أعلنت اللجنة المنظمة لجائزة يوم التميز العلمي عن تلقيها /291/ طلب ترشح في فئات الجائزة المختلفة، وذلك منذ فتح باب التقديم في 29 أكتوبر الماضي، وحتى إغلاقه في 26 من هذا الشهر. وقد باشرت لجان التحكيم عملها في مراجعة وتقييم طلبات الترشح، ليتسنى لها إنجاز أعمالها، والإعلان عن النتائج في الوقت المحدد، علما أن فترة التحكيم قد بدأت أمس وتستمر حتى 28 ديسمبر المقبل فيما يتوقع إعلان النتائج بتاريخ 16 يناير 2018، وإعلان الفائزين وتكريمهم في يوم التميز العلمي بتاريخ 7 مارس القادم. وتهدف جائزة يوم التميز العلمي، إلى تكريم المتميزين علميا من أبناء دولة قطر، في مجالات متعددة من أجل نشر ثقافة الإبداع والتميز في المجتمع القطري، ودفع الطلبة إلى مزيد من التفوق والتحصيل العلمي المتميز، وإيجاد التكامل بين الجهود الفردية والمؤسسية لتحسين مخرجات العملية التعليمية والوصول بها إلى المستويات والمعايير العالمية. وتشمل فئات الجائزة التسع، جائزة التميز العلمي لطلبة المرحلة الابتدائية، وجائزة التميز العلمي لطلبة المرحلة الإعدادية، وجائزة التميز العلمي لطلبة الشهادة الثانوية، ولخريجي الجامعات وحملة شهادتي الدكتوراة والماجستير، والمعلم المتميز، والمدرسة المتميزة، وجائزة البحث العلمي للمرحلة الثانوية.

أكدت الفاضلة حصة الحمادي رئيس لجنة تحكيم فئة الطالب المتميز للمرحلة الثانوية، أن تقدير العلم وتعزيز قيمته في دولة قطر يحظى بتقدير واهتمام من قيادتنا الرشيدة، وأن رعاية حضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني أمير البلاد المفدى لجائزة التميز العلمي، إنما هي دليل على تشجيع الإبداع والتميز العلمي. وأشارت إلى أن إتاحة الفرصة لعدة فئات متنوعة للمشاركة والتكريم المشرف في جائزة التميز العلمي ما هي إلا جهود عظيمة ومتميزة استحقت أن تجنى ثمارها في يوم التكريم. كما أن تعزيز وتأصيل ثقافة التميز والإبداع في نفوس المتعلمين سوف يثمر جيلا من الكفاءات الوطنية المبدعة والمتميزة التي ستجعل من دولة قطر مركزاً متميزاً ورائداً. وأضافت الحمادي أن نيل جائزة التميز العلمي وسام فخر تزدان به مجموعة من الطلاب المتميزين، وهو بداية سلم التميز والنجاح في العمل المستقبلي وسوف يكون الجسر القوي المتحصن بالعلم والخبرة الذي يسير عليه الطالب المتميز في المستقبل. * لجنة التحكيم وعن دور لجنة تحكيم الجائزة، قالت رئيس لجنة تحكيم فئة الطالب المتميز للمرحلة الثانوية: هدفنا كلجنة تحكيم زيادة الوعي ونشر ثقافة الجائزة، وتحكيم ملفات المتقدمين بقدر عالٍ من العدالة والمصداقية وفق شروط ومعايير مقننة متاحة للجميع على الموقع الإلكتروني، واختتمت بقولها: كم نحن فخورون بالانتماء لهذا البلد المعطاء الذي يهتم بالتعليم ويتطلع للريادة والتميز في كل المجالات. من جهة ثانية، حرصت اللجنة المنظمة لجائزة الطالب المتميز لفئة (الابتدائي) في دورتها الحادية عشرة على استقطاب المتميزين في هذه المرحلة وتعريفهم بجائزة التميز العلمي في قطر، بما فيها من شروط ومعايير وآليات التقديم والمستندات المطلوبة، بالتعاون مع الشركاء الأساسيين مع وزارة التعليم والتعليم العالي، وذلك بحضور الطلاب وأولياء أمورهم. وتهدف الورش التعريفية بجائزة الطالب المتميز إلى اكتشاف المتميزين والموهوبين من الطلاب في المرحلة الابتدائية، وتشجيعهم للتقديم، وتقديم الدعم الكافي لهم، والإجابة عن جميع استفساراتهم، وإرشادهم إلى طرق التقديم المتميزة، وتسهيل كافة الصعاب من أجل تحقيق الأهداف المنشودة من الجائزة. وتعريفهم طريقة توثيق الأدلة، وكيفية تقديمها بالشكل الصحيح، ومراعاة إرفاق الشهادات المؤرخة والمختومة، والتنويع في تقديم الأدلة من الأنشطة؛ لأن ذلك يعكس مدى قوة ومصداقية هذه الأنشطة والأدلة الخاصة بالجائزة.

ناقشت اللجنة التنفيذية لجائزة يوم التميز العلمي في اجتماعها الخامس موازنة الدورة الحادية عشرة القادمة للجائزة، واستعرضت الفعاليات الرئيسية لهذه الدورة وعددا من البنود الأخرى الخاصة بالتميز العلمي، وإقامة جدارية بهذا الصدد في الحي الثقافي كتارا ومعرض سنوي توثيقي للجائزة، في ضوء النجاح الكبير الذي تحقق خلال الدورة العاشرة الماضية. يذكر أن اللجنة التنفيذية للجائزة ،هي المسؤولة عن تنفيذ ومتابعة جميع القرارات والتوصيات الصادرة عن مجلس أمنائها، وتتولى تشكيل اللجان الفنية وفرق العمل اللازمة لإتمام أعمال الجائزة، وتحديد اختصاصاتها وتنفيذ الخطط الإعلامية والتنظيمية لحفل يوم التميز العلمي، والتنسيق والمتابعة مع مختلف لجان الجائزة وإعداد مشروع ميزانيتها السنوي والأمور المتعلقة بالعمليات المالية، واتخاذ كافة الإجراءات اللازمة لتوفير احتياجات الجائزة من المواد والأعمال والتوريدات. تضم الجائزة تسع فئات هي: جائزة التميز العلمي لطلبة المرحلة الابتدائية وجائزة التميز العلمي لطلبة المرحلة الاعدادية وجائزة التميز العلمي لطلبة الشهادة الثانوية و لخريجي الجامعات وحملة شهادتي الدكتوراه والماجستير والمعلم المتميز والمدرسة المتميزة والبحث العلمي المتميز. وتهدف لتكريم المتميزين علميا من أبناء دولة قطر، في مجالات متعددة من أجل نشر ثقافة الإبداع والتميز في المجتمع القطري، ودفع الطلبة إلى مزيد من التفوق والتحصيل العلمي المتميز، وتعزيز التكامل بين الجهود الفردية والمؤسسية لأجل تحسين مخرجات العملية التعليمية والوصول بها إلى المستويات والمعايير العالمية.

