وقعت قطر والجمهورية التونسية، مذكرة تفاهم بينهما، تتعلق بالمجالات التعليمية والتربوية. وقد وقع مذكرة التفاهم كل من سعادة الدكتور محمد بن عبدالواحد الحمادي، وزير التعليم والتعليم العالي وسعادة السيد سليم خلبوص، وزير التعليم العالي والبحث العلمي بالجمهورية التونسية خلال اجتماع الدكتور الحمادي معه هنا اليوم. كما وقعت دولة قطر مذكرة تفاهم مماثلة مع دولة فلسطين تتعلق بتطوير التعاون التربوي والتعليمي، وذلك خلال اجتماع سعادة وزير التعليم والتعليم العالي مع سعادة السيد صبري صيدم، وزير التربية والتعليم العالي بدولة فلسطين. يذكر أن الوزيرين التونسي والفلسطيني يزوران الدوحة حاليا للمشاركة في أعمال مؤتمر القمة العالمي للابتكار في التعليم التي تبدأ غدا /الأربعاء/ .

احتفلت كلية المجتمع في قطر، اليوم، بتخريج الفوجين الخامس والسادس من برنامج "إعداد المعلم المساعد في الطفولة المبكرة"، بحضور سعادة الدكتور محمد بن عبدالواحد الحمادي وزير التعليم والتعليم العالي، والدكتور أحمد الكواري، رئيس مجلس أمناء كلية المجتمع، وعدد من الضيوف وأعضاء هيئة التدريس. وأبدى سعادة الدكتور محمد عبدالواحد الحمادي سعادته بتكريم خريجات البرنامج الرائد الذي تقدمه الكلية لتلبية احتياجات المجتمع بوجه عام ووزارة التعليم والتعليم العالي بوجه خاص، مشيدا بدور البرنامج في إعداد وتأهيل كوادر وطنية في مجال التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة وصقل مهاراتهم وخبراتهم التعليمية والتربوية. من جهته، أكد الدكتور إبراهيم بن صالح النعيمي رئيس الكلية أنهم يسعون لطرح دبلوم مشارك في تعليم الطفولة المبكرة، معربا عن اعتزازه بخريجات برنامج "إعداد المعلم المساعد في الطفولة المبكرة". وأشار إلى أن البرنامج يأتي كثمرة تعاون وثيق وشراكة استراتيجية بين كلية المجتمع ووزارة التعليم والتعليم العالي منذ عام 2014 لتخريج كفاءات مؤهلة تلبي احتياج سوق العمل لمعلمات مساعدات في المدارس ورياض الأطفال. بدورها، أشادت الدكتورة ميرفت فايز، منسق برنامج إعداد المعلم المساعد في الطفولة المبكرة بكلية المجتمع، بالاهتمام الذي توليه دولة قطر لقطاع التعليم وتعزيز دوره في تنمية قدرات ومهارات النشء القطري ورفع جاهزيته وتحفيز دافعيته للمساهمة في بناء المجتمع بفاعلية وكفاءة في جميع المجالات على نحو يتوافق وأهداف رؤية قطر الوطنية 2030. كما حثت الخريجات على تطبيق ما تعلمنه في مدارسهن واستغلال فرص التنمية المهنية والتحصيل الأكاديمي بما يسهم في تطوير التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة في الدولة. في السياق ذاته، أكدت الأستاذة حصة العالي، مدير مركز التدريب والتطوير التربوي بوزارة التعليم والتعليم العالي، أهمية دور المعلم المساعد في المرحلة الابتدائية حيث يتكامل دوره مع المعلم الأساسي من خلال تركيز الاستراتيجيات التعليمية على المتعلم ومتابعته، وتحسين الكفاءة الداخلية لمرحلة التعليم الأساسي، وتطبيق التقويم التربوي بصورة جيدة والاهتمام بالجوانب النفسية والاجتماعية للطالب. وخلال الاحتفال، كرمت كلية المجتمع 16 مدرسة وروضة أطفال تقديرًا لتعاونها في التدريب الميداني لطالبات البرنامج، مما كان له عظيم الأثر في تحقيق الأهداف ورفع كفاءة المعلمات المساعدات. ويهدف برنامج إعداد المعلم المساعد في الطفولة المبكرة إلى تأهيل المعلمات المساعدات ليتمكنّ من تقديم الدعم والمساندة اللازمة والملائمة لمعلمات الصفوف في مرحلة التعليم المبكر، كما يسعى إلى إكساب الطالبات المهارات الأساسية في مجال تعليم الأطفال ورعايتهم بالاستناد إلى أحدث الممارسات الأكاديمية العالمية والممارسات الملائمة للأطفال. ويعد البرنامج تجربة رائدة في مجال تعزيز القدرات الوطنية في مجال تدريس الطفولة المبكرة، لاسيما إعداد معلمات مساعدات من خريجات الثانوية العامة وتأهيلهن على المستويين النظري والعملي للتعامل العلمي مع الأطفال. وكانت كلية المجتمع قد وقعت مذكرة تفاهم مع وزارة التعليم والتعليم العالي (المجلس الأعلى للتعليم سابقًا) حول برنامج إعداد المعلم المساعد في الطفولة المبكرة في عام 2014، تستمر لمدة خمس سنوات قابلة للتجديد، بهدف وضع إطار عمل للتعاون بين الطرفين من خلال استخدام خبرة وموارد كل منهما لتطوير ودعم البرنامج. وبدأ البرنامج باستقبال مرشحات وزارة التعليم والتعليم العالي في نوفمبر 2014، وتخرج من خلاله ما يزيد على 200 معلمة مساعدة خلال السنوات السابقة.

اجتمع سعادة الدكتور محمد بن عبدالواحد الحمادي وزير التعليم والتعليم العالي اليوم، مع سعادة السيد هون سوسيل بريماجينثا، وزير العلوم والبحث العلمي بجمهورية سريلانكا، وذلك على هامش مشاركتهما في فعاليات المؤتمر العام الـ 39 لمنظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة (اليونسكو) المقامة بمقر المنظمة في العاصمة الفرنسية باريس. جرى خلال الاجتماع مناقشة عدد من الموضوعات ذات الاهتمام المشترك والسبل الكفيلة بدعمها وتطويرها، لاسيما في المجالات التعليمية والتربوية.

