هيا عابد الشمري: تميزت في استخدام استراتيجيات التدريس الحديثة والمتنوعة تم ترشيحي للجائزة كمعلمة طموحة أمتلك هدفاً ورؤية يجب على المرأة القطرية الخروج من دائرة الروتين إلى الإبداع والابتكار لولا دعم وتشجيع إدارة المدرسة وإيمانها بقدراتي لما استطعت الفوز فازت المعلمة هيا عابد الشمري منسقة التربية البدنية، بمدرسة البيان الإعدادية للبنات، بجائزة حمدان بن راشد آل مكتوم للأداء التعليمي المتميز (الدورة التاسعة عشرة) للعام الأكاديمي 2016 /2017 ، فئة المعلم المتميز على المستوى العربي .. "الشرق" التقت بها للحديث عن الجائزة وكيفية استعدادها للاشتراك في المسابقة. بداية قالت الشمري، إن التفكير بالجائزة جاء بعد تميزها في استخدام استراتيجيات التدريس الحديثة والمتنوعة ، التي تتسم بالمرونة والحداثة ، مما أثمر حصولها على الرخصة المهنية عام 2015 ، وفي هذا الوقت كان يصعب الحصول على هذه الرخصة لأنها تتطلب دقة عالية ، وجودة في الأداء، ثم قدمت العديد من الورش والدورات والعديد من دروس المشاهدة في مدرستي ، ومدارس أخرى في إطار تبادل الخبرات ، فضلا عن عملها كمدربة معتمدة ، تقدم دورات لتطوير موظفي الدولة في شتى المجالات. زيارة لجنة التحكيم واستطردت قائلة : قبل الإعلان عن نتائج الجائزة بحوالي شهر، قام فريق من لجنة تحكيم جائزة حمدان بن راشد آل مكتوم ، للأداء التعليمي المتميز في دورتها "19"، بزيارة لمدرسة البيان الإعدادية ، لمعرفة مدى مطابقة الأدلة الموضوعة في الملف الخاص بي ، وإمكانية تطبيقها على أرض الواقع ، بالإضافة إلى حضور إحدى الحصص والمواقف الفصلية ودروس المشاهدة لتقييم الأداء التعليمي ، ثم أجرى لقاءات عشوائية مع عدد من الطالبات ، والمعلمات ومديرة المدرسة ،للسؤال عني. وأكدت أنه من منطلق حبها لعملها ، ركزت على العمل داخل المدرسة ، فهي أيضا منسقة البحث العلمي وقائدة الكشافة ، وقد فازت مدرستها للعام الثاني على التوالي ، بالمركز الأول في المسابقة الوطنية للبحث العلمي في المجال الأدبي على مستوى مدارس الدولة للمرحلتين الإعدادية والثانوية (بنين وبنات) ، موضحة أنها اشتركت كقائدة مرشدات مدرسة البيان ، وحصدن العديد من الجوائز ، ثم ترشحت لتكون عضوا في لجنة شباب قطر التابعة لجمعية الكشافة والمرشدات القطرية. وتابعت قائلة : من هنا أتيحت لي الفرصة لتمثيل قطر في الخارج ، وقدمت ورقة عمل بعنوان "جسر مستقبلي لتنمية الموارد المالية " في الكويت ، ونالت الورقة إعجاب الحضور من لجنة المحكمين والخبراء في المسابقة ، وأيضا في عمان مثلت الدولة من خلال المشاركة مع وفد لحضور الملتقى العالمي للمرشدات ، وتم ترشيحي كمعلمة طموحة وذات هدف ورؤية ، وهي تعزيز روح الإبداع لدى الطالبات ونشر ثقافة التميز ، مما يساهم في رفع راية الوطن .. تشجيع وتحفيز ولفتت إلى أنها تقدمت للجائزة بعد تشجيع من مديرة المدرسة أسماء الكبيسي ، ومن هنا بدأت التحضير للجائزة ، وإعداد الملف الخاص بها ، معربة عن شكرها لإدارة مدرسة ابن خلدون الإعدادية ، لمساعدتها من خلال خبرتهم السابقة في الاشتراك بالمسابقة ، كما وجهت الشكر لأهلها ولزميلاتها بالمدرسة ، وعلى رأسهم نورهان رشيد ، مشيرة إلى انه لولا تحفيز إدارة المدرسة وإيمانها بقدرات المعلم القطري ، ودعم الكوادر القطرية ، وتشجع التدريب والتطوير لتحقيق أفضل النتائج ، لما استطاعت الفوز بالجائزة . وتابعت قائلة : الحمد لله ، إن