أكد الدكتور درويش العمادي، رئيس لجنة تحكيم جائزة التميز العلمي لحملة شهادة الدكتوراه، ونائب رئيس جامعة قطر أن تحقيق التميز في الميدان التربوي والتعليمي يعتبر مطلباً رئيسياً ومهماً، ولا ينبغي أن يستهان به، فالتنافسية والاتقان والإخلاص في العمل أساس نهضة الأمم، ولن يطيب الفوز إلا لمن قدم كل الأدلة التي تعكس روح القيادة والإنتاج والإبداع التي تحتاج إليها دولة قطر في نهضتها وتحقيق أهدافها المنشودة. وقال د. العمادي: لقد قامت دولتنا الحبيبة قطر بتقديم كافة التسهيلات لمواطنيها، وقدمت يد العون لأبنائها، ووضعت لبنات الأساس التي يشهد لها الجميع بالتفرد والتميز بفضل قيادتنا الرشيدة، وأنه بإمكاننا تقديم أفضل ما لدينا وبتميز من أجل المساهمة في تحقيق التنمية المستدامة التي تعتمد كل الاعتماد على حسن الأداء والأمانة في إنتاجية العمل. وذكر رئيس لجنة تحكيم جائزة التميز العلمي لحملة شهادة الدكتوراه أن تسجيل الباحث المتميز لفئة الدكتوراه ولابد أن تحقق فيه المعايير المطلوبة بطريقة مميزة، بحيث يظهر القيمة العلمية لموضوع البحث ونتائجه، ويظهر قدرته على كتابة بحث علمي أصيل.

تعقد اللجنة المنظمة لجائزة التميز العلمي غداً، ورشتين تدريبيتين، حول التعريف بمعايير وشروط التقديم لجائزة التميز العلمي لفئة المعلم المتميز وفئة المدرسة المتميزة، تحت شعار "بالتميز نبني الأجيال". وستعقد الورشتان في مبنى وزارة التعليم والتعليم العالي بقاعة جاسم بن حمد في الطابق الأرضي، حيث تقام الورشة الاولى لفئة المعلم من الساعة 9 ولغاية الساعة 10 صباحاً وتقدمها السيدة منى محمد الكواري، رئيس لجنة تحكيم جائزة المعلم المتميز، اما بالنسبة للورشة الثانية والمتعلقة بفئة المدرسة فستقدمها السيدة أمينة العبيدلي رئيس لجنة تحكيم جائزة المدرسة المتميزة فستكون من الساعة 10 ولغاية الساعة 11:30 صباحا.

حصدت طالبات أكاديمية الأرقم للبنات على جائزة القمة من قبل كامبريدج للتعلم والأداء المتميز على مستوى دولة قطر، وذلك نتاج نجاحات متوالية لطالبات تفوقن في نتائج الاختبارات الدولية IGCSE. وحصلت الطالبتان حبيبة هاني وفاطمة أحمد مصطفوي على الجائزة لتفوقهما وحصولهما على أعلى معدل للدرجات في مادتي الحاسوب والتحدث باللغة الإنجليزية كلغة ثانية. الدوحة - الشرق

عقدت اللجنة المنظمة لجائزة التميز العلمي اجتماعا اليوم ناقشت فيه العديد من المحاور المتعلقة بعمل لجان التحكيم المختلفة في إطار التحضيرات للدورة الحادية العشرة للجائزة. تم خلال الاجتماع الذي عقد برئاسة السيدة منى الكواري، مراجعة مهام لجنة التحكيم من حيث فرز طلبات المتقدمين وملفاتهم والتحقق من مدى استيفائها لشروط جائزة التميز العلمي، ودراسة ملفات المتقدمين وتقييمها طبقاً لمعايير الجائزة، وإجراء المقابلات لتقييم المعايير الخاصة بالطلاقة والقدرة على الحوار والمناقشة وسلامة اللغة، ومراجعة الدرجات التقييمية والنتائج، وإعداد الكشوف وتصنيفها حسب المرشحين والفائزين وكذا المستبعدين مع بيان سبب الاستبعاد، واعتماد النتائج ورفعها للجهة المعنية. كما تضمنت أجندة الاجتماع أيضاً العديد من الموضوعات أهمها تحديد آلية تسليم ملفات المتقدمين وبيان محتويات التقرير النهائي وتحديد موعد تسليم الطلبات والملفات واستلام التقرير النهائي للتحكيم، فضلا عن استعراض التواريخ الهامة الخاصة بجائزة التميز العلمي، علما أن عملية استقبال طلبات الترشيح قد بدأت في 29 أكتوبر الجاري وتنتهي في 26 نوفمبر المقبل، بينما يقام حفل يوم التميز في 7 مارس المقبل. وتُمنح جوائز التميز العلمي لتسع فئات هي: جائزة التميز العلمي لطلبة المرحلة الابتدائية وجائزة التميز العلمي لطلبة المرحلة الإعدادية وجائزة التميز العلمي لطلبة الشهادة الثانوية ولخريجي الجامعات وحملة شهادتي الماجستير والدكتوراه وجائزة المعلم المتميز والمدرسة المتميزة والبحث العلمي المتميز.

عقدت اللجنة المنظمة لجائزة التميز العلمي اجتماعا اليوم ناقشت فيه العديد من المحاور المتعلقة بعمل لجان التحكيم المختلفة في إطار التحضيرات للدورة الحادية العشرة للجائزة. تم خلال الاجتماع الذي عقد برئاسة السيدة منى الكواري، مراجعة مهام لجنة التحكيم من حيث فرز طلبات المتقدمين وملفاتهم والتحقق من مدى استيفائها لشروط جائزة التميز العلمي، ودراسة ملفات المتقدمين وتقييمها طبقاً لمعايير الجائزة، وإجراء المقابلات لتقييم المعايير الخاصة بالطلاقة والقدرة على الحوار والمناقشة وسلامة اللغة، ومراجعة الدرجات التقييمية والنتائج، وإعداد الكشوف وتصنيفها حسب المرشحين والفائزين وكذا المستبعدين مع بيان سبب الاستبعاد، واعتماد النتائج ورفعها للجهة المعنية. كما تضمنت أجندة الاجتماع أيضاً العديد من الموضوعات أهمها تحديد آلية تسليم ملفات المتقدمين وبيان محتويات التقرير النهائي وتحديد موعد تسليم الطلبات والملفات واستلام التقرير النهائي للتحكيم، فضلا عن استعراض التواريخ الهامة الخاصة بجائزة التميز العلمي، علما أن عملية استقبال طلبات الترشيح قد بدأت في 29 أكتوبر الجاري وتنتهي في 26 نوفمبر المقبل، بينما يقام حفل يوم التميز في 7 مارس 2018. وتُمنح جوائز التميز العلمي لتسع فئات هي: جائزة التميز العلمي لطلبة المرحلة الابتدائية وجائزة التميز العلمي لطلبة المرحلة الإعدادية وجائزة التميز العلمي لطلبة الشهادة الثانوية ولخريجي الجامعات وحملة شهادتي الماجستير والدكتوراه وجائزة المعلم المتميز والمدرسة المتميزة والبحث العلمي المتميز. وتُعتبر جوائز يوم التميز العلمي أرفع تكريم أكاديمي في دولة قطر يُمنح للخريجين في مراحل التعليم العام والجامعي، ومن شأن الجوائز تعميق مفاهيم التميز والإبداع من خلال تبني المعايير العالمية وتنفيذ البرامج النوعية وتحقيق تكامل الجهود الفردية والمؤسسية لتحسين مخرجات العملية التعليمية في دولة قطر.

