شهدت خيمة مؤسسة قطر المقامة ضمن فعاليات درب الساعي خلال اليوم الأول إقبالا كبيرا من الجمهور الذين اطلعوا على الفعاليات والانشطة المصاحبة، والتي يدور محورها هذا العام عن مسلسل "سراج"، وهو مسلسل تليفزيوني تعليمي وتربوي يهدف إلى غرس حب اللغة العربية في نفوس النشء. وقال فهد الهاجري – مشرف بجامعة حمد بن خليفة ومسؤول بالخيمة، إن اليوم الوطني للدولة يوم تتجسد فيه معاني الصدق والوفاء والولاء وشعار هذا العام " مطوعين الصعايب"، إنما هو دليل على الوحدة والتعاون في مواجهة الصعاب والتحديات. وأشار إلى أن الفعاليات المصاحبة للخيمة هذا العام جاءت لتعبر عن مدى الاهتمام باللغة العربية وتعليمها للنشئ منذ نعومة أظافرهم، ولهذا جاء موضوع الخيمة لهذا العام مسلسل "سراج" الذي صمم ليساعد الأطفال على تعلم اللغة العربية وتنمية روح الابتكار لديهم وغرس القيم الإيجابية في نفوسهم، الأمر الذي يساهم في حماية ثقافتنا ثقافة اللغة العربية. وأوضح أن الخيمة تتضمن عددا من الفعاليات المتنوعة، حيث تضم تجربة "ترام" أي قطار مؤسسة قطر، والتي ستصطحب الزوار في رحلة ممتعة حول مدارس وجامعات المدينة التعليمية، بالإضافة إلى تسليط الضوء على جهود المؤسسة في دعم الاستدامة والتركيز على الحملة الوطنية للقراءة التي أطلقتها االمؤسسة وحققت نجاحاً كبيراً، منوها إلى أن يوم القراءة العالمي يصادف الاحتفال باليوم الوطني في 18 من الشهر الجاري. ويسلط جدول أنشطة مؤسسة قطر خلال اليوم الوطني على أربعة محاور رئيسية، وهي: التعليم ما قبل الجامعي والتعليم الجامعي والبحوث والتطوير وتنمية المجتمع، حيث تضم الخيمة 28 جناحا لمختلف المراكز التابعة للمؤسسة، كما تتضمن الخيمة فعالية عن الصحة، حيث تناولت تقديم نصائح توعوية صحية بأسلوب مبسط وسهل حازت إعجاب الزوّار كذلك الفعاليات الأخرى المصاحبة، ومنها الألعاب التفاعلية والترفيهية، والتي شارك فيها الأطفال بمختلف أعمارهم، بالإضافة إلى فعاليات أخرى تثقيفية وتعليمية كالرسم والتلوين واكتشاف المواهب والمهارات الخاصة للأطفال.

نظمت جامعة جورجتاون في قطر ورشة عمل حول موضوع الأشكال المتغيرة للأوقاف ووقعها الاجتماعي، بمشاركة باحثين من جامعات في قطر وتركيا وإيطاليا والأردن ومصر واليابان، وهدفت الورشة التي استمرت يومين إلى توفير منبر للنقاش حول عدد من المشروعات البحثية ذات الصلة. وتضمنت الورشة نقاشات لمتحدثين من خلفيات أكاديمية متنوعة، من بينها التمويل الإسلامي والقانون والتاريخ. كما تضمنت عرضاً للجوانب اللغوية للوقف. وقد تركزت الأبحاث المقدمة على استكشاف التحولات التي طرأت على الأوقاف من حيث القيمة الاجتماعية وعلاقات القوة التي تظهر فعاليتها عندما يدار الوقف بشكل رسمي ويخضع لقواعد وضوابط الحكومات. ومن بين الموضوعات الأخرى التي تم نقاشها التبرعات الخيرية ومفهومها في الثقافات المختلفة، والجوانب اللغوية للوقف، وأنواع التبرعات التي تظهر في فترات زمنية مختلفة. يذكر أن مفهوم الأوقاف الخيرية الإسلامية قد شهد العديد من التطورات عبر المراحل المختلفة للتاريخ الإسلامي. وبينما يقتصر مفهوم الوقف في معظم الأحوال على أرض أو عقار، فقد تغير هذا المفهوم مؤخراً من حيث التنظيم والإدارة لهذه الموارد الخيرية.

تحتفل مؤسسة قطر باليوم الوطني للدولة في درب الساعي، ما بين 8 و20 ديسمبر الجاري، وذلك من خلال باقة من الأنشطة المرحة والشيقة. وسيكون مسلسل "سراج" التلفزيوني التعليمي والتربوي والترفيهي ثلاثي الأبعاد محور خيمة المؤسسة لهذا العام، وهو يهدف لغرس حب اللغة العربية في نفوس النشء منذ نعومة أظفارهم. وسيصطحب راشد ونورة، بطلا المسلسل، الزوار إلى داخل الخيمة، وذلك لاستكشاف الأجنحة والأنشطة المختلفة فيها. وعلّق السيد فهد القحطاني، رئيس تنمية المجتمع في مؤسسة قطر بالقول: "يُعد اليوم الوطني للدولة محطة سنوية مهمة في تاريخنا، كونه يخلّد ذكرى تأسيس الدولة. وهو مناسبة جامعة لنا، للتلاقي، والتأمل في إنجازاتنا والعوائق التي تغلبنا عليها، فضلاً عن النظر قدماً نحو المستقبل". وأضاف: "ويُعتبر الحفاظ على تراثنا الوطني وثقافتنا إحدى دعائم اليوم الوطني للدولة. ومن هنا، سيكون موضوع الخيمة لهذا العام مسلسل "سراج"، الذي صُمم ليساعد الأطفال على تعلم اللغة العربية، وتنمية روح الابتكار لديهم مع غرس قيم إيجابية في نفوسهم، مما يساهم في حماية ثقافتنا. ونحن نؤمن في مؤسسة قطر أن ذلك بمنتهى الأهمية في تطور مجتمعنا". وتتضمن باقة الأنشطة الشيقة لهذا العام تجربة ترام مؤسسة قطر، التي ستصطحب الزوار في رحلة ممتعة حول مدارس وجامعات المدينة التعليمية، بالإضافة إلى تسليط الضوء على جهود المؤسسة في دعم الاستدامة. كما ستستضيف الحملة الوطنية للقراءة، التي أطلقتها مؤسسة قطر وحققت نجاحاً باهراً، مجموعة من الألعاب التفاعلية والتعليمية للأطفال، على غرار تبادل الكتب، ومتاهة القصص، وتكوين الكلمات، فضلاً عن الحافلة المتنقلة للقراءة. ويسلّط جدول أنشطة مؤسسة قطر خلال اليوم الوطني للدولة الضوء على أربعة محاور رئيسية، وهي التعليم ما قبل الجامعي، والتعليم الجامعي، والبحوث والتطوير، وتنمية المجتمع. ومع توفر أنشطة تتوجه إلى كافة الأذواق والشرائح العمرية، تدعو مؤسسة قطر أفراد المجتمع لزيارة خيمتها، والاحتفال معها بذكرى اليوم الوطني للدولة بكل ما يحمله من معان سامية.

أعلنت الجمعية القطرية للسكري عضو مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع عن نتائج مسابقة برنامج "همتك معنا" في حفل أقيم بنادي مؤسسة قطر وتم خلاله تكريم الفائزين في المسابقة. وتتمحور فكرة البرنامج حول الأفكار التي يقدمها متطوعون لزيادة التثقيف حول السكري حيث تنافست 4 فرق مختلفة من المتطوعين والمتطوعات المنتمين للجمعية القطرية للسكري وقام كل فريق بابتكار وتنفيذ برنامج خاص بالتثقيف. ووفقا للنتائج حصل فريق "زهرة صحتي مع السكري" على المركز الأول وذلك بعد أن قام الفريق بتنفيذ احتفالية توعوية كبيرة في مجمع حياة بلازا، إلى جانب العديد من الفعاليات المختلفة للأطفال والعائلات ومنها مسيرة توعوية والعديد من المسابقات الشيقة التي تساعد على فهم طبيعة المرض والتعرف على أهم أسبابه وطرق علاجه. وحصل فريق "بدون سكر" على المركز الثاني نظير تنظيمه لفعالية كبيرة موجهة لفئة العمال بالتعاون مع الهلال الأحمر القطري تم خلالها فحص أكثر من 600 عامل من مختلف الجنسيات، إضافة إلى تقديم محاضرات تثقيفية حول السكري وطرق الوقاية منه. وجاء فريق "عافيتي مع السكري" في المركز الثالث بعد أن قام الفريق بتنفيذ برنامج متكامل للأطفال حديثي الإصابة بالسكري قدموا خلاله محاضرة مهمة لأولياء الأمور حول طرق التعامل مع الأطفال المصابين بالسكري، إلى جانب عدد من الفعاليات التوعوية الأخرى للأطفال، بينما حصل فريق "بسمتي سكر" على المركز الرابع بعد أن نفذ برنامجا توعويا حول السكري بالتعاون مع الهيئة العامة لشؤون القاصرين.

إحتضنت جامعة قطر أعمال اليوم الثاني من "منتدى مبادرة قطر وفرنسا للتعاون العلمي والصناعي حول الطاقة والبيئة 2016 "، الذي ينظم برعاية كل من مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع وجامعة قطر والسفارة الفرنسية لدى الدولة.وناقش المنتدى الذي عقد يومه الأول في رحاب مؤسسة قطر موضوع الشراكات الدولية في مجال الطاقة والبيئة والعلاقة بين القطاعين الأكاديمي والصناعي في هذا المجال، ودور البحث العلمي، وغيرها من الموضوعات ذات الصلة.وقال الدكتور حسن راشد الدرهم رئيس جامعة قطر إن هذا المنتدى يعكس تميز العلاقات القطرية الفرنسية، وحرص الطرفين على الارتقاء بها في مختلف المجالات ومنها المجالات الثقافية والاقتصادية والعلمية .وأشار الدكتور الدرهم في كلمة خلال المنتدى، إلى "أنه تم اختيار موضوع الطاقة والبيئة موضوعا أساسيا للبحث والمناقشة بين الشركاء من دولة قطر والمنطقة، باعتباره قضية عالمية في وقت تشكل فيه صناعة الطاقة السبب الرئيسي للمشاكل البيئية مثل التلوث، والتغيير المناخي والاحتباس الحراري".وأكد التزام جامعة قطر ببناء جسر تواصل بين القطاعين الأكاديمي والصناعي وذلك من خلال تعزيز الشراكات المتينة مع المؤسسات من القطاعين الخاص والعام. وقال "إن هذه الشراكات تسهم في تطوير العلوم والتكنولوجيا في دولة قطر من خلال تقنية البحث والتنمية وتدعم التميز الأكاديمي من خلال الاستثمار الاستراتيجي في الموارد البشرية والابتكار التكنولوجي والمرافق الحديثة".كما نوه بأهمية تلك الشراكات في دعم جهود جامعة قطر لتأهيل الطلبة للانضمام إلى سوق العمل ولتحقيق اقتصاد قائم على المعرفة مما يعزز مكانة الجامعة كشريك أساسي في توفير الحلول التطبيقية والمستدامة تماشيا مع احتياجات المجتمع والقطاع الصناعي من جهة، ومع أهداف رؤية قطر الوطنية لعام 2030 والاستراتيجيات الوطنية للبحث والتنمية من جهة أخرى.من جانبه لفت سعادة السيد إيريك شوفالييه سفير فرنسا لدى الدولة إلى أن منتدى مبادرة قطر وفرنسا للتعاون العلمي والصناعي حول الطاقة والبيئة 2016 هو الأول من نوعه ويعقد على مدى يومين تحت رعاية مؤسسة قطر وجامعة قطر والسفارة الفرنسية لدى دولة قطر.وأوضح سعادة السفير شوفالييه في كلمة مماثلة، أن المنتدى يستقطب الأكاديميين والعلماء القطريين والفرنسيين، فضلا عن ممثلي الجهات الصناعية العاملة في مجال الطاقة والبيئة.وتوقع أن يسفر المنتدى عن العديد من المخرجات من حيث الشراكات في المجال الأكاديمي والتدريبي والبحثي، مضيفا "يجب أن تتشارك هذه المؤسسات الجامعية والبحثية مع القطاع الصناعي بهدف إثراء الطاقة الابتكارية وتحسين البيئة التعليمية".وعبر عن إعجابه بالجهود التي تقوم بها كل من جامعة قطر ومؤسسة قطر، لدفع عجلة التنمية المستدامة في ضوء أهداف رؤية قطر الوطنية 2030 مع التركيز على البحوث الرائدة والابتكار والتكنولوجيا الحديثة.وتضمن برنامج المنتدى جلسة نقاشية بعنوان "التبادلات والشراكات الدولية في مجال البحوث والتنمية" ركزت على بحث عدة مواضيع مثل "الشراكات الدولية في مجال البحوث والتنمية والتعليم"، "والعلاقة بين القطاع الأكاديمي والصناعي ودورها في الانتقال من الفكرة إلى الأصول الصناعية"، و"الانطلاق من مشروع تقنيات الطحالب إلى برنامج تقنيات الطحالب.. نموذج من الشراكة مع القطاع الخاص والعام".وشهد المنتدى توقيع اتفاقية بين كلية الآداب والعلوم بجامعة قطر وشركة (suez) الدولية بهدف التعاون في المجال البحثي والتدريبي وتنظيم الورش العلمية.وقع الاتفاقية كل من الدكتور راشد الكواري عميد كلية الآداب والعلوم بجامعة قطر والسيد تيري ديسانكلوز المدير العام لشركة ( suez) الدولية.

