عقدت وزارة البيئة والتغير المناخي، بالتعاون مع جامعة قطر، جلسة التقييم نصف النهائية للحملات التوعوية المقدّمة من طلاب الجامعة حول البيئة والتغير المناخي – ربيع 2025، وذلك بمشاركة طلاب من عدة تخصصات تشمل التسويق، الإعلام، العلوم البيولوجية والبيئية، وكلية التربية. ونفذ الطلاب عددًا من الحملات التوعوية المبتكرة التي ركزت على قضايا البيئة والتغير المناخي، مستخدمين مختلف وسائل الاتصال والإعلام، حيث تم عرض تلك الحملات أمام لجنة تحكيم تضم أعضاء هيئة تدريس وخبراء في المجال، لاختيار أبرز الحملات التي ستترشح للمنافسة النهائية.

عقدت جامعة قطر بالتعاون مع وزارة البيئة والتغير المناخي، جلسة التقييم نصف النهائية للحملات التوعوية المقدّمة من طلاب الجامعة حول البيئة والتغير المناخي – ربيع 2025، وذلك بمشاركة طلاب من عدة تخصصات تشمل التسويق، الإعلام، العلوم البيولوجية والبيئية، وكلية التربية. ونفذ الطلاب عددًا من الحملات التوعوية المبتكرة التي ركزت على قضايا البيئة والتغير المناخي، مستخدمين مختلف وسائل الاتصال والإعلام، حيث تم عرض تلك الحملات أمام لجنة تحكيم تضم أعضاء هيئة تدريس وخبراء في المجال، لاختيار أبرز الحملات التي ستترشح للمنافسة النهائية. وأكد الدكتور إبراهيم المسلماني، الوكيل المساعد لشؤون الحماية والمحميات الطبيعية بوزارة البيئة والتغير المناخي أن الشراكة مع جامعة قطر في هذه المبادرة التي تسلط الضوء على أهمية دور الشباب في حماية البيئة، تساهم في تعزيز الوعي المجتمعي تجاه قضايا البيئة من خلال حملات إبداعية يقودها الطلبة أنفسهم، مشيرًا إلى أن المشاركة التي حظيت بها المسابقة تدل على التفاعل الإيجابي من طلبتنا مع القضايا البيئية، وتعكس نجاح الشراكة بين الوزارة وجامعة قطر في إشراك الشباب في جهود التوعية البيئية. ولفت الدكتور المسلماني إلى أن الفرق المشاركة أظهرت إبداعًا حقيقيًا في طرح حلول ومبادرات توعوية، ونحن فخورون بهذه الطاقات الوطنية الواعدة.

في إطار استعداداتها لتنظيم حفل تخريج (دفعة 2025)؛ أعلنت جامعة قطر في بيانٍ لها أنَّها ستنظِّم حفلات تخريج منفصلة للطالبات (دفعة 2025) تلي أيام حفلي التخرج الرئيسيين في الفترتين الصباحيَّة والمسائيَّة (ابتداءً من مساء الخميس 8 مايو حتى مساء الأحد 11 مايو)، وذلك في مجمع الرياضة والفعاليات بجامعة قطر. وستُبث كافَّة هذه الحفلات بشكلٍ مباشر عبر قناة جامعة قطر على اليوتيوب YouTube، وستُكرَّم الخريجات من قِبَل عميد الكلية ومنظمي الحفل. وسيضُم حفل تخريج دفعة 2025 خريجي الفصول التالية: صيف 2024 وخريف 2024 وشتاء 2025 والمتوقع تخرجهم بنهايةربيع 2025، مع الإشارة إلى أنَّ خريجيصيف 2025 سيتم الاحتفال بتخريجهم في حفل دفعة 2026. وفيما يلي مواعيد تنظيم حفلات الكليات: حفل كلية التربية الخميس 8 مايو في تمام الساعة الرابعة مساءً. وحفل كلية الإدارة والاقتصاد الجمعة 9 مايو في تمام الساعة الرابعة مساءً. وحفل كلية الآداب والعلوم (برامج الإعلام والتاريخ وعلم النفس والخدمة الاجتماعية وعلم الاجتماع) السبت 10 مايو في تمام الساعة التاسعة صباحاً. وحفل كلية الآداب والعلوم (الدراسات العليا – العلوم البيولوجية والعلوم البيئية والاحصاء والكيمياء وعلوم الرياضة والرياضيات واللغة العربية والأدب الإنجليزي واللسانيات والشؤون الدولية والسياسات والتخطيط والتنمية) السبت 10 مايو في تمام الساعة الرابعة مساءً. وحفل كلية العلوم الصحية وكلية الصيدلة وكلية الطب وطب الأسنان الأحد 11 مايو في تمام الساعة التاسعة صباحاً. وحفل كلية الشريعة وكلية الهندسة وكلية القانون الأحد 11 مايو في تمام الساعة الرابعة مساءً.

نظم قسم التربية الفنية في كلية التربية بجامعة قطر ملتقى «الفن والتربية الفنية: تعليم وثقافة بصرية». ويأتي هذا الملتقى لاستكشاف العلاقة بين التعليم والفن، من خلال تقديم رؤية شاملة حول دور الفن في تطوير الثقافة البصرية والتعليم. وقد شهد الملتقى مشاركة متميزة من المهتمين بالفن من داخل وخارج جامعة قطر. وخلال الملتقى افتتح الدكتور عمر الأنصاري، رئيس جامعة قطر، المعرض الفني لمخرجات تعلم قسم التربية الفنية للعام الأكاديمي 2024 – 2025. شارك طلبة قسم التربية الفنية أبرز أعمالهم الفنية التي أنجزوها خلال العام. وقد أتاح المعرض الفرصة للطلاب لعرض إبداعاتهم أمام الحضور، مما يعكس مستوى التميز والتطور الذي وصلوا إليه في مجالات الفن المختلفة. يُعد هذا المعرض منصة هامة لعرض إمكانيات الطلاب الفنية وتعزيز قدرتهم على التعبير عن أفكارهم من خلال الفن. - آفاق الجمال والتربية والقيم وفي كلمتها الافتتاحية، قالت الأستاذة الدكتورة أسماء العطية، عميد كلية التربية: «يأتي هذا الملتقى كمساحة للتعليم، ومنصة للحوار، ونافذة تطل من خلالها على آفاق الجمال والتربية والقيم والهوية. إن كلية التربية تؤمن بدور الفن كوسيلة تربوية وتعليمية تعزز من مهارات الطلبة وتنمي الحس الجمالي لديهم. كما تسهم في بناء شخصية متكاملة قائمة على التفاعل الإيجابي مع المجتمع». وأضافت: «إن التربية الفنية، بما تحمل من مضامين ثقافية وجمالية وذوقية وبصرية، تمثل أهم ركائز التعليم المتوازن والشامل. وقد حرصنا من خلال هذا الملتقى على تسليط الضوء على العلاقة التكاملية بين التربية ورفع الدور الفني المتجسد في مخرجات قسم التربية الفنية». وأكدت على أن الفن ضرورة تربوية وأداة تعبير غنية، ووسيلة للتنمية الإنسانية والمجتمعية. - المؤسسات التعليمية ودورها في التربية تضمن الملتقى جلستين رئيسيتين. ناقشت الجلسة الأولى «المؤسسات التعليمية ودورها في التربية من خلال الفن»، وأدارتها الدكتورة فايزة الذماري من جامعة قطر. وشارك في الجلسة كل من: د. شريف عمور، العميد المشارك للشؤون الأكاديمية بجامعة فرجينيا كومنولث، ود. لطيفة المغيصيب، رئيس قسم التربية الفنية في كلية التربية بجامعة قطر، والأستاذة هميان الكعبي، رئيس قسم الفنون والمسرح، والأستاذة الدكتورة هلا السعيد، مدير مركز الدوحة العالمي لذوي الاحتياجات الخاصة. أما الجلسة الثانية، فقد تناولت «المؤسسات المجتمعية ودورها في رفع الذوق الفني»، وشارك فيها: الأستاذة شيخة النصر، رئيس متحف الفن الإسلامي، والأستاذ عبدالرحمن الدليمي، مدير إدارة الثقافة والفنون، والأستاذة الدكتورة أياد طعمة، قسم التربية الفنية في كلية التربية بجامعة قطر، والدكتور نزار الموخر، قسم الفنون الجميلة في كلية الآداب والعلوم بجامعة قطر. وأدارت الجلسة د. سماح عبد المولى، جامعة قطر.

