محليات

797

البيان وابن الهيثم تحصدان المركز الأول في نهائي "مناظرات قطر"

عائشة النصف: ربط التناظر بالقضايا الوطنية والتعليمية

طلاب: مناظرات قطر أثقلت مهاراتنا الشخصية وثقتنا بأنفسنا

شهد مسرح درب الساعي مساء أمس الأحد، ختام فعالية "مناظرات قطر"، التي تقيمها اللجنة المنظمة لاحتفالات اليوم الوطني بالقطاع التعليمي، حيث تناظرت 4 مدارس في التصفيات النهائية، بواقع مدرستين للبنين، ومدرستين للبنات، وهي أكاديمية المها الخاصة للبنين، ومدرسة ابن الهيثم الابتدائية للبنين، ومدرسة البيان الابتدائية الثانية للبنات ومدرسة خديجة بنت خويلد الابتدائية للبنات.

وفاز فريق مدرسة ابن الهيثم للبنين بالمركز الأول، بينما حصل فريق أكاديمية المها على المركز الثاني في فئة البنين، كما فاز فريق مدرسة البيان الابتدائية للبنات بالمركز الأول عن فئة البنات، ومدرسة خديجة بنت خويلد بالمركز الثاني. وتم تحديد مدرستين باعتبارهما المركز الثالث وهما مدرسة قطر الابتدائية للبنين، ومدرسة الوكرة الابتدائية للبنات.

* فن بلاغي

وتعتبر المناظرات فناً من الفنون البلاغية التي تقوم بين متحدثين أو أكثر حول موضوع محدد، وتعتمد على أساليب المحاججة قصد الإقناع، ولها أصول وقواعد تمنح المتناظرين حقوقا وواجبات مما يجعلها منظمة، وتنتشر المناظرات في البيئات الاجتماعية والتعليمية وتتميز بطرافة موضوعاتها التي تشد الجمهور وتجذب اهتمامه.

وتأتي مناظرات قطر ضمن فعاليات القطاع التعليمي لتطوير ودعم ورفع مستوى النقاش المفتوح، وبغرض تشكيل مواطنين عالميين من اليوم، علاوة على خلق قادة الغد فكرياً، بالإضافة إلى تعزيز ثقافة الحوار والفن التناظري، بجانب تعزيز الأنشطة التعليمية بتطوير التفكير النقدي لدى طلاب المدارس في قطر، وكذلك تثقيف الشباب عبر الاتصال والتفكير النقدي، والتأكيد على أن المناظرة كأداة تسهم في بناء شخصية الفرد الفعال في المؤسسات التعليمية، ومن ثم المجتمع.

* 80 طالباً

وقد بلغ عدد المشاركين بهذه الفعالية نحو 80 طالباً وطالبة، وذلك بواقع 4 طلاب من كل مدرسة والبالغ عددها 20 مدرسة، منها 10 مدارس للبنين، و10 مدارس للبنات، ويشرف على هذه الفعالية مركز مناظرات قطر، وتمثلت موضوعات الجولات في موضوعين أحدهما للبنين وهو "لن يدفع المجلس رواتب لمجندي الخدمة الوطنية"، بينما موضوع المناظرة لمدارس البنات هو "يرى هذا المجلس أنه يجب ترجمة جميع المناهج إلى اللغة العربية".

وقالت عائشة النصف رئيسة فعالية مناظرات قطر: إن العام الجاري شهد بعض التغييرات في مسابقة مناظرات قطر من حيث الشكل والمضمون، حيث تم ربط التناظر بالواقع القطري، لافتة إلى أنه تم اختيار المواضيع التي تناسب الفئة العمرية للطلاب، وفي نفس الوقت ربط مواضيع التناظر بالقضايا الوطنية والاقتصادية والتعليمية، موضحة أن الفعالية تنمي المهارات الشخصية والعقلية للطلاب، من خلال حثهم على التفكير النقدي والنظرة الشمولية للقضايا المطروحة.