اجتمع سعادة الدكتور محمد بن عبدالواحد الحمادي وزير التعليم والتعليم العالي هنا اليوم، على هامش المؤتمر العام لمنظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة "اليونسكو" في دورته الـ39 ، مع عدد من المسؤولين والشخصيات المشاركة في المؤتمر. فقد اجتمع سعادة الدكتور الحمادي مع سعادة السيدة أودري أزولاي المديرة العامة المنتخبة لليونسكو، حيث هنأها بمنصبها الجديد، وأكد لها استمرار دعم دولة قطر المتواصل لليونسكو وبرامجها ومشاريعها في كافة المجالات التي تختص بها، وهي التربية والعلوم والثقافة وحماية التراث وحرية التعبير وغيرها من المجالات. وأثنت سعادة المديرة المنتخبة على دور دولة قطر في دعم اليونسكو، وأهمية استمرارية هذا الدعم. كما أشادت بالدور الكبير الذي تقوم به صاحبة السمو الشيخة موزا بنت ناصر كمبعوث لليونسكو للتعليم الأساسي والعالي، وأهمية مؤتمر "وايز" للتعليم، كلقاء سنوي يجمع خبراء التعليم والوزراء من جميع أنحاء العالم. كما اجتمع سعادة الدكتور الحمادي مع سعادة الدكتور محمد الفارس وزير التعليم والتعليم العالي بدولة الكويت الشقيقة. وبحث الوزيران، خلال الاجتماع، سبل تبادل الخيرات وتعزيز التعاون بين الدولتين في المجال التعليمي، خاصة في مجال التعليم العالي. واجتمع سعادة وزير التعليم والتعليم العالي أيضا مع سعادة السيد فاروق ورداك وزير التعليم في جمهورية أفغانستان الإسلامية، وبحث معه تعزيز جوانب التعاون المختلفة والعلاقات المتبادلة في المجال التربوي وسبل تعزيزها. وكان سعادة وزير التعليم والتعليم العالي قد اجتمع مساء أمس /الخميس/ مع السيد برونو ستودر رئيس لجنة شؤون الثقافة والتربية في الجمعية الوطنية الفرنسية.. وبحث الجانبان مختلف القضايا الثقافية والتربوية والتعليمية. حضر الاجتماعات سعادة السيد خالد بن راشد المنصوري سفير دولة قطر لدى فرنسا، والدكتورة حمده السليطي الأمينة العامة للجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم، والسيد علي زينل المندوب الدائم لدولة قطر لدى اليونسكو.

تشارك دولة قطر في أعمال الدورة التاسعة والثلاثين للمؤتمر العام لمنظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة (اليونسكو)، والتي بدأت أعمالها صباح أمس، بمقر المنظمة في باريس، بمشاركة وفد قطري برئاسة سعادة الدكتور محمد بن عبد الواحد الحمادي - وزير التعليم والتعليم العالي، وعدد من مسؤولي الوزارة، واللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم،إضافة إلى عدد من مسؤولي الجهات المعنية بالدولة. وتم خلال الجلسة الافتتاحية للمؤتمر إلقاء عدد من الكلمات الافتتاحية بدأت بكلمة رئيس المؤتمر العام السابق ثم كلمة رئيس المجلس التنفيذي، حيث أكدا في الكلمتين على الدور المهم الذي تقوم به اليونسكو في مجال التعليم ودعمه، وفي مجال التغيير المناخي والمحافظة على البيئة،وتعزيز التنوع الثقافي بالرغم من التحدي الكبير الذي تواجهه المنظمة فيما يتعلق بالأمور المالية والميزانية والعجز فيهما، ودعت الكلمتان إلى التعاون وبناء الشراكات فيما بين الأقاليم والدول، مع المطالبة بتعزيز نظام الحوكمة باليونسكو. ويستمر المؤتمر العام لليونسكو خلال الفترة من 30 أكتوبر إلى 14 نوفمبر لمناقشة كافة قطاعات عمل المنظمة وبرنامج عملها وميزانيتها للعامين 2018 /2019 في مجالات التربية والثقافة والعلوم الإنسانية والاجتماعية والعلوم الطبيعية والتكنولوجيا والإعلام والشؤون القانونية،وكذلك في المجال الإداري والمالي، وشؤون اللجان الوطنية. ويشارك أعضاء الوفد القطري خلال تلك الفترة في جلسات العمل المخصصة لمناقشات قطاعات عمل المنظمة في كل من كل من لجان التربية، والثقافة، والعلوم الطبيعية،والعلوم الاجتماعية، والاتصال والمعلومات، واللجنة القانونية،ولجنة المسائل العامة ومساندة البرنامج والعلاقات الخارجية والشؤون الإدارية والمالية، بالإضافة إلى مشاركتهم في اجتماعات الجمعية العامة للدول الأطراف في اتفاقية التراث العالمي، واجتماع اللجان الوطنية لليونسكو، وكذلك في اجتماع اللجان المشترك، ومنتدى الشباب.

إضافة درجة الماجستير إلى فئات الجائزة تقديراً لأهمية تلك المرحلة قيمة الجدارية تنبع من أهمية التميز العلمي كأحد الدعائم الوطنية للإبداع أكد سعادة الدكتور محمد بن عبد الواحد الحمادي وزير التعليم والتعليم العالي أن تكريم المتميزين علمياً هو ثمرة من ثمار الاستثمار النوعي في الإنسان القطري الذي وضعته دولتنا على قمة أولوياتها، مشيراً إلى أن هؤلاء المتميزين هم رهان قطر نحو المستقبل الواعد، مما يستوجب رعايتهم بصورة مستمرة، والعمل على اكتشاف الطاقات والمواهب المبدعة وصولاً لبناء مجتمع المعرفة الذي نسعى إليه. وقال سعادة الوزير في تصريحات صحفية خلال تدشين الوزارة جدارية التميز العلمي بالحي الثقافي "كتارا" مساء أمس، بحضور سعادة الشيخ فيصل بن قاسم آل ثاني، والسيد ربيعة الكعبي، وكيل الوزارة، والدكتورة حمدة السليطي، الرئيس التنفيذي للجائزة، والسيد حسن المحمدي، رئيس اللجنة التنفيذية للجائزة، وبمشاركة حشد كبير من الفائزين بالجائزة في الأعوام العشرة السابقة، قال إن الجدارية تضم أسماء من فازوا بالجائزة على مدار 10 سنوات مضت، وذلك تكريماً وتقديرا لهم. وأوضح سعادة الوزير أن الحرص على إضافة فئة الماجستير إلى فئات الجائزة يأتي تقديراً لأهمية تلك المرحلة الهامة، والتي تمثل منعطفا في غاية الأهمية للطلاب، حيث إنها تتميز بالعمق والاطلاع والأبحاث والإبداع، فكان لزاماً علينا النظر في المعايير وفئات الجائزة لتحقيق الأفضل دوماً، مشيراً إلى أن الجدارية حملت أسماء محفورة عليها لكل الفائزين بالجائزة في الأعوام الماضية، موضحاً أن مسيرة الأمم تقاس بالإبداع والتميز. الاجتهاد والعمل ودعا سعادة الوزير