محليات

1815

6 آلاف طالب يشاركون في إختبارات القرآن الكريم

أعلنت وزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية، اليوم الثلاثاء نتائج اختبارات الفصل الدراسي الأول للعام الدراسي 2014- 2015م لطلاب مراكز تعليم القرآن الكريم التابعة لقسم القرآن الكريم وعلومه بإدارة الدعوة والإرشاد الديني.

وشارك في الاختبارات أكثر من "6" ألاف طالب من (97) مركزاً على مستوى الدولة والتي تساهم في تحفيظ أبنائنا من جميع المراحل الدراسية القرآن الكريم طبقاً للخطة التعليمية لتلك المراكز القرآنية بداية من الدروس الهجائية وحتى المرحلة التكميلية.

وهنأ السيد محمد المحمود، مدير إدارة الدعوة والإرشاد الديني بوزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية، الحافظين الجدد لكتاب الله والبالغ عددهم 38 حافظاً والذين أتموا حفظ القرآن الكريم كاملاً خلال الفصل الدراسي الأول للعام الدراسي ( 2014-2015م)، وبقية الطلاب الناجحين.

وأشار إلى الدور الكبير الذي تضطلع به مراكز تعليم القرآن الكريم في الدولة ، من التشجيع على الحفظ والمراجعة والإتقان لشباب القرآن الكريم من المواطنين والمقيمين على حد سواء، عملاً بقول الله تعالى { وَفِي ذَلِكَ فَلْيَتَنَافَسِ الْمُتَنَافِسُونَ } وبحديث النبي الكريم صلى الله عليه وسلم (خَيْرُكُمْ من تَعَلَّم القرآن وعَلَّمَه) .

وقال إن إحصائيات النتائج التي تم رصدها للمشاركين في الاختبار الفصلي الأول والتي شارك فيها هذا العدد الكبير من الطلاب يؤكد على الثمرة التي تُجنى يومياً بمراكز تعليم القرآن الكريم بالدولة ، حيث حقق (5013) طالب درجة النجاح في جميع المراحل، كما انتقل عدد (1026) طالب من مرحلة إلى أخرى حيث انتقل من المرحلة التمهيدية إلى التأسيسية عدد (625) طالب، وانتقل من المرحلة التأسيسية إلى المتوسطة عدد (261) طالب، وانتقل من المرحلة المتوسطة إلى التكميلية عدد (102) طلاب، وتخرج من المرحلة التكميلية عدد (38) طالب ختموا القرآن الكريم كاملاً.

ولفت إلى دور المراكز القرآنية في تعليم القرآن الكريم لأعداد كبير من أبنائنا مع العمل الدائم لاستيعاب أكبر عدد ممكن من الأبناء بمستوياتهم المختلفة من المرحلة الأولى والتمهيدية والتأسيسية والمتوسطة والتكميلية المتقدمة، كما أثنى على مستويات الطلاب المتقدمين للاختبارات. وأضاف :" أن الاختبارات تظهر مستويات الطلاب المتنافسين في حفظ كتاب الله، كما يتم من خلالها الوقوف على الإيجابيات والسلبيات وتصحيح المسار في حالة الحاجة إلى ذلك في المستقبل.".

وأبرز المحمود أهم الأهداف التي تتحقق من خلال فتح هذا الباب المبارك للتنافس في القرآن الكريم وإقامة المنافسات القرآنية للطلاب بداية من الدروس الهجائية إلى ختم القرآن الكريم ، وفي مقدمتها؛ ربط النشء بكتاب الله، وتشجيع الطلاب على حفظ القرآن الكريم مع تكريم المتميزين من الأطفال في الحفظ والتلاوة وكذلك الوصول إلى أكثر عدد من طلاب القرآن الكريم، كما تعمل على تشجيع الطلاب على مواصلة الحفظ والمراجعة.

ونوّه بأهمية الاختبارات في إثراء العملية التعليمية في مراكز تعليم القرآن الكريم بالدولة حيث أنها تعمل على تشجيع الطلاب على التحصيل والإتقان لتحقيق مراكز متقدمة في هذه الاختبارات ، كما تساهم في تربية الجيل القرآني الرباني المبارك الذي يتأسس بالقرآن الكريم مما يسهم في تفعيل هذا الجانب المهم بالإضافة إلى المساهمات الفاعلة في التربية القرآنية لهذا الجيل الصاعد.

جدير بالذكر أن الخطة المنهجية للقسم تبدأ بالطالب من المرحلة التمهيدية والتي تشمل 17 درساً في القاعدة النورانية والحروف الهجائية مع تلاوة قصار السور من سورة الضحى إلى الناس وكذلك 13 تدريبا من الحروف الهجائية مع تلاوة ما تبقى من جزء عم من سورة الليل وحتى سورة النبأ ، ثم المرحلة التأسيسية والتي مدتها 20 شهراً وتنقسم إلى خمسة مستويات ويتوجب على الطالب في كل مستوى أن يتم تلاوة وحفظ جزء واحد من سورة الناس وحتى سورة الأحقاف ، وأيضا المرحلة المتوسطة والتي تصل مدتها إلى 20 شهرا وتقسم كسابقتها إلى خمس مستويات كل مستوى جزء من سورة الجاثية وحتى سورة العنكبوت ، لتكتمل الخطة بالمرحلة التكميلية والتي تستمر لمدة 40 شهراً وتقسم إلى خمس مستويات في كل مستوى جزآن ليتم الطالب فيها حفظ العشرين جزءاً الباقية والتي بعدها يكون الطالب قد حفظ القرآن الكريم كاملاً يمنح على إثرها شهادة إتمام حفظ القرآن الكريم .

وتولي إدارة الدعوة الإرشاد الديني بوزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية متمثلة في قسم القرآن الكريم وعلومه اختبارات حفظ القرآن الكريم عناية خاصة لما تحققه من أهداف تصب جميعها في مصلحة طلاب القرآن الكريم خصوصاً حلقات الدروس الهجائية والتي أصبحت من العلامات الفارقة والمميزات الكبرى للمراكز ، والتي كان له الأثر الكبير في تحسين أداء الكثير من أبنائنا وبناتنا في مراكز ودور التحفيظ المنتشرة في البلاد.