■ المبادرة تهدف لإعداد أجيال تعتز بهويتها الوطنية ولغتها ■ إطار مرجعي عالمي لتحديد وقياس مستويات إتقان اللغة العربية في خطوة رائدة تهدف إلى تعزيز اللغة العربية وترسيخ الهوية الثقافية، أطلقت مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع، بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، موقعًا إلكترونيًا لمبادرة «راسخ». يتضمن الموقع أكثر من 50 إصدارًا باللغة العربية، إلى جانب العديد من القصص الموجهة للأطفال والموارد التعليمية الأخرى. تأتي هذه المبادرة ضمن الجهود المبذولة لتوطين اللغة العربية وتعزيز حضورها في مختلف المناهج التعليمية. وفي هذا السياق قالت سعادة السيدة لولوة الخاطر وزيرة التربية والتعليم والتعليم العالي إن الوزارة ومؤسسة قطر تبدآن شراكة جديدة لتعزيز اللغة العربية في المدارس الدولية وتعكس هذه الشراكة التزامنا الراسخ بتعزيز الهوية الوطنية وترسيخ اللغة العربية باعتبارها لغة القرآن الكريم وأساس ثقافتنا وهويتنا. ونوهت سعادتها بخطاب حضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني أمير البلاد المفدى، حفظه الله، إذ قال: «تمثل التنمية البشرية إحدى أهم الركائز الأساسية في رؤية قطر، ويظل المواطن القطري محور اهتمامنا الرئيس من خلال توفير أفضل مستويات التعليم التي تضمن له الرقي والتقدم، والاهتمام بصحته البدنية والنفسية، وتحافظ في الوقت نفسه على هويته، ولغته العربية كمركب رئيس في هويتنا وثقافتنا. فلا تناقض بين التطور والأصالة. وبالعكس فإن جميع شعوب العالم قد تطورت بلغاتها وطوّرتها معها». وقالت إنه انطلاقًا من هذه الرؤية الحكيمة، تهدف هذه المبادرة إلى إعداد أجيال تعتز بهويتها الوطنية ولغتها العربية، مع تعزيز قدراتها على الانفتاح على العالم. وتفاعل أكاديميون مع منشور الوزيرة مؤكدين أنه لن تقوى اللغة العربية في مجتمعنا إلا إذا كانت الشرط الأول للقبول في الوظيفة كما هو حاصل بتفضيل من يُجيدون اللغة الإنجليزية عن العربية كشرط أساسي بالقبول للكثير من الوظائف وعلقت سعادتها قائلة إن اتخاذ مثل هذه الخطوة في سوق العمل ومن جهات التوظيف سترفع من جدية الجميع طلبةً وأهلا وموظفين فيما يتعلق بلغتنا العربية. - منصة شاملة لتعزيز اللغة والثقافة تمثل «راسخ» منصة متكاملة تسعى إلى ربط المناهج الدراسية بالمعرفة المحلية، والابتكار، والقيم الثقافية. وتحرص المنصة على إصدار موارد تعليمية تدعم اللغة العربية، وتساهم في تعزيز قيم التراث والهوية الوطنية. تتماشى هذه الإصدارات مع رؤية «راسخ» الرامية إلى تقديم محتوى يتوافق مع متطلبات العصر، مع الحفاظ على الهوية العربية. - الإطار المرجعي للغات في المدارس أحد أبرز الجوانب في مبادرة «راسخ» هو تبني الإطار الأوروبي المرجعي الموحد للغات (CEFR) لتحديد وقياس مستويات إتقان اللغة العربية من مرحلة رياض الأطفال وحتى الصف الثاني عشر. يهدف هذا النهج إلى ضمان تعليم اللغة العربية بطريقة حديثة وفعالة، مع الأخذ في الاعتبار التحديات العديدة التي تواجه اللغة في العصر الحديث. - مواجهة تحديات اللغة العربية تعد اللغة العربية واحدة من أكثر اللغات التي واجهت تحديات تاريخية، سواء على مستوى الحفاظ على مكانتها أو تطويعها لتتناسب مع متطلبات العصر. ورغم ذلك، استطاعت العربية أن تظل حية بين أبنائها بفضل تنوع مستويات استخدامها، كما صنفها الدكتور السيد بدوي في كتابه «مستويات العربية المعاصرة». تشمل هذه المستويات: فصحى التراث: تُستخدم في الدراسات الدينية واللغة المتخصصة. فصحى العصر: تُستخدم في الإعلام الرسمي والخطب السياسية. عامية المثقفين: تُستخدم في النقاشات الفكرية والإبداع. عامية المتنورين: تُستخدم في الحياة اليومية. عامية الأميين: تُستخدم في السياقات العامة والأعمال الدرامية. - دعم قانوني لحماية اللغة يأتي إطلاق مبادرة «راسخ» استجابة للقانون رقم (7) لعام 2019 الذي أصدرته دولة قطر لحماية اللغة العربية ودعمها. يسعى هذا القانون إلى تعزيز مكانة اللغة العربية في مختلف المجالات، وهو ما جعل مؤسسة قطر تسعى إلى تطوير إطار تعليمي موحد لضمان جودة تعليم اللغة وقياس قدرات المتعلمين. - نحو مستقبل مشرق للغة العربية تمثل مبادرة «راسخ» خطوة أساسية في دعم اللغة العربية، ليس فقط كلغة تعليمية، بل كهوية ثقافية تسهم في بناء شخصية المتعلم. من خلال الجمع بين التراث والابتكار، تؤكد هذه المبادرة أن اللغة العربية قادرة على مواجهة التحديات والاستمرار كوسيلة فعالة للتعبير والتواصل في العصر الحديث.

