أعلنت مؤسسة قطر تعليق الدراسة غدا الأحد نتيجة الأحوال الجوية الصعبة كما أعلنت عن إغلاق المقرّ الرئيسي لمؤسسة قطر، وجميع مراكز وكيانات المؤسسة داخل المدينة التعليمية. وطالبت الموظفين والطلاب عبر حسابها في تويتر بتجنب استخدام الطرق حتى تتحسن الظروف وقالت في تغريداتها عبر حسابها الرسمي في توتير : نتيجة الأحوال الجوية الصعبة، سيتم غدًا إغلاق المقرّ الرئيسي لمؤسسة قطر، وجميع مراكز وكيانات المؤسسة داخل المدينة التعليمية. يأتي هذا القرار نتيجة تقييم الآثار التي تركتها الأمطار الغزيرة على شوارع الدوحة، لضمان سلامة جميع أفراد مجتمع مؤسسة قطر، التي هي أهم أولوياتنا وأضافت تم إبلاغ جميع موظفينا بهذا الإغلاق المؤقت للمرافق، وسنوافيكم بالمستجدات في أقرب وقت ممكن، ونؤكّد على ضرورة تجنب الموظفين والطلاب استخدام الطرق حتى تتحسن الظروف. كما أعلنت جامعة حمد بن خليفة عبر حسابها في تويتر عن إيقاف الدراسة غدا وإلغاء جميع المحاضرات حتى تتحسن الأحوال الجوية .

فرص واعدة أمام حديثي التخرج والمهنيين للتدريب المهني مؤسسة قطر تقدم خدمة الدعم المالي والسكن الطلابي لتوفير بيئة ملائمة مشاعل النعيمي: المعرض فرصة للطلاب وأسرهم والخريجين لخوض تجربة واقعية انطلق صباح أمس معرض ( اكتشف المدينة التعليمية ) بمركز الطلاب بمؤسسة قطر ، الذي يضم حوالي 10 أقسام للجامعات ومراكز التدريب والتطوير التي تحتضنها المؤسسة ، بهدف إتاحة الفرص أمام الطلاب لتحديد خياراتهم المستقبلية في التخصصات المتاحة بالجامعات المرموقة داخل حرم المدينة التعليمية . واستقبل المعرض عدداً من مدارس البنين والباحثين في مختلف التخصصات ، للتعرف على الفرص التعليمية المتاحة . ويقدم المعرض فرصة لاكتشاف أفضل الخيارات في التعليم العالي لجميع الطلاب ، بالإضافة لحديثي التخرج والمهنيين الذين يتطلعون إلى توسيع مداركهم ومهاراتهم ومعرفتهم. كما يقدم المعرض نشرات تعريفية وكتيبات ومجلات علمية ، توضح أسس القبول والتسجيل في الجامعات والمراكز التدريبية ، وهي جامعات: حمد بن خليفة ، وكارنيجي ميلون ، وجورجتاون ، وتكساس قطر ، وأتش سي باريس ، وفرجينيا كومنولث ، ووايل كورنيل ، وبرنامج الجسر الأكاديمي ومراكز عديدة منها: قطاع التعليم ما قبل الجامعي ، ومركز قطر للتطوير المهني ، وخدمات الدعم المالي ، وسكن الطلاب والطالبات . كما يتيح المعرض لأولياء الأمور التعرف على الرحلة الأكاديمية لأبنائهم حال دخولهم الجامعات، وتزويدهم بمعلومات شاملة عن مرافق المدينة ، والبيئة التعليمية الممكنة ، وعرض مبادرات المؤسسة التي تركز على الابتكار. وسيقدم المعرض على مدار يومين ، معلومات وتوجيهات حول برامج التعليم الجامعي والدراسات العليا ، والجامعات الشريكة الدولية ، بما ذلك متطلبات وإجراءات القبول بالإضافة إلى الدعم المالي من المؤسسة ، وأجنحة لدعم طلاب المدارس الثانوية في سعيهم للانتقال إلى الجامعة واستكشاف المسارات المهنية المستقبلية المحتملة. قالت السيدة مشاعل النعيمي رئيس تنمية المجتمع بمؤسسة قطر: تعد المدينة التعليمية من الناحيتين الأكاديمية والمجتمعية ، بيئة متنوعة ونابضة بالحياة ، حيث توفر فرصاً لا تعد ولا تحصى لتطوير وابتكار وتوسيع نطاق الفكر داخل وخارج الفصول الدراسية . كما تمنح المؤسسة من خلال المعرض لطلاب الثانوية العامة وأسرهم والخريجين والمهنيين العاملين فرصاً لتوسيع مداركهم بما يشبه التجربة الواقعية للدراسة والحياة داخل أروقة المدينة . وأضافت أنّ المعرض يقدم من خلال هذا التجمع معلومات إرشادية ثمينة للشباب الذين يستعدون لاتخاذ أهم قرار في حياتهم ، فهو لا يعرض فقط البيئة التعليمية الفريدة والمتعددة التخصصات التي توفرها مؤسسة قطر ، بل يدفع أي طالب في المدينة التعليمية لأن يشعر بانضمامه إلى بيئة تعليمية متميزة. كنان أحمد: الاختيار بين فرص الجامعة والتخصص ليس صعباً من جهته قال الطالب كنان أحمد: إنّ الاختيار بين التخصص والجامعة يرجع للفرص المتاحة ، فإذا وجدت الفرصة المناسبة فإنني سأدرس علم الهندسة لأنه حلمي من البداية . وأضاف أنّ الدولة في حاجة لمهندسين قطريين في مختلف القطاعات. حمد المري: أحلم بدراسة الهندسة في جامعات بلادي و قال الطالب حمد مبارك المري من مدرسة ناصر العطية الثانوية للبنين: إنّ المعارض التعريفية بالجامعات توسع مدارك الطلاب ، وتتيح أمامهم خيارات عديدة من التخصصات والجامعات المتاحة داخل الدولة . وأضاف أنه حدد رغبته في تخصص الهندسة ، لأنه علم يحوي العديد من فنون الابداع ، وهناك جامعات موجودة في الدوحة تتيح هذا التخصص للطلاب . وذكر أنّ الدراسة الجامعية داخل بلاده أفضل بكثير من الدراسة بالخارج ، لأنه يكون وسط أهله ومجتمعه ومحيطه الاجتماعي . قاسم نعيم: أحلم بإكمال دراستي في روسيا فيما قال الطالب قاسم نعيم من مدرسة ناصر العطية الثانوية للبنين: أحرص على زيارة اللقاءات التعريفية التي توفرها الجامعات للطلاب ، بهدف تحديد خياراتهم ، فأنا أحلم بإكمال دراستي حتى درجة الدكتوراه في روسيا . وأضاف أن المدرسة تشجعه على تحقيق درجات جيدة في كل المواد لتمكنه من إكمال تعليمه. محمد اليافعي: أحلم بدراسة الإعلام