أكدت وزارة التعليم والتعليم العالي، أن احتفالها السنوي غدا الخميس بيوم المعلم، يجسد كل معاني الوفاء، ويعتبر اعترافاً بجهود المعلمين وعطائهم المثالي ومثابرتهم في معترك العمل في حقل التعليم والميدان المدرسي الشاق والمضني. وقالت السيدة فوزية الخاطر مساعدة وكيل الوزارة للشؤون التعليمية في تصريح صحفي، "إنه تكريم مستحق من صناع التعليم للمعلمين ورسالة لحض مشاعر التقدير والعرفان وغرسها في وجدان المجتمع بأحقية أنهم حملة القناديل المشعة التي تنير لنا ولفلذات أكبادنا طريق العلم في أشرف مهنة حملها الأنبياء والرسل". من جهته، قال السيد أحمد جمعة الجسيماني مدير إدارة شؤون المعلمين بالوزارة،" إن للتعليم الفضل الأكبر في إعداد الإنسان وتكوينه وفي بناء المجتمعات الإنسانية، وتلك رسالة حق حري أن يكرم من يؤديها".. منوها بأن الاحتفال يعكس الوفاء من صنّاع القرار التعليمي والقيادة الرشيدة للمعلم، ما يؤكد علو مكانته. يتزامن احتفال وزارة التعليم والتعليم العالي كل عام بيوم المعلم تحت شعار "رسول العلم .. شكراً "، مع اليوم العالمي للمعلمين الذي يصادف الخامس من أكتوبر، وأقرته منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة "اليونسكو" اعترافاُ بدورهم الأساسي كركيزة للعملية التعليمية. وستكرم الوزارة خلال الاحتفال مئة معلم ومعلمة من قدامى المعلمين في دولة قطر، تقديراً لعطائهم وإسهامهم في المجال التربوي.

حذرت وزارة التعليم والتعليم العالي معلمي المدارس المستقلة بالدولة من رفض التكليفات والإضرار بالعملية التعليمية ومستقبل طلاب المدارس، حيث ان رفض التكليفات الوظيفية سوف يقابل باتخاذ الإجراءات الإدارية والقانونية المتعلقة بهذا الأمر، مؤكدة أنه لا عذر في رفض التكليفات مادام المعلم على رأس عمله. وقالت الوزارة في تعميم حصلت "الشرق" على نسخة منه ان المعلم أو المعلمة اللذين يتقدمان بالاستقالة عليهما الالتزام بالتواجد في العمل وتنفيذ جميع التكليفات لحين الموافقة على طلب الاستقالة المقدم من أي منهما من قبل إدارة الموارد البشرية بالوزارة، وذلك في مدة أقصاها 3 شهور من تاريخ تقديم الاستقالة. ونوهت الوزارة إلى أنه لا يجوز للمعلم أو المعلمة ترك العمل أو الامتناع عن تنفيذ التكليفات طالما لم يتم البت في طلب الاستقالة، مطالبة جميع المعلمين من شركائها في بناء أجيال المستقبل الحفاظ ومراعاة كل ما جاء بالتعميم وتنفيذه حفاظاً على مصلحة الطلاب، وتعزيز المنظومة التعليمية وعدم الإضرار بها من خلال رفض التكليفات. من جانب اخر، طالبت الوزارة في تعميم اخر، مديرى المدارس الابتدائية والنموذجية بسد الشواغر من قبل المنسقات حتى يتم توفير المعلم والمتوقع قبل نهاية الشهر الجاري، مطالبة بإعادة جدولة مهام المنسقات، وذلك حرصاً على مصلحة الطلاب، خاصة مع اقتراب موعد إجراء الاختبارات، أملة من الجميع سرعة تنفيذ ما جاء بالتعميم.

تحت رعاية معالي الشيخ عبدالله بن ناصر بن خليفة آل ثاني رئيس مجلس الوزراء ووزير الداخلية، تقيم وزارة التعليم والتعليم العالي صباح بعد غد الخميس احتفالها السنوي بيوم المعلم تحت شعار "رسول العلم .. شكرا "، وذلك بمركز قطر الوطني للمؤتمرات. وسيتم خلال الاحتفال تكريم مائة معلم ومعلمة من قدامى المعلمين في قطر، تقديرا لعطائهم وإسهامهم في المجال التربوي، علما بأن احتفال دولة قطر بيوم المعلم سنويا، يتزامن مع اليوم العالمي للمعلمين الذي أقرته منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة /اليونسكو/ اعترافا بدورهم الأساسي كركيزة للعملية التعليمية، ويحتفل به كل عام في الخامس من شهر أكتوبر.

تحتفل وزارة التعليم والتعليم العالي بيوم المعلم تحت شعار (رسول العلم شكراً) يوم الخميس المقبل بمركز قطر الوطني للمؤتمرات ، حيث تحتفل به دولة قطر تزامنا مع اليوم العالمي للمعلم كل عام، وتقوم الوزارة في دولة قطر بتخصيص هذه الفعالية السنوية للاحتفال بجميع المعلمين الذين يعملون داخل صفوف الدراسة لأجل النهضة بأبناء هذا الوطن المعطاء. وذلك تقديرا وإحتراما للمعلم ومن باب حرصها على تقدير المعلمين وتعظيم شأنهم في المجتمع القطري ، فجميع المعلمين والمعلمات يبذلون جهوداً كبيرة لأجل تغيير مسيرة الطلبة والطالبات ، والأخذ بأيديهم إلى تعليم راقٍ وسليم ، وتدريبهم على حل مشكلاتهم الشخصية وفهم متطلبات الحياة، وتطوير مستوياتهم الاكاديمية حتى يحصلوا على مستويات متميزة في حياتهم العلمية ، وأن هذا التميز سيتيح لهم فرصة الالتحاق بالتعليم العالي الذي سيؤهلهم للانخراط بالحياة المهنية وخدمة وطنهم الغالي قطر. ويأتي الإحتفال بيوم المعلم إنطلاقا من أن المعلم يجب أن يكرم على ما يبذله من عطاء وجهد ، خاصة أن دولة قطر تدعم هذه المهنة بشكل كبير جداً، وعلى رأسها صاحب السمو أمير البلاد المفدى حفظه الله وتذليل أية عقبات أمام المعلمين وتسخير كافة الإمكانيات لهم من أجل بذل المزيد من العطاء والجهد لتعزيز الإرتقاء بالعملية التعليمية وتخريج أجيال قادرة على مواكبة تحديات العصر.

