حصلت الطالبة حصة محمد جابر ال فهيد الهاجري من مدرسة روضة بنت محمد الثانوية المستقلة للبنات على المركز التاسع مكرر في الثانوية العامة _ مسار علمي فيزياء _ بمجموع 96.88. وقد أعربت حصة عن عميق سعادتها بهذه النتيجة الكبيرة التي حصلت عليها وقالت لــ الشرق إن فرحة التفوق لا تعادلها اي فرحة أخرى وأضافت لقد حصلت اليوم على نتيجة جهدي وتعبي طوال السنوات الماضية واستطعت أن أكون من العشرة الأوائل على مستوى قطر وشكرت حصة كل من ساعدها ووقف بجانبها وقالت اشكر أهلي والدي ووالدتي على الدعم الكبير الذي قدموه لي طوال سنوات دراستي كما اشكر مدرساتي على الجهد الكبير الذي بذل من اجلنا للحصول على التفوق. مشيرة إلى طموحها الدراسة في كلية الآداب والعلوم بجامعة قطر وقالت سأحصل على الدكتوراه في تخصصي وسأعمل جاهدة لخدمة بلدي قطر.

عبر الطالب أحمد جمال قويدر عن سعادته لحصوله على مجموع 795 درجة، بنسبة 99.38% في الثانوية العامة، من مدرسة طارق بن زياد الثانوية المستقلة للبنين، مشيراً إلى سعيه إلى الالتحاق بكلية الطب في جامعة قطر، أو إحدى الجامعات المصرية. وأكد أن أسرته لعبت دوراً كبيراً في تفوقه من خلال توفير كافة سبل الراحة والبيئة الملائمة للتفوق والنجاح، معبرا عن امتنانه لأبيه لتشجيعه له ووقوفه بجانبه، قائلاً: "أبي ساندني كثيراً، وكان ومازال دائم التحفيز لي على النجاح والتفوق، وها أنا الآن أرد له جزءاً بسيطاً من الدين، وأحقق رغبته في تفوقي في الثانوية العامة". وأكد الدور الكبير الذي لعبته المدرسة في حياته، مبيناً أنه يجتهد لرفع رأس معلميه ومدرسته، مشيرا في السياق ذاته إلى أن المدرسة كانت توفر له كافة السبل لتحصيل الدروس والمواد المختلفة. ونبه إلى أن تنظيم الوقت يعتبر المفتاح السحري للنجاح والتفوق، مؤكدا أن ممارسة الهوايات ضمن هذا المفهوم، يكون تأثيرها ايجابياً، موضحاً أن هوايته المفضلة تصفح الإنترنت، ومشدداً على أن الترفيه الهادف لا يعوق الطالب عن حصد أعلى مراتب التفوق، ولكن بالعكس يكون حافزاً لذلك. وبين الطالب أحمد أن كل شاب يبحث عن ذاته في مرحلة الثانوية العامة، مؤكدا أنه حقق النجاح في هذه المرحلة، وحدد مساره المستقبلي من خلال دراسة الطب، نتيجة العديد من الأسباب؛ في مقدمتها تحديد الهدف بشكل واضح، ووضع خطة للوصول إليه بشكل سليم. ونصح أحمد جمال طلاب الثانوية العامة الجدد، بالاهتمام بتحديد الأهداف، ووضع الخطة الملائمة للوصول إلى هذه الأهداف، داعياً إياهم إلى المثابرة والتصميم والتحدي، من أجل تحقيق هذه الأهداف بشكل كامل.

استطاعت الطالبة لبيبة أسامة زهدي عبد الرحمن أبو غزه من مدرسة الوكرة الثانوية المستقلة للبنات أن تحصد التفوق في الثانوية العامة وأن تحصل على مجموع 795 درجة بنسبة 99.38 % ما جعلها ضمن العشرة الأوائل. وحول الأسس والقواعد التي سارت عليها مها للحصول على التفوق قالت لبيبة أسامة لــــ الشرق يجب على الطالب أن ينظم وقته وان يذاكر دروسه بشكل مستمر وأن يشعر بالمسؤولية تجاه العمل الذي يقوم به حتى يشعر بالنجاح .وشددت على أن التفوق جاء ثمرة للعمل المستمر والدؤوب الذي بذلته خلال العام الدراسي، مشيرة إلى استذكار دروسها لمدة 5 ساعات يوميا خلال أيام الدراسة في حين وصل هذا العدد إلى 20 ساعة خلال أيام الاختبارات.وشددت على أن التفوق يحتاج إلى الجهد والمثابرة وتنظيم الوقت، مؤكدة أنها فخورة بهذه النتيجة التي حققتها، ومشيرة إلى أنها تسعى إلى الالتحاق بكلية الطب جامعة قطر للتخصص في طب الأعصاب.وتقدمت لبيبة بخالص الشكر والامتنان لكل من دعمها ووقف بجانبها وساندها حتى استطاعت تحقيق هذه النتيجة المتميزة، مثمنة الدور الكبير الذي قامت به أسرتها من توفير بيئة ملائمة لتفوقها الدراسي، مضيفة" كما أتقدم بالشكر إلى مدرساتي اللواتي لم يقصرن عن تقديم كل الدعم لها". ونصحت زملاءها الذين سيجلسون على مقاعد الدراسة بعدها بعدم التوتر وحسن التوكل على الله بعد إتقان العمل الدراسي، مؤكدة ضرورة عدم تأجيل دروس اليوم إلى الغد تجنبا لتراكم الدروس والمواد مما يتسبب في حالة الإرباك والقلق لهم.

عبر الطالب أيمن رجب العوضي الباز إبراهيم، الطالب بمدرسة مصعب بن عمير الثانوية المستقلة للبنين، والحاصل على مجموع 99.38 % بالثانوية العامة، عن سعادته البالغة لتفوقه، لافتاً إلى أنه كان على ثقة بأنه سيحقق نتائج كبيرة إيماناً بالله بأنه سيكافئه على جهده طوال العام.وأكد الطالب أيمن أن سر تفوقه هو تركيزه على هدف محدد وحلم أصر على تحقيقه، مشيراً إلى أن التركيز خلال الفصول الدراسية أمر مهم للنجاح، بالإضافة إلى أن يكون بين الطالب والمعلم علاقة جيدة. كما أوضح أنه لم يلجأ إلى الدروس الخصوصية على الإطلاق، مؤكداً أن دور المدرسة يكفي لاستيعاب جميع الدروس والمواد التعليمية، لكن ذلك يجب أن يتبعه مذاكرة في المنزل.وقال الطالب أيمن إن أسرته وفرت له أجواء ساعدته كثيراً على التركيز والنجاح، وأن دورهم في تفوقه كبيراً. موجهاً رسالة إلى الطلاب الذين سيلتحقون بالثانوية العامة العام المقبل بضرورة أن يلتزموا بالجدية والإتقان مع تحديد أهدافهم وطموحاتهم المستقبلية.وعن دراسته الجامعية أكد الطالب أيمن أنه ينوي الالتحاق بكلية الطب جامعة قطر، مشيراً إلى أن حلمه على مدار سنوات دراسته كان أن يصبح طبيباً وها قد جاءت الفرصة لتحقيق هذا الحلم، لافتاً إلى أنه يريد كذلك دراسة البرمجة كهواية له .