استضافت المحاضرة التي نظمتها وايل كورنيل للطب – قطر الدكتور بيتر كابولي، أستاذ الطب الباطني في جامعة آيوا كارفر الأميركية، الذي تحدث عن الاستراتيجيات اللازمة لترجمة البحوث الرصينة إلى تدابير حاسمة من أجل تعزيز سلامة المرضى في المستشفيات. وشدّد كابولي على الأهمية الحاسمة لاستناد الجهود المبذولة للارتقاء برعاية المرضى إلى بحوث مستفيضة، وكذلك أهمية رصد استراتيجيات التطوير المتبعة وتحليلها بتأنٍ لتحقيق ما هو منشود. وقال د . كابولي إذا كنا نريد تحقيق تحسينات ملموسة على صعيد جودة رعاية المرضى لا بدّ من إلغاء حالة العزلة بين التدابير الحاسمة والبحوث الرصينة. ولا بدّ أن تستند تدابير تحسين الجودة إلى بحوث رصينة تُترجم إلى توصيات واستراتيجيات واضحة، ثم تُنفَّذ تلك التوصيات والاستراتيجيات على أن تُرصد وتُقيّم لاحقاً للتثبّت من أنها تقود بالفعل إلى الارتقاء بالرعاية الصحية وسلامة المرضى. وأضاف: لذا نحن أمام سلسلة متواصلة مهمة للغاية تقوم على علامة عمل وثيقة للغاية بين الباحثين والأطباء الإكلينيكيين". ووصف الدكتور كابولي في محاضرته التي عُقدت في وايل كورنيل للطب – قطر بحضور أطباء وصيدلانيين وممرضين ومحاضرين وطلاب طب ومختصين صحيين، عدداً من الحالات استُخدمت فيها بحوث تحسين الجودة بشكل فعال، شملت دراسات لتحديد فترة الإقامة المثلى للمرضى في المستشفيات، ولتحليل فاعلية الاستشارات الطبية عن بُعد لمرضى فيروس نقص المناعة البشرية، ولتقييم البروتوكولات المختلفة في تنسيق رعاية المرضى متعددة الاختصاصات الطبية. وقال في هذا السياق: "الرعاية متعددة الاختصاصات هي هدف جيد لتحسين معايير الجودة بالاستناد إلى البحوث لأنها منطوية على مشاركة طواقم طبية مختلفة وموسّعة تتألف من أطباء وممرضين وغيرهم من المختصين الطبيين والأخصائيين الاجتماعيين وغيرهم، ولكل واحد من هؤلاء مواعيد وأعباء عمل مختلفة. وباستخدام بحوث تحسين الجودة استطعنا اختبار نظم مختلفة لمعرفة أفضل سبل تنسيق الرعاية المقدَّمة للمريض".

احتفل طلاب جامعة "جورجتاون" في قطر بالعيد الوطني المجيد والذي يصادف في الثامن عشر من الشهر الجاري حيث قدموا العديد من اللوحات الثقافية والتراثية، كعرض للخيول العربية، ومعرض للمقتنيات الفنية،إضافة إلى الأطعمة التقليدية. وقد حضر الاحتفال عدد من العاملين بجامعة جورجتاون وطلابها إضافة إلى الجمهور للتعرف على ثقافة البلاد وتاريخها. وتأتي احتفالات العيد الوطني لهذا العام تحت شعار"مطوعين الصعايب"المستوحى من شعار مؤسس دولة قطر الشيخ جاسم بن محمد آل ثاني. وهذه الاحتفالات السنوية، التي تقام بالحرم الجامعي لجامعة جورجتاون في قطر، تعتبر من إحدى أكبر الفعاليات التي ينظمها نادي اتحاد الطلاب القطريين "الليوان" ويشرف عليها. وقالت رئيسة النادي الطالبة هيا الكواري ان احتفالات العيد الوطني تقام في جميع أنحاء البلاد، وهي فرصة للاحتفال بالثقافة والتراث القطري ومحاولة تقديمها للعامة، خصوصا من غير القطريين، يسعى الليوان للقيام بدور في هذا الشأن، وهدفه هو التعريف ورفع درجة الوعي بين طلاب جامعة جورجتاون في قطر حول اللغة والثقافة والتراث الاجتماعي لدولة قطر من خلال سبل ابتكارية وإبداعات." وقد شهدت احتفالات هذا العام ركوب الخيول وعرض للخيول العربية منأكاديمية الشقب، إضافة إلى عرض عدد من مقتنيات متحف الشيخ فيصل بن قاسم آل ثاني. وكان من بين المعروضات الأخرى، المصنوعات اليدوية التقليدية والحناء والأطعمة التقليدية، والعروض الموسيقية، والخط العربي، والرقصات الشعبية التقليدية، إضافة إلى الشعر.

عقد مكتب التعليم ما قبل الجامعي بمؤسسة قطر، مؤخرًا، مؤتمراً لإستعراض مسألة انتشار إضطراب التوحد بين الأطفال وتشخيصه وعلاجه في قطر والعالم، وذلك في أكاديمية العوسج بالمدينة التعليمية. وجمع مؤتمر التوحد 2016 أكثر من 400 من الأخصائيين الدوليين ممن شاركوا في منتدى التوحد، الذي أقيم على هامش فعاليات مؤتمر القمة العالمي للإبتكار في الرعاية الصحية (ويش)، إلى جانب مُقدمي خدمات التعليم المحليين، وآباء الأطفال المصابين بالتوحد، والجهات المعنية الرئيسية الأخرى التي تؤدي دورًا فعالًا في تطوير خطة التوحد الوطنية القطرية. وصرَّحت السيدة عبير آل خليفة، مدير الشؤون الأكاديمية في مكتب التعليم ما قبل الجامعي بمؤسسة قطر، قائلةً: "يوفر هذا المؤتمر فرصة رائعة للجمع ما بين الجهات المعنية بتقديم خدمات علاج التوحد وآباء المرضى المصابين بالتوحد في قطر للتحاور مع بعضهم البعض والاستماع إلى نتائج الدراسات الدولية، التي يمكننا تطبيقها على خدماتنا الخاصة التي نقدمها في أكاديمية ريناد." وترأس الاجتماع، الذي أقيم برعاية مؤتمر ويش ومركز السدرة للطب والبحوث، الدكتور محمد وقار عظيم، رئيس مجموعة العمل الوطنية للتوحد، الذي صرَّح للحضور بأنه وفقًا للتقديرات العالمية الحالية، من الوارد أن تتراوح أعداد المصابين باضطراب التوحد دون سن الثامنة عشر في قطر ما بين 3 – 5 آلاف شخص. وذكر أن المعلومات الخاصة بتقييم اضطراب التوحد لا يتم تلقيها في السياق العيادي فحسب، ولكن يتم تلقيها أيضًا بشكل عام من خلال المعلومات الأسرية، التي توصف بأنها "مهمة للغاية". وقال الدكتور وقار عظيم، الذي يشغل أيضًا منصب رئيس قسم الطب النفسي بمركز السدرة للطب والبحوث: "كنت ولا زلت أعتقد بأن العائلات تؤدي دورًا حيويًا في حياة الأطفال، وخصوصًا عندما يتعلق الأمر بالأطفال المصابين باضطراب التوحد. ومن المهم للغاية مساعدة هؤلاء الأطفال على تطوير المهارات والاستراتيجيات المفيدة لجعل حياتهم اليومية أسهل. وغالبًا ما يحتاج الأطفال المصابين بالتوحد إلى طريقة مصممة خصيصًا لهم لمساعدتهم على النجاح في ممارسة حياتهم اليومية. كما يحتاج هؤلاء الأفراد إلى امتلاك القدرة على الانفتاح وبناء علاقات مع عائلاتهم وأصدقائهم، ونحن نسعى لمساعدتهم على القيام بذلك." من جانبها، قالت السيدة نوف الصديقي، والدة طفل قطري عمره أربع سنوات مصاب بالتوحد يدرس حاليًا في أكاديمية ريناد، التابعة لمؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع: "بصفتي أم، تعد مقابلة الآباء الآخرين، وتبادل التجارب والمعرفة معهم في حدث مثل هذا مسألة حيوية للغاية. وقد حققت قطر تطورًا كبيرًا في مجال توفير التعليم لمرضى التوحد والتركيز على آباء الأطفال المصابين باضطراب التوحد لتنمية معارفهم بشأن القضايا التي يتعاملون معها هم وأبناؤهم في البيت كل يوم." وتحدث في المؤتمر، التي عُقد يوم الخميس الماضي، خبيران دوليان شاركا في المنتدى العالمي للتوحد، الذي أقيم على هامش مؤتمر ويش، وهما الدكتور نوربرت سكوكاوسكاس، أمين عام الجمعية العالمية للطب النفسي، قسم الأطفال والمراهقين، الذي استعرض ظاهرة تداخل اضطراب التوحد مع حالات ذهنية معقدة أخرى. والدكتور كريم منير، مدير الطب النفسي في مركز التميز الجامعي في إعاقات النمو بمستشفى بوسطن للأطفال، الذي تحدث عن أحدث التدخلات العلاجية للأطفال المصابين بمرض التوحد، وذكر أن التدخل المبكر مهم للغاية، وأن الأطفال الذين يعانون من اضطراب التوحد بجميع مستويات خطورته ينبغي أن يتلقوا العلاج الكافي.

