أصدر سعادة الدكتور محمد بن عبدالواحد الحمادي وزير التعليم والتعليم العالي اليوم قراراً وزارياً بتعين السيد خليفة سعد عبدالله الدرهم مديراً لإدارة تقييم الطلبة بوزارة التعليم والتعليم العالي. وفي وقت سابق اليوم أصدر سعادة الدكتور محمد بن عبدالواحد الحمادي وزير التعليم والتعليم العالي اليوم قراراً وزارياً بشأن نظام الاختبارات الوطنية في المدارس الحكومية، نص على استبدال هذا النظام باختبارات تحصيلية موحدة، وذلك بهدف قياس مستوى التحصيل الأكاديمي لطلبة المدارس، وضمن المنهج المقرر للفصل الدراسي الثاني، في نهاية المستويات الدراسية للثالث والسادس والتاسع. وبموجب القرار الوزاري تكلف إدارة تقييم الطلبة بالوزارة بالإشراف على تنظيم الاختبارات التحصيلية الموحدة، على أن تشكل لجان لإعداد الاختبارات بقرار من وكيل الوزارة، تضم في عضويتها ممثلين عن إدارتي تقييم الطلبة والتوجيه التربوي، والمدارس. وفي الإطار ذاته، أصدر سعادة وزير التعليم قراراً وزارياً اليوم بتشكيل لجنة لوضع نظام تقييم وطني لمدارس الدولة، يهدف إلى توفير البيانات حول مستوى أداء المدارس ومدى تطور تعلم الطلبة، وتحقيقا لتطوير المؤشرات التي تستخدمها الوزارة لقياس جودة التعليم في مدارس الدولة ومدى فعالية المناهج الدراسية وشموليتها وذلك لوضع الخطط اللازمة لتطوير العملية التعليمية. وبمقتضى القرار، يرأس اللجنة سعادة وكيل الوزارة، وتضم في عضويتها 3 أعضاء مختصين من الوزارة، ومثلهم من الميدان التربوي، وعضوا من جامعة قطر، وآخر من جامعة حمد بن خليفة. وتختص هذه اللجنة بوضع نظام تقييم وطني لتقييم مهارات وقدرات طلبة المدارس، على أن يراعى في وضع النظام تحديد المستوى العمري أو الدراسي للطلبة الخاضعين للتقييم، ووضع آلية لتحديد المدارس وشرائح الطلبة الذين يتم اختيارهم للخضوع للتقييم، وتحديد المواد الدراسية الخاضعة لعملية التقييم، وعدم احتساب درجات التقييم الوطني في النتيجة السنوية للطالب. ونص القرار على أن تنجز اللجنة كافة أعمالها وترفع توصياتها لسعادة الوزير في الأول من ديسمبر المقبل، وأن تستعين بمن تراه مناسبا من ذوي الخبرة والكفاءة من داخل الوزارة أو خارجها لتقديم المشورة بهدف إنجاز أعمالها.

أكد سعادة الدكتور محمد بن عبدالواحد الحمادي وزير التعليم والتعليم العالي، حرص الوزارة على استقطاب أفضل الجامعات العالمية والعريقة للقدوم إلى دولة قطر، وتقديمها تخصصات وبرامج متنوعة تخدم كافة القطاعات بالدولة وتسهم في تحقيق فرص تعليم متميزة للكوادر الوطنية. وأوضح سعادته في تصريح أدلى به مساء اليوم على هامش حفل تخريج الدفعة الأولى لأكاديمية قطر للمال والأعمال بالشراكة مع جامعة نورثمبريا، أنه تم الحرص في وزارة التعليم والتعليم العالي عند إنشاء جامعات بالدولة أن يكون هناك تنوع في البرامج التي تقدمها هذه الجامعات، لافتا سعادته إلى أن جامعة نورثمبريا تتميز بأنها تقدم برامج وتخصصات تخدم القطاع المصرفي والبنكي وقطاع المال والاستثمار في الدولة، ومشيرا سعادته أيضا إلى أن هناك تخصصات أخرى قادمة في المستقبل. وأعاد سعادته إلى الأذهان أنه قد تم في دولة قطر منذ عدة سنوات افتتاح فروع لجامعات عريقة ومتميزة من بريطانيا وغيرها من الدول، والدولة بصدد افتتاح المزيد من الجامعات في السنوات القادمة. وتقدم سعادته بالتهنئة لأكاديمية قطر للمال والأعمال على تخريج الدفعة الأولى، مشيرا إلى أن تخريج هذه الدفعة يأتي في إطار تحقيق رؤية واستراتيجية وزارة التعليم والتعليم العالي الهادفة إلى تحقيق فرص تعليم عال متنوعة ومتميزة، وهذا يعتبر أحد ثمار هذه الاستراتيجية، متمنيا سعادته لكافة الخريجين التوفيق والنجاح. وتعليقا على نتائج الثانوية العامة، أوضح سعادته أن النتائج خرجت بنسب متميزة تجاوزت الـ80 بالمائة وهي نسبة تعتبر الأكبر في السنوات الأربع الماضية. واحتفلت مساء اليوم أكاديمية قطر للمال والأعمال الشريكة مع جامعة نورثمبريا، بتخريج الدفعة الأولى من طلاب البكالوريوس في الإدارة المصرفية