تبدأ وزارة التعليم والتعليم العالي اعتبارا من الأحد 29 أكتوبر استقبال طلبات الترشح لجائزة التميز العلمي في دورتها الحادية عشرة، وتستمر هذه العملية حتى 26 نوفمبر المقبل.وستقوم الوزارة في اطار حرصها على نشر الوعي المجتمعي القطري عن الجائزة، بتنظيم حملة إعلانية مكثفة عبر وسائل الإعلام المختلفة ، ومن خلال موقعها الرسمي وعبر وسائل التواصل الاجتماعي.كما حددت صفحة إلكترونية خاصة بجائزة التميز العلمي ، تتضمن فئاتها المختلفة ، وتحتوي على الأدلة التعريفية لجميع الفئات. تهدف جائزة التميز العلمي إلى تقدير وتكريم المتميزين علمياً من أبناء دولة قطر والاحتفاء بهم ، ونشر ثقافة الإبداع والتميز في المجتمع القطري وتشجيع كافة الأفراد والمؤسسات التعليمية على تطوير أدائها ، وتعزيز الاتجاهات الإيجابية نحو المعرفة والبحث العلمي، وبث روح الابتكار لدى الطلبة والباحثين والمؤسسات التعليمية.وتشمل الجائزة تسع فئات هي، جائزة التميز العلمي لطلبة المرحلة الابتدائية، وجائزة التميز العلمي لطلبة المرحلة الإعدادية، ولطلبة الشهادة الثانوية، ولخريجي الجامعات، وحملة شهادة الماجستير، وحملة الدكتوراة ، وجائزة المعلم المتميز، وجائزة المدرسة المتميزة، ثم جائزة البحث العلمي المتميز.

تبدأ وزارة التعليم والتعليم العالي اعتبارا من يوم غد " الأحد" استقبال طلبات الترشح لجائزة التميز العلمي في دورتها الحادية عشرة، وتستمر هذه العملية حتى 26 نوفمبر المقبل . وستقوم الوزارة في اطار حرصها على نشر الوعي المجتمعي القطري عن الجائزة، بتنظيم حملة إعلانية مكثفة عبر وسائل الإعلام المختلفة ، ومن خلال موقعها الرسمي وعبر وسائل التواصل الاجتماعي . كما حددت صفحة إلكترونية خاصة بجائزة التميز العلمي ، تتضمن فئاتها المختلفة ، وتحتوي على الأدلة التعريفية لجميع الفئات . تهدف جائزة التميز العلمي إلى تقدير وتكريم المتميزين علمياً من أبناء دولة قطر والاحتفاء بهم ، ونشر ثقافة الإبداع والتميز في المجتمع القطري وتشجيع كافة الأفراد والمؤسسات التعليمية على تطوير أدائها ، وتعزيز الاتجاهات الإيجابية نحو المعرفة والبحث العلمي، وبث روح الابتكار لدى الطلبة والباحثين والمؤسسات التعليمية . وتشمل الجائزة تسع فئات هي، جائزة التميز العلمي لطلبة المرحلة الابتدائية، وجائزة التميز العلمي لطلبة المرحلة الإعدادية، ولطلبة الشهادة الثانوية، ولخريجي الجامعات، وحملة شهادة الماجستير، وحملة الدكتوراة ، وجائزة المعلم المتميز، وجائزة المدرسة المتميزة، ثم جائزة البحث العلمي المتميز .

تعقد اللجنة المنظمة لجائزة التميز العلمي بوزارة التعليم والتعليم العالي ورشة تدريبية للطلبة القطريين حملة شهادة الماجستير الراغبين في المنافسة على جائزة التميز العلمي في دورتها الحادية عشرة للعام 2018، وذلك غدا الأربعاء في كلية الطب بجامعة قطر . تهدف الورشة التدريبية التي ستقدمها الدكتورة حمدة حسن السليطي الرئيس التنفيذي لجائزة التميز العلمي، إلى التعريف بمعايير وشروط جائزة التميز العلمي فئة الماجستير ومتطلباتها وكيفية التقديم لها. ودعت اللجنة المنظمة للجائزة القطريين من حملة شهادة الماجستير إلى حضور هذه الورشة، والتعرف على شروط وإجراءات تقديم طلبات الترشح، والتي حدد لها الفترة من 29 اكتوبر وحتى 26 نوفمبر من العام الجاري.

عقدت اللجنة المنظمة لجائزة التميز العلمي بالقاعة الرئيسية للجمعية القطرية للكشافة والمرشدات ورشة خاصة بفئة المعلم المتميز، قدمتها السيدة منى الكواري، رئيس لجنة تحكيم جائزة المعلم المتميز والسيدة ايمان النعيمي عضو اللجنة، وحضرها نحو 150 معلما ومعلمة وجهت إليهم الدعوة لحضور الورشة بناء على تقاريرهم السنوية. وتناولت الورشة عدة محاور أهمها: أهداف الجائزة، شروط الاشتراك في الجائزة، وموعد الترشيح للجائزة ومراحل التحكيم، إرشادات عامة للترشيح، الوثائق المهمة للجائزة. كما تناولت المعايير التقييمية للمعلم، وكيفية توثيق المرفقات، ومناقشة بعض معايير الجائزة. وأعربت السيدة منى الكواري عن سعادتها بالحضور الكثيف مؤكدة ان الجائزة تسعى دائماً لاستقطاب المتميزين في الحقل التربوي في مجال التدريس، لأن المدارس الحكومية حافلة بالعديد من المعلمين الأكفاء والمبدعين الذين يستحقون الحصول على جائزة المعلم المتميز. واشارت إلى: أننا في جائزة التميز العلمي نستلهم كلمات سمو الأمير المفدى الذي قال في خطابه السامي: "نحن بحاجة للاجتهاد والإبداع والتفكير المستقل والمبادرات البناءة والاهتمام بالتحصيل العلمي في الاختصاصات كافة، والاعتماد على النفس ومحاربة الكسل والاتكالية". وأشارت إلى أن فترة تقديم الطلبات كافية حيث تستمر من 29 أكتوبر- 28 نوفمبر 2017، منوهة بأن لجنة الجائزة لن تقبل أية طلبات أو اضافات بعد التاريخ المحدد. وتعلن النتائج يوم16 يناير 2018، بينما يقام حفل التكريم :7 مارس 2018. من جهتها تناولت السيدة ايمان النعيمي عضو لجنة التحكيم بالتفصيل طلب الترشح لجائزة المعلم المتميز، مؤكدة على أهمية أن تتصل الأدلة والوثائق المقدمة بخبرات وكفاءات المعلم في المجال التعليمي والتربوي.

أكدت وزارة التعليم والتعليم العالي أن جائزة التميز العلمي تعتبر إحدى مرتكزات النظام التعليمي في دولة قطر، وتمثل إحدى المسارات التي تعزز الإبداع والابتكار لدى الطلاب والمؤسسات التعليمية. وشددت الدكتورة حمدة حسن السليطي الرئيس التنفيذي للجائزة بالوزارة في اللقاء التعريفي العام الذي عقدته اللجنة المنظمة لجوائز التميز العلمي اليوم، على أن هذه الجائزة تدعمها القيادة الرشيدة وتحظى بكل الاهتمام والتقدير . وأشارت إلى التعديلات التي طرأت على معايير الجائزة بالنسبة لفئات الطلبة والبحث العلمي والمعلم، ما يستلزم أهمية حضور المهتمين بالترشح للجائزة للقاءات التوعوية والورش التدريبية التي تنظمها اللجنة المنظمة. من جهته، شرح السيد حسن عبد الله المحمدي رئيس اللجنة التنفيذية للجائزة في عرض تقديمي إجراءات الترشح للجائزة، تضمن عملية وكيفية الترشح لكل جائزة والجهات المسئولة عنها وتلقيها . وقال إن استقبال طلبات الترشيح يبدأ في 29 أكتوبر القادم وينتهي في 26 نوفمبر، بينما يقام حفل يوم التميز يوم 7 مارس، موضحا أن الأدلة وطلبات الترشيح المختلفة ستتوفر على موقع الجائزة الالكتروني يوم غد. يذكر أن جوائز التميز العلمي تشمل ثماني فئات هي جائزة التميز العلمي لطلبة المرحلة الابتدائية وجائزة التميز العلمي لطلبة المرحلة الإعدادية وجائزة التميز العلمي لطلبة الشهادة الثانوية، ولخريجي الجامعات وحملة شهادة الدكتوراه والمعلم المتميز والمدرسة المتميزة والبحث العلمي المتميز علما أن الفائزين بالجائزة يمنحون ميداليات ومكافآت مالية . وتُعتبر جوائز يوم التميز العلمي أرفع تكريم أكاديمي في دولة قطر يُمنح للخريجين في مراحل التعليم العام والجامعي. وتعمل الجوائز على تعميق مفاهيم التميز والإبداع من خلال تبني المعايير العالمية وتنفيذ البرامج النوعية وتحقيق تكامل الجهود الفردية والمؤسسية لتحسين مخرجات العملية التعليمية بالدولة.

