كرمت السيدة فوزية الخاطر وكيل وزارة التعليم والتعليم العالي المساعد للشؤون التعليمية طلاب المدارس الذين فازوا بجوائز المسابقة الدولية للرياضة الذهنية لدى مشاركتهم لأول مرة في المسابقة، التي عقدت بمدينة جوا بالهند في الفترة من 26 الى 30 يناير 2017 تحت إشراف الجمعية الدولية لأبحاث الرياضة الذهنية warf وتنظيم أكاديمية maxmind الدولية، وشارك في الاحتفال الذي نظمته الوزارة بهذه المناسبة السيدة عائشة الخليفي مدير إدارة التعليم المبكر والسيد جابر الشاوي مساعد مدير إدارة العلاقات العامة والإعلام بالوزارة. ووجهت الخاطر الشكر والتقدير للطلاب وأولياء الأمور وإدارة التعليم المبكر، وأعربت عن سعادتها وفخرها بهذا الإنجاز الذي تحقق من خلال تضافر الجهود، متوقعة المزيد من الإنجازات والجوائز في المشاركات القادمة. وكرمت الوكيل المساعد للشؤون التعليمية خلال الحفل مديرات المدارس التي فاز طلابها وهي مدارس البيان الأولى والثانية والشحانية وبروق والدحيل، كما كرمت مدير مركز تنمية المهارات الذي قام بتدريب الطلبة، كما تم تكريم مدربي المركز والطلاب الفائزين.

شارك سعادة السيد صلاح بن غانم العلي وزير الثقافة والرياضة في احتفال وزارة التعليم والتعليم العالي باليوم الرياضي، حيث قام سعادته بمشاركة سعادة الدكتور محمد بن عبدالواحد الحمادي وزير التعليم والتعليم العالي في مباراة لكرة القدم شارك فيها الطلاب، وأقيمت بالمركز الرياضي بمدرسة طارق بن زياد الثانوية الذي أعدته وزارة التعليم احتفالاً باليوم الرياضي. وزيرا الثقافة والرياضة والتعليم خلال المشاركة في فعاليات اليوم الرياضي وقد أشاد الحضور بتخصيص يوم رياضي للدولة لتحقيق رؤية قطر 2030.. معربين عن سعادتهم بمبادرات وزارة التعليم في تخصيص ثلاثة مراكز لهذا اليوم وجهود المدارس للمشاركة في سعيها لتشجيع الرياضة وتفعيل هذا اليوم في الميدان المدرسي والطلابي وبين أفراد المجتمع. وزيرا الثقافة والرياضة والتعليم أثناء ممارسة كرة القدم ورش عمل ومسابقات وقد اشتملت الفعاليات الرياضية على أنشطة متعددة وفقرات رياضية منوعة ما بين رياضات مشي ومباريات كرة قدم وطائرة، وريشة، وطاولة، وجولات توعوية وتعريفية بمشروع الريل، وممارسة لعبة المترو، كما اشتملت الفعاليات على ورش إثرائية، وورش عمل رياضية، وعروض للجمال والصقور، ومسابقات تيلي ماتش بالتتابع ومسابقات إلكترونية بالكرة والكرة الدوارة، ومسابقات شد الحبل وموج البحر كما أجرى المشاركون اختبارات صحية (سكر، ضغط، طول، وزن، نظر). وزير التعليم في مباراة تنس الطاولة مع مدير طارق بن زياد الثانوية فوزية الخاطر: غرس مفهوم الرياضة في حياة الطلاب قامت السيدة فوزية الخاطر وكيل الوزارة المساعد لشؤون التعليم بزيارة مدرسة آمنة محمود الجيدة الابتدائية المستقلة للبنات، والتي تم اعتمادها مركزاً رياضياً للطالبات وأولياء أمورهن والمعلمات والموظفات، حيث شاركت الطالبات فرحتهن باليوم الرياضي. وقد أشادت السيدة فوزية الخاطر برؤية القيادة الرشيدة الثاقبة في اليوم الرياضي، والذي أصل لنشر ثقافة الرياضة كأسلوب حياة، مؤكدة أن تنمية التربية البدنية ونشر ثقافة الرياضة في المدارس من أهداف وزارة التعليم وتعمل عليه بجد ورؤية هادفة. فوزية الخاطر وكيل الوزارة المساعد لشؤون التعليم وأضافت الخاطر خلال تصريحات صحفية خلال مشاركتها في فعاليات اليوم الرياضي أنها تدعو الطلاب وأولياء الأمور بضرورة المشاركة في مثل هذه الفعاليات التي تعمل على تنمية الفكر لدى أبنائنا وبناتنا في المدارس، وأهمية غرس مفهوم "العقل السليم في الجسم السليم" في حياة الطلاب، لافتة إلى أن الرياضة ينبغي ممارستها بشكل يومي دون انقطاع لأن الرياضة تمد الجسم بالقوة وتجعله نشيطاً مع إتباع الأنظمة الغذائية الصحية. حمد الغالي: مشاركة المدارس الخاصة والجاليات في الفعاليات أكد السيد حمد الغالي مدير إدارة تراخيص المدارس الخاصة بوزارة التعليم والتعليم العالي أن جميع المدارس الخاصة والدولية ومدارس الجاليات شاركت الاحتفال بفعاليات اليوم الرياضي للدولة.. مؤكداً أن هناك حرصاً كبيراً من جانب إدارات المدارس للمشاركة في فعاليات هذا اليوم المهم الذي يعد بمثابة تذكير لضرورة الاستمرار في ممارسة الرياضة لأهميتها الكبيرة في حياة الإنسان. حمد الغالي مدير إدارة تراخيص المدارس الخاصة بوزارة التعليم وقال إن اليوم الرياضي فرصة عظيمة لتغيير سلوك الإنسان نحو الأفضل تجاه ممارسة الرياضة والحفاظ على صحته خاصة مع مشاركة كافة فئات المجتمع. ربيعة الكعبي: توفير الأجهزة اللازمة لطلبة الدمج بالمدارس قال سعادة السيد ربيعة الكعبي وكيل وزارة التعليم: نحن سعداء بهذا الاحتفال باليوم الرياضي وحجم المشاركة. ولا شك أن الرياضة تعود على الفرد وبالتالي المجتمع كله بالنفع والفائدة. فمتى ما تمتع الفرد بصحة بدنية جيدة يعود على إنتاجيته وعطائه، ولذا أرى أن هذا اليوم ينبغي أن يستمر، وينبغي أن نمارس الرياضة بشكل يومي. فالرياضة تخفف ضغوط العمل وتساعد على العطاء والإنتاج، وبالتالي الرياضة لها مردود إيجابي جداً على صحة الإنسان. ومن هنا أدعو الجميع بممارسة الرياضة بشكل مستمر. والحمد لله الدولة وفرت كل الإمكانيات من ملاعب ومدارس مما يساعد على ممارسة الرياضة. ربيعة الكعبي وكيل وزارة التعليم وأوضح تزويد المدارس بكافة أجهزة الدمج وكافة المقومات اللازمة لطلبة ذوي الدمج بالمدارس حيث تسعى وزارة التعليم إلى تعزيز ثقافة الرياضة بالمدارس مؤكداً أن الرياضة أساس تقدم المجتمعات ونجاحها حيث تعد الرياضة جزءاً من حياة الإنسان. حسن المحمدي: إقبال كبير من الطلاب وأولياء الأمور أعرب السيد حسن المحمدي مدير إدارة الإعلام والعلاقات العامة بوزارة التعليم والتعليم العالي عن سعادته لحضور سعادة الشيخ جوعان بن حمد آل ثاني رئيس اللجنة الاولمبية القطرية ومشاركة سعادته في فعاليات اليوم الرياضي بمدرسة اليرموك الإعدادية ومشاركته بعض الأنشطة الرياضية المقامة في اليوم الرياضي. وأوضح المحمدي قائلاً: نحن في وزارة التعليم، تُعد مادة التربية البدنية مادة أساسية ضمن المنهج الدراسي للطلاب إلى جانب العديد من الأنشطة اللاصفية التي تقيمها المدارس، باعتبار أن الرياضة تشكل جزءاً أساسياً من حياة الإنسان ولها تأثيراتها وانعكاساتها الايجابية سواء من الناحية الصحية أو النفسية أو الاجتماعية. حسن المحمدي مدير إدارة الإعلام والعلاقات العامة بوزارة التعليم ونوه إلى التنسيق القائم بين وزارة التعليم والثقافة والرياضة بشأن تنظيم فعاليات اليوم الرياضي من خلال استثمار المدارس في إقامة فعاليات رياضية لعدد كبير من جهات ومؤسسات الدولة، حيث إن المدارس تتمتع بإمكانيات ومرافق رياضية طبقا للمعايير العالمية، حيث تعد بمثابة أندية وهناك إقبال كبير من الطلاب وأولياء الأمور. خليفة الدرهم: تنفيذ البرامج الرياضية وفقا للمعايير بالمدارس أكد السيد خليفة الدرهم مدير إدارة شؤون المدارس بوزارة التعليم والتعليم العالي أن الإقبال الكبير من جانب الطلاب والعائلات منذ الصباح الباكر يعكس حب المجتمع للرياضة لذلك لا بد من الحفاظ عليها طوال الوقت خاصة أن فعاليات اليوم الرياضي تسهم في نشر التوعية بأهمية الرياضة من اجل تحسين نمط الحياة. وأضاف أن الرياضة تساعد على اكتساب المزيد من الفوائد الذهنية والصحية في العقل والبدن، لذلك فالحفاظ على ممارسة الرياضة بشكل يومي أمراً ضرورياً، موضحاً أن هناك اهتمام كبير بتنفيذ طلبة المدارس البرامج الرياضية المعتمدة وفقاً للمعايير والتشديد على توفير الزي الرياضي وممارسة الرياضة داخل المدارس. خليفة الدرهم مدير إدارة شؤون المدارس بوزارة التعليم

حددت وزارة التعليم والتعليم العالي الإدارات التابعة لوكيل وزارة التعليم المساعد للشؤون التعليمية والذي تم تعيينه مؤخراً وتشغله السيدة فوزية عبد العزيز الخاطر حيث بلغ عدد الإدارات خمس وهي إدارة التوجيه التربوي وإدارة شؤون المدارس وإدارة المناهج الدراسية ومصادر التعلم وإدارة شؤون المعلمين وإدارة التعليم المبكر. وبلغ عدد رؤساء الأقسام الذين تم اختيارهم في تلك الإدارات 23 رئيس قسم منهم 10 رؤساء أقسام في إدارة التوجيه التربوي و 5 رؤساء أقسام بإدارة شؤون المدارس و4 رؤساء أقسام في إدارة المناهج الدراسية واثنان في إدارة شؤون المعلمين واثنان في التعليم المبكر، حيث لوحظ أن أغلب رؤساء الأقسام في الإدارات من الكفاءات النسائية. وأوضح التعميم الرسمي الصادر من وكيل وزارة التعليم للشؤون التعليمية والتي حصلت "الشرق" على نسخة منه أنه سيعمل بهذا التكليف من تاريخ 20 ديسمبر الجاري.

