اشتكى والد إحدى الطالبات ان ابنته لم تجد الرغبة التي تقدمت بها عند تقديمها لجامعة قطر رغم النسبة العالية التي استطاعت ان تحرزها وهى (97.75%) حيث كتبت رغباتها عند التقديم بالشكل التالي : هندسة، صيدلة، علوم، تربية ثانوية انجليزي او رياضيات وشريعة ولكن تم قبولها في قسم التربية العامة ، وهذه لم تكن ضمن رغباتها . وواصل الوالد حديثه قائلا: المشكلة ليست خاصة بابنتي وحدها بل هناك العديد من الطلاب الذين تفاجأوا بالخيارات الغريبة الموضوعة لهم رغم انهم احرزوا نسب عالية ولكن لجنة القبول افقدتهم الحق في تحقيق احدى رغباتهم وفضلت ان يكون قبولهم على حسب ما ترى اللجنة فقط وهو امر محبط لهؤلاء الطلاب الذين درسوا واجتهدوا بصورة واضحة وبتوفيق الله استطاعوا ان يحرزوا نسب عالية تؤهلهم للدخول فى المجال الذي يرغبون فى دراسته طالما انهم استوفوا الشروط التي وضعتها ادارة القبول بالجامعة، وهذه المشكلة يعاني منها الكثير من الطلاب الذين لم يجدوا اماكن في الكليات التي تقدموا للقبول بها وتم قبولهم في كليات اخرى ضد رغباتهم وهو الامر الذي يستوجب من ادارة القبول اعادة النظر في هذه العملية واعادة توفيق اوضاع هؤلاء الطلاب الذين استوفوا كافة الشروط الموضوعة واصبحوا مؤهلين للقبول. .

يستأنف الفريق الأول لكرة القدم بنادي الجيش تدريباته مساء اليوم بملعب جامعة قطر، وذلك بعد حصول الفريق على راحة سلبية لمدة يومين عقب وصول بعثة الجيش إلى الدوحة قادماً من مدينة لينز النمساوية بعد انتهاء معسكر الفريق الخارجي الأوروبي. ومن المقرر إن يخوض الفريق مراناً قوياً في إطار الاستعداد الجاد لمباراته المرتقبة أمام النصر الإماراتي في ذهاب دور الثمانية لدوري أبطال آسيا لكرة القدم والمقرر لها يوم 24 أغسطس الجاري بالدوحة. يغيب عن تدريبات الفريق المهاجم المغربي عبدالرزاق حمدالله الذي أجرى عملية جراحية ناجحة لإصابته بشرخ في صابونة الركبة خلال مشاركته مع الفريق في معسكر النمسا، كما يغيب الثلاثي الدولي خليفة أبوبكر "حارس المرمى"، وعبدالرحمن أبكر، وأحمد عبدالمقصود لتواجدهم مع المنتخب القطري خلال معسكره الحالي في سويسرا.

أعلنت إدارة القبول بجامعة قطر اليوم قرارات قبول الطلبة للفصل الدراسي خريف 2016، موضحة أن كافة الطلبة القطريين الذين تقدموا وحققوا معايير القبول قد تم قبولهم حسب الكليات المتاحة وحسب القدرة الاستيعابية للكليات لهذا الفصل. كما وأن قرار القبول للطالب مرتبط بحضور الطالب للقاء التعريفي ومن المقرر أن يبدأ اللقاء التعريفي للطلبة الجدد ابتداءً من تاريخ 3 سبتمبر ولغاية 8 سبتمبر 2016، علماً أن حضور اللقاء التعريفي يعتبر إلزاميا بالنسبة لجميع الطلبة المقبولين، ويجب على كل طالب وطالبة حضور اليوم المخصص له حسب كليته، علماً بأن الايام المخصصة للبنين هي 3 و4 سبتمبر 2016 وللبنات من 5 إلى 8 سبتمبر 2016. ويشكل اللقاء التعريفي فرصة أمام الطالب لمقابلة الطلبة الآخرين في نفس الكلية، والتفاعل والمشاركة معهم في الأنشطة المتنوعة، وكذلك التعرف على خدمات الدعم الأكاديمي والخدمات الطلابية المقدمة على مستوى جامعة قطر، وأيضا مقابلة المرشدين الاكاديميين، والحصول على الإرشاد الأكاديمي اللازم بشأن اختيار المقررات الدراسية المناسبة حسب الخطة الدراسية للطالب، من خلال استخدام بوابة الجامعة الإلكترونية وخدمات البريد الإلكتروني، وأيضا يسهم اللقاء التعريفي في تدريب الطلبة على استخدام الأنظمة الإلكترونية التي سيتعامل معها خلال فترة دراسته. وستعقد وحدة أولياء الأمور بإدارة القبول يوماً مفتوحاً لأولياء الأمور في 24 سبتمبر 2016، ويهدف اللقاء إلى تعزيز التواصل والمشاركة العملية والتعليمية وتعزيز الشراكة المجتمعية، وسيتخلل اليوم المفتوح ودعوة أولياء الأمور لمعرفة المرافق الجامعية المتاحة والتعرف عن كثب على منظومة التعليم الإلكتروني وغيرها، ومد جسور التواصل بين الجامعة وأولياء الامور، كما وأكدت ادارة القبول على أهمية حضور أولياء الأمور بهذا اليوم وأن متابعة ولي الأمر للطالب تعد ركيزة أساسية لتطوير المنظومة التعليمية. وبينت إدارة القبول أن الجامعة تعد بيئة مهمة للتعليم والبحث وقد أكدها دستور الدولة الذي ينص على أن التعليم دعامة أساسية من دعائم تقدم المجتمع وكما أكدتها رؤية دولة قطر الوطنية 2030 التي اعتبرت التنمية البشرية ركيزتها الأولى لأنه لا تنمية ولا تقدم بدون تعليم متطور وخدمات تعليمية وتدريبية عالية الجودة تتلاءم مع حاجة سوق العمل وطموحات وقدرات كل طالب. وكانت جامعة قطر أعلنت أنه سيتم نشر قرارات القبول النهائية في حسابات القبول الإلكترونية للمتقدمين يوم 14 أغسطس الجاري وسيتم ارسال رسائل نصية بنتيجة القبول بالكليات لكل طالب. وجددت الجامعة تأكيدها على أن القبول في بعض التخصصات يعتبر تنافسيا، وأكدت انه لن يتمكن الطلاب الذين لم يحضروا البرنامج التعريفي من التسجيل في المقررات الدراسية أو حضور المحاضرات للفصل الدراسي ربيع 2016، ويجب عليهم التقدم للقبول من جديد في خريف 2016. تحديد المستوى وأضافت انه يجب على جميع الطلبة المقبولين في كليات تتطلب البرنامج التأسيسي التقدم لاختبار تحديد المستوى قبل تسجيل المقررات ولن يسمح للطالب بالتسجيل في البرنامج التأسيسي ما لم يقدم هذا الاختبار. وكانت الجامعة قد أعلنت شروط القبول لطلبة المدارس العامة والمستقلة، ومنها على جميع المتقدمين للقبول إكمال 12 سنة دراسية على الأقل وأن يكون الكشف المقدم رسميا وأن يكون الكشف المقدم نهائيا وأن يكون الكشف المقدم موقعا ومختوما من إدارة المدرسة. وبالنسبة لطلبة المدارس الثانوية الخاصة في قطر يجب أن يكون الكشف المقدم رسميا وأن يكون الكشف المقدم نهائيا وأن يكون الكشف المقدم موقعا ومختوما من إدارة المدرسة وأن يكون الكشف المقدم مصدقا من المجلس الأعلى للتعليم للمدارس الخاصة. وتشترط الجامعة للقبول فيها حصول الطالب على حد أدنى من التحصيل العام في الشهادة الثانوية وفق كل كلية على حدة. ويمكن للطالب التقدم للالتحاق بالكلية التي يرغب فيها في حال تحصيله للمستوى المطلوب بصرف النظر عن مسار الطالب في الشهادة الثانوية "علمي، أدبي". ووفق القواعد المعلنة، يتم قبول الطلبة مباشرة في البرامج العامة لكليات الجامعة المختلفة، بحيث يتم تخصيص الطلبة في مرحلة لاحقة إلى التخصصات والبرامج التي تطرحها الكليات وفق القدرة الاستيعابية والمنافسة بين الطلبة من خلال معايير القبول لكل برنامج. وقبول الطلبة للدراسة بجامعة قطر يكون بصورة تنافسية، ولا يعني تحقيق الحد الأدنى من متطلبات الدراسة الثانوية ضماناً للقبول في الكلية أو التخصص المطلوب. وتتغير متطلبات وشروط القبول في الكليات والتخصصات المختلفة من فصل دراسي إلى آخر استناداً للكفاءة العلمية للمتقدمين وتوافر القدرة الاستيعابية للكليات والتخصصات. أما الطلبة المقبولون في البرنامج التأسيسي فعليهم اجتياز متطلبات البرنامج التأسيسي قبل انتقالهم لدراسة التخصص الجامعي المطلوب. اختيار التخصص وبشأن اختيار التخصص يقبل الطلاب في البرنامج العام في الكلية التي يرغبون في مواصلة دراستهم بها، وذلك عند التقدم للقبول في جامعة قطر. ويمكن للطلاب اختيار التخصص المطلوب بعد تحقيقهم للحد الأدنى من المتطلبات الأكاديمية. ويعتمد القبول في التخصص على أساس تنافسي جداً بين المتقدمين، مع العلم أن تحقيق الحد الأدنى من المتطلبات لا يضمن بالضرورة القبول في التخصص المطلوب. ويتم فتح القبول في التخصصات الأكاديمية للطلاب في حال حققوا متطلبات القبول في البرنامج، واجتازوا متطلبات البرنامج التأسيسي (بالنسبة للطلاب المتقدمين للكليات التي تتطلب البرنامج التأسيسي). إضافة إلى موافقة القسم الأكاديمي الذي يقدم ذلك التخصص على طلب تخصيص الطالب للبرنامج بناء على القدرة الاستيعابية فيه. ويجوز للطالب تحديد ودراسة تخصص دراسي واحد فقط. ويجب على الطلبة تحديد تخصصهم الدراسي قبل استكمالهم دراسة 36 ساعة مكتسبة. ويجب دراسة ما لا يقل عن نصف الساعات الدراسية المعتمدة لتخصص معين بنظام الدراسة المنتظمة في جامعة قطر. كما يجب على الطالب استكمال متطلبات التخرج للحصول على درجة البكالوريوس من جامعة قطر كي يتم اعتماد تخصصه الدراسي الذي حقق متطلباته. ويعتبر التخصص الذي يظهر في كشف الدرجات الرسمي عند التخرج، وفي إفادة التخرج هو التخصص الرئيسي الوحيد الذي نجح فيه الطالب والذي تقره وتعترف به جامعة قطر. قرارات القبول وقد شملت قرارات القبول النهائية في حسابات القبول الإلكترونية المتقدمين للقبول المشروط المبكر للفصل الدراسي خريف 2016. والقبول المشروط والمبكر للدراسة في جامعة قطر هو للطلاب القطريين وأبناء القطريات، الذين تؤهلهم إمكاناتهم الأكاديمية للتقدم وفقاً لسجلاتهم الأكاديمية، لحين الانتهاء بنجاح من السنة الأخيرة. ويتم قبول المتقدمين الحاصلين على القبول المشروط المبكر على خيار كليتهم الأول. ويشترط أن يتم تسليم جميع المستندات المطلوبة خلال فترة التقديم للقبول المشروط، ومن بينها الحصول على نتائج مرتفعة بالصف الحادي عشر والفصل الدراسي الأول للصف الثاني عشر. وبالنسبة لنظام شهادة الثانوية البريطانية ونظام شهادة البكالوريا الدولية، يتم تسليم النتائج المتوقعة باستخدام نموذج الجامعة، بالإضافة إلى الشهادات الأصلية. كما يشترط تقديم صورة عن البطاقة الشخصية القطرية (بالنسبة لأبناء القطريين يتوجب تسليم صورة عن جواز السفر وصورة من شهادة الميلاد وصورة البطاقة الشخصية لولي الأمر القطري). ويتوجب على المتقدمين استيفاء جميع متطلبات القبول وتسليم كشف درجات شهادة الدراسة الثانوية الأصلي مصدقاً ومعتمداً من الجهات المختصة قبل انتهاء المدة المحددة. والقبول المشروط والمبكر هو قبول مؤقت لحين الانتهاء بنجاح من السنة الأخيرة من المدرسة الثانوية بنسبة لا تقل عن 85 % واستيفاء جميع متطلبات القبول.

