وجه سعادة الدكتور محمد بن عبدالواحد الحمادي وزير التعليم والتعليم العالي، المسؤولين في لجنة كنترول امتحانات الشهادة الثانوية العامة بهيئة التقييم، بضرورة تذليل كافة الصعاب التي تواجه الطلبة في سبيل أداء امتحاناتهم. جاء ذلك لدى زيارة سعادة الوزير اليوم لمقر اللجنة حيث وقف على سير العمل بها. وزار سعادة الوزير اليوم أيضا مدرسة الوكرة الثانوية، ووقف على عملية سير اختبارات الشهادة الثانوية في مادة اللغة العربية، كما زار مدرسة عبدالرحمن بن جاسم الإعدادية حيث اطمأن على أداء الطلبة لمادة العلوم في الاختبارات الوطنية.

قام سعادة الدكتور محمد بن عبد الواحد الحمادي وزير التعليم والتعليم العالي اليوم بزيارة تفقدية لكل من مدرسة ناصر بن عبدالله العطية ومدرسة جاسم بن حمد الثانوية، وذلك للوقوف على سير عملية اختبارات الشهادة الثانوية العامة والاطمئنان على أداء الطلبة لامتحاناتهم. وزير التعليم خلال تفقد لجان اختبارات شهادة الثانوية العامة 1 كما وجه سعادته بتذليل كافة الصعاب التي تواجه الطلبة في سبيل أداء امتحاناتهم بالصورة المثلى. يذكر أن اختبارات الشهادة الثانوية العامة والتخصصية من المدارس المستقلة، النهاري والخاص والدولي والتقني والديني والمصرفي وتعليم الكبار للعام الأكاديمي 2016/2015 ، قد بدأت اليوم، ويؤديها /11141/ طالبا وطالبة في 57 لجنة داخل وخارج الدوحة، منها 31 لجنة للبنين و26 لجنة للبنات.

أشاد عدد من أولياء الأمور بالآليات الجديدة، التي سوف تتخذها إدارة تقييم الطلبة، بوزارة التعليم والتعليم العالي، في إصدار شهادات الثانوية العامة للطلبة، والتي سيتم تطبيقها لأول مرة هذا العام، حيث تتضمن الشهادة الثانوية درجات تفصيلية لكل مادة، كما تتضمن المجموع النهائي والنسبة المئوية لكل طالب، على العكس من الأعوام الماضية، حيث كانت تقتصر فقط على درجات المواد دون وجود المجموع أو النسبة المئوية، كما ستكون درجة المواد الخاصة بكل مادة من 100 درجة وليس من 1000 كما كان في السابق. أما بالنسبة لاستلام الشهادة فسوف يتم تسليم كل طالب ما بين 3 و5 نسخ أصلية من شهادة الثانوية العامة، فضلًا عن المجموع والنسبة المئوية للشهادة ، التي رأى أولياء الأمور أنها ستوفر الكثير من الجهد والوقت على الطالب، عندما يقوم بالتقديم لإحدى الجهات أو المؤسسات أو عند الالتحاق بإحدى الجامعات، حيث عادةً ما يتم طلب المجموع النهائي والنسبة المئوية للطالب في الثانوية العامة، الأمر الذي يجعل من الآلية الجديدة أمر بالغ الأهمية في التطبيق. تسهيل الإجراءاتبداية أشاد جعفر الخياط بالآليات الجديدة، الخاصة بإصدار شهادات الثانوية العامة، حيث رأى الخياط أنها ستسهل الكثير من الإجراءات على الطلاب وأولياء الأمور، خاصةً فيما يتعلق بإصدار أكثر من شهادة، قد تصل إلى 5 شهادات أصلية، الأمر الذي سيجعل الطالب يقدم على عدة جهات وجامعات بأريحية شديدة، فإذا طلبت منه إحدى الجهات أو الجامعات شهادة أصلية، قدم شهادته دون أن يفكر في إصدار غيرها، فما زال بحوزته أربع شهادات أصلية غيرها، أما بالنسبة للمجموع النهائي والنسبة المؤية، التي ستضمهما كل شهادة، فقال الخياط أن هذا الأمر سيبعد الطالب عن حساب مجموع درجاته بطريقة خاطئة، كما أنها ستوفر على الطالب اتخاذ الإجراءات اللازمة، لإصدار شهادات رسمية وموثقة، تحتوي على مجموع الدرجات والنسبة المؤوية لصالح الجامعات والجهات المختلفة. أمر إيجابيويرى تركي الأحبابي أن وضع آليات جديدة لإصدار شهادات الثانوية العامة، أمر في غاية الايجابية، وسيشعر به طلبة الثانوية العامة، لما سوف تحمله الشهادات الجديدة، من مستجدات ستسهل كثيرًا على الطلاب، فلن يضطر الطالب لحساب مجموع درجاته ومن ثم حساب نسبته المؤوية، الأمر الذي يجعل الشهادة مقبولة عند مختلف الجهات والجامعات المحلية والخارجية، الأمر الذي سيعود بالنفع على الطالب، الذي لن يضطر لاستخراج شهادات تفصيلية، لعدد من الجامعات ، التي تطلب مثل هذه الشهادات، وقال الأحبابي أن حساب درجات كل مادة بـ 100 درجة بدلًا من 1000 درجة، هو إعادة نظام الشهادات القديمة، حيث كانت مفهومة للجميع. منطقية الدرجاتبدوره أثنى حسين الحايكي، بآليات إصدار شهادات الثانوية الجديدة، والتي ستنعكس بشكل إيجابي على الطلاب، مشيرًا إلى أن إصدار خمس شهادات أصلية بدلًا من شهادة واحدة، أمر رائع، فلن يضطر الطالب لإصدار شهادات أصلية جديدة، قبل انتهاء الشهادات الخمس، التي قد تكون كافية جدًا للطالب، أثناء تقديمه لجهات العمل والجامعات، التي يطلب بعضها الشهادات الأصلية، وعن تخفيض درجات المادة الواحدة من 1000 إلى 100، فهذا أمر منطقي جدًا ومتبع فى جميع الأنظمة التعليمية، في مختلف دول العالم، مثل أمريكا وبريطانيا، وهذا يقرب الأنظمة التعليمية من بعضها البعض، أما بخصوص الدرجات التفصيلية، فرأى الحايكي أن تكون الشهادة التفصيلية للطالب فقط، أي يتم إطلاع الطالب عليها داخل المدرسة، لمعرفة درجاته، فقيمة هذه الشهادة داخل المدرسة فقط، ولا يجب أن تتعدى أسوار المدرسة، فالهدف منها التوضيح للطالب فقط، فلا يحق للطالب استلامها، واقترح الحايكي في إصدار الشهادات الجديدة للثانوية العامة، أن لا تضم الشهادة المواد التي تدخل ضمن المجموع، مثل مواد التربية الفنية والتربية الرياضية، حتى لا يواجه الطالب مشاكل أثناء تقديمه للجامعات بالخارج، بسبب تلك المواد إذا ما كان راسبًا فيها أو كان معدل درجاته منخفضًا.

