وقعت مجلة جاسم اتفاقية تعاون مع قطر جينوم تقوم من خلالها المجلة بتخصيص صفحات لنشر قصص علمية مصورة عن برنامج قطر جينوم الذي انطلقت مسيرته الرائدة عام 2013 مع إعلان صاحبة السمو الشيخة موزا بنت ناصر عن البرنامج خلال مؤتمر القمة العالمي للابتكار في الرعاية الصحية . يقوم البرنامج على الاستفادة من القدرات البحثية في مجال العلوم الحيوية الطبية في دولة قطر، بهدف توفير بيئة تعاونية متكاملة؛ حيث قام برنامج قطر جينوم باستخدام العينات والبيانات التي جمعها قطر بيوبنك على مدار الأعوام الماضية، ومن ثم إجراء تحليل لتسلسل الحمض النووي لتلك العينات، مستفيدين من الخبرات والتجهيزات المتوفرة في مركز السدرة للطب والبحوث، إلى جانب توظيف طاقات عدد من طلاب الجامعات في الدولة، ليكونوا جزءًا من المراحل التحضيرية لبرنامج قطر جينوم، بما يسهم في نقل الخبرات لجيل المستقبل من الباحثين وفي إحدى القصص المصورة تطرقت المجلة إلى الرقاقة الجينية الأولى في قطر في تجسيد لإنجاز برنامج قطر جينوم وقطر بيوبنك، في تطوير أول رقاقة جينية قطرية للاستعمال الطبي تم تصميمها استنادًا إلى البيانات الناتجة عن تحليل الجينوم الكامل لآلاف العينات التي تم جمعها وتحليلها خلال السنوات الثلاث الماضية من جانبه أعرب السيد شفيق صالح مدير تحرير مجلة جاسم عن سعادته بهذه الشراكة التي تأتي بهدف خدمة الأجيال الجديدة وتعريفهم بالجهود المبذولة من مؤسسات الدولة لتحقيق رؤية قطر الوطنية 2030

تواصل حديقة القرآن النباتية، عضو مؤسسة قطر، مشاركتها في جناح دولة قطر بالمعرض الدولي للبستنة «إكسبو 2019»، في بكين عاصمة جمهورية الصين الشعبية، ويستمر حتى تاريخ 7 أكتوبر المقبل. وتأتي حديقة القرآن النباتية ضمن عدة حدائق في الجناح تمثل مجموعها شجرة السدرة المرتبطة بتراث المجتمع القطري، ويتكون جناح دولة قطر من خمس شجرات سدر على مساحة نحو 2100 متر مربع، منها الحديقة العلاجية، وحديقة البدع، وحديقة الهلال، يشار إلى أن الجناح يعتبر من أكبر الأجنحة ويحمل عنوان «تحت ظلال شجرة السدرة»، وقد تم تصميمه تحت إشراف فريق من وزارة البلدية والبيئة ليعكس التراث والثقافة القطرية. وتشارك حديقة القرآن النباتية من خلال عرضها لنموذج فريد للحدائق والبستنة يعكس مفهوما مميزا للحدائق في الحضارة الإسلامية، وهي الحديقة الإسلامية الرباعية الشكل، والتي تعكس رؤية المسلمين الأوائل وترجمتهم لفكرة الحديقة المستمدة من أربعة أنهار تتلاقى في مركز الحديقة. وتحرص حديقة القرآن النباتية عبر مشاركتها على تدريب المتطوعين من الطلبة القطريين الدارسين في الصين وتأهيلهم لنشر المعلومات البستانية والثقافية حول مفهوم الحديقة الرباعية في الإسلام ليتمكنوا من إيصالها بسلاسة إلى زوار المعرض.

تمكنّت مؤسسة قطر منذ يونيو 2017 من المضي قدمًا في تحقيق الإنجازات، وخلال هذين العامين أنشأت المؤسسة مدرستين جديدتين وضمّت أخرى تحت مظلة التعليم ما قبل الجامعي في المؤسسة، كذلك قامت مؤسسة قطر بافتتاح سدرة للطب وهو مركز طبي أكاديمي مجهز على أحدث طراز، ومتخصص في تقديم الرعاية الصحية المتخصصة للنساء والأطفال والشباب في قطر، ومركز البحوث الطبية الرائدة ؛ بالإضافة إلى ذلك وصل عدد خرّيجي جامعات المدينة التعليمية، البالغ عددها تسع جامعات: منها الوطنية والعالمية الشريكة لمؤسسة قطر، إلى 1564 خريجًا خلال هذين العامين. وفي هذه الفترة أيضًا، أعادت مؤسسة قطر إطلاق مناظرات الدوحة وهي منصة عالمية للحوار تستضيف وجهات نظر متنوعة وآراء مختلفة ونقاشات بنّاءة حول القضايا العالمية المعاصرة، كذلك جمعت مؤسسة قطر أكثر من 250 مبتكرًا من الشباب انضموا من قطر وخارجها، إلى النسختين الأولى والثانية من الأكاديمية العربية للابتكار، وهي عبارة عن برنامج تعليمي رائد في مجال تعزيز الابتكار وريادة الأعمال، جاء ثمرة تعاون مشترك بين واحة قطر للعلوم والتكنولوجيا، عضو مؤسسة قطر، والأكاديمية الأوروبية للابتكار. كما احتفلت المؤسسة بافتتاح مكتبة قطر الوطنية في المدينة التعليمية، وبالذكرى العاشرة لبرنامج نجوم العلوم التي كللت عاماً كاملاً من تطوير الابتكار العربي. وخلال العام الماضي، استقطب مؤتمر القمة العالمي للابتكار في الرعاية الصحية (ويش)، إحدى مبادرات مؤسسة قطر التي تعقد كل عامين، عددًا أكبر من المشاركين مقارنة بالقمم السابقة، إذ بلغ عدد المشاركين في عام 2018 نحو (2200) مشارك، من (116) دولة، في عدد قياسي سُجّل أكثر من أي وقت مضى.