اختتمت في جامعة قطر يوم الخميس الماضي الفصول الدراسية الصيفية، التي مكنت الطلاب للمرة الاولى من التسجيل في 12 ساعة مكتسبة كحد أقصى، بدلا من 9 ساعات، كما في السابق، ويكون ذلك في مجموع الفصول الصيفية الثلاثة، وليس في فصل صيفي واحد. على صعيد متصل، من المقرر أن تعلن جامعة قطر غدا الأحد قرارات القبول النهائية في حسابات القبول الإلكترونية للمتقدمين للقبول المشروط المبكر للفصل الدراسي خريف 2016. والقبول المشروط والمبكر للدراسة في جامعة قطر هو للطلاب القطريين وأبناء القطريات، الذين تؤهلهم إمكاناتهم الأكاديمية للتقدم وفقاً لسجلاتهم الأكاديمية، لحين الانتهاء بنجاح من السنة الأخيرة. ويتم قبول المتقدمين الحاصلين على القبول المشروط المبكر على خيار كليتهم الأول. ويشترط أن يتم تسليم جميع المستندات المطلوبة خلال فترة التقديم للقبول المشروط، ومن بينها الحصول على نتائج مرتفعة بالصف الحادي عشر والفصل الدراسي الأول للصف الثاني عشر. وبالنسبة لنظام شهادة الثانوية البريطانية ونظام شهادة البكالوريا الدولية، يتم تسليم النتائج المتوقعة باستخدام نموذج الجامعة، بالإضافة إلى الشهادات الأصلية. وقد تم خفض نسب القبول لكليات الهندسة، والتربية، والإدارة والاقتصاد، والآداب والعلوم، والشريعة والدراسات الإسلامية، والقانون، والعلوم الصحية، حيث أصبح القبول بها يبدأ من معدل 70 ٪، الأمر الذي يتيح المزيد من الخيارات المتنوعة أمام رغبات الطلاب الأكاديمية. ووفق القواعد المعلنة، يتم قبول الطلبة مباشرة في البرامج العامة لكليات الجامعة المختلفة، بحيث يتم تخصيص الطلبة في مرحلة لاحقة إلى التخصصات والبرامج التي تطرحها الكليات وفق القدرة الاستيعابية والمنافسة بين الطلبة من خلال معايير القبول لكل برنامج. وقبول الطلبة للدراسة بجامعة قطر يكون بصورة تنافسية، ولا يعني تحقيق الحد الأدنى من متطلبات الدراسة الثانوية ضماناً للقبول في الكلية أو التخصص المطلوب. وتتغير متطلبات وشروط القبول في الكليات والتخصصات المختلفة من فصل دراسي إلى آخر استناداً للكفاءة العلمية للمتقدمين وتوافر القدرة الاستيعابية للكليات والتخصصات. أما الطلبة المقبولون في البرنامج التأسيسي فعليهم اجتياز متطلبات البرنامج التأسيسي قبل انتقالهم لدراسة التخصص الجامعي المطلوب. وبشأن اختيار التخصص يقبل الطلاب في البرنامج العام في الكلية التي يرغبون في مواصلة دراستهم بها، وذلك عند التقدم للقبول في جامعة قطر. ويمكن للطلاب اختيار التخصص المطلوب بعد تحقيقهم للحد الأدنى من المتطلبات الأكاديمية. ويعتمد القبول في التخصص على أساس تنافسي جداً بين المتقدمين، مع العلم أن تحقيق الحد الأدنى من المتطلبات لا يضمن بالضرورة القبول في التخصص المطلوب. ويتم فتح القبول في التخصصات الأكاديمية للطلاب في حال حققوا متطلبات القبول في البرنامج، واجتازوا متطلبات البرنامج التأسيسي (بالنسبة للطلاب المتقدمين للكليات التي تتطلب البرنامج التأسيسي). إضافة إلى موافقة القسم الأكاديمي الذي يقدم ذلك التخصص على طلب تخصيص الطالب للبرنامج بناء على القدرة الاستيعابية فيه. ويجوز للطالب تحديد ودراسة تخصص دراسي واحد فقط. ويجب على الطلبة تحديد تخصصهم الدراسي قبل استكمالهم دراسة 36 ساعة مكتسبة. ويجب دراسة ما لا يقل عن نصف الساعات الدراسية المعتمدة لتخصص معين بنظام الدراسة المنتظمة في جامعة قطر. كما يجب على الطالب استكمال متطلبات التخرج للحصول على درجة البكالوريوس من جامعة قطر كي يتم اعتماد تخصصه الدراسي الذي حقق متطلباته. ويعتبر التخصص الذي يظهر في كشف الدرجات الرسمي عند التخرج، وفي إفادة التخرج هو التخصص الرئيسي الوحيد الذي نجح فيه الطالب والذي تقره وتعترف به جامعة قطر.

أعلنت جامعة قطر أنه سيتم إعلان قرارات القبول النهائية في حسابات القبول الإلكترونية للمتقدمين يوم 14 أغسطس المقبل وسيتم ارسال رسائل نصية بنتيجة القبول بالكليات لكل طالب . وجددت الجامعة تأكيدها على أن القبول في بعض التخصصات يعتبر تنافسيا .. مشيرة الى ان اللقاءات التعريفية للطلبة الجد ستنطلق يوم 3 سبتمبر وحتى 8 سبتمبر 2016. وأكدت الجامعة ان اللقاء التعريفي يمثل محطة الطالب الجامعي الأولى، والذي يكون حضورها بالغ الأهمية للطالب المستجد، حيث تمكن الطالب من أن يكون على أتم الاستعداد لبدء الدراسة منذ أول يوم في العام الدراسي الأول. وأضافت ان اللقاء التعريفي يتضمن مقابلة عمداء الكليات ورؤساء الأقسام، والتعرف عليهم، مما يوثق العلاقات بينك وبين إداريي الكلية، ويسهل علي الطالب الحصول على المساعدة والمشورة لاحقاً في الحياة الأكاديمية والجامعية. كما يتضمن مقابلة الطلبة الآخرين من ذات الكلية والتفاعل والمشاركة معهم في الأنشطة المتنوعة، بالإضافة إلى الاستمتاع بتناول وجبة الغداء مع الأصدقاء والذهاب في جولة في أنحاء حرم جامعة قطر لمعرفة أماكن الكليات ومواقع الخدمات والمرافق الجامعية، مما يسهل الوصول للمحاضرات والمرافق الأخرى بسهولة ويسر. وأكدت الجامعة انه لن يتمكن الطلاب الذين لم يحضروا البرنامج التعريفي من التسجيل في المقررات الدراسية أو حضور المحاضرات للفصل الدراسي ربيع 2016، ويجب عليهم التقدم للقبول من جديد في خريف 2016. وأضافت انه يجب على جميع الطلبة المقبولين في كليات تتطلب البرنامج التأسيسي التقدم لاختبار تحديد المستوى Accuplacer قبل تسجيل المقررات و لن يسمح للطالب بالتسجيل في البرنامج التأسيسي ما لم يقدم هذا الاختبار . وكانت الجامعة قد أعلنت شروط القبول لطلبة المدارس العامة والمستقلة، ومنها على جميع المتقدمين للقبول إكمال 12 سنة دراسية على الأقل وأن يكون الكشف المقدم رسميا وأن يكون الكشف المقدم نهائيا وأن يكون الكشف المقدم موقعا ومختوما من إدارة المدرسة وبالنسبة لطلبة المدارس الثانوية الخاصة في قطر يجب أن يكون الكشف المقدم رسميا وأن يكون الكشف المقدم نهائيا وأن يكون الكشف المقدم موقعا ومختوما من إدارة المدرسة وأن يكون الكشف المقدم مصدقا من المجلس الأعلى للتعليم للمدارس الخاصة.

