شهدت مدرسة اليرموك الإعدادية للبنين اختتام فعاليات مبادرة (كن أنت اللاعب رقم 12) المونديالية التي أعلن عنها قسم التربية البدنية بوزارة التربية والتعليم والتعليم العالي بالتنسيق مع الاتحاد القطري لكرة القدم واللجنة الأولمبية ووزارة الداخلية، وجميع المدارس الحكومية والخاصة بهدف الترويج لبطولة كأس العالم قطر 2022. واهمية تشجيع منتخب قطر خلال البطولة وزيادة وعي وثقافة الطلبة بأهمية الاستحقاقات الرياضية التي تنظمها الدولة. إضافة إلى بناء الشخصية المونديالية وما تحمله من قيم واعتزاز بالهوية القطرية لطلاب المدارس وجعلهم مواطنين فاعلين في بطولة كأس العالم 2022. شملت الفعاليات معرضا فنيا ومهرجانا رياضيا كرويا بمشاركة 32 مدرسة وتكريم الشركاء، المعرض الفني افتتحه الدكتور إبراهيم بن صالح النعيمي وكيل وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، وضم العديد من الرسومات واللوحات الفنية والمجسمات الخاصة بكأس العالم وجميعها من إبداع طلاب المدارس. وعبر الدكتور النعيمي عن سعادته بما شاهده في المعرض وقال إن هذا المعرض الجميل هو تأكيد على مدى وعي طلابنا بأهمية بطولة كأس العالم التي تعتبر فرصة لتعريف الآخرين بثقافتنا وديننا وعاداتنا وتقاليدنا وأكد أيضا على التنسيق مع اللجنة العليا للمشاريع والإرث حيث سيشارك الطلاب في تنظيم بعض الفعاليات، لان المشاركة ستعمل على ترسيخ هذا الحدث التاريخي في أذهانهم وتوجه بالشكر لمديري المدارس والمعلمين على ما يبذلونه من جهد من أجل نشر ثقافة دعم وتشجيع منتخب قطر في المونديال. من جانبه عبر الأستاذ إبراهيم العيدان مدير مدرسة اليرموك عن سعادته باستضافة اليوم المونديالي بمشاركة 32 فريقا بعدد المنتخبات المشاركة في المونديال، وباختتام الفعاليات التي أطلقتها الوزارة من أجل الترويج للبطولة وتشجيع منتخب قطر، مؤكدا أن هذه الفعاليات الرياضية المختلفة هي تتويج للجهود المبذولة من قبل الجميع وخاصة قسم التربية البدنية في الوزارة، وأعرب عن شكره لكل المدارس التي شاركت وساهمت في إنجاح هذه الفعالية التي تعكس مدى حب الرياضة وخاصة كرة القدم وتمنى للمنتخب القطري كل النجاح والتوفيق في مبارياته. وشارك في المهرجان الرياضي نجم الكرة القطرية وقائد المنتخب الأسبق عادل مال الله. التشجيع الحضاري شاركت وزارة الداخلية في اليوم المونديالي من خلال مبادرة (أنت مهم) حيث أكد النقيب سعيد جمعة الهتمي المشرف على المبادرة أن تواجد الطلاب فرصة مناسبة لتعليمهم أفضل طرق التشجيع بعيدا عن التعصب من أجل نقل رسالة حضارية عن المجتمع القطري للزوار خلال المونديال وأيضا المحافظة على المنشآت إضافة إلى أساليب الإخلاء السليمة والخروج من المنشآت الرياضية بطريقة آمنة.

