رئيس مجلس الإدارة : د. خالد بن ثاني آل ثاني

Al-sharq

رئيس التحرير: جابر سالم الحرمي

الشرق

مساحة إعلانية

مساحة إعلانية

مساحة إعلانية

صحة وأسرة

3247

الطفل المبدع.. عملية تربوية ذات أصول علمية

09 مارس 2015 , 06:54م
alsharq
القاهرة-محمد حازم

الانخراط في حركة التنمية والتحديث داخل المجتمع أهم ما يجب توجيه الأطفال إليه حيث إن التربية والإبداع قد أصبحا من ضروريات الحياة وأساسيات التطور وهذا الأمر يقتضي تغييرا جذريا في أساليب التربية ومناهجها وفلسفتها وأيديولوجيتها التي تقوم عليها .

يقول دكتور عبد الرحيم قاسم أستاذ أصول التربية: لكي يكون للتربية دور في صناعة طفل مبدع ومبتكر يمكن وضع مجموعة من المرتكزات التي تساهم في التقدم العلمي للتربية لتحقيق هذا الهدف.

ويضيف: العيب ليس في ندرة الموارد والإمكانات كما يدعي البعض وإنما في درجة الوعي بكيفية استثمار تلك الإمكانات والقدرات رغم ندرتها والغاية من ذلك هو تأكيد الثقة بقدرة الطفل على الإبداع والمطلوب من خلال توفير مناخ صحي يشجع على الإبداع بأقل الإمكانات وبوفرة في الرعاية والاكتراث والانتباه بأن صناعة طفل مبدع هو مطلب قومي في المقام الأول.

ويوضح أستاذ أصول التربية إنه لابد من الاهتمام بالطفل لأنه يمثل حجر الزاوية في المجتمع الكوكبي الجديد ولأن الأطفال هم قادة المستقبل في إحداث التغيير المنشود وهذا يتطلب تزويد عقل الطفل بآليات وهندسة الإنتاج والتخطيط والبناء فلسنا بحاجة إلى أطفال يستهلكون المعرفة ويعيدون بناء الأجيال السالفة في صورة متجددة.

ويعول علي اهمية ان نعد أطفالنا في إطار ثقافة عالمية واسعة منفتحة وهذا ما تتطلبه معطيات الحياة في عالم اليوم التي تؤهل لمواطن وإنسان صاحب ثقافة واسعة حتى يعيش ويتعامل مع الآخر الذي يتحدى عقله وإمكاناته وينافسه على الساحة الدولية من أجل التوصل إلى أعلى مستويات الجودة والعالمية في الأداء.

مساحة إعلانية