كرم سعادة الدكتور محمد بن عبدالواحد الحمادي وزير التعليم والتعليم العالي، مساء اليوم الطلبة المتفوقين في الشهادة الثانوية العامة والتخصصية للعام الأكاديمي 2015_ 2016. وزير التعليم يتوسط الطلاب المتفوقين في صورة جماعية وألقى سعادته كلمة بهذه المناسبة هنأ فيها الطلاب المتفوقين من مواطنين ومقيمين، وشمل بتهنئته أولياء الأمور وأسر الطلاب المتفوقين، وقال " إن هذا النجاح هو ثمرة جهد وتعاون مشترك بين وزارة التعليم والمدارس وبين الأهالي والطلاب". ونقل الحمادي تهاني وفخر معالي الشيخ عبدالله بن ناصر بن خليفة آل ثاني رئيس مجلس الوزراء ووزير الداخلية للطلاب المتفوقين ولأسرهم بهذا التميز. وزير التعليم يكرم الأولى في الثانوية العامة من المواطنين وأضاف الحمادي بأن وزارة التعليم وفرت للمدارس كل ما يلزم من إمكانيات ومعلمين ذوي كفاءة عالية بهدف تحقيق مسيرة تعليمة ناجحة، ولكن هناك تميز طلاب مدرسة عن أخرى، داعياً إلى معالجة هذه الفجوة وذلك من خلال تبادل الخبرات بين مدراء المدارس، ونقل تجارب التميز إلى المدارس الأقل تفوقا، وقال الحمادي في ختام كلمته للطلاب المتفوقين" أنتم مصدر فخر قطر ورأس مالها البشري والعلمي". وزير التعليم يتوسط الطلاب والطالبات المتفوقين واعتمد سعادة الدكتور محمد بن عبدالواحد الحمادي وزير التعليم والتعليم العالي صباح اليوم نتائج الدور الأول لاختبارات الشهادة الثانوية العامة والتخصصية للعام الدراسي 2015_2016. وزير التعليم يتوسط الطلاب المتفوقين

أعربت الطالبة آيات علي حسن محمد من مدرسة آمنة بنت وهب و الحاصلة على 97.75% في الثانوية العامة علمي رياضة عن سعادتها بتحقيق هذا المجموع والذي يكفل لها الالتحاق بكلية الهندسة حيث تنوي الالتحاق بهندسة طيران إذا ما أكملت دراستها خارج قطر أو تختار ما بين هندسة ميكانيكا أو هندسة معماري في حال إكمال الدراسة في قطر ، منوهة إن الفضل في تفوقها يعود للأهل والأسرة واهتمامهم بتوفير أفضل الأجواء لها ، مشيرة إلى أن التفوق كان حليفها في كل سنوات الدراسة وأن أحد أهم الأسباب لتحقيق التفوق هو الالتزام والمثابرة. وعن كيفية تحصليها للدروس قالت أنها كانت تعتمد على التركيز مع المدرسات في الحصص وإذا صعب عليها شيء كانت تلجأ إلى مدرساتها لتضمن تحصيل اكبر قدر ممكن من المعلومات بشكل صحيح ، مشيرة إلى أنها قبل الامتحانات بشهر كانت تقوم بإعداد جدول مكثف للمذاكرة بحيث تتمكن من مذاكرة المواد كلها بشكل كافي قبل الامتحانات وكانت تذاكر بمعدل 8 ساعات يوميا . وشكرت الطالبة آيات كل مدرساتها وأعضاء الهيئتين التدريسية والإدارية، وأضافت أنها ستخدم بلدها بكل إخلاص وتفانٍ. وأكدت أن طريق التفوق كان صعبا جدا لأنه يحتاج إلى جد ومثابرة وصبر ومتابعة مستمرة، ولكن النتيجة كانت متوافقة مع الجهد الذي بذلته. وفي كلمة أخيرة لـ الشرق قالت أشكر كل من ساعدني ووقف بجانبي وساندني وسأعمل جاهدة لرد الجميل.

عبر الطالب سليمان صلاح المحتسب الحاصل على نسبة 97.9 % عن فرحه الشديد بعد معرفته بالنتيجة وخصوصاً أنه كان يطمح للوصول لأعلى المراتب مستقبلاً ، حيث أنه قرر العمل بمجال الطب وذلك بعد التحاقه بمسار تخصص الطب بمدرسة طارق بن زياد المستقلة ، كما أردف والده أن هذا المجهود لم يأتي من فراغ وإنما بعد سهر طويل من أجل الوصول لحلم نجله ، وأكد أن اختياره لمثل هذا التخصص لم يأتي إلا بعد التأكد من نجاح نجله في المواد العلمية وحصوله على أعلى الدرجات وباكتساح .وقالت والدته رانيا القصيمي أن ابنها لم يترك هواياته من أجل المذاكرة بل كانت هي الداعم الأساسي له ، حيث أنه يعد لاعب سلة بمنتخب قطر ولاعب سباحة بنفس الوقت ، وهذا أدى على حصوله لأفضل النتائج ليثبت للجميع أن عملية تنظيم الوقت تحتاج إلى تصميم وثقة عالية .