نظمت جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا امس ندوة بعنوان التعليم والتدريب التقني والمهني في قطر: مواجهة التحديات الحالية نحو مستقبل واعد لتسليط الضوء على الجهود المشتركة ما بين الجامعة، والوزارات وكل الشركاء من القطاعين العام والخاص للتوعية بأهمية التعليم والتدريب التقني والمهني وقد حضر وشارك في الندوة كل من سعادة د. إبراهيم بن صالح النعيمي، وكيل وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي وعضو في مجلس أمناء الجامعة بجانب عدد من المختصين. قال د.ابراهيم بن صالح النعيمي وكيل وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي ان الوزارة تحرص على مستقبل التعليم التقني والمهني وهو جزء اساسي في منظومة التعليم لدينا ولهذا نحن نعمل على توفير تعليم مهني وتقني ذي جودة عالية ويساهم في تحقيق التنمية الاقتصادية للمجتمع القطري، كذلك دعم فرص التعليم لتوفير تدريب مهني وتقني حسب متطلبات واحتياجات السوق القطري، وتطوير وتقديم برامج ومشاريع مهنية وتقنية لجميع الفئات العمرية بدءا من مراحل التعليم الأساسي. وأضاف: نواجه العديد من التحديات الحالية ووجود وزارة العمل معنا اليوم مهم جدا ويجب ان يكون هناك تنسيق مستمر بين ما يحتاجه سوق العمل والدولة وما تقدمه الجامعات والمدارس، من التحديات التي نواجهها هو مثلا توفير ميزانية مخصصة للتوسع في انشاء المدارس والمراكز التخصصية وتوفير وتأهيل وتدريب وتطوير الطاقم التدريسي المناسب، النظرة السلبية الاجتماعية لدى أغلب أفراد المجتمع تجاه اصحاب المهن والوظائف التقنية... وغيرها من التحديات التي نواجهها لكننا نعمل على تذليل كل تلك التحديات وقادرون على توفيرها ليكون لدينا تعليم تقني ناجح يؤهل الطلاب لمخرجات مناسبة. ولدينا أهداف استراتيجية لإدارة التعليم المهني والتقني اهمها نشر الوعي حول أهمية التعليم والتدريب المهني والتقني من أجل زيادة التحاق الشباب القطريين وتعزيز الاتجاهات الإيجابية نحو المهن التقنية ومشاركة المرأة في هذا الجانب وزيادة عدد المؤسسات التعليمية الثانوية وما بعد الثانوية الخاصة بالتعليم والتدريب التقني والمهني وغيرها. جامعة الدوحة تستجيب لسوق العمل قال د. سالم بن ناصر النعيمي رئيس جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا: ناقشنا اليوم المستقبل الواعد للمجالات التقنية والمهنية والفنية في دولة قطر وبالتحديد من خلال جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا، نحن كجامعة تطبيقية اولى بدولة قطر نحاكي سوق العمل وهذا هدفنا الاساسي ولهذا لابد ان يكون هناك ربط وثيق مع القطاعات المختلفة في سوق العمل والجهات المشرعة في الدولة بالاخص وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي ووزارة العمل، لدينا هيكل متكامل يتطلع الى استقطاب الطلبة من بعد الثانوية في احدى المهارات اذا لم يكن لديه الرغبة في استكمال دراسته الجامعية وبالتالي بامكانه تلقي تدريب مهني ولكنه لا يقف هنا بامكانه بعد الانتهاء العودة للجامعة واستكمال دراسته اذا اراد، كذلك الموظفين الحاليين أو الباحثين عن عمل بامكانهم الرجوع الى الجامعة لتطوير مهاراتهم او تغيرها و بامكانهم الدخول في مركز التدريب المهني في تخصص معين كالكهرباء مثلا، هدفنا ان تكون الابحاث هادفة لحل مشاكل في مختلف القطاعات بشكل عام وقطاع الطاقة والصناعة والقطاع المالي بشكل خاص. استدامة هذه القوى العاملة قال حمد دلموك المشرف على شؤون القوى العاملة الوطنية في القطاع الخاص بوزارة العمل ان وزارة العمل تولي اهمية للقوى العاملة الوطنية المتخصصة تخصصا تقنيا ومهنيا ولهذا لابد من الحفاظ على استدامة هذه القوى العاملة التي تشكل محركا أساسيا للاقتصاد الوطني، إن التعليم المهني والتقني يلعب دورا أساسيا في تحقيق أهداف رؤية قطر2030، ومن المهم توفير الدعم لهذه النوعية من التعليم من قبل مؤسسات القطاعين العام والخاص خصوصا أن مختلف هذه القطاعات في الدولة هي المستفيد الأبرز من مخرجات هذا التعليم.