تنظم كلية الشريعة والدارسات الإسلامية جامعة قطر خلال شهر نوفمبر المقبل المؤتمر الدولي " الإرهاب وسبل معالجته" حيث تعد قضية الإرهاب من الإشكاليات القديمة التي طالما لحقت بالمجتمعات لأسباب مختلفة ومتداخلة، وتتجدد هذه القضية في أوقات بعينها بحدة وعنفوان، مما قد تتسبب في تدمير بنى المجتمعات وأسس استقرارها. ويعد هذا المؤتمر مقدمة عامة لسلسلة مؤتمرات تزمع كلية الشريعة والدراسات الإسلامية عقدها، تناقش منحنيات فرعية تتشعب من هذه القضية العامة على المستوى المحلي والإقليمي والعالمي، بطريقة أكثر عمقا وتفصيلا.

انتخبت الجمعية العمومية للاتحاد العالمي لباحثي علوم الاتصال الدكتور محمود قلندر رئيس قسم الاعلام بجامعة قطر رئيسا لأحد أقسام الاتحاد العالمي لباحثي الاتصال والذي يضم أساتذة وباحثين وممارسين اعلاميين على مستوى العالم.وذلك خلال الاجتماع السنوي للاتحاد والذي جرى بمدينة ليستر بالمملكة المتحدة. وقد تم انتخاب د قلندر رئيسا لمجموعة الاعلام والاسلام وهي واحدة من اكثر من 30 مجموعة يضمها الاتحاد العالمي لبحوث الاعلام. وتبلغ عضويته اكثر من الفي عالم وباحث.واصبح الدكتور قلندر بموجب هذا الانتخاب عضوا في المجلس العالمي للباحثين الاتصاليين.

أعلنت جامعة قطر انه تقرر تحدد يوم 3 سبتمبر المقبل وحتى 10 سبتمبر موعدا للقاء التعريفى للطلبة الجدد والذى يهدف الى تعريف الطلاب الجدد في البرنامج التأسيسي ومرحلة البكالوريوس بالفرص المتنوعة التي تقدمها جامعة قطر. كما تهدف اللقاءات التعريفية إلى إطلاع الطلبة على الحياة الجامعية وخلق أجواء للتعارف والتواصل مع الطلبة وتسجيل المواد والاطلاع على الخطط الدراسية ومن المقرر ان تستمراللقاءات التعريفية لمدة أسبوع كامل، حيث ستم تخصيص يوم واحد للكليات، ويوم آخر لتسجيل المواد على مستوى البنين والبنات.

الجامعة أوقعت عقوبتين هما الخصم من الراتب وإنهاء العقد في فترة واحدة المحامي الشمري: القانون يلزم الجهة الإدارية إحالة الموظف إلى لجنة تأديبية قبل إنهاء خدماته ألغت الدائرة الإدارية الأولى بالمحكمة الاستئنافية الإدارية، قراراً لجامعة قطر بإنهاء عقد عمل موظف في منصب إداري، على الدرجة الثانية، وإعادته لعمله على نفس الدرجة الوظيفية، وهو تأييد لحكم محكمة أول درجة؛ القاضي بإلغاء قرار إنهاء عقد العمل.. وكانت الجامعة قد أصدرت قراراً بإنهاء عقد عمل مواطن، بعد توقيع جزاءين عليه في نفس الفترة، وهما الخصم 3 أيام من راتبه، وإنهاء عقده بدون إحالته للهيئة التأديبية، عملاً بالقانون المنظم للجامعة، مما يعد مخالفة صريحة لحكم القانون والواقع، ومخالفة أيضاً للمادة 137 من قانون الموارد البشرية، ومخالفة للمادة 7 من القانون رقم 34 لسنة 2004 المنظم للجامعة. صدر النطق بالحكم في جلسة الهيئة القضائية الموقرة، برئاسة القاضي الأستاذ عبدالعزيز علي العبدالله، وعضوية كل من القاضي الأستاذ السعيد عبده عوض، والقاضي الأستاذ أحمد حامد. وقد تولى الدفاع القانوني عن المواطن، المحاميان حواس مناور الشمري، وجذنان الهاجري، اللذان قدما مذكرة دفاعية قانونية بحق موكلهما، مشفوعة ً بالأسانيد القانونية. تفيد مدونات القضية أنّ جامعة قطر أودعت طعناً بالاستئناف في الحكم الصادر عن الدائرة الإدارية بالمحكمة الابتدائية، والذي يقضي في القرار الإداري النهائي بإنهاء عقد عمل مواطن، بقبوله شكلاً وبإلغائه موضوعاً، مع ما يترتب على ذلك من آثار قانونية. وتتلخص الدعوى كما حصلت في الحكم المستأنف؛ في أنّ المواطن أقام دعوى، طلب في ختامها بقبول الدعوى شكلاً، وفي الموضوع بإلغاء القرار الصادر عن إدارة الموارد البشرية بجامعة قطر بإنهاء خدمة المدعي، مع ما يترتب على ذلك من آثار؛ أخصها إعادته لوظيفته السابقة على إنهاء خدمته. وجاء في الوقائع إلزام المدعى عليها (جامعة قطر) بدفع تعويض مناسب عن الضرر قدره مليون ريال، وإلزامها بالمصاريف، وذلك على سند من القول: إنّ إدارة الموارد البشرية أخطرته بإنهاء عقد العمل، وقد تظلم المدعي من القرار دون جدوى. وعاب القرار فضلاً عن كونه مشوباً بعيب عدم الاختصاص، وهو معيب بإساءة استعمال السلطة، وذلك انّ المادة 11 من المرسوم بقانون رقم 34 لسنة 2004، المنظم لجامعة قطر ولائحته التنفيذية، تنص أنّ الوزير وحده هو المختص بسلطة إنهاء التعيين من التوظيف، وأنّ علاقته بالجامعة هي علاقة لائحية لا علاقة تعاقدية. وأوضح المحامي حواس الشمري (الوكيل القانوني للمواطن) أنّ المحكمة الإدارية في مادتها 3 تختص بالنظر في المنازعات الإدارية، والطلبات التي يقدمها ذوو الشأن بإلغاء القرارات الإدارية النهائية، الصادرة بترقية موظفين من الدرجة الأولى، فما دونها أو ما يعادلها، والقرارات التأديبية الصادرة بحقهم، مضيفاً: إنه من حق كل موظف إذا وجد قراراً يضر بمصلحته الوظيفية، عليه التظلم أولاً لدى جهة الإدارة حتى يأخذ القانون مجراه. السند القانوني للمحكمة الإدارية قدم المحامي حواس مناور الشمري مذكرة دفاعية بحق موكله، جاء فيها: إنّ المحكمة بنت قضاءها بعد سردها للنصوص القانونية المنظمة للعلاقة بين الطرفين، والإجراءات التي ينبغي اتباعها فيما يتعلق بالتأديب، ورأي محكمة التمييز، وأسس الحكم وأسبابه، ويتبين أنّ المدعي كان يرتبط بالمدعى عليها بعقد عمل، وتمّ تعيينه موظفاً بالجامعة، وخلال عمله حصل على ترقية وهي الدرجة الوظيفية الثانية، وكان بتاريخ مارس عام 2015، وقرر رئيس الجامعة إنهاء عقد عمله في أول أبريل 2015، بسبب مخالفته لشروط العقد ونظام العمل بالجامعة.. كما تمّ التحقيق معه من الجهة المختصة؛ ما بين شهري فبراير ومارس، وبناءً عليه أصدرت الجامعة قراراً بإنهاء خدمات المواطن، الذي اتخذ في حقه إجراء تأديبي تمهيدي وهو التحقيق، دون أن تتم إحالته إلى الهيئة التأديبية المختصة، وهذا يشكل مخالفة صريحة لحكم القانون من المادة 132، من المرسوم بقانون رقم 34 لسنة 2004 بشأن تنظيم جامعة قطر.. وتنص المادة 137 من القانون المنظم للجامعة، على أنّ رئيس الهيئة التأديبية هو الذي يتولى دعوتها للانعقاد في ميعاد لا يتجاوز الـ 7 أيام من تاريخ إحالته، كما تبين للمحكمة من خلال أوراق الدعوى أنّ المدعي كان موضوع عقوبة تأديبية سابقة، تمثلت في عقابه بخصم 3 أيام من راتبه لنفس السبب، وبعد ذلك صدر القرار بإنهاء عقد عمل المواطن. وتنص المادة 137 من قانون جامعة قطر أنه لا يجوز توقيع أكثر من جزاء للمخالفة الواحدة، مما يكون القرار المطعون فيه والقاضي بإنهاء عقد الموظف مخالفاً لحكم القانون على أكثر من صعيد، ويتعين القضاء بإلغائه. وفيما يخص الموضوع، فالمقرر في قضاء محكمة التمييز، أنّ العقود الإدارية تتميز عن العقود المدنية بطابع خاص، ويترتب عليه أنه للإدارة دائماً سلطة إنهاء العقد، إذا قررت أنّ هذا يقتضيه الصالح العام، وليس للطرف الآخر إلا الحق في التعويضات، إن كان لها وجه على خلاف الأصل في العقود المدنية. ولما لم يلقَ الحكم قبولاً لدى المدعى عليها، قامت باستئنافه، ونعت البطلان، لإخلاله إخلالاً جسيماً بحق الدفاع، ولم يفند الدفاع الجوهري الذي تقدمت به المستأنفة في مذكرتها، وبينت أنّ أسباب القرار وماهية المخالفات المنسوبة للمستأنف ضده، فقد شاب الحكم البطلان، ونعت الفساد في الاستدلال والقصور في التسبيب، لاستناد الحكم على أدلة غير صالحة من الناحية الموضوعية للاقتناع به، وتمثلت في صدور عقوبة تأديبية أخرى وهي الخصم من الراتب. وصدر الحكم مخالفاً لقانون الموارد البشرية رقم 8 لسنة 2009 بشأن إجراءات التأديب، كما أنّ عقد التوظيف تضمن في بنده (7)، شرطاً صريحاً يعطي الحق للمستأنفة في إنهاء العقد، مع مراعاة النظام التأديبي المقرر في سياسة الموارد البشرية، وأنّ هذه السلطة استثنائية تستمدها جهة الإدارة من القواعد المنظمة للعقود الإدارية، وبذلك يكون القرار قد صدر متفقاً وصحيحَ القانون الواقع. وأخيراً، قررت المحكمة الإدارية أنّ الاستئناف قد استوفى سائر أوضاعه الشكلية المقررة، ومن حيث الموضوع؛ فإنّ النعي المقدم من المستأنف بصفته غير سديد، وأنّ كل ما أورده المستأنف قد سبق ترديده أثناء مداولات أول درجة، والحكم المستأنف قد رد على كل ما أثير وفنده. ومن جانبه قال المحامي جذنان الهاجري (الوكيل القانوني للموظف): إنه تبين من النصوص القانونية المتعلقة بتنظيم جامعة قطر، أنها تشير إلى اختصاصات مجلس أمناء الجامعة، والمحددة في وضع السياسة العامة للجامعة، ومراقبة تنفيذها والإشراف العام عليها، وعلى كافة الأنشطة والنظم المتعلقة بها إصدار اللوائح الأكاديمية والمالية والإدارية والتنظيمية ولوائح إعفاء هيئة التدريس وشؤون الموظفين بها. كما حدد القانون النظام التأديبي وإجراءاته التي ينبغي الالتزام بها، من تحقيق واستماع للشهود وإحالة الموظف إلى الهيئة التأديبية، وحدد أيضاً الجزاءات التأديبية التي يجوز توقيعها على الموظف المخالف. ويستخلص من المبادئ القانونية السابقة أنّ إنهاء عقد الموظف لسبب تأديبي يقتضي الالتزام بإجراءين جوهريين، هما: أولاً: التحقيق معه فيما نسب إليه من مخالفات، وثانياً: إحالته إلى الهيئة التأديبية المختصة خلال أجل محدد، بالإضافة إلى أنه لا يمكن معاقبة المخالف على نفس الفعل مرتين. والثابت من الأوراق أنّ المواطن سبق وعوقب بخصم راتبه، ثم عوقب على نفس الفعل ومن طرف الجهة ذاتها بإنهاء عقده، وهذا يعد مخالفة صريحة للقانون. وترى المحكمة أنّ الحكم المستأنف قد حمل في طياته الرد القانوني الصحيح على كل ما أثاره المستأنف نعياً عليه، مما يضحى معه الاستئناف قائماً على أساس غير صحيح من القانون أو الواقع، ويتعين معه القضاء برفضه. ورفضت المحكمة الإدارية استئناف الجامعة، وقررت قبول استئناف الموظف، وإعادته لعمله على نفس الدرجة الوظيفية.