اجتمعت السيدة فوزية الخاطر ، وكيل الوزارة المساعد للشؤون التعليمية بالدكتور جوي جانغون من كوريا الجنوبية حيث ناقش الجانبان مجالات التعاون المنتظرة بين البلدين في مجال التعليم خلال الفترة المقبلة، وقامت الخاطر بتقديم درع تذكارية للخبير الكوري ، الذي يعد أحد العلماء في نظرية إضافة الفنون للمنهج التكاملي القائم على دمج العلوم والرياضيات والهندسة والتكنولوجيا. وقد التقى الدكتور جوي خلال زيارته للبلاد والتي استمرت يومين مع فريق وزارة التعليم والتعليم العالي ، لعرض التجربة الكورية في هذا المجال ، وأبرز الإنجازات التي حققتها كوريا الجنوبية في المجالات المختلفة جراء تطبيق النهج التكاملي بعد إضافة الفنون ، لاسيما أن الدراسات والإحصاءات التي ظهرت مؤخراً والتي تهتم بالتعليم ، كانت قد أظهرت المراكز المتقدمة جداً التي أحرزتها كوريا والتي أكدت على جودة النظام التعليمي في كوريا الجنوبية . والجدير بالذكر أن الدكتور جوي أشاد كثيراً بفكر فريق الوزارة المكلف بتنفيذ المشروع ووصفه بأنهم أصحاب فكر متقد ويقظ ويسير قدماً في الاتجاه الصحيح الذي يخدم رؤية قطر الوطنية 2030.

عقدت وزارة التعليم والتعليم العالي اجتماعا مع رؤساء المجالس الطلابية بالمدارس المستقلة تم خلاله الاستماع لمقترحاتهم وآرائهم حول تطوير العملية التعليمية داخل المدارس باعتبارهم ممثلين لجميع طلبة وطالبات المدارس المستقلة. وقد طرح رؤساء المجالس الطلابية من الطلاب والطالبات عددا من التحديات المتعلقة بالعملية التعليمية، ومقترحاتهم لحلها، وأثاروا موضوع طول الحصة الدراسية، وقلة الأنشطة اللاصفية. كما طالب بعضهم بإعادة النظر في الملخصات الدراسية التي يتم توزيعها على الطلاب قبل الاختبارات، والحد الأقصى لعدد المواد المسموح بها في الصفوف الإثرائية، وبتطوير نظام المسارات بحيث يصبح أكثر تخصصية. وأجابت السيدة فوزية الخاطر مديرة هيئة التعليم بالوزارة على أسئلة الطلاب ومقترحاتهم، مشيرة إلى أن الملخصات قد تحرم الطالب من استخلاص النقاط المهمة بنفسه من خلال الاطلاع على محتوى الكتب المدرسية ، ووعدت في بدراسة كافة المقترحات التي تقدم بها الطلاب. وأكدت للطلاب حرص الدولة على تعزيز قدرات أبنائها بإكسابهم كافة المعارف والمهارات التي يحتاجون إليها في المستقبل، وقالت إن قطر تحتاج لأبنائها المتعلمين تعليما على مستوى عال ليرفعوا اسمها بين الدول، منوهة بأهمية الحوار والقدرة على تقبل الرأي الآخر، وطالبت رؤساء المجالس الطلابية أن يكونوا صوتا وقدوة لزملائهم في المدارس. من جهته قال السيد خليفة الدرهم مدير إدارة شؤون المدارس إنه سيتم عقد هذا الاجتماع بشكل دوري للاستماع إلى آراء ومقترحات طلبة المدارس، باعتبار ذلك من أهم أهداف المجالس الطلابية، من حيث تعزيز قيم الحوار وقدرة الطلبة على التعبير عن أنفسهم وزملائهم.

كرمت السيدة فوزية الخاطر مديرة هيئة التعليم بوزارة التعليم والتعليم العالي الطالب عبدالله الكعبي من مدرسة حمزة بن عبدالمطلب الإعدادية المستقلة للبنين؛ الذي مثل دولة قطر فى مسابقة مشروع تحدى القراءة العربي مع مدير مدرسته السيد محمد عبدالله البلوشي في مكتبها بوزارة التعليم والتعليم العالي وأثنت مديرة هيئة التعليم على المشاركة الفعالة والمشرفة التي قام بها الطالب عبدالله الكعبي أثناء المسابقة، ونوهت بجهود مدرسة حمزة بن عبدالمطلب الإعدادية المستقلة للبنين ، مشيرة إلى أن الجهود المبذولة من قبل المدرسة ساهمت في إبراز موهبة الطالب عبدالله الكعبي بطريقة جميلة، ومناسبة في نفس الوقت لجميع مهاراته ومواهبه التي يمتكلها وهي مهارة القراءة والكتابة والإنشاد الديني وحفظه للقرآن الكريم. وأعتبرت السيدة فوزية الخاطر أن تميز الطالب عبدالله سوف يفتح المجال لتطوير مهارات ومدارك كثير من الطلبة القطريين مقتدين به وبنشاطه وتفوقه وحبه لقراءة الكتب، مما يفتح باب الإبداع والتميز على مسراعيه أمامهم وذلك للمشاركة في المسابقات القادمة والمشاريع التعليمية والعلمية والادبية والدينية والترفيهية الهادفة ، وهو أحد أهم طموح وزارة التعليم والتعليم العالي التي تسير على خطى رؤية الوطنوأكدت الخاطر على أهمية تفعيل دور القراءة في شتى أركان المدارس ، وتشجيع الطلبة على حب المطالعة والقراءة والبحث، وتعزيز ثقافة الرقابة الذاتية . من جانبه قال السيد محمد عبدالله البلوشي مدير مدرسة حمزة بن عبدالمطلب الإعدادية المستقلة للبنين: لاطالما كانت وزارة التعليم والتعليم العالي داعمة أساسية لجميع المدارس بهدف أخذ أيدي أبنائنا نحو القمة في مساراتهم الأكاديمية والإبداعية، واكتشاف الموهوبين من المواطنين في كافة المجالات، ومساعدتهم لمعرفة أهدافهم المستقبلية ودعمهم لتحقيق أحلامهم ، وتعزيز ثقتهم بأنفسهم وبما يمتلكونه من ملكات ومواهب وأضاف البلوشي قائلاً: إن الطالب عبدالله الكعبي أصبح انموذجاً يقتدى به من قِبل بقية الطلبة وهو فخر لقطر بأكملها وأعرب الطالب عبدالله الكعبي عن شكره وامتنانه لوزارة التعليم على اهتمامها وتشجيعها له، بالإضافة إلى دور وجهود مدير المدرسة العظيمة ، وإدارة المدرسة لما قدموه لهم من دعم كبير ؛ حيث غرسوا في نفوس الطلبة جميعهم شعار ( أنت قادر ، أنت تستطيع )، الأمر الذي انعكس واضحاً على نفسيته وإيمانه بذاته وبقدراته بأنه متمكن في تحقيق شرف المشاركة وحب الفوز والتميز في كل مبادرة كان يشارك بها.

ثمن مسؤولي وقيادات وزارة التعليم والتعليم العالي خطاب سمو أمير البلاد المفدى حفظه الله خلال إفتتاح سموه دور الإنعقاد العادي الخامس والأربعين لمجلس الشورى ، حيث قالت الأستاذ فوزية الخاطر مديرة هيئة التعليم بالوزارة " نحن في وزارة التعليم والتعليم العالي سُعَداءُ جدًّا ، ونُثَمِّنُ كثيرًا ، ونُقَدِّرُ عالِيًا ما أَبْداهُ سموُّهُ في خطابِهِ هذا من اهتمام واضح بالتَّعليم ؛ إِذْ كان أحد محاور استراتيجيَّة قطر الوطنية الثانية (2017 _ 2022 ) إنجاز مشاريع التعليم والصحة بحيث يُلبِّيانِ حاجاتِ المواطنين كمًّا وكيفًا ، مع الارتقاء إلى أعلى المستويات العالمِيَّة. وأضافت قائلة : لقد حَمَلَ هذا الخِطابُ في ثناياهُ توجيهاتٍ ساميةً ورشيدةً وسَديدةً ومهمةً لنا جميعًا ، وهي نابعةٌ من حكمةِ سُمُوِّهِ المُتَّقِدَة ، ورُؤيتِه الثاقبةِ ، وإرادتِهِ الصُّلبةِ القويَّةِ ، وعزمِهِ الذي لا يَلينُ ؛ في سَبيلِ إِعلاءِ بُنيانِ هذا الوطنِ الحَبيب ، وعلينا جميعًا أنْ نَعْقِدَ العَزْمَ مُتَضافِرينَ مُتكاتِفينَ ؛ وبجِدِّيَّةٍ تامَّةٍ - على تنفيذ توجيهاتِ سموِّهِ؛ على النَّحو الأفضل والأمثل ، وتطبيقِ رُؤاهُ النَّيِّرَةِ على أرض الواقعِ ؛ إِذْ هي المِفتاحُ الحقيقيُّ لِنجاحِنا، وتميُّزِنا حاضِرًا ومُستقبَلًا ، وهي السَّبيلُ السَّليمُ لتحقيقِ رؤيةِ قطر 2030 التي نَصْبو إليها جميعًا. من جانبه أكد الأستاذ جميل الشمري مدير ادارة شؤون المعلمين : لاشك أن خطاب سيدي حضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني أمير البلاد المفدى أمام مجلس الشورى كان خطاباً عميقاً وشاملاً وصريحاً ،وفي تصوري أن أبرز ما جاء فيه هو عبارة "قطر تستحق الأفضل من أبنائها"، فهي دعوة من قائد المسيرة لترسيخ ثقافة المواطنة التي تعني أن يضطلع كل مواطن بدوره ومسؤولياته وواجباته، مقابل حصوله على كافة الحقوق التي لا تألو الدولة جهداً في توفيرها للمواطنين كما وكيفاً وعلى أعلى المستويات العالمية، ومنها حقهم في التعليم. وقال الأستاذ خليفة الدرهم مدير ادارة شؤون المدارس إن خطاب سيدي حضرة صاحب السمو أمير البلاد المفدى افتتاح دور الانعقاد الخامس والأربعين لمجلس الشورى اتسم بالشمولية والوضوح، وخطاب سموه دليل جديد على تقدير الدولة البالغ لأهمية دور التعليم – الى جانب الصحة- في التنمية البشرية. كما أكد سموه في خطابه أن التعليم حق من حقوق المواطن مثله مثل التدريب والتأهيل للعمل. مشيراً الى أهمية تعظيم الاستفادة من استثمار جهود القطاع الخاص الى جانب جهود الدولة في التعليم، والاستفادة من التفاعل البناء بين القطاعين العام والخاص في هذا المجال.