احتفلت أكاديميّة قطر - الخور، عضو التعليم ما قبل الجامعي بمؤسسة قطر، بتخريج ثالث دفعة لها للعام 2019، وذلك مساء أول أمس في حرم الأكاديمية بمدينة الخور، التي تأسست عام 2008 لتلبية احتياجات الطلاب المقيمين في شمال دولة قطر. وبهذه المناسبة قال السيد علي الفضالة، رئيس مـجلس أمناء أكاديمية قطر-الخور موجهاً كلمته للخريجين والخريجات: ها أنتم تقطفون اليوم ثمار سنوات من العمل الجادّ على مقاعد الدراسة، فهنيئا لكم ما صنعت أيديكم ونحثكم على الاستمرار في مواجهة التحديات مسلحين بالعلم والمهارات وروح التحدي والإصرار والعزيمة والإبداع وابارك لكم وأهنئ أهلكم وأحباءكم ووطنكم بكم. وأكد ان ما تشهده أكاديمية قطر – الخور من تطورات مستمرة، ما هو إلا انعكاس للجهود المتواصلة لطاقمها الأكاديمي المتميز، وتضافر وتعاون بين اقسامها، وما نستطيع أن نؤكده هو أن لدى أكاديميّة قطر – الخور العديد من الآفاق المستقبلية والطموحات المعرفية، لتحقيق متطلبات المجتمع المحلي القطري والإقليمي عن طريق الاستثمار في التعليم، ﺃﺣﺪ ﺍﻻﺳﺘﺜﻤﺎﺭﺍﺕ ﺍﻷﻓﻀﻞ ﻷﻧﻪ ﺍﺳﺘﺜﻤﺎﺭ ﻓﻲ ﺗﻨﻤﻴﺔ ﺍﻹﻧﺴﺎﻥ ﺍﻟﺬﻱ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻪ ﺗﺘﺤﻘﻖ ﺛﻤﺎﺭ ﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ الشاملة. ومن جانبها قالت السيدة عائشة المقبالي المدير العام للأكاديمية: إننا نحتفي بخريجي الدفعة الثالثة من اكاديمية الخور أحد أصرح المدينة التعليمية التي ندين بالفضل في وجودها إلى الرؤية السديدة والثاقبة لقيادتنا الحكيمة ولصاحب السمو الأمير الوالد الشيخ حمد بن خليفة آل ثاني وصاحبة السمو الشيخة موزا بنت ناصر. وأضافت أن مشهد الخريج الذي يتجدد هذه الأيام في رحاب مختلف المؤسسات التعليمية في دولتنا الحبيبة، وتكراره بمشيئة الله على مدى الزمن ما هو إلا دلالة تؤكد المكانة التي يتبوؤها بناء الإنسان في قطر عبر المسيرة الوطنية، ومرآة تعكس توجهات قيادتنا الحكيمة، ببصيرة قيادية رائدة، ورؤية مستقبلية نافذة في عصر العلم والمعرفة. كما قال السيد فرانك اسباسيتو - مدير المدرسة الثانوية: يشرّفني أن أقف أمامكم الليلة بعد أربع سنوات من العمل كمدير في مدارس مؤسسة قطر، ها قد شارفت رحلتي التعليميّة هنا على الانتهاء. أنا ممتنّ إلى الأبد للفرصة التي أتيحت لي هنا لأنها سمحت لي بالنموّ والتطوّر على الصعيدين: المهني والشخصي. لقد تعلمت الكثير، وهناك الكثير لأتعلمه بعد. وتابع: هذا العام بلغ عدد خريجينا خمسة عشر طالبا، وهو العدد الأكبر حتى اليوم، ولقد واجه أبناؤنا الطلبة العديد من التحديات غير أنهم تخطوا هذه التحديات وحققوا إنجازات عظيمة. فبرنامج الدبلوم عبارة عن دورة دراسية صارمة تتطلب من الطلاب أن يتلقوا تعليمهم باستقلالية. لقد رأيتهم يتحملون مسؤولية قراراتهم. أستطيع أن أقول وبكل فخر: إن طلابنا قد أظهروا تطورا هائلا خلال العامين الماضيين، ويسعدني أن أقول: إنّهم مستعدون حقا للانتقال إلى العالم الحقيقي. حمد المهندي: أسعى للالتحاق بجامعة جورجتاون بعد الخدمة الوطنية وقال الخريج حمد المهندي، إن تخرجه يُعد مرحلة هامة في حياته ومستقبله، فقد تخرج من أكاديمية تعليمية لا مثيل لها، وما تعلمه خلال السنوات الماضية يؤهله للالتحاق بأي جامعة يريدها، فقد أنعم الله عليه بفرصة للتعلم داخل هذا الصرح العظيم، مشيراً إلى أنه لن ينسى يوماً ما تعلمه وسيظل محفوراً في رأسه، سائلاً الله أن يوفقه في مستقبله ودراسته الجامعية لكي يستطيع أن يرد الجميل للوطن أولاً ثم لأهله الذين دعموه ووقفوا بجانبه طوال الوقت، إلى أن أصبح من المتفوقين والمتميزين. لافتاً إلى أنه سوف يلتحق بجامعة جورجتاون عقب إنهائه الخدمة الوطنية. كوثر الحجري: حققت ما كان بالأمس حلماً وقالت كوثر الحجري: إن القيم الأساسية التي اكتسبتها في المدرسة كالتعاون والاحترام تخدم هدفا ساميا، وتساعد في جعل العالم الذي نعيش فيه مكانا أفضل وأكثر سلاما، ويمكننا أن نبدأ منذ هذه اللحظة بتطوير أنفسنا لنصبح أفضل ممّا كنا عليه أمس. مضيفة أن التحديات لا مفر منها في هذه الحياة، والمشاكل التي نواجهها تجعلنا دائما أقوى، لذا يجب علينا مواجهتها بقلوب قوية وإرادة صلبة. وأضافت: حققت ما كان بالأمس حلماً، جهدي وجهد أمي وأبي سوياً، فلك الحمد ربي حمداً ابديا. نواف الملا: نحلم بغد أجمل لوطننا الحبيب قطر وقال نواف الملا: إن هذه اللحظات هي لحظات الفرح الممزوجة بالحزن، لأننا سنودع مقاعد الدراسة التي عشنا خلالها أجمل السنوات وسنودع باحة مدرستنا وفناءها. وسنودع معلماتنا ومعلمينا، لننتقل إلى مرحلة جديدة في عالم الغد المجهول، الغد الذي نحلم بأن يكون جميلا ومضيئا في ربوع وطننا الحبيب قطر. جاسم الكواري: أشكر كل من علمني وساندني للتفوق وقال جاسم الكواري: أشكر كل من علمني ومن ساندني في حياتي الدراسية، أمي وأبي ومعلماتي ومعلمي، كنتم أفضل من غرس في حب التعلم والمعرفة والإرادة والأمل، وكنتم جزءاً عظيماً في تكوين شخصيتي، وبفضل الله ثم فضلكم أنا اليوم خريج دفعة 2019، وأتمنى أن يوفقنا الله ونحقق أمانينا وطموحاتنا وأن تكلل حياتنا بالخير والتوفيق. منصور الفضالة: سألتحق بجامعة تكساس لأصبح مهندس بترول وقال منصور ناصر الفضالة: لقد عملنا بجد طوال السنوات الأربع الأخيرة، لاستكمال رحلتنا الدراسية. والفضل في ذلك يعود لجميع من دعمنا وساندنا خلال تلك الفترة. وأوجه الشكر إلى أساتذتي، أما وقد أغدقتم علينا بجميل صنيعكم، فلم تبخلوا علينا بمعلومة أو نصيحة، أو توجيه فإنه ليطيب لنا أن نشكركم جميعا فردا فردا، فلقد تركتم أثرا في كل منا، ولم تتوانوا لحظة في تيسير عملية التعليم. لافتاً إلى أنه سوف يلتحق بجامعة تكساس ليكون مهندساً في قطر للبترول.

