قال سعادة الدكتور حسن راشد الدرهم رئيس جامعة قطر: إن الجامعة حققت خلال السنوات الماضية العديد من الإنجازات في ما يتعلق بالتصنيف، سواء على المستوى الإقليمي، أو الدولي، وهذا ما كان ليتحقق لولا الدعم المتميز من القيادة الرشيدة، التي أسست لرؤية وطنية، تسعى للانتقال بالبلاد إلى اقتصاد المعرفة، بحلول العام 2030، وتم في جامعة قطر خلال الفترة الماضية، الانتهاء من إعداد الخطة الاستراتيجية الجديدة، وإعادة الهيكلة، وذلك لدعم التميز، والجودة في مختلف القطاعات الأكاديمية، والإدارية. وسيلة مقارنة وأضاف الدكتور حسن الدرهم خلال منتدى المجموعة الدولية لخبراء التصنيف 2017، الذي يقام في جامعة قطر: نؤمن بأننا نتبنى التصنيف كوسيلة لمقارنة وضع الجودة في الجامعة مع جامعات العالم، وكذلك يقدم لنا العون لتحديد مدى نجاعة وفعالية الجانب البحثي في الجامعة، ومدى التزامنا بمتطلبات سوق العمل، ومجتمعنا، وأيضا علاقتنا مع الآخر، وشراكاتنا الإقليمية والدولية. وتابع: إلا أنه في تقييمنا لجودة مؤسستنا الأكاديمية، لدينا أيضا جهود واضحة في ما يتعلق بحصول الكليات والبرامج على الاعتماد الأكاديمي، كوسيلة مهمة لتقييم الأداء، ومدى مواكبة البرامج لمتطلبات العصر، إذًا لتقييم الجودة، جناحان متوازيان ومهمان، هما التصنيف الدولي، والاعتماد الأكاديمي، وربما لديكم في نقاشاتكم القادمة متسع من الوقت، لمناقشة هذين الموضوعين، ومدى تداخلهما. المعايير الشاملة وأوضح أنها ليست دعوة لإنشاء تصنيفات خاصة بكل منطقة، وبذلك نخلق ما يمكن أن نسميه "الطبقية" في الجامعات، بل يكون ذلك بإعادة النظر في هذه المعايير برمتها، لتكون أكثر شمولية، مرنة، وتلبي متطلبات كل المناطق في العالم دون تفرقة. وختم الدرهم كلمته اليوم قائلاً: إنّ في الماضي القريب، استمعنا لرأي مؤسسات التصنيف الدولية، والتقينا بهم على أكثر من صعيد، في قطر وخارجها، واليوم حان الوقت للاستماع لرأيكم، كبيت خبرة في مجال التصنيف، خاصة أن IREG لها اهتمامات تتقاطع في أكثر من جانب مع جامعة قطر، فيما يتعلق بمسألة التصنيف، وما ذكرته أعلاه، قد لا يمكن تطبيقه أو تنفيذه من خلال مؤتمر واحد، ولكن أتمنى أن يسهم منتدانا اليوم، في إضافة لبنة حقيقية، لحل هذه الإشكالية.