لحاجة الدولة لإعلاميين في كل المجالات وقال الطالب محمد اليافعي: لقد اخترت الإعلام ليكون مستقبلي ، وزرت معرض المدينة التعليمية لأتعرف على المزيد من الفرص الممكنة ، حتى أتخرج بشهادة علمية يحتاجها المجتمع القطري . وأضاف أنّ قلة عدد الإعلاميين القطريين في مجالات عديدة هو الذي دفعني لهذا التخصص ، وأسعى بكل جهدي للحصول على درجات مميزة لأتمكن من دخول التخصص الذي أحلم به. علي الجلابي: أحلم بالطيران لحاجة الدولة لطيارين قطريين بينما قال الطالب علي الجلابي من مدرسة أمسيعيد الثانوية للبنين: أحلم بدراسة تخصص الطيران لأكون طياراً أخدم بلدي ، مضيفاً أنّ حلمه في الطيران منذ صغره وقد شجعته أسرته على الوصول لهذا الطموح كثيراً. وأضاف أنّ الاختيار بين التخصصات والجامعات قد يكون صعباً في البداية ، وإذا حدد الطالب هدفه يمكنه الوصول إليه بسهولة من خلال التحدي والمثابرة والإرادة. وتمنى تحقيق حلمه لحاجة الدولة لطيارين قطريين . نواف الشمري: رغبتي في القانون لحاجة الدولة لقانونيين و قال الطالب نواف خليفة الشمري : حرصت على مشاركة زملائي بحضور معرض المدينة التعليمية لأكتشف رغبتي الحقيقية في التخصص ، فأنا أرغب في القانون من صغري ، وزرت المعرض لأتعرف على المزيد من الفرص الجامعية بقطر . وذكر انّ رغبته في القانون لكونه من العلوم المفيدة للإنسان والمجتمع ، والدولة في حاجة لقانونيين في مختلف مجالات العمل . وقال إنّ الاختيار ليس صعباً إذا كان الإنسان حدد هدفه من البداية . عبدالله المهندي: المعارض التعريفية فرصة لتحديد خيارات الطلاب و قال الطالب عبدالله جاسم فارس المهندي من مدرسة عبدالله علي المسند الثانوية للبنين: إنني أفكر في تخصصين الإعلام أو التاريخ ، ولم أحدد رغبتي بعد ، وسأحدد خياري في حال توافر الفرص. وأضاف أنّ الاختيار ليس صعباً إذا سعى الطالب لإزالة العقبات التي تعترضه ، وأنا حالياً في مرحلة الاختيار ، ووجود معارض تعريفية بالجامعات فرصة لمستقبلي. حسن أحمد حسن: أسرتي تشجعني على دراسة الطب و قال الطالب حسن أحمد حسن: أحلم بدراسة تخصص الطب لأنها مهنة نبيلة وإنسانية، وأسرتي تشجعني كثيراً على دراسة هذا العلم من الصغر. وأضاف أنه لا توجد صعوبة في الاختيار إذا تمكن الإنسان من إزالة الحواجز التي تعترضه. وذكر انه يحلم بالدراسة في الخارج ليتمكن من الاستزادة من الخبرات. دغام النعيمي: حلمي في تخصص الشرطة لرد الجميل لوطني و قال الطالب دغام علي النعيمي من مدرسة روضة راشد الثانوية للبنين: زرت معرض المدينة التعليمية لأكتشف الرغبة الحقيقية في نفسي ، فأنا أحلم بإكمال دراستي والحصول على دورات في اللغة الإنجليزية وأكمل مساري حتى درجة الدكتوراه ، مضيفاً أنه سيلتحق بكلية الشرطة لأنها تنمي القوة في الإنسان . وأضاف أنه يسعى من وراء تخصص الشرطة لرد الجميل لوطنه ، ولم يجد صعوبة في هذا الاختيار لأنّ فرص الالتحاق بالجامعة والعمل متاحة ، والدولة تشجع الشباب على العمل الشرطي. نواف الشمري: رغبتي في القانون لحاجة الدولة لقانونيين و قال الطالب نواف خليفة الشمري: حرصت على مشاركة زملائي بحضور معرض المدينة التعليمية لأكتشف رغبتي الحقيقية في التخصص ، فأنا أرغب في القانون من صغري ، وزرت المعرض لأتعرف على المزيد من الفرص الجامعية بقطر . وذكر انّ رغبته في القانون لكونه من العلوم المفيدة للإنسان والمجتمع ، والدولة في حاجة لقانونيين في مختلف مجالات العمل . وقال إنّ الاختيار ليس صعباً إذا كان الإنسان حدد هدفه من البداية . محمد إبراهيم: المعارض التعريفية فرصة للطلاب لتحديد رغباتهم قال الطالب محمد إبراهيم من مدرسة جاسم بن حمد الثانوية للبنين: تعرفت في معرض المدينة التعليمية على تخصصات عديدة وجامعات مرموقة، مضيفاً أنه يحلم بدراسة الهندسة، ويسعى للحصول على بعثة دراسية لإكمال دراسته بالخارج. وأضاف أنّ الاختيار قد يكون صعباً في البداية، ولكن المعارض التعريفية تتيح أمام الطلاب فرصة التعرف على جامعات وتخصصات يمكن الالتحاق بها. وذكر انّ الخيارات المطروحة هي التي تحدد فرصتي في الاختيار ، وسأتابع تعليمي بالخارج . طلال اليافعي: فرص العمل في الهندسة كبيرة وقال الطالب طلال صالح اليافعي من مدرسة أمسيعيد الثانوية للبنين: لقد حددت رغبتي بدراسة علم الهندسة، لأنّ الدولة أتاحت فرص الالتحاق بالجامعات العالمية المرموقة ، كما أنّ فرص العمل كبيرة جداً. وأضاف أنّ الاختيار ليس صعباً ، إذا حدد الطالب رغبته من البداية ، وفي حال وجد الأفضل من خلال اللقاءات التعريفية بالجامعات في المدينة التعليمية قد يغير قراره لأنه مصير مستقبله . محمد الخوري: أحلم بالعسكرية وأجد نفسي في المسار الأدبي و قال الطالب محمد إبراهيم الخوري من مدرسة خليفة الثانوية للبنين: حددت رغبتي من البداية بالالتحاق بكلية أحمد بن محمد العسكرية، وزرت معرض المدينة التعليمية لأتعرف على الفرص الجامعية، ولاستكشاف الخيارات الدراسية المطروحة داخل بلدي. وقد وجدت نفسي في المسار الأدبي ، بحيث تكون التخصصات الأدبية متاحة لي بشكل أكبر ، مضيفاً أنه يفترض من كل إنسان أن يختار تخصصه وخياره المستقبلي بنفسه حتى يكون نافعاً لأسرته ووطنه.