* أداء مبهر

وأضافت: إن أداء الطلاب في النهائيات كان رائعاً، معربة عن سعادتها بوصولهم إلى هذا المستوى الذي يفوق أعمارهم الصغيرة، موضحة أن أعضاء لجنة التحكيم قد وقعوا في حيرة، وخاصة فيما يتعلق بمستوى الطلاب، وذلك لتقارب مستوياتهم.. وتابعت قائلة: «هناك دعم كبير وتشجيع من أولياء الأمور، الذين حرصوا على الحضور لمشاركة أبنائهم، وبالفعل شهد الحفل الختامي منافسات قوية وعلى مستوى عال نظرا لتلقي الطلاب تدريبات مكثفة استمرت لمدة شهرين منذ شهر أكتوبر الماضي».

وأكدت أن هناك عددا من الأهداف المرجوة من فعالية المناظرات، وأهمها نشر ثقافة الحوار في سن مبكرة، بحيث يصبح الطلاب والطالبات في هذه السن قادرين على الحوار وتقبل الرأي الآخر، وكذلك تعليمهم كيفية الاستدلال بالحجج والبراهين والأدلة لتدعيم كلامهم.

وتابعت قائلة: هناك إقبال كبير من جميع المراحل التعليمية على فعالية المناظرات، وأيضا نتلقى إشادة وردود أفعال جيدة من أولياء الأمور الذين يلحظون أن أبناءهم قد اكتسبوا مهارات تساعدهم على التحصيل العلمي بشكل أكبر من خلال المناظرات، إضافة إلى تطور مهارة القراءة والبحث عن المعلومة ومساعدة الطلاب على تنميتها في المستقبل بشكل أوسع.

* رؤية قطر

وتستهدف الفعالية طلاب المرحلة الابتدائية، باعتبارهم الجيل الذي سيحقق رؤية قطر 2030، إضافة إلى الدور المهم لفن المناظرة في صقل شخصية الطلاب، وتمكينهم من إتقان الطرق الحضارية للحوار والاستدلال على آرائهم بالحجج المنطقية والبراهين، كما تهدف فعالية مناظرات قطر إلى تطوير ودعم ورفع مستوى النقاش المفتوح، والمناظرات بين طلاب قطر لتشكيل مواطنين عالميين من اليوم، وكذلك خلق قادة الغد فكرياً، وخلق جيل واع ولديه القدرة على التحاور بأسلوب راق ولا يخلو من الحجة.

وتم رصد مكافأة مالية للفرق الفائزة بالمراكز الثلاثة الأولى لكل من المرحلة الابتدائية والنموذجية، حيث تم تخصيص مبلغ 5 آلاف ريال لكل طالب من المركز الأول، و4 آلاف لكل طالب من المركز الثاني، و3 آلاف لكل طالب من المركز الثالث.

وقال الطالب خالد مسند الفائز بالمركز الثالث، إن مشاركته في فعالية مناظرات قطر أثقلت من شخصيته، واصبح قادراً على المناقشة والرد بالحجة، من خلال البحث، واستقلالية القرار والتفكير، لافتاً إلى أنه سيشارك في الفعالية خلال العام المقبل، آملاً أن يحقق المركز الأول في المرة المقبلة، كما أكد زميله في الفريق عبدالله الهاجري أنه سعيد بتحقيق المركز الثالث، حيث إن المنافسة كانت بين عدد كبير من الطلبة، ولكن بفضل تميزه وفريقه في طرح موضوع المناظرة، واستخدام الحجج القوية والمنطقية، استطاع الحصول على المركز الثالث، كما أوضح سحيمي مبارك من فريق مدرسة قطر أنه يكفيه شرف التكريم على منصة درب الساعي وعلى الهواء مباشرة، مضيفاً إن هذه الفعالية أضافت الكثير لشخصيته.

اقرأ أيضاً

رئيس مجلس الوزراء يهنئ نظيره النيوزيلندي

سمو نائب الأمير يهنئ الحاكمة العامة لنيوزيلندا

سمو الأمير يهنئ الحاكمة العامة لنيوزيلندا

أخبار ذات صلة

طقس بارد ليلا على الساحل وغائم جزئيا في عرض البحر

جامعة قطر تؤهل موظفيها لاتخاذ القرار المؤسسي