أكد الدكتور إبراهيم الإبراهيم عضو مجلس أمناء جامعة قطر والمستشار الاقتصادي في الديوان الأميري، أن الإستراتيجية المقبلة للجامعة تراعي التحديات الاقتصادية، مشيراً إلى أهمية دور المؤسسات التعليمية لاسيما مؤسسات التعليم العالي، في مجابهة التحديات التي تواجه الاقتصاد. وخلال مشاركته اليوم، الإثنين، في منتدى المجموعة الدولية لخبراء التصنيف 2017، الذي يقام في جامعة قطر بالتعاون مع المجموعة الدولية لخبراء التصنيف، تحت شعار "التميز، القوة الدافعة للجامعات"، قال الإبراهيم في تصريحات صحفية: إن تصنيف الجامعات قد يكون فيه بعض الخلل لأنه يأخذ أموراً ليس لها بالضرورة علاقة في التنمية التي تشهدها الدولة. نحن مع إعادة النظر في معايير تصنيف الجامعات لمعالجة الخللوأضاف: نحن نرى أن الجامعة والتعليم العالي بشكل عام لا بد أن يكون له هدف معين، وليس البحث العلمي فحسب، والجامعة بقدر ما تساهم في مواجهة التحديات بقدر ما يكون لها تصنيف أعلى. الدكتور إبراهيم الإبراهيم عضو مجلس أمناء جامعة قطر نحن مع إعادة النظر في معايير تصنيف الجامعات، والمؤسسة المشاركة في هذا الملتقى تحاول قدر الإمكان تغيير مفهوم التصنيف، فقد كان المعيار سابقا مقدار البحوث التي تقوم بها الجامعة ومستوى البحوث، إضافة إلى وجود تفوق لدى الطلاب، وهناك جامعات تختار عددا قليلا من الطلاب، ومن هنا تحقق تلك المعايير. وشدد على أن الجامعات الوطنية لا سيما في الدول النامية لها أهداف أخرى لابد أن تؤخذ بعين الاعتبار عند التصنيف. تصنيف جامعة قطر ورداً على سؤال لـ "الشرق" حول مستوى تصنيف جامعة قطر، أوضح د. الإبراهيم أنه علينا النظر إلى المستوى الذي كانت عليه قبل 5 أعوام، حيث لم يكن لها تصنيف، أما اليوم فالجامعة ضمن قائمة أفضل 500، ولكن نحن نريد أن نتأكد أن هذا التقدم يتماشى مع متطلباتنا، بغض النظر عن التصنيف، بحيث نقف من خلال هذا المنتدى على مدى تحقيق جامعة قطر للتحديات والتي على أساسها يجب أن تصنف. وأوضح أن التصنيف يلعب دوراً في جذب الطلبة وتحقيق فرص عمل، ونحن نريد أن نوازن بين التصنيف وبين مدى الاستجابة لمتطلبات التنمية. وأضاف الإبراهيم خلال كلمة في المنتدى: تحدد رؤية قطر الوطنية الأهداف العامة والطويلة الأمد التي توضح الخصائص اللازمة لبناء المجتمع القطري المنشود، وتُجسد هذه الأهداف مبادئ الدستور القطري، كما أنها تمثل تطلعات الشعب القطري ورغبات قيادة الدولة. الحضور خلال الجلسة الافتتاحية لمنتدى المجموعة الدولية لخبراء التصنيف وقال: إنَّ رؤية قطر الوطنية حددت كذلك أهمّ التحديات الرئيسية التي تواجه أهدافها وهي: أولًا: الموازنة بين التحديث والمحافظة على التقاليد، ثانيًا: تلبية احتياجات الجيل الحالي واحتياجات الأجيال القادمة، ثالثاً: إدارة النمو وتجنب التوسع غير المنضبط، رابعًا: اتباع المسار التنموي الذي تتماشى متطلباته مع العمالة المستهدفة؛ كمًا ونوعًا، خامسًا: التوازن بين التنمية الاقتصادية والاجتماعية من جهة، وحماية البيئة من جهة أخرى. إستراتيجية التنمية وأشار د. الإبراهيم إلى نقاط يجب أخذها بعين الاعتبار، عند وضع إستراتيجية التنمية القادمة، قائلا: إنَّ إستراتيجية التنمية الوطنية القادمة بحاجة لأن تُبنى على الدروس المستفاد من الإستراتيجية الأولى مع الأخذ بعين الاعتبار الحتميات الجديدة. ولخص تلك النقاط، في 4 محاور: فعلى الصعيد التقني، يجب أن ترتكز إستراتيجية التنمية الوطنية 2017 - 2022 على سدّ الثغرات ضمن الإطار التخطيطي، خاصة أنَّ التخطيط ما دون المستوى الوطني ما زال ضعيفًا، وتحسين التنسيق والتنظيم بين القطاع الواسع والقطاعات الأخرى، وتوفير المزيد من التوجيهات العالية الجودة بشأن الأولويات الوطنية والقطاعية، وتعزيز نظام الإدارة العامة لكي تتمكن من تقديم خدمات ذات جودة عالية وقيمة جيدة للمال.

