بدأت اليوم فعاليات معرض قطر الدولي للجامعات في نسخته السابعة، بمشاركة أكثر من 90 جامعة وكلية محلية وعالمية. ويهدف المعرض الذي يستمر لمدة ثلاثة أيام بمركز قطر الوطني للمؤتمرات، إلى شرح برامج البعثات والمنح الدراسية وتعزيز وعي الطلبة وأولياء أمورهم بالفرص والخيارات الأكاديمية في مجال التعليم العالي ومزاياه، من خلال جمعهم مع جهات الابتعاث بالدولة ومسؤولي القبول بالجامعات المحلية والعالمية، تحت مظلة واحدة. وفي تصريح للصحفيين عقب افتتاحه المعرض، دعا سعادة الدكتور محمد بن عبدالواحد الحمادي وزير التعليم والتعليم العالي، الطلاب وأولياء الأمور إلى المشاركة وزيارة الفعاليات للتعرف على الخيارات التعليمية المناسبة للأبناء .. مشيرا إلى وجود فرص واسعة للابتعاث داخل وخارج قطر متى ما استوفى الطالب الشروط المطلوبة لذلك، مع إعطاء الأولوية لجامعة قطر وجامعات المدينة التعليمية في حال كان الطالب متميزا . وأوضح أنه قد تم تقنين عملية الابتعاث حتى لا ينحصر في تخصص واحد مع وجود تخصصات أخرى الدولة بحاجة لها. وقال إنه لا سقف محدد لفرص الابتعاث، لأن الحاجة أكثر من الطلب، لافتا إلى أن مسألة التوسع في جامعات الابتعاث وتنقيحها هي عملية مستمرة بما يتيح خيارات أفضل للطالب . وأكد أن الوزارة تشجع الابتعاث حتى للدول غير الناطقة بالإنجليزية مثل اليابان وفرنسا وألمانيا وكوريا الجنوبية . وحول قانون التعليم عن بعد، ذكر وزير التعليم والتعليم العالي أنه تم الانتهاء من مسودة هذا المشروع وضوابطه، وفي انتظار الموافقات التشريعية الخاصة به، مبينا من ناحية أخرى أنه حتى بالنسبة لمعادلة الشهادات فيمكن إعادة النظر فيها إذا كانت وفق الضوابط والمعايير بما يصب في مصلحة الطالب والوطن . واعتبر المعرض منصة عالمية لمؤسسات التعليم العالي، بعد أن اكتسب سمعة دولية طيبة، وحقق أهدافه وغاياته في السنوات الماضية، موضحا أن المعرض يجمع تحت مظلته الطلبة وأولياء أمورهم والمرشدين الأكاديميين والمدارس ومسؤولي الابتعاث والمنح الدراسية الجامعية، مع مسؤولي القبول بالجامعات المشاركة التي جاءت من مختلف أنحاء العالم، بهدف شرح سياسات الابتعاث، وتعزيز الوعي بأهمية التوجيه والإرشاد الأكاديمي والجامعي . وأضاف سعادته أن المعرض يعتبر كذلك إحدى آليات تنفيذ سياسة الابتعاث الهادفة إلى زيادة عدد الطلبة القطريين الملتحقين بالجامعات المحلية والعالمية، والتي وفرت العديد من المسارات الأكاديمية للطلبة لما بعد المرحلة الثانوية، وأصبحت تسهم بفعالية في دعم توجهات الدولة التنموية، من خلال إعداد أجيال متميزة تدعم الاقتصاد المعرفي وتحقق لقطر رؤيتها الوطنية 2030 . وأشار في هذا السياق إلى وجود أكثر من 2400 طالب مبتعث من قبل هيئة التعليم العالي بالوزارة لدراسة مختلف التخصصات العلمية والأدبية لمرحلة البكالوريوس والماجستير والدكتوراه، ما زالوا على رأس بعثاتهم الدراسية، سواء داخل قطر أو خارجها ، وهو ما قال إنه سيسهم في تلبية احتياجات سوق العمل القطري في القريب العاجل .

أكد سعادة الدكتور محمد بن عبدالواحد الحمادي، وزير التعليم والتعليم العالي أن دولة قطر تولي اهتماما كبيرا بالتنمية البشرية بفضل قيادتها الرشيدة، مشيرا إلى تأكيد حضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني أمير البلاد المفدى "حفظه الله" في أكثر من مناسبة على أهمية العنصر البشري باعتباره الرافد الأساسي للتنمية. وقال سعادة الوزير خلال مشاركته في اجتماع المائدة المستديرة المخصص للوزراء من مختلف دول العالم ضمن الدورة الثالثة عشرة لمنتدى العلوم والتكنولوجيا في المجتمع، والذي بدأ أعماله هنا اليوم ويستمر لمدة ثلاثة أيام، إن دولة قطر قد أنشأت العديد من المدارس والجامعات والكليات ومراكز البحوث والتدريب التي ساهمت في تنمية مهارات الكوادر البشرية، واستقطبت العديد من المدارس والجامعات العالمية، وعملت على إعادة تأهيل قدرات الشباب، بما يلبي احتياجات التنمية في البلاد. وأوضح سعادته في مداخلته التي ركز فيها على دور التنمية البشرية في دولة قطر في بناء مجتمع المستقبل، أن رؤية قطر الوطنية 2030، أكدت على بناء الإنسان القطري القادر على المشاركة الفعالة في الحياة الاقتصادية والاجتماعية والسياسية للبلاد، وقال إن ذلك يتضح في ركيزتها الأولى للتنمية البشرية "تطوير وتنمية سكان دولة قطر"، لكي يتمكنوا من بناء مجتمع مزدهر. ونوه إلى أن تقدم وتطور المجتمع، أصبح مرهونا بتمكن المواطنين من التعامل والتفاعل مع النظام العالمي الجديد الذي يقوم على المعرفة والبحث والتكنولوجيا والإبداع، لافتا إلى أن هذا لا يتأتى إلا من خلال الأنظمة التعليمية بكافة مستوياتها. وقال في سياق متصل، إن النتائج ستكون إيجابية اقتصاديا وعلميا واجتماعيا، متى ما كان النظام التعليمي يتسم بالجودة والتطور المستمر وتلبية الاحتياجات المختلفة للمجتمع وسوق العمل، ويأخذ بأحدث المستجدات التقنية والتكنولوجية في مجال التعليم وأنظمته، ويشجع على الإبداع والابتكار، ويعمل على تنمية مهارات البحث العلمي الهادف لدى المتعلمين. وكان سعادة الوزير قد استهل مداخلته بالتأكيد على أن الصحة والتنمية البشرية والاجتماعية وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات والبنية التحتية، تعد مجالات مهمة في بناء المجتمعات وتنميتها، لكنه لفت إلى أن التنمية البشرية هي الأساس، والأولوية الأولى في هذا البناء.

بإشراف ودعم مركز مناظرات قطر : فهد السبيعي : الفعالية تعد استثمار للمتناظرين ليكونوا جزءأً من النشاط بالكويتسعد الأسد: الأكاديمية تميزت بكثافة التدريبات العملية وسرعة التقييم الفوري تحت إشراف وبدعم مركز مناظرات قطر عضو مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع إستضاف الفريق الوطني للمناظرات بدولة الكويت مجموعة من الشباب التابعين لأكاديمية الكويت للمناظرات، بهدف تدريب المهتمين بالمناظرات وتأهيلهم ليصبحوا مدربين معتمدين في دولة الكويت يمتلكون القدرة على تقديم المحاضرات في المدارس والجامعات ونشر ثقافة المناظرات بالمؤسسات التعليمية في الكويت . نظم الفعالية كل من السيد فهد السبيعي سفير مركز مناظرات قطر في دولة الكويت والسيد بدر الشطي " مدرب " حيث تعد هذه أولى الفعاليات للفريق الوطني الكويتي ، وقد رشح مركز مناظرات قطر المدرب سعد الأسد وذلك في إطار حرص المركز على تحقيق الفائدة المرجوة من الورشة فهذه الأكاديمية هي ثمرة من ثمرات سنوات الجهد وسعي المركز لتوسيع نطاق التدريب دولياً بهدف نشروتطويرثقافة المناظرة باللغتين العربية والإنجليزية ، حيث يتكفل مركز مناظرات قطربتوفير كل ما هومطلوب من خبرات ، بالإضافة إلى تأمين المادة والمحتوى المطلوب لتعلم أساسيات المدرب الجيد في مجال المناظرات. تقييم أكاديمي وبهذا الصدد قال المدرب سعد الأسد :" تميزت هذه الأكاديمية عن مثيلاتها بارتفاع مستوى المشاركين نسبياً وقلة عددهم وكثافة التدريبات العملية وبالتالي انعكس كل ذلك بصورة إيجابية على رفع مهارات المتدربين ومنحهم فرصاً أكبر لاختبار قدراتهم التدريبية بعد التقييم الفوري". وأشار إلى رغبة المشاركين لنقل هذه الورشة إلى كافة شرائح المجتمع، منوهاً إلى أن الكم الكبير من المداخلات والتساؤلات لدى المشاركين؛ أثرى أجواء النقاش بينهم،مشيداً بمستوى التقييم الأكاديمي للمشاركين والذي تمَّ من قبل لجنة خاصة عن طريق التدريبات التطبيقية لمهارات التناظر وتحليل للقضية المطروحة لكل مشارك، تلاها تغذية راجعة لكل متدرب بشكل شخصي وذلك لبيان نقاط القوة والضعف ومعرفة طرق التطوير مستقبلاً. مهارات تدريبية ومن جهته فقد أشار الأستاذ فهد السبيعي سفير المركز في الكويت بأن بعض المشاركين في هذه الورشة ينتسبون لوزارة التربية والتعليم والبعض الآخر إلى الجامعات الرسمية والخاصة وبين بأن ترشيح هذه المجموعة من الشباب قد تمَّ بناءً على طلب من وزارة التربية أو من خلال طرح مسابقات لاختيارهم موضحاً بأن المتدرب في الورشة يمرّ بثلاث مراحل حيث يتعرف في البداية على المناظرات كمادة معرفية ومن ثم يمارس التناظر من خلال التفنيد وبناء الحجج ليصل بعد ذلك إلى طرق التدريب في هذا المجال والتمكن من المعلومات مؤكداً بأن الورشة يغلب عليها طابع التطبيقات العملية وذلك بغية اكتشاف نقاط القوة والضعف وما يحتاج إليه المتدرب مستقبلاً. وأوضح بأن النتائج كانت مرضية للجميع خاصة ما قدمه المدرب سعد الأسد من تغذية راجعة وقال بهذا الصدد :" أصبح لدينا مجموعة من المتدربين لديهم القدرة على تقديم ورش في الأيام القادمة، ومجموعة ثانية تحتاج إلى بعض الدورات المكثفة في مجالات مختلفة لاكتساب مهارات تدريبية داعمة"، مشيراً أن الخطوات القادمة بإذن الله ستكون بلقاء الفريق الوطني مع اللجنة العليا للمناظرات والتنسيق معهم حول بدء التدريب في وزارة التربية حيث ستتم بطريقة مركزية ومنهج موحد من قبل الشباب المتناظرين سابقاً في البطولات المحلية والدولية، معتبراً أن هذه الخطوة هي استثمار للشباب المتناظرين ليكونوا جزءأً من النشاط في دولة الكويت النتيجة كانت مرضية من هذه الورشة التدريبية بالدرجة الأولى من حيث بناء قدرات الشباب المتناظرين ليكون المدرب ملماً بالمهارات التناظر الأساسية والمتقدمة من محاججة ومداخلة وتفنيد وغيرها وقادراً على إقامة وإدارة المناظرة بجزئياتها المختلفة وتدريب الطلبة والأفراد . ورش الجلسات وقد تمَّ تقسيم الورشة إلى 4 جلسات أبرزها التدرب على أساسيات المناظرة حسب مركز مناظرات قطر وبناء موقف الفريق والحجج السليمة وكيفية إدارة جلسة التحكيم وتوزيع الدرجات وتحديد الفريق الفائزحسب قوانين المناظرات المتبعة في مركز مناظرات قطر. والجدير بالذكر أن اهتمام دولة الكويت بفن المناظرة والحوار ونشرها بين الشباب قد انطلقت شرارته أثناء مشاركتهم في البطولة الدولية الأولى لمناظرات الجامعات باللغة العربية والتي نظمها مركز مناظرات قطر في أبريل 2011، حيث قامت جامعة الكويت عقب هذه البطولة بتنظيم أول دوري لمناظرات الجامعات في الكويت ونقل تجربة مركز مناظرات قطر إلى طلبتهم وكانت البذرة التي ساعدتهم على نشر فن المناظرة بين الطلبة.

