تطلق إدارة الدعوة والإرشاد الديني بوزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية الأحد 27 أكتوبر فعاليات الدورة العلمية الخامسة لبرنامج «تفقه- تأصيل وتحصيل» لعام 2024م، والتي تشتمل على شرح من جوانب أصول الفقه من كتاب الورقات، والتعليق المختصر على كتاب روضة الأنوار في السيرة النبوية، وتستمر الدورة وتستمر الدورة نحو أسبوعين حتى يوم الخميس الموافق 7 نوفمبر بواقع عشرين ساعة علمية في جامع عمر بن الخطاب بمدينة خليفة الجنوبية، بعد صلاتي المغرب والعشاء، حيث تقام الدورة خلال أيام الأسبوع من الأحد إلى الخميس خلال فترة الدورة. ويتضمن برنامج «تأصيل وتحصيل» دورات علمية تأصيلية متخصصة في مختلف علوم الشريعة الإسلامية؛ تهدف إلى نشر العلم الشرعي لجمهور المبتدئين في طلب العلم الشرعي من المواطنين والمقيمين في دولة قطر عن طريق الحضور المباشر بمساجد الدولة، ويقوم بتدريس الدورة العلمية الأولى في مادة أصول الفقه فضيلة الشيخ الدكتور آباي محمد محمود بعد صلاة المغرب، بينما يقوم بتدريس مادة السيرة فضيلة الشيخ الدكتور نواف فهج العتيبي بعد صلاة العشاء. وأوضحت الإدارة أن الدورات العلمية لبرنامج «تفقه» ينظمها ويشرف عليها معهد الدعوة والعلوم الإسلامية التابع للإدارة، ويسعى البرنامج إلى تيسير الحصول على العلم الشرعي لطالبيه، من خلال إقامة الدورات المكثفة في مجالات العلوم الشرعية المختلفة بعدد من المساجد الجامعة، وفق منهج علمي تأصيلي لفئة طلاب العلم المبتدئين، وإحياء الدروس العلمية المنهجية التي يقدمها نخبة من الكوادر العلمية المتخصصة بوزارة الأوقاف وأضافت : البرنامج يساهم في تعزيز الدعوة إلى الله من خلال نشر العلم الشرعي بالمفهوم الصحيح والمنهج الوسطي الموافق لمنهج سلف الأمة من الصحابة والتابعين رضوان الله عليهم، وتفقيه الناس بأمور دينهم وعباداتهم وسنة نبيهم صلى الله عليه وسلم. ويمكن للراغبين في المشاركة بالدورة من الرجال أو النساء التسجيل عبر الرابط https:/‏/‏islam.qa/‏RegT، وكذلك يمكن التسجيل من خلال مسح الباركود الموجود بإعلان الدورة.

كرّم مركز الشيخ عبدالله بن زيد آل محمود الثقافي الإسلامي بوزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية الطلاب والطالبات الخريجين من دورة تعليم اللغة عربية للناطقين بغيرها من كلية الدراسات الإسلامية بجامعة سراييفو في جمهورية البوسنة والهرسك. جاء الاحتفاء والتكريم لـ 40 طالباً وطالبة ممن اجتازوا الدورة، والتي استمرت خلال الفترة من 1 سبتمبر حتى 7 أكتوبر 2024م، بواقع 80 ساعة تدريسية من منهج سلسلة الطريق إلى العربية للناطقين بغيرها، وقدمها أساتذة متخصصون في تدريس اللغة العربية للناطقين بغيرها من مدرسي مركز بن زيد، وركزت على تزويد الطلاب بأسس وأساليب التعامل مع النصوص والمواد العربية، بما يثري قدرتهم على طلب العلم وتحصيله، والانتفاع من التراث العربي الغني بالعلوم والمعارف، إضافة إلى إكسابهم مهارات اللغة العربية الأربع الأساسية وهي: القراءة والكتابة والتحدث والاستماع. وقد شهد حفل التخرج الذي أقيم في مقر كلية الدراسات الإسلامية بجامعة سراييفو، الدكتور صالح بن علي المري مدير مركز الشيخ عبد الله بن زيد آل محمود الثقافي الإسلامي، والدكتور أحمد عبد الرحيم الطحان رئيس قسم الثقافة الإسلامية بالمركز، والأساتذة معلمو المركز القائمين على الدورة، ومن الجانب البوسني حضر الدكتور مصطفى حساني عميد كلية الدراسات الإسلامية، وأعضاء الهيئة التدريسية. وخلال زيارة مسؤولي مركز الشيخ عبد الله بن زيد لجمهورية البوسنة والهرسك، التقوا بسماحة المفتي العام رئيس المشيخة الإسلامية الدكتور حسين كفازوفيتش، كما التقوا بعميد كلية أصول الدين الدكتور مصطفى حساني، وزاروا مكتبة غازي خسرو بك بسراييفو. الجدير بالذكر أن مركز الشيخ عبد الله بن زيد آل محمود الثقافي الإسلامي دأب على تأليف منهج خاص به لتدريس اللغة العربية للناطقين بغيرها، يراعي المعايير الدولية في طرق التدريس، ويتميز بحداثته، ومواكبته لاحتياجات الدارسين المختلفة، وتطويره بصورة مستمرة بما يكفل حصول الطلاب الناطقين بغير اللغة العربية على أفضل مادة علمية متاحة لتعلم لغة القرآن الكريم.

وزعت مسابقة قطر الدولية للخط العربي «الرقيم» بوزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية كراسات الخط العربي بخط الرقعة على طلاب المرحلتين الإعدادية والثانوية المشاركين في المسابقة، والبالغ عددهم (490) طالباً وطالبة ينتسبون إلى 8 مدارس حكومية؛ وذلك بهدف الاستعداد والتدريب على كتابة نماذج متعددة بخط الرقعة لتعزيز قدرتهم الفنية وصقل موهبتهم في فنون الخط العربي؛ وذلك قبل الاشتراك في منافسات اختبارات المسابقة، حيث أعدت اللجنة المنظمة للمسابقة كراسة فنية خاصة بهذه المسابقة. وقد اختارت لجنة المسابقة الآية الكريمة: (وَإِنَّكَ لَعَلى خُلُقٍ عَظِيمٍ) لتكون مجال المنافسة والاختبار الذي سيعقد -بمشيئة الله- خلال شهر نوفمبر القادم، من خلال التنافس على كتابة هذه الآية بخط الرقعة، وذلك وفقاً لمعايير فنية مناسبة وضعتها اللجنة المنظمة لمسابقة الرقيم، وسوف يتم تكريم الطلاب والطالبات الفائزين في المسابقة في ختام المسابقة. وتقام مسابقة الخط العربي لطلاب المدارس الحكومية التي تنظمها وتشرف عليها وزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية بالتعاون مع متحف الفن الإسلامي بمتاحف قطر، وذلك تحت إشراف لجنة مسابقة قطر الدولية للخط العربي «الرقيم»، ضمن أهداف المسابقة التي ترمي إلى تعزيز الوعي الفني وإبراز جماليات الخط العربي كفن من الفنون الإسلامية، واكتشاف الطلاب الموهوبين في فنون الخط العربي وتحفيزهم على الإبداع وتنمية قدراتهم، إضافة إلى ترسيخ الوعي بأهمية الخط العربي بوصفه مظهراً من الجمال والإبداع الحضاري المتواصل.