رسم إختبار اللغة العربية الإبتسامة على وجوه طلاب وطالبات الصفين العاشر والحادي عشر نظراً لوضوح الإختبار وخلوه من اية الغاز او تعقيدات.. وأكد الطلبة ان الاختبار من المنهج المدرسي حيث شمل 30 سؤالاً ما بين اختياري ومقالي. أصحاب تراخيص: الحصص الإثرائية والتركيز الجيد ساعد الطلاب وقد قام الأستاذ فهد النعمة مدير مكتب تقييم الطلبة بهيئة التقييم بالمجلس الاعلى للتعليم بتفقد لجان الاختبارات بمدرسة جاسم بن حمد الثانوية رافقه خلالها الأستاذ خميس مبارك المهندي صاحب الترخيص ومدير المدرسة.. وقد اطمأن على سير العمل بلجان الاختبارات وناقش الطلاب حول توفير المدرسة لسبل الراحة للطلاب أثناء الاختبارات.. مشيداً بنظام ودقة العمل داخل المدرسة، كما حفز الطلاب على الإجادة في الاختبارات والتركيز في الإجابة.ومن ناحية اخرى يؤدي طلبة شهادة الثانوية العامة اليوم الاثنين اختبار اللغة الانجليزية وسط حالة من الترقب والحذر من نوعية الاسئلة التي سوف يتضمنها اختبار اللغة.في ذات السياق قال الأستاذ جاسم المهندي صاحب الترخيص ومدير مدرسة عمر بن عبدالعزيز الثانوية المستقلة للبنين إن أسئلة اختبار اللغة العربية للعاشر والحادي عشر جاءت متوازنة، وأن اللجان قد مرت بهدوء وأمان دون أدنى مشكلة، مضيفًا أنه لاحظ علامات الرضا على وجوه الطلاب أثناء مروره على اللجان. ومن جهته قال الأستاذ خليفة المناعي صاحب ترخيص ومدير مدرسة خليفة الثانوية إن اختبار اللغة العربية نال رضا الطلاب، مضيفًا أنهم قد انتهوا من الإجابة قبل الوقت المحدد له. وقال الأستاذ حازم أحمد الصاوي نائب مدير مدرسة عمر بن عبدالعزيز للشؤون الأكاديمية ان اختبار اللغة العربية للعاشر والحادي عشر، جاء في مستوى جميع الطلاب حيث إن الأسئلة جاءت متنوعة ما بين أسئلة مقالية واختيارية، مضيفًا أن جميع الأسئلة لم تخرج عن المعايير المقررة عليهم، مشيرًا إلى تنوع أسئلة الاختبار حسب المستويات المعرفية من تذكر وفهم وتحليل وتطبيق وتركيب. وأكد الاستاذ فهد البلوشي النائب الاداري أن لجان الاختبار مرت بهدوء بدون اية مشاكل او عراقيل مؤكدا أن الاختبار جاء في مستوى الطالب المتوسط.واشار الأستاذ محمد حسين منسق اللغة العربية الى ان اختبار اللغة العربية للعاشر قد غطى المعايير المقررة على الطلاب، ولم يخرج عن المقرر، وأن الأسئلة جاءت متنوعة، وقد تكون الاختبار من سبعة وعشرين سؤالًا منها سبعة عشر سؤالًا اختياريًّا، وعشرة أسئلة مقالية من بينها سؤالان للكتابة. ومن جهته قال الأستاذ وليد لبيب معلم اللغة العربية إن اختبار اللغة العربية للمستويين العاشر والحادي عشر جاء متوسطًا، وأن واضع الأسئلة قد راعى الفروق الفردية بين الطلاب، كما جاءت الأسئلة مناسبة للزمن المقرر للاختبار، مضيفًا أن الأسئلة قد غطت كل المعايير المقررة على الطلاب.وصرح الأستاذ محمد العمادي مدير المدرسة وصاحب ترخيص الوكرة الثانوية أن اختبار اللغة العربية لطلاب الصف العاشر والحادي عشر جاء مرضياً لجميع الطلاب حيث لم تتلق إدارة المدرسة أية شكاوى أو تساؤلات عن وجود تعقيدات أو غموض بأسئلة الاختبارات وذلك من خلال تفقد لجان الاختبارات والاطمئنان على عدم وجود اية مشاكل أو عقبات يمكن أن تواجه الطلاب، كما أن مدة الاختبار جاءت مناسبة لأسئلة الاختبارات. ومن جانبه قال الأستاذ راني التوم النائب الأكاديمي لمدرسة الوكرة الثانوية المستقلة للبنين ان اسئلة اختبار اللغة العربية جاءت طبق المواصفات التي تم اعتمادها من هيئة التقييم وتميز الاختبار بمراعاته للفروق الفردية للطلاب كما أن الاختبار جاء متنوعاً ما بين اسئلة مقالية واختيار من متعدد، وجاء وقت الاختبار مناسباً لاسئلته واختتم بأن الطلاب بشكل عام أبدوا رضاهم التام عن الاختبار. وصرح الأستاذ ياسر عنتر الحمد منسق اللغة العربية بأن اختبار اللغة العربية بالنسبة للصفين العاشر والحادي عشر كان مناسبا لجميع الطلاب؛ حيث جاءت الأسئلة في مستوى الطالب المتوسط، وإن كان هناك أسئلة تميز الطلاب المتفوقين عن بقية زملائهم، وفي العموم غلبت الأسئلة الموضوعية على الأسئلة المقالية التي غطت جميع المعايير التي درسها الطلاب خلال الفصل الدراسي الأول، ولم تخرج أسئلة الاختبار عن الأسئلة الواردة في مصدر التعلم الرئيسي، كما اتسمت الأسئلة بالوضوح والمباشرة دون تعقيد أو صعوبة. كما أضاف الأستاذ عدنان العريني معلم لغة عربية أن اختبار اللغة العربية جاء مناسباً لجميع الطلاب حيث راعى الفروق الفردية واتسمت الاسئلة بالوضوح وجاءت جميع الاسئلة من الكتاب المدرسي والمنهج الدراسي للفصل الدراسي الأول.. واضاف أن الطلاب انهوا الاختبار في منتصف الوقت المحدد لهم.ابدى طلاب الصفين العشر والحادي عشر رضاهم بمستوى اختبار اللغة العربية، مؤكدين لـ الشرق انه جاء في مستوى الطالب المتوسط.. حيث ذكر الطالب محمد سالم النابت ان أسئلة اختبار اللغة العربية جاءت مباشرة ولم تخرج عن المقرر.. مشيرًا إلى أن معظم الطلاب كان لديهم تخوف من طول الاختبار إلا أنه جاء متوازنًا، وأنه قد وُفِقَ في الإجابة عن أسئلته جميعًا.. مضيفًا أن وسطية أسئلة الاختبار مكنتهم من الانتهاء من الاختبار والإجابة على كافة الأسئلة واتفق عمر أحمد رمضان الطالب بالصف الحادي عشر مع الرأي السابق على سهولة الاختبار في مجمله وإن كانت هناك بعض الأسئلة المحيرة التي تتشابه الاختيارات فيها، حالة ترقب بين طلبة شهادة الثانوية لاختبار اللغة الإنجليزية اليوم وأوضح أن السبب في سهولة الاختبار هو المراجعات والتدريبات التي قامت بها المدرسة. وقال طلال اليافعي بالصف الحادي عشر إن أسئلة اختبار اللغة العربية على الرغم من طولها فإنها قد جاءت مباشرة، ولم تخرج عما درسناه وعبر عبدالله المنصور بالصف الحادي عشر عن رضاه من الاختبار مؤكدًا سهولته واستفادته من المراجعات المستمرة التي قامت بها المدرسة في الصفوف.وابدى الطلاب عبد الخالق نور وحمد النعمة وعبدالله حسن وجابر عبد الرحمن المرزوقي رضاهم بمستوى اختبار العربية مؤكدين ان معظم الاسئلة سهلة وراعت كافة معايير الاختبار حيث اشتملت على 30 سؤالا انقسمت الى 21 سؤالا اختيار من متعدد و9 اسئلة مقالية.. مؤكدين ان الاسئلة من المنهج المدرسي وقد خلت من اية الغاز او تعقيدات، متمنين ان جميع الاختبارات المتبقية تأتي على نفس طريقة واسلوب اختبار اللغة العربية الذي جاء ليرضي طلبة الصفين العاشر والحادي عشر واكدوا ان معظم الطلاب خرجوا من اللجان بعد مضي منتصف الوقت، واكدوا انهم استفادوا كثيرا من الحصص الإثرائية والتركيز الجيد الذي ساعدهم في الاجابة على الاختبار بشكل سلس ودون تعقيد.