تعديلات على الجائزة في فئات الطالب والمعلم والبحث العلمي تشجيع الاعتماد على النفس ومحاربة الكسل والاتكالية لخدمة وبناء الوطن تقدير المتميزين علمياً من أبناء قطر وبث روح الابتكار لدى الطلبة والباحثين أعلنت اللجنة المنظمة لجائزة التميز العلمي في دورتها الحادية عشرة لعام 2017 - 2018 عن فتح باب التقديم للجائزة لفئاتها الثمانية في الفترة من 29 أكتوبر إلى 26 نوفمبر المقبل حيث يتم تكريم الفائزين بالجائزة في السابع من شهر مارس 2018 ، وأكدت وزارة التعليم والتعليم العالي أن جائزة التميز العلمي يكرم بها المتميزون علميا من أبناء دولة قطر في مجالات متعددة من أجل نشر ثقافة الإبداع والتميز في المجتمع القطري ودفع الطلبة إلى مزيد من التفوق والتحصيل العلمي المتميز، وتحقيق التكامل بين الجهود الفردية والمؤسسية من أجل تحسين مخرجات العملية التعليمية والوصول بها إلى المستويات والمعايير العالمية. جاء ذلك خلال المؤتمر الصحفي الذي عقد صباح أمس بحضور الدكتورة حمدة حسن السليطي الرئيس التنفيذي لجائزة التميز العلمي والسيد حسن عبد الله المحمدي رئيس اللجنة التنفيذية للجائزة حيث تتضمن الجائزة ثماني فئات، هي جائزة التميز العلمي لطلبة المرحلة الابتدائية وجائزة التميز العلمي لطلبة المرحلة الإعدادية وجائزة التميز العلمي لطلبة الشهادة الثانوية، وكذلك لخريجي الجامعات وحملة شهادة الدكتوراه والمعلم المتميز والمدرسة المتميزة والبحث العلمي المتميز. خطاب صاحب السمو وأكدت الدكتورة حمدة السليطي الرئيس التنفيذي للجائزة في كلمتها خلال المؤتمر أن الجائزة تستلهم في دورتها الجديدة روح الخطاب الذي وجهه حضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني أمير البلاد المفدى في الحادي والعشرين من يوليو الماضي ورسم فيه خريطة طريق لخيارات المستقبل وتطوير مؤسساتنا التعليمية والبحثية والإعلامية، والاجتهاد والإبداع والتفكير المستقل والمبادرات البناءة والاهتمام بالتحصيل العلمي في الاختصاصات كافة، والاعتماد على النفس ومحاربة الكسل والاتكالية لخدمة الوطن وبنائه، وشددت على أن الجائزة في معاييرها تتضمن هذه النقاط والموجهات المهمة. روح الجائزة واستعرضت رؤية الجائزة من حيث الإسهام في تعزيز الإبداع والتميز في المجتمع القطري، وكذا رسالتها في تعميق مفاهيم التميز والإبداع من خلال تبني المعايير العالمية وتنفيذ البرامج النوعية في هذا الصدد، والتركيز على الأشخاص الذين يسهمون في بناء القدرات وتطويرها، مشيرة إلى أنه من هذا المنطلق، فإن الجائزة ليست للتحصيل العلمي فقط، وإنما لبناء الشخصية المتكاملة من حيث اعتمادها على نفسها وحبها وولائها لوطنها وإلمامها بالتحديات والقضايا والمشكلات. أبناء قطر وأوضحت أن من أهداف الجائزة تقدير المتميزين علميا من أبناء دولة قطر وتكريمهم والاحتفاء بهم وتعميق مفاهيم التميز وتشجيع كافة الأفراد والمؤسسات التعليمية على تطوير أدائها وتعزيز الاتجاهات الإيجابية نحو المعرفة والبحث العلمي وبث روح الابتكار لدى الطلبة والباحثين والمؤسسات التعليمية وإذكاء روح التنافس بين الأفراد والمؤسسات التعليمية في مجال التميز العلمي وتوجيه الطاقات الفردية والمؤسسية نحو التميز العلمي في المجالات التي تخدم تحقيق توجهات الدولة التنموية. ادخال تعديلات وتطرقت الدكتورة حمدة السليطي لبعض التعديلات التي أدخلت على عدد من فئات الجائزة ووافق عليها مجلس أمنائها، وذلك في فئات الطالب والمعلم والبحث العلمي، والتي تمت بناء على البيئة التعليمية والتطورات الإيجابية المرتبطة بها، مبينة أن المراجعة السنوية لأهداف الجائزة هدفت إلى ضبط جودة معاييرها والخروج برؤية جديدة حولها. ثقافة الإبداع وتُعتبر جوائز يوم التميز العلمي التي تقام تحت رعاية سمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني أمير البلاد المفدى حفظه الله - أرفع تكريم أكاديمي في دولة قطر يُمنح للخريجين في مراحل التعليم العام والجامعي. وتعمل الجوائز على تعميق مفاهيم التميز والإبداع من خلال تبني المعايير العالمية وتنفيذ البرامج النوعية وتحقيق تكامل الجهود الفردية والمؤسسية لتحسين مخرجات العملية التعليمية في دولة قطر ويهدف الاحتفال بيوم التميز العلمي إلى نشر ثقافة الإبداع والتميز العلمي في المجتمع القطري وتحسين مخرجات التعلم وتحفيز كافة الأفراد والمؤسسات التعليمية على تطوير أدائها وتقدير المتميزين علميا واحتفاء بجهدهم في التحصيل العلمي والدراسة الأكاديمية وتشجيعهم وتعميق مفاهيم التميز وتعزيز الاتجاهات الإيجابية نحو المعرفة والبحث العلمي لدى الطلبة وبث روح الابتكار لديهم وإذكاء روح التنافس فيما بينهم. مراجعة معايير الجائزة بهدف التطوير واستعرضت الدكتورة حمدة السليطي لجان الجائزة التي بدأت أعمالها ومهامها، موضحة أنه يتعين على من يتقدم لأي من فئات الجائزة، الاطلاع على معاييرها في دورتها الجديدة الحادية عشرة وعدم الرجوع للاستمارات والأدلة القديمة التي طالها التغيير، بعد الاطلاع على تجارب الكثير من الجوائز العربية والعالمية في مجال التميز، منوهة بالخبرات الثرية لأعضاء لجنة التطوير لاسيما من الكوادر والكفاءات الوطنية المحلية، ولفتت إلى