افتتحت وزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية ممثلة في إدارة المساجد مسجد علي محمد الحرمي وغالية عبدالله الحرمي في مدينة الخور، ويتسع المسجد الجديد لعدد (1250) مصلياً ومصلية، وهو مسجد جامع يقع على مساحة إجمالية واسعة تبلغ (5632) متراً مربعاً، ويلحق بالمسجد بيتا إمام. ويأتي افتتاح المسجد الجامع الجديد الذي أوقفه السيد محمد علي محمد الحرمي، في إطار خطة الوزارة الرامية إلى التوسع في أعداد المساجد وتطويرها في جميع مناطق الدولة، ولمواكبة النمو العمراني والزيادة السكانية، تماشياً مع الرؤية الوطنية للبلاد 2030. ويضم المسجد الجديد ورقمه (م. س 445) قاعة رئيسية للصلاة تتسع لعدد 1100 مصلٍ، بالإضافة إلى قاعة للنساء تتسع لـ 150 مصلية، كما يشتمل المسجد على متوضأ متسع بالإضافة إلى عدد كبير من المواقف العامة للسيارات .

تولي وزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية ممثلة في إدارة المساجد جلّ الرعاية والاهتمام بأئمة المساجد والمؤذنين جميعاً وبالأئمة والمؤذنين القطريين خصوصاً، كونهم يقومون بشرف خدمة بيوت الله تعالى، وهم صلة الوصل مع أطياف المجتمع وتنبني عليهم آمال جسيمة تجاه المجتمع، من خلال السلوك القويم وحسن التعامل برفق ولين، وتقديم القدوة الحسنة لكل من يعيش على أرض قطر، باعتبار أن الأئمة والمؤذنين يحملون رسالة سامية، فهم الركن الأساس في عمارة المساجد من خلال رفع الأذان وإمامة المصلين والتوجيه والإرشاد لمرتادي المساجد، فضلا عن دورهم الفاعل في الارتقاء بقيم وأخلاق أفراد المجتمع القطري، وتعزيز الجوانب الإيمانية والروابط الأخوية التي حثنا عليها الشرع الحنيف. وفي إطار حرص إدارة المساجد على رفد مساجد الدولة المفتتحة جديداً بأكفأ المؤذنين، عقدت الإدارة اختبارات تحريرية للمتقدمين لشغل وظيفة مؤذن، والبالغ عددهم أكثر من 230 مؤذناً، وذلك في رحاب جامع الإمام محمد بن عبدالوهاب. وصرح السيد محمد عبداللطيف آل محمود مساعد مدير إدارة المساجد، بأن الإدارة تقوم بإجراء هذه الاختبارات بشكل دوري حسب حاجة المساجد الجديدة المفتتحة للأئمة والمؤذنين والخطباء، وأشار آل محمود إلى أن اختبارات المؤذنين التحريرية تتمحور حول مادة الفقه من كتاب منار السبيل، في باب العبادات، والعقيدة تكون من كتاب أعلام السنة المنشورة. وقال مساعد مدير إدارة المساجد إن المؤذنين الحاصلين على نسبة 75% في الاختبار التحريري، سوف يؤهلون لمقابلات لجنة اختبارات الأئمة والمؤذنين والخطباء؛ لاختبارهم شفهياً في حفظ القرآن الكريم كاملاً مع التجويد، بالإضافة الاختبار الشفهي في الفقه والعقيدة، للتأكد من إتقانهم للحفظ وأحكام التلاوة والتجويد، وتحديد مدى كفاءتهم العلمية في الفقه والعقيدة، واختيار الأفضل والأكفأ لرفد مساجد الدولة بهم. وذكر آل محمود أن لجنة الاختبار مكونة من ستة مختصين في الفقه والعقيدة وحفظ وإتقان القرآن الكريم وأحكام التجويد، ومنهم متقنون للقراءات العشر، ويكون الاختبار وفق معايير محددة وأسئلة محددة في عدد من مواضع القرآن الكريم للتأكد من إتقان الحفظ، وأسئلة متنوعة في الفقه والعقيدة معدة من قِبل أعضاء اللجنة المختصين.

أعلنت اللجنة المنظمة لمسابقة الشيخ جاسم بن محمد بن ثاني-رحمه الله- للقرآن الكريم بوزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية، عن بدء التسجيل للمسابقة في دورتها التاسعة والعشرين للعام 1446هـ- 2024م، في (فرع القرآن الكريم كاملاً) للذكور والإناث من المواطنين والمقيمين، وفي (فرع الفئات) المخصص للمواطنين ذكوراً وإناثاً، وذلك من اليوم السبت الموافق 19 أكتوبر ويستمر التسجيل حتي 29 من شهر أكتوبر الجاري. ويمكن للراغبين في المشاركة في المسابقة بفرعيها، التسجيل عبر الرابط التالي: https://islam.qa/jassimReg،وكذلك يمكن التسجيل من خلال مسح الباركود في إعلان المسابقة. - فرع القرآن الكريم كاملاً حددت اللجنة المنظمة للمسابقة شروطاً للمشاركة في فرع القرآن الكريم كاملاً، وهي: أن يكون المتقدم مواطنا أو مقيماً في دولة قطر قبل الإعلان عن المسابقة، مشيرة إلى أنه لا يحق لمن شارك من المقيمين في فرع القرآن الكريم كاملاً برواية معينة وفاز فيها، أن يشارك في المسابقة إلا برواية أخرى أو بعد انقطاع عن المشاركة لعامين متتاليين. - الاختبارات: وأكدت اللجنة المنظمة أن الذكور سيتنافسون خلال الاختبارات التي ستبدأ بمشيئة الله في التاسع من شهر نوفبر القادم بمفردهم في رحاب جامع الإمام محمد بن عبدالوهاب، وكذلك الإناث سيتنافسن خلال الاختبارات بمفردهن في مبنى النشاط النسائي بمنطقة الوعب. يضم فرع القرآن الكريم كاملاً ثلاث فئات (ذكوراً وإناثاً)، وهي: - فئة الحفاظ المواطنون: وتختبر في حفظ القرآن الكريم كاملاً ترتيلاً وتجويداً. - فئة خواص الحفاظ من المقيمين: وهم الحفظة من الأئمة والمؤذنين ومعلمي القرآن الكريم التابعين لوزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية أو أية جهة أخرى، أو مقرئي القرآن الكريم، والقراء المعروفين، ومن سبق له الفوز في المسابقة أو أي مسابقة دولية، حيث من المقرر اختبار هذه الفئة في حفظ القرآن الكريم كاملاً ترتيلاً وتجويداً، وكذا حفظ معاني كلمات القرآن الكريم لجزء «تبارك». - فئة عموم الحفّاظ من المقيمين: وهم الحفظة ممن لا ينطبق عليهم شروط خواص الحفاظ، ويتم اختبارهم في حفظ القرآن الكريم كاملاً ترتيلاً وتجويداً. - جوائز المسابقة: قامت اللجنة المنظمة للمسابقة بفصل جوائز الفائزين من الذكور في فرع القرآن الكريم كاملاً عن الإناث، ليكون في كل فئة خمسة فائزين من الذكور، وكذلك خمسة فائزات من الإناث، حرصاً على تشجيع وتحفيز الإناث من المواطنات والمقيمات على المشاركة والفوز بجوائز المسابقة المخصصة للمراكز الخمسة الأولى في كل فئة. وأشارت اللجنة إلى أن صاحب المركز الأول في حفظ القرآن الكريم كاملاً ترتيلاً وتجويداً بالنسبة لفئة المواطنين وكذلك في فئتي عموم الحفاظ، وخواص الحفاظ للمقيمين سيحصل كل منهم على (100) ألف ريال للذكور، وتحصل الإناث الفائزات كذلك على (100) ألف ريال، بينما يحصل صاحب المركز الثاني بالفئات الثلاث ذاتها على 85 ألف ريال، وكذلك الإناث الفائزات يحصلن على 85 ألف ريال، فيما يحصل أصحاب المركز الثالث من الذكور والإناث على 70 ألفاً، ويحصد أصحاب المركز الرابع 60 ألفاً، ويحصل الفائزون بالمركز الخامس من الفئات الثلاث ذكوراً وإناثاً على 50 ألف ريال لكل منهم. كما تمنح اللجنة المنظمة جوائز مالية تشجيعية للمتنافسين (ذكوراً وإناثاً) ممن اجتازوا المرحلة الثانية ولم يتأهلوا للمرحلة الثالثة من المنافسات في حفظ القرآن الكريم كاملاً، بالإضافة إلى جوائز مالية للمتميزين والمتميزات من أصحاب الأصوات الحسنة لجميع المشاركين. - فرع الفئات: في حفظ أجزاء من القرآن الكريم.. وهو مخصص للمواطنين «ذكوراً وإناثاً» ويستهدف فرع الفئات مشاركة المواطنين والمواطنات الحافظين والحافظات لكتاب الله العزيز في الفئات (5)، (10)، (15)، (20)، (25) جزءًا الأولى أو الأخيرة من القرآن الكريم. ويحق للمتسابقين في فرع الفئات (ذكوراً وإناثاً) إعادة نفس الفئة التي فازوا فيها في الدورات السابقة، أو المشاركة في فئة أعلى منها، كما يحق لمن انقطعوا عن المسابقة ثلاث سنوات فأكثر أن يشاركوا في فئة واحدة أقل من أعلى مستوى فازوا فيه. وحرصت اللجنة المنظمة للمسابقة على استقطاب أكبر عدد من المواطنين والمقيمين للمشاركة في فرع الفئات؛ فخصصت مكافآت مالية قيمة لجميع الفائزين حسب التقدير في كل فئة، ليتنافس المشاركين في أشرف الميادين وهو ميدان حفظ القرآن الكريم. كما خصصت المسابقة جوائز مالية للمتميزين من أصحاب الأصوات الحسنة لفرع الفئات، وجوائز مالية للمتفوقين في كل فئة من الفئات الخمس في الفرع نفسه.