أكد الدكتور إبراهيم النعيمي وكيل وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، إعلان نتائج الثانوية العامة الأسبوع الجاري. وتوقع أن تكون النتائج أفضل من الأعوام الماضية خاصة بعد رجوع المدارس إلى وضعها الطبيعي، مؤكدا أن الوزارة نظرت في شكاوى الطلبة من مادتي الرياضيات للمسار الأدبي والفيزياء للمسار العلمي من خلال إعادة التأكد على أن أسئلة الاختبارين جاءت من المنهج الدراسي. وأشار إلى أن وضع أسئلة الاختبارات من قبل المختصين في الوزارة لا يتم بشكل عشوائي بل عبر فرق وضع الاختبارات وفرق أخرى تدقق على الاختبارات قبل اعتمادها، مشددا على أن الاختبارات تمر بتلك المراحل للتأكد من أن أسئلتها ضمن المنهج الدراسي. وطمأن د. النعيمي الجميع بأن الوزارة تعامل جميع الطلبة بسواسية. وتطرق د. النعيمي في تصريحات صحفية إلى تكريم 156 معلما وطالبا فازوا في المسابقات الوطنية والدولية، مؤكداً أن ذلك يعد حصاد عمل دؤوب قامت بها المدارس الحكومية والخاصة بدعم من قطاع الشؤون التعليمية وقطاع شؤون التعليم الخاص للمشاركة في جميع المسابقات. وأشار إلى أن تلك الإنجازات حققت رغم الهدوء في الأنشطة البحثية داخل المدارس خلال فترة كورونا، متوقعا أن ترتفع إنجازات المدارس في الأعوام القادمة والاستمرار في العطاء البحثي بالتعاون مع وزارة التربية ومدارسها الحكومية والخاصة وصندوق قطر لرعاية البحث العلمي. وأضاف إن الوزارة تتوسع في نظام «STEM» على مستوى أفقي ومستوى عمودي، بحيث يتم نشر هذا النمط من التعليم في جميع مدارس الدولة وبالتوازي مع تجهيز مدارس متخصصة في هذا النظام التعليمي، مؤكدا أن مدارس «STEM» الجديدة لن يتم افتتاحها خلال العام الأكاديمي المقبل، إلا أنه كشف عن افتتاح مدارس أخرى جديدة خلال العام الأكاديمي القادم.

أكد سعادة الدكتور إبراهيم بن صالح النعيمي وكيل وزارة التعليم والتعليم العالي أهمية بناء المؤشرات التربوية بصورة علمية ومراجعة الموجود منها وتحديثها لمواكبة النهضة التي تشهدها دولة قطر على كافة الأصعدة، مشدداً على موثوقية المؤشرات ودرجة صدقيتها، لتعكس الواقع التربوي والتعليمي الديناميكي المتطور ولتعين صناع القرار وواضعي السياسات والباحثين في أعمالهم. وقال سعادته: إن المؤشرات أصبحت أداة فعالة تلعب دوراً مهماً في تحديد ترتيب الدول وتحديد مكانتها العالمية في العديد من التقارير الإقليمية والدولية. جاء ذلك في مداخلة سعادته في الحلقة النقاشية التفاعلية التي نظمتها مؤخراً إدارة السياسات والأبحاث التربوية بوزارة التعليم والتعليم العالي، لمناقشة مؤشرات الأداء الخاصة بإستراتيجية وزارة التعليم والتعليم العالي للفترة 2018 -2022 التي تم تحديثها واعتمادها بواسطة سعادة وزير التعليم والتعليم العالي. وفي مستهل الحلقة النقاشية، أكدت السيدة نوف عبدالله الكعبي مديرة إدارة السياسات والأبحاث التربوية، أن الحلقة النقاشية تستهدف مناقشة مؤشرات الأداء التربوية والتعليمية، ومراجعة آليات احتسابها وتحديثها واستعراض التقدم المحرز في أداء منظومة التعليم وفق المؤشرات التربوية والتعليمية المعتمدة، ورصد أهم تحديات جمع البيانات ومعالجتها، بما في ذلك النظر في كيفية سد الثغرات والنواقص في البيانات ووضع الحلول المناسبة لها، إضافة لمناقشة ملاحظات ومرئيات القطاعات والإدارات المسؤولة عن المؤشرات المحتسبة والاستئناس بها في المستقبل. كما تحدثت في الحلقة النقاشية الأستاذة إيمان العمادي مديرة إدارة التخطيط والجودة بوزارة التعليم والتعليم العالي مستعرضة أهمية المؤشرات التربوية والتعليمية بعد تحديث إستراتيجية وزارة التعليم والتعليم العالي للفترة 2018-2020، وفي وضع المشروعات والخطط والبرامج العلاجية.