تنطلق يوم غداً الإثنين أعمال ورشة العمل التدريبية للمسح الثاني للبحث والتطوير لبيانات عام 2015، والمتعلق بقياس مدخلات عملية البحث والتطوير في الجامعات ومؤسسات التعليم العالي عامة، ومراكز البحوث والوزارات وشركات الأعمال والطاقة المملوكة للدولة والجمعيات والمؤسسات الخاصة غير الربحية. وتأتي ورشة العمل التي تنظمها وزارة التخطيط التنموي والإحصاء في إطار الجهود المشتركة بينها ومؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع – قطاع البحوث - بمجال رصد وقياس النشاط الإبداعي في الدولة وتحديداً نشاط البحث العلمي. ويشارك في الورشة خبراء واختصاصيون وفنيون من كافة الجهات التي تقوم بالنشاط البحثي في الدولة، وسيعمل المشاركون على مدار يومين للتعرف والتدرب على طبيعة الاستمارات التي ستستخدم في عملية جمع البيانات من كافة المصادر. وتكمن أهمية المسح في التعرف على مدخلات البحث والتطوير، وفقاً للتعاريف المتفق عليها، بغية التعرف على حجم الموارد البشرية المشاركة في أنشطة البحث والتطوير بالدولة وعلى حجم الإنفاق الفعلي من قبل القائمين على نشاط البحوث. وفي إطار المسح ستقوم المؤسسات المعنية باستيفاء المعلومات المطلوبة عن طريق استمارات إلكترونية تم تطويرها وإعدادها خصيصاً لهذا المسح باستخدام أحدث الوسائل التكنولوجية المعدة لهذا الغرض وذلك لضمان تسهيل وتسريع عملية إدخال البيانات من قبل الجهات المشاركة في المسح. علماً بأن الوزارة ستزود الجهات المعنية بكافة الوسائل التقنية لتمكينها من الدخول للموقع المخصص لذلك، واستيفاء البيانات المطلوبة للمسح المذكور، آخذين بعين الاعتبار أن كافة المعلومات المتعلقة بالجامعات ومؤسسات التعليم العالي ومراكز البحوث والوزارات وغيرها ستعامل بسرية كاملة وفقاً لقانون الإحصاء المعمول به في الدولة. وتأتي هذه الجهود انطلاقا من رؤية قطر الوطنية 2030 التي دعت لتحقيق واستدامة مستوى عال من المعيشة وتوسيع القدرات الإبداعية وريادة الأعمال وتعزيز الاستقرار الاقتصادي والمالي في الدولة.

صدرت مساء اليوم الخميس، ٧ أوامر ملكية بتعيين عدد من مدراء الجامعات السعودية، وفق ما يلي. - تعيين د. عبد الرحمن اليوبي، مديرا لجامعة الملك عبد العزيز. - تعيين د. فالح السلمي، مديرا لجامعة الملك خالد. - تعيين د. مرعي القحطاني، مديرا لجامعة جازان. - تعيين د. عبد الفتاح مشاط، مديرا لجامعة جدة. - تعيين د. حسام زمان، مديرا لجامعة الطائف. - تعيين د. أحمد نقادي، مديرا لجامعة بيشة. - تعيين د. عبد العزيز الصويان، مديرا لجامعة حفر الباطن.

نظمت مؤسسة إنجاز قطر حفلاً كبيراً كرمت خلاله متطوعيها ومموليها وشركائها وكل من أسهم في دعم جهود المؤسسة في إعداد وإلهام الشباب القطري ليصبحوا قادة أعمال ناجحين في المستقبل، كما احتفلت إنجاز بنجاحها بالوصول لأكثر من 23 ألف طالب في مختلف المدارس والجامعات في دولة قطر. نهدف إلى إعداد وإلهام الشباب القطري ليصبحوا قادة أعمال ناجحين وخلال حفل السحور الذي اقامته المنظمة بهذه المناسبة قالت سعادة الشيخة هنادي بنت ناصر آل ثاني رئيسة مجلس إدارة إنجاز قطر أنه لفخر لنا أن نري طلابنا يستفيدون ويتعلمون كل يوم من البرامج التي نقدمها لهم، مؤكدة أن برنامج "سفراء إنجاز" يعد مصدر الهام لكل المتطوعين الهام لكل المتطوعين الاوفياء لنا، ويعتبر حافز لهم للاستمرار في العطاء ويمنحهم شعورا انهم على قدر أكبر من المسؤولية، مشيرة إلى أن الاحتفال اليوم على غرار كل عام نحتفل بعام آخر مكلل بالنجاح والإنجازات بفضل أصدقائنا الشغوفين وكل شركائنا الأوفياء. وأضافت الشيخة هنادي أن هناك فرصاً لامتناهية تنتظر هذا الجيل الصاعد من شبابنا، وبدعم متطوعينا وممولينا وشركائنا نحن بصدد بناء جيل صاعد يعمل معا نحو تحقيق رؤية قطر الوطنية 2030 بل وأكثر من ذلك. وقالت سعادة الشيخة في تصريح خاص لـ"الشرق": إن الخدمات التي تقدمها إنجاز قطر للشباب في قطر يعتمد بدرجة كبيرة على المتطوعين، الذين يقدمون وقتهم وخبرتهم لتوصيل المعلومات للطلاب عن طريق المناهج التي نوفرها في إنجاز، لافتة إلى أن التكريم اليوم يشمل أكبر عدد من المتطوعين في تاريخ إنجاز قطر منذ تأسيسها عام 2007، بالإضافة إلى احتفالنا بالوصول لأكثر من 23 ألف طالب في قطر. إنجاز قطر تسعى للوصول لأكبر شريحة من الشباب واكدت الشيخة هنادي أن إنجاز قطر تسعى للوصول لأكبر شريحة من الشباب حيث وصلنا لمدارس أكثر وطلاب أكثر ونتطلع لأن يصل منهج إنجاز المتمثل في توفير مهارات النجاح والمعرفة لكل الطلاب في قطر، مشددة على أن تحقيق هذا الطموح يحتاج دعم كل المؤسسات والشركات وأيضًا مع وزارة التربية والتعليم والتي أسهم تعاوننا معنا في الوصول لهذا العدد الكبير من المدارس والجامعات. وتم تكريم المتطوعين بجوائز تم تمويلها وتقديمها من طرف شركة اوريدو وشركة ناصر بن خالد والصالون الازرق. ومنذ تاسيسها عام 2007 تمكنت إنجاز قطر التي تعد منظمة غير ربحية وعضوا في منظمة جونيور اتشيفمنت العالمية "اعداد الشباب"، من اعداد والهام العديد من الشباب للنجاح في الإقتصاد العالمي، حيث قدمت إنجاز قطر برامجها لأكثر من 23 ألف طالب عبر 66 مدرسة و5 مراكز شبابية و7 جامعات، وقد تعهدت إنجاز أن تواصل مهمتها النبيلة طالما هناك امكانية في السوق، ويساهم 85 شريكا و 1200 متطوع في تقديم برامج التطوير الذاتي الفائقة الجودة التي تعرف بها مؤسسة إنجاز قطر.

تتواصل فعاليات الملتقى الشبابي التطوعي الدولي الأول للجامعات لليوم الرابع على التوالي سعياً لتحقيق الهدف المنشود في نشر ثقافة التطوع ودمج الخبرات بين الدول العربية وغير العربية ، وذلك بمشاركة أكثر من 19 دولة.وقد تابعت الليلة الماضية الوفود مسابقاتها للأعمال التطوعية وكانت البلدان المشاركة " تركيا ، قطر ، لبنان ، عُمان والسودان " ، حيث كانت الدورة الأولى تتطلب من الفرق تقديم ما لديهم من رؤية حول العمل التطوعي وما قدموه كمشروع خاص، والجولة الثانية عن التحديات ، والثالثة عن الحلول لتلك الصعوبات .كما قدم الوفد البحريني عرضا تحت عنوان " بتطوعي أضع بصمتي " و تتمحور فكرة المبادرة حول إنشاء منظومة إدارية لخدمة التطوع لتكون مرجعا تنفيذيا عمليا للمتطوعين لتنظيم وتسويق المبادرات التطوعية. وتهدف المبادرة إلى نقل الجهود التطوعية من التلقائية إلى الاحترافية وإبراز الجهود والقوى التطوعية.أما الوفد الصيني فقد قدم مبادرة لمساعدة اللاجئين السوريين يقوم عليه شباب متطوعون من جامعة بكين مؤكدين على سعي الصين لتوثيق العلاقات الصينية العربية، والمساهمة في بناء مستقبل مشرق.وبذلك يكون الملتقى قد حقق أكثر من نصف أهدافه وباقته المعرفية التي حرص كل الحرص على تقديمها بأفضل شكل وأداء احترافي على مستوى الدول العربية وغير العربي.