قالت السيدة فوزية الخاطر مديرة هيئة التعليم: إننا نكثف جهودنا ودراساتنا نحو عمل العديد من الخطوات الجديدة، منها: إلزامية إلحاق الأطفال بمرحلة ما قبل المدرسة أي من سن 3- 4 سنوات في مرحلة رياض الأطفال، وذلك لتقديم التسهيلات والخدمات المتميزة للأطفال قبل دخولهم المرحلة الابتدائية، ولما لهذه المرحلة من أهمية وعناية خاصة، ويكمن السر في أن دخول الطفل في رياض الأطفال مبكراً، سيسهم في توسيع مداركه العقلية، والنفسية، والاجتماعية، ويؤهله للاندماج في المرحلة الابتدائية بشكل سريع وإيجابي عوضاً عن قضاء وقته في البيت طيلة الخمس سنوات من عمر الطفل. وأضافت الخاطر: نحن الآن بصدد إلحاق طلبة الصف الثالث الابتدائي بمرحلة رياض الأطفال، بهدف تطبيق أسلوب التقويم البنائي؛ الذي يسهم في العملية التقويمية للأطفال، والتي تقوم بها المعلمات أثناء عملية التعلم وخاصة مع بداية التعلم ومواكبة سير تعليم الطفل أثناء الحصة الدراسية، وسيتم تطبيق هذه التجربة في 11 مدرسة، لتعليمهم المواد التعليمية التكاملية بالتعاون مع هيئة التقييم، أما بالنسبة للدعم الاضافي فنحن بالفعل كثير من المبادرات قمنا بتوجيهها للدعم الاضافي، وبين هذه المبادرات سياسة الدمج وهذا العام ستنفذ خطة الدمج وأن معلمي الدمج الاضافي بالمدارس باقون كما هم دون احداث اي تغيير والهدف من بقائهم هو وجود سياسة دمج جديدة لتوزيع المدارس على حسب نوع الاعاقة وسوف نستفيد من المعلمين في توزيعهم وليسوا فائضين، وكل مدرسة بها قسم للتعليم الإضافي.

حصل قسم الفنون البصرية بإدارة التوجيه التربوي بوزارة التعليم والتعليم العالي على عضوية الجمعية الدولية للتعليم عن طريق الفن - إنسيا - التابعة لليونسكو، وبهذه المناسبة صرحت الأستاذة فوزية الخاطر مديرة هيئة التعليم بأن هذه العضوية تعد قيمة مضافة، ستدعم أهداف مادة الفنون البصرية، التي تتسم معاييرها بالتجديد وبمواكبة التصاعد في منظومة التعليم في القرن الـ21 في تأكيدها على أهمية الفنون في تكوين المهارات المطلوبة للحاضر والمستقبل، وبضرورة الارتقاء بأداء معلمي الفنون البصرية، وتأكيد قيمة تبادل الخبرات والمعلومات بنطاق عالمي واسع . وجمعية InSEA هي منظمة غير حكومية والشريك الرسمي لمنظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة (اليونسكو)، تعنى بالمهتمين بالتعليم من خلال الفن، لما تراه من ضرورة في تبادل الخبرات، وتحسين الممارسات وتعزيز مكانة الفن في ما يتعلق بكافة مجالات التعليم، وتعمل على تعزيز التعاون الدولي والتفاهم بين الشعوب من خلال (التعليم عن طريق الفن). وبذلك فقد أنشأت InSEA مجتمعاً دولياً متخصصاً في نشر البحوث في التربية الفنية، وتوفير فرصا للتواصل والتبادل المعرفي على مستوى العالم للأعضاء المشتركين، وتعمل على نشر الكتب والكتالوجات إلكترونيا، مما يساعد العاملين في حقل التدريس في مجال التربية الفنية على الحصول على كل ما هو جديد في الإستراتيجيات الفنية والتربوية والتكنولوجية الحديثة .

اقيم على هامش مؤتمر التعليم 2016:*فوزية الخاطر : المعلمون الفائزون قدموا أحدث الأساليب التدريسية الإبداعية كَّرمت السيدة فوزية الخاطر مديرة هيئة التعليم بوزارة التعليم والتعليم العالي بالتعاون مع الدكتور صالح النفيسة استاذ التربية العملية بجامعة الملك سعود، الفائزين في مسابقة (المعرض التعليمي لقيادة التدريس الإحترافي) الذي أقيم على هامش مؤتمر التعليم 2016. حضر التكريم كل من السيدة ريما أبو خديجة مديرة إدارة التوجيه التربوي، والاستاذ محمد بن عبدالله بن محمد الفريح من المملكة العربية السعودية، وفاز بالمركز الأول بمسابقة المعرض التعليمي لقيادة التدريس الاحترافي الفرع الأول ( تخطيط وتطبيق مع تقديم فيديو ) المعلم نضال جمعة مبارك من مدرسة اليرموك الإعدادية المستقلة للبنين. وحصدت على المركز الأول من الفرع الثاني ( تخطيط وتنفيذ مع تقديم الصور ) المعلمة نجلاء عبدالله النعيمي من مدرسة وروضة أبي حنيفة النموذجية المستقلة للبنين، بينما نال المعلم عادل محمد نصر على المركز الثاني من الفرع الثاني (تخطيط وتنفيذ مع تقديم الصور) وأشادت السيدة فوزية الخاطر مديرة هيئة التعليم بدور وجهود الفائزين في المسابقة، وبما قدموه من دروس تعليمية متميزة للمعلمين والطلاب، معربة عن سعادتها وفخرها بنجاح المسابقة ، متمنية لهم دوام النجاح والتميز. ودعت إلى استمرارية أعمالهم المتميزة التي ساهمت في تقديم حلولاً تعليمية في قيادة عمليات التعليم والتعلم وفقاً لأحدث السياسات التدريسية ، و ساهمت كذلك في دعم وتحسين مخرجات التعليم، مما ستحافظ لإعداد جيل من الطلاب ذوي الكفاءة في التعليم. وقالت الخاطر: لقد أجاد المعلمون الفائزون تقديم أحدث الأساليب التدريسية الإحترافية والإبداعي والتي ابتعدت كل البعد عن الأساليب التدريسية الروتينية التي يستخدمها بعض المعلمين أثناء تدريسهم، ولهذا جاءت المسابقة لتضيف إلى المعلمين الكثير من الأفكار التربوية في صورة تطبيقية عملية على أرض الواقع وفي نفس الوقت خارجة عن نطاق المألوف. وبدوره، قال المعلم نضال جمعة مبارك: اخترتُ تقديم درس بعنوان (المخدرات) لطلبة الصف السابع، باعتباره من أهم الدروس والذي يساهم في التقويم والتوجيه السلوكي للطلاب، ونظراً لخطورة المخدرات، قمت بتفعيل (العنصر البصري ) في الدرس، واستعرضت للطلاب بعض الصور المؤثرة والأسئلة الاستفهامية قائلاً: " إذا كانت الصورة ستنطق ماذا عساها أن تقول؟". وهذا الأسلوب ساهم في تفاعل الطلاب بشكل كبير، حيثُ ساهم بعض الطلبة بسرد قصص وتجارب من أرض الواقع حدثت مع أقرانهم و معارفهم ، بهدف التعلم من بعضهم وأخذ الحيطة والحذر ، إلى جانب فهم الطرق والأساليب الغير سوية التي قد يتعرض لها أبنائنا الطلبة. وأضاف نضال قائلاً: منذ بدء مشاركتي في المسابقة قررت الفوز بالمركز الاول، وبذلت قصارى جهدي لتقديم فيديو متميز من حيث الفكرة والإعداد والإخراج، وبالفعل نال الجميع على إعجابهم بما شاهدوه ، وأكدوا لي بأن طريقتي في التدريس متميزة وممتعة . وعبرت السيدة نجلاء عبدالله النعيمي عن سعادتها بالفوز، وتهدي فوزها لإدارة مدرسة أبي حنيفة الذين قدموا لها كل الدعم للمشاركة في المسابقة، موضحة مدى الاستفادة التي تلقتها من خلال الورش التدريبية في مؤتمر التعليم 2016، حيث أن كل ورشة قدمت استراتيجية معينة ومناسبة لكل نوع من أنواع المتعلمين من الطلبة ، والتي راعت الأنماط المختلفة وهي: الإتقان، والمشاركة ، والإبداع. وبعد ذلك قامت بتطبيق كل استراتيجية حسب مستوى كل طالب، مما نتج عنه الأثر الفعال في تفاعل الطلبة واستفادتهم من العلم حسب قدراتهم الذهنية والاستيعابية وأضافت النعيمي قائلة: أتمنى أن تستمر هذه الورش التدرييية السنوية لأنها تقدم أفكاراً غير اعتيادية، وتساهم في تحفيز المعلمين لتقديم دروس تربوية قيمة للطلاب ، وتثري عقولهم بأهم المبادئ والأخلاق الحسنة بطريقة شيقة وممتعة ومهذبة ومن جانبه، قال المعلم عادل محمد نصر : لقد شاركت في مسابقة الفرع الثاني للمسابقة وهي تقتصر على التخطيط وتقديم الصور، ولهذا قمت بالعمل على استراتيجية درس بعنوان (عين العقل) لمادة العلوم لطلبة الصف التاسع، مشيراً إلى تفاجئه بالفوز، وفرحته التي غمرت مشاعره حينما تم إعلامه بالفوز.