تنظم إدارة الموارد البشرية يوم 21 أغسطس المقبل اللقاء التعريفي لأعضاء هيئة التدريس تحت شعار "مرحبا"، وذلك لتسهيل عملية انتقال أعضاء هيئة التدريس إلى بيئة العمل بجامعة قطر وعلى مدى خمسة أيام. واللقاء التعريفي سوف يتضمن المعلومات المهمة عن تنظيم الجامعة والهيكل التنظيمي، بالإضافة إلى القواعد واللوائح المعمول بها والعمليات الإدارية. وبالإضافة إلى ذلك، سوف تقوم إدارة الموارد البشرية بتمكين الموظفين الجدد في إنهاء الإجراءات الإدارية من الأعمال المصرفية والاتصالات وتصريح الإقامة في قطر، وتكنولوجيا المعلومات، وغيرها من المسائل الإدارية الخاصة بجامعة قطر.

سكوت بريدجز للشرق: الشباب القطري يحمل أبعاداً إبداعية غاية في التطور كشف سكوت بريدجز المدير التفيذي لمركز أستراليا والشرق الأوسط للتبادل الصحفي، عن أن ثمة اختلافا بمعايير القوى العلمية بين الشرق والغرب بدأ تتتخذ وقائعها في قطر، بعد أن كان التفوق المهني والإبداعي يفضي دائماً للدول الغربية ذات الطابع الأوروبي، بيد أن مفردة جديدة من مفردات التنمية التعليمية بدأت تطفو إلى السطح عنوانها الارتحال إلى (الشباب العرب) بعد تحقيقهم تجارب إعلامية فائقة التطور. وهذا ما دفع بعثة رسمية من جامعة كانبرا الأسترالية للقدوم إلى جامعة قطر والالتقاء بأعضاء نادي الإعلام، يوم الأربعاء الماضي. الرحلة انطلقت عندما سمع المركز بجهود صحفية شابة بدأ تثبت أقدامها في المؤسسات الإعلامية بدولة قطر بوقت مبكر وقصير، فلم يجد المركز بداً من نقل تلك التجربة للجامعات والحركات الطلابية والمجتمع المدني هناك، وتغيير الصورة النمطية السلبية التي أطاحت بسكان الرقعة العربية في خانات سلبية. ويقول "تشيستر وارد" طالب السنة الثالثة بكلية الصحافة في جامعة كانبرا، بأن الأخبار مليئة بالقصص الصحفية السلبية عن الشرق الأوسط، وباعتقادي أن التجربة التي سمعنا بها في قطر عن نادي طلابي استطاع أن يحقق تجربة محترفة وناجحة، وأظهر براعة كبيرة في الالتحام بالمؤسسات الإعلامية داخل وخارج وطنه، هي تجربة جديرة بالتقدير، وهذا ما دفعنا لزيارة أعضاء النادي ومحاولة فهم أسرار نجاحهم. ويردف، ما سمعناه خلال اللقاء بهم أظهر وجها مغايرا تماماً لما كنا نعتقده بالعقلية العربية، اليوم بات الوضع مختلفا عن الأمس، فهذا الجيل يحمل أبعادا إبداعية أخرى غاية في التطور، وهذا ما سيضع بلدان المشرق في المقدمة بفضل عقلية الشباب التي تعرفنا عليها في قطر، وهذه التجربة منحنتي كثيراً من الخبرات التي ستنعكس حتماً على جودة وعمق أدائي المهني مستقبلاً. وفي السياق، أشار عمر الجميلي رئيس نادي الإعلام، بأن أهداف النادي لهذا العام كانت رسم صورة مشرفة لدولة قطر وللعقول الشبابية بها، بالإضافة إلى الالتحام مع المؤسسات الإعلامية والصحفية في الدولة، وكسر حاجز (المستحيل)، في التفوق والإبداع والتطوير للأساليب الصحفية، وما أنجزناه هذا العام تخطى حدود الفكر الطلابي، إلى حدود أخرى أبعد تهدف إلى ترك بصمة واضحة في مجال الإعلام القطري، وتدعيم المجتمع المدني والتعاون مع مؤسساته. جهود كبيرة فمن شراكة مع تلفزيونات الريان وقطر وإنشاء منصة تلفزيونية خاصة على مواقع التواصل الاجتماعي محققين الأكثر انتشاراً على مستوى الدولة، مروراً بالتعاون الصحفي مع الصحف القطرية وتقديم مضمون نال إشادة الجميع، وصولاً إلى استقطاب المؤسسات القطرية لأعضائنا، كلها كانت نجاحات مهنية بارزة بجوار تنظيم أضخم مهرجان إعلامي في الدوحة شمل 200 شخصية إعلامية بارزة وبتكلفة 500 ألف ريال قطري. وعلى الصعيد الإنساني، وقع النادي شراكات استراتيجية مع المؤسسات الخيرية القطرية لتقديم حملات إغاثية في مجاهل افريقيا ومناطق المجاعات. من جانبها، ذكرت "نايومي أفري" طالبة العلاقات الدولية والتواصل الصحفي بجامعة كانبرا ورئيس نادي الإعلام هناك، أن إنجازاتكم أضاءت لنا على أهداف أخرى أكثر أهمية يمكننا أن نقتبسها منكم لتعزيز قوة المجتمع المدني عندنا، وتحقيق تطور يستفيد منه طلاب الصحافة والإعلام هناك، وكيف يمكنهم أن يحققوا إنجازات ملموسة في مجالهم المهني. وتابعت، سأعمل على ترك الأفكار النمطية عن الوطن العربي وأبدأ فعلياً بالاستفادة من الجهود الكبيرة التي تختفي وسط دشت الأخبار السيئة عن المنطقة. فوسائل الإعلام الأسترالية في الوقت الراهن مشغولة بالحديث عن الإرهاب وأخبار الحرب في الشرق الأوسط، الأمر الذي أدى إلى فهم سلبي عن سكان الرقعة التي اكتشفت أنها زاخرة بالفكر المستنير والمتطور. وأتفقت معها زميلتها بنفس الكلية سارا كليفن، بأن نادي الإعلام بجامعة قطر يقوم بعمل متميز ويتحكم جيداً بنواصي العمل الصحفي المكتوب والمرئي والمسموع، وهذا ما عزز لدينا الآن بعد اللقاء أن نعمل على تطوير مهاراتنا وننظر للعمل الصحفي كما ينظر إليه الطلاب هنا، على كونه أداة رئيسية في تشكيل الوعي العام وتثقيف المجتمع، وتطوير مؤسساته. ومن ناحيتها، رأت "هيلينا غايم" إحدى أعضاء البعثة بأن الطلاب في نادي الإعلام اظهروا تجربة فريدة يجب ان تدرس في استراليا ونقف على اسباب نجاحها لننقلها لطلابنا هناك، فذلك المستوى الاحترافي الذي وصل إليه طلاب النادي بتلك السرعة والعمر المبكر هو نجاح يجب أن يقدر وينوه عنه للعالم. تجدر الإشارة إلى أن مركز أستراليا والشرق الأوسط للتبادل الصحفي ونادي الإعلام بجامعة قطر وقعا بالحروف الأولى على شراكة إعلامية وأكاديمية تجمعهم في المستقبل لنقل الخبرات المهنية للمجتمع الطلابي في أستراليا.

