محليات

436

إكساب طلاب المدارس الحكومية مهارات ريادة الأعمال

اختتمت وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، فعاليات النسخة الثالثة من برنامج «أنا رائد»، الذي ينظمه قسم إدارة الأعمال بإدارة التوجيه التربوي، بالتعاون مع بنك قطر للتنمية، وذلك في مبنى رقم 2 بمقر الوزارة، بحضور عدد من مسؤولي الوزارة والبنك ومديري المدارس والمعلمين والطلبة وأولياء الأمور.

ويأتي هذا البرنامج التربوي الرائد في إطار جهود الوزارة لتحويل منهج إدارة الأعمال من الجانب النظري إلى التطبيقي، من خلال دعم وتمكين طلبة المدارس الحكومية المنتسبين لمسار إدارة الأعمال في الصف الحادي عشر، لإكسابهم مهارات ريادة الأعمال، وتعزيز ثقافة الابتكار، وربط التعلم المدرسي بمتطلبات سوق العمل. كما يسهم البرنامج في تطوير كفاءات المعلمين، عبر تقديم برامج تدريبية متخصصة لمعلمي إدارة الأعمال، لرفع جاهزيتهم للإشراف على المشاريع الطلابية وتنميتها.

وشارك في النسخة الثالثة من البرنامج 216 طالبًا وطالبة من المدارس الحكومية، قدموا 36 مشروعًا رياديًا مبتكرًا، منها 15 مشروعًا من مدارس البنين و21 مشروعًا من مدارس البنات، بإشراف 47 معلمًا ومعلمة ممن تلقوا تدريبًا متخصصًا ضمن مراحل تنفيذ البرنامج.

وأشادت الأستاذة مريم نعمان العمادي، مدير إدارة التوجيه التربوي، بجهود جميع الشركاء في إنجاح البرنامج، مؤكدةً أن وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، وانطلاقًا من رؤيتها “إيقاد شعلة التعلم”، تعمل على بناء منظومة تعليمية متكاملة تنسجم مع استراتيجية التنمية الوطنية الثالثة لدولة قطر، وتسهم في تحقيق رؤية قطر الوطنية 2030، من خلال إعداد جيل مبدع ومؤهل لمتطلبات الحياة المهنية، خاصة في قطاعات الابتكار والتقنيات المتقدمة والذكاء الاصطناعي وريادة الأعمال.

من جانبه، عبّر الدكتور حمد سالم مجيغير، المدير التنفيذي لتنمية المشاريع الصغيرة والمتوسطة في بنك قطر للتنمية، عن سعادته بالشراكة المثمرة مع الوزارة، مؤكدًا التزام البنك بدعم ثقافة ريادة الأعمال لدى الطلبة منذ المرحلة المدرسية، وحرصه على توفير تجربة تعليمية تطبيقية تُنمّي التفكير الإبداعي والابتكار.

وقد شهد الحفل تكريم المدارس الفائزة، حيث نالت مدرسة طارق بن زياد الثانوية للبنين المركز الأول عن مشروع “Q-Build”، لتقديمها منتجًا بديلاً عن الإسمنت يتميز بالكفاءة وخفة الوزن وانخفاض التكلفة. بينما حلّت مدرسة قطر للعلوم المصرفية وإدارة الأعمال في المركز الثاني عن مشروع “Viva Sola”، وهو نظام متطور للإضاءة الداخلية عبر الطاقة الشمسية، تلتها مدرسة أحمد بن محمد آل ثاني بالمركز الثالث عن تطبيق “ازهلني” الذي يقدم حلول وساطة إلكترونية لمشاكل المركبات والقوارب.

اقرأ أيضاً

إدراج برامج STEM وTVET إلى «طموح»

وزيرا الأوقاف والتربية يكرمان طلاب المعهد الديني المتميزين

وزيرة التربية تكرّم الفائزين بمسابقة «اقرأ وارتقِ ورتل»

أخبار ذات صلة

«البيئة»: تأهيل مفتشي الوقاية من الإشعاع بتدريب ميداني

طلاب قطر يستعدون لخوض اختبارات PIRLS