في إطار سعي كلية الهندسة بجامعة قطر لتعزيز تواصلها مع المجتمع المحلي والتعريف بإنجازاتها البارزة، نظمت كلية الهندسة الأسبوع الهندسي 2025 في جامعة قطر، والذي تستمر فعالياته خلال الفترة من 13-17 أبريل الجاري. لتعريف طلبة المدارس الإعدادية والثانوية ببرامج الكلية الأكاديمية وفرصها الوظيفية وتعزيز أواصر التعاون مع القطاع الصناعي في الدولة، بحضور ممثلين عن قيادة الجامعة والمدارس المشاركة. يهدف الأسبوع الهندسي لتبسيط العلوم والهندسة للطلبة ولتمكينهم من التواصل مع أعضاء الهيئة التدريسية في جميع أقسام الكلية لمعرفة آليات التسجيل بها، ويشارك في التنظيم عدد من طلبة الكلية من أجل تشجيع روح العمل التطوعي وخدمة المجتمع ولدمج الطلبة في العمل الميداني تمهيداً لإعدادهم لمراحل ما بعد التخرج. تشتمل فعاليات الأسبوع الهندسي على معرض تشارك فيه برامج كلية الهندسة المختلفة لمرحلة البكالوريوس وهي برامج الهندسة الكيميائية، وعلوم الحاسب وهندسة الحاسب، والهندسة الكهربائية، وهندسة الميكاترونيات، والهندسة الميكانيكية .

نظم قسم التربية الفنية في كلية التربية بجامعة قطر ملتقى /الفن والتربية الفنية: تعليم وثقافة بصرية/، الذي يهدف لاستكشاف العلاقة بين التعليم والفن، من خلال تقديم رؤية شاملة حول دور الفن في تطوير الثقافة البصرية والتعليم، بمشاركة عدد من المهتمين بالفن من داخل وخارج جامعة قطر. وعلى هامش الملتقى، افتتح الدكتور عمر الأنصاري رئيس جامعة قطر، المعرض الفني لمخرجات تعلم قسم التربية الفنية للعام الأكاديمي 2024 - 2025، شارك فيه طلبة قسم التربية الفنية بأبرز أعمالهم التي أنجزوها خلال العام. وأتاح المعرض الفرصة للطلاب لعرض إبداعاتهم أمام الحضور، مما يعكس مستوى التميز والتطور الذي وصلوا إليه في مجالات الفن المختلفة. ويعد هذا المعرض منصة هامة لعرض إمكانيات الطلاب الفنية وتعزيز قدرتهم على التعبير عن أفكارهم من خلال الفن. وقالت الدكتورة أسماء العطية عميد كلية التربية، في تصريح لها بالمناسبة، إن الملتقى يمثل مساحة للتعليم ومنصة للحوار ونافذة نطل من خلالها على آفاق الجمال والتربية والقيم والهوية.. مؤكدة على أن كلية التربية تؤمن بدور الفن كوسيلة تربوية وتعليمية تعزز من مهارات الطلبة وتنمي الحس الجمالي لديهم. كما تسهم في بناء شخصية متكاملة قائمة على التفاعل الإيجابي مع المجتمع. وأضافت: إن التربية الفنية، بما تحمل من مضامين ثقافية وجمالية وذوقية وبصرية، تمثل أهم ركائز التعليم المتوازن والشامل، وقد حرصنا من خلال هذا الملتقى على تسليط الضوء على العلاقة التكاملية بين التربية ورفع الدور الفني المتجسد في مخرجات قسم التربية الفنية، مؤكدة في الوقت نفسه، على أن الفن ضرورة تربوية وأداة تعبير غنية، ووسيلة للتنمية الإنسانية والمجتمعية. وتضمن الملتقى جلستين رئيسيتين، ناقشت الأولى موضوع /المؤسسات التعليمية ودورها في التربية من خلال الفن/، وأدارتها الدكتورة فايزة الذماري من جامعة قطر، وشارك فيها كل من الدكتور شريف عمور العميد المشارك للشؤون الأكاديمية بجامعة فرجينيا كومنولث - قطر، والدكتورة لطيفة المغيصيب، رئيس قسم التربية الفنية في كلية التربية بجامعة قطر، والسيدة هميان الكعبي رئيس قسم الفنون والمسرح، والدكتورة هلا السعيد مدير مركز الدوحة العالمي لذوي الاحتياجات الخاصة. أما الجلسة الثانية، فجاءت بعنوان /المؤسسات المجتمعية ودورها في رفع الذوق الفني/، وشاركت فيها: السيدة شيخة النصر، مدير متحف الفن الإسلامي، والسيد عبدالرحمن الدليمي مدير إدارة الثقافة والفنون بوزارة الثقافة، والدكتورة أياد طعمة قسم التربية الفنية في كلية التربية بجامعة قطر، والدكتور نزار الموخر قسم الفنون الجميلة في كلية الآداب والعلوم بجامعة قطر. وأدارت الجلسة الدكتورة سماح عبدالمولى من جامعة قطر.

تعقد جامعة قطر مؤتمر تعليم وعلوم وممارسة الصيدلة 2025 خلال الفترة من 17 إلى 19 إبريل الجاري تحت شعار المريض أولا - الارتقاء بالصيدلة من خلال التعليم والعلوم والممارسة، بالتعاون مع عدد من الشركاء الإقليميين والدوليين، من بينهم مؤسسة حمد الطبية. ويعد هذا المؤتمر الأكاديمي، الذي تشرف على تنظيمه كلية الصيدلة بالجامعة، منصة استراتيجية تجمع نخبة من الأكاديميين والباحثين والممارسين والطلبة من داخل قطر وخارجها، لمناقشة أحدث الابتكارات والتحديات والاتجاهات المستقبلية في مجال ممارسات الصيدلة والتعليم والعلوم الدوائية، بما يسهم في تعزيز الرعاية الصحية المرتكزة على المريض. وقال الدكتور محمد عبدالهادي أستاذ مشارك في قسم الممارسة الصيدلانية الإكلينيكية، والرئيس المشارك للجنة التنفيذية للمؤتمر، إن هذا الحدث العلمي يعكس التزام كلية الصيدلة المستمر بتطوير التعليم الصيدلاني، والبحث العلمي، والممارسة الإكلينيكية، وتعزيز التبادل الأكاديمي والمهني وتسليط الضوء على الممارسات المبتكرة، وتوطيد التعاون بين المؤسسات. وأضاف أن هذا المؤتمر بتركيزه على رعاية المريض، يوفر منصة ملائمة لمناقشة كيف يمكن للجهود الجماعية أن تحدث تحولا في ممارسات الصيدلة على مستوى المنطقة وخارجها. ومن المتوقع أن يستقطب هذا الحدث العلمي، أكثر من 300 مشارك من الأكاديميين والطلبة والممارسين الصحيين للمشاركة في برنامج علمي متنوع يشمل جلسات رئيسية، وعروضا بحثية، وورش عمل، وحلقات نقاشية تفاعلية. كما سيقوم المنظمون بتقديم جوائز لأفضل العروض الشفهية والملصقات العلمية البحثية المشاركة في فعاليات المؤتمر.