أكد مصدر مسؤول بهيئة التقييم بالمجلس الأعلى للتعليم لـ "بوابة الشرق" انتهاء وضع كافة أسئلة اختبارات الشهادة الثانوية العامة لنهاية الفصل الدراسي الأول. موضحاً أن جميع الأسئلة من المنهج المدرسي وقد راعت فيها كافة المعايير المنصوص عليها. مشيرا إلى أنها أسئلة متنوعة كما أنها راعت كافة الفروق الفردية بين الطلبة.وشدد المجلس الأعلى للتعليم في تعميم رسمي على سرية وأمن اختبارات الشهادة الثانوية العامة. من خلال المحافظة على صناديق الاختبارات عند استلامها من مكتب جمع وإدارة البيانات "مركز الإنتاج" وعدم حملها لاي مكان خارج نطاق المدرسة وهيئة التقييم. كما اعلن المجلس عن مهام المكلف باستلام وتسليم الاختبارات الخاصة بالصف الثاني عشر "الثانوية العامة" حيث إنه بعد الانتهاء من عمل الشخص المكلف من عمله بالمدرسة عليه إعادة كافة الوثائق المطلوب ارجاعها مباشرة إلى كنترول الشهادة الثانوية العامة.وأكد الأعلى للتعليم أن اختبارات الشهادة الثانوية العامة والصفين العاشر والحادي عشر سوف تنطلق في 28 مدرسة للبنات و30 مدرسة للبنين. أما بالنسبة للمدارس الخاصة التي تتبع معايير المجلس الأعلى للتعليم فهما مدرستان للبنات و3 مدارس للبنين. أما عدد المدارس الدولية فهي ابيلا الدولية والجاليات السورية.كما أكد التعليم أن الشخص المكلف باستلام وتسليم الاختبارات، يحضر في السادسة صباحا في كل يوم اختبار لاستلام الاختبارات بسيارته الخاصة من مركز الإنتاج والتوقيع على استلام الاختبارات قبل توجهه بها إلى المدرسة. كما أعلن المجلس عن الإجراءات الخاصة باختبارات نهاية الفصل الدراسي الأول. ومنها محضر فتح مظاريف الأسئلة الاحتياطية وكشف الطلبة الغائبين وكشف لحالات الطلبة وتقرير يومي يتضمن محضر ا للغياب ومحضرا للغش ومحضر جلسة خاصة، وكذلك يتضمن حضور والتزام المراقبين ومحضر فتح مظاريف أسئلة الاختبار وايصال استلام أوراق الإجابة من لجان السير.وقد تضمنت أيضا إجراءات الأعلى للتعليم بشأن لجان الاختبارات أنه يجب على المراقبين التأكد من عدم وجود سماعات الاذن او الهواتف النقالة بحوزة أي طالب وحضور المراقبين بالمدرسة في السابعة صباحا. والتواجد داخل قاعات الاختبار قبل بدء الاختبار بربع ساعة والتأكد من عدم وجود اية وسائل تعليمية داخل اللجنة ويجب على المراقب التحقق من شخصية الطالب من خلال البطاقة التعريفية للطالب وتوقيع كل طالب بالاستلام في كشف استلام وتسليم كراسات الاختبار للطلبة.كما حدد المجلس الأعلى للتعليم في تعميم رسمي الى أصحاب التراخيص ومديري ومديرات المدارس المستقلة بأن غدا الأربعاء آخر موعد لادخال درجات الطلاب والطالبات على نظام مجلس التعليم. وذلك للمواد الاختيارية للصف الثاني عشر والمواد الاختيارية والتربية البدنية وتكنولوجيا المعلومات للصفين العاشر والحادي عشر