كشفت نتائج شهادة الثانوية العامة للعام الدراسي الحالي 2015 ـ 2016 عن تفوق الطالبات الأوليات بفارق كبير عن الطلاب، حيث تضمن العشر الاوائل على مستوى الطلبة القطريين 8 بنات مقابل طالبين فقط من مدرستي الوكرة الثانوية المستقلة للبنين وعبدالله بن علي المسند للبنين؛ مما يؤكد تفوق العنصر النسائي بشكل مستمر على البنين في نتائج شهادة الثانوية العامة ، أما بالنسبة للاوائل على مستوى شهادة الثانوية بشكل عام فقد تقاسم البنون مع البنات حصيدة الاوائل حيث بلغ البنات 5 مساواة مع البنين . كما كشفت النتائج هذا العام عن إخفاق بعض المدارس المستقلة في تخريج طلبة من اوائل الشهادة الثانوية العامة وصعود واستمرارية مدارس أخرى حيث نجحت مدرسة البيان الثانوية في تخريج 4 طالبات من اوائل الثانوية العامة على مستوى الطلبة القطريين ومدرسة الايمان الثانوية بنات بتخريج الطالبة فاطمة الجناحي الاولى على الثانوية والسابعة ايضا، ثم تأتي بعد ذلك باقي مدارس البنات التي نجحت في تخريج الاوائل منها. وفي سياق متصل شهدت مواقع التواصل الاجتماعي "تويتر وسناب شات وانستجرام" حالة من الرضا بشكل عام بين طلبة شهادة الثانوية العامة على نتيجة الثانوية العامة باستثناء بعض الحالات الفردية التي اشتكت من تدني النتيجة وارتفاع نسب الرسوب، حيث تبادل غالبية الطلبة التهانئ مع بعضهم البعض وكذلك أقاربهم ومعارفهم بمناسبة النجاح في شهادة الثانوية العامة وظهرت علامات السعادة والفرحة من خلال تغريدات الطلبة عبر موقع التواصل الاجتماعي "تويتر". وقد دافع عدد من المغردين القطريين عن نسب النجاح ونتائج الثانوية العامة مؤكدين ان من جد وجد ومن زرع حصد ولكل مجتهد نصيب؛ ردا على شكاوى البعض بارتفاع نسبة الرسوب هذا العام، حيث قال احد المغردين "بالعكس النتائج جيدة وأن كل من يعرفهم نجحوا وبتفوق ايضا".

أكد الطالب عبدالرحمن أحمد ايدان (الأول بالمعهد الديني الإعدادي الثانوي للبنين، والحاصل على مجموع 97.6 %) أن الطريق إلى النجاح والحفاظ عليه ليس بالسهل، مشيراً إلى أن التحديات كانت كبيرة: ولكن بالإصرار والتوكل على الله استطعت أن أصل إلى هذا النجاح. وأضاف: إن التحاقه بالمعهد كان من خلال منحة دراسية، حصل عليها من "الصومال". موضحاً أن المنحة كانت بمثابة أحد أهم طموحاته، وكان لأخيه دور في هذا الأمر، حتى تسلمت أوراق التحاقي بالمعهد في عام 2013، ولفت إلى أن أسرته كان لها دور كبير في تفوّقه، بما وفرته له من رعاية واهتمام منذ الصغر، الأمر الذي جعله من المتفوّقين منذ مراحل التعليم الأولى، وقد واصل تفوّقه حتى التحق بالمعهد الديني. وأشار إلى أنه رغم التعب والمشقة التي صادفها خلال العام الدراسي، إلا أنه لم يشعر بأن تعبه ذهب هباءً، حتى أكرمة الله بالنجاح والتفوّق. وأهدى تفوّقه إلى أسرته وأساتذته، وأكد عبدالرحمن اعتزامة على الالتحاق بجامعة قطر كلية الطب، مشيراً إلى أن ميوله العلمية والشرعية، جعلته يرغب في هذه الكلية.

قالت الطالبة آلاء ليث مرتضى، الحاصلة على المرتبة الثانية على مستوى الدولة، في امتحانات الثانوية العامة "99.63": إن تفوقها جاء نتيجة عدة عوامل؛ من بينها الإصرار والعزيمة، وتنظيم أوقات الدراسة، واعتماد طريقة الكتابة التلخيصية للدروس، مضيفة: إن دور مدرستها آمنة بنت وهب الثانوية المستقلة للبنات، كان بارزاً من خلال توفير بيئة مدرسية مميزة وصحية، فضلا عن تعاون المدرسات بشكل كامل وفعال مع الطالبات، خلال وقت الدوام وخارجه عبر وسائل التواصل الإلكترونية. وأشارت إلى أنها كانت تكتب الدروس بعد مراجعتها، حيث ساعدها ذلك كثيراً في تثبيت المعلومات لمختلف المواد الدراسية؛ سواء كانت تعتمد على الفهم أم الحفظ. لافتة إلى أنها كانت تتوقع التفوق، وأن تكون من ضمن العشرة الأوائل على مستوى الدولة، حيث إنها حصلت على المرتبة الأولى في الصفوف السابقة. وأوضحت أن دور الأهل كان مميزاً من خلال توفير الأجواء المناسبة في البيت، والتشجيع والمتابعة، وإزالة القلق والخوف، مثنية على دور والدتها في تنظيم دراستها، والاهتمام بصحتها وغذائها بشكل كبير. وقالت آلاء: إن الخطوة المقبلة هي دراسة أحد التخصصات الطبية، معربة عن أملها في دراسة الطب العام.. بدوره أعرب المهندس ليث مرتضى والد آلاء عن اعتزازه الكبير بهذا التفوق، الذي كان متوقعا بالنظرالى مستوى آلاء، واهتمامها ومثابرتها، مؤكداً أهمية إبعاد الطالب عن التوتر، والخوف الزائد من الامتحانات. وأشاد المهندس مرتضى بأسلوب آلاء وطريقتها في الدراسة، من خلال اعتماد التلخيص الموسع للمواد الدراسية، كما أشار الى أهمية اختيار المدرسة المناسبة للطالب ـ مثنياً في هذا الإطار ـ على مدرسة آمنة بنت وهب الثانوية المستقلة للبنات، وكادرها التدريسي المميز.. من جهتها قالت المهندسة فاتن إبراهيم (والدة آلاء): إن تفوقها وتميزها مبعث فخر وإعجاب، حيث إن التعب والجهد الكبير الذي بُذل كانت ثمرته النجاح والتفوق. وأشارت الى أنها حرَصت على الاهتمام بغذاء آلاء ووضعها الصحي، طيلة العام الدراسي، لما لذلك من أهمية كبيرة في المساعدة على التركيز والتفوق، فضلا عن قيامها بتنظيم الملفات الدراسية، لكل مادة، حتى لا يكون هناك تشتت في الدراسة، وجهدٌ غير مستفاد منه.