الطلاب إلى الاجتهاد والعمل نحو حفر أسمائهم وتخليدها في تاريخ قطر التعليمي، مطالباً المتميزين بمواصلة إبداعهم، مشيراً إلى أن الجدارية تعتبر بمثابة تتويج آخر للمتميزين، وستكون مصدر إلهام وحافزاً لجميع مكونات العملية التعليمية، بما في ذلك المدرسة والطالب والمعلم، موضحاً أن قيمة تلك الجدارية تنبع من أهمية التميز العلمي كأحد الدعائم الوطنية للإبداع والابتكار على مستوى الدولة، وإعلاء لقيمة العلم والتفوق الذي أولته قيادتنا الرشيدة اهتماماً خاصاً، تقديراً لأبناء الوطن وبناته المتميزين. وطالب وزير التعليم الطلبة المتميزين علمياً للعب دور أكبر في التنمية المستدامة بأبعادها الاقتصادية والاجتماعية والبيئية، وأن يستمروا في تميزهم، حتى يصبحوا قادة مفكرين وأناساً مبدعين وأن تكون مؤسساتنا التربوية صانعة وحاضنة للإبداع والتميز، مؤكداً أن الوزارة تلتزم برعاية كل الجهود والطاقات الإبداعية. الكعبي: الجدارية أبسط ما يمكن تقديمه للمتميزين وأكد سعادة السيد ربيعة محمد الكعبي، وكيل وزارة التعليم والتعليم العالي أن الجدارية أبسط ما يمكن تقديمه لطلابنا المتميزين، وهي تعد رمزاً يحمل أسماء المتميزين، فيما نأمل أن تكون الجدارية المحفور عليها أسماء المتميزين حافزاً لطلابنا الآخرين. وطالب الكعبي جميع الطلاب بضرورة الحرص على تحقيق التميز، وذلك بالاجتهاد والعمل الجاد طوال أيام الدراسة، وذلك ليكونوا من المتميزين في العملية التعليمية، وقادرين على مواجهة وتحمل أعباء المستقبل، موضحاً أن طلابنا هم مستقبلنا، وهو ما يجعلنا نبحث توفير كل ما يخدمهم ليكونوا قادة المستقبل. د. حمدة السليطي: الجدارية تساهم في نشر ثقافة التميز بين الطلاب وقالت الدكتورة حمدة حسن السليطي، الرئيس التنفيذي لجائزة التميز العلمي أن تدشين الجدارية جاء بمناسبة مرور 10 سنوات على إطلاق جائزة التميز العلمي، والتي تعتبر أرفع الجوائز في المجال الأكاديمي في دولة قطر، والتي يشملها برعايته حضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني، أمير البلاد المفدى حفظه الله، مشيرة إلى أن الجدارية تعتبر بمثابة لفتة تقدير وتكريم مستحق لكل من حصل على الجائزة خلال السنوات العشر الماضية، متمنية أن تساهم هذه الجدارية في نشر الوعي بالجائزة وثقافة التميز بين أبناء دولة قطر الحبيبة الذين نعول عليهم في بناء حاضرها ومستقبلها الزاهر بإذن الله. وأضافت السليطي: نتمنى أن تكون هذه الجدارية حافزاً جديداً لشباب قطر وشاباتها على أن يضيفوا أسماءهم إلى كوكبة المتميزين علمياً في دولة قطر. ويسرنا أن ندعو جميع الفائزين لزيارة الجدارية، مقدمة الشكر والتقدير لإدارة الحي الثقافي كتارا وعلى رأسهم سعادة الدكتور خالد إبراهيم السليطي على التعاون لإقامة هذا الحدث.

أكد سعادة الدكتور محمد بن عبدالواحد الحمادي وزير التعليم والتعليم العالي، أن تكريم المتميزين علميا من أبناء دولة قطر، هو من ثمار الاستثمار النوعي في الإنسان القطري الذي وضعته الدولة على قمة أولوياتها، منوها بأن هؤلاء المتميزين هم رهان قطر نحو المستقبل الواعد، ما يستوجب رعايتهم بصورة مستمرة، لاكتشاف الطاقات والمواهب المبدعة وصولا لبناء مجتمع المعرفة الذي تسعى إليه. وقال سعادته ،في كلمة بعد تدشينه جدارية التميز العلمي بالحي الثقافي /كتارا/، إن هذه الجدارية تعتبر بمثابة تتويج آخر للمتميزين، وستكون مصدر إلهام وحافزا لجميع مكونات العملية التعليمية، بما في ذلك المدرسة والطالب والمعلم، لتعزيز المنافسة في الوسط التربوي، وإيجاد البيئة المواتية التي ترسخ ثقافة التميز والإبداع والابتكار في المجتمع القطري. ولفت سعادته إلى أن قيمة تلك الجدارية التي تضم أسماء الفائزين بجائزة التميز العلمي، من الدورة الأولى حتى العاشرة، تنبع من أهمية التميز العلمي كأحد الدعائم الوطنية للإبداع والابتكار على مستوى الدولة، وإعلاء لقيمة العلم والتفوق الذي أولته القيادة الرشيدة اهتماما خاصا، تقديرا لأبناء الوطن وبناته المتميزين. ودعا وزير التعليم والتعليم العالي الطلبة المتميزين علميا للعب دور أكبر في التنمية المستدامة بأبعادها الاقتصادية والاجتماعية والبيئية، وأن يستمروا في تميزهم، حتى يصبحوا قادة مفكرين وأناسا مبدعين وأن تكون مؤسسات قطر التربوية صانعة وحاضنة للإبداع والتميز. وجدد التزام الوزارة برعاية كل الجهود والطاقات الإبداعية، وحاجة قطر لجهود جميع أبنائها، متمنيا للمتميزين مستقبلا واعدا في ظل السياسة الرشيدة لحضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني أمير البلاد المفدى "حفظه الله". من ناحيتها، اعتبرت الدكتورة حمدة حسن السليطي الرئيس التنفيذي لجائزة التميز العلمي، الجائزة من أرفع الجوائز في المجال الأكاديمي في دولة، فيما تعتبر الجدارية بمثابة لفتة تقدير وتكريم مستحق لكل من حصل على الجائزة خلال السنوات العشر الماضية، معربة عن الأمل في أن تساهم الجدارية في نشر الوعي بالجائزة وثقافة التميز بين أبناء دولة قطر الذين تعول عليهم في بناء حاضرها ومستقبلها الزاهر. من جهته، أعرب السيد حسن عبدالله المحمدي مدير إدارة العلاقات العامة والاتصال بوزارة التعليم والتعليم العالي ورئيس اللجنة التنفيذية لجائزة التميز العلمي عن سعادته بتدشين جدارية التميز العلمي بالحي الثقافي، متضمنة أسماء الطلبة والمدارس والمعلمين الذين فازوا بمختلف فئات جائزة التميز العلمي خلال السنوات العشر الماضية، لتصبح معلما بارزا من المعالم الثقافية والعلمية، وإضافة نوعية لـ /كتارا/. حضر احتفالية تدشين الجدارية سعادة الشيخ فيصل بن قاسم آل ثاني، رئيس مجلس أمناء مؤسسة الفيصل بلا حدود وسعادة السيد ربيعة محمد الكعبي وكيل وزارة التعليم والتعليم العالي وحشد كبير من الفائزين بالجائزة على مدى الأعوام العشر الماضية.