عبرت سهيلة سامح محمد عبدالتواب عويضة، الطالبة بمدرسة آمنة بنت وهب المستقلة للبنات، الحاصة على مجموع 99.38 % بالثانوية العامة، عن سعادتها بحصولها على أحد المراكز العشرة الأولى على مستوى دولة قطر، وأنها كانت تتوقع أن تحصل على درجات عالية، والله لم يضيع جهدها وتعبها سدى، وكلل مشوارها بالنجاح. مضيفة أنها تنوي الالتحاق بكلية الطب جامعة قطر أو كلية الهندسة نظراً لشغفها بالمواد العلمية.وقالت إنها كانت تتبع منذ بداية العام الدراسي نظاما خاصاً، في الدراسة والمذاكرة ومتابعة الدروس والمواد المختلفة، ولم تأخذ أي دروس، وذلك بفضل الاهتمام الكبير الذي كانت تلقاه من المدرسات في المدرسة، حيث لم يقصرن معهن أبداً، في أي وقت، كما أن المدرسة نفسها حرصت على توفير كافة الأمور التي تساعدهم على التميز، وتوجهت بالشكر إلى المعلمات والمدرسات وإدارة المدرسة على جهودهن مع الطالبات، ومساندتهن طوال العام الدراسي، حيث لم يبخلن عليهن بالوقت أو الجهد، وكن دائماً خير عون لهن.وأضافت الطالبة سهيلة أنها استفادت من عملية إدارة وتنظيم الوقت في مذاكرة دروسها، منوهة بالدور الكبير الذي لعبته أسرتها في تشجيعها، وتحفيزها، وتوفير الأجواء المناسبة والملائمة، التي حرصت الأسرة على توفيرها لها طوال الوقت، من أجل مساعدتها على التركيز فقط على طموحها.

السماح للطلبة بتسجيل 12 ساعة مكتسبة كحد أقصى ينطلق في جامعة قطر غداً الأحد الفصلان الدراسيان الصيفيان الأول والثاني، ويستمر الفصل الأول لمدة 4 أسابيع، بينما يستمر الفصل الثاني لمدة 6 أسابيع، أما الفصل الصيفي الثالث فيبدأ بعد انتهاء الفصل الصيفي الثاني مباشرة، ويستمر لمدة 4 أسابيع. ويمكن للطلاب حالياً التسجيل في 12 ساعة مكتسبة كحد أقصى، بدلا من 9 ساعات، كما في السابق، على أن يكون ذلك في مجموع الفصول الصيفية الثلاثة، وليس في فصل صيفي واحد. وتنتهي فترة الحذف والإضافة لفصل صيف 1 وصيف 2 يوم الثلاثاء المقبل، ولفصل صيف 3 يوم الثلاثاء 2 أغسطس المقبل، ولفصل خريف 2015 يوم الخميس 22 سبتمبر 2016. ويمكن الاطلاع على المقررات المطروحة من خلال دليل المقررات. وتعتمد مواعيد التسجيل على مستوى الطالب والساعات المكتسبة التي اجتازها (شاملة الساعات المحولة). ويمكن للطلبة من ذوي الاحتياجات الخاصة مراجعة قسم ذوي الاحتياجات الخاصة، للحصول على المساعدة في تسجيل المقررات الدراسية. وقد تم خفض نسب القبول لكليات الهندسة، والتربية، والإدارة والاقتصاد، والآداب والعلوم، والشريعة والدراسات الإسلامية، والقانون، والعلوم الصحية، حيث أصبح القبول بها يبدأ من معدل 70٪، الأمر الذي يتيح المزيد من الخيارات المتنوعة أمام رغبات الطلاب الأكاديمية. وحرصت الجامعة على المحافظة على مستوى الطالب الأكاديمي على ألا يقل معدله التراكمي عن 2، فيما يظل المعدل المطلوب لكليتي الطب والصيدلة دون تغيير، حيث إن المعدل المطلوب للالتحاق بكلية الطب 85%، والصيدلة 80%. وقد اعتمد مجلس أمناء الجامعة عددا جديدا من السياسات المتعلقة بالفصول الدراسية القصيرة في الشتاء والصيف، حيث تمت إضافة فصل دراسي في الشتاء أي في إجازة منتصف العام الأكاديمي، ويكون خاصا بالتدريب العملي. وتم تعديل تاريخ الفصول الصيفية للعام الجامعي الحالي في التقويم الأكاديمي لهذا العام، حيث يبدأ الفصلان الصيفيان الأول والثاني في 26 يونيو، وينتهي الفصل الأول يوم 28 يوليو، بينما سينتهي الفصل الدراسي الثاني يوم 11 أغسطس، فيما سيبدأ الفصل الصيفي الثالث يوم 31 يوليو وسينهي يوم 25 أغسطس، وسيبدأ فصل الخريف للعام الجامعي المقبل بتاريخ 18 سبتمبر. وحسب إدارة الجامعة فقد تم اتخاذ هذه القرارات بناء على دراسة دقيقة لوضع التسجيل، بحيث تم إعطاء الطلبة وأعضاء هيئة التدريس خيارات أكبر ومرونة أكثر لاختيار نوعية المواد، ومواعيد تسجيلها، مع تأكيد أن نظام الفصول الدراسية الصيفية عرفٌ متبعٌ في الكثير من الجامعات، حيث حرصت الجامعة على المحافظة على عدد ساعات التواصل بين الطلاب وعضو هيئة التدريس، في كل فصل صيفي، وذلك للمحافظة على جودة مخرجات التعليم، والتأكيد على تحصيل الطالب الفائدة المطلوبة، من المقرر المسجل.