د. العمادي: تعزيز دور الجامعة كشريك متميز في التعليم والبحثمشاركة 35 دولة في منتدى المجموعة الدولية لخبراء التصنيفتستضيف جامعة قطر منتدى المجموعة الدولية لخبراء التصنيف 2017"، والذي يأتي تحت شعار "التميز، القوة الدافعة للجامعات" ويقام الفترة من 13 إلى 14 مارس الجاري بالتعاون مع المجموعة الدولية لخبراء التصنيف.وقال الدكتور درويش العمادي رئيس الاستراتيجية والتطوير بالجامعة: إن منتدى المجموعة الدولية لخبراء التصنيف 2017 حول التصنيفات الأكاديمية سيعقد للمرة الأولى في المنطقة.وأضاف خلال مؤتمر صحفي: من خلال تعاون جامعة قطر مع المجموعة الدولية لخبراء التصنيف في تنظيم هذا المنتدى، تقوم الجامعة بتعزيز دورها كشريك رئيسي متميز في التعليم والبحث العلمي في منطقة الخليج العربي ومنطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا على صعيد تعزيز الحوار عن التصنيف والتميز في مجال التعليم العالي.ويسلط عنوان المنتدى لهذا العام "التميز، القوة الدافعة للجامعات" الضوء على مفهوم التميز في مجال التعليم العالي والبحث العلمي إذ إنه يتبع للعديد من التعريفات والتفسيرات المختلفة. القوة الدافعةوأكد د. العمادي أنه لا ينبغي اعتبار التفوق الأكاديمي كمعيار رئيسي للأداء الجامعات فقط، بل يجب أن يكون القوة الدافعة لها. وتعتبر جامعة قطر المكان المناسب لاستضافة هذا المنتدى بالتعاون مع المجموعة الدولية لخبراء التصنيف، ونحن نتطلع إلى النقاشات والتوصيات التي ستبثق عنه."ويهدف المنتدى إلى منح فرصة لمناقشة مختلف جوانب التميز الأكاديمي وللتعرف على المبادرات الجديدة في مجال التصنيفات الأكاديمية.وسيتحدث كل من المتحدثين الرئيسيين في المنتدى وهما سعادة الدكتور ابراهيم الابراهيم عضو مجلس أمناء جامعة قطر والمستشار الاقتصادي في الديوان الأميري، وفرانسيسكو مارموليخو كبير أخصائيي التعليم العالي للهند في البنك الدولي، عن "التميز في التعليم العالي ودوره في رؤية قطر 2030" وعن "الفوائد والإفراط في استخدام التصنيفات".مشاركة 35 دولةمن جانبه قال الدكتور كازيمييرز بيلانو المدير العام للمجموعة الدولية لخبراء التصنيف: من خلال تنظيم هذا المؤتمر الدولي حول التصنيفات الأكاديمية وتميز الجامعات في جامعة قطر، تقوم المجموعة الدولية لخبراء التصنيف بتسليط الضوء على الأهمية المتزايدة لدولة قطر ودول الخليج العربي على صعيد المكانة العالمية في مجال التعليم العالي والبحث العلمي. وما يؤكد على ذلك مشاركة ممثلين رفعي المستوى من الحياة الأكاديمية ومن أكثر من 35 دولة في منتدى المجموعة الدولية لخبراء التصنيف. ونحن نتوقع أن تستمر العلاقة الإيجابية مع دولة قطر وجامعة قطر ما بعد المنتدى. برنامج المنتدىويتضمن برنامج المنتدى ست جلسات بعنوان: "التميز كمجموعة من المعايير والتوجيهات على صعيد أداء وتطوير الجامعات"، "التميز كإطار للتعليم وتنظيم الدراسات في سياق احتياجات الدولة أو المنطقة"، "التميز في سياق التغيّرات الثقافية والاقتصادية"، "مبادئ التميز في مختلف التخصصات الأكاديمية والأجهزة المؤسسية"، "التصنيفات العالمية وتفاوتها على الصعيد الإقليمي: خبرات المنطقة العربية في مجال التصنيفات وما بعد"، و"التصنيفات الجديدة والتصنيفات ذات الصلة بالمبادرات". كما يتضمن البرنامج عددا من العروض التقديمية التي سيقدمها متحدثون من عدة دول هي: قطر، البرازيل، الصين، الهند، إندونيسيا، كازاخستان، بولندا، البرتغال، المملكة العربية السعودية، سلوفينيا، جنوب أفريقيا، تركيا، الإمارات العربية المتحدة، المملكة المتحدة، والولايات العربية المتحدة.