أعلن المجلس الأعلى للتعليم عن إعتماد نتائج الدور الثاني لإختبارات الشهادة الثانوية للعام الدراسي 2014/ 2015 ، اليوم الخميس الموافق 13/08/2015.وقال الأعلى للتعليم في حسابه على تويتر إنه قد تم إعتماد نتائج الثانوية - الدور الثاني.وتقوم بوابة الشرق بنشر نتائج الثانوية "الدور الثاني" كاملة، ولتسريع عملية الوصول إلى نتيجة الطالب المراد البحث عنها مباشرة، يمكنكم فتح الملف من خلال الرابط المرفق أدناه ثم استخدام ctrl + f من خلال لوحة المفاتيح ثم وضع رقم الجلوس والضغط على مفتاح "Inter" لتحصل على تفاصيل النتيجة.وتتقدم بوابة الشرق بأحر التهاني وأطيب التمنيات للناجحين والناجحات. لمطالعة النتائج كاملة يرجى الضغط على هذا الملف

قالت الطالبة أسماء أسامة محمد الحاصلة على المركز السادس من مدرسة البيان الثانوية المستقلة للبنات بمجموع 98.63% إنها تحمد الله على المجموع المتفوق الذي حققته بفضل ودعوات الأسرة ومساندتها، مشيرة إلى أنها ترغب في الالتحاق بكلية هندسة حاسوب بجامعة قطر نظرا لأنها كلية لها مستقبل كبير كما أنها مهتمة بهذا المجال حيث إنها قد شاركت قبل ذلك في مسابقة لصناعة الروبوتات. وقالت إنها تتمنى أن تقوم باختراع روبوت يساعد الناس ويكون له مهام متعددة ويناسب جميع الفئات، وأوضحت أن تشجيع الأسرة ودعمها أحد أهم أسباب التفوق والنجاح ، مشيرة إلى أنها لم تكن تأخذ دروسا خصوصية كما يفعل الكثير من الطلبة في الوقت الحالي حيث إنها كانت تعتمد على ما يتم شرحه من المدرسين في المدرسة وكذلك قناعتها أن الدروس الخصوصية قد تسبب تضاربا في المعلومات ما بين مدرس إلى آخر ، أن هناك فضلا كبيرا يرجع للمدرسات في المدرسة واللاتي لم يكن يتأخرن في الإجابة على أي استفسار. وعن عدد ساعات المذاكرة اليومية قالت أسماء إنها كانت تذاكر بشكل عادي ، وقدمت نصيحة لمن يريد التفوق أنه يقوم بالدراسة وهو مرتاح ومقبل عليها وليس غصبا عنه ، وأن يقوم بمكافئة نفسه عندما يشعر أنه قد حقق تقدما في دروسه وألا يضع نفسه في حالة ضغط لأن الوقوع تحت تأثير اي ضغط يفقد الشخص القدرة على التركيز وبالتالي عدم الاستيعاب ، ووجهت الشكر لزميلاتها، مشيرة إلى أن المراجعات والمذاكرة معا والتعاون فيما بينهن كان له أثر كبير على إحرازها للتفوق وتتمنى لهن التوفيق في مستقبلهن القادم.