أهمية حضور كل الأطراف المعنية بالجائزة للقاءات التوعوية والورش التدريبية التي توضح معايير الجائزة وكيفية إعداد ملف الترشح وتقديمه. وأشارت الى أن لجنة التطوير عكفت على دراسة ومراجعة معايير الجائزة منذ شهر مايو الماضي ، وقامت اللجنة بالاطلاع على معايير الجوائز العربية والعالمية في مجال التميز، والاطلاع على تقارير وتوصيات لجان التحكيم السابقة، والتغذية الراجعة من المعنيين بالجائزة، بالإضافة الى ما يمتلكه أعضاء اللجنة من خبرات في الجوانب الأكاديمية والتدريبية والبحثية. وخرجت اللجنة بعدة توصيات، تم عرضها على مجلس الأمناء، وبالفعل أقرت هذه التوصيات. وكان من دواعي السرور والاعتزاز أن تقر لجنة التطوير بأن معايير الجائزة ترتقي الى المعايير العالمية للجوائز التي تمنح في مجال التميز ، وقالت ان هذا العام خضعت معايير التقييم ، واستمارات الترشيح الى العديد من التعديلات، ومن هنا شددت على أهمية حضور المهتمين بالترشح للجائزة للقاءات التوعوية والورش التدريبية. انطلاق اللقاءات التعريفية 20 الجاري أوضح السيد حسن عبدالله المحمدي، رئيس اللجنة التنفيذية لجائزة التميز العلمي، طريقة الترشيح وكيفية تلقي اللجنة المنظمة للترشيحات عن كل فئة، وأهم فعاليات الجائزة من لقاءات تعريفية بالمدارس والوزارات والمؤسسات وعقد الورش التدريبية لفئات الجائزة وفترات التقديم والتحكيم وقيمة الجوائز والمكافآت وإعلان النتائج وإقامة معرض خاص بالجائزة والحفل الختامي وتكريم الفائزين في السابع من شهر مارس القادم. وتحدث السيد المحمدي عن اجراءات الترشح للجائزة موضحا أن المدارس هى الجهة المسؤولة عن استلام جميع ترشيحات معلميها لجائزة المعلم المتميز كما تقوم كل مدرسة ترغب بالمنافسة بترشيح نفسها لجائزة المدرسة المتميزة ، وتقوم المدارس باستلام ترشيحات طلبتها لجائزتي ( الطالب المتميز – بفئاتها الثلاث - والبحث العلمي المتميز لطلبة المرحلة الثانوية) كما تقوم المدارس الحكومية والمدارس الخاصة بتسليم ترشيحاتها إلى إدارة العلاقات العامة والاتصال ، وتقوم اللجنة المنظمة للجائزة بتلقي ترشيحات خريجي الجامعات المتميزين من خلال إدارة العلاقات العامة والاتصال بالوزارة ترشيحات خريجي كليات الجامعة المتميزين، من طلبة البعثات، وطلبة جامعات المدينة التعليمية، والطلبة المبتعثين للدراسة من جهات عملهم أو من أي جهة أخرى. كما تقوم إدارة التسجيل بجامعة قطر بتلقي ترشيحات خريجيها المتميزين ، ويقوم حملة شهادة الدكتوراه بترشيح أنفسهم للجائزة بشكل مباشر بالتنسيق مع إدارة العلاقات العامة والاتصال بوزارة التعليم والتعليم العالي ، وأشار إلى أن اللقاء التعريفي العام سيعقد يوم الثلاثاء 19 سبتمبر، بينما تعقد الورش التدريبية لفئات الجائزة يوم 20 سبتمبر الجاري. فئات الجائزة الثمانية وقيمة جوائزها يذكر أن جوائز التميز العلمي تُمنح لثماني فئات هي: جائزة التميز العلمي لطلبة المرحلة الابتدائية ، جائزة التميز العلمي لطلبة المرحلة الإعدادية، جائزة التميز العلمي لطلبة الشهادة الثانوية، جائزة التميز العلمي لخريجي الجامعات، جائزة التميز العلمي لحملة شهادة الدكتوراه، جائزة المعلم المتميز، جائزة المدرسة المتميزة، جائزة البحث العلمي المتميز. ويمنح الفائزون بالجائزة ميداليات ومكافآت مالية على النحو التالي : حيث يمنح الطالب المتميز(المرحلة الابتدائية) فئــة الميدالية البلاتينية مكافأة مالية قدرها (15,000 ريالاً قطرياً) وميدالية وشهادة تميز . أما الطالب المتميز فئــة الميدالية الذهبية فيمنح مكافأة مالية قدرها (10,000 ريالاً قطرياً) وميدالية وشهادة تميز ويمنح الطالب المتميز (المرحلة الإعدادية) فئــة الميدالية البلاتينية مكافأة مالية قدرها (20,000 ريالاً قطرياً)، وميدالية ، وشهادة تميز. كما يمنح الطالب المتميز فئــة الميدالية الذهبية مكافأة مالية قدرها (15,000 ريالاً قطرياً) وميدالية، وشهادة تميز. ويمنح الطالب المتميز (المرحلة الثانوية) في فئــة الميدالية البلاتينية ميدالية وشهادة تميز ومكافأة مالية مقدارها (35,000 ريالاً قطرياً ) . أو يمنح الطالب المتميـز فئــة الميدالية الذهبية ميدالية ذهبيــة وشهادة تميـز ومكافـــأة ماليــــة وقدرها ( 25,000ريالاً قطرياً ) ، ويمنح صاحب أفضل بحث من طلبة المدارس الثانوية الميدالية الذهبية وشهادة التميز ، بالإضافة إلى مكافأة مالية قدرها 20,000 ريال قطري. ويمنح الطالب الجامعي المتميز فئــة الميدالية البلاتينية ميدالية وشهادة تميز ومكافأة مالية مقدارها (45,000 ريالاً قطرياً) . بينما يمنح الطالب الجامعي المتميــز فئــة الميدالية الذهبية ميدالية ذهبيــة وشهادة تميز ومكافــأة ماليـة قدرها (35,000ريالاً قطرياً) . ويمنح المعلم المتميز الميدالية البلاتينية وشهادة التميز بالإضافة إلى مكافأة مالية قدرها 60,000 ريالا قطريا . ويمنح حملة شهادة الدكتوراه الميدالية البلاتينية وشهادة التميز بالإضافة إلى مكافأة مالية قدرها 60,000 ريالا قطريا وتمنح جائزة المدرسة المتميزة لمدرستين متـميـزتيـن إحداهما حكومية والأخرى خاصة ، ولكل منهما مكافأة نقدية قدرها 100,000 ريال قطري + شهادة تميــز + الميدالية الذهبية. .