ناقش نخبة من الأساتذة الأكاديميين من كلية الشريعة والدراسات الإسلامية في جامعة قطر موضوع «الإصلاح المعرفي» في أولى ندوات الأمة، والتي تنظمها إدارة البحوث والدراسات الإسلامية بوزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية في موسمها الثالث تحت شعار: «الفروض الكفائية.. طريق الإصلاح»؛ وذلك في إطار سعيها إلى إحياء مفهوم الفروض الكفائية، والمساهمة في إشاعة ثقافتها لدى الفرد والمجتمع كونه يعد من ضروريات الإصلاح، والبحث في إمكانية توظيفها والإفادة منها في عملية إصلاح الخلل في بعض المجالات في المجتمع. وأوضح الشيخ الدكتور أحمد بن محمد بن غانم آل ثاني مدير إدارة البحوث والدراسات الإسلامية أن ندوة الإصلاح المعرفي تركز على عدة محاور، تهدف إلى إعادة تأسيس وتأصيل مفهوم الفروض الكفائية، وفق معطيات الشرع، وبيان أهميتها لإعادة تمكين الأمة في المجال المعرفي. افتتح الندوة الأستاذ الدكتور محمد عبد اللطيف عبد العاطي؛ أستاذ التفسير وعلوم القرآن في كلية الشريعة بجامعة قطر، بالحديث حول مفهوم «النفرة» في معرفة الوحي، وبيان الطائفة النافرة للتفقه فِي الدِّينِ من خلال المراجع العلمية والتفاسير القرآنية، وأوضح أن قول الله تعالى في الآية الكريمة: {وَمَا كَانَ المُؤْمِنُونَ لِيَنْفِرُوا كَافَّةً ‌فَلَوْلَا ‌نَفَرَ مِنْ كُلِّ فِرْقَةٍ مِنْهُمْ طَائِفَةٌ لِيَتَفَقَّهُوا فِي الدِّينِ وَلِيُنْذِرُوا قَوْمَهُمْ إِذَا رَجَعُوا إِلَيْهِمْ لَعَلَّهُمْ يَحْذَرُونَ}، هي الأصل في وجوب طلب العلم على طائفة من كل فرقة من المؤمنين وُجُوبًا على الكفاية. وتناول د. عبد الكريم الوريكات؛ أستاذ الحديث الشريف وعلومه في كلية الشريعة بجامعة قطر، المحور الثاني عبر الحديث حول الخلل في بعض المؤسسات في الفروض الكفائية. وأشار إلى أن الفروض الكفائية هي حركة وحيوية المجتمع، وتدل على أن الإسلام ليس أفكارا ولا مثاليات وإنما هو واقع وحياة ومعالجات لمشاكل الحياة والمجتمعات والأمة وإيجاد البدائل والحلول، وأن التركيز في الفروض الكفائية يكون على جودة الأفعال وتحسينها سواء الأفراد أو المؤسسات خدمة للأمة ونهوضها. وأضاف: إنه من ضمن الخلل الذي يلمسه هو بروز العمل الفردي وضعف العمل الجماعي المؤسسي المنظم، وضعف التركيز على الفروض الكفائية مقارنة بالاهتمام بكتب ومؤلفات العبادات، وتقصير بعض المؤسسات المجتمعية في القيام بواجب النصح والإرشاد السليم واقتراح البدائل والحلول اللازمة للمشاكل التي تواجه الأمة.

تنطلق يوم السبت 19 أكتوبر الجاري دروس اليوم العلمي، الذي تنظمه إدارة الدعوة والإرشاد الديني بوزارة الأوقاف والشؤون ضمن برنامج تأصيل وتحصيل، وتستمر هذه الدروس حتى نهاية شهر نوفمبر القادم، وحرصت الإدارة على إقامة جميع الدروس العلمية المكثفة يوم السبت؛ لإتاحة الفرصة لطلاب العلم والجمهور من الحضور والتزود من العلم الشرعي. وأوضحت إدارة الدعوة أن دروس اليوم العلمي يشرف عليها قسم الإرشاد الديني، وتشتمل على مجموعة من المواضيع التي تغطي جانباً من العلوم الشرعية، ويقدمها نخبة من الدعاة المتخصصين والمؤهلين علمياً، مما يضمن توجيهًا دقيقًا وفهمًا صحيحًا للدين، حيث يهدف البرنامج إلى بناء علمي منهجي لفئة طلاب العلم المبتدئين، ويسهم في تثقيف فئات المجتمع بالعلم الشرعي، إضافة إلى إحياء الدروس العلمية في مساجد الدولة. ويتيح برنامج اليوم العلمي الفرصة لطلاب العلم الشرعي والجمهور من الراغبين في التزود من العلم الشرعي، الاستفادة من حضور المجالس العلمية التي تسهم في زيادة حصيلتهم العلمية بأحكام الإسلام المختلفة والتي يحتاج إليها طلاب العلم وعموم الجمهور على السواء، ويعمل على تعزيز هويتهم الإسلامية وتعميق فهمهم لمبادئ دينهم، وبهذا يسهم البرنامج في بناء جيل واعٍ ومثقف، قادر على تحديات العصر والمساهمة الفعّالة في بناء جسور العلم والمعرفة لدى فئات المجتمع. وتعتبر الدروس العلمية التي تقدمها وزارة الأوقاف لطلبة العلم الشرعي من المبادرات البنّاءة التي تسهم في تعزيز الفهم الصحيح للقيم والتعاليم الإسلامية وفق منهج وسطي معتدل. ويشهد الدرس العلمي الأول «حائية بن أبي داوود في العقيدة» الذي يقدمه فضيلة الشيخ د. أحمد عادل الغريب يوم السبت 19 أكتوبر، بجامع عبد الرحمن بن محمد آل ثاني (م. س 1234) بمنطقة الريان، وذلك من بعد صلاة العصر وحتى صلاة العشاء. بينما يقام الدرس الثاني يوم السبت الموافق 26 أكتوبر بجامع قنبر الأنصاري (م. س 1209) بمدينة الوكرة، ويتناول فيه فضيلة الشيخ د. آباي محمد محمود الحديث حول مجمع الأصول (قواعد أصول الفقه التي يُعلم منها حاله) لابن المبرد، وذلك من العاشرة صباحاً وحتى أذان العصر. ويتواصل البرنامج خلال شهر نوفمبر مع فضيلة الشيخ سعيد راشد العذبة حول القواعد الفقهية للسعدي، وذلك يوم السبت الموافق 9 نوفمبر من العاشرة صباحاً وحتى أذان العصر، بجامع حمد بن خالد آل ثاني (م. س 950) بمنطقة عين خالد. ويقدم فضيلة الشيخ محمد حسن الإبراهيم الدرس العلمي الرابع الذي يتناول خلاله أوجز السير لخير البشر لابن فارس، وذلك يوم السبت الموافق 16 نوفمبر من العاشرة صباحاً وحتى أذان العصر، بجامع ناصر بن عبدالله المسند (م. س 212) بمدينة الخور.