انطلقت بجامعة قطر فاعلية إستقبال الكتب الدراسية المستعملة التى ينظمها قسم الكتب الدراسية بالجامعة قطر حتى 31 يوليو الجارى .وتهدف الفعالية إلى إعادة استخدام الكتب الدراسية المستعملة التي تكون بحاله جيدة لتعزيز قيمة الكتب الدراسية لدى الطلبة، ولتعم الفائدة لمن هم في حاجة إليها كمرجع دراسي.واكد مصدر بجامعة قطر ان الجامعة حريصة على اقامة هذه الفاعلية كل عام .. مؤكداً ان هناك اقبال كبير من الطلبة على المشاركة فى هذه الفاعلية.

في إطار دعم البيئة الأكاديمية والبحثية في جامعة قطر، اضافت مكتبة الجامعة مستودعاً جديداً وقواعد بيانات وموارد الكترونية عدة. وقد صمم المستودع المؤسسي لتخزين وحفظ وتوفير إمكانية الوصول إلى المنشورات والأطروحات العلمية التي تتم في جامعة قطر بما في ذلك منشورات هيئة التدريس ورسائل طلبة الدراسات العليا. قاعدة البيانات تغطي كافة المجالات العلمية وباللغتين الإنجليزية والعربية وتتعاون الكتبة مع أعضاء هيئة التدريس لتعزيز الوعي حول الموارد المتوفرة وتشجع تقديم الذات من نتائج البحوث التي سيتم إتاحتها على الإنترنت.وفي إطار جهودها لدفع المعرفة بالمعلومات في البيئة الأكاديمية، دخلت المكتبة في شراكات مع الكليات والأقسام الأكاديمية لتقديم لقاءات وجلسات بشأن كيفية استخدام قواعد البيانات ومقتنيات المكتبة بالشكل الذي يناسب احتياجات الطلبة البحثية. فقد تم تقديم حوالي 236 محاضرة لحوالي 6646 شخصا خلال العام الأكاديمي. وخلال العامين الاخيرين تمت إضافة 16 قاعدة بيانات إلكترونية جديدة، ليصبح العدد الإجمالي لقواعد البيانات نحو 150 قاعدة بيانات تغطي كافة المجالات العلمية، وباللغتين الإنجليزية والعربية.وأكدت رئيس قسم الخدمات التقنية في مكتبة جامعة قطر أسماء صالح البوعينين أن جامعة قطر تلتزم بتطوير قواعد البيانات الإلكترونية المتواجدة في كلياتها ومراكز أبحاثها، مما يصب في دعمها المتواصل للطلاب من أجل تحقيق التقدم المطلوب على الصعيد الاكاديمي، والتميز والإبداع، كما توفر الجامعة الخدمة مجانا للمستفيدين من خارج جامعة قطر، في حال تواجدهم في حرم جامعة قطر.وقالت أسماء صالح البوعينين: "إن مكتبة الجامعة تؤمن الوصول الإلكتروني، من خلال موقعها على الإنترنت، الى أكثر من مائة وخمسة قواعد بيانات تغطي مختلف مجالات المعرفة، وهي تشمل في تغطيتها كل الاختصاصات الأكاديمية الرئيسية والفرعية التي توفرها جامعة قطر، ولو بشكل متفاوت بين هذه الاختصاصات طبقا لتوافر هذه القواعد وتوافقها مع ما يتطلبه الاختصاص الأكاديمي والبحث العلمي. وبشكل عام يُقدّر مجموع ما تختزنه قواعد البيانات المشار إليها بأنه يتجاوز المئة وعشرة آلاف كتاب إلكتروني ويزيد عن سبعين ألف دورية أكاديمية في مختلف الاختصاصات." ويأتي ذلك تأكيدا على دور جامعة قطر في دعم طلابها والتوفير لهم فرصة للنجاح ولتحقيق أهدافهم وتطلعاتهم. المكتبة توفر خدمة قواعد البيانات لمنتسبي الجامعة والمستفيدين من خارجها وتتميز هذه المصادر بطابعها العالمي اذ تحتوي على مختلف النصوص المعتمدة دوليا، كما انها لا تنحصر بتخصص واحد بل تشمل العديد من التخصصات مما يوفر الدعم لجميع الطلاب ويعزز البحث العلمي في جميع كليات الجامعة، وذلك من خلال المراجع الغنية المتاحة ليس فقط للطلاب بل لهيئة أعضاء التدريس أيضا مما يؤكد على دور الجامعة كمحرك للبحث والابتكار في قطر.وتتضمن قواعد البيانات التي تمت إضافتها في العام 2015 ، قواعد بيانات مكتبة كوكران، والتي تحتوي معلومات طبية ذات قيمة عالية ومبنية على الادلة والبراهين، بالإضافة الى سجل للتجارب الاكلينيكية ومراجعات منهجية ودراسات نشرها خبراء الرعاية الصحية وقائمة على التحليل الرجعي.اما قواعد بيانات منصة الزاوية الإسلامية فهي توفر حلولاً فريدة من نوعها للتمويل الإسلامي والمستثمرين المهتمين بأحكام الشريعة الإسلامية، والمعلومات المالية الاسلامية العالمية والمصرفية المتوافقة مع احكام الشريعة، اضافة الى اخر الاخبار عن المالية والبحوث الاسلامية. كما تسهل منصة الزاوية الإسلامية عملية اتخاذ القرارات وبناء الشبكات مع الأسواق الإسلامية، وذلك من خلال توفير الفتاوى والمعايير والتشريعات والوثائق القانونية ومذكرات إرشادية للمنتجات، إلى جانب التواصل مع علماء الشريعة والأدوات الاستثمارية ومعلومات أساسية متعمقة حول سوق الصكوك العالمية، وخدمات التكافل وإعادة التكافل، والمنتجات المالية المتوافقة مع الشريعة الإسلامية، والصناديق الاستثمارية الإسلامية، والمؤسسات الإسلامية، وأسهم الشركات المتوافقة مع أحكام الشريعة وأخبار حول التمويل الإسلامي والأبحاث.وتتميز هذه المصادر الإلكترونية التي توفرها جامعة قطر باحتوائها على الكثير من البحوث والمعلومات المهمة التي تعود الى أعوام عدة، والتي تشمل العديد من الثقافات والدول مما يجعلها تفصيلية ودقيقة.وفي هذا السياق، قالت أسماء صالح البوعينين: "تتنوع قواعد البيانات التي توفرها جامعة قطر من حيث المحتوى والموضوع ومن حيث اللغة، وتغطي فترات زمنية مختلفة، ونجد في قواعد البيانات التي توفرها الجامعة لأساتذتها وطلابها، الدراسات والابحاث المنشورة في الدوريات الأكاديمية وفي وقائع المؤتمرات." تحتوي قواعد بيانات المنهل للتراث والاطروحات مثلا نصوصا كاملة عن تاريخ وتراث منطقة الشرق الاوسط، وهي تعد موردا قيما لجميع المهتمين بالكتابات العلمية والثقافية والتاريخية في المنطقة منذ ستة عشر قرنا. وبدورها تتنوع قواعد البيانات العلمية لتشمل عدة مصادر تتيح للطلاب معلومات مهمة في مجال البحوث مثل قواعد بيانات مكتبة ويليامز ويلكينز ليبنكوت للصحة، التي تتضمن نصوصا رسمية وموارد في علوم الصيدلة والعلوم الاكلينيكية، بالإضافة الى مجموعة من الفيديوهات والرسوم المتحركة والقضايا العالمية، ونقاشات بشكل أسئلة وأجوبة.وتتضمن قواعد بيانات الجمعية الاميركية للمهندسين المدنيين مجموعة من نصوص الجرائد والمجلات وحوالي أكثر من 15000 كتابا، اذ تصدر الجمعية في كل شهر مجلتها الرسمية وهي تحتوي على مقالات تتناول المشاريع والأحداث المهمة في مجال الهندسة المدنية، كما تقوم الجمعية بنشر كتب في مجال بحوث وممارسات الهندسة المدنية، ويتم مراجعة وتحكيم كل كتاب قبل عملية النشر بواسطة خبراء. قاعدة بيانات المنهل تتضمن نصوصا كاملة عن تاريخ وتراث المنطقة وتتعدد قواعد البيانات التي تختص بمجال القانون، مما يسهم في توفير مادة متنوعة للطلاب، تقوم على عدة مصادر مثل قواعد بيانات بيرلز فهي تضم مقالات نشرها هذا الاخير عن القانون الدولي وحقوق الانسان، وقواعد بيانات تحكيم كلوير الالكترونية الذي تتضمن مجموعة كبيرة من البحوث حول التحكيم الدولي.اضافة الى قواعد بيانات تقرير القانون الدولي التي تشمل جميع القضايا المهمة في القانون الدولي منذ عام 1919 حتى الوقت الحاضر، وتحديدا من حقبة ما بعد حرب معاهدة فرساي حتى القرن الحادي والعشرين.هذا الى جانب قواعد بيانات "ويستلو جلف" المتخصصة بالبحوث القانونية، والتي تم تصميمها لتلبية احتياجات المختصين بالشؤون القانونية في منطقة الشرق الأوسط، وتوفر خدمة "ويستلو جلف" الجديدة للمحامين العاملين في مختلف بلدان الخليج العربي سلسلة كاملة من الأدوات اللازمة لإجراء البحوث القانونية، إلى جانب قواعد بيانات فريدة من نوعها حول التشريعات والقضايا الإقليمية. الجدير بالذكر بأن هذه المصادر الإلكترونية مهمة نظرا لغناها التاريخي والثقافي، مما يوفر للباحثين مادة كاملة ومتكاملة ويجعل من جامعة قطر جهة بحثية نشطة ومحورية، تجري أبحاثا عالية المستوى خدمة لشركائها في المجتمع وقطاع الصناعة والأعمال. وتوفر قواعد بيانات الجمعية الملكية للكيمياء أكثر من 30 مجلة عالية الجودة في مجال الكيمياء، والكيمياء الحيوية والمواد ذات الصلة بعلوم الكيمياء مثل الهندسة والبترول وعلوم المواد والزراعة والبيئة والعلوم الصحية والصيدلة، كما انها تزود الباحثين بمجموعة من الكتب التي نشرت منذ 1968 وهي توفر نظرة شاملة عن البحوث في العديد من مجالات العلوم الكيميائية.