■ عائشة القحطاني: ضرورة متابعة الطلاب لرسائل البريد الإلكتروني ■ تبدأ الدراسة لفصل الصيف 15 يونيو و24 أغسطس بالخريف ■ 17 يونيو آخر موعد لفترة الحذف والإضافة أعلنت إدارة التسجيل في جامعة قطر عن بدء التسجيل المبكر للمقررات الدراسية لفصل صيف 2025 وخريف 2025، وذلك من يوم الأحد، 13 أبريل 2025 على أن تبدأ الدراسة لفصل الصيف يوم الأحد بتاريخ 15 يونيو، وتنتهي فترة الحذف والإضافة يوم الثلاثاء الموافق 17 يونيو. وتبدأ الدراسة لفصل الخريف يوم الاحد بتاريخ 24 أغسطس، وتنتهي فترة الحذف والاضافة بتاريخ 28 أغسطس. وسُيفتح التسجيل المبكر لطلبة الدراسات العليا وطلبة التميز الأكاديمي يوم 13 أبريل، ولطلبة البكالوريوس الذين اجتازوا 90 ساعة مكتسبة أو أكثر يوم 14 ابريل، فيما سيتمكن الذين اجتازوا 75 ساعة مكتسبة أو أكثر من التسجيل في يوم 15 أبريل، وللطلبة الذين تجاوزا 60 ساعة مكتسبة أو أكثر من التسجيل يوم 16 أبريل، وفي يوم الخميس 17 أبريل يمكن للطلبة الذين اجتازوا 45 ساعة مكتسبة أو أكثر من التسجيل في المقررات، ويتاح للمجتازين 30 ساعة مكتسبة أو أكثر من التسجيل يوم الأحد 20 أبريل، ولجميع الطلبة يوم الاثنين 21 أبريل. - تسجيل المقررات من جانبها حثت إدارة التسجيل طلاب الجامعة على ضرورة تسجيل مقرراتهم الدراسية خلال فترة التسجيل المبكر لضمان مقعد في المقرر الذي يرغب الطالب بتسجيله وعدم تأجيل التسجيل حتى بداية الفصل الدراسي. وأشارت إلى أن الجامعة توفر قوائم الانتظار في تسجيل المقررات، إذ بإمكان الطلبة إضافة أسمائهم على قوائم الانتظار في المجموعات المغلقة، وتفعيل هذه الخدمة لفصل صيف وخريف 2025 اعتبارًا من بدء التسجيل المبكر بتاريخ 13 أبريل 2025، موضحةً أن الجامعة أعلنت عن جدول المقررات الدراسية المطروحة في الفصل الدراسي صيف 2025 وخريف 2025 قبل بداية التسجيل المبكر بوقت كافٍ ليتمكن الطلبة من إعداد جداولهم الدراسية. وأكدت إدارة التسجيل على ضرورة متابعة الطلاب لرسائل البريد الإلكتروني التي ترسلها الجامعة والمتعلقة بإرشادات وتعليمات التسجيل وأهم النصائح التي عليهم الالتزام بها قبل البدء في تسجيل المقررات ومنها التأكد من عدم وجود أي قيد أو مانع (Hold) قد يؤدي إلى تعطيل التسجيل، ومقابلة المرشد الأكاديمي قبل التسجيل في المقررات الدراسية والذي سيقدم له المساعدة في اختيار المقررات المطلوبة ضمن الخطة الدراسية الخاصة بتخصصه الأكاديمي، وأيضًا الاطلاع على دليل استخدام نظام الخدمة الذاتية (بانر) للتعرف كيفية استخدام النظام في تسجيل أو حذف المقررات الدراسية. وأضافت بأن على الطالب دفع الرسوم الدراسية والغرامات المالية (إن وجدت)، وفي حال لم يقم بتسديدها فلن يتمكن من التسجيل في اليوم المخصص له، ويمكن تسديدها إلكترونيًا عن طريق موقع الدفع الإلكتروني دون الحاجة إلى الحضور شخصيًا إلى مكتب الخزينة في الحرم الجامعي. - الإرشاد الأكاديمي سيكون جميع المرشدين الأكاديميين على أتم الاستعداد لتقديم الدعم والمشورة للطلاب واستقبال حجوزات المواعيد عبر برنامج حجز المواعيد Appointment Manager الخاص بالإرشاد الأكاديمي، والذي يتيح التسجيل في قوائم الانتظار الخاصة بالمواعيد اليومية للإرشاد الأكاديمي في حال عدم وجود مواعيد مفتوحة للمرشد، كما يمكن للطلبة التواصل مع مرشديهم الأكاديميين من خلال ارسال أسئلتهم واستفساراتهم عبر البريد الإلكتروني وسيتم الرد عليهم في مدة اقصاها يومين عمل، بالإضافة إلى الاتصالات الهاتفية. كما يمكن لطلبة الجامعة إجراء الجلسة الإرشادية عبر برامج الاتصال عن بعد المتاحة والتي توفرها الجامعة مثل برنامج تيمز (Teams) وبرنامج ويبكس (WebEx)، وذلك لمناقشة الخطة الدراسية والمقررات المناسبة لتسجيلها خلال فصل صيف 2025 وخريف 2025، وعلى الطلاب القيام بالتخطيط المسبق مع مرشديهم الأكاديميين لوضع الخطط الدراسية ومناقشة المقررات المناسبة لكل فصل دراسي ومن ثم القيام بحجز الموعد في وقت مبكر وذلك تفاديًا للازدحام خلال فترة التسجيل المبكر وفترة الحذف والاضافة. تحرص جامعة قطر على تسهيل كل العقبات أمام الطلبة في سبيل تحقيق نجاحهم الأكاديمي والشخصي، كما يجب حصول جميع الطلاب على الإرشاد الأكاديمي اللازم خلال فترة التسجيل المبكر وقيام المرشدين الأكاديميين بالمساعدة في حل أي مشاكل تتعلق بالقيود التي قد تمنع الطالب من التسجيل وذلك بالتعاون والتواصل مع الكليات في الجامعة والإدارات المعنية في قطاع شؤون الطلاب.

تحت شعار «اكْتَشفْهَا!» ينظم التواصل ما قبل الجامعي التابع لقطاع شؤون الطلاب في جامعة قطر فعالية اليوم المفتوح 2025 خلال الفترة من 13 إلى 17 أبريل 2025، وسيتم تخصيص يومي 13 و14 أبريل لطلاب مدارس البنين، ويومي 15 و16 أبريل لطلاب مدارس البنات، بينما سيكون يوم 17 أبريل مخصصًا للمدارس الدولية والخاصة. ولأول مرة، سيتم تخصيص فترة مسائية على مدار ثلاثة أيام، مما يتيح الفرصة لمختلف فئات الزوار للحضور والاستمتاع بالفعالية في أجواء مميزة. وفي كلمته بالمناسبة قال الدكتور محمد دياب، نائب رئيس جامعة قطر لشؤون الطلاب: «نسعى إلى استقطاب طلاب المدارس الثانوية المتميزين والموهوبين لاستكمال تعليمهم الجامعي في جامعة قطر، وتقديم كل الدعم والتوجيه اللازم لمساعدتهم في اختيار المسار التعليمي المناسب لاهتماماتهم وطموحاتهم، من خلال تعريفهم بالفرص الواعدة التي توفرها برامجنا الأكاديمية، والتي تحظى بأفضل المعايير العالمية.» - الإجابة على استفسارات الطلبة وأشار الدكتور دياب إلى أن فعالية اليوم المفتوح لهذا العام ستتيح للطلبة وأولياء الأمور فرصة طرح استفساراتهم على ممثلي الكليات والإدارات والمراكز الخدمية بالجامعة، إلى جانب المشاركة في الفعاليات المصاحبة للأسبوع الهندسي الذي تنظمه كلية الهندسة بالتعاون مع الأندية الطلابية، حيث سيتمكن الزوار من التعرف على الحياة الطلابية في جامعة قطركما ستستضيف الفعالية المعرض الهندسي السنوي لكلية الهندسة والذي يشمل معرضًا خاصًا بأقسامها المختلفة، بالإضافة إلى عدد من الأنشطة والفعاليات التفاعلية في العلوم الهندسية لتعريف الطلبة بهذه التخصصات بطريقة مبتكرة. ودعا الدكتور دياب، الطلبة الراغبين في الالتحاق بالجامعة في فصل خريف 2025 إلى الإسراع في تقديم طلبات القبول عبر موقع الجامعة، مشددًا على أهمية استكمال الطلب قبل الموعد النهائي. وأشار إلى أنه يمكن للطلبة زيارة الموقع الرسمي للجامعة للاطلاع على المواعيد والمستندات المطلوبة، والتواصل مع الجامعة في حال وجود أي استفسارات تتعلق بعملية القبول، أو الشروط، أو النسب المطلوبة للتخصصات. - تعريف الطلبة بالكليات وأكدت الأستاذة فاطمة المهندي، مدير التواصل ما قبل الجامعي بقطاع شؤون الطلاب، في كلمتها بالمناسبة أن فعالية اليوم المفتوح تهدف إلى التعريف بالكليات، والبرامج الأكاديمية، وشروط القبول، وذلك لدعم طلبة المرحلة الثانوية في اختيار المسار الأكاديمي الأنسب لهم وفقًا لميولهم وقدراتهم. كما تسلط الفعالية الضوء على الحياة الطلابية في الجامعة، من خلال مشاركة الأندية والأنشطة الطلابية في ركن الحياة الطلابية، مما يساعد الطلبة على تكوين تصور شامل عن تجربة الحياة الجامعية. وقالت إن الفعالية أُقيمت في قاعة الفعاليات والمؤتمرات بمبنى شؤون الطلاب في جامعة قطر، وشاركت في هذه النسخة مجموعة من المؤسسات الوطنية، من بينها إدارة البعثات بوزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، اللجنة الأولمبية القطرية، مركز قطر للتطوير المهني، بالإضافة إلى وزارة الشباب والرياضة. كما شاركت كلية علوم الرياضة لأول مرة، تزامنًا مع الإعلان عن بدء القبول فيها اعتبارًا من فصل خريف 2025، مما أتاح للطلبة فرصة التعرف على برامجها وتخصصاتها عن قُرب. وتم تخصيص ركن للمقاهي والمتاجر التي يديرها طلبة وخريجو جامعة قطر، لعرض إنجازاتهم وتعزيز دورهم الفعّال في المجتمع الجامعي، مما شكّل مصدر إلهام لطلبة المدارس وشجّعهم على السعي لتحقيق النجاح والتميز والابتكار.