شارك ما يزيد على 112 طالبًا وطالبة من كليتي الصيدلة والطب، وتخصص التغذية البشرية من كلية العلوم الصحية، في جامعة قطر، وجامعة كالجاري - قطر في ورشة عمل عنوانها: "مُقدمة في التعليم الصحي المتداخل". وقد تم تنظيم ورشة العمل من قبل لجنة التعليم الصحي المتداخل في كلية الصيدلة، حيث وفرت للطلبة المشاركين فرصة جيدة للتفاعل وتبادل الخبرات. وقد رحبت الدكتورة آلاء العويسي، مساعد العميد لشؤون الطلبة ورئيس لجنة التعليم الصحي المتداخل، بالطلبة المشاركين وقدمت لهم وثيقة الكفاءة المشتركة للتعليم الصحي المتداخل والتي شملت توضيح دور التعليم المتداخل والتواصل واتخاذ القرار المشترك المتمحور حول المريض. وقد عقب بعد ذلك طرح الأسئلة على الطلبة حول مفهومهم للعمل الصحي المتداخل، وهل يعد ذلك جزءًا من مسؤوليتهم كمزودي الرعاية الصحية ومدى امكانية تحقيق ذلك. وقالت إن نشر ثقافة اتخاذ القرارات المشتركة وروح الفريق في وقت مبكر من التعليم من الأمور الأساسية لتوضيح أي سوء فهم قد يكون لدى طلبة الرعاية الصحية تجاه بعضهم البعض. وعلى الرغم من أن جميع الطلبة المشاركين هم من تخصصات صحية مختلفة، الا أن عليهم جميعاً تعلم منهج العمل المشترك، واحترام نقاط القوة لدى التخصصات الصحية الاخرى. وسيضمن هذا استعدادهم للممارسة التعاونية في حياتهم المهنية في المستقبل. وحول هذه الورشة، علق الدكتور إيغون توفت- نائب رئيس جامعة قطر للتعليم الطبي وعميد كلية الطب قائلًا: "إن التعليم الصحي المتداخل هو نهج تربوي ذو أهمية خاصة لجامعة قطر، حيث تمتلك الجامعة تاريخًا عريقاً في ريادة التعليم الصحي المتداخل في دولة قطر من خلال كلية الصيدلة، كما تخطو الجامعة في الوقت الحاضر بكل اصرار نحو المزيد من التكامل في التعليم الصحي من خلال برامجها وتعاونها مع المؤسسات الأخرى داخل دولة قطر. وانني أثق تمام الثقة أن هذا الأمر سيؤدي بمرور الوقت إلى الارتقاء بمستوى الأداء وتضافر الجهود وتحسين جودة رعاية المرضى في نهاية المطاف". من جانبه قال الدكتور أيمن القاضي عميد كلية الصيدلة في جامعة قطر: "تعتبر هذه الورشة فرصة مميزة للطلبة للتفاعل مع زملائهم، واكتساب المزيد من المعرفة حول مسؤولياتهم في قطاع الرعاية الصحية، كما تتسق هذه الورشة مع جهود الكلية الرامية إلى تعزيز الحوار الصحي المتداخل، وتوفير بيئة للتعاون بحيث تتماشى مع أهداف الاستراتيجية الوطنية للصحة". وقد أكد الطلبة المشاركون بأن ورشة العمل قد فاقت توقعاتهم تجاه تعلمهم من بعضهم البعض، كما أشاروا إلى شعورهم باكتساب مهارات تواصل أكثر قوة في مجال التعليم الصحي المتداخل. وقالت إقرأ محمد قريشي- طالبة صيدلة في جامعة قطر: "إن التعرف إلى مهن الرعاية الصحية الأخرى سوف يساهم في تعزيز مهاراتنا وقدراتنا من أجل توفير أفضل رعاية للمرضى. وإنني أتطلع للمشاركة في المزيد من أنشطة التعليم الصحي المتداخل". أما حياة العايش- طالبة في قسم التغذية من كلية العلوم الصحية- فقد علقت قائلة: "لقد كانت هذه الورشة ممتعة. فقد تعلمت الكثير حول مدى أهمية العمل والتعاون مع المهن الصحية الأخرى، لاسيما بين الأطباء والممرضين والصيادلة وأختصاصيي التغذية. وتبرز أهمية التعاون بين هؤلاء المتخصصين في مساعدة المرضى". من جانبها علقت روبينا توقيف طالبة تمريض في جامعة كالجاري قطر، قائلة: "كانت ورشة التعليم الصحي المتداخل رائعة، حيث وفرت لنا فرصة ممتازة للتعرف على طلبة من مختلف مهن الرعاية الصحية، كما تسنت لنا فرصة ممارسة رعاية المرضى من مختلف الجوانب والمنظورات. وقد عملنا معًا من أجل انجاز مهام متعددة مفيدة لنا للغاية! ولقد تعلمنا من بعضنا البعض وتعرفنا على القيم التي تتميز بها كل مهنة صحية. وهذه خبرة لا تقدر بثمن. وإنني أطمح للمشاركة في المزيد من هذه الأنشطة". بالإضافة لرئيس لجنة التعليم الصحي المتداخل، قام بإدارة هذه الورشة كل من الدكتور دانيال رينكي- أستاذ مساعد في كلية الصيدلة، والطالبة مريم جام رئيس اتحاد طلبة التعليم الصحي المتداخل في قطر، والدكتورة نادية البنا أستاذ مساعد للأبحاث في كلية الطب، و الدكتور فرحان قبرصي- أستاذ مساعد في كلية الطب، والدكتورة تمارا البادي- محاضر التغذية البشرية في كلية العلوم الصحية، وكل من الدكتورة كاثرين دي ليون ديمري والدكتورة ديانا وايت وكارنيلي سيمس- كلية التمريض في جامعة كالجاري قطر.

أصدرت وزارة التعليم والتعليم العالي النسخة المحدثة من قائمة الجامعات العربية والعالمية الموصى بها للدراسة على النفقة الخاصة وذلك للعام 2016. تضمنت قائمة الجامعات للدراسة على النفقة الخاصة قرابة الـ 2500 جامعة موزعة على 63 دولة حول العالم في كل من أوروبا واستراليا وآسيا وأمريكا وأمريكا اللاتينية وإفريقيا والبلدان العربية. وفي هذا السياق، دعت الوزارة جميع الطلبة القطريين الراغبين في الدراسة على النفقة الخاصة إلى أهمية استعراض هذه القائمة والحصول على موافقة مسبقة منها حتى يتم ارشادهم للطرق المثلى للتقديم لهذه الجامعات، مما يحفظ وقتهم وجهدهم ومالهم ويعود على وطنهم بمخرجات تعليمية نوعية تسهم في تحقيق رؤية قطر الوطنية 2030. وأكد السيد علوي اليافعي، مدير مكتب معادلة الشهادات الدراسية الجامعية بوزارة التعليم والتعليم العالي أن نظام الموافقة المسبقة جاء ليحفظ حقوق الوطن والمواطن ويضمن للطالب معادلة شهادته الأكاديمية حال تخرجه بشرط التزامه بشروط ومعايير الموافقة المسبقة التي يتسلمها الطالب قبل الشروع بالدراسة بالخارج. كما أكد اليافعي في تصريح صحفي أهمية اطلاع الطالب مسبقا على كافة شروط وضوابط الدراسة بالخارج، وشدد على أن من مصلحة الطالب الحرص على أخذ المعلومة من المصدر الصحيح والابتعاد عن أي معلومات متداولة دون الرجوع إلى مصدرها الرسمي، مشيرا في الوقت ذاته إلى الحرص الشديد على نجاح الطلاب في حياتهم الأكاديمية والعملية لتحقيق الرفعة في العلم والتعلم. يذكر أن وزارة التعليم والتعليم العالي، قد نشرت هذه القائمة على موقعها الإلكتروني على العنوان: www.edu.gov.qa .