تحت رعاية سعادة الدكتور محمد عبد الواحد الحمادي، وزير التعليم والتعليم العالي، وشركة ساسول، الشركة الدولية المتكاملة للكيماويات والطاقة، ووزارة التعليم والتعليم العالي، ومركز أصدقاء البيئة ، اختتمت مسابقةQatar e-Nature للمدراس بجولة نهائية وحفل توزيع جوائز في فندق سيتي سنتر روتانا في الدوحة.وقد مثلت الأستاذة فوزية عبد العزيز الخاطر مديرة هيئة التعليم سعادة الدكتور الحمادي في الحفل. وشارك في الدورة الثالثة من مسابقة المدارس نحو 200 طالباً من 60 مدرسة خاصة ومستقلة من كافة أنحاء قطر. وجرت نسخة هذا العام من المسابقة بشكل جديد حيث تم طرح أسئلة فورية مباشرة على المتسابقين أمام جمهور من الحضور لتجيب الفرق على الأسئلة للحصول على النقاط. وحضر الفعالية عدد كبير من الشخصيات المهمة والطلاب والمعلمين والأهالي وممثلي وسائل الإعلام. وفازت مدرسة أبي حنيفة النموذجية المستقلة للبنين بمسابقة Qatar e-Nature للمدارس2016. وكانت أربع مدارس قد تأهلت إلى الجولة النهائية في المسابقة وهي مدرسة أبي حنيفة النموذجية المستقلة للبنين، ومدرسة الخنساء الابتدائية المستقلة للبنات، ومدرسة بيرلا العامة ومدرسة نيوتن الدولية - لاجون. واستندت الأسئلة الموجهة للطلاب خلال المسابقة إلى تطبيق Qatar e-Nature، الأول من نوعه للأجهزة الذكية والذي يسلط الضوء على التنوع الغني للبيئة في قطر.وتلقى التلاميذ الثلاثة من فريق المدرسة الفائزة مدرسة أبي حنيفة النموذجية المستقلة للبنين على قسيمة بقيمة 4,000 ريال قطري لكل تلميذ وميدالية ذهبية تقديراً لتفوقهم. بالاضافة جاءت مدرسة ومدرسة الخنساء الابتدائية المستقلة للبنات في المرتبة الثانية وحصل كل تلميذ في فريقها على قسيمة بقيمة 3,000 ريال قطري وشهادة تقدير. وتلقوا كل الطلاب الذي حلوا في المرتبة الثالثة والرابعة على قسيمة بقيمة 2000 ريال قطري و1,000 ريال قطري لكل طالب. وإضافة إلى ذلك حصلت المدارس الأربعة الرابحة على جائزة Qatar e-Nature. وصرحت الأستاذة فوزية عبد العزيز الخاطر مديرة هيئة التعليم ان نشر الوعي البيئي وتوعية أبنائنا وبناتنا من طلبة مدارس قطر بأهمية البيئة القطرية وضرورة المحافظة عليها من الأهداف التربوية التي تحرص وزارة التعليم والتعليم العالي على تنميتها لدى طلابنا، وفي هذا الاطار نرحب بكل المبادرات التي تحقق هذا الهدف الهام، ويسرنا استمرار الشراكة مع شركة ساسول ومركز أصدقاء البيئة في مسابقة Qatar e-Nature للمدارس التي لا شك سوف تساهم في نشر الوعي البيئي، وتزيد من وعي الطلاب بطبيعة قطر الجميلة والمتنوعة ، كما أن المسابقة بلا شك كانت تحدياً للمشاركين لشحذ قدراتهم، وتطوير مهاراتهم ومعارفهم. وخلال حفل توزيع الجوائز تم عرض فيلم وثائقي حول مبادرة تطبيق Qatar e-Nature، سلط الضوء على اللحظات البارزة في سنتها الحالية والسنوات السابقة، واشتمل على شهادات من عدد من المدارس المشاركة. وقدم الطلاب من مدرسة أبو حنيفة النموذجية المستقلة للبنين ومدرسة ميمونة الابتدائية المستقلة خلال الحفل عرضين مميزين. بدوره قال السيد بيندا فيلاكازي رئيس مشاريع تحويل الغاز إلى سوائل في شركة ساسول: "لقد أعجبنا نحن في ساسول بالمواهب والقدرات الاستثنائية التي أظهرها التلاميذ خلال المسابقة. وتهدف مسابقة Qatar e-Nature للمدارس إلى دعم رؤية قطر الوطنية 2030 من خلال إثراء الوعي بالبيئة. ونتقدم بالشكر إلى شركائنا في وزارة التعليم والتعليم العالي ومركز أصدقاء البيئة وإلى جميع الفائزين والفرق المشاركة التي مثلت مدارسها بشكل رائع ومشرف من خلال عملها الجاد والتزامها وتحليها بروح الفريق". وتنظم شركة ساسول مسابقة Qatar e-Nature بالتعاون مع وزارة التعليم والتعليم العالي ومركز أصدقاء البيئة. وتساهم المسابقة في تثقيف الطلاب حول طبيعة قطر الجميلة والمتنوعة بطريقة تفاعلية. وخلال السنوات الثلاث الماضية تم الوصول إلى أكثر من 350 مدرسة و250 ألف طالب في أنحاء قطر لإعلامهم عن هذا التطبيق لدعم التثقيف البيئي وحثهم للمشاركة في المسابقة. وقد أطلق تطبيق Qatar e-Nature في ديسمبر/كانون الأول 2013 ويحتوي التطبيق على معلومات عن النباتات والطيور والحشرات والثدييات والزواحف والمحميات الطبيعية وسيضاف إليه قريباً الحياة البحرية في قطر. وطوّرت ساسول هذا التطبيق في إطار برنامج المسؤولية الاجتماعية للشركة وذلك بالتعاون مع مركز أصدقاء البيئة. ويهدف التطبيق الذي يقدم المعلومات باللغتين العربية والإنجليزية والذي أعيد تصميمه مؤخراً إلى دعم أهداف رؤية قطر الوطنية 2030 في نشر التنمية المستدامة من خلال المساهمة في نشر الوعي البيئي بين السكان. وقد حصل تطبيق Qatar e-Nature وخلال فترة قصيرة على العديد من الجوائز المرموقة في قطر ودول المنطقة. ويتوفر تطبيق Qatar e-Nature السهل الاستخدام للتحميل مجاناً على متجر أبل للتطبيقات «آب ستور» ومتجر غوغل «غوغل بلاي» للأجهزة العاملة بتقنية آندرويد، ومتجر ويندوز «ويندوز فون ستور وعلى الموقع الالكتروني (www.enature.qa) لاستخدامها على أجهزة الكمبيوتر المكتبية. ويمكن أيضا متابعة أحدث المعلومات على قنوات التواصل الاجتماعي فيسبوك وتويتر وإنستغرام. ويتم تحديث التطبيق والموقع الإلكتروني بشكل منتظم، وقد أضيفت فئة المحميات الطبيعية في وقت سابق من هذا العام لتوفير مزيد من الفائدة لمستخدميه.

الخاطر: قطر أول دولة عربية تطبق المعايير الأسرية والتربية الاجتماعية والفنون البصرية بالمناهج نحتاج لقيادات مدرسية تؤمن بالتغيير وتوجه لتعديل استراتيجيات الصفوف موزة المضاحكة: المؤتمر تضمن ورشاً تدريبية متعددة للمعلمين والموجهين معرض التدريس الاحترافي ضم أجنحة لأبرز شركاء وزارة التعليم اختتمت اليوم فعاليات مؤتمر التعليم 2016 الذي تنظمه وزارة التعليم والتعليم العالي تحت شعار (قيادة التعلم رؤى معاصرة) الذي استمر على مدار يومين، حيث أقيمت ضمن برنامج اليوم الثاني مجموعة من الحلقات النقاشية المهمة التي تناولت دمج ريادة الأعمال في المناهج الدراسية للطلاب والكفايات التعليمية والإرشاد الأكاديمي بالإضافة إلى عدد من ورش العمل المتنوعة. وخلال تصريحات صحفية في ختام فعاليات المؤتمر أكدت الأستاذة فوزية الخاطر مديرة هيئة التعليم بوزارة التعليم والتعليم العالي ان مؤتمر التعليم 2016 يضم ابتكارات جديدة على مستوى المنطقة من بينها معرض التدريس الاحترافي، إضافة إلى تواجد شركاء الوزارة المتخصصين في انتاج مصادر التعلم الحديثة وقالت: المؤتمر احد ركائز تطوير التعليم لدى الوزارة، لافتة إلى وجود حالة من الرضا والاعجاب من قبل الضيوف الخليجيين والعرب بنوعية المحتويات المقدمة بالمؤتمر. واضافت: نفتخر بأننا أول دولة في الوطن العربي أنتجت المعايير الأسرية والتربية الاجتماعية والتربية البدنية والفنون البصرية والدراما المسرحية "المسرح الممنهج" والكثير من الضيوف طلبوا نسخا من مصادر التعلم الخاصة بالوزارة للاستفادة منها، وحول عنوان المؤتمر "قيادة التعلم: رؤى معاصرة" اوضحت انه تم التركيز في هذه النسخة من المؤتمر على القيادات التعليمية لوجود قناعة بأن القيادة اساس التغيير وقالت: متى احدثنا تغييرا في القيادة فمعنى ذلك اننا احدثنا هذا التغيير على مستوى المنظومة التعليمية كلها واضافت: التغيير يتمثل في تبني استراتيجيات وافكار ومشاريع جديدة؛ لأننا في عصر متغير بشكل كبير سواء على المستوى المعرفي او التكنولجي او حتى على مستوى النظريات، وبالتالي فنحن نحتاج قيادات تؤمن بالتغيير لأننا متجهين إلى احداث تغيير على مستوى استراتجيات المتابعة داخل الصفوف ونتطلع إلى ان تساهم البيئة المدرسية في تحقيق اهداف التوجه الجديد، وعن التوجه الجديد اوضحت مديرة الهيئة انه يتمثل في التعليم بالكفايات، مشيرة إلى ان الكفايات فيها مهارة ومعرفة واتجاه، الامر الذي يستدعي تبني المدير نفسه للتوجه حتى يدعم المعلمين ويوجد قبول لديهم بتنويع الاستراتيجيات المتبعة. واكدت الاستاذة موزة المضاحكة مساعد مدير مكتب التوجيه التربوي ورئيس قسم اللغة العربية بوزارة التعليم والتعليم العالي ان الوزارة حريصة على اقامة مثل هذه المؤتمرات التي تثري المجتمع التعليمي بأحدث المعارف والافكار والوسائل التدريسية الحديثة وقالت في تصريحات صحفية على هامش فعاليات المؤتمر: استفدنا من تجاربنا السابقة ونحرص في كل عام على ان يكون المؤتمر افضل من النسخة السابقة، مشيرة إلى ان نسخة المؤتمر هذا العام جاءت متنوعة وضمت محاضرين لامعين وقدمت ورشا تدريبية متعددة تخدم كلا من المعلمين والموجهين. واضافت: ركزنا على القيادة المدرسية في هذه النسخة والتي استهدفت كلا من المدير والنائب الادراي والاكاديمي والمعلم ايضا، حيث حرصنا على ان يقدم المؤتمر الفائدة لاكثر فئات المجتمع التعليمي وذلك في سياق تطوير المنظومة التعليمية من خلال تطوير المعليمين والقيادات التعليمية. وعن وجود خطة لمتابعة توصيات المؤتمر قالت: نحن بصدد رفع تقرير نهائي كامل بتوصيات المؤتمر لمتابعة تطبيقها في المدارس عبر خطة مدروسة قريبا وقالت: خصصنا بالمؤتمر مساحة مشاركة لمديري المدارس بحيث يساهمون في صياغة التوصيات النهائية للمؤتمر. واكد الاستاذ خليفة الدرهم مدير مكتب المدارس المستقلة بوزارة التعليم والتعليم العالي ان التقاء القيادات التربوية في مؤتمر التعليم يحقق استفادة كبرى تنعكس على الطلاب، وذلك عبر الاطلاع على الانشطة التي ترافق هذا المؤتمر والجلسات النقاشية والتي دعي لها كبار التربويين ومستشاري التعليم في العالم ومن خلال الورش التي قدمها عدد من اهم المدربين؛ الامر يسهم في رفع القدرات المهنية بما ينعكس على اداء المعلمين داخل الصف. وحظى معرض وسائل التدريس الاحترافي المنعقد على هامش مؤتمر التعليم المقام بمركز قطر الوطني للمؤتمرات بحضور جماهيري كبير من قبل جميع أطراف العملية التعليمية في قطر. وتقدم الشركات والمؤسسات التعليمية المشاركة في المعرض العديد من الحلول التعليمية للمعلمين في قيادة عمليات التعليم والتعلم وفقا لأحدث الاتجاهات التدريسية، حيث يضم المعرض أجنحة لأبرز شركاء وزارة التعليم والتعليم العالي لعرض الوسائل التعليمية والحلول التكنولوجية والبرامج والأنشطة المقدمة لمختلف الفئات في المجتمع المدرسي من مختلف قطاعات الدولة.