نظمت وزارة التعليم والتعليم العالي ورشة تدريبية بعنوان "المنهجية الفنية لمراجعة وتنقيح المنهج التعليمي"، والتي قدمتها الخبيرة السنغافورية السيدة بي هواي سي خبيرة مناهج رياضيات. حضر الورشة التدريبية أعضاء الفريق التنفيذي لمشروع مراجعة وتنقيح المنهج، ورؤساء الأقسام الدراسية، وأعضاء اللجان المحلية لمراجعة وتنقيح المنهج. وهدفت الورشة إلى تعريف المشاركين بالخطوات الفنية لمنهجية المراجعة وإجراءات تطبيقها في مراجعة المناهج الحالية، كما هدفت الورشة إلى تزويد المشاركين بالأدوات التي تستخدم في عملية المراجعة، والتي تمكنهم من مراجعة وتنقيح المنهج الحالي استناداً إلى الإطار الوطني للمنهج التعليمي لدولة قطر.

إدخال مادة المسرح والفنون البصرية لطلبة الثانوية قريبا إعداد وتأهيل طلاب مبدعين في الفنون من أهم الأهداف تفعيل الأنشطة للطلاب وورش عمل للمعلمين حول إستراتيجيات التدريس تدريب المعلمين الجدد على إعداد الخطة الفصلية وتحضير الدروس تفعيل دور النادي المسرحي لطلبة المدارس كشفت إدارة التوجيه التربوي بوزارة التعليم والتعليم العالي عن خطتها للعام الدراسي الجديد 2017 ـ 2018 لمادة الفنون البصرية والمسرح ، وأوضحت السيدة سعاد السالم رئيس قسم الفنون والمسرح في حوار للشرق أن وزارة التعليم حرصت على تقديم حزمة من الإجراءات والتدريبات للمعلمين والمعلمات بهدف تطور المستوى العلمي والمهني من خلال تدريب المعلمين الجدد على إعداد الخطة الفصلية وتخطيط الوحدات وتحضير الدروس وأساليب التقويم، وتقديم حقيبة تدريبية في المعايير لمعلمي ومنسقي المدارس الإعدادية تضمنت محاور الفنون البصرية التي تشمل الثقافة البصرية وتاريخ الفن والنقد والتذوق الفني والتعبير الفني والإنتاج الابتكاري وتقديم ورشة عن الاختبارات والتقويم وآلياته وكيفية وضع الأسئلة وتوزيعها بالوزن النسبي المحدد وتقييمها، وورشة للمنسقين الجدد عن آليات العمل ومسؤولياته والملفات المطلوبة منه. وأضافت سعاد السالم بعد استحداث دخول المسرح على القسم تم تقديم ورشة لمشرفي النادي المسرحي لتبيان مفهوم الأندية وخاصة النادي المسرحي وأسسه وآليات العمل به وخطط التحضير وكيفية إنجازها وتقديم رزنامة الفعاليات والأنشطة التي يفضل المشاركة فيها بأعمال فنية ودرامية متنوعة. وأشارت إلى أنه على مستوى الموجهين وفي إطار السعي المستمر للتطوير ولاكتمال منظومة العملية التعليمية في الدولة بكافة عناصرها، لم يغفل قسم الفنون والمسرح التطوير الموازي لتطوير المعلمين والمناهج والاستراتيجيات والطلاب بتطوير السادة موجهي وموجهات المادة من خلال تقديم التدريب المستمر والتخطيط للتنمية، وتم من خلال بعض الإجراءات والفعاليات إلى تقديم ورش تطويرية في المجال التربوي وآخر في المجال التخصصي . وفيما يلي تفاصيل الحوار... تقنين المناهج هل سيتم تطوير المناهج الخاصة بمادة الفنون والمسرح؟ يسعى قسم الفنون والمسرح إلى تقنين المعايير والمناهج للمرحلة الابتدائية والإعدادية من خلال تشكيل لجنتين من الخبراء لمراجعة وتنقيح المعايير والمناهج وجار العمل بها، وذلك بعد إجراء استطلاع آراء المعلمين والمعلمات في مدى واقعية المعايير والمؤشرات الموضوعة وتطبيقها على أرض الواقع للطلاب وأثر العمل بها على مخرجات ومعارف ومهارات وقيم الطلاب .وذلك لإصدار النسخ النهائية لمعايير المرحلة الابتدائية والإعدادية بعد التنقيح والمراجعة ، والعمل المستمر لإصدار معايير مناهج المرحلة الثانوية للصف الحادي عشر والثاني عشر كمادة اختيارية . دور تنويري إن قسم الفنون والمسرح بإدارة التوجيه التربوي بوزارة التعليم والتعليم العالي عرض خطته للعام الدراسي الجديد إدراكاً منه لأهمية دوره التربوي والتنويري للطالب وكذلك لما للفنون والثقافة من دور محوري في بناء شخصية الطالب والمجتمع، وفي ضوء رؤية دولة قطر 2030 لإعداد الشخصية القطرية المنفتحة على ثقافات الآخر والمبدعة، ومن خلال مساهماته عن طريق العديد من الممارسات والإجراءات حيث شملت الخطة مجموعة من الأهداف التي تخص الطلاب والمعلمين والموجهين التربويين ومجال التدريب. مخرجات ابتكارية ما الأهداف التي يسعى القسم لتحقيقها بالنسبة للطلبة ؟ يسعى قسم الفنون والمسرح لتحقيق أهدافه بالنسبة للطلاب والطالبات من خلال محورين هامين: الأول، تمكينهم من المعارف والمهارات المتنوعة من خلال المحتوى التدريسي ومخرجاته والورش والمحتويات التدريبية. والثاني، وهو إطلاق العنان لخيال وإبداع الطالب وتنمية قدراته التنافسية من خلال المشاركات في الفعاليات والمسابقات المحلية والدولية المختلفة، حيث تبلورت هذه الأهداف في التنمية البشرية للطلاب في بعض المخرجات والفعاليات ومنها مشاركة قسم الفنون والمسرح بفعاليات حية للفنون مع الجمهور في فعالية "مهرجان العودة للمدارس" والذي أقيم بمول قطر في أغسطس الماضي ، وتنوعت الأنشطة الفنية وأثمرت مخرجات ابتكارية عالية الجودة . تفعيل الأنشطة ما خطة القسم بشأن تفعيل الأنشطة الفنية داخل المدارس الحكومية ؟ قسم الفنون والمسرح يسعى لتفعيل الأنشطة الفنية المختلفة من خلال توزيع الفعاليات والمسابقات الفنية على المدارس طوال العام الدراسي الحالي وتوجيه نظر السادة المنسقين والمعلمين بضرورة المشاركة الفعالة، والتأكيد على المشاركات في الفعاليات الأساسية مثل اليوم الوطني والمعرض الختامي ومعرض مبدعي الفنون، كما تم التخطيط لتقديم لورش في كيفية قراءة وتفسير المعايير الفنية للمرحلة الابتدائية والإعدادية، وأيضا ورش النقد والتذوق الفني، ولتفعيل دور الموجه في المتابعة التكنولوجية الحديثة للمدارس والمعلمين وأعمالهم تم تقديم ورشة تطبيق نظام التعليم الإلكتروني LMS لموجهي وموجهات الفنون البصرية وورشة استراتيجيات وطرق التدريس لموجهي وموجهات الفنون البصرية.، والتدريب على برنامج تدريب التوجيه التربوي على نظام إدارة التعلم . برامج تطويرية هل توجد برامج تطويرية لأداء المعلمين ؟ في مجال التدريب وفي إطار حرص الوزارة على تقديم برامج التطوير المناسبة والأساسية للموجهين والموجهات فقد حضر قسم الفنون العديد من البرامج ومنها: ورشة تدريبية للموجهين التربويين لبناء الاختبارات والتقويم، ومهارات القيادة الشخصية، بخلاف الورش التدريبية للمعلمين والمعلمات بمتاحف قطر في إطار التعاون المشترك، وتقديم الحقائب التدريبية للمعلمين والمعلمات في معايير ومناهج المادة . متابعة خطط المدارس كيف يمكن الارتقاء بأداء الطلبة في مجال الفنون والمسرح ؟ يهدف القسم إلى متابعة خطط المدارس لرفع أداء الطلاب في كافة المخرجات وتقديم الدعم العلمي والمهني المستمر للمعلمين من خلال الدورات والورش التدريبية المستمرة، والعمل على إعداد خطة القسم للعام الأكاديمي القادم 2018-2019 لإعداد خطة تتضمن برامج لتطوير أداء الطلاب والمعلمين، وتنفيذ دروس مشاهدة يشرف عليها القسم للمرحلة الابتدائية والإعدادية والثانوية وذلك لتطوير أداء المعلمين وخصوصاً الجدد، وتوسيع محيط رعاية مشروع الفن عن طريق الوسائط التكنولوجية من "إنتاج الأفلام القصيرة والرسوم المتحركة وأفلام التحريك والتصوير الفوتوغرافي" . رعاية الإبداع ما الأنشطة والفعاليات التي يعتزم قسم الفنون والمسرح تنظيمها خلال الفترة المقبلة ؟ كما وضع قسم الفنون والمسرح بإدارة التوجيه التربوي الأهداف والتخطيط لعام 2017-2018 . فعلى مستوى الفنون البصرية: يسعى القسم إلى إقامة معرض (مبدعي الفنون البصرية 2018 )، استكمالا لخطة تفعيل الأنشطة الفنية الكبرى وهو النسخة الثانية لمعرض مبدعي الفنون الذي أقيم العام الماضي 2017 في مطافي ولاقى أصداء واسعة ونجاحا كبيرا وهي خطوة رائدة تضم إبداعات ( الفنان الواعد من طلاب المدارس تحيط بهم إبداعات معلميهم وموجهي قسم الفنون والمسرح ) في تظاهرة فنية تصحبها ندوة تستضيف نخبة من الفنانين والتربويين لإلقاء الضوء على أهمية الفعاليات الفنية ودورها في رعاية الإبداع . تنمية القدرات ما الأهداف التي يسعى القسم لتحقيقها خلال العام الدراسي الحالي ؟ من أهداف القسم الاهتمام "بمسرح العرائس" وإعادة الدور المحوري له في تثقيف وتنمية قدرات الخيال والإبداع للطلاب، والاهتمام بالبحث العلمي في مجال الفن والتربية عن طريق الفنون والثقافة والعمل على المشاركة الفعالة في فعاليات البحث العلمي للعام 2017-2018 وكذلك المشاركة في الفعاليات العلمية والبحثية ومجلات البحوث خاصة "الانسيا الدولية، والاستمرار بمشروع ( جيل الشمس ) المرحلة الثالثة والخاص بتدريب المعلمين - التابع لهيئة المتاحف القسم التعليمي ، واستكمال مشروع (البرنامج المدرسي للفنون) التابع للجنة العليا للمشاريع والإرث ورعاية وتوسعة نطاق الملتقيات الفنية بين المدارس والتي تنظمها مدارس محددة لتبادل الخبرات وتكاملها . فنون الأداء وماذا عن الاهتمام بنشاط المسرح في المدارس؟ أما على مستوى المسرح وفنون الأداء فيهدف القسم إلى توثيق المخرجات الفنية سواء (عرض مسرحي – أوبريت – مسرح عرائس – ألعاب تمثيلية – ارتجال – دراما إذاعية-...) صوتيا وبصريا، لتأسيس مكتبة صوتية وبصرية للعروض الدرامية المدرسية بقسم الفنون والمسرح ، وتحقيق التكامل العضوي مع المواد الدراسية الأخرى" من خلال مسرحة بعض الدروس للمناهج، وتقديم عروض ومسرحة مناهج – مسرح عرائس - مسرح ظل - تنفيذ عروض فنية مبتكرة لكافة الأنماط الفنية الأدائية طوال العام ) ، والمشاركة بمهرجان المسرح الختامي لمدارس الدولة، وفق الشروط المطلوبة من قسم الفنون والمسرح بإدارة التوجيه التربوي، والمشاركة في مهرجان الدولة الأول لمسرح الطفل، والمشاركة في مهرجان وطني الحر " بمناسبة اليوم الوطني للدولة " وتقديم المخرجات المسرحية والدرامية المتنوعة وغيرها من الفعاليات والأنشطة وصولاً لتحسن الأداء الأكاديمي للطلبة.