قال سعادة الدكتور محمد بن عبدالواحد الحمادي، وزير التعليم والتعليم العالي، إن الملتقى السنوي الأول لموظفي وزارة التعليم والتعليم العالي الذي عقد اليوم، يعتبر مناسبة طيبة للالتقاء بمنسوبي الوزارة تحت سقف واحد، لتعزيز العلاقات المهنية والاجتماعية، وللتأكيد على إحدى مبادرات الوزارة النوعية لتنفيذ الخطة الاستراتيجية للفترة 2017 / 2022 حول الثقافة المؤسسية باعتبارها مشروعا أعده فريق من الخبراء بالوزارة، بعد دراسة متعمقة للوضع الراهن، شملت بيئة ومناخ العمل، والقيادة والإدارة، وسياسات وإجراءات العمل، والخدمات المقدمة لأصحاب المصلحة وغيرها من المجالات. وأضاف سعادته، في كلمته بالملتقى، أن تدشين مشروع الثقافة المؤسسية بما يشمله من أهداف وقيم وممارسات ومفاهيم وطرق تفكير مشتركة بين موظفي وموظفات الوزارة يعتبر تفعيلا لقيمنا المؤسسية في الوسط التربوي والتعليمي المتمثلة في الشفافية والابتكار والتميز والمشاركة والمحاسبية، وضرورة ترجمتها إلى ممارسات إيجابية وإجراءات عمل قابلة للتطبيق والقياس في إدارات وأقسام الوزارة، خاصة في ضوء التحول الكبير والنوعي الذي تشهده منظومة التعليم في بلادنا في الوقت الراهن، والدور المنوط بالوزارة في تحقيق رؤية قطر الوطنية 2030. وأوضح أن تنفيذ هذا المشروع يأتي مواكبا لدعوة حضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني أمير البلاد المفدى، في خطابه السامي في الحادي والعشرين من يوليو الماضي بتطوير مؤسساتنا التعليمية والبحثية والإعلامية ومصادر قوتنا الناعمة. ولفت إلى أن نجاح مشروع الثقافة المؤسسية، يستلزم الشعور بعظم مسؤولية الجميع في وزارة التعليم والتعليم العالي، من جهة كونها الوزارة المعنية ببناء الأجيال، والمعول عليها بناء حاضر ومستقبل قطر ، ما يحتم على الجميع أن يكونوا قدوة في السلوك والتميز والتعامل مع جميع أصحاب المصلحة، وفي إنجاز الأعمال والمهام بالسرعة والدقة والكفاءة المطلوبة. ومن جانبه، ألقى الدكتور تركي عبدالله آل محمود، مدير إدارة التخطيط والجودة بالوزارة، كلمة تحدث فيها، عن قيم الخطة الاستراتيجية المذكورة وهي التميز والابتكار والشفافية والمحاسبية والمشاركة، داعيا إلى الالتزام بتطبيقها وتعميمها لتحقيق أهدافها وصولا إلى رؤية قطر 2030. وبدورها، قدمت السيدة نوف الكعبي، رئيس قسم التخطيط الاستراتيجي بإدارة التخطيط والجودة، عرضا للتعريف بمشروع الثقافة المؤسسية، الذي أطلقته الوزارة بهدف تطوير بيئة عمل متميزة لجميع منتسبيها. وقد كرم سعادة الوزير خلال الملتقى 50 من قدامى موظفي وموظفات الوزارة، ممن عملوا بجد وإخلاص لأعوام عديدة لخدمة التعليم في قطر. جاء اللقاء ضمن مشروع تدشين الثقافة المؤسسية لموظفي وزارة التعليم والتعليم العالي، الذي قامت وأشرفت على إنجازه إدارة التخطيط والجودة بالتعاون مع إدارة العلاقات العامة والاتصال، بهدف ترسيخ مبادئ وقيم الوزارة، وشحذ همم الموظفين لتحقيق الإنجاز والتميز من خلال مشاركتهم في ترجمة الأولويات والتوجهات المهنية على أرض الواقع.

أكد سعادة الدكتور محمد بن عبدالواحد الحمادي وزير التعليم والتعليم العالي، التزام دولة قطر ببناء مجتمع اقتصادي قائم على التنوع والاستدامة معزز للعلم والابتكار والبحث العلمي، مشيرا إلى حرص الدولة على تمكين الشباب من أساسيات التعلم والبحث وإيجاد قيادات وكفاءات شبابية قادرة على الإسهام في بناء مجتمع عصري معتمد على نفسه. جاء ذلك خلال مداخلة سعادته في اجتماع المائدة المستديرة حول دور العلوم والتكنولوجيا والإبداع في مستقبل المجتمعات، على هامش أعمال الدورة الرابعة عشرة لمنتدى العلوم والتكنولوجيا في المجتمع، والذي بدأ هنا اليوم وتستمر فعالياته لمدة ثلاثة أيام . ونوه سعادة الوزير في مداخلته بأن اجتماعات المنتدى والمائدة المستديرة المصاحبة له ، تناقش قضية من أهم وأحدث الموضوعات على الساحة العالمية، وهي: "مجتمع 5.0 " مؤكدا التزام دولة قطر ببناء مجتمع اقتصادي قائم على التنوع والاستدامة ، معزز للعلم والابتكار والبحث العلمي ، بهدف تحقيق رؤية الدولة الوطنية 2030 ، وتوجيهات القيادة الرشيدة ممثلة في حضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني أمير البلاد المفدى . ولفت في هذا السياق إلى سعى دولة قطر لتطوير الصناعات الوطنية والمنتجات، وتوظيف التكنولوجيا الحديثة في كافة مناحي الحياة ، وتمكين الشباب من أساسيات التعلم والبحث، وإيجاد قيادات وكفاءات شبابية قادرة على الإسهام في بناء مجتمع عصري معتمد على نفسه. وقال إن دولة قطر تواجه العديد من التحديات في مجال توفير موارد مائية وطاقة مستدامة ، وكذلك أمن تكنولوجي والسير قدما في هذا المسار، وتدرك أنه لا يمكن تحقيق ذلك إلا من خلال الابتكار والإبداع . وأشار سعادة وزير التعليم والتعليم العالي إلى ما تقوم به دولة قطر من دمج للعلوم المستقبلية بالبعدين النظري والتطبيقي في البرامج التعليمية من أجل إعداد طلبتها للالتحاق بالمسارات المهنية المتنوعة، وتحقيق طموحاتهم في مجال الابتكار، وتطوير التكنولوجيا، خاصة وأن الطبيعة المتجددة والحيوية تجعل من الابتكار