تشارك وزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية بجناح متميز في فعاليات النسخة الثانية من معرض كتارا الكتاب، الذي تقيمه المؤسسة العامة للحي الثقافي كتارا ضمن الفعاليات الثقافية المصاحبة للنسخة العاشرة لمهرجان كتارا للرواية العربية، والذي انطلقت فعالياته يوم الأحد 13 أكتوبر ويستمر حتى 20 أكتوبر الجاري، ويتضمن مهرجان كتارا فعاليات ثقافية متنوعة، ويشارك في معرض كتارا للكتاب عدد من دور النشر القطرية، إلى جانب المكتبات المحلية الكبرى، وعدد من المؤسسات الثقافية والبحثية، بالإضافة إلى أربع دور نشر كويتية. ويعرض جناح الوزارة أبرز الإصدارات العلمية والثقافية والفقهية التي تقوم إدارتا الشؤون الإسلامية، والبحوث والدراسات الإسلامية، بطباعتها وتوزيعها على الأفراد والمؤسسات العلمية والثقافية، وتسهم بشكل بنّاء في إثراء الثقافة الإسلامية بجوانب متنوعة من المعرفة والعلوم، حيث يضم الجناح أهم الإصدارات الإسلامية من أمهات الكتب بجانب كتب التراث الإسلامي في الفقه والعقيدة والتفسير والحديث وعلوم القرآن، إضافة إلى عرض أبرز المطبوعات الجديدة ومنها: كتاب فتح الباري شرح صحيح البخاري، الفقه المنهجي، حاشية مسند الإمام أحمد بن حنبل، البداية والنهاية، الحقيبة الاقتصادية، وكذلك عرض لمصحف قطر بأحجامه المختلفة. كما يعرض جناح الوزارة سلسلة كتاب الأمة وإصدارات جائزة الشيخ علي بن عبدالله الوقفية العالمية المحكمة وبعض الإصدارات الأخرى، إضافة إلى إصدارات الإدارة من سلسلة الأبحاث والرسائل العلمية للباحثين والمؤلفين القطريين، ويوزع جناح الوزارة بعض الإصدارات على الجمهور.

أطلقت وزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية بالتعاون مع متحف الفن الإسلامي بمتاحف قطر، مسابقة الخط العربي لطلاب المدارس الحكومية، والتي تقام تحت إشراف لجنة مسابقة قطر الدولية للخط العربي «الرقيم»، وذلك ضمن أهداف المسابقة التي ترمي إلى تعزيز الوعي الفني وإبراز جماليات الخط العربي كفن من الفنون الإسلامية، واكتشاف الطلاب الموهوبين في فنون الخط العربي وتحفيزهم على الإبداع وتنمية قدراتهم، إضافة إلى ترسيخ الوعي بأهمية الخط العربي بوصفه مظهراً من الجمال والإبداع الحضاري المتواصل. ويشارك في المسابقة 490 من طلاب المرحلتين الإعدادية والثانوية، منهم 302 طالب و188 طالبة، ينتسبون إلى 8 مدارس حكومية للبنين والبنات، حيث تجرى المسابقة بإشراف لجنة مختصة من مسابقة الرقيم ولجان إشرافية من كل مدرسة مشاركة، وذلك في خط الرقعة تحديداً، حيث أعدت اللجنة كراسة فنية خاصة بهذه المسابقة. وأوضحت لجنة مسابقة قطر الدولية للخط العربي «الرقيم»، أن الورش التعريفية لفنون الخط العربي وتاريخه وفروعه مطلع شهر أكتوبر ولمدة أسبوعين حتى 13 أكتوبر، وسيتم تدريب الطلاب والطالبات المشاركين بالمسابقة على خط الرقعة وذلك حتى نهاية الشهر الجاري، من خلال توزيع ملازم تدريبية بخط الرقعة. وقد اختارت اللجنة المنظمة للمسابقة الآية الكريمة: (وَإِنَّكَ لَعَلى خُلُقٍ عَظِيمٍ) لتكون مجال الاختبار الذي سيعقد خلال شهر نوفمبر القادم، من خلال التنافس على كتابة هذه الآية بخط الرقعة، وذلك وفقاً لمعايير فنية مناسبة وضعتها اللجنة المنظمة لمسابقة الرقيم، وسوف يتم تكريم الطلاب والطالبات الفائزين في المسابقة في ختام المسابقة. وأضافت اللجنة المنظمة أن اختيار الآية الكريمة، وتحفيز الطلاب على إتقان كتابتها يندرج في إطار توعية الطلاب بأهمية القيم في حياة الإنسان من خلال ربطهم بالقرآن الكريم، وذلك بواسطة أداة فنية بصرية معبرة عن هوية الأمة، وهي الخط العربي. الجدير بالذكر أن المدارس المشاركة من البنين هي: مدرسة الدوحة الإعدادية، مدرسة الأحنف بن قيس الإعدادية، مدرسة جاسم بن حمد الثانوية، مدرسة خليفة الثانوية، أما مدارس البنات المشاركة فهي مدرسة آمنة بنت وهب الإعدادية، مدرسة معيذر الإعدادية، مدرسة البيان الثانوية، ومدرسة قطر الثانوية.