يرعى سعادة السيد صلاح بن غانم العلى وزير الثقافة والرياضة الملتقى الشبابي التطوعي الدولي الأول للجامعات. وقد عقد في جامعة قطر مؤتمر صحفي للحديث عن التحضيرات الجديدة للملتقى، بحضور الدكتور سيف الحجري رئيس رابطة خريجي جامعة قطر والسيد يوسف الكاظم أمين عام الاتحاد العربي للعمل التطوعي والأستاذة منيرة العلي رئيس مركز التطوع بجامعة قطر وآمنة الدرويش نائب الرئيس التنفيذي للملتقى وحصة عبيدان رئيس العلاقات العامة إلى جانب عدد من الضيوف والسفراء بالإضافة إلى الطلبة المشاركين في الملتقى. وتنص رؤية الملتقى تكوين مجتمع عالمي يعي ويثمن دور التطوع والمتطوع في بناء المجتمعات، كما أنه يهدف إلى نشر روح التعاون والمبادرة للمشاركة في الأعمال التطوعية وبيان أهمية العمل التطوعي في بناء الأفراد والمجتمعات. وقال السيد يوسف الكاظم أمين عام الاتحاد العربي للعمل التطوعي: نحن اليوم بصدد العد التنازلي لتنظيم فعالية الملتقى الشبابي التطوعي الدولي الأول الذي سيكون بمثابة نقلة نوعية لجامعة قطر ولكافة شركائنا، حيث يعتبر الملتقى أحد أكبر الملتقيات الدولية الشبابية التي تسجل لدولة قطر في مجال العمل التطوعي، وقد قمنا بالتواصل مع جميع قارات العالم للمشاركة في فعاليات الملتقى الذي وضعت له استراتيجية وفلسفة مغايرة على الملتقيات المنظمة في السنوات السابقة، مع التأكيد على مشاركة 10 دول عربية في الملتقى. وأضاف الكاظم: ان البرنامج الذي وضع لهذا الملتقى وضع بشكل مناسب لكي يخدم كل طالب وخريج، إني أوجه الشكر والتحية لكافة الشباب المشاركين في فعاليات الملتقى وسفرائنا المتميزين الحريصين على ابراز الفعالية كلٌ في مجاله، وأشكر جميع من ساهم لوضع بصمة مؤثرة. من جانبه قال الدكتور سيف الحجري رئيس رابطة خريجي جامعة قطر: إن العمل التطوعي هو تراكم حضاري هام للبشرية، ويساعد الأفراد والجماعات على عيش حياة أفضل والله سبحانه وتعالى يبارك فيه لأن هدفه الأساسي تنموي، وإن مثل هذه الملتقيات الشبابية تعزز من قيمة العمل التطوعي لما له من أهمية في تحضر الأمم، وتولى دولة قطر في هذا الجانب اهتماما كبيرا خاصة أنها حرصت على تنمية الأجيال وتنشئتها على قيم التعاون والحرص على المشاركة التلقائية. وأضاف الحجري: إننا عندما نتحدث على العمل التطوعي على المستوى الجامعي فإننا نرى أن المتطوعين يكونون دوما من الفئات المؤثرة والقوية ذات النشاط والابداع، وإني أبارك لجميع القائمين على هذا النشاط المميز وأسأل الله أن يوفقنا دوما لما فيه خير قطر وأمتنا والبشرية. وفي كلمة لها قالت الأستاذة منيرة العلي رئيس مركز التطوع والخدمة المجتمعية بجامعة قطر: ان قطاع شؤون الطلاب يعمل على احتضان المبادرات الطلابية بكل أنواعها، وإتاحة الفرص لجميع طلبة جامعة قطر والبحث عن إبداعات الطلبة وتنشئة الفرص اللازمة لذلك. وأوضحت العلي بأن الملتقى التطوعي السنوي للسنة الثالثة يعكس جهودا طلابية دون أي مساعدات من جهة، وإنه من دواعى الفخر أن يكون أعمالا مهنية صرفة ومبدعة بين الطلبة الذين لا تقتصر جهودهم في جامعة قطر فقط. من جانبه قال الشيخ سلطان الدغيبلي وهو أحد سفراء الملتقى: إنني وجدت طرحا مميزا واحترافية في العمل وأفكارا شبابية في اجتماعي الأول مع شباب الملتقى، وأعتقد أن مكمن نجاح الملتقى هو الجمع بين قوة الشباب وخبرة وحكمة الكبار على المستوى المحلي والعربي في النسخ السابقة والطموح اليوم هو أن نصل للعالمية. وأضاف الدغيبلي بأن الملتقى فرصة للاستفادة من التجارب والخبرات على مستوى العالم ونقل صورة مشرفة لقطر والدول العربية والإسلامية من خلال التعامل والاحتفاء بالخبرات الأجنبية والغربية، وأيضا ايصال رسالة سامية عن الإسلام دين السلام والتسامح والرحمة وليس كما يروج الإعلام من مفاهيم خاطئة مثل العنف والإرهاب، وإننا نحيي الشباب الذين أعادوا الروح للعمل التطوعي فبهذه الملتقيات يجدد العطاء والبذل، والشباب الذين يعملون عليه بجد رغم الظروف والدراسة والضغوط الاجتماعية بهدف إرضاء الله تعالى، ونشكر القيادات والقائمين على هذا الملتقى وجميع المشاركين من الشباب والمتطوعين.

تنظم مدرسة الوكرة الثانوية المستقلة للبنين معرض الجامعات وقطاعات العمل في نسخته الخامسة 15 مارس المقبل وبمشاركة أكثر من 50 جهة محلية وعالمية حيث يشارك في المعرض هذا العام أكثر من 20 جامعة بريطانية وذلك بالتنسيق مع المجلس الثقافي البريطاني وجامعة تركية ز كما يشارك يشارك في المعرض العديد من السفارات مثل السفارة الأمريكية واليابانية والمركز الثقافي الفرنسي بالإضافة إلى العديد من الجامعات والكليات الموجودة داخل الدولة منها جامعة قطر وجامعات المدينة التعليمية والجسر الأكاديمي وكلية الشرطة وكلية المجتمع وكلية قطر لعلوم الطيران وجمعية بيوت الشباب القطرية ، كذلك يشارك العديد من قطاعات العمل الموجودة داخل الدولة مثل وزارة التنمية الإدارية والعمل والشؤون الاجتماعية وشركة قطر للألومنيوم والخطوط الجوية القطرية ومركز بداية وبنك قطر الوطني ، شركة أوكسي قطر قافكو وقطر ستيل وقطر للبترول ومؤسسة حمد الطبية وقطر للكيماويات المحدودة ومركز السدرة وكهرماء وكفاك والملاحة القطرية وشركة تسويق. بدوره صرح الاستاذ محمد العمادي صاحب الترخيص ومدير المدرسة أن إدارة المدرسة تحرص على تنظيم المعرض سنوياً وبدعم من وزارة التعليم والتعليم العالي لما له من فائدة هامة في مساعدة الطلاب وأولياء الأمور في التعرف على شتى الخيارات الأكاديمية ومتطلبات سوق العمل. وأضاف قائلا : نحرص على دعوة جميع أولياء الأمور وكذلك طلاب المدارس الثانوية (بنين) داخل الدولة للمشاركة في زيارة المعرض لتعم الفائدة على الجميع حيث من المتوقع زيارة أكثر من 15 مدرسة للمعرض هذا العام.

نظّم مركز مناظرات قطر عضو مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع- الدوري 4 لمناظرات الجامعات باللغة الإنجليزية في كلية شمال الأطلنطي بمشاركة "24" فريقاً يمثلون "7" جامعات " كارنيجي ميلون، وكلية شمال الأطلنطي، وجامعة جورج تاون – كلية الشؤون الدولية – ،وجامعة نورث وسترن، وجامعة قطر، وكلية طب وايل كورنيل، وجامعة تكساس A&M" وقد تنافس فيه حوالي 48 طالباً وشارك في تحكيم الدوري"12 " محكماً. وقد فازت بالمركز الأول بعدد النقاط التجميعية جامعة كارنيجي ميلون ، أما المركز الثاني فكان من نصيب كلية طب وايل كورنيل وحلّت جامعة جورج تاون في المركز الثالث في هذا الدوري الذي شهد تنافساً كبيراً بين مختلف الفرق المشاركة فيه كما حصل على لقب أفضل 10 متحدثين في هذا الدوري كل من الطالبة :" أمينة من كلية وايل كونيل، ومحمد غفران رفيق- من تكساس A&M -، وموسى زكاك – من كارنيجي ميلون-، وماهر طوبي من جورج تاون-، ومحمد زين رضا من تكساس A&M-، وفايزة عامر من كارنيجي ميلون -، وأحمد دانيال من وايل كورنيل –، ويوسف الخلق من كارنيجي ميلون –، وتشيلو رييس من وايل كورنيل –، وسيدة حيدر من وايل كورنيل –، وطارق طه من وايل كورنيل-، وفاطمة الجيلي من كلية شمال الأطلنطي. وأعرب أعضاء فريق جامعة كارنيجي تاون عن سعادتهم البالغة بحصول الجامعة على المركز الأول في الدوري الرابع وهذا الإنجاز مهم جداً لمتابعة مسيرة التناظر وحافز لوضع بصمة بين الفرق الأخرى واتسمت المواضيع بالعمق والجمع بين القضايا العامة التي تهم كافة فئات المجتمع وتخلق لديهم نوع من التوعية، وشهدت الجولات سجالات فكرية بين الفرق المشاركة ساهمت في إثراء الدوري حيث تناظرت الفرق حول 3 قضايا هي: " يرى هذا المجلس أن المؤسسات التعليمية يجب أن لا تقبل التمويل من المنظمات التي لها مصلحة في نتائج البحث" ،" يرى هذا المجلس أن المحاكم يجب أن تفرض تنفيذ النذور - ما يفرضه الشخص على نفسه ويُقيد من حريته غالباً عن طريق فرض عقوبة مالية-"، " يرى هذا المجلس أن القادة الأفارقة يجب عليهم عدم توجيه اللوم في خطاباتهم على الاستعمار بما يخص مشاكل بلادهم ". يذكر أن الدوري عبارة عن سلسلة من مباريات التناظر الدورية التي ينظمها المركزضمن خطته التدريبية، والتي تشمل العديد من الفعاليات والأنشطة المتنوعة على مستوى المدارس والجامعات.

أصدر المجلس القطري للتخصصات الصحية قراراً باعتماد سياسة جديدة لتسجيل وترخيص خريجي الجامعات القطرية، والمواطنين وأبناء وزوجات المقيمين من خريجي الجامعات خارج قطر، في تخصصات الصيدلة والتمريض والمهن الطبية المساعدة. وأوضح المجلس في قراره أن السياسة الجديدة قد أعفت المرشحين للعمل في مؤسستي حمد الطبية والرعاية الصحية الأولية ومركز سدرة للطب والبحوث، من شرط الخبرة العملية عند التسجيل أو الترخيص شرط استكمال فترة الامتياز حسب البرنامج التدريبي الخاص بكل مؤهل. وأشار التخصصات الصحية إلى أن الراغبين في العمل لدى المؤسسات الصحية الأخرى في القطاع الصحي الحكومي وشبه الحكومي والخاص يتعين عليهم الحصول على سنة من التدريب تحت إشراف ممارس مرخص في ذات التخصص بموجب خطاب تدريب صادر من المجلس، مشترطاً لإتمام ذلك استكمال فترة الامتياز حسب البرنامج التدريبي الخاص بكل مؤهل. ودعا الراغبين في التسجيل والترخيص من الفئات المذكورة إلى تقديم الطلبات عبر النظام الالكتروني وفقاً للسياسة الجديدة مع استيفاء جميع المتطلبات والشروط المعمول بها في هذا المجال، مؤكداً في السياق ذاته أن السياسة الجديدة تهدف إلى الاستفادة من الكوادر الصحية من المواطنين وخريجي الجامعات القطرية بما لا يتعارض مع سلامة المرضى وجودة الخدمات المقدمة.

إستقبلت غرفة قطر وفداً تعليمياً تجارياً بريطانيا متألفاً من 40 ممثلاً لعدد من الجامعات والكليات والقطاعات التعليمية المختلفة، وكذلك مراكز التدريب والإستشارات التعليمية والموارد البشرية برئاسة السيد سيمون بيدفورد، لبحث الفرص الإستثمارية المتاحة في القطاع التعليمي الخاص في البلدين، المتاحة وتقديم الدورات والبرامج وتطوير الشراكة التعليمية مع الجامعات والكليات المحلية.في البداية، رحب السيد محمد بن أحمد بن طوار نائب رئيس غرفة قطر بالوفد الزائر، وقال إن القيادة الرشيدة في قطر تولي القطاع التعليمي أهمية كبيرة، وأن التعليم يعد ركيزة أساسية من ركائز رؤية قطر 2030، لافتا إلى أن نسبة المتعلمين في قطر قد تجازوت 95%.وأضاف بن طوار أن القطاع الخاص التعليمي القطري يلعب دوراً هاماً في تطوير العملية التعليمية، وأن لجنة التعليم التابعة للغرفة تقوم بدور حيوي من تقديم الدعم والمساعدة للقطاع والدفاع عن مصالحه، وحل المعوقات التي قد تواجهه.من جانبه، قال السيد بيدفورد أن الزيارة تعد الثانية له للغرفة، وأنه جاء على رأس وفد يتألف من 40 ممثل لأكثر من 26 جامعة وكلية وقطاعات تعليمية مختلفة للتواصل مع مراكز التدريب والجهات ذات الاهتمام بالمجالات التعليمية، كما يهدف الوفد من زيارته إلى التعرف على متطلبات المجتمع التعليمية، مشيداً في الوقت نفسه بالتطور الملحوظ الذي يشهده القطاع التعليمي في قطر لاسيما بعد الزيارات التي قام بها الوفد لجهات كثيرة.وقال السيد، محمد أحمد العبيدلي عضو مجلس إدارة غرفة قطر خلال اللقاء إن الحكومة تهتم بتطوير القطاع التعليمي والتدريب.. وأضاف أن هناك حاجة لإنشاء المزيد من المدارس والمعاهد التدريبية والمنشآت التعليمية في ظل الزيادة السكانية التي تشهدها البلاد حالياً، وأضاف أن غرفة قطر الممثل للقطاع الخاص التعليمي وتشجع على الاستثمار في القطاع التعليمي الخاص.