دشنت دار نشر جامعة قطر النسخة العربية المترجمة للكتاب الأكاديمي تحت طالع الأسد: تاريخ إيطاليا الإسلامية، من تأليف الدكتور أميديو فينييلو، وترجمة وتعليق الدكتور أحمد الصمعي، وذلك بالتعاون مع السفارة الإيطالية لدى الدولة. ويأتي تدشين هذا الكتاب في إطار الشراكة العلمية بين الجانبين التي تسلط الضوء على فصل مهم من التاريخ الثقافي العربي الإيطالي، وتمثل خطوة نحو ترسيخ مسار الشراكات الثقافية المثمرة بين البلدين وبهذه المناسبة، أعربت الشيخة شيخة آل ثاني، مدير دار نشر جامعة قطر،عن اعتزاز الدار بهذا المشروع الذي يعد ثمرة جهود جماعية، عكست التزام الدار بأولوية الترجمة كوسيلة أساسية لتعزيز الحوار والتواصل بين الثقافات، لافتة إلى أن هذا الكتاب يجسد التعاون البناء بين الجامعة وسفارة الجمهورية الإيطالية. وأوضحت أن هذا التعاون يهدف إلى تبادل الثقافة وتعزيز صورة قطر لدى المجتمعات الأخرى، من خلال اختيار كتب أكاديمية محكمة تعالج قضايا مجتمعية هادفة. وقالت: سبق أن نشرنا كتابا عن تاريخ الإسلام في إيطاليا، ونواصل هذه المسيرة بترجمة مؤلفات إيطالية إلى اللغة العربية، مشيرة إلى سعي الدار للاستمرار في هذا النوع من العمل الأكاديمي، والتوسع في مثل هذه المبادرات مستقبلاعبر شراكات جديدة، داخل قطر وخارجها، بالتعاون مع السفارات والمؤسسات الثقافية. من جانبه، أكد سعادة السيد باولو توسكي، سفير الجمهورية الإيطالية لدى الدولة، أن التعاون مع جامعة قطر يعكس الالتزام المشترك بنشر المعرفة وتعميق التفاهم الثقافي، وأنه من خلال المبادرات العلمية والأكاديمية، فسيتم مواصلة بناء روابط حقيقية بين مؤسسات البلدين، بما يثري المجتمع الجامعي، ويسهم في إرساء قيم الانفتاح والسلام والمعرفة المتبادلة. وقال: إن هذا الكتاب يعد إضافة نوعية للمكتبة العربية، ومرآة للتلاقي بين الثقافات، ونأمل أن يكون حافزا لمزيد من المشاريع التي تكرس لحضور الأدب والفكر في فضاءاتنا الأكاديمية، وتسهم في بناء وعي معرفي مشترك يربط الماضي بالحاضر، مؤكدا أن إيطاليا ستظل ملتزمة بصداقة العالم العربي والإسلامي، وبالسلام، وبمواصلة الحوار. وبدوره، لفت الدكتور أيمن أربد، نائب رئيس جامعة قطر للبحث والدراسات العليا، إلى أن الكتاب يعكس عمق التفاعل الحضاري بين العالمين العربي والإيطالي، ويستحضر صفحات مشرقة من تاريخ مشترك. وأوضح أن وجود المسلمين في صقلية وجنوب إيطاليا شكل فصلا مهما في تاريخ المنطقة، لم يكن مجرد حضور سياسي أو عسكري، بل كان امتدادا لحضارة غنية أسهمت في تطوير الثقافة والعلوم والفنون والعمارة. وأضاف أن هذا العمل المشترك بين دار نشر جامعة قطر وسفارة الجمهورية الإيطالية في دولة قطر يعد تجسيدا حيا لهذا الدور، وخطوة مباركة نحو توسيع دائرة التعاون الأكاديمي والمعرفي بين البلدين. وفي تعليق له، قال الدكتور أميديو فينييلو، مؤلف كتاب تحت طالع الأسد: تاريخ إيطاليا الإسلامية: إن ترجمة الكتاب، فرصة ثمينة لتعزيز التواصل بين المؤرخين الإيطاليين وجامعة قطر، معربا عن الأمل في أن يكون هذا العمل بداية لعلاقة مثمرة بين الثقافة الإيطالية والمجتمع الأكاديمي في قطر، لاسيما في عالم اليوم، الذي يتطلب التعاون بين المثقفين في مختلف أنحاء العالم.

نظمت جامعة قطر، اليوم، فعالية اليوم المفتوح، تحت شعار اكتشفها، والتي تستمر خمسة أيام، بهدف استقطاب طلبة المدارس الثانوية للتعرف على الحياة الطلابية، واستكشاف الفرص الأكاديمية المتاحة بالجامعة، واختيار المسار العلمي، الذي يتفق مع اهتماماتهم ويواكب متطلبات التنمية داخل الدولة. وقد تم وفقا لجدول الفعالية التي ينظمها التواصل ما قبل الجامعي التابع لقطاع شؤون الطلاب بالجامعة، تخصيص يومي 13 و14 أبريل لطلاب مدارس البنين، ويومي 15 و16 لمدارس البنات، بينما خصص يوم 17 للمدارس الدولية والخاصة. وقال الدكتور محمد دياب نائب رئيس جامعة قطر لشؤون الطلاب، إن الجامعة تسعى من خلال الفعالية إلى استقطاب طلاب المدارس الثانوية المتميزين والموهوبين لاستكمال تعليمهم الجامعي في جامعة قطر، وتقديم كل الدعم والتوجيه اللازم لمساعدتهم في اختيار المسار التعليمي المناسب لاهتماماتهم وطموحاتهم، من خلال تعريفهم بالفرص الواعدة التي توفرها برامجنا الأكاديمية، والتي تحظى بأفضل المعايير العالمية. وأضاف أن فعالية اليوم المفتوح لهذا العام ستتيح للطلبة وأولياء الأمور فرصة طرح استفساراتهم على ممثلي الكليات والإدارات والمراكز الخدمية بالجامعة، والتعرف على الحياة الطلابية عن كثب، إلى جانب المشاركة في الفعاليات المصاحبة للأسبوع الهندسي، الذي تنظمه كلية الهندسة بالتعاون مع الأندية الطلابية. ودعا الدكتور دياب، الطلبة الراغبين في الالتحاق بالجامعة في فصل خريف 2025 إلى الإسراع في تقديم طلبات القبول عبر موقع الجامعة، مشددا على أهمية استكمال الطلب قبل الموعد النهائي. وأشار إلى أنه يمكن للطلبة زيارة الموقع الرسمي للجامعة للاطلاع على المواعيد والمستندات المطلوبة، والتواصل مع الجامعة في حال وجود أي استفسارات تتعلق بعملية القبول، أو الشروط، أو النسب المطلوبة للتخصصات. بدورها، قالت فاطمة المهندي مدير التواصل ما قبل الجامعي بقطاع شؤون الطلاب، إن فعالية اليوم المفتوح تهدف إلى التعريف بالكليات، والبرامج الأكاديمية، وشروط القبول، وذلك لدعم طلبة المرحلة الثانوية في اختيار المسار الأكاديمي الأنسب لهم وفقا لميولهم وقدراتهم. وبينت أن الفعالية تسلط الضوء على الحياة الطلابية في الجامعة، من خلال مشاركة الأندية والأنشطة الطلابية في ركن الحياة الطلابية، مما يساعد الطلبة على تكوين تصور شامل عن تجربة الحياة الجامعية. وتشارك في الفعالية مجموعة من المؤسسات الوطنية، من بينها إدارة البعثات بوزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، واللجنة الأولمبية القطرية، ومركز قطر للتطوير المهني، بالإضافة إلى وزارة الرياضة والشباب. كما تشارك كلية علوم الرياضة لأول مرة، تزامنا مع الإعلان عن بدء القبول فيها اعتبارا من فصل خريف 2025، مما أتاح للطلبة فرصة التعرف على برامجها وتخصصاتها عن قرب. من ناحية ثانية، أعلنت إدارة التسجيل في جامعة قطر بدء التسجيل المبكر للمقررات الدراسية لفصلي صيف وخريف 2025، اعتبارا من اليوم، على أن تبدأ الدراسة للفصل الدراسي الصيفي، 15 يونيو، وفصل الخريف 24 أغسطس المقبل.