قال الكاتب والمصور براندون ستانتون مؤسس مدونة هيومانز أوف نيويورك، إن البيئة التعليمية في مؤسسة قطر، ملهمة، لأنها توفر الفرص للطلاب في الدولة والمنطقة والعالم، لتبادل الأفكار والتجارب والقصص ووجهات النظر في بيئة تعليمية مميزة وذات جودة عالمية، وتقديم هذه الفرص لمختلف الطلاب، مشيراً إلى أن المؤسسة تزوّد طلابها بالعلم والمعرفة اللازمة لتحقيق أهدافهم، وفتح آفاق جديدة لهم. وإلى نص الحوار:- حدثنا عن الفكرة وراء هيومانز أوف نيويورك؟ جاءت فكرة المدونة عندما فقدت وظيفتي كمدير مالي خلال فترة مكوثي في مدينة شيكاغو الأمريكية. حينها قررت أن أمارس المهنة التي أحبها وهي التصوير الفوتوغرافي، وعلى الرغم من أنني لم أكن مصورًا ماهرًا في ذلك الوقت، إلا أن هناك عوامل عديدة حفّزتني على تغيير مساري المهني، وهي: حبي للتصوير ورغبتي في أن أقضي وقتي في مجال أرغب به، وأن أجد شيئًا أقوم به لصرف انتباهي عن عملي الحالي، لذلك خطرت لي فكرة أن انتقل إلى مدينة نيويورك، وأقوم بتصوير عشرة آلاف شخص في شوارعها، ومن هناك انطلقت فكرة مدونة هيومانز أوف نيويورك. هل هناك قصة أم شخصية أثّرت بك بشكل كبير منذ بداية المشروع وحتى الآن؟ إن مدى التأثير الذي تحدثه قصة أو شخصية ما علي، يعتمد على المرحلة التي أمر بها في حياتي. فعلى سبيل المثال، منذ أن بدأت مرحلة الأبوة في حياتي، أصبحت قصص الآباء والأمهات تهمني بشكل أكبر. أما في مرحلة شبابي، وعندما بدأت بمشروع المدونة، كنت أهتم بقصص الشباب من عمري وكان لدي شعور متبادل معهم ومع قضاياهم وهموم حياتهم. ففي تلك الأيام، لم تكن قصص الأشخاص الأكبر سنًا مني تهمني بنفس القدر. ولكن الآن، وبعد مرور سنوات عديدة، توسع أفقي، وبدأت أفهم هؤلاء الأشخاص والتجارب التي يمرّون بها بشكل أفضل. لذا، فإن اهتمامي يختلف باختلاف المراحل والظروف التي أمر بها في حياتي. كيف يمكنك أن تصف الشخصيات أو القصص التي مررت بها في شوارع نيويورك؟ حاولت أن أجعل قصصهم صادقة وحقيقية تبرز الظروف الصّعبة التي يمر بها الأفراد. وأظن أن هذا هو السبب الرئيسي الذي يمّيز هيومانز أوف نيويورك عن غيرها من المدونات في وسائل التواصل الاجتماعي. فهي تصوّر الواقع الذي يمر به الأشخاص بكل شفافية وصدق، بخلاف الكثير من القصص التي تُنشر على وسائل التواصل الاجتماعي، والتي تسعى إلى تقديم صورة جذّابة وغير واقعية عن أصحابها. بينما تدعو هيومانز أوف نيويورك إلى مشاركة نقاط الضعف والشكاوى والظروف التي يعاني منها الأفراد، فتفتح المجال للمتصفح بأن يتواصل مع القصص والشخصيات التي تستضيفها المدونة، مما يجعلها من أبرز المدونات على وسائل التواصل الاجتماعي. وأعتقد أننا نميل إلى التواصل مع نقاط ضعفنا أكثر من نقاط القوة لدينا. لذلك أعتقد أنه عندما يشارك الناس نقاط ضعفهم، فإن ذلك يفتح المجال للجميع بالتواصل مع بعضهم البعض ومشاركة معاناتهم وظروفهم الحياتية بشكل أكبر. هل تعتقد أنه يمكن تطبيق هذه الفكرة هنا كذلك؟ بالتأكيد، فإن هذه الفكرة يمكن تطبيقها في أي مكان، وبالفعل، فقد سافرت إلى مدن عديدة وقمت بتطبيقها في تلك المدن كذلك. تتميز مؤسسة قطر ببيئتها التعليمية المتنوعة على المستوى الأكاديمي والثقافي، فتضم طلابا وخبراء من جميع أنحاء العالم. هل وجدت قصص طلاب ألهمتك أو أثّرت بك من المؤسسة؟ تحدثت بشكل أكبر مع المدراء والمسؤولين، ورأيت في أهداف مؤسسة قطر ومبادراتها المتنوعة، ما ألهمني وأثّر بي، لأنها تزوّد طلابها بالعلم والمعرفة اللازمة لتحقيق أهدافهم، وفتح آفاق جديدة لهم. كما توفر المؤسسة الفرص للطلاب في الدولة والمنطقة والعالم، لتبادل الأفكار والتجارب والقصص ووجهات النظر في بيئة تعليمية مميزة وذات جودة عالمية، وتقديم هذه الفرص لمختلف الطلاب، وهو أمر ملهم للغاية.

