أطلقت قناة العربي 2 هويتها البصرية الجديدة، في خطوة تعكس توجهها نحو تطوير تجربتها الإعلامية وتعزيز حضورها في المشهد البصري العربي، بما يواكب التحولات المتسارعة في صناعة الإعلام واحتياجات الجمهور. وقال نبراس حميد، مدير إدارة الإبداع والإنتاج والتشغيل: إطلاق الهوية الجديدة لقناة العربي 2 يجسد رؤيتنا لقناة تتجدد بثقة، منطلقة من جذورها الثقافية وموروثها الغني، ومتصلة في الوقت نفسه بروح الحاضر ومتغيراته. أردنا لهذه الهوية أن تكون ترجمة عصرية لأصالة المضمون وثراء الانتماء. وبدوره، أكد إلياس خوري، المدير التنفيذي لقناة العربي 2 ، أن إطلاق الهوية الجديدة يأتي في لحظة إقليمية دقيقة، و«نؤمن في العربي 2 بأن دور الإعلام لا يتوقف عند نقل الواقع فحسب، بل يمتد إلى الإسهام في استمرارية الحياة. إطلاق هذه الهوية في ظل الظروف التي تمر بها المنطقة هو رسالة تحد كما هو اعتراف بأن الثقافة خط دفاع ضروري، وحاجة إنسانية ملحة».

قضت محكمة الاستثمار والتجارة بإعادة مبلغ 135 ألفاً لسيدة تضررت من عدم إلتزام شركة بتنفيذ تجهيزات حفل زفاف، وتعويضاً قدره 20 ألفاً عما أصابها من أضرار خلال فترة جائحة كورونا، وإلزام الشركة المدعى عليها بالرسوم والمصروفات. تتلخص وقائع الدعوى أنّ سيدة أقامت دعواها أمام محكمة الاستثمار والتجارة مطالبة الحكم بانتداب خبير حسابي وإلزام المدعى عليهما وهي مجموعة شركات بالتضامن فيما بينهما أن يؤديا للسيدة المتضررة مبلغاً قدره 135 ألفاً وهو المبلغ المستلم من قبل السيدة وإلزامهما بدفع مبلغ قدره 100 ألف ريال وتعويضاً جابراً للأضرار وإلزامهما بالرسوم والمصاريف. تحكي وقائع الدعوى أنّ السيدة والشركة أبرما عقداً لتجهيز حفل زفاف نظير مبلغ قدره 135 ألفاً وقامت بسداده بالكامل وبعد التعاقد صدرت قرارات رسمية بإغلاق قاعات الاحتفالات ومنع التجمعات بسبب جائحة كورونا وهذا الأمر ترتب عليه استحالة مطلقة لتنفيذ الالتزامات التعاقدية في الموعد والمكان المحددين ولم تقدم الشركة أي خدمة فعلية ولم تنفذ أي جزء من العقد رغم تمكنها من العلم بظروف القوة القاهرة وتأثيرها على تنفيذ العقود وبالرغم من مطالبات المدعية المتكررة باسترداد المبلغ المدفوع امتنعت الشركة عن الرد دون مسوغ مما ترتب عليه حرمان المدعية من سيولتها اللازمة وتكبدها أضراراً مادية ومعنوية وفوات فرصة تنظيم المناسبة في توقيتها الملائم. وكانت الشركة قد خولت شخصاً للتوقيع عن الشركة. وقد باشر مكتب إدارة الدعوى إجراءات تهيئتها بالتأكد من صحة بيانات أطرافها. وقدم المحامي عبدالله نويمي الهاجري الوكيل القانوني للمدعية المتضررة مذكرة قانونية مشفوعة بالأسانيد والشواهد التي تثبت أحقية وكيلته بحقها المالي والتعويض وأثبت أنّ شركة حفل الزفاف كانت تعمل ولم تغلق إغلاقاً كلياً وتبين أنّ المدعية المتضررة أقامت حفلتها خلال ذات الفترة وهذا يؤكد استمرار النشاط وعدم توقفه بشكل كامل. والثابت من الأوراق أنّ العقد الخاص بإقامة حفل الزفاف وهو عقد خدمات وطالبت بحقها في العقد وخلت أوراق القضية من وجود أي إجراء قاطع للتقادم خلال هذه الفترة أو ثمة مانع يتعذر معه على المدعية أن تطالب بحقها وأنّ حق المدعية قائم ولم يمضِ عليه 15 سنة ولم يسقط حقها في التقادم والدعوى تقوم على سند صحيح من الواقع والقانون. والمادة 211 من قانون المرافعات تنص أنه على الدائن إثبات الالتزام وعلى المدين إثبات التخلص منه وإلزام الشركة برد المبلغ الذي تسلمته تنفيذاً للعقد، والمقرر قضاء إذا كان الأصل في العقود أن تكون لازمة بمعنى عدم إمكان انفراد أحد المتعاقدين بفسخ العقد دون رضا المتعاقد الآخر إلا أنه ليس ثمة ما يمنع من الاتفاق بينهما صراحة أو ضمناً. وثبت من تقرير الخبير الفني أنّ الشركة استلمت المبلغ بالفعل، والمادة 268 من القانون المدني تنص أنه إذا كان محل الالتزام مبلغا من النقود ولم يقم المدين بالوفاء به بعد إعذاره وأثبت الدائن أنه لحقه بسبب ذلك ضرر جاز للمحكمة أن تحكم على المدين بتعويض تراعى فيه مقتضيات العدالة.

