أنهت طالبة مصرية في الصف الثالث الثانوي حياتها، وذلك بتناول الحبة القاتلة، نتيجة تعرضها لضغوط أسرية كبيرة، بحسب ما أكدت تحريات الشرطة. وانتحرت طالبة الصف الثالث الثانوي الصناعي في المنيا بتناول حبة حفظ الغلال، التي تعرف باسم الحبة القاتلة، قبل ساعة من أداء الامتحان بسبب خلافات أسرية. وتلقى اللواء محمد عبد التواب، مدير أمن المنيا، إخطارًا من عمليات النجدة، بانتحار طالبة بالصف الثالث الثانوي الفني الصناعي، وفق وسائل إعلام محلية مصرية. ونُقلت الطالبة إلى مستشفى العدوة المركزي، لتلقي العلاج، غير أنها فارقت الحياة. وتحرر محضر بالواقعة، حيث قررت النيابة العامة عرض الجثمان على الطب الشرعي، لإعداد تقرير الصفة التشريحية، وكلف البحث الجنائي بالتحري.

أقدمت طالبة مصرية على إنهاء حياتها بمدينة الإسكندرية (شمالي غرب القاهرة)، وتوفيت إثر تناول أقراص مخدرة، وذلك بعد أن تعرضت للابتزاز من أحد الأشخاص، قام بنشر عدة صور لها حصل عليها من صفحتها بموقع التواصل الاجتماعي (فيسبوك). وذكرت صحيفة المصري اليوم أن الحادثة تعيد إلى الأذهان مأساة الطالبة بسنت التي انتحرت بتناول حبة غلال إثر تعرضها للابتزاز نفسه . ووفق الصحيفة، تبلغ الطالبة المنتحرة من العمر (16 عاماً)، وأمرت السلطات القضائية بحبس الشخص الذي ابتزها وعمره (45 عاماً). وأقرت أسرتها بأن ابنتهم تناولت أقراصًا مخدرة بقصد إنهاء حياتها بسبب قيام شخص بابتزاز ابنتهم والحصول على صور لها عن طريق موقع فيسبوك وإرسالها إلى الأقارب والتشهير بها عبر نشر الصور بعدة صفحات بمواقع التواصل الاجتماعي، ما دفعها إلى تناول الأقراص وإنهاء حياتها بعد مرورها بحالة نفسية سيئة. وألقي القبض على مرتكب جريمة الابتزاز وبحوزته الجهاز المستخدم في الابتزاز الإلكتروني .

نعت وزارة التربية والتعليم الطالبة وردة عبدالله إسماعيل المالكي من الصف الثامن بمدرسة زينب الإعدادية للبنات وقالت الوزارة - على حسابها الرسمي بموقع تويتر - بقلوب راضية بقضاء الله وقدره تنعي وزارة التربية والتعليم الطالبة المرحومة بإذن الله .. إنا لله وإنا إليه راجعون . وأسرة الشرق تتقدم بخالص التعازي والمواساة لذوي الطفلة .. وإنا لله وإنا إليه راجعون

قبيل توجه الطلاب إلى عطلتهم الصيفية، غالبا ما تقوم المدراس بعمل استبيان لتقييم أداء المعلمين طوال السنة، وخلافا لمعظم الطلاب اتهمت إحدى الطالبات في بريطانيا معلمتها بارتكات "جريمة حرب". وكتبت ابنة الكاتب مايسون كروس الصغرى، وعمرها 11 عاما "لا يجب أن تلجأ المعلمة إلى العقاب الجماعي، فهذا ليس عدلا لمعظم الذين لم يفعلوا شيئا. وفيما يخص اتفاقية جنيف 1949 فهذا يعد جريمة حرب". ونشر كروس تعليق ابنته على تويتر واصفا إياها بأنها "طفلة في الحادية عشرة من عمرها ولكنها بعقلية سيدة في السابعة والأربعين"، لكن أيضا من الصعب العثور على أحد يبلغ من العمر 47 عاما ويمكنه الاستشهاد باتفاقيات جنيف دون اللجوء إلى غوغل. وأضاف كروس في تغريدته "لست متأكدا مما إذا كان علي أن أعاقبها، أم أشتري لها آيس كريم". واتفق معظم رواد تويتر على أن الفتاة تستحق الحصول على آيس كريم.