شارك أعضاء من قطاع البحوث والتطوير والابتكار في مؤسسة قطر في اجتماع لفريق خبراء من جميع أنحاء المنطقة العربية نظمته لجنة الأمم المتحدة الاقتصادية والاجتماعية التابعة لغرب آسيا (الإسكوا)، من أجل مناقشة أنظمة الملكية الفكرية ونقل المعارف، التي تُطبق في المنطقة. وقد تطرّق الاجتماع، الذي انعقد في شهر أبريل في بيروت - لبنان، إلى دور أنظمة الملكية الفكرية في تشجيع الابتكار وتعزيز القدرة التنافسية والتنمية الاقتصادية المستدامة، ومواجهة التحديات التي تعوق تنفيذ قوانين الملكية الفكرية في البلدان العربية. وقدّم السيد جون ماكنتاير، مدير التطوير الصناعي ونقل المعرفة في قطاع البحوث والتطوير والابتكار في مؤسسة قطر، والسيدة عبير الحمادي، مدير الابتكار والتنمية الاقتصادية في مؤسسة قطر؛ شرحا عن مساهمة مؤسسة قطر في بناء وتعزيز بيئة للابتكار في قطر، وعن الأنظمة الموجودة كجزء من أنشطة نقل المعرفة وتسويقها. عرض المبادرات من جهته، قال الدكتور ريتشارد أوكيندي، نائب رئيس البحوث والتطوير والابتكار في مؤسسة قطر: يسرّ قطاع البحوث والتطوير والابتكار في مؤسسة قطر المشاركة في اجتماع فريق خبراء الإسكوا التابع للأمم المتحدة حول أنظمة الملكية الفكرية في المنطقة العربية. ويشكّل هذا الاجتماع منصّة فعّالة لعرض مبادراتنا بشأن تعزيز منظومة نشطة للابتكار في دولة قطر. وأضاف: يُعتبر سنّ قوانين حقوق الملكية الفكرية وحمايتها وإنفاذها شأنا بالغ الأهمية للحفاظ على هذه المنظومة. وسيواصل قطاع البحوث والتطوير والابتكار في مؤسسة قطر، بالتعاون مع الجهات المعنية الوطنية ونظرائنا الإقليميين؛ أداء دور أساسي في تشكيل وتعزيز أنظمة الملكية الفكرية، التي تدعم هذه الحقوق من خلال نقل المعرفة وتبادل الخبرات، لتحقيق المنفعة الوطنية والتأثير الإقليمي. وكان كلٌّ من السيد ماكنتاير والسيدة الحمادي قد اشتركا في تطوير مكتب حقوق الملكية الفكرية ونقل التكنولوجيا في مؤسسة قطر، وهو الأول من نوعه في دولة قطر. وتحدّث السيد ماكنتاير بإسهابٍ عن الجهود التي بذلتها مؤسسة قطر في تطوير أنظمة حماية ونشر النتائج من محرك البحث الوطني، وذلك استنادا إلى الجوانب الأساسية لبراءات الاختراع، وقابلية التسويق، والملكية، والملائمة الاستراتيجية. في حين تناولت السيدة عبير الحمادي بالتفصيل التكنولوجيا الناتجة عن حقوق الملكية الفكرية، وكيف تقوم مؤسسة قطر ببناء جسورٍ لتطوير منظومة متماسكة للابتكار في قطر. تبادل المعرفة وأوضحت السيدة عبير الحمادي، خلال عرضها التقديمي، أنه في الوقت الذي تواجه فيه أنظمة الملكية الفكرية في جميع أنحاء المنطقة تحديات متشابهة، يختلف هيكل منظومة الابتكار من بلد إلى آخر، مما يزيد من أهمية تبادل المعرفة. وقالت الحمادي: لكل دولة خصوصيتها وفرادتها عندما يتعلّق الأمر بالابتكار، ولكننا في ذات الوقت، يمكن أن نعزز نظمنا الفردية من خلال دراسة مسارات التطور الخاصة بالآخرين، والتعلم من نجاحات وتحديات بعضنا البعض، ومن ثم تكييف هذه المعارف المستفادة مع أنظمتنا الخاصة. وتخطط الإسكوا بعد الانتهاء من الاجتماع لإصدار تقريرٍ حول أنظمة الملكية الفكرية، وإنفاذ قوانينها في العالم العربي، مع التركيز على التقدم الذي أحرزته دولة قطر في هذا المجال، وسيسلط التقرير الضوء على نقاط القوة والضعف في أنظمة الملكية الفكرية، إلى جانب الفرص المتاحة، والتحديات التي يمكن أن تؤثر على كفاءة وفعالية هذه الأنظمة. وكان الاجتماع قد شهد استفادة المشاركين من دراسات حالات دولية وإقليمية ومحلية، بالإضافة إلى الاطلاع على مبادرات الملكية الفكرية الناجحة، حيث يعتبر قطاع البحوث والتطوير والابتكار في مؤسسة قطر نموذجا يُحتذى به في المنطقة. كما ساعدت جلسات هذا الاجتماع على تبادل المعرفة حول الدروس المستفادة وأفضل الممارسات في النظم البيئية المختلفة للابتكار بين الدول العربية.

التقت سعادة الشيخة هند بنت حمد آل ثاني، نائب رئيس مجلس إدارة مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع والرئيس التنفيذي للمؤسسة، اليوم، سعادة السيد بورغ برينده رئيس المنتدى الاقتصادي العالمي، وذلك في المقرّ الرئيسي للمؤسسة بالمدينة التعليمية . وخلال زيارته للمؤسسة استمع السيد بورغ برينده، إلى عرض تقديميّ شامل عن رؤية مؤسسة قطر ورسالتها، وتعرّف على المدينة التعليمية وما تضمّه من مرافق تعليمية وبحثية ومجتمعية. وتعليقًا على زيارته لمؤسسة قطر، قال رئيس المنتدى الاقتصادي العالمي: من دون تعليم جيّد، لا يُمكن للثورة الصناعية الرابعة أن تحقق النتائج المنشودة. وأضاف هناك علاقة واضحة بين كمّ الموارد المُستخدمة من أجل توفير تعليم ذي جودة عالية وبين القدرة التنافسية المستقبلية لأي بلد. لذا فإن عمل مؤسسة قطر مهم للغاية.

أعربت الخطوط الجوية القطرية عن تهانيها لـ 23 متخرجا في برنامج الخطوط الجوية القطرية لتدريب الطيارين الذين أنهوا بنجاح متطلبات التدريب الأساسي بالتعاون مع برنامج الجسر الأكاديمي التابع لمؤسسة قطر، وبرنامج الجسر الأكاديمي هو برنامج تأسيسي لمرحلة ما قبل الجامعة يهدف إلى تزويد خريجي المرحلة الثانوية بالمهارات اللازمة للنجاح في دراساتهم الجامعية. ولدى اكتسابهم هذه المهارات، سوف يتأهل الطلاب للالتحاق ببرنامج تدريب الطيارين بما يتماشى مع متطلبات الخطوط الجوية القطرية. ولدى إتمام برنامج تدريب الطيارين، سيحصل المرشحون على رخصة الطيار التجارية من الهيئة العامة للطيران المدني، حيث بإمكانهم العمل كطيارين محترفين ضمن عمليات الخطوط القطرية الحائزة عدة جوائز عالمية، يذكر أن الخطوط الجوية القطرية تلتزم بتدريب الشباب القطري ودمجهم في قطاع الطيران من خلال مجموعة متنوعة من الفرص الوظيفية ضمن عملياتها. ويعد السعي باستمرار لتطوير الشباب والاستثمار في مهاراتهم أحد الأهداف الأساسية التي تعمل الخطوط الجوية القطرية دائماً على تحقيقها من خلال برنامج الدرب للتقطير الذي أتاح فرصاً متنوعة للعديد من القطريين للمساهمة في نجاح الناقلة الوطنية.