والمالية الدولية، حيث تم تسليم شهادات بكالوريوس الإدارة المصرفية والمالية الدولية مع مرتبة الشرف لـ23 خريجا. وجرت فعاليات حفل التخريج تحت رعاية سعادة وزير التعليم والتعليم العالي، وبحضور سعادة الشيخ محمد بن حمد بن قاسم العبدالله آل ثاني نائب محافظ مصرف قطر المركزي. وأوضح الدكتور خالد الحر الرئيس التنفيذي لأكاديمية قطر للمال والأعمال في كلمته بالحفل، أنه عندما تضافرت جهود أكاديمية قطر للمال والأعمال وجامعة نورثمبريا تم التمكن من التركيز بشكل أكبر على تطوير المواهب وتقديم البرامج المتخصصة في بناء القدرات من خلال البرامج والمناهج الجامعية المتطورة، مما يتيح للطلاب الحصول على تعليم عالمي راق، والاستفادة من إرشادات وخبرات ألمع العقول في العديد من المجالات المالية، بالإضافة إلى الاطلاع على أحدث المعارف والأفكار، فضلا عن نيل الشهادات والدرجات الأكاديمية المعتمدة. وأشار إلى أن الطلاب الذين التحقوا ببرامج جامعة نورثمبريا المقدمة في أكاديمية قطر للمال والأعمال تمكنوا من الحصول على تجربة تعليمية متكاملة والاستفادة من برنامج تنمية المعرفة والتطور الوظيفي في اختصاصات المالية وإدارة الاستثمار، والإدارة المصرفية والمالية الدولية، مبينا أن العام الدراسي الأول من البرنامج شهد التحاق 64 طالبا من 15 جنسية مختلفة، يمثل القطريون من بينهم 60.. لافتا إلى أنه نتيجة لشراكة أكاديمية قطر للمال والأعمال مع جامعة نورثمبريا ستشهد مرافق الجامعة توسيعا بما يتناسب مع احتياجات السوق، وستكون الخطوة الأولى بالانتقال إلى الحرم الجامعي الجديد في مشيرب الذي يتميز بقدرته الاستيعابية الكبيرة وتجهيزاته الحديثة. وأعلن الدكتور خالد الحر الرئيس التنفيذي لأكاديمية قطر للمال والأعمال، عن إطلاق عيادة الأعمال في أكاديمية قطر للمال والأعمال وجامعة نورثمبريا، لتمثل هذه العيادة المعتمدة في كلية نيوكاسل للأعمال بالجامعة منهجا أكاديميا تقوم بموجبه مجموعة من طلاب الأعمال بتكوين شركة استشارية لتقديم المشورة الاقتصادية للعملاء في السوق. ولفت إلى أن هذا الطرح الجديد يأتي في سياق الاستجابة لمتطلبات بيئة الأعمال سريعة التطور التي يشهدها العالم اليوم، كما ستكون الخدمات الاستشارية المقدمة من خلال عيادة الأعمال متاحة للشركات الصغيرة والمتوسطة والمؤسسات الاجتماعية والجمعيات الخيرية وحتى المنظمات غير الربحية، بحيث تتحقق الفائدة للطلاب والعملاء على حد سواء. من جانبه، أكد السيد بيتر فرانسيس، نائب رئيس جامعة نورثمبريا -نيوكاسل، أن الخبرة العملية وإتقان المهارات التكنولوجية الحديثة -فضلا عن الحد الأدنى من المؤهلات- أصبحت من المتطلبات الأساسية التي يجب أن يلم بها كل فرد من أجل تحقيق النجاح في عالم الأعمال المالية والمصرفية الذي يشهد تحولا عميقا وتطورات سريعة الإيقاع. وأوضح أن الشراكة مع أكاديمية قطر للمال والأعمال تصب في إطار تعليم الطلاب أفضل الممارسات الدولية في المجال المالي وتمكينهم من تنمية وتطوير مهاراتهم، ومواكبة التغيير السريع الذي يشهده هذا القطاع من الأعمال. وكانت أكاديمية قطر للمال والأعمال قد بدأت باستقبال طلبات التسجيل للالتحاق ببرامج البكالوريوس مع مرتبة الشرف لجامعة نورثمبريا المقدمة في قطر، في تخصصات، المحاسبة، والمالية وإدارة الاستثمار، والإدارة المصرفية والمالية الدولية، بموافقة وترخيص من وزارة التعليم والتعليم العالي. جدير بالذكر أن تأسيس أكاديمية قطر للمال والأعمال QFBA في العام 2009 جاء تزامنا مع الخطوات التي اتخذتها دولة قطر من أجل إنشاء اقتصاد متطور قائم على المعرفة، يكون أساسا لمستقبل مستقر ومستدام، وتعمل الأكاديمية، تحت رعاية هيئة مركز قطر للمال، على رفع المعايير الصناعية للخدمات المالية ومساعدة المنظمات والمهنيين في تحقيق أهدافهم التعليمية والمهنية، بما يتماشى مع رؤية قطر الوطنية 2030. وتعتبر جامعة نورثمبريا واحدة من أكبر الجامعات الحكومية في المملكة المتحدة، وتحتل الترتيب التاسع من حيث عدد خريجي البكالوريوس