محليات

1628

خريجو كليات علمية وعسكرية لـ الشرق: التعليم عن بعد أحد المصاعب التي واجهتنا أثناء الدراسة

أكد خريجو كليات علمية وعسكرية أنّ الفرص المهنية متاحة وواعدة أمام المخرجات العلمية والأدبية في حال كانت تتوافق مع سوق العمل، وأنّ التباعد الاجتماعي والجائحة جعلا الطلاب يتوجهون لدراسة العلوم الإلكترونية والطبية والحيوية الدقيقة والأعمال التي تتناسب مع احتياجات المجتمع في الحاضر والمستقبل.

وأشاروا إلى أنّ التباعد الاجتماعي والتعلم عن بعد هيأ الخريجين لواقع متغير، وقدم لهم سبل التعامل مع المحيطين بهم من خبرات ومعارف ومهنيين، وأضافوا أنّ المتاعب التي واجهوها تتمثل في كيفية التعامل الإلكتروني مع الدراسة ومتطلبات الأبحاث إلا أنها تلاشت مع المتابعة الجادة، ومع الإرادة والتحدي الذي ولّد بداخلهم القدرة على النجاح والوصول لنهاية المطاف.

وأكد الخريجون في لقاءات مع الشرق أنّ الفرص المهنية بداية لتوظيف ما تعلموه من تقنيات وأساليب عملية، وهم يطمحون لإكمال دراستهم العليا بعد الحصول على سنوات من الخبرة العملية.

تميم آل عبد الغني: فرص العمل حسب التخصص

قال الخريج تميم ناصر آل عبد الغني من تخصص إدارة الأعمال بجامعة كارنيجي ميلون: إنني أطمح بعد التخرج للعمل، حيث إنّ فرص الوظائف متاحة أمام الشباب في حال كانت الدراسة متميزة، كما أنه بإمكان كل شاب أن يقوم بعمل مهني أو إعداد مشروعه الخاص.

وأضاف أنّ التعلم عن بعد كان تجربة جيدة علمت الطلاب كيفية التعامل مع التطبيقات الإلكترونية في كل المواد العلمية، وكانت بعض المواد تتطلب الحضور في المختبرات، وهذا حقق قيمة مضافة لكل طالب يبحث عن الخبرة.

وقد علمتني تجربة الأزمة الصحية الراهنة الحفاظ على الحياة الاجتماعية والنفسية وكيفية إنجاز الأعمال في وقت وجيز، منوهاً أنّ الدراسة الجامعية تهيئ الطلاب لسبل التعامل مع التحديات من خلال مواقف حقيقية يدرس فيها الطالب كل الحلول الممكنة.

شهد يونس: مستقبل واعد أمام المتميزين

قالت الخريجة شهد مؤيد يونس من تخصص علوم بيولوجية بجامعة كارنيجي ميلون: اخترت تخصص العلوم البيولوجية لأنّ والدي طبيب ووالدتي متخصصة في البيولوجي، وهذا حفزني للتخصص الذي وجدت نفسي فيه.

وأحلم بعد التخرج بالعمل في وظيفة تناسب تخصصي العلمي، وبعدها سأكمل دراستي العليا، وكانت تجربة الوباء في حياتي الدراسية إضافة لي في دراستي وعلى الرغم من بذل المزيد من المجهود في التعلم عن بعد إلا أنّ الفائدة كانت كبيرة.

وأشارت إلى أنّ الوباء أعطاني دفعة قوية للنجاح والتفوق من خلال التعلم الإلكتروني والتباعد الاجتماعي والجلوس من أسرتي، في حين آخرين ليست لديهم إمكانيات لإكمال دراستهم وهذا نحمد الله عليه كثيراً.

وقالت: أرى أنّ الفرص المهنية موجودة للخريجين ومستقبلهم واعد في حال أن دراستهم توافقت مع سوق العمل، وقد تدربت خلال فترة التباعد الاجتماعي على الفنون والتدريب الرياضي، وحرصت على بناء العلاقات مع المحيطين بي من الأساتذة والزملاء والمعارف، مما أتاح العمل بشكل جيد مع الآخرين.

زينب صديق: أنماط جديدة لتبادل الأفكار المهنية

قالت الخريجة زينب عبد الحليم صديق من جامعة كارنيجي ميلون: اخترت دراسة علوم الأحياء لأنني مهتمة بدراسة البحث العلمي المتطور على مجتمعنا، وتقدم الجامعة فرصاً للمساهمة في هذا المجال كباحثين شباب.

وقد تخصصت في علم الأعصاب لاهتمامي بفهم الاضطرابات العصبية، وخاصةً طيف التوحد، ولم يقتصر تعليمي على قاعات المحاضرات إنما على المجال التطبيقي.