أعلنت وزارة التعليم والتعليم العالي عن رقم مركز الاتصال الحكومي الموحد وهو /109/ علما بأن وزارة المواصلات والاتصالات تشرف على هذا المركز بهدف تحقيق استراتيجية حكومة دولة قطر الرقمية 2020. وأوضحت وزارة التعليم والتعليم العالي، أن إعلانها عن رقم مركز الاتصال الحكومي، جاء في إطار التعاون المشترك بينها ووزارة المواصلات والاتصالات، مشيرة إلى أن المركز يهدف إلى تفعيل الخط الساخن الخاص بدعم حكومة قطر الرقمية "109"، ليكون رقما موحدا قادرا على دعم جميع الخدمات الإلكترونية الحكومية بالدولة، إلى جانب مد جسر التواصل بين الحكومة والجمهور، وتوفير الوقت والجهد والتكاليف على الجهات الحكومية، ومن ثم المساعدة في سرعة تنفيذ استراتيجية حكومة دولة قطر الرقمية 2020 بالمستوى اللائق. ومن شأن الرقم الموحد لمركز الاتصال الحكومي "109" رفع مستوى الخدمات الحكومية المقدمة للجمهور، وتزويد جمهور المواطنين والمقيمين بالدولة بمصدر موحد، للرد على جميع الاستفسارات المتعلقة بخدمات الحكومة الإلكترونية، في وقت يعمل فيه المركز على مدار الساعة، ولمدة سبعة أيام في الأسبوع، للتواصل مع الجمهور حول جميع الاستفسارات والقضايا المتعلقة بالخدمات الحكومية القطرية. ويقدم المركز خدماته بناء على المعايير العالمية لمراكز الاتصال وخدمات العملاء ومن خلال قنوات مختلفة (مكالمات هاتفية، رسائل الفاكس، الرسائل النصية القصيرة، رسائل البريد الإلكتروني والمحادثات الإلكترونية).

عقدت اللجنة المنظمة لجائزة التميز العلمي في دورتها الحادية عشرة لعام 2018 فئة الطالب المتميز لمراحل ( الابتدائي – الإعدادي – الثانوي) ورشة تدريبية للتعريف بجائزة التميز العلمي في قطر ، بما فيها من شروط التقديم ومعايير التقديم وآليات التقديم والمستندات المطلوبة ، والتي عقدت في أكاديمية قطر-الدوحة بالمدينة التعليمية ، بتنظيم من مؤسسة قطر وبالتعاون مع وزارة التعليم والتعليم العالي، وذلك بحضور طلاب أكاديمية قطر وأولياء أمورهم. ويهدف تنظيم الورشة التعريفية بجائزة الطالب المتميز إلى اكتشاف المتميزين والموهوبين من الطلاب بختلف المراحل التعليمية الثلاث (الابتدائية والإعدادية والثانوية)، وتشجيعهم للتقديم ، وتقديم الدعم الكافي لهم ، والإجابة عن جميع استفسارتهم، وإرشادهم إلى طرق التقديم المتميزة، وتسهيل كافة الصعاب من أجل تحقيق الأهداف المنشودة من الجائزة. وأكدت السيدة غادة لرم رئيس لجنة فئة الطالب المتميز للمرحلة الإعدادية على أهمية معرفة الطلاب وأولياء الأمور لطريقة توثيق الأدلة، وكيفية تقديمها بالشكل الصحيح، ومراعاة إرفاق الشهادات المؤرخة والمختومة ، وتنويع تقديم الأدلة من الأنشطة لأنها تعكس مدى قوة ومصداقية الأنشطة والأدلة الخاصة بالجائزة. وقالت السيدة غادة لرم: إن التميز أساساً ينبع من الاجتهاد والتفوق المستمر وهو ثمرة النجاح، وهذا ما دعى إليه حضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني أمير البلاد المفدى – حفظه الله – في كلمته حينما قال: "نحن بحاجة للاجتهاد والإبداع والتفكير المستقل، والمبادرات البناءة والاهتمام بالتحصيل العلمي في الاختصاصات كافة" ، وأضافت لرم: "على جميع الطلبة وأولياء الأمور الالتزام بفترة تقديم طلبات الترشح وعدم التهاون وتأخير التقديم ، حيث إن فترة تقديم الطلبات للترشح تبدأ من 29 أكتوبر ولغاية 26 نوفمبر المقبل وتخضع المعايير على مبدأ التنافسية". ونوهت لرم على أولياء الأمور قائلة: " ينبغي لأولياء الأمور إعطاء الفرصة الكافية لأبنائهم للعمل على إعداد الملف، مع مراعاة الإشراف والمتابعة، وذلك لما له من الأثر الطيب في إبراز شخصيتهم ، وصقلها ، وإظهار السمات الشخصية المميزة فيهم، والتي ستظهر لا محالة من خلال المقابلة الشخصية، ولا نريد فقط طلاباً متميزين أكاديمياً ، بل يهمنا أيضاً أن يكون الطالب المتقدم متميزاً في جميع الجوانب المطلوبة".