استطاعت الطالبة المها سعد راشد محمد المهندي الحاصلة على المركز السادس من مدرسة الخور الثانوية المستقلة للبنات أن تحصد التفوق في الثانوية العامة وتنال درجة عالية تؤهلها أن تكون من ضمن العشرة الأوائل. وقد أكدت مها لــــ "بوابة الشرق" أن التفوق يحتاج إلى الجهد والمثابرة وتنظيم الوقت، مؤكدة أنها فخورة بهذه النتيجة التي حققتها . وتقدمت مها بخالص الشكر والامتنان لكل من دعمها ووقف بجانبها و ساندها حتى استطاعت تحقيق هذه النتيجة المتميزة وشكرت أسرتها على دعمهم الكبير لها كما شكرت مدرساتها اللواتي لم يقصرن عن تقديم كل الدعم لها، وأشارت المها أنها تطمح إلى إكمال دراستها الجامعية في إحدى الكليات العلمية في جامعة قطر . وحول الأسس والقواعد التي سارت عليها مها للحصول على التفوق قالت يجب على الطالب أن ينظم وقته وان يذاكر دروسه بشكل مستمر و أن يشعر بالمسؤولية تجاه العمل الذي يقوم به حتى يشعر بالنجاح . وأكدت في ختام حديثها أن فرحة التفوق لا تضاهيها أي فرحة أخرى.

أعربت الطالبة المتفوقة رنا وليد احمد رفعت مكاوي الحاصلة على معدل 98.4% والمركز السابع من مدرسة الكوثر الثانوية المستقلة بنات، عن سعادتها بهذه النتيجة التي حققتها بصوت مليئ بالفرح على ما أنجزته لتكافئ به والديها اللذين سهرا على راحتها لأيام وشهور بل سنوات حتى تحصد ثمار تعبها على مدار 12 عاما.وقالت رنا " حقيقة سعيدة بهذه النتيجة، التي أهديها لوالدي وللكادر التدريسي بالمدرسة وخاصة معلماتي اللواتي لم يبخلنَّ علي بالمعلومة، وكن لي خير سند لإيمانهن القاطع بأنني سأحصد نتيجة مشرفة تؤهلني على متابعة طموحي في أن أكون طبيبة صيدلانية كوالداي، كما أهديه لدولتي الثانية قطر التي فتحت لي أبواب العلم والتعليم واحتضنتني خلال فترة دراستي المدرسية ، متمنية أن أكمل تعليمي الجامعي في رحاب جامعة قطر لأرد الجميل بعد تخرجي في العمل والعطاء فيها ولخدمة شعبها المعطاء".وأضافت رنا أنَّ النجاح طريقه ليست بالممهدة بل مليئة بالمصاعب، والتحديات التي لابد من طالب العلم أن يتخطاها بذكاء وحنكة، من خلال تنظيم ساعات الدراسة، واعتماد جدول دراسي يومي، والدراسة أولا بأول، لافتة إلا أن الدراسة الجادة حقيقة لم تأخذها من ممارسة هوايتها الا وهي المطالعة وخاصة الأدب والروايات والقصص، حيث كانت تستثمر أوقات الراحة في القراءة والاستزادة من العلم ولكن على طريقتها الخاصة.

حصلت الطالبة المها خالد عبد الغني علي الملا من مدرسة الشيماء الثانوية المستقلة للبنات على مراكز متقدمة في الثانوية العامة واستطاعت و بكل جدارة أن تكون من ضمن العشرة الأوائل .. المها أعربت عن فرحتها الشديدة بهذه النتيجة التي حققتها وقالت:" بجدها ونشاطها وبتوفيق من الله عز و جل استطاعت أن تتفوق في الثانوية العامة". و أكدت لــ "بوابة الشرق" أن أركان التفوق متعددة وهي المثابرة والجد والإخلاص و تنظيم الوقت وتهيئة الأجواء الصحية المناسبة للدراسة ، كل هذه العناصر مجتمعة تؤدي إلى التفوق. وبينت المها امتنانها الشديد لأفراد أسرتها ومدرسيها على الدعم اللامحدود الذي قدموه لها وأكدت أن لولا دعمهم لها و تشجيعهم لما استطاعت أن تكون ضمن العشرة الأوائل على مستوى الدولة. وتعكف المها على إكمال دراستها الجامعية في كلية الإدارة والاقتصاد بجامعة قطر، و أكدت أن حدود طموحها هو السماء ، وشددت على أنها ستواصل مسيرتها العلمية بنفس المستوى الأكاديمي حتى تساهم في نهضة ورفعة بلدها قطر . وقالت في ختام حديثها إن فرحة التفوق كبيرة جدا وشكرت أسرتها؛ والدها ووالدتها لأنهما شاطراها مسيرة النجاح و التقدم.