أعلنت جامعة قطر عن فتح باب التقديم للمنح الدراسية للفصل الدراسي خريف 2025 وذلك اعتبارا من 12 مايو ولغاية 9 يوليو، وسيتم إعلان قرارات المنح الدراسية 14 أغسطس، وذلك لمنح القبول للتفوق ومنح أبناء مجلس التعاون الخليجي الحاصلين على ثانوية قطرية أما منح القبول للموهوبين فسيتم الإعلان عن قرارات القبول 27 مايو المقبل.. وفيما يخص منحة أبناء العاملين في جامعة قطر سيتم فتح باب التقديم خلال الفترة من 12 مايو ولغاية 9 يوليو وسيتم إعلان قرارات المنح في 14 أغسطس. أما بالنسبة للطلاب المستجدين المتقدمين للقبول لمرحلة البكالوريوس من خارج دولة قطر سيتم إعلان قرارات المنح الدراسية 27 مايو. - منح الأداء المتميز وبالنسبة لمنح الأداء المتميز سيتم فتح باب التقديم لهذه المنح اعتبارا من 12 مايو ولغاية 2 يوليو وسيتم إعلان قرارات المنح 14 أغسطس.. أما بالنسبة لطلب الاستثناء من شرط الساعات المكتسبة للطلاب المقيدين في الجامعة والحاصلين على منح دراسية سيكون بداية التقديم اعتبارا من 5 ولغاية 28 أغسطس ويسمح للطلاب المرشحين الاستفادة من المنح الدراسية باستثناء منحة سمو الأمير للتفوق العلمي التي يستفيد منها الطالب في الخريف من كل عام أكاديمي بدءا من الفصل الدراسي خريف أو ربيع من نفس العام الأكاديمي ولا يسمح بترحيل المنح إلى العام الأكاديمي التالي. وعلى جميع الطلاب الحاصلين على منح دراسية الالتزام بالمدة القصوى للدراسة، وهي المدة المقترحة من القسم العلمي الذي يطرح البرنامج لتحقيق متطلبات التخرج للطلاب ذوي الدوام الكامل، بالإضافة الى مدة البرنامج التأسيسي سنة واحدة ولا تشمل المدة القصوى الفصول الصيفية أو فصل الشتاء. ويجب أن يسجل الطالب في جميع الفصول الدراسية (خريف وربيع) بصفة متتابعة. وإذا تم إيقاف المنحة عن الطالب، فلا يجوز أن يستفيد منها بعد ذلك حتى لو تمكن من تعديل وضعه بعد ذلك وأصبح محققاً لشروط المنحة من جديد. ويتحمل الطالب كافة الغرامات المالية المترتبة على حذف المقررات الدراسية. بالنسبة لمنحة القبول للموهوبين، تُعطى الأولوية لالتزامات الطالب تجاه جامعة قطر في مجال الموهبة في حال وجود تعارض بينها والتزاماته تجاه أي ناد أو هيئة أخرى. - مرحلة البكالوريوس بعد اجتياز الطالب البرنامج التأسيسي سواءً بالإعفاء التام منه أو إنهائه في فصلين دراسيين عليه ان يحقق الشروط العامة للمنح الدراسية وهي ألا يقل عدد الساعات المجتازة في نهاية كل فصل دراسي عن 12 ساعة مكتسبة. وبالنسبة للطلاب الحاصلين على منحة القبول للتفوق، منح القبول للطلاب الدوليين، ومنح سمو الأمير للتفوق العلمي، ومنح الأداء المتميز، وأبناء مجلس التعاون الخليجي من المقبولين في الجامعة في الفصل الدراسي خريف 2022 وما بعده، يجب ألا يقل المعدل التراكمي عن 3.0/‏4. وبالنسبة للطلاب الحاصلين على منح دراسية قبل خريف 2022 والطلاب المقبولين في الجامعة في فصل ربيع 2021 وما قبله، يجب ألا يقل المعدل التراكمي في نهاية أي فصل دراسي عن 2.5/‏4. أما الطلاب المقبولين في الجامعة بدءاً من خريف 2021 إلى ربيع 2022، يجب ألا يقل المعدل التراكمي عن 3.0/‏4. وبالنسبة للطلاب الحاصلين على منحة القبول للموهوبين، يجب ألا يقل المعدل التراكمي في نهاية أي فصل دراسي عن 2.5/‏4. إضافة إلى تمثيل جامعة قطر في مجال الموهبة محليًا ودوليًا بشكل دوري، والاستمرار في ممارسة الموهبة والعمل على الارتقاء بمستواها بشكل مستمر. وإذا قل معدل الطالب التراكمي في نهاية الفصل الدراسي عن المعدل أو الساعات المكتسبة ينذر الطالب لمرة واحدة. وفي حالة حصول الطالب على إنذارين من نفس النوع سواءً بشأن المعدل أو الساعات أو في حال تجاوز المدة القصوى للمنحة الدراسية، يطبق على الطالب بالنسبة لمنح القبول للتفوق ومنح القبول للموهوبين ومنح سمو الأمير للتفوق العلمي ومنح الأداء المتميز ومنح دول مجلس التعاون يتم إيقاف المنحة الدراسية عن الطالب مع إمكانية استمرار الطالب في الدراسة برسوم دراسية.