أطلق قطاع البحوث والتطوير في مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع قاعدة بياناتٍ مبتكرة ومتكاملة على الإنترنت، تتضمّن معلومات عن موارد المعدّات البحثية المتوفرة في المراكز البحثية الرئيسية في قطر، وذلك لتمكين المجتمع البحثي الوطني من المشاركة في استخدام هذه الموارد، في حال توفر الوقت الشاغر لاستعمالها والاستفادة القصوى منها. وتوفّر بوابة إدارة الأصول الإلكترونية التابعة لقطاع البحوث والتطوير (والتي بات بالإمكان زيارتها عبر الموقع الرسمي للقطاع) قائمة مفصلة تظهر مدى تنوع معدّات البحث الرئيسية المتوفرة في المختبرات وورش العمل التابعة للمؤسسات البحثية الرائدة في دولة قطر، لتعرّف الباحثين في قطر عن نوعها وأماكن وجودها. كما تتيح القائمة للباحثين التواصل سريعًا ومباشرة مع المشرفين على المختبرات وورش العمل، للاستفسار منهم عن إمكانية المشاركة في استخدامها. تهدف هذه المبادرة إلى إبراز قدرات دولة قطر في المجال البحثي، عبر تعريف الباحثين والعلماء في قطر بالمرافق والأدوات البحثية المتوفرة في الدولة ومكان توفرها، وذلك للاستفادة منها في مشاريعهم البحثية. كما تهدف، من خلال تعريف الباحثين بالأجهزة البحثية التي قد تخص مجال أبحاثهم، إلى التعاون والتآزر وتبادل المعرفة ما بين الباحثين في مواضيع بحثية متقاربة من خلال زيادة الوعي والشفافية حول كافة مجالات البحوث القائمة حاليًا على الصعيد الوطني. تشارك حاليًا في هذا البرنامج سبع عشرة مؤسسة بحثية تُعدّ من المؤسسات البحثية الأبرز في دولة قطر، وتحتضن 180 مختبرًا و2200 قطعة من المعدات، وقد تنضمّ مؤسسات أخرى إلى هذا البرنامج. وتُعتبر قاعدة البيانات هذه الأولى من نوعها في الدولة، وهي تتضمن معلومات عن ست ورش عمل تقوم بتصنيع أجهزة معدّة للباحثين، وثلاثة مختبرات توفّر خدمات علمية وتقنية، بالإضافة إلى 13 مركزًا ومختبرًا يقدم خدمات علمية وتقنية. وقد تمّ إنشاء قاعدة البيانات هذه بشكل كامل بفضل العلاقات القائمة بين المختصين ضمن قطاع البحوث والتطوير في مؤسسة قطر. كما يعود الفضل في إنشائها إلى الخبرات الداخلية التقنية والحاسوبية لبرنامج "كيو غرانتس" (QGrants)، وهو نظام معلومات إطاري ينظم إدارة المنح والبحوث، طوّرته دائرة العمليات في الصندوق القطري لرعاية البحث العلمي التابع للقطاع. ويُمكن لنظام المعلومات هذا أن يشمل مستقبلاً حاجات مراكز أبحاث أخرى ضمن مؤسسة قطر أو خارجها. وقال د حمد الإبراهيم، النائب التنفيذي لرئيس البحوث والتطوير في مؤسسة قطر، "يوفّر قطاع البحوث والتطوير في مؤسسة قطر لأعضاء المجتمع البحثي، من خلال بوابة إدارة الأصول، أداةً قيّمة للولوج إلى الموارد المتوفّرة، وبناء العلاقات التي تُعينهم في مساعيهم البحثية، وخلق فرص التآزر، وتحسين معايير جودة البحوث القائمة حاليًا في دولة قطر. وبذلك تدعم هذه الأداة رحلتنا الهادفة إلى إنتاج بحوث وابتكارات ذات مستوى عالمي". و أضاف الإبراهيم "نتمنى أن تشكل هذه الأداة وسيلة لتشارك الخبرات والمعارف، وليس المعدّات والمرافق فحسب، وذلك في سبيل تطوير شبكات بحثية وفرص تعاون جديدة بين الباحثين في المؤسسات البحثية في قطر. إنّ البوابة تجسّد ثقافة البحوث والابتكار التي تشمل كل المجالات، والتي يسعى قطاع البحوث والتطوير إلى تعزيزها ورعايتها في قطر". أما المؤسسات البحثية المُشاركة في مشروع قاعدة البيانات، فتشمل معهد قطر لبحوث الطب الحيوي، ومعهد قطر لبحوث الحَوسَبة، ومعهد قطر لبحوث البيئة والطاقة، التابعة لجامعة حمد بن خليفة، عضو مؤسسة قطر، وقطر بيوبنك للبحوث الطبية، ومركز السِّدرة للطب والبحوث، أعضاء مؤسسة قطر، والجامعات التالية الشريكة لمؤسسة قطر: جامعة كارنيجي ميلون في قطر، وجامعة تكساس أي اند إم في قطر، وجامعة فيرجينيا كومونولث في قطر، ووايل كورنيل للطب - قطر، بالإضافة إلى مركز شل قطر للبحوث والتكنولوجيا، الذي تحتضنه واحة قطر للعلوم والتكنولوجيا، التابعة لقطاع البحوث والتطوير. كذلك شاركت في مشروع قاعدة البيانات المؤسسات التالية: جامعة قطر، وكلية شمال الأطلنطي في قطر، ومكتب كوين للبحوث الطبية، ومعهد البحوث الانتقالية المؤقت التابع لمؤسسة حمد الطبية، ووزارة البلدية والبيئة، والهيئة العامة القطرية للمواصفات والقياس. ومن خلال هذه المبادرة، سوف يتمكن مشرفو المختبرات وورش العمل من الاستجابة لطلب استخدام أجهزتهم أو معداتهم أو خدماتهم، والواردة من قبل الباحثين من خارج مؤسساتهم، عبر توجيه رسالة إلكترونية من قاعدة المعلومات مباشرة.. وقد حدّدت عدة مؤسسات مُشارِكة التفاصيل الكاملة لسياسات وبروتوكولات المشاركة التي تضبط استعمال معداتهم من قِبَل جهات خارجية، فيما تنوي مؤسسات أخرى أن تحذو حذوَها قريباً. وقد شرح الدكتور عماد خدوري، وهو مدير مشروع في قطاع البحوث والتطوير بمؤسسة قطر، آلية عمل المبادرة قائلاً: "ستتيح قاعدة البيانات هذه، والتي ستخضع خاصيتها الوظيفية للتطوير المستمر، للباحثين المقبلين على مشروع ما في دولة قطر أن يعرفوا، على وجه السرعة، ما إذا كانت إحدى قطع معدات البحث التي يحتاجون إليها متوفرة وعاملة في أحد المختبرات. كما سيتمكن الباحثون من معرفة ما إذا كان بالإمكان إيجاد المعدات لتصنيع نماذج تخدم أبحاثهم في إحدى ورش العمل، أو الجهات التي تقدم خدمة تقنية معينة كفحص وتحليل مواد أو معايرة أدوات القياس".

تحت رعاية صاحبة السمو ..وبمشاركة 400 مشارك للتعريف بنبتة "الخبيز " د.الحجري : نشكر وزارتي البلدية والتعليم وإدارة الأمن البيئي بالقوات المسلحة و" كهرماء" و الإعلام ضرورة دعم الحياة الفطرية وإحداث التوزان في البيئة القطرية رسالة برنامج لكل ربيع زهرة تركز على السلوكيات الحميدة تجاة البيئة أهمية توفر المهارات اللازمة للتعامل مع البيئة واكتساب المواطنة مع الطبيعة تحت رعاية صاحبة السمو الشيخة موزا بنت ناصر رئيس مجلس إدارة مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع، نظم برنامج "لكل ربيع زهرة" في مقر رحلاته البرية برأس مطبخ في منطقة الخور اليوم رحلته البرية الثانية في موسمه التاسع عشر ، وذلك بمقره في رأس مطبخ بمنطقة الخور حيث يحتفي بنبتة "الخبيز " إحدى نباتات البيئة القطرية بعد اختيارها شعارا لهذا الربيع . شاركت في الرحلة 400 مشارك من مدارس آمنة بنت وهب، وروضة بنت جاسم ،وأم أيمن الثانوية، ورقية الإعدادية، وهاجر الابتدائية للبنات، وروضة أطفال المستقبل ،وجمع من ضيوف البرنامج والمهتمين بالبيئة والطبيعة. *المهارات اللازمة وكان قد أكد الدكتور سيف علي الحجري، رئيس لجنة برنامج "لكل ربيع زهرة"، أن فعاليات هذا العام ستكون حافلة بالأنشطة العلمية والتربوية والاجتماعية والثقافية والبيئية المختلفة. وأشاد الحجري ، برعاية صاحبة السمو الشيخة موزا بنت ناصر، للبرنامج وفعالياته، منوها بأن هذه الرعاية تحمل قيما أساسية، لكون قضايا البيئة هي قضايا سلوكية وأخلاقية ودينية مما يحتم أن يخضع تعامل وتعايش الإنسان مع الطبيعة لهذه القيم. كما لفت إلى أهمية توفر المهارات اللازمة للتعامل مع البيئة واكتساب المواطنة مع الطبيعة بذات السلوكيات التي تعامل بها معها الآباء والأجداد، وهو ما أكسبهم كذلك الكثير من المهارات والتجارب الواقعية، مبينا أن برنامج لكل ربيع زهرة له أهدافه التربوية والسلوكية والتعليمية لطلبة المدارس والأبناء وأفراد المجتمع. وعبر عن الشكر لوزارتي البلدية والبيئة والتعليم والتعليم العالي وإدارة الأمن البيئي بالقوات المسلحة و" كهرماء" وأجهزة الإعلام المختلفة لدورهم في إنجاح البرنامج على مدى السنوات الماضية وإيصال رسالته ونشرها على أوسع نطاق. كما شكر الحجري في الكلمة التي افتتح بها فعاليات الرحلة الأولى في هذا الربيع، المدارس المشاركة فيها، مؤكدا أن هذه المشاركات توضح بجلاء الحرص على حماية بيئة الوطن بمختلف عناصرها ومكوناتها. وأهاب بالجميع العمل على ترشيد الطاقة والماء وعدم هدرها، مستعرضا محطات الرحلة المختلفة للطيور والحشرات والزراعة وتدوير المخلفات والتراث والمرور والكهرباء والماء وغيرها من البرامج مثل "المكتشفون" والإسعافات الأولية، بالإضافة إلى التعرف على نبتة الخبيز وفوائدها العلمية والبيئية والغذائية والطبية. وقال إن رسالة برنامج لكل ربيع زهرة في هذه الرحلة تركز على السلوكيات الحميدة التي يتعين أن يتحلى بها المخيمون من حيث المحافظة على البيئة والبر القطري واتباع إرشادات السلامة والأمان وشروط التخييم المختلفة. رسالة الرحلة الثانية وركزت رسالة الرحلة الثانية على الشروط الواجب مراعاتها في دعم الحياة الفطرية وإحداث التوزان في البيئة القطرية وضرورة اتباع الأنظمة والتقيد بالقوانين للمحافظة عليها . وبهذه المناسبة أكد كل من السيد محمد هاشم المدير التنفيذي لبرنامج لكل ربيع زهرة والدكتور حسن علي دبا من البرنامج أهمية المحافظة على البيئة وغرس حبها وصداقتها في نفوس النشء، والأبناء الطلبة وتعزيز القيم الحميدة والسلوك الإيجابي تجاه بيئة قطر بشتى عناصرها.. واستعرضا محطات الرحلة المختلفة التي تعنى بتدوير النفايات والمخلفات والزراعة والطيور والحشرات والتراث وترشيد الماء والكهرباء والتوعية المرورية ، وأهابا بالجميع التعامل الإيجابي مع البيئة والمحافظة على توازنها وشتى عناصرها وأشار المدير التنفيذي للبرنامج ان برنامج لكل ربيع زهرة حريص على التواصل الدائم مع ابنائنا والاسر والمجتمع القطري بصفة عامة. وتوزّع المشاركون في الرحلة الثانية لبرنامج لكل ربيع زهرة على مجموعات للتعريف بالنبتة وزراعة بعض النباتات والاشجار اضافة إلى تعريفهم بالحشرات الموجودة بالبر القطري برنامج " المكتشفون وتفاعلت الطالبات المشاركات مع برنامج " المكتشفون " أحد فعاليات لكل ربيع زهرة ، الذي يهدف لشحذ همم المشاركين من الطلبة والطالبات واكتشاف وتنمية قدراتهم ومواهبهم والتفكير الإبداعي لديهم وإطلاق طاقاتهم في مختلف الأنشطة والمواضيع البيئية وإثارة اهتماماتهم في هذا الخصوص *ترحيب بالمدارس ورحب بالمدارس والجهات المشاركة في هذه الرحلة وقام بتكريمها،. من ناحيتها، اعتبرت الطالبتان هبة عامر وهديل محمد من مدرسة رقية الاعدادية بنات برنامج لكل ربيع زهرة، من البرامج المهمة تعليميا وتوعويا وتربويا، لأنه يسهم في التعريف بتراث قطر وعناصر بيئتها من طيور ونباتات وحشرات، واكدتا إلى أن بعض الجهات التعليمية والأهلية في بلاده لها برامج مشابهة، مما يعني أن الجميع حريص على حماية بيئة العالم وكوكب الأرض الذي يعيشون عليه. ونوهن بتفاعل الطالبات والمشاركين مع فعاليات البرنامج المختلفة ودور ذلك في تطوير معارفهم وتنمية قدرة التفكير لديهم من خلال محطات هذه الرحلات وورش العمل التي تتخللها. . يأتي برنامج "لكل ربيع زهرة" الذي ترعاه صاحبة السمو الشيخة موزا بنت ناصر، في إطار الاهتمام الذي توليه سموها نحو قضايا المجتمع والوطن وربط الأبناء بتراثهم الطبيعي. بيان علي طالبة من مدرسة آمنة بنت وهب مشاركة في الرحلة أعربت عن سعادتها بزيارة مقر برنامج لكل ربيع زهرة واتاحة الفرصة لها للتعرف على زهورونباتات قطر وصفاتها وألوانها. وأعربت ليان العابودي طالبة من مدرسة آمنة بنت وهب عن سعادتهما البالغة بالمشاركة في هذه الرحلة البيئية، وأكدن عن فرحتها الكبيرة لقيامها بالمشاركة في الرحلة على شاطئ الخور، واعتبرت أن هذه المشاركة جعلتهن هي وزميلاتها يتعرفن على بيئة دولة قطر. ويهدف برنامج "لكل ربيع زهرة" الذي ترعاه وتتبناه صاحبة السمو الشيخة موزا بنت ناصر، إلى زيادة وعي المجتمع بأهمية الغطاء النباتي في الحفاظ على البيئة من التدهور والتصحر، وإضفاء المزيد من مظاهر البهجة والجمال على البيئة والتعريف بالفوائد الاقتصادية والطبية للنباتات ، والحث على حسن استغلالها وبناء سلوك إيجابي تجاه البيئة الطبيعية لدى النشء وتنمية القدرات الابتكارية والإبداعية في مجالات التنمية البيئية، خصوصا لدى الأطفال وتشجيع الأنشطة الصناعية على استغلال مظاهر الجمال التي يتمتع بها النبات في تزيين المنتجات الصناعية، وذلك تكريسا للاهتمام بالبيئة النباتية وجمع وتوثيق المعلومات العلمية عن نباتات البيئة القطرية في قاعدة بيانات وإثراء هذه القاعدة من خلال تشجيع البحث العلمي .