أعلن مؤتمر القمة العالمي للابتكار في التعليم وايز، إحدى مبادرات مؤسسة قطر، عن بدء تلقيه طلبات الترشح للمشاركة في برنامج صوت المتعلمين 2019، الذي يدعو الطلاب الذين تتراوح أعمارهم بين 16 إلى 21 عامًا، من شتى المجالات والتخصصات إلى الانضمام لمجتمع صوت المتعلمين الدولي، والانخراط في الحوار العالمي الدائر حول القضايا الملحة في مجال التعليم. ويسعى برنامج صوت المتعلمين في حلّته الجديدة لإيصال صوت الشباب إلى دوائر النقاش حول تحدي إعادة تصور التعليم، وتزويدهم بالمهارات اللازمة للاضطلاع بأدوار نشطة في هذا المضمار، والعمل في الوقت نفسه على تأسيس مجتمع من الشباب المهتمين بصوغ ملامح مستقبل التعليم. وتعليقًا على مسعى البرنامج، صرّحت الدكتورة أمينة حسين، مديرة البرامج وتنمية المجتمع في وايز، قائلًة: نؤمن بأن لدى الشباب القدرة على رسم ملامح مستقبل أفضل للتعليم، وفي هذا السياق، يتيح برنامج صوت المتعلمين فرصة فريدة للشباب كي يلتقوا عبر هذه المنصة بأشخاص مؤثرين، ويعالجوا عن قرب بعض التحديات الملّحة التي تواجه التعليم في وقتنا الحالي. ويتيح برنامج صوت المتعلمين 2019 فرصة فريدة للشباب المتحمس والشغوف للانضمام إلى أقرانهم من شتى أنحاء العالم حتى يعبروا معًا عن تطلعاتهم المشتركة بشأن التعليم. وفي إطار من ورش العمل التفاعلية والجلسات التجريبية والتمارين الإبداعية، وسوف يتسنى لمتعلمي وايز اكتساب المهارات وأساليب التفكير اللازمة للإسهام بفعالية في صوغ مستقبل التعليم. أفكار وطاقات وتأسس برنامج صوت المتعلمين في العام 2010 من أجل الاستفادة من أفكار الشباب وطاقاتهم الخلاقة في صوغ ملامح مستقبل التعليم. ويضم مجتمع صوت المتعلمين حاليًا أكثر من 180 متعلمًا من أكثر من 60 بلدًا، وينحدر هؤلاء المتعلمون من خلفيات وتخصصات مختلفة، غير أنهم يتشاطرون الشغف نفسه بالتعليم ويمثلون معًا منظورًا فريدًا في مجتمع وايز. وقد أعلن وايز عن فتح باب الترشح للمشاركة في البرنامج حتى 7 سبتمبر 2019 الساعة 1 ظهرًا بتوقيت جرينتش. وفي هذا الإطار، يدعو وايز جميع المدارس والجامعات والمجتمع بأسره لتشجيع المتعلمين على التقدم للالتحاق بالبرنامج.

اختتم مركز قطر للتطوير المهني، عضو مؤسسة قطر، النسخة الأولى من برنامج مهارات الاستعداد المهني، الذي يسعى لتعزيز جهود التوجيه المهني لدى طلاب أكاديمية العوسج الذين يواجهون صعوبات طفيفة إلى معتدلة في التعلم. ويعزز البرنامج، الذي يستخدم أفضل النماذج العالمية للتوجيه المهني بعد تعديلها لتناسب المتطلبات المحلية، ثقة الطلاب بأنفسهم، ويوفر لهم فرص تنمية مهاراتهم، ويُساعدهم على اتخاذ القرار الصائب حول مستقبلهم المهني. كما يسعى البرنامج لتأسيس بيئة مهنية محلية فاعلة وإعادة صياغة التوجه المجتمعي تجاه التعليم والتعلّم. وفي الوقت نفسه، يتصدى البرنامج لثلاثة تحديات رئيسية، وهي طمأنة العائلات بأن تعليم أطفالهم من شأنه أن يكون مثمرًا وتوعية المجتمع بالتحديات التي يواجهها الطلاب وكيفية تخطيها، وتثقيف أرباب العمل حول كيفية إدماج الشريحة السكانية المعنية، علمًا بأن النقطة الثالثة ستُعالج في العام الأكاديمي المقبل. وخلال حفل عُقد في أكاديمية العوسج، عضو مؤسسة قطر، مؤخرًا، للاحتفاء باختتام البرنامج، شارك الطلاب تجربتهم مع الأهل والموجهين وفريق عمل مركز قطر للتطوير المهني وأكاديمية العوسج. التزام راسخ وفي هذا الصدد، علّق السيد عبدالله المنصوري، المدير التنفيذي لمركز قطر للتطوير المهني، قائلًا: يُمثّل برنامج مهارات الاستعداد المهني أكثر من مجرد مبادرة جديدة للتوجيه المهني، كونه يعكس التزامنا الراسخ مع شركائنا بتمكين كافة شرائح المجتمع القطري، من أجل المساهمة بشكل فاعل في تحقيق رؤية قطر الوطنية 2030. ومن جهته، قال السيد مارك هيوز، مدير أكاديمية العوسج: يتمثل هدفنا في دعم طلابنا على المستويات العملية والاجتماعية والأكاديمية، من خلال برامج تحضّرهم لما بعد المدرسة، والجامعة، والمسار المهني. ويتلقى طلابنا في أكاديمية العوسج الدعم في النواحي المذكورة آنفًا، بالتعاون مع مركز قطر للتطوير المهني، من خلال برنامج مهارات الاستعداد المهني، لإتاحة الخدمات المتوفرة لهم مع التركيز بشكل خاص على تلبية احتياجاتهم التعليمية المختلفة. ومع قيامنا بإدماج الطلاب في المجتمع، سيتزود هؤلاء بالمهارات الأكاديمية والعملية التي تتسق مع قدراتهم الشخصية واهتماماتهم المهنية. واُختبر برنامج مهارات الاستعداد المهني خلال العام الماضي، وذلك إثر توقيع مذكرة التفاهم ما بين مركز قطر للتطوير المهني وأكاديمية العوسج. أنشطة تعليمية وقد وفرّ البرنامج تدخلات أسبوعية على مستويات عدة وأنشطة تعليمية تعتمد على المشروعات، وذلك في إطار منهج المدرسة. واشتملت الأنشطة على ورش العمل، والمحاضرات التحفيزية التي قدمها رواد أعمال قطريون، والرحلات الميدانية إلى القطاعات المختلفة، والتطوع، ومشروعات المسؤولية المجتمعية التي تسلط الضوء على القيم الأخلاقية للمجتمع القطري. كما تضمن البرنامج فرص التدريب العملي، حيث صمم مركز قطر للتطوير المهني مخططات تدريب مهني تركز على نقاط القوة واهتمامات الطلاب. وأقيمت أنشطة التدريب أسبوعيًا، وتدرجت خلالها المهام المنوطة بالطلاب لجهة الكثافة والتعقيد. ويُمكّن البرنامج الطلاب، من خلال هذه الأنشطة، حتى يكونوا أعضاء فاعلين في مجتمعهم عبر اختيارهم المسار المهني الذي يتسق مع رؤية قطر الوطنية 2030 ومساهمتهم إيجابًا في تنويع الاقتصاد القطري.