شمل 18 طالبا وطالبة بالمرحلتين الابتدائية والاعدادية الشيخ فيصل بن قاسم : للغة العربية قيمة جوهرية في حياة كل مجتمع فوزية الخاطر : لغتِنا العربيَّةِ رمزِ هُوِيَّتِنا المجيدَةِ وعُنوانِ تاريخِنا الزّاهِرِ علي مرعي : 160 طالب من 50 مدرسة شاركوا في المسابقة كرمت مؤسسة الفيصل بلاحدود "ألف" 18 طالباً وطالبة من المدارس الابتدائية والاعدادية، وذلك بمناسبة فوزهم بالمراكز الأولى في مسابقة الشيخ فيصل بن قاسم آل ثاني للغة العربية، والتي أقيمت تحت عنوان (تجديد الولاء للوطن واللغة)، وذلك في احتفالية نظمتها مؤسسة الفيصل في مركز قطر الوطني للمؤتمرات، تحت رعاية وحضور سعادة الدكتور محمد بن عبد الواحد الحمادي وزير التعليم والتعليم العالي. وهدفت المؤسسة من وراء تنظيم هذه الجائزة إلى التأكيد على أهمية اللغة العربية والحفاظ عليها لأنها لغة الأجداد ولغة الحضارة العربية المزدهرة، و تؤمن المؤسسة أن اللغة العربية إحدى أهم الركائز التي تجمع بين أبناء الأمة العربية، فهي لغة القرآن الكريم، ولسان محمد - صلى الله عليه و سلم - ووعاء التراث العربي الأصيل ، وشارك في المسابقة حوالى 160 طالب من 50 مدرسة وقامت لجنة تم تشكيلها بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي بإختيار أفضل 18 مشاركة في مجال الشعر والقصة والقصة القصيرة والخطابة. وفي تعليق له قال سعادة الشيخ فيصل بن قاسم آل ثاني: " إن للغة قيمة جوهرية في حياة كل مجتمع حيث إنها الأداة التي تحمل الأفكار، وتنقل المعرفة فتقيم بذلك روابط الاتصال بين أبناء المجتمع الواحد، وبها يتم التقارب والانسجام من أجل تحقيق التنمية وبناء الحضارات، وتعد اللغة العربية من أقدم اللغات التي قامت بهذا الأمر حيث أنها تعد من أكثر اللغات انتشار ا في العالم، ويتحدث بها قرابة الـ 300 مليون نسمة حول العالم، كما أنها اللغة الرسمية لدول الشرق الأوسط وشمال أفريقيا، ومما زاد هذه اللغة تشريفا أنها لغة لغة القرآن الكريم، كتاب الله المنزل من فوق سبع سماوات، كما أن اللغة العربية تملك تاريخا أدبيا عميقا يمتد للعديد من القرون ". وأضاف: " ولذلك عمدت مؤسسة الفيصل بلا حدود إطلاق هذه المسابقة من أجل ترسيخ اللغة العربية في نفوس النشء إيمانا منها بأهمية توثيق الصلة بينها وبين الأجيال الشابة. ولقد سعدت كثيرا بقراءة العديد من المشاركات لطلابنا والتي عكست وعيهم بأهمية اللغة العربية. وأود أن أنتهز هذه الفرصة لأشكر سعادة الدكتور محمد بن عبد الواحد الحمادي وزير التعليم والتعليم العالي على حضوره معنا اليوم وعلى دعمه المستمر لنا كما أود تهنئة الفائزين متمنيا أن تكون هذه الجوائز دافعا ومحفزا لهم من أجل تنمية مهاراتهم الخاصة باللغة العربية". رمز الهوية من جانبها قالت الأستاذة فوزية الخاطر، مديرة هيئة التعليم، " احتفالُنا بلُغتِنا الجميلةِ يكتُبُ حروفَ البهجةِ الكبيرةِ في قُلوبِنا ، ويرسمُ المَعالِمَ الأولى لِواجِبِنا الحَتْمِيِّ تُجاهَ سيِّدَةِ اللغاتِ و رَيْحانَتِها : لغتِنا العربيَّةِ ؛ رمزِ هُوِيَّتِنا المجيدَةِ ، وعُنوانِ تاريخِنا الزّاهِرِ ، ومَصدرِ عِزِّنا وفَخارِنا. وحقُّها علينا الاحتفالُ دَومًا بِها ؛ فهي سادِنَةُ العلمِ والمعرفةِ ، وبيتُ البيانِ والبلاغةِ ، ومَوْئِلُ الجمالِ اللغويِّ والسِّحْرِ الأدَبِيِّ ، و وِعاءُ الفِكْرِ وحامِيَتُهِ من الانْدِثارِ والضَّياعِ ، وكَفاها فخرًا وشَرَفًا ورِفْعَةً أنَّ اللهَ جَلَّ في عُلاهُ اخْتارَها من سائرِ لُغاتِ الأرضِ - لُغَةً لِكِتابِهِ الكريمِ ؛ فقالَ في مُحْكَمِ التَّنزيلِ : " إِنّا أنْزَلناهُ قُرْآنًا عَرَبِيًّا لَعَلَّكُمْ تَعْقِلون". وأضافت: " وإيمانًا منّا بالأهميةِ الكُبْرى لِلّغةِ العربيةِ في حُقولِ المعرفةِ المختلفةِ مِنَ الأدبِ والفُنونِ والعُلومِ الحديثةِ ، وتَحقيقًا لِرُؤيةِ قطر 2030 - كانَ التعاونُ قائِمًا وكبيرًا بينَنا وبينَ مؤسسةِ الفيصل بلا حدود، وتَضافَرَتِ الجُهودُ الصّادقةُ والمُخلِصَةُ والدَّؤوبَةُ ؛ فنما الغَرْسُ ، وتَفَتَّحَتْ أَوراقُهُ ؛ آسِرَةً أَلبابَ النّاظِرينَ إِليها ، وجاءَ موعِدُ الحَصادِ وجَنْيِ الثِمارِ ، وأَنْعِمْ وأَكْرِمْ بِها من ثِمارٍ ، حَفلُنا اليومَ لها يُقامُ ، طلبةٍ مُتَيَّمينَ بِلُغَتِهِمُ العربَيَّةِ ، مُبْدِعينَ في عُلومِها وفُنونِها. بدوره أشار الشيخ محمد بن فيصل آل ثاني عضو مجلس الأمناء لمؤسسة الفيصل بلاحدود إلى أن المؤسسة بشكل عام تقوم بتطوير ومتابعة العديد من البرامج التنموية في مجالات التعليم وتمكين الشباب، وذلك يتضمن تعزيز مواهب الطلاب الثقافية والفنية، كما تركز المؤسسة بشكل خاص على تعزيز القدرات الأدبية الخاصة باللغة العربية وذلك بهدف تأهيل أجيال تساهم في تحقيق التنمية المستدامة مع الحفاظ على التراث التاريخي والثقافي الثمين لبلادنا الحبيبة ". وأضاف قائلا: " ساهم التقدم التكنولوجي في مجال الاتصال في التأثير على اللغة العربية حيث يلاحظ حاليا استخدام لغات غير العربية بين أبناء متحدثي هذه اللغة، الأمر الذي خلق العديد من التأثيرات السلبية على لغتنا، وعلى الرغم من ذلك كله إلا أن القطع الأدبية التي قدمها المشاركون من الطلاب في هذه المسابقة قد أعطت لنا بصيصا من الأمل في أن اللغة العربية مازالت تقبع في نفوس العديد من أبنائنا كلغة للإبداع حيث تمتعت جميع المشاركات بالعمق اللغوي والجمالي، الشيء الذي يؤكد ارتباط طلابنا بجذورهم التاريخية والتراثية". من جهته علق السيد علي طلال مرعي، المدير التنفيذي لمؤسسة الفيصل بلا حدود قائلا: " بالنيابة عن مؤسسة الفيصل بلا حدود يسعدني أن أتقدم بالتهنئة للفائزين من طلابنا الأعزاء الذين قاموا بعرض مهاراتهم اللغوية عبر صياغة هذه القطع الأدبية المتميزة، كما أتوجه بجزيل الشكر لوزارة التربية والتعليم والتعليم العالي على تعاونهم لتقديم هذه الجائزة ، ونتطلع إلى استمرار العمل مع المدارس من أجل تقديم المزيد من البرامج التي تساهم في تطوير مهارات الطلاب". الجدير بالذكر أن المؤسسة قد قامت بتدشين هذه الجائزة في ديسمبر من العام الماضي، على هامش فاعليات الاحتفال باليوم الوطني للدولة، بمشاركة مئات الطلاب ممثلين لحوالى 50 مدرسة من قطر. وضمت فعاليات الجائزة في هذا الوقت مسابقات تعنى بمهارات اللغة العربية منها الإملاء الفوري والخط العربي. وتخلل الاحتفال مسابقة إملاء فوري بمشاركة 28 مدرسة إعدادية، ومسابقة للخط العربي بمشاركة 26 مدرسة ثانوية.