"لكل مجتهد نصيب"، مقولة تداولها آباؤنا ونحن على مقاعد الدراسة، إلا أننا لم نكن نعرف معناها إلا عندما نلمس نتيجة التعب بين أيدينا، وهذا ما حصل مع الطالبة حصة محمد عيسى شاهين المناعي — البيان الثانوية المستقلة للبنات —، الحاصلة على المركز الثاني على الطلبة القطريين بنسبة 98.25 %، مسار الطب، التي أكدت في حديثها عبر الهاتف مع "الشرق"، أنها كانت متوقعة هذه النتيجة المشرفة، لأنها من الطالبات المتفوقات على مدار سنوات الدراسة في كافة المراحل، لافتة إلى أنَّ السر في هذا النجاح هو تنظيم الوقت، وترتيب الأولويات في برنامجها اليومي، وكانت مؤمنة بأن الدراسة اليومية هي السر وهي المفتاح الحقيقي لبوابة التفوق وليس فقط النجاح، إلى جانب دعم الأسرة المتمثل في دعم الوالدة والوالد اللذين وثقا بقدراتها، وبإمكانياتها في تنظيم وقتها، علاوة على دور المدرسة والمدرسات، وسعت لتذليل كافة المصاعب حتى تحافظ على نسبتها وعلى تفوقها.وأضافت حصة لـ"الشرق" قائلة " إنَّه لابد أن يواجه الطلبة عقبات وتحديات، فطريق النجاح ليس طريقا ممهدا، أو مفروشا بالورود بل يتعين على طالب العلم أن يبذل قصارى جهده ليحقق طموحه، وليضع أول لبنة في مستقبله، لافتة إلى أنها تقدمت لكليات الطب في الدولة، وبالفعل ستسجل إما في برنامج الصيدلة أو الطب، إلا أن الكفة ترجح تخصص الصيدلة."وفي سؤال حول تنظيم الوقت لاسيما في ظل الثورة المعلوماتية، وشبكات التواصل الاجتماعي، قالت حصة المناعي "إنني منذ البداية كنت مدركة لكل خطواتي، وكان هدف تفوقي نصب عيني، لذا هجرت مواقع التواصل الاجتماعي خلال فترة الامتحانات، بل وهجرت الجوال، لإيماني بأنَّ تنظيم الوقت، وترتيب الأولويات هو الركيزة الأساسية للتحصيل العلمي المشرف."واختتمت حصة المناعي حديثها بكلمة للطلاب والطالبات الذين لم يحالفهم الحظ، بأنَّ عليهم بالدعاء، ورضا الوالدين، ومن ثم الجد والاجتهاد، ومنح الدراسة وقتها، فلا صعوبات أمام الاجتهاد، والمثابرة.وأكدت والدة الطالبة حصة المناعي أنَّ ابنتها كانت شغوفة للتوفق، وهذا ليس بالأمر الغريب عليها، بل أنَّ حصة متفوقة منذ الصغر، لافتة إلى أنَّ دعم الأسرة والرعاية التي تقدمها الأم في المنزل، مع متاعبة الأب هما أيضا السر في تفوق الأبناء، حيث الأم والأب هما الأمان، وهما الداعمان لأبنائهما، وهما القادران على تذليل كافة المصاعب أمام طموح أبنائهما، إلى جانب دور المدرسة المكمل والمحفز والداعم.