أعرب المهندس حسن المرزوقي مدير عام الإدارة الإدارة العامة للأوقاف بوزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية عن شكره وامتنانه لمبادرة أحد المحسنين الكرام بوقف مبلغ وقدره (1000.000) مليون ريال قطري لصالح أوقاف متنوعة تحت مظلة المصارف الوقفية الستة بالتساوي بينها، علماً بأنها تضم ستة مصارف وقفية، وهي: - المصرف الوقفي للبر والتقوى. - المصرف الوقفي لخدمة القرآن والسنة. - المصرف الوقفي لخدمة المساجد. - المصرف الوقفي لرعاية الأسرة والطفولة. - المصرف الوقفي للتنمية العلمية والثقافية. - المصرف الوقفي للرعاية الصحية. وقد أنشئت هذه القنوات الخيرية تلبية لاحتياجات المجتمع وفق الضوابط الشرعية والتجارب الوقفية العريقة من خلال دراسة المشاريع المقدمة من الجهات الأخرى بما يتناسب مع أهداف المصارف الوقفية وشروط الواقفين، علاوة على تسويق المشاريع الوقفية على الراغبين في الوقف واستقبالهم واتخاذ الوسائل الكفيلة بالتواصل معهم. وأضاف أن المحسن الكريم اشترط أن يتم توزيع الريع بالتساوي بين جميع الجهات المستفيدة، منوهاً أن هذا الوقف يعتبر المبادرة الأولى لفاعل الخير الكريم في المجال الوقفي، حيث لم يسبق له الانضمام إلى سجل الواقفين بالدولة من قبل . وتوجه المدير العام بالشكر الجزيل للواقف الكريم على ما بذله من وقف لا ينقطع أجره بإذن الله تعالى، والله يضاعف لمن يشاء، كما قال سبحانه: (مثل الذين ينفقون أموالهم في سبيل الله كمثل حبة أنبتت سبع سنابل في كل سنبلة مائة حبة والله يضاعف لمن يشاء والله واسع عليم). وبيّن أنه نظراً لاتساع مجالات الخير التي يشترطها الواقفون علاوة على تعدد مجالات الإنفاق الخيري في المجتمع القطري، قامت «الأوقاف» بإنشاء المصارف المشار إليها، وأردف بأنه تسهيلاً على أهل الخير وتلبية للحاجات المستجدة في المجتمع، فقد تم إنشاء مشاريع وقفية عدة منبثقة من تلك المصارف الستة، ومنها: وقفية إفطار صائم: وتهدف إلى إقامة موائد إفطار للصائمين بشهر رمضان المبارك. وقفية الأترجة: تهدف إلى تلبية الإقبال والرغبة المتزايدة على الالتحاق بالمراكز والدور القرآنية داخل الدولة، لتكون رافداً وداعماً مباشراً لصالح خدمة القرآن وأهله. وقفية كفالة طالب علم من ذوي الإعاقة: تهدف إلى توفير الدعم لطلاب العلم من ذوي الإعاقة. وقفية كفالة أسرة متعففة: تسعى إلى توفير التكافـل الاجتمـاعي بيـن أفــراد المجتمـع من خلال البحث عن الأسر المتعففة وتلبية احتياجاتهم. وقفية مساعدة مرضى: تهدف إلى مـد يـد العون للمرضى المحتاجـين الذين يـجدون صعوبة في تحمل تكاليف العلاج. وقفية سقيا الماء: تهدف إلى سقيا الماء باعتباره مجالاً وقفياً عريقاً في التاريخ الوقفي الإسلامي، تسابق إليه أهل الإسلام منذ عصر النبوة. وقفية تفريج كربة: من أهدافه الإسهام في تفـريـج كـرب المكـروبيــن تحقيقاً لحث النبي - صلى الله عليه وسلم ـ على تفريج الكرب. وقفية مساعدة أسرة فقيرة: تهدف إلى توفير مظلة آمنة للأسر المحتاجة والمتعففة، وتمكينها من توظيف طاقاتها في سبيل الاكتفاء الذاتي وإغنائهم عن السؤال. وقفية بناء المساجد: تهدف إلى بناء المساجد وإقامتها. وقفية كفالة اليتيم: تهدف إلى كفالة الأيتام، والتي هي سبب لصحبة النبي الكريم ــ صلى الله عليه وسلم ــ. وقفية كفالة طـالـب علـم: تهدف إلى مساعدة طلاب العلم بمختلف المراحل والتخصصات لاستكمال تعليمهم الأساسي والجامعي. وقفية الأضـاحـي: إحياء لشعيرة إبراهيم الخليل ــ صلى الله عليه وسلم ــ. وقفية الحج والعمرة: تهدف إلى التكفل بنفقات الحج والعمرة، وتوفير السبل لأدائهما. وقفية غسيل الكلى: لمساعدة المرضى المحتاجين لغسيل الكلى. ونوه المهندس المرزوقي إلى أن العمل الوقفي يعد من أجل صور الشراكة المجتمعية، والتي يثقل بها العبد ميزانه في حياته وبعد مماته، كما قال النبي ـ صلى الله عليه وسلم ـ: (إذا مات الإنسان انقطع عنه عمله إلا من ثلاثة: إلا من صدقة جارية، أو علم ينتفع به، أو ولد صالح يدعو له). داعياً أهل الخير الراغبين في أن يكون لهم وقف ريعه على أحد المصارف الوقفية، ويكون لهم صدقة جارية وأجراً محتسباً إلى يوم القيامة أن يبادروا بالوقف عبر طرق الوقف المختلفة: - الوقف أون لاين باستخدام البطاقة البنكية من خلال موقع الإدارة العامة للأوقاف: awqaf.gov.qa/atm - خدمة عطاء عبر الجوال على الرابط: awqaf.gov.qa/sms - التحصيل السريع على الرقم: 55199996 و 55199990. - الخط الساخن: 66011160.

تفتتح إدارة البحوث والدراسات الإسلامية بوزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية مساء اليوم الثلاثاء 15 أكتوبر 2024م، فعاليات الموسم الثالث لمشروعها الثقافي: «ندوة الأمة» الذي يُنظم تحت شعار: «الفروض الكفائية.. طريق الإصلاح» بندوة حول «الإصلاح المعرفي». ويشتمل الموسم الثالث على أربع ندوات، تناقش كل ندوة إمكانية الإصلاح في مجال من مجالات الحياة المهمة، تشمل: المجال المعرفي، والاجتماعي، والاقتصادي، والدعوي، وقد ترجح البدء بندوة «الإصلاح المعرفي»؛ لأهميته كمدخل للإصلاح في المجالات الأخرى. وتهدف ندوات الأمة خلال الموسم الحالي إلى إحياء فكرة الفروض الكفائية، والمساهمة في إشاعة ثقافتها، والبحث في إمكانية توظيفها والإفادة منها في عملية إصلاح الخلل في بعض المجالات في المجتمع. وجاء الاختيار لموضوع «الفروض الكفائية» كمحور رئيس لندوات هذا الموسم تعبيراً عن مدى إدراك إدارة البحوث والدراسات الإسلامية لأهميتها على مستوى الفكر والفعل، وتقديراً منها للدور الذي يمكن أن تضطلع به في عملية الإصلاح المنشود والنهوض الموعود والارتقاء المأمول، بالمجتمع أولاً والأمة ثانياً، وقناعةً منها كذلك بأن الفروض الكفائية أصبحت اليوم ضرورة وحاجة ملحة، يصعب تجاوزها، في ظل الانفجار المعرفي متسارع الخطى الذي تشهده هذه المرحلة من مراحل تطور الفكر الإنساني. وتعقد الندوة - بمشيئة الله - بعد صلاة العشاء مباشرة بجامع الإمام محمد بن عبد الوهاب، بمشاركة نخبة من الأكاديميين، من كلية الشريعة والدراسات الإسلامية في جامعة قطر، تضم: الأستاذ الدكتور محمد عبد اللطيف عبد العاطي؛ أستاذ التفسير وعلوم القرآن، والدكتور عبد الكريم الوريكات؛ أستاذ الحديث الشريف وعلومه، الدكتور عبد الحميد مجيد؛ عضو هيئة التدريس بقسم القرآن والسنة، تبحث إمكانية وكيفية الإفادة من الفروض الكفائية في عملية الإصلاح في المجال «المعرفي»، من خلال ثلاثة محاور رئيسة، يبحث الأول منها مكان «الفروض الكفائية.. في معرفة الوحي»، وتسعى من خلال ذلك إلى التأسيس والتأصيل لمفهومها، والبحث في الوقت نفسه عن مفهوم «النفرة» في معرفة الوحي؛ لصلته الوثيقة بمفهوم الفروض الكفائية، ثم البحث في إمكانية توظيف «الفروض الكفائية» كأداةٍ للتسخير والتعمير. ويناقش المحور الثاني: «أبعاد الخلل المعرفي.. وضرورة الإصلاح» وذلك بالبحث عن أسباب غياب «الفروض الكفائية» في المجال المعرفي، وما قد يكون من خلل معرفي في المناهج والمؤسسات الأكاديمية والعلمية، بشكل خاص، ومن ثمّ التأكيد أن هذه الفروض هي السبيل للإصلاح المعرفي.