14 أغسطس إعلان قرارات القبول المشروط المبكر تنتهي إدارة القبول في جامعة قطر من استقبال طلبات التسجيل للدراسة في جامعة قطر لمرحلة البكالوريوس لفصل خريف 2016، وفق معايير القبول العام في الكليات، في 12 يوليو المقبل. وتشترط الجامعة للقبول فيها حصول الطالب على حد أدنى من التحصيل العام في الشهادة الثانوية وفق كل كلية على حدة. ويمكن للطالب التقدم للالتحاق بالكلية التي يرغب فيها في حال تحصيله للمستوى المطلوب بصرف النظر عن مسار الطالب في الشهادة الثانوية "علمي، أدبي". ووفق القواعد المعلنة، يتم قبول الطلبة مباشرة في البرامج العامة لكليات الجامعة المختلفة، بحيث يتم تخصيص الطلبة في مرحلة لاحقة إلى التخصصات والبرامج التي تطرحها الكليات وفق القدرة الاستيعابية والمنافسة بين الطلبة من خلال معايير القبول لكل برنامج. وقبول الطلبة للدراسة بجامعة قطر يكون بصورة تنافسية، ولا يعني تحقيق الحد الأدنى من متطلبات الدراسة الثانوية ضماناً للقبول في الكلية أو التخصص المطلوب. وتتغير متطلبات وشروط القبول في الكليات والتخصصات المختلفة من فصل دراسي إلى آخر استناداً للكفاءة العلمية للمتقدمين وتوافر القدرة الاستيعابية للكليات والتخصصات. أما الطلبة المقبولون في البرنامج التأسيسي فعليهم اجتياز متطلبات البرنامج التأسيسي قبل انتقالهم لدراسة التخصص الجامعي المطلوب. وبشأن اختيار التخصص يقبل الطلاب في البرنامج العام في الكلية التي يرغبون في مواصلة دراستهم بها، وذلك عند التقدم للقبول في جامعة قطر. ويمكن للطلاب اختيار التخصص المطلوب بعد تحقيقهم للحد الأدنى من المتطلبات الأكاديمية. ويعتمد القبول في التخصص على أساس تنافسي جداً بين المتقدمين، مع العلم أن تحقيق الحد الأدنى من المتطلبات لا يضمن بالضرورة القبول في التخصص المطلوب. ويتم فتح القبول في التخصصات الأكاديمية للطلاب في حال حققوا متطلبات القبول في البرنامج، واجتازوا متطلبات البرنامج التأسيسي (بالنسبة للطلاب المتقدمين للكليات التي تتطلب البرنامج التأسيسي). إضافة إلى موافقة القسم الأكاديمي الذي يقدم ذلك التخصص على طلب تخصيص الطالب للبرنامج بناء على القدرة الاستيعابية فيه. ويجوز للطالب تحديد ودراسة تخصص دراسي واحد فقط. ويجب على الطلبة تحديد تخصصهم الدراسي قبل استكمالهم دراسة 36 ساعة مكتسبة. ويجب دراسة ما لا يقل عن نصف الساعات الدراسية المعتمدة لتخصص معين بنظام الدراسة المنتظمة في جامعة قطر. كما يجب على الطالب استكمال متطلبات التخرج للحصول على درجة البكالوريوس من جامعة قطر كي يتم اعتماد تخصصه الدراسي الذي حقق متطلباته. ويعتبر التخصص الذي يظهر في كشف الدرجات الرسمي عند التخرج، وفي إفادة التخرج هو التخصص الرئيسي الوحيد الذي نجح فيه الطالب والذي تقره وتعترف به جامعة قطر. من جهة ثانية، تعلن جامعة قطر قرارات القبول النهائية في حسابات القبول الإلكترونية للمتقدمين للقبول المشروط المبكر للفصل الدراسي خريف 2016، في 14 أغسطس المقبل. والقبول المشروط والمبكر للدراسة في جامعة قطر هو للطلاب القطريين وأبناء القطريات، الذين تؤهلهم إمكاناتهم الأكاديمية للتقدم وفقاً لسجلاتهم الأكاديمية، لحين الانتهاء بنجاح من السنة الأخيرة. ويتم قبول المتقدمين الحاصلين على القبول المشروط المبكر على خيار كليتهم الأول. ويشترط أن يتم تسليم جميع المستندات المطلوبة خلال فترة التقديم للقبول المشروط، ومن بينها الحصول على نتائج مرتفعة بالصف الحادي عشر والفصل الدراسي الأول للصف الثاني عشر. وبالنسبة لنظام شهادة الثانوية البريطانية ونظام شهادة البكالوريا الدولية، يتم تسليم النتائج المتوقعة باستخدام نموذج الجامعة، بالإضافة إلى الشهادات الأصلية. كما يشترط تقديم صورة عن البطاقة الشخصية القطرية (بالنسبة لأبناء القطريين يتوجب تسليم صورة عن جواز السفر وصورة من شهادة الميلاد وصورة البطاقة الشخصية لولي الأمر القطري). ويتوجب على المتقدمين استيفاء جميع متطلبات القبول وتسليم كشف درجات شهادة الدراسة الثانوية الأصلي مصدقاً ومعتمداً من الجهات المختصة قبل انتهاء المدة المحددة. والقبول المشروط والمبكر هو قبول مؤقت لحين الانتهاء بنجاح من السنة الأخيرة من المدرسة الثانوية بنسبة لا تقل عن 85 % واستيفاء جميع متطلبات القبول.

يختبر علماء في جامعة قطر نماذج مطبوعة بالتقنية الثلاثية الأبعاد لملاعب كرة قدم تبنيها قطر لبطولة كأس العالم 2022 لمعرفة مدى تحملها للمناخ الصحراوي. وسعت قطر إلى تبديد المخاوف بشأن حرارة الصيف ونقلت البطولة إلى شهر نوفمبر الأقل حرارة، كما أعلنت تفاصيل خمسة ملاعب كرة قدم مكيفة الهواء. وقال سعود عبد الغني الأستاذ المحاضر بكلية الهندسة في جامعة قطر إنها تريد أيضا استغلال الملاعب على مدى العام بعد بطولة 2022. ومن أجل هذا الغرض يعمل الفريق المشكل من أوروبا والشرق الأوسط على التوصل إلى كيفية تهيئة الملاعب لتحمل العواصف الرملية والحرارة الشديدة. وقال عبد الغني إن الفريق يعكف على دراسة كيفية تأثير شكل الملعب على الأتربة والحرارة والرياح داخله مشيرا إلى أن قطر تريد ملاعب يمكن استخدامها طوال العام. وتوضع الملاعب المطبوعة بالتقنية الثلاثية الأبعاد التي تستغرق نحو شهر لتجميعها في نفق للرياح حيث يتم إطلاق عاصفة هواء مشبعة بالدخان تتعقبها أشعة ليزر بأنحاء التصميم لقياس مدى ما تحدثه من أضرار في الداخل. وقال عبد الغني إن تأثير العواصف الرملية التي تتعرض لها قطر من حين لآخر أثناء أشهر الشتاء يمكن تخفيفه من خلال رفع أو خفض ارتفاع الاستاد بضعة أمتار. وأضاف أن الفكرة هي منع الرياح الساخنة من الدخول تماما مثل فكرة السيارة المكشوفة التي نريد أن يمر الهواء فوقها وليس بداخلها. وأعلنت قطر تفاصيل خمسة من ثمانية ملاعب على الأقل يتعين عليها إقامتها أو تجديدها لبطولة كأس العالم بتكلفة تقدر بين ثمانية وعشرة مليارات دولار. وأجرى مهندسو جامعة قطر اختبارات على ملعبي البيت والوكرة اللذين صممتهما المهندسة الراحلة زها حديد. ويجري الآن طبع نموذج من استاد الثمامة لإخضاعه للاختبارات.

نظمت إدارة الأنشطة الطلابية بجامعة قطر إفطارا جماعيا وذلك على هامش فعالية "تقبل الله طاعتكم". وحضر الإفطار الأستاذ عبد الله الشنظور اليافعي مدير شؤون الأنشطة الطلابية والخدمات، والداعية الإسلامي الشيخ سعد العتيق، وعدد من أعضاء هيئة التدريس والطلبة والإداريين. وتأتي هذه الفعالية في إطار رؤية إدارة الأنشطة الطلابية بتنظيم الفعاليات غير الأكاديمية التي تزيد من الترابط والمودة والألفة بين الطالب والجامعة، بالإضافة إلى تعزيز القيم الإسلامية في نفوس الشباب من خلال تنظيم مختلف المحاضرات والدروس الدينية والعلمية. وقد تم تخصيص فعاليات خاصة بالبنين والبنات بشكل منفصل، بمختلف مباني الأنشطة الطلابية في الجامعة، حيث استمرت برامج الفعالية لمدة يوم كامل قام خلاله الطلبة والطالبات بتوزيع وجبات الإفطار على العمال في الجامعة، كما قام الشيخ سعد العتيق بإلقاء درس ديني قيّم بعنوان "خواطر رمضانية"، وتلى ذلك فقرة إنشادية قدمها الطالب محمد الأبرش من كلية الشريعة والدراسات الإسلامية، واختتمت الفعالية بمسابقات عامة للجمهور. وبهذه المناسبة قال الأستاذ عبد الله الشنظور مدير شؤون الأنشطة الطلابية والخدمات في جامعة قطر: "تكمن أهمية مثل هذه المناسبات في تعزيز التقارب بين الطلبة والجامعة، وإحياء الأجواء الرمضانية والإيمانية في جامعة قطر، حيث تغتنم الجامعة الفرص والمناسبات لتحقيق أهدافها وإرساء قيمها التي تسعى إليها، وذلك من خلال الدروس التي يستفيد منها الطلاب في دنياهم وآخرتهم، ويبقى تعزيز الروح الأخوية التي تجمع الطلبة بأعضاء هيئة التدريس والموظفين أهم هذه الأهداف التي نسعى إلى تحقيقها من خلال هذه الفعاليات". وفي كلمته للجمهور وجه الشيخ سعد العتيق كلمة شكر للقائمين على هذه الفعالية وحرصهم على هذا التجمع الإيماني في الجامعة، كما أكد الشيخ في خطابه على الحرص بتجنب المعاصي والذنوب التي تفسد الصيام، فينبغي على الإنسان أن يحصن عينه من النظر إلى المحرمات وألا يطلقها فيما يغضب الله تعالى، كما ينبغي عليه أيضا أن يربى نفسه على الأخلاق السامية خلال الشهر الفضيل ويكتم غيظه فإن رمضان مدرسة الأخلاق، وقد وجه النبي عليه الصلاة والسلام للتخلق بمثل هذه الأخلاق في نهار رمضان أثناء فينبغي على الإنسان أن يستثمر الفرصة الرمضانية التي يعتق فيها الله سبحانه وتعالى عباده من النار وذلك كل ليلة.