الدعم الكبير والتسهيلات المقدمة من الدولة ، تذلل جميع العقبات والتحديات ، خاصة وان مهنة التدريس ، مهنة استطعت من خلالها تحقيق ذاتي ،وأرجو من الله أن أترك بصمة ايجابية في طلابنا ، كما أن كل إنسان عليه واجبات سواء في عمله أو حياته ، ولكن الفرق هو التميز والإبداع في تنفيذ هذه الواجبات، فعندما يحب الإنسان عمله فانه يقينا سوف يخلص به مما يؤدي إلى تفجر طاقات الإبداع بداخله ويتجه إلى التطوير والابتكار في مجال عمله . وأخيرا دعت الشمري المرأة القطرية ، للخروج من دائرة الروتين إلى دائرة الإبداع والابتكار والتميز ، خاصة وان بيئة العمل اليوم في قطر تساعد على الإبداع والتميز . جائزة حمدان بن راشد تهدف جائزة حمدان بن راشد آل مكتوم للأداء التعليمي المتميز ، إلى إبراز أهمية قطاع التعليم العام ودوره الأساسي في المجتمع ، والارتقاء بالأداء التعليمي وتدعيم مكانته بكل الوسائل اللازمة في كافة مراحله وقطاعاته ، وبصفة خاصة في الجوانب المتعلقة بالارتقاء بمستويات الأداء ، والإبداع والإجادة في مجال التربية والتعليم، وتشجيع روح المبادرة والابتكار ، والتميز في جميع المجالات العلمية والأدبية، والمساهمة في توفير بيئة وظروف تربوية وتعليمية حديثة ومتطورة ومشجعة للابتكار والريادة والتميز. كما تهدف الجائزة إلى تكريم كافة الفئات ، والجهات ذات العلاقة بقطاع التربية والتعليم في الدول الأعضاء المشمولة بالجائزة بمكتب التربية العربي لدول الخليج، من المؤسسات والأفراد الذين يقدمون إنجازات وإبداعات متميزة . وفي عام 1998 تم الإعلان عن إنشاء جائزة حمدان بن راشد آل مكتوم للأداء التعليمي المتميز مستهدفاً التميز التعليمي ورعاية الموهوبين والمبتكرين، وقد اقتصر النطاق للجائزة في سنتها الأولى على إمارة دبي، وتضمنت تسع فئات، لكنها باتت تتمتع بالأهلية الكاملة في العام 2000 حيث صدر مرسوم حكومي بإنشاء الجائزة ، وفي العام 2001 تم إنشاء مركز رعاية الموهوبين حيث أصبح عضواً في المجلس العالمي لرعاية الموهوبين، ثم توسعت الجائزة لتشمل الإمارات ، ومن ثمّ دول الخليج العربي.

تحت الرعاية الكريمة لحضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني أمير البلاد المفدى، تحتفل دولة قطر بعد غدٍ الثلاثاء الموافق الأول من مارس بيوم التميز العلمي بفندق الريتز كارلتون بقاعة " الوسيل " في العاشرة صباحا ، حيث سيتم تكريم 41 فائزا وفائزة بهذه الجائزة في دورتها التاسعة عن العام الدراسي 2014/2015 في فئاتها الثمانية وهي: طالب المرحلة الابتدائية، وطالب المرحلة الاعدادية، وطالب المرحلة الثانوية، وطالب المرحلة الجامعية، والبحث العلمي المخصصة لطلبة المرحلة الثانوية، والمدرسة المتميزة، والمعلم المتميز، وأخيرا فئة الدكتوراه. وأعرب عدد من مديري ومديرات المدارس عن سعادتهن لحصول طلابهم على جائزة التميز العلمي وبناء أجيال من المتميزين والمتميزات ومن بين المدارس التي تسجل نجاحات متتالية في جائزة التميز العلمي والتي تعد أرفع وسام علمي في البلاد فضلا عن مكانتها المعنوية الكبيرة بتشريف حضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني أمير البلاد المفدى لحفل الجائزة ورعايته لها : مدرسة البيان الابتدائية الاولى للبنات ومدرسة النهضة الابتدائية للبنات اللتان فازت طالباتهن بإحدى فئات الجائزة للمرة الثانية على التوالي، اضافة الى مدرسة طارق بن زياد الثانوية للبنين والتي