تعقد اللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم مؤتمراً صحفياً اليوم الأحد، بشأن انضمام مدينة الوكرة لشبكة اليونسكو لمدن التعلم، والمقرر عقده في قاعة الاجتماعات بالدور 21 بمبنى وزارة التعليم والتعليم العالي. تأتي هذه الخطوة بمبادرة وسعي دؤوب من اللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم، ونتيجة لعمل وجهد مشترك ومتواصل بين اللجنة ووزارة البلدية والبيئة وكلية شمال الأطلنطي لإعداد ملف وترشح مدينة الوكرة لعضوية الشبكة العالمية لمدن التعلم. كما تأتي في إطار حرص دولة قطر ووزارة البلدية والبيئة على الانضمام للشبكة العالمية لمدن التعلم، لما فيها من قيمة عالية لتعزيز التعلم الشامل ضمن المنظومة التعليمية وتحقيق التنمية المستدامة، فضلاً عن اتباع أفضل الممارسات وتبادل الخبرات مع المدن العالمية الأخرى الواضحة والمفيدة.

أعلنت وزارة التعليم والتعليم العالي عن استمرار التسجيل في برنامج (طموح) لحملة الشهادة الثانوية من القطريين وأبناء القطريات ومواليد دولة قطر ومواطني دول مجلس التعاون لدول الخليج العربية وحملة الوثائق القطرية تحت شعار (كن ملهما .. كن معلما) . وأوضحت الوزارة أن عملية التسجيل في البرنامج المذكور ستنتهي في مرحلتها الأولى بتاريخ الثلاثين من شهر سبتمبر الجاري ، على أن يبدأ التسجيل للمرحلة الثانية في الأول من شهر ديسمبر القادم ويختتم في الحادي والثلاثين منه. ويعتبر (طموح) برنامجا خاصا بالابتعاث، ويتبنى طلبة حملة الشهادة الثانوية الراغبين في الالتحاق بمهنة التدريس ، ويشتمل على بعض المزايا من أهمها مكافآت مجزية خلال فترة الدراسة الجامعية، والتعيين الفوري بعد التخرج في مدارس قطر. وينبغي على الراغبين في الالتحاق بالبرنامج إنهاء مراحل التعليم جميعها في مدارس قطر (ويستثنى من ذلك أبناء القطريات) وكذلك الحصول على الشهادة الثانوية العامة أو ما يعادلها بمعدل لا يقل عن 80 بالمائة ، وعلى قبول غير مشروط من كلية التربية بجامعة قطر، بالإضافة إلى اجتياز المقابلة الشخصية. يذكر أن برنامج (طموح) بدأ في العام الأكاديمي 2009/ 2010م باستقطاب طالبات كلية التربية ، حيث تم استقطاب 10 طالبات كدفعة أولى بعد استيفاء الشروط المطلوبة، وفي العام ذاته بدأ البرنامج الأكاديمي لبكالوريوس التعليم الابتدائي، تلاه البرنامج الأكاديمي لبكالوريوس التعليم الثانوي للبنين والبنات ،ثم البرنامج الأكاديمي لبكالوريوس التربية الخاصة ، ما نتج عن كل ذلك تزايد الوعي بالبرنامج وأهدافه ومخرجاته. وقد استفاد من برنامج (طموح ) منذ عامه الأول وحتى العام الأكاديمي 2016 / 2017 ، 95 خريجة وخريج واحد فقط ، في تخصصات التعليم الابتدائي والتعليم الثانوي ، ويتوقع أن يزداد العدد في الأعوام القادمة.

تستعد إدارة تقييم المدارس بوزارة التعليم والتعليم العالي لتقييم 40 مدرسة حكومية، منها 24 للبنين و16 للبنات، ما بين تقييم أول وثان وثالث، بعد أن انتهت من إعداد خطتها للعام الأكاديمي الجديد 2017/ 2018 لهذه الغاية. وفي هذا الصدد، شكلت الإدارة، لجان عمل داخلية لمراجعة نظام التقييم بهدف تنقيحه، بناء على ملاحظات واقتراحات أخصائيي التقييم وإدارات المدارس، بما يتماشى مع أحدث نظم الاعتماد العالمية، علاوة على تحليل نتائج الاستبيانات التي جرى إعدادها والملاحظات بشأنها، علماً بأن العمل سيستمر لإصدار دليل التقييم النهائي وتطبيقه في العام الأكاديمي القادم 2018-2019، وذلك لإعطاء فترة أكبر لتقييم الإجراءات المحدثة. وبخصوص الاعتماد المدرسي الوطني، ستقوم الإدارة بتغطية حوالي 15 مدرسة حكومية للتقييم الإلزامي، كمرحلة أولى، وزيارة المدارس التي بدأت فيها هذه العملية منذ عامين، بينما تم بالنسبة للمدارس الخاصة في هذا الجانب، الانتهاء من إعداد جدول زيارات الاعتماد لما يقارب 20 مدرسة منها، في حين ستقوم الإدارة فيما يخص تقييم رياض الأطفال، بزيارات لـ 31 روضة، منها 8 رياض حكومية و23 خاصة، إضافة إلى عقد ورش عمل داخلية لأخصائيي تقييم رياض الأطفال، وأخرى تدريبية لأخصائيي الاعتماد بالتعاون مع خبرات عالمية.