لإعدادهم للبطولات المحلية والدولية نظم مركز مناظرات قطر عضو مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع ورشة عمل تدريبية لطلاب جامعة الشرقية بسلطنة عمان بهدف تدريب الطلبة والمحكمين والمدربين على مهارات التناظر من بناء الموقف سواء من الموالاة أو المعارضة وأدوارهم، وتحليل القضايا وطرق المحاججة، بالإضافة إلى آليات التفنيد المستخدم لدى المتناظر. وتُعدُّ هذه الورشة التي نظمت بمقر جامعة الشرقية بالسلطنة تحت عنوان مهارات التناظر للمستوى المتقدم واستمرت أربعة أيام، دعماً من مركز مناظرات قطر لجامعة الشرقية لإعداد متدربين للمشاركة في البطولات المحلية بسلطنة عمان والبطولة الدولية في الدوحة. وأوضحت السيدة نادية الدرويش مقدمة الورشة في تصريح لها، أن التدريب غطى الكثير من مهارات التناظر لاسيما الطرق التي تقرب الفريق من الفوز بمنطق متسلسل.. منوهة إلى أهمية الورشة للمحكمين أيضا لاشتمالها على الكثير من الأمور التي يتحكمون فيها لتحديد الفائز والخاسر. وأشادت بالتفاعل الكبير من المشاركين وحماسهم وشغفهم بالاطلاع على المهارات الجديدة أثناء التدريبات العملية حول المغالطات المنطقية الشائعة والتحيزات المعرفية التي يقع فيها المتناظر.. مضيفة أنه تم تقديم اقتراح للمشاركين بعمل أنشطة تعريفية في مجالات مختلفة للاستفادة من المعلومات واستخدامها أثناء التناظر، وقد تم تطبيق هذه الأنشطة بعد الورشة مباشرة كنوع جديد من التدريبات المفيدة للجميع.

اختارت لجنة التحكيم أخيراً أبرز تسعة مبتكرين للتأهل للمنافسة على لقب أفضل مخترع عربي بالموسم العاشر من برنامج نجوم العلوم، وسيتمكن الآن التسعة الأوائل من دخول ورش عمل البرنامج في واحة العلوم والتكنولوجيا بمؤسسة قطر، وذلك للبدء في تحويل أفكارهم إلى منتجات حقيقية. ويأتي هذا الاختيار بعد أن تابع المشاهدون ثلاث جولات غنية بالأحداث حول مجالات العلوم والتكنولوجيا. وقال السيد خليفة الكبيسي، مدير المكتب الإعلامي بمؤسسة قطر: لقد أثبتت تجارب المواسم السابقة من برنامج نجوم العلوم أن الشباب العربي يمتلك قدرات إبداعية مميزة. قدّم لنا المتسابقون في هذا الموسم ابتكارات تعكس إمكاناتهم بما يواكب المعايير التي انطلق على أساسها البرنامج. وإذ نحتفل اليوم بمرور عشر سنوات من الابتكار والإبداع، أدعو الجميع إلى مشاهدة هذا الموسم المميز، لما يشهده من مشاركات لافتة لمبتكرين مُلهمين قادرين على إحداث تغيير إيجابي في المجتمعات، من خلال إيجاد الحلول المبتكرة للتحديات اليومية، عبر تحويل أفكار المبتكرين إلى منتجات حقيقية. ولأول مرة في تاريخ البرنامج، تمثل المشاركة النسائية أربعة مقاعد من مقاعد التسع الأوائل بالبرنامج. واستطاعت كل من سيليا خشني وروضة القبيسي من اجتياز مرحلة الاختبار لتمثلا مجال تكنولوجيا المعلومات في هذه المرحلة الشيقة.