عقدت بورصة قطر جلسة حوار رمضانية استضافت فيها عمداء وأساتذة كليات إدارة الأعمال والاقتصاد في الجامعات القطرية جرى خلالها مناقشة سبل تطوير جهود التوعية الاستثمارية التي تنتهجها البورصة تماشيًا مع رؤية قطر الوطنية 2030 التي تسعى إلى بناء اقتصاد وطني قوي قائم على المعرفة، وضمن إطار المسؤولية الاجتماعية للبورصة التي تهدف إلى زيادة الوعي المالي والاستثماري لدى جميع شرائح المجتمع خاصة لدى الطلبة والشباب. وحضر الجلسة عمداء كليات وأساتذة في جامعة قطر وجامعة كارنيجي ميلون وكلية شمال الأطلنطي وجامعة جورج تاون وجامعة أتش إي سي – باريس في قطر. وتم خلال الجلسة بحث سبل تعزيز فرص التعاون بين البورصة والجامعات القطرية في مجال الثقافة المالية والتوعية الاستثمارية لطلبة الجامعات، كما تطرقت المناقشات إلى مجال البحوث وعمل المنافسات بين الطلبة وتكريم الفائزين.وأعرب السيد راشد بن على المنصوري الرئيس التنفيذي لبورصة قطر عن ارتياحه للتعاون المثمر القائم بين بورصة قطر والجامعات القطرية مشيراً إلى أن البورصة تشارك باقتدار فيما تُكلف به من أعمال تسهم في بناء الوطن وتقدمه، مشيراً إلى أن بورصة قطر علاوة على كونها مؤسسة وطنية راسخة في مجال السوق المالي في دولة قطر، فإنها تبذل جهودا حثيثة في نشر التوعية الاستثمارية لدى مختلف شرائح المجتمع القطري خاصة لدى شريحة الشباب التي تحرص البورصة على رفدهم بثقافة مالية واستثمارية تؤهلهم للنجاح والازدهار. وأضاف أن بورصة قطر تحرص كل الحرص على تعزيز التعاون مع المجتمع المحلي وتنميته انطلاقا من محاور التنمية البشرية والاقتصادية والاجتماعية في رؤية قطر الوطنية، مضيفا أن مثل هذه البرامج التدريبية تهدف إلى مساعدة الجامعات القطرية على ربط مخرجات المؤسسات التعليمية بسوق العمل.

عقدت بورصة قطر جلسة حوار رمضانية استضافت فيها عمداء وأساتذة كليات إدارة الأعمال والاقتصاد في الجامعات القطرية جرى خلالها مناقشة سبل تطوير جهود التوعية الاستثمارية التي تنتهجها البورصة تماشياً مع رؤية قطر الوطنية 2030 التي تسعى إلى بناء اقتصاد وطني قوي قائم على المعرفة، وضمن إطار المسؤولية الاجتماعية للبورصة التي تهدف إلى زيادة الوعي المالي والاستثماري لدى جميع شرائح المجتمع وخاصة لدى الطلبة والشباب. وحضر الجلسة عمداء كليات وأساتذة في جامعة قطر وجامعة كارنيجي ميلون وكلية شمال الأطلنطي وجامعة جورج تاون وجامعة أتش إي سي – باريس في قطر. وتم خلال الجلسة بحث سبل تعزيز فرص التعاون بين البورصة والجامعات القطرية في مجال الثقافة المالية والتوعية الاستثمارية لطلبة الجامعات، كما تطرقت المناقشات إلى مجال البحوث وعمل المنافسات بين الطلبة وتكريم الفائزين. من جهته أعرب السيد راشد بن علي المنصوري الرئيس التنفيذي لبورصة قطر عن ارتياحه للتعاون المثمر القائم بين بورصة قطر والجامعات القطرية، مُشيراً إلى أن البورصة تشارك باقتدار فيما تُكلف به من أعمال تسهم في بناء الوطن وتقدمه. وأوضح أن بورصة قطر علاوة على كونها مؤسسة وطنية راسخة في مجال السوق المالية في دولة قطر، فإنها تبذل جهوداً حثيثة في نشر التوعية الاستثمارية لدى مختلف شرائح المجتمع القطري وخاصة لدى شريحة الشباب التي تحرص البورصة على رفدهم بثقافة مالية واستثمارية تؤهلهم للنجاح والازدهار. وأضاف أن بورصة قطر تحرص كل الحرص على تعزيز التعاون مع المجتمع المحلي وتنميته انطلاقا من محاور التنمية البشرية والاقتصادية والاجتماعية في رؤية قطر الوطنية، موضحاً أن مثل هذه البرامج التدريبية تهدف إلى مساعدة الجامعات القطرية على ربط مخرجات المؤسسات التعليمية بسوق العمل.

تنفيذاً لاتفاقية التعاون مع جامعة قطر، قامت وزارة البلدية والبيئة ممثلة في إدارة البحوث الزراعية باستقبال عدداً عشرة طلاب من طلبة جامعة قطر ضمن برنامج التدريب العملي المخصص لطلبة الجامعة في الاختصاصات ذات الصلة بالبحوث الزراعية في مجال الزراعة النسيجية والموارد الوراثية والتقنية الحيوية. وأوضح المكتب الفني في إدارة البحوث الزراعية أن هؤلاء الطلاب يشاركون في برنامج التدريب الذي يهدف إلى تزويد الطلاب بالخبرة العملية التي تكمل التعليم النظري تحت إشراف نخبة من موظفي إدارة البحوث الزراعية الأكفاء ويستمر البرنامج من 3 إلى 4 أسابيع وفقاً لمتطلبات برنامج التدريب. وقال مسعود جارالله المري مدير إدارة البحوث الزراعية بالوزارة نحن سعيدون جدا باستقبال 10 طلبه من جامعة قطر هذا العام ونتمنى لهم التوفيق في هذا التدريب المكثف الذي نقدمه بهدف مساعدتهم في مساراتهم المهنية المستقبلية. وعبّرت عدة طالبات يشاركن في البرنامج التدريبي عن سعادتهن بالمشاركة في البرنامج مشيرين إلى أنها تجربة ايجابية جدا يخضنها مع إدارة البحوث الزراعية، وذكرن أنها تعد فرصة للتعرف على أجواء العمل في محيط واقعي، وأن المشاركة في برامج التدريب يكسبهن الكثير من الخبرة العملية في مجال التخصص الأكاديمي.