الدعوة للبحث عن حلول مبتكرة تستند إلى الاستدامة والشراكة الفاعلة مع المنظمات الدولية في إطار سعي جامعة قطر لتعزيز الحوار الأكاديمي حول قضايا التنمية المستدامة، نظم قسم الشؤون الدولية بكلية الآداب والعلوم في جامعة قطر ندوة تحت عنوان شراكة من أجل التنمية: دور المنظمات الدولية في دعم التنمية المستدامة في الدول النامية، حيث شهدت الندوة مشاركة واسعة من الأكاديميين والخبراء، إلى جانب حضور مميز من طلبة الجامعة. افتتح الندوة الدكتور بهاء الدين مكاوي، رئيس قسم الشؤون الدولية بكلية الآداب والعلوم بجامعة قطر، بكلمة ترحيبية أكد فيها أن التنمية المستدامة أصبحت قضية محورية في العالم المعاصر، خاصة في ظل التحديات المتسارعة التي تواجه الدول النامية. وأوضح أن التحولات الاقتصادية والبيئية والتكنولوجية التي يشهدها العالم اليوم تفرض على الدول ضرورة إعادة التفكير في استراتيجياتها التنموية، والبحث عن حلول مبتكرة تستند إلى الاستدامة والشراكة الفاعلة مع المنظمات الدولية. وأضاف أن الجامعات والمؤسسات الأكاديمية تلعب دورًا أساسيًا في دعم الأبحاث والمبادرات التي تساهم في تحقيق التنمية المستدامة، مشددًا على أن هذه الندوة تأتي في سياق جهود جامعة قطر لتعزيز الوعي بأهمية التعاون الدولي في هذا المجال. كما أشار إلى أن تحقيق التنمية المستدامة يتطلب مقاربة شمولية تتجاوز مجرد التمويل، لتشمل بناء القدرات، وتعزيز السياسات الاقتصادية، وتطوير البنى التحتية بشكل يحقق التوازن بين النمو الاقتصادي وحماية البيئة. شكلت مداخلة سعادة الدكتورة الهنوف بنت عبد الرحمن ناصر آل ثاني، مدير إدارة المنظمات الدولية بوزارة الخارجية القطرية، المحور الرئيسي للندوة. حيث تناولت دور المنظمات الدولية في دعم التنمية المستدامة، مشيرة إلى العلاقة التكاملية بين الدول النامية والمؤسسات الدولية مثل الأمم المتحدة، وصندوق النقد الدولي، والبنك الدولي، وغيرها من الوكالات المتخصصة. ولفتت إلى أن المنظمات الدولية لم تعد مقتصرة على تقديم الدعم المالي، بل أصبحت تلعب دورًا رئيسيًا في نقل المعرفة، تطوير السياسات العامة، وتعزيز قدرة الدول على مواجهة التحديات. كما أشارت إلى أن تحقيق أهداف التنمية المستدامة لعام 2030 يتطلب شراكة حقيقية بين الحكومات، القطاع الخاص، والمجتمع المدني. وذكرت أن دولة قطر تساهم بشكل كبير في دعم هذه الجهود، ليس فقط عبر المساعدات المالية، بل أيضًا من خلال استثمارات استراتيجية في مجالات التعليم، الصحة، والطاقة المتجددة. شهدت الندوة مداخلتين أكاديميتين قدمهما أساتذة من قسم الشؤون الدولية. حيث تناول الأستاذ الدكتور يوسف أبو عندل في مداخلته أنواع المنظمات الدولية وآليات عملها، مشيرًا إلى أهمية الشراكة مع هذه المنظمات في تعزيز الاستدامة الاقتصادية والاجتماعية. بينما تناول الأستاذ الدكتور خير ذيابات في مداخلته أهداف التنمية المستدامة وأبعادها الاقتصادية والاجتماعية والبيئية، موضحًا أن تحقيق توازن بين هذه الأبعاد ضروري لضمان نمو طويل الأمد. ناقش المتحدثون في الندوة عددًا من المشاريع التي ساهمت فيها دولة قطر على الصعيدين المحلي والدولي، والتي تعكس التزام الدولة بالتنمية المستدامة. ومن بين هذه المشاريع: برنامج التحويلات النقدية لمكافحة الفقر، دعم التعليم في إفريقيا وآسيا، ومشاريع الطاقة النظيفة مثل مشروع الطاقة الشمسية في بنغلادش، بالإضافة إلى تمويل مشاريع البنية التحتية والصحة في الدول النامية. كما تمت الإشارة إلى أن دولة قطر لعبت دورًا محوريًا في دعم المشاريع البيئية والبنية التحتية في العديد من الدول، وهو ما يعكس التزامها بالتنمية المستدامة على المستوى الدولي.

أعلنت جامعة قطر عن مجموعة جديدة من جوائز طلبة الدراسات العليا، بهدف تعزيز التميز الأكاديمي والبحثي، في إطار استراتيجيتها لتوفير بيئة تعليمية محفزة تدعم الابتكار والإبداع بين الطلبة في مختلف التخصصات. وتشمل جوائز الدراسات العليا على مستوى الكليات أو الجامعة، والتي أعلن عنها اليوم خلال مؤتمر صحفي عقد اليوم، جائزة أفضل رسالة ماجستير، وجائزة أفضل أطروحة دكتوراه، وجائزة أفضل بحث علمي، وجائزة أفضل مشروع تخرج. وأكد مسؤولون بالجامعة خلال المؤتمر، أهمية هذه الجوائز لتسليط الضوء على الأعمال البحثية المتميزة وتشجيع الطلاب على تقديم إسهامات قيمة تساهم في تحقيق تطلعات الدولة في مجالات المعرفة والابتكار. وقال الدكتور إبراهيم الكعبي، نائب رئيس الجامعة للشؤون الأكاديمية إن هذه الجوائز تمثل إحدى الركائز الأساسية في دعم التميز الأكاديمي، وتعزيز جودة مخرجات برامج الدراسات العليا في جامعة قطر. وأضاف تأتي هذه الجوائز في إطار التزامنا المستمر بالارتقاء بمستوى التعليم والبحث العلمي، وتحفيز طلبة الدراسات العليا على تحقيق إنجازات أكاديمية متميزة تسهم في تطوير المعرفة وخدمة المجتمع. وأكد الدكتور الكعبي حرص جامعة قطر على تكريم الجهود العلمية الرائدة وتشجيع الطلبة على تبني معايير التميز في أبحاثهم ودراساتهم، بما يعكس جودة التعليم العالي والبحث في الجامعة. من جانبه، أشار الدكتور أيمن اربد، نائب رئيس الجامعة للبحث والدراسات العليا، إلى أنه في إطار سعي جامعة قطر لتنمية البحث العلمي الفعال المرتبط بتحديات المجتمع وأهداف التنمية الوطنية 2030، تم تطوير جوائز الدراسات العليا لتكريم الرسائل والأطروحات والمشاريع البحثية المتميزة لطلبة الدراسات العليا في مختلف التخصصات. وأوضح أن من أهداف هذه الجوائز تحفيز الطلبة على تبني معايير التميز، وتعزيز مهاراتهم البحثية في معالجة قضايا تخدم المجتمع.. لافتا إلى أن المنافسة على الجوائز تشمل مرحلتين، تبدأ بالتنافس على مستوى الكليات، ثم على مستوى الجامعة. وأضاف توفر الجامعة بيئة أكاديمية متكاملة تدعم الإبداع والابتكار، وتسهم في إعداد كوادر بحثية مؤهلة، كما تتيح هذه الجوائز للطلبة فرصا أوسع للنشر العلمي، والانخراط في سوق العمل، وبناء شبكة علاقات أكاديمية قوية، ونحن فخورون بطلبتنا، وملتزمون بدعمهم وتشجيعهم نحو المزيد من التميز العلمي. وبدوره، أكد الدكتور أحمد العون، عميد الدراسات العليا، بجامعة قطر، أن الجامعة تسعى دائما إلى تطوير منظومتها الأكاديمية لتوفير بيئة تعليمية تمكن الطلاب من الاستفادة من الموارد المتاحة وتحقيق التميز العلمي.. مضيفا: حريصون على تكريم الإنجازات الأكاديمية المتميزة، ومستمرون في دعم طلبتنا خلال مسيرتهم العلمية.

نُظّمت محاضرة افتراضية متميزة بعنوان: «التكافل بين الذكاء الاصطناعي والإنسان: سيناريوهات مستقبلية وقضايا أخلاقية»، قدّمها الدكتور يسري المرزوقي، مدير برنامج التميز الأكاديمي بعمادة الدراسات العامة في جامعة قطر. استعرضت المحاضرة أبعاد العلاقة الديناميكية المتنامية بين الذكاء الاصطناعي والمعرفة البشرية، من خلال تحليل سيناريوهات مستقبلية للتكافل الإيجابي بين الإنسان والآلة، وتسليط الضوء على أبرز التحديات الأخلاقية التي تطرحها الطفرات المتسارعة في هذا المجال. كما شهدت المحاضرة تفاعلًا لافتًا من قبل طلبة جامعة كاليفورنيا، ما يعكس عمق الاهتمام الأكاديمي العالمي بقضايا الذكاء الاصطناعي وتأثيراته المجتمعية. وفي تصريح خاص بهذه المناسبة، أكد الدكتور يسري المرزوقي أن هذه المحاضرة تشكّل خطوة مهمة في مسار بناء جسور معرفية متينة بين برامج التميز الأكاديمي على المستوى العالمي،.