والدراسات العليا، كما تضم أكثر من 35 ألف طالب وتتمتع بتاريخ تعليمي وأكاديمي مرموق منذ أكثر من 135 عاما، حيث يتم اعتماد برامجها من قبل هيئات مهنية رائدة في العالم. كما تتميز نورثمبريا بأنها واحدة من أفضل 10 جامعات في المملكة المتحدة في توفير الوظائف لخريجيها في غضون 6 أشهر بعد تخرجهم منها بنجاح، حيث يتمكن 9 من كل 10 خريجين من الالتحاق بوظائف مرموقة، كما تواكب الجامعة نشاط ريادة الأعمال في القطاع الاقتصادي في المملكة المتحدة، حيث حصلت على المرتبة الرابعة من حيث عدد خريجيها الذين استطاعوا إنشاء مشاريعهم الخاصة.

دراسة التقويم الأكاديمي للأعوام الدراسية الأربعة القادمة دراسة آلية الاختبارات الوطنية للفصل الدراسي الثاني أصدر سعادة وزير التعليم والتعليم العالي قرارا بتشكيل لجنة لمراجعة ودراسة الاختبارات الوطنية لنهاية الفصل الدراسي الثاني للعام الأكاديمي 2018 / 2019، وقد تضمن القرار رقم 16 لسنة 2019، والذي حصلت الشرق على نسخة منه، انه بعد الاطلاع على قانون المدارس الحكومية رقم 9 لسنة 2017 بشأن تنظيم المدارس، وعلى القرار الأميري رقم 14 لسنة 2014 بتعيين اختصاصات الوزارات المعدل بالقرار الأميري رقم 4 لسنة 2016، وعلى القرار الأميري رقم 9 لسنة 2016 بالهيكل التنظيمي لوزارة التعليم والتعليم العالي، وعلى القرار الوزاري رقم 22 لسنة 2015 باعتماد سياسات تقييم الطلبة. وتقرر تشكيل اللجنة برئاسة سعادة وكيل الوزارة وعضوية كل من السيد مدير إدارة الشؤون القانونية نائبا للرئيس، والسيدة مها علي السعدي ممثل عن إدارة تقييم الطلبة عضوا، والسيدة لطيفة محمد الحردان ممثل عن إدارة التوجيه التربوي عضوا، إضافة لمدير مدرسة عن المرحلة الإعدادية ومدير مدرسة عن المرحلة الابتدائية، ومنسق لكل مادة دراسية من مواد الاختبار الوطني، يتم ترشيحهم من قطاع شؤون التعليم، ومستشار قانوني من إدارة الشؤون القانونية. وتختص اللجنة بدراسة نظام الاختبارات الوطنية في مدارس الدولة، ومدى الحاجة للاستمرار في تطبيقها في ضوء التطورات الحديثة التي تمت في المناهج الدراسية، كما تختص ببحث ودراسة الآلية التي تمت بشأن الاختبارات الوطنية للفصل الدراسي الثاني من العام الأكاديمي 2018/2019، ومدى ملاءمة هذه الاختبارات لقياس قدرات الطلاب ومراعاة الفروق الفردية بينهم، وتناسبها مع المدة الزمنية للاختبار. وأوضح القرار انه يمكن للجنة أن تستعين بمن تراه من ذوى الخبرة والكفاءة من داخل الوزارة لتقديم المشورة بهدف إنجاز أعمالها، وعلى اللجنة الانتهاء من كافة أعمالها ورفع توصياتها خلال أسبوعين من تاريخه. كما أصدر سعادة وزير التعليم والتعليم العالي قرارا بتشكيل لجنة لدراسة التقويم الأكاديمي للأعوام الدراسية الأربعة القادمة، وقد تضمن القرار رقم 17 لسنة 2019، حيث تشكل اللجنة اعتبارا من العام الأكاديمي 2019/ 2020 إلى العام الأكاديمي 2022 /2023، وتشكل من سعادة الدكتور وكيل الوزارة والسيد وكيل الوزارة المساعد للشؤون التعليمية، السيد وكيل الوزارة المساعد لشؤون التقييم، السيد وكيل الوزارة المساعد لشؤون المدارس الخاصة، والسيدة مريم علي البوعينين مدير إدارة التعليم المبكر، والسيد رئيس اللجنة الاستشارية لمديري المدارس والسيد رئيس اللجنة الاستشارية للمعلمين. وتختص اللجنة بدراسة التقويم الأكاديمي للأعوام الدراسية الأربعة القادمة، اعتبارا من العام الأكاديمي 2019/ 2020 إلى العام الأكاديمي 2022 /2023 م، وذلك في ضوء مستجدات استعداد الدولة لبطولة كأس العالم 2022، مع مراعاة طول مدة العام الأكاديمي وفق المعايير الدولية وأنظمة التعليم العالمية، ومواعيد بدء ونهاية العام الأكاديمي، كما يراعي مواعيد بدء ونهاية إجازة الطلبة وموظفي المدارس. ويمكن للجنة أن تستعين بمن ترى ضرورة حضوره اجتماعاتها من داخل الوزارة أو خارجها من ذوي الخبرة والكفاءة لتقديم المشورة بهدف إنجاز أعمالها، وعلى اللجنة الانتهاء من كافة أعمالها ورفع توصياتها لسعادة الوزير خلال أسبوعين من أول اجتماع لها.