وشاركت في مبادرات مؤسسة قطر حول استخدام الرياضة لتحسين حياة الأفراد ذوي الاحتياجات الخاصة من خلال التفاعل مع هذه الشريحة، وشعرت بالمسؤولية لإحداث تغيير في المجتمع.

وأضافت أنها اقترحت مشروعاً لإنشاء غرف حسية في الأماكن المزدحمة مثل مراكز التسوق والمطارات تحتوي على إضاءة وموسيقى يمكنها أن تساعد أفراد التوحد على التعايش والاندماج مع المجتمع، ووجدت في مجتمع الجامعة طرقاً لنكون أكثر قرباً اجتماعياً، فقد قربت الجائحة من الأفراد أكثر من أيّ وقت مضى.

وقالت: وجدت القوة والشجاعة في أصعب الأوقات من خلال الأحداث الافتراضية عبر منصات التواصل، وأن أكون عضواً نشطاً في قاعات الدراسة وخارج الفصل.

إن أعظم دور لي خلال الفترة التي قضيتها في جامعة كارنيجي ميلون هو الدور الذي لعبته كمستشار توجيه للخدمات اللوجستية، وفي تخطيط وتنفيذ أكبر برنامج تعريف افتراضي أثناء الوباء، منوهة أنّ العديد من خريجي علوم الأحياء يتابعون وظائفهم في مختبرات أكاديمية أو حكومية أو في مجال التكنولوجيا الحيوية أو صناعة الأدوية في حين يعمل آخرون في مجالات الصحة والطب الشرعي والقانون والتعليم. لقد خلق الوباء فرص عمل جديدة في مختلف مجالات قطاع الصحة، ونرى الآن ظهور أنماط جديدة من التعاون المحلي والدولي وتبادل الأفكار والتعلم الإلكتروني وهو أمر واعد للغاية.

وحثت الطلاب على عدم تفويت الفرص التي توفرها الجامعة، ومواجهة التحديات من خلال النمو والعمل الجاد.

أحمد الحارثي: الدراسة في قطر فتحت الفرص المهنية

قال الخريج أحمد علي الحارثي من أكاديمية القادة: اخترت الدراسة في قطر فأنا طالب من سلطنة عمان لأنني وجدت جودة نوعية في طرق التدريس، وكانت البيئة مناسبة حققت لي مستقبلاً زاهراً ساهم في تكوين شخصيتي القيادية.

وأضاف أنه يحلم منذ الصغر أن يكون طياراً حربياً ليخدم بلده، وكان يضع والده الذي يعمل في السلك العسكري هدفاً وقدوة ًونموذجاً أمام ناظريه.

وأشار إلى أنّ الدراسة الجامعية في قطر تجعل الطالب في مكانة علمية متميزة، وتفتح أمامه فرصا مهنية جيدة.

محمد السيابي: وظائف الأمن السيبراني مطلوبة

قال الخريج محمد صالح السيابي من أكاديمية القادة: أخطط بعد التخرج لدراسة تخصص الأمن السيبراني بأمريكا لأنه مطلوب في مجال الفرص المهنية، وقد حققت لي الدراسة في قطر تميزاً لأنني طالب من سلطنة عمان وحلمت بالدراسة في أكاديمية عسكرية تضيف لي الخبرة والفائدة.

وأضاف أنّ فرص العمل متاحة أمام المتخصصين في المجال السيبراني، لأنه من العلوم الجديدة التي باتت عصب الحياة اليوم.

اقرأ المزيد

المجلس الوطني للتخطيط ينظم برنامجاً للقادة حول استشراف المستقبل

نظم المجلس الوطني للتخطيط برنامجا تنفيذيا مكثفا للقادة بعنوان استشراف المستقبل كأداة لاتخاذ القرار في بيئات عدم اليقين،... اقرأ المزيد

86

| 12 فبراير 2026

وزير الداخلية: الشراكة الأمنية الاستراتيجية بين قطر وإيطاليا كانت محور لقائي مع وزير الداخلية الإيطالي

أكد سعادة الشيخ خليفة بن حمد بن خليفة آل ثاني، وزير الداخلية وقائد قوة الأمن الداخلي لخويا أهمية... اقرأ المزيد

112

| 12 فبراير 2026

وزير الداخلية يلتقي نظيره الإيطالي

التقى سعادة الشيخ خليفة بن حمد بن خليفة آل ثاني، وزير الداخلية وقائد قوة الأمن الداخلي لخويا، سعادة... اقرأ المزيد

102

| 12 فبراير 2026