اختتم وفد وزارة التعليم والتعليم العالي برئاسة سعادة الدكتور محمد بن عبدالواحد الحمادي وزير التعليم والتعليم العالي اليوم زيارة العمل الرسمية لكل من الولايات المتحدة الأمريكية وكندا التي هدفت إلى الاطلاع على التجارب وتبادل الخبرات التعليمية والتربوية. شهدت الزيارة قيام سعادة وزير التعليم بتوقيع اتفاق شامل لتجديد العقد مع كلية شمال الأطلنطي في قطر لمدة 3 سنوات قادمة وتمت مراسم التوقيع خلال حفل رسمي أقيم في السفارة القطرية في أوتاوا، بحضور سعادة السيد فهد بن محمد كافود سفير دولة قطر بكندا والوفد المرافق لسعادة الوزير. كما حضر من الجانب الكندي سعادة السيد جيري بيرن، وزير التعليم المتقدم والمهارات والعمل، بمقاطعة نيوفاوندلاند ولابرادور، والسيد بوب جاردنر رئيس كلية شمال الأطلنطي وتتضمن الإتفاقية استمرار كلية شمال الأطلنطي في قطر بلعب دورها كالكلية التقنية الرائدة في قطر. كما تضمنت الزيارة اجتماع سعادة وزير التعليم والتعليم العالي مع سعادة السيد مارك تابلين النائب الأول لمساعد وزير الخارجية الأمريكي في مكتب شؤون التعليم والثقافة، وذلك في إطار زيارته للولايات المتحدة الأمريكية. وجرى خلال الاجتماع مناقشة أهم الموضوعات ذات الاهتمام المشترك والسبل الكفيلة بدعمها وتطويرها لاسيما في المجالات التعليمية. وحضر الاجتماع السيد علي الهاجري القائم بالأعمال في سفارة دولة قطر لدى الولايات المتحدة الأمريكية. مدرسة جيفرسون و قام سعادة الوزير والوفد المرافق بزيارة لمدرسة توماس جيفرسون الثانوية للعلوم والتكنولوجيا، حيث اطلع خلال جولته على مختلف مرافق المدرسة. ومدرسة جيفرسون تعد من المدارس المتميزة في أمريكا، حيث تستقطب الطلاب المتميزين فكريا والذين لديهم مستوى عالي من الذكاء، وتعمل على تنمية هذه المهارات لديهم ، وتستخدم المدرسة المناهج التي تركز على STEM والتي تبدأ مع الأحياء المتكاملة، وبرنامج اللغة الإنجليزية والتكنولوجيا ويكلل بمشروع مختبر تقني. كما تضم أكثر من 10 مختبرات للأبحاث المتخصصة. وتشمل الأنشطة اللامنهجية في المدرسة الثانوية مجموعات ثقافية وفرق رياضية متنوعة ، وفي نهاية الزيارة أشار سعادته إلى أن الفريق المرافق له سوف يستفيد من تجربة مدرسة توماس جيفرسون في تطبيق نظام ستيم STEM وذلك لإنشاء مدرسة تطبق هذا النظام في قطر. لقاء مسؤلين وخلال زيارته الرسمية لكندا، اجتمع سعادة الدكتور محمد بن عبدالواحد الحمادي وزير التعليم والتعليم العالي، مع فخامة السيد دافيد جونستون الحاكم العام لكندا ، وجرى خلال اللقاء بحث أوجه التعاون بين البلدين الصديقين في مجال التعليم والتعليم العالي، وأهمية مضاعفة الجهود من اجل تعزيز التعاون في المجالات التعليمية المختلفة ، كما اجتمع سعادة الوزير بنظيره سعادة السيد غارى بيرن وزير التعليم في مقاطعة نيوفلاند ولابرادور، وجرى خلال اللقاء بحث أوجه التعاون في المجالات التعليمية والاكاديمية والسبل الكفيلة بدعمها وتطويرها. وخلال زيارته إلى كندا، قام سعادة الدكتور محمد بن عبدالواحد الحمادي بزيارة مدرسة أوتاوا الثانوية التقنية التقى فيها بالمسئولين عنها، واستمع لشرح عن المدرسة و تبادل الأفكار والمقترحات وقد أبدى سعادته وإعجابه بالنظام التعليمي وطرق التدريس والتعامل مع ذوى الاحتياجات الخاصة. وتضمن وفد وزارة التعليم والتعليم العالي في زيارة الولايات المتحدة الامريكية وكندا برئاسة سعادة الوزير والسيدة فوزية عبدالعزيز الخاطر الوكيل المساعد لشؤون التعليم بالوزارة، والدكتور خالد محمد الحر مدير هيئة التعليم العالي، وعدد من المسؤولين في الوزارة.

استضافت حديقة القرآن النباتية مجموعة من مدرّسي مدارس مؤسسة قطر في إطار برنامج التوعية التفاعلية للعام الدراسي 2016/2017. ويهدف هذا البرنامج إلى رفع وعي المجتمع بالأهمية النسبية لعلوم البساتين والحدائق والتخضير داخل المجتمع القطري؛ بغية تعزيز الجهود المنشودة من حديقة القرآن النباتية في مجال الحفاظ على البيئة، وتمكين المواطنين والمقيمين من الممارسة العملية بطريقة سليمة ويسيرة من خلال باقة من الأنشطة التفاعلية المحفزة. وقد تخلل اللقاء مجموعة من الأنشطة التفاعلية، ومنها تعريف الحاضرين بمبادرات حديقة القرآن النباتية وبرامجها التعليمية التي أطلقتها للمدارس في دولة قطر. كما عُرضت عدة أفلام تعليمية عن الجديد في العلوم البستانية، ومدى جدية تطبيقه على أرض الواقع، وذلك بهدف إثراء نقاشات المعلمين في هذا الجانب من العلوم. كما مارس المعلمون بعض التجارب العملية لعمليات البستانية المختلفة داخل الصوبة الزجاجية لحديقة القرآن النباتية في مشتل مؤسسة قطر. ونفَّذ المعلمون بعض التجارب بأنفسهم من خلال العرض التوضيحي الذي قدمه أخصائيو الحديقة حول تقنيات تلك العمليات البستانية مثل عمليات إكثار النبات بطرق خضرية، حيث عبّروا عن سعادتهم للمشاركة في هذا التمرين العلمي الشيق. وفي هذا الصدد، يقول باسم أحمد، معلم في أكاديمية "قطر-مشيرب": "أنا سعيد جداً بحضوري لورشة التوعية التفاعلية مع حديقة القرآن النباتية، والتعرف عن قرب على مبادراتها التعليمية، وسعدت جداً لممارستي زراعة النباتات في الصوبة، كما مثَّل استخدام الوسائل التكنولوجية في الورشة كأدوات تعليمية تجربة رائعة حقاً ومؤثرة في التعلم". وخلال الورشة عُرضت وسائل تعليمية شيقة، مثل التطبيقات الإلكترونية عن النباتات وأجزائها، لإضفاء روح المرح على الورشة. ومن جهته، يقول سلام شبيب، مدرس في أكاديمية قطر-الوكرة: "تعلمت اليوم شيئاً جديداً عن مؤسسة قطر، وهي حديقة القرآن النباتية، من خلال المشاركة في تلك الورشة التفاعلية، وأنا سعيد لأن أنقل ما رأيته بعيني ولمسته بيدي اليوم خلال تلك الورشة لزملائي وطلابي". يذكر أن تلك الورشة هي الأولى من عدة ورش عمل مخطط لها ضمن برنامج حديقة القرآن النباتية للتوعية التفاعلية للعام 2016/2017. وقد أطلقت تلك الورشة بالتعاون مع قطاع التعليم ما قبل الجامعي في مؤسسة قطر، بهدف إثراء روح المعرفة للمدرّسين في مدارس مؤسسة قطر. تعليق الصور صورة 1: مدرّسو مؤسسة قطر يخوضون امتحان حديقة القرآن النباتية لاختبار معلوماتهم حول النباتات. صورة 2: مدرّسان يعاينان تجربة العمل داخل إحدى الصوبات الزجاجية في حديقة القرآن النباتية. صورة 3: المشاركون يختبرون أنشطة ورشة التفاعل التوعوية التي نظمتها حديقة القرآن النباتية مؤخراً.

