محليات

605

15 طالباً يشاركون في الورشة التدريبية لفعالية إعلامي المستقبل

انطلقت أمس الورش التدريبية لفعالية إعلامي المستقبل، وذلك بمقر لجنة رياضة المرأة، ضمن استعدادات الدولة للاحتفالات باليوم الوطني، والتي تنظمها اللجنة المنظمة لاحتفالات اليوم الوطني (القطاع التعليمي)، بالتعاون مع المؤسسة القطرية للإعلام، وذلك لإعداد الطلاب المتأهلين إلى مرحلة التصفيات الأولية، حيث تأهل لتصفيات فعالية إعلامي المستقبل 30 طالباً وطالبة، وستقام الورش على مدار يومين، حيث يتم تخصيص يوم للبنين، ويوم للبنات، وسيتم إعداد واختيار 3 طلاب من كل فئة إلى النهائي في درب الساعي.

وقال فيصل محمد منسق فعالية إعلامي المستقبل، إن الورشة الخاصة بالبنين شارك بها 15 طالبا يمثلون 14 مدرسة من المرحلة الابتدائية، لافتا إلي فعالية إعلامي المستقبل تقام للعام الثاني على التوالي، وذلك بعد نجاح النسخ الأولى، سواء من عدد المشاركين من البنين أو البنات، وأشار إلى أن الفعالية تهدف إلى خلق جيل واعد من الإعلاميين في المستقبل متسلح بالمعرفة والثقة وقادر تحمل المسؤولية من خلال إكسابهم المعرفة بأخلاقيات مهنة الإعلام وقواعد التعامل مع وسائل الإعلام وتعزيز قدرات المشاركين في كافة مسارات الإعلام (التلفزيون – الإذاعة – الصحافة) ، كما تهدف إلي خلق جيل قادر على مواجهة الصعاب والتحديات، وتابع قائلا: هذه إحدى الورش التي تقدم شرحا مبسطا لطلاب المرحلة الابتدائية حول أساسيات وعناصر نجاح الإعلامي وكيفية التعامل مع وسائل الإعلام المختلفة، خاصة أن يتم تقسيم الطلاب إلى 3 فئات، وهي مذيع البرنامج والمراسل الذي يقدم رسالة من أي مكان،

وهذا العام تم إضافة تعليمهم كيفية إدارة حلقة نقاشية، بعد أن كانت العام الماضي نشرة أخبار فقط، حيث قدم الورش كل من الاعلامي علي المسلماني لفريق البنين والإعلامية إيمان الكعبي لفريق البنات، وأيضا تلقى الطلاب المشاركون في هذه الفعالية العديد من الورش التدريبية الأخرى، وذلك بالتعاون مع كل من وكالة الأنباء القطرية ومعهد الجزيرة للإعلام.

زيارات ميدانية مختلفة للطلاب المشاركين

وقالت نورة البورشيد منسقة فعالية إعلامي المستقبل في هذا العام تم تطوير الزيارات الميدانية للطلاب المشاركين، حيث حرصنا على أن يشارك الطالب ولا يكون مجرد متلقٍ للمعلومات، مشيرة إلى أن الفعالية تقام للعام الثاني على التوالي، وتنظمها اللجنة المنظمة لاحتفالات اليوم الوطني (القطاع التعليمي)، بالتعاون مع المؤسسة القطرية للإعلام، وتابعت قائلا: بعد الزيارات الميدانية التي نظمتها لعدة أماكن مثل معهد الجزيرة للتدريب ووكالة الأنباء القطرية، وتعليم الطلاب على مواجهة الكاميرا وإدارة حوار بين طرفين، وقيامهم بمشاركة المذيعين قراءة نشرة الأخبار، قام العديد منهم بتغيير توجههم، الأمر الذي زاد من حماسهم وشغفهم للتعلم، إضافة إلى روح المنافسة والتحدي بين الطلاب، خاصة أن البعض منهم شاركوا وكانوا من الفائزين العام الماضي.

10 معايير يتم على أساسها تقييم الطلاب

وقال الإعلامي علي المسلماني إن فعالية إعلامي المستقبل، تقام للعام الثاني على التوالي ضمن فعاليات القطاع التعليمي لاحتفالات اليوم الوطني ، لافتا إلى أن الفعالية شهدت إقبالا كبيراً من المدارس، وحرص كبير من الطلاب على المشاركة، رغبة منهم في التعرف على آلية عمل الإعلاميين عن قرب، خاصة أن البعض منهم قد شارك العام الماضي، وتابع قائلا: نهدف من خلال الورش التدريبية المختلفة، لتدريب وتعليم الطالب كيف يصبح إعلاميا، سواء كان مذيع أو مراسل أو قارئ نشرة الأخبار، كما نعلمه كيفية إدارة مناظرة، الأمر الذي يغرس فيهم منذ الصغر الجرأة والإقدام، والثقة بالنفس، وهذه الأساسيات يحتاجها الإنسان في حياته بصفة عامة، حتى لو كان مسؤولا يمكن أن يطلب منه إجراء اللقاءات أو التعبير عن المؤسسة التي يعمل بها بشكل أو بآخر.

وقال إن هناك 10 معايير يتم التركيز عليها، خلال ورش العمل، على أساسها أيضا يتم تقييم الطلاب المتأهلين للتصفيات ما قبل النهائية، وهي القراءة السليمة ونطق الحروف بشكل صحيح، والتواصل والتفاعل مع الجمهور، إضافة إلى تقييم كيفية وقوفه أمام الكاميرا وكسر حاجز الخجل، مشيرا إلى أنه قد تفاجأ من صغر سن الطلاب، الأمر الذي يتطلب معه مزيدا من الجهد.

اقرأ أيضاً

تقييم المدارس الحكومية لقياس جودة المخرجات التعليمية

محمد آل محمود: مبادرات مجتمعية للتأثير إيجابياً في نفوس الأبناء

خميس المريخي المدير الإداري لمحكمة الأسرة: تسوية 47 % من دعاوى الطلاق بالتصالح

أخبار ذات صلة

حاضنة الأعمال بحلة جديدة بمشاركة 52 شركة ناشئة

مهدي بن شعبان نائب الرئيس لمدارس المؤسسة لـ "الشرق": توسع في مدارس مؤسسة قطر وفتح مسارات جديدة للتميز