شاركت مجموعة من طلبة جامعة قطر في برنامج التدريب العملي لإدارة البحوث الزراعية بوزارة البلدية والبيئة والمخصص لطلبة الجامعة في الاختصاصات ذات الصلة بالبحوث الزراعية في مجال الزراعة النسيجية والموارد الوراثية والتقنية الحيوية، وذلك تنفيذا لاتفاقية التعاون بين الجامعة والوزارة ممثلة في إدارة البحوث الزراعية. وأوضح المكتب الفني في إدارة البحوث الزراعية أن البرنامج الذي يستمر من 3 إلى 4 أسابيع وفقا لمتطلبات برنامج التدريب، هدف إلى تزويد الطلاب بالخبرة العملية التي تكمل التعليم النظري تحت إشراف نخبة من موظفي الإدارة الأكفاء. وأعرب السيد مسعود جارالله المري مدير إدارة البحوث الزراعية عن سعادته باستقبال 10 طلاب من جامعة قطر في البرنامج هذا العام متمنيا لهم التوفيق في هذا التدريب المكثف الذي يساعدهم في مساراتهم المهنية المستقبلية. وعبرت بعض الطالبات المتدربات عن سرورهن بالمشاركة في البرنامج باعتباره تجربة إيجابية وفرصة للتعرف على أجواء العمل في محيط واقعي، كما أن المشاركة في برامج التدريب يكسبهن الكثير من الخبرة العملية في مجال التخصص الأكاديمي.

وجهتهم الإشارات والمناطق النائية.. عبد الظاهر: وجهتنا الثانية مخازن العمال بمنطقة الصناعية محمود: الازدحام المروري مشكلة تواجهنا قبيل الإفطار البطل: نقوم بتوزيع ثماني علب من المياه والتمر يومياً بإشارات المرور ياسر: شعار للحملة وتيشرتات مع دخول الشهر الفضيل أطلق مجموعة من شباب فى جامعة قطر، حملة شبابية تدعى #شير_خير، وذلك بقصد توزيع التمر والمياه على الصائمين وقت الإفطار، حيث استهدفوا اكثر الاماكن ازدحاما، لتكون فرصة للتنقيب عن انسانيتهم من خلال تلك المبادرة الشبابية.. تحدثت "الشرق" مع عدد من مشتركي الحملة. في البداية تحدث صاحب فكرة الحملة سامح عبدالظاهر الذى قال: إن الحملة تم تجهيزها قبل دخول الشهر الفضيل، وذلك بالتفكير مع اعضاء الفريق عن الأنحاء التي ستتم تغطيتها بالدولة، ونوع الفئة التي سيتم استهدافها، حيث اتفقوا على اسم "شير خير " كمسمى للحملة، ومن ثم قاموا بطباعة أربعة عشر "تيشرت" للشباب المشاركين بالحملة، ليتم تميزهم وقت توزيع التمر والماء. وأضاف عبدالظاهر: "في الحقيقة تعاونت معنا إحدى الجهات لطباعة التيشرتات بأسعار مناسبة جداً، تكاد تكون زهيدة، وذلك لتقديم الدعم المعنوي لنا، ولهذا السبب قررنا أن نعمل بطريقة جدية بشهر رمضان، حيث إننا استهدفنا وقت الإفطار ليكون الوقت الصحيح لإفطار الصائمين، حيث كان كل يوم يتجمع الفريق بمنطقة معينة، حيث تم التوجه لإشارات المرور والحارات والأسواق، والوجهة التالية ستكون مخصصة للعمال في المخازن بالصناعية والشيحانية وغيرها من الأماكن البعيدة التي يتذمر البعض من الوصول إليها. المجال مفتوح للجميع وذكر محمد البطل أن الفكرة جديدة نوعاً ما، وخصوصاً أن القائمين جميعاً على الحملة من طلبة جامعة قطر، وهذا ساعدهم على استغلال الوقت بطريقة صحيحة، وخصوصاً أن الفترة الأخيرة تعتبر خاصة بالامتحانات والمراجعات النهائية، ولكن هذا لم يثبط همة القائمين على الحملة بل زادهم اصراراً على الاستمرار. حيث اتفق الفريق على توزيع ثماني علب من المياه والتمر يومياً، ولكن بسبب الازدحام غير الطبيعي بالإشارات، فإن هذا العدد لا يكفي، وخصوصاً أنه لا توجد أي جهة داعمة لهم. يردف البطل قائلاً: "لهذا السبب أي شخص يحب الانضمام لنا سيجد الهاشتاج على الانستجرام وتويتر باسم #شير_خير، وذلك لكي نقوم بتوسيع الخير أكثر على الصائمين". العقبات والعراقيل بينما ذكر عبدالرحمن محمود من فريق الحملة أن العمل على الحملة كان العقبة الوحيدة التي واجهتهم، حيث إن الأفكار كانت كثيرة وجميعها مقدمة لكل الفئات، ولكن عندما تم الاتفاق على اسم الحملة وفكرتها، بدأت الانطلاقة يومياً بوقت معين. حيث يقول محمود: "تلك هي العقبة الحقيقية التي كانت تواجهنا وهي مشكلة الوقت، خصوصاً أن الطرق تزدحم بشكل كبير جداً قبل موعد الإفطار، ولهذا السبب نتعمد الخروج من المنزل الساعة الخامسة، لنصل للمنطقة التي وقع عليها الاختيار، ليتم توزيع المياه فيها".