الحمادي يؤكد أهمية التعليم المبكر في مستقبل الطفل أكد سعادة الدكتور محمد بن عبد الواحد الحمادي وزير التعليم والتعليم العالي في لقائه مع معلمات مدرسة الوكرة الابتدائية للبنات، على أهمية مرحلة التعليم المبكر والابتدائي باعتبارها أهم مراحل تعليم الطفل، والذي يبنى عليه مستقبله وبقية مراحل تعليمه. ولقد واصل سعادة الوزير زياراته الميدانية للمدارس، حيث جاءت زيارته لمدرسة الوكرة صباح أمس، في ظل الحوار المتبادل مع الميدان التربوي من أجل مناقشة أهم أمور العملية التعليمية. واستمع سعادته من المعلمات إلى جميع الملاحظات المتعلقة بمهام المعلم الشامل، والدور المنوط به، ودور المعلم المساعد، والمناهج الدراسية، والأعباء المرتبطة بمهنة التدريس، مؤكداً أهمية استشعار المسؤولية عند القيام بمهام كل معلمة والدور الذي يقع على عاتقها اتجاه تطوير العملية التعليمية والمحافظة على أداء الطلبة أكاديمياً، وتمكينهم من الارتقاء بالتحصيل العلمي. وحث سعادته المعلمات على أداء واجباتهن بمهارة بما يحفظ وقتهن وجهدن، مع ضرورة الابتعاد عن الأعمال التي قد تسبب المزيد من العبء على كاهلهن ويبعدهن عن محور العملية التعليمية وهو الطالب. كما لفت سعادته إلى أن جميع الملاحظات التي طرحت تعتبر في غاية الأهمية، ووعدهن بالنظر فيها ومناقشتها مع المختصين من أصحاب القرار.

تكريم 12 مدرسة حصلت على تقدير جيد جداً في تقييم الأداء 15 مدرسة حصلت على المركز الأول في الاختبارات الدولية أقامت وزارة التعليم والتعليم العالي اللقاء الرمضاني السنوي والذي أقيم بفندق شيراتون الدوحة بحضور سعادة الدكتور محمد بن عبد الواحد الحمادي وزير التعليم والتعليم العالي وعدد من الوكلاء المساعدين بالوزارة، بالإضافة الى كبار المسؤولين فيها . وفي بداية اللقاء دعا سعادته في كلمته التي ألقاها إلى العمل على تحقيق تطلعات القيادة الرشيدة للبلاد، وإنجاز الأعمال بالكفاءة المطلوبة، واستحداث مزيد من المبادرات التطويرية الإبداعية، ومكافأة الممارسات الإيجابية، وتفويـض الصلاحيات، وإعمال الشـفافية والمسـاءلة في ممارسـاتنا اليومية، وتعزيز تكافؤ الفرص، والتركيز على النتائج والمخرجات الحقيقية الملموسة، وتطوير ثقافة التخطيط والعمل والإنجاز في الوسط التربوي والتعليمي. كما شدد سعادة الدكتور الحمادي في كلمته على أهمية المحاسبة الذاتية ومراجعة العمل بشكل دوري وتقييمه، إدراكاً لعظم المسؤولية الملقاة على عاتق وزارة التعليم والتعليم العالي والمتمثلة في بناء الإنسان من أجل نهضة الوطن. نتائج أفضل وقال سعادته: إننا نتطلع ــ بمناسبة قرب انتهاء عامنا الأكاديمي أن يحرز طلابنا نتائج أفضل في اختبارات نهاية الفصل الدراسي الثاني، ونعول كثيرًا على نتائج هذه الامتحانات؛ لأنها مؤشر على مدى فاعلية ونجاعة الجهود المدرسية، وعلى مدى كفاءة نظامنا التعليمي، وهي أيضاً مرآة لمدى تحقيق الوزارة لرؤيتها المتمثلة في الريادة في توفير فرص تعلم دائمة ومبتكرة وذات جودة عالية للمجتمع القطري، كما تعكس تلك الاختبارات أيضًا فاعلية دورنا في تحقيق غايات وأهداف رؤية قطر الوطنية 2030، ولا سيما ما يتعلق منها بركيزة التنمية البشرية. وأكد سعادته على أهمية تعامل المدرسة مع أولياء الأمور، وكيفية تواصلها