تعرضت طالبة بإحدى المدارس المستقلة للسباب والشتم بألفاظ غير لائقة ، نتيجة تأخرها عن موعد المدرسة ، لمدة دقيقة واحدة على حد قول والدها ، الذي أصيب بالصدمة نتيجة تعرض ابنته لهذه الإهانات داخل المدرسة. وقال الأب لـ"الشرق" إن ابنته أصيبت بحالة نفسية سيئة بعد تعرضها للشتم ، والتعنيف المستمر من جانب إدارة المدرسة لمجرد إنها تأخرت دقيقة ، بالإضافة إلى قيام نائبة المديرة بالترصد لابنتيه داخل المدرسة على خلفية خلافات قديمة بين الأب ونائبة المديرة . وأوضح الأب أن لديه ابنتين في المرحلة الإعدادية ، فضلا عن تخرج ابنة ثالثة العام الماضي ، ولديه 5 من الأبناء في مراحل التعليم المختلفة، ويحرص يوميا على توصيلهم جميعا لمدارسهم ، ونتيجة ذلك قد يتأخر أحيانا عن موعد انتهاء اليوم الدراسي ،الأمر الذي جعل النائبة تطالبه بتوظيف سائق ، وقامت بتوقيع الأب على تعهد للالتزام بتوصيل انبتيه في الموعد المحدد ، وإلا فإنهما سوف يحرمان من الاختبارات ، ونتيجة تقلب الطقس الأسبوع الماضي ونزول الأمطار ، تأخر الأب عن الميعاد دقيقة واحدة، فقامت النائبة بتعنيف البنات أمام زميلاتهن ، وحرمانهن أحيانا من حضور الحصة الأولى والثانية. وأشار الأب إلى أن ابنته لم يصدر منها أية أخطاء لكي تقابل بهذه المعاملة التي لا تليق في أحد صروح التعليم، مشيرا إلى أن المعاملة السيئة لابنته باتت السمة الرئيسية ، وطالب بفتح تحقيق عاجل في هذه الواقعة لأنها لا تناسب المنظومة التعليمية ، وتسيء إلى كافة العاملين في الحقل التعليمي ، مؤكدا حرصه على توصيل ابنته للمدرسة باكرا يوميا ، حتى لا تتعرض للمضايقات من إدارة المدرسة ، وأوضح الأب أن مضايقة بناته بسبب رفض البنت كتابة تعهد على نفسها ، خاصة وإنها قد تأخرت دقيقة واحدة عن الدوام المدرسي ، فما كان من نائبة المديرة إلا أن قامت بتوقيف البنت بعيدا عن صفها حتى الساعة التاسعة صباحا ، ثم أخبرتها نائبة المديرة بضرورة ذهابها لمنزلها ، وتم تحويل الآمر إلى مسألة شخصية على حساب الطالبة التي يتم تعريضها للمضايقات بصفة مستمرة ، وقال الأب إنه قام بتقديم شكوى لمسئولي وزارة التعليم ولكن دون جدوى، مطالبا بالتحقيق العاجل والفوري مع إدارة المدرسة ، ورد اعتبار ابنته التي تعاني حالة نفسية سيئة ، الأمر الذي قد يؤثر على مستقبلها الدراسي ، خاصة وأنها طالبة مجتهدة وغير مشاغبة.

كشف مسؤول أمني مصري، اليوم السبت، إن التحريات الأولية التي أجرتها السلطات المصرية، ترجح أن الدافع وراء مقتل طالبة يمنية تدرس بالقاهرة جنائي وهدفه السرقة. وأمس الجمعة، عثرت الأجهزة الأمنية على طالبة يمنية تدعى "منى مفتاح" مقتولة داخل شقتها، جنوبي القاهرة. وحضرت "مفتاح" إلى مصر للحصول على درجة الماجستير من كلية الاقتصاد والعلوم السياسية بجامعة القاهرة، وكانت تسكن في شقة مع إحدى زميلاتها (لا يُعرف جنسيتها بعد). وفي تصريحات لوكالة "الأناضول"، أضاف المسؤول الأمني، (مفضلًا عدم ذكر اسمه)، أن "التحريات الأولية كشفت تعرض شقة القتيلة للسرقة بعد إشعال النيران بها". وأوضح أن تحريات الأمن كشفت عن تعقب الجناة للقتيلة، بعد خروجها من مكتب للصرافة بوسط القاهرة، حتى وصولها لشقتها، وفيما بعد أشعلوا النيران في شقتها بعد قتلها لإخفاء آثار الجريمة"، ورفض المصدر تقديم مزيد من التوضيحات، بدعوى الحفاظ على سرية التحقيقات. يأتي ذلك بينما كشفت مناظرة النيابة المصرية لجثة الطالبة اليمنية القتيلة عن تفحم الجثة بشكل كامل، عدا القدمين. وحسب بيان لنيابة حوادث جنوب القاهرة، كشفت التحريات أن شقة القتيلة تعرضت للسرقة، وتبين وجود بعثرة في محتوياتها، وأن الجثة كانت موثقة ومشنوقة بأحبال، ولفت البيان إلى أنه تم القبض على عدد (لم يحدده) من الأشخاص للاشتباه في تورطهم في واقعة القتل.