قالت وزارة التعليم والتعليم العالي، إنها قد أعدت الخطة الاستراتيجية لإعداد المدارس ورياض الأطفال وتوزيعها الجغرافي، مع الوضع في الاعتبار الكثافة السكانية للمناطق والنهضة التي تشهدها دولة قطر على كل الأصعدة. وأوضح السيد محمد ملفي الهاجري، مدير إدارة الخدمات المشتركة بوزارة التعليم والتعليم العالي في تصريح صحفي، أن الوزارة قد حددت، في إطار الاستعداد للعام الدراسي الجديد، وتحقيق بيئة آمنة وجيدة للطلبة والموظفين، عددا من المتطلبات الواجب توافرها في المبنى المدرسي، مع ضرورة متابعة توفر الأثاث المدرسي ومناسبته للفئة العمرية وعدد الطلبة وتهيئة الفصول الدراسية لاستقبالهم، ومتابعة توفر صيانة المرافق العامة وصلاحيتها، والتواصل مع إدارة الخدمات المشتركة لضمان جاهزية المقاصف، وتوفير الوجبات الغذائية للطلبة منذ اليوم الأول لبدء الدراسة، وأيضا توفر جميع إجراءات الأمن والسلامة واشتراطاتها تفاديا لحدوث أي أضرار. وأكد الهاجري، حرص إدارة الخدمات المشتركة على دراسة الطلبات وتقديم كافة الخدمات والتسهيلات للمدارس، وتوفير الدعم اللوجستي لها، مشيرا إلى أن المكتب الهندسي بالإدارة، تسلم المباني المدرسية الجديدة الجاهزة. وتوقع تقديم حلول ناجعة ومستدامة لمشاكل تسجيل الطلبة بالمدارس وغيرها من المواضيع، وأثنى على الجهود التي تبذلها الجهات المختلفة بالوزارة كل فيما يخصها، لضمان بيئة مدرسية مواتية، تكون داعمة ومحفزة للعطاء التربوي التعليمي في آن واحد. وأشار إلى أن المجموع الكلي للمدارس الحكومية في قطر للعام الدراسي 2017/ 2018 بلغ 197 مدرسة، في حين تجاوز إجمالي عدد الطلبة المسجلين بالمدارس الحكومية للعام الجديد 113400 طالب وطالبة، علما أن عملية التسجيل لا تزال مستمرة.

أعلنت وزارة التعليم والتعليم العالي عن الدورة الحادية عشرة لجائزة يوم التميز العلمي، والتي يبدأ التقديم لفئاتها في 29 أكتوبر القادم وينتهي في 26 نوفمبر 2017، وهي جائزة يكرم بها المتميزون علميا من أبناء دولة قطر في مجالات متعددة من أجل نشر ثقافة الإبداع والتميز في المجتمع القطري ودفع الطلبة إلى مزيد من التفوق والتحصيل العلمي المتميز، وتحقيق التكامل بين الجهود الفردية والمؤسسية من أجل تحسين مخرجات العملية التعليمية والوصول بها إلى المستويات والمعايير العالمية. وتتضمن الجائزة ثماني فئات، هي جائزة التميز العلمي لطلبة المرحلة الابتدائية وجائزة التميز العلمي لطلبة المرحلة الإعدادية وجائزة التميز العلمي لطلبة الشهادة الثانوية، وكذلك لخريجي الجامعات وحملة شهادة الدكتوراه والمعلم المتميز والمدرسة المتميزة والبحث العلمي المتميز. وأكدت الدكتورة حمدة السليطي الرئيس التنفيذي للجائزة، في مؤتمر صحفي اليوم، أن الجائزة تستلهم في دورتها الجديدة روح الخطاب الذي وجهه حضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني أمير البلاد المفدى في الحادي والعشرين من يوليو الماضي ورسم فيه خارطة طريق لخيارات المستقبل وتطوير مؤسساتنا التعليمية والبحثية والإعلامية، والاجتهاد والإبداع والتفكير المستقل والمبادرات البناءة والاهتمام بالتحصيل العلمي في الاختصاصات كافة، والاعتماد على النفس ومحاربة الكسل والاتكالية لخدمة الوطن وبنائه، وشددت على أن الجائزة في معاييرها تتضمن هذه النقاط والموجهات المهمة. واستعرضت رؤية الجائزة من حيث الإسهام في تعزيز الإبداع والتميز في المجتمع القطري، وكذا رسالتها في تعميق مفاهيم التميز والإبداع من خلال تبني المعايير العالمية وتنفيذ البرامج النوعية في هذا الصدد، والتركيز على الأشخاص الذين يسهمون في بناء القدرات وتطويرها، مشيرة إلى أنه من هذا المنطلق، فإن الجائزة ليست للتحصيل العلمي فقط، وإنما لبناء الشخصية المتكاملة من حيث اعتمادها على نفسها وحبها وولائها لوطنها وإلمامها بالتحديات والقضايا والمشكلات. وأوضحت أن من أهداف الجائزة تقدير المتميزين علميا من أبناء دولة قطر وتكريمهم والاحتفاء بهم وتعميق مفاهيم التميز وتشجيع كافة الأفراد والمؤسسات التعليمية على تطوير أدائها وتعزيز الاتجاهات الإيجابية نحو المعرفة والبحث العلمي وبث روح الابتكار لدى الطلبة والباحثين والمؤسسات التعليمية وإذكاء روح التنافس بين الأفراد والمؤسسات التعليمية في مجال التميز العلمي وتوجيه الطاقات الفردية والمؤسسية نحو التميز العلمي في المجالات التي تخدم تحقيق توجهات الدولة التنموية. وتطرقت الدكتورة حمدة السليطي لبعض التعديلات التي أدخلت على عدد من فئات الجائزة ووافق عليها مجلس أمنائها، وذلك في فئات الطالب والمعلم والبحث العلمي، والتي تمت بناء على البيئة التعليمية والتطورات الإيجابية المرتبطة بها، مبينة أن المراجعة السنوية لأهداف الجائزة هدفت إلى ضبط جودة معاييرها والخروج برؤية جديدة حولها. كما استعرضت لجان الجائزة التي بدأت أعمالها ومهامها، موضحة أنه يتعين على من يتقدم لأي من فئات الجائزة، الاطلاع على معاييرها في دورتها الجديدة الحادية عشرة وعدم الرجوع للاستمارات والأدلة القديمة التي طالها التغيير، بعد الاطلاع على تجارب الكثير من الجوائز العربية والعالمية في مجال التميز، منوهة بالخبرات الثرية لأعضاء لجنة التطوير لاسيما من الكوادر والكفاءات الوطنية المحلية. ولفتت إلى أهمية حضور كل الأطراف المعنية بالجائزة للقاءات التوعوية والورش التدريبية التي توضح معايير الجائزة وكيفية إعداد ملف الترشح وتقديمه. من جهته، شرح السيد حسن عبدالله المحمدي، رئيس اللجنة التنفيذية لجائزة التميز العلمي، طريقة الترشيح وكيفية تلقي اللجنة المنظمة للترشيحات عن كل فئة، وأهم فعاليات الجائزة من لقاءات تعريفية بالمدارس والوزارات والمؤسسات وعقد الورش التدريبية لفئات الجائزة وفترات التقديم والتحكيم وقيمة الجوائز والمكافآت وإعلان النتائج وإقامة معرض خاص بالجائزة والحفل الختامي وتكريم الفائزين في السابع من شهر مارس القادم.