تدعو شركة شل كافة طلاب الجامعات في قطر للمشاركة في "مسابقة شل للأفكار" . تهدف هذه المسابقة إلى تشجيع الطلاب حول العالم على الابتكار والتعاون لتطوير أفكار خلاقة من أجل مواجهة التحديات العالمية المتعلقة بالطاقة و المياه والغذاء.ومن أجل هذا الهدف تحرص شل على التعاون مع الجامعات المحلية لاطلاق هذه المسابقة العالمية للسنة الثانية في دولة قطر. تقدم هذه المسابقة للمشاركين فرصة مميزة لتطوير أفكارهم لتصبح حالة عملية ذات احتمالات جديرة بالأخذ بعين الاعتبار للاستثمار وذلك بدعم من الموجهين والمختصين ، ويمكن للطلاب تقديم أفكارهم حتى تاريخ 15 ديسمبر 2015. وهذه هي الدورة الثالثة من المسابقة ولكنها تقام في قطر للمرة الثانية. جدير بالذكر أن العام الماضي شهد إنجازاً مذهلاً حيث تم اختيار فريق " house Team Passive" من جامعة قطر كواحد من الخمس فرق المؤهلة للنهائيات من بين آلاف الأفكار التي تم تقديمها من حول العالم للمشاركة في نهائيات مسابقة شل للأفكار التي أقيمت في هولندا في شهر مايو الماضي. وقد تسابق الفريق المكون من فاطمة فخرو ، و هديل صالح، وسارة طارق، من كلية الهندسة في جامعة قطر، امام أربعة فرق أخرى في المرحلة النهاية للمسابقة. وقد وصل فريق جامعة قطر إلى هذه المرحلة المتقدمة نظرًا لمناقشته مشكلة محلية تتعلق بدولة قطر ومنطقة الخليج وتؤثر كذلك على الدول المجاورة ذات الطقس الحار. وقد قام الفريق بتصميم ما يطلق عليه اسم "المنزل الحيوي المناخي Passive House" الذي يمتاز باستهلاك قدر أقل من الطاقة. وتتأتّى فكرة المشروع لإعادة تعريف المعيشة العصرية في المدن ومزج التقنيات الجديدة مع الأساليب المعمارية التراثية لتحقيق مستوى جديد من الحياة المستدامة.كيف تجري المسابقةتضم عملية المشاركة في "مسابقة شِل للأفكار" ثلاثة مراحل... في المرحلة الأولى يعرض الطلاب أفكارهم مع تقديم المفاهيم الأولية بشأنها، حيث يقوم فريق من خبراء شِل بتقييم هذه الأفكار واختيار حوالي 100 فكرة على مستوى العالم من أجل الدخول في المرحلة الثانية. يقوم الطلاب في المرحلة الثانية بعمل إضافي لتطوير أفكارهم وذلك بمساعدة المرشدين والمختصين في موضوع الفكرة. أما في المرحلة الثالثة فسوف تتم دعوة خمسة فرق أو أفراد ممن تصدروا المرحلة الثانية وذلك لحضور ماراثون شِل البيئي (إيكو ماراثون) في لندن من أجل عرض أفكارهم أمام لجنة التحكيم. جوائز المسابقة يحصل الطلاب الفائزون على جائزة مميزة وهي رحلة استكشافية مع ناشونال جيوغرافيك. وإضافة إلى ذلك فإن الأفكار المتميزة بالمسابقة يتم أخذها بعين الاعتبار ليتم تمويلها من خلال برنامج شِل المختص بتنمية الأفكار القادرة على احداث تغيير عالمي جوهري المسمى "برنامج تغيير قواعد اللعبة" والذي وصلت استثماراته حتى الآن أكثر من 300 مليون دولار أميركي.وقد عمل برنامج شِل للأفكار المتميزة مع حوالي 1500 مبدع ومبتكر ونجح بتحويل أكثر من 100 اختراع وإبداع إلى حقيقة ملموسة. في العام الماضي اشترك 668 فريقا من 44 دولة في مسابقة شل للأفكار ، مما جعل مسابقة الطلاب العالمية تحقق نجاحا هائلا. قالت السيدة مها المناعي ، مدير التعاون الجامعي في شل قطر : "توفرمسابقة شل للأفكار فرصة هائلة حيث تتيح لطلاب الجامعات في قطر الى التعاون مع نظرائهم حول العالم ليصبحوا مبدعين ومبتكرين في قضايا هامة عالميا، وإظهار ما يتمتعون به من صفات قيادية عظيمة ومهارات في التواصل و الأبداع ".تم إطلاق الدورة الثانية من مسابقة شل للافكار في شهر سبتمبر في قطر، وبدأت بزيارة إلى جامعة تكساس ايه اند ام في قطر، وجامعة كارنيجي ميلون في قطر وفي جامعة قطر. وسوف ينضم الطلاب الجامعيون المشاركون من قطر الى مجتمع طلابي عالمي على الانترنت بحيث يتمكن الطلاب حول العالم من تشكيل الفرق ومناقشة الأفكار، كذلك يحصل الطلاب المشاركون بالمسابقة فرصة لحضور محاضرات على الانترنت "ويبينار" بشأن مواضيع تقنية وعملية من أجل اكتساب وتطوير المدركات والمعارف بشأن الابداع وممارسات الأعمال وأهمية قضايا الطاقة و المياه والغذاء ، ومثل هذه المحاضرات على الانترنت توفر للمشاركين فرصة لدخول عالم الأعمال من خلال خبراء شِل في مواضيع تخصصية متنوعة تتعلق بالجوانب التقنية والعملية.

اختتم معرض قطر الدولي للجامعات فعالياته بحفل ختامي أقيم بمركز قطر الوطني للمؤتمرات؛ احتفاء بالجامعات والكليات والمؤسسات والجهات المشاركة. وقد شهد المعرض الذي نظمته هيئة التعليم العالي بالمجلس الأعلى للتعليم على مدى ثلاثة أيام تحت شعار" نحو التنوع لتحفيز الإبداع والابتكار"، حضورا كثيفا ومشاركة فاعلة من الطلبة والطالبات وأولياء أمورهم والأكاديميين والتربويين والمرشدين. وبلغ عدد زوار المعرض أكثر من (5000) زائر من الطلبة الراغبين في الالتحاق بالدراسة الجامعية وفوق الجامعية. وفي كلمته التي ألقاها في مستهل الحفل الختامي للمعرض، شكر الدكتور خالد محمد الحر، مدير هيئة التعليم العالي بالمجلس الأعلى للتعليم جميع الجهات بما في ذلك الجامعات والكليات والسفارات والقنصليات والطلبة المتطوعون، على المشاركة الفاعلة، مثمنا دورهم في إنجاح المعرض وتحقيق أهدافه، مشيرا لأهمية التعليم ودوره الفعال في إحداث التغيير في عالم اليوم. وأوضح الدكتور الحر أن الدراسة الجامعية كأية رحلة يجب أن تبدأ بالإعداد والتخطيط الجيد لها، وهو ما جعل هيئة التعليم العالي بالمجلس الأعلى للتعليم تحرص على تنظيم هذا المعرض بشكل سنوي. ولفت مدير هيئة التعليم العالي إلى أن الجهات المشاركة هذا العام ساهمت بشكل كبير في تحقيق المعرض لأهدافه، مبينا أن المعلومات والنصائح التي قدمتها المؤسسات التعليمية والجامعات المشاركة وكذا المعلومات التي قُدمت من خلال ورش العمل والمحاضرات، شكلت مصدرا هاما للطلبة للبدء بالتخطيط والإعداد لدراستهم الجامعية دون الحاجة للجوء لمراكز غير متخصصة للحصول على قبول جامعي أو غيره من إرشادات. وسلم مدير هيئة التعليم العالي في ختام الحفل شهادات تقديرية وهدايا للجهات المشاركة وللطلبة المتطوعين الذين أسهموا بفعالية في تنظيم المعرض، وذلك تقديرا لدورهم ومشاركتهم الفاعلة. من جانبهم أشاد المشاركون في المعرض بالنهضة التعليمية في قطر، وأعربوا عن رغبتهم بالمشاركة في الفعاليات القادمة..لافتين إلى أنهم قد لمسوا إمكانات كبيرة في قطر موظفة لخدمة التعليم، وذلك انطلاقا من الإدراك الواعي للقيادة الرشيدة بدور التعليم في بناء الأمم ونهضتها. يذكر أن معرض قطر الدولي للجامعات شاركت فيه أكثر من 113 جامعة وكلية محلية وعالمية وجهات حكومية وخاصة. وهدف المعرض إلى تمكين طلبة المرحلة الثانوية وأولياء أمورهم والموظفين والمرشدين الأكاديميين وكل الراغبين في إكمال دراستهم الجامعية من اكتشاف الفرص والخيارات الأكاديمية في مجال التخصصات العلمية والأدبية التي توفرها هذه الجامعات، والتعرف على شروط ومتطلبات القبول وماهية الوثائق والإجراءات المطلوبة للتقديم لهذه الجامعات وزيادة وعيهم بأهمية التعليم العالي.