محور التركيز في الجامعات التي حققت مراكز متقدمة بين نظيراتها العالمية ، ومن بينها جامعة قطر، التي لها العديد من الإنجازات في مجال العلوم والتكنولوجيا، وزيادة مخرجات البحوث العلمية لتصل في عام 2016 إلى 1410 بحثاً ، بنسبة زيادة بلغت 52 بالمائة مقارنة مع عام 2014، فيما واصلت الجامعة إسهاماتها في إنشاء مراكز بحثية لخدمة المجتمع بلغ عددها 15 مركزاً ، شملت مراكز للبحوث الحيوية الطبية والمواد المتقدمة، والطاقة والاستدامة. كما تمكنت دولة قطر من أن تحرز تقدماً في مجال التقنيات المرتبطة بالذكاء الاصطناعي والتعامل مع البيانات الضخمة والمعقدة واستخدام الروبوت في العمليات الجراحية، كما يتم حالياً استكشاف الإمكانات التي أوجدها ما يسمى بإنترنت الأشياء بهدف تطوير منصات وبرامج خاصة في هذا المجال. يذكر أن دولة السيد شينزو آبي ، رئيس الوزراء الياباني ، قد افتتح اليوم بمركز كيوتو الدولي للمؤتمرات، أعمال الدورة الرابعة عشرة لمنتدى العلوم والتكنولوجيا في المجتمع . ويرأس وفد دولة قطر في المنتدى سعادة الدكتور محمد بن عبدالواحد الحمادي وزير التعليم والتعليم العالي، علما أن 31 وزيرا للتعليم والتكنولوجيا والبحث العلمي من مختلف دول العالم، يحضرون هذه الفعاليات . ويهدف منتدى العلوم والتكنولوجيا في المجتمع، والذي يعقد سنويا في اليابان، إلى توفير آلية جديدة للمناقشات المفتوحة وبناء قاعدة بشرية تسهم في حل أنواع جديدة من المشاكل الناجمة عن تطبيق العلم والتكنولوجيا واستكشاف الفرص الناشئة في هذا المجال، وكيفية إزالة العوائق التي تحول دون استخدام العلم والتكنولوجيا لحل المشاكل التي تواجه البشرية .

تشارك دولة قطر في أعمال الدورة الرابعة عشرة لمنتدى العلوم والتكنولوجيا في المجتمع، الذي تستضيفه مدينة كيوتو اليابانية خلال الفترة من الأول وحتى الثالث من شهر أكتوبر المقبل. يرأس وفد دولة قطر في المنتدى سعادة الدكتور محمد بن عبدالواحد الحمادي وزير التعليم والتعليم العالي، إلى جانب 30 وزيراً للتعليم من مختلف أنحاء العالم سيشاركون في أعمال المنتدى. وعلى هامش المنتدى، سيعقد اجتماع المائدة المستديرة حول دور العلوم والتكنولوجيا والإبداع في مستقبل المجتمعات، بحضور سعادة وزير التعليم والتعليم العالي. ويهدف منتدى العلوم والتكنولوجيا في المجتمع، والذي يعقد سنوياً في اليابان، إلى توفير آلية جديدة للمناقشات المفتوحة وبناء قاعدة بشرية تسهم في حل أنواع جديدة من المشاكل الناجمة عن تطبيق العلم والتكنولوجيا واستكشاف الفرص الناشئة في هذا المجال، وكيفية إزالة العوائق التي تحول دون استخدام العلم والتكنولوجيا لحل المشاكل التي تواجه البشرية.

خاطب سعادة الدكتور محمد بن عبدالواحد الحمادي وزير التعليم والتعليم العالي، أبناءه الطلبة والطالبات بجميع المراحل التعليمية بمناسبة العام الدراسي الجديد، داعياً إلى تحقيق أفضل النتائج من أجل رفعة دولة قطر. وقال سعادة الوزير عبر مجموعة من التغريدات بتويتر اليوم الأربعاء، "أبنائي الطلبة أسعد الله أيامكم، عامٌ دراسيٌ جديد ينتظر همتكم والعمل يداً بيد مع أولياء أموركم ومدارسكم لتحقيق أفضل النتائج ورفعة قطر". وتابع وزير التعليم والتعليم العالي القول.. "سعيد بحرص مدراء المدارس على الانطلاق بقوة في بداية العام الدراسي ويعطيهم العافية". وأوضح سعادته "حرصنا على التوسع في تقطير الوظائف القيادية بالمدارس هذا العام ايماناً منا بدور الكوادر الوطنية في تعزيز هويتنا وتربية النشء على ثوابتنا ٢/١". وقال سعادة الدكتور محمد بن عبدالواحد الحمادي "أدعو جميع من تمت ترقيتهم من المعلمين إلى الوظائف الأعلى إلى تقبل الأمانة التي كلفوا بها بقوة وعدم الركون للراحة وليعلموا أنها حاجة وطن ٢/٢". وأضاف سعادته.. "ألغيت إجازة ابريل هذا العام لتعويض النقص في أيام التمدرس الناجم عن تأخر بداية العام الدراسي ولما سيطرأ على التقويم الدراسي من تعديلات جوهرية". تغريدات سعادة وزير التعليم تغريدات سعادة وزير التعليم تغريدات سعادة وزير التعليم تغريدات سعادة وزير التعليم

أكد سعادة الدكتور محمد بن عبد الواحد الحمادي وزير التعليم والتعليم العالي، أن النهوض بمهنة التدريس ظل يمثل هاجس الوزارة الأول، مشددا على أن الوزارة عملت من هذا المنطلق على توفير بيئة عمل مهنية يشعر فيها المعلم بكرامته واعتباره المهني والمجتمعي، وبتلبية احتياجاته المادية والمعنوية والتدريبية، وضمان تطوره الوظيفي، وترقيه المهني، ليتمكن من نقل ما تعلمه من خبرات مكتسبة إلى حجرات الدراسة بكل كفاءة واقتدار، ينمي طرائق التفكير الابتكاري للطلاب ومساعدتهم على اكتشاف مواهبهم وقدراتهم وترسيخ الحلول الإبداعية لمدارس قطر، وتطبيق أساليب تدريس تتمحور حول المتعلم، وتراعي الفروق الفردية لأبنائنا . وشدد سعادة الوزير لدى مخاطبته مساء اليوم حفل استقبال المعلمين القطريين الجدد ممن انضموا لمهنة التدريس بدءا من العام الأكاديمي 2017 / 2018 ، على أنه بهذه الرؤية الجديدة، يتمكن المعلم من تقديم أفضل ما لديه، وصولا لتحسين الأداء الأكاديمي للأبناء الطلبة في مختلف المراحل الدراسية ، مشيرا إلى