للنجاح فرحة لا توازيها فرحة، ولا يوجد من يستطيع أن يفسر سر الفرحة التي تعتري الناجحين والمتفوقين على المستوى الأكاديمي مهما صغروا أو كبروا، فهي فرحة بنكهة واحدة، بنكهة الجد، والمثابرة، والسعي لتحقيق الطموح الذي رسموه على جدران مخيلتهم، أو على صفحات كتبهم، هذه المقدمة قد تستطيع أن تصف حال المتفوقين في الشهادة الثانوية، الذين تتلاحق كلماتهم وكأنها تهرول للتعبير عن فرحهم، وغبطتهم بما حققوه من نجاح مشرِّف بعد أيام بل وسنوات من التعب والجد والاجتهاد والمثابرة لأجل هذه اللحظة.هنا تتحدث الطالبة المتفوقة نجلاء علي يوسف محمد ال إسحاق — البيان الثانوية المستقلة للبنات — الخامس مكرر على الطلبة المتفوقين القطريين بنسبة 97.38 % مسار الطب، التي أكدت أنَّ هذه النتيجة لم تكن وليدة أيام، بل هي لسنوات من الجد والاجتهاد والمثابرة، إلا أنَّ في مرحلة الشهادة الثانوية سعت لأن يكون جدولها الدراسي أكثر زخما لتحقيق النسبة التي تبتغيها، ولتحقيق طموح الطفولة في دراسة الطب، لافتة إلى أنها حقا باتت إحدى طالبات جامعة وايل كورنيل، متطلعة أن تتخصص في قسم الجراحة، الذي يعكس حقا شغفها في هذه المهنة الإنسانية.وعرجت الطالبة نجلاء في حديثها على تكامل الأدوار بين الأسرة والمدرسة، حيث انَّ الأسرة كانت تدعمها كما أن المدرسة كانت تقدم لها الدعم، من خلال الوقت الذي كانت تمنحه المدرسات لها في شرح ما يستعصي عليها، وفي الإجابة عن أسئلتها، لافتة إلى أنها مهما واجهت من عقبات وعثرات كانت تجد يد أسرتها ممدودة لها، التي تحيي فيها الثقة في النفس، والقدرة على تخطي الصعوبات مهما تعاظمت.وأشارت نجلاء الاسحاق في حديثها إلى أهمية تنظيم الجدول اليومي للدراسة، والتنسيق ما بين الدراسة وغيرها من أمور، حيث قننت الكثير من الساعات التي تهدر على ما لاينفع كمتابعة وسائل التواصل الاجتماعي، لذا كنت أمنح هذه المواقع خمس دقائق فقط من وقتي، لأن الوقت الذي يهدر لا يعود، ومن أراد أن يتميز ليس بالإمكان أن يكون كغيره ممن يهدرون ساعات على مواقع التواصل الاجتماعي أو في ما لا ينفع، وهذا سر من أسرار النجاح، هو أن يؤمن الشخص بذاته، وأن يكون عنده ثقة فى والديه، وثقة من حوله، لتحقيق حلم الطفولة.ووجهت نجلاء الاسحاق كلمة لزملائها ممن لم يحالفهم الحظ، متمنية أن يوفقوا في الدور الثاني، مؤكدة أنه لا يوجد صعب أمام من آمن بنفسه وبقدراته، ولا مستحيل أمام المثابرة، وأمام تحقيق الطموح.

حصلت الطالبة حصة محمد جابر ال فهيد الهاجري من مدرسة روضة بنت محمد الثانوية المستقلة للبنات على المركز التاسع مكرر في الثانوية العامة _ مسار علمي فيزياء _ بمجموع 96.88. وقد أعربت حصة عن عميق سعادتها بهذه النتيجة الكبيرة التي حصلت عليها وقالت لــ الشرق إن فرحة التفوق لا تعادلها اي فرحة أخرى وأضافت لقد حصلت اليوم على نتيجة جهدي وتعبي طوال السنوات الماضية واستطعت أن أكون من العشرة الأوائل على مستوى قطر وشكرت حصة كل من ساعدها ووقف بجانبها وقالت اشكر أهلي والدي ووالدتي على الدعم الكبير الذي قدموه لي طوال سنوات دراستي كما اشكر مدرساتي على الجهد الكبير الذي بذل من اجلنا للحصول على التفوق. مشيرة إلى طموحها الدراسة في كلية الآداب والعلوم بجامعة قطر وقالت سأحصل على الدكتوراه في تخصصي وسأعمل جاهدة لخدمة بلدي قطر.

عبر الطالب أحمد جمال قويدر عن سعادته لحصوله على مجموع 795 درجة، بنسبة 99.38% في الثانوية العامة، من مدرسة طارق بن زياد الثانوية المستقلة للبنين، مشيراً إلى سعيه إلى الالتحاق بكلية الطب في جامعة قطر، أو إحدى الجامعات المصرية. وأكد أن أسرته لعبت دوراً كبيراً في تفوقه من خلال توفير كافة سبل الراحة والبيئة الملائمة للتفوق والنجاح، معبرا عن امتنانه لأبيه لتشجيعه له ووقوفه بجانبه، قائلاً: "أبي ساندني كثيراً، وكان ومازال دائم التحفيز لي على النجاح والتفوق، وها أنا الآن أرد له جزءاً بسيطاً من الدين، وأحقق رغبته في تفوقي في الثانوية العامة". وأكد الدور الكبير الذي لعبته المدرسة في حياته، مبيناً أنه يجتهد لرفع رأس معلميه ومدرسته، مشيرا في السياق ذاته إلى أن المدرسة كانت توفر له كافة السبل لتحصيل الدروس والمواد المختلفة. ونبه إلى أن تنظيم الوقت يعتبر المفتاح السحري للنجاح والتفوق، مؤكدا أن ممارسة الهوايات ضمن هذا المفهوم، يكون تأثيرها ايجابياً، موضحاً أن هوايته المفضلة تصفح الإنترنت، ومشدداً على أن الترفيه الهادف لا يعوق الطالب عن حصد أعلى مراتب التفوق، ولكن بالعكس يكون حافزاً لذلك. وبين الطالب أحمد أن كل شاب يبحث عن ذاته في مرحلة الثانوية العامة، مؤكدا أنه حقق النجاح في هذه المرحلة، وحدد مساره المستقبلي من خلال دراسة الطب، نتيجة العديد من الأسباب؛ في مقدمتها تحديد الهدف بشكل واضح، ووضع خطة للوصول إليه بشكل سليم. ونصح أحمد جمال طلاب الثانوية العامة الجدد، بالاهتمام بتحديد الأهداف، ووضع الخطة الملائمة للوصول إلى هذه الأهداف، داعياً إياهم إلى المثابرة والتصميم والتحدي، من أجل تحقيق هذه الأهداف بشكل كامل.

