محليات

342

هيا العطية: "التوظيف الطلابي" نقلة نوعية للطلبة وسوق العمل

أكدت الاستاذة هيا العطية مساعد نائب رئيس الجامعة لشؤون الطلاب في جامعة قطر لـ"الشرق" أن برنامج التوظيف الطلابي والعمل بنظام التوظيف الجزئي أثناء الدراسة في المرحلة الجامعية يساعد الطلبة على اكتساب الخبرة المهنية في العمل، ويسهم في الرفع من مستوى الطلبة على الصعيدين الأكاديمي والمهني، من خلال تطبيق ما يتعلمه الطالب من التجارب العملية ومن قاعات الدراسة.

وأضافت العطية أن ما يقوم به مركز الخدمات المهنية يأتي ضمن التزام جامعة قطر بخدمة المجتمع ورفده بكوادر مهنية عالية الكفاءة، مشيرة الى أن برنامج التوظيف الطلابي يعد نقلة نوعية للطلبة وسوق العمل.

واشارت إلى أن عدد الطلاب المستفيدين من برنامج التوظيف الطلابي في عام 2013، بلغ 1075 طالبا وطالبة، بينما بلغ عدد الطلاب المستفيدين من ورشة التمييز الوظيفي 1566 طالبا وطالبة.

وقالت ان المركز هو جزء من قطاع شؤون الطلاب في جامعة قطر وهو الجهة المسؤولة عن الإرشاد والتطوير المهني والتدريب الذي يساعد في تهيئة الطلبة للانخراط في سوق العمل ومساعدتهم للحصول على أفضل الفرص والعروض الوظيفية المتاحة في سوق العمل، وتتبلور رساله المركز في دعم الرسالة الأم لجامعة قطر من خلال تعليم وتحفيز ومساعدة الطلاب والخريجين في استكشاف ميولهم المهنية والحصول على فرص وظيفية ناجحة بالاضافة الى تطوير وإدارة علاقات عمل ذات جوده مميزه مع أرباب العمل والخريجين، لتشجيع التعلم المتبادل ودعم برامج التنمية والخدمات.

وأضافت: يهدف برنامج التوظيف الطلابي الى تحقيق مجموعة من الأهداف أبرزها استثمار أوقات الطلاب على نحو يعود بالفائدة عليهم وإتاحة الفرصة أمامهم لتطوير مهاراتهم الإدارية والعلمية وتنمية خبرات الطلاب الوظيفية بالصورة التي تعينهم على أداء متطلبات ما سيسند اليهم من وظائف بعد التخرج وتأمين الكوادر المناسبة التي تغطي احتياج أقسام الجامعة الأكاديمية والإدارية .

وأوضحت أن البرنامج يقوم على توظيف الطلاب أثناء الدراسة في المرحلة الجامعية وتوفير فرص العمل الجزئي لهم، والعمل على نشر التوعية والتوجيه حول أهمية هذا العمل بين الطلاب في الجامعات وحثهم على ذلك ومساعدتهم إن تطلب الأمر. كما يهدف البرنامج إلى تدريب الطلبة على خوض الأعمال وبناء التجارب قبل التوجه إلى سوق العمل، وتكوين ثقافة عمل تساعدهم على مواجهة التحديات والعوائق بعد التخرج، كما أن هذه التجربة ستعزز الثقة بالنفس في نفوسهم وتعودهم على العمل وظروفه.

وأشارت العطية إلى أن الطلاب الذين يعملون بنظام جزئي يعملون في معظم إدارات وأقسام الجامعة ومهامهم تتنوع في المساعدة في تنظيم الدورات التدريبية وإدخال البيانات وتشغيل المعامل وتسجيل المعلومات وتصميم الصفحات وخدمات المعلومات وتشغيل وصيانة الحاسب الآلي والعلاقات العامة والسكرتارية وتطوير المواقع على الانترنت والأعمال المهنية والإدارية.

واختتمت حديثها بتأكيد حرص المركز على تقييم عمل الطلبة حيث أنهم يخضعون لتقييم من قبل المشرفين عليهم من موظفي الادارات والاقسام المختلفة في الجامعة، ويعد هذا التقييم فرصة ممتازة لتحسين أدائهم على المستوى المطلوب ورفع مستوى عطائهم المهني.

التميز الوظيفي

بدورها قالت الاستاذة مها المري رئيس وحدة التوظيف الطلابي بمركز الخدمات المهنية في حديثها حول قوانين العمل الجزئي لطلبة الجامعة والتي تنظم عمل الطلاب اشارت الى انه قد تمت إضافة ورشة التميز الوظيفي لمتطلبات البرنامج و التي تطرح حاليا بشكل أسبوعي، حيث إن جميع العاملين بنظام التوظيف الطلابي ملزمون بالتسجيل في هذه الورشة لكي يتمكنوا من الالتحاق بالبرنامج حيث تتناول أخلاقيات المهنة واساسيات خدمة العملاء التي ستمكنهم مستقبلا من الإبداع والتمييز في عملهم.

واضافت: تم تنظيم ملتقى التوظيف الطلابي الثاني والذي تم فيه الإعلان عن جائزة التوظيف الطلابي والشروط والمتطلبات الواجب توفرها في المتقدم بالإضافة إلى طريقة التقديم للجائزة. كما تم الإعلان في هذا الملتقى عن المستوى الثاني من ورشة التمييز الوظيفي و التي تهدف إلى تنمية المهارات القيادية لدى الطلبة. كما تضمن الملتقى تكريم الطلبة الحاصلين على درجة الامتياز في ورشة التميز الوظيفي.

وأشارت المري الى أن هذا البرنامج يحظى باهتمام كبير من الجامعة التي لا تتوانى عن دعم الطلبة وتنمية مهاراتهم وتوفير الخدمات الارشادية لهم لتلبية احتياجاتهم المتعلقة بالرسوم الدراسية وغيرها من الظروف الاجتماعية التي تعوق مسيرتهم الاكاديمية. حيث أن البرنامج يساعد الطلبة على اجتياز هذه العقبات وإتاحة الفرصة أمامهم للاستفادة من القاعدة العريضة من الخدمات الارشادية والبرامج التطويرية التي توفرها الجامعة.