عقدت في الدوحة اليوم، جولة مشاورات سياسية بين وزارتي الخارجية في دولة قطر وجمهورية أوزبكستان. ترأس الجانب القطري سعادة السيد سلطان بن سعد المريخي، وزير الدولة للشؤون الخارجية، بينما ترأس الجانب الأوزبكي سعادة السيد بهرام علييف النائب الأول لوزير الخارجية. جرى خلال جولة المشاورات، استعراض علاقات التعاون بين البلدين وسبل دعمها وتعزيزها.

دعت لجنة تحري رؤية الهلال بوزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية، كافة المسلمين في دولة قطر إلى تحري رؤية هلال شهر رمضان المبارك، مساء يوم غد الثلاثاء التاسع والعشرين من شهر شعبان لعام 1447هـ. وفقاً للتقويم القطري الموافق السابع عشر من شهر فبراير 2026م. وفي هذا السياق أكد سعادة الشيخ سلمان بن جبر آل ثاني، رئيس مركز قطر لعلوم الفضاء والفلك، أن تحري هلال شهر رمضان المبارك يبدأ شرعًا في التاسع والعشرين من شهر شعبان، اقتداءً بالسنة النبوية الشريفة، حيث يجتهد المسلمون في رصد الهلال فوق الأفق الغربي عقب غروب الشمس، باعتبار أن هذه الفترة هي الأنسب لإمكانية الرؤية. شروط التحري: وأوضح سعادته أن هناك جملة من الشروط والاعتبارات التي يُستحسن توافرها لنجاح عملية التحري، من أبرزها: ثبوت ولادة الهلال قبل غروب الشمس ووجود مسافة زاوية كافية بين القمر والشمس تتيح تكوّن قدر مناسب من الإضاءة على سطح القمر، مما يسهل رصده بالعين المجردة. يُفضل أن تتم عملية التحري في مناطق بعيدة عن التلوث البيئي والضوئي، وأن تكون بعيدة عن الشواطئ لتفادي تأثير الرطوبة على صفاء الرؤية. وبيّن أن عملية الرصد تبدأ بالتركيز على الجهة الغربية منذ لحظة اقتراب الشمس من الأفق، بهدف استثمار أطول وقت ممكن لمحاولة رؤية الهلال. وأشار إلى أنه لا حرج في استخدام المناظير المكبرة وتُقبل الشهادة بها، في حين لا يُعتد بالتصوير عبر الكاميرات الرقمية نظرًا لقدراتها التقنية التي تتجاوز قدرات العين البشرية.

أطلقت كلية المجتمع في قطر، اليوم، ملتقاها الأول لجهات عمل خريجي الكلية، تحت عنوان مواءمة برامج كلية المجتمع مع متطلبات سوق العمل في قطر، بمشاركة 45 جهة ومؤسسة من القطاعين الحكومي والخاص، ونخبة من الخبراء والأكاديميين، وذلك بهدف تعزيز الشراكة الاستراتيجية بين المؤسسة الأكاديمية وسوق العمل القطري. ويهدف الملتقى، إلى توفير منصة حوار مباشرة بين صناع البرامج الأكاديمية وممثلي جهات التوظيف، لمناقشة الفجوة بين مخرجات التعليم واحتياجات سوق العمل، في ظل التحولات المتسارعة التي يشهدها محليا وعالميا. وأكد الدكتور خالد محمد الحر، رئيس كلية المجتمع في قطر، في كلمته الافتتاحية، التزام الكلية بتطوير برامجها الأكاديمية، بما يتوافق مع رؤية قطر الوطنية 2030، مشددا على أهمية الاستماع إلى احتياجات أصحاب العمل وتوظيفها في تحديث المناهج، بما يعزز جاهزية الخريجين وقدرتهم التنافسية. وأضاف الحر، أن تنظيم الملتقى، يأتي ضمن جهود الكلية لتعزيز دورها كشريك تنموي فاعل، يوازن بين المعرفة الأكاديمية والتطبيق العملي، ويضع قابلية توظيف الخريج في قلب العملية التعليمية، منوها بالتزام الكلية بتخرج كفاءات وطنية مسلحة بالعلم والمهارة، وقادرة على تلبية متطلبات سوق العمل المتجددة، بما يدعم رؤية قطر الوطنية 2023. وشهد الملتقى، جلسة نقاشية رئيسية، بعنوان احتياجات سوق العمل في قطر، ناقشت التوجهات المهنية المستقبلية، والمهارات الأكثر طلبا، وأهمية المهارات الشخصية إلى جانب المهارات التقنية، بمشاركة عدد من المسؤولين والخبراء من الجهات الحكومية والتعليمية. كما تضمن الملتقى جلسات موازية متخصصة، حسب قطاعات الكلية، شملت العلوم والتكنولوجيا، والإدارة العامة، والآداب والفنون، حيث قدم ممثلو جهات العمل مقترحات لتطوير الخطط الدراسية وبرامج التدريب الميداني. وخرج الملتقى بعدد من التوصيات، أبرزها توسيع برامج التدريب التعاوني، وتحديث توصيف المقررات بالتنسيق مع جهات التوظيف، وتعزيز قنوات التواصل المستمر مع سوق العمل، واختتم بتكريم الجهات المشاركة، مع التأكيد على اعتماد الملتقى كحدث دوري لدعم تطوير المخرجات التعليمية في دولة قطر.

- فاطمة السميطي: أؤمن بأن الاجتهاد يصنع التميز.. وطموحي لا حدود له بثبات الواثقين وإصرار المبدعين، استطاعت الطالبة فاطمة جاسم أحمد جاسم السميطي، من دوحة كولج، أن تحفر اسمها بمداد من نور في سجلات المتميزين، بحصولها على الميدالية البلاتينية فئة الطالب المتميز (المرحلة الابتدائية) في الدورة التاسعة عشرة لجائزة التميّز العلمي 2026. ​وعبّرت فاطمة عن فخرها العميق بهذا الإنجاز، مؤكدة أن لحظة التكريم من حضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني، أمير البلاد المفدى، تمثل لها وساماً تعتز به ومسؤولية عظيمة تدفعها لمواصلة العطاء. وقالت: لم يكن هذا الفوز وليد الصدفة، بل كان هدفاً رسمته منذ الصف الثالث، حيث تعاملت مع معايير الجائزة كخطة عمل واضحة، وسرت خلف أدلتها التسعة والأربعين بكل إصرار. - ​وفاء وامتنان لمن صنعوا الإنجاز وفي لفتة ملؤها التقدير، وجهت فاطمة رسالة شكر وعرفان إلى كل من كان خلف هذا النجاح، قائلة: أتقدم بخالص الشكر لوالديّ الكريمين، فهما الأساس في كل خطوة، واللذان كان لهما الدور الأكبر في إعداد ملفي ومتابعتي بدقة. ولا أنسى شقيقتي 'ماريا' التي كانت لي المنار والقدوة بفوزها العام الماضي، وإخوتي أحمد ومحمد على دعمهم المجتمعي لي، كما أخص بالشكر جدتي الغالية فاطمة وخالتي هدى على دعواتهما الصادقة التي كانت سنداً لي. ​كما أعربت عن امتنانها العميق لأسرتها الثانية، دوحة كولج، قائلة: أمثل اليوم مدرستي التي أعتز بالانتماء إليها، وأشكر الإدارة والمعلمات والمعلمين على بيئة التشجيع التي كان لها أثر حاسم في وصولي إلى هذه اللحظة. ​تعدد المواهب واستشراف المستقبل لا يتوقف طموح فاطمة عند منصة التكريم، فهي تعتبر الجائزة محطة انطلاق لمستقبل واعد؛ فإلى جانب تفوقها الدراسي، تسعى فاطمة لتعزيز حضورها الإعلامي كمذيعة في قناة جيم، وتطوير مهاراتها في اللغات والموسيقى، مع حرصها الدائم على إكمال حفظ القرآن الكريم الذي تراه النور الموجه لمسيرتها العلمية والإنسانية. - ​الحلم الأكبر وعن حلمها المهني، كشفت فاطمة عن شغفها بالطب قائلة: جائزة التميز ليست نهاية إنجاز، بل بداية حلمي الأكبر: أن أدرس في جامعة مرموقة وأصبح جرّاحة قلب أعيد الحياة لقلوب تنتظر الشفاء، وأرد جزءاً من جميل وطني الغالي قطر.

بعث حضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني أمير البلاد المفدى، برقية تهنئة إلى فخامة الرئيس غيتاناس ناوسيدا رئيس جمهورية ليتوانيا، بمناسبة ذكرى اليوم الوطني لبلاده.

حذرت إدارة الأرصاد الجوية من رياح قوية ورؤية أفقية متدنية متوقعة على بعض مناطق الساحل نهارا، ومن رياح قوية وأمواج عالية في عرض البحر. وتوقعت الأرصاد أن يكون الطقس على الساحل، حتى الساعة السادسة من مساء اليوم، معتدل الحرارة نهارا، مع غبار مثار ، يصبح مغبرا على بعض المناطق نهارا، وباردا ليلا..وفي عرض البحر، يكون مصحوبا بغبار خفيف إلى مغبر أحيانا. وتكون الرياح على الساحل شمالية غربية تتراوح سرعتها بين 12 و22 عقدة مع هبات تصل إلى 32 عقدة أحيانا..وفي عرض البحر، تكون شمالية غربية بسرعة تتراوح بين 18 و28 عقدة، مع هبات تصل إلى 38 عقدة أحيانا. ويتراوح ارتفاع الموج على الساحل بين قدمين و4 أقدام، ويرتفع إلى 5 أقدام أحيانا..وفي عرض البحر بين 4 و 7 أقدام، ويرتفع إلى 10 أقدام أحيانا. وتكون الرؤية الأفقية على الساحل بين 3 و 8 كيلومترات، وتنخفض إلى كيلومترين أو أقل على بعض المناطق نهارا..وفي عرض البحر بين 3 و 8 كيلومترات أو أقل. أعلى درجة حرارة متوقعة في الدوحة 26 درجة مئوية. وتكون مواعيد المد والجزر كالتالي: الدوحة: أعلى مد في الثانية عشرة والربع ظهرا..وأدنى جزر في الثالثة وعشر دقائق عصرا. دخان: أعلى مد في الرابعة ودقيقتين عصرا..وأدنى جزر في التاسعة و40 دقيقة صباحا. مسيعيد: أعلى مد في الثانية و24 دقيقة ظهرا..وأدنى جزر في الرابعة وثلاث دقائق عصرا. الوكرة: أعلى مد في الواحدة وثماني دقائق ظهرا..وأدنى جزر في الثانية و51 دقيقة عصرا. الخور: أعلى مد في الحادية عشرة و43 دقيقة ظهرا..وأدنى جزر في الثانية و58 دقيقة عصرا. الرويس: أعلى في الحادية عشرة و28 دقيقة صباحا..وأدنى جزر في الخامسة والرابعة و20 دقيقة مساء. أبو سمرة: أعلى مد في الثالثة و59 دقيقة عصرا..وأدنى جزر في الثامنة و31 دقيقة صباحا. وتغرب الشمس، بحول الله تعالى، عند الساعة الخامسة و28 دقيقة مساء.