وقعت جامعة قطر اتفاقية تعاون مشترك مع جمعية قطر الخيرية، تهدف إلى نشر قيم العمل التطوعي بين أوساط الشباب وتوسعة منظورهم للخير بحيث يشمل كل جوانب التنمية، وإيجاد فرص للشباب لمعايشة العمل التطوعي في الداخل والخارج كأعمال مؤقتة حقيقية ولمدد زمنية كجزء من ملامسة الواقع الحي للعمل الإنساني، بالإضافة إلى توفير مقر (مكتب الشراكة المجتمعية) في الحرم الجامعي للتنسيق ومتابعة تنفيذ بنود الاتفاقية. ويتطلع الطرفان إلى التعاون المشترك من خلال خبرة كل منهما وإمكانياته في مجال خدمة المجتمع وذلك لتقديم عمل مجتمعي مميز عبر فعاليات وبرامج وأنشطة مختلفة تخدم المجتمع المحلي داخل الجامعة أو خارجها. وفي كلمته الترحيبية قال سعادة الدكتور حسن الدرهم رئيس جامعة قطر:" يسعدنا في جامعة قطر مدّ جسور التعاون مع كافة المؤسسات والهيئات والمنظمات الحكومية وغير الحكومية، وذلك لتحقيق مهام الجامعة الرئيسية ولتعزيز تجربة طلبتنا في مجالات العمل التطوعي والخيري والمساهمة في نشر ثقافته في دولة قطر ومجتمع جامعة قطر." وأضاف "نحن اليوم بصدد توقيع اتفاقية شراكة استراتيجية مع إحدى أكبر مؤسسات العمل التطوعي وهي جمعية قطر الخيرية، ونحن فخورون للوصول لهذه الدرجة من التعاون الذي سيصب في تطوير التجربة الطلابية وتعزيز العمل الطلابي في الجامعة والدولة ككل". وقدم الدرهم شكره لجمعية قطر الخيرية على دعمها لبرامج وأنشطة الجامعة ونشكر توجههم في هذه الشراكة التي تهدف إلى خلق جيل من الشباب الذي يقدر ثقافة العمل التطوعي الذي يحقق السعادة لعموم الإنسان. من جانبه قال السيد يوسف بن أحمد الكواري الرئيس التنفيذي لجمعية قطر الخيرية:" تسعى قطر الخيرية من خلال الإدارة التنفيذية للتنمية المحلية إلى تقديم ودعم حزم برامج ومبادرات مجتمعية مؤثرة انطلاقاً من رؤية قطر 2030 من خلال التعاون والشراكات المجتمعية المتنوعة مع المؤسسات والجامعات التعليمية للوصول لجميع فئات المجتمع". وأضاف الكواري " تعتبر جامعة قطر ملتقى المبادرات الشبابية الأساسي في دولة قطر، ونحن في جمعية قطر الخيرية نسعى من خلال اتفاقيتنا مع جامعة قطر والتي تهدف إلى خلق جيل من الشباب الذي يتبنى ثقافة العمل التطوعي والإنساني، وأشكر الإخوة في جامعة قطر على حرصهم على التعاون، ونتمنى أن نحقق أهدافنا المشتركة في القريب العاجل". وستوفر الاتفاقية العديد من الخدمات لطلبة جامعة قطر، مثل خدمة "كمل" التي ستقدمها قطر الخيرية للطلبة المتعثرين مالياً، حيث سوف تخصص قطر الخيرية عبر الشراكة المجتمعية سقفا ماليا فصليا لدعم الطلاب المتعثرين سنوياً، وذلك بعد التنسيق مع صندوق الطلبة في تحديد المعايير التي يتم على أساسها قبول طلبات الدعم بما لا يخالف سياسات الإنفاق المالي في قطر الخيرية، وسوف تعلن أرقام الدعم مع نهاية كل فصل. أما برنامج "طيف"، فيقوم على إعادة تدوير المواد المستخدمة، حيث يقوم هذا البرنامج باستقبال الملابس المستعملة والأدوات الكهربائية والأثاث المنزلي، وإعادة بيعه بأسعار رمزية لشرائح العمال من أصحاب الدخل المحدود. ومن بين الأنشطة التي ستتمخض عنها الاتفاقية، مارثون دعم قضايا التعليم، حيث سيكون هذا المهرجان عبارة عن فرق للجري تنطلق من جامعة قطر باتجاه مدارس وجامعات مختلفة، لزيادة الوعي بقضايا التعليم للاجئي سوريا، برعاية ومشاركة سفراء قطر الخيرية الذين يمثلون أهم نجوم الرياضة والمجتمع، كما تشمل الاتفاقية إقامة بطولات رياضية، وتعزيز روح القيادة والابتكار والإبداع لدى الطلبة، من خلال أسابيع تدريبية وورش تعليمية، إضافة لرعاية كرسي الاستاذية، ودعم الأبحاث التي تهتم بالعمل الإنساني والخيري، والرحلات الإغاثية الميدانية، حيث سترعى قطر الخيرية عبر مكتب الشراكة المجتمعية رحلتين للطلبة والطالبات لتعريفهم على العمل الإغاثي الميداني والعمل التنموي في مجال التعليمي.

نظم قسم الرياضيات والإحصاء والفيزياء بكلية الآداب والعلوم وقسم الدعم الأكاديمي في جامعة قطر مسابقة بعنوان "بطولة جامعة قطر للرياضيات". حيث تقدم للمسابقة 485 طالبا وطالبة وتنافس 300 طالب وطالبة على المراكز الثلاثة الأولى لكل فئة. ونظرا للإقبال على المسابقة تم إضافة ثلاثة أوقات مختلفة في نفس اليوم. حيث تنافس 70 طالبا في الوقت الأول وحصل الطالب أديب نمري على المركز الأول، ومحمد طاهر على المركز الثاني، وعلي عبد الله على المركز الثالث، بينما تنافست 300 طالبة على المراكز الثلاثة الأولى المخصصة للبنات في الوقتين الآخرين وفازت الطالبات نافايرا فاطمة بالمركز الأول، وأسماء عثمان محمد بالمركز الثاني، وفاطمة عباس بالمركز الثاني مكرر في مسابقة البنات. وقد تم تنظيم حفل توزيع الجوائز وشهادات التقدير على الفائزين في المراكز الثلاثة الأولى وجوائز ترضية للطلاب الذين تميزوا فكريا في المسابقة. وتم تخصيص اليوم الأول للبنين واليوم الثاني للبنات. وتعليقا على الفعالية، قالت الأستاذة نور النخالة رئيس وحدة معمل الرياضيات والرئيس المنظم للمسابقة: "إنّ التعاون بين معمل الرياضيات في مركز دعم تعلم الطلاب وقسم الرياضيات والإحصاء والفيزياء بكلية العلوم كان ناجحا جدا وهدف إلى خلق روح التعاون البناء بين قطاع شؤون الطلاب والقطاع الأكاديمي. وهدفت المسابقة إلى تحفيز الطلاب للتفكير في قالب إبداعي ممزوج بنوع من التحدي، وتمثل الفعالية جزءا من الطموحات الواسعة لمعمل الرياضيات لدعم مسيرة الطلاب الدراسية بشتى الطرق التي تمزج بين إشراك الطلاب في مسابقات تعليمية خارج جو المحاضرات الرسمي. ومن خلال المسابقة تم فتح الباب للمبدعين في مجال الرياضيات بإظهار إبداعاتهم. وأضافت أن معمل الرياضيات يطمح إلى المزيد من التعاون البناء مع قسم الرياضيات والإحصاء والفيزياء الذي يخدم مصلحة الطالب". من جانبه أفاد البروفيسور محمد طاهر منسق برنامج الرياضيات في كلية الآداب والعلوم والرئيس المنظم للمسابقة "أن الهدف الأساسي من المسابقة هو تزويد الطلاب بمسائل رياضيات تتسم بالتحدي والتفاعل في قالب تعليمي وتنافسي. وبعد الاهتمام الكبير الذي أبداه طلاب الجامعة والأعداد الكبيرة التي تقدمت للمشاركة، أستطيع القول بأن هذه المسابقة حققت نجاحاً باهراً وقادتنا لاكتشاف الطلاب الموهوبين في مجال الرياضيات داخل جامعة قطر والذين ننوي أن نمدهم بأنشطة صممت خصيصاً لهم”. بدوره قال الأستاذ عماد خالد القريوتي مساعد دعم أكاديمي وأحد منظمي الفعالية "لقد كان من دواعي سروري المشاركة في تنظيم هذه الفعالية المهمة والناجحة. فبالرغم من الوقت والجهد الكبيرين الذي يتطلبه تنظيم مثل هذه الفعاليات، إلاّ أن النجاح الباهر والتفاعل الإيجابي من الطلبة ينسينا كل هذا التعب. ومن هنا، أحب أن أتوجه بالشكر إلى كل من شارك في إنجاح هذه الفعالية وأتطلع قدماً لتنظيم فعاليات ناجحة أخرى في المستقبل". وتأتي هذه المسابقة ضمن جهود معمل الرياضيات الواسعة للتعاون البناء مع الكادر الأكاديمي، حيث تم إطلاق برنامج أساسيات الحسبان 2 في فصل ربيع 2016 الذي هدف إلى مساعدة الطلاب وتحسين أدائهم الأكاديمي. وقد خدم البرنامج الذي دام لمدة شهر 200 طالب وطالبة. وحسب مركز الدعم الأكاديمي وقسم الرياضيات والإحصاء والفيزياء فإن مسابقة "بطولة جامعة قطر للرياضيات" ستشمل مستقبلا شريحة أوسع من المجتمع القطري من خلال إتاحة الفرصة لطلاب المرحلة الثانوية في دولة قطر للمشاركة في الأنشطة المتعلقة بالرياضيات التي سوف يتم تنظيمها في المستقبل.