أعلنت وزارة التعليم والتعليم العالي عن الدورة الحادية عشرة لجائزة يوم التميز العلمي، والتي يبدأ التقديم لفئاتها في 29 أكتوبر القادم وينتهي في 26 نوفمبر 2017، وهي جائزة يكرم بها المتميزون علميا من أبناء دولة قطر في مجالات متعددة من أجل نشر ثقافة الإبداع والتميز في المجتمع القطري ودفع الطلبة إلى مزيد من التفوق والتحصيل العلمي المتميز، وتحقيق التكامل بين الجهود الفردية والمؤسسية من أجل تحسين مخرجات العملية التعليمية والوصول بها إلى المستويات والمعايير العالمية. وتتضمن الجائزة ثماني فئات، هي جائزة التميز العلمي لطلبة المرحلة الابتدائية وجائزة التميز العلمي لطلبة المرحلة الإعدادية وجائزة التميز العلمي لطلبة الشهادة الثانوية، وكذلك لخريجي الجامعات وحملة شهادة الدكتوراه والمعلم المتميز والمدرسة المتميزة والبحث العلمي المتميز. وأكدت الدكتورة حمدة السليطي الرئيس التنفيذي للجائزة، في مؤتمر صحفي اليوم، أن الجائزة تستلهم في دورتها الجديدة روح الخطاب الذي وجهه حضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني أمير البلاد المفدى في الحادي والعشرين من يوليو الماضي ورسم فيه خارطة طريق لخيارات المستقبل وتطوير مؤسساتنا التعليمية والبحثية والإعلامية، والاجتهاد والإبداع والتفكير المستقل والمبادرات البناءة والاهتمام بالتحصيل العلمي في الاختصاصات كافة، والاعتماد على النفس ومحاربة الكسل والاتكالية لخدمة الوطن وبنائه، وشددت على أن الجائزة في معاييرها تتضمن هذه النقاط والموجهات المهمة. واستعرضت رؤية الجائزة من حيث الإسهام في تعزيز الإبداع والتميز في المجتمع القطري، وكذا رسالتها في تعميق مفاهيم التميز والإبداع من خلال تبني المعايير العالمية وتنفيذ البرامج النوعية في هذا الصدد، والتركيز على الأشخاص الذين يسهمون في بناء القدرات وتطويرها، مشيرة إلى أنه من هذا المنطلق، فإن الجائزة ليست للتحصيل العلمي فقط، وإنما لبناء الشخصية المتكاملة من حيث اعتمادها على نفسها وحبها وولائها لوطنها وإلمامها بالتحديات والقضايا والمشكلات. وأوضحت أن من أهداف الجائزة تقدير المتميزين علميا من أبناء دولة قطر وتكريمهم والاحتفاء بهم وتعميق مفاهيم التميز وتشجيع كافة الأفراد والمؤسسات التعليمية على تطوير أدائها وتعزيز الاتجاهات الإيجابية نحو المعرفة والبحث العلمي وبث روح الابتكار لدى الطلبة والباحثين والمؤسسات التعليمية وإذكاء روح التنافس بين الأفراد والمؤسسات التعليمية في مجال التميز العلمي وتوجيه الطاقات الفردية والمؤسسية نحو التميز العلمي في المجالات التي تخدم تحقيق توجهات الدولة التنموية. وتطرقت الدكتورة حمدة السليطي لبعض التعديلات التي أدخلت على عدد من فئات الجائزة ووافق عليها مجلس أمنائها، وذلك في فئات الطالب والمعلم والبحث العلمي، والتي تمت بناء على البيئة التعليمية والتطورات الإيجابية المرتبطة بها، مبينة أن المراجعة السنوية لأهداف الجائزة هدفت إلى ضبط جودة معاييرها والخروج برؤية جديدة حولها. كما استعرضت لجان الجائزة التي بدأت أعمالها ومهامها، موضحة أنه يتعين على من يتقدم لأي من فئات الجائزة، الاطلاع على معاييرها في دورتها الجديدة الحادية عشرة وعدم الرجوع للاستمارات والأدلة القديمة التي طالها التغيير، بعد الاطلاع على تجارب الكثير من الجوائز العربية والعالمية في مجال التميز، منوهة بالخبرات الثرية لأعضاء لجنة التطوير لاسيما من الكوادر والكفاءات الوطنية المحلية. ولفتت إلى أهمية حضور كل الأطراف المعنية بالجائزة للقاءات التوعوية والورش التدريبية التي توضح معايير الجائزة وكيفية إعداد ملف الترشح وتقديمه. من جهته، شرح السيد حسن عبدالله المحمدي، رئيس اللجنة التنفيذية لجائزة التميز العلمي، طريقة الترشيح وكيفية تلقي اللجنة المنظمة للترشيحات عن كل فئة، وأهم فعاليات الجائزة من لقاءات تعريفية بالمدارس والوزارات والمؤسسات وعقد الورش التدريبية لفئات الجائزة وفترات التقديم والتحكيم وقيمة الجوائز والمكافآت وإعلان النتائج وإقامة معرض خاص بالجائزة والحفل الختامي وتكريم الفائزين في السابع من شهر مارس القادم.