استطاعت الطالبة لبيبة أسامة زهدي عبد الرحمن أبو غزه من مدرسة الوكرة الثانوية المستقلة للبنات أن تحصد التفوق في الثانوية العامة وأن تحصل على مجموع 795 درجة بنسبة 99.38 % ما جعلها ضمن العشرة الأوائل. وحول الأسس والقواعد التي سارت عليها مها للحصول على التفوق قالت لبيبة أسامة لــــ الشرق يجب على الطالب أن ينظم وقته وان يذاكر دروسه بشكل مستمر وأن يشعر بالمسؤولية تجاه العمل الذي يقوم به حتى يشعر بالنجاح .وشددت على أن التفوق جاء ثمرة للعمل المستمر والدؤوب الذي بذلته خلال العام الدراسي، مشيرة إلى استذكار دروسها لمدة 5 ساعات يوميا خلال أيام الدراسة في حين وصل هذا العدد إلى 20 ساعة خلال أيام الاختبارات.وشددت على أن التفوق يحتاج إلى الجهد والمثابرة وتنظيم الوقت، مؤكدة أنها فخورة بهذه النتيجة التي حققتها، ومشيرة إلى أنها تسعى إلى الالتحاق بكلية الطب جامعة قطر للتخصص في طب الأعصاب.وتقدمت لبيبة بخالص الشكر والامتنان لكل من دعمها ووقف بجانبها وساندها حتى استطاعت تحقيق هذه النتيجة المتميزة، مثمنة الدور الكبير الذي قامت به أسرتها من توفير بيئة ملائمة لتفوقها الدراسي، مضيفة" كما أتقدم بالشكر إلى مدرساتي اللواتي لم يقصرن عن تقديم كل الدعم لها". ونصحت زملاءها الذين سيجلسون على مقاعد الدراسة بعدها بعدم التوتر وحسن التوكل على الله بعد إتقان العمل الدراسي، مؤكدة ضرورة عدم تأجيل دروس اليوم إلى الغد تجنبا لتراكم الدروس والمواد مما يتسبب في حالة الإرباك والقلق لهم.

عبر الطالب أيمن رجب العوضي الباز إبراهيم، الطالب بمدرسة مصعب بن عمير الثانوية المستقلة للبنين، والحاصل على مجموع 99.38 % بالثانوية العامة، عن سعادته البالغة لتفوقه، لافتاً إلى أنه كان على ثقة بأنه سيحقق نتائج كبيرة إيماناً بالله بأنه سيكافئه على جهده طوال العام.وأكد الطالب أيمن أن سر تفوقه هو تركيزه على هدف محدد وحلم أصر على تحقيقه، مشيراً إلى أن التركيز خلال الفصول الدراسية أمر مهم للنجاح، بالإضافة إلى أن يكون بين الطالب والمعلم علاقة جيدة. كما أوضح أنه لم يلجأ إلى الدروس الخصوصية على الإطلاق، مؤكداً أن دور المدرسة يكفي لاستيعاب جميع الدروس والمواد التعليمية، لكن ذلك يجب أن يتبعه مذاكرة في المنزل.وقال الطالب أيمن إن أسرته وفرت له أجواء ساعدته كثيراً على التركيز والنجاح، وأن دورهم في تفوقه كبيراً. موجهاً رسالة إلى الطلاب الذين سيلتحقون بالثانوية العامة العام المقبل بضرورة أن يلتزموا بالجدية والإتقان مع تحديد أهدافهم وطموحاتهم المستقبلية.وعن دراسته الجامعية أكد الطالب أيمن أنه ينوي الالتحاق بكلية الطب جامعة قطر، مشيراً إلى أن حلمه على مدار سنوات دراسته كان أن يصبح طبيباً وها قد جاءت الفرصة لتحقيق هذا الحلم، لافتاً إلى أنه يريد كذلك دراسة البرمجة كهواية له .

عبرت سهيلة سامح محمد عبدالتواب عويضة، الطالبة بمدرسة آمنة بنت وهب المستقلة للبنات، الحاصة على مجموع 99.38 % بالثانوية العامة، عن سعادتها بحصولها على أحد المراكز العشرة الأولى على مستوى دولة قطر، وأنها كانت تتوقع أن تحصل على درجات عالية، والله لم يضيع جهدها وتعبها سدى، وكلل مشوارها بالنجاح. مضيفة أنها تنوي الالتحاق بكلية الطب جامعة قطر أو كلية الهندسة نظراً لشغفها بالمواد العلمية.وقالت إنها كانت تتبع منذ بداية العام الدراسي نظاما خاصاً، في الدراسة والمذاكرة ومتابعة الدروس والمواد المختلفة، ولم تأخذ أي دروس، وذلك بفضل الاهتمام الكبير الذي كانت تلقاه من المدرسات في المدرسة، حيث لم يقصرن معهن أبداً، في أي وقت، كما أن المدرسة نفسها حرصت على توفير كافة الأمور التي تساعدهم على التميز، وتوجهت بالشكر إلى المعلمات والمدرسات وإدارة المدرسة على جهودهن مع الطالبات، ومساندتهن طوال العام الدراسي، حيث لم يبخلن عليهن بالوقت أو الجهد، وكن دائماً خير عون لهن.وأضافت الطالبة سهيلة أنها استفادت من عملية إدارة وتنظيم الوقت في مذاكرة دروسها، منوهة بالدور الكبير الذي لعبته أسرتها في تشجيعها، وتحفيزها، وتوفير الأجواء المناسبة والملائمة، التي حرصت الأسرة على توفيرها لها طوال الوقت، من أجل مساعدتها على التركيز فقط على طموحها.