نفذت وزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية ممثلة بإدارة الدعوة والإرشاد الديني باقة من البرامج القرآنية المتنوعة خلال شهر رمضان المبارك لعام 1447هـ، وجاءت هذه المبادرة تجسيداً لرؤية الوزارة في تعزيز الوعي بالقيم القرآنية، وتربية الأجيال على الأخلاق المستمدة من كتاب الله، حيث حرصت الوزارة على تصميم برامج متنوعة تلبي احتياجات مختلف فئات المجتمع، وتجمع بين تعليم كتاب الله من خلال تصحيح تلاوته، وتثبيت حفظه، وتدبر معانيه، وذلك باستخدام الوسائل المتنوعة بما فيها المنصات الرقمية الحديثة. وقد مثَّل برنامج «مدارسة» الرمضاني أبرز هذه البرامج، حيث هدف إلى مدارسة القرآن الكريم من خلال حلقات مراجعة مقسمة حسب الفئات 5، 10، 15، 20، 25، 30 جزءًا، وذلك بهدف إحياء سنة مدارسة القرآن، وإعانة الحفاظ على الضبط والإتقان وتزكية النفوس عبر دروس تدبرية في سورة الحجرات، وشملت الفئات المستهدفة مختلف شرائح الجمهور ممن يحفظ 5 أجزاء فما فوق. وانقسم برنامج «مدارسة» إلى مسارين هما المسار الحضوري، الذي أقيم في 5 جوامع من مساجد الدولة هي جامع أحمد بن عبد الله المسند، وجامع عقيل بن أبي طالب، وجامع عبد اللطيف المانع، وجامع إسماعيل العمادي، وجامع عبد الرحمن بن حسن آل ثاني، قبل تحويله لنظام التعليم عن بعد اعتبارا من 13 رمضان وحتى نهاية البرنامج بسبب الظروف الراهنة، أما المسار الثاني فقد كان مقررا عن بُعد عبر منصة الوزارة (تيمز) من خلال (7) حلقات. وقد بلغ إجمالي المستفيدين من البرنامج 300 طالب، فيما بلغ عدد المحفظين 38 مدرسًا أشرفوا على 38 حلقة قرآنية. أما البرنامج القرآني «ليدَّبروا آياته»، فقد هدف إلى تعميق صلة الجمهور بكتاب الله تعالى، وتجاوز مجرد القراءة إلى التدبر وفهم المقاصد القرآنية، بما يسهم في ترسيخ القيم الأخلاقية والإيمانية وامتثال الأوامر الإلهية في الواقع العملي للحياة اليومية، حيث تم إقامة عدد (3) محاضرات في جامع حمد بن ناصر المسند، استضيف فيها كل من فضيلة الشيخ محمد حسن الإبراهيم، وفضيلة الشيخ الدكتور أحمد عبدالقادر الفرجابي، وفضيلة الشيخ الدكتور عبدالسلام مقبل المجيدي. فيما هدف البرنامج القرآني «تحبير» إلى تمكين المشاركين من قراءة كتاب الله قراءة صحيحة خالية من الأخطاء، حيث اعتمد الوزارة استراتيجية مزدوجة للوصول إلى أكبر شريحة ممكنة من الجمهور، ونُفذ عبر مسارين أحدهما «حضوري» احتضنه 22 مسجداً موزعة على مختلف مناطق الدولة، والثاني «عن بُعد» عبر 3 حلقات (أونلاين) من خلال منصة الوزارة على برنامج «تيمز»، وقد استهدف البرنامج عموم الجمهور من سن 5 سنوات فما فوق. وشهد البرنامج إقبالاً واسعاً، حيث بلغ إجمالي عدد المستفيدين 539 مشاركاً من مختلف الفئات العمرية (أطفال، شباب، كبار)، وقام على تنفيذ هذه الحلقات كادر تعليمي متخصص يضم 25 معلماً، تحت إشراف طاقم إداري وتقني لضمان جودة الأداء. فيما خُصِّصَ برنامج «السبع المثاني» لتصحيح سورة الفاتحة عبر الهاتف، حيث استفاد من الخدمة 95 شخصاً من مختلف الأعمار. أما برنامج «تمكين» القرآني فيمثل مجالس نخبوية لسرد القرآن الكريم وإتقانه، ويهدف إلى تمكين الحفاظ من ضبط القرآن الكريم وإتقانه عبر جلسات سرد مكثفة، حيث أتاح البرنامج للمشاركين ثلاثة مسارات اختيارية هي سرد القرآن الكريم كاملاً في مجلسين، أو سرد نصف القرآن من أوله، أو سرد النصف الأخير منه، واعتمد البرنامج ضوابط دقيقة لاحتساب الأخطاء والتنبيهات. وكان مسك ختام البرامج القرآنية الرمضانية برنامج (ختمة) وهو حلقات قرآنية أقيمت في عدد (44) مسجدًا في مناطق جغرافية مختلفة، هدف إلى إنجاز ختمة كاملة في كل مسجد خلال شهر رمضان، وذلك بقراءة جزء واحد يوميا طوال شهر رمضان بطريقة المداورة، وقد استفاد من البرنامج عدد 995 مشاركاً.

تواصل أكاديمية قطر – مشيرب، التابعة للتعليم ما قبل الجامعي بمؤسسة قطر، ترسيخ نهجها القائم على الابتكار في العملية التعليمية، من خلال إطلاق مبادرات تعليمية رقمية تعزز استمرارية التعلم خارج الصفوف الدراسية، وتوفر للطلاب فرصًا جديدة للتفاعل والاستكشاف وتنمية مهاراتهم في بيئات تعليمية مرنة ومتكاملة. وفي هذا السياق، أطلقت المدرسة مبادرتين رقميتين: المكتبة الافتراضية «عالم القراءة الرقمي» و»المختبر الافتراضي للإبداع والتصنيع»، بهدف توفير مساحات تعليمية تفاعلية تمكّن الطلاب من مواصلة التعلم من منازلهم، وتعزز ارتباطهم بالمحتوى التعليمي بطرق مبتكرة تتماشى مع متطلبات العصر الرقمي، وتدعم تطورهم الأكاديمي والشخصي على حد سواء. وفي هذا الصدد، قالت منال عبد العزيز رمضان، أمين مكتبة في أكاديمية قطر – مشيرب: «تمثل المكتبة الافتراضية منصة إلكترونية متكاملة تتيح للطلاب استكشاف الكتب والقصص في أي وقت ومن أي مكان، بما يعزز سهولة الوصول إلى مصادر المعرفة ويشجع على الاستقلالية في التعلم. وقد جاءت فكرة إطلاق هذه المبادرة انطلاقًا من حرصنا على ضمان استمرارية القراءة كعادة يومية لدى الطلاب، حتى أثناء التعلم من المنزل.» وأضافت منال: «تسهم هذه المبادرة في ترسيخ ثقافة القراءة لدى الطلاب، حيث تشجعهم على جعل القراءة جزءًا من روتينهم اليومي، كما تتيح لهم فرصة استكشاف نصوص متنوعة باللغتين العربية والإنجليزية، بما يدعم تنمية مهاراتهم اللغوية ويوسّع آفاقهم المعرفية.» وأشارت منال إلى أن المدرسة تحرص على تعزيز التفاعل المجتمعي حول القراءة، من خلال تشجيع الطلاب على مشاركة لحظات القراءة في المنزل عبر الصور أو مقاطع الفيديو، حيث يتم نشر هذه المشاركات داخل مجتمع المدرسة، بما يسهم في خلق بيئة محفزة وتفاعلية تلهم الطلاب وتشجعهم على تبادل الخبرات والتجارب. وفي إطار دعم مهارات الابتكار والإبداع، أطلقت المدرسة كذلك «المختبر الافتراضي للإبداع والتصنيع»، وهو مساحة رقمية تفاعلية تتيح للطلاب استكشاف مجالات التصميم والبرمجة والإبداع الرقمي من خلال مجموعة متنوعة من الأدوات والمنصات التعليمية، بما يعزز من قدرتهم على التعلم الذاتي والتفكير الناقد. وقالت لينا محمد عثمان، معلم إبداع وابتكار في الأكاديمية: «تم تصميم المختبر الافتراضي لنقل تجربة التصميم والابتكار إلى منازل الطلاب، بحيث يتمكنون من مواصلة الاستكشاف والتجريب بشكل مستقل، مع الحفاظ على استمرارية التعلم خارج البيئة الصفية، وتعزيز ثقتهم بقدرتهم على تحويل أفكارهم إلى مشاريع ملموسة.» وأضافت لينا: «يوفر المختبر مجموعة من المنصات والتحديات الإبداعية التي تتيح للطلاب المشاركة في أنشطة متنوعة، مثل البرمجة والتصميم ثلاثي الأبعاد وإنتاج الموسيقى الرقمية، مما يسهم في تنمية مهارات التفكير الإبداعي وحل المشكلات لديهم، ويعزز قدرتهم على الابتكار.» وتابعت لينا: «كما يتيح المختبر للطلاب استكشاف موارد ثقافية عالمية وتجارب افتراضية، إلى جانب تنفيذ أنشطة عملية باستخدام مواد بسيطة متوافرة في المنزل، الأمر الذي يحول التعلم إلى تجربة تفاعلية قائمة على الاستكشاف والتجريب.» كما أكدت أن هذه المبادرات تسهم في تعزيز استقلالية المتعلم، وتشجعه على متابعة اهتماماته وتطوير أفكاره، بما يتماشى مع نهج برنامج السنوات الابتدائية للبكالوريا الدولية، الذي يركز على التعلم القائم على الاستقصاء، وتنمية مهارات التفكير الإبداعي والبحث، وإعداد طلاب قادرين على التفاعل مع متغيرات العالم.