أكدت فوزية الخاطرمديرة هيئة التعليم بوزارة التعليم والتعليم العالي، حرص الوزارة على المشاركة في البرنامج الوطني للترشيد وكفاءة الطاقة "ترشيد"، التابع للمؤسسة القطرية للكهرباء والماء"كهرماء"، كشركاء أساسيين في تعزيز الوعي بأهدافه وغاياته في الوسط التربوي والتعليمي والمجتمعي، ومن خلال رفع وعي جميع أصحاب المصلحة، لاسيما الطلبة والمعلمين والإداريين وأولياء الأمور والمدارس والأسر القطرية، لذلك يمكن القول بأننا نتعامل مع كتلة حرجة كبيرة تؤثر في مدى نجاح برنامج "ترشيد" وتحقيقه لأهدافه. وقالت الخاطر: تعزيزاً لهذه الشراكة وقعت الوزارة في 21 من مارس 2016 مذكرة تفاهم مع المؤسسة العامة القطرية للكهرباء والماء “كهرماء”، ممثلة في البرنامج الوطني للترشيد وكفاءة الطاقة "ترشيد"، لتأطير التعاون بينهما، وذلك للعمل معاً على نشر ثقافة الترشيد وكفاءة استخدام الطاقة بمختلف مدارس الدولة. واكدت أن مذكرة التفاهم تأتي استمرار للتعاون المثمر بين الجانبين تحقيقاً للنفع والفائدة لأبنائنا الطلبة، وجعلهم مواطنين صالحين حريصين على مكتسبات ثروات وموارد وطنهم، في ظل الرعاية السامية لحضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني أمير البلاد المفدى حفظه الله ورعاه. واضافت فوزية الخاطر أن الوزارة ستقوم بدمج التربية البيئية في المناهج الدراسية، بهدف تعزيز ثقافة الترشيد وكفاءة الاستخدام الأمثل للماء والكهرباء، وذلك باستخدام كافة الوسائل والفعاليات التربوية، من أجل المساهمة في ترشيد استهلاك الطاقة والتقليل من الانبعاثات الكربونية الضارة. كما تقوم بتعميم الثقافة البيئية على طلابنا من خلال المناهج والأنشطة المختلفة ، ورفع درجة وعيهم في مجال المحافظة على الموارد باعتبار أن التنمية البيئية هي احدى ركائز رؤية قطر لعام 2030، الهادفة إلى المحافظة على البيئة وحمايتها بما في ذلك الهواء والأرض والمياه والتنوع البيولوجي، الأمر الذي لا يمكن أن يتأتى إلا من خلال شعب واع بيئياً يثمن الحفاظ على الموروث البيئي في قطر، وفي الدول المجاورة وأشارت الخاطر إلى سعى وزارة التعليم لخلق بيئة مدرسية نموذجية واعية بيئياً، تحقيق شراكة اجتماعية ناجحة، للحفاظ على الموارد الحيوية للدولة، وتحقيق الأهداف المرجوة لخفض مستويات استهلاك الكهرباء والمياه، ولا يتأتى ذلك إلا بتضافر جهود جميع الشركاء كل في مجال اختصاصه. واختتمت تصريحها قائلة إن الشراكة مع برنامج "ترشيد" ستلقي علينا اعباء كبيرة تتمثل في تعليم الأطفال كيفية الحفاظ على الكهرباء والماء لتحقيق الاستدامة البيئية، ومراجعة استهلال المدارس من الطاقة لتقييم المجالات المحتملة لترشيد استهلال الماء والكهرباء، وتحديث الأجهزة لخفض معدلات الاستهلاك بصورة عامة، وزيادة وعي المجتمع القطري وتمكينه من الحفاظ على الطاقة من خلال الوصول إلى جميع الطلبة، وتعزيز وعيهم ليقوموا بدورهم بنقل ما تعلموه من ثقافة الترشيد إلى أسرهم والمجتمع.

فوزية الخاطر: توفير البيئة التنافسية لتحفيز الطلبة في ميادين العلم والمعرفة خالد الحرقان: دعم البحث العلمي يأتي ضمن عملية تطوير التعليم في قطر د. عبد الستار الطائي: شراكة استراتيجية بين الصندوق القطري للبحث العلمي ووزارة التعليم جميل الشمري: أبحاث جديدة تكشف إبداعات الطلاب ومواهبهم العلمية د. أسماء المهندي: نثمن دور قطر في رعايتها البحث العلمي تحت رعاية سعادة الدكتور محمد بن عبد الواحد الحمادي وزير التعليم والتعليم العالي، انطلقت صباح اليوم بمركز قطر الوطني للمؤتمرات، فعاليات المعرض الوطني لأبحاث الطلبة الثامن تحت شعار "باحثون واعدون من أجل قطر"، الذي تنظمه وزارة التعليم والتعليم العالي بالشراكة مع الصندوق القطري لرعاية البحث العلمي ويستمر على مدار يومين . حيث افتتحت الأستاذة فوزية الخاطر مديرة هيئة التعليم والدكتور عبد الستار الطائي المدير التنفيذي للصندوق القطري لرعاية البحث العلمي المعرض، وحضر حفل الافتتاح حشد كبير من قيادات الوزارة والتربويين والمسؤولين بالصندوق ومديري ومديرات المدارس بالدولة، والطلبة وأولياء الأمور وأجهزة الإعلام المختلفة. وعقب الافتتاح تجولت السيدة الخاطر والحضور في أجنحة المعرض المختلفة واستمعوا إلى شرح من الطلبة والمشرفين عن الأبحاث المعروضة والتي غطت مواضيع شتى في المجالين العلمي والأدبي. فوزية الخاطر أثناء قيامها بتجربة أحد الأبحاث المشاركة وفي تصريح صحفي بمناسبة الافتتاح عبرت الأستاذة فوزية الخاطر مديرة هيئة التعليم عن سعادتها بشراكة وزارة التعليم والتعليم العالي مع الصندوق القطري لرعاية البحث العلمي، وذلك للدور الإستراتيجي المشترك الذي تؤديه الوزارة والصندوق في تحقيق الركيزة الأولى من ركائز رؤية قطر 2030، وهي ركيزة التنمية البشرية، وذلك من خلال تبني السباق الوطني للإبداع في مجال البحث العلمي، لتحفيز اهتمامات الطلبة في ميادين العلم والمعرفة، وتوفير البيئة التنافسية التي تشبع فضولهم العلمي، وتنمي روح الإبداع لديهم، ليتمكنوا من النجاح والمنافسة في عالم اليوم سريع التطور. وأشادت الخاطر بالدور الكبير الذي تقوم به الوزارة في بناء الإنسان في أهم مراحل حياته، وتأهيله للتحول إلى اقتصاد المعرفة الذي يعتبر الأساس الراسخ للتنمية الفاعلة المستدامة، والتي تنطلق من رؤية سمو أمير البلاد المفدى-حفظه الله -في النهوض بالوطن ليأخذ مكانه في مصاف العالم الأول، كما تقدمت بالتهنئة القلبية الخالصة لكل الطلبة المشاركين والمكرمين ومعلميهم ومشرفيهم الفائزين، ودعتهم لمواصلة السعي لمزيد من الإنجازات ليكونوا مصدر فخر لوطنهم وأمتهم. وتعليقًا على شراكة الصندوق القطري لرعاية البحث العلمي مع وزارة التعليم والتعليم العالي، قال الدكتور عبدالستار الطائي المدير التنفيذي للصندوق القطري لرعاية البحث العلمي عضو قطاع البحوث والتطوير بمؤسسة قطر "نحن في الصندوق القطري نشعر بالفخر الكبير لشراكتنا مع فريق البحث العلمي بوزارة التعليم والتعليم العالي، وعملنا المشترك من أجل تمكين الطلاب في مراحل التعليم قبل الجامعي وخاصة المرحلتين الإعدادية والثانوية من مهارات البحث العلمي، وذلك ضمن إطار مذكرة التفاهم المبرمة بيننا، وتحقيقًا لرؤية قطر 2030 من أجل بناء اقتصاد قائم على المعرفة. وتمثلت أدوار الصندوق القطري لرعاية البحث العلمي في هذه الدورة المتميزة من مسابقة البحث العلمي في المشاركة في تدريب مشرفي ومنسقي البحث العلمي في المدارس المشاركة على أخلاقيات البحث العلمي بالإضافة إلى تمويل المسابقة والمعرض الثامن لأبحاث الطلبة . البحث العلمي من جانبه قال الأستاذ خالد الحرقان مدير هيئة التقييم بوزارة التعليم والتعليم العالى، إن معرض أبحاث الطلبة فرصة متميزة لدعم عملية البحث العلمي لدى طلاب المدارس الذين نطلق عليهم الباحثين الواعدين، حيث إن عملية دعم البحث العلمي تأتي ضمن عملية تطوير التعليم في قطر، حيث تولي وزارة التعليم اهتماما كبيرا لهذه العملية في دعم الطلاب لعملية التفكير والإبداع والتطوير لأفكارهم العلمية. جولة تفقدية لمسؤولي التعليم والصندوق القطري للبحث العلمي بالمعرض وقد مثل المعرض جهود سنة دراسية كاملة من قبل المدارس والطلاب والقائمين عليها من قبل وزارة التعليم وهيئة التعليم، فما نراه في المعرض مدعاة للفخر لكل المشاركين في العملية التعليمية، فالأبحاث التي ظهرت في المدارس الابتدائية قدمت أفكارا مهمة ومتميزة، كما طرحت العديد من الحلول لكثير من المشاكل التي يعاني منها المجتمع القطري خاصة في البيئة المحلية. ولفت إلى أن مشاركة صندوق البحث العلمي في المعرض فرصة طيبة لتبني العديد من تلك الأفكار والأبحاث التي تصب في صالح المجتمع البحثي لدى دولة قطر. ويشارك في المعرض الذي يرفع شعار "باحثون واعدون من أجل قطر" 80 مدرسة من مدارس البنين والبنات في المراحل الدراسية المختلفة، بالإضافة إلى شركاء الوزارة في المعرض الذين يساهمون بعشرين بحثاً علمياً وهم: قطاع البحوث والتطوير بمؤسسة قطر، ومركز العلوم المتقدمة بجامعة قطر "برنامج البيرق"، ومعهد قطر لبحوث الطاقة والبيئة "مشروع بدائع علم الفلك" والنادي العلمي القطري "مشروع صانع" والمركز الثقافي للطفولة، وشركة ميرسك. ويتنافس في معرض هذا العام أكثر من 100 بحث علمي في المجالات الأدبية والعلمية. إبداعات الطلبة وأعربت الدكتورة أسماء المهندي رئيس فريق مهارات البحث العلمي بوزارة التعليم والتعليم العالي، عن سعادتها بالمشاركة الكبيرة في هذه الدورة لمعرض أبحاث الطلبة، ما يؤكد الفهم العميق لقيمة البحث العلمي ودوره في الحياة وفي تقدم ونهضة الأمم. وأوضحت الدكتورة المهندي في تصريح صحفي أن الأبحاث المعروضة تجسد لوحة من الإبداعات الطلابية التي عمل عليها الأبناء طوال العام، والتي بلغت في مجملها نحو مائة بحث متميز، وهنأت الطلبة وأولياء أمورهم ومدارسهم ومديريهم ومعلميهم بهذه الإنجازات البحثية، مؤكدة أنهم بهذه الإبداعات أفضل من يمثل دولة قطر على مستوى العالم في هذه المجالات الحيوية. جانب من أبحاث الطلاب خلال المعرض وثمنت دور الدولة في رعايتها للبحث العلمي، ونوهت بدور وزارة التعليم والتعليم العالي في هذا السياق لا سيما من حيث استقطاب معظم المؤسسات التي تهتم بالبحث العلمي بالدولة للمشاركة في المعرض من أجل إبراز طاقات الطلبة والتعريف بإنجازاتهم على أوسع نطاق. تنوع الابتكارات وأكد الأستاذ جميل الشمري مدير مكتب شؤون المعلمين بوزارة التعليم والتعليم العالي، أن أهم ما يميز معرض الأبحاث هو تنوع الابتكارات لدى الطلبة وأنواع الأبحاث المقدمة التي من الممكن الاستفادة بها في المستقبل، مؤكدا أن أهمية المعرض تكمن في تنمية مهارات البحث العلمي لدى الطلاب والطالبات، فضلا عن أنه يعتبر نوعا من أنواع التعليم. وقال الشمري: نلاحظ في كل عام أن هناك أبحاثا جديدة ومختلفة يضمها معرض أبحاث الطلبة بما يصب في مصلحة الوطن طبقاً لرؤية قطر 2030. وأشار إلى أن تنمية الأبحاث المميزة من قبل الجهات المعنية واستمرارية مثل هذه المعارض التي تبرز أفضل الأبحاث سوف يكون لها عظيم الأثر في تعزيز مجال التنمية بالدولة ووجه الأستاذ جميل الشمري إلى كافة المعلمين والمعلمات على الجهود المبذولة في تأهيل الطلبة بالشكل المناسب لمعرض الأبحاث العلمية .