أدت أوركسترا قطر الفلهارمونية، عضو مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع، رائعة كونشيرتو برامز الأول للبيانو في مركز قطر الوطني للمؤتمرات، بقيادة الموسيقار رينتشانج فو ومرافقه إيريك لو بيانو عازفا للبيانو. انطلق كونشيرتو البيانو الأول الليلة الماضية، بسلم ري الصغير، مصنف 15 ليوهانس برامز وعزف أداجيو و روندو: أليجرو دون مبالغة بالسرعة، في حين، تم خلال الفقرة الثانية عزف السمفونية الثانية بسلم ري الكبير، مصنف أوبس 73 ليوهانس برامز وأليجرو دون مبالغة بالسرعة، أداجيو معتدل، أليجريتو (أندانتينو تقريبا) ثم أليجرو نابض بالحياة. وخلال الحفل، تابع الجمهور، تنقلا سلسا بين البيانو والفلوت، لتندمج معه الآلات الوترية الأخرى وتتبعها آلات النفخ في انسيابية، لا يشعر معها المستمع إلى فراغ يذكر، إذ يرتفع الإيقاع حينا وينخفض حينا آخر. ويبدو من خلال ما قدمته أوركسترا قطر الفلهارمونية من إحدى روائع يوهانس برامز (1833-1897)، تمتعه بحس قوي من النقد الذاتي.. فإذا كان إلى حدود العام 1873، قد كتب أعمالا للبيانو بشكل أساسي، إلا أن ما يناهز الخمسين مقطوعة للبيانو التي كتبها لا تشكل سوى واحد على ثمانية من مجموع أعماله. فمنذ أعماله الأولى رسم برامز بوضوح خطوط شخصيته الموسيقية. ومن بين جميع مؤلفي أواخر الحقبة الرومانسية، كان الأكثر تعلقا بمبدأ الكلاسيكية. اندرج أسلوبه في التقليد الموسيقي لباخ وبيتهوفن ومندلسون وشومان، وكان بالوقت عينه متفردا بذاته، حيث تجنب أن ينخرط في محاولات معاصريه لتجديد المؤثرات الهارمونية والألوان الأوركسترالية، الأمر الذي جلب عليه غضب النقاد ، لكنه بنى صداقات متينة مع العديد من الموسيقيين الكبار أمثال جوزيف جواكيم وأنطونين دفورجاك وريتشارد فاغنر وخصوصا شومان. وكان لدعم شومان لبرامز أثرا كبيرا على مسيرته الموسيقية، فجمع برامز بين غنى التقليد الموسيقي وروح التجديد المتطلعة للمستقبل ولكنه لم يرض يوما أن يسعى للابتكار بهدف الابتكار فحسب. كل ما سعى إليه كان حيزا كافيا من حرية تسمح لحساسيته وشاعريته بالتدفق كي ينتج موسيقاه الخالصة. تسلسلات تناغماته الجريئة واتساع مدى ألحانه سمح بأن ينجو من أكاديمية حقبته وبأن يحفر حرف اسمه الأول بين عظماء ما يدعى بـ/ثلاثي حرف الباء/: باخ، بيتهوفن وبرامز. جدير بالذكر، أن أبرز أعمال برامز تضم مقطوعتي سيريناد وأربع سمفونيات، وافتتاحيتين سمفونيتين أمست أعمدة في الأدب السمفوني.

بحضور سعادة الشيخة هند بنت حمد آل ثاني، نائب رئيس مجلس الإدارة والرئيس التنفيذي لمؤسسة قطر، احتضنت جامعة كارنيجي ميلون في قطر، زهاء مائتي طالب ثانوي في إطار ورشة عمل تعرّف على جامعة كارنيجي ميلون في قطر، التي وفّرت الفرصة لهم لإلقاء نظرة عن كثب على البرامج الأكاديمية المميزة فيها، والتحضير لمسيرتهم الجامعية المقبلة. وحضرت سعادة الشيخة هند بنت حمد آل ثاني، نائب رئيس مجلس الإدارة والرئيس التنفيذي لمؤسسة قطر، وسعادة الدكتورة حصة سلطان الجابر، رئيس مجلس إدارة الشركة القطرية للأقمار الصناعية سهيل سات، وسعادة سلطان بن راشد الخاطر، وكيل وزارة الاقتصاد والتجارة، الفعالية التي أقيمت، يوم السبت الموافق 13 أكتوبر، في حرم الجامعة الكائن بالمدينة التعليمية. من جهته، قال الدكتور مايكل تريك، عميد جامعة كارنيجي ميلون في قطر: تتميز كارنيجي ميلون بكونها، أينما كانت في العالم، جامعة متجذرة في المجتمع المحلي. ومن الضروري بالنسبة لنا أن نتحاور مع الشباب في قطر، لكي نستعرض لهم الفرص الكامنة في مجالات العلوم والتكنولوجيا وإدارة الأعمال، وإلهامهم من أجل المزيد من التعلّم. وتولي دولة قطر المعرفة والابتكار وريادة الأعمال جلّ اهتمامها، ومن هنا، فأنا آمل أن يقوم الشباب هنا اليوم بمتابعة دراستهم، وبناء مسيرتهم المهنية، حتى يتمكنوا من المساهمة في تحقيق هذه الرؤية المشتركة مستقبلاً. وقد تم تشجيع الطلاب الحاضرين على المشاركة في ورش عمل ومشروعات مختلفة، تمحورت حول إيجاد الحلول لمشاكل في مجالات إدارة الأعمال، والعلوم البيولوجية، وعلم الأحياء الحاسوبي، وعلوم الحاسوب، وأنظمة المعلومات. وحول سبب قدومها إلى الفعالية، علّقت الطالبة عائشة محمد الهاجري: لقد أردت المشاركة لأنني أرغب بتقديم طلب انتساب إلى جامعة كارنيجي ميلون في قطر. وهذه فرصة لا تفوّت للتعرف على الجامعة وعلى أشخاص جدد ومشاركة تجاربنا. ومن جهته، علّق الطالب علي بن خالد آل ثاني على مشاركته قائلاً: جئت إلى هنا لأنني أرغب في دراسة إدارة الأعمال في السنة المقبلة في كارنيجي ميلون في قطر، وهي جامعة مرموقة ومن بين الأفضل في المجالات التي توفرها. لقد كانت ورشة العمل مفيدة للغاية، لأنها سمحت لي بالتفاعل مع الطلاب الآخرين وتبادل الأفكار. وقد ركزت الورشة على فن التفاوض وكيفية تحقيق الأهداف المنشودة من خلاله. وتدعم مؤسسة قطر الدولة في سعيها نحو بناء اقتصاد متنوع ومستدام، من خلال توفير برامج راقية ومتخصصة في إطار بيئة عملها الابتكارية التي تركز على التعليم، والبحوث والتطوير، وتنمية المجتمع. وفي عام 2004، عقدت المؤسسة شراكة مع كارنيجي ميلون من أجل توفير برامج مختارة تساهم في تطور دولة قطر على المدى البعيد. وتقدم الجامعة باقة من البرامج المتميزة في مجالات العلوم البيولوجية، وإدارة الأعمال، وعلم الأحياء الحاسوبي، وعلوم الحاسوب، وأنظمة المعلومات. وقد تمكن خريجو كارنيجي ميلون في قطر من إحداث تأثير ملموس في دولة قطر والعالم، حيث يتابع العديد منهم مسيرات مهنية متميزة في أهم الشركات والمؤسسات، كما أكمل بعضهم دراساته العليا، فيما أنشأ البعض الآخر أعمالاً ناجحة.