عقدت لجنة تطوير جائزة التميز العلمي عدداً من الاجتماعات استعداداً للإعلان عن النسخة الحادية عشرة للجائزة، تم خلالها التعريف بالجائزة وتوضيح أدوار ومسئوليات اللجنة، وتوزيع المهام ومراجعة المعايير ودراستها. كما ناقشت اللجنة معايير التقييم الخاصة ببعض فئات جائزة التميز العلمي، ومنها فئة البحث العلمي والمعلم المتميز. وتم الاتفاق على بعض التعديلات في المعايير الرئيسة والفرعية التقييمية الخاصة بهاتين الفئتين. يذكر أن من مهام اللجنة التي ترأسها السيدة عينة ناصر عبيدان، مراجعة معايير الجائزة لكل الفئات بصفة سنوية وتطويرها وفقاً للتغذية الراجعة من الميدان واقتراح فئات جوائز جديدة وإعداد جميع مطبوعات الجائزة واعتمادها ورفع تقارير سنوية لمجلس الأمناء حول عملية التطوير وعقد اللقاءات التعريفية وتقديم الورش التدريبية.

فاطمة العمادي شابة قطرية طموحة خريجة جامعة كارنيجي ميلون قطر نالت شرف الحصول على جائزة التميز العلمي وحظيت بتكريم خاص من قبل حضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد أل ثاني أمير البلاد المفدى . وأكدت في لقاء خاص لــ "الشرق" أن تجربتها الأكاديمية حافلة بالعطاء و التميز وقد ساهمت بالعديد من الأبحاث التي دعمت من خلالها قطاع الأعمال و النفط و الطاقة في قطر وقد حصدت ثمرة جهودها عبر تكريمها في يوم العلم . وقالت إن هذه الجائزة تعتبر الدافع الرئيسي للطلاب والباحثين القطريين وتقديرا لجهودهم ودعما لمستقبلهم المهني . مشيرة إلى أنها قامت بإجراء بحث حول التمويل وتمويل الشركات وإدارة نادي التمويل وقد تم تكريمها نتيجه جهودها البحثية الرائدة في قطر .فخورة بتكريمي حدثينا عن التكريم الذي حصلتي عليه في يوم التميز العلمي ؟ أشعر بفخر شديد وتواضع كبير لحصولي على هذه الجائزة.و إنه لشرف عظيم أن أقابل حضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني، أمير البلاد المفدى، فبفضل رعايته الكريمة، تعد هذه الجائزة الدافع الرئيسي للطلاب والباحثين القطريين لمتابعة تعليمهم بالتزام وتفان. وقد سعدت بالإنجازات التي حققها زملائي الطلاب الفائزين بهذه الجائزة، ويسرني جدًا أن أكون واحدة منهم. دعم أكاديمي كيف ساهمت جامعة كارنيجي ميلون في تميزك وكيف استطاعت أن تدعمك لنيل هذه الجائزة ؟ لقد تلقيت دعن أكاديمي كبير من قبل جامعة كارنيجي ميلون في قطر من كافة النواحي و تتخطى متابعتي الدراسية في جامعة كارنيجي ميلون في قطر التجربة الجامعية التي امتدت على مدار أربع سنوات.و إن كارنيجي ميلون في قطر بالنسبة لي هي عبارة عن مجتمع يساعد أفراده على تعلم المهارات اللازمة لما بعد التخرج. وبالإضافة إلى الجانب الأكاديمي، كانت تجربتي حافلة أيضًا بأنشطة التواصل المختلفة خارج المجال الأكاديمي، والتي تشكل عاملًا أساسيًا في اكتساب المهارات اللازمة لدخول سوق العمل. ولعل أبرز ما يميز جامعة كارنيجي ميلون في قطر، على وجه الخصوص، أعضاء هيئة التدريس الذين يسعون جاهدين للتأكد من قدرة الطلاب على تطبيق ما تعلموه في مجالاتهم المختلفة، بالإضافة إلى الفرص المهنية والتعليمية التي توفرها الجامعة التي تساعد الطالب وتعده للحصول على جائزة التميز العلمي.بحوث تمويل الشركات حدثينا عن الانجازات الأكاديمية التي قمت بها في الجامعة ؟ إن الجائزة تشمل العديد من الأنشطة الأكاديمية المختلفة، أما فيما يختص بالجائزة التي حصلت عليها وهي جائزة التميز العلمي، فقد كانت من خلال البحث المستقل الذي قمت به في مجال التمويل وتمويل الشركات وإدارة نادي التمويل بالإضافة إلى العديد من الأنشطة الأخرى الغير أكاديمية، والتي إستطعت القيام بها عبر ما وفرته لي جامعة كارنيجي ميلون في قطر من دعم.بحوث اقتصادية ما هي الأبحاث التي قمت بها خلال دراستك الجامعية؟تمحور البحث الرئيسي الذي قمت به حول تقييم شركات الموارد. فلطالما اهتممت بقطاع النفط والغاز في قطر. وأعتقد أن أهمية القطاع المركزية بالنسبة لاقتصادنا، قد زادت من اهتمامي التعليمي والمهني في هذا المجال، مما جعلني مهتمة شخصياً بمتابعته ودراسته. وبعد إجرائي تقييم لتمويل الشركات، تساءلت كيف يمكن لشركات الموارد أن تعتمد هذه الأساليب، خاصة أن الخصائص المرتبطة بها قد تشوه قيمتها المتصورة الناتجة عن أسلوب تقليدي، مثل التدفقات النقدية المخصومة، لأن شركات الطاقة تتميز بنفقات رأسمالية عالية جدًا. وبسبب ذلك، هدفت الدراسة إلى إيجاد طرق لتعديل أساليب التقييم التقليدية كي تتناسب بشكل أفضل مع شركات الموارد، بالإضافة إلى استكشاف طرق تقييم تصمم خصيصًا لتقدير هذه الشركات. شكراً سمو الأمير ما هي خططك المستقبلية؟أعمل حاليًا في بنك قطر الأول، وأخطط لمواصلة عملي في التمويل الإسلامي، رغبة مني في التمكن يومًا ما من الإسهام في تنمية وتطوير هذا القطاع في قطر، والذي هو في نمو متزايد، ويتمتع بإمكانات كبيرة لدعم اقتصادنا، كما سيساعد نجاحه على تحقيق التنوع الاقتصادي المرجو، تماشيًا مع رؤية قطر الوطنية 2030. كما و أود أن أعرب عن خالص امتناني لحضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني، أمير البلاد المفدى، وسمو الأمير الوالد الشيخ حمد بن خليفة آل ثاني، وصاحبة السمو الشيخة موزا بنت ناصر، لأنه لولا دعمهم الكريم والثابت لأبناء قطر في كافة مجالات الحياة، وأهمها التعليم، لما كنت قد خضت هذه التجربة المتميزة على الصعيدين الأكاديمي والمهني.

أقامت اللجنة المنظمة لجائزة يوم التميز العلمي حفل تكريم للتربويين والاعلاميين الذين شاركوا في انجاح الدورة العاشرة ليوم التميز العلمي2017، حيث قامت الدكتورة حمدة حسن السليطي الرئيس التنفيذي لجائزة التميز العلمي بتكريم وسائل التواصل الاجتماعي والصحفيين والاعلاميين، كما كرمت رؤساء وأعضاء لجان تحكيم الجائزة بفئاتها المختلفة. وفي كلمة ألقتها د. السليطي في بداية الحفل قالت: بصفتي الرئيس التنفيذي للجائزة أنقل لكم تحيات وإشادة حضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني أمير البلاد المفدى بجميع المشاركين في هذه الدورة، كما نقلت تحيات وشكر سعادة الدكتور محمد بن عبد الواحد الحمادي وزير التعليم والتعليم العالي على ما قدمه المشاركون والمنظمون من جهد متميز وعمل جبار من أجل انجاح الاحتفال بيوم التميز العلمي، وتقديمه على هذه الصورة المتميزة. جانب من المكرمين في لقطة جماعية وتقدمت د. السليطي بخالص الشكر للمساهمين في جائزة التميز العلمي للدورة العاشرة سواء كانوا من رؤساء لجان التحكيم أو أعضاء اللجان ، أو أعضاء اللجنة التنفيذية ولجنة التطوير ولجنة التنظيم. ووسائل التواصل الاجتماعي والصحفيين والاعلاميين على ما قدموه من تغطية اعلامية متميزة للحدث وما سبقه من فعاليات وأنشطة. كما تقدمت بالشكر الجزيل الى إدارة العلاقات العامة والاتصال بوزارة التعليم وعلى رأسها الأستاذ حسن المحمدي مشيرة الى أن كل عام يتميز عن العام الذي يسبقه. مؤكدة أنها لمست هذا العام العمل بروح الفريق المتكامل، وانعكست هذه الروح أيضاً في لجان تحكيم جوائز الطالب. وأضافت د. حمدة السليطي : حققنا هذا العام بفضل الله وبفضل هذا التعاون والروح التي كانت موجودة لدى فريق العمل العديد من الانجازات والفعاليات : حفل تكريم متميز أشاد به حضرة صاحب السمو، والمعرض التوثيقي الذي استمر لمدة أسبوعين في الحي الثقافي كتارا وعرض مجموعة من الانجازات التي تمت خلال تسع سنوات مضت، كتيب التميز الذي صدر بمناسبة مرور عشر سنوات على اطلاق جائزة التميز العلمي ، أيضا الجدارية التي يجري العمل على انجازها حالياً بمشيئة الله في مؤسسة الحي الثقافي كتارا، وسوف تضم كافة أسماء المتميزين منذ الدورة الأولى الى العاشرة. جانب من المكرمين في لقطة جماعية واختتمت الدكتورة حمدة السليطي بقولها: ان العديد من الانجازات التي تمت ما كانت لتتم لولا روح الفريق والترابط بين الأعضاء اللجان المختلفة، فلكم جزيل الشكر والامتنان على ما بذلتموه، وما قدمتموه من جهد متمنية استمرارية العمل بروح الفريق التي لمسناها خلال هذه الدورة العاشرة من جائزة التميز العلمي. وفي نهاية الحفل قامت الدكتورة حمدة السليطي الرئيس التنفيذي للجائزة والسيدة منى الكواري مساعد الرئيس- بتوزيع شهادات التقدير وميدالية التميز على جميع رؤساء وأعضاء لجان التحكيم واللجان التنظيمية والتنفيذية وممثلي وسائل الاعلام والصحافة ووسائل التواصل الاجتماعي تكريما لهم. وكانت قطر قد احتفلت في بداية شهر مارس الجاري بتكريم نخبة من أبنائها المتميزين الفائزين بهذه الجائزة في دورتها العاشرة، حيث تفضل حضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني أمير البلاد المفدى، فشمل برعايته الكريمة حفل يوم التميز العلمي للعام 2017 الذي أقيم بفندق شيراتون الدوحة تحت شعار "بالتميز نبني الأجيال". جانب من الحضور في حفل التكريم