في يومٍ من أيام الوطن المجيدة، التي تحتفي فيها دولة قطر بالعلم والعلماء والمبدعين، توشحت منصة التكريم بوجوهٍ شابة رسمت طريقها بالإرادة والاجتهاد. ومن بين هذه الكوكبة المضيئة، برز اسم الطالبة المتميزة سهام سعود عبدالله إبراهيم الخليفي، من مدرسة المرخية الابتدائية للبنات، والتي استطاعت بفضل الله ثم بمثابرتها انتزاع الميدالية الذهبية عن فئة الطالب المتميز في الدورة التاسعة عشرة لعام 2026. هذا الإنجاز ليس مجرد وسام، بل هو ثمرة جهد سنوات من العمل الجاد والدعم الأسري المتواصل. في هذا الحوار الشامل، تأخذنا سهام في رحلة عبر تفاصيل فوزها، ومشاعرها بلقاء حضرة صاحب السمو أمير البلاد المفدى، وتكشف لنا عن طموحاتها المستقبلية في عالم التكنولوجيا. وجاء نص الحوار كالتالي :- ◄ نبارك لكِ هذا التتويج المستحق، صفي لنا اللحظات الأولى لسماع خبر فوزكِ بالميدالية الذهبية؟ سهام: الله يبارك فيكم. في الحقيقة، كانت لحظة لا تُنسى ومزيجاً من الفرح والرهبة. نعم، كنت أتمنى وأسعى منذ بداية المرحلة الابتدائية أن أكون من بين الطلبة المتميزين، وكنت أضع هذا الهدف أمام عيني دائماً ليقيني بأن طريق التميز يبدأ بخطوة إصرار. الحصول على جائزة التميز العلمي لعام 2026 يُعدّ شرفاً عظيماً لي ولعائلتي، وفي الوقت نفسه هو مسؤولية أكبر تجاه وطني لأحافظ على هذا المستوى وأقدم المزيد. ◄ لحظة التكريم ومصافحة سمو الأمير الشيخ تميم بن حمد آل ثاني لها مكانة خاصة في قلوب الجميع، كيف استقبلتِ هذه اللحظة؟ سهام: إن مصافحة سمو الأمير المفدى الشيخ تميم بن حمد آل ثاني -حفظه الله- أنا وزملائي الطلاب في المرحلة الابتدائية وغيرها من مراحل عديدة، تعتبر شرفاً عظيماً وفخراً كبيراً لا يمكن للكلمات أن تصفه. إن وقوفنا أمام سموه هو أكبر مكافأة لنا، حيث نشعر بمدى اهتمام القيادة الرشيدة بالعلم وبالأجيال القادمة، وهذا اللقاء يمنحنا طاقة إيجابية لا حدود لها للاستمرار في العطاء. ◄ ما هي الرسالة التي يحملها هذا الإنجاز لمدرستكِ المرخية الابتدائية ولأسرتكِ الداعمة؟ سهام: أشعر اليوم بأن حلمًا جميلًا قد تحقق، وبأن تعبي وجهدي طوال السنوات الماضية لم يذهب سدى. هذا الفوز يدفعني لأطمح أكثر وأسعى لتحقيق إنجازات أكبر في المراحل الدراسية القادمة. كما أشعر بالفخر والاعتزاز لأنني استطعت تمثيل مدرستي ومدرسيّ الذين لم يبخلوا عليّ بالتوجيه، وأسرتي التي وفرت لي كل سبل النجاح. أسأل الله أن يوفقني لأكون دائماً عند حسن ظنهم جميعاً وأن أواصل طريق التميز والنجاح لخدمة دولة قطر. ◄ هل تعتبرين الفوز بذهبية التميز العلمي نهاية المطاف، أم أنه مجرد وقود لرحلة أطول؟ سهام: بالتأكيد، هذا الإنجاز ليس نهاية الطريق بل هو نقطة انطلاق قوية. إنه يعتبر دافعاً وحافزاً كبيراً لي لأكون دائماً من بين المتميزين في مسيرتي الدراسية، بل وحتى في حياتي المهنية مستقبلاً. الجائزة علمتني أن التميز أسلوب حياة وليس مجرد هدف نصله ثم نتوقف، بل هو تجدد مستمر في البحث والمعرفة والابتكار. ◄ لفت انتباهنا شغفكِ بمجال الأمن السيبراني، لماذا اخترتِ هذا التخصص تحديداً لطموحاتكِ المستقبلية؟ سهام: أطمح في المستقبل إلى خدمة وطني بكل ما أستطيع، وأن أكون شخصاً نافعاً لمجتمعي بعلمي وجهدي. ورغم أنني ما زلت في مرحلة التعرف على ميولي، إلا أن مجال الأمن السيبراني يثير اهتمامي بشدة. نحن نعيش في عصر التكنولوجيا المتسارع، وحماية المعلومات والأنظمة أصبحت ركيزة أساسية لأمن الدول. أريد أن أكون جزءاً من الدرع التقني الذي يحمي مؤسسات وطني، وأطمح أيضاً لتمثيل قطر في المحافل الدولية لأثبت للعالم قدرة الفتاة القطرية على الإبداع في أدق التخصصات العلمية. ◄ كلمات شكر تودين توجيهها في نهاية هذا اللقاء؟ سهام: أود أن أرفع أسمى آيات الشكر والامتنان إلى مقام سيدي الشيخ تميم بن حمد آل ثاني، وإلى كل القائمين على هذه الجائزة المرموقة التي تحفزنا على الإبداع. كما أشكر كل من كان سنداً لي من مراكز ومؤسسات تربوية، وبالأخص أسرتي التي كانت الداعم الأول والمحرك الأساسي لنجاحي. والشكر أولاً وأخيراً لله سبحانه وتعالى على فضله وتوفيقه.

في يومٍ توشحت فيه منصات التتويج بأسماء المبدعين من أبناء الوطن، وفي احتفالية وطنية كبرى تجسد رؤية قطر في الاستثمار في الإنسان، حققت الطالبة جواهر خميس راشد مجلي المجلّي، الطالبة بـ أكاديمية قطر – الوجبة، إنجازاً أكاديمياً رفيعاً بفوزها بـ الميدالية الذهبية عن فئة الطالب المتميز للمرحلة الإعدادية في جائزة يوم التميز العلمي لدورتها التاسعة عشرة لعام 2026. ويأتي هذا الفوز المستحق ليتوج مسيرة من العمل الدؤوب والمثابرة التي انتهجتها الطالبة جواهر، وليضعها ضمن قائمة النخبة من الطلبة المتميزين الذين نالوا شرف التكريم السامي من حضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني، أمير البلاد المفدى – حفظه الله ورعاه – في لحظة وطنية مهيبة تعكس دعم القيادة الرشيدة للعلم والعلماء. -طريق الذهب.. إصرارٌ وثبات وعن رحلة الصعود إلى منصة التتويج، أكدت جواهر المجلّي أن الفوز بالميدالية الذهبية كان هدفاً استراتيجياً وضعته نصب عينيها منذ وقت مبكر، حيث قالت: لم يكن الطريق سهلاً، بل تطلب تركيزاً عالياً وإصراراً على التفوق في كل الجوانب الأكاديمية والقيادية. كنت أطمح دائماً لأن أكون بين الطلبة المتميزين، ولحظة إعلان الفوز كانت المفاجأة الأجمل وتتويجاً حقيقياً لكل ساعة دراسة واجتهاد بذلتها طوال السنوات الماضية. -فخر المصافحة السامية وحول شعورها بالوقوف أمام حضرة صاحب السمو أمير البلاد المفدى، عبرت المجلّي عن اعتزازها الكبير بهذا الشرف، قائلة: التكريم من قبل صاحب السمو هو وسام فخر لا يضاهيه شيء، وهو شعور يمزج بين الامتنان والانتماء العميق لهذا الوطن المعطاء. هذا اللقاء يمنحني طاقة إيجابية هائلة ويحملني في الوقت ذاته مسؤولية وطنية كبرى للحفاظ على هذا المستوى من التميز، لكوننا سفراء للعلم والإبداع في مجتمعنا. -رؤية مستقبلية نحو الريادة وفيما يخص تطلعاتها المستقبلية، كشفت جواهر عن طموحها المهني والأكاديمي، مشيرة إلى أن طموحها يتجاوز مجرد التفوق الدراسي، بل يمتد ليكون لها دور فاعل في مستقبل قطر. وقالت: الجائزة بالنسبة لي هي بداية لمرحلة جديدة من العطاء. أطمح لمواصلة تفوقي والالتحاق بتخصص جامعي مميز يخدم رؤية قطر الوطنية، لكي أساهم بفعالية في نهضة وطني وأكون شخصية ناجحة ومؤثرة تترك بصمة إيجابية في المجتمع. -بيئة داعمة وشكر مستحق ولم تغفل المتميزة جواهر المجلّي دور البيئة المحيطة في نجاحها، حيث أثنت على الدعم الكبير الذي تلقته من عائلتها ومدرستها، موجهةً رسائل شكر مفعمة بالامتنان: أتقدم بجزيل الشكر لوالديّ وجدي الذين كانوا السند الحقيقي لي طوال مسيرتي، كما أخص بالشكر إدارة ومعلمات أكاديمية قطر – الوجبة على توفير البيئة التعليمية المحفزة التي صقلت مواهبي ودفعتني نحو منصة الذهب، والشكر موصول إلى كل من ساهم وامن بقدراتي وكان وراء نجاحي ووصولي لهذا الانجاز. بهذا الإنجاز، تؤكد جواهر المجلّي أن الميدالية الذهبية ليست مجرد جائزة، بل هي عهد متجدد على الاستمرار في درب العلم والتميز لرفعة اسم قطر عالياً في كافة المحافل.