تقام بمركز قطر للمؤتمرات تحيي أوركسترا قطر الفلهارمونية، عضو مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع، كونشيرتو برامز الأوّل للبيانو، بقيادة رينتشانج فو، قائد الأوركسترا، وإيريك لو، على آلة البيانو، وذلك يوم السبت القادم في تمام السابعة والنصف مساءً بمركز قطر الوطني للمؤتمرات، القاعة رقم 3. يتضمن الجزء الأول من الحفل كونشيرتو البيانو الأول، بسلم ري الصغير، مصنف 15، ليوهانس برامز، ويتكون الكونشيرتو من حركتين الأولى ببطء مهيب، أكثر اعتدالاً، والحركة الثانية أداجيو، والحركة الثالثة روندو: أليجرو دون مبالغة بالسرعة. في الجزء الثاني من الحفل تعزف الأوركسترا السمفونية الثانية بسلم ري الكبير، مصنف أوبس 73 لبرامز، وتتكون السمفونية من: أليجرو دون مبالغة بالسرعة، وأداجيو معتدل، وأليجريتو (أندانتينو تقريباً)، وأليجرو نابض بالحياة. برز يوهانس برامز (1833-1897) كعازف بيانو بارع حين قام بجولة موسيقية وهو في التاسعة عشر من العمر، ومنذها عزف البيانو غالباً خلال عروض مؤلفاته الخاصة كعازف منفرد أو مرافق أو في مجموعات موسيقى الحجرة. كما قاد الجوقات الموسيقية منذ فترة المراهقة ليصبح فيما بعد قائد أوركسترا وقائد جوقة ماهرا. اندرج أسلوبه في التقليد الموسيقي لباخ وبيتهوفن ومندلسون وشومان، وكان بالوقت عينه متفرّداً بذاته. جمع برامز بين غنى التقليد الموسيقي وروح التجديد المتطلّعة للمستقبل ولكنه لم يرضَ يوماً أن يسعى للابتكار بهدف الإبتكار فحسب. يتميّز كونشيرتو البيانو اللذين كتبهما برامز بطولهما الذي يقارب الخمسين دقيقة فيناهز السمفونيات طولاً. الحركة الأولى من كونشيرتو البيانو إحدى أطول الحركات في تاريخ مؤلفات البيانو. وهي تفتتح الكونشيرتو بمقياس «ماييستوزو» (ببطء مهيب) وهذه بدايةٌ غير معتادةٍ البتّة لكونشيوات البيانو. الحركة الأولى مطبوعة بالكلاسيكيّة وتتميّز بظلمتها، برزانتها، وبجوّ من سوء الطالع يسود فيها. اللحن الأساسي متوثّبٌ وعنيف، جاف ومركّز. وتزيد الأوكتافات المتلاحقة على البيانو من الشعور بالفوضى الزاحفة فتنتفض موقَّعَة بنوبات مفاجئة من العنف وبالتوكيد على عزف التريل.

احتفلت أكاديمية قطر- الخور، اليوم بمرور عشر سنوات على ذكرى تأسيسها، وذلك بحضور سعادة الشيخة هند بنت حمد آل ثاني، نائب رئيس مجلس الإدارة والرئيس التنفيذي لمؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع. بدأت فعاليات الحفل بجولة لقيادات مؤسسة قطر داخل مبنى الأكاديمية، التابعة للتعليم ما قبل الجامعي في المؤسسة، حيث اطلعوا على تجربة نادي ضباط الغد للأمن والسلامة في الأكاديمية، وهو برنامج قيادي جديد للتلاميذ يهدف إلى تعزيز مهارات القيادة وزيادة الوعي فيما يخص السلامة، ووضع أساليب لحل النزاعات وطرق مكافحة التنمر. وقدم طلاب المرحلة الإبتدائية عرضاً موسيقياً غنائياً باللغتين العربية والإنجليزية، ورواية قصة تعبيرية، كما قدم طلاب الصف الحادي عشر مناظرة حول التعليم بين الماضي والحاضر، تلاها مشاهدة درس علوم في مختبر المدرسة الثانوية، ومعرض طلابي نظم على امتداد الأكاديمية ليعكس مهارات الطلاب وقدراتهم الفنية الإبداعية. وبهذه المناسبة، عبرت الأستاذة عائشة المقبالي مدير عام الأكاديمية، عن فخرها وتقديرها لكل الجهود المبذولة على مدار عشر سنوات لتأسيس ودعم هذا الصرح التعليمي. وأثنت على جهود مؤسسة قطر، وأعضاء الهيئة الإدارية والتدريسية في الأكاديمية، مشيرة إلى أن كل الإنجازات والقدرات العلمية والعملية، في هذا الصرح الأكاديمي، تسهم في علو أبنائه، ومضيهم قدما نحو التسلح بالعلم وقدرتهم على التأقلم والاستجابة للمتغيرات، بمنهجية نابعة من ذاتهم. يذكر أن الحفل تضمن استعراض فيديو قصير إنفوجرافيك حول الأكاديمية، بالإضافة إلى تكريم الموظفين الذين أمضوا عشر سنوات من العمل في الأكاديمية.

أعلنت أوركسترا قطر الفلهارمونية، عضو مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع، عن تقديم كونشيرتو برامز الأوّل للبيانو السبت المقبل، في مركز قطر الوطني للمؤتمرات، القاعة رقم 3 بقيادة رينتشانج فو. وستؤدي الأوركسترا بمرافقة إيريك لو بيانو عازفا للبيانو، كونشيرتو البيانو الأول بسلم ري الصغير، مصنف 15 ليوهانس برامز وعزف أداجيو و روندو: أليجرو دون مبالغة بالسرعة. وخلال الفقرة الثانية، سيتم عزف السمفونية الثانية بسلم ري الكبير، مصنف أوبس 73 ليوهانس برامز وأليجرو دون مبالغة بالسرعة، أداجيو معتدل، أليجريتو (أندانتينو تقريباً) ثم أليجرو نابض بالحياة. جدير بالذكر، أن يوهانس برامز (1833-1897) أخذ وقتاً طويلاً ولم ينه أول سمفونية له حتى سن الثالثة والأربعين، بخلاف بعض النوابغ الذين كتبوا سمفونياتهم في عمر مبكر. فموتسارت مثلاً كتب سمفونيته الأولى وهو في الثامنة من العمر ومندلسون في عامه الثاني عشر. وفي هذا الصدد، بدأ برامز في رسم خطوط سيمفونيته العريضة منذ كان في العشرينيات من عمره إلا أنّه في نهاية الأمر، أخذ أربعة عشر عاماً من التأليف الموسيقي لينهيها. وكان برامز، منذ أن أشاد به شومان رسمياً، يعلم أنه من الضروري أن تأتي مؤلفاته وبالأخص السمفونية منها على المستوى الذي حدّده أسلافه.