أكد معالي الشيخ عبدالله بن ناصر بن خليفة آل ثاني رئيس مجلس الوزراء ووزير الداخلية، أن تطوير التعليم في دولة قطر هو ركن أساسي من أركان نهضتنا الحديثة، ويقع في قلب رؤية قطر الوطنية 2030، التي تسعى وبكل قوة للوصول بالبلاد إلى اقتصاد قائم على المعرفة. وأشار معاليه في كلمة خلال افتتاح المؤتمر والمعرض الخامس للقيادات الجامعية العليا في منطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا "كيو اس ميبل" بفندق جراند حياة، صباح اليوم إلى أن الوصول لإقتصاد قائم على المعرفة يحتاج إلى بناء قاعدة علمية وبحثية قوية في دولة قطر، يقع في القلب منها التعليم العالي، وتتضافر لأجل تحقيق ذلك، جهود المؤسسات الأكاديمية، والقطاع الحكومي والخاص، وبشكل أساسي قطاع الصناعة". وأكد معالي رئيس مجلس الوزراء ووزير الداخلية أن القيادة الرشيدة أدركت بالفعل أهمية البحث العلمي، مبينا أن قطر هي من بين الدول القليلة التي تخصص جزءا من ميزانيتها للبحث العلمي. وأضاف "أن البحث العلمي هو الطريق الواضح لبناء قاعدة علمية قطرية، نساهم بها في بناء اقتصادنا المعرفي، كما نطمح أن ينعكس ذلك على العالم، لجعله مكانا أكثر أمنا". ومضى معاليه إلى القول "منذ أن بدأنا عملية تطوير التعليم في دولة قطر، سواء التعليم العام أو التعليم العالي، فإن العديد من التحديات واجهتنا، على رأس هذه التحديات المواءمة بين احتياجات سوق عمل ناهض، وقاعدة بشرية ليست بالكبيرة، من جهة، وأيضا الإلتزام بالمعايير والإعتمادات العالمية، التي تجعلنا قادرين على تقديم تعليم نوعي لأجيال قطر الحالية والمستقبلية". وأوضح معاليه، أن الحكومة والمؤسسات الأكاديمية المتنوعة، وعلى رأسها جامعة قطر قامت بدراسات عديدة.. وقال "اطلعنا من خلال تلك الدراسات على آخر ما وصل إليه العالم المتقدم أكاديميا، استلهمنا تجارب الآخرين، جعلنا الإبداع والإبتكار حجرا الزاوية في قراراتنا، نجحنا أحيانا وبشكل ملفت، وأعدنا النظر أحيانا في بعض السياسات التعليمية، وذلك أمر طبيعي في أي مجتمع ديناميكي، يسعى وبكل قوة للانطلاق إلى المستقبل، دون التوقف عند التحديات المرحلية". ولفت معاليه إلى أن من التحديات الأخرى التي يجب أخذها في الاعتبار، طريقة التعامل مع موروثنا الحضاري والثقافي، "والذي نعتبره أساسا لماضينا وحاضرنا ومستقبلنا".. مضيفا" هذا الموروث كان دوما محركا ودافعا لنا، ويحدد معالم الطريق بالنسبة لنا، في عالم مشحون بالأفكار والثورات الاجتماعية، وبشكل يجعلنا معاصرين، متوائمين مع عالم القرن الحادي والعشرين، دون التخلي عن ثوابتنا وقيمنا". وتمنى معالي رئيس مجلس الوزراء ووزير الداخلية في ختام كلمته، للمؤتمر الخاص بمناقشة واقع وآفاق التعليم العالي في منطقة الشرق الأوسط، كل النجاح والتوفيق، والعمل الدؤوب للإجابة عن كل الاستفسارات والتساؤلات المطروحة، ومناقشة جميع القضايا.. وقال " فالمستقبل يبدأ هنا، من التعليم، والذي يعتبر حقا أساسيا ورئيسيا من حقوق الإنسان".

تحت رعاية سعادة صلاح بن غانم العلي وزير الشباب والرياضة انطلقت اليوم فعاليات الملتقي العربي التطوعي الأول لشباب الجامعات الذي ينظمه الاتحاد العربي للعمل التطوعي بالتعاون مع رابطه خريجي جامعة قطر ومشاركة 32 جامعة من 16 دولة عربية بمؤسسة الحي الثقافي "كتارا". شهد حفل الافتتاح الأستاذ يوسف الكاظم الأمين العام للاتحاد العربي للعمل التطوعي والدكتور يوسف الحجري رئيس رابطة خريجي جامعة قطر ويوسف السويدي عضو اللجنة المنظمة وجاسم الشلبى رئيس اللجنة التنفيذية و وعدد من الشخصيات الإعلامية والرياضية كالإعلامية لانا آل عادي ولاعب المنتخب القطري الكابتن عادل لامي والشيخ سليمان الجبيلان والشيخ سلطان الدغيلبي واعضاء الوفود العربية. ورحب السيد يوسف الكاظم في كلمته خلال الافتتاح بالمشاركين في الملتقى مؤكدا أن هذا الملتقى هو الأول من نوعه لطلبة الجامعة تحت مظلة الاتحاد العربي للعمل التطوعي مشيرا إلى أن هذا الملتقي تم تخصيصه لطلاب وخريجي الجامعات العربية بهدف التعريف بأهمية التطوع وحث الشباب العربي علي المشاركة في الأعمال التطوعية وأضاف أن هذا الملتقي يأتي ضمن إطار الاتفاقية التي وقعها الاتحاد مع برنامج الأمم المتحدة للتطوع والتي تنص علي إقامة فعاليات متنوعة لجمع الشباب العربي المتطوع ..مشيرا إلى أن العام المقبل سيشهد أول ملتقي لشباب الجامعات علي مستوى دول العالم ..مؤكدا أن وجود كوكبة من الأكاديمية والأستاذ يؤكد نجاح الملتقي في جذب مجموعة كبيرة من الشباب العربي المحب للتطوع وقال إن الاتحاد العربي منذ نشأته عام 2003 نجح في استقطاب العديد من مراكز العمل التطوعي على مستوى الدول العربية كما قدم العديد من الأنشطة والفعاليات المتنوعة التي ساهمت بشكل كبير في نشر ثقافة العمل التطوعي علي مستوى الدول العربية مبادرة شبابية من جهته أعرب الدكتور سيف الحجري عن سعادته لاستضافة قطر هذا الملتقى العربي الأول للجامعات .. مشيرا إلى أن الملتقى مبادرة شبابية ونابعة من جذور ديننا الإسلامي ومن الأخلاق المجتمعية الفاضلة... وقال إن مثل هذه المبادرات تساهم في إعادة المجتمع إلى الطريق الصحيح بهذه الأمة إلى المكان الذي تستحقه.. مؤكدا أن هؤلاء الشباب هم من سيعيدون المجد للأمة وأن مثل هذه المنتديات تعتبر ساحة لتبادل الخبرات وإعادة الأمة لمكانها الصحيح . وأضاف بأن هذا العمل مهما كان صغيرا فإن آثاره على المجتمع هائلة وكبيرة جدا ولها نفع لا يعد ولا يحصى وأنه من الطبيعي أن يكون هناك إخفاقات ولكن هذه الإخفاقات ما هي إلا قيمة تساعدنا على تجاوز التحديات وصنع الإنجازات. وتطرق د. سيف الحجري إلى رابطة خريجي جامعة قطر حيث أشار إلى أن علاقة جامعة قطر بخريجيها علاقة متينة وقديمة، حيث وضعت الجامعة كل جهودها في الفترة الماضية لجعل رابطة الخريجين محور التفاعل المتبادل بين الجامعة والخريج، بهدف تقوية العلاقة بين الجامعة وخريجيها وبين الخريجين فيما بينهم، لتقديم الدعم المتبادل متعدد الوجوه، وبناء وتعزيز شبكة متفاعلة من الخريجين القادرين على خدمة بعضهم البعض وجامعتهم ومجتمعهم وفي ختام كلمته وجه الدكتور سيف الحجري الشكر لجميع القائمين على الملتقى والمشاركين من الإعلاميين والأكاديميين والمتطوعين وباقي أطياف المجتمع الشباب العربي من جهته قال سعادة السيد متعب صالح المطوطح السفير الكويتي لدى الدولة انه سعيد جدا بوجوده في الملتقي الأول للشباب التطوعي، مؤكدا انه يبشر بخير للشباب العربي فجهودهم التطوعية تترك أمل كبير في نفوسنا. وأكد سعادته، أن وجوده معهم في الملتقى لدعمهم وتشجيعهم فهم المستقبل في النهاية، والعمل التطوعي والإنساني الذين يقومون فيه يستحق كل التقدير، مضيفا أن الجهود التي شاهدها في افتتاح الملتقي والنشاطات التي يقدمونها تركت انطباعات ايجابية لديه، وتبشر بان لدينا شباب قادر ومتمكن وشباب بدأت تترسخ فكرة العمل التطوعي في ذهنه. وأضاف سعادة السفير أن التجربة قطرية بشباب قطري، وأتمنى أن تنتشر في الدول الأخرى من خلال جمعيات تكون مشابه لها وتتوحد الجهود ويجب على كل بلد أن يأتي بتجربته الخاصة وان تتكاتف الجهود وتصب في مصالح الشباب والوطن والمواطن. في ختام تصريحه، نصح سعادة السفير القائمين على الملتقى بأن يستمروا في عملهم وإلا يتوقفوا فقد يواجهوا عقبات كثيرة ولكن يجب تخطيها وهذا امر طبيعي في الحياة، وان العمل التطوعي لا يتوقف عند العمل الجامعي فقط بل يستمر دائما ونركز في أذهاننا فكرة العمل التطوعي، متمنيا التوفيق لكل من يساهم في هذا الاحتفال. وفى ختام الحفل تم عرض أوبريت يعبر عن العادات والتقاليد القطرية بالإضافة إلى كونه يعكس ثقافة التطوع في المجتمع القطري. محاضرة بصمة وقد أقيم عقب الانتهاء من الجلسة الافتتاحية محاضرة للداعية الشيخ سليمان الجبيلان بعنوان ( بصمة ) حث خلالها المتطوعون خاصة والمجتمع عامة بأن يسعوا دائماً لترك بصمة إيجابية بكل مكان يذهبون إليه وأن هذه البصمة ستبقى خالدة مخلدة وذات أثر حتى بعد غيابهم ورحيلهم. وأشار إلى أن التطوع هو قيمة دينية من أيام رسولنا محمد صلى الله عليه وسلم ، كما ركز في محاضرته على التأصيل الشرعي للعمل التطوعي من خلال عرضه للنصوص الشرعية من القرآن والسنة . كما ضرب الجبيلان في خلال محاضرته أمثلة عملية توضح مدى التأثير الذي يقدمه العمل التطوعي للمجتمع، وأن هذه الأعمال التطوعية ترقى بالمجتمع كما أنها ترقى بالفرد الذي يقدم هذا العمل. وأعرب الجبيلان عن سعادته الكبيرة بهذا العمل وقال "الملتقى موفق تُشكر عليه الحكومة القطرية والمتطوعين الذين ساهموا في إطلاق هذه المبادرة الطيبة وهو من الخير الذي سيعود على قطر وسعيد بوجود دول متعددة في هذا الملتقى والذي سيساهم في تبادل الخبرات والتجارب بين المشاركين وكما أن الاتحاد قوة". وقال الجبيلان :" أنصح أبنائي المتطوعين بالكلمة التي عنونت بها محاضرتي "بصمة" أي أن يسعى المتطوع لترك أثراً مميزاً في مجتمعه، وأن يسعى لأن يكون أمام عينيه المعاني التالية المكونة من أحرف كلمة " بصمة "، حيث يرمز حرف الباء للبذل والعطاء حيث البذل والعطاء في الوقت، والجهد، والفكر، أما حرف الصاد فإنه يرمز للصدق والإخلاص حيث لابد للمتطوع أن يضع نصب عينيه الخير الذي سيعود على المجتمع وأن يفرح المتطوع إذا كان قدم العمل شخص غيره كون الفائدة قد تحققت في المجتمع، وقد يتحول العمل الخالي من الصدق والإخلاص لكون هباءً منثورا، أما حرف الميم فإنه يشير للمصابرة والمرابطة فالعمل التطوعي يحتاح لأن يكون المتطوع صابراً ذو جلد على المشقات، ويرمز حرف الهاء الذي يكون نهاية كلمة بصمة للهمة العالية والتي تدفع المتطوع لأعالي المراتب وأن لا يرضى بالدون من العمل والإنجاز، فهذه هي البوصلة التي ينبغي للمتطوع أن يسير عليها كي لا يضل الطريق". وفي نهاية اللقاء شكر الجبيلان كل من قدم جهداً في سبيل إنجاح هذا العمل راجياً من الله القَبول. وفي لقاء مع اللاعب عادل لامي انه كلاعب كرة قدم وكفرد من المجتمع يجب على ان يكون كل فرد صاحب رسالة ولديه هدف وأنه يجب عليه أن يرد الجميل لذا المجتمع ..مشيرا الى انه كونه حاصل على جائزة العمل التطوعي للدولة لعام 2015 فهذا يضع على عاتقه حملاً أكبر لتقديم الكثير والكثير لهذا البلد المعطاء ، وأن العمل التطوعي هو فرصة لإدخال السرور على قلوب الناس ووجوههم . العمل التطوعي وقال إن كل شخص قادر من خلال العمل الذي يقوم به على تأدية دور العمل التطوعي ..معربا عن سعادته بهذه الوفود القادمة من الجامعات العربية وقد أقيم على هامش الملتقى معرضا للمبادرات الشبابية بهدف توصيل رسالة للمتطوعين بأهمية التطوع وان أكون مثالا يحتذى به حول الأنشطة التطوعية التي يمكن القيام بها في مختلف المجالات الرياضية منها والصحفية والإجتماعية وغيرها. كما شارك في المعرض فرع الإعلام برابطة خريجي جامعة قطر والذي يهدف إلى دعم وتوطيد العلاقة المستمرة بين جامعة قطر وخريجيها بما يحقق رسالة الجامعة وأهدافها وتطلعاتها حيث تعمل الرابطة تحت مظلة الجامعة كمنظمة غير ربحية لأغراض تعليمية وخيرية. المزيد من التفاصيل على صفحات "الشرق" غدا الثلاثاء