في يومٍ استثنائي من أيام الوطن، تجسدت فيه أسمى معاني الاستثمار في الإنسان القطري، وتحت الرعاية الكريمة حضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني أمير البلاد المفدى، احتفت الدوحة بنخبة من العقول المبدعة في النسخة التاسعة عشرة من جائزة التميز العلمي لعام 2026. ومن بين الوجوه الواعدة التي خطفت الأنظار وجسدت طموح الجيل الجديد، برز اسم الطالب عبدالله محمد عبدالله جابر الحميدي، من أكاديمية قطر - الخور، الذي استحق عن جدارة الميدالية الذهبية عن فئة الطالب المتميز للمرحلة الابتدائية، مؤكداً أن التفوق ليس مجرد صدفة، بل هو نتاج غرسٍ طيب وعزيمة لا تلين. -لحظة التتويج: فخر ومسؤولية وطنية وعقب مراسم التكريم المهيبة، أعرب الطالب عبدالله الحميدي عن مشاعر الفخر والاعتزاز بمصافحة سمو الأمير المفدى، واصفاً هذه اللحظة بأنها اللحظة التاريخية في مسيرته الغضة. وقال الحميدي بنبرة ملؤها الثقة: لقد انتظرت هذه اللحظة طويلاً، ولم تكن مجرد حلم عابر يراود مخيلتي، بل كانت هدفاً استراتيجياً وضعته نصب عيني منذ سنوات. كنت أبذل قصارى جهدي في دراستي بأكاديمية قطر - الخور، ملتزماً بالمعايير الأكاديمية العالية ومنضبطاً في واجباتي، إيماناً مني بأن الوصول إلى منصات التتويج ومصافحة سيدي سمو الأمير يتطلب نفساً طويلاً ومثابرة لا تعرف الكلل. وأضاف الحميدي بكلمات تسبق عمره الزمني: إن وقوفي اليوم بين صفوف المتميزين والمتميزات في قطر، وفي هذه السن المبكرة، يحملني مسؤولية وطنية جسيمة. هذا التكريم يمثل لي حافزاً معنوياً هائلاً، وهو بمثابة أمانة في عنقي لأستمر في طريق التفوق، لكي أكون قدوة حسنة لزملائي، وأواصل مسيرتي التعليمية بعزيمة أكبر، واضعاً نصب عيني رفعة اسم قطر في كافة المحافل. -رؤية هندسية: عمارة تعانق الهوية ولم يكتفِ الحميدي بالاحتفاء بلحظة النجاح الراهنة، بل كشف عن رؤية هندسية ناضجة لمستقبله المهني، حيث يطمح لأن يكون مهندساً معمارياً قطرياً يترك بصمة حضارية فريدة. وأوضح عبدالله رؤيته قائلاً: أؤمن بعمق أن العمارة ليست مجرد قوالب أسمنتية، بل هي اللغة البصرية التي تعبر عن هوية الشعوب وتاريخها. لذا، أطمح في المستقبل لتصميم مبانٍ ومنشآت تعكس تراثنا وقيمنا القطرية الأصيلة، ولكن بروح مستدامة وتقنيات ذكية تواكب متطلبات العصر القادم. فالحفاظ على الهوية الوطنية هو الركيزة الأساسية لكل تطور حقيقي ومستدام. وأكد أن جائزة التميز العلمي هي المحرك الأساسي الذي سيدفعه نحو نيل أرفع الشهادات الجامعية، سعياً منه ليكون من الكفاءات الوطنية الشابة التي تساهم بفاعلية في تحقيق رؤية قطر الوطنية، مشدداً على أن النجاح الحقيقي هو الذي تكون جذوره راسخة في تراب الوطن وقيمه، وأغصانه تعانق سماء الحداثة. -بيئة أكاديمية محفزة ويأتي تفوق عبدالله الحميدي ليعكس الدور الريادي الذي تلعبه أكاديمية قطر - الخور في صقل مواهب الطلاب وتقديم بيئة تعليمية محفزة على البحث والابتكار. فقد ساهمت الأكاديمية من خلال برامجها المتطورة في صياغة شخصية عبدالله القيادية، وتعزيز قدراته على التحصيل العلمي المتميز، مما جعله نموذجاً يحتذى به في الانضباط الأكاديمي والمشاركة الفاعلة في الأنشطة الطلابية التي تنمي الفكر وتبني الشخصية المتكاملة. -وفاء وامتنان للسند الأول وفي لفتة إنسانية تعكس قيم الوفاء والبر، أرجع عبدالله الفضل في بلوغه منصة التميز إلى عائلته التي كانت الحصن الداعم والموجه الأول له في كل منعطف. وخص بالشكر والتقدير جده السيد عبدالله بن جابر الحميدي، قائلاً بامتنان عميق: جدي كان وما يزال مصدر الإلهام الأول لي، ومنه استمديت قيم العمل الجاد والالتزام. كان يشجعني دائماً على أن أضع قطر في قلبي قبل كل خطوة. أسأل الله أن يحفظه ويمده بالصحة والعافية، وأعده بأن أظل دائماً عند حسن ظنه، ابناً باراً ومواطناً متميزاً يخدم وطنه بكل إخلاص. -جيل واعد لقطر المستقبل ختاماً، يمثل فوز عبدالله الحميدي بالميدالية الذهبية رسالة ملهمة لكل طلاب المرحلة الابتدائية في قطر، بأن التميز متاح لكل من يملك الإرادة والرؤية. وبمثل هذه النماذج المشرقة، تمضي دولة قطر بخطى واثقة وثابتة نحو مستقبل مشرق، يقوده جيل تسلح بالعلم، وتوج بالتميز، وتمسك بهويته الوطنية كبوصلة نحو الريادة العالمية.

في يومٍ استثنائي تجلت فيه ملامح الإبداع القطري، وتوجت فيه الجهود الأكاديمية بأرفع الأوسمة، سجلت عائلة حسن العتيبي حضوراً لافتاً ومميزاً في منصات تتويج جائزة قطر للتميز العلمي في دورتها التاسعة عشرة لعام 2026. حيث نجح الشقيقان، سعود ومحمد حسن العتيبي، في انتزاع الميداليات الذهبية عن فئتي الطالب المتميز للمرحلتين الإعدادية والابتدائية، ليؤكدا أن التميز ليس غريباً على جيلٍ نشأ على حب العلم وخدمة الوطن. -رعاية سامية وتحفيز للابتكار يأتي هذا الإنجاز تحت رعاية كريمة من حضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني، أمير البلاد المفدى حفظه الله، الذي يولي اهتماماً خاصاً ببناء الإنسان القطري. وقد عكس فوز الشقيقين العتيبي مخرجات المنظومة التعليمية المتطورة في دولة قطر، وقدرة الطلاب القطريين على المنافسة في معايير الجائزة الصارمة التي تشمل الأداء الأكاديمي، القيادة، الابتكار، والمسؤولية المجتمعية. - تفاصيل الإنجاز الذهبي استطاع البطلان لفت الأنظار من خلال ملفات ترشح قوية عكست شخصياتهما القيادية: * سعود حسن العتيبي: حصد الذهب عن فئة الطالب المتميز للمرحلة الإعدادية (مدرسة أبو عبيدة الإعدادية للبنين)، مبرهناً على نضج فكري وقدرات استثنائية في التحصيل والنشاط الطلابي. * محمد حسن العتيبي: نال الميدالية الذهبية عن فئة الطالب المتميز للمرحلة الابتدائية (مدرسة أم القرى الابتدائية للبنين)، ليثبت أن الطموح لا يعرف سناً، وأن القاعدة العلمية القوية تبدأ من الخطوات الأولى. -كلمات من قلب الحدث وبنبرة ملؤها الفخر، صرح المتميز سعود حسن العتيبي: وقوفنا اليوم على منصة التميز هو نتاج رؤية وطن آمن بمواهبنا. الميدالية الذهبية بالنسبة لي ليست مجرد قطعة من المعدن النفيس، بل هي عهد أقطعه أمام سمو الأمير وأمام عائلتي بأن أظل جندياً مخلصاً في ميدان العلم، وأن أسخر كل ما تعلمته من أجل رفعة قطر وتحقيق رؤيتها المستدامة. بينما عبّر البرعم المتميز محمد حسن العتيبي بكلمات مؤثرة: أهدي هذا الفوز لوالدي ووالدتي اللذين زرعا فيّ حب القراءة والاجتهاد منذ الصغر. فوزي بجائزة التميز العلمي في المرحلة الابتدائية هو دافع لي لكي أواصل هذا الطريق، وأطمح في المستقبل أن أكون من الكوادر التي ترفع اسم قطر عالياً في المحافل الدولية. -فرحة عائلية وفخر وطني من جانبها، أعربت العائلة الكريمة عن سعادتها الغامرة بهذا الإنجاز المزدوج، مؤكدة أن البيت هو المحضن الأول للتميز، مثمنين دور مدرسة أبو عبيدة ومدرسة أم القرى في صقل مواهب الأبناء وتوفير البيئة الخصبة للإبداع.