100 خبير يناقشون قضايا صحية ملحة.. تخاطب صاحبة السمو الشيخة موزا بنت ناصر رئيس مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع اعمال مؤتمر القمة العالمية للابتكار في الرعاية الصحية "ويش" الذي سينطلق صباح الغد بمركز قطر الوطني للمؤتمرات بمشاركة أكثر من ألف شخص من خبراء الصحة وصنّاع القرار في العالم. ومن المنتظر أن تشهد قمة "ويش" لعام 2016 عقد سبعة منتديات بحثية رائدة، تسلط الضوء على معالجة بعض التحديات الصحية الأكثر إلحاحاً في العالم، ومنها صحة المجتمع، والطب الدقيق، والفوائد الاقتصادية للاستثمار في الصحة، وأمراض القلب والأوعية الدموية، والرعاية المسؤولة، ومرض التوحد، والرؤى السلوكية. وسيشهد مؤتمر القمة، هذا العام، مراجعة دقيقة لجميع الابتكارات المشاركة، بهدف اختيار 20 ابتكاراً في مختلف مجالات الرعاية الصحية، وعرضها خلال المؤتمر. وجرى خلال مؤتمر صحفي عقد صباح اليوم - وتحدث خلاله كل من البروفيسور اللورد آرا دارزي، رئيس مجلس الإدارة التنفيذي لمؤتمر ويش، والدكتورة مريم علي عبد الملك، مدير عام مؤسسة الرعاية الصحية الأولية، وبثينة النعيمي، رئيس التعليم ما قبل الجامعي بمؤسسة قطر، والدكتور مارك ماكليلان، رئيس منتدى الرعاية المسؤولة في مؤتمر ويش، والسيد إيجبرت شيلينجز، الرئيس التنفيذي لمؤتمر ويش؛ تسليط الضوء على أهم الأبحاث والدراسات في ويش التي تقدم الحلول الناجعة لأشد التحديات والمشكلات إلحاحًا في مجال الرعاية الصحية. كما تسلط عروض ابتكارات مؤتمر "ويش" 2016 الضوء على بعض ابتكارات الرعاية الصحية الأكثر إثارة في العالم، بدءا من الأدوات العملية ونماذج الأعمال التجارية انتهاء بالحلول التصميمية. ويسعى أصحاب الابتكارات المعروضة إلى تحقيق هدف مشترك يتمثل في تقديم رعاية صحية جيدة ومميزة. ويتمتع كل ابتكار معروض بالقدرة على تغيير الصحة العالمية من خلال خفض تكاليف تقديم الرعاية الصحية وتحسين نوعيتها. ويوفر مؤتمر "وايش" فرصة لرواد الأعمال لعرض ابتكاراتهم في مجال الرعاية الصحية أمام بعض كبار خبراء الصحة وصناع القرار في العالم. ويتقدم فريق اختيار الابتكارات في مؤتمر "ويش" بالشكر لجميع من قدم ابتكارا من أجل النظر فيه في مؤتمر هذا العام. وتدور بحوث "ويش" حول عدد من المواضيع، وتنقسم المواضيع إلى منتديات بحثية برئاسة نخبة من الخبراء العالميين ودعم فريق متخصص من قياديي القطاع الأكاديمي والمراكز البحثية وقطاع الرعاية الصحية وصناع السياسات. وقد أصدر المؤتمر منذ إطلاقه 18 تقريراً وأكثر من ألف صفحة من البحوث القائمة على الأدلة العلمية. وتم نشر بحوث "ويش" في الدوريات الأكاديمية المحكمة، كما يتم الاستشهاد بها والإشارة إليها في شتى الدراسات العلمية، إلى جانب نشرها وعرضها بشكل منتظم أمام الخبراء وكبار القادة حول العالم.

أطلق مركز محمد بن حمد آل ثاني لإسهامات المسلمين في الحضارة، التابع لجامعة حمد بن خليفة، عضو مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع، مسابقة بحثية بعنوان "هدي الرسول صلى الله عليه وسلم" في العلاقات بين الأمم، وهي مسابقة مفتوحة لطلاب الدراسات الجامعية، يفتح باب المشاركة فيها اعتبارا من الخميس المقبل ويغلق باب المشاركة 15 مايو 2017، فيما يتم الإعلان عن أسماء الفائزين 15 يونيو 2017. تم الإعلان عن ذلك خلال مؤتمر صحفي عقد صباح اليوم تحدثت خلاله الدكتورة عائشة المناعي مدير مركز محمد بن حمد لإسهامات المسلمين في الحضارة ود. دين محمد نائب مدير المركز الى جانب د. محمد مدثر منسق البحوث. وتم خلال المؤتمر الصحفي تسليط الضوء على المسابقة وشروطها وجوائزها التي تزيد عن 20 ألف دولار أمريكي وتقام باللغتين العربية والانجليزية.. وقالت الدكتورة عائشة المناعي أن هناك الكثير من العوامل والأهداف التي كانت خلف إطلاق هذه المسابقة واختيار موضوعها، وذلك بعد انحراف كثير من الشباب عن هدي الرسول الكريم، وما يقابله من تخوف الغرب الكبير من الإسلام أو ما يعرف بالاسلاموفوبيا، الأمر الذي يشير إلى ضرورة العودة إلى هدي الرسول الكريم وسيرته. وأوضحت المناعي أن المسابقة وضعت عددا من المعايير التي على الباحث الالتزام بها، كما أن لغة الكتابة ستكون متاحة باللغتين العربية أو الانجليزية، وأن المركز سيقوم بطباعة وترجمة الأبحاث الفائزة بالجوائز الثلاث الأولى، مشيرة إلى أن المركز سيقوم بتمويل كل جوائز المسابقة. وأوضح الدكتور محمد مدثر منسق البحوث في مركز محمد بن حمد آل ثاني أن هناك العديد من الوسائل التي سيتم الإعلان بها عن المسابقة منها الموقع الالكتروني للمركز وجامعة حمد بن خليفة على الانترنت، وصفحات وسائل التواصل الاجتماعي المختلفة.