أطلقت مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع اليوم، المنتدى الخامس للتعليم والتعلّم، بحضور سعادة الشيخة هند بنت حمد آل ثاني، نائب رئيس مجلس الإدارة والرئيس التنفيذي للمؤسسة وبمشاركة أكثر من 1500 معلِّمٍ وخبير تربويٍّ، وصانعِ سياسات وذلك بمركز قطر الوطني للمؤتمرات. ويهدفُ المنتدى الذي ينظمه معهد التّطوير التّربويّ (EDI) التَّابع للتّعليم ما قبل الجامعيّ (PUE) بمؤسسة قطر إلى تسليط الضَّوء على العروض التّقديميّة، وورش العمل الأكثر ديناميكيّة وابتكارًا، وإلهام المعلِّمين وتحفيزهم، وتوفير الفرصة لتبادُل المعرفة، ومناقشة قضايا العصر وتحدياته، مع تعزيز نظام التَّعليم من خلال تمكين المعلِّمين. وخلال هذا الحدث الذي ترعاه شركة إكسون موبيل ألقى السيد ستيف فرانسيس /مبتكر برنامج المدارس السّعيدة الذي يسعى إلى رفع معنويّات الموظفين، وتقليل إجهاد المعلِّمين/، الكلمة الرئيسة في الجلسة الافتتاحية للمؤتمر والتي أكد خلالها أن المعلمين يلعبون دورًا حيويًا في المجتمع ولهم تأثير كبير في تسهيل عملية التعلم لدى الطالب، مشيرا إلى أن التّعليم قد يكون سهلا للغاية وقد يكون أيضًا صعب المنال. وأضاف أن العديد من المعلمين حول العالم يشعرون بالإجهاد وعدم التقدير والإحباط، ولذا من الأهمية بمكان أن يتشارك الآباء والعاملون في المدارس معًا لمصلحة الطالب، ومساعدة المعلمين على أن يكونوا في قمة عطائهم، فمشاركتهم وانخراطهم هما أساس فاعلية المدرسة ونجاحها. من جانبها قالت السيدة بثينة النعيمي، رئيس التعليم ما قبل الجامعي بالمؤسسة إن منتدى التَّعليم والتَّعلّم يُشكِّلُ فُرصةً واعدةً لاستحضارِ المسؤوليَّةِ المُلْقاةِ على عاتِقِنا في تمكينِ الأجيالِ المقبلة، وتثمينِ دَوْرِ المعلّمِ، وتَبَنِّي ثقافةَ الابتكارِ، والاستثمارِ في المستقبل، مشيرة إلى أنه مناسبةٌ تجدِّدُ خلالَها المؤسسة التزامَها بمبادِئها وأهدافِها المُشتركةِ كأُسرةٍ واحدةٍ ما يقوّي العزيمَة على العمل والتعاون لبناءِ مُستقبلٍ مُسْتَدامٍ قائمٍ على المعرفةِ. في الإطار ذاته عبر السيد أليستر روتليدج، رئيس ومدير عام إكسون موبيل قطر عن امتنانه لمؤسسة قطر على تنظيمها لهذا المنتدى الرائع الذي جمع التربويين من جميع أنحاء العالم لتبادل المعرفة والاحتفاء بالممارسات الجيدة في عملية التعليم والتعلم والعمل على نشرها. وأضاف: أن المعلمين المتميزين، يحثون طلابهم على طرح الأسئلة وتحليل المعلومات ليصبحوا مفكرين مبدعين، فهم يضعون اللبنة الأساسية لدعم وتعزيز مستقبل مستدام ومزدهر، لافتا إلى أن مسؤولية تقديم الدعم لما يقومون به من عمل تقع على عاتق الأعضاء الفاعلين في المجتمع. وأشار إلى أن إكسون موبيل قطر مستمرة في المشاركة بفعاليات هذا المنتدى منذ العام 2014 وستواصل العمل مع الشركاء في قطاع التعليم لتزويد المعلمين بما يحتاجونه من وسائل ودعم لمساعدة الطلاب على تحقيق النجاح المنشود. وقدَّمَ الخبراءُ في مجالات التَّعليم والطِّب في قطر العديد من الأفكار خلال الحلقات النِّقاشيّة، بما في ذلك المناقشة حول بناء أنظمة شاملة داخل المدارس. كما شهد منتدى هذا العام مجموعة من ورش العمل لأكثر من 60 مدرسة ومؤسسة من شتى أرجاء الدولة، قدَّمها نخبةٌ من معلّمي مؤسسة قطر، ومعلمي مدارس القطاعين: الحكوميّ والخاصّ في إطار مشاركة الخبرات والممارسات الإبداعية. وكذلك قدّمت العديد من الجلسات التي ناقشت موضوعات القيادة والإدارة التَّربويّة ، والانضباط الإيجابي ، ومشاركة الطلاب. ويدعمُ منتدى التَّعليم والتَّعُّلم معهدَ التَّطوير الترِّبوي (EDI) تطوير المناهج، وبناء القدرات القياديَّة لتعزيز جودة مخرجات تعلمّ الطُّلاب من مرحلة التَّعليم ما قبل المدرسة حتى الصف الثاني عشر. كما يسعى معهد التطوير التربوي (EDI) لأن يكون مركزًا للتميز في التعليم المهني من خلال دعم وتنمية المعلِّمين في قطر وخارجها.