في يومٍ استثنائي، شهدت منصة التكريم بزوغ نجم جديد في سماء الإبداع القطري، حيث حصد الطالب حسن عبدالله محمد المريخي، من مدرسة الذخيرة النموذجية للبنين، الميدالية البلاتينية عن فئة الطالب المتميز للمرحلة الابتدائية في الدورة التاسعة عشرة لعام 2026. ويأتي هذا التتويج من قِبل حضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني، أمير البلاد المفدى، ليؤكد أن الاجتهاد لا يرتبط بعمر، بل بإرادة وعزيمة وطموح يعانق السماء. - سجل حافل ومواهب متعددة لم يكن طريق المريخي نحو البلاتينية وليد الصدفة، بل جاء نتاج مسيرة حافلة بالإنجازات والجوائز النوعية، ومن أبرزها: * في رحاب القرآن: الفوز بمسابقات القرآن الكريم لثلاث سنوات متتالية، والحصول على تقدير ممتاز في مسابقة نبراس الآي، ودرجة التميز في مسابقة ارتقاء أولي الألباب. * الريادة البيئية: الفوز بلقب سفير الاستدامة ضمن جائزة سيشور للمدرسة الخضراء (2024-2025). * القيادة الطلابية: شغل منصب رئيس المجلس الطلابي بمدرسته، وبرز كعريف للحفل الختامي للأنشطة المدرسية بوزارة التربية والتعليم. * الحضور الوطني: المشاركة في استقبال معالي وزير الداخلية في حفل شرطة الغد، والتمثيل المشرف في محافل دولية مثل مسابقة برين بدولة الإمارات. -رسالة فخر واعتزاز وفي تصريح له بهذه المناسبة، قال المريخي: وقوفي اليوم بين صفوف المكرّمين من قِبل حضرة صاحب السمو أمير البلاد المفدى هو فخر عظيم ومسؤولية أكبر. لقد كان حلماً يراودني منذ اليوم الأول في المرحلة الابتدائية، واليوم أؤمن أكثر بأن التعب لا يضيع، وأن الطموح الصادق يوصل صاحبه لأعلى المراتب. -كلمة وفاء للداعمين وبنبرة ملؤها الامتنان، وجه المريخي رسالة شكر خاصة لعائلته ومدرسته قائلاً: أتقدم بخالص الشكر والامتنان أولاً إلى أمي الغالية، فهي الداعم الأول والسند الحقيقي في مسيرتي، كانت دائماً بجانبي تزرع فيّ الثقة والطموح، ولولا فضل الله ثم دعاؤها واهتمامها لما وصلت لهذا الإنجاز. كما أشكر والدي وإخوتي الذين كانوا مصدر تحفيزي، ومدرستي ومعلميّ بـ مدرسة الذخيرة النموذجية على توجيههم وعطائهم الكبير. -طموحات تعانق المستقبل يضع حسن نصب عينيه أهدافاً واضحة لخدمة بلاده قطر، حيث يطمح إلى: * حفظ القرآن الكريم وإتقان تلاوته. * أن يصبح طياراً يحمي سماء الوطن ومهندس كمبيوتر يساهم في نهضته الرقمية. * أن يكون رمزاً وطنياً ينشر الوعي بأهداف التنمية المستدامة ومذيعاً ذا أثر إيجابي.

في فضاء التميز الأكاديمي، تبرز أسماء لم تكتفِ بالوظيفة، بل جعلت من التعليم رسالة وطنية تسمو بالعقول. أطلت علينا الأستاذة نورة خلفان راشد خلفان المسلماني، بحصولها على الميدالية البلاتينية عن فئة المعلم المتميز في جائزة التميز العلمي لعام 2026. هذا الإنجاز ليس مجرد وسام، بل هو اعتراف بجودة استثنائية وعطاء لم ينضب في الميدان التربوي. التقت صحيفة الشرق بالأستاذة نورة لنتعرف على ملامح هذه المسيرة المضيئة. وجاء نص الحوار كالتالي: ◄ هلا حدثتنا في سطور عن مسيرتكم الثرية في مجال التدريس وما الذي يمثله التعليم بالنسبة لكم؟ آمنت منذ بداياتي بأن التعليم رسالة قبل أن يكون مهنة، ومسؤولية أخلاقية قبل أن يكون مجرد وظيفة. بدأت رحلتي بشغف صادق، وسعيت دوماً لأكون قريبة من طالباتي، أتفهم احتياجاتهنّ، وأزرع فيهنّ حب المعرفة والثقة بالقدرات. أصف هذه الرحلة بأنها خطة إلهية قُدِّرت لي، مما جعلني أشد تأثيراً في طالباتي. مسيرتي مزيج من الاجتهاد والتعلم المستمر؛ لأنني أؤمن بأن الأثر الحقيقي للمعلم يُقاس بما يتركه في العقول والقلوب. نحن بحاجة لأجيال تمتلك مهارات الحياة لمواجهة العالم بقوة والوقوف على أرض صلبة يبنون عليها مستقبل وطننا الغالي. ◄ هل كنتم تتوقعون الوصول إلى منصة التتويج وحصد الجائزة البلاتينية لعام 2026؟ لم أكن أعمل يوماً بدافع الفوز أو التتويج فقط، بل بدافع الإخلاص لما أقدمه داخل الصف وخارجه. ومع ذلك، كنت أحمل أملاً صامتاً بالتكريم؛ فالتشرف بمصافحة حضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني، أمير البلاد المفدى حفظه الله ورعاه، هو فخر لا تصفه الكلمات. هو تتويج لمسيرة لم تكن سهلة، لكنها كانت مفعمة بالإيمان بأن التعليم هو الأداة الأقوى لتغيير المجتمع نحو الأفضل. ◄ كيف تصفين شعوركم في اللحظة التي أُعلن فيها فوزكم بفئة المعلم المتميز؟ هو مزيج من الامتنان والفخر. امتناني لكل لحظة تعب لم تذهب سدى، وفخري بأن الجهد الصادق يُقدّر في دولتنا الحبيبة. شعرت بمسؤولية مضاعفة للاستمرار على النهج ذاته. هو شعور يؤكد أن العطاء النابع من القلب يؤتي ثمره في الوقت الذي يريده الله، ليكون حصاد سنوات أثبتت نجاحاً مستحقاً يبهج الروح. ◄ ما هي ملامح أهدافكم المستقبلية وتطلعاتكم للمرحلة القادمة بعد هذا الإنجاز؟ أطمح إلى توسيع دائرة الأثر؛ لينتقل من غرفة الصف إلى ميدان التعليم الأوسع. أسعى لنقل خبراتي والمشاركة الفعالة في المبادرات التربوية التي تطور الممارسات التعليمية، ودعم الطلبة ليكونوا شركاء حقيقيين في التعلم. الجائزة بالنسبة لي ليست محطة نهاية، بل هي منصة انطلاق جديدة لنشر التأثير الإيجابي الذي يسهم في رفعة المجتمع القطري والوصول به إلى القمم. ◄ بعد الحصول على البلاتينية.. أين يقف سقف طموحات الأستاذة نورة اليوم؟ طموحي اليوم بات أعلى وأكثر وعياً. أسعى لأن أكون نموذجاً للمعلم المتجدد الذي يواكب التطور التكنولوجي والتربوي، ويصنع الفرق الحقيقي. أؤمن بأن التعليم واجب وطني يسهم في بناء الإنسان القطري القادر على المنافسة عالمياً، مع التمسك الراسخ بهويته وقيمه ومبادئه الأصيلة. ◄ من وجهة نظرك، ما هو الدور الذي تلعبه جائزة التميز العلمي في تحفيز المعلمين وتطوير المنظومة التعليمية؟ الجائزة ترسخ مفهوماً جوهرياً: الجهد يُرى، والتميز يُقدَّر. هي حافز حقيقي للإبداع والابتكار في الميدان، وتخلق بيئة تنافسية إيجابية ترتقي بالمعايير المهنية، مما يصب في مصلحة الطالب أولاً، ويساهم في تحديث المناهج وأساليب التدريس في قطر بما يواكب رؤية قطر 2030. ◄ كلمة شكر، لمن توجهينها في ختام هذا الحوار؟ أتقدم بخالص الشكر والولاء لقيادتنا الرشيدة على دعمها اللامحدود للتعليم. والشكر موصول لأسرتي وزميلاتي، ولمديرتي الفاضلة الأستاذة خلود الهتمي، ونائبتي الأكاديمية الأستاذة منال عيسى، على ثقتهم المطلقة بقدراتي. كما أشكر طالباتي اللاتي كنّ الدافع الحقيقي لكل نجاح. هذا الإنجاز هو ثمرة إيمانكم بي، وبإذن الله القادم سيكون أسمى وأجمل.

حقّق أربعة من طلبة مجموعة تعلّم للتّعليم والتّدريب إنجازًا جديدًا بحصولهم على الميداليات الذهبية في جائزة قطر للتميز العلميّ بدورتها لعام 2026، التي تنظمها وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي سنويًّا. وفاز بهذه الجوائز الطالب حمود العامري من أكاديمية المها للبنين، والطالبتان الريم سالم وعائشة الهاشمي من أكاديمية المها للبنات، والطالبة آمنة المناعي من أكاديمية الجزيرة. وأعرب الطلاب الفائزون عن سعادتهم بهذا التتويج، مؤكدين أنّ هذا الإنجاز يمثل حافزًا لمواصلة التميز العلميّ وتمثيل وطنهم في المحافل الأكاديمية المستقبلية. - دعم متواصل للمواهب وهنأ السيد أحمد المناعي، الرئيس التنفيذيّ لمجموعة تعلّم، الطلاب الفائزين وأسرهم، مشيرًا إلى أن هذا الإنجاز يعكس التزام المجموعة الراسخ بتقديم خدمات تعليمية نوعية ورعاية الموهوبين. وأضاف: يأتي هذا الفوز منسجمًا مع رؤية دولة قطر 2030 التي تضع بناء الإنسان في قلب مسيرتها التنموية، وتدعو إلى الاستثمار في التعليم النوعيّ ورعاية الابتكار. من جهته، أكد الدكتور محمد سعيفان، مدير التعليم في المجموعة، أن هذا التفوق لا يعبّر فقط عن تميز شخصيّ للطلاب، بل يجسّد رؤية المجموعة في تمكين الطلبة من الوصول إلى أعلى مراتب الإبداع والتّميّز، مثمنًا جهود أولياء الأمور ومدارس تعلّم في دعم المسيرة التعليمية ورعاية الموهوبين. - نادي (تعلّم) للتميز العلميّ حاضنة للإبداع وكشف السيد بلال الخولي، منسق التميز العلمي في مجموعة تعلّم، أنّ عدد الفائزين من طلبة المجموعة في الدورات المتعاقبة للجائزة بلغ 20 طالبًا وطالبة. وأوضح أنّ تأسيس نادي التميز العلميّ في مدارس المجموعة جاء لاكتشاف ورعاية الطلاب الموهوبين وإعدادهم للمنافسات العلمية، بدعم مباشر من إدارة المجموعة والقيادات التّعليميّة في مدارسها. وأشار الخولي إلى أنّ هذا التفوق ثمرة عمل دؤوب وتعاون وثيق بين مدارس مجموعة تعلّم وأولياء الأمور، ويعكس التزام المجموعة ببناء بيئة تعليمية محفزة تُطلق طاقات الطلاب وتعدّهم ليكونوا قادة المستقبل. وتوجهت مجموعة (تعلّم) بالشكر للطلبة الفائزين وأسرهم، ولجميع الفائزين في الدورات السابقة، مؤكدة أنّ هذه الإنجازات تبرهن على جودة البيئة التعليمية وقدرتها على تحفيز الطلاب للارتقاء بقدراتهم وتعزيز روح التميز لديهم.