قام سعادة السيد ربيعة بن محمد الكعبي وكيل وزارة التعليم والتعليم العالي بتكريم الجهات الداعمة لحملة العودة إلى المدارس للعام الأكاديمي 2017/2018م تحت شعار " بالعلم نبني قطر "، وذلك من خلال اختتام فعاليات الحملة التوعوية التعليمية التثقيفية والترفيهية؛ والتي نظمتها وزارة التعليم والتعليم العالي في "قطر مول" بالتعاون مع الشريك الاستراتيجي بنك "قطر الوطني" وبدعم من شركاء الحملة مؤسسة "كيدز موندو" الدوحة ومجمع "قطر مول"، إضافة إلى كلية طب وايل كورنيل قطر من خلال برنامج " صحتك أولاً " التي تدعم الحملة للعام الثاني على التوالي. وقد حققت الحملة نجاحاً كبيراً وإقبالاً لافتاً، حيث تفاعلت البراعم الصغيرة والزائرين مع الفعاليات التربوية والترفيهية التي قدمها جناحا الحملة في قطر مول ومدينة كيدزموندو الدوحة. ووصل الإقبال في كيدزموندو الدوحة إلى 150 زائرا يومياً، فيما بلغ معدل الإقبال على جناح الوزارة الرئيسي بالمجمع (بالطابق الأرضي) قرابة 750 زائرا يومياًً وذلك من خلال يومي العطلة وبمعدل يزيد على 400 زائر يومياً في الأيام العادية. فيما وصل عدد الزائرين خلال أيام إجازة عيد الضحى المبارك 1500 زائر يوميا. وخلال حفل التكريم الذي أقيم على مسرح مدينة كيدزموندو أهدى سعادة الوكيل درع الوزارة وشهادة تقدير إلى ممثلي الجهات الداعمة وهم د. إيمان بكر أبو الهوى مدير عام كيدز موندو الدوحة، والسيد دومينيك لينش مدير التسويق بقطر مول، والسيدة دنيا بطرس نيابة عن حملة صحتك أولاً — جامعة طب وايل كورنيل بالمبادرة مع وزارة الصحة. وفي الإطار ذاته، حقق وسم "بالعلم نبني قطر" عبر منصات التواصل الاجتماعي أثناء حملة العودة للمدارس أعداد مشاهدة عالية وأظهرت النتائج ما يلي: وصل الوسم لأكثر من 2 مليون و200 ألف مستخدم، كما بلغ عدد الذين شاهدوا الوسم 15 مليون شخص حول العالم، وبلغ عدد المحتوى المكتوب في تويتر وزارة التعليم إلى 695 منشورا وتعليقا. تفاعل كبير من جهته عبر السيد حسن عبدالله المحمدي مدير إدارة العلاقات العامة والاتصال بوزارة التعليم والتعليم العالي عن شكره وتقديره للجهات الداعمة لحملة العودة للمدارس، مثنيا على تفاعل أولياء الأمور من مختلف أنحاء الدولة مع فعاليات الحملة وحرصهم على تهيئة أبناءهم لاستقبال عام دراسي جديد بسعادة وجد واجتهاد. ولم يفت أن يثني أيضا على تفاعل مدارس الدولة والتربويين والاعلام المحلي ومشاهير التواصل الاجتماعي مع هذه الحملة ووسم بالعلم نبني قطر، مؤكدا أن هذا التفاعل أسهم في ترويج هذا الوسم وزيادة المشاركة فيه من قبل مختلف أفراد المجتمع. وشدد في هذا الصدد على أهمية نشر الرسائل الإيجابية حول العودة للمدرسة وتحفيز أبناءنا الطلبة على الدراسة والتحصيل العلمي، مشيدا في الوقت ذاته بتغريدات إيجابية وتحفيزية عديدة نشرها الطلاب في حساباتهم على مواقع التواصل الاجتماعي لاستقبال عام دراسي جديد بكل حيوية ونشاط.

أصدرت إدارة الخدمات المشتركة بوزارة التعليم والتعليم العالي تعميما رسميا إلى مديري ومديرات المدارس الحكومية بشأن القرار الأميري الخاص بتنظيم المدارس والذي يقضي بتحويل المدارس المستقلة إلى مدارس حكومية، ونص التعميم الذي حصلت الشرق على نسخة منه بنقل كفالة جميع الموظفين والعاملين من معلمين وإداريين بمدارس البنين والبنات على وزارة التعليم والتعليم العالي بدلا من كفالتهم على المدارس، وهذا يطبق فقط على كافة الموظفين الذين كفالتهم على إدارة المدرسة. وطالبت وزارة التعليم بتسليم جميع البطاقات الشخصية للمدرسين والإداريين الذين على رأس عملهم حاليا وعلى كفالة المدرسة وإحضارهم مع مندوب كل مدرسة إلى قسم العلاقات الحكومية بوزارة التعليم وأن ترفق البطاقات الشخصية الأصلية مع كشوف بأسماء جميع الموظفين الذين على كفالة المدرسة، يأتي ذلك في إطار إستكمال عملية تحويل المدارس المستقلة إلى مدارس حكومية، حيث أصبحت الآن جهة الاستقدام للمعلم أو المعلمة هي وزارة التعليم والتعليم العالي وليس إدارة المدرسة كما كان في الماضي.