فوزية الخاطر : توفير البيئة التنافسية لتحفيز الطلبة في ميادين العلم والمعرفة خالد الحرقان : عملية دعم البحث العلمى تأتى ضمن عملية تطوير التعليم فى قطر د. عبد الستار الطائي : شراكة استراتيجية بين الصندوق القطري للبحث العلمي ووزارة التعليم جميل الشمري : ابحاثا جديدة ومتنوعة تكشف ابداعات الطلاب ورعاية مواهبهم العلمية د. اسماء المهندي : نثمن دور الدولة في رعايتها للبحث العلمي تحت رعاية سعادة الدكتور محمد بن عبد الواحد الحمادي وزير التعليم والتعليم العالي ، إنطلقت صباح اليوم بمركز قطر الوطني للمؤتمرات فعاليات المعرض الوطني لأبحاث الطلبة الثامن تحت شعار "باحثون واعدون من أجل قطر "الذي تنظمه وزارة التعليم والتعليم العالي بالشراكة مع الصندوق القطري لرعاية البحث العلمي ويستمر على مدار يومين . حيث افتتحت الأستاذة فوزية الخاطر مديرة هيئة التعليم والدكتور عبد الستار الطائي المدير التنفيذي للصندوق القطري لرعاية البحث العلمي المعرض ، وحضر حفل الافتتاح حشد كبير من قيادات الوزارة والتربويين والمسئولين بالصندوق ومديري ومديرات المدارس بالدولة والطلبة وأولياء الأمور وأجهزة الإعلام المختلفة وعقب الإفتتاح تجولت السيدة الخاطر والحضور في أجنحة المعرض المختلفة واستمعوا إلى شرح من الطلبة والمشرفين عن الأبحاث المعروضة والتي غطت مواضيع شتى في المجالين العلمي والأدبي. مديرة هيئة التعليم لحظة بدء تدشين المعرض الوطني الثامن للأبحاث وفي تصريح صحفي لها بمناسبة الافتتاح عبرت الأستاذة فوزية الخاطر مديرة هيئة التعليم عن سعادتها بشراكة وزارة التعليم والتعليم العالي مع الصندوق القطري لرعاية البحث العلمي، وذلك للدور الإستراتيجي المشترك الذي تؤديه الوزارة والصندوق في تحقيق الركيزة الأولى من ركائز رؤية قطر 2030 وهي ركيزة التنمية البشرية وذلك من خلال تبني السباق الوطني للإبداع في مجال البحث العلمي، لتحفيز اهتمامات الطلبة في ميادين العلم والمعرفة، وتوفير البيئة التنافسية التي تشبع فضولهم العلمي، وتنمي روح الإبداع لديهم، ليتمكنوا من النجاح والمنافسة في عالم اليوم سريع التطور ، وأشادت الخاطر بالدور الكبير الذي تقوم به الوزارة في بناء الإنسان في أهم مراحل حياته، وتأهيله للتحول إلى اقتصاد المعرفة الذي يعتبر الأساس الراسخ للتنمية الفاعلة المستدامة، والتي تنطلق من رؤية سمو أمير البلاد المفدى-حفظه الله -في النهوض بالوطن ليأخذ مكانه في مصاف العالم الأول ، كما تقدمت بالتهنئة القلبية الخالصة لكل الطلبة المشاركين والمكرمين ومعلميهم ومشرفيهم الفائزين، ودعتهم لمواصلة السعي لمزيد من الإنجازات ليكونوا مصدر فخر لوطنهم وأمتهم. وتعليقًا على شراكة الصندوق القطري لرعاية البحث العلمي مع وزارة التعليم والتعليم العالي، قال الدكتور عبدالستار الطائي المدير التنفيذي للصندوق القطري لرعاية البحث العلمي عضو قطاع البحوث والتطوير بمؤسسة قطر "نحن في الصندوق القطري نشعر بالفخر الكبير لشراكتنا مع فريق البحث العلمي بوزارة التعليم والتعليم العالي وعملنا المشترك من أجل تمكين الطلاب في مراحل التعليم ما قبل الجامعي وخاصة المرحلتين الإعدادية والثانوية من مهارات البحث العلمي ،وذلك ضمن إطار مذكرة التفاهم المبرمة بيننا، وتحقيقًا لرؤية قطر 2030 من أجل بناء اقتصاد قائم على المعرفة. وتمثلت أدوار الصندوق القطري لرعاية البحث العلمي في هذه الدورة المتميزة من مسابقة البحث العلمي في المشاركة في تدريب مشرفي ومنسقي البحث العلمي في المدارس المشاركة على أخلاقيات البحث العلمي بالإضافة إلى تمويل المسابقة والمعرض الثامن لأبحاث الطلبة . الخاطر تستمتع الى شرح بعض الطالبات حول ابحاثهن من جانبه قال الأستاذ خالد الحرقان مدير هيئة التقييم بوزارة التعليم والتعليم العالى أن معرض ابحاث الطلبة فرصة متميزة لدعم عملية البحث العلمى لدى طللا بالمدارس الذين نطلق عليهم الباحثين الواعدين ، حيث أن عملية دعم البحث العلمى تأتى ضمن عملية تطوير التعليم فى قطر ، حيث تولى وزارة التعليم إهتمام كبير بهذه العملية فى دعم الطلاب لعملية التفكير والإبداع والتطوير لأفكارهم العلمية ، وقد مثل المعرض جهود سنة دراسية كاملة من قبل المدارس والطلاب والقائمين عليها من قبل وزارة التعليم وهيئة التعليم ، فما نراه فى المعرض مدعاة للفخر لكل المشاركين فى العملية التعليمية ، فالأبحاث التى ظهرت فى المدارس الابتدائية قدمت أفكار جداً مهمة ومتميزة ، كما طرحت العديد من الحلول لكثير من المشاكل التى يعانى منها المجتمع القطرى خاصة فى البيئة المحلية ، لافتاً إلى أن مشاركة صندوق البحث العلمى فى المعرض فرصة طيبة لتبنى العديد من تلك الأفكار والأبحاث التى تصب فى صالح المجتمع البحثى لدى دولة قطر . ويشارك في المعرض الذي يرفع شعار تحت شعار (باحثون واعدون من أجل قطر) 80 مدرسة من مدارس البنين والبنات في المراحل الدراسية المختلفة، بالإضافة الى شركاء الوزارة في المعرض الذين يساهمون بعشرين بحثاً علمياً وهم: قطاع البحوث والتطوير بمؤسسة قطر، و مركز العلوم المتقدمة بجامعة قطر (برنامج البيرق)، و معهد قطر لبحوث الطاقة والبيئة (مشروع بدائع علم الفلك) والنادي العلمي القطري(مشروع صانع) والمركز الثقافي للطفولة، و شركة ميرسك. وتتنافس في معرض هذا العام أكثر من 100 بحث علمي في المجالات الأدبية والعلمية. جانب من ابحاث الطلاب خلال المعرض وأعربت الدكتورة أسماء المهندي رئيس فريق مهارات البحث العلمي بوزارة التعليم والتعليم العالي عن سعادتها بالمشاركة الكبيرة في هذه الدورة لمعرض أبحاث الطلبة مما يؤكد الفهم العميق لقيمة البحث العلمي ودوره في الحياة وفي تقدم ونهضة الأمم ، وأوضحت الدكتورة المهندي في تصريح صحفي أن الأبحاث المعروضة تجسد لوحة من الإبداعات الطلابية التي عمل عليها الأبناء طوال العام والتي بلغت في مجملها نحو مائة بحث متميزة ، وهنأت الطلبة وأولياء أمورهم ومدارسهم ومديرهم ومعلميهم بهذه الإنجازات البحثية ، مؤكدة أنهم بهذه الإبداعات أفضل من يمثل دولة قطر على مستوى العالم في هذه المجالات الحيوية ، وثمنت دور الدولة في رعايتها للبحث العلمي ، ونوهت بدور وزارة التعليم والتعليم العالي في هذا السياق لا سيما من حيث استقطاب معظم المؤسسات التي تهتم بالبحث العلمي بالدولة للمشاركة في المعرض من أجل إبراز طاقات الطلبة والتعريف بإنجازاتهم على أوسع نطاق. الاستاذة فوزية الخاطر اثناء قيامها بتجرية احد الابحاث وأكد الأستاذ جميل الشمري مدير مكتب شؤون المعلمين بوزارة التعليم والتعليم العالي ان اهم ما يميز معرض الابحاث هو تنوع الابتكارات لدى الطلبة وأنواع الابحاث المقدمة التي من الممكن الاستفادة بها في المستقبل مؤكدا أن أهمية المعرض تكمن تنمية مهارات البحث العلمي لدى الطلاب والطالبات فضلا أنه يعتبر نوعا من أنواع التعلم وقال الشمري : نلاحظ في كل عام أن هناك ابحاثا جديدة ومختلفة يضمها معرض ابحاث الطلبة بما يصب في مصلحة الوطن طبقاً لرؤية قطر 2030 وأشار ان تنمية الابحاث المميزة من قبل الجهات المعنية واستمرارية مثل هذه المعارض التي تبرز أفضل الابحاث سوف يكون لها عظيم الاثر في تعزيز مجال التنمية بالدولة ووجه الاستاذ جميل الشمري الى كافة المعلمين والمعلمات على الجهود المبذولة في تأهيل الطلبة بالشكل المناسب لمعرض الابحاث العلمية .