ندبت المحكمة الإدارية لجنة من أساتذة جامعيين لفحص موضوع دعوى تقدمت بها مواطنة ، وهي خريجة إحدى الكليات ، حاصلة على درجة امتياز مع مرتبة الشرف بجامعة قطر ، تمّ شطبها من قائمة المكرمين في جائزة التميز العلمي. تفيد مدونات القضية بأنّ المدعية طالبة متميزة علماً وخلقاً بإحدى الكليات الجامعية ، وحصلت في العام الدراسي الأول على تقدير امتياز ، وكذلك الأعوام الثاني والثالث والرابع. أرسلت المدعية بريداً إلكترونياً إلى رئيس جامعة قطر تطلب مقابلته ، وبعد تحديد موعداً لها ، طلبت منه السماح بإعادة طرح مقررات دراسية سبق دراستها ، وحصدت فيها تقديريّ جيد وجيد جداً. بعد موافقة رئيس الجامعة على طلبها ، طرحت المواد الجامعية بإشراف مسؤولي شؤون الطلاب ، وتمت الموافقة على إعادة دراسة المقررات الدراسية التي سبق النجاح فيها. بعد فترة .. وافقت الجامعة على تعيين الخريجة المتفوقة مساعد تدريس بكلية جامعية ، وفي المقابلة تحدثت عن طلبها بإعادة دراسة المقررات الدراسية التي حصلت فيها على درجتيّ جيد وجيد جداً. بعد أخذ الموافقات الجامعية الرسمية على طرح تلك المقررات وتعيينها أستاذة جامعية ، وهو ما يعد قراراً إدارياً مكتمل الأركان بموافقة الإدارة المعنية التي قدمت لها الطلب . مع العلم أنّ النظام الإلكتروني الإداري بجامعة قطر الخاص بإثبات درجات الطلبة ، لا يتم الدخول فيه لقيد إعادة دراسة المقررات الدراسية إلا بعد صدور قرار إداري بالموافقة على إعادة الدراسة ، ومن ثمّ فتح النظام الإلكتروني للجامعة. قامت المدعية بإعادة دراسة المقررات محل الدعوى القضائية ، وإعادة الاختبارات فيها، وحصلت على درجة امتياز في جميع المواد ، ليصبح تقديرها العام هو بكالوريوس بدرجة امتياز مع مرتبة الشرف. وصدرت شهادات التخرج وبيانات كشف الدرجات وفق قائمة الخريجين ، وانّ حصول الدرجات النهائية يعزز من مركزها القانوني ، وبصدور شهادة التخرج وكشف درجاتها قبل وبعد صدور القرار يعزز من موقفها أيضاً. تمّ ترشيح المدعية لحصولها على جائزة التميز العلمي للدولة ، وقابلت لجنة الجائزة ، وصدر قرار بفوزها بجائزة التميز العلمي. فوجئت المدعية باستبعاد اسمها من جائزة التميز العلمي ، والمفروض أن تكون نهائية وغير قابلة للمراجعة أو التعديل أو الطعن. وكان سبب الاستبعاد من الجائزة أنّ وزارة التعليم والتعليم العالي ، أفادت قيام جامعة قطر بإصدار قرار إداري ، بسحب درجات المدعية المعدلة ، والتي حصلت عليها بناء على قرار إعادة دراسة المقررات الدراسية ، وإعادة رصد درجاتها القديمة. قدمت المدعية تظلماً للقرار الصادر بحقها ، مطالبةً ببطلانه ، وتحصنها بالقرار الإداري ومركزها القانوني أيضاً ، وتمّ رفض تظلمها ، فتوجهت للقضاء. وطلبت المدعية في دعواها القضائية إلغاء القرار الإداري محل الطعن ، وكل ما يترتب عليه من حصولها على تقدير امتياز مع مرتبة الشرف ، ومن ثمّ حصولها على جائزة التميز العلمي.

حقق المعرض التوثيقي لجائزة يوم التميز العلمي والذي أقيم في كتارا خلال الفترة من 19 فبراير وحتى الثالث من مارس الجاري بمناسبة مرور 10 سنوات على اطلاق جائزة التميز العلمي نجاحاً منقطع النظير، حيث اجتذب المعرض خلال فترة اقامته أعداداً كبيرة من الزائرين والرواد من المتميزين وأولياء الأمور والطلاب. وتضمن المعرض تأريخاً وتوثيقاً للدورات التسع ليوم التميز العلمي، حيث سجل من خلال الصور الفوتوغرافية وأفلام الفيديو وقائع الاحتفال بيوم التميز العلمي طوال هذه الدورات السابقة. وقامت العديد من المدارس بتنظيم زيارات الى المعرض خلال الفترة الصباحية ، في اطار نشر ثقافة التميز والتعريف بجائزة التميز العلمي وتحفيز الطلاب على التميز والتفوق، بهدف الارتقاء الى مستوى الجائزة ، مما يعكس مكانة هذه الجائزة بين الطلاب وسعي المدارس الى تعزيز الدافعية ، وتشجيع الطلاب على الفوز بهذه الجائزة التي تعد أرفع تكريم أكاديمي في دولة قطر. معرض التميز العلمي بكتارا كما استضاف المعرض العديد من الفائزين بجوائز التميز العلمي في الدورات السابقة ليتحدثوا عن مشاركتهم، ودور الجائزة في حياتهم العلمية والعملية، وأبدى الفائزون اعجابهم بفكرة المعرض ومستوى العرض. كما عبروا عن سعادتهم لرؤية صورهم وذكرياتهم مع الجائزة، كما رأوا في المعرض فرصة للتعارف وتبادل الخبرات بين المتميزين. واستمر خلال الفترة من 19 فبراير وحتى الثالث من مارس الجاري . وفتح المعرض الذي أقيم برعاية بنك قطر الوطني الشريك الاستراتيجي لوزارة التعليم والتعليم العالي ومؤسسة الحي الثقافي "كتارا" الشريك الثقافي- أبوابه لفترتين صباحية ومسائية. وفي الإطار ذاته، شهد الاحتفال بيوم التميز لهذا العام صدور كتاب تذكاري عن الجائزة خلال 10 أعوام، بعنوان مسيرة التميز العلمي - يوثق أسماء الفائزين في الأعوام الماضية، وقامت اللجنة المنظمة بالتعاون مع بريد قطر بإصدار طابع تذكاري بهذه المناسبة. معرض التميز العلمي وتوجهت اللجنة المنظمة لجائزة التميز العلمي بوزارة التعليم والتعليم العالي بالشكر والتقدير إلى إدارة المؤسسة العامة للحي الثقافي "كتارا" باعتبارها الشريك الثقافي للمعرض، لما قدمته من تسهيلات ووفرته من إمكانات لإقامته. كما توجهت بالشكر إلى بنك قطر الوطني الشريك الاستراتيجي للوزارة في رعاية هذا المعرض. كما تبحث اللجنة المنظمة للجائزة إقامة هذا المعرض بشكل سنوي بحيث يتزامن مع الاحتفال بتكريم الفائزين بالجائزة في الحفل الختامي ليوم التميز العلمي.