قالت سارة عبدالله السعدي، مديرة الدبلوماسية العامة في سفارة دولة قطر في الولايات المتحدة وخريجة جامعة نورثويسترن في قطر، خلال كلمة ألقتها في حفل تخرج الدفعة الثامنة والأكبر في تاريخ الجامعة: لقد كان لهذه الجامعة الأثر الأكبر في حياتي، فقد منحتني تعليماً عالمي المستوى، وأصدقاء دائمين، والقدرة على مواصلة التقدم وإحداث الفرق. وقال عميد الجامعة خلال تقديمه للسعدي، إنها كانت أكثر طلاب الجامعة نشاطاً وإنجازاً، وليست مفاجأة أن تحقق ما حققته حتى الآن بهذه السرعة. وتشغل السعدي الآن منصب مديرة الدبلوماسية العامة في سفارة دولة قطر في الولايات المتحدة إلى جانب كونها طالبة دكتوراه في كلية كولومبيا للقانون، وخلال فترة دراستها في نورثويسترن، شغلت سارة منصب رئيس اتحاد الطلبة، وفازت بجائزة رئيس المدينة التعليمية، وهي أرفع تكريم يمكن أن يمنح لطالب. وقال مورتون شابيرو رئيس جامعة نورثويسترن، الذي حضر كافة احتفالات التخرج السابقة، مخاطباً طلاب الدفعة الحالية لقد حصلت مشروعات طلاب جامعتنا البحثية ومطبوعاتهم وأفلامهم الوثائقية على إشادة من مختلف أنحاء العالم نظير تميزها، ولا أجد كلمة تصف إنجازاتهم سوى أنها مذهلة. وحضر الحفل جوناثان هولواي كبير الإداريين في جامعة نورثويسترن، بالإضافة إلى عدد من أعضاء مجلس أمناء الجامعة والمجلس الاستشاري، في مقدمتهم سعادة الدكتور حمد بن عبدالعزيز الكواري، وزير الدولة، وسعادة السيد حسن الذوادي، أمين عام اللجنة العليا للمشاريع والإرث، وسمير مايكار، رئيس رابطة خريجي نورثويسترن وعضو مجلس أمناء الجامعة، وميان زبيب، الرئيس التنفيذي للاتصالات في مؤسسة قطر. وألقى حسن محمد الجهني كلمة الخريجين، ونصح زملاءه بقبول التحدي والإيمان بأنفسهم: لا يمكنني أن أضمن لكم بأنه لن يتم التقليل من شأنكم خلال رحلتكم في الحياة، ولكنني أعدكم أنكم لن تقللوا من شأن أنفسكم في ظل المكان الذي درستم فيه وما تمتلكونه من معرفة وما حصلتم عليه من علم. لا تتوقفوا عن الابتكار، ولا تقللوا من شأن أنفسكم. كونوا مصدر التغيير الذي تريدون أن تروه في المنطقة. وبلغ عدد خريجي هذه الدفعة 68 خريجا من 17 دولة، يتحدثون 12 لغة، نصفهم من القطريين، ليشكلوا بذلك الدفعة الأكبر والأكثر تنوعاً في تاريخ الجامعة في قطر. وتخصصت النسبة الأكبر من الخريجين في مجال الاتصال بمجموع 48 من إجمالي 68 خريجا، بينما تخصص الباقون في مجال الصحافة والاتصال الاستراتيجي. كما درس 16 من هؤلاء الخريجين تخصصات فرعية اختيارية، منها سبعة في دراسات الشرق الأوسط، وسبعة في الإعلام والسياسة، واثنان في الدراسات الجنسانية. إضافة إلى ذلك حصل 20 طالباً على شهادات في الاتصال الإستراتيجي و18 طالباً في دراسات الشرق الأوسط. وبلغت نسبة الإناث 70% من خريجي هذه الدفعة.

احتفلت كلية وايل كورنيل للطب - قطر مساء اليوم بتخريج لدفعة 2019 من الأطباء الجدد، تتويجا لأعوام متتالية من المثابرة والإصرار والدراسة الدؤوبة، وذلك بحضور سعادة الشيخة هند بنت حمد آل ثاني، نائب رئيس مجلس إدارة مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع والرئيس التنفيذي للمؤسسة. وقد تسلم 49 خريجا، منهم 12 خريجا قطريا، شهادة دكتور في الطب معتمدة في الولايات المتحدة ليصل عدد الخريجين منذ الدفعة الأولى في عام 2008 إلى 384 طبيبا وطبيبة. وسيستهل الأطباء الجدد المرحلة التالية من حياتهم المهنية بالالتحاق ببرامج إقامة الأطباء في نخبة من المستشفيات والمؤسسات الطبية في قطر والولايات المتحدة، منها مؤسسة حمد الطبية، ومستشفى نيويورك - برسبتيريان/ مركز وايل كورنيل الطبي، بعد أن اختاروا لأنفسهم تخصصات طبية مختلفة تشمل الطب الباطني وطب الأعصاب وطب الأطفال والجراحة العامة. وفي كلمته بحفل التخرج ، هنأ الدكتور جاويد شيخ، عميد وايل كورنيل للطب - قطر، الأطباء الجدد على هذا الإنجاز المتميز، وخاطبهم قائلا التخرج هو تتويج لكل ما نتطلع ونطمح إليه في وايل كورنيل للطب - قطر، كهيئة تدريسية وكطلاب على السواء، وهذا ما يجعل حفل التخرج الحدث الأبرز ضمن السنة الأكاديمية للكلية. وباسم كل من في الكلية أقول لكم إننا جميعا في غاية السعادة أن نناديكم كنخبة من الشبان والشابات المتميزين الواعدين بلقب أطباء للمرة الأولى في حياتكم. وأضاف قائلا أن يتخرج الإنسان كطبيب ليس بالأمر السهل، فقد أظهر خريجو دفعة 2019 التزاما وتفانيا في دراستهم، وفضولا فكريا ومعرفيا، واهتماما إنسانيا بمرضاهم. وهذه الصفات ستلازمهم وستزداد رسوخا طوال مسيرتهم المهنية، ونحن واثقون أن كثيرين منهم