فاطمة الجناحي أولى الطلبة القطريين ومعاذ محمد الأول على مستوى الدولة وزير التعليم يهنئ الناجحين عبر صفحته الرسمية على تويتر 68.8 % نسبة نجاح طلبة شهادة الثانوية العامة للعام الأكاديمي 2015 - 2016 خالد الحرقان: تسليم شهادات الثانوية العامة من المدارس غداً 2000 طالب وطالبة يخوضون اختبارات الدور الثاني أعلى نسبة رسوب في اللغة الإنجليزية وارتفاع نسب النجاح في مادة التربية الإسلامية ارتفاع نسب أوائل الثانوية العامة يعكس جهودهم وارتفاع مستوى تحصيلهم الأكاديمي 1300 طالب وطالبة حصلوا على نسب 90 % فما فوق في اختبارات شهادة الثانوية حرمان 863 طالبا معظمهم من "تعليم الكبار" من دخول الدور الثاني لتغيبهم عن اختبارات الثانوية 835 طالبا وطالبة حصلوا على ما بين 70 و 75 % في شهادة الثانوية نظام الفصلين في شهادة الثانوية ساهم في تحقيق النسب المرتفعة والمساواة بين كافة الطلابأعلنت وزارة التعليم والتعليم العالي اليوم نتائج شهادة الثانوية العامة للعام الأكاديمي 2015 - 2016، حيث بلغت نسبة النجاح لطلبة شهادة الثانوية العامة 68.8 %، أما بالنسبة لتعليم الكبار فقد بلغت نسبة النجاح فيه 17.3% وبلغت نسبة نجاح المعهد الديني للبنين 75 % ومدرسة قطر التقنية 75.9 % ومدرسة قطر للعلوم المصرفية وإدارة الأعمال 86.7 %، بينما يخوض حوالي 2000 طالب وطالبة اختبارات الدور الثاني التي سوف تنطلق في 24 يوليو المقبل . جاء ذلك خلال المؤتمر الصحفي الذي عقد ظهر اليوم بمبنى وزارة التعليم وحضره كل من السيد خالد الحرقان مدير هيئة التقييم بوزارة التعليم والتعليم العالي والسيد فهد النعمة مدير إدارة تقييم الطلبة والسيد حسن المحمدي مدير إدارة الإتصال والإعلام، وأعلن الحرقان أن غدا الثلاثاء تسليم شهادات الثانوية العامة للطلبة من المدارس حيث يسلم كل طالب 5 شهادات . وقد هنأ سعادة الدكتور محمد بن عبد الواحد الحمادي وزير التعليم والتعليم العالي طلبة شهادة الثانوية العامة وتمنى لهم التوفيق في حياتهم التعليمية والعملية، جاءت التهنئة عبر تغريدة لسعادة الوزير عبر صفحته الرسمية على موقع التواصل الاجتماعي "تويتر" . وقال السيد خالد الحرقان خلال المؤتمر الصحفي إن سعادة الدكتور محمد بن عبد الواحد الحمادي وزير التعليم والتعليم العالي قد اعتمد نتائج اختبارات شهادة الثانوية العام للعام الأكاديمي 2015 ـ 2016 مهنئا كافة الطلبة الناجحين والمتفوقين، متمنيا التوفيق لهم في حياتهم الجامعية والعملية، مشيرا إلى أن نسب النجاح للعشرة الأوائل على شهادة الثانوية العامة على مستوى دولة قطر مرتفعة للغاية، حيث انحصرت في 99.75 % لصاحب المركز الأول إلى المركز العاشر الذي بلغت نسبته 99.38 % مما يعكس تفوق نسب التحصيل لدى الطلبة . وكذلك بالنسبة للأوائل على مستوى الطلبة القطريين، فكانت نسبتهم مرتفعة بشكل مبشر حيث بلغت نسبة نجاح الطالبة القطرية فاطمة علي محمد صالح الجناحي من مدرسة الإيمان الثانوية المستقلة للبنات 98.63 % إلى الحاصل على المركز العاشر بلغ 96.88 % مما يدل على أن هناك نسبة كبيرة من الطلبة المتفوقين والذين حققوا نسبا متقدمة في نتائج شهادة الثانوية العامة. وأوضح أن هناك 1300 طالب وطالبة حققوا نسب نجاح 90 % فما فوق، مما يعكس أن هناك جهدا مبذولا من قبل الطلبة، وأن نسبة التحصيل الخاصة بهم مرتفعة بشكل كبير مؤكدا أن نسب تحصيل الطلاب هذا العام ممتازة ومرضية حيث هناك الكثير من الطلاب حققوا الدرجات النهائية في غالبية المواد . التحصيل الأكاديمي وقال الحرقان إنه في بادرة طيبة تعكس تقدير سعادة الدكتور محمد بن عبد الواحد الحمادي وزير التعليم والتعليم العالي لأبنائه الطلبة لما بذلوه من جهد في المذاكرة والتحصيل الأكاديمي قام سعادته بالاتصال تليفونيا بالطالب الحاصل على المركز الأول في شهادة الثانوية العامة على مستوى دولة قطر، كما اتصل سعادته أيضا بالطالبة القطرية الحاصلة على المركز الأول على مستوى الطلبة القطريين في شهادة الثانوية العامة وإبلاغهما بالنتيجة ومتمنيا لهما حياة حافلة بالإنجاز والتميز في مستقبلهما الدراسي والمهني .وحول أعداد الطلبة الذين أخفقوا في اختبارات شهادة الثانوية العامة وسوف يلحقون باختبارات الدور الثاني أوضح السيد خالد الحرقان مدير هيئة التقييم أن إجمالي أعداد الطلبة الذين تقدموا لاختبارات الدور الأول لشهادة الثانوية العامة للعام الأكاديمي 2015 ـ 2016 بلغ 11 ألفا و 141 طالب وطالبة بينما يدخل حوالي 2000 طالب وطالبة اختبارات الدور الثاني مشيرا إلى حرمان 863 طالب وطالبة من دخول اختبارات الدور الثاني نظرا لتغيبهم عن اختبارات شهادة الثانوية العامة سواء في الفصل الدراسي الأول والثاني وغالبيتهم من طلبة "تعليم الكبار" .أما بالنسبة لنسب الرسوب فقد شهدت مادة اللغة الإنجليزية نسب رسوب مرتفعة، بينما جاءت نسب نجاح مادة التربية الإسلامية مرتفعة جدا وشهدت الدرجات النهائية رغم تخوف الكثير من الطلاب وقت الاختبارات وشكواهم من صعوبة الشرعية إلا أنها شهدت نسب نجاح مرتفعة مقارنة بالمواد الأخرى التي أبدى فيها الطلاب ارتياحهم وشهدت نسب رسوب ملحوظة . وأشار الحرقان إلى أن أعداد طلبة الشهادة الثانوية بالمدارس النهارية بلغت 8678 حقق منهم 1300 طالب وطالبة نسبة ال 90 % و 835 طالبا حققوا نسب نجاح تتراوح بين 70 و 75 % مشيرا إلى أن نظام الفصلين هذا العام، والذي تم تطبيقه ساهم بشكل كبير في ارتفاع نسب التحصيل، حيث يخضع الطالب لاختبارات الفصلين وتأتي الاختبارات موحدة بين جميع المدارس من قبل هيئة التقييم وبالتالي هناك مساواة بين جميع الطلاب، حيث إن نظام الفصلين يكشف بالفعل المستوى الحقيقي الأكاديمي للطالب والطالبة. وأكد الحرقان أن اختبارات شهادة الثانوية العامة لم تشهد أية حالات أو وقائع غش تذكر، مؤكدا أن التصحيح تم وفقا لكافة المعايير والقواعد الخاصة بكنترول الثانوية العامة وأوضح أنه بالنسبة لطلاب وطالبات المدارس النهارية الذين تم حرمانهم من دخول الاختبارات نظرا لتخطيهم أيام الغياب الموضوعة طبقا لسياسة التقييم فإن لهم الحق في دخول اختبارات الدور الثاني التي سوف تنطلق في 24 يوليو المقبل .