قررت كلية المجتمع في قطر، أن اليوم، سيكون آخر يوم في نهاية التقديم على المعادلات الخارجية للمقررات الدراسية التي درسها طلاب الكلية في مؤسسات تعليمية معتمدة، بما يسهم في تسريع مسيرتهم الأكاديمية وتجنب تكرار دراسة المقررات. ولفتت الكلية إلى أنها حددت الفترة من 29 مارس الجاري وإلى 30 أبريل المقبل 2026، لتكون الفترة التي سيتم السماح للطلاب التقديم على إعادة الالتحاق بالمستوى التأسيسي للفصل الدراسي خريف 2026، حيث يشمل البرنامج التأسيسي أربعة مستويات لتعليم اللغة الإنجليزية. وذكرت الكلية أن المستوى التأسيسي موزع على أربعة مستويات، تشمل: المستوى الأول والثاني والثالث حيث يدرس فيهم الطالب 20 ساعة لكل مستوى خلال 16 أسبوعاً، وذلك لمدة 4 ايام كل أسبوع، لافتة إلى أن المستوى الرابع سيقوم الطالب بدراسة المقررات بعدد ساعات تبلغ 10 ساعات وذلك لمدة يومين بنظام الدوام الجزئي خلال 16 أسبوعًا. كما ستعمل الكلية على فتح باب التقديم لإعادة الالتحاق لطلبة مستوى الكلية​ للفصل الدراسي خريف 2026، خلال الفترة من 29 مارس إلى 30 ابريل المقبل 2026، وذلك في جميع البرامج التي تتيحها الكلية لهذا الفصل. وعن شروط ومتطلبات التقديم للمعادلات الخارجية للمقررات الدراسية، أشارت كلية المجتمع أنه يجب على الطالب الراغب في التقديم إرسال المستندات التالية عبر البريد الإلكتروني، مع إرفاق كشف الدرجات الرسمي الصادر من الجامعة السابقة، وصورة من إفادة التخرج (للخريجين)، بالإضافة إلى توصيف تفصيلي للمقررات التي تم اجتيازها. وذكرت كلية المجتمع أنها تُتيح للطالب معادلة المقررات الدراسية التي درسها في مؤسسات تعليمية معتمدة، وفقًا للشروط التالية، وهي: أن يكون التقدير في المقرر جيد (C) أو أعلى بحسب نظام التقدير في كلية المجتمع أو ما يعادله، ألا تكون المقررات قد مضى عليها أكثر من خمس سنوات منذ انقطاع الطالب عن الدراسة، ما لم يكن الطالب حاصلًا على درجة دبلوم مشارك أو بكالوريوس من مؤسسة تعليمية معتمدة. كذلك أشارت الكلية أنه لا تُعادل المقررات التأسيسية التي لا تُعتبر جزءًا من الساعات المعتمدة ولا تدخل ضمن الخطة الدراسية للطالب. الدراسة بجامعات أوروبية كما شددت الكلية على أهمية أن يقوم الطلبة الذين يحملون مقررات من جامعات تتبع النظام الأوروبي بترجمتها واعتماد معادلتها وفق النظام الأمريكي من خلال الجهات المعنية. وأوضحت أن المقررات التي تُعادل تُسجَّل برمز (T-Transfer) باعتبارها ساعات محولة، ولا تؤثر على المعدل التراكمي للطالب في كلية المجتمع. وفي حال حصل الطالب سابقًا على تقدير D+ أو أدنى في إحدى المقررات بالكلية، ثم أعاد المقرر ونجح فيه بجامعة أخرى، فإن المقرر يُحسب كساعات محولة (T) ضمن الخطة الدراسية، ويُلغى أثر الدرجة السابقة. وذكرت كلية المجتمع أنه يجب على الطلبة الراغبين في الحصول على المعادلات، ضرورة الاطلاع على جميع شروط ومتطلبات معادلة المقررات عبر الموقع الالكتروني لكلية المجتمع.