بمشاركة الرعاة والداعمين بهدف جمع 5 ملايين ريال لإعادة بناء مدرسة للفتيات في غزةعلى العبد الله: الرياضة تقدم رسائل قيمية إلى المجتمع ومنها التعريف بالعمل الإنساني إبراهيم علي: المبادرة دعم من الشباب القطري لأشقائهم الفلسطينيين لفك الحصار عن غزة عبدالله المري: دعمنا للمبادرة للعام الثاني بهدف تشجيع الشباب القطري على تحقيق أهداف سامية د. عبدالعزيز الكواري: "درّاجون لأجل التعليم" يهدف لدعم أعمال الخير وطاقات الشباب القطري أعلنت قطر الخيرية عن بدء المرحلة الثانية لمبادرة "درّاجون من أجل التعليم"، التي أطلقتها العام الماضي بالتعاون مع فريق "درّاجي قطر"، بهدف جمع 5,000,000 ريال قطري لإعادة بناء مدرسة للفتيات في غزة تستوعب 1000 طالبة. جاء ذلك في مؤتمر صحفي عقد لهذا الغرض بمقر قطر الخيرية وحضرته ثماني جهات هي (الجابر، والأصمخ، وتسويق، وأمواج، وجونسون أند جونسون، والرويس، ونادي دراجي قطر، ووزارة الشباب والرياضة)، وللإعلان عن انطلاق فعالية التحدي العالمي أيضا الذي يخوضه نحو 30 شابا قطريا في قيادة الدراجات الهوائية عبر عدة بلدان في أوروبا قبيل شهر رمضان المبارك. ويأتي الهدف الرئيس من هذا التحدي للحصول على رعايات من الجهات المختلفة في قطر، والتبرع بالمبلغ الكامل لقطر الخيرية التي ستخصصه لصالح مدرسة الشيماء الثانوية في قطاع غزة. وتوعية فئات المجتمع بأهمية الرياضة، وذلك بعقد فعاليات مختلفة محلية وخارج الدولة، تتولى رعايتها عدة جهات ويتم رصد المبالغ لصالح الأنشطة ذات الطابع الإنساني والاجتماعي والتعليمي. تدشين الانطلاق وفي كلمة له خلال تدشين الانطلاق، قال السيد علي عتيق العبد الله، المدير التنفيذي للإدارة التنفيذية للتنمية المحلية لقطر الخيرية: "يطيب لي بداية أن أتقدم بوافر الشكر وعظيم الامتنان إلى دراجي قطر الذين جَسّدنَا معها شراكة رائعة في مجال العمل الانساني، وخاصة التعليمي منها". "ويسرني أن أعرب في هذه المقام الكريم، أن شراكتنا معكم جديرة بالوقوف وبالإشادة، حيث تتحد الأهداف الرياضية، التي تتمثل في التحدي وقطع المسافات بالأهداف الخيرية حيث ينفق المشاركون الجهد والمال من أجل دعم العمل الخيري والإنساني". وأشار الى أن انطلاق فعالية التحدي العالمي في إطار "مبادرة دراجون من أجل التعليم" يوضح رسالة مفادها أن الرياضة لا تقتصر فقط على الجهد البدني بل تقدم رسائل أخرى قيمية إلى المجتمع، من بينها التعريف بالعمل الخيري الإنساني، وضرورة المساهمة فيه. وبدوره أفاد السيد صلاح سلطان الجابر عضو مجلس إدارة شركة الجابر الهندسية؛ بأن واجبنا كشركات دعم الرياضات الهادفة والمشاريع الخيرية التي تنمي المجتمع وتسهم في تطويره وإبراز دور الشباب فيه. ووجه في كلمته شكرا لقطر الخيرية لدعمها المستمر للأعمال التنموية وجمع التبرعات لضخها في مشاريع تخدم الإنسان. ومن جانبه قال المهندس إبراهيم علي عبدالله – الرئيس التنفيذي لمؤسسة عفيف الخيرية " لا يسعني في البداية الا ان اتقدم بجزيل الشكر والعرفان للأخوة في ( دراجون لأجل التعليم )، تلك المبادرة المتميزة التي ان دلت على سيء فإنما تدل على سعة الافق والاحساس العالي بالمسؤولية تجاه العمل الانساني والخيري، خاصة في جانبه التعليمي الذي هو اساس بناء الامم. وعن الدعم المقدم من عفيف الخيرية قال الرئيس التنفيذي لعفيف الخيرية " قامت المؤسسة بدعم هذه المبادرة الرائدة لموسمين متتاليين هما ( 2016 – 2017 )، خاصة ان هذه المبادرة تدخل في صميم العمل المتخصص لعفيف الخيرية، كما انها مبادرة لمنطقة مهمة وحساسة لكل عربي ومسلم وهي فلسطين وغزة منها بشكل خاص، وهي لمسة من الشباب القطري لشقيقه الفلسطيني لفك الحصار ودعم الصمود". ومن جهته قال السيد عبدالله المري مدير شؤون الاتصال في شركة تسويق، ان دعمنا لهذه المبادرة للعام الثاني على التوالي إنما يأتي بهدف تشجيع الشباب القطري الذين تفرغوا للعمل الخيري، ويعملون بقوة إرادتهم وبهواياتهم لأجل تحقيق أهداف سامية، فالتزاما منا بدعم التعليم والصحة والرياضة نرى أن دعمنا لهذه المبادرة هو فخر لنا يسهم في بناء حياة اجتماعية أفضل. واستهل الدكتور عبدالعزيز الكواري المدير التنفيذي لنادي دراجي قطر؛ كلمته بأن فكرة المشروع قديمة في العالم، ولكنها جديدة في العالم العربي، فجمع التبرعات عن طريق الدراجات يحتاج لإعداد كبير وجهد جبار لإنجاز العمل، ويكمن الهدف من وراء المشروع دعما لأعمال الخير وتمكينا لطاقات وقدرات الشباب القطري وخاصة عندما ترتبط بأهداف نبيلة كالتعليم. جولة خيرية وسيبدأ راكبو الدراجات القطريون مسيرتهم في التاسع والعشرين من مايو الحالي، وسيقطعون مسافة بين 790 و1,020 كيلو مترا في ثلاث دول أوروبية بداية من مدينة فيينا في النمسا إلى التشيك وألمانيا، ولارتفاع يصل لـ 5,000 و10,000 متر في أحد أصعب منافسات المبادرة العالمية لركوب الدراجات. وسيمثل راكبو الدراجات الذين تجاوز عددهم 400 راكب من أكثر من 22 دولة جمعية قطر الخيرية؛ وذلك بتقديمهم عرضا يشرح أهمية المشروع التعليمي، والحاجة الإنسانية التي تسهم في تطوير المنظومة التعليمية، كما سيتم تشجيع المهتمين بالرياضة للمشاركة في الأعمال الخيرية ودعم من يواجه تحديات وصعوبات في هذا القطاع كونه العامل الأهم في تقدم المجتمعات. هدف مستمر وكنتاج للمرحلة الأولى لمبادرة "درّاجون من أجل التعليم"، التي انطلقت العام الماضي، فقد تم جمع أكثر من 2,000,000 ريال قطري، حيث ستسهم هذه الأموال في تنفيذ مراحل المشروع، ويتم اختيار العمل الخيري الذي يود راكبو الدراجات المشاركة فيه، برعاية الشركات التي تتحول بدورها لدعم مالي يُقدم لإتمام المشاريع الخيرية. وستُبنى المدرسة في شمال قطاع غزة، وسيتم إعدادها بحيث توفر بيئة مناسبة لطلبة التعليم الثانوي في بيت لاهيا والقرى البدوية، وذلك باحتوائها على المختبرات والمعامل واللوازم الضرورية لتحسين التعليم في المنطقة لحوالي 1,920 طالبة. يُذكر أن المرحلة الأولى من المبادرة شارك فيها 35 شابا بينهم 20 قطريا ضمن تحدي GBI الرياضي العالمي، وذلك بالسير مسافة 800 كيلومتر، على مدى سبعة أيام؛ أي حوالي 120 كيلومترا يوميا في أربع دول أوروبية؛ على ارتفاع يصل إلى 7000 متر على جبال الألب.