معهم، وصولاً للطرق المُثلى التي تؤدي لتكامل دور المدرسة مع البيت ومع سائر الشركاء، وقال بقدر ما نحن شركاء في النجاح، فإننا كذلك شركاء ومسؤولون أيضاً عن معالجة ضعف الأداء على كافة الأصعدة، مما يحتم علينا مضاعفة جهودنا لتحقيق نجاحات أكبر، لتلبية تطلعات قيادتنا الرشيدة، خاصة ما يتعلق منها بالجودة في التعليم والتركيز على النتائج والمخرجات الحقيقية الملموسة، والجدية في تحقيق أهدافنا التربوية، خاصة في ضوء توفر كافة فرص النجاح المتاحة لنا. تقييم موضوعي وأعرب سعادة الوزير في كلمته عن سعادته بتكريم مدارسنا ومديريها ومديراتها تقديرا لعطائهم وجهودهم في القطاع التربوي والتعليمي، وقال إننا نكرم اليوم مديري ومديرات المدارس الذين أمضوا ثلاثين عاماً في عملهم؛ وفاءً وعرفاناً بجهودهم، فلهم منّا كل الشكر والتقدير على جهودهم المخلصة في خدمة الوطن وإعداد أجياله للمستقبل، كما نكرم أيضاً المدارس التي جاءت في المراكز الأولى في الاختبارات الدولية على مستوى الدولة وهي اختبارات بيرلز وتيمز وبيزا التي تعتبر جزءاً من منظومة التقييم التي تسمح بمقارنة أداء طلابنا مع أداء طلاب الدول الأخرى وتابع: ونكرم كذلك المدارس الحاصلة على تقدير جيد جداً في تقييم الأداء المدرسي للعام الأكاديمي 2018 ــ 2019، وهو تقييم تم وفق أسس علمية ومنهجية وموضوعية، واستطاعت من خلاله هذه المدارس الحصول على نتائج مشرفة في مكونات التقييم المدرسي. واختتم كلمته بالشكر والتقدير للجميع على ما بذلوه من جهد وتفانٍ وإخلاص في عملهم، سائلين الله سبحانه أن يوفقنا جميعًا في سعينا المستمر تجاه نهضة وطننا وأمتنا. بعد ذلك قام سعادته بتكريم كل من مديري المدارس الذين أمضوا ثلاثين عاماً في خدمة التعليم ومديري المدارس الأولى في الاختبارات الدولية – بيزا وبيرلز وتيمس وهي: مدرسة مسيعيد الابتدائية الإعدادية للبنات، ومدرسة الجميلية الابتدائية الإعدادية الثانوية للبنين، ومدرسة الكرعانة الابتدائية الإعدادية الثانوية للبنات، ومدرسة خولة بنت الأزور الابتدائية للبنات، ومدرسة الخنساء الابتدائية للبنات، ومدرسة آمنة بنت وهب الثانوية للبنات ومدرسة مصعب بن عمير الثانوية للبنين، ومدرسة أروى بنت عبد المطلب الثانوية للبنات، ومدرسة حليمة السعدية الابتدائية للبنات، ومدرسة طيبة الابتدائية للبنات، ومدرسة الغويرية الابتدائية الإعدادية الثانوية للبنات، ومدرسة الغشامية الابتدائية للبنين، ومدرسة حفصة الإعدادية للبنات. كما تم تكريم مديري المدارس التي أحرزت تقدير جيد جداً في تقيم الأداء المدرسي وهي: مدرسة حمزة بن عبدالمطلب الإعدادية بنين، مدرسة مصعب بن عمير الثانوية بنين، ومدرسة علي بن جاسم بن محمد آل ثاني الثانوية بنين، ومدرسة مسيعيد الإعدادية الثانوية بنين، ومدرسة سعد بن معاذ الابتدائية بنين، ومدرسة الكوثر الثانوية للبنات، ومدرسة البيان الثانوية للبنات، ومدرسة الشقب الابتدائية للبنات، ومدرسة برزان الإعدادية للبنات، ومدرسة البيان الابتدائية الثانوية للبنات، ومدرسة الشمال الثانوية للبنات، ومدرسة ام صلال محمد الابتدائية بنات، ومنحهم شهادات تقدير عرفاناً بما بذلوه من جهد وتفانٍ وإخلاص في عملهم. كما شمل برنامج الحفل عرض فيلم عن إنجازات وزارة التعليم والتعليم العالي.