أكد الدكتور خالد الحر مدير هيئة التعليم العالي بالمجلس الأعلى للتعليم في تصريحات خاصة لــ" الشرق " عن إعلان شروط الإلتحاق بالبعثات الدراسية للعام الأكاديمي 2015 2016 خلال أسبوعين. وأوضح إضافة بعض الشروط الجديدة للالتحاق بالبعثات بالإضافة إلى وجود عدد من التعديلات في قوائم الدولة والجامعات التي تدخل ضمن قائمة الإبتعاث خلال العام الجديد. وأشار الدكتور الحر إلى أن قائمة الجامعات تهدف دائما إلى تعزيز فرص التميز، وتوسيع الخيارات أمام الطلبة، وتحقيق أفضل معايير الجودة العالمية وضمان وصول مخرجات التعليم العالي في قطر إلى أعلى المستويات النوعية، واطلاع الطلبة وأولياء أمورهم والمهتمين بالعملية التعليمية على أسماء الجامعات التي يوفد إليها الطلاب، وشرح تخصصاتها ومزاياها وتسهيل عملية إيفاد الطلبة لها حتى يتمكنوا من المنافسة في هذه الجامعات ومن ثم تلبية احتياجات سوق العمل بالدولة ورفده بالتخصصات النوعية وذلك تماشياً مع رؤية قطر الوطنية 2030م التي تُعول كثيراً على المنظومة التعليمية في تحقيق أهدافها. وتنقسم عمليات الإبتعاث إلى الإبتعاث للغة وللجسر الأكاديمي في قطر والإبتعاث لدبلوم كلية شمال الأطلنطي والبكالوريوس في الجامعات المحلية والإبتعاث للسنة التأسيسية في بريطانيا ولكليات المجتمع في أمريكا، والبكالوريوس في الخارج حيث أن لكل مرحلة من مراحل الإبتعاث لها شروطها المنصوص عليها. وعلى جانب آخر علمت " الشرق " انتهاء إدارة الموارد البشرية من 90 في المائة من إجراء اللقاءات والاختبارات الشخصية مع المعلمين والمعلمات الجدد الذين سوف يشغلون الوظائف الجديدة بالمدارس المستقلة مع العام الدراسي الجديد حيث تم الانتهاء من عمل المقابلات مع المرشحين من دول المغرب والأردن ومصر ومسقط وتونس على أن تعلن نتائج اللقاءات وأسماء الناجحين لاستقطابهم إلى دولة قطر للعمل في المدارس المستقلة خلال شهر مايو المقبل.