تستضيف مؤسسة قطر النسخة الجديدة من معرض اكتشف المدينة التعليمية، والذي يتيح التعرف على فرص التعلم والاكتشاف والتطوير التي تقدمها المؤسسة لطلاب قطر ومجتمعها. ويقدم المعرض التعليمي السنوي، الذي يقام في مركز طلاب المدينة التعليمية يومي 16 و17 أكتوبر الجاري، فرصة استكشاف أفضل خيارات التعليم العالي المتاحة عبر المدينة التعليمية للطلاب من المدارس المستقلة والخاصة في قطر، بالإضافة إلى حديثي التخرج والمهنيين الذين يتطلعون إلى توسيع مهاراتهم ومعرفتهم. ويهدف المعرض، الذي تنظمه تنمية المجتمع بمؤسسة قطر بالتعاون مع جامعة حمد بن خليفة، عضو مؤسسة قطر، والجامعات الشريكة، جامعة كارنيجي ميلون في قطر، جامعة جورجتاون في قطر، جامعة أتش إي سي – باريس في قطر، جامعة نورثوسترن في قطر، جامعة تكساس إي أند أم في قطر، جامعة فرجينيا كومنولث في قطر، وايل كورنيل للطب-قطر، برنامج الجسر الأكاديمي، جزء من قطاع التعليم ما قبل الجامعي في المؤسسة، مركز قطر للتطوير المهني، ، خدمات الدعم المالي من مؤسسة قطر، وسكن الطلاب والطالبات، إلى تعريف الطلاب الذين يسعون إلى تحديد الخطوة التالية في رحلتهم الأكاديمية بالخيارات المتاحة أمامهم، وذلك من خلال البرامج التي تقدمها جامعة حمد بن خليفة والجامعات الشريكة لمؤسسة قطر. كما يهدف إلى تزويد الطلاب الزوّار وأولياء أمورهم بمعلومات شاملة عن مرافق المدينة التعليمية، والبيئة التعليمية التي تتميز بها، مع عرض مبادرات مؤسسة قطر التعليمية والمجتمعية، وخاصة تلك التي تركز على الابتكار. وسيقدم المعرض، على مدار يومين، معلومات وتوجيهات حول برامج التعليم الجامعي والدراسات العليا في جامعة حمد بن خليفة، والجامعات الشريكة الدولية في المدينة التعليمية، بما في ذلك متطلبات وإجراءات القبول، بالإضافة إلى خدمات الدعم المالي من مؤسسة قطر، وسكن الطلاب، أجنحة في معرض المدينة التعليمية لدعم طلاب المدارس الثانوية في سعيهم للانتقال إلى الجامعة واستكشاف المسارات المهنية المستقبلية المحتملة. وصرحت السيدة مشاعل النعيمي، رئيس تنمية المجتمع بمؤسسة قطر، قائلًة: تعد المدينة التعليمية، من الناحيتين الأكاديمية والمجتمعية، بيئة متنوعة ونابضة بالحياة، حيث توفر فرصًا لا تعد ولا تحصى لتطوير وابتكار وتوسيع نطاق الفكر داخل وخارج الفصول الدراسية. كما تمنح مؤسسة قطر، من خلال معرض اكتشف المدينة التعليمية، طلاب المدارس الثانوية وعائلاتهم، والخريجين، والمهنيين العاملين الذين يسعون لتوسيع مهاراتهم ما يشبه التجربة الواقعية للدراسة والحياة في المدينة التعليمية. وأضافت: يقدم هذا الحدث معلومات إرشادية ثمينة للشباب الذين يستعدون لاتخاذ أهم قرار في حياتهم، فهو لا يعرض فقط البيئة التعليمية الفريدة والمتعددة التخصصات التي توفرها مؤسسة قطر، بل يدفع أي طالب في المدينة التعليمية لأن يشعر بانضمامه إلى بيئة تعليمية متميزة. إننا نتطلع إلى الترحيب بالطلاب المقبلين وعائلاتهم في فعالية اكتشف المدينة التعليمية، والتي نأمل أن تكون مصدر معلومات وإلهام لهم.

تنظم مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع، معرض اكتشف المدينة التعليمية، في مركز طلاب المدينة التعليمية يومي 16 و17 أكتوبر الجاري. يتيح المعرض التعليمي السنوي التعرف على فرص التعلم والاكتشاف والتطوير التي تقدمها المؤسسة لطلاب قطر ومجتمعها. كما يقدم فرصة استكشاف أفضل خيارات التعليم العالي المتاحة عبر المدينة التعليمية للطلاب من المدارس المستقلة والخاصة في قطر، بالإضافة إلى حديثي التخرج والمهنيين الذين يتطلعون إلى توسيع مهاراتهم ومعرفتهم. ويهدف المعرض، الذي تنظمه المؤسسة بالتعاون مع جامعة حمد بن خليفة، والجامعات الشريكة، إلى تعريف الطلاب الذين يسعون إلى تحديد الخطوة التالية في رحلتهم الأكاديمية بالخيارات المتاحة أمامهم، وذلك من خلال البرامج التي تقدمها جامعة حمد بن خليفة والجامعات الشريكة لمؤسسة قطر. وكذلك تزويد الطلاب الزوار وأولياء أمورهم بمعلومات شاملة عن مرافق المدينة التعليمية، والبيئة التعليمية التي تتميز بها، مع عرض مبادرات مؤسسة قطر التعليمية والمجتمعية وخاصة التي تركز على الابتكار. وسيقدم المعرض، على مدار يومين، معلومات وتوجيهات حول برامج التعليم الجامعي والدراسات العليا في جامعة حمد بن خليفة، والجامعات الشريكة الدولية في المدينة التعليمية، بما في ذلك متطلبات وإجراءات القبول بالإضافة إلى خدمات الدعم المالي من مؤسسة قطر، وسكن الطلاب، من خلال أجنحة لدعم طلاب المدارس الثانوية في سعيهم للانتقال إلى الجامعة واستكشاف المسارات المهنية المستقبلية المحتملة. وفي هذا الإطار، أوضحت السيدة مشاعل النعيمي، رئيسة تنمية المجتمع بمؤسسة قطر، أن المدينة التعليمية، من الناحيتين الأكاديمية والمجتمعية، تعد بيئة متنوعة ونابضة بالحياة، حيث توفر فرصًا لا تعد ولا تحصى لتطوير وابتكار وتوسيع نطاق الفكر داخل وخارج الفصول الدراسية. كما تمنح مؤسسة قطر، من خلال معرض اكتشف المدينة التعليمية، طلاب المدارس الثانوية وعائلاتهم، والخريجين، والمهنيين العاملين الذين يسعون لتوسيع مهاراتهم، ما يشبه التجربة الواقعية للدراسة والحياة في المدينة التعليمية. وأضافت أن هذا الحدث يقدم معلومات إرشادية ثمينة للشباب الذين يستعدون لاتخاذ أهم قرار في حياتهم، فهو لا يعرض فقط البيئة التعليمية الفريدة والمتعددة للتخصصات التي توفرها مؤسسة قطر، بل يدفع أي طالب في المدينة التعليمية لأن يشعر بانضمامه إلى بيئة تعليمية متميزة.