تحت رعاية سعادة الدكتور محمد بن عبدالواحد الحمادي وزير التعليم والتعليم العالي ، نظمت وزارة التعليم والتعليم العالي متمثلة في مكتب الإشراف التربوي ( قسم العلوم ) صباح اليوم حفل التكريم للمدارس الفائزة في المسابقة الوطنية للعلوم للعام الرابع على التوالي والتي تهدف إلى تحسين تدريس مادة العلوم في المدارس القطرية، ورفع رغبة الطلاب في دراسة مادة العلوم من البنين والبنات عن طريق خلق جو من التنافس البنَّاء والأنشطة المثيرة والتطبيق الأمثل لما يتعلمه الطالب في مدرسته. و قامت السيدة فوزية الخاطر مديرة هيئة التعليم بتكريم 6 مدارس مستضيفة للمسابقة، وعدد 11 من محضري المختبرات في المدارس،ومدرسة أبي عبيدة الإعدادية للبنين التي قامت بتقديم فقرة متعة العلوم والمدارس الفائزة والطلاب الفائزين في المسابقة الوطنية للعلوم. وبهذة المناسبة، ألقت السيدة ريما أبوخديجة مديرة مكتب الإشراف التربوي بهيئة التعليم كلمتها الافتتاحية أثناء الحفل لافتةً إلى جهود السيدة فوزية الخاطر مديرة هيئة التعليم وما قدمته من دعم لإنجاح المسابقة بهذا المستوى المرموق،وجهود فريق العمل في قسم العلوم، كما لفتت أيضاً إلى مشاركة أبنائها الطلبة وفرحتهم بالفوز في المسابقة الوطنية للعلوم في عامها الرسمي الرابع. وقالت أبوخديحة : إن وزارة التعليم والتعليم العالي تسعى إلى بناء نظام تعليمي متقدم، يتيح لأبناؤنا الطلبة فرصاً تعليمية متميزة، ويوفر تعلم نوعي يمتاز بالجودة ويعدهم للنجاح ومواجهة تحديات القرن الحادي والعشرين، ومن خلال هذه المسابقة التي تعزز من أداء الطالب لعملية التعلم الجيد، وإتاحة المجال لتطوير أنفسهم وبذل أقصى طاقاتهم خاصة في المجال العلمي المبتكر. من جانبها افتتحت السيدة فاطمة الراشد مديرة قسم العلوم بمكتب الإشراف التربوي كلمتها بأبيات شعر تعكس أهمية العلم والتعلم قائلة: "لا فضل إلا لأهل العلم، إنهم على الهدى لمن استهدى ادلاءً، وقيمةُ المرء ما قد كان يُحسنه، والجاهلون لأهل العلم أعداء"، مشيرةً إلى جهود المشاركين والفائزين في المسابقة والتي حققت المفاهيم العلمية ، ورفعت من شغف الطلاب بمادة العلوم، واستثمرت وقتهم في صقل مهاراتهم وحصيلتهم العلمية. وقالت الراشد : إن الطالب الذي يعتبر المحور الأساسي لعمليتي التعليم والتعلم في العلوم، يفعل لديه مهارة الاستقصاء والتي يصبح من خلالها طالباً متعلماً ومنفرداً بمهاراته في البحث والتفكير وإجراء التجارب العلمية، إلى جانب دور المعلم وهو الموجه والمرشد والمشارك له في مسيرته التعليمية. وخلال حفل التكريم، تم عرض فيديو وثائقي يلقي الضوء على أهداف المسابقة الوطنية للعلوم ، وعرض النتائج المتوقعة من تعلم الطلبة ومشاركتهم للمسابقة، والفئة المستهدفة من الطلاب وهم: طلبة الصف السادس، والصف التاسع، وطلاب الصف الحادي عشر متقدم، إلى جانب التركيز على مبدء أدوات السلامة أثناء العمل للحفاظ على صحتهم ، وتجنبهم لأي أخطار قد تواجههم أثناء التدريب العملي. أسماء المدارس الفائزة وفي المركز الأول للمرحلة ( الإبتدائية ) ؛ فازت مدرسة البيان الأولى الإبتدائية للبنات " الطالبة سارة السادة، والطالبة سنا أسامة النجار "، وفي المركز الثاني مدرسة الخنساء الإبتدائية للبنات " الطالبة عائشة يعقوب المحمدي ، والطالبة نوال هاني عبدالرحمن "، والمركز الثالث مدرسة خولة بنت الأزور الإبتدائية للبنات " الطالبة عائشة الكبيسي والطالبة آلاء زياد أحمد". أما في المركز الأول للمرحلة ( الإعدادية ) ؛ فازت مدرسة الإمام الشافعي الإعدادية " الطالب عبدالرحمن عبدالفتاح، والطالب علي محمد عبدالهادي" ، وفي المركز الثاني مدرسة علي بن أبي طالب " الطالب راشد مبارك والطالب أسامة وصفي" ، وفي المركز الثالث حصلت عليه مدرسة حفصة الإعدادية " الطالبة هاجر أشرف، والطالبة عائشة أحمد". وفي المركز الأول للمرحلة ( الثانوية بنات ) أحياء- كيمياء ؛ كان من نصيب مدرسة الإيمان الثانوية " الطالبة مريم الأنصاري، والطالبة هبة نزار رضوان " ، والمركز الثاني لمدرسة الوكرة الثانوية " الطالبة عائشة المزروعي، والطالبة فاطمة مصطفى "، والمركز الثالث لمدرسة آمنة بنت وهب " الطالبة علياء شاكر، والطالبة منة صفوت". أما المركز الأول للمرحلة ( الثانوية بنين) فيزياء-كيمياء؛ لمدرسة أحمد بن محمد الثانوية بنين " الطالب عبدالرحمن حسن الأصفر، والطالب عبدالسلام مصطفى حلمي ، والمركز الثاني للمعهد الديني الثانوي " الطالب حمد علي راشد المري – والطالب صدوق أبيودين "، والمركز الثالث لمدرسة أحمد بن حنبل " الطالب علي اسحاق محمد الخوري ، والطالب محمود عماد صايح". كما تم تكريم مدرسة الكرعانة الثانوية بنين ( أحياء ) ، ومدرسة السيلية الثانوية بنين ( كيمياء )، ومدرسة حسان بن ثابت الثانوية بنين ( فيزياء ) على جهودهم المبذولة أثناء مشاركتهم في المسابقة الوطنية للعلوم هذا العام. جدير بالذكر أن المسابقة الوطنية للعلوم جاءت لدعم هذه العملية عن طريق تزكية الاهتمام بمعايير الاستقصاء العلمي ليصب كل ذلك في نهضة التعليم، ولإزكاء روح العمل الجماعي والذي يقوم على تعاون أفراد الفرق التي تشارك باسم مدارسها والتزامها في الوصول إلى الامتياز.

أعربت السيدة فوزية الخاطر رئيس لجنة تحكيم جائزة التميز العلمي لفئة المعلم المتميز عن سعادتها وفخرها بفوز المعلمة نوال طينان فرج العذبي من مدرسة عائشة بنت أبي بكر الثانوية بالجائزة في نسختها التاسعة.وأشارت إلى أن المعلمة نوال العذبي قد حققت نسبة عالية في المعايير السبعة الخاصة بفئة المعلم المتميز مستوفية الشروط المحددة للمشاركة في الجائزة وذلك وفقاً للمستندات والوثائق التي قدمتها إلى جانب أدائها الصفي المتميز متفوقة على 18 معلما ومعلمة تنافسوا على الجائزة.وحول الدور المنوط بالمعلم المتميز في منظومة التعليم أوضحت الخاطر في تصريح لها بمناسبة إعلان أسماء الفائزين بجائزة التميز العلمي، أن الجائزة تأتي برؤيتها السامية داعمة للأهداف التربوية والتعليمية من خلال المعايير التنافسية التي تساند وتتكامل مع سياسة وأهداف الوزارة، حيث تحرص الجائزة على نشر ثقافة الإبداع والتميز العلمي، والإتقان في العمل وصولاً للجودة المطلوبة في الأداء.وأضافت أن اللجنة تعطي أهمية كبرى للركن الأساسي في المنظومة التعليمية وهو المعلم، وتساهم في تطوير المهارات والمعارف الأكاديمية والتميز في الممارسات التعليمية والسعي لتطوير الأداء التعليمي والتربوي والارتقاء الدائم بالمعلمين وتشجيع المبادرات الإبداعية والإنجازات، وذلك إيماناً بدور المعلم المتميز في تحقيق الأهداف التربوية والتعليمية المنشودة بجودة عالية ووصولاً للمخرجات التعليمية التي تساهم بفاعلية في تنمية الوطن وتحقيق التنمية المستدامة له.وأوضحت أن الهدف من تكريم المعلمين المتميزين هو إذكاء روح التنافس لتقديم أفضل ما لديهم من ممارسات متميزة وهادفة، وتأصيل ثقافة التميز والجودة والإبداع إلى جانب رعايتهم والاحتفاء بهم.وفي سياق متصل أكدت الفائزة بجائزة المعلم المتميز الأستاذة نوال العذبي أن الجائزة ترسخ لمفاهيم جديدة في شخصية المعلم وقربه من الطالب، والإنجاز العلمي الذي حققه مع أبنائه في الفصل المدرسي من ارتفاع مستواهم الأكاديمي، وكل هذا يصب في صالح العملية التعليمية.

اجتمعت السيدة فوزية عبدالعزيز الخاطر مديرة هيئة التعليم في وزارة التعليم والتعليم العالي مساء امس الأربعاء اجتماعا مع وفد من جمهورية مولدوفا يزور البلاد حاليا برئاسة الدكتور فيكتور تسفيركون- وزير التعليم السابق، والمنسق الأكاديمي لقسم العلوم الإنسانية في أكاديمية مولدوفا للعلوم. وجرى خلال الاجتماع مناقشة أهم الموضوعات ذات الاهتمام المشترك، والسبل الكفيلة بدعم العلاقات وتطويرها، لاسيما في المجالات التعليمية والأكاديمية. حضر الاجتماع سعادة السيد فاليريو تيهونوف سفير جمهورية مولدوفا لدى الدولة، وعدد من المسؤولين في وزارة التعليم والتعليم العالي.

​عقدت السيدة فوزية عبدالعزيز الخاطر مديرة هيئة التعليم في وزارة التعليم والتعليم العالي مساء الأربعاء اجتماعا مع وفد من جمهورية مولدوفا يزور البلاد حاليا برئاسة الدكتور فيكتور تسفيركون- وزير التعليم السابق، والمنسق الأكاديمي لقسم العلوم الإنسانية في أكاديمية مولدوفا للعلوم. وجرى خلال الاجتماع مناقشة أهم الموضوعات ذات الاهتمام المشترك، والسبل الكفيلة بدعم العلاقات وتطويرها، لاسيما في المجالات التعليمية والأكاديمية.حضر الاجتماع سعادة السيد فاليريو تيهونوف سفير جمهورية مولدوفا لدى الدولة، وعدد من المسؤولين في وزارة التعليم والتعليم العالي