أعلنت محكمة قطر الدولية في منشور لها عبر منصة إكس استئناف عملها وتقديم جميع خدماتها من مقر المحكمة وذلك خلال ساعات العمل الرسمية. كما أوضحت في منشور ثانٍ وعرض فيديو تثقيفي عن خدمة المساعدة القانونية التي تتيحها المحكمة وهي إمكانية حصول الأفراد المستحقين على خدمات الدعم القانوني مثل مجانية الدفاع والتمثيل القانوني والاستفادة من المشورة القانونية. وجاء في عرض مرئي للمحكمة بأنّ خدمة المساعدة القانونية هي لمن يرغب في رفع دعوى أمام محكمة قطر الدولية أو محكمة التنظيم التقدم بطلب للحصول على تمثيل قانوني كامل دون أي تكلفة ويتم تقديم المساعدة القانونية من قبل مجموعة من المحامين المتطوعين الذين يكرسون وقتهم وخبراتهم لدعم الأفراد ذوي الدخل المحدود ممن لديهم نزاعات مدنية أو تجارية تدخل ضمن اختصاص محكمة قطر الدولية أو محكمة التنظيم. وتتسم هذه الخدمة بطابع محدود وهي مخصصة للأفراد الذين يثبت عدم قدرتهم الفعلية على تحمل تكاليف توكيل محامٍ وتشمل الخدمة مجموعة واسعة من المساعدات مثل إعداد وصياغة الوثائق القانونية والتمثيل أمام المحكمة حضورياً أو عن بعد وإدارة طلبات الاستئناف فضلاً عن إعداد وتقديم طلبات التنفيذ بالنيابة عن المدعي.

دعت وزارة البيئة والتغير المناخي المخيمين إلى ضرورة الالتزام بإرشادات السلامة في مناطق التخييم. وأكدت الوزارة أهمية متابعة مستجدات الطقس الصادرة عن الجهات الرسمية وأخذ الحيطة والحذر وذلك في ظل توقعات بتقلبات جوية مصحوبة بأمطار رعدية ورياح نشطة.. ودعت الوزارة أصحاب المخيمات الشتوية والكبائن بجميع أنحاء الدولة نظرا لأحوال الطقس غير المستقرة وتوقع سقوط الأمطار وهبوب الرياح، بضرورة توخي أقصى درجات الحيطة والحذر، وإتباع إجراءات الأمن والسلامة، حفاظاً على سلامة الجميع. وقالت الوزارة انه وخلال العواصف الرعدية يجب متابعة آخر مستجدات الطقس من المصادر الرسمية وتجنب التواجد في المخيمات الشاطئية عند ارتفاع الأمواج وأكدت على ضرورة تثبيت الخيام بإحكام قبل اشتداد الرياح وشددت الوزارة على أهمية الاحتماء داخل المركبات أو الكبائن وعدم البقاء في الخيام وعدم إيقاف المركبات في المواقع المنخفضة ومجاري السيول. وقد بينت الوزارة إرشادات السلامة الواجب إتباعها خلال العواصف الرعدية وهي فصل التيار الكهربائي عند اشتداد الرياح وهطول الأمطار وإحكام إغلاق أبواب ونوافذ الكبائن وعدم إشعال النار أو استخدام الأجهزة الكهربائية أثناء العاصفة وأكدت الوزارة على أهمية تجنب ملامسة الهياكل المعدنية المكشوفة أثناء العواصف الرعدية والتواصل مع الجهات المختصة عند الطوارئ. وشددت الوزارة على ضرورة توخي أقصى درجات الحيطة والحذر واتباع إجراءات الأمن والسلامة حفاظا على سلامة الجميع وذلك في إطار توقعات بهبوب رياح قوية وسقوط الأمطار.. وذلك للحصول على موسم تخييم آمن وخال من أي حوادث.. تعليمات الأمن والسلامة وكانت وزارة البيئة والتغير المناخي قد أصدرت مجموعة من التعليمات للأمن والسلامة الواجب اتباعها للوقاية من أي حوادث وللخروج بموسم تخييم امن ومنها ان لا تقل المسافات بين الخيام عن 5 أمتار وان تكون الإضاءة داخل المخيم من نوع انيرجي سايفر وليس تيوب وان يكون المطبخ معزولا عن الخيام الأخرى وموقد الغاز معزولا عن أطراف الخيمة بمادة عازلة كالجبس وان تكون اسطوانة الغاز خارج الخيام وان تكون توصيلات الكهرباء في أنابيب بلاستيكية مدفونة ومطابقة لمعايير الأمن والسلامة وشددت الوزارة على ضرورة توفير طفاية حريق حجم 4 كجم بودرة جافة في المخيم وتوفير بطانية حريق وتوزيعها عند الأماكن المناسبة.. وقالت الوزارة انه عند إشعال النار يجب ان تكون بعيدة عن مواقع التخييم وفي الذرى عن الرياح وعدم المبالغة فيها كما يمنع إشعال النيران بغير الأخشاب والفحم. ويمنع إشعال النار والشواء على أرضية الشاطئ مباشرة ويجب استخدام المنصات والأدوات الخاصة بالشواء ويتم تجميع مخلفات الشواء والتخلص منها في الموقع المخصص من قبل وزارة البيئة والتغير المناخي ويجب أيضا إطفاء النار والجمر قبل النوم ومغادرة المخيم ويجب ان تكون الخيام المستخدمة في المخيم مصنعة من مواد مقاومة للحريق والحرارة والملوحة وتكون مزودة بوسائل الأمن والسلامة اللازمة.. ويجب توفير حقيبة إسعافات أولية تحتوي على الشاش والمعقم والمطهر للجروح والأربطة وكذلك أدوية مسكنة للألم أو المغص وللبرد والاحتفاظ بها بعيدا عن الأطفال. وأكدت الوزارة على أهمية اخذ احتياطات الأمن والسلامة واتباع إرشادات الدفاع المدني لمنع حدوث حرائق بالموقع ويحظر استخدام لعبة الباراشوت الناري البالون المشتعل في المخيم كما يحظر الطيران الشراعي في مناطق التخييم ولا يجوز ممارسته إلا في الأماكن المخصصة لذلك..