تحت رعاية سعادة الدكتور محمد عبدالواحد الحمادي، وزير التعليم والتعليم العالي، عقدت إنجاز قطر، وهي مؤسسة غير ربحية وعضواً بمؤسسة جونيور أتشيفمنت العالمية، حفل توزيع الجوائز في نهاية مسابقة مبادرة ٢٠١٩ لأفضل مشروع للشباب لهذا العام في مركز طلاب جامعة حمد بن خليفة في المدينة التعليمية. وحضر شركاء المسابقة والرعاة الرسميون والمسؤولون والطلاب والأهالي والمتطوعون والأصدقاء وممثلو وسائل الإعلام نهائي النسخة الثانية عشر من مسابقة مبادرة لتشجيع رواد الأعمال الشباب في قطر وتقديم الدعم لهم. حصلت كل من شركةTawleefa من جامعة قطروشركةOrendaمن أكاديمية المها للبنات على جائزة أفضل شركة لهذا العام المقدمة برعاية إكسون موبيل قطر. وكما فازت شركة Water Bow - Maii من جامعة قطر ، شركة Self-Safety منمدرسة الرسالة الثانوبة للبنات و شركة Black Hat- Mohtaj” من مدرسة أحمد بن حنبل الثانوية للبنبن بجائزة المنتج/ الخدمة الأكثر ابتكاراً برعاية بنك قطر للتنمية. و فازت Eco-Bag من جامعة قطر و Aquattach من أكاديمية قطر- سدرة جائزة أفضل شركة صديقة للبيئة برعاية أوريدو. و فازت شركة I Own it! من جامعة كارنيجي ميلون قطر,“Avine” منجامعة ستندن قطر،شركةBloom Beauty من مدرسة نور الخليج الدولية وشركة “Retro”من مدرسة مايكل دبيكيبجائزة أفضل خطة تسويقية برعاية منتجات. و فازت شركة Talent But! من جامعة قطر ، شركة Darb من مدرسة فيجن الدولية للبنبن و شركة “Bare3” من مدرسة قطر للعلوم المصرفية وإدارة الاعمال الثانوية المستقلة للبنات بجائزة أفضل شركة ذات تأثير اجتماعي برعاية بنك إش.إس.بي.سي. وحصلت شركة Tawleefa من جامعة قطر،شركة“Al Mesyad” من كلية شمال الاطلنطي، و شركة “Momken”من مدرسة قطر للعلوم المصرفية وإدارة الاعمال الثانوية المستقلة للبنين على جائزة أفضل تقرير برعاية جامعة حمد بن خليفة. بالإضافة حصلت شركة Bare3 من مدرسة قطر للعلوم المصرفية وإدارة الاعمال الثانوية المستقلة للبناتعلى جائزة تصويت الجمهور لأفضل شركة طلابية برعاية شركة فريم.

تحت رعاية د. محمد بن عبد الواحد الحمادي - وزير التعليم والتعليم العالي-، وبحضور خليفة سعد الدرهم - مدير إدارة شؤون المدارس بالوزارة-، والسيد محمد البنعلي -المدير التنفيذي لـ وياك-، كرمت جمعية أصدقاء الصحة النفسية الطلبة الفائزين في مسابقتها المدرسية بعنوان القلق والتي أطلقتها في فبراير الماضي تحت شعار شبابنا في عالم متغير. وقد شارك في المسابقة بفئاتها المختلفة (115) طالباً وطالبة من (25) مدرسة إعدادية وثانوية موزعين على فئة الرسم ( 77 ) طالبا وطالبة والمقاطع المرئية( 13 ) طالباً وطالبة والشعر ( 25 ) طالباً وطالبة. في بداية الحفل الذي أقيم بقاعة جاسم بن حمد بالوزارة ألقت د. حنان الفياض السفيرة الفخرية لـ وياك كلمة الجمعية وقالت فيها: إن الجمعية تسعى إلى تقديم برامجها وأنشطتها وفقاً لرؤيتها ورسالتها وأهدافها المستوحاة من اسمها أصدقاء الصحة النفسية حيث تسعى لتكون صديقاً معيناً لمتلقي الخدمات النفسية وصديقاً داعماً للمختصين الخبراء والاستفادة منهم، ودعم المختصين المبتدئين والاخذ بيدهم. وأضافت: لا يخفى على أحد منكم دور الصحة النفسية السوية في تعزيز تقدير الفرد لذاته، ونحن نرى أن الوصول للصحة النفسية يرتكز على بناء الإنسان، لهذا جاء اهتمامنا بأبنائنا الطلبة وكان لدعم وزارتكم الموقرة والوقوف معنا الأثر الأكبر في النجاحات التي حققناها، وهذا اليوم دليل على ذلك. ونحن في جمعية أصدقاء الصحة النفسية نسعى لحث وتشجيع ابنائنا الطلبة على ضرورة التعبير عن أفكارهم بشتى الطرق والوسائل التربوية. بعد ذلك تم تكريم الفائزين في المسابقة، وكانت وياك قد أطلقت المسابقة في فبراير الماضي.