أنه لتعزيز كفاءة المعلم المهنية، أنشأت الوزارة العديد من الأجهزة التربوية ذات الصلة بشؤون المعلمين، مثل إدارتي شؤون المعلمين، والتوجيه التربوي، ومركز التدريب والتطوير التربوي، وذلك وفق اختصاصات محددة، بما في ذلك وضع السياسات والخطط والبرامج الكفيلة بتحسين أدائه، إضافة إلى إشراك المعلم في صنع القرار التربوي من خلال إنشاء لجنة استشارية لمعلمي المدارس وأخرى للمديرين . وتابع سعادة الوزير مخاطبا ومرحبا بالمعلمين القطريين الجدد "إن انضمامكم اليوم لمهنة التدريس له خصوصيته وتميّزه، وذلك لمواكبته لدعوة حضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني أمير البلاد المفدى "حفظه الله ورعاه" في خطابه الذي أهدى لنا من خلاله خارطة الطريق لخيارات المستقبل، وكيفية التعامل مع التحديات التي فرضتها الظروف الراهنة بالاعتماد على النفس ومحاربة الكسل والاتكالية، والاجتهاد والإبداع، والتفكير المستقل، والمبادرات البناءة والاهتمام بالتحصيل العلمي في الاختصاصات كافة، وغيرها من القيم التي نعتبرها من صميم المخرجات التربوية الواجب علينا مسؤولية تحقيقها" . ونوه سعادة الدكتور الحمادي بأنه لكل ذلك، فإن انضمام هؤلاء المعلمين القطريين لمهنة التدريس ، يمثل أولى الخطوات العملية للاعتماد على النفس، لأن مهمتهم هي تسليح الأبناء بالعلم والقيم، وهي مسؤولية قال إنها عظيمة ، كون هؤلاء المعلمين هم أبناء الوطن ، والأكثر دراية ومعرفة بسياقه الاجتماعي والثقافي ، لذلك آثروا مهنة التدريس ليضعوا بصمتهم على مستقبل وطنهم ومستقبل أبنائه "لتكون تربيتنا وطنية التوجه، وفق القيم والعادات القطرية الأصيلة" . وجدد وزير التعليم والتعليم العالي التأكيد على أن قطر بأبنائها، وبما لديها من إمكانات، مؤهلة اليوم أكثر من أي وقت مضى لتحقيق رؤيتها الوطنية 2030 وكسب رهان المستقبل تحت القيادة الرشيدة لحضرة صاحب السمو أمير البلاد المفدى، وبتوجيهات سديدة من معالي الشيخ عبدالله بن ناصر بن خليفة آل ثاني رئيس مجلس الوزراء ووزير الداخلية.وأوضح سعادة الدكتور محمد بن عبد الواحد الحمادي وزير التعليم والتعليم العالي، أن المعلمين القطريين الجدد المحتفى بهم الذين آثروا الانضمام لمهنة التدريس، قد أكملوا برامج رائدة في الإعداد التربوي، وهي برنامج "طموح" الذي تنفذه الوزارة بالشراكة مع كلية التربية بجامعة قطر، وبرنامج المعلمة المساعدة بالشراكة مع كلية المجتمع في قطر، وبرنامج استقطاب المعلمين التابع لمنظمة "علم لأجل قطر"، مؤكدا أنها برامج تربوية تعنى باستقطاب المعلمين القطريين لمهنة التدريس وتعزيز كفاءتهم المهنية، وصولا لبناء قدرات قطر الوطنية في المجال التربوي والتعليمي . ولفت إلى أن هذه البرامج أصبحت جزءا من التعليم الأكاديمي بالكليات المختصة، يلتحق بها أفضل طلاب قطر كفاءة، ليسهموا بعلمهم وخبراتهم المكتسبة في تربية النشء وتعليمه، وإعداده للمستقبل تحقيقا لرؤية قطر الوطنية 2030، موضحا أنه من أجل الوصول إلى أفضل الممارسات على المستوى المهني والسلوكي، تم تطبيق نظام الرخص المهنية للأكاديميين بالمدارس، وفق المعايير المهنية الوطنية للمعلمين وقادة المدارس، بالإضافة إلى تعميم وثيقة السلوك المهني والوظيفي للتربويين العاملين في مجال التعليم، وأكد على أن وزارة التعليم والتعليم العالي ستمضي في تحقيق جودة التعليم ونوعيته، وصولا للريادة في توفير فرص تعلم دائمة ومبتكرة وذات جودة عالية للمجتمع القطري . وقال سعادة وزير التعليم والتعليم العالي إن الوزارة ستواصل بجهود المعلمين المخلصة تطوير التعليم بكل مكوناته "المعلم والطالب والمنهج والبيئة المدرسية" حيث يقع على عاتقها مواجهة العديد من التحديات مثل بناء رأس المال البشري والمعرفي، وعملية التحول إلى الاقتصاد المبني على الابتكار والمعرفة، وتحسين القدرة التنافسية، وبناء دولة الرفاه الاجتماعي، تماشياً مع رؤية قطر الوطنية 2030. كما أن المستقبل يتطلب طرائق تفكير جديدة، ما يحتم التركيز على جودة مخرجات دولة قطر بحيث تلبي احتياجاتها من المعارف والمهارات الضرورية للقرن الحادي والعشرين في ظل المتغيرات العالمية وتداعياتها على كافة الأصعدة. وأكد سعادة وزير التعليم والتعليم العالي أن عملية استقطاب الكفاءات لمهنة التدريس، وضمان استمرارها بالمدارس، وبناء القدرات الوطنية في المجال التربوي والتعليمي، ستظل على قمة أولويات الوزارة التي تنفذها بوسائل مبتكرة، وأساليب جاذبة ومحفزة، من خلال نظام شامل لإدارة أداء المعلمين والقادة العاملين في المدارس متضمنا آليات للتحفيز، ومكافأة لذوي الأداء المتميز، ومسارات مهنية للعاملين في المدارس مبنية على أساس الكفاءة وفاعلية الأداء. جاء احتفال وزارة التعليم والتعليم العالي السنوي بالمعلمين القطريين الجدد لهذا العام وعددهم 164 معلما ومعلمة ، في إطار دعمها للكوادر القطرية وتشجيعها على الانضمام لمهنة التدريس وتقديرا لدورها في إعداد النشء وتعليمه وتنمية البلاد . ويشكل هذا العدد، أكبر دفعة من الكوادر القطرية تلتحق بالتدريس، كثمرة لجهود الوزارة الرامية لبناء قدراتها الوطنية في المجال التربوي والتعليمي .