سيعملون في مستشفيات في قطر، وسنراهم يعالجون ويرعون مرضاهم، ويتقاسمون خبراتهم مع أجيال المستقبل، ويسهمون في بناء منظومة رعاية صحية بمعايير عالمية رفيعة هنا في قطر تماشيا مع رؤية قطر الوطنية 2030. وأعرب الدكتور شيخ في ختام كلمته عن ثقة وايل كورنيل للطب - قطر بأن الأطباء الجدد سيكونون خير سفراء للكلية ولمؤسسة قطر ولدولة قطر بصورة عامة ، مثلما سيجسدون التزام قطر بإطلاق العنان للقدرات الإنسانية بما يخدم البشرية جمعاء . وألقت الدكتورة عائشة يوسف، مدير الجراحة الإنجابية في مركز سدرة للطب الكلمة الرئيسية في الحفل هنأت فيها الخريجين، واستعرضت مسيرتها العلمية والدراسية. والبحثية منذ تخرجها في وايل كورنيل - قطر عام 2008 . كما سردت بعض القصص الناجحة وتجاربها وخبراتها في حياتها العملية داخل وخارج قطر . كما تحدثت عن التزامات الطبيب تجاه مرضاه وثقة المرضى أنفسهم في طبيبهم بغض النظر عن تخصصه، وقدمت جملة من النصائح والإرشادات للخريجين الجدد في هذا السياق . ومن بين المتحدثين أيضا، الدكتور أوغسطين تشوي عميد وايل كورنيل للطب نيويورك ، الذي شكر في كلمته قيادة البلاد ومؤسسة قطر على الاهتمام بالعلم والتعليم ورعاية العلماء، وخاطب الخريجين قائلا لا استغناء لكم عن الاستمرار في التعلم إذا ما أردتم حقا تحقيق الأثر الأكبر في مهنة الطب، وتقديم أفضل رعاية ممكنة لمرضاكم، مؤكدا لهم أن تعليمهم لم ينته بتخرجهم من الكلية. كما دعاهم إلى أن يتذكروا دائما الدروس المستفادة في وايل كورنيل للطب - قطر ، وسيجدون في هذا وذاك كل الدعم وهم يتلمسون طريقهم في عالم الطب على صعيد تقديم الرعاية الطبية واستكشاف المعرفة والتدريس . وألقى كلمة الخريجين الدكتور معاذ عبد الرحيم حيث أعرب عن بالغ شغفهم بمهنة الطب، وأن يكونوا ضمن هذا الفوج من الأطباء الجدد، وهم قد نذروا أنفسهم لتقديم الرعاية للآخرين . تم خلال الحفل عرض فيلم عن مسيرة المدينة التعليمية وكلية وايل كورنيل للطب في قطر، كما أدى الخريجون قسم أبوقراط وهو نص عادة ما يقسمه الأطباء قبل مزاولتهم لمهنة الطب .

استضافت أكاديمية قطر لتدريب المربيات، عضو مؤسسة قطر، سعادة السيد إندرا إسكندر، الأمين العام لمجلس النواب الشعبي الإندونيسي ومجموعة من ممثلي مجلس النواب الشعبي. وذلك في مقر الأكاديمية الكائن في منطقة الدحيل ، وكان في استقبال الوفد السيدة حصة المنصوري، المدير العام للأكاديمية، وكل من السيدة غانية الصابوني المدير الأكاديمي، والسيدة سحر بكري مسؤول مكتب التوظيف، والسيدة خلود الشيخ المنسق الإداري. وقد جاءت هذه الزيارة تتويجًا لسعي الأكاديمية الدؤوب لإيجاد فرص جديدة للاستقطاب من خلال التعاون البنّاء بين دولة قطر وجمهورية إندونيسيا. وفي إطار مدّ جسور التعاون الثقافي والأكاديمي والمهني، علَق سعادة السيد إندرا إسكندر، قائلًا: لقد ذهلت حقيقة بزيارة أكاديمية قطر لتدريب المربيات، وبمدى جديّة هذه التجربة، وهذا يدل على مدى اهتمام دولة قطر بالتنمية البشرية والتزامها نحو تربية الأطفال، وتعزيز قيم الدين الإسلامي واللغة والهوية الوطنية. وتابع: آمل أن تتمكن النساء الإندونيسيات من الالتحاق قريبًا بالبرنامج الأكاديمي؛ ليصبحن مربيات مؤهلات، ويسهمن بالتنمية في دولة قطر. ولتحسين عملية التجويد والاستدامة تحرص الأكاديمية على تنويع الاستقطاب، وفي هذا السياق قالت السيدة حصة المنصوري، المدير العام لأكاديمية قطر لتدريب المربيات: إننا نسعى من خلال استقبال الوفد البرلماني الإندونيسي إلى تنويع العنصر البشري لخريجات الأكاديمية بناء على طلب الأسر القطرية، والتي كوّنت خبرة ميدانية واسعة في التعامل مع الجنسية الإندونيسية مع تحقيق نسبة عالية من الرضا والموثوقية في هذه الجنسية، ومدى تقبلها للعمل مع الأطفال في مجال التربية المتكاملة، والتنشئة السوية على قيم الدين الإسلامي، إضافة للعناية باللغة العربية السليمة، حيث أننا نتوخى دقة الاختيار من خلال معايير صارمة يأتي في صدارتها إتقان اللغة العربية كتابة وقراءة وتحدثًا لمن تترشح للالتحاق بهذا البرنامج. كما تجول الوفد الزائر في أرجاء الأكاديمية، وأطلعوا على سير العملية التعليمية والمنهاج الأكاديمي، والأقسام الخاصة بالتدريب على روتين الطفل والعناية بالطفل الرضيع، والتراث القطري والفنون، بالإضافة إلى قاعة القراءة، والمكتبة ومعمل الحاسوب، كما تفقد الوفد سكن الطالبات والمبنى الترفيهي. واختتمت الزيارة باتفاقيات بين أكاديمية قطر لتدريب المربيات والوفد الإندونيسي حول دراسة مسألة سبل توطيد وتعزيز العلاقات المتبادلة بينهم.