شمل 18 طالبا وطالبة بالمرحلتين الابتدائية والاعدادية الشيخ فيصل بن قاسم : للغة العربية قيمة جوهرية في حياة كل مجتمع فوزية الخاطر : لغتِنا العربيَّةِ رمزِ هُوِيَّتِنا المجيدَةِ وعُنوانِ تاريخِنا الزّاهِرِ علي مرعي : 160 طالب من 50 مدرسة شاركوا في المسابقة كرمت مؤسسة الفيصل بلاحدود "ألف" 18 طالباً وطالبة من المدارس الابتدائية والاعدادية، وذلك بمناسبة فوزهم بالمراكز الأولى في مسابقة الشيخ فيصل بن قاسم آل ثاني للغة العربية، والتي أقيمت تحت عنوان (تجديد الولاء للوطن واللغة)، وذلك في احتفالية نظمتها مؤسسة الفيصل في مركز قطر الوطني للمؤتمرات، تحت رعاية وحضور سعادة الدكتور محمد بن عبد الواحد الحمادي وزير التعليم والتعليم العالي. وهدفت المؤسسة من وراء تنظيم هذه الجائزة إلى التأكيد على أهمية اللغة العربية والحفاظ عليها لأنها لغة الأجداد ولغة الحضارة العربية المزدهرة، و تؤمن المؤسسة أن اللغة العربية إحدى أهم الركائز التي تجمع بين أبناء الأمة العربية، فهي لغة القرآن الكريم، ولسان محمد - صلى الله عليه و سلم - ووعاء التراث العربي الأصيل ، وشارك في المسابقة حوالى 160 طالب من 50 مدرسة وقامت لجنة تم تشكيلها بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي بإختيار أفضل 18 مشاركة في مجال الشعر والقصة والقصة القصيرة والخطابة. وفي تعليق له قال سعادة الشيخ فيصل بن قاسم آل ثاني: " إن للغة قيمة جوهرية في حياة كل مجتمع حيث إنها الأداة التي تحمل الأفكار، وتنقل المعرفة فتقيم بذلك روابط الاتصال بين أبناء المجتمع الواحد، وبها يتم التقارب والانسجام من أجل تحقيق التنمية وبناء الحضارات، وتعد اللغة العربية من أقدم اللغات التي قامت بهذا الأمر حيث أنها تعد من أكثر اللغات انتشار ا في العالم، ويتحدث بها قرابة الـ 300 مليون نسمة حول العالم، كما أنها اللغة الرسمية لدول الشرق الأوسط وشمال أفريقيا، ومما زاد هذه اللغة تشريفا أنها لغة لغة القرآن الكريم، كتاب الله المنزل من فوق سبع سماوات، كما أن اللغة العربية تملك تاريخا أدبيا عميقا يمتد للعديد من القرون ". وأضاف: " ولذلك عمدت مؤسسة الفيصل بلا حدود إطلاق هذه المسابقة من أجل ترسيخ اللغة العربية في نفوس النشء إيمانا منها بأهمية توثيق الصلة بينها وبين الأجيال الشابة. ولقد سعدت كثيرا بقراءة العديد من المشاركات لطلابنا والتي عكست وعيهم بأهمية اللغة العربية. وأود أن أنتهز هذه الفرصة لأشكر سعادة الدكتور محمد بن عبد الواحد الحمادي وزير التعليم والتعليم العالي على حضوره معنا اليوم وعلى دعمه المستمر لنا كما أود تهنئة الفائزين متمنيا أن تكون هذه الجوائز دافعا ومحفزا لهم من أجل تنمية مهاراتهم الخاصة باللغة العربية". رمز الهوية من جانبها قالت الأستاذة فوزية الخاطر، مديرة هيئة التعليم، " احتفالُنا بلُغتِنا الجميلةِ يكتُبُ حروفَ البهجةِ الكبيرةِ في قُلوبِنا ، ويرسمُ المَعالِمَ الأولى لِواجِبِنا الحَتْمِيِّ تُجاهَ سيِّدَةِ اللغاتِ و رَيْحانَتِها : لغتِنا العربيَّةِ ؛ رمزِ هُوِيَّتِنا المجيدَةِ ، وعُنوانِ تاريخِنا الزّاهِرِ ، ومَصدرِ عِزِّنا وفَخارِنا. وحقُّها علينا الاحتفالُ دَومًا بِها ؛ فهي سادِنَةُ العلمِ والمعرفةِ ، وبيتُ البيانِ والبلاغةِ ، ومَوْئِلُ الجمالِ اللغويِّ والسِّحْرِ الأدَبِيِّ ، و وِعاءُ الفِكْرِ وحامِيَتُهِ من الانْدِثارِ والضَّياعِ ، وكَفاها فخرًا وشَرَفًا ورِفْعَةً أنَّ اللهَ جَلَّ في عُلاهُ اخْتارَها من سائرِ لُغاتِ الأرضِ - لُغَةً لِكِتابِهِ الكريمِ ؛ فقالَ في مُحْكَمِ التَّنزيلِ : " إِنّا أنْزَلناهُ قُرْآنًا عَرَبِيًّا لَعَلَّكُمْ تَعْقِلون". وأضافت: " وإيمانًا منّا بالأهميةِ الكُبْرى لِلّغةِ العربيةِ في حُقولِ المعرفةِ المختلفةِ مِنَ الأدبِ والفُنونِ والعُلومِ الحديثةِ ، وتَحقيقًا لِرُؤيةِ قطر 2030 - كانَ التعاونُ قائِمًا وكبيرًا بينَنا وبينَ مؤسسةِ الفيصل بلا حدود، وتَضافَرَتِ الجُهودُ الصّادقةُ والمُخلِصَةُ والدَّؤوبَةُ ؛ فنما الغَرْسُ ، وتَفَتَّحَتْ أَوراقُهُ ؛ آسِرَةً أَلبابَ النّاظِرينَ إِليها ، وجاءَ موعِدُ الحَصادِ وجَنْيِ الثِمارِ ، وأَنْعِمْ وأَكْرِمْ بِها من ثِمارٍ ، حَفلُنا اليومَ لها يُقامُ ، طلبةٍ مُتَيَّمينَ بِلُغَتِهِمُ العربَيَّةِ ، مُبْدِعينَ في عُلومِها وفُنونِها. بدوره أشار الشيخ محمد بن فيصل آل ثاني عضو مجلس الأمناء لمؤسسة الفيصل بلاحدود إلى أن المؤسسة بشكل عام تقوم بتطوير ومتابعة العديد من البرامج التنموية في مجالات التعليم وتمكين الشباب، وذلك يتضمن تعزيز مواهب الطلاب الثقافية والفنية، كما تركز المؤسسة بشكل خاص على تعزيز القدرات الأدبية الخاصة باللغة العربية وذلك بهدف تأهيل أجيال تساهم في تحقيق التنمية المستدامة مع الحفاظ على التراث التاريخي والثقافي الثمين لبلادنا الحبيبة ". وأضاف قائلا: " ساهم التقدم التكنولوجي في مجال الاتصال في التأثير على اللغة العربية حيث يلاحظ حاليا استخدام لغات غير العربية بين أبناء متحدثي هذه اللغة، الأمر الذي خلق العديد من التأثيرات السلبية على لغتنا، وعلى الرغم من ذلك كله إلا أن القطع الأدبية التي قدمها المشاركون من الطلاب في هذه المسابقة قد أعطت لنا بصيصا من الأمل في أن اللغة العربية مازالت تقبع في نفوس العديد من أبنائنا كلغة للإبداع حيث تمتعت جميع المشاركات بالعمق اللغوي والجمالي، الشيء الذي يؤكد ارتباط طلابنا بجذورهم التاريخية والتراثية". من جهته علق السيد علي طلال مرعي، المدير التنفيذي لمؤسسة الفيصل بلا حدود قائلا: " بالنيابة عن مؤسسة الفيصل بلا حدود يسعدني أن أتقدم بالتهنئة للفائزين من طلابنا الأعزاء الذين قاموا بعرض مهاراتهم اللغوية عبر صياغة هذه القطع الأدبية المتميزة، كما أتوجه بجزيل الشكر لوزارة التربية والتعليم والتعليم العالي على تعاونهم لتقديم هذه الجائزة ، ونتطلع إلى استمرار العمل مع المدارس من أجل تقديم المزيد من البرامج التي تساهم في تطوير مهارات الطلاب". الجدير بالذكر أن المؤسسة قد قامت بتدشين هذه الجائزة في ديسمبر من العام الماضي، على هامش فاعليات الاحتفال باليوم الوطني للدولة، بمشاركة مئات الطلاب ممثلين لحوالى 50 مدرسة من قطر. وضمت فعاليات الجائزة في هذا الوقت مسابقات تعنى بمهارات اللغة العربية منها الإملاء الفوري والخط العربي. وتخلل الاحتفال مسابقة إملاء فوري بمشاركة 28 مدرسة إعدادية، ومسابقة للخط العربي بمشاركة 26 مدرسة ثانوية.