اعتمد سعادة الدكتور محمد بن عبدالواحد الحمادي، وزير التعليم والتعليم العالي، اليوم نتائج الدور الأول لاختبارات الشهادة الثانوية العامة للعام الأكاديمي 2015/ 2016. وأوضح خالد الحرقان، مدير هيئة التقييم بوزارة التعليم والتعليم العالي، في مؤتمر صحفي عقب اعتماد النتائج، أن نسبة النجاح في المدارس النهارية بلغت 68.8%، وفي تعليم الكبار 17.3%، وفي المعهد الديني الإعدادي الثانوي للبنين 75%، وفي مدرسة قطر التقنية الثانوية للبنين 75.9%، وفي مدرسة قطر للعلوم المصرفية وإدارة الأعمال الثانوية للبنين 86.7%. يمكنكم الوصول للنتيجة مباشرة من هنــــــــا ثم الضغط على ctrl+f ثم وضع رقم الجلوس وأشار إلى أن النسب التي حققها الطلبة العشرة الأوائل المتفوقون في الشهادة الثانوية العامة لم تقل عن 99%، مبيناً أن العشرة الأوائل من الطلبة القطريين لم تقل نسبة أي منهم عن 96.88%. وقال إن عدد الطلبة الذين حققوا نسبة تفوق الـ 90 % بلغ 1300 طالب وطالبة.. في حين بلغ عدد من حصلوا على نسبة تتراوح بين 70 و75 % على مستوى المدارس النهارية 835 طالباً وطالبة من إجمالي 8678 طالباً وطالبة. أسماء أوائل الشهادة الثانوية بوابة الشرق تنشر أسماء أوائل الشهادة الثانوية من القطريين الثانوية التقنية أوائل مدرسة قطر للعلوم المصرفية أوائل المعهد الديني الإعدادي الثانوية للبنبن أوائل الشهادة الثانوية العامة نتائج الثانوية العامة