شهدت البلاد أمس هطول امطار رعدية قوية وغزيرة على مختلف مناطق الدولة مصحوبة برياح قوية وانخفاض في مستوى الرؤية.. وأكد السيد عبد الله المناعي مدير إدارة الأرصاد الجوية في الهيئة العامة للطيران المدني تواصل هطول الامطار بالدولة الى يوم غد الجمعة مبينا ان هذه الامطار يطلق عليها امطار السرايات، مبينا في هذا السياق أن موسم السرايات هو موسم التغيرات المفاجئة الذي يبدأ في الثلث الأخير من شهر مارس ويمتد أحياناً حتى منتصف مايو، ويتميز بالتكونات السريعة للسحب الركامية خلال فترة زمنية قصيرة يتبعها هطول أمطار رعدية تكون غزيرة في بعض الأحيان مصحوبة برياح هابطة قوية السرعة، مشيرا الى ان سبب تسمية هذا الموسم بـ (السرايات) يعود لتكونها على فترات متقطعة في ساعات المساء وآخر الليل. وقال عبد الله المناعي في حديث لـ الشرق لدينا 100 محطة لرصد الامطار تعمل وفق اعلى المعايير الفنية منها 38 محطة أرصاد عليها أجهزة لقياس حجم الامطار بالإضافة الى 62 جهازا لرصد الامطار تم توزيعها بمناطق متفرقة في دولة قطر بمشاركة شركائنا من مختلف الوزارات والمؤسسات، لنتمكن من التغطية الشاملة للدولة مؤكدا ان سائر هذه المحطات يتم صيانتها وفق اعلى المعايير الفنية والمهنية خصوصا قبل موسم الامطار، مشددا على أهمية توخي الحيطة والحذر من شدة الرياح وكثافة الامطار إضافة الى استقاء المعلومات والحصول عليها من المصادر الرسمية، مشددا أيضا على ضرورة ان يتوخى مستخدمو الطرق الخارجية الحيطة والحذر مع اهمية الالتزام بتعليمات السلامة المتبعة في حالات الطقس. وكانت إدارة الأرصاد الجوية في الهيئة العامة للطيران المدني قد اكدت على أهمية استقاء معلومات الطقس من مصادرها الرسمية فقط، وذلك لضمان دقة المعلومات والحفاظ على سلامة الجميع. كما دعت الى متابعة جميع النشرات والتحديثات الخاصة بالطقس عبر المنصات الرسمية المعتمدة. وتابعت «الشرق» خلال جولة ميدانية في الطرق الرئيسية في الدولة نجاح شبكات تصريف مياه الأمطار في شوارع الدوحة خاصة الأنفاق حيث أظهرت كفاءة عالية في التعامل مع كميات الأمطار التي هطلت أمس على البلاد، ولم يتم تسجيل أي تجمعات مائية تذكر في الطرق الرئيسية التي كانت تعاني من تراكم المياه وهو ما انعكس بشكل مباشر على انسيابية الحركة المرورية واستمراريتها بصورة طبيعية.

باشرت الكوادر التعليمية في مختلف المدارس أمس دوامها الحضوري، إيذانًا ببدء مرحلة الاستعداد المكثف لعودة الطلبة إلى مقاعد الدراسة يوم الأحد المقبل، في إطار خطة متكاملة تجمع بين تعزيز السلامة المدرسية، ورفع مستوى التحصيل الأكاديمي، ودعم الاستقرار النفسي داخل البيئة التعليمية. وتأتي هذه الخطوة امتدادًا للإجراءات التي بدأت بتنفيذها الجهات المختصة، بالتوازي مع ورش السلامة والإخلاء التي نظمتها الإدارة العامة للدفاع المدني، والتي استهدفت قيادات المدارس، بهدف رفع الجاهزية للتعامل مع الحالات الطارئة، وضمان عودة حضورية آمنة ومنظمة. رسائل إدارية تعزز جودة التعليم وكشفت نماذج من الرسائل التي وجهتها إدارات المدارس إلى المعلمين والمعلمات عن تركيز واضح على رفع مستوى التحصيل الأكاديمي، لا سيما لدى الطلبة المتعثرين، حيث شددت الإدارات على أن نجاح العملية التعليمية لا يُقاس بسرعة إنهاء المناهج، بل بقدرة المعلم على إيصال المعرفة لجميع الطلبة بمستوياتهم المختلفة. وأكدت التوجيهات ضرورة تفعيل خطط علاجية دقيقة تستند إلى تحليل نتائج الطلبة وتحديد جوانب الضعف لديهم، مع العمل على تصميم برامج تعليمية تستهدف المهارات الأساسية، وتنويع أساليب التدريس بما يراعي الفروق الفردية داخل الصفوف. كما دعت الإدارات إلى تكثيف التدريبات التطبيقية التي تعزز فهم آلية الإجابة على الأسئلة، من خلال الجلسات التفاعلية، وأوراق العمل، والمناقشات الصفية، إلى جانب متابعة تقدم الطلبة بشكل مستمر، وتقديم تغذية راجعة فورية تسهم في تحسين أدائهم. دعم نفسي متزامن وفي موازاة الاستعدادات التعليمية، أولت إدارات المدارس اهتمامًا كبيرًا بالجانب النفسي للكوادر التعليمية، باعتباره عنصرًا أساسيًا في تحقيق بيئة تعليمية مستقرة ومنتجة، حيث شددت الرسائل الإدارية على أهمية الحفاظ على التوازن النفسي، وإدارة الضغوط المهنية بروح واعية. ودعت التوجيهات إلى تعزيز بيئة عمل إيجابية قائمة على التعاون بين الزملاء، والالتزام بأساليب مهنية راقية، وتجنب الضغوط السلبية التي قد تؤثر على الأداء، مؤكدة أن الاستقرار النفسي للمعلم ينعكس بشكل مباشر على جودة العملية التعليمية وعلى دعم الطلبة خلال المرحلة المقبلة. كما تم التأكيد على أهمية الوعي الذاتي واحترام الحدود المهنية، وطلب الدعم عند الحاجة، بما يسهم في خلق بيئة مدرسية متماسكة قادرة على مواجهة التحديات بكفاءة. جاهزية متكاملة لعودة الطلبة وتأتي هذه التحضيرات في إطار خطة شاملة أعلنت عنها وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، لاستئناف الدراسة الحضورية بشكل تدريجي، وصولًا إلى العودة الكاملة لجميع الطلبة في المدارس ورياض الأطفال يوم الأحد الموافق 29 مارس الجاري. وتشمل الخطة تدريب المعلمين على إجراءات السلامة والإخلاء، إلى جانب تدريب الطلبة خلال الأسبوع الأول من العودة على التعامل مع الحالات الطارئة بهدوء ودون هلع، بما يعزز ثقافة السلامة داخل المدارس. كما تستعد المدارس لتنفيذ برامج مراجعة ودروس إثرائية مكثفة، استعدادًا لاختبارات منتصف الفصل الدراسي المقررة في 12 أبريل المقبل، مع التأكيد على ضمان عدم وجود فاقد تعليمي خلال فترة التعليم عن بُعد. تكامل بين السلامة والتحصيل ويعكس هذا الحراك التربوي تكامل الجهود بين الجوانب الأكاديمية والنفسية والتنظيمية، حيث تسعى المدارس إلى تحقيق توازن دقيق بين متطلبات السلامة، واستمرارية العملية التعليمية، ورفع كفاءة مخرجات التعليم. ويؤكد الميدان التربوي أن المرحلة المقبلة ستشهد تركيزًا أكبر على جودة التعليم، وليس فقط استكمال المناهج، من خلال استهداف الفئات التي تحتاج إلى دعم إضافي، وتعزيز دور المعلم بوصفه محور العملية التعليمية، بما يضمن تحقيق نتائج تعليمية مستدامة في بيئة آمنة ومستقرة.

أصدرت جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا كتابًا جديدًا يرصد مسيرة نشأتها وتطورها منذ انطلاقتها الأولى عام 2002، حين تأسست تحت مظلة كلية شمال الأطلنطي في قطر، وصولًا إلى تحولها إلى جامعة وطنية رائدة بقرار أميري عام 2022. ويأتي إصدار هذا الكتاب في سياق وطني مميز، تزامن مع مرحلة مفصلية في تاريخ الدولة، قبيل استضافة بطولة كأس العالم FIFA قطر 2022، حيث كانت البلاد تعيش ذروة الاستعدادات لهذا الحدث العالمي، في مشهد يعكس تضافر الجهود الوطنية على مختلف الأصعدة، بما فيها قطاع التعليم. وقد شكل القرار الأميري رقم (13) لسنة 2022 محطة فارقة، إذ أعلن رسميًا إنشاء جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا كأول جامعة وطنية متخصصة في التعليم الأكاديمي التطبيقي والتقني والمهني. ويروي الكتاب، عبر سرد توثيقي غني، قصة مؤسسة تعليمية لم تكن مجرد صرح أكاديمي، بل شريك فاعل في مسيرة التنمية الوطنية، حيث واكبت الجامعة مختلف التحديات التي مرت بها الدولة.

أكدت وزارة الداخلية أن الالتزام بتوجيهات رجال الأمن وفرق السلامة في مختلف المواقع يسهم بشكل مباشر في تنظيم الحركة وحماية الأرواح والممتلكات، ويعكس مستوى الوعي والتعاون الإيجابي مع الجهات المعنية.

بعث معالي الشيخ محمد بن عبدالرحمن بن جاسم آل ثاني رئيس مجلس الوزراء وزير الخارجية، برقية تعزية إلى فخامة الرئيس غوستافو بيترو رئيس جمهورية كولومبيا، بضحايا حادث تحطم طائرة عسكرية كولومبية، متمنياً معاليه الشفاء العاجل للمصابين.

بعث سمو الشيخ عبدالله بن حمد آل ثاني نائب الأمير، برقية تعزية إلى فخامة الرئيس غوستافو بيترو رئيس جمهورية كولومبيا، بضحايا حادث تحطم طائرة عسكرية كولومبية، متمنياً سموه الشفاء العاجل للمصابين.

بعث حضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني أمير البلاد المفدى، برقية تعزية إلى فخامة الرئيس غوستافو بيترو رئيس جمهورية كولومبيا، بضحايا حادث تحطم طائرة عسكرية كولومبية، متمنياً سموه الشفاء العاجل للمصابين.

أعلنت وزارة الداخلية الكويتية اليوم الأربعاء إحباط مخطط إرهابي وضبط شبكة خططت لتنفيذ عمليات اغتيال تستهدف رموز وقيادات الدولة والإضرار بالمصالح العليا للبلاد. وقال المتحدث باسم وزارة الداخلية الكويتية العميد ناصر بوصليب خلال إيجاز إعلامي اليوم إن جهاز أمن الدولة تمكن بعد عمليات رصد ومتابعة أمنية دقيقة من إحباط مخطط إرهابي وضبط شبكة مكونة من خمسة مواطنين وشخص غير كويتي ممن سحبت جنسياتهم ورصد وتحديد 14 متهما هاربا خارج البلاد (خمسة مواطنين وخمسة أشخاص غير كويتيين ممن سحبت جنسياتهم وشخصين من الجنسية الإيرانية وشخصين من الجنسية اللبنانية). وأوضح أنه«ثبت ارتباط المتهمين بتنظيم حزب الله الإرهابي المحظور حيث كانت تخطط الشبكة لتنفيذ عمليات اغتيال تستهدف رموز وقيادات الدولة وتجنيد أشخاص للقيام بهذه المهام».وفقاً لصحيفة القبس الكويتية. وأضاف أن المتهمين أقروا بالتخابر والانضمام إلى التنظيم الإرهابي واستعدادهم لتنفيذ ما يسند إليهم من مهام تستهدف اغتيال رموز وقيادات الدولة والإضرار بالمصالح العليا للبلاد وتلقيهم تدريبات عسكرية متقدمة خارج البلاد على أيدي عناصر وقيادات التنظيم الإرهابي شملت استخدام الأسلحة والمفرقعات وأساليب المراقبة إضافة إلى مهارات الاغتيال «في صورة تجسد خيانة جسيمة للوطن وخروجا صريحا على مقتضيات الولاء والانتماء». وأفاد بإحالة المتهمين إلى النيابة العامة لاتخاذ الإجراءات القانونية اللازمة ضدهم فيما تواصل الجهات الأمنية استكمال تحرياتها لملاحقة كل من يثبت ارتباطه أو تعاونه مع هذه الخلية أو مع أي تنظيمات إرهابية أخرى. وأضاف أنه وإذ تؤكد وزارة الداخلية أن أمن دولة الكويت وسيادتها واستقرارها الوطني خط ثابت لا يقبل المساس أو التهاون فإنها تشدد على أن ما أقدمت عليه هذه الخلية يعد عملا إجراميا بالغ الخطورة ويعد خيانة عظمى للوطن لما انطوى عليه من استهداف مباشر لأمن ورموز وقيادات الكويت ومحاولة النيل من استقرارها وأن الأجهزة الأمنية ستقف بالمرصاد لكل من تسول له نفسه المساس بأمن البلاد أو التعاون مع التنظيمات الإرهابية مع اتخاذ أقصى الإجراءات القانونية ضد كل من يثبت تورطه دون تهاون أو استثناء.