تستضيف جامعة قطر يومي 13 و14 من مارس الجاري أعمال "منتدى المجموعة الدولية لخبراء التصنيف 2017"، وذلك تحت شعار "التميز، القوة الدافعة للجامعات". ويهدف المنتدى الذي يعقد للمرة الأولى في المنطقة إلى منح فرصة لمناقشة مختلف جوانب التميز الأكاديمي وللتعرف على المبادرات الجديدة في مجال التصنيفات الأكاديمية. وقال الدكتور درويش العمادي، رئيس الاستراتيجية والتطوير بجامعة قطر إن جامعة قطر ومن خلال تعاونها مع المجموعة الدولية لخبراء التصنيف في تنظيم هذا المنتدى، تقوم بتعزيز دورها كشريك رئيسي في التميز في التعليم والبحث العلمي بمنطقة الخليج العربي ومنطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا وعلى صعيد تعزيز الحوار عن التصنيف والتميز في مجال التعليم العالي. وأضاف الدكتور العمادي في مؤتمر صحفي بهذه المناسبة "أن جامعة قطر تعتبر المكان المناسب لاستضافة هذا المنتدى بالتعاون مع المجموعة الدولية لخبراء التصنيف وتتطلع إلى النقاشات والتوصيات التي ستبثق عنه". من جانبه، قال الدكتور كازيمييرز بيلانو المدير العام للمجموعة الدولية لخبراء التصنيف "IREG Observatory": إن المجموعة الدولية لخبراء التصنيف ستسلط الضوء من خلال المنتدى على الأهمية المتزايدة لدولة قطر ودول الخليج العربي ومكانتها العالمية في مجال التعليم العالي والبحث العلمي". وأكد بيلانو مشاركة ممثلين رفيعي المستوى من الحقل الأكاديمي من أكثر من 35 دولة في منتدى المجموعة الدولية لخبراء التصنيف.. لافتا إلى أهمية أن تستمر العلاقة الإيجابية مع جامعة قطر ما بعد المنتدى". ومن المقرر أن يناقش المنتدى عددا من المحاور منها "التميز في التعليم العالي ودوره في رؤية قطر 2030" و"الفوائد والإفراط في استخدام التصنيفات" و"التميز في سياق التغيّرات الثقافية والاقتصادية"، و"مبادئ التميز في مختلف التخصصات الأكاديمية والأجهزة المؤسسية" و"التصنيفات العالمية وتفاوتها على الصعيد الإقليمي". كما يتضمن البرنامج عددا من العروض التي سيقدمها متحدثون من عدة دول هي قطر، البرازيل، الصين، الهند، إندونيسيا، كازاخستان، بولندا، البرتغال، المملكة العربية السعودية، سلوفانيا، جنوب إفريقيا، تركيا، الإمارات العربية المتحدة، المملكة المتحدة، والولايات العربية المتحدة، تحت شعار "التميز، القوة الدافعة للجامعات".