تمكنت شرطة محافظة الأحساء السعودية، من القبض على 3 شبان، اعتدى أحدهم على طالبة بالضرب فور خروجها من المدرسة. وتداول نشطاء على نطاق واسع في وسائل التواصل الاجتماعي، مساء أمس الخميس، مقطع فيديو أثار غضب السعوديين، يظهر قيام أحد الشبان بالاعتداء بالضرب على فتاة "14 عاماً"، وهي في طريقها إلى المنزل بعد خروجها من المدرسة بمحافظة الأحساء. وأوضح المتحدث الرسمي لشرطة الشرقية، المقدم زياد الرقيطي، في تصريحات صحفية، أنه تم التعرف على الشاب ومرافقيه والقبض عليهم، وقد تبين أنهم 3 مواطنين "15-16-18 عاماً"، جرى إرسال الحدثين منهما لدار الملاحظة الاجتماعية، وإيقاف الثالث تمهيداً لإحالته وملف القضية لهيئة التحقيق والادعاء العام.

تعمل محطة قطار في جزيرة هوكايدو اليابانية النائية -أقصى شمال البلاد- فقط من أجل طالبة واحدة في الثانوية. وحسبما ذكر تلفزيون الصين المركزي "cctv"، فإن محطة قطار "كامي شيراتاكي" تعمل منذ سنوات من أجل توصيل طالبة في الثانوية لمدرستها وإعادتها، فالقطار يتوقف في تلك المحطة مرة صباحا خلال ذهاب الطالبة لمدرستها، وأخرى مساء لإعادتها لمنزلها بعد انتهاء اليوم الدراسي. واتخذت سكك حديد اليابان، هذا القرار منذ أكثر من 3 سنوات بعدما كانت على وشك إغلاقها نهائيا بسبب انخفاض عدد ركابها، إلا أنها أجلت القرار بعد اكتشافها أن طالبة في المرحلة الثانوية تستخدم القطار يوميًا للذهاب والعودة من مدرستها، وحددت موعد إغلاقها مع إنتهاء دراسة الفتاة المتوقع في مارس القادم. ولقي قرار السكة الحديد اليابانية ترحيب واسع من متابعي موقع تلفزيون الصين الذين أشادوا باهتمام الحكومة بالتعليم.

ليس خيال ولا أفلام ولكنه واقع يحدث في اليابان، ففي جزيرة هوكايدو أقصى شمال البلاد، محطة قطار تعمل فقط من أجل طالبة واحدة في الثانوية. وبحسب تلفزيون الصين المركزي "cctv"، فإن محطة قطار "كامي شيراتاكي" في الجزيرة النائية تعمل منذ سنوات من أجل توصيل طالبة في الثانوية لمدرستها وإعادتها، فالقطار يتوقف في تلك المحطة مرة صباحا خلال ذهاب الطالبة لمدرستها، وأخرى مساء لإعادتها لمنزلها بعد انتهاء اليوم الدراسي. وأضاف التلفزيون إن سكك حديد اليابان، اتخذت هذا القرار منذ أكثر من 3 سنوات بعدما كانت على وشك إغلاقها نهائيا بسبب انخفاض عدد ركابها، إلا أنها أجلت القرار بعد اكتشافها أن طالبة في المرحلة الثانوية تستخدم القطار يوميًا للذهاب والعودة من مدرستها، وحددت موعد إغلاقها مع انتهاء دراسة الفتاة المتوقع في مارس القادم. ولقي قرار السكة الحديد اليابانية ترحيب واسع من متابعي موقع تلفزيون الصين الذين أشادوا باهتمام الحكومة بالتعليم، وعلق شخص على هذا القرار قائلا:" لماذا لا أموت من أجل دولة مثل اليابان، عندما تكون الحكومة مستعدة للذهاب ميلا إضافيا فقط من أجلي".