واصلت وحدة المختبرات المركزية بجامعة قطر تحقيق أهدافها الرامية إلى تعزيز أنشطة البحث العلمي، من خلال تعزيز نجاح الطلبة كي يصبحوا خريجين أكفاء من خلال توفير تدريب عالي الجودة والخدمات التحليلية، وتطوير وتوسيع البنية التحتية البحثية الشاملة، بما في ذلك المرافق الأساسية، لتلبية احتياجات ومتطلبات البحث. توظف الوحدة قصارى جهدها لتعمل باستمرار على تحسين نوعية الاختبار التحليلي، وتسعى جاهدة لتقديم الخدمات المثلى للجهات العلمية والتعليمية داخل دولة قطر. بالإضافة إلى ذلك، تعمل الوحدة على تحسين أدائها باستمرار، لتلبية متطلبات معايير شهادة الآيزو والحفاظ على اعتمادها مع الجمعية الأمريكية، لاعتماد المختبرات الذي تحقق لأول مرة في عام 2010. وكانت سلسلة من عمليات التدقيق على مدى أكثر من 4 سنوات التي تلت الاعتماد الأولي، أدى إلى حصول الوحدة على شهادة الآيزو عام 2014 وهو المعيار الأكثر أهمية للمعايرة ولمختبرات التحليلية في جميع أنحاء العالم، ويستخدم في تطوير كفاءة مختبرات الفحص والمعايرة. نجحت الوحدة في تجديد الاعتماد لطريقتين وإضافة طريقة جديدة للتحليل. وتجري الاستعدادات لإضافة طريقتين جديدتين لاعتمادها. بصفتها الرائدة في مجال خدمات المجهر الإلكتروني في البلاد، تشغل وحدة المختبرات المركزية حاليا أربعة من أحدث المجاهر الإلكترونية، ومجهرين ببث إلكتروني ومجهرين للمسح الضوئي الإلكتروني حتى الآن، الوحدة هي المختبر الوحيد الذي يقدم التصوير والتحليل للمجتمع العلمي في قطر، وكذلك إلى الجهات التعليمية والطبية والصناعية. من المعدات والأجهزة الأخرى المتوفرة في الوحدة جهاز (ICP-MS) و(ICP-OES) لإجراء تحليل العناصر النزرة، وجهاز CHNS / O، TOC، FTIR لتحليل العناصر العضوية والأشعة الطيفية تحت الحمراء. تجري الوحدة أيضا التحليل الحراري واللوني والتي تشمل اللوني السائل اللوني كروماتوغرافيا الغاز، الأيون اللوني، فائقة الأداء السائل اللوني الفائق الأداء، التحليل الحراري الوزني والتحليل التفاضلي اللوني. قريبا ستضيف الوحدة أجهزة ومعدات أخرى لأجهزتها الحالية منها محلل الرنين المغناطيسي النووي، محلل رامان الطيفي ومولدات النيتروجين السائل، والتي سوف تضيف قيمة إلى الوحدة من خلال تقديم قدرات معززة للجهات التي تتعامل معها. تستضيف الوحدة وتدير مرفق التخزين المركزي للمواد الكيميائية والأواني الزجاجية، وهي مسؤولة عن توفير الاحتياجات الكيميائية والأواني الزجاجية لجميع كليات جامعة قطر ومراكز البحوث لتسهيل جهودهم البحثية. خلال عام 2014، حللت الوحدة ما مجموعه 6175 عينة بحث، و4000 في الأشهر الخمسة من عام 2015، أي بنسبة 120٪ 2013 -2014 وبزيادة قدرها 250٪ عن العام السابق 2012-2013. هذا يسلط الضوء على جودة وقوة خدمات وحدة المختبرات المركزية. قدمت الوحدة المساعدة للمشاريع البحثية التي تم دعمها من قبل صناديق تمويل البحث المختلفة مجانا. خلال العام الدراسي، دعمت الوحدة ما مجموعه 29 مشروعا ضمن برنامج الأولويات الوطنية للبحث: 9 أبحاث لكلية الهندسة، 7 لكلية الآداب والعلوم، و10 لعدد من مراكز البحوث في جامعة قطر، و3 لكلية الصيدلة. دعمت الوحدة 5 مشاريع ضمن برنامج خبرة البحاث للطلبة الجامعيين – مشروعين لكلية الآداب والعلوم، مشروعين لمركز المواد المتقدمة ومشروع واحد لكلية الصيدلة - فضلا عن 7 مشاريع داخلية. كما دعمت الوحدة مشاريع لمؤسسات خارجية مثل جامعة تكساس إيه آند إم في قطر، ومؤسسة قطر وشركة إكسون موبيل قطر. أسفر التعاون مع جامعة تكساس عن الحصول على منحتين بحثيتين ضمن برنامج الأولويات الوطنية للبحث قيمتها 4 ملايين دولار. خلال العام الدراسي، قدمت الوحدة خدمات لعدد من الطلاب وأعضاء هيئة التدريس والباحثين من كلية الآداب والعلوم والصيدلة والهندسة ومركز المواد المتقدمة ومركز معالجة الغاز في مجال البحاث التي يقومون بها.

للوقاية من حرارة الصيف حالة من المعاناة يعيشها عدد كبير، من طالبات جامعة قطر، بسبب عدم الاستجابة لمطالبهن بتركيب مظلات بين المبانى تقيهن من شدة حرارة الطقس وارتفاع الرطوبة خلال أشهر الصيف، وطالبن إدارة جامعة قطر، بتوفير مظلات من مواقف السيارات إلى المدرجات وبين مبانى الجامعة، والتي تبعد مسافة طويلة تقضيها الطالبات في المشي سيرا على الاقدام ، في ظل درجات الحرارة المرتفعة في فصل الصيف أو في حالات نزول الأمطار في فصل الشتاء. وتساءلت الطالبات هل الجامعة تنقصها الامكانيات لإقامة مظلات أو ممرات مظللة، حفاظا على صحتهن أثناء حرارة الشمس أو برودة الطقس، موضحين أنهن قمن بمطالبات عدة لإدارة الجامعة دون جدوى، ونتيجة عدم التجاوب معهن، اتجه عدد من الطالبات الى عرض القضية أامام الرأى العام فى مواقع التواصل الاجتماعي تويتر وانستغرام، واكدن انهن يعشن مأساة حقيقية يعانين منها يوميا ، وطالبن ادارة الجامعة بضرورة مناقشة الموضوع والاستجابة لمطالبهن وتركيب المظلات في أسرع وقت ممكن.