في إطار البرامج الجماهيرية والمحاضرات التفاعلية لحملة كفى في نسختها الثالثة نظمت اللجنة الشبابية بالنادي العربي الرياضي؛ بالتعاون مع مركز قطر للنقل والسلامة المرورية بجامعة قطر محاضرة بعنوان «يدا بيد لتعزيز السلامة المرورية» قدمها الدكتور وائل الحاج ياسين، والأستاذ الدكتور/ محمد الخرباش أستاذ مساعد بمركز قطر للنقل والسلامة المرورية، كلية الهندسة، جامعة قطر. وجاءت هذه المحاضرة ضمن فعاليات النسخة الثالثة من حملة كفى وتحت عنوان السلامة المرورية والتي تنظمها اللجنة الشبابية بالنادي العربي الرياضي برعاية سعادة وزير الرياضة والشباب وبإشراف من إدارة الشؤون الشبابية تنظم اللجنة بالتعاون مع مركز قطر للنقل والسلامة المرورية بجامعة قطر. وتُعد الحملة أحد السبل التي تساهم بها شبابية العربي في المجتمع، لتواصل جهودها لتعزيز الوعي بالسلامة المرورية من خلال ورش العمل والحملات التوعوية. لتحسين الحركة المرورية وتعزيز الالتزام بمعايير السلامة، لضمان طرق أكثر أمانًا لجميع مستخدمي الطرق في دولتنا الحبيبة قطر. وتعمل حملة كفى هذا العام وعبر هذه الورش والمحاضرات على بيان أضرار الحوادث المرورية التي تُعد من أبرز المشكلات التي تواجه المجتمعات عالميا، ما يستدعي تكاتف الجهود بين الجهات المختلفة لنشر الوعي، وتعزيز ثقافة السلامة المرورية بين الشباب، وتوعيتهم بأهمية الالتزام بالقوانين المرورية للحد من الحوادث وحماية الأرواح والممتلكات، بما يسهم في تحقيق بيئة مرورية أكثر أمانا واستدامة.

■ د. سبأ قاضي: المراجعة فرصة إستراتيجية لتحقيق الأهداف التعليمية واستكشاف فرص التطوير في إطار التزام جامعة قطر بالتميّز الأكاديمي وضمان أعلى معايير الجودة التعليمية، يخضع برنامج متطلبات الجامعة بعمادة الدراسات العامة حاليًا لمراجعة أكاديمية شاملة، انطلقت في أغسطس 2024، تهدف هذه المراجعة إلى تعزيز فاعلية البرنامج في تطوير مهارات الطلبة وتمكينهم أكاديميًا ومهنيًا، وضمان مواءمته مع أحدث التطورات في التعليم العالي ومتطلبات سوق العمل، تأتي هذه الخطوة ضمن برنامج المراجعة الدورية للبرامج الأكاديمية، التي تُجرى كل خمس سنوات لتقييم مخرجات التعلم وتحليل نقاط القوة وفرص التحسين، وتخضع لها جميع البرامج في جامعة قطر. وفي هذا السياق، أكدت الدكتورة سبأ قاضي، عميد الدراسات العامة بجامعة قطر، أن هذه المراجعة الأكاديمية تمثل محطة جوهرية في مسار التطوير الأكاديمي، حيث تهدف إلى ضمان توافق البرنامج مع المعايير العالمية، وتطبيق أفضل ممارسات التدريس والتقييم، مما ينعكس إيجابيًا على تجربة الطلبة وتطوير مهاراتهم. وأضافت أن المراجعة تعد فرصة إستراتيجية لتقييم تحقيق الأهداف التعليمية، واستكشاف فرص التطوير، من خلال إشراك جميع الأطراف المعنية، بما في ذلك الطلبة، وأعضاء هيئة التدريس، والإدارات الأكاديمية، والمراجعين الخارجيين. كما أكدت أن هذه المراجعة لا تقتصر على التقييم فقط، بل تمثل فرصة لتحديث البرنامج وتحسين مخرجاته التعليمية، عبر تطوير أساليب التدريس والتقييم، وتعزيز الخدمات الأكاديمية، ومواءمة المناهج مع أحدث الاتجاهات في التعليم العالي. وأشارت إلى أن هذه العملية تسهم في تطوير بيئة تعليمية أكثر تفاعلية وابتكارًا، مما يساعد الطلبة على اكتساب المهارات والمعرفة التي تؤهلهم لمتطلبات سوق العمل. واختتمت الدكتورة سبأ قاضي بالقول إن برنامج متطلبات الجامعة سيواصل التزامه بالتطوير المستمر، من خلال إعادة تقييم مناهجه، وتحسين جودة التدريس، وتعزيز التكامل بين متطلبات الجامعة والتخصصات الأكاديمية المختلفة، لضمان تقديم تجربة أكاديمية متميزة تواكب أحدث التطورات في قطاع التعليم العالي. - تشكيل لجنة المراجعة مع بدء المراجعة، تم تشكيل لجنة مراجعة ذاتية داخل البرنامج لإعداد تقرير شامل يقيّم مختلف الجوانب الأكاديمية والتنظيمية، بما في ذلك تحليل رسالة البرنامج وأهدافه التعليمية، وتقييم مخرجات التعلم ومدى تحقيقها، ومراجعة المناهج الدراسية لضمان مواءمتها مع أحدث التطورات الأكاديمية. كما يتناول التقرير تحليل إستراتيجيات التدريس والتقييم ومدى فعاليتها، وتقييم الدعم الطلابي والخدمات الأكاديمية المقدمة، وتحليل الكفاءة التدريسية والموارد المتاحة لضمان تحقيق معايير الجودة الأكاديمية. وقد تم تقديم التقرير إلى مكتب ضمان الجودة والتخطيط الأكاديمي بجامعة قطر، حيث خضع لمراجعة دقيقة لضمان توافقه مع متطلبات الجودة الأكاديمية. في إطار هذه المراجعة، استقبل برنامج متطلبات الجامعة وفدًا من المراجعين الأكاديميين من جامعة ولاية بنسلفانيا (Penn State University) والجامعة الأمريكية بالقاهرة (AUC)، حيث شملت زيارتهم سلسلة من اللقاءات مع مسؤولي الجامعة، بمن فيهم مساعد نائب رئيس الجامعة للتخطيط الأكاديمي وضمان الجودة، وعميد الدراسات العامة، والعمداء المساعدون للشؤون الأكاديمية. كما تم عقد اجتماعات مع أعضاء اللجان الأكاديمية المختلفة، مثل لجنة الإرشاد والتخطيط الأكاديمي، ولجنة التقويم الأكاديمي، ولجنة المناهج، ولجنة التنمية المهنية، ولجنة الرؤية والهوية البصرية، إضافةً إلى أعضاء هيئة التدريس المشاركين في تدريس مقررات البرنامج. وتضمنت المراجعة أيضًا جلسات تفاعلية مع الطلبة، حيث شارك أكثر من 30 طالبًا وطالبة من المجالس التمثيلية في تقديم آرائهم حول التجربة الأكاديمية ومدى استفادتهم من المقررات المطروحة. كما شملت المراجعة حضور عدة دروس مشاهدة لمقررات رئيسية، مثل سيمينار السنة الأولى (UNIV 100)، الابتكار والقيادة والمشاركة المجتمعية (UNIV200)، حساب التفاضل والتكامل 1 (MATH 101)، والكيمياء العامة1 (CHEM 101)، وذلك بهدف تقييم جودة التدريس والتفاعل الطلابي داخل الفصول الدراسية.كما التقى المراجعون مع ممثلي مكتب شؤون الطلبة، حيث شملت الاجتماعات مساعد نائب رئيس الجامعة للنجاح الطلابي والتطوير، ومساعد نائب الرئيس للحياة الطلابية والخدمات، إضافة إلى مساعد نائب رئيس الجامعة للقبول والتسجيل. كما ناقش المراجعون الجوانب المتعلقة بتحليل بيانات الطلبة والتقييم والتخطيط مع المسؤولين عن تحليلات بيانات الطلبة، حيث تم تبادل وجهات النظر حول آليات دعم الطلبة أكاديميًا وتعزيز جودة الخدمات المقدمة لهم.