اجتمع سعادة الدكتور محمد بن عبد الواحد الحمادي وزير التعليم والتعليم العالي اليوم، مع سعادة الدكتور مازلي بن مالك وزير التعليم الماليزي، والوفد المرافق له الذي يزور البلاد حاليا. جرى خلال الاجتماع مناقشة أهم الموضوعات ذات الاهتمام المشترك ، وبحث أوجه التعاون في مجالات التعليم العالي والبحث العلمي والسبل الكفيلة بدعمها وتعزيزها.

مناقشة إمكانية فتح فروع لجامعات عربية عريقة في الدوحة زيادة الجامعات من 16 إلى 26 خلال السنوات الخمس الأخيرة كشف سعادة الدكتور محمد بن عبد الواحد الحمادي وزير التعليم والتعليم العالي، أنه لا تغيير في سياسات الابتعاث الخارجي بعد انتقال اختصاصات الإدارة من وزارة التنمية الإدارية إلى وزارة التعليم، مشدداً على أن التنسيق قائم بين الوزارتين بشأن الابتعاث والتخطيط للتخصصات والأعداد واحتياجات سوق العمل والتسهيل على الطالب، لافتا إلى أن الجهتين تتبعان مع الطالب سياسة النافذة الواحدة حيث يقدم الطالب إلكترونيا وتأتيه الموافقة كذلك عن طريق الرابط الخاص بالتقدم للابتعاث. وأضاف سعادته في تصريحات صحفية على هامش افتتاح الفرع الخامس لكلية المجتمع، أن استراتيجية الوزارة تضع في أولويات أهدافها تعزيز التعليم العالي وزيادة الفرص المتاحة أمام الطلبة وفتح المزيد من الجامعات والكليات لإفساح المجال أمام الشباب لاستكمال دراساتهم في مختلف التخصصات، وذلك في إطار جهود الدولة لتوفير الخدمات الأساسية للمواطنين والمقيمين في المناطق الخارجية سواء التعليمية أو الصحية أو الخدمية وغيرها . وأشار إلى أن السنوات الخمس الماضية زادت فيها مؤسسات التعليم العالي من 16 إلى 26 جامعة وكلية، حكومية وخاصة، عسكرية ومدنية، وهي زيادة تخدم وتعطي فرصا متنوعة للطلاب، مؤكدا سعي الوزارة لتعزيز دور القطاع الخاص في إنشاء جامعات وكليات لتغطية احتياجات المجتمع في درجات البكالوريوس والدراسات العليا بمختلف التخصصات، لافتا في الوقت نفسه إلى أن الوزارة تناقش حاليا إمكانية فتح فروع لجامعات عربية عريقة في الدوحة. وعن توسع الوزارة في إنشاء المدارس أوضح سعادة الدكتور الحمادي أن الوزارة تعمل على تحفيز القطاع الخاص لإنشاء المدارس وفق احتياجات الدولة مشيرا إلى أنه تم طرح 11 قطعة أرض أمام القطاع الخاص للتنافس على إنشاء مدارس وفق المناهج الأمريكية والبريطانية والعربية والهندية وأن هناك المزيد من الأراضي التي يتم طرحها تباعا. ولفت سعادته إلى أن الوزارة تتلقى العديد من طلبات زيادة الرسوم المدرسية من قبل المدارس الخاصة التي يملكها مستثمرون يرغبون في الربح لكنها تتعامل مع هذه الطلبات وفق ضوابط محددة بما لا يضر بأصحاب المدارس وأولياء الأمور حيث تحدد الوزارة الزيادة وفق التطورات التي تشهدها المدرسة على مستوى الأبنية والمعدات ورواتب المعلمين وغيرها من الاعتبارات الأخرى منوها في الوقت ذاته إلى تفاوت الرسوم من مدرسة لأخرى بما يتيح لأولياء الأمور الفرصة لاختيار الأفضل لأبنائهم.