تسكين طلاب جامعة قطر بالسكن الجديد أكتوبرإنشاء محطة كهرباء جديدة بقدرة 80 ميجاوات خلال شهور أكدت جامعة قطر أنه سيتم الانتهاء من تنفيذ ثلاثة مشروعات قبيل بدء العام الدراسى الجديد وهى السكن الطلابي ومبنى القاعات الدراسية للبنات، إلى جانب مركز الطفولة المبكرة ليبدأ العمل فيها العام الدراسي الجديد 2016/ 2017 كما يتوقع في الربع الأول من 2017 استلام مبنيي كليتي الصيدلة والهندسة. كما طرحت الجامعة 3 مشروعات أخرى للمناقصات ليبدأ العمل في تنفيذها يونيو المقبل، ومن بينها مبنى شؤون الطلاب الذي تبلغ مساحته 75 ألف متر مربع، وكذلك مبنى كلية التربية بمساحة تقريبية 57 ألف متر مربع يسع لنحو 2500 طالب، بالإضافة لمبنى كلية القانون بمساحة 50 ألف متر مربع ليضم بين جنباته نحو 2000 طالب. وأكد مصدر بالجامعة انه سيتم البدء في تنفيذ تلك المشروعات في شهر يونيو القادم الذي يستمر بناؤها نحو عامين وفقا للخطة المتفق عليها. وخلال العام الدراسي، قامت إدارة المرافق في الحرم الجامعي، بتوسيع مناطق وقوف السيارات وإضافة 95 موقفا للسيارات إضافة إلى مواقف اخرى تتسع لحوالي 510 سيارات أنشئت في عام 2012، ومن المقرر بناء مبنى متعدد الأدوار عام 2017 الذي سيتسع لحوالي 2500 سيارة. في المجموع توفر الجامعة مواقف تتسع لحوالي 8150 في المستقبل القريب، وقد كثفت إجراءات السلامة المرورية أيضا لتسهيل حركة مستخدمي المركبات والمشاة في جميع أنحاء الحرم الجامعي. تطوير البنية التحتية وتماشياً مع التوسع العمراني الكبير وخدمة كافة المنشآت التي تم انشاؤها حديثاً والمباني المزمع انشاؤها مستقبلاً، فقد عمدت جامعة قطر على تطوير بنيتها التحتية من خلال تطوير شبكة الطرق داخل الحرم الجامعي بدءاً من عام 2008 وقد تمت حتى الان انجاز ثلاث مراحل ويجرى الاعداد لمرحلة رابعة قريباً. كذلك تم انشاء شبكة متكاملة من خطوط الصرف الصحي الرئيسية والفرعية داخل الحرم الجامعي، وايضاً تم انشاء وحدات التكييف المركزي وانشاء محطات كهرباء جديدة. كما تتضمن الخطة العشرية إنشاء شبكة مياه جديدة للجامعة، حيث سيتم عمل خزانات مياه استراتيجية، حيث ان الخزانات الحالية تكفي فقط لعمل يوم واحد، فضلا عن إقامة شبكة ري جديدة تغطي كافة أرجاء الجامعة لزيادة المساحات الخضراء بها. وفيما يخص شبكة الكهرباء لتغطية المباني القائمة والجديدة، تم تشغيل محطة كهرباء منذ عدة أشهر، بقدرة 80 ميجاوات، والان تم توقيع مذكرة تفاهم بين جامعة قطر ومؤسسة كهرماء لإنشاء محطة كهرباء جديدة بقدرة 80 ميجاوات أيضا، حيث يتوقع البدء في انشائها هذا العام. خطة توسعية طموحة وقد عكفت جامعة قطر منذ عام 2004 حتى اليوم على تطوير خطة استراتيجية للمخطط العام للجامعة تشمل توسعًا عمرانياً يتوافق مع النمو المتوقع للمجتمع الجامعي والمجتمع القطري كماً ونوعاً. وقد أعلنت الجامعة خلال عام 2014 عن هذه الخطة التي تشمل توسعًا في المرافق والبرامج والبحث العلمي لتلبية احتياجات القطاعات الاقتصادية المختلفة بما يواكب رؤية قطر الوطنية 2030. وتتمثل بعض جوانب هذه الخطة التوسعية في إنشاء مبانٍ جديدة لاستيعاب أعداد الطلبة ومختلف متطلبات العملية التعليمية. وتم في تصميم المباني مراعاة أن تكون "خضراء" تتوافق مع المعايير البيئية، وأن يكون تصميمها وفقا لأحدث التقنيات الهندسية. ففي عام 2006، وضعت إدارة جامعة قطر نصب عينيها خطة تطوير شاملة لمنشآت الجامعة والبنية التحتية، التي بدأت الأعين التعليمية في المنطقة تنظر إليها على أنها محطة محورية في منظومة الجامعات الإقليمية. وعليه، قامت الجامعة بتخطيط وإنشاء عدد من المباني كمرحلة اولى التي تم الانتهاء منها عام 2011 وهي: مبنى الفصول الدراسية (كلية الهندسة بنات حالياً) ومجمع المطاعم للبنات وكلية الإدارة والاقتصاد ومبنى المكتبة الجديد ومجمع البحوث العلمية الجديد. * مجمع البحوث على هامش المنتدى البحثي السنوي الذي نظمته جامعة قطر للعام الأكاديمي 2014 — 2015، افتتحت جامعة قطر مجمع مراكز البحوث بالجامعة. ويتيح تواجد المراكز البحثية كلها تحت سقف واحد مزيداً من فرص التعاون البحثي بين مختلف المراكز والكليات المختلفة، وقد بدأ العمل في هذا المشروع عام 2008، وتبلغ مساحة المجمع الإجمالية 21،500 متر مربع ويحتوي على 6 وحدات رئيسية للبحوث تتألف من 47 مختبراً متخصصا. وقد روعي في إنشاء مركز البحوث استخدام المواد الملائمة المصممة ضد الحريق والانفجار وأرضيات خاصة بالمختبرات، واستخدام جميع ما يلزم من أنظمة حديثة ومتطورة، ومنها أنظمة تكييف خاصة بالمختبرات، وأنظمة غازات مركزية لكل وحدة، بالإضافة إلى توفير أنظمة السلامة المطلوبة. ويأتي هذا الانجاز كون جامعة قطر جهة بحثية نشطة ومحورية تُسهم في تطوير دولة قطر من خلال إجراء بحوث ذات جودة. ونظرًا للطفرة الاقليمية في مجال البحوث ولكون جامعة قطر تمتاز بأعلى معدلات النمو في مجال البحوث في المنطقة، تحتل جامعة قطر موقعًا جيدًا كشريك رائد يُسهم في تحقيق طموحات دولة قطر نحو خلق اقتصاد قائم على المعرفة. أقسام المجمع البحثي يضم مجمع البحوث خمسة مراكز بحثية متخصصة تمّ تجهيزها بأفضل وأحدث الأجهزة والمعدات لتواكب التطور البحثي والعلمي وتُسهم في تزويد طلبة الجامعة وباحثيها بتجربة بحثية متميزة وهي: مركز العلوم الطبية الحيوية ومركز المواد المتقدمة ومركز الدراسات البيئية ومركز أبحاث الغاز ومركز أبحاث الحيوان. ويتفرد مجمع البحوث باحتضان هذه المراكز البحثية الخمسة من إجمالي 14 مركزا بحثيا متخصصا تحت مظلة جامعة قطر. ويأتي افتتاح مركز البحوث تماشيًا مع تطور مكانة جامعة قطر كمؤسسة أكاديمية رائدة في الجودة والتميز البحثي وملتزمة التزاما تامًا بتحقيق الأولويات البحثية لدولة قطر وذلك من خلال رسم خريطة بحثية طموحة تُلبي أولويات دولة قطر البحثية. وقد وضحت جامعة قطر دورها المتنامي كمحرك بحثي من خلال إطلاق خريطة طريق بحثية للأعوام 2014 — 2019 وحددت فيها أولوياتها البحثية للسنوات الخمس القادمة وهي الطاقة والبيئة واستدامة الموارد والتغير الاجتماعي والهوية والسكان والصحة وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات.

أعلنت إدارة القبول بجامعة قطر عن إستمرار إستقبال المستندات المطلوبة للطلبة الجدد لمرحلة البكالوريوس حتى غدا الخميس الموافق 14 يوليو الجاري بما فيها كشوف الدرجات النهائية الرسمية للمرحلة الثانوية أو كشف درجات المرحلة الجامعية، ونتائج اختبارات تحديد المستوى وصورتين شخصيتين والشهادة الصحية وصورة البطاقة الشخصية وجواز السفر لغير القطريين وصورة من البطاقة الشخصية للقطريين. ويمكن للطلبة تسليم المستندات في مبنى كلية الطب (H12) في حين يمكن للطالبات الجدد تسليم المستندات في مبنى كلية العلوم (C01) من الساعة 7:30 صباحاً وحتى 1:30 ظهراً حتى يوم الخميس 14 يوليو 2016. كما يمكن للطلبة من طلب تغيير الكلية التي تقدموا للالتحاق بها وتعبئة النموذج المخصص لذلك حتى يوم الخميس 14 يوليو 2016. وستعلن الجامعة عن قرارات القبول للفصل الدراسي خريف 2016 في تاريخ 14 أغسطس 2016 ويمكن للطلبة الاطلاع على قرارات قبولهم من خلال حساباتهم على الموقع الإلكتروني للقبول. ويجب على المتقدمين التأكد من اسم الكلية التي يرغبون في الالتحاق بها في نظام التقديم الإلكتروني، وتسليم المستندات المطلوبة في الموعد النهائي المذكور. كما سيكون اللقاء التعريفي للطلبة الجدد من يوم السبت 3 سبتمبر وحتى الخميس 8 سبتمبر 2016، علماً بأن حضور اللقاء التعريفي هو الخطوة الاخيرة لاستكمال القبول بالجامعة، وبدء الدراسة في الفصل الدراسي خريف 2016 الأحد 18 سبتمبر 2016.