أقام مكتب لشركة المحاماة الدولية بنسنت مايسنز وجبة إفطار الإثنين الماضي 20 يونيو في فندق شانجريلا للاحتفاء بالسنوية الخامسة لبرنامج التدريب الذي أطلقته جامعة قطر بهدف تطوير ودعم الطلاب القطريين في كليّة القانون.حتى تاريخه، أتاح هذا المكتب فرص التدريب لثمانية طلاب قطريين. وقد شارك الطلاب المعنيون خلال فترة التدريب في مجمل الأعمال التي يتولّاها المكتب في مسعى من المكتب لصقل مهاراتهم الأكاديمية وتنمية خبراتهم العملية. ويلاقي برنامج التدريب الذي أطلقته جامعة قطر دعما خاصا من بنسنت مايسنز في الدوحة الذي يفخر بالمشاركة به لما يمثله من قيم متبادلة للطرفين. وقال السيد روجر فيليبس، محامي برتبة مدير قانوني لدى مكتب بنسنت مايسنز في الدوحة: "لقد تأثرت جدا بمدى حماسة ورغبة الطلاب الثمانية بالتعلم واكتساب المهارات استعدادا منهم لخوض معترك الحياة العملية، لقد كانت بالتأكيد تجربة مميزة وأتطلّع لاستقبال المزيد من الطلاب لدى مكتبنا".ويؤكّد السيد بيتر بلاكمور، محامي برتبة شريك ورئيس مكتب بنسنت مايسنز الدوحة، أهمية هذه التجربة لكلا الطرفين حيث قال: "هذه مبادرة ممتازة وغاية في الأهمية وستلقى دعمنا المستمرّ. من المهمّ والضروري أن تساهم شركات المحاماة الدولية في تطوير الشباب القطري".وقال ناصر الطويل الرئيس التنفيذي للشؤون القانونية في مركز قطر للمال: "يسعدني أن تأتي هذه المبادرة من إحدى الشركات المرخصة من قبل مركز قطر للمال خصوصًا بعدما علمت بالأداء المتميز للطلاب في هذا البرنامج فهي بحق مبادرة متميزة تعزز التقطير وتساعد على فتح الأبواب لمثل هؤلاء الطلاب الراغبين في بدء حياتهم المهنية بالقطاع الخاص مما يعزز ويخدم رؤية قطر الوطنية 2030. كما اننا فخورون بطلابنا الذين أنهوا هذا البرنامج ونشجع المزيد من الطلاب الانضمام إلى برامج مماثلة".بنسنت مايسنز الدوحة هو فرع لشركة محاماة عالمية، مقرّه برج تورنايدو. تقدمّ هذه الشركة خدمات الاستشارات القانونية في كافة المجالات عبر مكاتبها العشرين المنتشرة حول العالم.

يسهم مركز دعم تعلم الطلاب بجامعة قطر بدعم الطلبة بالجامعة على الصعيد الأكاديمي، وذلك من خلال توفير عدد من البرامج، فضلا عن بيئة ملائمة لمساعدة ومساندة الطلبة في ما يتعلق بالمقررات الدراسية وواجبات الكتابة والانتقال إلى الحياة الجامعية وغيرها. وقد انضم إلى المركز حوالي 4500 طالبا وطالبة. وأشارت الأستاذة مورجان دولمان مدير مركز دعم تعلم الطلاب بجامعة قطر، الى أن المركز يتضمن فريقا من 120 مدرسا وخبيرا يعملون بالتعاون مع كليات الجامعة بهدف مساعدة الطلبة على تطوير المهارات الضرورية ليصبحوا قادرين على مواصلة التعلم بنجاح مدى الحياة، خاصة في مجال تطوير "العادات الدراسية المناسبة". وقالت الأستاذة دولمان: "نحن نعمل في المقام الأول مع طلبة البرنامج التأسيسي وطلبة مرحلة البكالوريوس. وفي هذا الإطار، يتضمن المركز قسمين: قسم دعم الكتابة وقسم الدعم الأكاديمي. يضم قسم دعم الكتابة معمل الكتابة باللغة الإنجليزية ومعمل الكتابة باللغة العربية. ومن خلال هذه المعامل، نساعد الطلبة بالجامعة على تطوير مهاراتهم وقدراتهم في مجال الكتابة، فموظفو معمل الكتابة لا يوفرون خدمات التصحيح أو تحرير أي كتابات بل يساعدون الطلبة على اكتساب مهارات لتحرير أوراقهم بأنفسهم." وأضافت: "صُمّم قسم الدعم الأكاديمي من أجل تحقيق النجاح والتفوق للطلبة الذين يواجهون بعض التحديات الأكاديمية. ويوفر القسم خدمة الاستشارات والتدريبات الأكاديمية لمساعدتهم على الانتقال من مرحلة الدراسة الثانوية إلى الحياة الجامعية، فضلا عن مساعدتهم لتطوير أدائهم الأكاديمي في بعض المقررات، لا سيما الرياضيات والعلوم." وأشارت إلى أهمية هذه الخدمات ودورها الفعال في دعم الطلبة، لا سيما طلبة السنة الأولى الذين يواجهون بعض الصعوبات على صعيد إدارة الوقت، والدراسة، وكتابة الملاحظات والمعلومات. وأضافت: "نعلم الطلبة هذه المهارات من خلال ورش عمل يقدمها فريق من الخبراء. وفي هذا السياق، تعمل أقسام المركز بشكل متكامل مع قاعة التدريس، كما يقدم المركز 15 برنامجا، فضلا عن عدة طرق للتواصل مع الطلبة من خلال الرسائل الإلكترونية، ووسائل التواصل الاجتماعي، والزيارات إلى الكليات." من جانبه قال ملكان خطيب طالب في البرنامج التأسيسي يتلقى المساندة الأكاديمية من مركز دعم تعلم الطلاب بجامعة قطر: "يحتاج أحيانا الطالب إلى من يشرح له بعض المواضيع من خلال أسلوب تعليمي يختلف عن الأسلوب المتبع في قاعة التدريس، فيوفر له المركز هذه الخدمة من خلال فريق من المدرسين والخبراء الذين يكرسون له وقتهم وقدراتهم والذين يقدمون له المهارات والخبرات في مختلف المجالات."

أعلن "كيو إنفست"، المصرف الإستثماري الرائد في قطر، عن إختتام الدورة الأولى من برنامج "كيو تالنت" للتدريب الداخلي الذي إستمر على مدى شهر كامل خلال مايو 2016. وأتاح البرنامج لمجموعة صغيرة من الطلاب حديثي التخرج وطلاب السنة الأخيرة، فرصة خوض تجربة العمل لدى واحدة من أبرز مؤسسات الخدمات المالية الإسلامية على مستوى العالم ضمن بيئة عمل تمتاز بالتنوع وتتطلب مهارات عالية.وتنقل المتدربون، وهم من خريجي وطلاب جامعة "كارنيجي ميلون" و "جامعة قطر"، بين إدارات المصرف المختلفة، بما فيها الصيرفة الإستثمارية، الإستثمارات العقارية، وإدارة الأصول. وأثناء فترة تواجدهم في "كيو إنفست"، شارك المتدربون في مجموعة متنوعة من المشاريع ما مكنهم من اكتساب خبرة عملية في مجالات متعددة صمن قطاع الخدمات المالية الإسلامية. كما وفر لهم المصرف تدريبًا حول وظائف الأعمال الأساسية، بما في ذلك الشؤون القانونية والإدارة المالية والمخاطر والعمليات وتكنولوجيا المعلومات والإمتثال والموارد البشرية. وفي هذه المناسبة، قال عيسى سعود الكواري، المتحدث الرسمي لبرامج "المسؤولية الاجتماعية المؤسسية" ورئيس إدارة العلاقات الحكومية والاجتماعية والشؤون الإدارية لدى مصرف "كيو إنفست": "لقد سررنا بالانطباعات الإيجابية التي أظهرها المتدربون، ونعمل حاليًا على وضع الخطط الخاصة بالدورة التالية التي سننظمها العام القادم. ويأتي هذا البرنامج تماشيًا مع حرص واهتمام "’كيو إنفست" بتطوير مهارات الجيل القادم من المواهب القطرية. ونحن ملتزمون بإتاحة الفرصة أمام الخريجين والطلاب للعمل ضمن مؤسستنا والتعرف على أفضل الممارسات الدولية في مجال المصرفية الاستثمارية وإدارة الأصول وغيرها قبل اختيار وظائفهم المستقبلية. ونتطلع قدمًا إلى استقبال الدفعة الثانية من المتدربين في العام 2017".