فازت خلال هذا العام بجائزة المدرسة المتميزة بعد حصولها على تقدير جيد جدا والذي يعد اعلى مستوى في التقييم الدوري للمدارس. انجازات متعددة في البداية أكد الاستاذ حمد المناعي مدير مدرسة طارق بن زياد الثانوية للبنين ان المدرسة تشكل حضوراً استثنائياً ونموذجاً متميزاً يعكس النهضة التعليمية في دولة قطر وذلك في إطار سعيها لتحقيق رؤيتها ورسالتها الهادفة لتخريج جيل من الطلاب المتميزين. وقال: تعد مدرسة طارق بن زياد المدرسة الأولى والوحيدة على مستوى دولة قطر التي تدرس اللغات اليابانية والألمانية والإسبانية بالإضافة للغة الفرنسية والإنجليزية. وهي في مقدمة المدارس القطرية التي انضمت لشبكة المدارس شركاء المستقبل الألمانية. وتعتبر أول مدرسة ثانوية للبنين في قطر، تطبق مشروع الحقيبة الإلكترونية. وأضاف: كما إن من أهم إنجازاتنا نسب النجاح المتميزة في الشهادة الثانوية العامة المستقلة و امتحانات التقييم التربوي الشامل. وتحقيق المركز الأول في العديد من المجالات منها: المركز الأول في الأولمبياد الوطني للروبوت على مستوى الدولة لثلاث أعوام متتالية وتأهل الطلاب لتمثيل دولة قطر في مسابقة الروبوت العالمية في ماليزيا وإندونيسيا وروسيا. تمثيل المدرسة لدولة قطر في معرض إنتل الدولي للعلوم في لوس أنجلوس، ومعرض إنتل الدولي في الأردن. والمركز الأول في المعرض الوطني لأبحاث الطلبة الخامس والمركز الأول في مشروع الحياة هندسة لثلاث أعوام والمركز الأول في العديد من بطولات المناظرات وغيرها الكثير. مخرجات مؤهلة ووعد المناعي بان تكرس "مدرسة طارق بن زياد الثانوية المستقلة للبنين" كامل جهودها وإمكانياتها للاستمرار في التميز ولتحقيق رؤية قطر الوطنية 2030، وستعمل على تجسيد هذه الرؤية في كل ما تفعله. كما ستبذل المدرسة الجهود الجادة وتسخر جميع الإمكانيات اللازمة في سبيل المساهمة في تطوير العملية التربوية والتعليمية في البلاد والارتقاء بها إلى مصاف الدول المتقدمة وتخريج مخرجات مؤهلة وقادرة على التنافس في سوق العمل وتلبية حاجاته من العناصر الوطنية الكفؤة والمؤهلة والمساهمة في تحقيق التنمية الشاملة والمستدامة في ظل النهضة الشاملة التي تشهدها دولة قطر بقيادة حضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني أمير البلاد المفدى حفظه الله ورعاه. وقال: إن جائزة يوم التميز العلمي تعتبر أرقى وأرفع الجوائز في المجالين التربوي والتعليمي بالدولة، ويزيدها شرفاً على شرف ما تناله من رعاية سامية من حضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني أمير البلاد المفدى حفظه الله ورعاه ثقافة الإبداع واضاف: إن الاشتراك في جائزة التميز العلمي من شأنه أن يعمل على تشجيع وتحفيز كافة الأفراد والمؤسسات التعليمية على تطوير أدائها، واستثمار الظروف والإمكانات التي تتيحها الدولة، لكي يثبتوا جدارتهم بدفع عجلة التنمية المستدامة وتحقيق رؤية دولة قطر لعام 2030 التي تمثل التنمية البشرية فيها مرتكزا أساسياً. وتابع: إن جائزة يوم التميز العلمي تساعد على نشر ثقافة الإبداع والتميز فى المجتمع القطري ودفع الطلبة إلى مزيد من التفوق والتحصيل العلمي المتميز. وخلق التكامل بين الجهود الفردية والمؤسسية من أجل تحسين مخرجات العملية التعليمية والوصول بها إلى المستويات والمعايير العالمية وإن جائزة يوم التميز العلمي تهدف إلى تقدير المتميزين في سبيل تعزيز الاتجاهات