دعت سعادة السيدة لولوة بنت راشد الخاطر، وزير التربية والتعليم والتعليم العالي، إلى ضرورة التعامل بوعي مع الأزمات والابتعاد عن الخطابات التي تغذي الانقسام، مؤكدة أهمية فهم سيكولوجية المجتمعات في أوقات المحن. وفيما يلي منشور وزير التربية والتعليم والتعليم العالي على منصة إكس كاملاً: يا للمهاجرين! يا للأنصار! فكيف نطفىء نار الفتنة؟ هذه تدوينة لعلها تكون الأولى ضمن سلسلة أحاول فيها تقديم تحليل هادىء للوضع الراهن. أرجو أن يسهم هذا التحليل في فهم أعمق لسيكولوجية الأزمات وكيف نتعامل مع العقل الجمعي في أوقات المحن؛ لا سيما أننا نعيش لحظة فريدة من تاريخ البشرية تحول فيها كل فرد إلى آلة إعلامية (مستقلة/غير مستقلة)، كما تتغلغل فيها الكثير من الجهات والأجهزة التي تنفذ أجندات لا تحمل الخير للمنطقة ولا للإنسان بشكل عام. أبدأ التدوينة بإيراد حادثة من السيرة النبوية أنطلق منها للتأكيد على ظاهرة إنسانية كانت وستظل موجودة ما بقي الإنسان، ظاهرة وُجِدت في عصر النبوة الذي يُجمِع المسلمون أنه كان خير القرون فكيف بنا في هذا العصر. أورد النص كما ورد في كتب الأحاديث ثم أعلق: عن جابر بن عبدالله رضي الله عنه: كسَع رجُلٌ مِن المُهاجِرينَ رجُلًا مِن الأنصارِ فقال الأنصاريُّ: يا للأنصار وقال المُهاجريُّ: يا للمهاجرين قال: فسمِع النبي صلى الله عليه وآله وسلم ذلك فقال: (ما بال دعوى الجاهلية؟) فقالوا: يا رسول الله رجل من المهاجرين كسع رجلاً من الأنصار فقال: (دعوها فإنها منتنة) فقال عبد الله بن أُبي بن سلول: قد فعلوها لئن رجعنا إلى المدينة ليُخرجن الأعز منها الأذل فقال عمر: دعني يا رسول الله أضرب عنق هذا المنافق فقال: (دعه لا يتحدث الناس أن محمدًا يقتل أصحابه) انتهى حديث الراوي. التعليق: كان يمكن أن تأخذ هذه القصة أكثر من منحنى، كان يمكن أن تقام محاكمة لمعرفة المخطئ من المصيب؟ أليس ظاهر العقل وظاهر العدل يستوجب ذلك؟ كان يمكن للصحابة أن لا يمتثلوا فيبدأ الاقتتال؟ كان يمكن للنبي الكريم أن يأمر بقتل عبد الله بن أبي أو إخراجه لوقف مسعّر الفتنة، لكن الحكمة النبوية اقتضت علاجاً غير ذلك كله. لقد أدركت الحكمة النبوية أن الفتنة إنما هي نتاج انفعال عاطفي يستدعي تاريخاً مشحوناً وتراكمات نفسية دفينة، وليست نتاج تحليل عقلي وإن تلبست بلبوس المنطق، وإن عززت موقفها بالشواهد والأدلة، وإن كان من يسعّرها من حملة الدكتوراه كما في عصرنا هذا. لذا كانت الآلية النبوية الناجعة لإطفاء تلك الفتنة من خلال قطع الأوكسجين عنها تماماً (دعوها فإنها منتنة) دون الانجرار والانزلاق في محاولة عقلنتها والاستماع لشواهد كل طرف. لأن كل طرف من الأطراف لن يعدم الأدلة والأمثلة على المظلوميات التي تعرض لها وعلى خيريته وتفضله على غيره. إن الواقع يقول إن لكل اجتماع بشري ولكل أمة ذاكرتين، ذاكرة الوصال وذاكرة القطيعة، وتُفعّل كل ذاكرة بحسب الحاجة والظرف والمزاج العام السائد أو الذي يُراد له أن يسود. فمثلاً؛ لو ذهبت إلى رواندا اليوم فلن يتحدثوا عن الجرائم التي ارتكبتها كل قبيلة (التوتسي والهوتو) أثناء واحدة من أبشع المجازر التي عرفها الإنسان في العصر الحديث في التسعينيات، بل ستجد الجميع يتحدث عن التعايش والوحدة الوطنية والمستقبل المشترك. لن يعدم البشر أن يجدوا أسباباً للاختلاف ولن يعدموا أن يجدوا أسباباً للاتفاق؛ وكما سلف فإن لكل أمة ذاكرتين. ولكن لكل مرحلة أسلحتها التي تُستلّ فيها بإدراك أو دون إدراك. وفي عصرنا الحالي الذي شاعت فيه المعارف الإنسانية وأساليب التسويق والسيطرة على الجماهير وتوجيه الرأي العام بشكل علمي وممنهج، يصعب افتراض أن يكون التوجه نحو الوصال أو القطيعة وليد الصدفة، وإنما هو على الأغلب يُدار من قبل أجهزة إعلامية ومخابراتية تخدم أجندات الجهات التي تتبعها. ويبقى السؤال: ما هو دورنا في ذلك كله؟ لن يعدم البشر أن يجدوا أسبابا للاختلاف ولن يعدموا أن يجدوا أسبابا للاتفاق؛ وكما سلف فإن لكل أمة ذاكرتين. ولكن لكل مرحلة أسلحتها التي تُستلّ فيها بإدراك أو دون إدراك. وفي عصرنا الحالي الذي شاعت فيه المعارف الإنسانية وأساليب التسويق والسيطرة على الجماهير وتوجيه الرأي العام بشكل علمي وممنهج يصعب افتراض أن يكون التوجه نحو الوصال أو القطيعة وليد الصدفة، وإنما هو على الأغلب يدار من قبل أجهزة مخابراتية وإعلامية تخدم أجندات الجهات التي تتبعها. ويبقى السؤال ما هو دورنا في ذلك كله؟

تلقى حضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني أمير البلاد المفدى، اتصالاً هاتفياً اليوم، من أخيه فخامة الرئيس رجب طيب أردوغان رئيس الجمهورية التركية الشقيقة. وفي بداية الاتصال، تبادل سمو الأمير وفخامة الرئيس التركي التعازي في شهداء حادث سقوط المروحية التابعة للقوات المسلحة القطرية في المياه الإقليمية للدولة، سائلين المولى عز وجل أن يتغمدهم بواسع رحمته، وأن يلهم ذويهم الصبر والسلوان. كما جرى خلال الاتصال استعراض آخر التطورات في المنطقة، والجهود المبذولة لخفض التصعيد وتعزيز الاستقرار، حيث عبّر سمو الأمير عن شكره لفخامة الرئيس التركي على الجهود التي تبذلها تركيا لوقف التصعيد العسكري في المنطقة. وتبادل الجانبان وجهات النظر حول مواصلة التنسيق والحوار بين البلدين، بما يعزز التعاون الثنائي ويخدم المصالح المشتركة.