■الإعلان عن قرارات القبول في البرنامج 27 مايو المقبل أكدت جامعة قطر أن آخر موعد للتقديم على برنامج رعاية الموهوبين للطلاب القطريين سيكون في 28 مارس وسيتم الإعلان عن قرارات القبول في البرنامج 27 مايو المقبل.. ويسعى البرنامج إلى استقطاب الطلبة القطريين الموهوبين في مجالات البحث العلمي والتكنولوجيا والابتكار والأدب والتمثيل للبنين والإعلام والرياضة. ويستهدف البرنامج الموهوبين من الطلبة القطريين أو أبناء القطريين والقطريات أو حملة الوثائق القطرية أو زوجات القطريين لتخصصات البكالوريوس حيث يحصل الطالب على عدة مزايا ومنها راتب شهري 3000 ريال قطري وإعفاء من رسوم الكتب الدراسية وحاسب آلي محمول الى جانب ضمان الحصول على قبول في البرنامج الذي يرغب به الطالب عند تحقيق الحد الأدنى للقبول ما عدا تخصصي الطب وطب الأسنان.. - شروط التقديم يجب ألا تقل نسبة المتقدم في الثانوية العامة عن 75%. وأن يكون المتقدم محققاً لشروط القبول بالبرنامج الذي يود الالتحاق به. وأن يرفق المتقدم الدرجات النهائية للصف الحادي عشر بنسبة لا تقل عن 75%. ويجب أن يرفق المتقدم الدرجات النهائية للفصل الأول للصف الثاني عشر بنسبة لا تقل عن 75%... ويجب أن يرفق المتقدم رسالتي توصية لدعم طلبه من جهات اعتبارية في مجال الموهبة. وأن يرفق المتقدم ملفا يعرض موهبته ويثبت إنجازات حديثة في مجال الموهبة في أحد مجالات البحث العلمي و تشمل جميع التخصصات الأدبية والعلمية والتكنولوجيا والابتكار والأدب والتمثيل للبنين والإعلام والرياضة وعليه اجتياز المقابلة الشخصية مع اللجنة. وعدم الجمع بين هذه الرعاية وأي منحة أو رعاية أخرى. ولا يمكن لمن استفاد من هذا البرنامج سابقاً بشكل كامل أن يستفيد منه مرة أخرى للحصول على درجة أكاديمية جديدة وتكون الاستفادة من البرنامج في الفصل الدراسي الذي حصل فيه الطالب على قبول في البرنامج من ذلك العام، وفي حال عدم اجتياز فصله الدراسي الأول، يتم إلغاء البرنامج عنه مباشرة وإفادته بذلك عبر البريد الإلكتروني الجامعي.. ويتقدم الطالب للقبول وللرعاية الكترونيا من خلال طلب القبول الإلكتروني خلال فترة التقديم المعلنة. أما بالنسبة لطلاب المنهاج غير القطري يقوم المتقدم بتحميل شهادة الفصل الأول من الصف الثاني عشر والشهادة النهائية للصف الحادي عشر أما في حال إنهاء الطالب للصف الثاني عشر فيلزم فقط تحميل الشهادة النهائية للصف الثاني عشر. ويتم تقييم ملفات المتقدمين وإجراء مقابلات معهم لتقييم مواهبهم وترشيح أفضل المتقدمين لكل مجال موهبة. ويتم إرسال رسالة قبول مبدئي مشروط للطلاب المرشحين للحصول على رعاية الموهوبين خلال ستة أسابيع بعد إغلاق باب التقديم لبرنامج الرعاية توضح الشروط التي يلزم استيفاؤها والوثائق المطلوبة للحصول على القبول النهائي. - شروط الاستمرارية للاستمرارية في البرنامج يتوجب على الطالب الحفاظ على معدل تراكمي لا يقل عن 2.3. واجتياز 12 ساعة مكتسبة على الأقل في الفصل الدراسي. ويجب ألا يتجاوز الطالب المدة المعتمدة للدراسة في البرنامج حسب الخطة الدراسية. وأن يسجل الطالب في جميع الفصول بصفة متتابعة. وعليه تمثيل الجامعة في مجال الموهبة محلياً ودولياً وبشكل دوري و الاستمرار في ممارسة الموهبة والعمل على الارتقاء بمستواها بشكل منتظم. والالتزام بكافة اللوائح الجامعية والسياسات والإجراءات المتبعة في جامعة قطر. واذا قل معدل الطالب التراكمي او الساعات التي اكتسبها في نهاية الفصل الدراسي أو لم يمثل جامعة قطر في مجال موهبته محليًا ودوليًا بشكل دوري، فيوجه للطالب إنذار لمرة واحدة. وفي حال حصول الطالب على إنذارين من نفس النوع سواء بشان المعدل او الساعات او عدم تمثيل الجامعة، او لم يستمر في ممارسة الموهبة او في حال تجاوز المدة القصوى لبرنامج الرعاية، سيتم إيقاف برنامج الرعاية عن الطلاب مع إمكانية استمرار الطالب في الدراسة بدون مزايا برنامج الرعاية. ويتحمل الطالب كافة الغرامات المالية المترتبة على حذف المقررات الدراسية أو الانسحاب من الفصول الدراسية. تُعطى الأولوية لالتزامات الطالب تجاه جامعة قطر في مجال الموهبة في حال وجود تعارض بينها والتزاماته تجاه أي ناد أو هيئة أخرى.

نظمت رابطة خريجي جامعة قطر بالتعاون مع إدارة الشؤون الرياضية سباقها السنوي لعام 2025، وسط أجواء رياضية مفعمة بالحماس والتحدي، حيث شهد الحدث مشاركة واسعة من مختلف الفئات العمرية، تأكيدًا على التزام الجامعة بنشر ثقافة الرياضة والصحة البدنية في المجتمع. وتميز السباق هذا العام بثلاث مراحل رئيسية، مما أتاح الفرصة لمختلف المستويات للمشاركة والاستمتاع بالأجواء التنافسية. فقد استقطب سباق الناشئين المواهب الشابة ومنحهم فرصة استعراض قدراتهم الرياضية في بيئة تنافسية محفزة. أما سباق 3 كيلومترات، فقد كان الخيار المثالي لمحبي الركض المعتدل والراغبين في اختبار قدراتهم البدنية في تجربة شيقة. فيما شكّل سباق 5 كيلومترات التحدي الأكبر للمشاركين، حيث اختبر قوتهم البدنية وقدرتهم على التحمل، مما أضفى على الحدث مزيدًا من الإثارة. وحظي السباق بحضور لافت من الطلاب وأعضاء هيئة التدريس وخريجي جامعة قطر والمجتمع الرياضي، حيث لم يكن مجرد منافسة رياضية، بل كان فعالية مجتمعية عززت الروابط بين المشاركين وعكست روح التحدي والمثابرة. كما شهد الحدث تفاعلًا كبيرًا من الحضور، الذين شجعوا المتسابقين واحتفلوا بروح الرياضة والمنافسة النزيهة.

في إطار احتفالها باليوم العالمي للغة الفرنسية، تجدد جامعة قطر التزامها بتعزيز التعددية اللغوية عبر برنامج التخصص الفرعي في اللغة الفرنسية، الذي يهدف إلى تمكين الطلبة من اكتساب مهارات عملية في اللغة الفرنسية وفهم أعمق للثقافات الفرنكوفونية. ويعد هذا البرنامج، الذي انطلق في عام 2016، جزءًا من استراتيجية الجامعة الهادفة إلى توفير بيئة أكاديمية غنية تعزز التواصل بين الثقافات، وتسهم في إعداد خريجين يمتلكون الكفاءة اللغوية التي تؤهلهم لمتطلبات سوق العمل في مجالات متعددة، مثل الدبلوماسية، والعلاقات الدولية، والتعاون الاقتصادي. وقد تم تصميم البرنامج وفق معايير الإطار الأوروبي المرجعي المشترك للغات (CEFR)، مما يضمن تطوير مهارات الطلبة بشكل تدريجي. ويشمل البرنامج مقررات دراسية تغطي مختلف مستويات اللغة، بدءًا من الأساسيات وصولًا إلى المهارات المتقدمة في التواصل والكتابة والقراءة، مع التركيز على البعد الثقافي للمجتمعات الفرنكوفونية. كما يعزز البرنامج فرص التعاون الأكاديمي مع المؤسسات الثقافية الفرنسية، حيث شهدت الجامعة سابقًا تنظيم فعاليات مشتركة ورحلات دراسية إلى فرنسا بالتعاون مع السفارة الفرنسية ومعهد اللغة الفرنسية. وفي هذا السياق، صرح الأستاذ كمال صالحي، محاضة في التخصص الفرعي في اللغة الفرنسية قائلاً: «يمثل اليوم العالمي للغة الفرنسية فرصة مثالية لتسليط الضوء على أهمية التعددية اللغوية ودورها في تعزيز التفاهم بين الشعوب.