أكد الدكتور سالم عبدالرحمن البكري، المدير العام لمجمع الأندلس التعليمي، أن ما يشهده قطاع التعليم في الدولة من تطور نوعي ونهضة شاملة يعود الفضل فيه، بعد الله، إلى الدعم الكبير والمتواصل الذي يوليه حضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني، أمير البلاد المفدى، حفظه الله ورعاه، للتعليم، باعتباره الركيزة الأساسية لبناء الإنسان وصناعة مستقبل الوطن. وأعرب الدكتور سالم البكري، في مستهل حديثه، عن بالغ الشكر والتقدير لسمو أمير البلاد المفدى على رعايته الكريمة لجائزة التميز العلمي، مؤكدًا أن هذه الرعاية تمثل حافزًا وطنيًا مهمًا لترسيخ ثقافة التفوق والاجتهاد، وتشجيع الطلبة والمؤسسات التعليمية على الإبداع والابتكار، وتجسّد الرؤية الحكيمة لسموه في دعم الكفاءات الوطنية وبناء مجتمع قائم على المعرفة. وأوضح أن مجمع الأندلس التعليمي يواصل أداء رسالته التربوية من خلال منظومة تعليمية متكاملة تهدف إلى توفير بيئة محفزة تحتضن الموهبة وتنمّي القدرات، وتسهم في إعداد أجيال متميزة علميًا وأخلاقيًا، قادرة على مواكبة متطلبات العصر والمساهمة الفاعلة في نهضة المجتمع. وأشار إلى أن الاحتفاء بيوم التميز العلمي يأتي تتويجًا لجهود الطلبة، ثمرةً لتعاون مثمر بين الكادرين التعليمي والإداري، وبدعم متواصل من أولياء الأمور، لافتًا إلى أن هذا التكامل بين المدرسة والأسرة يشكّل عنصرًا أساسيًا في تحقيق التفوق والارتقاء بالمستوى التحصيلي والسلوكي للطلبة. وأضاف أن المجمع لا يقتصر في رؤيته على تحقيق نتائج أكاديمية متميزة فحسب، بل يحرص على غرس القيم التربوية النبيلة، وتعزيز روح الطموح والمثابرة والانتماء، بما يسهم في بناء شخصية متوازنة للطالب تجمع بين العلم والأخلاق والمسؤولية المجتمعية. وأكد أن النجاحات التي يحققها مجمع الأندلس التعليمي تمثل حافزًا لمواصلة التطوير وتبنّي أحدث الأساليب التعليمية، والاستثمار في الكوادر البشرية والبرامج النوعية، بما يواكب التطورات المتسارعة في قطاع التعليم، ويعزز من جودة المخرجات التعليمية. واختتم الدكتور سالم عبدالرحمن البكري حديثه بالتأكيد على أن مسيرة التميز التي ينتهجها مجمع الأندلس التعليمي هي نتاج رؤية واضحة وعمل دؤوب، ودعم وطني راسخ للتعليم، معربًا عن تطلعه إلى تحقيق مزيد من الإنجازات خلال المرحلة المقبلة، بما يواكب طموحات الدولة ورؤيتها في بناء مستقبل مشرق للأجيال القادمة.

في ظل عصرنا الحديث ؛ الذي تتسارع فيه الابتكارات والمعارف، يبرز التفوق العلمي كأهم أداة لبناء مستقبل مشرق، نواجه به التحولات المتسارعة في المجتمع. ومن بين هؤلاء الطلبة المتميزين، خطف الطالب عيسى عبدالله الرياشي الأنظار بحصوله على جائزة التميز العلمي (الفئة البلاتينية) عن المرحلة الإعدادية للعام الدراسي 2025-2026، تحت رعاية سمو أمير البلاد المفدى، الشيخ تميم بن حمد آل ثاني. إن هذا الإنجاز يعكس رحلة طويلة من الاجتهاد والمثابرة، وقد كان خلف هذا الإنجاز أسرة مشجِّعة محفزة على التفوق ومعلمون يحرصون على تطوير مهارات الطلبة وتعزيز قدراتهم الأكاديمية والشخصية. وقد شكل مجمع مدارس الأندلس التعليمي البيئة المثالية التي وفرت للطالب أدوات التميُّز والإبداع؛ فقد وفَّرت طرائق تعليمٍ حديثة وأنشطة تعليمية مبتكرة وبرامج ومعسكرات تربوية تغرس قيم العمل الجاد والابتكار الدؤوب.