تنطلق الثلاثاء المقبل أعمال منتدى الدوحة للشباب حول منع الجريمة و العدالة الاجتماعية بمشاركة أكثر من مائة وعشرين طالبا وطالبة من مختلف الجنسيات في جميع الجامعات في قطر وخارجها بهدف التباحث في الموضوعات المتصلة بمنع الجريمة والعدالة الجنائية لتشمل جرائم الانترنت و الاتجار بالممتلكات الثقافية كما سيتم إلقاء الضوء على النجاحات و التحديات في تنفيذ سياسات و استراتيجيات شاملة لمنع الجريمة و العدالة الجنائية لتعزيز سيادة القانون وطنيا ودوليا ودعم التنمية المستدامة . تم الإعلان عن ذلك خلال مؤتمر صحافي نظمته مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع بالتعاون مع اللجنة التحضيرية لمؤتمر الأمم المتحدة الثالث عشر لمنع الجريمة والعدالة الجنائية بمركز قطر الوطني للمؤتمرات وتحدث خلاله كلا من المهندس جاسم تلفت المدير التنفيذي لمجموعات المشاريع والمرافق والصحة والسلامة والأمن والبيئة في مؤسسة قطر ، والدكتور خالد الخنجى نائب رئيس جامعة حمد بن خليفة لشئون الطلاب ، والسيد ديمتري فلاسيس مدير مكتب مكافحة الفساد والجرائم الاقتصادية التابع للأمم المتحدة الأمين التنفيذي لمؤتمر الأمم المتحدة الثالث عشر لمنع الجريمة والعدالة الجنائية . وقال المهندس جاسم تلفت إن مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع تتشرف بتنظيم منتدى الدوحة للشباب، الذي يعد ضمن جهودها الحثيثة لإطلاق قدرات الإنسان بشكل عام، والشباب بصفة خاصة، ولنشر ثقافة الإبداع والابتكار مشيرا الى أن هذه المبادرة الرائدة المميزة، التي تأتي للمرة الأولى في تاريخ مؤتمرات منع الجريمة والعدالة الجنائية.. والتي أطلقتها دولة قطر عبر الإعلان عن تنظيم هذا المنتدى الشبابي العالمي، تتسق تماما مع رؤية ورسالة مؤسسة قطر التي طالما أولت اهتماما كبيرا بجيل الشباب، وأتاحت له فرصة التعبير عن آرائه وأفكاره ومشاركة اهتماماته وتطلعاته. وأشار إلى أن هناك فرصة ذهبية ستتحقق لشبابنا وطلابنا في هذا المنتدى، من خلال إظهار طاقاتهم وقدراتهم وإسماع صوتهم وتوصيل أفكارهم إلى أكبر منظمة دولية، عند عرض تقريرهم الختامي للمنتدى والتوصيات أمام مؤتمر الأمم المتحدة الثالث عشر لمنع الجريمة والعدالة الجنائية.. فعندما يجتمع الطلاب ويأتون بالتوصيات ستكون لهم منصة وسيمثلهم بعض الطلاب، لإيصال ما جاءوا به إلى المجتمعين في هذا المؤتمر.. وهو ما يعد في حد ذاته إنجازا كبيرا للغاية.. لافتا إلى أنه سيكون هناك عرض لفيلم قصير، يوضح ما قام به هؤلاء الشباب من حوارات ومناقشات وأعمال، سيعرض على جميع الحضور في مكان انعقاد فعاليات المؤتمر . وفي نهاية كلمته تقدم المهندس جاسم تلفت بالشكر لجميع الجهات المنظمة والداعمة للمنتدى . 123 طالبا من 35 جنسية من جانبه قال الدكتور خالد الخنجي نائب رئيس جامعة حمد بن خليفة لشئون الطلاب إن المشاركة في هذا المنتدى تعد فرصة كبيرة للشباب حيث كانت الفكرة مقتصرة على طلاب مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع فقط، ولكن تم تعديل الفكرة لتكون اشمل واعم حيث تمت الدعوة للمشاركة في المنتدى من قبل جميع الطلاب في الجامعات والتعليم العالي حتى ان عددا من الجامعات من خارج قطر طلبت المشاركة وذلك كون المشاركة فى هذا المنتدى فرصة كبيرة للشباب ليس لسماع صوتهم للمسئولين على أعلى المستويات ولكن لصياغة مستقبلهم وحتى يكون لهم دور في ذلك . وأضاف إننا بدأنا العمل بفتح باب التقديم بتلقي طلبات المشاركة من الطلاب الذين يرغبون في ذلك حيث تلقينا أكثر من 180 طلبا من جامعات وكليات مختلفة ومن طلاب مهتمين بهذا الشأن من المدارس الثانوية و تعاملنا معهم بمعايير محددة من حيث خلفيتهم الثقافية واختلاف جنسياتهم ولغاتهم وقدرتهم الثقافية وإلمامهم بالموضوعات التي يناقشها المنتدى، حيث تم اختيار 123 طالبا وطالبة يمثلون اكثر من 35 جنسية 60% منهم من الإناث والباقي من الذكور ، ويمثلون تخصصات مختلفة ومتنوعة ، وجزء كبير منهم أعمارهم اقل من 26 سنة . وأشار إلى أن هؤلاء الشباب تم تدريبهم وتأهيلهم منذ شهر يناير الماضي من خلال لقاءات تمهيدية نوقشت فيها محاور المنتدى التي تعكس المحاور الرئيسية للمؤتمر ثم بعد ذلك تم التواصل معهم في إجراءات تمهيدية خاصة بالمنتدى ، موضحا ان المنتدى سوف يدار من قبل الشباب يناقشون فيه عدة محاور تنتهي بتوصيات تقدم إلى المؤتمر عبر عدد من الشباب المشاركين في المنتدى والأمر متروك للشباب لاختيار من يمثلهم أمام المؤتمر. مبادرة قطرية من جهته قال السيد ديمتري فلاسيس سنناقش المبادرة القطرية والتي بدأت كفكرة وكحلم قبل عدة أعوام عندما بدأنا التواصل مع دولة قطر المضيفة لهذا المؤتمر، وقبل بداية هذا اللقاء وجدنا كيف أصبح الحلم حقيقة ولأول مرة في التاريخ يعقد منتدى على هامش مؤتمر قديم للأمم المتحدة، و لدينا مجموعة من الشباب والشابات تمت دعوتهم من أجل التناظر والتحدث مع بعضهم البعض في موضوعات يناقشها المؤتمر، لعرض أرائهم وأفكارهم ووجهات نظرهم وتطلعاتهم حول المستقبل، الذي ننشده كما وضعه الأمين العام للأمم المتحدة في تقريره الأخير.. وأضاف نستطيع أن نضع خطوطا عريضة بأنفسنا ولكن من الأفضل أن يضع هذه الخطوط من يعيش المستقبل من شباب الجيل القادم، لصناعة المستقبل الذي يريدونه ويودون أن يعيشوا فيه. فهم من يواجهون تحديات المستقبل وهم الذي يبنون على نجاحاتنا ويصححون ما ارتكبنا من أخطاء. وأضاف: نحن متحمسون جدا لهذه المبادرة ولعقد منتدى الدوحة للشباب على هامش المؤتمر، الذي يعد من أكبر مؤتمرات الأمم المتحدة في مجال منع الجريمة والعدالة الجنائية، يتداول فيه الشباب الآراء ويخرجون بصورة للمستقبل بالتواصل مع شريحة كبيرة من أصحاب المصلحة في هذا المجال من وزراء وصناع قرار ومساعدي وزراء ومدراء إدارات وممثلين لكل المؤسسات ممن لها علاقة بأنظمة مكافحة الجريمة من شرطة ونظام قضائي وادعاء عام ومؤسسات إصلاحية وعقابية. كما سيتواصل الشباب مع الأكاديميين وقطاعي المجتمع المدني والخاص وكل من له صلة من المؤسسات الأخرى لتلعب دورها في تعزيز وإنفاذ القانون كشرط ضروري من أجل التنمية المستدامة. وأوضح ان هذا العمل يأتي في لحظة تاريخية مهمة ، حيث تعمل المؤسسات المختلفة في إنشاء جدول أعمال التنمية لما بعد عام 2015م بأهداف تنموية كبيرة, ومن الضروري أن يضع الشباب هذه الاعتبارات عند المناقشة كأحد الشروط المسبقة للتنمية المستدامة. وقدم السيد ديمتري فلاسيس التهاني لمؤسسة قطر ولقيادتها على المبادرة الطموحة والتي تبنوها ودخولهم في مجال لم يدخلوه من قبل، مجال أكثر تخصصا. ومن الأهمية بمكان أن يكون التعليم أولوية في المستقبل وقياس لمنع الجريمة والتنمية المستدامة طويلة الأمد، مضيفا : نعرف جميعا حجم الجهود التي بذلتها دولة قطر ممثلة في مؤسسة قطر في مجال التعليم. وقال سنعمل على مساعدة الدول لبناء مؤسسات أفضل، واستثمار التعليم من أجل ترسيخ ثقافة القانون في المجتمعات وضمان أن عالم الأجيال القادمة هو الأفضل.. عالم أكثر أمنا وعالم نستطيع فيه جميعا العيش في رخاء وازدهار تتحقق فيه كل أحلامنا. الدورة المقبلة في اليابان و حول مدى إمكانية تضمين المؤتمرات المقبلة للأمم المتحدة لمشاركات الشباب بحيث تصبح مشاركتهم جزءا أساسيا من مؤتمرات منع الجريمة والعدالة الجنائية في المستقبل قال السيد ديميتري فلاسيس نود أن يتحقق ذلك ونأمل أن يستمر ، موضحا أن مؤتمر الأمم المتحدة الرابع عشر لمنع الجريمة والعدالة الجنائية المقبل سوف تستضيفه اليابان عام 2020 وسوف يشارك في مؤتمر الدوحة وفد عالي المستوى من اليابان ولاشك أنهم سيستفيدون من هذه الخطوة الايجابية من جانب دولة قطر وربما يكررون الفكرة ونحن سوف نقوم بالترويج من اجل تطبيق فكرة منتدى الدوحة للشباب نشر الوعي بالقانون و حول إستراتيجية الأمم المتحدة لنشر ثقافة الوعي بالقانون ومكافحة الجريمة لدى النشء أكد السيد فلاسيس على جهود الأمم المتحدة وتنسيقها مع كافة الجهات المعنية مشيرا إلى أهمية التعليم في مواجهة الجريمة ومشاركة المؤسسات التعليمية في هذا الجانب وقال انه يمكن تصميم مناهج تعليمية لمكافحة الجريمة عند النشء ونشر الوعي بالقانون وهناك الكثير من الأمور الجيدة التي يمكن القيام بها فكل المجتمعات تسعى إلى مكافحة الجريمة والفساد وهنا يأتي دور التعليم ولدينا العديد من الأمثلة في المبادرات التعليمية المتميزة وهناك جهود طيبة من قبل مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع اذن يمكن القول ان الرغبة والحماس موجودان. وأضاف أن الشباب المشاركين في المنتدى ستتاح لهم الفرصة للمشاركة في الجلسات الفرعية التي ستعقد ضمن فعاليات مؤتمر منع الجريمة والعدالة الجنائية الذي ستنطلق في الثاني عشر من ابريل الجاري مشيدا بمستوى الطلاب والموضوعات التي يناقشونها في المنتدى وكلها موضوعات هامة وحيوية. وفي معرض حديثه حول ما إذا كان المنتدى سيكون فقط مواكباً لمؤتمر الأمم المتحدة الثالث عشر لمنع الجريمة والعدالة الجنائية أم أنه سيتكرر ويكون هناك نموذج لمحاكاة للمؤتمر في كل عام قال الدكتور خالد الخنجي أنه لا يستبعد أن تشهد الفعاليات الكبرى التي ستشهدها دولة قطر مشاركة من الشباب على غرار هذا المنتدى . تعزيز منع الجريمة من جانبه قال المهندس جاسم تلفت أريد للمنتدى تفعيل المشاركة العامة لتعزيز منع الجريمة والعدالة الجنائية ، وفي هذا المنتدى مثال عملي لمشاركة الطلبة مشاركة مجتمعية في هذا الجانب ، وبعد أن تنتهي النقاشات وتعد التوصيات سيرفع هذا الأمر للمجتمعين في هذا المؤتمر ، ويمثل ذلك حقيقة مثالاً عملياً للمشاركة العامة في هذا الجانب . وفيما يتعلق بعملية اختيار الشباب للمشاركة في المؤتمر وعلى أي الأسس تم هذا الاختيار ، وهل الموضوعات التي سيتم تناولها في المنتدى قدمت من قبل الشباب أم أن المنظمين للمنتدى هم الذين قاموا باختيارها أجاب الدكتور الخنجي بأنه كان هناك حرص كبير على تنوع في المشاركين في المنتدى ، حيث تم اختيار المشاركين من أكثر من 35 جنسية وتنوع في الجنس حيث يشكل عدد الإناث أكثر من 60% من المشاركين والباقي من الذكور ، وهناك تخصصات مختلفة ومتنوعة ، حتى الأعمار فالجزء الأكبر من المشاركين تقل أعمارهم عن 26 عاماً ، كذلك الدول الممثلة في المنتدى دول ذات ثقافات متنوعة متوزعة على خارطة العالم ، مضيفا بأن اللجنة المنظمة كانت لها نظرة شخصية حول الطالب المشارك وهدفه من المشاركة ودوره في إثراء النقاش والخروج بالتوصيات المناسبة . اختيار موفق وحول مسألة اختيار الطلبة الذين سيشاركون في المؤتمر قال الدكتور الخنجي أن هذا الأمر ترك للشباب المشاركين في المنتدى لاختيار من يمثلهم في المؤتمر ، أو هناك آلية معينة سيتبناها المنتدى للاختيار ، وحول المحاور التي سيتم تناولها في المنتدى أوضح بأنها ذات المحاور التي ستطرح في المؤتمر بحيث يكون المنتدى محاكاة واقعية للمؤتمر بشكل واضح . من جانبه أكد المهندس جاسم تلفت أن المشاركين في المنتدى سيستخدمون نفس القاعات التي سيستخدمها المجتمعون في المؤتمر أي أنهم سيعيشون نفس الأجواء للمؤتمر . وحول جدول فعاليات المنتدى وافتتاحه وابرز المشاركين أجاب الدكتور خالد الخنجي بأن افتتاح المنتدى سيكون في التاسعة والنصف من صباح الثلاثاء في مركز قطر الوطني للمؤتمرات وسيفتتح المنتدى سعادة السيد صلاح بن غانم العلي وزير الشباب والرياضة ، وسيكون هناك مجموعة من المتحدثين الرئيسيين منهم سعادة الاميرة التايلاندية باجيكيتيابها ماهيدول المدعي العام بالمقاطعة حفيدة ملك تايلاند وسعادة ناصر النصر الممثل السابق لدولة قطر في الأمم المتحدة وكذلك كلمة لسعادة السفيرة الشيخة عليا أحمد بن سيف آل ثاني المندوب الدائم لدولة قطر لدى الأمم المتحدة ، بعد ذلك ستنطلق فعاليات المنتدى التي تستمر لمدة ثلاثة أيام متتالية ، وفي اليوم الثالث والأخير سيتحدث سعادة الدكتور محمد بن عبد الواحد الحمادي وزير التعليم والتعليم العالي بدولة قطر .