الايجابية نحو التميز والمعرفة والبحث العلمي. كما تهدف الجائزة إلى بث روح الابتكار لدى الطلبة والباحثين والمؤسسات التعليمية بغرض إذكاء روح التنافس بينهم. مستوى الطالبات كما أعربت الاستاذة خلود الرميحي مديرة مدرسة البيان الاولى الابتدائية للبنات عن سعادتها الغامرة بفوز عدة طالبات للمرة الثانية على التوالي بجائزة التميز العلمي واوضحت ان جائزة التميز العلمي تأتي ضمن الاهداف التربوية والتعليمية للمدرسة التي تهتم بنشر ثقافة الابداع والتميز في العمل بما يحقق رؤية قطر 2030م وعن سر تميز طالبات المدرسة. و قالت: لدينا خطة خاصة بالمتميزات يتم وضعها قبل انتهاء العام الدراسي بعد حصر الطالبات المتميزات، حيث تتم مخاطبة اولياء امورهن وعقد اجماع معهم يتم خلاله شرح معايير التميز لأولياء الامور واطلاعهم على نماذج من المتميزات ليتم بعدها البدء في طرح خطة الابداع التي تتبناها المدرسة للحفاظ على مستوى الطالبات المتميزات مع بداية العام الدراسي اللاحق واضافت: ندفع الطالبات الى التميز معنويا ويتم تقديم الدعم الاكاديمي للمتميزات للحافظ على تميزهن، مشيرة الى تمكن المدرسة عبر هذه الخطة من حصد 4 جوائز خلال العام الماضي و6 جوائز خلال هذا العام ضمن فئة الطالب المتميز عن المرحلة الابتدائية واشادت بتعاون اولياء الامور والكادر الإداري والاكاديمي مثمنة الدور المهم لمنسقة جائزة التميز العلمي بالمدرسة وايضا النائبة الإدارية واشارت الى عقد اجتماعات دورية مع اولياء الامور جماعية وفردية مع كل ولي امر يتم خلالها الاطلاع على ملفات الطالبة ومناقشة الادلة. الكادر التعليمي واكدت تعريف الطالبات بانهن متميزات وانه سيتم دعمهن من قبل المدرسة حتى يحافظن على تميزهن ومستواهن الاكاديمي، لافتة الى حرص المدرسة على تكريم المتفوقات في طابور الصباح. وعن تلقي خبر الفوز بالجائزة قالت: تلقيت الخبر بفرحة كبيرة وكان له رد فعل طيب بين الكادر الاداري والتعليمي وبين طالبات المدرسة بشكل عام واشارت الى ان تميز طالبات المدرسة يعكس بالضرورة تميز الكادر التعليمي والإداري بالمدرسة كما يدل على جدوى المتابعة الدورية لأولياء الامور ودورها في الارتقاء بمستوى الطالبات. أما الاستاذة هدى محمد العبيدلي مديرة مدرسة النهضة الابتدائية للبنات فقالت ان اقتناص طالبات المدرسة لــ 6 جوائز خلال العام الماضي و 5 جوائز خلال هذا العام ضمن جائزة التميز العلمي لفئة طالب المرحلة الابتدائية يعد تحقيقا واقعيا لرؤية ورسالة المدرسة بصناعة طالبات متميزات، معبرة عن الشعور بالرضا لتحقق اهداف المدرسة ورؤيتها. وقالت: نفرح بفوز طالباتنا للمرة الثانية ونحن حاليا نقطف ثمار النجاح والتميز والاجتهاد، لافتة الى العمل الدؤوب من قبل المدرسة للوصول الى هذه النتيجة واضافت: بداية الاعلان عن فتح باب الترشيح قدمنا لطالباتنا اللاتي تنطبق عليهن الشروط وشكلنا فريقا لإعداد ملفات الطالبات بالتنسيق مع اولياء الامور واكدت ان المدرسة تقدم جودة تعليمية في التدريس وفي الانشطة وبالتالي يتم العمل لإعداد طالباتنا للتميز ضمن خطة زمنية عمرها 3 سنوات. وأضافت: نهتم بتنمية القيم السلوكية والقيم القيادية والثقة بالذات في طالباتنا ونهتم بالتعرف على مواهبهن منذ مرحلة الروضة، والتي نهتم خلالها كذلك بتعليم الطالبات القراءة ومهارتها واشارت الى دور الكادر الإداري والتدريسي في تنمية قدرات الطلاب ودعمهم للوصل الى مستوى التميز.