حققت مؤسسة قطر قفزة نوعية في مبادرتها «راسخ»، من خلال التعاون الإستراتيجي مع الوكالة الوطنية للأمن السيبراني في قطر. ومن أجل دعم أهداف المبادرة المتمثلة في توطين المناهج الدراسية بشكل فعال وإثراء المعرفة المحلية، سيزوّد هذا التعاون التعليم ما قبل الجامعي في مؤسسة قطر بمواد علمية قيّمة، مما سيُنمي قاعدة بياناته. تُساهم إضافة موارد رقمية تفاعلية إلى مناهج الأمن السيبراني التي تعكس السياق المحلي لدولة قطر في تعزيز فهم الطلاب ودافعيتهم تجاه هذه المواد التعليمية. وسيُتاح استخدام هذه الموارد التعليمية في جميع مدارس قطر، وذلك بهدف دعم الاحتياجات التعليمية للطلاب والباحثين والمتعلمين وأولياء الأمور. وفي هذا الصدد، قالت مريم الهاجري، مدير الشراكات في مبادرة «راسخ»: «نحن فخورون للغاية ومتحمسون للتعاون مع الوكالة الوطنية للأمن السيبراني، الذي يمثل علامة فارقة في رحلتنا نحو إثراء المنظومة التعليمية». وأشارت الهاجري إلى الدور الحيوي الذي يلعبه الأمن السيبراني في حماية المعلومات والنظم الحساسة من التهديدات الرقمية، قائلةً: «من خلال دمج مفاهيم الأمن السيبراني في المناهج التعليمية، نسعى لتعزيز وعي الطلاب بأهمية حماية البيانات والأنظمة الرقمية. هذا لا يقتصر فقط على الجوانب التقنية، بل يشمل أيضًا تعليم الطلاب كيفية تبني أسلوب التفكير النقدي والتحليل الاستراتيجي لمواجهة التحديات السيبرانية المتزايدة». وتابعت قائلة ً: سيمكننا التعاون مع الوكالة الوطنية للأمن السيبراني من تطوير مواد تعليمية تفاعلية تركز على حماية المعلومات والبنية التحتية الرقمية. هذه المواد ستُعِدُّ الطلاب لاستيعاب المخاطر السيبرانية وكيفية التصدي لها بفعالية، مما يعزز من قدراتهم ويوفر لهم المهارات اللازمة لتلبية احتياجات سوق العمل في هذا المجال الذي يشهد تطورًا متناميًا». وأشارت إلى أن إضافة هذه المكونات إلى المناهج سيسهم في جعل التعليم أكثر تميزًا وشمولًا. واختتمت الهاجري حديثها بقولها: «تُتيح هذه العملية للطلاب فرصة التعرف على مجالات جديدة ومهمة تساعد في بناء مستقبل مهني واعد. نحن نؤمن بأن هذا التعاون سيسهم في تجهيز جيل واعي وقادر على مواجهة تحديات المستقبل والمشاركة بفاعلية في بناء مجتمع آمن ومستدام». تهدف مبادرة «راسخ»، التي أطلقتها مؤسسة قطر عام 2022 بالشراكة مع وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، إلى تعزيز تواصل الباحثين والمتعلمين مع بيئتهم المحلية، والسعي إلى إنشاء بنك للمعارف المحلية يجمع كافة العلوم والمعارف الموجودة داخل دولة قطر عبر مؤسساتها وأفرادها.