تتقدم الدكتورة بثينة عبد الله آل عبد الغني المدير العام لأكاديمية أمجاد الدولية برؤيتها القيادية التي أرست دعائم التميز في الأكاديمية حيث أكدت أن التخطيط الواعي هو الخطوة الأولى نحو صناعة النجاح ففي عالمٍ تعليمي يتسم بالتسارع والتحديات المتجددة، لم يعد التميز وليد المصادفة، بل نتيجة حتمية لرؤية واضحة تقودها قيادة تربوية واعية، وتترجمها خطط استراتيجية وتشغيلية محكمة. ومن هذا المنطلق، برزت أكاديمية أمجاد الدولية بوصفها نموذجًا مؤسسيًا يُجسّد هذا النهج، حيث جعلت من التخطيط ركيزة أساسية في بناء تجربتها التعليمية والارتقاء بمستوى طلبتها، ساعيةً إلى تحقيق رسالتها التربوية وتجسيد رؤيتها المستقبلية على أرض الواقع. لقد اعتمدت الأكاديمية منظومة تخطيط شاملة انطلقت من قراءة دقيقة لاحتياجات البيئة التعليمية، وتحليل موضوعي للواقع المدرسي، الأمر الذي أفضى إلى إعداد خطط استراتيجية بعيدة المدى وخطط تشغيلية تفصيلية قابلة للتنفيذ والمتابعة. وقد أسهمت هذه الخطط في توجيه البرامج والمشروعات التعليمية، وضبط مسارات العمل، وتعزيز التكامل بين الجهود الأكاديمية والإدارية، بما انعكس إيجابًا على جودة الأداء العام ومستوى التحصيل لدى الطلبة. وفي إطار التنظيم الإداري، حرصت أكاديمية أمجاد الدولية على ترسيخ هيكل تنظيمي واضح المعالم، يقوم على توزيع متوازن للمهام والمسؤوليات، وتحديد دقيق للصلاحيات، بما يضمن كفاءة الإنجاز وسلاسة التواصل بين مختلف الأقسام. كما تبنّت إجراءات عمل مرنة تستجيب لمتطلبات التطوير وتدعم القدرة على مواجهة التحديات، بما في ذلك إدارة المخاطر والتعامل مع الظروف الطارئة وفق منهجية احترافية تحافظ على استقرار العملية التعليمية واستمراريتها. ولأن التخطيط الفاعل لا يكتمل دون متابعة دقيقة، فقد أولت الأكاديمية عناية خاصة بعمليات المتابعة والتقويم المستمر، حيث جرى تقييم الخطط والبرامج والمشروعات بآليات منهجية تعتمد على مؤشرات أداء واضحة، مع توظيف نتائج التقييم في تحسين الأداء المؤسسي وتعزيز فرص التطوير. وقد انعكس هذا النهج في رفع مستوى نواتج التعلم، وتعزيز كفاءة الممارسات التربوية، وتكريس ثقافة الجودة والتحسين المستدام داخل المجتمع المدرسي. إن استيفاء أكاديمية أمجاد الدولية لجميع متطلبات بند القيادة والإدارة التربوية وحصولها على الميدالية البلاتينية في جائزة قطر للتميز العلمي، لم يكن مجرد التزام بمعايير التقييم، بل جاء ثمرة إيمان راسخ بأن القيادة الفاعلة والتخطيط المدروس هما حجر الأساس في صناعة التميز. ومن خلال هذه الرؤية، استطاعت الأكاديمية أن تضع الطالب في قلب أولوياتها، وأن تبني بيئة تعليمية قائمة على التنظيم والكفاءة والتطوير المستمر. وهكذا تمضي أكاديمية أمجاد الدولية بخطى واثقة نحو المستقبل، مستندةً إلى قيادة رشيدة وتخطيط متجدد، ومؤمنة بأن الاستثمار الحقيقي يبدأ من إدارة واعية تصنع الفرص وتفتح آفاق التميز أمام أجيال الغد. - التميّز… رحلة لا تنتهي أكاديمية أمجاد الدولية بين حصاد الإنجاز وأفق الطموح وأكدت الأستاذة آمنة خالد الشيبي الرئيس التنفيذي لشركة قطاف التعليمية فخرها بكونها المشغل التعليمي لأكاديمية أمجاد الدولية لحصول الأكاديمية على جائزة التميز العلمي في دورتها التاسعة عشر لعام 2026م موضحة أن هذا الإنجاز يعكس جودة الأداء الأكاديمي وفاعلية القيادة المدرسية والعمل المؤسسي المنهجي فالإنجازات التربوية ليست محطاتٍ منفصلة، بل فصولًا متصلة في قصة عملٍ مؤسسي طويل النفس، تتضافر فيه الرؤية مع الجهد، ويثمر فيه الإيمان بالرسالة تعليمًا يصنع الأثر. وعلى امتداد مسيرتها، استطاعت أكاديمية أمجاد الدولية أن ترسخ حضورها بوصفها مؤسسة ترى في التعليم مسؤولية وطنية وإنسانية، وتسعى إلى تحويل المبادئ إلى واقع ملموس في حياة طلبتها ومجتمعها. لقد أثمرت هذه الرؤية منظومة تعليمية متكاملة، قوامها التخطيط الواعي، والإدارة الرشيدة للموارد، والاستثمار الحقيقي في الإنسان، إلى جانب بيئة تعلم غنية بالتجارب، وأنشطة تصقل المواهب، وشراكات تمتد بجسور التعاون نحو المجتمع. ولم يكن ذلك جهدًا عابرًا، بل مسارًا متواصلًا انعكس في إنجازات نوعية؛ من تألق طلبتها في مسابقات التميز العلمي والأخلاقي، إلى تحقيق حضور مميز على مستوى الخليج، وحصول الأكاديمية على الاعتماد الوطني لمدة خمس سنوات، وصولًا إلى اعتراف وطني رفيع يعكس عمق العمل وتكامل نتائجه. وهكذا تواصل الأكاديمية رحلتها، لا باعتبار التميز نهاية الطريق، بل بداية لمسؤولية أكبر، ومساحة أوسع للعطاء، وإيمانٍ متجدد بأن الاستثمار في الإنسان هو أعظم إنجاز يمكن أن تحققه مؤسسة تعليمية لوطنها ومستقبلها. -إدارة الموارد… استثمار واعٍ يصنع الفارق أكاديمية أمجاد الدولية وتجربة مؤسسية تعزز الاستدامة التعليمية وأشارت الأستاذة شيندا علوان محمد المدير التنفيذي لأكاديمية أمجاد الدولية أن جودة المؤسسات التعليمية لا تقاس بكم الموارد المتاحة، بل بقدرتها على إدارتها وتوظيفهما، لتحقيق أثر تربوي مستدام. ومن هذا المنطلق، أولت أكاديمية أمجاد الدولية عناية خاصة ببناء منظومة متكاملة لإدارة الموارد البشرية والمالية والتقنية، إيمانًا منها بأن حسن الاستثمار في هذه الموارد هو حجر الزاوية في دعم العملية التعليمية وتعزيز مخرجاتها. وقد انعكس هذا التوجه في اهتمام الأكاديمية بتنمية مواردها البشرية، باعتبارها رأس المال الحقيقي لأي مؤسسة تعليمية. فحرصت على تطوير كفاءات كوادرها التعليمية والإدارية عبر برامج تدريبية مستمرة، ومتابعة احتياجاتهم المهنية، وتنفيذ خطط تطوير مدروسة تهدف إلى رفع مستوى الأداء وتحقيق التميز في الممارسة التربوية. كما عملت على استقطاب الخبرات النوعية وتوفير بيئة عمل محفزة تشجع الإبداع والمبادرة، مما أسهم في ترسيخ ثقافة مؤسسية قائمة على التعاون والاحترافية. وهكذا تواصل الأكاديمية مسيرتها، واضعةً نصب عينيها تحقيق الاستدامة في الأداء، وتعظيم الاستفادة من إمكاناتها البشرية والمادية والتقنية، لتظل بيئة تعليمية نابضة بالكفاءة والتجدد، وقادرة على إعداد أجيال مؤهلة للمستقبل بثقة واقتدار. - حين تتكامل جودة التعليم مع أثره المجتمعي أكاديمية أمجاد الدولية وتجربة تربوية تتجاوز حدود الصف وأكدت الأستاذة هنادي المصري النائب الإداري لأكاديمية أمجاد الدولية أن أثر المؤسسة التعليمية الحقيقي يتجاوز حد الصف ليصل إلى المجتمع عبر مبادرات نوعية وشركات ممتدة، ومن هذا المنطلق، تبنّت أكاديمية أمجاد الدولية رؤية تربوية تقوم على بناء تجربة تعلم متكاملة تجمع بين جودة التدريس، وثراء الأنشطة، واتساع الشراكة مع المجتمع، لتقدم نموذجًا حيًا للتعليم الذي يلامس الواقع ويستشرف المستقبل. في قلب هذه التجربة، يبرز الاهتمام بالممارسات التعليمية بوصفها الركيزة الأولى لنجاح المتعلم. فقد حرصت الأكاديمية على تنويع طرائق التدريس بما يستجيب لاختلاف أنماط التعلم، مع توظيف التقنيات الحديثة والوسائل التفاعلية لتعزيز المشاركة والفهم العميق. كما استند تطوير الأداء التعليمي إلى نتائج البحوث والدراسات التربوية، في مسعى دائم لتجديد الأدوات وتحسين النتائج. وإلى جانب ذلك، وفّرت الأكاديمية بيئة تعلم ثرية تتيح خبرات تعليمية متنوعة، من مرافق حديثة إلى برامج تنمي المهارات الحياتية، بما يعزز جاهزية الطلبة لمتطلبات الحياة والعمل. وهكذا تمضي أكاديمية أمجاد الدولية في مسيرتها، مؤمنة بأن المدرسة ليست مكانًا لتلقي المعرفة فحسب، بل فضاء لصناعة الوعي وتنمية الإمكانات وتعزيز القيم، في رحلة مستمرة نحو مزيد من التأثير والعطاء، مستندةً إلى رؤية تربوية تجعل من التميز ثقافة راسخة لا إنجازًا عابرًا. -الطالب محور الاستثمار التربوي كيف تبني أكاديمية أمجاد الدولية إنسان المستقبل وأوضحت الأستاذة رباب طوباسي النائب الأكاديمي لأكاديمية أمجاد الدولية ورؤساء الأقسام الأكاديمية أن صميم العمل التربوي الحقيقي، لا يكون الطالب متلقيًا للمعرفة فحسب، بل مشروعًا إنسانيًا متكاملًا تُبنى قدراته العلمية والشخصية والاجتماعية على أسس راسخة. ومن هذا الفهم العميق لدور التعليم، جعلت أكاديمية أمجاد الدولية تنمية المتعلمين ورعايتهم محورًا رئيسًا في فلسفتها المؤسسية، واضعةً الطالب في قلب قراراتها وبرامجها ومبادراتها التربوية. وقد عملت الأكاديمية على تعزيز التحصيل الأكاديمي من خلال منظومة متابعة دقيقة تعتمد تحليل مستويات الأداء، ووضع خطط دعم وتطوير تستجيب لاحتياجات الطلبة المختلفة، بما يضمن تحقيق التقدم المنشود لكل متعلم وفق قدراته وإمكاناته. ولم يقتصر الأمر على التحصيل الدراسي، بل امتد ليشمل رعاية الموهوبين وتنمية مهارات التفكير والإبداع لديهم، عبر برامج إثرائية ومسابقات علمية وأنشطة نوعية تُتيح لهم إبراز طاقاتهم وصقل مواهبهم. وفي المقابل، أولت الأكاديمية عناية خاصة بالطلبة الذين يحتاجون إلى دعم إضافي، فوفرت برامج رعاية تربوية وتعليمية تستهدف الفئات المختلفة، بما يعزز مبدأ تكافؤ الفرص ويضمن دمج الجميع في بيئة تعليمية عادلة ومحفزة. وقد شكّل هذا التوازن بين الرعاية والتحدي ركيزة أساسية في بناء مجتمع مدرسي متماسك يشعر فيه كل طالب بقيمته ودوره. وهكذا تواصل الأكاديمية رسالتها، مؤمنة بأن تنمية المتعلم ليست مهمة مرحلية، بل مسؤولية ممتدة، وأن بناء جيل قادر على التفكير والإبداع والمشاركة الواعية هو أعظم ما يمكن أن تقدمه المؤسسة التعليمية لوطنها ومستقبلها.