أكدت الدكتورة أمينة العمادي أن دولة قطر تشهد تحت الرعاية الكريمة لحضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني أمير البلاد المفدى حفظه الله نهضة شاملة على كافة الأصعدة، بما في ذلك التعليم لما يحظى به هذا القطاع من رعاية خاصة تؤكد إيمان سموه العميق بأهمية التعليم لإرساء مجتمع قوي ومتماسك.وتقدمت الدكتورة أمينة العمادي بخالص التهاني والتبريكات لأبنائها الطلبة والطالبات، وتتمنى حظاً أوفر للذين لم يحالفهم الحظ هذا العام، مع خاص تمنياتها لهم بمسقبل واعد ومشرق.. وقالت "يسرني أن أتقدم لأبنائنا الطلبة والطالبات خريجي الثانوية العامة بالتهنئة على انتهاء موسم حافل بالعمل والجهد، داعية إياهم للعمل بجد خلال الفترة المقبلة والتي ستحدد بشكل كبير مستقبلهم الأكاديمي والمهني على حد سواء."واستطردت الدكتورة امينة: " ان الالتحاق بالجامعات المرموقة يتطلب البدء بالانتظام بالمؤسسات المتخصصة في مجال التدريب والتعليم لتحقيق متطلبات هذه الجامعات لمواكبة التطور الكبير الذي طرأ على الجانب التعليمي والأكاديمي واستغلال فترة الصيف في ما هو مفيد لهم بما ينفعهم في حياتهم العلمية والعملية".وأضافت منوهة بأن الجامعات الآن تتطلب قدرات عالية في مجال اللغة الانجليزية والحاسب الآلي ولهذا يجب على الطلبة البحث عن المراكز المتميزة لتأهيلهم للالتحاق بتلك الجامعات، مشيرة إلى ضرورة الإقبال على دراسة العلوم الحديثة للوصول إلى مبتغاهم". ومن جهة أخرى، فقد ناشدت الكتورة العمادي المؤسسات التعليمية تطوير أسس عملها لمواكبة ذلك التطور التكنولوجي في عالم الدورات التدريبية وتقديم أحدث الوسائل والمناهج التعليمية، كما طالبت الشركات والمؤسسات الخاصة والحكومية بتطوير موظفيها بإشراكهم في الدورات التي تهدف لرفع كفاءاتهم وإطلاعهم على آخر المستجدات التكنولوجية في عملهم.واضافت الدكتورة ايضاً: "يسرنا تقديم كافة الخدمات التعليمية للطلبة الراغبين في الالتحاق بالدورات التى تُنمى قدراتهم العلمية، وذلك في ظل النهضة العلمية الكبيرة التي تشهدها دولة قطر التي أصبحت تضم اكبر الجامعات وتمتلك اكبر صرح تعليمى وهو مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع ( قطر فاونداشن) وما تضمها من جامعات، بالاضافة لجامعة قطر، وكلية المجتمع"......واختتمت الدكتورة أمينة حديثها بمطالبة الدولة بفتح جامعات جديدة لتقديم تخصصات اكثر لتلبية حاجات السوق المحلى والعالمى، كما طالبت باعتماد نظام التعليم الالكترونى للجامعات (اونلاين – التعليم عن بعد – التعليم المفتوح ) وذلك لتلبية احتياجات الطلبة الراغبين في مواصلة تعليمهم الجامعي دون اضطرارهم للسفر للخارج خاصة بالنسبة للطالبات المتزوجات، وكذلك للطلبة الذين لا يتسنى لهم الحصول على إجازات للسفر لأداء الامتحانات بالخارج، سيما وأن دولة قطر تطبق حاليا منظومة التعليم الالكترونى في مجال التدريب والتعليم لطلبة ما قبل مرحلة الجامعة، علاوة على حاجة المجتمع للتعليم الالكترونى للمرحلة الجامعية والدراسات العليا، في ظل ما تشهده الدولة من تطور وقفزات واسعة يوما بعد يوم في مجال التعليم والتطور التكنولوجى العصرى لمواكبة دول العالم في تطورها بما يجعلنا في حاجة لفتح مجال التعليم المفتوح في جميع الجامعات التى على ارض قطر.وقد ناشدت الدكتورة أمينة في نهاية كلمتها بهذه المناسبة حضرة صاحب السمو أمير البلاد المفدى الاستجابة والموافقة على اعتماد التعليم الجامعي المفتوح تلبية لمطالب الكثير من أبناء شعبه الوفي، وذلك لتلبية حاجات المقيمين لفتح هذا النوع من التعليم.

اعتمد سعادة الدكتور محمد بن عبدالواحد الحمادي وزير التعليم والتعليم العالي الأمين العام للمجلس الأعلى للتعليم نتائج الدور الأول لاختبارات الشهادة الثانوية للعام الدراسي 2014/ 2015 ، اليوم الخميس. يذكر أن الطالبة نورهان هشام الشامي من مدرسة رابعة العدوية الثانوية المستقلة للبنات قد أحرزت المركز الأول على مستوى الشهادة الثانوية بحصولها على نسبة 99.3 بالمائة ، في حين أحرز الطالب ناصر سلطان ناصر البوعفرة الكواري من مدرسة علي بن جاسم بن محمد آل ثاني الثانوية المستقلة للبنين المركز الأول على مستوى الطلبة القطريين بحصوله على نسبة 98.4 بالمائة، علما أن نسب من حصلوا على المراكز العشرة الأولى في الشهادة الثانوية لم تقل عن 98.3 بالمائة. ومن المقرر أن يكرم سعادة وزير التعليم والتعليم العالي ، الأمين العام للمجلس الأعلى للتعليم الليلة بمقر المجلس أوائل طلبة الشهادة الثانوية بحضور المسؤولين بالمجلس الأعلى للتعليم ومديري وأصحاب تراخيص المدارس وأولياء الأمور. وتنشر "بوابة الشرق" نتائج الشهادة الثانوية في المدارس المستقلة ومدرسة قطر التقنية ومدرسة العلوم المصرفية والمعهد الديني. لتسريع الوصول إلى النتيجة المراد البحث عنها مباشرة، يمكنكم استخدام ctrl + f من خلال لوحة المفاتيح ثم وضع رقم الجلوس، وتهانينا للناجحين والناجحات. لمطالعة النتائج كاملة يرجى الضغط على هذا الملف.