يحتضن مقر إدارة الدعوة والإرشاد الديني (بمنطقة الوعب) التابع لوزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية اليوم، الحفل الختامي الذي تقيمه اللجنة المنظمة لمسابقة الشيخ جاسم بن محمد بن ثاني -رحمه الله- للقرآن الكريم بوزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية في دورتها التاسعة والعشرين؛ لتكريم الطلاب الفائزين في مسابقة فرع رتل المدرسية، والمسابقة المصاحبة «في رحاب القرآن»، والتي خصصتهما اللجنة المنظمة لمسابقة الشيخ جاسم لطلاب المرحلة الثانوية بالمدارس الحكومية والخاصة، بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي. وأوضحت اللجنة المنظمة لمسابقة الشيخ جاسم أنها خصصت مكافآت مالية قيمة للفرق الخمسة الفائزة في مسابقة فرع رتل، والتي مثلت مدارسها خلال المسابقة العلنية التي أقيمت أمام لجنة التحكيم والطلاب في رحاب جامع الإمام محمد بن عبد الوهاب الأسبوع الماضي، وفازت بالمراكز الخمسة الأولى من بين ثلاثين مدرسة مشاركة في المسابقة، حيث تكون فريق كل مدرسة من ثلاثة طلاب. كما سيتم تكريم الطلاب الفائزين في مسابقة «في رحاب القرآن» المصاحبة لفرع رتل. الجدير بالذكر أن فرع مسابقة «رتّل» المدرسية، استهدف مشاركة 30 مدرسة للبنين و30 مدرسة للبنات بحسب أولية التسجيل؛ إيماناً من اللجنة المنظمة للمسابقة بأهمية إتاحة فرصة المشاركة في المسابقة لجميع فئات المجتمع ومنهم طلاب وطالبات المدارس، وبما يخدم تعليم كتاب الله وتلاوته بشكل صحيح، حيث أتيحت للمدارس المشاركة بثلاثة طلاب أو طالبات في حسن تلاوة القرآن الكريم لتمثيل المدرسة في المسابقة. وحرصت مسابقة جاسم القرآنية على تثقيف طلاب وطالبات المدارس بما يحويه كتاب الله العزيز من ذخائر وكنوز من خلال المسابقة المصاحبة «في رحاب القرآن» والتي شارك فيها نحو 1300 طالب وطالبة.

تلاوات قرآنية بأصوات نديّة من أبنائنا طلاب المرحلة الثانوية شهدتها مشاركات الطلاب الذكور بمسابقة «رتل وارسل»، ضمن الفعاليات المصاحبة لفرع «رتل المدرسية» بمسابقة الشيخ جاسم بن محمد بن ثاني للقرآن الكريم بوزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية. وأوضحت اللجنة المنظمة للمسابقة أنها استقبلت مشاركة أكثر من (300) مقطع فيديو من عموم طلاب المرحلة الثانوية للبنين، وأشارت الى أن المقطع من المقرر المدرسي لصفوف المرحلة الثانوية (العاشر، الحادي عشر، الثاني عشر) حسب صف كل طالب مشارك، بحيث لا تزيد مدة المقطع على (90) ثانية، ومن ثم يقوم بإرساله إلى الرقم الذي خصصته المسابقة على الواتس اب، وفق الشروط المعتمدة. ومن المقرر الإعلان عن أسماء الطلاب الـ 100 الفائزين بأفضل تلاوة، خلال الحفل الختامي لمسابقة فرع رتل المدرسية، المقرر إقامته خلال الأسبوع القادم -بمشيئة الله. الجدير بالذكر أن فرع مسابقة «رتّل» المدرسية، أحد فروع مسابقة الشيخ جاسم بن محمد بن ثاني للقرآن الكريم في دورتها التاسعة والعشرين، مخصص لطلاب وطالبات المرحلة الثانوية بمدارس دولة قطر الحكومية والخاصة، وذلك بالتعاون والتنسيق مع وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، وكان عدد المدارس المستهدفة هو 30 مدرسة للبنين و30 مدرسة للبنات بحسب أولية التسجيل؛ إيماناً من اللجنة المنظمة للمسابقة بأهمية إتاحة فرصة المشاركة في المسابقة لجميع فئات المجتمع ومنهم طلاب وطالبات المدارس، وبما يخدم تعليم كتاب الله وتلاوته بشكل صحيح، حيث أتيحت للمدارس المشاركة باختيار أفضل ثلاثة طلاب أو طالبات في حسن تلاوة القرآن الكريم لتمثيل المدرسة في المسابقة، والتي أقيمت منافساتها علنياً أمام لجنة التحكيم في رحاب جامع الإمام محمد بن عبد الوهاب.

افتتحت وزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية ممثلة في إدارة المساجد مطلع شهر أكتوبر الجاري، مسجد فاطمة بنت علي الشيباني في منطقة المشاف، ويتسع المسجد الجديد لعدد (480) مصلياً ومصلية، وهو مسجد جامع يقع على مساحة أرض إجمالية واسعة تبلغ (4766) متراً مربعاً، ويلحق بالمسجد بيت إمام. ويأتي افتتاح المسجد الجامع الجديد الذي أوقفه السيد علي عبدالرحمن عبدالله فخرو، في إطار خطة الوزارة الرامية إلى التوسع في أعداد المساجد وتطويرها في جميع مناطق الدولة، ولمواكبة النمو العمراني والزيادة السكانية، تماشياً مع الرؤية الوطنية للبلاد 2030. ويضم المسجد الجديد ورقمه (م. س 335) قاعة رئيسية للصلاة تتسع لعدد 420 مصلياً، بالإضافة إلى قاعة للنساء تتسع لـ 60 مصلية، كما يشتمل المسجد على متوضأ متسع بالإضافة إلى عدد كبير من المواقف العامة للسيارات، خُصص عدد منها لخدمة ذوي الاحتياجات الخاصة مع تنظيم المداخل والمخارج، كما يعلو المسجد مئذنة مرتفعة. وتختص إدارة الشؤون الهندسية بالوزارة بتوفير احتياجات المناطق في الدولة من المساجد والمصليات، وتزويد المناطق بالمساجد المؤقتة والإشراف على حفظها، وإعداد الخطة السنوية لصيانة المساجد ومساكن الأئمة، بالتنسيق مع الجهات المختصة، والإشراف على إعداد وتنفيذ أعمال الإنشاء والصيانة للمساجد، والإشراف على مشاريع تشييد المساجد ومساكن الأئمة المملوكة للوقف من حيث التصاميم والمواصفات الفنية والهندسية والتنفيذ، وإعداد قاعدة بيانات عن المساجد والمصليات والعاملين فيها.