قام فريق بحثي من أعضاء هيئة التدريس، والطلبة في كلية الهندسة بجامعة قطر، بالتعاون مع فريق من المركز العالمي لاستدامة المياه التابع لشركة كونوكوفيليبس، والمؤسسة العامة القطرية للكهرباء والماء، بإجراء بحث رائد في مجال تكنولوجيا تحلية المياه بأقل تأثيرات بيئية، وذلك بهدف إنتاج المياه العذبة في دولة قطر. ويقوم الدكتور فريد بن يحيى، أستاذ في الهندسة الكيميائية في كلية الهندسة بجامعة قطر، بالإشراف على هذا المشروع البحثي، وتتلخص فكرة البحث في إيجاد تقنية جديدة لتحلية المياه، من خلال تعزيز البحوث في مجال تكنولوجيا تحلية المياه بالتقطير الغشائي. وينطوي هذا العمل البحثي على نوع خاص من الغشاء يسمى "الغشاء الكاره للماء" يمنع المياه المالحة من العبور، ويسمح فقط بدخول بخار المياه العذبة وتكثفه كقطارة عالية الجودة ضمن عملية تسمى "تحلية المياه بالتقطير الغشائي الكاره للماء"، ولا تتطلب هذه العملية سوى مياه مالحة منخفضة الحرارة لا تتجاوز 80 درجة مئوية وذات ضغط جوي منخفض. وقد تم إنجاز وحدتين صناعيتين تجريبيتين لاستغلال التقطير بالأغشية في محطة راس أبوفنطاس للطاقة وتحلية المياه بهدف اختبار التكنولوجيا الجديدة في ظل ظروف صناعية حقيقية وعلى نطاق أوسع. وفي هذا الإطار، يلعب التعاون البحثي دورا مهما في تحسين خصائص الغشاء من أجل استخدامه على المدى الطويل والبدء بالاندماج الحراري لهذه التكنولوجيا الناشئة مع عمليات صناعية قائمة في دولة قطر بهدف استغلال الكم الهائل من الحرارة التي تهدر حاليا في البيئة. ولا شك أن هذا الأمر سيقلل من استهلاك الطاقة لإنتاج المياه العذبة وسيساعد على إنتاج مياه عذبة بقيمة أرخص في المستقبل. أحد الباحثين يقوم بتدوين النتائج وفي تعليقه على هذا المشروع البحثي، قال الدكتور فريد بن يحيى، أستاذ في الهندسة الكيميائية في كلية الهندسة بجامعة قطر: "يعكس هذا المشروع البحثي الرائد جودة البحوث التي تقوم بها جامعة قطر، كما أنه يسلط الضوء على دور كلية الهندسة بالجامعة في تحقيق الإنجازات المهمة على صعيد الأولويات الوطنية الإنمائية مثل الحفاظ على الموارد المائية وحماية البيئة. وفيما يخص اهمية البحث، قال د. فريد: تحلية المياه من أجل إنتاج المياه العذبة امر مهم، خاصة في المناطق الجافة مثل دولة قطر، وفي هذا الإطار، تتمتع كلية الهندسة بجامعة قطر بالقدرة على بناء القدرات البحثية على صعيد هذه التكنولوجيا الناشئة مما سيسهم في إيجاد الحلول المستدامة لتحديات ومشاكل حفظ الموارد المائية في دولة قطر." وأضاف الدكتور بن يحيى: "حصل الطلبة من خلال مشاركتهم في هذا البحث العلمي على فرصة مهمة مكّنتهم من إثراء معرفتهم في مجال تكنولوجيا تحلية المياه، وهو مجال بالغ الأهمية في دولة قطر ومنطقة الخليج. كما أنهم تمكنوا من تعزيز قدراتهم ومهاراتهم الابتكارية والبحثية لتعزيز تقنيات ذكية وفعالة غير مضرة بالبيئة. ونحن نفتخر بالنتائج التي توصلنا إليها في هذا المشروع البحثي. ومن جانبه قال أحمد فرد، طالب درجة دكتوراة في مجال الهندسة البيئية بجامعة حمد بن خليفة ومساعد بحوث في مؤسسة قطر: "ساعدني هذا المشروع على المشاركة في "تحدي المياه الكبير"، وهو من أحد التحديين الكبيرين اللذين حددتهما دولة قطر مؤخرا. كما أنه ساعدني على إيجاد مساري البحثي في مجال المياه والبيئة." وأضاف زميله يحيى المناوي وهو أيضا طالب درجة دكتوراة في مجال الهندسة البيئية بجامعة حمد بن خليفة ومساعد بحوث في مؤسسة قطر: "إن تجربة البحث التي اختبرتها في جامعة قطر لتحسين تحلية مياه البحر باستعمال الحرارة المهدرة جعلتني ملما بالعلوم الأساسية للتحلية وفتحت لي الباب لاستكشاف المزيد، الأمر الذي حفزني على التفكير في التعمق في هذا الموضوع في رسالة الدكتوراة، وتحديداً في تصنيع وتعديل غشاء التحلية الذي يجمع بين علم تحلية المياه وعلوم المواد". وتابعت أميرة الخطيب، طالبة ماجستير في مجال الهندسة البيئية: "اكتسبت من خلال مشاركتي في هذا المشروع الكثير من المعرفة والممارسة التطبيقية على صعيد قياس جودة المياه، وتحديد المشاكل الفعلية التي يمكن أن تؤثر بالنتائج وخفض التدفق مثل الذبذبات الناجمة عن مضخات أو تسربات أنابيب الربط. كما تعلمت مختلف تكوينات الغشاء وأنواع العمليات في هذا المجال". وقال عبدالله العودني، خريج من جامعة قطر في عام 2014 ومهندس عمليات في شركة قطر للبتروكيماويات (قابكو): "لقد قمت بتجربة تطبيقية في تشغيل جهاز متطور للتقطير الغشائي تم تصميمه وبناؤه في قسم الهندسة الكيميائية بجامعة قطر، وتعلمت أيضا كيفية تصميم نموذج تقنية جديدة لتحلية المياه بطريقة المحاكاة الرياضية، إذ انه من المهم تمثيل هذه العمليات رياضياً للتمكن من تحسينها وتوسيع نطاقها في المستقبل، لقد استفدت فعلا خلال هذا المشروع البحثي، وذات يوم ستعود عليّ هذه المعرفة الجديدة والخبرة العملية بالفائدة". د.فريد "الرابع من اليسار" مع الفريق البحثي