"بوابة الشرق" تنشر أسماء أوائل الشهادة الثانوية بالمعهد الديني

اعتمد سعادة الدكتور محمد بن عبدالواحد الحمادي وزير التعليم والتعليم العالي الأمين العام للمجلس الأعلى للتعليم نتائج الدور الأول لاختبارات الشهادة الثانوية للعام الدراسي 2014/ 2015 ، اليوم الخميس. وأعلن السيد خالد الحرقان مدير هيئة التقييم بالمجلس الأعلى للتعليم ان نسبة النجاح في الثانوية النهارية بلغت 72%، وفي التعليم الموازي المسائي 9%، وفي التعليم الموازي- منازل 8%، وفي المعهد الديني 79%، وفي مدرسة العلوم المصرفية وإدارة الأعمال الثانوية للبنين 97%.، وفي مدرسة قطر التقنية الثانوية المستقلة للبنين 37%. وبين الحرقان في مؤتمر صحفي عقده ظهر اليوم للإعلان عن نتيجة الدور الأول لاختبارات الشهادة الثانوية العامة والتخصصية أن عدد الطلاب والطالبات الذين تقدموا للاختبارات بلغ 10311 طالب وطالبة، وبين أن 2424 لديهم دور ثاني ، لافتا إلى أن الرسوب أغلبه في العلوم والرياضيات واللغة الإنجليزية. وتمنى الحرقان لجميع الطلبة الناجحين والمتفوقين في اختبارات العام الحالي المزيد من التفوق في حياتهم الدراسية والعملية ، سائلا الله تعالى التوفيق في اختبارات الدور الثاني لمن لم يحالفهم الحظ في الدور الأول. كما هنأ المدارس التي حققت مستويات عالية من التفوق. وبين أنه تم توزيع الطلبة على 30 لجنة اختبار والطالبات على 27 لجنة في جميع أنحاء قطر . وقال إن الاختبارات جرت كما خطط لها ، ولم تكن هناك شكاوى تذكر ، لكنه أشار إلى ارتفاع نسب الغياب في المدارس المسائية ، داعيا طلابها إلى الانتباه في السنوات القادمة واستغلال الفرص الكبيرة التي توفرها لهم الدولة لمواصلة تعليمهم. وذكر مدير هيئة التقييم خلال المؤتمر الصحفي أن الاختبارات تحكمها سياسة صارمة ولوائح لا يمكن تجاوزها وبالتالي لن يكون هناك أي تدخل في النتائج وفي المحصلة النهائية التي يحصل عليها الطالب في الدرجات لأنها تعكس محصلة جهده في اختبارات الباقات والاختبار النهائي. وحول نوعية أسئلة الاختبارات ، بين الحرقان أن الأسئلة يضعها اختصاصيو هيئتي التقييم والتعليم ، وأنها تكون دائما متوازنة وتغطي المعايير التي درسها الطالب. وأضاف أنه بتعليمات سعادة الوزير يعمل الجميع في الميدان التربوي وفي هيئتي التقييم والتعليم والمدارس ومن الآن ،على تحليل النتائج ووضع الخطط العلاجية للارتقاء بمستويات الأبناء الطلبة. يذكر أن الطالبة نورهان هشام الشامي من مدرسة رابعة العدوية الثانوية المستقلة للبنات قد أحرزت المركز الأول على مستوى الشهادة الثانوية بحصولها على نسبة 99.3 بالمائة ، في حين أحرز الطالب ناصر سلطان ناصر البوعفرة الكواري من مدرسة علي بن جاسم بن محمد آل ثاني الثانوية المستقلة للبنين المركز الأول على مستوى الطلبة القطريين بحصوله على نسبة 98.4 بالمائة، علما أن نسب من حصلوا على المراكز العشرة الأولى في الشهادة الثانوية لم تقل عن 98.3 بالمائة. ومن المقرر أن يكرم سعادة وزير التعليم والتعليم العالي ، الأمين العام للمجلس الأعلى للتعليم الليلة بمقر المجلس أوائل طلبة الشهادة الثانوية بحضور المسؤولين بالمجلس الأعلى للتعليم ومديري وأصحاب تراخيص المدارس وأولياء الأمور.

يعلن المجلس الأعلى للتعليم في مؤتمر صحفي يعقده بمقره بعد قليل نتيجة الدور الأول لاختبارات الشهادة الثانوية العامة والتخصصية، وذلك بعد اعتمادها من سعادة الدكتور محمد بن عبدالواحد الحمادي وزير التعليم والتعليم العالي، الأمين العام للمجلس. وسيقدم السيد خالد الحرقان مدير هيئة التقييم بالمجلس في المؤتمر الصحفي، شرحا موسعا لنتائج الشهادة الثانوية في مساراتها المختلفة بما في ذلك أعداد الذين أدوا الاختبارات من الجنسين ونسب النجاح وأوائل الشهادة من الطلبة القطريين وغير القطريين. وتنشر "بوابة الشرق" النتيجة في وقت لاحق اليوم. ويمكن الاستعلام عن النتائج عن طريق الرابط التالي : http://www.sec-nateeja.gov.qa

أصدرت هيئة التقييم بالمجلس الأعلى للتعليم تعميماً توصي فيه جميع جهات التوظيف بوزارات ومؤسسات الدولة والجامعات المحلية والخارجية بعدم مطالبة خريجي الثانوية العامة بأي نسخ أصلية من شهادات الطلاب الثانوية الأصلية، والإكتفاء بصورة من الشهادة فقط عند التقدم للدراسة أو العمل، وطلب الشهادة أو نسخ منها عند انتهاء إجراءات الموافقة على الدراسة أو العمل. وتوصي هيئة التقييم الطلبة بعدم تسليم نسخ من الشهادة الأصلية لجهات الدراسة الجامعية أو التوظيف إلا حين التأكد التام من قبول أوراقهم بشكل نهائي لمواصلة الدراسة أو العمل بتلك الجهات.

خصّص المجلس الأعلى للتعليم موقعاً للاطلاع على نتائج اختبارات نهاية العام لطلبة صفوف النقل وهو http://lms.education.qa حيث تقوم المدارس غداً، الأحد، بتسليم شهادات النتائج إلى الطلاب وأولياء الأمور. وحددت معظم المدارس التوقيت من 9 صباحاً وحتى الثانية ظهراً لاستلام الشهادات، أمّا بالنسبة إلى نتائج شهادة الثانوية العامة فسوف تعلن خلال أيام.