أكد السيد محمد الكبيسي - رئيس قسم التنبؤات والتحليلات بإدارة الأرصاد الجوية، أن السحب الكثيفة المحملة بالأمطار، والتي تشهدها مختلف المناطق في البلاد حالياً، تتجه تدريجياً نحو الشرق باتجاه البحر، مع استمرار فرص هطول الأمطار الغزيرة المصحوبة بالرياح حتى غد الخميس، خاصة خلال المساء. وأوضح الكبيسي خلال مداخلة هاتفية على قناة الريان الفضائية، أن التحذيرات قائمة وتشمل جميع المناطق ، داعياً المتواجدين في مخيمات البرّ والعزب إلى عدم التواجد في المناطق المفتوحة خلال هذه الفترة، منوهاً بأنها قد تشهد كميات عالية من الأمطار، ورياحاً هابطة قوية على سرعات عالية ومتفاوتة تتجاوز 60 عقدة، ما قد تتسبب في اقتلاع الخيام والأشجار. ولفت رئيس قسم التنبؤات والتحليلات أن الفترة الحالية تدعى السرايات وتتميز بهطول الأمطار الغزيرة، ونصح بعدم متابعة وتصديق التهويل الذي يتم تداوله عبر مواقع التواصل الاجتماعي، مشدداً على ضرورة أخذ المعلومة من مصادرها الرسمية فقط ، لاسيما متابعة حالة الطقس أول بأول، مؤكداً أن التحذيرات مستمرة وسوف تقل حدتها بحلول يوم الجمعة المقبلة.

رحبت سعادة الدكتورة مريم بنت علي بن ناصر المسند، وزير الدولة للتعاون الدولي، باعتماد مجلس حقوق الإنسان القرار المقدم نيابة عن دول مجلس التعاون لدول الخليج العربية والمملكة الأردنية الهاشمية الشقيقة، بشأن الآثار المترتبة على حقوق الإنسان جراء الهجمات الإيرانية غير المبررة على هذه الدول، واعتبرت القرار خطوة مهمة تجسد الإجماع الدولي على رفض استهداف المدنيين والأعيان المدنية. وأوضحت سعادتها، في تصريح لوكالة الأنباء القطرية /قنا/، أن هذا القرار يأتي استكمالا للجهود الخليجية المشتركة التي توجت باعتماد قرار مجلس الأمن رقم 2817 (2026)، مشيرة إلى أن القرار حظي بإجماع المجلس واعتمد بالتوافق، فيما شارك ما يزيد عن 105 من الدول في تبنيه، مما يعكس تضامنا دوليا واسعا مع شعوب دول مجلس التعاون والأردن، وذلك خلال الجلسة الطارئة لمجلس حقوق الإنسان التي عقدت بطلب من الدول المقدمة لمشروع القرار. وأضافت أن القرار يتضمن نصوصا جوهرية في حيثياته، إذ يدين بأشد العبارات الاعتداءات العسكرية الإيرانية التي استهدفت المدنيين والبنى التحتية المدنية وأدت إلى سقوط ضحايا من الأبرياء، ويقرر أن هذه الأعمال تشكل انتهاكات جسيمة للقانون الدولي الإنساني والقانون الدولي لحقوق الإنسان. ولفتت سعادتها إلى أن القرار يعيد التأكيد على الدعم القوي للسلامة الإقليمية لدول مجلس التعاون والأردن ولسيادتها واستقلالها السياسي، كما يعرب عن التضامن مع هذه الدول وشعوبها، ويطالب المفوض السامي لحقوق الإنسان بتقديم إحاطة شفوية إلى المجلس حول تداعيات هذه الهجمات على حقوق الإنسان. وأشارت سعادتها إلى اعتزاز دولة قطر، بوصفها عضوا في مجلس حقوق الإنسان للفترة 2025-2027، بالمشاركة الفاعلة في هذا الجهد الدبلوماسي الجماعي، مجددة إدانة دولة قطر الشديدة للهجمات الإيرانية غير المبررة، ومؤكدة على حقها الكامل في الدفاع عن سيادتها وحماية أمنها ومصالحها الوطنية وفقا للمادة (51) من ميثاق الأمم المتحدة.

تجدد كل من دولة قطر، ودولة الكويت، ودولة الإمارات العربية المتحدة، ومملكة البحرين، والمملكة العربية السعودية، والمملكة الأردنية الهاشمية، إدانتها بأشد العبارات للاعتداءات الإيرانية السافرة، التي تعد انتهاكاً صارخاً لسيادتها وسلامة أراضيها وللقانون الدولي والقانون الدولي الإنساني وميثاق الأمم المتحدة، سواء كانت بشكل مباشر أو عبر وكلائها والفصائل المسلحة التي تدعمها في المنطقة، وعلى وجه الخصوص الاعتداءات التي تشنها فصائل مسلحة موالية لإيران من جمهورية العراق على عدد من دول المنطقة ومنشآتها وبنيتها التحتية، مما يشكل خرقاً للقوانين والمواثيق الدولية، وانتهاكاً صارخاً لقرار مجلس الأمن رقم 2817 (2026) الذي يطالب صراحة بأن توقف إيران فوراً ودون قيد أو شرط أيَّ اعتداء أو تهديد للدول المجاورة، بما في ذلك استخدام الوكلاء. وإذ تثمن الدول المنضمة لهذا البيان علاقتها الأخوية مع جمهورية العراق، فإنها تدعو الحكومة العراقية إلى اتخاذ الإجراءات اللازمة لوقف الهجمات التي تشنها الفصائل، والميليشيات، والمجموعات المسلحة من أراضي جمهورية العراق نحو دول جواره بشكلٍ فوري، وذلك حفاظاً على العلاقات الأخوية، وتجنباً للمزيد من التصعيد. وتعيد الدول المنضمة لهذا البيان التأكيد على حقها الكامل والأصيل في الدفاع عن النفس إزاء هذه الهجمات الإجرامية وفقاً لما نصت عليه المادة 51 من ميثاق الأمم المتحدة، التي تكفل حق الدفاع عن النفس للدول فردياً وجماعياً في حال تعرضها للعدوان، وحقها في اتخاذ كافة التدابير اللازمة التي تحفظ سيادتها وأمنها واستقرارها. كما تدين الأعمال والأنشطة المزعزعة لأمن واستقرار دول المنطقة التي تخطط لها خلايا نائمة موالية لإيران وتنظيمات إرهابية ذات صلة بحزب الله، وتشيد بقواتها المسلحة الباسلة في التصدي لهذه الاعتداءات وبيقظة أجهزتها الأمنية التي تعتبر درعاً حصيناً وعيناً ساهرة للمحافظة على سلامة الأوطان والأرواح، وجهودها المخلصة والمتفانية بالقبض على هذه الخلايا العميلة والتنظيمات الإرهابية والكشف عن مخططاتهم الخبيثة.