-إشادة مجتمعية ببرامج وزارة الرياضة والشباب لبناء قيادات المستقبل -«قادة وطن 2026» يواصل مسيرة إعداد الشباب نحو الريادة والمسؤولية -البرنامج جهد مستمر من وزارة الرياضة والشباب لدعم وتمكين الشباب أشاد عدد من المواطنين بالبرامج الهادفة التي تطلقها وزارة الرياضة والشباب، لاسيما التي تسهم في تنمية المهارات والقدرات لدى الشباب وتنمي لديهم حس المسؤولية، وتؤهلهم لأن يكونوا قادة في المستقبل، ولعل أبرز هذه البرامج الهادفة برنامج «قادة وطن 2026» الذي أعلن عن إقامته مركز شباب سميسمة والظعاين تزامنا مع تخريج دفعة «قادة 2025». وكانت الوزارة أقامت يوم أمس الأول حفلا بمشاركة عدد من الجهات الشريكة، من بينها وزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية، ووزارة الداخلية ممثلة في الشرطة المجتمعية، ووزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، والنادي العلمي القطري، ووزارة البلدية، وبرعاية كريمة من شركة الديار القطرية، وذلك للإعلان عن الإطلاق الرسمي لبرنامج قادة وطن في نسخته المقبلة. ويأتي برنامج «قادة وطن» في إطار الجهود المستمرة التي تبذلها وزارة الرياضة والشباب لدعم وتمكين الشباب، وبناء جيل واعٍ يمتلك المهارات والمعرفة والقيم، وقادر على مواكبة متغيرات العصر والمساهمة الفاعلة في خدمة الوطن وتعزيز مسيرة التنمية الشاملة. - حزمة من البرامج وأكد السيد نواف محمد المضاحكة، رئيس مركز شباب سميسمة والظعاين، أن النسخة الجديدة من برنامج «قادة وطن 2026» ستمثل محطة تطويرية مهمة في مسار البرنامج، حيث ستتضمن حزمة متكاملة من البرامج المتخصصة في مجالات الذكاء الاصطناعي والأمن السيبراني، إلى جانب برنامج «المتحري الصغير»، فضلا عن مسارات متقدمة لتنمية المهارات القيادية والحياتية وصقل الشخصية، بما يتواكب مع متطلبات المرحلة الراهنة وتوجهات الدولة نحو الاقتصاد المعرفي. وثمن المضاحكة الدعم الذي تقدمه شركة الديار القطرية بصفتها الراعي الرسمي، مشيرا إلى أن هذه الرعاية تعكس إيمان القطاع الخاص بدور الشباب كشريك أساسي في عملية التنمية، وحرصه على الاستثمار في الطاقات الوطنية الواعدة لإعداد جيل من القادة المؤهلين، كما أعلن عن تشكيل لجنة خاصة للتواصل المباشر مع أولياء الأمور، بهدف الاستماع إلى ملاحظاتهم والتعرف على احتياجات الأبناء والبنات المشاركين في البرنامج، بما يعزز التكامل بين الأسرة والمؤسسة الشبابية، ويضمن تطوير المحتوى بما يتماشى مع تطلعات المجتمع ويحقق أفضل النتائج. -البرامج تعزز المسؤولية المجتمعية بدوره، أكد المهندس فهد الجهرمي، رئيس قطاع التطوير وإدارة الأصول في شركة الديار القطرية للاستثمار العقاري، أن دعم البرامج الشبابية الوطنية يأتي في إطار المسؤولية المجتمعية للشركة، وحرصها على الإسهام في إعداد كوادر وطنية قادرة على قيادة المستقبل، معربا عن تطلعه إلى أن يكون خريجو هذه البرامج ضمن قيادات الشركة في السنوات المقبلة. كما أشار السيد أحمد مبارك الكواري، مدير عام نادي الرمي الرياضي، إلى عمق الشراكة الممتدة مع برنامج «قادة»، مؤكدا أن النادي يسهم في تقديم برامج تدريبية وتوجيهية تعزز قيم الانضباط والتركيز وتحمل المسؤولية، بما يساعد المشاركين على بناء شخصية قيادية متكاملة تجمع بين المهارة والثقة. -تخريج نخبة من المتميزين وأكدت السيدة فاطمة يوسف العبيدلي، مساعد مدير إدارة شؤون المدارس والطلبة بوزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، أن التعاون المشترك مع مركز شباب سميسمة والظعاين أثمر عن تخريج نخبة من الطلبة المتميزين، مشيرة إلى أن العديد من خريجي البرنامج هم من الحاصلين على جائزة التميز العلمي ومن المتفوقين سلوكيا وأكاديميا في مدارسهم. وأضافت أن نسخة 2026 ستشهد توسيع نطاق الشراكات وفق تطلعات الطلبة، ومن بينها تعزيز التعاون مع النادي العلمي القطري بما يلبي اهتماماتهم العلمية والبحثية. -تخريج قيادات مؤهلة من جانبه، أوضح فيصل الإبراهيم، باحث شؤون شبابية بإدارة المراكز والهيئات الشبابية في وزارة الرياضة والشباب، أن البرنامج في نسخته الرابعة يواصل مسيرته في تهيئة الشباب وتنمية قدراتهم ليصبحوا قيادات مؤهلة تمتلك أدوات المعرفة والمهارة، وقادرة على العمل بكفاءة في مختلف جهات الدولة. وأشار إلى أن الإقبال المتزايد من الشباب يعكس نجاح البرنامج في تحقيق أهدافه، من خلال تنظيم ورش تدريبية ودورات تخصصية تسهم في رفع مستوى الوعي وصقل المهارات في مجالات متعددة. -اعتزاز بالتجربة وعلى صعيد المشاركين، عبر إسلام صلاح، أحد خريجي البرنامج، عن اعتزازه بتجربته التي وصفها بأنها محطة مهمة في مسيرته الشخصية، حيث أسهمت في تعزيز روح العمل الجماعي وتنمية مهاراته القيادية وتطوير ثقته بنفسه. كما أبدى ناصر فهد العطية، أحد المشاركين في النسخة المقبلة، حماسه الكبير للانضمام إلى البرنامج بعد أن لمس أثره الإيجابي من خلال تجارب أصدقائه، مؤكدا تطلعه لاكتساب مهارات جديدة والمشاركة في الفعاليات والورش المتخصصة. وأشار محمد سلمان المضاحكة، أحد خريجي النسخة الماضية، إلى أن البرنامج ساعده على تنمية مهارات التحمل والصبر والتفكير الإيجابي، إضافة إلى تعلم آليات التعامل مع التحديات بطريقة منهجية، مبينا أن هذه التجربة انعكست إيجابا على مستواه الأكاديمي وشخصيته بشكل عام.

- يوسف الكواري: آليات جديدة لتسريع تنفيذ المشاريع التنموية - إطلاق «الكوبون الذكي» لأول مرة والاستفادة من تقنيات الذكاء الاصطناعي في تطبيق قطر الخيرية - محمد الغامدي: إجراءات عملية لدفع عجلة تنفيذ المشاريع في الميدان مع بدء التبرع لها - نواف الحمادي: 4 ملايين شخص يستفيدون من مشاريع الحملة الرمضانية - حشد الدعم لمشاريع تنموية لـ 22 مليون شخص على مدار العام - عبد العزيز حجي: مشاريع موسمية رمضانية وتنموية تنافسية في 42 دولة خلال رمضان - أحمد فخرو: أكثر من مليون شخص يستفيدون من المشاريع الرمضانية داخل قطر أطلقت قطر الخيرية حملتها الرمضانية لهذا العام (1447 / 2026) تحت شعار: «بس تنوي.. خيرك يوصل» والتي ينتظر أن تنفذ بدعم أهل الخير في 43 دولة حول العالم بما فيها دولة قطر، وتستهدف من خلال مشاريعها الرمضانية حوالي 3,850,000 شخص. كما ستستهدف حوالي 22 مليون شخص آخرين من المشاريع التنموية التي سيجري حشد الدعم لها خلال الشهر الفضيل وتنفذ تباعا على مدار العام. -سرعة تنفيذ المشاريع وبمناسبة إطلاق حملة رمضان توجّه السيد يوسف بن أحمد الكواري الرئيس التنفيذي لقطر الخيرية بأجمل التبريكات لقطر قيادة وحكومة وشعبا وللمقيمين على أرضها بمناسبة قرب حلول شهر رمضان المبارك، سائلا المولى عزّ وجل أن يبلّغ أمتنا العربية والإسلامية الشهر الكريم وهم بخير وعافية، وأن يخفف من معاناة الشعوب المنكوبة والمحتاجة، ويكتب لهم الأمان والطمأنينة والحياة الطيبة. وأكد الرئيس التنفيذي لقطر الخيرية أنه اعتبارا من هذا العام وفي إطار حرص قطر الخيرية على ضمان سرعة الاستجابة وتعزيز تنافسية مشاريعها التنموية وتقديم مساعداتها للمستفيدين، اعتمدت الجمعية آلية جديدة ومتقدمة تمكّنها من تنفيذ المشاريع التنموية التنافسية عبر العالم فور توفر التبرع لها، دون أي تأخير إداري أو فني. كما أطلقت لأول مرة الكوبون الالكتروني الذكي داخل قطر من خلال «مركز الاقربون» التابع لها بحيث يضمن إيصال المساعدات للأسر ذات الدخل المحدود بأسلوب مبتكر وسريع وبصورة تعزز خصوصيتها، وقامت أيضا بتحديث تطبيقها الالكتروني قبل عدة أيام مستفيدة من تقنيات الذكاء الاصطناعي لتمكين المستخدمين من التبرعات والوصول للمشاريع بشكل أفضل وتحسين تجربة المستخدم. وتوضيحا لآليات تسريع تنفيذ المشاريع قال السيد محمد الغامدي نائب الرئيس التنفيذي للحوكمة والخدمات المشتركة إن تحقيق سرعة تنفيذ المشاريع عملت قطر الخيرية على تجهيز المواقع المستهدفة مسبقا من خلال تحديد الأقاليم والمدن المرشّحة للتنفيذ عبر العالم والتحقق من جاهزيتها ميدانيا، مما يتيح انطلاق العمل مباشرة عند اعتماد المشروع. كما قامت بتفعيل إجراءات التعاقد المبكر عبر إعداد عقود إطارية مسبقة مع المقاولين والموردين، الأمر الذي يسمح بالتعاقد الفوري عند وصول التمويل أو التبرع، ويختصر مراحل الإجراءات التقليدية. وفي السياق نفسه، سارعت المؤسسة إلى استكمال التراخيص والتصاريح الحكومية مسبقا لتجنب أي تأخير قد يطرأ أثناء التنفيذ. كما تم أيضا اختيار الفئات المستفيدة قبل بدء التمويل وإنهاء جميع إجراءات التحقق والعناية الواجبة، بحيث يبدأ التنفيذ أو التوزيع مباشرة عند إطلاق المشروع. وأوضحت قطر الخيرية خلال مؤتمر صحفي أن المشاريع التي يجري حشد الدعم لها خلال الشهر الفضيل تشتمل على المشاريع الموسمية التي ستنفذها الحملة خلال الشهر الكريم وهي إفطار الصائم وتوزيع زكاة الفطر وكسوة العيد، إضافة إلى مشاريع إغاثية تنفذ في عدة دول تعاني من الأزمات والكوارث المزمنة والممتدة، ومشاريع تنموية تنافسية سيتم الشروع بتنفيذها فور التبرع لها من قبل أهل الخير. شارك في المؤتمر الصحفي كل من السيد نواف الحمادي نائب الرئيس التنفيذي للبرامج والاتصال، والسيد محمد الغامدي نائب الرئيس التنفيذي للحوكمة والخدمات المشتركة، والسيد أحمد فخرو المدير التنفيذي للاتصال والتأثير المجتمعي، والسيد عبد العزيز حجي المدير التنفيذي للعمليات الدولية. وفي مستهل كلمته؛ عبّر السيد نواف الحمادي باسم قطر الخيرية عن خالص شكره وتقديره لأهل الخير على ثقتهم المتواصلة بقطر الخيرية، والتبرع لمشاريعها على مدار العام، وحثهم على دعم حملة رمضان للعام الحالي لكي تتمكّن من الوصول بخير مشاريعها الموسمية والإغاثية والتنافسية لملايين النازحين واللاجئين والأسر الأشد حاجة خارج قطر، وإحداث فرق في حياتهم، وتنفيذ المشاريع الموسمية وتقديم المساعدات للأسر محدودة الدخل والأرامل والمطلقات وكبار القدر وذوي الاحتياجات والغارمين والمرضى والحالات الإنسانية داخل قطر، لما من شأنه تعزيز التكافل الاجتماعي. كما شكر وسائل الإعلام والمؤثرين على شبكات التواصل الاجتماعي لدورهم الكبير في التعريف بمشاريعها، وتقديم الدعم لحملاتها المختلفة. -تعظيم الأثر التنموي وأوضح الحمادي أن الحملة الرمضانية لهذا العام ركزت على دور المتبرع الكريم ووضعته في قلب رحلة العطاء بمجرد أن ينوي عمل الخير ويتخذ قرار مد العون للآخرين، حيث إن قطر الخيرية ستبدأ بتنفيذ المشاريع في الميدان فور التبرع لها، وفق الآلية التي اعتمدتها الجمعية بدءا من هذا العام لتنفيذ المشاريع التنموية التنافسية، بهدف تعظيم أثرها التنموي وإحداث فرق إيجابي واضح في حياة المستهدفين منها. -المشاريع الموسمية خارج قطر من جهته قال السيد عبد العزيز حجي إن قطر الخيرية ستنفذ المشاريع الموسمية في 42 دولة خارج قطر، وتشتمل على إفطار الصائم وتوزيع زكاة الفطر وكسوة العيد، حيث ستركز على الدول التي تعاني من الأزمات والحروب والمتأثرة منها، أو الدول الأكثر احتياجا مثل: قطاع غزة، اليمن، السودان، سوريا، غانا وغيرها، وينتظر أن يستفيد منها: 1,195,239 شخصا. وسينفذ مشروع إفطار الصائم على إما شكل سلال رمضانية تشتمل على المواد التموينية الأساسية التي تكفي الأسر لتحضير إفطاراتها طيلة الشهر الكريم، أو على شكل وجبات إفطار جاهزة تقدّم يوميا، وينتظر أن يستفيد منها 480,299 شخصا، وستخصص كسوة العيد للأيتام المكفولين لديها، حيث سيصل عدد المستفيدين منها 8,300 يتيم، فيما سيصل عدد المستفيدين من مشروع توزيع زكاة الفطر: 706,640 شخصا. -المشاريع التنموية التنافسية وقدم السيد حجي مزيدا من التفاصيل عن المشاريع التنموية التنافسية والتي قال إنها جاءت وفي إطار استراتيجية قطر الخيرية الجديدة التي تعمل بموجبها اعتبارا من هذا العام والتي سيتم البدء بتنفيذها فور بدء التبرع لها مباشرة، وذلك في مجالات السكن الاجتماعي وبناء المساجد ومراكز تحفيظ القرآن الكريم وحفر الآبار والتمكين الاقتصادي في عدة دول مثل بنغلاديش وسريلانكا وتشاد والنيجر ونيجيريا وجيبوتي وغيرها وتستهدف 819,730 شخصا. -التدخلات الإغاثية كما تحدث عن حشد الدعم لتنفيذ مشاريع إغاثية وتدخلات إنسانية في عدد من الدول التي تعاني من كوارث مزمنة وأزمات ممتدة وتشتمل على مخيمات للنازحين واللاجئين مثل لاجئي الروهينغا والصومال وتشاد وأفغانستان واليمن والصومال وموريتانيا وستتركز في مجالات الغذاء والإيواء وينتظر أن يستفيد منها 765,300 شخص. - مشاريع داخل قطر من جهة أخرى تحدث السيد أحمد فخرو عن مشاريع الحملة داخل قطر فقال إنها تستهدف داخل قطر تنفيذ مشاريع رمضانية موسمية وتقديم مساعدات متنوعة خلال الشهر الكريم بدعم أهل الخير حيث ينتظر أن يستفيد منها 1,067,370 شخصا، ويأتي هذا ذلك بالتزامن مع إطلاق قطر الخيرية لمركز الأقربون اعتبارا من بداية العام ليشكّل انطلاقة جديدة وموسّعة لجهودها في مجال الرعاية الاجتماعية والمساعدات داخل قطر. وتشتمل المشاريع داخل قطر على ما يلي: الإفطار المتنقل لعمال العزب الذي يقدم لهم وجبات جاهزة في مقر سكنهم، وينتظر أن يستفيد منه 120,000 عامل، وموائد إفطار الصائم، وعددها 45 مائدة جماعية في عدة مواقع من الشمال للوكرة ومن الدوحة إلى الشيحانية وينتظر أن يستفيد منها 516,400 شخص، والإفطار الجوال يقدم عند إشارات المرور للمتأخرين عن وقت الإفطار، إضافة للإفطار العائلي ( وجبات ساخنة) للأسر محدودة الدخل يوميا، ومشروع مونة رمضان (كوبونات شرائية توفر للأسر محدودة الدخل لشراء احتياجاتهم التموينية الرمضانية) ويتوقع أن يستفيد منه 60,000 شخص، وسقيا الماء ( توزيع قوارير المياه في أوقات التراويح بالمساجد). ومن المشاريع التي تنفذ خلال الشهر الكريم داخل قطر أيضا ـ كما أوضح السيد فخرو: «مطبخ الخير « الذي يقدم وجبات إفطار لصالح الأسر محدودة الدخل بالتعاون مع وزارة التنمية الاجتماعية والأسرة مع إعطاء فرصة للأسر القطرية المنتجة للمشاركة في تجهيز هذه الوجبات، وتوزيع السلال الغذائية للأسر المسجلة لدى مركز الأقربون وأسر الجاليات المحتاجة، حيث يعزز المشروع روح المبادرة المجتمعية ويتيح للمدارس والمؤسسات التبرع بالسلال والمشاركة في توزيعها، إضافة لعيدية الأيتام لنحو 3000 يتيم، وتوزيع زكاة الفطر، والإفطار الجماعي والغبقة للأيتام. وسيسعى مركز الأقربون في شهر رمضان المقبل لحشد الدعم بمبلغ 100 مليون ريال بهدف زيادة حجم مساعداته وتوسيع خدماته المقدمة للشرائح المختلفة داخل قطر وزيادة عددها مثل كفالات الأسر محدودة الدخل والأيتام والأرامل والمطلقات والمهجورات، إضافة لمساعدة المرضى وذوي الاحتياجات الخاصة وكبار القدر، وتفريج كرب الغارمين، والسجناء وأسرهم، ودعم العمال، وطلاب العلم، والمقبلين على الزواج، وصناديق الجاليات، والحالات الإنسانية الطارئة. وفضلا عن المشاريع السابقة تنفذ قطر الخيرية مشروعا مجتمعيا تنمويا هو « بيوت الخير» بهدف تعزيز قيم العطاء من خلال ربط العطاء الخيري بريادة الأعمال خلال أيام الشهر الفضيل. ويستهدف المشروع 50 أسرة قطرية ويتميز بوجود عدد من الشركاء. - طرق التبرع وتسهيلا على المتبرعين الكرام فإن قطر الخيرية وفرت طرقا متنوعة وسريعة لاستلام زكاتهم وصدقاتهم، وتبرعاتهم للحملة، إضافة لإمكانية مساعدتهم في حساب زكاة الأفراد والشركات والإجابة عن التساؤلات المرتبطة بها، من خلال موقع وتطبيق قطر الخيرية الإلكترونيين: موقع قطر الخيرية الالكتروني: www.qcharity.org تطبيق قطر الخيرية: www.qch.qa/‏app ويمكن الوصول للمتبرعين حيثما كانوا من أجل حساب زكاتهم واستلامها أو استلام تبرعاتهم لمشاريع حملتها الرمضانية من خلال خدمة «المحصل المنزلي» عبر تطبيق قطر الخيرية qch.qa/‏APP، أو من خلال الاتصال بمركز الاتصال على الرقم: 44290000. كما يمكن دفع الزكاة عبر فروع قطر الخيرية ومحصليها في المجمعات التجارية.