زيادة الشراكة مع الصناعة وتطوير نقل التكنولوجيا لخدمة الاقتصاد .. جامعتنا المؤسسة الأكاديمية الأسرع نموا في مجال البحث بالمنطقة أولوياتنا البحثية تسعى لخدمة المجتمع والسير به إلى المعرفة أكدت الدكتورة مريم العلي المعاضيد، نائب رئيس جامعة قطر للبحث العلمي والدراسات العليا، سعي إدارة الجامعة حاليا لتعزيز إستراتيجيات البحث، وإنشاء مراكز متعددة التخصصات للتميز، والتكامل البحثي بين الكليات والمراكز البحثية للتطوير في كل الفئات، وزيادة التركيز على تطبيق البحوث في المجالات ذات الأولوية والاهتمام بالعلوم الأساسية، وزيادة الشراكة مع الصناعة وتطوير آلية ونظام لنقل التكنولوجيا/ المعرفة بما يخدم الاقتصاد. وقالت الدكتورة مريم المعاضيد إن جامعة قطر تضم خيرة الخبراء والأساتذة من الباحثين ذوي الكفاءة العلمية، والقدرات الفذة، ومن الطبيعي أنه في الفترة الأخيرة تتم مراعاة الجانب البحثي، عند استقدام الأساتذة، حيث كلما زاد الثراء العلمي والخبرة البحثية، اشتغلت بقوة أكبر عجلة البحث العلمي في مختلف الكليات. وقد شهدت الجامعة تطورا ملحوظا للأداء البحثي في السنوات الخمس الماضية، ومن المهم التأكيد على أن الأبحاث القائمة في جامعة قطر لا تأتي معزولة عن احتياجات المجتمع، ومتطلباته، بل يتم مراعاة ذلك عند إعداد أي مقترح بحثي. وقالت الدكتورة مريم المعاضيد إنه بناء على مقولة حضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني أمير البلاد المفدى بأن ثروتنا الحقيقية تتجاوز الأصول المادية التي نملكها لتشمل القدرات المتوفرة لدى شعبنا ومؤسساتنا ومجتمعنا، كما تشمل إرادته وتماسكه القيمي والأخلاقي. فإن فريق العمل البحثي يعمل على تطوير وتحديث خارطة عمل بحثية تناسب المجتمع والتطور العالمي في الوقت نفسه. وقالت إن خارطة الطريق التي تسعى للسير على منهاجها تحمل عنوان "تطوير البحوث من أجل مستقبل قطر"، وهي تتألف من المحاور البحثية الرئيسية الأربعة ذات الأولوية لجامعة قطر وهي: "الطاقة والبيئة واستدامة الموارد"، و"التغيير الاجتماعي والهوية"، و"السكان والصحة "، و"تكنولوجيا المعلومات والاتصالات". وأشارت إلى أن جامعة قطر هي المؤسسة الأكاديمية الأسرع نموا في مجال البحث في المنطقة، وقد هدفت خريطة البحث الطموحة التي تبنتها الجامعة إلى معالجة قضايا وأمور مهمة وحيوية في مسيرة التنمية الاجتماعية والاقتصادية والثقافية في الدولة بما يتفق مع أهداف رؤية قطر الوطنية 2030 وإستراتيجية التنمية الوطنية 2011-2016، والإستراتيجية الوطنية للبحث. يضاف إلى ذلك إنشاء مبنى مراكز البحوث وتجهيزه وفقا لأحدث المواصفات، حيث تضم جامعة قطر العديد من مراكز البحث المتميزة تتناول قضايا وأولويات وطنية مثل السلامة على الطرق وأبحاث الغاز والدراسات الاجتماعية والاقتصادية المسحية والمحافظة على البيئة البحرية وغير ذلك الكثير. لقد عملنا على وضع وتطوير ما يعرف بـ"الورقة البيضاء" الخاصة بالبحث لتكون أساسا مرجعيا وإرشاديا لتنسيق وتسهيل ودعم ثقافة البحث داخل الجامعة، ولتنفيذ خريطة طريق البحث في الجامعة. وبذلك توجهت جامعة قطر إلى عهد جديد من القيام ببحوث مبتكرة والتعاون بهذا المجال. وتحدثت نائب رئيس الجامعة عن المنتدى البحثي السنوي لجامعة قطر، فقالت إنه حدثٌ رفيع المستوى موجه إلى أعضاء المجتمع والصناعة، بالإضافة إلى مجتمع جامعة قطر من طلاب وباحثين وأكاديميين وشركاء، إذ يشكّل هذا الحدث، الذي يقام ليوم واحد ويضمّ عروضًا تقديمية ومناقشات ومعرضًا للملصقات البحثية وغيرها، فرصة فريدة من نوعها للمشاركين من أجل عرض بحوثهم والمناقشات الشخصية مع زملائهم وعلماء آخرين، ويعد المنتدى البحثي السنوي لجامعة قطر 2016 مناسبة لتقديم بحوث أصلية، وعرض أدوات جديدة وفرص التعاون، وابتكارات ومشاريع أخرى ذات صلة ترتكز على خارطة طريق البحث العلمي في جامعة قطر، وإستراتيجية قطر الوطنية للبحوث ورؤية قطر الوطنية 2030.

أصدرت إدارة البحوث والدراسات الثقافية بوزارة الثقافة والرياضة مؤخرا كتاب "الأنساق الثقافية في القصة القطرية" للدكتور رامي أبو شهاب أستاذ الأدب والنقد في جامعة قطر. ويعد هذ الكتاب، الذي يقع في 120 صفحة من القطع المتوسط، من المشاريع الفائزة بمنحة وزارة الثقافة والرياضة لدعم الأبحاث العلمية في مجال الثقافة، ويهدف إلى الوقوف على بعض الأنساق الثقافية التي تنطوي عليها القصة القطرية، اضافة إلى البحث في مدى ارتباطها بسياق البيئة المنتجة لها، وذلك خلال القرن الحادي والعشرين لغرض توظيف المنظور الثقافي لقراءة الأدب بوصفه ممارسة، لاسيما ما يتعلق بفهم المجتمع، والتأمل في مساراته وهذا من منظور أن النقد الثقافي يتأمل الظاهرة. يقول الكاتب في مقدمته عن الدراسة: "إن إشكاليتها تدور حول الأنساق الثقافية التي تتصل بالمجتمع الذي يعد حاضنة ثقافية للنشاط الإنساني، ومن أبرز تلك الأنساق على سبيل المثال: الموقف المرتبك من المدنية والعولمة والموروث والآخر، وحرية المرأة،اضافة إلى نقد أنماط الهيمنة السلطوية، فضلا عن القيم التي يسعى بعض الكتاب أو المثقفين إلى استبدالها أو نقضها أو في بعض الأحيان إلى صونها لأن بعضها يحمل معاني ايجابية. غير أن البعض الآخر مازال حائرا في مواجهة هذه المتغيرات، ربما لأنها تعرضت للتشويه أو ربما لكونها لا تستجيب لمتطلبات المعاصر أو نظرا لوجود بعض المثل العليا ومنها الحرية والمثالية والعدالة والمساواة وغير ذلك من مخاضات المثقف التي يعني باختبارها والكشف عنها". ويضيف "أن هذه التحولات تتمثل بأنساق تطفو على السطح، وفي أحيان أخرى تتخذ طابعا مبطنا أو مضمرا إذ يقع البعض منها في اللاوعي، مما يحتاج إلى اكتناه معمق من قبل القارئ أو حتى الباحث الذي يلجأ في بعض الأحيان إلى توظيف منظورات مختلفة في دعم الدرس الثقافي، ومنها النفسي أو اللغوي أو الاجتماعي وحتى الاقتصادي، وغير ذلك من أجل سبر أغوار النصوص وما تنطوي عليه من طبقات دلالية عميقة". وأوضح أن دولة قطر اتسمت بنوع من التجانس الثقافي بين سكانها ومع الهجرات الاقتصادية برز تعدد عرقي وثقافي في مجتمع إلى حد ما يثمن الخصوصية الثقافية، فالمخاض العابر للثقافات قد نشأ مع نهاية الثمانينيات لكنه وصل أوجه مطلع الألفية الثالثة مع تحولات البنى الخاصة بعملية التعلم والمشاريع الاقتصادية الكبرى، وتحول المجتمع إلى طور التفاعل مع المحيط الطارئ. ومن هنا تطرأ أشكال مجتمعية وثقافية تؤهلها لفعل التمثيل الخطابي، حيث نعاين في قصة بائع الجرائد لنورة سعد ملامستها لإشكالية الآخر، وتبلور نزعة لتقويض بعض الأنساق الثقافية القديمة، لاسيما فيما يتعلق بحضور المرأة وقمع حريتها، كما تتجلى في قصص هدى النعيمي وبشرى ناصر وحصة العوضي أو النكوص نتيجة عدم الفهم الثقافي للواقع نتيجة أزمة الحداثة والعولمة، اضافة إلى الموقف من الثراء المادي، وما يتبعه من تحولات قيمية ومخاطر تتهدد الموروث كما في قصص جمال فايز وأحمد عبدالملك وخليفة هزاع وسائر كتاب القصة القطرية التي تظهر من الناحية النوعية فنا قابلا أو مؤهلا للتعبير عن الأنساق نظرا لقدرة القصة على اختبار قطاع محدد ومواقف معينة لأن القصة تستجيب لهذا النسق المتسارع لكونها تتسم بمزيتين هما الاختزال والتكثيف. وتوصل الكاتب إلى أن القصة القطرية تمارس وعيا وقدرة على توصيف المواقف والتحولات في ضوء المتغيرات، وأسهم ذلك في بتبلور أنساق ثقافية تتسم أحيانا بالوضوح، ولكن ثمة طبقات أخرى تخضع لطمس نتيجة عوامل تتصل بالسياقات الثقافية.

اخر موعد لقبول الاوراق الخميس المقبل أعلنت جامعة قطر أن الخميس المقبل الموافق 14 يوليو هو آخر موعد آخر موعد لجميع الطلبة المتقدمين لتسليم جميع المستندات المطلوبة والتي تتضمن كشوف الدرجات النهائية الرسمية للمرحلة الثانوية. كما أعلنت الجامعة أنه سيتم إعلان قرارات القبول النهائية في حسابات القبول الإلكترونية للمتقدمين يوم 14 أغسطس المقبل.وأكدت الجامعة أن القبول في بعض التخصصات يعتبر تنافسيا لذلك يجب على الطلبة سرعة تقديم طلبات القبول الخاصة بهم مصحوبة بكافة المستندات المطلوبة بأسرع وقت ممكن، ولن تنظر الجامعة بأي طلب يرد إليها بعد الموعد المحدد. وكانت الجامعة قد أعلنت شروط القبول لطلبة المدارس العامة والمستقلة ومنها على جميع المتقدمين للقبول إكمال 12 سنة دراسية على الأقل وأن يكون الكشف المقدم رسمي، وأن يكون الكشف المقدم نهائي وموقعا ومختوما من إدراة المدرسة. وبالنسبة لطلبة المدارس الثانوية الخاصة في قطر يجب أن يكون الكشف المقدم رسمي ونهائي وموقعا ومختوما من إدراة المدرسة، وأن يكون الكشف المقدم مصدقا من المجلس الأعلى للتعليم للمدراس الخاصة.