اعتمد سعادة الدكتور محمد بن عبد الواحد الحمادي وزير التعليم والتعليم العالي، اليوم، نتائج الدور الأول لاختبارات الشهادة الثانوية العامة والتخصصية للعام الدراسي 2015 -2016. وقد بلغت نسبة النجاح في مدرسة قطر التقنية الثانوية للبنين 75.9%. ومن المقرر أن يتم تنظيم احتفالية لتكريم الطلبة المتفوقين مساء اليوم بعد صلاة التراويح بمقر الوزارة. يذكر أنه قد أدى اختبارات هذا العام 11141 طالباً وطالبة في 57 لجنة داخل وخارج الدوحة، منها 31 لجنة للبنين و26 لجنة للبنات. وفيما يلي أوائل الشهادة الثانوية في مدرسة قطر التقنية للبنين. الثانوية التقنية

اعتمد سعادة الدكتور محمد بن عبد الواحد الحمادي وزير التعليم والتعليم العالي، اليوم، نتائج الدور الأول لاختبارات الشهادة الثانوية العامة والتخصصية للعام الدراسي 2015 -2016. وقد بلغت نسبة النجاح في المعهد الديني الإعدادي الثانوي للبنين 75%. ومن المقرر أن يتم تنظيم احتفالية لتكريم الطلبة المتفوقين مساء اليوم بعد صلاة التراويح بمقر الوزارة. يذكر أنه قد أدى اختبارات هذا العام 11141 طالباً وطالبة في 57 لجنة داخل وخارج الدوحة، منها 31 لجنة للبنين و26 لجنة للبنات. وفيما يلي أوائل المعهد الديني الإعدادي الثانوي للبنين. أوائل المعهد الديني الإعدادي الثانوية للبنبن

تعلن وزارة التعليم والتعليم العالي في مؤتمر صحفي بعد قليل نتائج اختبارات الشهادة الثانوية العامة والتخصصية من المدارس المستقلة، النهاري والخاص والدولي والتقني والديني والمصرفي وتعليم الكبار للعام الأكاديمي 2016/2015. ومن المقرر أن يتحدث في المؤتمر الصحفي فيه السيد خالد الحرقان مدير هيئة التقييم بالوزارة، فيما سيتم تكريم الطلبة المتفوقين مساء اليوم، الأحد، بعد صلاة التراويح بمقر الوزارة. يذكر أنه قد أدى اختبارات هذا العام 11141 طالباً وطالبة في 57 لجنة داخل وخارج الدوحة، منها 31 لجنة للبنين و26 لجنة للبنات.

علمت "بوابة الشرق" أن وزارة التعليم والتعليم العالي، ستعلن نتائج اختبارات الشهادة الثانوية في مؤتمر صحفي يعقد ظهر اليوم الأحد بمقر الوزارة. وسيعلن السيد خالد عبدالله الحرقان مدير هيئة التقييم بوزارة التعليم والتعليم العالي، خلال المؤتمر الصحفي، أسماء العشرة الأوائل على مستوى الدولة وكذلك العشرة الأوائل على مستوى الطلبة القطريين، والمركز الأول للمدارس التخصصية. وسوف تنشر "بوابة الشرق" النتائج كاملة فور اعتمادها وصدورها. وسيتم تكريم الطلبة الأوائل مساء اليوم الأحد بعد صلاة التراويح في تمام الساعة 9.30 مساء، بقاعة جاسم بن حمد بالطابق الأرضي بمبنى وزارة التعليم والتعليم العالي بالدفنة بحضور الطلبة وأسرهم. وكانت وزارة التعليم قد أعلنت أمس عن موعد نتائج شهادة الثانوية العامة عبر صفحتها الرسمية على موقع التواصل الإجتماعي " تويتر " حيث تعلن النتائج على الموقع الرسمي للوزارة عن طريق الرقم الشخصي أو رقم الجلوس للطالب.

قالت وزارة التعليم والتعليم العالي إنه سيتم إعلان نتائج اختبارات صفوف النقل من الأول إلى الحادي عشر، اليوم الخميس، وذلك حسب تعميم وجّهته إدارة تقييم الطلبة بوزارة التعليم والتعليم العالي إلى جميع المدارس المستقلة والخاصة. قام مديرو المدارس باعتماد النتائج أمس على أن تقوم المدارس بإصدار الشهادات اعتباراً من اليوم الخميس، وذلك تأكيدا لما نشرته "الشرق" الأسبوع الماضي عن إعلان نتائج صفوف النقل اليوم وتسليم الشهادات لأولياء الأمور، وكان عدداً من مديري المدارس قد أكدوا لـ "الشرق" عن ارتفاع نسبة نتيجة صفوف النقل حيث وصلت إلى 95 % في غالبية المواد. وفي سياق متصل علمت "الشرق" أنه تقرر الإعلان عن نتائج شهادة الثانوية العامة الأسبوع المقبل وسوف يتم تكريم الأوائل في نفس يوم النتيجة. وأشارت وزارة التعليم عبر صفحتها الرسمية عبر موقع التواصل الاجتماعي "تويتر" أن نتائج الشهادة الثانوية تصدر عن طريق موقع وزارة التعليم عن طريق إدخال الرقم الشخصي أو رقم الجلوس للطالب أو الطالبة.