محليات

757

24 طالباً وطالبة يتنافسون في تصفيات مناظرات قطر

وسط أجواء حماسية، اختتمت صباح أمس، تصفيات ما قبل النهائية لفعالية مناظرات قطر، بمشاركة 24 طالباً وطالبة، من المرحلة الابتدائية، وذلك ضمن استعدادات اللجنة المنظمة لفعاليات اليوم الوطني، حيث شارك بالفعالية 68 طالباً وطالبة، يمثلون 37 مدرسة منها 16 مدرسة للبنين، و21 مدرسة للبنات، بواقع طالبين من كل مدرسة، ثم تأهل 12 طالبا و12 طالبة للتصفيات ما قبل النهائية للفعالية، وسيتم تأهيل أفضل 5 طلاب وأفضل 5 طالبات للتصفيات النهائية بدرب الساعي.

وتستهدف الفعالية طلاب المرحلة الابتدائية، باعتبارهم الجيل الذي سيحقق رؤية قطر 2030،إضافة إلى الدور المهم لفن المناظرة في صقل شخصية الطلاب، وتمكينهم من اتقان الطرق الحضارية للحوار والاستدلال على آرائهم بالحجج المنطقية والبراهين.

>> عائشة النصف منسقة فعالية مناظرات قطر

من جانبها أشادت عائشة النصف منسقة فعالية مناظرات قطر بالأداء الجيد للطلبة والطالبات، الذين شاركوا في التصفيات، ووصفتهم بالمتناظرين الأقوياء، لافتة إلى أن اداءهم مشرف، وقد أظهروا العديد من المهارات التي اكتسبوها طوال فترة التدريبات، فالعديد منهم لديه ثقة بالنفس وجرأة التحدث، فضلا عن أن افكارهم جيدة بالنسبة لأعمارهم الصغيرة.

وأشارت إلى انه سيتم تأهيل 5 طلاب و5 طالبات للتصفيات النهائية للفعالية، مؤكدة على أن الجولة النهائية ستشهد اختلافا كبيرا هذا العام، والتي ستجرى بدرب الساعي وستكون عبارة مجلس شورى يعرض خلاله الطلاب آراءهم وأفكارهم وذلك بهدف تسليط الضوء على مهارات وفنون التناظر التي اكتسبها الطلاب، كما سيتم النقاش حول قضايا محلية مناسبة لمستوى الطلاب.

ولفتت إلى اختيار قضايا جديدة للتناظر في درب الساعي بالنسبة للطلاب والطالبات المتأهلين، معربة عن أمنياتها بالتوفيق لجميع الطلاب المشاركين في التصفيات النهائية بدرب الساعي، لافتة إلى ان الطلاب الذين لم يحالفهم الحظ بالفعل قد استفادوا، وتحققت الأهداف المرجوة من تنظيم بطولة المناظرات وأهمها تشجيع الطلاب على التعبير عن آرائهم، والاستدلال بالحجج والأدلة في إثباتها.

وأكدت ان الفعالية تستهدف تعزيز ثقافة الحوار والفن التناظري لإعداد قادة المستقبل، وتطوير ودعم ورفع مستوى النقاش المفتوح، وذلك لخلق قادة الغد، وتعزيز الأنشطة التعليمية من خلال تطوير التفكير النقدي لدى طلاب المدارس في قطر، وكذلك تثقيف الشباب حول الاتصال والتفكير النقدي، والتأكيد على أن المناظرة كأداة تسهم في بناء شخصية الفرد الفعال في المؤسسات التعليمية، ومن ثم المجتمع.

اقرأ أيضاً

د. ماجد الأنصاري يشارك في المنتدى الاقتصادي لأمريكا اللاتينية ومنطقة البحر الكاريبي

 طقس بارد ليلا على الساحل مع سحب متفرقة في عرض البحر

نجلاء بنت أحمد آل ثاني: تعزيز منظومة الحماية الاجتماعية وتمكين الفئات الأكثر احتياجاً والأيتام

أخبار ذات صلة

محكمة قطر الدولية تلزم شركة إخبارية بتسديد مطالبات لموظفة

اختصاصيات تغذية لـ "الشرق": إطلاق الهرم الغذائي الجديد هل يغيّر مفاهيم التغذية؟