في حادثة أفجعت أسرتها، فقدت طالبة في إحدى المدارس الثانوية بالسعودية، بصرها بعدما استيقظت من نومها، حيث وجدت نفسها كفيفة، رغم أنها لم تكن تُعاني في الليلة السابقة من أي مشكلات أو مضاعفات صحية في النظر. والد صفية أبو عقيل، الطالبة بثانوية اللقية، بأحد المراكز التابعة لمحافظة صامطة جنوب منطقة جازان، قال إنها لم تكن تعاني من أية مشاكل، وعندما شعرت بإجهاد خلال العام الماضي، قمنا بمراجعة طبيب العيون في حينه، حيث أفاد بأنها لا تعاني من شيء. وبحسب صحيفة "عكاظ" السعودية، أضاف أبو عقيل أن ابنته فقدت النظر كليًّا بصورة مفاجئة، لافتًا إلى أن حالتها النفسية زادت سوءًا، خاصة أنها طالبة في السنة النهائية بالمرحلة الثانوية. وأكد أن حالتها سيئة جدًّا في الوقت الراهن، خاصة مع بداية الاختبارات وهي تسمع عن زميلاتها يؤدين الاختبارات وهي في تلك الحالة بعد فقدان النظر، مطالبًا بعلاج ابنته وإعادة النور لعينيها.

لقيت طالبة داخل حرم جامعة كفر الشيخ المصرية مصرعها، إثر تعرضها لحادث دهس، السبت الماضي. وقامت سيارة نقل محملة بمواد بناء تسير داخل حرم الجامعة بدهس الطالبة. وذكر زملاء الطالبة أن سيارة الإسعاف تأخّرت عن الوصول إلى الجامعة لنقل زميلتهم التي لفظت أنفاسها الأخيرة قبل وصولها إلى المستشفى. ودخل زملاء الطالبة في نوبة بكاء شديدة عقب علمهم بمصرع الطالبة، وتجمهر العشرات منهم أمام مستشفى كفر الشيخ العام، مطالبين بسرعة إنهاء إجراءات الدفن، لخروج جثمان زميلتهم.

نجت طالبة من ذوي الاحتياجات الخاصة من الموت المحتم بالصدفة، حين تزامنت إصابتها بالصرع مع قدوم ممرضة كانت تراجع مدرسة ابنة شقيقتها. وتوجهت الممرضة ألفت الشمري للمدرسة برفقة شقيقتها لحل مشكلة تعرضت لها ابنة أختها وذلك خلال وقت خروج الطالبات للفسحة، لافتة إلى أنها تفاجأت بوقوع طالبة من ذوي الاحتياجات الخاصة أرضاً إثر إصابتها بنوبة صرع ما أدى إلى رجوع لسانها للخلف وإقفال مجرى التنفس. وأضافت وفقاً لصحيفة "سبق" السعودية "توجهت مسرعة نحو الطالبة وطلبت من الطالبات والمعلمات إبقاءها أرضاً حتى يتسنى لي القيام بالإسعافات الأولية"، في الوقت الذي طلبت الإدارة الإسعاف لنقلها إلى المستشفى.

أشتعل موقع التواصل الاجتماعي "تويتر" بتغريدات السعوديين حول حادثة اختطاف طالبة واغتصابها على يد سائق باكستاني. ودشن المغردين هاشتاج #سايق_يختطف_طالبه_ويغتصبها، عبروا من خلاله عن غضبهم من الحادثة. من جانبها تمكنت هيئة الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر ببريدة، من ضبط المقيم الباكستاني، والذي يعمل سائقًا لنقل الطالبات الجامعيات، استجابة لبلاغ تقدمت به طالبة اتهمت فيه المقيم باختطافها واغتصابها. وتعود التفاصيل عندما تلقت "هيئة بريدة" بلاغًا من طالبة جامعية، اتهمت فيه السائق الذي ينقلها من وإلى المنزل، باختطافها والهروب بها إلى إحدى الاستراحات، واغتصابها هو وأحد أصدقائه، وتصويرها عارية، وتهديدها وابتزازها للامتثال لشهواته الدنيئة. عقب ذلك، نصبت هيئة بريدة، كمينًا محكمًا وتمكنت من إلقاء القبض على المقيم، والعثور بحوزته على جميع المقاطع والصور، قبل أن تقوم بتحويله إلى مركز شرطة بريدة الشمالي لاستكمال التحقيقات تمهيدًا لإحالته إلى هيئة الادعاء والتحقيق.

انتشر فيديو مزعج للغاية يظهر فيه ضابط يهاجم طالبة في مدرسة ثانوية في كولومبيا، ويسحبها فيما بعد لإخراجها من الصف، إذ استخدم العنف معها بشكل مفاجئ. وتحقق دائرة ريتشلاند في هذا الفيديو لمعرفة تفاصيل الحادث، بعد أن انتشر على وسائل التواصل الاجتماعي وأثارغضب شديد بين المستخدمين، حيث يسأل الضابط في الفيديو الطالبة أن تخرج من مقعدها وترافقه ولكنها رفضت، وهنا قال لها: إما أن تذهبي معي أو سأجعلك تتحركين على طريقتي. ولكن لم يترك الضابط فرصة للطالبة بأن تجيب أو تتحرك، فأمسكها من رقبتها وسحبها وانقلب المقعد معها، ثم هاجمها، وكان الطلاب بحالة صمت ودهشة، فلا بد أنهم شعروا بالخوف هم أيضاً، واستمر الضابط بسحب الفتاة وهي على الأرض وكان يصرخ بوجهها بشدة. وتم ايقاف الضابط بن فيلدز حتى يتم التحقيق في أسباب وتفاصيل الحادثة، وأعرب شريف مقاطعة ريتشلاند عن استيائه من الفيديو، وأن الضابط سيقوم بمهام إدارية فقط ريثما ينتهي التحقيق. وكشفت بعض المصادر أن الضابط طلب من الطالبة أن تغادر الصف بسبب مخالفتها لبعض قوانين المدرسة وإثارة الشغب، ولكنها رفضت وقاومت الضابط، وأضافت المصادر أنه تم اعتقال اثنين من الطلاب أيضاً كانوا في الصف وتم إطلاق سراح الفتاة، وأنها لم تصاب بأي جروح.