أكد سعادة الدكتور محمد بن عبدالواحد الحمادي وزير التعليم والتعليم العالي أن الإنجازات التي تحققت في قطاع التعليم ترجع إلى دعم القيادة الرشيدة لهذا القطاع الحيوي، وقال إن التعليم يحتل الأولوية القصوى في أجندة الحكومة، ويحظى بالحصة الكبرى في موازنة الدولة. واستعرض سعادته في حديث أمام مجلس الشورى في الجلسة التي حضرتها السيدة فوزية بنت عبدالعزيز الخاطر الوكيل المساعد للشؤون التعليمية بوزارة التعليم والتعليم العالي، الأهداف الإستراتيجية للوزارة في خطتها ومنها توفير البنية التحتية من المدارس الحكومية والخاصة، ورفع مستوى أدائها، وتحسين مستويات الطلبة ونتائجهم في الاختبارات الوطنية والدولية، وضمان التحاق الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة ببرامج تعليمية منصفة ومتنوعة. ومن الأهداف التي أشار إليها سعادة وزير التعليم والتعليم العالي، استقطاب الكفاءات، وتطوير أداء المعلمين، ورفع جودة أداء إدارات وزارة التعليم والتعليم العالي، وضمان المشاركة الفعالة للقطاع الخاص في تلبية احتياجات الدولة من المدارس والجامعات، وتحسين الخدمات المقدمة للجمهور، وترسيخ القيم والثقافة القطرية في جميع المراحل الدراسية، وتعزيز فهم الثقافات الأخرى. وعن أبرز الإنجازات التعليمية خلال السنوات الخمس الماضية، أشار سعادته إلى إنجازات نوعية في القطاع التعليمي على الصعيد الكمي والكيفي، بفضل الدعم الذي توليه القيادة الحكيمة لهذا القطاع. وقال إن عدد المدارس الحكومية زاد بنحو 100 مدرسة، كما زاد عدد الطلبة القطريين بنحو 9 آلاف، و17 ألفا من الطلبة المقيمين، إلى جانب زيادة عدد المدارس الخاصة بنحو 80 مدرسة.. فيما زاد عدد الطلبة القطريين الملتحقين بهذه المدارس بنحو 6000 طالب وطالبة و32 ألفا من الطلبة المقيمين. وأوضح سعادته أن عدد مؤسسات التعليم العالي ارتفع إلى 26 مؤسسة وجامعة مدنية وعسكرية وخاصة، من 16 مؤسسة في العام 2013.. فيما وصل عدد الطلبة المبتعثين للدراسة في الخارج إلى 4000 وفي الداخل 5000 طالب مبتعث. وأكد أن وزارة التعليم والتعليم العالي ركزت خلال السنتين الأخيرتين على رفع جودة التعليم المبكر، وتطوير المناهج التعليمية، وتعزيز أداء المعلمين، وتحسين بيئة التعلم، والتوسع في المدارس الخاصة، وتطوير منظومتها، والارتقاء بمنظومة التعليم العالي وزيادة عدد الجامعات، وتعزيز البحث العلمي والابتكار والمشاركة في المسابقات الدولية، وتطوير الخدمات ورفع الأداء المؤسسي للوزارة. وبخصوص المناهج، أوضح سعادة الدكتور الحمادي أن وزارة التعليم والتعليم العالي قد وضعت الإطار العام المرجعي للمناهج وذلك لأول مرة في قطر.. مشيرا إلى أن هذا الإطار يستند إلى الرؤية الوطنية 2030، وهوية قطر، وقيمها الدينية. ولفت إلى أن المناهج في السابق كانت تستوعب هذه المسائل، لكن لم تكن لها وثيقة مرجعية لضمان تحقيق التكامل بينها وبين مضامين رؤية قطر2030، لا سيما على صعيد تعزيز القيم الدينية والوطنية.

اجتمع سعادة الدكتور محمد بن عبدالواحد الحمادي وزير التعليم والتعليم العالي اليوم، مع سعادة الدكتور محمد أبو صالح الكاتب العام لوزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي بالمملكة المغربية والوفد المرافق له الذي يزور البلاد حالياً. جرى خلال الاجتماع بحث أوجه التعاون بين البلدين في مجالات التعليم العام والعالي والبحث العلمي والتعليم والتدريب المهني والتقني، والسبل الكفيلة بدعمها وتعزيزها، إضافة لبحث القضايا ذات الاهتمام المشترك.

اجتمع سعادة الدكتور محمد بن عبدالواحد الحمادي وزير التعليم والتعليم العالي اليوم، مع سعادة الدكتور قصي السهيل وزير التعليم العالي والبحث العلمي بالجمهورية العراقية والوفد المرافق له الذي يزور البلاد حاليا. وجرى خلال الاجتماع مناقشة أهم الموضوعات ذات الاهتمام المشترك، كما تم بحث أوجه التعاون في مجالات التعليم العالي والبحث العلمي والسبل الكفيلة بدعمها وتعزيزها. تجدر الإشارة إلى أن سعادة الوزير العراقي والوفد المرافق له، يقوم حاليا بزيارة رسمية للبلاد، تستغرق أربعة أيام، يزور خلالها عددا من المؤسسات التربوية والتعليمية والأكاديمية بالدولة.

أصدر سعادة الدكتور محمد بن عبد الواحد الحمادي وزير التعليم والتعليم العالي قراراً وزارياً اليوم بـندب السيد سيف سعد سيف العسيري الموظف بوزارة التعليم والتعليم العالي لشغل وظيفة مساعد الملحق الثقافي بسفارة دولة قطر لدى جمهورية مصر العربية، حسب تغريدة نشرتها الوزارة عبر حسابها بموقع تويتر.