- د. أحمد آل ثاني: الفروض الكفائية ضرورة وحاجة.. وطرحها تقدير لدورها في النهوض والارتقاء تبدأ إدارة البحوث والدراسات الإسلامية بوزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية 15 أكتوبر الجاري فعاليات الموسم الثالث لمشروعها الثقافي: «ندوة الأمة» الذي يُنظم هذا الموسم تحت شعار: «الفروض الكفائية.. طريق الإصلاح» وذلك بهدف إحياء فكرة الفروض الكفائية، والمساهمة في إشاعة ثقافتها، والبحث في إمكانية توظيفها والإفادة منها في عملية إصلاح الخلل الكامن في مفاصل بعض المجالات الحيوية في المجتمع، حيث وقع الاختيار على أربع مجالات مهمة، تشمل: المجال المعرفي، والاجتماعي، والاقتصادي، والدعوي. وأوضح الشيخ د. أحمد بن محمد بن غانم آل ثاني، مدير إدارة البحوث والدراسات الإسلامية، أن الاختيار لموضوع «الفروض الكفائية» كمحور رئيس لندوات هذا الموسم إنما يعبر عن مدى إدراك إدارة البحوث لأهميتها على مستوى الفكر والفعل، وتقديراً منها للدور الذي يمكن أن تضطلع به في عملية الإصلاح المنشود والنهوض الموعود والارتقاء المأمول، بالمجتمع أولاً والأمة ثانياً، وقناعةً منها كذلك بأن الفروض الكفائية أصبحت اليوم ضرورة وحاجة ملحة،. وقال: إن الموسم الثالث يشتمل على 4 ندوات، تناقش كل ندوة إمكانية الإصلاح في مجال من المجالات المهمة، حيث تبحث الندوة الأولى التي يتم بها الإعلان عن افتتاح الموسم موضوع: «الإصلاح المعرفي» وذلك لأهميته كمدخل للإصلاح في المجالات الأخرى. وأضاف د. أحمد أن الندوة، التي تُعقد بمشاركة نخبة من الأكاديميين، من كلية الشريعة والدراسات الإسلامية في جامعة قطر، تضم: الأستاذ د. محمد عبد اللطيف عبد العاطي؛ أستاذ التفسير وعلوم القرآن، ود. عبد الكريم الوريكات؛ أستاذ الحديث الشريف وعلومه، د. عبد الحميد مجيد؛ عضو هيئة التدريس بقسم القرآن والسنة، ويبحث الأول منها مكان «الفروض الكفائية.. في معرفة الوحي». ويناقش المحور الثاني: «أبعاد الخلل المعرفي.. وضرورة الإصلاح» وذلك بالبحث عن أسباب غياب «الفروض الكفائية» في المجال المعرفي بشكل عام، والخلل المعرفي في المناهج والمؤسسات، بشكل خاص، ومن ثمّ التأكيد أن هذه الفروض هي السبيل للإصلاح المعرفي. ويطرح المحور الثالث رؤية مستقبلية، تنظر في مستقبل «الفروض الكفائية» كسبيل للتحول والانتقال من انكسار «الاستضعاف» إلى عزة «التمكين». وأضاف: أن الندوة الثانية: تبحث إمكانية الإفادة من الفروض الكفائية في عملية «الإصلاح الاجتماعي» وذلك من خلال ثلاثة محاور: الأول ينظر إلى «الفروض الكفائية» باعتبارها تكاليف شرعية وواجبات اجتماعية. ويناقش المحور الثاني: الحال الذي عليه مؤسسات العمل الاجتماعي.. وما يمكن أن يكون قد أصابها من خلل، وكيفية الإصلاح.ويطرح المحور الثالث رؤية مستقبلية حول: وسائل تفعيل «الفروض الكفائية» من أجل التنمية المجتمعية والحفاظ على المصالح العامة للناس. - الندوة الثالثة أما الندوة الثالثة: فتبحث إمكانية الإفادة من «الفروض الكفائية» في عملية «الإصلاح الاقتصادي» وذلك من خلال ثلاثة محاور، الأول ينظر في مؤسسات العمل الاقتصادي بشكل عام، وحدود ما قد يكون فيها من خلل، وأدوات إصلاحه الممكنة. ويتناول المحور الثاني موضوع «الفروض الكفائية» كرؤية استراتيجية، من خلال: البحث في استراتيجية تحقيق الاكتفاء الذاتي، وتقديم رؤية في عوامل النهوض من خلال «الفروض الكفائية»، والنظر إلى «الفروض الكفائية» كطريق للإصلاح الاقتصادي. ويطرح المحور الثالث رؤية مستقبلية حول دور «الفروض الكفائية» في تقسيم العمل، وتسخير الإمكانات المتاحة، وتأهيل المهارات المتوفرة؛ للخروج من نفق (التأخر) إلى آفاق (التقدم). وفي الندوة الرابعة، يتم البحث في إمكانية الإفادة من الفروض الكفائية في مجال «الإصلاح الدعوي» انطلاقاً من الحال الذي عليه مؤسسات العمل الدعوي وما تُتهم به من ضعف في التأثير، وواقع «الفروض الكفائية» فيها،.

عقد النشاط النسائي التابع لإدارة الدعوة والإرشاد الديني في وزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية ندوة (أُسوة)، والتي أُقيمت في مقرِّهِ بقاعة عائشة بنت أبي بكر، كجزء من الأنشطة والبرامج التي تندرج تحت حملة السنة النبوية (بيضاء من وحي السماء)، حيث تناولت الندوة عدة محاور ضمن أهداف الحملة، من خلال طرحها لنماذج يُقتدى بها من حياة النبي (صلى الله عليه وسلم) ألقتها مجموعة من الداعيات المُتمرّسات كُلٌ مِنهُنَّ بحسب اختصاصها وعلمها في عدّة نواحٍ. فمن منظور القرآن والتفسير، استفتحت الداعية نجلاء قنديل ندوة (أُسوة) بالحديث عن خصائص النبي التي خصَّ الله سبحانه وتعالى بها محمد (صلى الله عليه وسلم) ورفعت منزلته ومكانته؛ كإخبار الأقوام التي سبقت عهده بقدومهِ وهو خاتم النبيين، وبأن الله اصطفاه بالنسب الشريف، وبحادثة استخراج حظ الشيطان من قلبه التي تكررت ثلاث مرات، وبكثرة أسمائهِ التي تدل على شرف المُسمّى، وبِرؤاه الصالحة. ومن ناحيتها، تناولت الداعية أميرة المزيني شمولية هدي النبي (صلى الله عليه وسلم) فيسهل على المرء أن يتخذ هذا الهدي بأي جانب من مجالات الحياة كنموذج يتأَسّى بهِ في أمور حياته، ومنها بناء الأُسرة على الأُسس الصالحة، فقد كان منزله (صلى الله عليه وسلم) مليئا بالمودة والرحمة والتفاهم رغم تفاوت أعمار، وصفات، وطبائع، وشخصيات نسائهِ (رضوان الله عليهنَّ)، ومن السمات العامة التي اتَّسَم بها نموذج النبي مع الأسرة هي المشاركة، فكان يشاركهنَّ في كل شيء ويعاملهنَّ معاملة الزوج وليس من مقام النبوّة، وسِمة التغافل والتماس الأعذار. ثمَّ شاركت الداعية دلال الدوسري نماذج من صور حب صَحبهِ لهُ (صلى الله عليه وسلم) وكيف بلغ حبهم له مبالغ عالية بمعرفة حسن صفاتهِ وخُلُقه وبمعاشرته وبمعايشة ما مر بهِ فكانوا يتحمّلون الأذى الجسدي ويصابون بالألم النفسي حبّاً فيه وخوفاً عليه (صلى الله عليه وسلم)، أما من صور الأذى الجسدي فقد كان صحابته يقفون أمامهُ في الحروب كالصرح لتُصاب صدورهم ولا يُصابُ هو بأي أذى، وعن ألم الفقد والفراق فكانت تمنعهم خشيتهم الدائمة من إصابته أو محاولة قتله من أعدائه عن النوم.

- فهد المحمد: البرنامج يقام للمرة الأولى ويضم «50» حلقة قرآنية - 1000 مشارك سجلوا بالبرنامج منهم 353 حافظاً للقرآن الكريم كاملاً يتواصل برنامج «تمكين لسرد القرآن المبين» الذي تنظمه وتشرف عليه إدارة الدعوة والإرشاد الديني ممثلة في قسم القرآن الكريم وعلومه للأسبوع الثالث على التوالي، حيث يقام البرنامج صباح يوم السبت من كل أسبوع من الساعة 7 صباحاً إلى الساعة 11 ظهراً بجامع الإمام محمد بن عبد الوهاب ويستمر لمدة ثلاثة أشهر حتى نهاية شهر نوفمبر 2024م. وأوضح السيد فهد أحمد المحمد رئيس قسم القرآن الكريم وعلومه أن برنامج تمكين لسرد القرآن المبين يشتمل على سبعة مسارات تضم فئات القرآن الكريم، ليتيح لعموم الجمهور من الذكور ممن تتوافر فيهم الشروط -وهي إتقان مقدار الحفظ في المسار الذي يشارك فيه والالتزام بضوابط البرنامج-، المشاركة ومراجعة وتثبيت محفوظهم من كتاب الله بشكل مكثف خلال فترة البرنامج، من خلال «50» حلقة لسرد القرآن الكريم. وذكر المحمد أن البرنامج يقام للمرة الأولى وشهد إقبالاً لافتاً على التسجيل للمشاركة فيه من المواطنين والمقيمين كباراً وصغاراً، يحث سجل به نحو ألف شخص، منهم «353» حافظاً لكتاب الله تعالى يراجعون حفظ كتاب الله على أربعة مجالس. وقال رئيس قسم القرآن الكريم وعلومه إن البرنامج يهدف إلى إعانة حفاظ القرآن على الضبط والإتقان، وشحذ الهمم وبث روح التنافس بينهم في سرد ما تيسر من القرآن، وكذلك إحياء المساجد بيوت الله تعالى بمجالس القرآن وتعاهده، وكل ذلك يثمر ربط المجتمع بكتاب الله، وزيادة الإقبال على البرامج النافعة. وأضاف أن المسارات السبعة التي يشتمل عليها البرنامج هي: سرد سورة الكهف، سرد سورة البقرة، سرد (3) أجزاء، سرد (5) أجزاء، سرد ربع القرآن (من أول القرآن أو آخره)، سرد نصف القرآن (من أول القرآن أو آخره) (في مجلسين)، سرد القرآن كاملا ً(في أربعة مجالس)، حيث سيتم منح المشارك شهادة إنجاز في نهاية فترة البرنامج لكل من أنجز المقرر بتقدير لا يقل عن (جيد). وأكد السيد فهد المحمد على أهمية مثل هذه المجالس التي تعيد إحياء رسالة المسجد، وتجمع حفظة القرآن الكريم لسرد محفوظهم من كتاب الله في مجلس واحد، حيث تأتي هذه المبادرة استعداداً لمسابقة الشيخ جاسم بن محمد للقرآن الكريم أكبر المسابقات القرآنية في دولة قطر، ولتتيح الفرصة للحفاظ للاستعداد لهذه المسابقة وتثبيت الحفظ وإتقانه.