أكدت سعادة الشيخة هند بنت حمد آل ثاني نائب رئيس مجلس الإدارة والرئيس التنفيذي لمؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع أن الابتكار في التعليم يعد جوهر ما تقوم به المؤسسة، مشددة على أن برامج مؤسسة قطر المستقبلية سترتكز على تطوير البيئة التعليمية في قطر بما يساعد الطلاب في بناء الثقة بالذات، والقدرة على التفكير الناقد وحل المشكلات واستخلاص الحلول الإبداعية للتحديات الحياتية والمجتمعية. وأضافت سعادتها، في حوار خاص مع وكالة الأنباء القطرية "قنا"، أن أبرز نموذج على نتيجة الجهود التي تبذلها مؤسسة قطر في مجال الابتكار في التعليم هو نجاح مؤتمر القمة العالمي للابتكار في التعليم (وايز)، الذي انطلق عام 2009، في احتلال مكانة رائدة كمنبر عالمي يسعى لبناء مستقبل التعليم من خلال تعزيز مساعي الابتكار ودفع جهود الإبداع. وأوضحت نائب رئيس مجلس الإدارة والرئيس التنفيذي لمؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع، أن مؤتمر القمة العالمي للابتكار في الرعاية الصحية "ويش"، يعد من أفضل الأمثلة على جهود التعاون العالمي، حيث توفر استضافة مؤتمر "ويش" لأبرز المبتكرين في مجال الرعاية الصحية وللجهات المحلية فرصة غير مسبوقة للتعاون، من خلال استكشاف الموضوعات التي تتماشى مع الأولويات الصحية الوطنية، وتعزيز الابتكارات اللازمة. وأشارت إلى أن من إنجازات "ويش" إطلاق مشروع مركز الوكرة الصحي بالتعاون مع مؤسسة الرعاية الصحية الأولية ومؤسسة حمد الطبية والذي يركز على داء السكري، حيث قام هذا المشروع بفحص أعراض داء السكري لدى أكثر من 3000 شخص حتى الآن، وتهدف العيادة الذكية إلى تقديم نظم رعاية صحية مخصصة لكل مريض على حدة. ولفتت سعادتها إلى أن مساهمات مؤتمر ويش لا تقتصر على الإنجازات المحلية، بل تتعداها إلى تحقيق تأثير ملموس على الصعيد العالمي. وخير مثال على ذلك مساعدة مؤتمر "ويش" لمستشفيات أبولو على صياغة استراتيجية لتحسين سلامة المرضى في الهند والحصول على المعرفة المتخصصة اللازمة حول كيفية تحسين سلامة المرضى في ثاني أكبر بلد في العالم من حيث عدد السكان. سعادة الشيخة هند بنت حمد آل ثاني وبينت سعادة الشيخة هند بنت حمد آل ثاني، أن مؤتمر القمة العالمي للابتكار في التعليم (وايز) يجمع سنويًا بعضًا من أكثر الخبراء وصناع القرار والتربويين تأثيرًا في العالم، لإيجاد سبل لتحسين التعليم. ويتميز برنامج "صوت المتعلمين"، أحد مبادرات مؤتمر وايز، بسعيه للاستفادة من وجهات نظر الشباب في إعادة هيكلة منظومة التعليم، وتأهيلهم لتولي أدوار قيادية في مجالات اختصاصهم وفي عالم التعليم. ويتألف البرنامج حاليًا من أكثر من 100 متعلم من دول مختلفة. وأشارت إلى أن "وايز"، عقد كذلك خلال شهر أكتوبر الماضي، سلسلة اجتماعات رفيعة المستوى في باريس وبروكسيل لتسليط الضوء على التحديات الراهنة التي تواجه قطاعات التعليم في أوروبا بسبب اللاجئين. وركزت الاجتماعات على مجموعة واسعة من التحديات والفرص التي تمسّ حياة اللاجئين، حيث يعدّ التعليم وتنمية المهارات من الأمور الأساسية التي تساعد النازحين على اختلاف أعمارهم في إعادة بناء حياتهم. إنجازات مؤسسة قطر وحول أهم إنجازات مؤسسة قطر خلال العشرين عامًا الماضية، أكدت سعادة الشيخة هند بنت حمد آل ثاني نائب رئيس مجلس الإدارة والرئيس التنفيذي لمؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع، أن مؤسسة قطر تساهم في مسيرة تقدم الدولة من خلال التركيز على التعليم والعلوم والبحوث وتنمية المجتمع، حيث تتمحور أولوياتنا حول تمكين الأفراد والمجتمعات للمساهمة في توفير مستقبل أفضل للجميع. وأشارت إلى أن جميع الجهود تبدأ من التعليم، إذ تركز المؤسسة على مفهوم التعلم مدى الحياة، وتعمل على توفير بيئة يلمس فيها التعليم حياة كل فرد، حيث توفر المؤسسة برامج تعليمية شاملة من مرحلة الحضانة ووصولًا إلى مرحلة الدراسات العليا، وتزود الطلاب بالمهارات اللازمة للإسهام بشكل إيجابي في مسيرة تقدم مجتمعاتهم. وأضافت سعادتها، أن المؤسسة تولي اهتمامًا كبيرًا بالعلوم والبحوث لتمكين الشباب من أن يصبحوا خبراء في المجالات ذات الأولوية، مما يمكنهم من إيجاد حلول مبتكرة تلبي الاحتياجات الملحة لدولة قطر، موضحة "نشهد الآن نتائج مبهرة لجهود الطلاب والخريجين في إطار سعينا نحو جعل دولة قطر مركزا عالميا للابتكار". وأكدت سعادتها أن كل تلك الجهود تصب في صالح تنمية المجتمع، "إذ نعمل على دعم المشاركة المجتمعية والحفاظ على قيمنا الأصيلة وتراثنا العريق في كل ما نقوم به".. مشيرة إلى أنه وعلى مدار العشرين عامًا الماضية، تمكنّا من تطوير البنية التحتية اللازمة لبناء بيئة تعليمية، وبحثية وتنموية متميزة، واليوم نمضي في رحلتنا لإحداث تأثير إيجابي في دولة قطر والعالم من خلال التركيز على محاورنا الأربعة: التعليم قبل الجامعي، والتعليم الجامعي، والبحوث والتطوير وتنمية المجتمع. وعن تقييم سعادتها لإسهام جامعات المدينة التعليمية الشريكة للمؤسسة في المجتمع والاقتصاد المحلي، والدور المنوط بجامعة حمد بن خليفة، قالت سعادة الشيخة هند بنت حمد آل ثاني إن المدينة التعليمية تعد اليوم مركزًا للتميز الأكاديمي، حيث تشتمل على مدارس مؤسسة قطر، والجامعات العالمية الشريكة، إلى جانب جامعة حمد بن خليفة. " ولقد تمكنّا في المدينة التعليمية من استقطاب برامج وتخصصات رفيعة المستوى في مجالات تنسجم مع الاحتياجات الوطنية لدولة قطر والمنطقة" .. مشيرة إلى أن هذه المؤسسات التعليمية تعمل على تخريج كوادر بشرية مؤهلة تأهيلاً عالياً من خلال شراكتنا مع الجامعات العالمية والقائمة على تبادل المعرفة. وبينت أن البحث والاكتشاف يشكل جزءًا أساسيًا من تجربة التعلّم والتعليم في جامعة حمد بن خليفة، ويندرج تحت مظلة الجامعة ثلاثة معاهد بحثيّة، وهي: معهد قطر لبحوث الطّبّ الحَيَويّ، ومعهد قطر لبحوث الحوسبة، ومعهد قطر لبحوث البيئة والطاقة، تركز جهودها على إجراء البحوث المرتبطة بالتحدّيات المختلفة في دولة قطر والمنطقة، مثل: الأمن المائي، وأمن الطاقة، والأمن الإلكتروني، والرعاية الصحيّة. وعددت نائب رئيس مجلس الإدارة والرئيس التنفيذي لمؤسسة قطر، إنجازات تلك المعاهد بالقول " فعلى سبيل المثال، طور معهد قطر لبحوث الحوسبة تطبيق القارئ الإلكتروني "جليس"، باللغتين العربية والإنجليزية لمستخدمي أجهزة الهواتف الذكية .. ويستخدم هذا التطبيق حاليًا أكثر من 40 ألف هاتف ذكي في 40 مدرسة بدولة قطر، ضمن مبادرة "الحقيبة الإلكترونية" التي أطلقتها وزارة التعليم والتعليم العالي.. كما نجح باحثو معهد قطر لبحوث البيئة والطاقة في فك رموز مادة تجعل عملية توليد الطاقة الشمسية أكثر كفاءة من الناحية الاقتصادية، بما سيساعد مستقبلًا في التخطيط الأمثل لاستغلال موارد الطاقة النظيفة". وتابعت أن معهد قطر لبحوث الطبّ الحيوي أطلق مبادرة بحثيّة دوليّة حول إصابات الدماغ الرضِّيَّة ، فيما يتعاون المعهد بشكل وثيق في هذا المشروع مع مجموعة التصوير بالرنين المغناطيسي والتحليل الطيفي والطبّ الحيوي في مركز الطبّ الجامعي بمدينة أوتريخت الهولندية، لافتة إلى أنه تمت المصادقة مؤخرا، ضمن مجلس أمناء جامعة حمد بن خليفة، رسميًا على الخطة الاستراتيجية والسياسات والإجراءات التي وضعتها الجامعة للسنوات العشر المقبلة، بما يعكس التوسع الكبير الذي حققته الجامعة. وعن مصير خريجي المدينة التعليمية، قالت سعادة الشيخة هند بنت حمد آل ثاني إن مؤسسة قطر شهدت أول احتفال تخرّج لطلاب جامعاتها في العام 2008، وصولًا إلى دفعة 2016 التي ضمت 650 شابًا وشابة تخرجوا حاملين شهادات الماجستير والبكالوريوس في عدد من التخصصات المهمة التي تسهم في دفع عجلة الاقتصاد الوطني.. مؤكدة أن رفد سوق العمل المحلية بهذه الكوادر الشابة والمؤهلة يصب في النهاية في صالح سوق العمل. وأضافت سعادتها "ولا يسعني هنا أن أذكر المؤسسات والشركات التي يعمل فيها الخريجون، لكن ابحث في أي قطاع في الدولة سواء قطاع النفط والغاز، أو القطاع المصرفي، أو الهندسي، أو الإعلام والاتصالات، فستجدهم هناك يسهمون في دفع عجلة التنمية الاقتصادية، ومنهم من يقود كبرى المؤسسات والشركات بالدولة .. كما يتم قبول بعض من خريجي جامعات المدينة التعليمية في أكبر الجامعات العالمية وأعرقها، لاستكمال دراساتهم العليا واكتساب المزيد من الخبرات، ومن ثم العودة إلى الوطن للإسهام في مسيرة تقدمه". البرامج التعليمية وبشأن المراحل والبرامج التعليمية الأخرى التي توفرها مؤسسة قطر، صرحت سعادة الشيخة هند بنت حمد آل ثاني نائب رئيس مجلس الإدارة والرئيس التنفيذي لمؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع، بأن التعليم ما قبل الجامعي نقطة البداية لدورتنا التعليمية الفريدة، ونركز في التعليم ما قبل الجامعي على تبني ثقافة الإبداع والابتكار مع الحفاظ على التراث والقيم الوطنية .. كما نسعى باستمرار لتلبية الاحتياجات الفردية لكل متعلم. وأوضحت سعادتها، في حوارها مع وكالة الأنباء القطرية "قنا"، أن مدارس مؤسسة قطر تشتمل على 8 أكاديميات تقع في مناطق جغرافيّة مختلفة .. وتعد أكاديمية ريناد أحدث إضافة إلى مدارسنا، وهي مدرسة مخصّصة للأطفال المصابين بالنوع الخفيف إلى المتوسط من اضطراب طيف التوحد .. وكذلك من مدارسنا المميزة أكاديمية قطر للقادة والتي تتميز بتقديمها لتعليم يجمع بين التدريب الأكاديمي والانضباط العسكري. وأكدت سعادة الشيخة هند بنت حمد آل ثاني، أن مؤسسة قطر توازن في مدارسها بين تقديم أفضل المناهج التعليمية الحاصلة على شهادات الجودة الدولية، وتدريس اللغة العربية والدراسات الإسلامية لتنشئة جيل يعتز بلغته وهويته العربية والإسلامية، متابعة " نؤمن أن التعليم مسيرة متواصلة مدى الحياة. لذلك، نشجع الجميع على التعلم المستمر والتطوّر على المستويين الشخصي والمهني داخل الفصول الدراسية وخارجها. وتضم قائمة الخيارات الواسعة التي تقدمها مؤسسة قطر دورات تدريبية متنوعة تطرحها لأفراد المجتمع في مراحل مختلفة من حياتهم". وعن الجهود التي تبذلها مؤسسة قطر في مجال البحوث والتطوير، قالت سعادتها إن المؤسسة تهدف إلى الإسهام في بناء اقتصاد متنوع وتنافسي يركز على الأولويات الوطنية كالتحديات الكبرى التي تواجه دولة قطر، بالإضافة إلى القضايا العالمية الأخرى، وذلك من خلال تعزيز الابتكار وريادة الأعمال ودعم القطاعات التي تنمي المعرفة. وأضافت أن قطاع البحوث والتطوير بمؤسسة قطر قدم دورة متكاملة تبدأ بالمعاهد البحثية التي أنشأتها المؤسسة، ثم تقديم الدعم للباحثين، من خلال الصندوق القطري لرعاية البحث العلمي، بما يؤمن لهم البنية التحتية والمعونة الماليّة إلى جانب الإرشاد من قبل الخبراء، وفي المرحلة الأخيرة من هذه الدورة، تتولى واحة قطر للعلوم والتكنولوجيا إدارة عملية التسويق التجاري، لتتحول الفكرة إلى نموذج عملي يحظى ببراءة اختراع. وأوضحت نائب رئيس مجلس الإدارة والرئيس التنفيذي لمؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع، أنه ومن أجل تشجيع أبنائنا على اختيار العلوم والبحوث كخيار مهني ووظيفي مرغوب، بادرنا بدعم 3050 طالبا جامعيا من خلال برنامج خبرات الأبحاث الجامعية، بالإضافة إلى قبول 202 طالب في برنامج قطر للريادة في البحوث، وتم تخريج 41 طالبًا وطالبة، ودعم 26 باحثا من خلال برنامج المنح ما بعد الدكتوراه للبحوث وقبول 17 طالبًا للدراسة والحصول على درجة الدكتوراه من خلال برنامج المنح الدراسية لطلبة الدكتوراه. وشددت سعادتها على أن مؤسسة قطر تسعى لنشر ثقافة حماية حقوق الملكية الفكرية بالمؤسسة وبين شركائها المحليين والمجتمع القطري بشكل عام، وذلك من خلال أن المؤسسة تقوم حاليا بإدارة 389 استمارة إعلان اختراع، تم ترخيص واستخدام 13 اختراعا منها للقطاع الخاص، كما قامت المؤسسة بإيداع حوالي 300 طلب براءة اختراع في مكاتب براءات الاختراعات الاقليمية والدولية، تم قبول 31 طلبا منها ومنحها حق الملكية. وعن جهود المؤسسة في دعم التعاون الدولي، أوضحت سعادة الشيخة هند بنت حمد آل ثاني، أن المؤسسة تواصل جهودها لدعم التعاون الدولي من خلال التمويل المشترك مع الشركاء الدوليين، من خلال توقيع مذكرات التفاهم والاتفاقيات، وتفعيل قنوات التواصل، ومن بينها مذكرة تفاهم بين قطاع البحوث والتطوير في مؤسسة قطر ومؤسسة 500 Startups ، واتفاقية مع المنظمة الأوروبية للبحوث النووية "سيرن"، ومذكرة تفاهم مع معهد التقييم والتخطيط للعلوم والتكنولوجيا في كوريا. وأضافت سعادتها أن المؤسسة تقوم بدعم الجهات المحلية المعنية بالبحوث من خلال الشراكات الوطنية في التمويل عند تنظيم المؤتمرات وورش العمل والاجتماعات من أجل تطوير أدوات التحليل ذات الصلة بالموارد وإعداد التقارير لمتخذي القرار، وتشتمل أبرز هذه الجهود على قاعدة بيانات جديدة للمعدّات البحثية في دولة قطر، وهي قاعدة بياناتٍ مبتكرة ومتكاملة على الإنترنت تتضمّن معلومات عن موارد المعدّات البحثية المتوفرة، وذلك لتمكين المجتمع البحثي الوطني من المشاركة في استخدام هذه الموارد والاستفادة القصوى منها، وتشارك حاليًا في هذا البرنامج سبع عشرة مؤسسة بحثية تُعدّ من المؤسسات البحثية الأبرز في دولة قطر. وتابعت أن من هذه الجهود أيضا مؤتمر مؤسسة قطر السنوي للبحوث الذي يمثل منتدىً علميًا يجذب أكثر من 2000 عالم وباحث من الخبرات المحلية والدولية في مختلف التخصصات البحثية لتبادل المعرفة والأفكار الجديدة للوصول إلى بحوث عالية الجودة ومواجهة مختلف التحديات. رؤية مؤسسة قطر وبشأن تحقيق رؤية مؤسسة قطر والأهداف التي أنشئت من أجلها، أكدت سعادة الشيخة هند بنت حمد آل ثاني نائب رئيس مجلس الإدارة والرئيس التنفيذي لمؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع، أن برامج تنمية المجتمع تأتي في صميم كل الجهود التي تبذلها مؤسسة قطر، ومن خلال علاقات الشراكة مع المؤسسات المحلية نعمل على تلبية احتياجات مجتمعنا، وتجسيد الثقافة القطرية ودعم المشاركة المجتمعية. وأضافت "أن من أبرز مبادراتنا في هذا الصدد، الشقب الذي يعمل على إحياء التراث القطري، من خلال تقديم برامج تعليم الفروسية للأطفال والشباب التي تهدف إلى الحفاظ على هذه الرياضة التراثية وغرس حب الخيل في نفوس أبناء دولة قطر .. كما يزخر سجل الشقب بإنجازات ضخمة في مجال الفروسية، من خلال استضافته لمجموعة من البطولات الدولية، وإحرازه العديد من الميداليات الذهبية والفضية في مشاركاته الدولية". ولفتت سعادتها أيضا إلى أن مكتبة قطر الوطنية تمثل مركزًا وطنيًا للرقمنة والمحافظة على المواد التراثية، حيث تتولى المكتبة، بالإضافة إلى مهامها التقليدية المتمثلة في توفير الموارد ونتاج المعرفة في شتى المجالات، الحفاظ على التاريخ القطري بصورة رقمية حديثة ومن خلال أحدث الوسائل التكنولوجية، وقد فازت بالمركز الثالث عن أفضل موقع إلكتروني للعام 2015، وتعتبر أول مكتبة في منطقة الشرق الأوسط تنتقل للعمل بتكنولوجيا البيانات المترابطة، مشيرة إلى أنه وبهدف تعزيز الوعي الديني وإحياء الثقافة الإسلامية، يحرص جامع المدينة التعليمية على تنظيم مجموعة من المحاضرات الدينية التي يقدمها نخبة من أبرز علماء الإسلام. وفي مجال توفير الرعاية والتثقيف الصحي، صرحت سعادة الشيخة هند بنت حمد آل ثاني، في حوارها مع وكالة الأنباء القطرية "قنا"، أن الجمعية القطرية للسكري تقوم بتنظيم مخيمات للأطفال والشباب المصابين بداء السكري، بالإضافة إلى تنظيم مخيم الوقاية من السكري لتوعيتهم بأهمية الغذاء الصحي والرياضة وأثرهما في تفادي الإصابة بالمرض في المستقبل.. مضيفة أن المؤسسة تسعى أيضا لنشر ثقافة الاستدامة بين أفراد المجتمع، حيث ينظم مجلس قطر للمباني الخضراء حملات توعوية عديدة للحدّ من ترشيد استخدام الطاقة والمياه والورق، بالإضافة إلى أن الأنظمة الذكية لتوليد الكهرباء من الطاقة الشمسية في مؤسسة قطر تنتج ما يقرب من 85 في المائة من إنتاج الطاقة الشمسية الإجمالي في دولة قطر. وعن الأسباب التي دفعت المؤسسة للاهتمام باللغة العربية والحفاظ عليها، أكدت سعادة نائب رئيس مجلس الإدارة والرئيس التنفيذي لمؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع، أن مؤسسة قطر تحرص على الحفاظ على اللغة العربية والنهوض بها، ونشرها محليًا وإقليميًا ودوليًا، عن طريق مبادرات ومشرعات مختلفة .. وقد أطلقنا مجموعة من المبادرات التي تصب في هذا الإطار، أحدثها مسلسل الرسوم المتحركة ثلاثية الأبعاد "سراج" الذي يعمل على نشر حب اللغة العربية الفصحى في نفوس الأطفال من سن مبكرة. وتابعت "وكنا قد أطلقنا قبلها الحملة الوطنية للقراءة، بالتعاون مع عدة جهات معنية أخرى في الدولة، بهدف غرس حب القراءة منذ سن مبكرة، والتشجيع على تبني ثقافة التعلّم مدى الحياة ... وتنضم هذه المبادرات إلى باقة متنوعة من المبادرات الهادفة، منها جهود المنظمة العالمية للنهوض باللغة العربية وجهود مؤسسة قطر الدولية لتأهيل المدرّسين وتعليم اللغة والثقافة العربية للطلاب غير الناطقين باللغة العربية". وعن دور المؤسسة في تمكين الشباب وأجيال المستقبل لكي يكونوا عناصر فاعلة تدفع بعجلة التنمية، قالت سعادة الشيخة هند بنت حمد آل ثاني "نبذل كل جهد ممكن من أجل إنشاء بيئة تعليمية مميزة تلهم الشباب، وتشجعهم على الابتكار واستنباط أفكار جديدة، بما يساعد العلماء الشباب ورواد الأعمال والمبتكرين في قطر على صياغة مستقبل البلاد .. كما نسعى لزرع روح التنمية المجتمعية في سن مبكرة تمكّن الشباب من تحقيق ذاتهم". وأضافت سعادتها أنه تم إطلاق عدة مبادرات لتمكين الشباب مثل برنامج "نجوم العلوم"، الذي أطلقته مؤسسة قطر عام 2009 ويحرص على إتاحة الفرصة للمبتكرين الشباب الموهوبين من شتى أنحاء الوطن العربي لعرض ابتكاراتهم العلمية وإيجاد حلول للتحديات العلمية التي تواجه المنطقة. وقد نجح خريجو البرنامج في تأسيس 21 شركة ناشئة، كما شارك 7 شباب قطريين في البرنامج خلال مواسمه الثمانية، تأهل أربعة منهم إلى المرحلة النهائية، وحقق اثنان الفوز في البرنامج. وأوضحت أن مركز مناظرات قطر ينظم أيضا العديد من البطولات الوطنية لمناظرات المدارس المحلية للبنين والبنات باللغتين العربية والإنجليزية التي شارك فيها حتى الآن 3759 طالبًا وطالبة، وتنظيم البطولات الوطنية لمناظرات الجامعات باللغتين العربية والانجليزية، إضافة إلى تنظيم ثلاث بطولات دولية لمناظرات المدارس باللغة العربية. وعن الخطط المستقبلية لمؤسسة قطر في مجالات التعليم والبحوث وتنمية المجتمع، قالت سعادة الشيخة هند بنت حمد آل ثاني نائب رئيس مجلس الإدارة والرئيس التنفيذي لمؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع، في ختام الحوار الخاص مع وكالة الأنباء القطرية /قنا/، " سنواصل التفاعل مع شباب وشابات اليوم، وإلهامهم، والاستثمار في قدراتهم، لنساهم معاً في بناء مستقبل أفضل. كما سنواصل العمل على مواكبة التغيرات والسعي الدائم نحو خدمة مجتمعنا عبر الابتكار في التعليم والبحوث".