أعلنت أوركسترا قطر الفلهارمونية، عضو مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع، اليوم، عن تقديم السمفونية الثامنة لبروكنر السبت المقبل بمركز قطر الوطني للمؤتمرات بقيادة ماركوس بوش، قائدا للأوركسترا. وستعزَف الأوركسترا، السمفونية في أربع حركات، حيث ستكون الحركة الأولى: متوسطة السرعة الحركة الثانية: اسكرتسو متوسط السرعة، والحركة الثالثة بطيئة بإيقاع مهيب ولكن ليست متراخية، فيما تأتي الحركة الرابعة وهي الخاتمة، بإيقاع مهيب وليست سريعة. جدير بالذكر، أن الموسيقار أنطون بروكنر ولد في أنسفيلدن ـ وهي قرية نمساوية صغيرة قريبة من لينز ـ في عائلة من الموسيقيين ذات أجيال متعاقبة على التدريس في المدارس. وكان من المتوقَّع لبروكنر أن يصبح، كوالده وجده من قبله، مدرساً في إحدى القرى النائية الفقيرة في الجبال النمساوية. اكتشف والداه موهبته الموسيقية في وقت مبكر، ويُعتبَر اليوم أحد أعمدة الموسيقى السمفونية الكلاسيكية وشخصية بارزة من مرحلة الرومنطيقية الألمانية. تشكل سمفونياته مادة مهمة من التراث السمفوني لأواخر القرن التاسع عشر، حيث استطاع أن ينقل للأجيال اللاحقة رؤية موسيقية متقدمة في ضخامةٍ سمفونيةٍ ستأتي. وهو بذلك وضع حجر الأساس للحداثة وللتجديد في الشكل السمفوني.

مشاعل النعيمي: الجولات تستمد الإلهام والاعتزاز من تراث المجتمع القطري أطلقت مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع، الموسم الجديد من درب الفن، في إطار سلسلة من الجولات المصحوبة بعدد من المرشدين، والتي توفرلأفراد المجتمع فرصة التعرّف على الأعمال الفنية الموجودة في حرم المدينة التعليمية. يوفر معرض درب الفن للزوار، على اختلاف أعمارهم واهتماماتهم، فرصة الاستمتاع بالإنجازات الفنية الملهمة ويقدم لهم نظرة ثاقبة عن الهوية الثقافية المحلية، لتعزيز المعارف المجتمعية في مجال تقدير الفن، كجزء من جهود مؤسسة قطر المستمرة في تنمية المجتمع عبر مبادراتها التنموية والمجتمعية. ولأول مرة ستقام جولات درب الفن المرتقبة في كل من مركز سدرة للطب، عضو مؤسسة قطر، وفي معرض المكتبة التراثية في مكتبة قطر الوطنية، كما يشمل درب الفن هذا العام أعمال الفنان الناشئ عثمان خنجي، الذي يشارك بمعرضه المنفرد في جامع المدينة التعليمية تحت عنوان أنا والمقدس، والذي يعرض الروابط الإبداعية والمتشابكة في كثير من الأحيان بين الدين والثقافة والعدالة الاجتماعية. وقد تعرف الزائرون خلال الجولتين الأولى والثانية من سلسلة درب الفن على أعمال الفنان المغربي يونس رحمون، الذي عرض أعماله تحت عنوان عوالم صغيرة، هياكل معقدة، في معرض جامعة فرجينيا كومنولث كلية فنون التصميم في قطر، إحدى الجامعات الشريكة لمؤسسة قطر. من جانبها، قالت السيدة مشاعل النعيمي، رئيس تنمية المجتمع في مؤسسة قطر: بناءً على النجاح الكبير الذي حققته الجولات السابقة، يسرنا إطلاق سلسلة جديدة من جولات درب الفن، التي حازت على اهتمام كبير لدى المجتمع المحلي، مشيرة إلى أن مؤسسة قطر تستمد من المجتمع القطري الالهام والاعتزاز بتراثنا وبقيمنا وتسعى من خلال مختلف مبادراتها لتعزيز الهوية الثقافية الوطنية التي تشجع الفنانين على الإبداع وتحفزّهم على الابتكار. وأضافت: تمثل الجولات فرصة رائعة للتفاعل والمشاركة المجتمعية، لذا يسعدنا أن نوجه دعوة عامة للجميع لاستكشاف المعارض الفريدة الموجودة داخل المدينة التعليمية، حيث تحتضن جولات درب الفن هذا العام مجموعة متميزة من الأعمال الفنية لفنانين محليين وعالميين تعكس أهم معالم دولة قطر في كافة المجالات، كما نأمل أن يستمد المجتمع المحلي إلهامه من هذه الجولات الفنية وأن يتشجع الأفراد على مواصلة التعرف على الفنون وتقدير أهميتها في حياتنا. وتحتضن المدينة التعليمية مجموعة واسعة من المراكز، والبرامج المخصصة لتعزيز البيئة الفنية والثقافية في قطر، ولا يعتبر درب الفن موقعًا لعرض أعمال الفنانين المحليين والدوليين فحسب، بل يمكّن الجمهور من خوض تجربة الابتكار والإبداع عبر مشاهدة المجموعات الفنية الموجودة داخل مؤسسة قطر، والتي تعدّ مساهمة كبيرة في عالم الفن المعاصر. تجدر الإشارة إلى أن الجولات القادمة من درب الفن ستقام أيام 2 و6 و27 أكتوبر، كما سيتم عقد جولتين في نوفمبر القادم، والتسجيل للمشاركة عبر البريد الإلكتروني [email protected]