علمت "بوابة الشرق" أنه سيتم إعلان نتائج المرحلتين الابتدائية والإعدادية والصفين العاشر والحادي الأسبوع المقبل حيث ستقوم كل مدرسة بإرسال رسائل نصية إلى أولياء الأمور بنتيجة أبنائهم وبناتهم ودعوتهم للحضور لاستلام الشهادات، أمّا بالنسبة لإختبارات شهادة الثانوية العام فما زالت عمليات التصحيح والرصد والجمع قائمة حتى الآن حتى يتم الانتهاء من اعتماد النتيجة بالكامل وتنزيلها في الكشوفات على النظام الالكتروني الخاص بالمجلس الأعلى للتعليم علما بأن نتائج طلاب وطالبات شهادة الثانوية العامة سوف تعلن من خلال الموقع الرسمي للمجلس الأعلى للتعليم . ومن جانب آخر أرسلت هيئة التقييم بالمجلس الأعلى للتعليم تعميما رسميا إلى أصحاب التراخيص ومديري ومديرات المدارس المستقلة حصلت " الشرق " على نسخة منه يتضمن تسليم أعذار طلاب اختبارات شهادة الثانوية العامة وحددت هيئة التقييم الاثنين المقبل الموافق 22 يونيو الجاري أخر موعد لتسليم الأعذار الرسمية لطلبة شهادة الثانوية . وكان عدد من الطلاب والطالبات قد تخلفوا عن حضور اختبارات نهاية العام لشهادة الثانوية العامة هذا العام وقدم البعض منهم أعذار رسمية توضح سبب عدم دخولهم الاختبارات هذا العام.

أكد السيد فهد علي النعمة مدير مكتب تقييم الطلبة بهيئة التقييم في المجلس الأعلى للتعليم أن اختبارات الشهادة الثانوية العامة والتخصصية والمنازل وغيرها والتي اختتمت اليوم جاءت في متناول الطلبة وسارت على ما يرام في أجواء هادئة ومطمئنة ومريحة . وأوضح السيد النعمة في تصريح لوكالة الأنباء القطرية قنا أن عملية تصحيح أوراق الاختبارات تتم أولا بأول ، لافتا إلى أنه لم يتبق سوى ثلاث مواد جار تصحيحها . وقال إن / 10.318 / طالبا وطالبة قد جلسوا لاختبارات الشهادة في أقسامها المختلفة . يذكر أن اختبارات (الدور الأول) للشهادة الثانوية العامة والتخصصية (الصف الثاني عشر) النهاري والمسائي والمنازل قد بدأت يوم الاثنين الأول من شهر يونيو الجاري . من ناحية أخرى، حدد المجلس الأعلى للتعليم 22 مركزا داخل الدوحة وخارجها لإداء اختبارات الدور الثاني للمدارس المستقلة والخاصة العربية . وكانت هيئة التعليم بالمجلس الأعلى للتعليم قد أصدرت تعميما لأصحاب تراخيص ومديري المدارس المستقلة حددت فيه فترة اختبارات الدور الثاني ابتداء من 28 يوليو القادم وحتى 6 أغسطس . ووجهت الهيئة أصحاب تراخيص ومديري المدارس المستقلة بأهمية توعية الطلبة الراسبين وأولياء أمورهم وإعلامهم بفترة اختبارات الدور الثاني وبمقر مركز الدور الثاني التابع للمدرسة وخارطة الموقع وذلك أثناء تسليم التقرير النهائي للطالب في حالة رسوبه. كما شددت هيئة التعليم على أهمية إرسال رسائل نصية لأولياء أمور الطلبة الراسبين بمواعيد اختبار الدور الثاني بعد إعلان نتائج الدور الأول مباشرة وتهيئة البيئة المناسبة للطلبة لإحراز أفضل النتائج .

تختتم غدا الاحد اختبارات الباقة الاولى لطلبة شهادة الثانوية العامة حيث جاءت أسئلة الاختبارات بشكل عام في مستوى الطالب المتوسط باستثناء بعض الاسئلة للطلاب المتوفقين، ويؤدي طلاب وطالبات الصف الثاني عشر غدا الاحد الاختبار في مادة الفيزياء، ومن جانب اخر انتهت عمليات التصحيح والرصد لمعظم الاختبارات عدا اختبار مادة العلوم الاجتماعية حيث اوضحت المؤشرات الاولية داخل غالبية المدارس المستقلة ان نتائج الطلاب مرضية وأن نسب النجاح لم تقل عن 95 في المائة داخل مدارس البنين والبنات وذلك عقب الانتهاء من عمليات التصحيح والرصد وقد اعرب الطلاب خلال فترة الاختبارات عن رضاهم بمستوى الاسئلة في المواد الدراسية، مؤكدين أنها متنوعة ومتوازنة وجاءت طبقا للمعايير، مشيرين الى أن هناك بعض الاسئلة خاصة المقالية التي كانت تحتاج الى التفكير والتحليل والتركيب حيث راعت الاختبارات الفروق الفردية بين الطلبة.ومع انتهاء اختبارات الباقة الاولى لطلاب وطالبات الثانوية تبدأ بعد غد الاثنين اختبارات الباقة الثانية لطلبة المراحل الدراسية من الصف الاول الابتدائي الى الحادي عشر وسط استعدادات مكثفة من قبل المدارس لاستقبال الطلبة باللجان خاصة بالنسبة للصفين العاشر والحادي عشر بمدارس الثانوي والذين سوف يؤدون اختبار مادة الرياضيات يوم الاثنين القادم وتنتهي يوم الاربعاء الموافق 14 يناير من الشهر الجاري.وفي الوقت نفسه تستأنف المدارس الخاصة والدولية الدراسة في الرابع من يناير المقبل بعد إجازة استمرت حوالي اسبوعين وذلك بمختلف المراحل الدراسية، وعلمت " الشرق " من مصادر مطلعة أن مدير مكتب المدارس الخاصة سوف يقوم بجولة تفقدية على بعض المدارس الخاصة بعد عودتهم من الاجازة للاطمئنان على انتظام سير العمل ومستوى الطلاب.