لولوة النعيمي: تدريب مستشاري الوزارة على أدوات التحليل والتشخيص في بيئة العمل افتتح سعادة الدكتور إبراهيم صالح النعيمي وكيل وزارة التعليم والتعليم العالي اليوم، ورشة تدريبية بعنوان: التطوير والابتكار في بيئة العمل، والتي نظمها قسم التدريب والتطوير بإدارة الموارد البشرية لفئة مستشاري وزارة التعليم والتعليم العالي بالتعاون مع أكاديمية قطر للمال والأعمال في فندق روتانا سيتي سنتر. وقال سعادة الدكتور إبراهيم النعيمي وكيل التعليم والتعليم العالي: يسعدني جداً أن أكون ضمن الحاضرين في ورشة التطوير والابتكار في بيئة العمل التي تعتبر من أهم الورش التدريبية التي طُرحت لمستشاري وزارة التعليم والتعليم العالي، حيث إنهم من أهم الشخصيات التي نعول عليهم بمساعدة الوزارة في تطويرها كمؤسسة تعليمية أساسية في المجتمع القطري، وكون أن لديهم رؤية خارج إطار العمل المهني المعتاد الذي يمارسه بقية مديري الإدارات والأقسام. وأضاف سعادته: إن الورشة تقوم إلى خدمة مستشاري وزارة التعليم والتعليم العالي في تطوير أفكارهم الإبداعية التي يحتاجون إلى تنفيذها داخل بيئتهم المهنية ، وتهدف إلى تيسير الصعوبات المهنية وتوفير الحلول السهلة من أجل تطوير خدمات الوزارة المستقبلية. وقدم سعادته شكره إلى الدكتور حسن الراسني مقدم ومعد برنامج التطوير والابتكار في بيئة العمل ، وأكاديمية قطر للمال والأعمال التي تدعم وزارة التعليم والتعليم العالي باستمرار في تدريب الكوادر القطرية بأفضل البرامج والورش المهنية. وقالت السيدة لولوة النعيمي رئيس قسم التدريب والتطوير : لقد استهدفت الورشة تدريب عدد من استشاري وزارة التعليم والتعليم العالي بمختلف الإدارات والأقسام على مدار 4 أيام متتالية ، بحيث تنفذ كنموذج مسابقة علمية للمشاريع والأفكار التطويرية الإبداعية، يُكتسب من خلالها أدوات التشخيص والتحليل في بيئة العمل الواقعية، بالإضافة إلى التدريب على أفضل أدوات ووسائل تنفيذ المشاريع، والتطبيق العملي في الميدان المهني. وقال الدكتور حسن الراسني الحاصل على دكتوراه في إدارة الأعمال والتخطيط المؤسسي وتقييم الأداء المؤسسي والتحسين المستمر: سيتم تدريب مستشاري وزارة التعليم والتعليم العالي لمدة أربعة أيام على عناصر ومحاور البرنامج الذي يركز على الإدارة وعلاقتها بالتطوير والابتكار، وتعلم مهارات وتقنيات كيفية إعداد المشاريع التطويرية في بيئة العمل من واقع عمل المشاركين أنفسهم من خلال استخدام وسائل البرنامج الذي يتضمن نسبة 30% من الجانب النظري ، ونسبة 70% من الجانب العملي والتطبيقي من خلال التمارين والأنشطة وورش العمل ، وتبادل أطراف النقاش مع المجموعات ، والألعاب التدريبية، بحيث تمكنهم من خلق المشاريع التطويرية الإبتكارية في الأيام المهنية القادمة داخل بيئة العمل بوزارة التعليم والتعليم العالي. وأشار السيد عبدالعزيز الكعبي استشاري موارد بشرية في مكتب وكيل الوزارة للشؤون والخدمات المشتركة بوزارة التعليم والتعليم العالي إلى أن ميزة ورشة التطوير والابتكار في بيئة العمل تقوم على تدريب المتدربين بطرق وأساليب حديثة ومبتكرة، فمن خلالها سيتم التعرف على العملية الإدارية وعلاقتها بالتطوير، وسيتم التدرب على مهارات قيادة التغيير والتطوير في العمل، وكذلك الابتكار في العمل من أجل التحسين المستمر . ويتضمن البرنامج نماذج تدريبية متنوعة منها: نموذجKOTTER للتغيير، والتقنيات المهنجية اليابانية المعروفة باسم KAIZEN، ومهارة حل المشكلات ، ومهارة العصف الذهني، و معوقات التفكير الإبداعي، وتشخيص الواقع ثم التطوير ، والكفاءة والفاعلية.