أعلن مؤتمر القمة العالمي للابتكار في الرعاية الصحية (ويش) إحدى المبادرات العالمية التابعة لمؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع أسماء الفائزين في مسابقة المبتكرين الشباب، الذين سوف يعرضون ابتكاراتهم في مجال الرعاية الصحية خلال قمة (ويش) 2016، والمزمع عقدها في 29 و30 نوفمبر الجاري بمركز قطر الوطني للمؤتمرات. وتتضمن الابتكارات الفائزة أجهزة، وتطبيقات محمولة، ونماذج مبتكرة لتقديم الرعاية الصحية، وحلولا من شأنها تحسين جودة الرعاية الصحية وتجربة المريض، مع الحد من تكلفة الرعاية في الوقت نفسه. وقد فاز كل من إسراء ناصر وكاميل شفيق عن ابتكار "خدمة أمي" (Ammi Service)، وهي خدمة رسائل صوتية تستهدف توعية الحوامل في المناطق الريفية بشأن صحة الأمهات، وفاسونذرا خنا عن ابتكار "كيت باك" (Kit-Bac)، وهي أداة اختبار منزلية للكشف عن عدوى البكتيريا، وكوستا كارلوس عن مشروع أوتا (OTTAA)، وهو منصة اتصال مع البكم، وعبد الرحيم بورويس عن ابتكار "ووندركيت" (Wonder Kit)، وهو قميص متعدد الوسائط يستخدمه الأطفال المصابون باضطراب طيف التوحد، وسيف الفرعي عن ابتكار "بصير" (Baseer)، وهو لوحة كهربائية تفاعلية تساعد المكفوفين على القراءة والكتابة باللغتين الإنجليزية والعربية، وحارس أغادي وعبد الله الخنجي عن ابتكار موقع "ميدي" (Meddy)، وهو موقع على الإنترنت للأطباء في قطر، وملاذ محمد وهنا أندرسون عن ابتكار وتصميم جهاز تعليمي لتدريب المرضى ومقدمي الرعاية على رعاية جروح مرضى السكري. ويعرض الفائزون الشباب في قمة (ويش) 2016 ابتكاراتهم في صالة المعارض على هامش فعاليات القمة للتواصل وترويج أفكارهم أمام أبرز خبراء الصحة من جميع أنحاء العالم مما يتيح الفرصة للمبدعين الشباب للتواصل مباشرة مع كبار صانعي سياسات الرعاية الصحية ومتخذي القرار على مستوى العالم. من جهته أوضح السيد إجبرت شلنجز المدير التنفيذي لقمة (ويش) أن الهدف من هذه المسابقة هو عرض مواهب المبتكرين الشباب من قطر وجميع أنحاء العالم. وأضاف "لقد أبهرنا الشباب في دورة ويش لهذا العام بابتكاراتهم ومهاراتهم في ريادة الأعمال، ومن قبل ذلك ما أبدوه من التزام وحماس للقيمة الإنسانية الأصيلة التي يعكسها شعار الصحة للجميع". وتسلط فعاليات مؤتمر "ويش" 2016 الضوء على الابتكارات من جميع أنحاء العالم، خاصة المتعلقة بتصميم وتنفيذ وتمويل المشاريع الصحية، بمشاركة عدد من المبتكرين الشباب، بالإضافة إلى التنويه بإنجازات القادة في قطاع الرعاية الصحية دون سن الثلاثين. كما سيتضمن برنامج المؤتمر تسعة منتديات بحثية تسلط الضوء على أكبر التحديات التي تواجه قطاع الرعاية الصحية حول العالم، سيما تلك المتعلقة بالصحة السكانية، والعلاج الدقيق، والفوائد الاقتصادية المترتبة على الاستثمار في القطاع الصحي، ومسؤوليات العناية الصحية، وأمراض القلب والأوعية الدموية، والتوحد، والتصورات السلوكية، وأبحاث الجينوم في منطقة الخليج العربي من منظور الأخلاق الإسلامية، والقوى العاملة في قطاع الرعاية الصحية. وسيدير الندوات نخبة من أبرز المختصين العالميين. كما سيصدر "ويش"، للمرة الأولى، تقريرًا مفصلًا حول تأثيره محليًا وعالميًا فيما يخص الموضوعات التي طُرِحَت ضمن سياق المؤتمر، مثل مرض السكري وسلامة المرضى.