وجه سعادة الدكتور محمد بن عبدالواحد الحمادي وزير التعليم والتعليم العالي اليوم رسالة لكل العاملين في حقل التعليم حيث دعاهم فيها للمثابرة والإجتهاد والإبداع في العمل الاعتماد على النفس ومحاربة الكسل والإهتمام بالتحصيل العلمي بكافة تخصصاته وذلك لبناء الإقتصاد الوطني وحماية أمن البلاد، وذلك لتحقيق وإنجاز الخطط والإستراتيجيات التي وضعها حضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني أمير البلاد المفدى في خطابه الأخير. تغريدة وزير التعليم والتعليم العالي جاء ذلك عبر تغريدة نشرها سعادة وزير التعليم من حسابه الرسمي بتويتر قال فيها:"الى زملائي في حقل التعليم: إن قطر اليوم غير قطر الأمس، فليحدث كل منا فرقاً في مجال عمله يحقق ما دعا إليه سمو الأمير المفدى في خطابه الأخير".وأضاف سعادته في رسالته الموجهة لزملائها في قطاع التعليم حيث قال:"وها أنا أتوجه إليكم فيما نخوض جميعا هذا الإمتحان بعزة وكرامة لأقول لكم إن قطر بحاجة لكل منكم في بناء إقتصادها وحماية أمنها ، نحن بحاجة للإجتهاد والإبداع والتفكير المستقل والمبادرات البناءة والاهتمام بالتحصيل العلمي في الاختصاصات كافة والاعتماد على النفس ومحاربة الكسل والإتكالية". وكان سعادته قد دعا، مع بداية الإستعدادات لإنطلاق العام الدراسي الجديد، إلى العمل الجاد والدؤوب في قطاع التعليم لإعداد جيل الغد جيل صلب في حب الوطن والدفاع عنه والإعتماد على قدراته لبناء قطر المستقبل. يذكر أن حضرة صاحب السمو أمير البلاد المفدى كان قد أشار في خطابه الأخير إلى النجاعة التي إنتهجتها الحكومة بوزاراتها المختلفة وكل مؤسسات الدولة في مواجهة الأزمة بالقدر الذي لم يشعر فيه السكان بأي فرق في الحياة اليومية، وأكد سموه أن نفس هذه الكفاءات التقنية والإدارية والسياسية والإعلامية التي تعاملت مع الأوضاع بروية وعقلانية وتصميم، قادرة على تشييد صرح استقلالنا الاقتصادي وحماية أمننا الوطني وتعزيز علاقاتنا الثنائية مع الدول في هذا العالم.كما أكد صاحب السمو في خطابه الأخير بالقول: "كما أننا مدعوون إلى تطوير مؤسساتنا التعليمية والبحثية والإعلامية ومصادر قوتنا الناعمة كافة على المستوى الدولي، وفي تفاعل مع أفضل الخبرات القطرية والعربية والأجنبية."

في إطار الاحتفاء بالكوادر القطرية وتشجيعها على الانضمام لمهنة التدريس، وتقدير اً لدورها في إعداد النشء وتعليمه، يستقبل سعادة الدكتور محمد بن عبدالواحد الحمادي وزير التعليم والتعليم العالي مساء اليوم الإثنين 164 من المعلمين القطريين الجدد الذين انضموا هذا العام لمهنة التدريس بوزارة التعليم والتعليم العالي ليُشكلوا أكبر دفعة من الكوادر القطرية تلتحق بالتدريس، وذلك بفندق روتانا بالسيتي سنتر، وبحضور كبار المسؤولين بالوزارة. الجدير بالذكر أن المعلمين القطريين الجدد هم ثمرة لجهود الوزارة الرامية إلى بناء قدراتها الوطنية في المجال التربوي والتعليمي، وينتمون لخريجي برنامج "طموح" الذي تشرف عليه وزارة التعليم والتعليم العالي، بالتعاون مع كلية التربية بجامعة قطر، وخريجي كلية التربية بجامعة قطر، وخريجي مؤسسة "علم لأجل قطر" وخريجي برنامج "المعلمة المساعدة" التابع لكلية المجتمع في قطر. وقد درجت الوزارة على إقامة هذا الحفل السنوي لاستقبال المعلمين القطريين الجدد للمرة الثالثة على التوالي عرفاناً منها بدور الكوادر القطرية في التنمية.

تكليف 10 مديرين لإدارة مدارس أخرى بالإضافة إلى مدارسهم إلغاء مسمى صاحب الترخيص واستبداله بمدير مدرسة اعتباراً من الأحد المقبل أصدر سعادة الدكتور محمد بن عبدالواحد الحمادي، وزير التعليم والتعليم العالي امس قرارا وزاريا بتعيين (185) مديرا لعدد من المدارس، وذلك اعتبارا من 27 اغسطس الجاري وقضى القرار كذلك بتكليف 10 من مديري المدارس، لإدارة مدارس أخرى، بالإضافة إلى مدارسهم الأصلية بدءا من التاريخ المذكور. وأوضح مصدر مسؤول بوزارة التعليم أن القرار الوزاري يعني إلغاء مسمى صاحب الترخيص والإكتفاء فقط بمسمى مدير مدرسة طبقا لقرار وزير التعليم والتعليم العالي ، علما أن مديري ومديرات المدارس الذي صدر قرار التعيين بشأنهم موجودون بالفعل في أماكنهم لكن دون مسمى صاحب ترخيص . وتنشر الشرق مجموعة من اسماء مديري المدارس الذين شملهم قرار وزير التعليم وهم .. ناصر جاسم احمد راشد المالكي مدرسة أحمد منصور الابتدائية للبنين سعد هلال حسن المهندي مدرسة سعد بن معاذ الابتدائية للبنين فضل علي ناجي شايف اليافعي مدرسة ام القرى الابتدائية للبنين طارق صالح سلطان المطاوعة الكواري مدرسة سميسمة الابتدائية للبنين علي ناصر حمد الشهواني الهاجري مدرسة قطر الابتدائية للبنين فهد أحمد عبد اللطيف المسلماني مدرسة جابر بن حيان الابتدائية للبنين ماجد حسين وقاف عمعش عناد مدرسة عبد الله بن رواحة الابتدائية للبنين عبد الله محمد حسن الخلوي النعيمي مدرسة معاذ بن جبل الابتدائية للبنين جمال محمد يعقوب يوسف الجابر مدرسة ابن الهيثم الابتدائية للبنين ليلى عبد الرحمن علي عبد العال مدرسة عمر بن الخطاب الابتدائية الاولى للبنين مريم محمد عبد الله أحمد النعيمي مدرسة عمر بن الخطاب الابتدائية الثانية للبنين منى فرج متعب جمعة الكبيسي