أكدت اللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم، أن وزارة التعليم والتعليم العالي تعمل جاهدة على دعم النهج التربوي لدمج ذوي الإعاقة في كافة مراحل التعليم، من خلال الكوادر المؤهلة، والبرامج التعليمية والنفسية، إيمانا منها بحق كل طفل يقيم على أرض قطر في التعليم بغض النظر عن النوع الاجتماعي، والقدرات والإعاقة والحالة الصحية والاجتماعية والاحتياجات النفسية. جاء ذلك في الكلمة التي ألقتها الدكتورة حمدة حسن السليطي، الأمين العام للجنة في افتتاح ورشة عمل تدريبية حول سياسة التعليم الجامع وتكافؤ الفرص في قطر، وتنظمها اللجنة بالتعاون مع مكتب /اليونسكو/ الإقليمي بالدوحة، تحت عنوان "حقوق متساوية وفرص متساوية: عدم إغفال أحد"، وذلك ضمن سياق الهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة المعني بضمان التعليم الجيد المنصف والشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع. ونوهت باهتمام جميع القائمين على تنظيم الورشة برعاية ذوي الإعاقة في قطر، بدءا من اكتشاف الإعاقة ودرجتها، مرورا بالرعاية الواجبة، واتباع الوسائل الصحيحة، وصولا إلى تنمية قدرات المعاقين وإطلاق طاقاتهم، ومساعدتهم إلى درجة الاعتماد على أنفسهم والنجاح في المسار التعليمي والأكاديمي، والاندماج في الأنشطة والبرامج المجتمعية، جنبا إلى جنب مع إخوانهم الأسوياء. وقالت الدكتورة حمدة السليطي إن الأشخاص ذوي الإعاقة يواجهون حواجز متعددة من الناحية الجسدية، ومن ناحية التعامل والتواصل فيما بينهم وبين أفراد المجتمع، مشيرة إلى أن ذلك يبرز في جميع القطاعات، على مختلف مستويات المجتمع، ما يجعل من المهم والضروري وجود نهج قائم على حقوق الإنسان في التعامل مع الإعاقة في مختلف القطاعات. وشددت على أنه من حق كل طفل معاق أن يلتحق بالنظام التعليمي الرسمي بجميع مراحله، دون تفرقة من أي نوع، والعمل على إزالة كافة الحواجز المادية والإدارية والثقافية التي تحول دون ممارسة هذا الحق أو اندماج المعاق مع أقرانه بالصف الدراسي. من ناحيتها قالت الدكتورة آنا باوليني مديرة مكتب اليونسكو في الدوحة، إن التعليم حق، ويجب على جميع أفراد المجتمع الحصول عليه بغض النظر عن الاختلافات العرقية والجنسية، وباعتباره ركيزة أساسية طويلة الأمد، ولابد من حصول الأفراد المتأخرين في التعليم على تعليم مدى الحياة. وأكدت أن أهداف التنمية المستدامة تدعو إلى توفير تعليم جيد ومنصف للجميع، وفرص للتعلم مدى الحياة بحلول عام 2030، يشدد على الإدماج والإنصاف باعتبارهما أساسين للتعليم والتعلم الجيد، لافتة كذلك إلى أهمية التعليم الجامعي واستمرار التعلم من أجل توقعات هامة تضمن للجميع تعلمهم للمبادئ والتطور الشامل في الشخصية الإنسانية، معتبرة الحق في التعليم مفهوما جوهريا يرجى تحقيقه بشكل فعلي. وتهدف الورشة إلى جمع شمل العاملين على الهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة والمهتمين بالتعليم الجامع على الصعيد المحلي، لمناقشة آثار ذلك على السياسات والاستراتيجيات من أجل توفير بيئة مناسبة للتعليم الجامع في دولة قطر.

اختتمت وزارة التعليم والتعليم العالي حملة العودة للمدارس للعام الأكاديمي 2017/ 2018 والتي أطلقتها في الرابع والعشرين من أغسطس الماضي تحت شعار "بالعلم نبني قطر". هدفت الحملة إلى تعزيز التواصل مع جميع أطراف العملية التعليمية، وتهيئة الطلاب والطالبات للعام الدراسي الجديد، ومشاركة أولياء أمورهم وكافة شركاء العملية التعليمية والتربوية في فعالياتها، والاستفادة من خدمات الدعم والمساندة المقدمة للطلبة والمدارس ليستقبلوا العام الدراسي الجديد بصورة أكثر فاعلية، والتذكير والتأكيد على أهمية الاستعداد المعنوي والنفسي لبدء الدراسة وشحذ الهمم لانتظام الطلبة بالدوام المدرسي منذ أول يوم بكل جدية وحيوية. وقام سعادة السيد ربيعة بن محمد الكعبي وكيل وزارة التعليم والتعليم العالي بتكريم الشركاء والجهات الداعمة والراعية للحملة التي حققت نجاحا كبيرا وإقبالا لافتا، حيث تفاعل الطلبة وأولياء الأمور والزوار مع الفعاليات التربوية والترفيهية التي أقيمت في قطر مول ومدينة كيدزموندو الدوحة بالمجمع ذاته. وأعرب السيد حسن المحمدي، مدير إدارة العلاقات العامة والاتصال بوزارة التعليم والتعليم العالي عن الشكر للجهات الداعمة لحملة العودة للمدارس لدورها في إنجاحها، بما يؤكد أهمية تهيئة الطلبة للعام الأكاديمي الجديد بمشاركة أولياء الأمور والتربويين والمهتمين والجمهور عموما، وضرورة تفاعل الجميع بمن فيهم الزوار مع هذا الحدث عبر مجموعة الأنشطة والفعاليات والمسابقات المتنوعة التي اشتملت عليها الحملة بما فيها برنامج /طموح/ الخاص بالابتعاث لحملة الشهادة الثانوية.