قالت السيدة بثينة النعيمي رئيس مكتب التعليم ما قبل الجامعي بمؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع إن المؤسسة توفر من خلال مكتب التعليم ما قبل الجامعي، باقة من الاختصاصات التعليمية التي تلبي الاحتياجات المتنوعة للمجتمع القطري. وقالت في حوار خاص لـ"الشرق" لقد أنشأ المكتب مدارس وصمم مناهج للأطفال الذين يواجهون مشاكل تعليمية، بالإضافة إلى الأطفال الذين يعانون من اضطراب التوحد. وتتميز أكاديمية ريناد بأنها منشأة تعليمية رائدة تكرّس جهودها لمساعدة الأطفال الذين تم تشخيص إصابتهم بالتوحد من النوع الخفيف والمتوسط. وتهدف خدمات التدخل المبكر في ريناد إلى دعم الأهل، وإلهامهم مشاعر التقبل والثقة والنجاح، بما يعكس التزام مؤسسة قطر المستمر بمساعدة الطلاب على بلوغ أقصى قدراتهم. أكاديمية ريناد وأضافت السيدة النعيمي: توفر أكاديمية ريناد بيئة تعليمية آمنة ومثيرة من أجل تحقيق التطور الإدراكي للطلاب الصغار المصابين بالتوحد. ونحن نؤمن بأهمية دعم العائلة بأكملها خلال الأعوام الدراسية التي يقضيها الطفل لدينا، ومن هنا، فإننا نوفر خدمات الدعم للأهل لمساعدتهم على تلبية احتياجات ابنائهم. وأشارة إلى أن التجربة التعليمية للأطفال هنا لا تختلف عن أي مدرسة أخرى، باستثناء تصميم جميع الأنشطة بشكل خاص لضمان نجاحهم. ويتلقى الطلاب الدعم من المعلمين بنسبة طالبين لكل معلم، أو حتى طالب واحد لكل معلم، وذلك لإرشادهم أثناء أداء كل نشاط خلال يومهم الدراسي. وقد صُممت المناهج، وأجريت عليها العديد من البحوث، خصيصاً بحيث تكون مفيدة للأطفال المصابين بالتوحد. ونحن نركز كذلك على تعليم المهارات الاجتماعية واللعب خلال اليوم المدرسي، لأن اكتساب هذه المهارات يمثل صعوبة لدى هذه الفئة من الأطفال. ويقدّم اختصاصيو علاج النطق والعلاج بالممارسة والأطباء النفسيون في المدرسة خدماتهم كل يوم للطلاب، داخل الحصص الدراسية، بهدف تعزيز قدرات التواصل والمهارات الحركية والتكامل الحسي والسلوك الإيجابي لديهم. رعاية الأطفال وأكدت السيدة النعيمي ان هناك خدمات دعم للأهل قائمة على طرق منهجية تساند نمو الطفل في البيئة المنزلية لدعم ما يكتسبه الطفل في المدرسة. ويؤدي الأهل في مدرستنا دوراً مهماً في اتخاذ القرارات الأساسية، لأننا نعترف بخبرة ومعرفة الأهل ونثمّنها عندما يتعلق الأمر بمساعدة الأطفال. ويضم فريق عملنا مدربين للأهل، يتم توفيرهم للأسر من أجل توفير التدريب اللازم ومعالجة أي قلق قد يعتريهم أو معضلات قد تواجههم. ويتعاون مدربو الأهل بصورة وثيقة مع أفراد الأسرة الآخرين من أشقاء وغيرهم، ومع مقدمي الرعاية مثل المربيات والمدرسين الخاصّين. وقالت يُعد تثقيف أفراد المجتمع ليتقبلوا اضطراب التوحد جزءاً من رسالتنا في مكتب التعليم ما قبل الجامعي بمؤسسة قطر. وتلبي أكاديمية ريناد حاجة ملحة في قطر، وهو مايمثل خطوة في الاتجاه الصحيح من أجل تنمية المجتمع بأكمله، من خلال دعم العائلات، وإلهامهم مشاعر التقبل والثقة.

علمت "الشرق" أن مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع تشارك في احتفالات درب الساعي، التي تقام احتفاء باليوم الوطني للبلاد والذي يصادف 18 ديسمبر من كل عام، وذلك لتعزيز حس الانتماء ودعم الهوية الوطنية في الدولة. وتشمل أنشطة خيمة مؤسسة قطر في "درب الساعي" عدداً كبيراً من الفعاليات التي تقدمها المراكز المختلفة، وتسعى المؤسسة هذا العام عبر خيمتها المميزة إلى أن تستعرض كافة مجالاتها أمام الزوار وسيكون للأطفال نصيب كبير من الفعاليات المقامة من خلال "سراج" المسلسل التلفزيوني التربوي الترفيهي الجديد الذي تم إنتاجه باستخدام أحدث تقنيات الرسوم المتحركة ثلاثية الأبعاد لمساعدة الأطفال على التعلم من خلال تقديم محتوى تعليمي شيق. ويقدم المسلسل مصدرا مفيدا لتعلم اللغة العربية من أجل تحسين مهارات القراءة والكتابة لدى الأطفال، كما أنه مصمم أيضا للمساعدة في تمكين الآباء والمعلمين على حد سواء. وسيكون للحملة الوطنية للقراءة مشاركة فعالة في خيمة مؤسسة قطر في درب الساعي وذلك لتعزيز الجهود الرامية لتعليم وحب القراءة لدى جميع سكان قطر، مع التركيز بشكل خاص على الأطفال. هذا إلى جانب العديد من الأنشطة والفعاليات اليومية التي تجذب الزوار وتعرفهم برامج المؤسسة. أنشطة منوعة وستقدم مؤسسة قطر في خيمتها مجموعة من الفعاليات والأنشطة والعروض التي تتميز بالإبداع والتشويق، وأبرز الإنجازات التي حققتها المؤسسة في مختلف المجالات من خلال مشاريعها ومبادراتها لبناء مجتمع قائم على المعرفة. حيث ستعمل الفعاليات على تعزيز روح الانتماء، والحفاظ على تراث وقيم دولة قطر، والابتكار في التعليم، ودعم التطور المهني، وأساليب الحياة الصحية، وإثراء الثقافة في المجتمع لإطلاق قدرات الإنسان. وكان الجناح الخاص بمؤسسة قطر العام الماضي قد حظي بنسبة كبيرة من الزوار وكان قبلة الأطفال خلال الأعوام السابقة، حيث شاركوا في مجموعة كبيرة من الأنشطة التي تتميز بالإبداع والتشويق، والتي تساهم في التعريف بجهود المؤسسة الرامية إلى إرساء أسس اقتصاد المعرفة، وقد استقبلت خيمة مؤسسة قطر العام الماضي أكثر من 83 ألف زائر.

وضعت مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع خططا طموحة على مسارات عدة تشمل إنشاء فنادق عالمية المستوى، وساحات عامة مصممة بعناية، ومرافق رياضية وترفيهية راقية تلبية للتنامي المطّرد المتنوع لاحتياجات عملاء المؤسسة وهناك عدد كبير من المشروعات في المدينة التعليمية ترمي إلى تعزيز صحة المجتمع ورفاهيته، بما يتماشى ورسالة مؤسسة قطر، الرامية إلى تطوير قدرات الإنسان. ويشكل مفهوم الحياة الصحية عنصرًا مهيمنًا على فندق الشقب الجديد، الذي تديره شركة «أملاك» القابضة، عضو مؤسسة قطر. ويضم الفندق الفخم 70 غرفة، ويتيح عددًا كبيرًا من أنشطة الاستجمام بين جنباته وخارجه.. ويشجع الفندق نزلاءه على تلقي دروس في ركوب الخيل، أو المشاركة في جولة مجانية في أرجاء مركز الفروسية، يزورون خلالها نادي مروان الحصري، الذي يضم حمام سباحة للكبار، وآخر للأطفال، وغرفة بخار، وساونا، وصالة لياقة بدنية تضم أحدث الأجهزة. ويقدم النادي أيضًا دورات تدريبية فردية، بجانب عدد متنوع من دروس الألعاب الرياضية. وللبالغين أن يستمتعوا بممارسة الرياضة أو السباحة، وهم مطمئنون أن أطفالهم في أيدٍ أمينة، وبرفقة المتخصصين المدرَّبين على رعاية الأطفال، في المنطقة المخصصة لهم، حيث يمكنهم أن ينخرطوا في دروس للياقة البدنية تتناسب مع حداثة سنهم، مثل دروس الزومبا للأطفال، ودروس أخرى في الفن والحرف اليدوية والطهو والرسم. أما النزلاء العازفون عن مغادرة غرفهم لممارسة الأنشطة الرياضية، فليس ثمة ما يدعوهم لمغادرة الغرف؛ إذ كل غرفة من غرف الفندق مجهزة بأهم معدات اللياقة البدنية.

يساهم نادي قطر الدولي للجولف عضو مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع في جعل قطر وجهة عالمية متميزة لرياضة الجولف. ويقع النادي في قلب المدينة التعليمية، و يشكّل مشروعًا متكاملاً يجمع بين ملعب الجولف الدولي ومرافقه المميزة إلى جانب أكاديمية تعليمية للعبة الجولف إضافة إلى المرافق الترفيهية. ويتماشى المشروع مع رؤية قطر 2030 للتنمية البشرية والاجتماعية والبيئية والاقتصادية، من خلال توفير إطار عمل يساهم في تطور رياضة الجولف في الدولة، مع التركيز على متعة الرياضة وإتاحتها للجميع. ومع ارتفاع الطلب للمزيد من مرافق الجولف في الدوحة، يتوقع أن يقدم هذا المشروع مساهمة قيّمة في قطاع الضيافة والترفيه والخدمات الراقية من خلال استقطاب محبي لعبة الجولف ومحترفيها وإضافة معلم سياحي جديد في قطر. ويعتبر نادي قطر الدولي للجولف، منشأة فريدة لا مثيل لها ، صممه بطل كأس رايدر «خوسيه ماريا أولزابال». وتتمثل الرؤية من انشاءه في تصميم وجهة للجولف مميزة دولياً، تقدم كافة الخدمات المطلوبة، على أن تكون الوسيلة التي تساهم في نمو وانتشار لعبة الجولف في قطر. وقد صمم الملعب وفقًا لمعايير اتحاد الجولف الأمريكي ورابطة محترفي الجولف وقد اعتمد أولازابال في تصميم الملعب إلى وضع الحفر الأولى في مواقع تقود إلى أحد أبرز تضاريس الملعب، وهو جدار الوادي الأثري القديم، ليضفي المزيد من السحر والجمال الطبيعي على جولتكم الكاملة. ويتألف المشروع من ملعب عالمي لبطولات الجولف يضم 18 حفرة، ملعبًا للبطولات يضم 6 حفر، وملعبًا آخر يضم 9 حفر إلى جانب مسار متطور ومرافق للتدريب ومركز التميز، وحديقة ترفيهية وتعليمية لكافة أفراد العائلة تقدم عددًا من الأنشطة الداخلية والخارجية المرتبطة بلعبة الجولف. وقد صمم نادي قطر الدولي للجولف بشكل يحترم الثقافة والتقاليد المحلية، ليضمّ أيضًا مرافق خاصة بتدريب السيدات.