جددت مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع، والجمعية القطرية للتوحد، مذكرة التفاهم بينهما، حيث تم تعزيزها ببنود جديدة تشهد تعاون الطرفين في توفير فرص رياضية إضافية للأفراد ذوي التوحد. وتعد مذكرة التفاهم المبادرة الأحدث ضمن مجموعة من المبادرات التي يتم تنظيمها بهدف فتح أبواب المدينة التعليمية لكافة أفراد المجتمع، وتوفير البرامج والمرافق المناسبة لجميع القدرات، والتي تتميز بشموليتها وسهولة الوصول إليها. وإلى جانب توفير أنشطة رياضية إضافية في المدينة التعليمية، والتي تضم دورات لتعليم كرة القدم والسباحة والبولينج، بدأت كل من مؤسسة قطر والجمعية القطرية للتوحد بوضع خطط لتدريب وإعداد مدربين متخصصين في اضطراب طيف التوحد، يلتزمون بتقديم جلسات ودروس عالية الجودة في قطر، مما يساعد على تنمية القدرات في الدولة. وبهذه المناسبة، أكدت السيدة مشاعل النعيمي رئيس تنمية المجتمع في مؤسسة قطر، سعي المؤسسة لتوفير أنشطة مواتية لاضطراب التوحد في جميع أنحاء المدينة التعليمية وذلك منذ إطلاق الخطة الوطنية للتوحد. وأضافت أنه تبعا للأعمال التي يقوم بها مؤتمر القمة العالمي للابتكار في الرعاية الصحية ويش فإن من الضروري أن تقدم برامج مجتمعية يمكن لجميع أفراد المجتمع الوصول إليها، مشيرة إلى أن هذا الاتفاق هو حجر الأساس لتعزيز التعاون المستقبلي بين الطرفين. من جهتها، أكدت سعادة الشيخة جواهر آل ثاني، رئيس مجلس إدارة الجمعية القطرية للتوحد، أن هدف الجمعية من هذه المذكرة، تشجيع المشاركة المجتمعية، وتقاسم المسؤولية الاجتماعية مع مؤسسة قطر. وأوضحت أن إشراك الأفراد ذوي التوحد ودمجهم في المجتمع، هدف عالمي، وأن تجديد هذه المذكرة يمثل فرصة رائعة لتحقيق هذا الهدف، معربة عن تطلعها للمزيد من الاتفاقيات ومذكرات التعاون بما يساعد بشكل أكبر على توفير خدمات يسهل الوصول إليها في جميع مرافق الدولة.

كرمت صاحبة السمو الشيخة موزا بنت ناصر، رئيس مجلس إدارة مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع، أعضاء المشروع الفائز بالدورة الثانية من جائزة أخلاقنا، الذي حمل عنوان مبصرون، وهو عبارة عن تطبيق للهواتف الجوّالة معتمد على الصوت كليا، يُمكّن المكفوفين وضعاف البصر من طلب الوجبات من المطاعم واستعراض مكوناتها ومقارنة أسعارها دون طلب المساعدة من أحد. وتم تطوير المشروع الفائز الذي يحمل اسم مبصرون من قبل ثلاث طالبات هنّ نوال الكربي، والمزون المري، وأمل الغرينيق، وهو عبارة عن تطبيق للهواتف الجوالة معتمد على الصوت كليا، يمكّن المكفوفين وضعاف البصر من طلب الوجبات من المطاعم واستعراض مكوناتها ومقارنة أسعارها دون طلب المساعدة من أحد، وذلك بالاستفادة من خصائص تيسر الوصول على الهواتف الذكية الحديثة. وجاءت فكرة المشروع من الإيمان بأنه من حقّ كل إنسان أن يعيش حياة كريمة ومستقلة وأن يحصل على فرص متساوية للمشاركة في المجتمع. وأعربت عضوات فريق المشروع الفائز بالدورة الثانية من جائزة أخلاقنا، عن سعادتهن وشعورهن بالفخر بعد استلامهن جائزتهن من صاحبة السمو الشيخة موزا بنت ناصر، وذلك خلال حفل تكريم خريجي مؤسسة قطر لدفعة 2019، في المدينة التعليمية، مساء أمس. وتهدف جائزة أخلاقنا إلى تسليط الضوء على الأخلاق العالمية التي تحلّى بها الرسول محمّد (صلى الله عليه وسلم)، والذي يعدّ مثالًا يحتذى بخلقه الكريم، ومرشدا للقيم التي تتبنّاها هذه الجائزة، والتي نسعى جميعا إلى الاقتداء بها. وكانت صاحبة السمو الشيخة موزا بنت ناصر، رئيس مجلس إدارة مؤسسة قطر، قد أعلنت عن إطلاق جائزة أخلاقنا لأول مرة خلال حفل تكريم خريجي مؤسسة قطر 2017. وهذا العام، يتم تنظيم الدورة الثانية من الجائزة. وأعربت نوال الكربي، قائدة مبادرة مبصرون الفائزة بجائزة أخلاقنا لعام 2019، عن سرورها بهذا التتويج، وبالتجربة التي حظيت بها مع زميلاتها والتي وصفتها بأنها تجربة مذهلة لا يمكن نسيانها، قائلة: إنه لفخر عظيم لي أن يفوز مشروع مبصرون في مسابقة مرموقة بحجم جائزة أخلاقنا، لم أكن لأحقق هذا الإنجاز الكبير لولا مساعدة زميلتي في المشروع، وبالطبع الدعم الكبير الذي تقدمه مؤسسة قطر لهذه المبادرة والذي ينبع من قناعتها الراسخة بقدرات الشباب وإيمانها بأن أفكارهم لها تأثير حقيقي وملموس على حياة الآخرين. ومن جانبها قالت المزون عبدالمحسن المري، نائب قائدة مبادرة مبصرون: لكل إنسان الحق في عيش حياة كريمة ومستقلة، ومن هذا المنطلق ابتكرنا فكرة المشروع، وهو تطبيق للهواتف الجوالة، ونأمل من خلال هذه المبادرة الإنسانية أن نقدّم خدمة فعلية لمساعدة جميع المكفوفين وضعاف البصر في دولة قطر وجميع أنحاء العالم. وقالت أمل الغرينيق المسؤول الإعلامي لمبادرة مبصرون: لقد منحتني المشاركة بجائزة أخلاقنا هذا العام، الثقة للسعي وراء أفكارنا بلا تردد، واختبار حدود قدراتي بثقة وإقدام، ووجهت رسالة لكل من يمتلك فكرة بأن يسعى لها والعمل على تطويرها، لأن العمل بجد واجتهاد هو خير وسيلة لإحداث تغيير إيجابي في المجتمع. وفي هذه المناسبة، قالت السيدة مشاعل النعيمي، رئيس تنمية المجتمع بمؤسسة قطر: يسرنا أن نعلن عن فوز مشروع مبصرون بجائزة أخلاقنا لهذا العام، هذه الجائزة التي تهدف بشكل أساسي إلى تكريم النشء والشباب الذين يجسدون مثالًا يحتذى بأخلاقهم العالية، والذين يلهمون الآخرين لإحداث تغيير إيجابي في مجتمعاتهم.