مدرسة بلال بن رباح النموذجية للبنين مريم سبت جاسم بوجسوم مدرسة الوفاء النموذجية للبنين جزوى صالح حمد حرشان القحطاني مدرسة الاخلاص النموذجية للبنين ليلى أحمد ملا سالم الحمادي مدرسة القدس النموذجية للبنين حزام محمد حمد جرعود الحميداني مدرسة الرازي الاعدادية للبنين محمد ربيعة محمد الربيعة الكواري مدرسة محمد بن جاسم بن محمد آل ثاني الاعدادية للبنين حمد محمد شبيب سالم المناعي مدرسة طارق بن زياد الثانوية للبنين هادي عبد الله حمد البريدي المري مدرسة علي بن جاسم بن محمد آل ثاني الثانوية للبنين خميس مبارك محمد الكشاشي المهندي مدرسة جاسم بن حمد الثانوية للبنين خليفة أمان سعيد آل حسين المناعي مدرسة خليفة الثانوية للبنين جاسم محمد سلمان الحسن المهندي مدرسة عمر بن عبد العزيز الثانوية للبنين خالد هارون محمد هارون العلي مدرسة ابن تيمية الثانوية للبنين أحمد يوسف محمد يوسف المحمود مدرسة قطر للعلوم المصرفية وإدارة الأعمال الثانوية للبنين عبد الله يوسف أحمد محمد شمس مدرسة قطر التقنية الثانوية للبنين صفاء حسني محمد خليل ابوندا مدرسة الإيمان الثانوية للبنات عائشة أحمد عبد الله مراد الجابر مدرسة روضة بنت جاسم الثانوية للبنات حليمة يوسف محمد علي عرب مدرسة الرسالة الثانوية للبنات العنود أحمد سلطان جاسم آل ثاني مدرسة رابعة العدوية الثانوية للبنات زينب أحمد محسن أحمد الرياشي مدرسة الوكرة الثانوية للبنات مريم سلطان ناصر الحميدي مدرسة الظعاين الابتدائية الاعدادية للبنات حمدة ضامي عويند الفريجي الرويلي مدرسة دخان الابتدائية الاعدادية الثانوية للبنات حصة علي عبد الله الدليل مجمع التربية السمعية تكليف 10 مديرين لإدارة مدارس أخرى بالإضافة إلى مدارسهم تعيين 185 مديراً لعدد من المدارس*إلغاء مسمى صاحب الترخيص واستبداله بمدير مدرسة اعتباراً من الأحد المقبل الثلاثاء 22 اغسطس 2017 16:30 الدوحة - الشرق أصدر سعادة الدكتور محمد بن عبدالواحد الحمادي، وزير التعليم والتعليم العالي امس قرارا وزاريا بتعيين (185) مديرا لعدد من المدارس، وذلك اعتبارا من 27 اغسطس الجاريوقضى القرار كذلك بتكليف 10 من مديري المدارس، لإدارة مدارس أخرى، بالإضافة إلى مدارسهم الأصلية بدءا من التاريخ المذكور.وأوضح مصدر مسؤول بوزارة التعليم أن القرار الوزاري يعني إلغاء مسمى صاحب الترخيص والإكتفاء فقط بمسمى مدير مدرسة طبقا لقرار وزير التعليم والتعليم العالي ، علما أن مديري ومديرات المدارس الذي صدر قرار التعيين بشأنهم موجودون بالفعل في أماكنهم لكن دون مسمى صاحب ترخيص .وتنشر الشرق مجموعة من اسماء مديري المدارس الذين شملهم قرار وزير التعليم وهم ..ناصر جاسم احمد راشد المالكي مدرسة أحمد منصور الابتدائية للبنينسعد هلال حسن المهندي مدرسة سعد بن معاذ الابتدائية للبنينفضل علي ناجي شايف اليافعي مدرسة ام القرى الابتدائية للبنينطارق صالح سلطان المطاوعة الكواري مدرسة سميسمة الابتدائية للبنينعلي ناصر حمد الشهواني الهاجري مدرسة قطر الابتدائية للبنينفهد أحمد عبد اللطيف المسلماني مدرسة جابر بن حيان الابتدائية للبنينماجد حسين وقاف عمعش عناد مدرسة عبد الله بن رواحة الابتدائية للبنينعبد الله محمد حسن الخلوي النعيمي مدرسة معاذ بن جبل الابتدائية للبنينجمال محمد يعقوب يوسف الجابر مدرسة ابن الهيثم الابتدائية للبنينليلى عبد الرحمن علي عبد العال مدرسة عمر بن الخطاب الابتدائية الاولى للبنينمريم محمد عبد الله أحمد النعيمي مدرسة عمر بن الخطاب الابتدائية الثانية للبنينمنى فرج متعب جمعة الكبيسي مدرسة بلال بن رباح النموذجية للبنينمريم سبت جاسم بوجسوم مدرسة الوفاء النموذجية للبنينجزوى صالح حمد حرشان القحطاني مدرسة الاخلاص النموذجية للبنينليلى أحمد ملا سالم الحمادي مدرسة القدس النموذجية للبنينحزام محمد حمد جرعود الحميداني مدرسة الرازي الاعدادية للبنينمحمد ربيعة محمد الربيعة الكواري مدرسة محمد بن جاسم بن محمد آل ثاني الاعدادية للبنينحمد محمد شبيب سالم المناعي مدرسة طارق بن زياد الثانوية للبنينهادي عبد الله حمد البريدي المري مدرسة علي بن جاسم بن محمد آل ثاني الثانوية للبنينخميس مبارك محمد الكشاشي المهندي مدرسة جاسم بن حمد الثانوية للبنينخليفة أمان سعيد آل حسين المناعي مدرسة خليفة الثانوية للبنينجاسم محمد سلمان الحسن المهندي مدرسة عمر بن عبد العزيز الثانوية للبنينخالد هارون محمد هارون العلي مدرسة ابن تيمية الثانوية للبنينأحمد يوسف محمد يوسف المحمود مدرسة قطر للعلوم المصرفية وإدارة الأعمال الثانوية للبنينعبد الله يوسف أحمد محمد شمس مدرسة قطر التقنية الثانوية للبنينصفاء حسني محمد خليل ابوندا مدرسة الإيمان الثانوية للبناتعائشة أحمد عبد الله مراد الجابر مدرسة روضة بنت جاسم الثانوية للبناتحليمة يوسف محمد علي عرب مدرسة الرسالة الثانوية للبناتالعنود أحمد سلطان جاسم آل ثاني مدرسة رابعة العدوية الثانوية للبناتزينب أحمد محسن أحمد الرياشي مدرسة الوكرة الثانوية للبناتمريم سلطان ناصر الحميدي مدرسة الظعاين الابتدائية الاعدادية للبناتحمدة ضامي عويند الفريجي الرويلي مدرسة دخان الابتدائية الاعدادية الثانوية للبناتحصة علي عبد الله الدليل مجمع التربية السمعية