أصيبت طالبة مصرية بالصف الثالث الثانوي بارتجاج في المخ عقب قيامها بإلقاء نفسها من الدور الثاني بمدرستها في محافظة بني سويف "جنوبي القاهرة" بسبب صعوبة امتحان مادة التاريخ. دلت التحريات الأولية أن الطالبة ألقت نفسها من الدور الثاني بالمدرسة لصعوبة امتحان مادة التاريخ، وتم تحرير محضر بالواقعة وأخطرت النيابة لمباشرة التحقيق.

تعرضت طالبة تايوانية تزور متنزه يلو ستون الوطني في ولاية وايومنج الأمريكية، لهجوم ثور أمريكي فور أن استدارت لالتقاط صورة لها في المتنزه، حسبما قالت إدارة المتنزهات الوطنية الأمريكية. وذكرت إدارة المتنزهات أن الطالبة وعمرها 16 عاما ولم يكشف عن هويتها، كانت تتريض في المتنزه حين توقفت الأسرة للنظر إلى ثيران أمريكية كانت ترعى على مقربة. وقالت تريسي ويفر المتحدثة باسم إدارة المتنزهات، إن مجموعة الزوار كانت على بعد متر أو مترين فقط من الثيران، وحين أدارت الفتاة ظهرها للثيران لالتقاط صورة لها هاجمها أحد الثيران وضربها بقرنه في مؤخرتها. وقالت الإدارة في نشرة صحفية عن الحادث، إن التلميذة المصابة عولجت في العيادة الطبية الخاصة بالمتنزه ثم نقلت جوا إلى أحد المستشفيات وإن إصابتها لا تهدد حياتها.

ابتكرت طالبة هندية جهازاً خاصاً لمحبي الشاي، وأطلقت عليه اسم "ماي شاي"، وفق ما ذكرت صحيفة "ديلي ميل" التي أشارت إلى أنه مثالي لأولئك الذين يريدون إعداد كوب لذيذ من الشاي بسرعة فائقة. ولكي يعمل الجهاز الصغير الحجم نسبياً، ينبغي على صاحبه أن يضع أوراق الشاي الطبيعية في المكان المخصص لها في أسفل الجهاز، ومن ثم وضعه في كوب من المياه المعتدلة الحرارة، والضغط على زر التشغيل، وفي ثوان معدودة سيتم تسخين المياه، وسيحصل المستخدم على كوب لذيذ المذاق من الشاي، وبإمكان المستخدم الاختيار من بين 4 أساليب مختلفة لتحضير الشاي، سواء كان يحبه خفيفاً أو ثقيلاً. وتأمل طالبة التصميم الهندسي الهندية أوتارا جودكي، البالغة من العمر 22 عاماً، في أن تتمكن من الحصول على تمويل جماعي، للبدء في إنتاج جهاز "ماي شاي" على نطاق واسع، مشيرة إلى أن سعره لن يتجاوز 35 دولاراً.

أبهرت طالبة سعودية كفيفة البريطانيين في فن النحت، خلال تمثيلها بلادها بأعمالها المنحوتة في لندن، حسبما ذكرت صحيفة الرياض السعودية، اليوم الإثنين. واكتشفت الطالبة السعودية، زهرة الضامن، حبَّها لفن النحت منذ كانت في الـ9 من عمرها، وأصرت على تنمية موهبتها في بناء المجسمات بالطين، رغم أنها لا ترى ما تصنعه أناملها، لكنها تكتفي بما يصفه لها من يطلع على أعمالها. ولم يمثل فقدان الضامن للبصر عائقاً أمام تحقيق طموحاتها، بل كان دافعاً لتكملة دراستها الجامعية التي وصلت إلى المستوى الخامس في كلية الإعلام بجامعة الملك سعود بالرياض، وتطمح أن تصبح "صوت المكفوفين في الإعلام السعودي". وشاركت الفتاة السعودية في الكثير من المعارض الفنية على مستوى مدرستها، وعلى مستوى جامعتها، حتى حانت الفرصة لأن تمثل السعودية في التظاهرة العالمية لذوي الاحتياجات الخاصة، عبر تقديمها للوحات فنية نالت استحسان الجميع عالمياً. واستطاعت تمثيل السعودية بأعمالها المنحوتة ضمن مشروع "النور- الرؤية الهشة"، وهو مشروع تعاون متعدد الثقافات بين بريطانيا والمؤسسات الفنية المنفتحة على ثقافة وتنوع ذوي الإعاقة.