وقّع مركز قطر للتطوير المهني، من إنشاء مؤسسة قطر، مذكرة تفاهم مع شركة سنونو للتجارة والخدمات ذ.م.م، وذلك في إطار جهوده لدعم مسار التحول الرقمي وتوسيع نطاق خدمات التطوير المهني التي يقدمها في سياق منظومة التعليم والتدريب في دولة قطر. وقّع المذكرة كل من السيد سعد عبد الله الخرجي، المدير التنفيذي لمركز قطر للتطوير المهني، والسيد حمد مبارك الهاجري، المؤسس والرئيس التنفيذي لشركة سنونو. وتضع هذه الاتفاقية إطارًا للتعاون بين الطرفين يهدف إلى تعزيز البنية التحتية الرقمية لبرامج المركز، وتيسير الوصول إلى خدماته وتقديمها بصورة أكثر سلاسة وفاعلية، بما يخدم الطلبة وأولياء الأمور والمعلمين وممارسي الإرشاد والتطوير المهني وسائر فئات المجتمع. كما يستهدف هذا التعاون الاستفادة من البنية التحتية التكنولوجية المتطورة لشركة سنونو في تطوير أدوات رقمية تيسر للمستفيدين الالتحاق ببرنامج «الدليلة» للإرشاد المهني المتخصص. فمن خلال إتاحة الخدمة ضمن قسم «سنونو سيتي» عبر تطبيق سنونو، ستلعب الشركة دورًا محوريًا في تعزيز الشق التقني للبرنامج، مما يربط المستفيدين بخبراء مؤهلين في الإرشاد والتطوير المهني يقدمون جلسات إرشادية فردية للشباب في مختلف محطات التعليم والحياة المهنية. هذا التكامل الرقمي سيعزز تجربة المستخدمين ويجعل الحصول على خدمات الإرشاد المهني متاحًا بضغطة زرٍ وفي أي وقت، بما يضمن وصول الدعم المهني بمرونة فائقة إلى المهتمين في كافة أنحاء دولة قطر. ومن جهته، قال السيد سعد عبد الله الخرجي، المدير التنفيذي لمركز قطر للتطوير المهني: «تعتمد جودة خدمات التطوير المهني اليوم على سرعة وسهولة الوصول إلى الإرشاد الموثوق والفرص وتجارب التعلّم التي تهم المستفيدين. وتعكس هذه المذكرة التزام المركز بتحديث أدواته خدمةً للمجتمع، ولبناء أدوات تقنية تواكب العصر وتجعل برامجنا أقرب إلى الناس، وأسهل استخدامًا، وأكثر وضوحًا في أثرها. وشركاتنا هذه مع سنونو خطوة نحو الارتقاء بجودة خدمات التطوير المهني، وتحسين تجربة المستفيدين منها، بما ينسجم مع أولويات الدولة الحالية في تطوير التعليم والتدريب وتنمية رأس المال البشري».

أعلنت وزارة العمل، تنظيم ساعات العمل في منشآت القطاع الخاص خلال الشهر رمضان الفضيل، وذلك بما يراعي خصوصية الشهر وطبيعته الروحانية. وأوضحت الوزارة عبر حسابها في منصة إكس أن عدد ساعات العمل خلال شهر رمضان ستكون بواقع 36 ساعة أسبوعيا، وبحد أقصى 6 ساعات يوميا، وذلك وفقا لأحكام قانون العمل المعمول به في الدولة. وأكدت الوزارة أن هذا التنظيم يهدف إلى تحقيق التوازن بين متطلبات العمل وخصوصية الشهر الفضيل.