نظّم النشاط النسائي بإدارة الدعوة والإرشاد الديني التابع لوزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية ندوة «المحجة البيضاء» اتباعاً لحملة السنة النبوية (بيضاء من وحي السماء) في مبنى الإدارة، والتي تضمنت الحديث عن ستة محاور في تعريف السنة وحجيتها بتقديم نخبة من الداعيات اللاتي تم انتقاؤهن بناءً على خبراتهن الدعوية التي تصب في هذا السياق. جاءت هذهِ الندوة للتوعية بالسنة النبوية ومكانتها وللتعريف بحجيتها نصرةً لها مع ازدياد حملات الطعن في صحة الأحاديث والسنّة، إضافة إلى بيان كيفية اختيار القدوات بالأخص الاقتداء بالنبي ولا يوجد أفضل من التأسي بالنبي محمد ﷺ. استفتحت الداعية إنعام الكنعاني المحور الأول بالتعريف بالسّنة وبأن لها عدة وجوه؛ سنة قولية وفعلية وتقريرية وخَلقية وخُلقية، وبالحديث عن مكانتها في التشريع كونها المصدر الثاني له حيث إنها جاءت تأكيداً للقرآن الكريم، وتفّسيرا وتبيانا وتفصيلا للمجمل وتقييدا للعام، ومثالٌ عليه قوله تعالى في كتابه «إِنَّ الصَّلَاةَ كَانَتْ عَلَى الْمُؤْمِنِينَ كِتَابًا مَوْقُوتًا» (سورة النساء) دون تفصيل للهيئة والوقت والصفة، وقد تأتي السنّة بأحكام لم ترد في القرآن الكريم رغم أنها تكملة لما جاء من تعاليم وتشريعات فيه، فيتخذها بعض القرآنيين حجة لتضعيف حجيتها وتعطيل أحكام الإسلام. - مقاصد الشريعة وفي المحور الثاني أوضحت الداعية هلة المري مقاصد الشريعة الثلاث وهي: مقاصد عامة (جلب المصلحة ودفع المفسدة) ومقاصد خاصة ومقاصد جزئية (تخص كل حكم شرعي)، كما ذكرت ارتباطها بالكليات الخمس (حفظ الدين، والعقل، والنفس، والنسل، والمال) فطبقت استخراج المقاصد من الحديث على حديث الاستئذان؛ حيث شرع من أجل حرمة عورات الناس والنظر لها. أما في المحور الثالث تناولت الداعية منى المعاضيد الحديث عن أهمية السنة ووظيفتها، وبدأت بآية: «هُوَ الَّذِي بَعَثَ فِي الْأُمِّيِّينَ رَسُولًا مِّنْهُمْ يَتْلُو عَلَيْهِمْ آيَاتِهِ وَيُزَكِّيهِمْ وَيُعَلِّمُهُمُ الْكِتَابَ وَالْحِكْمَةَ وَإِن كَانُوا مِن قَبْلُ لَفِي ضَلَالٍ مُّبِينٍ» (سورة الجمعة) فالرسول ﷺ رحمة مهداة جاء لتزكية النفوس والعقول والأموال فذلك يتحقق بعد تلاوة الآيات وتعلم الحِكم والوقائع والحُكم عليها فذلك سيساعد في إصلاح الأمة. - خدمة السنة النبوية وفي المحور الرابع ذكرت الداعية سارة القحطاني مراحل حفظ السنة وتدوينها، وأن بدايةً المصطفى ﷺ لم يأمر بكتابة السنة خوفا من حدوث اللبس مع القرآن. وبعد وفاته ﷺ في عهد الخلفاء الراشدين لم يتم تدوين السنة أيضا لنفس السبب. ولكن في عهد الخليفة الأموي عمر بن عبد العزيز سنة 99 هـ أمر بتدوين السنة بسبب تداخل الأمور وخروج الطوائف، فاهتم بجمعها وإرسالها في دفاتر لحفظها. تم التطرق لأحوال الصحابة في اتباع السنة فامتدحت الداعية سمية الخطيب في المحور الخامس صحابة رسول الله ﷺ بأنهم كانوا وقّافين عند كتاب الله وسنة نبيه ﷺ فكان شعارهم «لو أمَرْتَنا أنْ نخوضَ البحرَ لخُضْناه» وقول الصديق أبو بكر رضي الله عنه: (لئن قال فقد صدق) فكان لديهم سرعة استجابة وعدم التردد في الأمر ومثال لذلك قصة النسوة اللاتي أخذن يتصدقن بحليهن بعد أن قال الرسول ﷺ: (تصَدَّقْنَ فَإِنَّ أَكْثَرَكُنَّ حَطَبُ جَهَنَّمَ). واختتمت الندوة بتقديم الداعية رنا حمد عدة نصائح لكيفية خدمة السنة النبوية؛ بأن نحب الاقتداء بالرسول ﷺ ونطبق ما جاء به ونتعلم ونعلم سنته. فالمؤمن لا يجب أن يتبع السنة بمفهوم (يثاب فاعلها ولا يأثم تاركها) بل يجب تعظيمها وتفعيلها في حياتنا اليومية حتى مع أبنائنا.

نظمت اللجنة الشبابية بالنادي العربي الرياضي زيارة لمعرض من وحي السماء (السنة النبوية) والذي تنظمه إدارة الدعوة والإرشاد الديني بوزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية بقاعة فاطمة الزهراء بمقر إدارة الدعوة النشاط النسائي خلال الفترة المسائية من عصر يوم الخميس الماضي بمشاركة منتسبي النشاط الاجتماعي بالنادي. وقد استمتع المشاركون بعد جولة في أجنحة المعرض لشرح تفصيلي لخطوات المعرض الذي يحكي سيرة النبي صلى الله عليه وسلم من عصر قبل الإسلام إلى فتح مكة المكرمة ونشر الإسلام في جزيرة العرب، حيث يضم المعرض قاعة الواقع الافتراضي عبر (نظارات) VRالتي تصور مكة المكرمة من أيام الجاهلية إلى توسعة الحرم المكي الآن. هذا وتهدف إدارة اللجنة الشبابية بالنادي العربي الرياضي من تنظيم زيارة لمنتسبيها إلى هذه المعارض وخاصة أنه يتعلق بالسيرة النبوية المشرفة إلى تعريف المشاركين بالسنة النبوية ودورها في حياة المسلم، وغرس معاني المحبة والتعظيم والتعرف على سيرة النبي الكريم، مع تقريب السنة النبوية للنشء.