنفيذ مشروع دعم مستشفى جنين الحكومي في الضفة الغربية، عن طريق توريد أجهزة طبية لقسمي الباطنية والحواضن، بالتعاون مع الهلال الأحمر الفلسطيني ووزارة الصحة الفلسطينية. يقدر عدد المستفيدين من المشروع بحوالي 120,000 مستفيد مباشر و600,000 مستفيد غير مباشر، وهو يهدف إلى تحسين جودة الخدمات الطبية المقدمة في المستشفى، وسرعة الاستجابة في علاج المرضى وإجراء التشخيصات اللازمة في قسمي الباطنية والحواضن، ورفع مستوى التأهيل في المستشفيات الفلسطينية بشكل عام. وقد تم إنجاز 85% من المشروع باستكمال إجراءات الشراء عن طريق مناقصة عامة لضمان الشفافية، واستلام العروض من 11 شركة محلية، وتشكيل لجنة فنية مركزية لفحصها مكونة من المستشار الصحي بالهلال الأحمر الفلسطيني، ومندوب وزارة الصحة الفلسطينية، وممثل الهلال الأحمر القطري. بعد ذلك قامت لجنة العطاءات المركزية باختيار العروض الفائزة بالعقد، وتوقيع اتفاقيات التوريد مع الشركات الموردة، وبدأت بالفعل إجراءات التوريد في المستشفى، حيث تم استلام 5 أجهزة حتى الآن، وجارٍ استلام الجهاز السادس والأخير. يذكر أن مستشفى جنين هو المستشفى الحكومي الوحيد في المحافظة ويخدم ما يزيد عن 350,000 نسمة، وهو مستشفى عام للأمراض الباطنية والجراحية يعالج أكثر من 120,000 مريض سنوياً، من خلال تقديم خدمات الطوارئ، والتصوير الطبي والأشعة المقطعية والرنين المغناطيسي، والخدمات المخبرية بمختلف أنواعها. ويضم المستشفى أقسام الجراحة العامة، وجراحة العظام، وجراحة المسالك البولية، وجراحة الأنف والأذن والحنجرة، وجراحة الأطفال، وجراحة النساء والولادة، والأمراض الباطنية، وقسم الأطفال والحواضن. هذا إلى جانب أقسام العناية اليومية وهي غسيل الكلى، والعلاج الكيماوي، وقسم الثلاسيميا، والعلاج الطبيعي، كما توجد العيادات التخصصية اليومية للمرضى الذين يحتاجون لمتابعة العلاج. ونظراً لوجود نقص في الأجهزة اللازمة لتشغيل قسمي الباطنية والحواضن على أكمل وجه، بادر الهلال الأحمر القطري من خلال بعثته التمثيلية في الضفة الغربية والقدس إلى إطلاق هذا المشروع لحصر النواقص وتزويد القسمين بها، من أجل تحسين جودة الخدمات الصحية المقدمة للحالات المرضية.

أشارت كلية لندن الجامعية في قطر في أحدث تقاريرها إلى تزايد ملحوظ في أعداد الأكاديميين والباحثين من الدوحة المشاركين في المحافل الدولية لاستعراض أحدث المشاريع البحثية المجراة في قطر في مجموعة من الجامعات العالمية الرائدة. وسيقوم أربعة من الأكاديميين العاملين بكلية لندن الجامعية في قطر بتقديم أوراقهم البحثية في المجلس الدولي للمتاحف في كيوتو باليابان، علاوة على المشاركة بأحدث الأبحاث في المنتدى الدولي للبيانات العملاقة، باللوفر في باريس، وجامعات نونتغهام، وإيجين، وأمستردام. ومن بين المشاريع البحثية المتنوعة التي ينفذها الأكاديميون بجامعة كلية لندن الجامعية مشروع بعنوان القيادة الثقافية ودور المرأة في قطاع المتاحف والثقافة في قطر تحت إشراف الدكتورة كاثرينا هندريك المحاضرة في دراسات المتاحف، حيث قدمت نتائج البحث في فانكوفر، كندا، وستقوم الشهر القادم بتقديم البحث ذاته في مؤتمر المتاحف في البلدان العربية والمزمع إقامته في لندن بالمملكة المتحدة. وفي مثال آخر على ما تتمتع به كلية لندن الجامعية من موضوعات بحثية متنوعة، يعمل الدكتور فريدريك نيستا، المحاضر بدراسات المكتبات والمعلومات، على بحث يتمحور حول التسويق للروايات البريطانية التي تعود للقرن التاسع عشر، ضمن مشروع بحثي بين قطر والمجموعة الخاصة للمكتبة البريطانية بالمملكة المتحدة. كما ترأست الدكتورة ميلينا دوبريه ماكفيرسون، الأستاذ المساعد في دراسات المكتبات والمعلومات، نسخة هذا العام من المؤتمر الدولي للنشر الإلكتروني المنعقد في مدينة مرسيليا بفرنسا، وخلال المؤتمر قدم طالبان وأحد الخريجين أبحاثهم حول موضوع تنوع التعبير الثقافي في عالم الكتب أمام 200 شخص من الحضور. وتشير كلية لندن الجامعية الى أن هذا الحوار العابر للحدود حول التراث الثقافي وإدارة المعرفة يتماشى مع رؤية قطر الوطنية 2030، والذي من المقرر أن يتطور في السنوات القادمة مع استمرار تطور المهارات البحثية في البلاد. وبالحديث عن أهمية الأبحاث الأكاديمية في دولة قطر وتنامي سمعتها، قال الدكتور سام إيفانز، مدير كلية لندن الجامعية في قطر: هذا مثال رائع على حصول القطاع البحثي في قطر على التقدير الذي تستحقه، وكلية لندن الجامعية في قطر فخورة بالمساهمة في تحول قطر للاقتصاد المعرفي من خلال استعراض التطور الأكاديمي ومشاركته في أبحاث التراث الثقافي مع قطاعات أوسع. ويعد العمل على الأبحاث عالية الجودة أحد الأهداف المحورية لكلية لندن الجامعية في قطر وقد قامت الكلية بالعديد من المشاريع البحثية في العالم العربي والإسلامي تسهم في خلق المزيد المعرفة في المنطقة.